湖北省荆州市2018年中考历史试题(word版,含答案)

关键词： 答题卡

湖北省荆州市2018年中考历史试题(word版,含答案)（精选6篇）

篇1：湖北省荆州市2018年中考历史试题(word版,含答案)

湖北省随州市2018年中考文综（历史部分）真题试题

(考试时间100分钟，满分110分，其中地理30分，历史40分，思品40分）注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡和试题卷指定位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题每小赵选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，答在试题卷上无效。

3.非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，答在试题卷上无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

第Ⅰ卷（选择题）

一、选择题（下面各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。第1题为职教，第2—7题为地理，8—17赵为历史，18—28题为思想品德；每题2分，共56分）

8.中华民族五千年文明历史孕育了中华优秀传统文化，下列表述符合史实的一项（）①春秋战国时的“百家争鸣”为中华传统文化体系奠定基础 ②春秋时期商映变法，其敢为人先的精神激励后来 ③秦始皇将隶书作为全国规范文字，维护了国家统 ④司马迁秉笔直书，其作品《史记》成为史书的典 A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

9.下列对中国古代边疆管理政策叙述正确的是（）A.秦朝为开发北疆兴修灵渠

B.汉式帝设置西域都护，总管今新疆地区 C.郑成功设置台湾府，加强同内地的联系 D.清政府设置驻藏大臣，加强中央对西藏的管辖 10.下列哪一项信息不能从右图中获取（）A.广州、虎门、厦门等地军民纷纷抗击英国侵略军 B.割香港岛给英国

C.开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸 D.英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定

11.在中国近代化的探索中，一些先进分子梦想有西方的政治制度。下列哪些探索活动是为条了实现这一梦想（）①洋务运动 ②戊戌变法 ③辛亥革命 ④新文化运动 A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

12.“整个华北地区，从晋北山区到东海岸，从南面的黄河到北面的长城，都成了战场打击了敌人在华北的整个经济，文通线和封锁网。”这段报道反映的是哪场战没？（）A.北伐战争

B.平型关大捷

C.台儿庄战役 D.百团大战

13.关于新中国成立后的成就表述正确的是（）A.取得抗美援朝战争的胜利，美因被迫宣布投降 B.第一届全国人大制定了我国第一部社会主义类型的 C.1971年，中国首次加入联合国，取得了外交的重大胜利 D.香港、澳门回归祖国，标志着我国完成祖国统一 14.按时间顺序排列以下事件是（）

①制定《1787年宪法》 ②林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》 ③沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令 ④明治维新 A.①②③④

B.①②④③

C.①③②④

D.③②④①

15.“制定本行业的公平经营规章，确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数，”这段材料主要体现罗斯福新政中的哪一项措施（）A.调整工业

B.整顿银行

C.调整农业

D.以工代赈

16.右边地图是哪一政治格局下的欧洲地图（）A.拿破仑帝国极盛时期的欧洲 B.凡尔赛—华盛顿体系下的欧洲 C.两极格局下的欧洲

D.政治格局多极化趋势下的欧洲

17.在第三次科技革命的影响下，“大烟囱工业”“夕阳工业”(如钢铁采矿)比重逐渐下降，而电子、原子能、生物工程等“朝阳工业”迅猛发展。它充分说明这次科技革命（）A.进一步引起世界经济结构的变化 B.大机器生产已成为工业生产的主要方式 C.人们的生活方式有了巨大改变 D.科技的各个领域之间相互渗透

第Ⅱ卷（非选择题）

二、非选择题（其中29—30题为地理，共16分；31-33题为历史，共20分；34-35题为思想品德，共18分；共计54分）

31.唐宋两朝在中国历史上留下浓墨重彩的篇章。阅读下列材料，回答问题。(6分)材料一 “水能我舟，亦能覆舟”“天下英雄入吾毂中矣”

——唐太宗

致治之本，惟在于审(审察)量才授职，务省官员……当须更并省官员，使得 各为所任……

——摘自《贞观政要》

（1)唐太宗之所以开创“贞观之治”，除他自身“戒奢从简”外，还得益于哪些举措?根据材料一和所学知识，写出相关史实。(2分)材料二

(2)上面两幅图片反映了宋代商业的繁荣。请结合所学知识，列举其繁荣的具体表现。(2分)

材料三 下面的图片与文字反映了唐宋时期人民的创新能力。

(3)写出A图中中业业生产具名称。(1分)B材中“这种方法”是指哪项伟大发明？（1分）

32.阅读下列材料，回答问题。(8分)材料一 十一届三中全会以前，邓小平指出：只有思想解放了，我们才能正确地以马克思主义，毛泽东思想为指导，正确地改革同生产力迅速发展不相适应的生产关系和上层

——摘自人教版八下《中国历史》

(1)马克思义诞生的标志是什么?(1分)为十一届三中全会奠定思想理论基础的是哪一场思想解放运动?(1分)

材料二 “改革开放迈不开步子，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了，走了资本主义的道市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。”

——邓小平南方视察讲话摘要

(2)1992年初，邓小平视察南方多次发表谈话，当时的国际背景是什么?这些讲话有什么重大历史意义?(2分)

材料三 中国特色社会主又进入新时代……意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径……为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。

——摘自《十九大报告》

（3)改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，在改革开放40年的伟大实践中中国贡献了哪些“中国智慧和中国方案”?(2分)

(4)当今世界，战争、冲突、贫穷、气候等不稳定因素依然很多，为夺取新时代中国特色社会主义的伟大胜利，中国应如何顺应历史潮流，以开放的姿态面向未来?(2分)

33.西欧，曾经是世界的中心，一度衰落，又再度振兴。阅读下列材料，回答问题。(6分)材料一 英国资产阶级通过革命为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史进程……法国大革命传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。

——摘自人教版九上《世界历史》

(1)西欧为资本主义的民主法制建设作出了重大贡献。根据材料一和所学知识，列举相关史实来证明这一观点。(2分)

材料二 第一次世界大战是人类历史上第一次空前规模的战争，战场主要集中在欧洲。

——摘自人教版九上《世界历史》(2)第一次世界大战让人反思资本主义的诸多弊端，而一战期间爆发的十月革命让越来越多的人关注苏俄，请回答：欧洲为何成为一战的主战场?(1分)俄国十月革命对中国革命进程有何影响?(1分)

材料三 第二次世界大战以后，美国与欧共体(欧盟前身)国氏生产总值占世界国氏生产总值的比重如右图：

——整理自人教网

(3)根据材料三和所学知识，说明西欧走向联合后发挥了哪些重要作用?(2分)

篇2：湖北省荆州市2018年中考历史试题(word版,含答案)

9.得人才者昌。齐桓公任用哪位贤才为相而成为春秋时期的第一个霸主？

A.启B.伊尹C.姜尚D.管仲 文综历史试题

10.下列我国古代水利工程中，以灌溉为主要功能的是

A.都江堰B.灵渠C.隋朝大运河D.元朝通惠河

11.人们常用“比黄连还苦，比窦娥还冤”来形容一个人苦深冤重。塑造“窦娥”这个艺术形象的是

A.苏轼B.关汉卿C.徐光启D.曹雪芹

12.清政府同外国列强签订的下列丧权辱国条约中，规定清政府赔款最多的条约是

A.中英《南京条约》 B.中俄《瑷珲条约》 C.中日《马关条约》D.《辛丑条约》

13.解放战争中，哪次战役的胜利奠定了解放长江以南各省的基础？

A.辽沈战役B.平津战役C.淮海战役D.渡江战役

14.第一个五年计划期间，我国建成了以什么为中心的东北工业基地？

A.鞍山钢铁公司B.长春第一汽车制造厂C.沈阳第一机床厂 D.哈尔滨飞机制造厂

15.因在世界上首次育成籼型杂交水稻，而获得2001年中国国家最高科学技术奖的科学家是

A.邓稼先B.钱学森C.袁隆平D.王淦昌

16.大化改新标志着日本从奴隶社会向封建社会过渡。大化改新在经济方面的主要内容有①废除贵族世袭制，以才选官②允许土地买卖，鼓励发展近代工业③将贵族土地收归国有，将部民转为国家公民④国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税

A.①②B.③④C.①③D.②④

17.“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃 了世界。”这句话中的“爱迪生点燃了世界”是指爱迪生

A.改良了蒸汽机B.设计出内燃机C.研制出发电机D.研制出耐用碳丝灯泡 18右图是一幅国际政治漫画。若为该漫画的问号处补上文字说明，应写上

A.萨拉热窝事件

B.“凡尔登绞肉机”

