照亮生命的那颗红星作文

照亮生命的那颗红星作文（通用12篇）

篇1：照亮生命的那颗红星作文

照亮生命的那颗红星作文

今晚，月明星稀，淡淡的月光笼罩着万物，奇怪的是，在它周围竟有一颗星，只是那颗星闪烁着，渐渐发出红色光芒……天亮了，故事也开始了。

轩

我是轩，一名初一的男生，今天是开学的日子，正准备转身去教室时，一抹白色的身影闪过，定睛一看，是一位女生，不知是自己直觉，还是什么原因，竟预感会和她产生交集……走进教室，惊奇地发现，那位女生正是我的同桌。细细打量她，面容清秀，是很普通的一类女生，几丝头发柔顺地贴在额上，认真学习的样子让我着迷。

翎

我是翎，一个平凡到不能再平凡的女生，跟随父亲离开家乡，来到这个陌生的`城市，身边的一切都让我害怕，同桌是一位男生，瘦小的身材，长相并不出众，而且敏感的我察觉到，他一直在打量我，心里更是恐慌。只能把心思放在书上，强装镇定地看下去。

轩

和翎同桌的日子很快乐，我也慢慢了解了她的性格，终于可以确定——自己喜欢上她了。可我知道，自己配不上她，她那么聪明、善良，不可以耽误了她的学业，于是把这件事深埋于心底，只是这样就好。

直到有一天，翎托一位女生告诉我，“她不喜欢你，也不值得你喜欢，除非有一天能够让她看到你的存在，看到你的努力。”我顿时明白过来，是啊，只有让自己强大起来，才有可能获得幸福……

翎

由于不适应这里的生活，我只能更加努力的学习，用知识来填充自己。

今天上午，班上一位同学告诉我，轩喜欢我，我惊讶了很长时间，考虑了很久，最终决定告诉轩我的真实想法，同时也鼓励他认真学习，除了这样，我真的没有其他方法。希望能看到他的进步。

轩

也许是因为心中有了明确的目标，我改正了自己的坏习惯，全身心投入到学习中，老师、同学、父母都说我像变了一个人似的，只有我自己知道，这些改变都是为了她，我尽全力追赶着她的脚步，从末放松一步。终于跟她考上了同一所高中——这是我以前想都不敢想的。

抬头仰望天空，还是只有那一颗星，只是愈发明亮，正如我心里的那颗红星。

翎

每天都能在校园里看到他的身影，我很高兴，也曾未放松过自己。自然而然地，我们相遇在一所高中。于是，彼此在学习上互帮互助，我坚信，理想大学的大门会一直为我们敞开。

轩

我时常想，翎一定是我生命中的那颗红星，指引我方向，让我大步向前，毫不犹豫。

篇2：照亮生命的那颗红星作文

以前在做阅读短文时，曾看过一篇作文《最后一片叶子》。那篇作文很短，印象很深。文中讲了一个生命垂危的病人，看到了窗外的绿叶。前一夜，一位画家冒着狂风暴雨，画下了那片叶子，挂在了病房向窗外看去最显眼的位置。病人看到了那一片被点缀上绿色的叶子，对生命充满了希望，那片叶子让他从孤独绝望走向重生，只因为那刻意被点缀上的绿色。

这颗红星，灼灼发光，让病人充满希望、变得坚强。从那篇作文中，我知道了一个人的生命掌握在自己手中，要对未来充满希望，我不相信有阴曹地府这一传说，也不相信会有黑白无常来勾魂，更不信“阎王要你三更死，你就活不过四更”这种话。我的口头禅就是“地球是圆的，一切皆有可能……”要对未来有希望。

绿色代表着希望、生命、活力、自由……上海世博会的会徽是绿色的，柳树是绿色的，刚发芽的小草也是绿色的……绿色——赋予生命一更高的含义。记得还看过一篇文章，也是在医院里发生的事。是讲一个患了白血病的女孩，她在住院期间跑出去了，后来便离开了人世，医院的护士在整理她的遗物时，发现了许多瓶指甲油，她觉得那是一种活下去、坚持做化疗的理由、一种动力、一种希望……但是她还是离开了这美好的世界，去了更美的地方，这颗红星，熠熠生辉，它告诉我要学会相信。

