中学校庆校长致辞

关键词： 校庆 校长 致辞 中学

中学校庆校长致辞（通用8篇）

篇1：中学校庆校长致辞

××中学校庆校长致辞

××中学校庆校长致辞

尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的校友们、老师们、同学们：

大家上午好！

今天，我们怀着无比激动和喜悦的心情相聚在一起，共同庆祝一中七十华诞。在此，我谨代表一中2000名师生，向曾经和现在辛勤耕耘在一中教学园地的老领导和教职员工表示衷心地感谢并致以崇高的敬意！向亲临本次盛会的各级领导、教育同行，向深深信任我们的家长，向热情关注、支持母校发展的历届校友，表示衷心的感谢和热烈的欢迎！尤其要向一直关心、支持一中发展并给予我们厚爱的西青区委区政府表示衷心的感谢！欢迎大家在这个收获的季节，与我们见证和分享一中建校七十周年的喜悦，共同铭记这个激动人心的时刻。

七十载的斗转星移，七十载的沧桑巨变。一中伴随着历史的风雨和时代的步伐走过了一段曲折而艰辛的历程。学校曾经四易校址，六更其名。一中人植根于这片丰沃的土壤，追随时代的节拍，艰苦奋斗、自强不息。从低矮破旧的简陋平房到宽敞明亮的高楼大厦，几代人励精图治．几代人追梦前行。如今，一中由小到大，由弱变强，已发展成为一所占地面积8万平方米，建筑面积4。3万平方米，在校师生近2000人的市级重点高中学校，2004年被评为天津市首批示范高中学校，2013年又被评为天津市特色高中学校，并首批通过天津市普通高中现代化标准的达标验收。环境优美、设施先进的一中已经成为一所高品质、现代化的品牌学校。

七十载倾情注爱，七十载春华秋实。勤奋、进取的一中人执着地耕耘着这块沃土，期盼着年年的桃李芬芳。七十年来，一代又一代的一中教育者培育了数以万计的学子，造就了一大批英才俊杰。他们孜孜以求，学有所成，在海内外各自的岗位上建功立业，为社会的发展进步做出了重要贡献，以卓越的成就为母校赢得了荣誉。而培育有益于社会、有益于时代的人，正是西青人民对学校最基本的要求。基于这一点，我们以“为每位学生成功的一生奠基”为办学理念，追求教育的正确方向，注重文化的传承、学业的精进、人格的塑造，努力为学生成功的一生奠基。一批又一批的一中学子，虽身离一中，但心中校园永存。在校庆七十周年的筹备过程中，与校友联系恳谈时，扑面而来的是真挚的关心和牵挂，挥之不去的是悠长的思念和深情。校友们见证着母校的发展，代表着母校的形象。一中永远以你们为荣，一中永远感谢你们！

七十载的孜孜不倦，七十载的辛勤耕耘。承载着几代一中人痴心不改的执著追求。实施教师专业水平提升工程，搭建教师专业发展平台，建立教师发展性评价，倡导良好的师德风范，丰富教师内涵与文化品位，引领教师专业发展，打造一支师德高尚、业务精湛、善于协作、乐于奉献的团队，在开拓创新中赢得发展，在团结协作中提升质量，在终身学习中实现成长。让我们感到自豪的是，学校现有173名教职工，拥有特级教师4名，高级教师73名，中级教师72名，其中获得区市级以上奖励的老师达百余人。一中教师用精湛的教学艺术，崇高的生命情怀，赤诚的爱生之心，春风化雨，润物无声，赢来了万千桃李芬芳。

七十年披沙拣金，七十年铸就辉煌。回顾七十年的办学历程，我们深切地感受到，推动学校发展的，是自强不息、为国育才的执著追求，是敢为人先、争创一流的进取精神，是修身治学、成才报国的理想志向，是团结拼搏、和谐奋进的人文力量。这些深厚的文化底蕴和精神内涵，正源于杨一中七十年的风雨历程。尤其是近几年来，一中牢牢抓住发展机遇，以“绿色生命教育”特色建设为抓手，探索出一条以“为每位学生成功的一生奠基”为内涵的发展之路。学校先后被评为“全国生命教育实验学校”、“全国生命教育示范学校”、“天津教育十大特色学校”，2012年成功承办了“全国生命教育年会”，展示了学校“绿色生命教育”阶段性成果，2013年年初，一中“绿色生命教育”被顺利列入天津市第二批特色高中实验项目，并于2014年5月在全市进行中期展示，受到与会领导、专家和校长们的好评，初步形成了“绿色生命教育”特色品牌，成为天津市乃至全国有影响的特色高中学校。规范的学校管理，创新的发展模式，全面迅速地提高了教师的整体素质，使教育教学质量迈上了新的台阶。近十年来学校获得市级以上荣誉多达87项，所有这些成绩既是献给一中七十华诞的一份厚礼，更是对热忱关心和支持学校发展的一代代一中人的真情回报！

七十年，一段硕果累累的闪光历史；七十年，一个继往开来的崭新起点。让我们继续努力，协力进取，共同谱写一中更加灿烂辉煌的新篇章！

最后，衷心祝愿各位领导、各位来宾、各位校友、各位老师和同学身体健康，万事如意！

篇2：中学校庆校长致辞

（校长）

尊敬的各位领导、各位来宾、各位校友、老师们、同学们：

大家好！

风雨兼程五十载，桃李飘香半世纪。和着时代的节拍，怀着激动的心情，今天我们在这里欢聚一堂，喜庆丁堡职中(丁堡中学)五十华诞。在此，请允许我代表丁堡职中全体师生员工向出席今天盛典的各级领导、来宾朋友，向曾经在丁职堡中这块热土上辛勤耕耘的老领导、老同事，向热情关注、支持母校事业发展的历届校友，致以最热烈的欢迎和最诚挚的敬意！

丁职堡中50年风雨沧桑，自强不息，丁职堡中50年峥嵘岁月，春华秋实。回首丁职堡中的风雨历程，既是一部薪火相承、艰苦创业的奋斗史，又是一部满怀理想、不懈追求的发展史。创办于1962年的丁堡中学始终担负着播撒真知、传承文明、树德育人的历史使命，为国家和社会输送了一批又一批高素质的优秀人才。他们活跃在祖国的各条战线，用自己的聪明才智、用自己的艰苦努力实现了或实现着自己的人生价值，为社会主义现代化建设做出了杰出的贡献。家乡父老因他们而骄傲，丁职堡中师生因他们而自豪！

