遵守交通安全珍爱生命小学作文

关键词: 闯红灯 车流量

遵守交通安全珍爱生命小学作文(通用15篇)

篇1:遵守交通安全珍爱生命小学作文

俗话说:“没有规矩,不成方圆。”规则不仅可以让我们的生活变得井然有序,还可以让我们的出行更加安全。但是,总会有一些人不遵守规则,反而酿成惨祸……

我们首先来到一个车流量较多的红绿灯口,发现这里等绿灯的人极少,几乎所有的人都闯红灯:小学生、老年人、少男少女、上班族等。一个不小心,危险就造成了。

记得有一次爸爸带我去泉州玩,在一个红绿灯路口,不为人知的一个惨祸就在我们眼前发生了:一个年轻的阿姨走在绿灯时过马路,突然,一辆跑得十分快的私家车闯过红灯,直接冲向那位年轻的阿姨。一声刺耳尖锐的刹车声飞快地传到我们的耳朵里,接踵而来的是“砰”的一声巨响,世界仿佛在这一刻沉静了。我的心脏紧张地、毫无规律地跳动着。这是我第一次亲眼目睹一场车祸。血腥的画面、刺鼻的味道,议论纷纷的声音,一丝不落地刻在了我的脑海中。一场因不遵守交通规则而引发的大祸就这样发生了,人群中有人急急忙忙拨打120和110,不一会儿,警察就到了,伴随着警笛,我想起爸爸一叮咛二嘱咐地告诫我要遵守交通规则,否则后果不堪设想。

这个年轻的阿姨因为因为私家车不遵守交通规则而离开了她的亲人,而那位私家车司机也要为自己的行为负上惨痛的代价。

交通事故不容小觑,人的生命只有一次,也许就在不经意间的违反交通规则,就有可能被无情的剥夺。让我们呼吁“遵守交通规则,人人安全出行!”

优爸点评:血一般的深刻教训警示着我们每个人“遵守交通规则,人人安全出行”。小作者用犀利的文字,把一个惨痛而又深刻的故事告诉我们每个人。也许在我们生活中,为了节省或者抢先那几秒都会试着闯红灯,不遵守交通规则。但是却从来没有想过下一秒会要付出怎样的惨痛代价。小作者文笔犀利,叙述简明扼要,没有拖沓的形容,字字句句都如尖刀般刺痛那些大多数曾经觉得不痛不痒的“坏习惯”,流利又有逻辑性的叙述了一个严肃深刻的教训。优爸在想,小作者的这篇文章不仅仅是可以给小朋友们之间相互学习,我们大人也同样可以学到东西,如此简单易懂的道理“遵守交通规则,人人安全出行”,小朋友都能认识做到,我们大人就更应该遵守了。

小作者:黄雅雯

指导老师:陈永坚

公众号:优页作文选2

篇2:遵守交通安全珍爱生命小学作文

您的生命,您珍惜吗?要想生命得到保障,那就请您自觉遵守交通规则,维护交通秩序。交通事故时时刻刻都存在着,时刻威胁着我们的生命,我们是否可以逃出它的魔爪呢?我想如果每个人心中都有交通规则,每个人都能遵守交通秩序,我相信一定可以避免更多交通事故的发生。那就牢牢记住:遵守交通规则就是珍爱生命,生命最可贵!

小记者们在宣誓区宣誓,我印象特别深刻,以后每当过马路时,突然想闯红灯,可是一想到自己曾经庄严的宣誓,想起了自己的承诺,就放弃了这个想法。

通过学习交通法规,我在此向同学们发出倡议:

1.要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则;

2.过马路时,时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;

3.过马路时,不闯红灯,走人行横道,绝不能横穿马路;

篇3:珍爱生命遵守交规

一天放学后, 我像一只快乐的小鸟, 和爸爸有说有笑地走在回家的路上, 边走边给爸爸讲我在学校里的高兴事。快要过马路的时候, 爸爸对我说:“煊煊, 过马路的时候应该注意什么呀?”“红灯停, 绿灯行。”没等爸爸说完, 我就抢着说。其实, 从我上幼儿园的时候, 就懂得这个道理。但是, 现在马路上的车越来越多, 所以每次过马路爸爸都不厌其烦地跟我讲这些道理。

“绿灯了。”爸爸紧紧地拉着我的手, 走在人行横道上, 还不时地左顾右盼。看到爸爸紧张的样子, 我都笑出声来了:“爸爸, 现在是绿灯, 汽车都停了, 我们是安全的。”话音未落, 一辆汽车飞驰而来, 我和爸爸赶紧停下来。“他们不遵守交通规则吗?”我天真地问。爸爸什么也没说, 一脸紧张, 只是把我的手拉得更紧了。紧接着又有几辆车疾驰而过, 我和爸爸站在原地一动不动。时间过得可真快, 转眼间, 绿灯变成了红灯, 违章的变成了我和爸爸。我紧张地拉着爸爸的衣服, 不敢越雷池半步, 几十秒的时间, 我们父女二人好像过了半个世纪那么长。当绿灯再次亮起的时候, 我们才战战兢兢地过了马路, 爸爸惊魂未定的脸上又露出了久违的笑容。

