移动互联网应用场景

关键词： 解决方案 场景 融合 应用

第一篇：移动互联网应用场景

中国移动云网融合应用场景及解决方案

附件2

中国移动云网融合应用场景及解决方案

“移动云”是中国移动自主研发，面向政府部门、企业客户和互联网客户推出的新型云计算平台，提供弹性计算、云存储、云网络和云安全等基础设施产品，数据库、视频服务等平台服务产品，并通过云市场引入海量优质应用。结合专线、CDN等运营商优质网络资源，提供一站式定制化政务云、行业云、混合云等解决方案，中国移动拥有规模庞大的客户群，利用移动云的资源与网络，可以更好的为客户服务，促进客户业务发展。国务院国家政务云、湖南省政府政务云都选择使用中国移动“移动云”。

一、云主机 1.1、产品定义

云主机是通过虚拟化技术整合IT资源，为客户提供按需使用的计算资源服务。客户可以根据业务需求选择不同的CPU、内存、存储空间、带宽以及操作系统等配置项来配置云主机，通过灵活的计价方式和细粒度的系列化配置，提高资源利用率和稳定性，降低客户的使用成本。

1.2、产品特点

(1) 快速部署：客户可以随时申请资源，云主机从申请到生成

— 1 —

仅需数分钟时间，快速投入使用

(2) 弹性灵活：多台云主机即开即用，灵活扩容，支持CPU、内存垂直升级，最大程度满足业务弹性需求，客户可以根据业务需求订购相应规格的云主机，降低使用成本

(3) 简单易用：客户可以通过控制台完成对云主机的全项指标监控与全生命周期管理，操作简单

(4) 稳定可靠：云主机可用性不低于99.95%，提供宕机迁移、数据备份和恢复等功能，确保业务稳定。云主机备份数据以多副本形式保存，数据可靠性可达99.9999999% (5) 安全保障：提供密钥认证、安全组防护、防火墙防护、多用户隔离等手段，确保业务安全

(6) 无缝拓展：云主机与移动云各种丰富的云产品无缝衔接，可持续为业务发展提供完整的计算、存储、安全等解决方案

1.3、应用案例

出版发行集团：中国移动协助发行集团提供电商服务，建设完成集图书及多种商品销售、线上线下销售模式，众多商家共同经营的大型电子商务平台(官网http://www.bxmedia.net/)。

二、云存储 2.1、产品定义

云存储是在云计算概念上延伸和发展出来的一个新的概念，是一种新兴的网络存储技术，是指通过集群应用、网络技术或分— 2 —

布式文件系统等功能，将网络中大量各种不同类型的存储设备通过应用软件集合起来协同工作，共同对外提供数据存储和业务访问功能的系统。移动云存储涵盖对象存储、云硬盘、云空间等。

对象存储是移动云提供的具有大容量、高安全、高可靠、低成本等特点的存储产品，用于存储图片、音视频、文档等非结构化数据;

云硬盘是为主机提供的高可靠、高并发、低延时、大容量的块存储产品;

云硬盘备份是为云硬盘提供的备份产品，备份数据存储在对象存储上，可以跨系统容灾，保护核心数据永不丢失。

云空间是面向企业级用户的云应用产品，在解决企业员工文件存储需求之外，还支持文件共享、文件多版本、后台管理等功能，可以更好的保护企业数据的私密性，并方便企业的文档协作管理。

2.2、产品特点

对象存储：海量空间、按需扩展、稳定可靠、高安全性、操作方便

云硬盘：灵活部署、高性能、海量存储、高可靠

云硬盘备份：按需使用、数据可靠、经济实惠、简单易用 云空间：灵活、可靠、安全、支持严格完善的权限控制及日志记录，保证数据变动时，明确划分责任

— 3 —

2.3、应用案例

胶片数字化项目：胶片数字化项目是“国家历史影像档案工程”中一部分，主要是音视频文件的存储，是国家批准立项资金支持的项目。移动云为胶片数字化项目提供大规模分布式对象存储服务，国际信息港、长沙核心节点和和南方基地资源池形成异地互备，为存储文件提供多重保险;移动云为此项目提供的有效存储容量达几十PB，数据可靠性高达99.999999999%。