半个世纪的光阴荏苒，半个世纪的跨越发展，承载着几代丁职堡中人痴心不改的执著追求，也铭刻了万千校友对母校的拳拳深情，这是我们的历史，这是我们的财富。五十年来，我们遵循“依法治校，培育英才，学以报国，学以致用”的办学宗旨，秉承“严谨、勤奋、求实、创新”的校训，践行“树技能品牌、创职教名校”的办学理念，形成了“励志耕耘、自强不息”的校风，“博学、敬业、善导”的教风和“水不动则腐，人不学则愚”的学风；成功地摸索并实施了“校企合作、工学交替、顶岗实习”的2+1教学模式。建设了一支由名优教师引领、中青年教师为主体，结构合理、协同奋进、敬业奉献的教师团队；打造出了一所环境优美、文化丰厚的中职学校。目前，学校各种功能教室一应俱全。学校先后获得团中央、农业部、中国科协“播千乡星火、育百万能手”、“广东省中等职业教育实训中心”、“广东省重点中等职业学校”、“广东省考试中等职业技术学校技能考证点”、“广东省绿色学校”、“广东省中等职业学校现代农业种植技术专业研究中心”、“广东省中等职业学校现代农业示范校”、“省级星火培训基地（分教点）”、“茂名市教育系统先进单位”、“茂名市文明单位”、“茂名市美丽校园”等一系列荣誉称号。广东省教育厅副厅长李小鲁考察我校时，称誉我校为“全省山区‘农’字头职业教育的一面旗帜！” 所有这些成绩既是献给丁职堡中五十华诞的一份厚礼，更是对热忱关心和支持学校发展的一代代丁职堡中人的真情回报！

五十华诞是新一代丁职堡中人传承历史、开创未来的崭新起点，我们有幸的站在这历史和未来的交汇点，见证学校发展，亲历50华诞，这是我们这一代丁职堡中人的无尚荣光。回望历史，我们有太多的感慨和回味，开创未来，我们踌躇满志。“树技能品牌、创职教名校”，这是历史赋予我们这一代丁堡职中人的责任和使命，更是我们全体丁堡职中人的追求与梦想。有各级党委和政府的正确领导，有各位领导和历届校友的关心和支持，新一代丁堡职中人将无比自信和执著地遵循 “知行合一”、“完美发展”办学理念，彰显人文关怀，丰富文化内涵，专注学生发展，打造品牌名校。我们承诺：新一代丁堡职中人将怀着教育的理想，以坚强的团队承载社会的厚望，以生命的激扬唱响和谐的乐章，用奋进的足迹展开锦绣的前程，以创新的勇气追求名校的梦想！有着光荣传统的丁堡职中人决不会辜负领导、校友和丁堡人民的重托！

篇3：中学校庆校长致辞

校庆是学校的周年纪念活动, 一般是以挖掘、传承历史文化为要旨, 以形象提升为内涵, 实现学校文化与形象的再生产。而校庆文化是在校庆活动过程中逐渐形成的一种校园师生和历届校友所共同拥有的校园价值观和思维方式以及这些价值观在物质和精神上具体化的活动形态与文化认同, 一般包括物质文化、制度文化和精神文化三个层面。校庆文化是校园文化的一部分, 是以学校的精神、文明为主要特征的一种群体文化, 是学校的传统、校风、学风、集体舆论、校园景观等的叠加, 既包括看得见、摸得着的物质形态, 也隐含着难以用形式表达的精神要素, 既有生动的学校形象识别系统, 又有丰富多彩的文化活动。而作为一种文化形态与价值认同, 它体现了学校长期办学实践中形成的培养目标、办学传统、校风学风, 它是校园师生和校友共同创造的精神气息和文化氛围。

校庆文化从本质上讲是一种组织文化, 具有这样几个特征:一是独特性, 每所学校因其历史传统、办学理念、自然环境等的不同, 都会形成具有本校特色的学校文化和精神内涵, 在校风、规范、价值观等方面与其他学校相区别, 并对学校的师生有着独特的教育功能和涵化价值;二是共享性, 学校组织文化作为一种特殊的文化, 在内容上具有综合性, 是对学校教育教学、常规管理等各方面的整体概括与综合, 不但要被每一个教职员工在心理上认同, 而且能为组织成员共同享用;三是教育性, 学校文化与其它组织文化相比较, 更加注重文化的引导和教育价值, 注重对师生的人格塑造和鼓舞感化作用;四是辐射性, 学校组织文化一经形成, 其包含的价值观与行为准则等精神因素, 会作为一种文化意识形态和氛围, 渗透到学校组织成员的一切活动和行为中去。甚至组织成员在脱离学校进入另一组织时仍把原组织的文化携入到新组织中, 辐射到其他成员中去;五是象征性, 即学校组织文化中隐含的独特含义总会通过校徽、纪念章、雕塑或一些标志性建筑以及大学特有的仪式、典礼、习俗来表现。

校庆活动对学校的发展, 无论是从文化角度、还是经济、社会角度, 都有着独特的作用和价值。下面以綦江实验中学校庆活动为例, 剖析校庆活动的功能与价值。

二、綦江实验中学 (原綦江师范) 校庆活动价值及其实现

(一) 学校办学历史与成就

因教育落后, 綦江, 自唐武德年间置县以来, 历经宋、元、明、清及民国, 经济发展一直落后于全国水平。1937年, 日本侵华战争全面爆发, 大批知识分子随国民政府西迁重庆, 流至綦江, 从客观上推动了綦江新学的勃起, 一个就地培训师资、发展綦江教育的思潮深深扎根于綦江民众心中。在此基础上, 綦江县立简易师范学校于1942年8月成立。后经数次更名, 于1952年确定为“四川省綦江师范学校”。2005年, 綦江师范学校增设实验中学, 成为重庆市联招学校;2009年, 学校完成了由师范教育到高中教育的成功转型, 成为重庆市重点高中。2010年师范走完了辉煌历史, 成功转型为纯高中学校, 从此拉开普通高中教育的序幕。

从“简易师范”到“实验中学”, 历经70年的发展。学校为社会培育了大量的优秀人才, 遍及各行各业, 不仅为学校赢得了极高的声誉, 也铸造了深厚的校园文化和优良的传统。70年来, 学校一直秉承“志远、学高、身正、行笃”校训, 形成了“砺志、强身、乐学、进取”的校风, “严谨治教、厚德载物”的教风和“勤思好问、学以致用”的学风。学校广大师生, 努力践行“着眼未来、团结拼搏、无私奉献、求实创新”的学校精神, 形成了“习德启智, 天天向上”的办学理念, “立校以人为本、发展以质为本、工作以校为本”的办学思想。

