中共局支部委员会年度工作计划

关键词： 支部

中共局支部委员会年度工作计划（共9篇）

篇1：中共局支部委员会年度工作计划

中共局支部委员会工作计划

今年，我局党支部工作要按照区委、机关党委的安排部署，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观的战略思想，深入贯彻党的十七届四中、五中、六中全会和国家、省、市审计工作会议精神，树立和落实科学的发展观，坚持党要管党、从严治党的方针，围绕加强党的执政能力建设，围绕区委、区政府的工作目标，全面推进党员队伍的思想、组织作风和制度建设，重点抓好保持共产党员先进性教育活动，进一步增强党支部的创造力、凝聚力、战斗力，提高党员素质，发挥党员的先锋模范作用，充分发挥审计保障国家经济社会健康运行的免疫功能，为我局各项工作目标的圆满完成，为推进我区审计事业不断发展提供坚强的思想和组织保证。

一、理论联系实际，着力建设学习型支部

1.加强政治学习。切实把学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观不断引向深入。按照武装头脑、指导实践、推进工作的要求，采取各种行之有效的形式，组织党员干部深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展的战略思想，学习贯彻党章和党的十七届四中、五中全会、省委九届八次全会、市委四届八次全会和区委四届十一次全会精神，学习贯彻党和国家的路线、方针、政策及时势政治，以人为本，加强对

-2-1.扎实开展深入学习贯彻科学发展观活动。按照区委的统一部署，认真开展以实践科学发展观为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，切实加强领导，统筹安排，精心组织，确保质量，达到提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作的目标要求。（1）开展一次知识竞赛和演讲比赛活动，并对党员进行一次理论测试。（2）认真开展好“四讲”“一讨论”活动，要组织党员干部听领导讲党课，请专家给党员干部进行专题理论辅导，组织党员干部听先进党员代表讲先进事迹，组织党员干部自己讲学习体会、学习收获，组织党员干部开展“保持共产党员先进性”大讨论。（3）认真抓好“五项活动”，一是开展谈心谈话活动，二是访贫助困活动，三是开展“上门送学，结对助学”活动，四是开展党员先锋示范活动，五是认真开展“保先争先”活动，鼓励党员干部学先进做先进，向郑培民、牛玉儒、屈国礼等先进模范学习，努力成为党的好干部，人民群众的贴心人。

2.继续深入开展“双创双争”活动。要组织党员干部积极参与到“创满意单位、争当人民满意的公务员”和“创先进党支部、争当优秀共产党员”的活动中来，共同努力扎实搞好创建活动。党支部在“七.一”前夕,要评选表彰支部优秀共产党员。

3.认真开展单位领导班子创“四好”活动。根据区委、机关党委文件精神，结合单位的实际，切实搞好创“四好”活动，全面加强领导班子的思想政治建设和作风建设，提高领导班子的执

-4-《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员权利保障条例》。加强对党员干部特别是党员领导干部的监督，重点加强对权利运行的监督。切实做到严格管理、严格教育、严格监督。要教育党员干部自觉履行义务，正确行使权力，做到自重、自省、自警、自励，永葆公仆本色。

四、坚持各项制度，加强支部建设

1.按照《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》的要求，搞好支部换届改选工作。坚持和规范支委和党小组长工作职责。使支委班子和党小组长责任明确，各司其职，各负其责，分工协作，齐抓共管。

2.坚持“三会一课”制度，每季度召开一次党员大会，一次党课，每月召开一次党小组生活会，一次支委会。

3.坚持党内民主生活制度。全年召开两次全体党员参加的党内民主生活会，党员领导干部过好双重民主生活会，开展批评与自我批评。民主生活会于六月份和十二份召开。

4.坚持组织生活制度。要求全体党员都要参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。根据情况每月过好两次组织生活。

5.坚持和完善民主评议党员制度。年终以党小组为单位，按照民主评议党员的内容，结合党员目标管理责任制，认真开展民主评议党员。

6.继续完善党员目标管理责任制。结合本职工作，本着实用、-6-展望未来，任重道远，我们决不辜负国家领导人在全国审计工作会议上的嘱托，深入贯彻落实科学发展观，坚持“依法审计，突出重点，求真务实”的工作方针，再接再厉，奋力拼搏，为促进经济发展和社会进步做出新的更大的贡献。

篇2：中共局支部委员会年度工作计划

工作计划（2010年）

2010年使巩固和扩大科学发展观成果，全面提高我校教育教学工作质量的关键一年。为了开创学校教育发展新局面，我们要进一步加强党员干部队伍建设和党员队伍建设，着力把学校基层党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强一线战斗堡垒，着力开展“三创一办”工程，为打造和谐文明、安全环保，卫生健康的品牌学校奠定坚强的政治保证。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，认真贯彻落实党的十七届四中全会精神，以党的先进性建设为统领，以思想建设、组织建设，作风建设、制度建设、廉政建设为主线，以提高教育教学质量为抓手，以“三创一办”工作为契机，扎实抓好校园文化建设、生态文明建设，以求真务实、开拓创新精神寻求新的发展空间，谋求新的发展策略，彰显新的发展亮点，不断增强学校党组织的战斗力和凝聚力，充分发挥基层党组织在学校的引领作用，为确保学校教育纵深发展提供组织保障。

二、目标任务

坚持教育公平原则，认真贯彻落实科学发展观，进一步深化教育改革，科学推进素质教育，努力实现“把教育办成清镇人民的骄傲”目标，加强党员干部队伍建设，优化班主任队伍和骨干教师队伍，创造优良的学习环境，人文环境和生态环境，努力创建学校党建工作示

范点，努力把党员队伍建设成为发挥先锋模范作用的骨干力量。

三、主要工作

（一）学习实践科学发展观活动整改后续工作

把信息科学发展观活动取得的成果充分运用到教育工作中，是贯彻落实科学发展观的具体体现。为了使学习实践活动不流形式，真正起到解决问题，推进发展的目的，要切实抓好各项整改措施的落实工作。进一步深化调查研究，进一步完善和落实机制制度建设，进一步转变思想观念，根据梳理出的突出问题，不断完善和落实整改措施，进一步探索学校发展思路，充分应用学习实践肯定中取得的成果，不断创新，调查研究，完善体制机制，调动积极因素，依靠广大党员和群众，科学有序地推进学校整体发展。

（二）以“三创一办”活动为契机，推进校园文化建设 “三创一办”工作“人人有责，家家受益”，学校党组织负责推进“三创一办”发展纵深推进的组织、管理、实施和监督。支委成员要高度重视，“一把手”要亲自抓，要制定符合学校实际的实施方案，建立工作领导小组，全力宣传动员，调动学校党员和教职工积极参与，努力营造环境建设、文明守纪、爱护公物、遵守秩序，保护生态环境的良好氛围。要落实责任和建立有效的管理办法，按照单位包街道、领导包路段、职工包门面、教师包学生、学生包家长的方式落实包保责任，按照学校服务区域设置志愿者监督岗。支部要及时研究和讨论“三创一办”工作的创建方法，不断总结，及时改进，以工作实际出发，创新特色，有效推进创建工作。

（三）加强党的基层组织建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用

1、加强领导干部队伍建设，着力提高领导班子水平和执政能力。领导班子建设时支部建设的重中之重，也是搞好学校工作的关键所在。努力打造一支严格自律，具有高尚的师德素养、谦虚务实的工作作风、勤勉的敬业精神、严谨求实的工作态度、观念新、管理水平高的干部队伍，一是要加强思想建设工作，要坚持政治理论学习制度，领导干部要带头学习和落实党的方针政策、法律法规，中央有关文件精神，上级党组织的决议和决定，不断提高政治理论水平，增强领导能力，坚持自己学习和集中学习相结合、听专题讲座与研讨相结合、提高素质与解决问题相结合的形式，把建设马克思主义学习型政党的重大战略决策落到实处，制定学习计划、跟踪管理，达到学习效果。二是要加强组织建设和作风建设，通过组织学习、交流、研讨和落实，加强干部之间相互沟通与借鉴，达到相互理解、相互配合、相互支持的目的。在工作作风上提倡大局意识、创新意识和质量意识，在思想作风上强调合作意识、公仆意识与服务意识，在生活作风上强化廉洁自律意识、勤俭治校意识和谨言慎行意识，在管理上要尊重人本、立足校本、务求效本，在观念上要树立正确的质量观、正确的学生观、正确的教育观、正确的评价观和正确的业绩观。