C.慕尼黑阴谋

D.古巴导弹危机

19.1921—1922年华盛顿会议确立了帝国主义在哪些地区的统治秩序？

A.欧洲B.西亚、北非C.东亚、太平洋D.中国

20.第三次科技革命的核心是

A.电力的广泛应用B.电子计算机的广泛使用

C.克隆技术的广泛应用D.科学技术成果迅速商业化

33.阅读下列材料：

材料一：1921年7月23日在上海开始举行的中国共产党第一次全国代表大会，正式

宣告了中国共产党的成立„„回顾历史，中国共产党经历了一个从幼稚逐步走向成熟的过程„„中国共产党是一个勇于追求真理、善于总结经验、不断提高自己的政党。——湖北教育出版社《中国共产党历史图典》材料二：共产党他辛劳为民族，共产党他一心救中国，他实现了人民解放的道路，他领导中国走向光明„„

——歌曲《没有共产党就没有新中国》歌词材料三：中国共产党已经走过了85年不平凡的历程。在新民主主义革命时期，我们经过28年艰苦卓绝的斗争，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治，实现了民族独立和人民解放，建立了人民当家作主的新中国。在社会主义革命和建设时期，我们确立了社会主义基本制度，在一穷二白的基础上建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系。在改革开放和社会主义现代化建设时期，我们开创了中国特色社会主义道路，大幅度提高了我国的综合国力和人民生活水平，为全面建设小康社会、基本实现社会主义现代化开辟了广阔的前景。

——胡锦涛在庆祝建党85周年大会上的讲话请回答：

⑴中国共产党第一次全国代表大会通过的党纲，确定了党的什么奋斗目标？（2分）

⑵请列举两则史实说明中国共产党是个不断总结经验、逐步走向成熟的政党。（2分）⑶请列举一则中国共产党“救中国”的史实。（1分）⑷请结合材料二和材料三，谈谈你对中国共产党的认识。（谈一点即可，1分）

34.阅读下列材料：

材料一：1861年4月12日，南部联邦的军队为争夺位于南卡罗来纳州的萨姆特要塞，向星条旗开炮，内战打响。

材料二：1861年，亚历山大二世宣布法令废除农奴制。俄国在落后西欧近1个世纪以后，终于艰难地迈开了现代化的步伐。

——以上两则材料摘自中央电视台《大国崛起》请回答：

⑴材料一所反映的是美国历史上的哪一事件？该事件爆发的根本原因是什么？（2分）⑵材料二废除农奴制法令的主要内容是什么？（2分）

⑶上述两则材料所反映的历史事件有何共同作用？（1分）

35.东汉的“蔡侯纸”是怎样造出来的？（2分）这种纸为什么能够普遍使用？（2分）

36.请列举第二次世界大战中的五件大事。（5分）

37.阅读下列材料：

材料一：新华网北京 2010年10月22日电 2011年10月10日是辛亥革命100周年纪念日。为此，政协第十一届全国委员会常务委员会决定：届时隆重举行辛亥革命100周年纪念大会等纪念活动„„

材料二：右图是凤凰网关于“你认

为哪座城市最能代表辛亥革命”的网络

问卷调查统计图。（截止时间:2010年

11月19日）

材料三：武汉至咸宁城际铁路，由

武汉枢纽武昌站引出，经江夏区进入咸

宁市。工程计划于2011年10月1日开通试运营。届时两地半小时左右可互达。探究下列问题：

⑴辛亥革命有何历史意义？（2分）

⑵结合所学知识，分析材料二中52%的网民认为“武汉最能代表辛亥革命”的原因。（2分）⑶若有一位到武汉参加庆祝辛亥革命100周年的旅客，计划乘坐武咸城际铁路到咸宁参观北

广州 武汉 南京 上海 北京 其他

伐战争遗址，请你推荐一个。（1分）

⑷纪念辛亥革命100周年，你认为我们应该弘扬什么精神？（1分）

33.⑴推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。

⑵示例：①秋收起义失败后，放弃攻打城市的计划，改向敌人力量薄弱的农村进军，建立

农村革命根据地。②遵义会议全力解决了博古等人在军事上和组织上的错误，确立了以 毛泽东为核心的党中央的正确领导，挽救了党，挽救了红军，挽救了革命。③十一届三 中全会拨乱反正，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟 大决策。评分说明：每点1分，回答一点即可；其他答案，只要符合题意，也可给分。⑶示例：①领导抗日战争，打败日本侵略者。②领导解放战争，推翻国民党的反动政权。③国共两党合作，进行国民革命运动（或北伐战争），推翻北洋军阀的统治。评分说明：每点1分，每点意思相近即可；其他答案，只要符合题意，也可给分。

⑷示例：①中国共产党始终代表整个中华民族的利益。②没有中国共产党就没有新中国；没有共产党，就没有我们今天的幸福生活。③中国共产党是实现民族独立复兴和国家繁荣富强的坚强领导。评分说明：每点1分，每点意思相近即可；其他答案，只要言之有理，即可给分。

34.⑴事件：美国南北战争（或美国内战）。（1分）

原因：南方种植园主和北方资产阶级关于奴隶制的废存问题的矛盾不可调和。（1分）⑵农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；（1分）农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但它们必须出钱赎买这块份地。（1分）⑶都有利于资本主义的发展。（1分）

35、东汉时候，宦官蔡伦总结西汉以来的经验，用树皮、破布、麻头和旧渔网作原料造纸，改进了造纸术。（2分）

这种纸，原料容易找到，又很便宜，质量也提高了，逐渐普遍使用。（2分）

36、①1939年9月1日，德军突袭波兰，第二次世界大战全面爆发；②1941年6月，德军进攻苏联，苏德战争爆发；③1941年11月7日，日军偷袭珍珠港，太平洋战争爆发；④1942年1月1日，华盛顿会议召开，国际反法西斯联盟建立；⑤1942年7月至1943年2月，斯大林格勒战役；⑥1944年6月6日，美英盟军在诺曼底登陆，欧洲第二战场开辟；⑦1945年2月，美国、英国、苏联召开雅尔塔会议；⑧1945年5月8日，德国签署投降书，第二次世界大战欧洲战争结束；⑨1945年9月2日，日本签署投降书，第二次世界大战结束。评分说明：每点

1分，列出任意五点即可，其他大事如敦刻尔克大撤退、中途岛战役、美军在广岛和长崎投下原子弹等，只要符合要求，也可得分。

37、⑴辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，（1分）使民主共和观念深入人心。（1分）

⑵1911年（农历辛亥年）10月10日，在武汉爆发了武昌起义，揭开了辛亥革命的序幕。⑶汀泗桥（或贺胜桥）北伐遗址。

篇3：湖北省荆州市2018年中考历史试题(word版,含答案)

本期我们同时刊登两位老师对荆州中考作文的解读及指导，让读者对比阅读，看看老师的指导着眼点有什么不同，看看他们推荐的佳作在写法上有哪些变化。阅读对比之后，你是不是对这个题目有了更全面、深刻的理解，对于如何写这篇作文有了更多的思路呢？

翻开2016年荆州中考语文试卷，独具特色的作文题立刻吸引了大家的眼球。熟悉的全命题作文形式、定位明确的写作导语，让考生顿感轻松。文题没有浮夸的字眼，没有深奥的哲理，仅是一句句脱口而出的赞叹，清浅如一条明丽的小溪，又如一缕清新的风，吹散了考生的紧张心情。

中考真题

走进自然，阳光、泥土、野花……哇，好香！推开家门，爸爸的饭菜，妈妈的唠叨……哇，好香！一杯奶茶，一本新书，一个自由的午后……生活中，到处充溢着沁人心脾的芬芳。请你以“哇，好香”为题，写一篇记叙文。

要求：

1.将题目写在作文格的第一行。

2.文章贴近生活，言之有物。

3.认真书写，力求工整、美观。

4.文中不得出现真实的人名、校名和地名。

试题解析

新课标有这样的要求：“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验……多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意的表达。”此题正能考察、评价考生是否具备这些能力。出题者期待考生能够观察生活、热爱生活，让自己成为一个懂得自爱、心存感恩的人，成为一个具有悲悯情怀、境界高远的人。如此，才会在生活中常常发出“哇，好香”的赞叹。

只有有了这样的理解，考生才会写出真情实感，让阅卷老师嗅出那一缕清香。

写作指导

1.寻香，于平常间

生活中处处有“香”，如果考生是一个热爱生活、善于观察生活的人，写作的素材俯拾皆是，况且写作导语中已提供了宽泛的材料。对于吃货来说，写令人垂涎的美食是不二选择；对于养花种草的人来说，赏心悦目的花草是最佳的材料……除了这些实在的“香”，还可以发散思维，超越本义，化实为虚，写出“灵魂的香味”“幸福的香味”等。这样想来，是不是有了更广阔的写作空间和自由呢？无论如何，只要能嗅出、尝出、品出“香”的人、事、物，都是供考生选用加工的素材。