70年来, 綦江师范学校共培养师范学生毕业生10913人, 职后教师学业、技能培训和学校干部培训共计108399人次。为各级党政机关和学校培养和培训了上千名干部。据统计, 綦江四所市级重点中学, 一半的校长是从綦江师范学校毕业的, 98%的小学教师、50%的初中教师是从綦江师范学校毕业的, 綦江师范学校为綦江的教育事业做出了巨大的贡献。同时, 綦江师范学校书法、绘画也在一直引领着綦江艺术教育的发展, 美术高考升学率达100%, 本科上线率为95%, 美院上线率为80%, 为綦江的中小学校培养了一大批书法、绘画骨干教师。学校师生参加市县书法、绘画展屡获大奖, 发表书法作品60多幅, 绘画作品100多幅, 并出版多部书法、绘画专集。还有多幅版画作品远赴法国、新加坡、香港等地展出。作品《阿豆的中师生活》《课桌凳的回忆》《牡丹》在中国美术馆展出, 并获收藏。

(二) 校庆活动的主题与内容

为了传承与发扬学校的文化与精神, 在綦江师范学校70周年校庆之际, 学校组织了主题为“传承綦师文化、促进实中发展”的校庆活动, 一方面, 通过梳理学校悠久的办学历史, 继承学校传统, 凝练学校精神, 重塑学校的组织文化, 实现校园文化的升华。另一方面, 通过宣传学校悠久的发展历史和办学成就, 塑造与展示学校的组织形象, 提高知名度和美誉度, 扩大学校的社会影响力。旨在传承悠久的綦师师范文化, 促进转型后的綦江实中的新跨越、新发展。

校庆活动包括教师论文、讲课大赛, 学生征文、演讲比赛活动;“新时期高中教育的改革与发展论坛”学术讲座活动;师生校友书画、摄影作品展;校友联谊活动, 大型综艺汇报演出《传承·发展》文艺演出等等。

学术讲座邀请了知名专家和校友共同商讨新时期高中教育的改革与发展问题, 为促进学校高中教育的发展出谋划策;书画摄影展展出100多幅优秀作品, 展示了学校悠久的历史与丰富的文化生活;校友联谊活动轻松有趣, 让校友们在与老朋友、老同学的叙旧中串起对校园生活的美好回忆。文艺节目以“传承与发展”为主线, 由专业人员精心创作, 在节目的创意和构成上既有思念浓情又有恢弘展望;既有綦江版画元素又有现代青春气息。不仅展现了学校70年的风雨, 也展现綦江的地域、人文特色。节目分为流金岁月 (怀旧篇) 、青春律动 (现代篇) 、春风化雨 (展望篇) 三个篇章。如《永远的鲜花送给綦师妈妈》, 节目采用前苏联歌曲旋律及舞蹈表现形式, 大气、唯美的表达历届毕业学子对母校的感恩和怀恋。四川竹琴、盘子《綦江城、实验中学人》, 运用四川曲艺形式展现实验中学经历一系列风雨变化以及学校的办学理念。舞蹈《版画随想》, 展现了版画的魅力, 让舞蹈与版画完美结合。表演期间, 不仅台上演员和台下观众会有互动, 同时运用LED屏等现代舞台效果展现学校的精神风貌。

(三) 校庆活动的意义与功能

校庆活动紧紧围绕“传承綦师文化、促进实中发展”的主题展开, 内容丰富, 意义深远。具体而言, 其主要意义和价值体现在如下几个方面:

1、传承和发扬学校历史文化与优良传统

学校的历史与辉煌成就了学校的神话, 而校庆的周年举办, 也就是学校神话得以传播和延续, 即学校历史与优良传统的薪火相传, 每代人之间的交接与秉承。因此, 校庆对于学校的发展具有传承历史, 发扬优良传统的作用。

綦江师范学校在七十年办学历程中, 形成了内涵丰富的校园历史文化和优良的精神传统。綦江师范学校的校训是“志远、学高、身正、行笃”, “志远”即怀教书育人、为国为民之心;“学高”即达学识渊博、教艺精湛之境;“身正”即备襟怀坦荡、言行中正之素;“行笃”即有持之以恒、百折不挠之品。简简单单的八个字, 高度概括了綦江师范学校长期秉承的教育理念和文化精髓, 它不只是写在条幅上的校训, 更是一种被綦师学子内化成品质的精神。

这一校训与当年綦师承担着培养山区奠基教师、振兴落后山区教育的历史使命是分不开的。振兴山区教育是为了振兴山区, 振兴中华, 这自然需要师生皆要努力达“志远”“学高”“身正”“行笃”之高标;也因为綦师面对的学生大多来自农村, 又将回归山区, “爱生如子、为人师表、扎根山区”成了綦师学生的师德必修课。正是这样的高要求, 必修课, 给綦江万盛培育了一大批“德艺双馨”人才, 这些人才在各行业发挥才智, 很多还成了行业标杆。

在学校文化与精神的熏陶鼓舞下, 綦江师范学校形成了“团结、勤奋、文明、诚实”的校风, 创设了“人梯奖”, 激励着一代又一代师生树立起“无私奉献、求真务实”的价值观, 涌现了用微薄工资创立“成才奖”的“四川省劳动模范”周德裕, 募捐修建十几里乡村水泥路的感动綦江道德模范杨连波, 忠于职守、默默耕耘一线的“老黄牛”———全国优秀教师叶华等高尚师德典型。

綦江师范学校坚持定期组织丰富的校园文化活动, 如每周一歌、全员书法培训、大课间集体舞, 推广普通话活动, 创办校刊《语花》, 开展歌手、琴手、画手、班级篮球比赛等活动。多姿多彩的校园活动让綦师不仅有了浓厚的校园文化氛围, 赢得了“文学校园、书法校园”的美誉, 获得了县市乃至全国众多大奖, 还推动綦江素质教育发展, 给社会培养了黄辉军、刘泽安等国家作协会员、市县皆有影响力的本土作家, 陈飞、黄媛媛等国内知名的版画工作者, 邹渊、杨福明等音乐人才, 石正林、李楠琦等优秀书法工作者。

