珍惜水资源初三作文

关键词: 生命 人类 水资源 作文

珍惜水资源初三作文(精选7篇)

篇1:珍惜水资源初三作文

珍惜点滴珍惜生命之源初三作文

有一句话说过:“地球上的最后一滴水,将是人类的眼泪。”如果再这么不珍惜水资源,毁的是人类和自身的生命。水是流的多,留的少,若是不从自身做起,绿水青山将成为幻想。

马路上的汽车正在奔腾,汽车尾气不断地排放到空中,一直飘飞到遥远的天际,融入空中,本就暗淡的天空渐渐一陰一沉了下来,遮住了本就微弱的光照。湖水感觉不到一陽一光,变得死气沉沉;湖水被“白色污染”一点点覆盖,变得臭气熏天;湖水被混入了工业废水,变得浑浊不已。

城市的净水已经濒临灭绝,需要人人关心节水,时时注意节水,才能得以保留。于是,我和父母决定回乡下看看,想呼吸一下大自然的气息,想领略一下田园风光的`魅力,想一览清澈湖水的迷人。

“一妈一,还 有多久到乡下。”我已经迫不及待了想下车了,忽一转头,看见窗外的枯朽的树干一闪而过,想来是缺少水的滋润,心里暗道:这应该还 没到,这乡下怎么会如此?肯定是没到。

然而妈妈的回答却出乎我的意料,“到了呢!”妈妈回过头对我说,一边找了个空位停下。

我既疑惑又欣喜,终于到了。我走下车,不由得想起几年前这的场景:火红的辣椒,翠绿的青菜,簇拥而生的草丛挤满了这片田野,它们一一吮一一吸着晶莹的雨露,争先恐后地生长,好像在比谁长得最高,长得最快。只见远处湖面上波光粼粼,在和风一爱一抚下,漾起层层縠纹。时而有鸟雀亲一吻它的脸庞,它热切地奉送甘露;时而有鱼儿跃出它的怀抱,它一温一柔地呼唤着。 湖边的柳树刚刚发出嫩绿的新芽,柳条随风摆一动,像婷婷玉立的小姑一娘一在跳甩发舞。

一想到那美丽迷人的田园风光,不由得向远处望去,却在瞬间被眼前的景象惊呆在地,这,真的是家乡么?

现在的河水,不知什么时候变了模样:两岸的柳树夏季还 未过去就开始了落叶,就像生病的老人,又干又枯;花草也不再生机勃勃了,他们垂头丧气,没一精一打采地望着散发出一阵阵臭气的小河发呆;河中的小鱼也不知什么时候不见了踪影;水面上还 漂浮着泡沫,偶见一两只有气无力的青蛙跳出一水面,也是瘦骨嶙峋。

怎么会这样?我不禁呼吁道:如今不只是城市的水受到污染,甚至连拥有绿水青山的乡村的水也不复存在。让我们好好地珍惜资源,千万不要让世界的最后的一滴水是我们的眼泪,是我们悔恨的眼泪,是不想灭绝的眼泪。

篇2:珍惜水资源初三作文

在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的初三作文:珍惜,仅供参考,大家一起来看看吧。

珍惜日一次日出,珍惜一次日落,珍惜一次考试,珍惜一次游玩,珍惜一个朋友,珍惜一件物品,珍惜每一次机会,珍惜生活中的一点一滴。

“珍惜”这个词大家都应该非常熟悉了,在学校里,“珍惜时间”“珍惜青春”等等这些标语在教室里、走廊外处处可见,但是大家都做到了吗?我想未必,我以前也是抱着无所谓的心态去看待的,家里的课外书,学校的课本都被我弄的纸张不齐,不平整,有的是甚至已经没有了皮子,当时我总想没什么大不了的,不就是一本书吗?但是现在想起来。感觉很后悔,如果我把那些书保存的完完整整,是不是会有很有成就感?在父母和老师一次又一次的提醒下,我还是选择了一意孤行,不珍惜时间,不认真听讲,不认真做作业,当我每次考完试之后,只后悔那么几天,我就又恢复了我那顽劣的本性。但我现在决定不这样了,我不会再自己骗自己了。

小时候我是在奶奶家长大的,条件不及现在好,但我也还是在爷爷奶奶的宠爱下长大的,家中的院子里奶奶经常会种一些草莓,奶奶的种的草莓是我吃过最好吃的草莓了,又大又红还很甜,我经常摘好多草莓,就在水龙头下冲冲就拿去和别的朋友们在大杏树下的石头椅子上吃完,就拍拍手,开始爬树,我不敢爬得太高,通常就站在树下看他们爬。到了晚上,我们各自的家人就喊我们回去吃饭,玩了一天都很累了,有的饭也不吃,就倒在床上大睡,我记得我们那一片都是一层的小四合院,院外就是大油柏路,路对面有一个大公园,有时候我们这些顽皮的孩子中午就会不睡觉,去公园里抓蜻蜓,那个公园里有一片大湖,里面有不同的`鱼,有的男孩子就会在岸边抓鱼,有时候还会惊动水面一些浮草里藏着的青蛙,“呱”的一声跳出来,我们就被吓得跑开了,玩了一会儿就又偷跑回家里小学,谁也不知道。