当然，考生不要忽略了感叹词“哇”，它是一种心情的表达、情感的流露，是对后面“好”的强调。重视它，才能准确地定位全文的感情基调。只有内心受到触动、有了美好的领悟后，才会发出这样的感叹。所以，考生无论写美食、花草、书香、旅行，最终的落脚点都是表达出自己沉醉其中的内心活动。

2.品香，在细微处

即使选择了贴近生活、具有个性的材料，如果不注重细节描写，也不会成就令人动容的作品。泛泛地谈某人某事某物，只会给人“空”与“浮”的感觉。

要让读者也能品到那一缕幽香，关键在于考生要能运用娴熟的细节描写技巧，捕捉到无形的“香”，具体地展现在作文中。考生首先要敏锐地感知“香”的最浓处，定格于此，然后，开放五官，多角度雕琢。如写美食，就调动味觉，细细地品味：入口、咀嚼、回味，品尝出每个细微的变化。还可以运用通感，把它的味道通过声音、颜色，立体地呈现出来。这样，从细微处下功夫，做到描写细致入微，才能具体生动地展示自己的独特感悟，以此拨动读者内心最温柔的心弦。

3.赞香，存动情时

发掘文题的深意，确定一个新颖、深刻、积极的主题，能给读者提供广阔的想象空间，获得生动的情趣和丰富的联想。此文中，“香”味只是表面的主角，情感或体悟才是文章的灵魂。如果精心构思后，没有深入挖掘“香”的真意，那这篇考场作文就淡而无味。只有发现“香”的内涵，自然生发对“香”的赞美，这样的考场作文才会香气馥郁，让人不忍释卷。

考生要在文章动情之时，适当地运用议论和抒情，抒发独特的感受，表达个人对“香”的赞美。有了这样画龙点睛的句子，“香”的内涵自然表达得淋漓尽致，人生百味尽显，文章的主题会极其鲜明，一篇意旨高远的美文就完成了。

佳作展示

哇，好香

荆州 一考生

那年冬日的清晨，雪花飞舞，到处白雪皑皑，天地成了一个粉妆玉砌的世界。我和弟弟在村口接到了赶早出门采购年货的爸爸。看他买回了活蹦乱跳的大草鱼，想必今年做的鱼糕一定会软乎乎、香喷喷的。我们一左一右，欢呼雀跃着拉着爸爸回了家。

一到家，爸爸就扯着嗓子向妈妈邀功请赏：“老板娘，鱼买回来了，正宗的江鱼！”妈妈闻声应答：“知道了，老板，等会儿你多吃一块。”一问一答，好像动听的歌谣，拉开了全家总动员、一起蒸鱼糕的序幕。

弟弟笨手笨脚，半天才将蛋清与蛋黄分开；妈妈心灵手巧，将鱼的白肉剔下来，又将肥肉切成了丁状；爸爸身强力壮，双手拿刀，一阵挥舞，将这些原料剁成肉泥；我比往常都懂事，将早已洗净的蒸笼涮了又涮。忙碌的妈妈点燃了炉灶，我赶紧添了一把柴，把锅里的水烧得 “咕噜咕噜”直冒泡。等爸爸把肉泥剁好，均匀地倒在蒸锅里，就盖上盖子，加大火力，静候鱼糕出炉。灶膛内松枝烧得“噼啪”直响，散发出特有的植物的香味，欢快的火苗跳来跳去，发出温暖的红光。不一会儿，蒸笼上方开始冒出一缕缕水汽。这时厨房里开始弥漫着鱼与肉融合的香味。随着蒸汽越来越多，鱼糕的清香也飘到了房子的每个角落。偶尔，有晶莹的雪花从窗棂间钻进来，它们大概也是被鱼糕的香味所吸引吧。等鱼糕的香味在屋前屋后飘散开来，就可以给它“穿龙袍”了。打开锅盖，妈妈迅速地将打散的鸡蛋黄均匀地涂到鱼糕饼上，又盖上锅盖。

又蒸了三分钟后，爸爸卖弄似的吆喝“出笼啦——”。终于盼到了最期待的时刻，我们拥到蒸笼跟前。揭开盖子，“噗”地一下，一股浓郁的香味扑面而来，肉香、鱼香，结合得如此完美，撩逗着我的每个细胞。我沉醉在这异香中，任凭那香味透过毛孔弥漫到五脏六腑，我和弟弟不禁垂涎欲滴，不约而同地惊呼道：“哇，好香！”

看着刚出炉的鱼糕散发着诱人的光泽，如一个身穿金袍的玉美人，爸爸眼里满是得意。妈妈不慌不忙，像举行庄重的仪式，把鱼糕分割成若干方块，从中挑出最整齐的一块，装在了青花瓷盘中，吩咐道：“趁热，把这块鱼糕送给村头的王大爷，今年他一个人留在家里过年，也让他尝个鲜。”我和弟弟听话地出了门。鱼糕的香味一路飘散，引得雪花一路追逐。当我们告诉妈妈，王大爷连声称赞这是他吃过的最香的鱼糕时，妈妈的笑更甜了，她把肥而不腻的鱼糕塞在我们的嘴里，嘴馋的我们腮帮子撑得鼓鼓的，用嘴轻轻一抿，那松软喷香的感觉即在味蕾间绽开。

那个冬日的雪早已融化，但那天鱼糕的香味却让我回味至今。那是幸福的味道，乡情的味道，时间的味道。它灿烂了时光，芬芳了岁月，成为我心底最温暖的记忆。

简评

篇4：湖北省荆州市2018年中考历史试题(word版,含答案)

一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分）

1.在直角三角形中，若勾为3，股为4，则弦为（）A.5B.6

C.7

D.8 【答案】A 【解析】分析：直接根据勾股定理求解即可． 详解：∵在直角三角形中，勾为3，股为4，∴弦为故选A．

点睛：本题考查了勾股定理：在任何一个直角三角形中，两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方．

2.若数轴上点A、B分别表示数

2、﹣2，则A、B两点之间的距离可表示为（）A.2+（﹣2）B.2﹣（﹣2）C.（﹣2）+2 D.（﹣2）﹣2 【答案】B 【解析】分析：根据数轴上两点间距离的定义进行解答即可． 详解：A、B两点之间的距离可表示为：2﹣（﹣2）． 故选B．

点睛：本题考查的是数轴上两点间的距离、数轴等知识，熟知数轴上两点间的距离公式是解答此题的关键．

3.如图，直线AB∥CD，则下列结论正确的是（）

A.∠1=∠2 B.∠3=∠4 C.∠1+∠3=180° D.∠3+∠4=180°【答案】D

详解：如图，∵AB∥CD，∴∠3+∠5=180°又∵∠5=∠4，∴∠3+∠4=180°故选D．

点睛：本题考查了平行线的性质，解题时注意：两直线平行，同旁内角互补．

a5=a，④（ab）3=a3b3，其中结果正确的个数4.下列运算：①a2•a3=a6，②（a3）2=a6，③a5÷为（）

A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】B 【解析】分析：根据同底数幂的除法法则：底数不变，指数相减；同底数幂的乘法法则：同底数幂相乘，底数不变，指数相加；幂的乘方法则：底数不变，指数相乘；积的乘方法则：把每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘进行计算即可．

235详解：①a•a=a，故原题计算错误； 326②（a）=a，故原题计算正确； 55a=1，故原题计算错误； ③a÷333④（ab）=ab，故原题计算正确；

正确的共2个，故选B．

点睛：此题主要考查了同底数幂的除法、乘法、幂的乘方、积的乘方，关键是熟练掌握各计算法则． 5.把不等式组（）A.【答案】B 【解析】分析：先求出不等式组中各个不等式的解集，再利用数轴确定不等式组的解集． 详解：解不等式x+1≥3，得：x≥2，B.C.D.中每个不等式的解集在同一条数轴上表示出来，正确的为

解不等式﹣2x﹣6＞﹣4，得：x＜﹣1，将两不等式解集表示在数轴上如下：

故选B．

点睛：本题考查了解一元一次不等式组，在数轴上表示不等式的解集解不等式组时要注意解集的确定原则：同大取大，同小取小，大小小大取中间，大大小小无解了．

6.在平面直角坐标系中，线段AB两个端点的坐标分别为A（6，8），B（10，2），若以原点O为位似中心，在第一象限内将线段AB缩短为原来的后得到线段CD，则点A的对应点C的坐标为（）