在弘扬学校历史传统文化的同时, 綦江实验中学不断丰富和发展着学校的校园文化, 铸就了“习德启智”办学信念, 开展唱读讲传、弘扬红色文化系列活动, 开设“三心”活动, 继续谱写新辉煌。尤其是“三心” (欣赏之心、宽容之心、感恩之心) 讲坛活动, 如同一道心灵鸡汤, 既让教师明白新时代下如何学习培养老綦师“爱生如子、为人师表”高尚师德, 也让学生懂得如何对待自己的生活, 得到了各级领导的高度赞扬和肯定, 其德育品牌正在走向全市, 走向全国。一所历史悠久而又年青的实验中学以“习德启智”为办学理念, 正以昂然自信的姿态, 创造着新的奇迹与辉煌。

2、提升学校知名度和美誉度

在当今开放的信息时代, 再也不是“酒香不怕巷子深”的年代了, 学校的形象与知名度直接影响学校的生存和发展的环境支持和资源供给。綦江实验中学借助校庆一系列的宣传活动, 充分利用媒体, 系统策划对外宣传, 对提升自身的知名度和美誉度, 具有积极意义和显著效果。不仅学校办学条件、师资力量、教学业绩得以成功展示, 还可以传承和弘扬学校悠久的历史文化传统, 塑造自己在社会公众中的清晰形象, 由此而建立起自己的核心竞争力, 来赢得市场上良好的生源和对在校学生升学的积极影响, 同时还可以赢得政府部门的支持和社会各界的捐助。

尤其是对学校的课改成果, 起到很好的宣传作用。“綦江课改”已经成为綦江继“版画”、“齿轮”之后的第三张名片, 在全国农村基础教育改革中发挥重要影响。如在课改德育工作中, 学校作为课改发源地, 创造性的开设了“三心”讲坛, “晨训”、“学生寝室民主生活会”、“生活德育课程化修炼”、“德育学分制”等系列学校德育改革与创新德育活动, 这些既传承綦师重德育人的精神, 把其发展为“习德启智”的办学理念, 也让校园得到更多古朴文化熏染;在课改工作中, 成功创造了“创新人才培养机制”、“120分教学战略”、“一四八智慧课堂”等课改成果, 这些机制策略结合了学校学生实际, 给转型发展中的实验中学带来了生机与活力, 也培养出了一批市县级优秀课改新秀与骨干。借助校庆, 通过校友、专家论坛, 可以使这些课改成果得到有效的宣传和进一步提升。

3、促进学校与外界之间的信息交流

学校校庆不仅传递学校的文化, 而且还有学校的重要性及大学目前的发展情况。在綦江实验中学校庆中, 校史的回顾可以在一定方面突出学校自身对于国家和社会做出的贡献, 同时把目前学校的发展的情况和遇到的困难通过校庆也传递给政府和社会各界的校友, 以此来赢得国家和社会的重视和支持。

校庆期间除了学校向外宣传自己的信息, 来自各方各界的校友也应当会带来他们的宝贵信息。綦师办学几十年, 为社会培养了一万多名优秀人才, 特别是为綦江、万盛等地输送了大量的师资和党政人才, 这些人才从教育界到政界, 至商界, 拥有大量资源和信息, 必将给学校发展带来诸多发展机遇。比如, 政界中教育官员可能会带来他们最新的教育政策资讯, 学界中知名专家或学者可能带来最前沿的学术报告, 商界中的成功人士会带来社会对人才的需求情况, 这些都将对学校科学决策, 调整教学思路, 提升教学质量等产生重大影响。因此, 綦江实验中学校庆通过专家、校友论坛, 既可以为历届校友搭建沟通、交流平台, 也可以通过整合资源, 互通有无, 促进学校新跨越、大发展。

4、促进学校自身发展

校庆作为学校纪念学校成立以来发展成绩的庆祝活动, 是每一所学校在其发展史上的一个标志性阶段。也就是在学校目前取得的成绩基础上, 回顾历史, 总结经验教训, 为下一阶段学校的发展提出建设性的目标。綦江实验中学举办校庆, 除了回顾自己的历史, 更重要的是为了站在历史的高度更好地展望未来。即借校庆之际, 进行办学理念的总结和思考, 认真回答“办什么样的学校”和“怎样办好这样的学校”等关乎学校特色发展、长远发展的关键问题。

綦江实验中学通过校庆活动, 在挖掘校园文化的基础上, 大力弘扬校园精神, 使每一位师生员工在校庆活动中亲身感受学校浓厚的文化底蕴, 了解学校悠久的办学历史, 增强对学校的认同和热爱, 提升师生的人文精神和校园的文化品位。在校训的鼓舞和办学理念的熏陶下, 增强教职工的组织凝聚力和集体认同感, 主动把学校的发展目标与个人目标有机地的结合起来, 以更加坚定的行动来表达对学校的热爱, 从而推动学校的新发展、新跨越。

参考文献

[1]傅进军.大学校园文化[M].上海交通大学出版社, 2001

[2]李晓明鲁武霞.论高校校庆文化构建[J].管理观察, 2008 (11)

篇4：盘点大学校长的毕业致辞

谁的回忆更动人>>

让丑陋变成美丽

我记得你们的自行车和热水瓶常常被偷，记得你们为抢占座位而付出的艰辛；记得你们在寒冷的冬天手脚冰凉，记得你们在炎热的夏季彻夜难眠；记得食堂常常让你们生气，我当然更记得自己说过的话：“我们绝不赚学生一分钱”，也记得你们对此言并不满意。但愿华中大不会忘记关于校园丑陋的记忆，只要我们共同记忆那些丑陋，总有一天，我们能将丑陋转化成美丽。

——李培根，华中科技大学，2010年

你们让我成为“杰哥”

四年里，我们共同成长。我们一同在BBS上“潜水、冒泡”，一起观看《交大那些事》，一同拨过“饿了么”的外卖电话；一同为国之伤痛而落泪，一同为奥运传递火炬，一同为祖国60华诞欢欣鼓舞！我清楚地记得，在光明体育场那个阳光明媚的早晨，作为“跑虫”中的一员，我和你们一起分享晨跑的欢乐；我也清楚记得，在世博园中那个大雨滂沱的傍晚，你们亲手为我别上“杰哥威武”的徽章而带给我的感动。