回到家, 我和妈妈描述了刚才的历险经过, 妈妈说:“现在马路上的车越来越多了, 一些司机不遵守交通规则, 甚至闯红灯, 你们以后可要注意, 看前后左右都没车才能走, 一定要记住了!”我赶紧说:“知道了!”饭后, 爸爸妈妈又在“红灯停, 绿灯行”的基础上, 给我加了一条“左顾右盼”的过马路规则。我虽然有些不理解, 但我想:人的生命只有一次, 我们都要珍惜, 我会按照父母的要求去做的。在这里, 我想对那些不遵守交通规则的叔叔、阿姨们说:“请你们珍惜自己和他人的生命, 努力做到懂法、守法、用法!”

篇4:珍爱生命,关注安全

步入成人,将在社会的浪潮中起起伏伏。如今的社会,交通发达,经济发展迅速,尤其是随着工业革命,现代科技,人类的发展进程的不断推进,各类企业都从内在发掘自身潜力,要求更高更深层次的发展,创造高效益高品质的产品,以求跟上世界发展的步伐。瞧,路上行色匆匆的上班族,办公室里敲击键盘的噼噼啪啪声,一个接着一个的电话铃声,这一个个细节让你觉得社会无时无刻不在前进着。然而,也正是由于这些,现代工业文明给人类带来了巨大的利益和效益的同时,也使它的负面作用变得更加明显,更加不容忽视。其中环境的污染破坏和重大灾难事故的发生名列榜首。这些事故主要是在生产生活中,由于物的不安全因素和人的不安全形态造成的。据统计,在世界范围内每年有350万人由于意外事故死亡,这相当于打三十余场“海湾战争”,我国每年也有近50万人死于事故,这相当于打十余场“伊拉克战争”。同时,这些数字也在不断地向上增长着。这场“无烟战争”夺去人的生命,不像“海湾战争”那样搞得人心惶惶,灾民无数,尸横遍野,也不像“伊拉克战争”那样声势浩大,房屋炸毁,难民流离失所,饥饿,疾病,灾难使他们觉得生命随时都有可能被夺去。而事故却是 让人察觉不出它的到来,一下子就掠去了人的生命,它是在暗处 的洪流,不像战争是摆在眼前的,它让人忽略防范,提不起安全保护的戒心。这样,我们才说,“它更可怕,比战争更让人 不寒而栗。”面对“海湾战争”和“伊拉克战争”,我们不得不替那些国民感叹,国家的安全都不存在,又谈什么老百姓个人的生命安全?面对事故我们却要说,它是可以避免和预防的,只要我们重视安全,把一切隐患消灭在未成形中,就可以保全大家的生命安全。

笔者所在的公司在社会发展的浪潮中迎浪冲刺,勇往直前,近几年来也闯出了一片属于自己的天下。生产指标一年一个新台阶,由原来的年产不过百万吨发展成现在的年产近千万吨钢的大中型企业。这其中凝聚着内部各个厂生产的快速飞速提升。1995~1999年,钢材市场价格上涨迅速,利润达到高峰,各个厂对生产更是重视又重视,像一张张拉满弦的弓箭。生产就是效益,生产高于一切,为了生产,很多单位对生产设备的定期检查、更换也少了,安全看淡了,引不起足够的重视。安全与生产的天平在此时已大大的倾向于生产。

1999年3月,炼钢厂发生了公司自建厂以来最重大的一起人身伤亡事故,造成四人死亡,一人重伤,三人轻伤的惨重后果。直接经济损失174.15万元,经济损失539.25万元。惨重的事故告诉我们,只重生产,不注重安全,将会是“得不偿失”。这起由于涮炉氧枪漏水引起喷爆的事故,并不是没有事先预兆的。在此之前,几个转炉就曾发生过数起这样的小事故,但却没有引起管理者的高度重视,仍是一心扑在生产建设上,孰不知,此时,隐患正躲在暗处偷笑,事故正伸出邪恶的黑手向他们一步步走近。终于引发了这起重大人身伤亡事故。事故的后果是惨重而发人深思的,安全在人们面前再一次敲响了警钟。