2、加强组织建设，增强党组织的凝聚力和战斗力

党的基层组织是党联系群众的桥梁和纽带，是以政治上和思想上团结凝聚广大群众的核心，实际贯彻执行党的路线方针的决定性力

量，也是对党员进行教育管理的最基本单位。要落实好上级党组织的指示决定，根据要求制定好支部工作计划，党员发展计划，干部考核，党员管理等要求，使工作有序开展，有章可循。充分发挥党支部的战斗堡垒作用，围绕学校中心工作，调动党员及全体教职工参与学校改革事业发展的积极性和创造性。要围绕保持共产党员先进性，加强对党员的教育，管理和监督，健全党内生活制度，开展批评和自我批评，维护和执行党的纪律，监督党员切实履行义务。通过主题教育，党内活动，争先创优等形式多样，内容丰富的活动，增强党员的党性观念，牢记党的宗旨，不断增强党员的政治意识，大局意识，责任意识，树立正确的世界观，人生观和价值观在工作中发挥党员先锋模范作用，树立共产党员的良好形象。要按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针和有关规定，积极做好正常性党员发展工作。加强对入党积极分子，发展对象，预备党员的教育管理，培养和考察，及时讨论预备党员的转正问题。要结合本单位的具体情况和教职工的思想实际，做好教职工的思想政治工作，教育和引导教职工正确处理个人与集体，局部与整体之间的利益关系，正常了解教职工对党员和学校的批评和意见，维护教职工的正常权利，帮助教职工解决思想，工作和生活中的实际问题，协调关系，化解矛盾，增强教职工服务育人的思想观念。

3、提升党员素质和示范带动作用，增强党组织凝聚力和号召力。党的素质和示范带动作用的高和低，影响到学校各项工作任务的完成。党员要养成良好的习惯，发挥示范作用，带动身边群众努力学习和工作。在行为习惯上，要养成政治学习习惯，养成工作学习和社会生活中起先锋模范作用习惯，养成密切联系群众的习惯，养成开展批评与自我批评的习惯。要坚持“三会一课”制度，通过管理学习培训，外出参观学习，“党日”活动，“四比三优一满意”活动以及“党员示范岗”、“党员责任区”结合“创先争优”活动的开展，严格实施党员承诺、履诺和评诺，坚持在党员中开展“四个一”活动，严格党员教师的教学业务管理，不断提高党员的政治业务素质，不断培养一支素质高，业务精的党员队伍，增强党组织的凝聚力和号召力。

4、加强入党积极分子队伍建设，增强党组织的生命力和战斗力 入党积极分子队伍建设是发展党员的基础性工作，直接关系到发展党员的质量。支部要提高政治建党观念，加强对要求入党的积极分子入党动机的培养考察，确保发展新党员的质量。要深入群众调查了解，确实掌握入党积极分子的思想动态和工作表现，注意发现和吸收学校中青年教师中的积极分子、教学骨干、学科带头人加入党的组织，增强党的生机和活力。

5、加强工会、共青团、少先队工作，全面促进学校改革和发展 支部要加强对学校工会、共青团、少先队等群团组织的领导支持、指导和监督工会、共青团、少先队工作，调动积极性和创造性，推进民主建设，形成以教职工民主参与、协商、选举和监督为主要内容的民主管理体系，召开教职工代表大会，推进校务公开和民主管理工作。要认真研究和指导共青团和少先队工作，加强对青年教师的思想政治教育和教师职业道德教育，积极鼓励和组织学校群团组织围绕学校教

育教学的改革与发展开展各种活动，全面关心、帮助青年教师思想、工作、学习和业余生活，发挥他们的主力军作用。

（四）加强学校民主建设，充分发挥学校党员及全体教职工的积极性、主动性、创造性

1、学校党支部要结合实际，按照上级要求认真谋划学校发展的重大问题和关系群众切身利益的实际问题，要坚持民主集中制，不断完善学校支部的议事规则和决策程序，以明确权责为重点，细化各项工作职责，做到各司其职、协调配合、形成工作合力。以落实党员知情权、参与权、选举权、监督权为重点，进一步提高党员对党内事务的参与度。学校大宗物品的购置、实施维修和教师评职晋级等重大事项，必须广泛听取党员、群众的意见和建议的基础上，召开学校行政和支委联席会议研究决定，及时将决议和实施结果公开。

2、加强党务公开，营造民主监督环境。学校设党务、校务公开栏，将学校财务收支等工作情况采取书面公开与回忆公开、定期公开与及时公开等方式进行公示，充分接受教职工的监督，营造良好的民主监督环境。建立健全干部人事制度考评机制，坚持领导干部年初公开承诺，年终述职述廉制度，完善干部交流制度，不断发现和推荐学校中青年骨干教师到领导岗位上工作，增强学校领导班子活力。

（五）强化党员宗旨教育，弘扬创先争优精神，推进学校党建示范区建设，不断提升教育教学质量

1、大力加强党的宗旨教育，激发创先争优积极性。要加大对党员干部政治理论学习，进一步提升执行党的路线、方针、政策的自觉

性，为更好地践行“全心全意为人民服务”打下坚实基础。要紧紧围绕“六诺双评”、“助贫帮困”、“党员示范岗”等活动载体，增强广大党员牢记宗旨、心系群众意识。大力弘扬广大教师默默奉献、甘做绿叶的优良作风，以强化教师职业道德修养为契机，激发教师爱岗敬业，无私奉献的精神，继续开展党员比学习、比管理、比服务、比奉献，争创师德优秀、教育教学优良、育人环境优美，让学生家长满意的“四比三优一满意”活动，形成创先争优的良好氛围。

2、充分发挥党员先锋模范作用，抓好星级党建示范点创建，不断提升教育教学质量。党员干部要带头深入教学第一线，带头参加教研活动，带头承担教研课题，带头当班主任、上示范课，为全体教师作出表率。要结合教育教学工作实际强化业务培训，树立学习典型。要围绕“五好”党支部建设目标，加强星级党建示范点创建，按照“三创一提升”的要求，全力推进素质教育，深化课堂改革，改进工作方法，全面提升学校教育教学质量。

四、措施保障

（一）组织领导

支部要高度重视学校党建工作，坚持总揽全局，协调各项工作的领导核心地位，切实履行职责，明确目标，抓住重点，加强协作，努力形成各抓共管局面。要形成上下联通，党政一致、做好各项工作的安排部署，跟踪管理、坚持督促，落到实处。要有必要的人力、物力、财力保障，为顺利完成党建工作目标提供后勤保障。

（二）督促检查

支部要随时把握党建工作的进展情况，按照党建目标分解表细则，定期检查工作落实，随时查缺补漏，制定整改措施，明确工作责任人，监督完成工作事项并确保质量。要规范工作程序，规范档案材料，归类装档，迎接年末上级党组织的检查。

中共清镇市红枫湖镇扁山小学支部委员会

篇3：中共局支部委员会年度工作计划

在信息工程学院党总支的引领下,广大师生增强创建应用技术大学的自觉自信,凝聚转型发展合力,时刻以全新的精神状态加强作风建设,团结师生员工,努力破解转型发展中的深层次矛盾和问题,全面提升培养应用型人才和服务地方经济社会发展的能力水平。

学院领导班子带头深入学习十八大精神,学习习近平总书记一系列重要讲话。全面贯彻落实中央“八项规定”和学校的实施办法,增强全心全意为人民服务的宗旨意识。党员干部以“三严三实”为衡量标尺,重点查找了自己存在的问题和不足,并对存在问题的原因进行了深层次剖析。学院充分发挥了基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范带头作用,为学院全面、协调、可持续发展提供了坚强的政治保证和组织保证。