A.（5，1）B.（4，3）C.（3，4）D.（1，5）【答案】C 【解析】分析：利用位似图形的性质，结合两图形的位似比进而得出C点坐标． 详解：∵以原点O为位似中心，在第一象限内将线段AB缩小为原来的后得到线段CD，∴端点C的横坐标和纵坐标都变为A点的横坐标和纵坐标的一半，又∵A（6，8），∴端点C的坐标为（3，4）． 故选C．

点睛：此题主要考查了位似图形的性质，利用两图形的位似比得出对应点横纵坐标关系是解题关键．

7.下列命题，其中是真命题的为（）

A.一组对边平行，另一组对边相等的四边形是平行四边形 B.对角线互相垂直的四边形是菱形 C.对角线相等的四边形是矩形 D.一组邻边相等的矩形是正方形 【答案】D 【解析】试题分析：A、一组对边平行，另一组对边相等的四边形有可能是等腰梯形，故A选项错误；

B、对角线互相垂直的四边形也可能是一般四边形，故B选项错误； C、对角线相等的四边形有可能是等腰梯形，故C选项错误．

D、一组邻边相等的矩形是正方形，故D选项正确． 故选：D．

考点： 命题与定理；平行四边形的判定；菱形的判定；矩形的判定；正方形的判定． 8.已知半径为5的⊙O是△ABC的外接圆，若∠ABC=25°，则劣弧A.B.C.D.的长为（）

【答案】C 【解析】分析：根据圆周角定理和弧长公式解答即可． 详解：如图：连接AO，CO，∵∠ABC=25°，∴∠AOC=50°∴劣弧故选C．

点睛：此题考查三角形的外接圆与外心，关键是根据圆周角定理和弧长公式解答． 9.如果一组数据6、7、x、9、5的平均数是2x，那么这组数据的方差为（）A.4 B.3 C.2 D.1 【答案】A 【解析】分析：先根据平均数的定义确定出x的值，再根据方差公式进行计算即可求出答案． 详解：根据题意，得：解得：x=3，则这组数据为6、7、3、9、5，其平均数是6，22222所以这组数据的方差为 [（6﹣6）+（7﹣6）+（3﹣6）+（9﹣6）+（5﹣6）]=4，的长=，=2x 故选A．

点睛：此题考查了平均数和方差的定义．平均数是所有数据的和除以数据的个数．方差是一组数据中各数据与它们的平均数的差的平方的平均数．

10.如图，若二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）图象的对称轴为x=1，与y轴交于点C，与x轴交于点A、点B（﹣1，0），则 ①二次函数的最大值为a+b+c； ②a﹣b+c＜0；

2③b﹣4ac＜0；

④当y＞0时，﹣1＜x＜3，其中正确的个数是（）

A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】B 【解析】分析：直接利用二次函数的开口方向以及图象与x轴的交点，进而分别分析得出答案．

2详解：①∵二次函数y=ax+bx+c（a≠0）图象的对称轴为x=1，且开口向下，∴x=1时，y=a+b+c，即二次函数的最大值为a+b+c，故①正确； ②当x=﹣1时，a﹣b+c=0，故②错误；

2③图象与x轴有2个交点，故b﹣4ac＞0，故③错误；

④∵图象的对称轴为x=1，与x轴交于点A、点B（﹣1，0），∴A（3，0），故当y＞0时，﹣1＜x＜3，故④正确． 故选B．

点睛：此题主要考查了二次函数的性质以及二次函数最值等知识，正确得出A点坐标是解题关键．

11.如图，∠AOB=60°，点P是∠AOB内的定点且OP=，若点M、N分别是射线OA、OB上异于点O的动点，则△PMN周长的最小值是（）

A.B.C.6 D.3

【答案】D 【解析】分析：作P点分别关于OA、OB的对称点C、D，连接CD分别交OA、OB于M、N，如图，利用轴对称的性质得MP=MC，NP=ND，OP=OD=OC=，∠BOP=∠BOD，∠AOP=∠AOC，所以∠COD=2∠AOB=120°，利用两点之间线段最短判断此时△PMN周长最小，作OH⊥CD于H，则CH=DH，然后利用含30度的直角三角形三边的关系计算出CD即可．

详解：作P点分别关于OA、OB的对称点C、D，连接CD分别交OA、OB于M、N，如图，则MP=MC，NP=ND，OP=OD=OC=，∠BOP=∠BOD，∠AOP=∠AOC，∴PN+PM+MN=ND+MN+NC=DC，∠COD=∠BOP+∠BOD+∠AOP+∠AOC=2∠AOB=120°，∴此时△PMN周长最小，作OH⊥CD于H，则CH=DH，∵∠OCH=30°∴OH=OC=，CH=OH=, ∴CD=2CH=3． 故选D．

点睛：本题考查了轴对称﹣最短路线问题：熟练掌握轴对称的性质，会利用两点之间线段最短解决路径最短问题．

12.如果规定[x]表示不大于x的最大整数，例如[2.3]=2，那么函数y=x﹣[x]的图象为（）

A.B.C.D.【答案】A 【解析】分析：根据定义可将函数进行化简． 详解：当﹣1≤x＜0，[x]=﹣1，y=x+1 当0≤x＜1时，[x]=0，y=x 当1≤x＜2时，[x]=1，y=x﹣1 …… 故选A．

点睛：本题考查函数的图象，解题的关键是正确理解[x]的定义，然后对函数进行化简，本题属于中等题型．

二、填空题（本大题共8小题，每小题5分，满分40分），∠B=50°13.在△ABC中，若∠A=30°，则∠C=_______． 【答案】100°

【解析】分析：直接利用三角形内角和定理进而得出答案．，∠B=50°，详解：∵在△ABC中，∠A=30°

﹣30°﹣50°=100°． ∴∠C=180° 故答案为：100°点睛：此题主要考查了三角形内角和定理，正确把握定义是解题关键． 14.若分式【答案】-3 【解析】分析：分式的值为0的条件是：（1）分子=0；（2）分母≠0．两个条件需同时具备，缺一不可．据此可以解答本题． 详解：因为分式的值为0，所以

=0，的值为0，则x的值为______．

22化简得x﹣9=0，即x=9． 解得x=±因为x﹣3≠0，即x≠3 所以x=﹣3． 故答案为﹣3．

点睛：本题主要考查分式的值为0的条件，注意分母不为0． 15.在△ABC中，∠C=90°，若tanA=，则sinB=______． 【答案】

【解析】分析：直接根据题意表示出三角形的各边，进而利用锐角三角函数关系得出答案． 详解：如图所示：，tanA=，∵∠C=90°∴设BC=x，则AC=2x，故AB=x，则sinB=故答案为： ．.点睛：此题主要考查了锐角三角函数关系，正确表示各边长是解题关键．

16.若从﹣1，1，2这三个数中，任取两个分别作为点M的横、纵坐标，则点M在第二象限的概率是____．

【答案】

【解析】分析：列表得出所有等可能结果，从中找到点M在第二象限的结果数，再根据概率公式计算可得． 详解：列表如下：

由表可知，共有6种等可能结果，其中点M在第二象限的有2种结果，所以点M在第二象限的概率是故答案为：．

点睛：本题考查了利用列表法与树状图法求概率的方法：先列表展示所有等可能的结果数n，再找出某事件发生的结果数m，然后根据概率的定义计算出这个事件的概率=....【答案】

【解析】分析：利用关于x、y的二元一次方程组，的解是可得m、n的数值，代入关于a、b的方程组即可求解，利用整体的思想整理找到两个方程组的联系求解的方法更好．

详解：∵关于x、y的二元一次方程组∴将解代入方程组的解是，可得m=﹣1，n=2 ∴关于a、b的二元一次方程组

整理为：

解得：

点睛：本题考查二元一次方程组的求解，重点是整体考虑的数学思想的理解运用在此题体现明显．

18.若点A（﹣2，y1）、B（﹣1，y2）、C（1，y3）都在反比例函数y=的图象上，则y1、y2、y3的大小关系为________． 【答案】y2＜y1＜y3

2【解析】分析：设t=k﹣2k+3，配方后可得出t＞0，利用反比例函数图象上点的坐标特征可

（k为常数）求出y1、y2、y3的值，比较后即可得出结论．

2详解：设t=k﹣2k+3，22∵k﹣2k+3=（k﹣1）+2＞0，∴t＞0．

∵点A（﹣2，y1）、B（﹣1，y2）、C（1，y3）都在反比例函数y=的图象上，∴y1=﹣，y2=﹣t，y3=t，又∵﹣t＜﹣＜t，∴y2＜y1＜y3． 故答案为：y2＜y1＜y3．

点睛：本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征，利用反比例函数图象上点的坐标特征求出y1、y2、y3的值是解题的关键．