三、云网络 3.1、产品定义

云专线：依托中国移动覆盖全国的传输网络，为客户提供的数据专线，实现云资源与用户本地数据中心安全稳定的连接。

虚拟私有云(VPC)：基于先进的SDN(软件定义网络)技术，使用户能够构建独立的网络空间，并通过虚拟防火墙和安全组功能提高网络安全性，同时可以灵活部署混合云。

弹性公网IP：为客户提供静态公网IP地址资源，可以灵活绑定云主机或弹性负载均衡器，自由调整带宽，实现云主机的互联网接入。

弹性负载均衡：将来自公网的业务访问流量分发到后台云主机，可选多种策略，并支持自动检测后端云主机健康状况，消除单点故障。

内容分发网络(CDN)：通过遍布全球的内容边缘节点、内部— 4 —

专用线路以及完善的网络路由调度机制为用户自动选择最佳网络访问路径，提供更快、更稳定、更便捷的网络访问体验。

3.2、产品特点

灵活方便：弹性公网

IP 可以灵活与云主机或弹性负载均衡进行绑定或解绑

按需扩展：公网IP 的带宽支持不同规格，用户可随时调整带宽大小

高可用：网络可用性为99.95% 丰富节点资源：节点覆盖全球多个国家，全国31 省和多运营商

电信级可靠性：提供7*24 小时运维服务保障

智能精准调度：智能调度系统选择最优节点和最优网络提供服务，保障终端用户获得最优体验

3.3、应用案例

中国移动为湖南卫视芒果TV、腾讯视频、中国建设银行等客户提供了移动云+CDN云网融合综合解决方案，助力客户快速部署系统，同时降低部署成本，构建弹性灵活的平台，流量超过50Tbps+。

四、云视讯 4.1、产品定义

云视讯是中国移动全网运营的会议产品，基于专业会议终端

— 5 —

提供高品质、专业级视频会议解决方案。系统一点建设、服务全网，提供语音、多媒体、高清三类会议服务，兼具媒体播报功能，通过客户端、手机、固话等丰富的会议终端系列全面覆盖客户需求。

4.2、产品特点

全IP技术：基于IMS网络，与现网传统语音、VoLTE音视频通话业务无缝融合，语音、视频均可入会

集中部署：云视讯会议平台、媒体处理模块均集中部署，减少企业投资

主打高清：支持1080P/60帧高清双流，视频逼真、流畅

融合体验：高清终端、固话、手机、电脑终端均可入会

终端丰富：硬终端包括网真 T、专业 P、一体化 I、低成本C四个系列，软终端客户端可安装在手机和电脑上，全面覆盖客户需求

4.3、应用案例

截止2018年5月23日全省已签约的云视讯会场数1300个，客户单位涵盖党政机关(组织部、综治办、信访局、扶贫办、应急办、质量监督局、农业局、林业局等)，金融银行、国电电力、企业单位等，其中宁乡市、张家界慈利县均实现了县-乡-村的全覆盖，打造了“智慧党建”、“云视+综治”、“云视+信访”、“云视+精准扶贫”等多个标杆案例。

— 6 —

五、云 MAS 5.1、产品定义

云MAS是通过部署在移动侧的集中建设、集中运营、集中维护的消息类业务平台，满足客户的消息发布及互动需求，为集团客户提供基于移动终端的应用服务的信息化产品。

5.2、产品特点

1)三网短信发送能力，业务开通速度较快; 2)具备模板短信、短信、彩信发送功能;

3)提供SDK接口发送短彩信的能力，支持多种开发语言，满足客户个性化的接入需求。

5.3、应用案例

云 MAS 业务于 2017 年 6 月正式商用，截止至 2017 年 10 月，客户数量达 3 万余户。

六、移动办公云 6.1、产品定义

移动办公云，专注为企业解决办公协同、提供一站式企业服务和开放聚合解决方案, 从人、钱、事、信息等多个维度，提供企业内部管理的解决方案，让企业以更低的成本，更简单的操作，实现信息化、移动化的管理，实现更高效的企业内部协作。包括办公协同、业务中心、智能硬件与移动业务整合、企业服务和应用聚合等多个方面的应用模块。

— 7 —

6.2、产品特点

操作便捷：以最人性化的设计理念，遵循用户操作习惯，方便用户更快捷地进行操作，所有工作一个APP搞定

沟通高效：关联企业通讯录，可直接选择成员，发起群聊，同时拥有“必达消息”，与短信同步发送

安全保障：DDOS防护系统，加密HTTPS协议，已通过ISO27001：2013信息安全认证

成本低下：公有云几乎零成本使用，可帮助企业解决费时费力地协同问题，高效办公

智能云服务：拥有强大的智能技术研发团队和数据存储系统，让每一步都做到数据跟踪，有据可依

6.3、应用案例

目前产品广泛应用于党政机关、企事业单位、中小企业，在传统工业制造、互联网、教育培训机构等各行业均有广泛应用，目前省内注册用户已达700万。

七、云迁移服务 7.1、服务定义

移动云业务产品丰富，可为客户搭建一站式个性化的解决方案，可以满足不同需求客户。帮助企业把应用和数据从本地服务器或其它云平台迁移到移动云平台;同时通过调研、分析以及评估企业业务需求，提供专业的解决方案，帮助企业对业务系统进— 8 —