学院党总支积极构建学习型、创新型、服务型基层党组织,开展了系列活动。搭建好平台:以党建微博为核心的网络平台成为党员的网上家园,成为党建宣传以及舆论导向的重要载体和连接师生党员的重要纽带,受到了中国教育报的报道;建设好家园:把党员之家建成广大党员和积极分子的学习活动园地;打造好品牌:“党旗下集合”品牌;成立“党员先锋队”和“党员先进事迹宣讲团”。从专业学习、社会实践、志愿服务、自强感恩、自主创业、社会工作、全面发展等多个角度引导学生成人成才成功。学院积极带领党员干部和广大师生为学校和学院事业发展贡献力量,采用“学、研、产相结合,教、学、做一体化”的人才培养模式,让学生在做中学、学中研、研中创,不断提升实践创新能力。通过搭平台、建团队、搞竞赛、接项目,学院积极提升应用型人才培养质量。

近年,信息工程学院学生在国家级、省级等各类学科竞赛中获奖200余项。学生培养质量明显提升。2015年,学院为教学模式的改革建成两个一体化智慧教室并投入使用。按照企业标准与德国菲尼克斯公司合作建设工业4.0实验室,成为通信、网络和电子信息专业类的校内产教融合基地,率先实现了学校与外国公司合作零的突破。依托“华为网络学院”,按照企业标准建设通信、网络和电子信息专业类的产教融合基地。华为网络学院开展的“互联网+”项目在河南省首届“互联网+”大赛和河南省物联网大赛中获得一等奖。学院和北京渥瑞达、华清远见等公司开展深入合作,真正实现“企业命题、双师指导、协作完成、市场检验”的人才培养模式改革,受到学生一致好评。学院打造6个学科竞赛平台和13个学生创新平台,服务于5个专业的学生,达到覆盖学院80%学生的学习。

党员干部的表率作用就是最好的思想政治教育。总支党员党性观念强,理想信念坚定,在教育教学、精神文明和维护校园稳定中,充分发挥先锋模范作用,是教育教学和学校管理的骨干以及广大教职工学习的榜样。学院在学生党员发展中尝试实行党员发展量化积分制,把党员发展的定性和定量有机结合起来,保证党员发展质量,严把“入口关”。通过开展学生党员宿舍挂牌活动,亮身份、做表率、树旗帜,发挥党员模范带头和积极引领作用;积极探索流动党员教育管理创新机制,在北京、广州等实训基地成立了信息工程学院流动党支部,保证学生党员教育不脱节,管理不断线;建立学生流动支部QQ群和微信平台,运用现代信息技术,积极开展对党员的教育管理工作。

篇4：中共局支部委员会年度工作计划

近期欧专局公布了其2015年度报告，以便公众了解申诉委员会在过去年的工作情况和目前的发展动态。

2015年度欧专局关于各申诉委员会总体案件情况的统计数据如下

报告进步指出.技术申诉委员会审结的2287件案件中，其中47.4%是审查程序（单方当事人），52.6%是异议程序（双方当事人）。而按技术领域统计.其中化学领域占了33.2%，机械占29.6%，电气占25.9%.物理占11.3%。技术申诉委员会案件具体数据统计如下：

具体而言，在2015年欧专局技术申诉委员会审结的1085件单方案件、1202件双方案件（异议申请）中，537件单方案件、825件双方案件是就案情作出的决定（decision on the merits，即非基于不可受理、申诉或申请的撤回或其他类似原因而终止程序）。其中，单方案件中56.4%申诉被驳回，43.6%申诉完全或部分成功；双方案件中42.5%申诉被驳回，57.5%申诉完全或部分成功。

在技术申诉委员会审结的申诉完全成功或部分成功的234件单方案件中，其中132件获得授权，102件继续审查程序。在技术申诉委员会审结的申诉完全成功或部分成功的474件双方案件（57.5%）中，其中27件维持专利授权（3.3%）、205件专利6经修改后得以维持（24.8%）、164件专利授权被撤销（19.9%）、78件异议程序继续（9.5%）。

针对申诉时长.报告指出申诉程序的处理时间一般为36个月，其中单方申诉程序为38个月，双方申诉程序则为34个月。

针对申诉程序使用的语言，在技术申诉委员会处理的2387件申诉案件中，英语使用率达到72.2%，德语为23.5%，法语仅为4.3%；而在1282件口审案件中，英语为68.3%，德语26.2%，法语仅为5.5%。

篇5：中共局支部委员会年度工作计划

为扎实推进全局创先争优活动深入开展，进一步提升的服务水平、服务效率、服务质量，强化争创意识，找准工作定位，着力在强素质、惠民生、办实事中创先争优。根据市委创先争优活动领导小组办公室《关于在全市窗口单位和服务行业深入开展“四亮四创四评”活动的实施意见的通知》（--创办„2011‟--号）的文件精神，结合农业局实际，特制定 “四亮四创四评”主题实践活动的实施方案如下：

一、目标要求

全局各党支部窗口单位和服务行业深入开展创先争优活动，要紧紧围绕“中国面向西南开放重要--------建设”这一主线，按照“推动科学发展、构建和谐--、维护边疆安宁、服务人民群众、加强基层组织”的总体要求和创建“五个好”先进基层党组织、争做“五带头”优秀共产党员的标准，以党组织创群众满意窗口、创优质服务品牌、创行业一流业绩，党员争做岗位先锋、服务标兵、模范党员为主要内容，积极引导窗口单位和服务行业围绕中心、服务大局，以群众需求为第一信号，以提升服务能力为第一要求，以群众满意为第一标准，强化争创意识，找准工作定位，着力在强素质、惠民生、办实事中创先争优，努力把窗口单位和服务行业基层党组织创建成为促进----发展的示范窗口。

（一）服务意识明显增强。牢固树立群众观点，真正做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上为了群众，满腔热忱对待群众，全心全意为人民群众服务，切实增强服务意识，使为民服务成为自觉行动。

（二）服务作风明显改善。要切实改进政风行风，积极倡导阳光服务、微笑服务、规范服务，切实解决一些单位存在的“庸、懒、散”现象和门难进、脸难看、事难办的问题。

（三）服务效能明显提高。要坚持便捷、高效、优质原则，优化工作流程，规范服务标准，创新服务方式，健全服务体系，坚决防止办事拖拉、推诿扯皮、敷衍塞责等问题，不断提高服务效能。

（四）服务能力明显提升。要主动适应人民群众的新要求，加强党性教育、职业道德教育和业务技能培训，全面提高本行业和本部门党员素质和能力，带动本行业本单位服务能力和水平全面提升。

二、参与对象

农业局窗口单位和服务行业的创先争优活动，主要在以下单位的基层党组织和党员中开展：局机关党支部、农机培训站党支部、农经站党支部、农技推广站党支部、种子管理站党支部、离退休党支部。

三、活动内容

各党支部要紧密结合本行业本单位实际，以“三化一联”（即形象亮化、服务优化、考核量化、党群联动）为主要载体，深入开展好创先争优活动。

（一）形象亮化。立足于塑造良好形象，展示风采风貌，充分激发基层党组织和党员创先争优的内在动力。

1、亮流程。要普遍设立便民服务平台，并通过摆放展板、便民服务手册、联系服务卡片及在网站发布信息等方式公开工作流程和办事程序。

2、亮身份。要广泛开展“党员示范窗口”、“党员先锋岗”、“党员责任区”活动，通过摆放席卡、台签，佩戴党徽、团徽、胸卡、挂牌上岗等方式，把党员身份亮出来、让党员称号响起来、使党员形象树起来。

3、亮职责。要通过电子显示屏、展板、手册等，对服务窗口的工作职责、履职要求、工作时限等进行公开；工作人员要亮明各自岗位职责和行业服务用语。

4、亮承诺。各党支部要重点围绕抓好创先争优活动、提高服务质量和为民办好事实事等方面作出承诺，党员重点围绕积极参加创先争优活动、立足本职创佳绩和根据自身能力特长为民服务等作出承诺，并采取多种形式公开承诺，接受监督。