19.如图，在矩形ABCD中，AB=2，BC=4，点E、F分别在BC、CD上，若AE=，∠EAF=45°，则AF的长为_____．

（k为常数）

【答案】

【解析】分析：取AB的中点M，连接ME，在AD上截取ND=DF，设DF=DN=x，则NF=x，再利用矩形的性质和已知条件证明△AME∽△FNA，利用相似三角形的性质：对应边的比值

相等可求出x的值，在直角三角形ADF中利用勾股定理即可求出AF的长． 详解：取AB的中点M，连接ME，在AD上截取ND=DF，设DF=DN=x，∵四边形ABCD是矩形，AD=BC=4，∴∠D=∠BAD=∠B=90°∴NF=，AN=4﹣x，∵AB=2，∴AM=BM=1，∵AE=，AB=2，∴BE=1，∴ME=，∵∠EAF=45°，∴∠MAE+∠NAF=45°，∵∠MAE+∠AEM=45°∴∠MEA=∠NAF，∴△AME∽△FNA，∴∴解得：x= ∴AF=故答案为：．

，，点睛：本题考查了矩形的性质、相似三角形的判断和性质以及勾股定理的运用，正确添加辅助线构造相似三角形是解题的关键，20.观察下列各式：，，……

请利用你所发现的规律，计算+

+

+…+，其结果为_______．

【答案】

【解析】分析：直接根据已知数据变化规律进而将原式变形求出答案． 详解：由题意可得：

++

+…+

=+1++1++…+1+

=9+（1﹣+﹣+﹣+…+﹣）=9+ =9．

故答案为：9．

点睛：此题主要考查了数字变化规律，正确将原式变形是解题关键．

三、解答题（本大题共6小题，满分74分）

2221.先化简，再求值：（xy+xy）×，其中x=π0﹣（）﹣1，y=2sin45°﹣． 【答案】

【解析】分析：原式利用除法法则变形，约分得到最简结果，把x与y的值代入计算即可求出值．

详解：原式=xy（x+y）•

=x﹣y，当x=1﹣2=﹣1，y=﹣2=﹣时，原式=﹣1．

点睛：此题考查了分式的化简求值，以及实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键． 22.如图，AB为⊙O的直径，点C在⊙O上，AD⊥CD于点D，且AC平分∠DAB，求证：（1）直线DC是⊙O的切线；（2）AC2=2AD•AO．

【答案】（1）证明见解析.（2）证明见解析.【解析】分析：（1）连接OC，由OA=OC、AC平分∠DAB知∠OAC=∠OCA=∠DAC，据此知OC∥AD，根据AD⊥DC即可得证；（2）连接BC，证△DAC∽△CAB即可得． 详解：（1）如图，连接OC，∵OA=OC，∴∠OAC=∠OCA，∵AC平分∠DAB，∴∠OAC=∠DAC，∴∠DAC=∠OCA，∴OC∥AD，又∵AD⊥CD，∴OC⊥DC，∴DC是⊙O的切线；（2）连接BC，∵AB为⊙O的直径，∴AB=2AO，∠ACB=90°∵AD⊥DC，∴∠ADC=∠ACB=90°又∵∠DAC=∠CAB，∴△DAC∽△CAB，∴2，即AC=AB•AD，∵AB=2AO，2∴AC=2AD•AO．

点睛：本题主要考查圆的切线，解题的关键是掌握切线的判定、圆周角定理及相似三角形的判定与性质．

23.如图，一小球沿与地面成一定角度的方向飞出，小球的飞行路线是一条抛物线，如果不考虑空气阻力，小球的飞行高度y（单位：m）与飞行时间x（单位：s）之间具有函数关系y=﹣5x2+20x，请根据要求解答下列问题：

（1）在飞行过程中，当小球的飞行高度为15m时，飞行时间是多少？（2）在飞行过程中，小球从飞出到落地所用时间是多少？（3）在飞行过程中，小球飞行高度何时最大？最大高度是多少？

【答案】（1）在飞行过程中，当小球的飞行高度为15m时，飞行时间是1s或3s；（2）在飞行过程中，小球从飞出到落地所用时间是4s；（3）在飞行过程中，小球飞行高度第2s时最大，最大高度是20m．

【解析】分析：（1）根据题目中的函数解析式，令y=15即可解答本题；（2）令y=0，代入题目中的函数解析式即可解答本题；（3）将题目中的函数解析式化为顶点式即可解答本题． 详解：（1）当y=15时，15=﹣5x2+20x，解得，x1=1，x2=3，答：在飞行过程中，当小球的飞行高度为15m时，飞行时间是1s或3s；（2）当y=0时，0═﹣5x2+20x，解得，x3=0，x2=4，∵4﹣0=4，∴在飞行过程中，小球从飞出到落地所用时间是4s；（3）y=﹣5x2+20x=﹣5（x﹣2）2+20，∴当x=2时，y取得最大值，此时，y=20，答：在飞行过程中，小球飞行高度第2s时最大，最大高度是20m．

点睛：本题考查二次函数的应用，解答本题的关键是明确题意，利用二次函数的性质解答． 24.如图，在平面直角坐标系中，点O为坐标原点，菱形OABC的顶点A在x轴的正半轴上，顶点C的坐标为（1，）．

（1）求图象过点B的反比例函数的解析式；（2）求图象过点A，B的一次函数的解析式；

（3）在第一象限内，当以上所求一次函数的图象在所求反比例函数的图象下方时，请直接写出自变量x的取值范围．

【答案】（1）；（2）；（3）x＜﹣1或0＜x＜3．

【解析】分析：（1）由C的坐标求出菱形的边长，利用平移规律确定出B的坐标，利用待定系数法求出反比例函数解析式即可；

（2）由菱形的边长确定出A坐标，利用待定系数法求出直线AB解析式即可；

（3）联立一次函数与反比例函数解析式求出交点坐标，由图象确定出满足题意x的范围即可．

详解：（1）由C的坐标为（1，），得到OC=2，∵菱形OABC，∴BC=OC=OA=2，BC∥x轴，∴B（3，），设反比例函数解析式为y=，把B坐标代入得：k=3，则反比例解析式为y=

；

（2）设直线AB解析式为y=mx+n，把A（2，0），B（3，）代入得：解得：

﹣2；，则直线AB解析式为y=（3）联立得：解得：1，﹣3），或，即一次函数与反比例函数交点坐标为（3，）或（﹣则当一次函数的图象在反比例函数的图象下方时，自变量x的取值范围为x＜﹣1或0＜x＜3．

点睛：此题考查了待定系数法求反比例函数解析式与一次函数解析式，一次函数、反比例函数的性质，以及一次函数与反比例函数的交点，熟练掌握待定系数法是解本题的关键．，AB=AC，点D为BC的中点． 25.已知，在△ABC中，∠A=90°（1）如图①，若点E、F分别为AB、AC上的点，且DE⊥DF，求证：BE=AF；（2）若点E、F分别为AB、CA延长线上的点，且DE⊥DF，那么BE=AF吗？请利用图②说明理由．

【答案】（1）证明见解析；（2）BE=AF，证明见解析.【解析】分析：（1）连接AD，根据等腰三角形的性质可得出AD=BD、∠EBD=∠FAD，根据同角的余角相等可得出∠BDE=∠ADF，由此即可证出△BDE≌△ADF（ASA），再根据全等三角形的性质即可证出BE=AF；

（2）连接AD，根据等腰三角形的性质及等角的补角相等可得出∠EBD=∠FAD、BD=AD，根据同角的余角相等可得出∠BDE=∠ADF，由此即可证出△EDB≌△FDA（ASA），再根据全等三角形的性质即可得出BE=AF． 详（1）证明：连接AD，如图①所示．，AB=AC，∵∠A=90°

． ∴△ABC为等腰直角三角形，∠EBD=45°∵点D为BC的中点，． ∴AD=BC=BD，∠FAD=45°，∠EDA+∠ADF=90°，∵∠BDE+∠EDA=90°∴∠BDE=∠ADF． 在△BDE和△ADF中，∴△BDE≌△ADF（ASA），∴BE=AF；

（2）BE=AF，证明如下： 连接AD，如图②所示．，∵∠ABD=∠BAD=45°． ∴∠EBD=∠FAD=135°，∠BDF+∠FDA=90°，∵∠EDB+∠BDF=90°

∴∠EDB=∠FDA． 在△EDB和△FDA中，∴△EDB≌△FDA（ASA），∴BE=AF．

点睛：本题考查了全等三角形的判定与性质、等腰直角三角形、补角及余角，解题的关键是：（1）根据全等三角形的判定定理ASA证出△BDE≌△ADF；（2）根据全等三角形的判定定理ASA证出△EDB≌△FDA．