因为交大，你们拥有了特殊的学生时代，拥有了别人无可比拟的、特殊的骄傲。同时，因为你们，我也拥有了难忘的四年回忆。因为你们，我拥有了一个永远青春的名字——“杰哥”。

——张杰，上海交通大学，2011年

忘记“浮云”就不会“伤不起”

同学们，典礼结束后，你们会依次跨过学位门。在那一瞬间，我想你们也许会下意识地回回头，看看这一路走来的过去时光：

你们一定不会忘记，29楼下那铺满银杏叶的小径、未名湖的塔影、静园的草坪，还有那电教、理教里悠然的“学术”小猫；你们不会忘记BBS上的“十大”、寝室里熄灯后的“段子”以及在深夜依然随时满足你食欲的西门鸡翅和小白房；当然，你们也不会忘记入校时骑着三轮帮你拉行李的憨厚师兄，还有后来坐在你自行车后座的可爱师妹……

我也希望，你们一定要忘记成绩单上的分数绩点，荣耀也好，郁闷也罢，那真的只是“浮云”；请你们忘记曾经和同学之间发生过的不愉快，多想想那些纯真的友情，你们就不会那么的“伤不起”；也请你们忘记在食堂打饭时，那略显拥挤的人群令你有多么的不愉快，还有那因为校园建设施工的噪声影响了你晚起的好梦……忘记这些，放下这些，在未来的人生道路上，你们将拥有更加广阔的舞台，拥有无限的可能和无数的机遇。

——周其凤，北京大学，2011年

虚度光阴比误用好

我相信许多学生最近都在反省自己四年的人生，感到自己在这四年当中虚度了光阴。但是我想说，即便是你感到虚度光阴，也不用过分地伤感，因为卢梭曾经说过，误用光阴比虚掷光阴的损失更大，教育错了的孩子比没有受过教育的孩子离智慧更远。因此你只要在这四年当中体验了，也思考了，那么你的心智已经得到了自由的发展，你仍然是向着智慧的方向在努力地前进。

在复旦，我们并不是生怕你们虚度光阴，而是你们被迫地去误用光阴，而让你们远离智慧。

——杨玉良，复旦大学，2011年

爱真理也爱生活

大学的时光似乎转瞬即逝。此时此刻，大家有学业已成的欢乐与欣喜，也难免有同窗离别的惆怅与伤感；有走向未来的憧憬与忐忑，大概也有回顾过去的留恋与不舍。或许你们还在感叹文科图书馆的舒适便利，或是怀念“名厨进清华”带来的四方美味；或许你们还能记起入学时与家人在校园里的合影，而今天却穿上学士服，犹豫着究竟要摆一个什么样的雷人造型。

而在我的眼中，你们爱真理，也爱生活；爱自己，也爱公益；爱机械制图，也爱引体向上……没有什么畏惧与不可能，你们是阳光的七字班（清华大学把每个年级以入学时间分成n字班，从零到九，分别是零字班到九字班）！

——顾秉林，清华大学，2011年

谁的期盼

更给力>>

未来被华中大记忆

同学们，你们中的大多数人，即将背上你们的行李，甚至远离。请记住，最好不要再让你们的父母为你们送行。也许你会选择“胶囊公寓”，或者不得不蜗居，成为蚁族之一员。没关系，成功更容易光顾磨难和艰辛，正如只有经过泥泞的道路才会留下脚印。请记住，别太多地抱怨，成功永远不属于整天抱怨的人，抱怨也无济于事；请记住，别沉迷于世界的虚拟，还得回到社会的现实；请记住，“敢于竞争，善于转化”，这是华中大的精神风貌，也许是你们未来成功的真谛；请记住，华中大，你的母校。

我知道，你们不喜欢“被就业”、“被坚强”，那就挺直你们的脊梁，挺起你们的胸膛，自己去就业，坚强而勇敢地到社会中去闯荡。亲爱的同学们，也许你们难以有那么多的记忆，也许你们很快就会忘记根叔的唠叨与琐细。尽管你们不喜欢“被”，根叔还是想强加给你们一个“被”：你们的未来“被”华中大记忆！

——李培根，华中科技大学，2010年

只想扫一屋扫不了天下

古人云：“一屋不扫，何以扫天下。”我要说：“一心只想扫屋子的人，永远扫不了天下！”我期盼武大的毕业生，既能踏踏实实地“立地”、“扫屋子”，更有“顶天”的远大志向，树立起“扫天下”的豪气和雄心，成为未来社会的中坚力量。武大118年的历史造就了一大批卓有建树的革命家、科学家、理论家、艺术家、企业家……如今，我期盼着每一位武大学子都能够闯出大事业，成就真英雄，让10年、20年、30年之后的杰出人士中有更多的武大人！最后，我用武汉大学校歌中的一句话为大家壮行：扬帆长江，奔向海洋；今朝多磨砺，明日做栋梁！

——李晓红，武汉大学，2011年

让心灵在复旦展翅飞翔

无论你们当初进入复旦的理由是什么，我们现在更需要反省的是复旦在这四年当中给了你们什么。除了文凭以外，你们从复旦还得到了什么。哲学家怀特海说过，抛开了教科书和听课的笔记，忘记了为考试所牢记、所背的一切，剩下的东西才是最有价值的。对于复旦，这剩下的东西应该是一颗自由而年轻、真诚而脱俗的心灵。

一颗没有精神家园的心灵，不可能去思考自己生命的意义和价值。也就不可能对他人有真正的情感关心，对社会有真正的责任心。我们如此强调心灵，也是因为这是一所大学所能够给我们的学生最宝贵的东西。我希望每一个复旦人都知道复旦的追求，就是要使复旦成为心灵和想象力展翅飞翔的地方，我们大家都要奉献我们的心灵和想象力。

——杨玉良，复旦大学，2011年

坚守高尚以对抗精神的沦丧

现实的社会是不完美的，有浮躁、浅薄、腐败和虚假，这种不完美恰恰源于精神的沦丧。

所以你们的使命就不仅仅是坚守大学精神，还要传播并发扬光大。我相信对高尚精神的坚守，会让你们保持对生活和社会的热忱，拥有挑战自己的勇气，向学求知的态度和无坚不摧的意志。从而战胜无数具体和全局的困难、考验。在人生、事业、成就、幸福的追求和完成中，不断向自己也向社会证明，青春四年选择了交大的正确和智慧以及被交大选择，成为交大人的幸运和责任。