（二）服务优化。要把开展创先争优活动与优化窗口服务结合起来，将活动的出发点和落脚点放在让服务对象满意上。

1、创优质服务之星。量化争创标准，制定争创办法，按照“授旗评星”要求，每月评授“优质服务之星”。

2、创流动红旗标兵。实行“流动红旗标兵”动态评比制度，每月进行一次评选，对服务态度良好、工作作风踏实、服务质量较高的单位及个人授予“流动红旗标兵”。

3、创党员示范窗口。党员积极作表率、树标杆，在本职岗位上创一流业绩，积极争创“党员示范窗口”，争取打造一批在全市乃至全省全国有一定影响力的“党员示范窗口”。

4、创人民满意支部。各党支部要带领工会、共青团、妇女组织不断提升为群众服务的能力，争创“人民满意党支部”、“人民满意工会”、“人民满意团支部”、“人民满意妇女组织”等。

（三）考核量化。各党支部要结合实际，制定服务考核的评价办法，定期开展量化考核。

1、自己评。要适时组织召开评比会、评议会，对工作人员的履职情况进行评议。要对照“五个好”、“五带头”的目标要求，结合岗位职责、承诺事项、工作实际等，支部每月要组织开展一次自评和互评，认真查找存在的问题和不足，明确自身努力方向和争创目标。

2、群众评。通过摆放工作评价表等，让服务对象及时、简便地对服务人员的工作质量进行评价。同时，采取邀请“两代表一委员”评议、开展社会满意度调查等方式，广泛征求群众意见，认真组织开展群众评议工作，注重做好群众意见的反馈和各项问题的整改，以实际效果取信于民。

3、领导评。建立领导点评机制，按照当场议问题、集中评效果、整改抓落实等程序进行点评，实事求是肯定取得的成绩，客观公正指出存在问题，提出改进意见，明确努力方向。领导评不能只写操行评语，说好话，说不痛不痒的话，而要严格、有针对性，重点点评服务态度、服务效率、服务质量、窗口形象以及帮助群众办实事解难题等创先争优情况，敢于接触问题，认真解决问题，力求点出动力，评出实效。

4、组织评。局党总支通过开展“评星晋级”活动，努力形成党组织月比标兵、季评明星、年树典型，党员和工作人员天天有行动、月月有动力的“创先争优”生动局面。

（四）党群联动。坚持党建带工建、带团建、带妇建，充分发挥服务行业和窗口单位工会、共青团、妇联等群团组织作用，形成“个个创先进、人人争优秀”的生动局面。组织广大职工、青年、妇女广泛开展“五比”活动，即开展“比技能、比服务、比奉献、比创新、比业绩”活动，激发内在动力；积极创建“创一流部门、创一流队伍、创一流服务、创一流业绩、创一流形象”的“五创”活动，提升争创实效。

四、活动实施

（一）全面部署阶段（2011年-月至-月下旬）。各党支部要按照中央、省、州和市委的统一部署，深入调查研究，结合实际制定工作方案，明确目标任务、时序进度、工作责任和推进措施，各党支部要组织专门人员具体负责。

（二）集中推进阶段（2011年--月上旬至2012年--月）。“四亮四创四评”活动，在全面启动的基础上、采取重点推进的方式。要结合实际确定本单位的争创主题，每个基层支部制定具体的争创目标、开展各具特色的争创活动。局领导班子成员要结合分工建立基层服务窗口联系点，及时开展点评，总结点上经验，指导面上工作。坚持条块结合、上下联动、有序推进。局创先争优活动办公室将通过汇报交流、现场观摩、检查指导等多种形式，集中力量打造群众满意的窗口示范点，培育党员示范岗、党员先锋岗，推动活动扎实有效开展。

（三）评议表彰阶段（201-年--月上旬）。坚持将党员自评与群众评议结合起来，做好评议表彰工作。2012年党的十八大前，在创先争优活动专题表彰中，对活动中涌现的群众满意的窗口单位、服务行业和党员示范岗上报上级评比表彰。在此基础上，研究建立长效机制，推动我局窗口单位、服务行业创先争优活动深入持久制定开展。

五、工作要求

在各党支部中深入开展创先争优“四亮四创四评”活动，要切实把最大限度地维护群众根本利益、最大限度地让群众得到实惠、最大限度地改进和提升服务群众的能力作为活动开展的出发点和落脚点，着眼需求、创新服务，拓宽平台、延伸服务，健全制度、强化服务，进一步深化、细化、量化、硬化创先争优内容和标准，千方百计把服务群众工作做深、做细、做实，不断提高为民服务质量和水平，做到发展依靠群众、为了群众，用发展的办法和成果，促进群众安居乐业，维护社会和谐稳定。

（一）明确工作重点。各党支部要按照“四亮”要求，着力营造优质一流的服务环境。一是要全面落实问责制。大力推行立即办、主动办、上门办、跟踪办、公开办的“五办”作风，做到主动服务不推诿、协调服务不扯皮、高效服务不拖拉、廉洁服务不设卡，确保工作任务落实。二是要全面推行服务承诺制。把服务内容、收费标准、办事时限、办事程序、办事人员等公开，并对公开内容作出服务承诺，健全完善“定诺”、“示诺”、“践诺”、“督诺”、“评诺”工作措施。三是要深化为民服务体系建设。建立和完善“一站式办公、阳光下审批、一次性办结、一条龙服务”的工作机制，探索建立全程代办制、流动服务制、预约服务制和上门服务制等便民利民新举措。四是推进党务、政务公开。进一步拓展党务、政务公开的广度和深度，扩大群众的知情权、参与权和监督权，切实解决公开质量不高等问题，切实做到党组织有争创指标、党员有具体工作要求、群众有监督评议平台、工作推进有科学规范机制，着力营造便捷高效的服务环境。

（二）建全考评机制。一是要研究制定量化、科学、操作性强的“四评”制度，建立月考、季评、年表彰的考核评价机制。二是要强化日常管理。认真梳理本单位本系统的工作，明确自身发展目标和赶超方向，引导党员和工作人员适时开展自查自评，对存在违纪违规、失职失责的，要严肃问责。三是要加强监督。通过向社会公布举报(投诉)电话、举报信箱等形式，畅通办事群众投诉渠道，强化督查考核。四是要建立领导点评机制。积极探索本级党组织例会点评、一线指导点评、推进会议点评、总结汇报点评、信息互动点评等领导点评方式，适时组织好领导点评。五是要把开展创先争优“四亮四创四评”活动绩效与年度目标考核、工作人员日常管理考核等有机结合起来，使活动开展成为单位和个人绩效评定、评优评先、奖励惩处、选拔任用的重要依据。

（三）突出岗位特点。一是要找准活动载体，分类实施。要统筹考虑基层党组织和党员接受程度，区别不同领域和行业基层党组织的职责任务、不同党员群体的岗位特点，分类提出要求，明确具体行动目标，分类组织实施。二是要创新工作方式方法。突出“一个行业一个特色、一个单位一个主题、一个窗口一个亮点”，切实增强活动的针对性和有效性。

（四）提高群众满意度。一是要健全联系群众制度，创新联系群众方式，在实践中不断丰富和完善以创先争优“四亮四创四评”为主要内容的联系群众制度。二是要创新社会管理，延伸为民服务范围，整合基层公共服务资源，创新公共服务方式，拓宽公共服务领域，不断深化为民服务体系建设。三是要切实增强做好新形势下群众工作的能力和本领。各党支部领导要带头深入基层、深入群众，广泛调研、听取意见，及时了解人民群众的新要求，努力实现人民群众新期盼，真心诚意地关心群众，满腔热忱地帮助群众，竭尽全力地为群众办好事、做实事。四是要及时总结提炼并推广创先争优“四亮四创四评”活动的有效做法和经验，推动窗口单位和服务行业创先争优活动向纵深发展，提高群众的满意度。

（五）及时上报材料。材料以月报形式，从2011年9月起按工作开展情况适时进行报送。各党支部要每月定期向局党总支和局创先争优活动办公室及时上报当月“四亮四创四评”活动进展情况、好经验、好做法、好典型及“四亮四创四评”考评情况等活动材料。局创先争优活动领导小组办公室要在每月20日前，将当月“四亮四创四评”活动进展情况上报市委创先争优活动领导小组办公室。

六、组织保障

（一）加强组织领导。各党支部要高度重视，切实加强组织领导，结合窗口单位和服务行业实际，认真制定实施方案和实施细则，落实工作措施，形成党政主导、各方参与、上下联动、齐抓共管的工作机制和争创格局，确保各项制度和措施落到实处。局创先争优活动领导小组办公室负责所属党支部创先争优“四亮四创四评”活动的组织，各党支部负责具体实施和统筹推进，确保活动有序进行、全面覆盖、取得实效。