26.如图①，在平面直角坐标系中，圆心为P（x，y）的动圆经过点A（1，2）且与x轴相切于点B．

（1）当x=2时，求⊙P的半径；

（2）求y关于x的函数解析式，请判断此函数图象的形状，并在图②中画出此函数的图象；（3）请类比圆的定义（图可以看成是到定点的距离等于定长的所有点的集合），给（2）中所得函数图象进行定义：此函数图象可以看成是到

的距离等于到

的距离的所有点的集合．

（4）当⊙P的半径为1时，若⊙P与以上（2）中所得函数图象相交于点C、D，其中交点D（m，n）在点C的右侧，请利用图②，求cos∠APD的大小．

【答案】（1）；（2）图象为开口向上的抛物线，见解析；（3）点A；x轴；（4）【解析】分析：（1）由题意得到AP=PB，求出y的值，即为圆P的半径；

（2）利用两点间的距离公式，根据AP=PB，确定出y关于x的函数解析式，画出函数图象即可；

（3）类比圆的定义描述此函数定义即可；

（4）画出相应图形，求出m的值，进而确定出所求角的余弦值即可．

详解：（1）由x=2，得到P（2，y），连接AP，PB，∵圆P与x轴相切，∴PB⊥x轴，即PB=y，由AP=PB，得到解得：y=，则圆P的半径为；

222（2）同（1），由AP=PB，得到（x﹣1）+（y﹣2）=y，2整理得：y=（x﹣1）+1，即图象为开口向上的抛物线，=y，画出函数图象，如图②所示；

（3）给（2）中所得函数图象进行定义：此函数图象可以看成是到点A的距离等于到x轴的距离的所有点的集合； 故答案为：点A；x轴；

（4）连接CD，连接AP并延长，交x轴于点F，设PE=a，则有EF=a+1，ED=∴D坐标为（1+，a+1），2代入抛物线解析式得：a+1=（1﹣a）+1，解得：a=﹣2+或a=﹣2﹣（舍去），即PE=﹣2+，在Rt△PED中，PE=﹣2，PD=1，则cos∠APD==﹣2．

篇5：湖北省荆州市2018年中考历史试题(word版,含答案)

第I卷(选择择题,共60分)1.某地有桐规,称“家之有规,犹国之有典也,国有典,则赏罚以饬臣民,家有规,寓劝惩以训子弟。其事殊,其理一也”。上述桐规反映了

A.桐堂文化在中国大为盛行

B.宗法制度的影响深远 C.家规对宗族发展至关重要

D.家规与国典形似神异

2.在西周的分封封制下,受分封的偏远诸侯国逐步接受了中原文化,一些大诸侯不断向周围的夷、戎、狄等少数民旋用兵,进而兼并其土地,进行文化滲透。这主要说明分封制 A.将建立地方政权与加强周朝统治结合起来 B.巩固了西周因家政权和拓展了域

C.使统一的社会制度在各诸侯国中普遍实行 D.在当时起到了促进民族融合的作用

3.秦置尚书于禁中,掌通章奏而已;自汉武帝后,尚书职权逐渐提高,但终两汉之世,尚书还是少府的属吏,其位秩不过千石;到到隋唐,尚书省已是政府里最高最大的行政机构了。尚书省的演变历程表明

A.中枢权力机构的逐渐成熟

B.皇权相权的矛盾尖锐 C.古代中央集权的不断加强

D.专制皇权的高度发展

4.王家范在《中国历史通论》中说:“(中国政制)达臻“文明”一途,实应归功于西周的创制……·西周政治里显然有深厚的贵族色彩,而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下大变局。”此处“天下一大变局”的本质内涵是

A.“公天下”到“家天下”的转变

B.贵族政治到官僚政治的转变 C.分封制向郡县制的转变

D君主专制取代了宗法制

5.有学者指出:君主政体的原则总的说来就是轻视人、视人、使人不成其为人……“…君主政体、专制制度和暴政…面平…是同一概念的不同说法……哪里君主制的原则是天经地义的,哪里就根本没有人了…专制制度必然具有鲁性,并且和人性是不相容的,该学者这样评价君主制的依据是

A皇位在家族内可世袭传承

B君主的地位是不可越的 C.君主具有随意性和独断性

D.君主制速背历史发展趋势

6.秦朝建立前夕,秦相目不韦组织编撰《吕氏春秋》,主张以法治国、因时变法,并 认为天下不是人之天下”而是“天下人之天下”,这反映出《吕氏春秋》 A.阐述了反专制的政治倾向

B.反对建立中央集权的国家 C.主张调和君权与相权的矛盾

D.认识到到君主专制强化的弊病

7.元祐五年(1090年)规定:“凡私自刊刻实录或会要着,徒二年,告者赏铅钱十万。诸戏亵之文,不得雕印,违者杖一百。”宋朝此举的目的是

A.严禁刊印历史和政治类书籍

B.规范图书市场以避免无序竟争 C.严格图书审查以维护其统治

D.实施版权保护以维护作者利益

8.《汉书“翟方进传》载:“方进知能有余,兼通方法吏事,以儒雅缘伤法律,号为通明相,天子甚器重之,奏事亡不当意。……缓和二年春,荧惑守心,方进不知所出上曰“朕诚怪君,何持容容之计,将何以辅联道群下?而欲久蒙显尊之位,岂不难线方进即日自杀。”材料表明

A.丞相位高权重,但命运掌握在皇帝手中

B.张相位高权重,对皇权构成了成胁 C.以才能的大小作为丞相任职的标准

D.废除了丞相,解决了相权对皇权的威胁

9.汤其领在《西汉郡国并行论》一文中指出,郡县制取代分封制后,国家才实现了真正意义上的“普天之下,莫非王土:率土之滨,莫非王臣”。这表明郡县制 A.确保了皇权至上

B.避免了地方割据 C.有利于中央集权

D.建立了官僚政治 10.宋代初期,中央时常派遺专人充任采访使、按察使、察访使等,不定期却经常性地巡访诸路,观望民情,监察官吏和监督法令的执行。后又有规定:在出外察访的“特使”中,如果有人任意违法,允许被巡察地方的监司“觉察闻奏”,这在本质上反映了宋朝政制

A.有着完善的分权与制衡机制

B.存在“三冗两积”的问题 C.是以皇权为中心的专制体制

D.以清明廉洁作为治吏标浩

11.乾隆隆时,有内阁大臣说:“旁观者谓密勿重务成由军机,内阁乘成例而行,如邮传耳。乌知国家大政内自九卿以下,外而督抚藩桌,凡诸兵农礼乐刑赏之事,背由是出纳焉,可不谓至重款?”据此可以得出

A.内阁和军机处分管地方和中央

B.中枢行政机构的完善 C.军机处和内阁分理军务和政务

D.强化了皇权专制统治

12.洪武三年太祖曰:“今礼(儒士严礼)所言不得隔越中书奏事,此正元之大弊,人君不能躬揽庶政,故大臣得以专权自恣。今创业之初,正当使下情通达于上,而犹欲效之,可乎?”明太祖的本质意图是

A.汲取元亡教训

B.剥夺丞相权力 C.强化君主专制

D.保证政令畅通

13.清代某学者在其著作中记述了“(江苏)昆山徐氏科名之盛”“三世四林”“图世翰林”“(安微)桐城张氏六代翰林”的故事,此现象反映了

A.封建官僚体制下世泽的延续

B.封建官僚体制有很大的弹性 C.南方士人在科考中占据优势

D.料举失去了人才选拔功能

14.明代洪武三十年科举春榜所录51人全系南方人,故称南榜,这招致北方落榜举人联名上硫,告主考南方人刘三“偏私南方人”,朱元璋怒杀主考官并亲自策问,增录夏物61人,全系北方人,故称北榜。“南北榜案”本质上反映出

A.明朝南北方区域矛盾突出

B.皇权凌驾于官僚机构之上 C.北方仍然是经济文化中心

D.科举制度走向了低化腐败

15,秦汉以来,我国古代选官制度先后经历了州郡推荐的察举制,门國士族控制的九品中正制,自由投考差额录用的科举制。这反映出我国古代选官制度发展的总趋势是 A.由重才学到重品德

B,由不公平到公平C.由重血缘到重才学

D.由封闭到开放

16.19世纪初期,超过六分之一的中国人口必须通过市场来获得口粮,这些人口包括了1000多万户从事经济作物种植的农户;同时,中国一半以上的农户不织布,必须从市场上购买所需要的棉布。反映了当时