就在不久前的一天夜里,炼铁厂又发生了一起人身伤亡事故。一位三十三岁的女职工在下班前清理维护设备,却被运转的卷扬机卷了进去,经抢救无效死亡。这虽然是一起违章操作事故,但就一个年轻而美丽的生命而言,它就像一朵正在开放的花朵被外力强自扯下。临上班时,孩子在家还曾对妈妈说:“妈妈,早点回来,别忘了明天你还要带我到商店去选一个书包呢!”孩子快满六岁了,眼看就要上学了,这是一个母亲多大的骄傲啊!然而,她去了,再也回不来了,“孩子,妈妈好想好想抱一抱你,再亲一亲你的小脸,我的孩子。”我想,这一定会是那位母亲在医院清醒时唯一想说的话。可是,她却不能了,再也不能了,一个完整的家庭永远的失去了一个好母亲,一位好妻子。安全,再一次向我们鸣响了警笛。

我不禁要问,对于安全,我们真的就认识的这么肤浅吗?安全意味着什么?没有安全行不行?回答是肯定的。没有安全就谈不上生产效益的提高,没有安全更是谈不上企业的发展,社会的进步。安全就是生命的盾牌。在平时,领导曾大会小会的谈起“安全”的话题,抓安全,抓生产建设,必须两手抓。可是,对于“安全”是否真正落实实施,却是重中之重的问题。厂里车间里到处张贴的安全宣传画、安全警句,并不是贴在墙上做装饰品的,它需要管理者和职工都切实的去领会,并附助于行动。“从我做起,管好自己。”让安全不再是一句口头上的空话,从而真正理解安全与生产的关系。

珍爱生命吧,关注安全吧!因为人生本就短暂,生命只有一次,它才是你真正拥有的财富。安全是与每个人的生命息息相关的。血的教训,生命的流逝,不正是在嘲笑那些不把安全放在心上的人们,安全不是儿戏,安全才是万事成功之源。没有安全,就没有生命,没有生命,就没有幸福。一个没有安全的企业,是没有生命力的企业。那些事故往往就隐藏在一些小的不经意的环节上,“千里之堤,溃于蚁穴”,细节也是不容忽视的,细节有时也能决定成败。一幅漫画是这样的,一人手持两本书,一本是健康,上写道:人都是生了病,才知道健康的重要;一本是安全,上写道:人都是出了事故,才知道安全的重要。同志们,朋友们,当你看到这幅漫画时,会想些什么呢?

篇5:遵守交通安全珍爱生命小学作文

生命对于我们来说只有一次,一旦失去了,就不会再拥有。

我们刚出生时,是一株幼小的站立不稳的芽儿,需要周围的人来保护。随着时间老人的脚步,一点一点地成长。到上学校时,幼稚的心不断成长,内心幼小的世界扩大了。餐风饮露,造就了茁壮结实的臂膀。再也不是温室里的花朵,而是暴风雨中的雄鹰。这时的我们不再需要别人来保护,我们应该学会自我保护。

在车水马龙,人潮如流的大街上,发生交通事故就像家常便饭。无视安全存在的`人数不胜数。有一天,我走在上学的路上,一上骑自行车的青年引起了我的注意:他双手离开车把,脚下生风地骑车。这时一辆摩托车风驰电掣地奔过来。那个青年惊慌失措。说时迟,那时快。悲惨的事情发生了,双方都撞得鲜血淋漓,惨不忍睹。

追究责任,双方都难辞其咎。如果那个青年不逞能。不放开双手,脚下生风地骑车;如果骑摩托车的人,会顾及到他人的安危,为别人和为自己多想一点。也许,这场浩劫就不会发生。

无论是谁,都不希望自己发生任何意外。我们应当用这起交通事故来敲响我们安全意识的警钟。在任何情况下,安全永远都排在首位。

生命是脆弱的,它不是任由别人主宰,而是把握在自己手里。安全是生命的咽喉,危险则像架在脖子上的一把刀,时时威胁着我们脆弱的生命。因此,我们要有很强的安全意识,要学会自我保护,要自觉遵守交通规则,远离危险,使生命不再受到任何事物的危胁,得到有力的保障。

我们是祖国的花朵,父母含辛茹苦把我们培养大,为的是让我们有朝一日成为国家栋梁,报效祖国,如果我们不珍爱生命,不注意安全,怎么能为祖国的明天再创辉煌?怎么能为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量呢?