（二）健全保障机制。各党支部要建立健全工作目标责任制，把创建活动纳入党建目标考核内容，进一步健全完善创先争优“四亮四创四评”活动考核评价长效机制，做到以健全的机制强化落实，以严格的责任追究推动落实，以周密的措施抓紧落实，以规范的操作促进落实。

（三）及时组织启动。各党支部要按照中央、省、州、市委的统一部署，迅速启动，精心组织实施好“四亮四创四评”活动，强有力地推进工作落实，确保活动取得实效。局创先争优活动领导小组办公室将适时召开现场观摩推进会，总结经验，以观摩促进比学赶超，以会议促工作落实。

（四）营造良好的氛围。各党支部创先争优活动领导小组要切实加强创先争优“四亮四创四评”活动舆论引导和氛围营造工作，充分发挥报刊、广播、电视、互联网及现代远程教育网络、党员电化教育、网络党建平台等作用，充分利用好各窗口单位和服务行业服务大厅(中心、站)、活动场所、岗(亭)、电子滚动屏等宣传媒介等平台，大力宣传创先争优“四亮四创四评”活动的具体要求和好做法、好经验，切实在窗口单位和服务行业中营造良好的创先争优氛围。

(五)运用典型引路。各党支部要高度重视先进典型选树工作，注重通过典型引路、以点带面，推动创先争优“四亮四创四评”活动深入开展。积极引导广大党员以先进典型为榜样，争创先进基层党组织。争做优秀共产党员，创先争优“四亮四创四评”活动的深入开展，引领和带动全社会形成“个个创先进、人人争优秀”的创先争优价值取向。

篇6：中共局支部委员会年度工作计划

根据党建工作责任制要求，按照年初高中计划安排，现将2017年党建工作完成情况总结如下。

**县**，始建于1915年，学校现有62个教学班，学生3240人,有党员教师71人，在职党员57人，离退休党员教师14人。党建工作的成效直接影响着学校的发展，深入扎实地开展学校党建工作，是维护学校稳定、推动学校可持续发展的迫切需要。我们注重抓特色、创品牌，坚持“以活动为支点，创新学校党建工作”的思路，积极探索与时俱进、行之有效的、富有特色的活动方式，助推了学校健康持续发展。

一、工作完成情况。

（一）认真落实责任。

坚持把党建工作纳入学校工作整体谋划部署，认真履行主体职责，进一步落实“一岗双责”、健全完善“一把手负总责，分管领导各负其责，班子成员齐抓共管”的领导机制，始终把党建工作与学校教育教学工作同安排、同部署、同考核，推动责任落实，推动工作落实。在年初制定“**党支部2017年党建工作计划”，2017年2月开学之际，学校党支部与每位党员教师签订了党员教师公开承诺书。由于工作调整，9月20日进行了支部改选，确立了新的支部委员会。

（二）强化监督考核。严格执纪问责和考核评价，构建了责任分解、检查监督、倒查追究的完整体系。深入开展落实教体系统党员“三亮三比”活动，深化党员示范岗、示范团队、示范单位建设，以党员个体示范形成整体示范效应。2017年7月有名党员获得教体局党委表彰，我支部共表彰优秀党员名，我支部被评为县教体系统先进基层党组织。

（三）深入践行，提升党性修养

1、优化学习的平台。我们坚持常态化开展好“两学一做”活动，深入地学习党章党规和系列讲话，学习十九大报告。依托绵州先锋智慧党建网络互动平台，把单向教育培训与双向互动结合起来，把线下教育与线上交流结合起来，提升学校党建工作信息化水平。

2、规范组织活动。我们按县委组织部的要求进行了党员活动阵地建设，名师工作室建设，规范进行“三会一课”、主题党日活动，认真开展“廉洁文化进校园”系列活动、“纪律教育学习月”系列活动、“喜迎党的十九大”系列主题活动等的开展，扎实开展基层党建“3+2”书记项目，促进了党性意识进一步增强。9月梓州学区党建工作现场会在我校召开，与会党务工作者参加了我校党员阵地建设、名师工作室建设及党建工作资料组件归档情况，总结了典型做法和经验。

3、深入专项排查，抓好对照整改。我们在党员活动室建设了“廉洁文化教育基地”，常态开展学习教育，持续开展群众身边的不正之风和“微腐败”问题专项督察工作。认真组织召开专题组织生活会。支部班子及全体党员对照职能职责,认真分析在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。畅通民意渠道，结合党建和教育实际，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节建立清晰的台账，提出整改措施，并限时完成整改，推进作风转变和效率提升。

（四）强化师德，充分发挥党员名师的示范带动作用。

1、加大师德力度。我们结合三台县师德师风专项治理系列活动，通过专项学习、典型案例学习讨论、选树和挖掘学校教师的先进典型事迹、通过学生调研、家长调研、社会群众调研、填写教师师德师风自查表、撰写自我反思材料、举行“师风师德演讲比赛”等多种形式的活动对教师进行“以德治教、以德治校”的教育;签订《拒绝“三乱”承诺书》、《党员干部杜绝吃喝风“红包”风公开承诺书》等，引导教师自觉加强师德修养，以良好师德推动“教风、学风、校风”建设。

2、建立党员名师工作室。结合学校“青蓝工程”与“师徒结对”活动，实施“党员名师工程”，由学校18优秀的党员教师成立“**名师工作室”，在日常的教学、教研中充分示范引领作用，采用名师引领、一帮一带等措施，36对师徒结对带动了全体教师教学技能和教学水平的提升。4月和10月，我校分别开展了为期两周的“骨干教师示范课”校本研修活动。18名优秀党员名师呈现的个性鲜明、精彩纷呈的示范课堂教学和针对性说课、评课、议课活动吸引了我校教师200余人及县内红星、新生、景福等学校100余人参加了观摩活动。11月，“**王蓉工作室”开放日活动举行，全县小学数学名师工作室的全体成员以及东路、南路片区小学数学骨干教师130余人参加了此次活动。11月29日，“校际交流，助推共同成长”活动在红星小学举行，我校11名教师的研究课、班级及学校管理经验交流共吸引乐安学区、石安学区100余人参与。

(五)丰富载体，融合特色文化,助推素养提升

1、我们结合传统节日、重大活动，开展专题讲座、主题班队活动、主题实践活动、绘画、手抄报、征文、演讲比赛、心理健康教育等，开展“学习十九大，争做美德少年”及“社会主义核心价值观”等系列活动，全面开展未成年人思想道德建设。以“红色·感恩”为主旋律，把党史陈列馆作为学校爱国主义教育基地，并将剪纸艺术与感恩文化紧密结合，剪纸艺术、足球与社会主义核心价值观融合，生动形象，动感十足。5月由团县委、县教体育局主办我校承办“革命精神代代传”活动；11月东北大学研支团在我校开展的学习十九大精神宣讲会暨民族团结一家亲活动，我校学生和新疆布尔津县神湖路小学学生们通过在线视频，共同参与活动等，既培养了学生动手能力，也加深了学生对社会主义核心价值观的深度认识，丰富了文化内涵，有力地促进了素养提升。

2、引领家长共进。学校建立“家庭教育指导中心”，充分发挥党员干部作用，充分利用家委会、家长会、家庭讲座、亲子活动等开展家校共建活动，11月省妇联组织的“科学家教进万家”公益活动走进**校园，400余名家长参加系列公益讲座，提升了家长家庭教育素养，降低育人错误率，引领家长更加重视家庭教育，传递孩子以正能量，助力孩子成长。

二、存在的主要问题

1、部分党员对学校党建工作认识还不够，极个别党员教师认为学校党建工作不重要。

2、党支部组织生活形式多样化不足，理论学习深度不够。

3、离退休党员教师的教育管理工作较薄弱。部分离退休党员教师认为自己已经退休，不关心政治，过组长生活也不正常；有点党员教师离退休后随家人到外地生活，很少回到学校参加组织生活，但又觉得没有不要把组织关系转移到附近居住地党支部。