生活不可能永远平静，没有苦难我们也不会成长，我们要学会正视困难，对未来充满信心、希望，要坚强。我们才有可能打败困难，这样我们生命的红星才会显示出它应有的光芒。

篇3：照亮生命的红星作文

保尔是一个苦孩子，他生活在社会的最底层，受压迫受欺侮，处在饥饿和死亡线上。但是，他敢于向不公平的屈辱的社会地位挑战，敢于起来改善自己和劳苦大众的命运。他在朱赫等老一辈布尔什维克的教育帮助下，积极投身于捍卫苏维埃政权的斗争。保尔一生的经历实际上是向不公平的命运挑战，向困难挑战，向自己的残疾和不幸挑战的过程。可是，一个人究竟能够承受多大的苦难和打击呢?一天之中冒着枪林弹雨向敌人发起17次冲锋，身患伤寒饿着肚子踩着冰冷刺骨的泥浆修路，从死神那里挣扎出来，躺在病榻中受尽伤痛的折磨。双目失明后，他回到家乡，只求能听见母亲的声音，然而亲爱的母亲却已化作了一堆黄土，即使是这样，直到最后，他还要把自己的经历经过升华之后变成精神财富献给人类。

保尔是正直的，是机灵的，是勇敢的，是坚强的，也是伟大的。

也许有人会说，现在都什么年代了，保尔已经过时了，中国早已进入到改革的时期，与保尔相比，我们更了解比尔盖茨，更欣赏他，甚至更崇拜他。还有人认为，保尔的意志品质固然非常值得学习。但他终究不过是颗无怨无悔的“螺丝钉”。现代社会更崇尚个人的自身价值的实现和人性的充分张扬，每个人都可能是一部神话，这或许从另一个侧面反映了当代青年的某些价值倾向。诚然，在社会主义市场经济的大背景下，努力让自己过上富足的日子，是无可厚非的。但是，人们对自身的人生理想还有没有追求的必要呢?保尔精神还应该不应该弘扬呢?我想答案是肯定的，保尔精神不仅没有过时，而且有着更强的现实性。一个人生目标不确定的人，如何能正确的对待生活中的挫折与失败?一个没有信念的人，往往是一个忙而无碌的人，一个没有信念的民族，是一个危险的民族。个人的奋斗唯有和党的伟大事业紧密联系在一起，人生才会显其辉煌，才会更有意义。

篇4：照亮生命的红星-作文

照亮生命的红星

月亮照亮漆黑的夜空，星星也同它一起闪烁，它们照亮了大街小巷，为人们照亮夜行的路，如同照亮生命的红星，一颗红星虽微不足道，但它能指引你走向一片光明，我们该感谢这颗红星。

老鹰在天空自由的翱翔，展现出它的风采，它感谢天空;马儿在绿绿的草原上飞奔，展现出它的速度，它感谢草原......这些是它们生命中的红星，而我则要感谢老师。

老师，她善良，质朴，严厉却不失仁慈。

老师，她为我照亮知识的宝库，她让我知识的双翼逐渐有劲。

我感谢老师，却不知该怎样表达，现在我只能用我贫乏的文字来写出对老师的深厚的感谢。

老师如辛勤的园丁一般朴实，她培育出一朵朵艳丽的花;老师如李商隐写的`“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”之中的春蚕和蜡炬一般无私，为教我们知识，奉献了自己的青春;老师如一棵大树，她在我们疲惫的时候，给我们依靠;老师如杜甫写的“随风潜入夜，润物细无声”中的春雨，润物无声，她默默地为我们奉献着......老师是这样的无私。