行云化。

7.2、服务特点

引入了大量云计算方面运营和运维优秀人才，利用自主研发的技术优势，构建了强大的运营和运维支撑团队，充分发挥中国移动现有的运营支撑网络优势和属地化服务体系，能够为客户提供售前支撑服务、售后服务和技术保障支持服务。

7.3、典型案例

提供针对政府、金融、医疗、教育、互联网等多个行业的个性化解决方案，提供一站式定制化政务云、行业云、混合云等解决方案。典型案例如国务院政务云、湖南省政务云、以及“津云”一期中央厨房指挥中心及数据中心集成。

八、云客服 8.1、产品定义

云客服，以通信和云计算为基础，具备全渠道全触点接入、优质的网络与号码资源、大数据及智能化应用的智能联络平台。致力于为企业快速搭建属于自己的客服平台，提升客服工作效率，降低管理成本，让企业的客户服务成为新的商业价值。

8.2、服务特点

企业级云服务类客服平台，致力于为企业提供多种渠道的接入模型和服务模式，并借助10086热线成熟领先的管理经验和管理手段，最终统一融合成对外提供的行业客服产品体系，产品功

— 9 —

能包括多渠道接入、工单系统、客户中心(CRM)、人工智能、能力支撑、坐席管理、监控管理等。帮助企业客服人员在不同环境随时随地响应客服请求，真正实现7×24小时客户服务。

8.3、典型案例

目前广泛被社会各行各业应用于自身客户联络中心的解决方案，市民热线、大地保险、美的等多家大型企业的云客服系统需求，已开通呼叫坐席2000+坐席。

— 10 —

第二篇：MQ典型使用场景---MQ在高速公路联网收费系统中的应用

MQ典型使用场景---MQ在高速公路联网收费系统中的应用第1页共6页

MQ典型使用场景

---MQ在高速公路联网收费系统中的应用

前言

ApusicMQ介绍系列主要用来向中间件的技术支持人员、市场营销人员，以及对MQ感兴趣的同事做的一个完整体系化的介绍。

在中间件的产品家族里面，消息中间件是一个比较特殊的产品，它既不像应用服务器那样有着广泛的用户基础，也没有云计算、SOA那样的噱头，很多人根本就不知道消息中间件是个什么东西，有什么用。事实上，消息中间件是一个古老而经久不衰的产品，说它古老是因为它产生的时间甚至早于应用服务器，且一出来就备受推崇;说它经久不衰是因为现在只要涉及到数据通信它仍然是首选。这是一个经过时间验证的产品，它的用途已经在行业内形成了广泛的共识，不再需要额外的炒作。

公司早在2006年便开始了Apusic消息中间件的开发，即便如此，这个时间也比IBM、东方通晚了十多年。之后便一直处于断断续续发展的境地，再加上它实在是太底层、太基础了，以至于很多同事都对它不太了解。从2010年下半年开始，公司加大了对它的投入，形成了一个稳定的开发团队来加速它的发展，并于2010年底发行了一个稳定性和健壮性都大幅提升的版本：Apusic MQ7.5。

本系列致力于完整的介绍MQ产品，从而改变人们对它不了解的现状，主要内容将会包括MQ概念介绍、MQ运作原理和术语介绍、Apusic MQ功能和性能介绍、典型使用场景和案例分析等。

本文档是该系列的第四篇，主要描述MQ在高速公路联网收费系统中的应用。该案例不对整个系统和业务进行介绍，而只是针对其中的数据传输模块进行阐述。

背景介绍

我国的高速公路经过多年的发展，规模日趋完善，但高速公路的管理却明显跟不上高速公路自身的发展。由于投资体制、管理体制等多方面的原因，我国高速公路基本上都是分段建设，一路一公司，分散管理。在我国高速公路里程不断增加且逐步贯通成网的情况下，这种分段割据的管理状况，一方面严重影响了路网的统一性; 另一方面增大了管理成本。如一些地方同一路线上多个合资公司并存，互相独立，分段收费，造成主线站设置过密，影响畅通。

为了打破这种分散式管理的局面，交通部颁布了《高速公路联网收费的技术要求》。车辆只需在高速公路的出入口停车收费，即使跨区段行使也是如此，分段计费、财务结算和分割由计算机自动完成，驾驶员无需在同一高速公路上分段停车缴费，从而提升通行效率。