三、下一步工作打算

1、要加强和改进思想政治工作。加大对党员的学习培训力度，增加理论学习时间，提高认识，进一步增强党员教师的先进性。为党务干部提供学习、参观的机会，拓宽知识面。使党务干部成为专党务、精业务的复合型人才。

2、切实提高党支部生活的质量。结合学校工作特点和党员教师的思想实际，开展形式多样的主题党日活动，突出政治性、针对性，要在化解矛盾、理顺关系、调动积极性促进学校发展等方面来体现学校党建工作的重要性和不可或缺性，促进学校发展。

3、要坚持标准，保证质量，积极稳妥地做好党员的发展工作。加强培养和教育入党积极分子，促其尽快成熟。坚持成熟一个，发展一个。

4、要加强对离退休党员的教育和管理。对离退休党员要从政治上、思想上、生活上关心，引导他们过好学校党支部的组织生活，要求他们管好自己的家，看好自己的人并力所能及第参加有益于身心健康的活动，使他们老有所养、老有所为、老有所乐。

篇7：中共局支部委员会年度工作计划

第一条 为加强学生党支部建设，充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用，根据《中国共产党章程》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，结合我校实际，制定本条例。

第二条 学生党支部是中国共产党在学生中的基层组织，是党联系青年学生的桥梁和纽带。学生党支部应成为组织教育学生党员努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真履行党员义务，发挥先锋模范作用，团结带领广大学生贯彻党的教育方针，努力成为德智体美等方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人的战斗堡垒。第二章 党支部的设置

第三条 学生党支部的建立由所在基层党委、党总支研究决定。本科生低年级可按年级设置党支部，本科生高年级应将党支部建在班上。研究生党支部的设置从实际出发，可按班级、年级或学术团队等组建。

第四条 凡有正式党员3人以上的单位可建立党支部。党员7人以上的党支部设立支部委员会，支部委员会由党员大会在正式党员中选举产生。党员不足7人的党支部不设立支部委员会，由党员大会选举支部书记1人，必要时可增选副书记1人。支部委员会和不设支部委员会的支部书记、副书记由所在基层党委、党总支、直属党支部审批，报校党委组织部备案。必要时，上级党组织可指派党支部书记和副书记。第五条 党支部可下设党小组。每个党小组不得少于3名党员（其中至少要有一名正式党员），党小组的设置由支部委员会决定，报基层党委、党总支备案。党小组是党支部的组成部分，不是党的一级组织。

第六条 党支部委员会一般由3-5人组成，可设书记、副书记、组织委员、宣传委员、纪检委员等。

第七条 党支部书记由政治立场坚定、党性强、具有一定理论修养、作风正派、工作负责、有奉献精神、业务素质好、在学生中有较高威信的同志担任。第三章 支部委员会的任务

第八条 宣传党的路线、方针、政策，贯彻执行上级党组织决议，组织广大学生学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，教育引导他们树立共产主义的远大理想和中国特色社会主义的坚定信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，加强道德品质修养，掌握为人民服务的本领，成为合格的社会主义事业的建设者和接班人。

第九条 贯彻“从严治党”的方针，加强对党员的教育、管理和监督，不断提高党员的党性修养，增强党员的政治意识、大局意识、责任意识和自律意识。健全党内生活制度，定期召开组织生活会和民主生活会，认真开展批评和自我批评，督促党员发挥先锋模范作用。严格执行党的纪律，保障党员权利不受侵犯。第十条 加强对入党积极分子的培养、教育和考察。按照《华中科技大学发展党员工作细则》的规定，坚持党员标准，认真执行党员发展工作程序，积极慎重地做好党员发展工作。第十一条 密切联系广大学生，经常了解分析学生的思想状况，及时向上级党组织反映他们的意见和要求，做好思想政治工作。指导团组织开展工作，支持学生会、班委会工作。第十二条 做好党费的收缴和管理工作。完成上级党组织交办的其它工作。第四章 支部委员会成员的职责

第十三条 党支部书记的职责

1、主持制定并组织实施党支部的工作计划，负责向支部委员会、支部党员大会和上级党组织报告工作。

2、抓好支委会的建设，主持支委会，确定会议议题，指导支委会其他成员开展工作。

3、全面负责对入党积极分子的培养、教育、考察和党员发展工作。抓好对党员的教育管理和监督工作，检查党员遵守党纪和各项规章制度的情况，维护党员权利不受侵犯。了解掌握党员和广大学生的思想、工作和学习情况，做好经常性的思想政治工作，充分发挥党员的先锋模范作用。

4、指导团组织开展工作，支持学生会、班委会工作。第十四条 党支部副书记的职责

协助党支部书记开展工作，书记不在时主持支部的日常工作。第十五条 组织委员的职责

1、起草制定并组织实施党员的教育、管理和组织发展等工作计划。

2、组织对入党积极分子的培养、教育、考察工作和党员的教育管理工作。按照有关规定，具体办理发展党员和预备党员转正手续，负责入党积极分子、预备党员有关材料的整理和保管，做好归档工作。

3、做好支部工作的记录和党费的收缴与管理工作。第十六条 宣传委员的职责

1、起草制定并组织实施宣传教育工作计划。

2、宣传党和国家的路线、方针、政策，开展形势政策教育，总结宣传身边的先进典型事迹。

3、指导团组织和有关学生组织开展政治理论学习、思想教育工作和适合青年特点的文化、科技、娱乐、体育等活动。第十七条 纪检委员的职责

1、对党员进行党风、党纪和遵纪守法教育。

2、监督检查党员遵守党的纪律和学校各项规章制度情况，如实向党组织汇报。

3、维护党员权利不受侵犯。第五章 党支部工作的基本制度 第十八条 民主集中制。民主集中制是党的根本组织制度。党支部要按照民主集中制的原则处理党支部日常事务。对重大问题，要充分发扬民主，要按照党员个人服从党的组织、少数服从多数、下级组织服从上级组织、全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会的原则，经过党员大会或党支部委员会讨论做出决定。对于集体作出的决定，个人如有不同意见，可以保留或向上级党组织反映，但在行动上必须与组织保持一致。第十九条 “三会一课”制度。“三会一课”制度是党组织生活的基本形式。“三会”指支部党员大会、支部委员会、党小组会；“一课”指党课。

第二十条 学习制度。党支部要组织党员认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

第二十一条 联系群众制度。党支部要采取定期召开群众座谈会、个别访谈等形式，听取党内外群众的意见，重大事项要及时向群众通报。要建立支委或党员分工联系群众责任制。第二十二条 请示汇报制度。党支部每学期要向支部党员大会报告工作，要定期向党总支汇报工作。对重大问题的处理，要向基层党委、党总支事先请示，事后汇报。第二十三条 组织生活会和民主生活会制度。党支部要通过组织生活会和民主生活会的形式对党员进行教育、管理和监督。组织生活会一般每月召开一次，通过组织各种形式的活动对党员进行教育，加强思想交流与沟通，增强党员的党性修养。民主生活会一般每学期召开一次。民主生活会的召开要有明确的主题，主要围绕班风、学风建设和党员的党性修养、发挥先锋模范作用等方面展开，针对存在的问题开展批评和自我批评。第六章 附 则

篇8：中共局支部委员会年度工作计划

一年来，兴田中心小学党支部在武夷山市教育工委和兴田镇党委的正确领导下，坚持以围绕中心工作重点抓党建，抓好党建促发展的工作思路，以创建学习型党支部、党员先锋岗、争当优秀共产党员为中心内容，围绕“深化课改，提高教育教学质量；创先争优、提升管理服务水平”的学校中心工作，以开展第二批党的群众路线教育实践活动为契机，扎实有效地推进党员队伍的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，使党员干部的整体素质不断得到提高，促进各项工作等方面取得了明显成效。现将2014年的工作情况总结如下：

一、加强思想建设，求真务实抓好党建工作。

1、健全组织，规范制度。进一步加强党的执政能力建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。一年来我校党支部坚持把“三会一课”制度落到实处，不断强化党员思想政治教育，并与师德建设结合起来。继续坚持和完善学习制度，重点抓好“十八大”和十八届三中、四中全会精神的学习贯彻以及科学发展观、“创先争优” 的深入学习实践，积极在党员干部中开展 “五个好”、“五带头”，不断提高广大党员、干部、全体教职工的政策理论水平和道德素质，以达到转变作风、思想统一、质量提高的目的。