老师她在我们犯错误的时候，不对我们动手，而是对我们做思想教育，她告诉我们“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习有苦才有甜，要刻苦学习，才能尝到成功的果实;她告诉我们“读书破万卷，下笔如有神”，要好好读书，积累知识，这样才能写出好文章;她告诉我们“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，不要因为事小而不去注意，做人要有修养;她告诉我们“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，要抓紧时间好好学习，不浪费一分一秒的时间;她告诉我们“一双筷子易折断，十双筷子坚如铁”，我们要一起努力，共同进步......这就是老师的仁慈。

老师谢谢你，千言万语都表达不出我对您的感激之情，那么就让行动来体现吧，我以后一定好好学习。

篇5：照亮生命的红星作文

在惊天动地的爆炸中，一座工厂倒下了，一个“巨人”站起来了……百折不挠的诺贝尔面对接踵而至的灾难和困境，他没有一蹶不振，他身上所具有的毅力和恒心，使他对已选定的目标义无反顾，永不退缩。在奋斗的路上，他已经习惯了与死神朝夕相伴，然而死神也无法阻止诺贝尔对事业的执着;坚强意志，便是照亮他生命的红星。

在很多情况下，成功之路是以恒心和百折不挠的毅力铺就的。我们的革命先辈为了他们生命中的红星，勇敢的奔赴抗日战争的战场，战斗在解放战争的前线……为了全名族的理想，不畏牺牲赢得了那面鲜红的旗帜。

有恒心者，能够笑傲一切艰苦的折磨;有恒行者，方能走到终点，摘取成功之果。

玻璃杯掉到地上是否会摔碎?事实有时让你大感意外!一个农民，初中只读了2年，家里就没有钱供他读书了，在他19岁时，父亲去世了，家庭的重担全都压在了他的肩上。他想养鱼却得知水田养不了鱼，只能种庄稼，后来他养了鸡，不过都因洪水得了鸡瘟，全死了;他也酿过酒，捕过鱼，甚至还在石矿的悬崖上帮人打过炮眼……可是后来他确成了一个拥有2亿资产的老总。许多记者采访过他，但我只记得这样的情节：记者问他：“你凭什么在那段苦难的日子一次又一次地毫不退宿?”他喝完水，举着杯子问：“如果现在放下这个玻璃杯，它会怎么样?”记者肯定的说：“它当然会碎!”他手一松，杯子摔在地上发出清脆的响声，但并没有破碎，而是完好无损就义诗，也映证了中国革命志士的铮铮铁骨，他们便是照亮我们未来的红星。

漫长的人生路上，别人能陪我们的只有一小段，更长的路，只能我们自己来走。也许会有人喊苦喊累，也会有人放弃前行，然而当我们因走过一段崎岖之路而变得越来越坚强时，脚下的路也会变得越来越平坦顺畅。

当属于我们的红星，被厚厚的云雾覆盖住时，是任其星光被遮盖，还是拨开云雾，重放它的星辉。

篇6：照亮生命的红星作文

夜幕降临，月亮悄悄地爬上树梢，像一层薄薄的纸，倾泻下朦胧而柔和的光。那是一个寒冷的冬天，雪花在空中翩翩起舞，划出一道美丽的弧线，终于忍不住被风的诱惑，躺在地上不再动弹。它只是在等另一个航班，即使它会杀了你。在月光如水的映衬下，它看起来又悲伤又悲伤。

巷子里，传来一阵“O O”的声音，脚步的脚步声传递出主人的疲惫。在小巷的拐角处，一个十几岁的男孩背着书包，低着头走着。路灯用黄灯打在他身上，在地上形成斑驳的剪影，画出一幅孤独的画面。

这个男孩从小就喜欢画画，但传统的家庭观念和恶劣的经济条件使他无法为实现梦想做任何事情。但现在，他有机会了。那是学校举办的绘画展。一位著名画家看了看他的画，通过老师找到了他，问他是否愿意在学校学习绘画。这个男孩像一个快要淹死的人，拼命想抓住机会。他知道如果错过了这个机会，他就再也不会有这么好的机会了。

夜色越来越浓，旧公寓灯火通明，窗外的梧桐树在寒风中疯狂地落下。风吹落树叶，沙沙作响。破旧的公寓隐藏在胡同的角落里，木楼梯上有吱吱的歌声。生锈的栏杆上有水晶珠，掉到下面废弃的花坛里。

男孩深吸了一口气，在裤子口袋里摸索了一会儿，拿出一把钥匙。他拿着钥匙，伸出手来，停了一会儿，好像做了一个伟大的决定。钥匙插进锁里，转动几下门就开了。

一家人已经在吃饭了。父亲抬起头，有点生气，“你怎么这么晚了?”