系统介绍

高速公路联网收费系统一般由车道收费与控制系统、收费站系统、路公司分中心系统、收费结算中心系统构成。

联网收费系统示意图

其中，车道和收费站之间是局域网，其他的都是广域网。

上述各系统间存在大量的数据通信，例如车道系统每天需要将原始缴费记录和对一些违章违法车辆的抓拍图像逐级上传到结算中心，结算中心除了负责定期财务结算外还负责日常的管理，结算中心需要将各种通知、命令、费率表以及配置信息及时的逐级下发到各个车道，因此系统中的通信模块在其中的作用至关重

要。

MQ解决方案

经过分析，该案例的数据通信具有如下特点：

 通信系统之间是典型的树形结构;

 任意两级系统之间最好采用异步的通信模式，异步通信的好处在于当对方系

统和网络状况正常的时候会很快的将数据传递过去，否则会将数据暂存起来，等到正常后再发送。以车道系统和收费站系统为例，当两者之间的网络故障时(尽管是局域网，仍然有可能故障)，车道系统会将数据缓存起来，等到故障排除后再进行发送;如果采用同步的方式，则必须等到故障排除后才能进行下一步操作，这对过往的车主来说是无法忍受的。

另外，根据这个案例的业务特点，相关的通信需求如下：

 由于涉及到资金等关键业务数据，因此必须保证数据的可靠传输。例如在发

生各种突发故障时(如网路断线，机器掉电等故障)保证数据不丢失，并在故障排除后能够被继续传输;

 由于系统需要7*24小时的收费运营，必须保证通信子系统的稳定运行;  收费站在某些时候可能会有大量的车辆通过，如节假日，这就要求通信子系

统要具有长时间传输大量数据的能力;

 随着车流量的不断增加，收费系统的业务量也会不断增加，现有的主机处理

能力可能难以满足需求，这就要求通信子系统具备很好的扩展能力，在不影响现有系统的前提下能够动态的增删车道、收费站、路公司分中心节点。 综合上述这些需求和特点：异步通信、层次化或网状的通信网络、可靠传输、大数据量传输、动态扩展…等，我们可以发现：消息中间件是这个案例中通信子系统的最好选择。以下就是基于MQ的解决方案：

MQ解决方案示意图

整个数据流程如下：

1) 车道收费系统将车辆原始缴费信息等提交到与之关联的MQ Server;

2) 车道MQServer将记录暂存在本地并返回;同时MQServer会检查收费站

的MQ Server是否可达，如果可达则将原始的缴费记录投递过去;

3) 收费站MQ Server定期(一般是一天传一次)将本收费站所有车道的原始

记录投递到路公司分中心进行统计汇总;

4) 路公司分中心MQ Server定期将汇总信息上传到结算中心;

5) 结算中心定期进行结算、财务分割，后端还可能与银行、车辆通行卡管理中

心进行对接，进行资金划拨和通行卡账户金额管理。与这些系统对接也最好通过MQ来完成，本文档为了简单起见就不再展开来描述。

后续根据业务需求如果需要增加车道或收费站，对通信子系统来说，只需要在相应的节点上增加一个MQ Server，并分别配置一条传输通道到它的上级节点和下级节点即可，对现有系统不需要做任何改动。

案例总结

以上只是对高速公路联网收费系统的简单描述，实际使用场景可能会有一定的出入，比如系统的组网可能会更加复杂，除了树状的组网外还有网状结构，也有可能组网的层次会更多，但组网越复杂越能体现MQ的优势。

从这个例子我们也可以看到， MQ虽然是一个底层的中间件产品，但并非难以理解，它提供的功能其实非常单一，就是“提供可靠的数据传输”。在这个网络高度发达的时代，这种应用之间的通信场景比比皆是，以本案例所在的交通行业为例，除了高速收费外，在公安局的停车场监管系统、海事局的水上交通安全

管理系统，以及地铁、城市交通等系统中，都能找到大量的MQ使用场景。

第三篇：移动互联网在教学中的应用探究

摘 要： 移动互联网技术的迅速发展给教学带来了新的形式，在移动互联网时代下，传统课堂教学模式已不能满足学生对新知资源的获取。基于移动互联网的教学模式是现代技术教育重要组成，也是传统课堂教学的有益补充。文章分析了移动互联网教学基本情况、教与学模式和应用，并提出完善移动互联网教学的措施。

关键词： 移动互联网 教育 教学应用

随着信息技术的快速发展，移动互联网技术悄然改变了传统教育模式，移动互联网教育自2012年移动互联网大会后逐渐兴起，正影响着传统课堂教学。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中指出：“强化信息技术的应用，更新教学观念，改进教学方法，提高教学效果。”2012年3月教育部颁发的《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》中着重强调信息技术要与高等教育教学模式深度融合，创新人才培养模式。本文基于当前移动互联网时代环境，结合高校会计专业教学，探讨移动互联网在教育教学的应用。