2、完善教职工学习制度。完善学习，考核制度，保障学习活动扎实开展。学校党支部在学习中不断完善学习制度。记录考勤制度、检查制度、学习档案制度，同时对各位党员教师学习的计划、措施、记录、笔记情况进行检查。

3、认真做好党员的管理、发展工作及党费的收集上缴工作。努力做好骨干教师入党工作，引导年轻教师及入党积极分子积极向党组织靠拢，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。本年度发展预备党员两名，培养入党积极分子2名，向党支部递交入党申请书5人，全部为一线青年教师骨干。

二、全面贯彻落实科学发展观、积极开展“创先争优” 活动。围绕“履职尽责抓课改、立足岗位创高效”这一主题，根据学校实际情况和党员岗位特点,创新活动载体为着力点 主要开展了以下几项活动:

1、以开展党的群众路线为中心，组织党员干部学理论提升思想素质，学法规提升政策水平、学科学提升创新能力、学业务提升发展本领。

2、公开承诺。学校党支部和党员分别按照“五个好”和“五个带头”的要求，结合工作实际和群众需求做出承诺，承诺书在党务专栏向群众公布，接受群众监督。

3、以“管理育人”“教书育人”“服务育人”的党员示范岗为抓手，开展履职践诺，创建党员先锋示范岗活动。根据《党的群众路线教育活动方案》的安排，全体党员结合自身的工作岗位和教学任务，明确个人的岗位承诺，进一步提升岗位服务意识和服务质量。创建扶困助学岗位、教育科研岗位、领导干部安全管理示范岗等，实现了人人有示范岗位，人人有示范任务，人人践行承诺的良好局面。一年来我们一直坚持支部与行政积极配合，并通过以上岗位的设立使我们做到了四有：学校管理有质量，教育教学科研有名师，成绩有突破、学校稳定有发展。

4、办学条件得到了极大的改善。改造了仙店小学校园内主体建设，新建学生食堂宿舍、幼儿园综合楼和黄土小学门卫房（含学校大门）以及城村小学运动场、道路硬化，种植了澄浒、黄土小学蓝球场、跑道人工草。对各完小进行了绿化、美化和亮化建设。添置计算机40台，装备了城村小学6个教室的班班通。新添课桌150套。办学条件的改善，增强了学校综合实力和竞争力，拉动了学校各项事业的快速发展。

5、校园文化建设特色鲜明。我校积极打造具有特色的校园文化，在教学楼、学生宿舍、餐厅、校园等不同位置，形成不同风格和主题的教育文化。开展了篮球、洋鼓、腰鼓、羽毛球、乒乓球、书法绘画、舞蹈、小导游解说员等8个兴趣小组活动。确定了学校的办学理念，培养目标和“一训三风”。结合学校特点，打造乡土文化，回眸历史，着眼现代，放眼未来。用厚重的乡土历史文化启迪学生的追求与探索。

三、抓好作风建设、增强拒腐防变能力，促进各项工作的开展。

1、坚持和完善民主集中制，发挥领导核心作用。坚持贯彻落实民主集中制，严格执行校务会议等制度，完善领导班子的议事和决策机制，凡有重大事项均通过党支部委员会或校务会研究。坚持少数服从多数的原则，班子团结，班子分工明确，有效落实党员领导干部双重民主生活会制度，切实带领广大教职工为教育事业作奉献。学校管理更加人文民主。在管理上，学校坚持“以人为本”和“人人定制度，制度管人人”的管理理念，不断强化和完善制度建设。结合实际，对各项管理制度进行了进一步修改和完善。建立了校长办公会议推进制度和履行职责制度。使学校的管理更加公平透明，教师的工作积极性和学生的学习热情得到了极大的提高和调动。

2、进一步健全党内制度，提高党内生活质量。一年来，我们重点整理修改了《兴田中心小学党务公开制度》、《兴田中心小学民主生活会制度》、《兴田中心小学党员教育管理制度》、《兴田中心小学党风廉政建设责任制度》，认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等，以规范的制度管理，促进提高党内生活质量。

3.进一步建立健全党建工作目标责任考核制度。支部建立了党建工作目标责任考核制度，包括党务公开、民主生活会、党员教育管理和党风廉政建设各方面。每个党员根据年初制定的目标工作任务，做好相关工作，促进各项党建工作的开展，把党建工作落到实处。按照按照武夷山市教育工委和兴田镇党委的要求，做好民主评议党员工作，通过党内外民主评议及支委会研究，评出优秀共产党员两名。同时兴田中小党支部被兴田镇党委评为2014年先进基层党组织。支部书记、校长毛孔荣、副校长王盛忠、总辅导员吴婷等党员被兴田镇党委评为2014年“优秀共产党员”，谢显懋同志被评为“优秀党务工作者”，宣传、统战委员饶小林校长被兴田镇党委评为2014年“优秀党代表”。黄土小学校长王成宝被评为“潘邦炎园丁奖”优秀教育工作者，工会副主席、教研室副主任江丽、工会妇女主任杨建珍等被评为“潘邦炎园丁奖”优秀教师，德保处副主任陈隆被评为武夷山市优秀教育工作者，城村小学副校长詹仕文、南源岭小学教导主任王爱英等党员被评为武夷山市优秀教师。中小副校长、组织委员刘陈德、工会主席庄学良、总务处主任徐汉全、完小校长付桂花、余利庆、姜文新、叶晓花等被评为兴田镇优秀教育工作者，共产党员吴婷、倪晓玲、季桂珍、王莉等被评为兴田镇优秀教师。

4、推进学校民主化管理进程。发动广大教师参与学校管理，利用教代会、家长会，广泛征集师生、家长对学校工作的意见、建议，并整理归纳，为学校制定发展规划提供参考依据。经过一年来的努力，学校的方方面面有了较大的改变，我们的努力受到了武夷山市教育局和兴田镇党委的肯定。

5、做好校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，积极落实校务公开、党务公开，学校的各项工作如发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核、福利、财务开支等情况，均在公示栏或全体教师会上予以公开。同时，经常听取教工对学校工作的意见和建议，大大增强教职工的工作主动性和积极性。本年度的评优评先、教师晋级等热点问题，学校党支部能积极配合行政和工会一起，细心倾听教职工心声，耐心做好解释说明工作，在我们公正公平公开的工作下得以顺利实施。

6、服务师生，多为师生办实事。平时做好对生病住院教职工的关心慰问工作；每逢重大节日，组织教师开展一系列活动，表达节日的祝福；今年学校领导班子对生病住院的黄土小学校长王成宝和退休老师郑专文、熊招娣同志主动到医院看望送去慰问金并送上温馨祝福，让教职员工感到组织的关怀。

四、重视加强组织建设，创建围绕中心抓党建的梯队。我校党支部的组织建设和发展工作，重点放在青年教师的培养上。积极探索在教育教学实践活动中加快青年教师岗位成长的规律和管理办法。学校形成重视青年教师，加强培养力度的合力。党支部从每个青年教师求发展的内在需要出发，对每位青年教师提出了具体要求的希望，对青年教师在政治思想上积极引导，在教育教学上认真指导，在业务生活上热心带动。经过努力，我们高兴地看到，我校青年教师大部分已成为学校教育教学骨干，一支既有政治追求，又有专业素质的朝气蓬勃的青年教师队伍正在形成。其中江 丽、吴 婷、刘 妍、李爱红、詹仕文、彭 丹等青年教师已成为各学科的带头人和骨干教师。学校党支部引导全体教师开展读书活动，去年初下发了《关于开展“创建学习型组织，争做学习型职工”自学读书活动的通知》，形成了全员学习、全程学习、团队学习和工作学习化、学习工作化的氛围及机制，构建学习型组织，培育学习型人才，为学校的改革与发展提供了坚强的精神动力、人才保证和智力支持。创设了“校长欣赏教师、教师欣赏学生、学生欣赏自己”的民主、和谐、宽松的教学管理氛围，为教师提供一个创设性发挥智慧的平台，最大限度地调动教师的积极性，主动性和创造性。