——张杰，上海交通大学，2011年

我们的背景是北大

“万物并育而不相害，道并行而不相悖”。我们北大的学生，要保持这种胸怀。在多元文化交流碰撞的国际舞台上，善于学习，善于合作，始终保持胸怀祖国、心系苍生的抱负。

同学们，不管你们走得多远，你们永远是母校最牵挂的孩子；不管你们走了多远，未名湖、博雅塔、五四路一定会在你梦中“依稀重现”，那是母校对你们的召唤！北大于我們来说，它的恩泽既表现为它曾经给了我们知识，给了我们人品，给了我们前行的方向，又表现为它始终作为一道背景，永远地矗立在我们身后的苍茫之中。同学们，请永远记住：我们的背景是——北大！

——周其凤，北京大学，2011年

未来是时间的至爱

不管你愿意不愿意，你的未来一定与国家的未来联系在一起。三十多年来，我们的国家一直在摸着石头过河，我们还没有完全趟过社会主义初级阶段的那条河。未来，前面是否还有石头可摸？党和政府号召创新社会管理，我们如何能有一个健全的公民社会？未来是否有你的一份责任？

同学们，请你们关注，科技的发展会给社会的未来、你们的未来带来何种变化。你们是否准备好了如何面对未来波澜壮阔的能源革命、不可思议的生命科学，还有似乎无止境的信息技术和人工智能？或许，不久的未来，你们就可能得到互联网、云计算而致的享受，你们就可能尝试器官再生、个性化医疗的成功。这些技术可绝不是浮云，相反地，能够很好地运用它们、驾驭它们，你们或许真如“神马”，能驰骋在天际，遨游于云端。

——李培根，华中科技大学，2011年

篇5：校庆校长致辞

大家上午好! __载栉风沐雨，沧桑砥砺;一甲子薪火相传，弦歌不辍。在这丹桂飘香、叠翠流金的十月，我们怀着无比激动与喜悦的心情，在这里隆重集会，庆祝__建校 __华诞。在此，我谨代表全体师生员工，向出席今天庆典的各位领导、各位嘉宾，向曾经在__这块热土上辛勤耕耘的老领导、老同志，向热情关注、支持母校教育事业发展的历届校友及家长表示热烈的欢迎，并致以衷心的感谢和崇高的敬意!同时向全体师生员工致以诚挚的节日祝贺! 今天，是个喜庆的日子——新朋老友相约__，甘棠湖畔话友情! 今天，是个分享的日子——园丁学子齐聚一堂，琥珀山头品芬芳! 今天，更应是个感恩的日子——感念感动感激感谢，菁菁校园忆青春! 回顾历史，春光无限，我们骄傲自豪。__年，在党和政府的一声号召下，一批胸怀大志的知识分子来到这里，创建了一所新中学，校名为__中学，这就是__的前身。__年，学校开始招收高中，成为__市区第三所完全中学。__年，是我校历史上具有里程碑意义的一年，也是__发展的一个历史转折时期。

当年，三位应届高中毕业生以优异的成绩同时录取__大学、__大学;同年 __月，学校获得了省教委重点中学批文，从此，__步入了__省重点中学行列。此后数年，学校又获得了__省人民政府嘉奖，两次荣获国家体委、教育部、卫生部、团中央四部委表彰，并被特邀观摩中华人民共和国第四届、第五届全运会。上个世纪 x年代中期到本世纪初的 x年，是学校开拓进取、特色昭彰、屡创新高、持续发展的 x年，基本形成了“人文见长，德才至善;文理并进，体艺双馨”的办学特色。

__人永远不会忘记起步的筚路褴褛，前进的风雨兼程，发展的高瞻远瞩，腾飞的雄心壮志;永远不会忘记一代代__人鞭挥日月，笔耕沃土，谱写出的一篇篇优美的华章。借此机会，让我们用最热烈的掌声，向为__发展作出贡献的历任领导、老师和情牵母校的历届校友们，表示崇高的敬意和诚挚的谢意! 把握今天，勇敢担当，我们不辱使命。近年来，我们在“拼搏进取，不甘落后;团结奉献，争创一流;爱校敬业，追求卓越”的__精神引领下，坚持“办适合学生发展的教育和教育为人生”的办学理念，以“崇真、尚善、求美、博爱”为校训，着力打造以“琥珀”为主色调的校园文化，积极培育“静文化”“自主学习文化”和“自主管理文化”，不断创新办学举措。如今的__，校园环境优美雅致，教学设施现代齐全，校园文化独具特色，管理模式科学高效，教育科研方兴未艾，师资力量日益雄厚，教师培训机制健全，德育之花馨香满园。

__年滋兰树惠，__载春华秋实。历代__人潜心执教、无私奉献，始终担负着耕耘智慧、播撒真知、传承文明、科教兴国的历史使命，为社会培育了数以万计的人才，一批批学界精英从这里孕育，一批批军政要员、商界名流从这里起步。近年来，我校优秀学子 __夺__市文科状元、__夺__市理科状元、__人次获殷氏奖，__多人被__、__、__、__等名校录取，春风桃李，遍布神州!尤其是今年中高考均再创新高，创__教育奇迹。

桃李不言，下自成蹊。在历代__人的共同努力下，学校规模由建校初在校学生 __人、__个教学班发展到现今在校学生__人、__个教学班级。__已然成为学子向往、家长满意、社会放心的省级名校。

通过全校的共同努力，这几年来，学校先后荣获了全国和谐校园、全国艺术教育先进单位、全国创新管理品牌学校、全国和谐德育实验学校、全国五四红旗团委、__省人民满意学校、__省校园文化特色学校、__省教育科研先进单位、__市高考突出贡献学校等荣誉称号。

展望未来，庄严承诺，我们不负众望。对于崇高的教育事业而言，__年只是她青春的开始。我们将继续秉承不甘人后、追求卓越的__精神，创新学校发展模式，着力教育教学改革;协调师生身心发展，倡导崇真尚善求美博爱;自觉自信开放办学，做强初中做优高中;办人民满意教育，荣校报国不辱使命。我们

将坚定不移地走符合__实际的特色办学道路，朝着“市内树品牌，省里创一流，国内有影响，有现代气息和国际视野”的办学目标奋力迈进。

回忆昨天，我们倍加珍惜，因为昨天曾留下我们青春的足迹和身影;相聚今日，我们倍加铭记，因为今天又增添了真挚的友情与眷念;憧憬明天，我们信心满怀，我们有__年的光荣传统和宝贵的精神财富;有着各级领导的关心与爱护，有着人民群众的信赖与支持，有着各界朋友的厚爱与期望，我们完全有信心把__办得更好!我们也恳切的希望各位领导、各位来宾、各位校友以及社会各界热心人士，一如既往地关心__，支持__，使我们的工作能做得更好。