一、移动互联网教学基本情况

移动互联网教学是移动数据通信和传统互联网技术相结合形成的移动互联网技术基础上与教学深度融合。印度NIITCEO在博鳌亚洲论坛移动互联网会议上表示：移动互联网教育将是最大的应用领域。目前我国优质教育资源普遍缺乏，高素质优秀教师不多，且各高校的教师资源良莠不齐，移动互联网教育能在一定程度上填补缺陷，可打破教育的时空限制。

(一)移动互联网教育有坚实的基础

近年来，智能手机、平板电脑等设备的价格不断下降，移动终端日益普及，这为教育教学提供了全新的操作模式。3G、wifi、4G网络信号已基本覆盖家庭、学校、交通工具等场所，移动互联网技术为教学提供了良好的载体基础。高校学生已非常普遍地利用这些资源查找信息、交流问题和娱乐互动。目前，移动互联网处于高速发展阶段，最新《中国移动互联网络调查研究报告》指出，截至2014年8月，我国有手机网民用户达5.27亿，首次超越传统PC用户，以年轻用户为主体，学生群体用户占比24.9%，为最多，大专以上学历的手机网民占比较该学历段的整体网民占比更大。

(二)充分满足“碎片化”学习需求

在移动互联网时代，人们生活节奏加快，时间与学习日趋碎片化，利用碎片般的时间学习逐渐成为一种热衷模式，有效克服了学习的时间、空间问题。当今经济社会快速发展，高校学生对社会新鲜事物认知欲浓厚，传统高校课堂教学已不能满足大学生日益增长的学习知识、资源需求。利用自习、散步、活动间隙，通过智能手机的教育类APP、微信订阅号、搜索等访问目标资源获得新知，这种基于移动互联网技术、随时随地的移动学习方式已成为当前高校学生课后学习、交流的大众化工具。大学生对智能终端的新应用接受能力强，新型的方式、自由的形式，使得学习能力可持续发展，培养了自主学习意识。

(三)形成教与学的闭环

当前高校传统课堂教学课时不足、教师与学习沟通交流少已是普遍问题。以笔者所在南国商学院教授的会计学为例，一周只有4个课时，除去法定假期外，一学期总课时(包括实践课)不到70个。课堂时间基本用于知识点讲解，课间经常沦为答疑解惑时间。移动互联网教育是一种“O2O模式(OlinetoOffline)”，最大特点是可以跨越时空，能克服师生互动交流障碍。因此，基于移动互联网的教学可实现线下传统课堂讲授新知，线上学生间交流、师生互动，线下问题线上答疑，形成线上教学有效地弥补传线下传统课堂教学的教与学的闭环模式。

二、移动互联网教学的应用模式

笔者对所在学校的会计学生学习情况进行了调查，从中发现学生自律性普遍较差、文化基础参差不齐，学习主观能动性相对欠缺，不过这些学生基本都拥有智能移动终端，对移动互联网技术的应用能力较好、触及新事物兴趣浓厚、有张扬个性化追求卓越等有优势。基于移动互联网教育的小、灵、快的特性，可借鉴John?M?Keller教授提出的ARCS动机学习模式，即从注意(Attention)、关联(Relevance)、自信(Confidence)和满意(Satisfaction)四方面激发学生的学习动机。

激发学习动机的首要条件是吸引注意力，那么如何吸引学生注意力是教、学的关键。教师要充分结合“90后”大学生的特点，利用学生对新鲜事物的好奇心理。第一，通过新奇的教学情境吸引学生;第二，通过变化的教学元素，如变换的教学多媒体方式，保持学习兴趣。第三，通过提出问题、引导思考问题、最终解决问题，激发学生的学习探究力。

关联性是指在教学中要以学生为主体，把教学内容与学生的学科基础背景、生活学习环境和个性需求联系起来。首先，教学初始时就通过日常事例向学生介绍教学内容、学习目的价值，引导学生制定学习目标或给定目标。其次，教学中采用通俗易懂与学生基础相关的术语、案例和语言习惯等，把学生的知识整体关联起来。最后，通过合适的教学策略把学生的个性化需求匹配起来，如学生可以根据自己的空余时间、地方、兴趣完成课后论题。

树立自信心是激发学习动机的关键条件，教师应积极通过各种方式培养学生的学习信心。首先，教师要给予学生明确的学习要求和评价准则，让学生知道老师对他的期望。其次，制定多元的学习成果，允许学生自立学习目标和成果要求，让学生实实在在地体验到成功的喜悦。最后，及时反馈，明确告知学生其成绩是自己能力和努力的体现。研究表明，移动互联网上的学习者之间会主动地沟通交流，能以良好的表现获得同行的肯定，并会产生强烈的优越感。对于一些不善于面对面交流、比较内向的学生来说，因移动互联网教育的时空独立性进行的不同形式的学习而取得了良好的学习成绩。