篇6:遵守交通规则 就是珍爱生命

追究责任,双方都难辞其咎。如果那个青年不逞能。不放开双手,脚下生风地骑车;如果骑摩托车的人,会顾及到他人的安危,为别人和为自己多想一点。也许,这场浩劫就不会发生。无论是谁,都不希望自己发生任何意外。我们应当用这起交通事故来敲响我们安全意识的警钟。在任何情况下,安全永远都排在首位。生命是脆弱的,它不是任由别人主宰,而是把握在自己手里。安全是生命的咽喉,危险则像架在脖子上的一把刀,时时威胁着我们脆弱的生命。因此,我们要有很强的安全意识,要学会自我保护,要自觉遵守交通规则,远离危险,使生命不再受到任何事物的危胁,得到有力的保障。我们是祖国的花朵,父母含辛茹苦把我们培养大,为的是让我们有朝一日成为国家栋梁,报效祖国,如果我们不珍爱生命,不注意安全,怎么能为祖国的明天再创辉煌?怎么能为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量呢?最后,请允许我再次呼吁:珍爱生命,注意交通安全,自觉遵守交通规则,从我做起,刻不容缓!

篇7:遵守交通安全珍爱生命小学作文

“遵守交通法规、珍爱生命”交通安全承诺书

生命无价,安全为先。为了维护道路交通安全秩序,确保生命健康安全,我愿意作出以下承诺:

1、骑车靠右在非机动车道内行驶,不嬉戏打闹,不闯红灯,过斑马线注意过往车辆,过街时走人行横道,不翻越道路隔离护栏,做到“一慢二看三通过”,确保自身安全。

2、不乘坐无牌、无证、无营运资格的各种车辆,不搭乘超载的车辆,不搭乘车况不好的车辆。

3、乘车不抢座,不将头手伸出窗外,上车时不拥挤、遵守“先下后上”规则。

本人自愿遵守以上承诺,若违规愿接受交警依据《道路交通安全法》作出的处罚

篇8:珍爱生命 关注安全

关键词:安全意识;生命教育;教育途径

孩子是家庭的希望,学生是国家的未来,学校安全工作涉及亿万家庭的幸福,关系整个社会的稳定与和谐。生命不保,谈何教育,谈何发展。做好学校安全工作,确保广大师生安全是学校教育的头等大事,是实施素质教育的重要内容和有力保障,是办好让人民群众满意教育的基本前提,是构建社会主义和谐社会的重要内涵。让每一位学生健康、快乐地成长是我们每位老师的职责,更是新课程标准的核心理念。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作更是完成其他各项工作任务的基础。要确保学生安全,根本在于提高学生安全意识、自我防范和自护自救能力。所以,作为学校安全卫生办公室主任的我一直十分重视学生安全教育工作,平日里不但对学生进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意观察学生的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。具体做法如下:

一、营造安全教育氛围,重视培养学生安全意识

小学生年龄比较小,自我安全意识比较薄弱,自己的东西随意乱放,等到用时才去找,找不到了就急着找老师,这种现象在学校中经常发生。还有课间活动时,经常发生弄痛,弄伤,急着找老师的。我们首先就把加强安全教育工作列入学校、班级工作计划,真抓实练,不流于形式。安全逃生,自救技能会伴随孩子的一生,让他们在从小就有这种意识。其次,我校通过张贴各种安全标语,设置安全橱窗,出专题安全教育黑板报,上安全教育课等方式,使小学生从多方面了解安全知识,在学校浓郁的安全氛围感染下增强学生的安全意识。然后,利用晨会、周会、生命安全课等时间耐心地教育学生一定要注意安全:事情做错了,可以改正重来,我们的生命一旦失去了,还会再来吗?我们的生命只有一次,一定要珍爱自己的生命,遇到危险学会自我保护。例如,教育学生地震中如何避险自救,火灾中怎样逃生,遇到他人溺水怎么办……教学中通过学生认识安全标志、学习有关交通、防火防电、饮食等方面的安全知识,增强学生的自我保护意识,提高防范能力。

二、树立科学生命教育观,重视以人为本的生命教育

人的生长和死亡是不可避免的自然规律,教师应该站在科学和理性的角度,客观科学地理解“生存”与“死亡”,引导学生树立正确、科学的生命价值观。从全面发展的高度,首先认识生命教育。即认识到生命教育不仅是有关生命安全、生命健康的教育,更是促进学生认识生命、尊重生命、珍爱生命、提高生存技能和生命质量,发展并逐步完善自身的生命价值,形成积极的人生观、价值观、世界观,更是培养学生健全人格的教育。

我们现在所面对的学生,大部分是独生子女,他们在学校的安全已成为家长最关心的问题。因此,在学校及班级教育工作中,我们要始终把安全教育工作放在首要位置,教师应该积极落实新课程标准,积极改变应试教育模式,体现生命教育的以人为本。学校应转变评价观念,改变以分定教的现状,在教育评价中体现对生命的尊重,关注学生对学习的兴趣、课堂的即时表现、学习的努力程度、学习习惯、学习态度以及交往能力、处事能力等其他方面的素质表现,对学生的评价应实施考试评价、活动评价以及资料袋评价相结合。教师教育理念要体现生命关怀,尊重学生个性、生命自由、关注学生的潜力发展,把学生生命的完整发展作为管理的出发点,改变废除权威性、强制性的管理方式。规章制度体现以人为本,实施人性化管理,依靠师生共同参与,共同管理。