我们坚信，在各级领导、社会贤达、爱校学友的关心、支持下，我们__人一贯的坚定执着、求真务实的师者风范必将彪炳史册;我们__人不渝的勇立潮头、锐意进取的开拓精神必将续写慷慨激昂的__教育新华章。__这艘充满生机的航船，一定能满载着__人新的希冀，借__年校庆的强劲东风，在教育改革的蓝天碧海处，乘风破浪，勇往直前!__，明天会更好! 桃花依旧笑春风。今天在此相聚，我们会铭记这个特殊的日子，会铭记领导的关心，会铭记大家对母校的殷殷深情。__就是我们共同的“家”，__的大门是永远敞开的，我们真诚邀请各位常回“家”看看，踏寻桑梓故地，重温青葱岁月，畅叙同窗友情，共商发展大计。曾经，我们一起学习、一起工作、一起生活，这是一种缘分，也是一种情分，更是一种福分，让我们共同珍惜这分情、这种爱，在相聚的时候享受真情，升华友谊。

篇6：校庆：校长致辞

尊敬的各位领导、来宾，校友、老师、同学: 大家下午好！

今天，我们相聚在这里，热烈庆祝通州区第三中学建校一百周年暨迎新年大会。在此，我代表全体师生，向出席今天活动的各位领导、嘉宾表示最热烈地欢迎！向曾经和现在辛勤耕耘在通州三中的教职员工表示衷心地感谢！欢迎大家在这辞旧迎新的日子，与我们见证和分享“通州三中百年校庆”的喜悦，共同铭记这个激动人心的时刻。

通州三中前身是京兆女子师范学校，创立于1915年冬。燃灯塔下，先贤办学，学校秉承“公诚勤朴，敦品励学”的校训，与民族命运紧密相连，历经过数次分合、调整和融合，培育出一批批女教师奔赴华北各地，开启民智、改造社会、建设国家。1963年3月正式改建为“通县第三中学”。大运河畔，传承发展，务本求真，育园花开，通州三中在民族复兴的进程中成长。

1979年以后，学校陆续改建、重建，1989年新教学楼投入使用。1997年学校正式更名为“北京市通州区第三中学”。古校新貌，求实创新，励志图强，桃李芬芳，通州三中在改革开放的春风里发展。两万多名三中学子遍布祖国各地，为国家、为社会、为家庭贡献着力量。

2011年8月底，学校从城区迁入通州区潞城镇新址，合并胡各庄中学、南刘中学两所初中校，成为完全中学。学校秉承“一切为了学生发展”的办学宗旨，牢记“发展意识、大局意识、质量意识、法规意识”，发扬“团结精神、敬业精神、奉献精神、创新精神” 坚持“以人为本，质量立校”的办学思想。不断完善管理体制、深化课程改革、加强师资培训、追求教育教学实效，不断寻求学校和师生共同发展空间，探索学校特色发展道路。为了师生多元发展，学校组建学科、科技、体育、艺术四类学生社团。成立篮球、足球、排球训练队，并于2014年成为北京市体育传统校，面向全市招收体育特长生。2013年青少年美术活动中心、3D科技创新实验室投入使用。2015年创建京兆青少年体育俱乐部。组织学生开展研究性学习，开设校本课程，参加各种活动和比赛，创造更多适合学生特色发展的空间。与此同时，学校教育教学稳步发展，取得显著成绩。2013年，学校被北京市政府确立为“北京市优质高中校”。2013、2014、2015年被区教委评为优秀校。

新址办学至今四年，全体师生齐心协力，牢记责任，懂得尊重，立足本职，发奋学习，努力工作，通州三中在实现伟大中国梦的旅途中续写新的篇章。

篇7：大学校庆校长致辞

光阴流转，岁月如歌！在这阳光灿烂的五月，ｘｘ理工大学迎来了建校55周年华诞！我们谨代表学校党委、行政和全体师生员工，向长期以来关心支持我校建设与发展的各级领导、社会各界和广大校友，表示衷心的感谢和崇高的敬意！1956年，为适应ｘｘ经济社会发展需要，ｘｘ省济南农业机械化学校在紧迫简陋中创立，成为学校事业发展的开端，开始了在曲折中探索前行的艰难办学历程。从上世纪五十年代响应国家号召围绕农机行业办学，到六十年代克服重重困难办学求存，到七十年代拨乱反正重获新生，再到八九十年代深化改革开拓创新，ｘｘ工程学院在宏大的时代背景下几度起落，几迁校址，数易校名，曲

折发展。1998年，由原ｘｘ师范专科学校、ｘｘ建材工业学院分院、ｘｘ市职工大学、ｘｘ广播电视大学合并组建的ｘｘ学院以崭新面貌跨入了ｘｘ省普通本科高校行列。步入新世纪，ｘｘ工程学院与ｘｘ学院合并组建ｘｘ理工大学，开启了学校飞速发展的新纪元。ｘｘ理工大学波澜壮阔的发展历史，是适应ｘｘ经济社会发展而不断成长的历史，是伴随中国高等教育发展进程而不断壮大的历史，是一部几代ｘｘ理工大学人艰苦奋斗、开拓进取的奋进史，是一部ｘｘ理工大学人胸怀理想、励精图治的创业史！五十五载砥砺奋进，五十五载春华秋实！改革开放的号角吹响了ｘｘ理工大学人豪迈奋进的创业豪情！掀开了ｘｘ理工大学跨越发展的崭新篇章！全体ｘｘ理工大学人植根学校深厚精神底蕴和优良传统，用卓越智慧和不懈努力，奉献，务实，创新，突破，共同谱写了ｘｘ理工大学发展史上的精彩华章！55年来，学校始终牢记人才培养