A.中国卷入资本主义世界市场

B.自然经济已经解体 C.农村商业化趋势加强

D.全国性市场已经形成

17.宋朝明确规定,地主打死佃客,减减罪一等,发配邻州。而在《明律》中规定:“富豪之家,役使佃客抬轿者”,不仅要“杖六十”,还要“各计一日追给工钱六十文”这一变化反映的实质问题是 A.明代法律的内容更加细密严苛

B.资本主义萌芽出现 C.佃农对地主人身依附关系减弱

D.社会矛盾日趋缓和

18.西汉惠帝六年规定女子在15岁至30岁之间必须出嫁,否则多征税,此政策被历代王朝所借鉴。而民间则有“女大三,抱金砖”的婚俗。这体现了

A.政府鼓励早婚和人口繁衍

B.民间抵制政府的早婚规定 C.农业社会对劳动力的需求

D.多子多福的传统伦理观念 19.科科学家宋应星在《天工开物》中这样写道:“共计一坯之力,过手七十二,方可成器。其中微细节目,尚不能尽也。”该史料说明当时

A.行业分工操作十分规范

B.制瓷工艺的生动 C.景德镇制瓷业的兴盛

D.制瓷业分工细密

20.在原始社会末期黄河中下游一带的仰韶文化遗存中,有“大量的陶石纺轮、纺砖、刀(骨ヒ)、骨梭等纺织工具…同时,各地都发现有许多的骨针,直径和针眼都很细小”。据此可知当时 A.坊纺织技术日完善

B.生产工具来源多样 C.器制造十分发达

D.手工行业分工细致

21.公元前114年,汉武帝下令实施“告缗”政策,鼓励民众告发不如实申报财产的商人,告发者可以得到没收物品的一半作为奖励。结果,“商贾中家以上大率破产”这反映出 A.汉代普遍实行严苛的重农抑商政策

B.商税是政府财政收入的主要来源 C.政府缺乏保护个人私有财产的理念

D.打击偷税漏税是政府的主要职费

22.天圣元汗,薛田任益州知州后,“废交子不复用,则资易非便,请官为置(交子)务,禁民私造。”世界历史上第一个发行纸币的官办机构--“益州交子务”就此诞生。其时官方发行交子是 A.为了加强政府对商业的管理

B.世界上最早纸币出现的标志 C.胶泥活字印刷术进步步的结果

D.为适应商品经济发展的需要

23.汉唐之间,民间将土地的占有者称为“豪强”或”兼并之徒”,然而宋代以后“则公然号为田主矣”。这种称谓的变化说明了

A土地租有制的确立

B.农民地位不断降低 C.小农经济的弱性

D.土地兼并得到认可

24王家范教授指出:明清时期的江南市镇,有的街道仅一根扁担的宽度,有的宽至三米:有的一河一街,有的一河二街,有的两河交织量十字街,有的东西南北还有小市;以开设的商铺计,有的仅数十家,有的数百家、近千家。上述材料可以表明江南市镇 A名不副实,多为草市

B统一规划,特色鲜明 C形态不一,功能不同

D.因地制宜,自然生成

25.荀子认为:“人生而有欲,欲而不得,则不能无求,求而无度量分界,则不能不争争则乱,乱则穷。先王恶其乱也”,所以“制礼义以分之,以养人之欲、给人之求。使欲必不穷于物,物必不屈于欲,两者相持而长,是礼之所起也”。萄子认为“制礼义”的目的是 A.消灭人的欲望

B.维护社会稳定 C.满足物质需求

D.调节社会纷争

26.老子认为“无为无不为”,以为天地万物,都有一个独立不变,周行不殆的道理,用不着神道作主宰,更用不着人力去造作安排。该思想

A.源自对社会现实的反思

B批了诸子百家思想 C.希望重建等级社会秩序

D.否定了自然法的思想

27.先秦儒家在社会道德伦理层面强调的父子关系应是“父慈子孝”;但汉代以后“几子要绝对服从父亲”变成了一种法定义务。这种变化

A.吸取了法家思想的治国理念

B.体现了道家休养生息政策 C.反映了家庭伦理关系的紧张

D.使儒学独尊地位得以确立

28.有学者认为,宋明理学所强调的义理,表现出一种想要弃汉唐训话之学而直接面向经典、回复圣人之道的气势,颜有一点“文艺复兴”的味道。该学者的依据是宋明理学 A.强调三纲五常教化作用

B.突出儒学的伦理道德 C.注重强化封建神学思想

D.東缚并压制人和人性

29.关于中国传统文化主流思想的演变有如下论述:经大乱后,社会比较安宁,故人得有余裕以自厉于学;旧学派权威既坠,新学派系统未成,无“定于一尊”之弊,故自由之研究精神特盛。当时诸大师,皆遗老也。其于亲社之变,类含隐痛,志图匡复,故好研究古今史迹成败,地理厄塞。这一“演变”具体是指

A.“百家争鸣”局面出现

B.宋明理学形成 C.学正统地位确立

D.明明清儒学活跃

30.习近平用“宰相必起于州部,猛将必发于卒伍”来向巴西媒体表明自己对于干部选的想法。下列主张与与习近平的想法属于同一思想流派的是

A.“治世不一道,便国不法古”

B.“治大国如烹小鲜”

C.“大道之行也,天下为公”

D.天下兼相爱则则治,相恶则乱

第Ⅱ卷(主观题,共40分)31.阅读材料,回答相关问题

春秋战国时期,发生着从“大夫士”到到“士大夫”转变 春秋以前为“大夫——士”“士之子恒为士”。“得士者昌,失士则亡”流传于战国时期,“游士”们不但周游列国而且从原有身份中游离出来。“士大夫”这一概念在此时出现,指居官或有职位、社会地位的文人

(1)根据材料概括“士”的“身份”的变化。结合所学分析促成其变化的历史因素(10分)“科举取士”——国之大事

宋·苏撤在《上皇帝书》称,“凡今农工商贾之家,未有不舍弃旧而为士者也”,“(明末)科举所得,十之八九皆白徒”,“士”的构成继续发生着巨大变化。马克斯·书伯在谈论官僚系统时谈到了中国的科举制度,“开科取士的深层含义绝非关于考试技术层面的层层设计…(2)归纳宋明时期“士”的特征,分析“开科取士的深层含义”。(10分)

32.社会生活的变迁是历史发展的一面镜子。阅读材料,回答问题。材料一

长安城实行严格的“坊”“市”隔离制度。政府规定,“其市当以午时击鼓二百下而众大会,日入前七刻击三百下散。”市内除了唐人外,还有许多高鼻深目的波斯人大食人,以及日本人、高丽人,还有黑人。回鹘衣装、胡旋舞、高丽乐等深受唐人喜爱,广为流行

——《唐前期长安城的商业》

(1)根据材料一归纳唐朝前期长安的城市特点,结合所学知识分析其成因。(14分)

材料二

篇6：湖北省荆州市2018年中考历史试题(word版,含答案)

历 史 试 题

第I卷（选择题共20分）

一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题1分，共20分）

1.评价历史人物立场很重要。以下说法完全站在美洲印第安人立场的是

A.“光荣属于哥伦布 ”B.“向哥伦布致敬”

C.“魔鬼哥伦布”D.“航海家哥伦布”