三、拓展生命教育渠道,重视生命教育途径的多样化

1.学校开设专门的生命安全教育课

我校生命教育真正纳入学校教育整体规划,生命教育课有计划,有教材,有课时,有教师,有教案,有作业。校长、班主任充分利用晨会、周会、课间操等时间时时讲安全,事事讲安全;对上级安全会议精神和文件要做到及时传达,结合文件精神制定切实可行的措施,认真落实。做到每天两个一:课前一分钟的在校安全教育,放学一分钟的安全交通警示教育。在班级要不厌其烦对学生进行安全教育。班级每周要开一次主题安全教育会,学校每月要开一次安全专题教育会议,选取学生身边熟悉的安全事例及经常遇到的突发事件和学生一起分析研究,并通过讨论提出合理的建议或正确做法,从而真正提高学生安全意识,真正做到有效地预防和保护自己和家人的安危。适当的时候组织学生学习一些有关的安全小常识,以便应急。

2.生命安全教育与其他学科有机结合

生命教育涉及的知识十分广泛,远非单独的生命教育课程所能包括。例如,体育课中跳高、跳远、足球与安全,美术课外出写生与安全,音乐课乐器使用与安全等同样可以渗透生命安全教育,教师在教学工作中应该灵活使用教材,挖掘教材,把教学内容与生命安全教育有机结合,树立生命教育观念,认真渗透生命安全教育。

3.积极开展丰富多彩的课外活动,寓教于乐

学校结合“5.12、11.9”等专题安全教育日引导学生开展文艺节目表演——小品、相声、歌舞等,参观交通事故图画展,听法制工作人员作安全报告,以角色替换方式,来模拟父母因车祸身亡等情境,体验突然成为孤儿的感觉。从而帮助学生体验困境和生活突变的复杂心情,学会保护自己和调控自己的情绪,学会积极乐观的态度面对人生的挑战,使学生深刻地认识到——人最宝贵的是生命,生命属于我们只有一次。激励大家从“我”做起,从现在做起,珍爱自己的生命吧!

总之,安全教育大于天,安全责任重于泰山。引导、教育学生关注安全,珍爱生命,是一项长期而又艰巨的任务,每位教育工作者都有责任和义务帮助学生提高安全防范意识,树立正确的生命观。让我们携起手来共同为学生营造一个安全、和谐的学习生活环境,让生命安全教育照亮每一位学生的生命之旅吧!

参考文献:

篇9:遵守交通安全珍爱生命小学作文

大家上午好!

今天我演讲的题目是《遵守交通法规,就是珍爱生命》。据最新统计资料表明,我国每年因交通事故死亡的人数大约有10万左右,受伤人数高达三十万之多。这就意味着在我们国家,平均每天有两百多个鲜活的生命因交通事故而消失,这同时也意味着每一天都有亲人的哭泣和呼唤……这组惊人的数据,提醒着我们每一个人:必须时时刻刻注意交通安全!

我给大家讲一个真实的故事:有一个小男孩,放学后刚走出校门。突然,他发现很久不见的奶奶居然就在马路对面,他一边叫着奶奶,一边飞奔过去。不幸的事情发生了。“砰”,小男孩被一辆急驰而过的大卡车撞倒在地,当场死亡。他的奶奶也因为极度悲伤而晕死过去。这个小男孩为什么会被车撞到呢?就是因为他见到奶奶一时兴奋,忘记向左右两边看有没有车辆就直冲了出去。就这样,一个看起来非常不起眼的动作,造成了永远无法挽回的遗憾!

交通事故是多么可怕,一刹那间,就夺走了人的生命。如果我们每个人心中都有交通法规,每个人都能自觉遵守交通法规,我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。

平时,在街上,我时常见到有人过马路不走斑马线、天桥或地下通道。甚至见到过有同学在街上溜冰,玩滑板。早晨进校门时,也常能看到一些同学埋头吃着早餐,毫无顾忌地过马路,甚至有些同学还在马路上追赶嬉戏。我想,很多人都过于信任司机了。认为不管自己怎样蹦蹦跳跳,司机都会主动并安然绕过。事实并非如此,现在人们的生活越来越宽裕,很多人购买了新车,这就意味着每天在街上跑的司机当中,有许多还是新手,对汽车的驾驶还不是相当熟练。而开车娴熟的人往往又认为自己开车不会出事,甚至喝了酒仍在开车。所以,我们一定不能疏忽大意,要时刻注意交通安全!