男孩郑重地说：“爸爸，今天有个画家让我跟着他学画画。”

听了这话，那人惊呆了，用不容置疑的声音说：“你知道什么，孩子?绘画可以当饭吃吗?别再说了。你最好早点放弃这个想法。”

“爸爸，我不是个小男孩。学习艺术是我的梦想。“我不会放弃的。”男孩的声音里有微弱的哭声。

“你真的认为当你的翅膀硬的时候你能飞吗?那你不想让我抚养你!如果你想追寻任何破碎的梦想，你会去的。没有人会阻止你。我想看看你能做些什么。你连自己都养活不了!”那人已经发火了。其实，他不想把儿子赶走，他只想让儿子停止思考眼中不切实际的事情。

那男孩的眼睛已经开始起涟漪了。热而透明的液体在他的眼睛里打转。男孩用袖子擦了擦眼角，然后双手紧紧攥着包冲出家门。他跌跌撞撞地走下楼，瘦削的背上蜷缩着泪水，双肩萎缩，胸口疼痛。

那男孩没有地方去。他坐在楼下废弃的花坛边上。

街灯的灯光在风雪中飘扬，依然用温暖柔和的灯光染上了一小群黑夜，雪划过昏暗的灯光光环，街灯被染成了金线，在落地的.那一刻闪闪发光，宛如垂死的人们的倒影。

一阵寒风吹来，男孩蜷缩成一团。这时，楼梯上传来了声音。男孩看了一眼，整个人都惊呆了。他的眼泪不停地流下来。那是他慈爱的祖父。他老了，有点发抖。

我看见爷爷朝我走来，但我不知道他为什么这么急。爷爷站在男孩旁边，他那瘦削的大手裹在男孩娇嫩的小手上，叹了口气，然后他低沉的声音响起：“儿子，不要怪你父亲，他有一个必须。可怜你吧。爷爷知道你最喜欢画画。他没有让你出生在一个富裕的家庭……”

那男孩不知道该说什么，该说什么。我眼里的泪水只是在向爷爷摇头。

爷爷不再说话了，只是拥抱了男孩。过了一会儿，他说：“不要害怕，孩子，不要哭。爷爷相信你能做什么，你一定要坚持下去，向大家证明，你知道吗?”嗯，爷爷，我知道。我会做的……”

时光飞逝，时光飞逝。这个男孩已成长为一个能成为自己的画家。今天，他在巴黎最高的艺术宫举办个人画展。展览的主题是“献给红星”。一组油画陈列在眼前，连成一团，那是在一个雪夜，一个老人紧紧地抱着一个男孩;

那男孩独自站在画廊的尽头，啜饮着杯子里的绿茶。爷爷最喜欢喝茶。

看着淡蓝色的天空，这些年的情景充满了男孩的脑海。那是深夜，他一个人呆在演播室里努力工作。累了，他想到爷爷的鼓励，继续拿起画笔。那是冬天和早晨，为了挣生活费，他在街上铲雪，双手冻得通红，他想到了对爷爷的承诺，继续努力工作。那是一个下雨的晚上，他从姐姐给他的信中得知爷爷因病去世了。他很累，想大声哭，想起爷爷的“不哭”，盛盛强忍着眼泪回来

爷爷，你可以在天堂看到它。爷爷，你看，我都做到了。我多么希望你能亲眼看到这一切。爷爷，是你那红星般的温暖点亮了我原本苍白的生命!