让学生感受到学习的快乐和价值，体验到学习的满足感是持续学习的内在动力。首先，教师创设真实或模拟性的情境给学生运用学到的知识，旨在学生体验到学以致用的满足感，激发学习动力。其次，对学生的习得成果给予充分的表扬和激励，维持学习动力。最后，按照统一的标准评价全体学生，不管是课堂上的学习还是移动互联网上的习得，都让学生感受到教师的公平公正性。

笔者认为，移动互联网环境下的学习具有动机的自发性、内容的碎片化、时空的跨越性和目标的自适应，教师应设计有效的移动互联网化的课堂教学，充分考虑自主学习的形式和学生个性，积极引导，探索协助学习、知识共享、个人探究的新型学习方式[1]。

三、移动互联网的教学应用

情景是移动互联网教、学的核心，友好的操作界面、切身的情景体验能极大提高使用者兴趣。二十世纪九十年代，美国让?莱夫(Jean Lave)教授和丁纳?温格(Etienne Wenger)研究员提出情景学习方式，即是要把学习的目标应用于实际情景中学习。强调在知识的真实应用情景中呈现知识，理论联系实际，学会思考和实践;通过互动、交流、协作来学习。

情景和对话是移动互联网教学的必要条件，移动互联网技术把传统教学延伸到了课堂之外，扩展到了日常生活。对话教学具有开放、互动特性，德国哲学家马丁?布伯认为：“对话双方所建立的是直接性和交互性的关系，其中主体不再是关系中的唯一成分。”课堂上师生就可某一问题探讨，课后可以通过移动互联网继续和同学、老师讨论，尤其是夸情景探究。例如在课堂、课后面对面对话中无法协商分歧时，可随时通过微信、随身邮件、短信等方式继续探讨，继而分享彼此理念，达成共识。对话理念应用于移动互联网情景教学，必将极大强化教学效果，形成课堂听讲、自学、讨论的闭环学习氛围。

前苏联心理学家维果茨基提出“学习是一个大的活动系统”，教与学的行为就是学习活动。学习活动基于中介工具支持，在移动互联网时代，我们可以借助移动互联网技术支撑学习，例如指导标准化、规范化的课程学习。以技术中介工具为支点，撑起教、学的情景环境和对话活动，不仅能直接提供学习的工具还有助于扩展社会化新知情景，从局限的传统课堂学习，延伸到更多的社会热门的学习环境，提供更广的学习机会。移动互联网教学以中介工具角色，居于学习活动的情景中，提供对话工具。

四、完善移动互联网教学的措施

基于移动互联网教育技术的学习日渐成为高校学生课后学习方式，了解和掌握最新社会新知动态的有效途径，尤其是会计专业对学生及时了解当前会计法规和实践动手、沟通能力都要求比较高。因此，要不断完善移动互联网教育的整个系统，包括客户端、网络、平台等。

随着技术的革新，智能移动终端设备性能日益强大、价格不断下降，高校应支持教师和学生使用智能终端设备开展教与学。学校应做好3G、4G、WIFI信号的覆盖，开放WIFI信号供教师和学生使用，并做好网络的稳定维护和安全防范。此外，充分利用现有网络教学平台，在此基础上升级扩容，开放移动网络信号接入。例如可以完善现有的会计学网络测试系统，开放移动接入端口，增加教师与学生互动模块、在线测评工具、即时通讯工具，实现“知识疑难早知道、随时连线有指导”。

利用微博、微信等新移动技术开展微课程教学，以移动网络为载体的微课程特别适宜在智能手机、平板电脑上学习。教师与学生、学生与学生间可以相互关注、建立微群，实现一对

一、一对多的有针对性的指导，可随时随地讨论问题和分享成果。还可添加公众号，定时获取专业信息，能发送给群中好友与之一起讨论或分享习得体会。例如：会计学的专业认知、ERP商战模拟都可通过微课程发布在微信平台直观呈现在学生个人终端上。

此外，挖掘国内外开放网络教学课程资源提供给学生，如慕课(MOOC)、可汗学院等。可汗学院的视频教学能清晰地看见教师的板书，问题的推导过程、重点难点的呈现都一目了然，时间一般在15分钟左右，非常适合“碎片化”学习。

五、结语

移动互联网技术的发展带来了新的教学模式，是高新技术与教育教学深度融合的新契机，是3G/4G移动通信技术、Internet技术和新媒体技术在现代教学上的有机结合和运用。教师在移动互联网平台上提供学习资源，学生不受时空限制地通过智能移动设备在平台上获取资源，并建立师生有效互动。当然，移动互联网下的教学不论在技术上还是教学理念上都还有待探索，普及运用更需时间。但随着云计算、大数据、移动互联网技术的发展，移动互联网作为传统课堂教学的有益补充、智慧校园建设的重要组成，在高校必将有很大的应用潜力。

参考文献：

[1]詹青龙，张静然，邵银娟，李玉顺.移动学习的理论研究和实践探索[J].中国电化教育，2010(3).