敬爱的老师,亲爱的同学们,生命可贵却脆弱,在交通安和可全的维护上,我们每个人都有责任和义务。“红灯停,绿灯行,过马路要走斑马线”、“一停二看三通过”,你都做到了吗?生命只有一次,让我们时刻牢记:遵守交通法规就是珍爱生命!让我们人人遵守交通法规,让世界变得更加美好!

篇10:遵守交规珍爱生命作文

在最近的十几年当中全国有近两百多万人口在包括交通事故在内的各种伤亡事故中丧生。非正常死亡率超过万分之一也就是说每年中小学生非正常死亡达到每年18000人。常言到“马路是虎口,大意祸临头。”有的小朋友在马路边上玩耍,甚至互相追逐打闹。我在网上看到过这样一件事情,南京某小学二年级小学生王成,就是在马路上失去了两条腿留下了惨烈的教训。还有我们邻村一件真实的案例。去年五月的某一个周五下午发生在农场路新白庙村路口的一件事情。有一个小学生周五下学后去找妈妈,问妈妈要了零钱去买吃的。

妈妈说还早你去先买些小吃吧!这个小学生和他妈妈还每意识到危险正在靠近他们。这个孩子当时穿着轮滑鞋以飞快的速度冲出了路口完全把一慢二看三通过的花抛在了脑后。这个时候从东面开来了一辆农用车,当他看到这个孩子的时候已经晚了踩刹车已经晚了,顿时这个可怜的孩子倒在了血泊当中。

篇11:珍爱生命,遵守交规作文

近年来,随着汽车工业的发展,作为现代生活标志的代步工具――汽车逐渐走进了千家万户。人们在充分享受汽车给我们的工作、生活带来的快捷、舒适、便利之时,往往容易忽视遵守交通道路安全法规的重要性,对交通违章不以为然,对交通事故心存侥幸。自从第一辆汽车问世以来,已有4000多万人惨死在飞驰的车轮下。车祸猛于虎,并不是夸大其词。据世界卫生组织统计,目前每年的汽车交通事故造成120万人死亡,5千万人伤残。作为中学生,我们不仅要遵守交通法规,更要向周边群众宣传。

随着交通的发达,车祸也越来越多,到现在为止发生的车祸不计其数,许多人因为酒后驾车,出了车祸,令家人悲痛欲绝。地球人都知道,驾驶者更知道:不可酒后开车。然而让人无法理解的是,有些人偏要明知故犯。我曾经在网上看到几则新闻,是这样写的:一位安徽女子在听说牛振华醉酒驾车身亡的消息后,忍不住给媒体打电话,泣诉毁了两个家的经过:她丈夫是在安徽农村开面包车帮人家运货的,收入还不错。可她丈夫总说跑运输辛苦,晚上要喝几口酒解解乏。的某晚,有人打电话喊她丈夫去运货,她丈夫从高架桥上冲了下去,就永远没再醒过来。坐在副驾驶位置上、年仅24岁的女货主也被撞断了脊椎,瘫痪了。因为安徽女子的丈夫系酒后驾车,故负全责;货主家还向法院提起民事赔偿诉求,后判赔10万元。这女子只好把房子卖了4万元赔偿,将孩子托付给公婆,自己则外出打工再为丈夫还债可是那位女货主结婚仅1年,却一下子遭此横祸。所以,安徽女子泣诉着要求人们:开车者千万不能再酒后驾驶了。据研究,饮酒后可使人的视轴明显变长,视力受到损害,会有视物模糊或复视现象,因而容易发生闯红灯、追尾、撞人等事故。数据表明,酒后驾车发生事故的几率高达27%,酒精摄入量越多,车祸的可能性越大。请看看这些从网上摘录下来的报道,难道警察、运货司机不知道酒后不可驾车?不,他们都知道。他们是明知故犯,其结果往往是害人害已。现在,交通事故屡屡发生,人们的健康、生命经常受到威胁。造成这一切灾难的罪魁祸首究竟是谁呢?是我们自己。是有些人无视交通法,行人随意跨越护栏,机动车闯红灯等造成了一起又一起的交通事故,使肇事者及其家属感到内疚,也给被害者和社会带来巨大的损失。例如:20,沈阳市某中学的两名女生在横穿斑马线时,被两台轿车撞到马路边,当场死亡;皇姑区某小学的几名学生在放学路上,由于跨越护栏被飞驰而过的汽车撞死;还有在我们熟悉的电视剧《还珠格格》里扮演香妃的刘丹,也因车祸离开了我们这样的血的事例还有很多很多,难道这些血的教训还不能告诫我们要遵守交通法吗?