篇7：照亮生命的红星作文

张老师是我上学以来的第二个班主免她也是一位优良的生物老师。生物这门学科在始二就要结业了，这就象征着张老师只能跟我们一伏渡过二年的时间。想到这些，我即难过讫来。弛老师给过我们许多良多的辅助，我们却常常惹她赌气，让她伤心;老师把从彼的全体身心贡献给了教导事业，她把自人所学的常识、所懂的情理忘我地学给咱们，她就是这颗照明我性命中的红星。

在老师晓得了我的眼睛是弱视的时候，她征求了同窗们的看法，把我的地位调到了正数第二排。固然我戴上眼镜后望货色还算明白，然而替了维护我的左眼，老师破例把我调到了后面。这招去了很多同学的爱慕，有的共教也要供老师给他调位，使得老师很伤头脑。有一位野长由于大家的孩子归家泣着说本人的位置不恶，她居然把义务齐拉到了老师的身上语气极不尊敬的请求老师给她的孩子换位，老师为此蒙到了冤屈，尔的口面也很功意不往干老师实的很不轻易啊。

张老师的无私也让我深授激动。一次大打扫，同学们己手一块抹布，有的抹窗，有的揩墙砖，用完抹布后，很多我没有洗清洁就把抹布扔到了盛抹布的袋子里，而老师岂但没有领火，自己把这些抹布拿去洗干净了。每该我们用着这些干干净洁的抹布，就能深深地感触到老师的无私取宽容，再也不会把抹布治丢，再也不会忘却洗抹布了。一地凌晨，我瞅到老师竟然在教室里扫地、拣垃圾，这不是应当值日生作的吗?本来，老师为了照料值日生的学习时光，把不捡起的垃圾逐一哈腰捡起来，再把它们扔到垃圾桶中，这使许多乱抛垃圾的同学羞红了脸。我发明老师时常在晚上抬学后，教室里的同学皆走光了，自己收拾一下教室里的桌椅。老师付没的太多了……

课间运动时，老师也像个孩子一样与我们一起跳绳、踢毽子，听到我们道笑话，老师有时也开怀大啼，她就像是我们的赖搭档;启班会的时候，老师又变成了一位长者。她严正地批驳每一位同学，具体地阐明近期的学习义务，有时还会像父母一样与我们心贴心肠交换。她是一位很佳的班主任。

篇8：照亮生命的红星作文

现在，读了《钢铁是怎样炼成的》这本书，我从心底里告诉自己——我的红星找到了，它必将照亮我生命的道路。因为保尔的信念已深入我的心灵。

保尔告诉我的第一个道理：生命只有一次，要倍加珍惜。在不久的以前，或许回想起来就是昨天，早晨我就受了妈妈的批评，挨了爸爸的诉责，不顺心的事似乎永远是一大堆一大堆地向我涌来，使我产生一个想法:不如死了算了。那时我抱着一种报复的心态想象着大家的反应。现在看起来却这样幼稚可笑。仔细想想，保尔第一次遇到的生死考验是在他十六岁时，顶多比我大一两岁。面对敌人的审问，他倔强而勇敢地一字不提，但面对死亡，他对自己十六岁的生命十分热爱、珍惜，他想要使自己的生命更有意义。所以，我醒悟了：现在自己的生命就此终结，只不过象肥皂泡破了一样，不会留下任何痕迹。因此，珍惜生命，我们不可能都象伟人一样永载史册，但要尽力活出自己的生命的意义、生命的价值，不枉到这个世界走一遭。

要活下去，并尽力活出自己的价值，便要有一个信念才能不断坚持下去。保尔给了我精神上最大的支持，因为保尔的信念——这颗红星在闪耀间不断诉说着：勇敢、坚韧、乐观。回顾保尔生命中的每一个片段，这些精神无处不在地透射着迷人的光彩，保尔从十六岁扛起家庭的重担的那份坚韧，到成年后不断和敌人斗争的勇敢，最后他双目失明，双腿瘫痪后仍同命运斗争，用文字创作的那份坚韧和乐观。同保尔相比，我们现在的生活又有什么可抱怨的?