[2]王昕.基于移动互联技术的教与学新型模式研究与实践[J].时代教育，2014(4).

[3]宋迎春.移动互联网时代下的会计微课程探讨[J].商业会计，2013(10).

[4]王姝睿.移动互联网模式下的新型学习方式[J].吉林省教育学院学报，2014(4).

第四篇：移动互联应用技术专业研讨会议题

一、移动互联应用技术的发展现状及前景如何?

二、移动互联应用技术人才的需求现状及未来趋势如何?

三、移动互联应用技术专业的培养目标是什么?

四、移动互联应用技术专业可以分设什么专业方向?

五、各专业方向面向的岗位群是什么?

六、各岗位的职业技能要求是什么?

七、各专业方向的职业能力核心知识要求是什么?

八、各专业方向必须设置的专业课程有哪些?这些课程大概需要多长时间(以学时为单位)完成?

九、移动互联应用技术是否有对应的职业资格认证考试?如果有，是什么证书?由什么机构颁发?学生考取证书后，在求职时企业对该证书的认可度如何?

十、移动互联应用技术专业的专业课程中，你认为哪些课程最有可能实现校企合作共同开发课程，甚至直接由企业来打造课程?

第五篇：安徽移动无线局域网(WLAN)分场景覆盖建

安徽移动无线局域网(WLAN)分场景

覆盖建设指导意见

中国移动通信集团安徽有限公司

2010年10月

目 录

一、WLAN网络总体定位 ..................................... 3

二、WLAN网络建设目标 ..................................... 4

(一)提升无线宽带接入能力，巩固移动领域整体优势 ...... 4

(二)分担2G/3G热点数据流量，形成有效网络优势互补 .... 4

(三)切实提高业务承载质量，不断提升手机应用价值 ...... 4

(四)综合评估网络投资效益，建低成本高质量网络 ........ 4

三、WLAN网络建设要求 ..................................... 5

(一)WLAN网络覆盖要求 ................................ 5

1、网络覆盖原则 .................................... 5

2、覆盖热点定义 .................................... 5

3、覆盖区域分类 .................................... 6

4、典型场景建设原则 ................................ 7

(二)AP建设原则..................................... 11

前 言

为加快无线宽带市场开发，指导全省高效开展WLAN网络建设，根据有限公司相关要求和安徽网络实际需求，省公司组织制定了《安徽移动无线局域网(WLAN)分场景覆盖建设指导意见》。

本指导意见主要根据各类数据业务需求热点场景，对安徽移动WLAN网络总体定位、建设目标及分场景建设要求予以明确;同时对三网融合组网的条件下，WLAN网络的建设原则及方案设计要点进行规范，为提高WLAN网络方案设计水平，确保各系统网络覆盖质量提供技术依据。

一、WLAN网络总体定位

WLAN是中国移动“无线+基站光缆延伸+IP+IMS”全业务网络发展策略的重要组成部分，将在较长的时间内成为蜂窝网络的重要补充，也是中国移动进入宽带市场的重要基础和切入点。WLAN作为重要的无线宽带接入手段，主要覆盖数据流量密集区域，优先在2G、3G数据业务需求旺盛的地点进行覆盖，与2G、3G网络协同互补，提升移动宽带接入能力，以确保中国移动在移动宽带领域的领先地位。

二、WLAN网络建设目标

(一)提升无线宽带接入能力，巩固移动领域整体优势

在未来的一段时间内，各运营商的主要竞争焦点将集中在移动领域。与2G/3G相比，WLAN具有高带宽优势，要通过部署WLAN有效应对2G/3G无线接入能力的不足，进一步巩固公司在移动领域的整体优势。

(二)分担2G/3G热点数据流量，形成有效网络优势互补

通过实施“2G/3G+WLAN”的协同策略，充分发挥各自网络的优势,利用WLAN网络分流数据热点区域2G/3G的数据流量，缓解2G/3G网络压力。

(三)切实提高业务承载质量，不断提升手机应用价值

根据WLAN网络特点，切实保障WLAN网络端到端业务质量，实现客户感知的显著提升。同时，充分发挥手机接入WLAN网络的带宽优势，提升手机应用价值。

(四)综合评估网络投资效益，建低成本高质量网络

充分认识WLAN建设的全局战略意义，加大网络建设力度，合理控制建设成本。WLAN网络的建设要体现无线领域技术优势，积极采用先进成熟的技术设备，满足网络的易维护、可管理、高可靠性要求，保证网络运行质量。