任务，明确应用型人才培养定位，全面实施“质量立校”战略，加强教学基本要素建设，创新人才培养教育模式，设计构建“知识、能力、素质”三位一体人才培养体系，着力培养基础厚、能力强、素质高、具有创新精神的应用型高级专门人才，成为ｘｘ省重要的人才培养基地。本篇文章来自资料管理下载。从成绩卓著的专家学者，到扎根基层的技术人才；从掌舵企业的管理精英，到蜚声海外的体育健儿，十几万毕业生遍布全国、世界各地，运用所学知识服务人民、奉献社会，在发展事业中实现自身价值，为母校增光添彩。2007年，学校以优秀成绩通过教育部本科教学工作水平评估，并被列入国家人才培养模式创新实验区。2010年，成为全国首批“卓越工程师教育培养计划”试点单位。55年来，学校始终牢记科学研究责任，坚持“出人才、出成果、出效益”，大力实施科研强校战略，不断加强重点、特色学科建设，积极开展项目研究，着力推进成果应用，在农业工程、机械工程、化学工程与技术、车辆工程、电气工程、生物化工、矿物资源、材料科学与工程、产业经济等领域，初步形成了学科特色和科研优势，成为区域创新体系中的重要力量。“十一五”以来，学校先后承担省部级以上课题近700项，其中国家“863”计划、国家“973”计划、国家科技支撑计划项目13项，国家自然科学基金、国家社会科学基金等各类国家级项目等85项；荣获各级科研奖励近500项，其中2006至2009年，连续四年获得国家科技奖励。2009年，学校顺利成为博士学位授予立项建设单位。55年来，学校始终牢记服务社会使命，坚持以服务求支持，以贡献求发展，主动对接地方发展重大战略，探索创新校地、校企合作机制，形成了鲜明的服务理念和深厚的服务传统，成为推动地方经济社会发展的重要力量。近几年来，学校先后与胜利油田、齐鲁石化、ｘｘ铝业、新华制药、鲁泰纺织、北汽福田、中国重汽、五征、时风等大

型企业集团建立了实质合作关系，与济南、青岛、ｘｘ、德州、滨州、烟台、滕州、招远等市、县，开展了全方位合作，联合成立了50多个研究机构。国家工业陶瓷工程技术研究中心、ｘｘ工程技术研究院、ｘｘ低碳经济技术研究院、招远工业技术研究院、新能源汽车工程技术研究院等成为校企合作的重要标志。回首过去，我们深味创业的艰辛、发展的坎坷和成功的欣喜；展望未来，我们满怀自信的豪情、美好的憧憬和无限的希望！当前，全国、全省教育工作会议相继召开，国家、省中长期教育改革和发展规划纲要先后颁布，高等教育步入内涵发展的快车道。以顺利成为博士学位授予立项建设单位为标志，学校发展又站在了一个新的历史起点，进入到一个战略发展的关键时期。本篇文章来自资料管理下载。学校将全面贯彻党的教育方针，遵循高等教育发展规律和人才成长规律，适应经济社会发展要求，紧紧围绕人才培养根本任务，以学科建

篇8：10年校庆校长致辞

尊敬的各位领导、各位嘉宾、老师们、亲爱的同学们、朋友们：

大家好！

在辞旧迎新的时候，我们满怀无比激动和喜悦的心情相聚在美丽的校园，隆重庆祝新都四中建校10周年。我谨代表全校3000多名师生员工向到会的各位领导、嘉宾拜个早年，祝大家合家欢乐、幸福祥和、身体健康、事业有成!同时对大家的到来表示最热烈的欢迎，欢迎大家在这个收获的时节，与我们分享节日的喜悦，共同见证这个激动人心的时刻。

1994年，崇尚文明、正昂首建设现代化城镇的新都人民创建了一所全新的学校——新都四中。悠悠岁月，留下了四中人振兴教育矢志不渝的艰难步履，留下四中人勇于开拓不断前行的光荣里程。

10年，四中从一个呱呱坠地的婴孩迅速成长，在“严谨求实办新校，锐意改革创特色”的精神的指引下，已成为新都教育界一颗璀璨的明珠，一面招展的旗帜。

10年，四中人凭着冲天的热情，不懈的努力、深入的专研，在教育教学工作中体现出丰富多彩的教育教学风格和丰硕的教育教学成果。

10年，是四中艰苦创业的十年，也是四中不断成长和发展的十年。我们以科学的管理和艰苦的努力，以卓越的办学理念，以精好的硬件设施和优秀的师资队伍，实现了学校的七大跨越：办学理念全面提升；管理机制不断完善；师资结构全面改善；课程设置全面调整；教学科研上档升级；办学规模全面扩大；教育质量全面提高。

四中在发展，时代在前进。如今的四中，是一幅迷人的画卷，永远使人向往；是一首昂扬的诗歌，永远令人深思；是一曲动人的乐章，永远催人奋进！

“得英才而教育，育桃李满天下”。新都四中正迎着新世纪的曙光，以务实的态度，以昂扬的激情，吹响创建“省重”及“国重”的号角。中学阶段是人生重要的驿站，希望四中全体学子以崭新的姿态迎接建校十周年，在新的一年里奋斗不息、拼搏不止，立足于现在，着眼于未来，立足于社会、发展于社会、创造于社会，为自己将来的人生旅途插上翱翔的金翅膀。

追溯我校10年的办学历程，回首我校所走过的风雨岁月，令我们倍感骄傲和自豪的是我们之所以能不断取得成绩，获得进步，是因为我们始终得了各级领导无微不至的关怀，是因为四中人始终铭记“讲爱心、健体魄、求真知、创一流”的校训。为此，我谨代表全校师生员工向给予我校关心和支持的各位领导、社会各界人士以及为学校建设和发展呕心沥血、添光增彩的前辈们、离退休教职工、历届学子表示由衷的感谢和节日的问候。我真诚地希望你们继续对我校的建设和发展予以更大的关注和支持。

“喜今日人和校兴，十载耕耘凯歌高奏，看明朝春华秋实，二次创业气象更新。” 在新的世纪，四中踏上了新的征程。未来孕育着希望，未来也潜伏着机遇和重大的挑战。我们是不知疲倦的开拓者，永不停息的创造者，在孜孜以求地追求着自己独具特色的教育理想的同时，坚持从传统中汲取营养，从现实中获得灵感，在实践中刻苦求证，在发展中不断创新，力求为社会提供更加优质的教育服务，铸造四中一流教育品牌。

十年创业，四中人一步一个脚印，一年一个新貌，一届一个台阶，以自己的实践获得了沉甸甸的教育成果。面向未来，我们将肩负起时代赋予的使命，解放思想，与时俱进，深化改革，开拓创新，为社会培养更多的人才。我们坚信，充满智慧，富于开拓，求真务实的四中人一定能创造出新都四中更加辉煌的明天！