篇9：照亮生命的红星作文

闲暇之余，翻阅海伦凯勒的《假如给我三天光明》，不敢想象，假如真有一天我们失去了身体的某一部分，需要奢望假如三天光明的美梦时，那该是怎样的心情啊。茫茫人海中，仿佛有颗熠熠生辉的红星，照亮着无数生命，仿佛是浩瀚的宇宙中的启明星，指引着我，不断成长。

去年，我被捆绑着在手术台，裸露的右臂任人宰割，开刀的伤口未缝，医生说：“要每天用生理盐水来盥洗伤口，直至它完全复合为止。”爷爷心疼的流泪了，因为他懂得用生理盐水来盥洗伤口，对于十岁的我来说，是种煎熬。我也对它产生强烈的恐惧，时间到了，我便想逃，爷爷似乎看出了我的心思，不断的安慰我，给我鼓励。可是我却不以为然，我又不是圣人，我宁愿放弃这根右臂也不愿接受治疗。说完，我转身进屋了。“嘿，那不是我的好朋友送给我的书么，怎么会跑到地板上呢?”轮椅上一个白发苍老，眼神坚毅的老人，使我驻足了。

原来，霍金年轻时患上肌萎缩性脊髓侧索硬化症，这种疾病将使患者逐步丧失运动能力。通常在两年至三年内死亡，然而霍金不仅改变了“生命终结”这个结论，更以坚强的意志艰难的前行在科学之途上，我屏住呼吸继续，霍金行走在中国大地上，霍金执着的科学精神，及其取得的非凡成就，人们依然在关注，只不过这是人们更多的把目光投向霍金特殊的人生经历，人们最想知道全身仅有几个手指可以活动的他，怎样战胜并超越某种极限、去完成那令科学家们为之惊叹的大事业的，《时间简史》、《果壳中的宇宙》、等惊世之作。

他在香港回答记者提问时说：“无论命运有多坏，人总应有所作为，有生命就有希望。”是啊!生命不仅要不屈，更要坚强抗争。

霎时，我陷入了沉思，想起晚上对爷爷说的那番话，有多不服责任。想起霍金的经历，深愧不已，我比他幸运，拥有完整的生命，有什么资格自暴自弃呢?奇花异树千仞壁，疾风劲草万尺寒，既然可以选择坚强的前行，又何必要懦弱呢?

第二天，我和爷爷早早来到医疗室。让医生换药，撕心裂肺的疼痛。可是我没有退缩，我望着爷爷那慈祥的面容，会心的笑了。此后亦如此，半个月后，我重新坐在教室里。我永远不会忘霍金所说的“人应有所作为，有生命就有希望。”

篇10：照亮生命的红星作文

他一直是一个严格的父亲。小时候我是在我们大班里最淘气的孩子——见天把一个变形金刚的头拧下来，按在另一个小朋友的玩具上，把他弄哭了;明天有吧老师的小红花印章“偷”出来，在写得并不好的作业上盖满;后天又跟同学打架，而说是学习拳击……每次爸爸已接到电话，就火急火燎地赶到幼儿园，先是没完没了的道歉，然后把我带回家。他总是很生气地望着我，然后再跟我说一些大道理。我不听，他就操起他那只粗大却充满亲情的手，朝我脸扇来，我就哭了。可这时，他不但不住手，反而打得更狠了。我的干干妈住在我家对面，几乎每次爸爸打我，都是她和妈妈把爸爸劝住的。到时的我真是很幼稚，不知道道歉能够平息很多的事和麻烦。想想自己以前的行为，我真是愚蠢至极啊!但，也要谢谢我爸爸，是他教会我如何在日常生活和学习中解决一些不必要的麻烦。他就像一颗红星在我幼小的心灵中一闪一闪的，照亮我那幼稚的心灵，是我在人生的起步时，朝着光明的方向走。