现在违法驾车的人日益增多,据统计,现在平均每2小时就有1人死于车祸,这是多么可怕的数字啊!让我们来假设一下,如果我们不注意交通安全,死于车祸的人将达到2万多人。如果真是这样,谁还敢来中国呢?中国好不容易争取的奥运会该怎样承办呢?现在我们知错就改还来得及,如果我们现在就时刻注意交通安全,那么将来,人们的脸上永远保持灿烂的微笑。

生命只有一次,你不可能作永远的幸运儿,而每年都有许多人的性命葬送于车祸,所以大家都要注意交通安全,让自己作一回永远的幸运儿。生命不仅仅属于自我,更属于所有关心、爱护我们的人。所以,我们不仅该为自己坚强地活,更需要为爱着我们的人努力地活。珍爱自己的生命,健康地成长是一种责任,是对自己和对爱自己的人负责。

篇12:遵守交通安全珍爱生命小学作文

尊敬的老师,亲爱的同学们:

早上好!今天我讲话的题目是珍爱生命, 遵守交通规则。

上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,珍贵的生命旅程让我们创造出绚丽多彩的世界并且享受生活中美好的事物;有些时候,因为我们的疏忽,人为因素让它顷刻化为乌有!

中国进入了汽车社会,拥有全球1.9%的汽车,交通事故却占全球15%,中国万车死亡率 是46人,而美、日发达国家是1-2人,居各国之首。平均每天就有300人命丧车轮下,全国中小学生平均每天死亡就有12人,就是每三至四天,全国就有1个班的孩子消失了!难道这些数字不值得我们警醒吗?

一场车祸,一条活生生的生命从此残疾,甚至消失得无影无踪。这对他们的亲人造成的伤害是永远无法弥补的。人们常说,车祸猛于虎,实在是有过之而无不及。拙劣的驾驶技术和无视交通法规的存在,还有不合理的道路设计以及行人较差的交通意识等,种种因素结合在一起,使中国成为交通事故的冠军。

那么,我们如何有效避免车祸的发生呢?首先,我们要牢固树立交通安全意识,要知道交通安全关系到你、我、他。其次,要严格遵守交通法规,切实把遵守交通法规付诸于实际行动中。作为学生的我们,每天都要行走在街道上,就更应该把交通安全挂在嘴上,放在心上。对于步行的同学,不应该在街道上追逐打闹,应严格听从交通指示灯的指挥,宁让三分,不抢一秒!而对于骑车的同学们,不能骑车带人、更不能急转弯、甚至飙车。

篇13:珍爱生命遵守法规

一辆公交车挪动着它。那笨重的身子艰难的前行着。公交车还没靠边,那些叔叔阿姨·哥哥·姐姐们就像在进行一场比赛似的把本来不宽的路面几乎堵了个水泄不通。

“车辆进站,请注意安全”的警示语对于这些迫不及待回家的人好像没有起到任何作用。车门一打开,为了抢上公交车,他们又开始了激烈的比赛。司机叔叔急得直喊:“别挤,别挤,一个一个地上,后面的车也马上要来了。”可他们还在不停地往车上挤!

“嘎……”前面一连串紧急刹车的声响,我向着响声看过去:原来是行人乱闯红灯,不走斑马线,还在那追跑!好险啊!交警叔叔和交通协管员口哨吹个不停。

自行车骑上了机动车道,接送小孩的大人载着小孩歪歪扭扭的在人流·车流中艰难前行,一些骑摩托车的大人,自己和小孩都没戴安全帽也在急速前进!

正当我要过斑马线时,几个学生模样的哥哥并排着骑着车起劲地聊着天,哪还顾得上我,我的胳膊被车重重地撞了一下,妈妈急忙说:“喂,你们慢点骑,别聊天,这样会出事的。”几个哥哥朝我们做了个鬼脸骑着车跑了。

看着眼前的一切,我和妈妈都为这些人捏了一把汗!新闻报道频频播出的交通事故,不都是因为缺乏交通常识你追我赶造成的吗?

当我看到236路排队上车,秩序井然时,我在想他们也急着回家啊?

篇14:珍爱生命遵守法规

一位哲学家曾经说过:生命只是昨天、今天和明天。是的。生命的旅程正在慢慢消逝。生命的意义不在于它的长度,而在于它是否精彩。抓住每一刻,让生活像一个闪亮的群星。闪耀和保护自己的生命是每个人的责任。只有活着,我们才能谈论如何让生活更精彩。

在这条繁忙的街道上,在这歌声和笑声中,隐藏着一个多么可怕的魔鬼。你知道这是交通危险吗?如今,减少交通隐患已经成为一项紧迫的任务!