2.历史学家汤因比曾这样评价英国资产阶级革命的成果:“顺利地在旧瓶里装了新酒,还不至于引起旧瓶的爆炸。”这里的“新酒”是指

A．议会逐渐成为国家权力中心B．国王仍然掌握国家权力

C．革命过程中没有发生战争D．建立起资产阶级共和国

3.“把权力关进制度的笼子里”，是无数思想家的梦想。图1这种权力结构确立的直接依据是

A.《权利法案》B.1787年宪法C.《法典》D.《独立宣言》

4.某班同学举行辩论会，下面为双方辩手的观点。据此判断该辩论会的主题应该是

A.法国大革命的利弊B.英国殖民侵略的利弊

C.印度民族大起义的利弊D.美国独立战争的利弊

5．学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。下列属于“观点”的是

A．克伦威尔担任“护国主”B．章西女王是印度的民族英雄

C．玻利瓦尔领导南美独立战争D．罗伯斯庇尔被送上断头台

6.表1为1860—1880年主要资本主义国家工业生产次序排列表。对表中美国排位变化原因的分析，正确的是

A.美国没有经过战争的破坏B.美国成为世界上最强大的殖民国家

C.美国完成第二次工业革命D.美国完成第二次资产阶级革命

7.某部史书说：“在短短的几十年里，日本就按自己的节奏改变了自身。以前它是个前工业时代的封建社会，到19世纪末期，新日本——西方影响和日本传统的混合物——成为一

个正在上升的帝国。”导致日本这种变化的因素有

①引进西方技术，发展近代工业②实行“科技立国”政策，促进经济发展③向欧美学习，努力发展教育④美国大力扶持，刺激经济繁荣

A.①③B.②④C.①②③D.②③④

8.图2为1870—1900年世界石油产量变化图。图中石油产量的变化主要与下列哪一项有关？

A.珍妮机的发明与使用B.电灯泡的发明与使用

C.飞机的发明与使用D.内燃机的发明与使用

9.图3反映的是什么时期的世界形势？

A.一战前B.一战后C.二战中D.二战后

10.以下是某个历史兴趣小组做的科学家（发明家）的历史资料搜集卡，其中有错误的是 ．．

ABCD

11.马克垚在其主编的《世界文明史》中认为：（1924年后）苏联政府制定的工业化路线，不同于西方大多数国家的工业化经验。这是因为苏联工业化

A.优先发展农业B.优先发展轻工业

C.优先发展国防工业D.优先发展重工业

12.1933年罗斯福颁布了《国家工业复兴法》，其主要目的是

A..防止盲目竞争引起的生产过剩B.恢复银行信用，稳定金融秩序

C.兴建公共工程，解决失业问题D.开创国家干预经济的模式

13.保罗·肯尼迪在《大国的兴衰》中说：“如果一个国家在战略上过分扩张（如侵占大片领土和进行代价高昂的战争），它就要冒一种风险：对外扩张得到的潜在好处，很可能被为它付出的巨大的代价所抵消。”以下国家的发展史与材料中的观点相符的是

①1799——1814年的法国②1933——1945年的德国

③1933——1945年的美国④1936——1945年的日本

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

14.在人类历史上，曾出现了反人类的罪恶。下列不属于德国法西斯制造的罪恶是 ．

A．迫害进步人士B．屠杀犹太人

C．焚毁进步书籍D．偷袭珍珠港

15.1938年，一个叫张伯伦的老人得意地挥舞着一纸协定，向他的人民宣布“我带来了我们时代的和平”。但事实上协定加快了世界大战的步伐，这是因为

A.协定实现了祸水东引B.协定削弱了反法西斯力量

C.协定使奥地利被吞并D.协定避免了弱小国家被侵略

16.。

表

2对表2史料解读正确的是

A.美苏的军备竞赛不断升级B.苏联取得与美国平等地位

C.美国军费开支总是多于苏联D.美苏争霸中美国始终处于攻势

17.“当斯大林逝世之际-------俄罗斯当时是世界上数一数二的强国！那些指责斯大林的人却用其双手毁灭了这个超级大国！”直接“毁灭”这个超级大国的苏联领导人是

A.赫鲁晓夫B.勃列日涅夫

C.戈尔巴乔夫D.叶利钦

18.以下关于20世纪70年代中期美国经济情况的表述，正确的是

A.美国成为世界最大债务国B.美国经济地位下降

C.美国失去超级大国地位D.美国经济持续发展

19.凡尔赛—华盛顿体系与两极格局的相同点有

①都维护了世界长期和平②都由大国所控制

③都是在大战后形成的④都因大战而解体

A.①③B.①④C.②③D.②④

20.“科技是把双刃剑”，科技给人类造福的同时，也给人类的生存和发展带来祸害。下列不．

属于第三次科技革命成果带来消极影响的是

A.日本福岛核电站因地震和海啸导致了核泄漏

B.美国通过网络大量窃取中国经济和军事信息

C.北约使用精确制导导弹在阿富汗造成平民伤亡

D.中国多地因大量使用煤炭而使空气污染加剧

第II卷（非选择题30分）

二、材料解析题（第21题7分，第22题7分，共14分）

21.阅读下列材料，回答问题。

材料一

——摘编自吴于廑 齐世荣主编《世界史·近代史编》

材料二1921年列宁说：“目前很清楚，我们用冲击的方法，即用简捷、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。……政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义上去，从冲击转到围攻的方法上去。”

——《苏联兴亡史》

（1）依据材料一，概括俄国农奴制改革的原因。（照抄材料不给分）（3分）

（2）依据材料二并结合所学知识，指出苏俄为“退到国家资本主义上去”采取了什么措施？（2分）有何意义（1分）

（3）综合上述材料，你认为政策调整要依据哪些原则？（1分）

22.阅读下列材料，回答问题。

材料一大多数文艺复兴时期的艺术和文学关注的中心都是人——文艺复兴时期的新人，他或她是自身命运的塑造者，而不是超自然力量的玩物。人们不需要专心于超自然的力量，相反，生活的目的是为了发展自身所固有的潜能。

——斯塔夫里阿诺斯 《全球通史》

材料二

（1）材料一反映的是什么思想？（1分）这个时期的文学艺术作品是怎样体现这种思想的，请举一例说明。（2分）

（2）材料二中两位人物为建立理想社会，作出了巨大贡献，他们创立的理论诞生的标志是

什么？（1分）这个理论第一次由理想变为现实的标志是什么？（1分）

（3）依据材料一、二并结合所学知识，指出这两种思想（理论）分别对人类社会发展产生了什么重大影响？（2分）

三、问题探究题（第23小题8分，第24小题8分，共16分）

23.欧洲对世界文明的发展起了重要作用。结合所学知识,回答下列问题。

（1）英法资产阶级革命对两国历史发展产生了什么相同影响？（2分）

（2）英国工业革命是怎样“改变了人类文明的进程”？（2分）

（3）二战后，欧洲是通过哪些具体进程实现联合的？（2分）欧洲的联合反映了当今世界发展的哪些趋势？（1分）

（4）综上，欧洲的发展历史给我们以什么启示？（1分）

24.近代以来，美国不断调整外交战略，对世界产生重大影响。结合所学知识，回答下列问题。

（1）1922年在华盛顿会议上签署的与中国直接有关的文件是什么？（1分）有什么影响？（1分）

（2）1942年国际反法西斯联盟成立以后，美国采取哪些行动与欧洲国家联合打败法西斯？（2分）

（3）二战后，美国对苏联等社会主义国家采取什么政策？（1分）20世纪90年代后，美国为称霸世界，采取了哪些措施？（2分）

（4）当今美国实施所谓“亚太再平衡”战略，使亚太地区局势更加复杂，中美关系面临着考验。请为当今中美关系正常发展提出你的建议。（1分）

雅安市2014年初中毕业暨高中阶段教育学校招生考试

历史试题参考答案

一、选择题（每小题1分，共20分）

1.C2.A3.B4.B5.B

6.D7.A8.D9.A10.C

11.D12.A13.C14.D15.B

16.A17.C18.B19.C20.D

二、材料解析题（第21题7分，第22题7分，共14分）

21.（1）经济发展缓慢；农奴制影响了经济发展需要的劳动力和市场；克里米亚战争失败的教训。（3分）

（2）苏俄实施新经济政策，允许多种经济并存，大力发展商品经济。（2分）促进国民经济的恢复和发展。（1分）

（3）要依据国情；要实事求是（1分）（其它言之有理也可得分）

22.（1）人文主义（1分）

达.芬奇创作的作品如《蒙娜丽莎》（或《最后的晚餐》），里面有许多完美生动的人物形象。（或答但丁的《神曲》，表达了自己对天主教会的厌恶；莎士比亚的《罗密欧和朱丽叶》《哈姆雷特》，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习。）（2分，只答作者或作品名称而不说明的只得1分。）

（2）《共产党宣言》的发表（1分）俄国十月革命（1分）

（3）人文主义：促进人们思想解放，成为资产阶级反封建反教会的思想武器；马克思主义：为无产阶级推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政提供了思想武器。（或使国际无产阶级运动进入新时期）（2分）

三、问题探究题（第23小题8分，第24小题8分，共16分）

23.（1）推翻了封建统治，建立了资本主义统治，为资本主义发展扫清障碍。（2分）

（2）英国工业革命使机器生产代替手工劳动；人类进入“蒸汽时代”。（2分）

（3）进程：20世纪60年代，法国和联邦德国等西欧国家成产了“欧洲共同体”组织；1993年西欧国家成立了欧盟。（2分）

趋势：世界经济一体化；经济全球化；世界格局多极化。（1分，答出1点即可）

（4）制度革新是社会发展的重要因素；科技发展是实现社会进步的重要因素；团结联合是实现共同发展的重要因素。（1分）

24.（1）《九国公约》（1分）打破了日本在一战中独霸中国的局面，为美国在中国的扩张提供了方便。（1分）

（2）同英国等组成反法西斯盟军开辟欧洲第二战场，同英、苏首脑在雅尔塔开会，协调反法西斯行动。（2分）

（3）“冷战”政策。（1分）利用北约军事集团，随意干涉其他国家和地区的事务；大力发展高科技武器，加紧研制和部署导弹防御系统。（2分）