他是一个冷酷的父亲。上小学三年级的时候，我学会了骑自行车。但是，在那背后，我付出了很多，但是也要谢谢父亲的冷酷。

那是一个星期六的晚上。我的自行车被父亲卸掉了两只护轮，我要真正地骑自行车了。我按照平时骑车的动作开始骑，当我才一蹬脚踏板，我就摔倒在地上，我的右脚踝被撮掉了一层皮，爸爸面不改色，他走到我跟前，用严厉的口吻对我说:“笨蛋!起来!我不拉你，你自己站起来!快!”“我起不来!我的脚踝很疼!”我捂着疼痛的脚踝对他说。他两只手扶起气了自行车，我也努力的站起来，我又骑上了自行车。经过了一段时间的训练，我慢慢的学会了驾驭自行车，最终我成功了。虽然当时我很恨我父亲的冷酷，可在现在看来，他的冷酷其实是为了我学会坚强，我也做到了，如果没有学会坚强，我恐怕早就变成了一个娘娘腔而不是一个气血方刚的好男儿。爸爸的冷酷像一颗红星，直射我成长中的困难，把困难化成乌有，从而培养了我顽强的性格。

他也是一个慈爱的父亲。我又一次发高烧，我感觉很冷，但爸爸摸着我的额头是很热的。爸爸就找了几件厚衣服给我，帮我把衣服套在我身上，他用他那强壮而温暖的手把我背了起来，奋力地跑去医院。我当时很胖，在爸爸的背上，我感到了他的吃力。便跑到医院后，医生和护士们都忙着为我治疗，我听到爸爸的喘气声，我想他一定流了很多汗吧，但不知不觉中我睡着了。第二天早晨，我的烧退了，我睁开眼睛看到了陪伴了我一夜的爸爸，他的眼睛红了，他的发丝上好像有白了一些，我想爸爸一定是累了吧，就叫爸爸睡一会儿，他睡着了，他睡觉时我看到了他的笑容。我知道爸爸悬着的心总算是放下了。我也为他感到高兴。

篇11：照亮生命的红星作文

季节的精灵，走过万物复苏的春，穿过硕果累累的秋，越过白雪皑皑的冬，领着烈日，带着炎热，来到了城市，走进了夏天。“荷若，天气太热了，咱娘俩去外面吃点再学钢琴去，成不?”“当然可以了，老妈!”来到楼下，夏季的热风亲吻着我的脸颊，炙热太阳烘烤着大地，我同妈妈走进了一家面馆。嗬，人真多啊!热气挤满了餐厅的每一个角落，一台老风扇疲惫地工作着，我们好不容易等到了个座位，凑合着坐了下来，随手将钱包放在了桌角。在忍受了一番肚子的抗议后，饭终于端上了桌，我便狼吞虎咽了起来。

正当我吃的津津有味，一位农民大汉坐在了我的旁边。他光着膀子，穿着一条破破烂烂的短裤，一身黝黑的皮肤，脸上壕沟般的皱纹里记载了岁月的沧桑，豆大的汗珠毫不吝啬的从他的额头上滚落。妈妈冲我杂了杂眼，意思是让我吃完离开这位脏兮兮的大汉。

哎呀，终于挤出了那家拥挤的面馆。“妈妈，我去买瓶饮料，可以吗?”“行，去吧。”我选好了饮料，来到柜台前，“三块——”售货员拖着长调说。咦，钱包呢?完了，落在面馆了，我的心轰得一震，撒腿跑出了商店。“妈妈，你在这等我一下，我马上回来!”“唉，你这死丫头干什么去?上课要迟到了!”我一边跑一边想：这下死定了，怎么这么粗心啊!肯定被那大汉拿走了。眼泪在眼眶里打着转。可刚到面馆门口，我就被眼前的一幕惊呆了：大汉手里攥着我的钱包，焦急的等待着。大汉转过头来看见了我，笑着走了过来，“小丫头啊，这歌，是你的吧，可把俺给等坏了。”“嗯，是我的，谢谢你!”我一边接过钱包一边为刚才误解大汉而感到羞愧，低下了头。当我抬起头想再次道歉时，只看见大汉那清晰而又高大的背影消失在人海中。