根据年初计划切实抓好理论培训、学科培训、业务培训，组织教师参加了市级教学研讨会活动，以提高学校教学研究和管理；同时加大走出去力度，安排教师彭丹、罗素芳、陈美华、葛永凤等先后到邵武、南平、福州、武夷山等地听课，学习他们先进的教学经验；派出江丽、王秀英、陈勇全等十几位教师参加南平市组织的数学、美术、英语等新课标培训；派出郑观进、李爱红参加武夷山市第二期中小学教师“新课标教育教学能力”业务培训。还组织全体教师利用休息时间认真学习《新课程解读》。在辛勤耕耘的同时，不忘给自己“充电”，读读专著，翻翻教学杂志，做做读书笔记，充分利福建省网络教研平台组织教师参加听课活动，并在业务学习时间交流感想；组织教师围绕“如何提高课堂教学效率”讨论主题展开了课堂教学大讨论。从而提升了教师自身的文化品位、业务水平和职业道德。

篇9：中共局支部委员会年度工作计划

我校开展创先争优活动以来，认真学xxx省、市、县有关开展“创先争优”活动的精神，深入贯彻落实“三个代表”的重要思想和科学发展观，准确把握活动的指导思想、总体要求和主要内容，切实增强基层党组织的凝聚力、吸引力和战斗力，进一步提高了我校党组织建设的整体水平，牢固树立了全心全意为人民服务的思想，带领全体教师积极创优争先，确保活动各项任务落到实处。根据《中共永安中学支部委员会关于2012年创先争优活动的实施方案》，现将我校党支部创先争优工作总结如下：

一、建设学习型党组织，践行先锋模范作用 在创先争优活动中，党支部以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“筑坚强堡垒，树先锋形象，促科学发展”为主线，以“推动教育科学发展，办好人民满意的教育”为目标，以“学纲要，促发展，创先争优上水平”为主题，突出“创新提高创特色、提速进位快发展”主基调，围绕“立足岗位做贡献，创先争优当先锋”的目标，在探索规范中创新，在创先争优中跨跃，党员做到时时带头、事事带头，人人带头，支部做到了发挥战斗堡垒作用，具有了凝聚力、创造力、战斗力，推动了教育内涵发展加快发展均衡发展，使创先争优活动成为了群众满意的工程。

通过活动开展，党支部做到了“五好”:一是领导班子好。办学方向明确，学校管理规范，严格落实学校发展规划、思路和措施，努力建设一支团结协作、求真务实、作风民主、廉洁勤政、永争一流、立场坚定的领导班子队伍。二是党员队伍好。努力锻造一支党性坚强、富有活力、为人师表、以身作则、爱岗敬业、无私奉献、素质优良、率先垂范的党员队伍。三是工作机制好。严格落实上级决策，制度健全、措施到位，考核机制科学规范，工作运行流畅有序。四是工作业绩好。努力提高我校教育教学质量，规范学校管理，打造优质教育品牌。五是群众反映好。加强家校联系，赢得广大家长的大力支持，广泛征求师生意见，努力提高服务质量。

党员做到了 “五带头”:一是带头学习提高。树立终身学习的观念，坚持学以致用，践行科学发展观和先进教学理念，提高自身素质，促进自身专业化成长。二是带头争创佳绩。热爱教育事业，具有较强事业心和责任感，敬业奉献，刻苦钻研，业务精湛，成绩一流。三是带头服务师生。立足本职，爱生如子，加强家校联系沟通，帮助学生解决生活困难。四是带头遵规守纪。执行党的各项决议，遵守法律、恪守教师职业道德规范，自觉遵守学校的各项规定制度。五是带头弘扬正气。积极践行社会主义核心价值体系，树立正确荣辱观，敢于同违法犯罪作斗争。

二、创先争优齐迸进，狠抓落实谋发展

1、以校园文化为载体，夯实德育管理基础。立足区域优势，利用红色资源研发地方素材，让红军精神进课堂、全域打造红色校园构建师生精神家园，彰显革命老区教育的特色和风采。结合永安实际情况，分组播放“红色川陕第一区----苦草坝”讲解光盘，请老红军座谈讲解擂鼓城、得汉城等红军文化，对学生进行人生价值观的教育；以川陕革命根据地红军烈士陵园为教育基地开展主题教育。扎实开展“弘扬红军精神、永做红军传人”系列教育活动，唱红军歌，走红军路，讲红军故事。定期组织师生到川陕革命根据地红军烈士陵园接受爱国主义教育和革命传统洗礼，来确定今后德育工作新目标：抓重点（红色文化），树亮点（校园文化），促热点（敬廉崇洁教育），解难点（日常行为规范），攻弱点（养成教育），切切实实让学校的德育之花长开。

2、抓实教学常规，构建无缝隙的教学管理制度。在教学常规中，要求教材教法、课改标准、试题研究等陈述讨论，撰写教学反思；一直坚持学科带头人上示范课、教研组推荐优秀教师上精品课、师徒上研讨课、人人上汇报课，同时注重同课异构，使之常态化。在教学管理中，对课间休息上，上课教师楼道值守前后交叉6分钟；在督查上，实行老师考勤，管理人员督查制度，将教学时段与非教学时段巡查相结合，确保教学常规安全有序推进。

3、做好家校联系工作，抓实常规管理。在创先争优活动中，学校一方面通过家访等方式，对学生的个人情况、家庭情况以及上下学的环境等进行全面了解。同时通过印发资料等方式，让家长了解学校的安全制度、安全措施、作息时间和学生在校基本情况、学校常用联系电话以及学校的周边环境等，实现对学生的“无缝式管理”。另一方面，实行安全知识“五进”：进会议、进课表、进教案、进检测、进考核。与县交警队、永安司法所、派出所、永安中心卫生院、防疫站等举办安全知识讲座，对学生进行安全知识和心理健康教育知识培训等。同时立足于区位劣势，开展了收假常规排查与法安卫课相结合、班级排查与年级综合管理相结合、平时教育与案例教育相结合，制定相关的安全管理制度，层层签订责任书，错时放假、放假护送，落实教师的“一岗双责”责任制度，发现隐患立即排查整改，实行“拉网式排查、战役式整改、台账式管理、追踪式督查、一票式否决”的“五式管理”模式基础上，又推出“家校联防”机制共同构筑起学校安全防护大堤，夯实安全常规工作。

4、加强校际之间的交流与合作，推动教育均衡发展。通过与尼溪初级中学的结对帮扶，开展了校际管理工作交流、教师干部交流服务、教研教改、管理和物质上的帮扶，逐步缩小校际之间的差距，同进也将促进片区教育内涵发展、加快发展、均衡发展。

5、重视教职工精神文化建设，培养教职工健康的生活情趣。按照以人为本的要求和实现人的全面发展的目标，我校高度重视教职工的精神文化生活，以此作为倡导文明新风、树立教职工新形象、展示学校新气象的有效途径，树立广大教职工的主人翁意识，开展丰富教职工文化生活，培养健康文化情趣，引导教职工向健康、积极向上的方向发展。

三、创先争优活动今后打算

1、开展教育活动。结合学校工作特点，开展师德教育、警示教育、“三观”教育，增强党员爱岗敬业和遵纪守法的自觉性；组织党员学习党的理论知识、先进的教育理念，提高政治理论素养和业务理论素养，牢固树立宗旨意识，增强组织观念，提高服务水平。重点学习党的十七届四中、五中、六中精神，深入贯彻落实科学发展观和国家、省、市、县中长期教育改革和发展规划纲要的重要精神。

2、组织专题研讨。通过组织党员重温入党誓词，开展“入党为什么？党员图什么？为党做什么？”、“如何学先进、讲奉献、比贡献”、“在工作中如何体现共产党员的先锋模范作用？”的讨论。将党员在“创先争优”活动中激发出来的政治、工作热情和奉献精神变为现实的工作动力。

3、开设党员先锋岗。在部门之间、党员之间开展创先争优亮身份活动，通过党员的先锋模范作用带动周围职工群众做好各项工作。

4、活动特色要达到的成效。要求一是责任创先提高了自身修养；二是学习创先抓实教育教学质量；三是岗位创先提高服务意识；四是业绩优先，提高清廉形象。