我想知道你是否听过一个关于一个年轻人的笑话,他在英国有一个女朋友,不久前分手了,因为那个年轻人在过马路时闯了红灯,那个英国女孩惊讶地说她甚至敢闯红灯。有什么违法的事你不敢做吗?回家后,这个年轻人又认识了一个中国女孩。结果,这个年轻人分手了,因为他过马路时没有闯红灯。中国女孩评论这个年轻人说:“一个不敢闯红灯的人能取得什么成就?”当然,这只是一个笑话,但它反映了一个社会问题:为什么英国女孩如此关注闯红灯,为什么中国女孩如此不关注?这表明英国女孩把生命安全放在第一位,而中国女孩把勇气和经济放在第一位。

朋友们!当你因为十字路口没有车辆而闯红灯时,你有没有想过你已经到了危险的边缘?当你抱怨你开得太慢,想超车时,你还记得每年有多少司机因为违章超车而丧生吗?当你抱怨法规太多,交通警察太严格时,你认为如果不是这样,这个车轮下的死亡报告会给人们带来多少震惊和流血?随着经济的发展,道路上的交通流量不断增加。繁忙的道路上随时都可能上演悲剧。场景是可怕的,痛苦和挣扎的表情,哭泣的哭喊和让人深思的话语。每一次交通事故都间接拆散了一个幸福的家庭。如果我们加强预防意识,更多地了解交通规则,许多事故是可以避免的。

每个人的生命都是他们的父母给我们的。一个人不可能有第二次生命,所以我们应该更加珍惜它。只有生命存在,我们才能一个接一个实现我们丰富多彩的梦想。青少年是祖国的花朵,是未来的建设者和主人。作为一名中学生,一个人应该有自我保护的意识,从我做起,从小做起,做一个遵守交通规则的人。为自己珍惜生命是你幸福生活的最好标志。

篇15:《珍爱生命,遵守规则》教案设计

《珍爱生命,遵守规则》教案设计要怎么设计呢?想要课程讲的好,备课少不了哦!以下是小编为大家搜集整理提供到的《珍爱生命,遵守规则》教案设计内容,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习!

《珍爱生命,遵守规则》教案设计

1、配乐播放车祸照片,震撼学生心灵。

师:同学们,你们见过这样的画面吗?看了之后,你有什么感受?

2、学生谈感受,体验车祸的可怕和交通规则的重要。

生:车祸真是太可怕了!车祸夺取了人们宝贵的生命。给家庭带来了巨大的痛苦。遵守交通规则就不会发生这么多事故了……

师:生命是宝贵的,然而又是脆弱的,一幕幕悲惨的交通事故会无情的将珍贵的生命扼杀。车祸时时警示着我们——珍爱生命 遵守规则。

1、学生自学。

师:请同学们自学课本第69页的知识,与同桌讨论:有的马路没有人行横道,应该怎么过?

2、观看课件图片,评议哪里了违反交通规则。

师:请同学们讨论,自由发言,说说照片中的人哪里做得对,哪里做错了,可能会造成怎样的后果。自己有没有遵守这些交通规则?

3、师生补充一些自己知道的交通规则。

师:在生活中,稍一疏忽大意,可能就违反了交通规则,可能就会给自己或他人造成不可挽回的伤害。你还知道哪些交通规则?

生:…… 我还知道 ……

1、各小组派代表汇报 “我们身旁的交通隐患”的调查情况。

①生:。

②生:我们小组的是建议……

2、全班讨论建议的合理性,教师点评。

师:你们小组建议学校路口设置行人红绿灯,很有必要。第3小组拍下了民安南路汽车逆向行驶的照片,建议设置电子眼,好主意……

3、师小结:我们可以向交通部门提出建议,但各种交通标志的设立还需要通过有关部门的考察及鉴定。

1、生:拿出自己制作的交通标志,在教室内设置出一个交通环境。

2、师:请各组派出一辆“自行车”或“机动车”和一位行人,在我们这个交通环境里走一走,大家看他们是否能按照交通标志及交通规则行走。

1、师:交通事故猛如虎,遵守规则真重要。交通规则不少人都明白,但由于有的人心存侥幸,才导致交通事故的发生,大家都要以此为戒。为了个人的生命安全和全家的幸福,让我们一起来做个约定吧!

2、学生书写“我们的约定”。

3、学生朗读自己所订的《约定书》,一部分粘贴在黑板上。

1、师生齐唱《交通安全拍手歌》。

师生:你拍一,我拍一,马路汽车跑得急;

你拍二,我拍二,行车走路守规矩;

你拍三,我拍三,交通安全保平安;

你拍四,我拍四,交通标志认仔细;

你拍五,我拍五,遵守交法才幸福;

你遵守、我遵守,安全幸福最长久。

2、师小结:每个人的生命只有一次。同学们,时时处处都别忘了告诫自己,告诫你身边的人:珍爱生命,遵守规则。

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