篇3:珍惜地球资源转变发展方式

人类只有一个地球, 土地、水、矿产、林业等资源都是定量;中国只有960万平方公里的陆地面积, 却有13亿人口, 我国很多发展中必需的资源人均拥有量均低于世界平均水平。尤其是东部人口密集的发达区域, 很多都是缺水、缺地、缺资源型城市。反思我们的经济发展却仍有很多不适应节约发展的目标, 仍在拼资源。所以今年地球日的主题应该是给粗放型的发展方式当头棒喝了。

今后一段时期我国的房地产业发展, 无论是从自然资源、能源资源, 还是从社会经济发展的目标来看, 房地产尤其是住宅建设量大面广, 占用资源多且集中。因此, 为保证我国资源的可持续利用, 房地产业一定要走节约、集约型发展的模式

首先应注重节约集约利用土地。土地是生存与发展的基础。十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地, 是我国的基本国策。因此在满足人们生活要求和社会发展的基础上, 应以土地供给能力为基点, 确定城镇住宅土地利用的目标、方针, 协调与其他用地的矛盾。要科学确定城镇规模、人口控制指标、城市化水平、人均城市建设用地等指标, 提高现有城市土地利用效率, 提倡集约化使用工业用地。同时不要盲目扩张城镇规模, 要形成紧凑、集约化的小城镇和高容积率、集中式的大城市的合理布局;要建设节地型建筑和节地型社区、厂区;要控制一些用地过多的指标。如在住宅区建设中, 建议适当提高住宅建设用地的比例, 适当降低公共建筑用地的比例, 适当降低居住区停车指标, 目前住宅小区建设中, 基本按照一户一辆车考虑停车场, 有的小区甚至达到一户1.5辆车的标准。我个人认为, 这符合我国城市居民生活现代化的要求, 但不符合我国建设节约型社会的要求。国家应该从大的社会消费政策上控制小汽车的人均拥有量, 不能盲目发展小汽车, 尤其在大中城市应提倡公共交通, 以此解决资源和能源的紧缺问题。

其次要节约使用能源。要以“节能、节水、节材、节电”为出发点, 建设节约型的房地产项目。要严格控制房地产规划设计、建设和管理的各个环节, 提倡采用节能的造型和材料, 采用新型清洁可再生能源 (如地热、太阳能等) , 降低供水管网漏损率, 推广应用节水器具, 提高建筑品质, 延长建筑物使用寿命, 推广可循环利用新型建筑材料。要研究建筑使用过程中的能源结构和供应方式, 提高能源利用效率。不能只注重建筑的造型而忽略了节能, 要将节能放在重要的位置。更要注重全面降低资源消耗和保护环境的总体要求。

篇4:珍惜水资源,从我做起

水,是一切生命的源泉,有了它,构成了我们这个蔚蓝的星球;有了它,我们这个世界才有了生命的气息;有了它,我们的世界才变得生机盎然……没有水,人无法生存,万物不能生长,世界将不会多姿多彩。

我校有好多同学,一下课,就跑到水龙头跟前,把水龙头打开,然后就拿水泼别人,走的时候也不把水龙头关上,让水白白浪费。

我曾经也干过这样一件“傻”事。

一天,姐姐一打开水龙头,水表转起来了。姐姐看了,自言自语道:“要是水流出来,水表不走那该有多好啊!”这句话正巧被在旁的我听见了,我想了想,就说:“姐姐,我们只要把水龙头开得小一点,水表就不会走了。”“真的吗?”姐姐惊讶地问。“不信你自己试试看。”姐姐试了试,果然,和我说的一样。姐姐又高兴又惊奇地问:“谁告诉你的?”“昨天,我洗完脸,没有把水龙头关紧,水一滴一滴地流出来,可水表一點也没走。”我神秘地对她说。“好,好,好!那我们快积水。”可是她一想,便皱起眉头,说:“这样太慢了!”“不要紧,我们只要从早上开始一直积到中午,不是就有许多水了?”她立刻迎上去说:“这叫积少成多。”说完,我俩发出低微的会心的笑声。

我们争先恐后的把这个“秘密”告诉爸爸,以为爸爸会表扬我们。谁知道,爸爸语重心长地对我们说:“你们知道你们在干什么吗?这是偷水!”“啊?”我和姐姐呆住了。爸爸又说:“如果人人都像你们一样,谁给国家交水费呀!你们不是偷了国家的水吗?再说,浪费水也是不应该的!”听了爸爸这番发人深思的话,我和姐姐的脸“唰”地一下子红了。现在突然想起几年前在电视看到的一则公益广告:“如果再不珍惜水资源,那么人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。”我第一次觉得我们以前那么大方地浪费水,简直是一种罪过,我郑重地对爸爸说:“我们会节约用水了。”

让我们用真诚的声音呼吁人们:节约用水,我们居住的蓝色星球将仍细水长流,不绝“飞流直下三千尺”的壮丽和“小桥流水人家”的诗情画意!为了创造美好的环境,我们要珍惜每一滴水。让我们从身边小事做起,从自己做起,保护有限的水资源,保护人们赖以生存的环境。

江西省上高县敖阳小学四(4)班

点评:

小作者抓住了生活中的小事进行记叙,把自己和姐姐爱贪小便宜的心理写得很生动,语言描写、神态描写很到位。爸爸的语言点拨极富教育意义,文章前后进行强烈对比,写出了作者心灵的发现,升华了文章的主题

指导老师:陈海燕

篇5:珍惜初三作文

小学六年,初中三年,正所谓是“十年寒窗”啊。我们都经历过离别,都有哭着说再见的时候。但下次见面,还会像以前那样要好,死相倾诉心事吗?友情会初岁月的烟尘所淹没吗?我不能肯定,也不能否定,我只能静静地想,或许以后我们谈起现在,会引起一丝丝甜蜜,会相信现在的时光,会很愿意再回到现在。所以我们要珍惜现在的初三生活。

记得有一次,数学老师给我们出了一道题目,很难,难得我们每个人都想逃避,但我们最终没有放弃,我们互相交流,讨论如何解决这道题目,在发表自己的见解时夹杂着争吵的声音。最终经过我们的努力,终于解决了困难。老师表扬了我们,我们都很快乐,在享受苦乐交织地过程中获得了真挚的友谊。每当我想起这件事,总会轻轻扬起嘴角。

篇6:珍惜初三作文

清晨,我们早早的起床读书,在这个期间,有些学生不喜欢张嘴读书,那时间不都被你白白浪费了。段考即将到来,我们不能浪费掉我们宝贵的时间,要合理地利用它去做每一件事情,早起不能没事干;在课堂上我们要大胆积极的发言,不懂就要问,时间就像海绵里的水,只要你愿挤总还是有的。

吃过早饭、午饭、晚饭后的时间有些人不会合理的利用。吃过早饭,并且刷完碗后,我们应该早早的回到教室,不能在外面逗留太久,每读一分钟的书,我们就会有所收获。课堂上我们不能跑神,应当跟着老师的思路走。提前到班上坐着等待老师布置的任务才会想到拿出书读,这种行为最不好,不要等到被别人说了布置了才会动手去做一些事情,我们不仅要做事更要做有意义的事情。

篇7:珍惜初三作文

三年时光,一晃而过。还记得初一入学时,每个人脸上的微笑。

一次次活动,让我们变得熟识,让我们更加活泼开朗;一次次考试,沉淀下来的不仅是冷静和从容,还让我们班变得更温暖,更充满斗志;一张张照片,定格下每个人最美的脸庞……

考试结束时间到,请同学们放下笔……”英语考试结束了,我放下手中的笔,长出一口气。望向窗外,老谷说了三年的时刻终究是来了。中考完了,是欣喜,是释放,是狂欢……可这一切的一切,也是卸下三年压力后的兴奋,是对三年努力的庆祝,更是对三年同窗生活的怀念……

中考前,我们曾无数次幻想着这个暑假怎么狂玩,可这个暑假,给人的压力太大太大。

出分那天,我一遍又一遍地登陆那个已经被挤爆的网站,想快点知道自己的成绩;填志愿的时候,那本报考指南翻了一遍又一遍,一个字也不敢落下;我还没计划好去哪旅游,一个一个先修班接踵而至。这暑假,可是当时那支撑我们奋斗下来的唯一动力啊!想到这,不禁笑了笑。又不禁感叹,不想毕业!

初三了,毕业了,一晃离别就近在眼前,让人措手不及,转身去望望我的初中,有感慨有留恋,这个我生活了三年的地方,让我永生难忘。翻看同学们写过的班级日志,笑着笑着,便笑不出来了。才意识到,离别其实并不远,我们也变成了被别人送走的学长。

回头看看,那些日子是我们一起走过来的。我们一起怨恨过这里,我们发誓再也不回到这里,但在回忆的时候,我才知道,那些艰难的日子其实是多么美好。就算海内存知己,可我也终于明白,天涯不会若比邻,天涯就是天涯,从今以后,良辰好景虚设,我们要面对的是遥远的距离,是礼貌的寒暄,是不再熟悉的脸庞。

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