三、WLAN网络建设要求

(一)WLAN网络覆盖要求

1、网络覆盖原则

(1)通过“2G/3G+WLAN”融合，进一步巩固公司在无线接入领域的领先优势,实现2G网络广覆盖,在热点地区3G网络连续覆盖，在数据流量密集地区WLAN网络重点覆盖。

(2)深入分析2G/3G网络的数据热点分布规律和客户行为数据，针对客户移动上网呈现典型的“游牧式”特征，以业务需求为导向选择覆盖热点，对2G/3G数据流量高或网络压力大的区域优先进行WLAN覆盖。

(3)WLAN网络的建设以覆盖室内热点为主，在用户密集区，完成覆盖的同时需兼顾容量需求。

2、覆盖热点定义

(1)近期，WLAN以室内覆盖为主，对于一般WLAN室内覆盖，优先以一个独立或相对独立建筑物作为一个热点;对于部分无法通过建筑物统计的特殊区域，可以一个业主单位或封闭、半封闭空间作为一个热点。

(2)远期，随着WLAN覆盖的不断深入，热点范围还包括：别墅覆盖，以一个小区作为一个热点(部分别墅小区分为多个相对独立的子区的以一个子区作为一个热点);一般

5 城镇住宅小区住户覆盖，以一栋独立住宅楼作为一个热点;村庄住户覆盖，以村庄内的一个住宅聚集区域作为一个热点(部分较大村庄可能有多片聚集区);WLAN室外覆盖，以一片相对连续覆盖的区域作为一个热点。

3、覆盖区域分类

根据不同覆盖区域的用户需求及市场竞争形势，将WLAN网络热点区域分为三类：

一类热点：机场、8000人以上高校、大型会展中心、自有营业厅。

(1)机场:覆盖重点是候机大厅、VIP候机室、休息点等。

(2)高校：各公司要加大建设力度，快速覆盖，重点覆盖教学楼、宿舍楼和图书馆。

(3)大型会展中心：覆盖重点是会议室和展厅。 (4)自有营业厅：市和县中心店，覆盖演示区和终端销售区。

二类热点：8000人以下高校、酒店(旅游景点三星级及以上、其他区域四星级及以上)、地市级火车站和汽车站、GPRS流量大的室内场所。

(1)酒店：重点覆盖会议厅、商务休闲区域，或根据客户需求加强覆盖。

6 (2)地市级火车站和汽车站：重点是候车厅。 三类热点：三乙级及以上医院、IT卖场、高档办公楼、知名连锁茶楼和咖啡厅、省市级政企办公楼和重点写字楼。

4、典型场景建设原则

(1)高校宿舍楼

高校宿舍楼应根据并发用户数需求，确定每台AP安装位置和覆盖区域，合理设计分布系统的主干和分支。设备一般安装在宿舍楼每层机房、弱电井或走廊;天线一般安装在走廊的顶部，如条件允许，可将天线延伸至房间内。

对于房间信号穿透损耗较小(如采用木质门、有窗户等)的宿舍，可采用全向吸顶天线;对于房间信号穿透损耗较大(如铁质门、无窗户、实心水泥墙体等)的宿舍，可采用定向板状天线;信号只穿透一堵墙为宜。

以某高校宿舍楼为例，房间为钢筋混凝土结构的走廊双边宿舍，木门，有窗户，每层有24间宿舍，共96人，并发用户需求24人，平层有2个支路，每支路合路1台500mW AP，共采用6个全向吸顶天线，每个天线覆盖4个房间。整栋楼由POE交换机集中供电，AP安装在楼层中多媒体壁挂箱内。

(2)高校教学楼

教学楼内一般需要考虑WLAN信号覆盖，确定每台AP安装位置和覆盖区域，合理设计分布系统的主干和分支。设备

7 一般安装在教学楼每层机房、弱电井或走廊;天线一般安装在走廊的顶部，如条件允许，可将天线延伸至教室内。

对于信号穿透损耗较小(如采用木质门、有窗户等)的教室，可采用全向吸顶天线。由于教室楼建筑结构较为开阔，窗户较大，一般较容易满足信号强度要求;对于信号穿透损耗较大(如铁质门、无窗户、实心水泥墙体等)的教室，可采用定向板状天线，信号只穿透一堵墙为宜。

以某高校教学楼为例，建筑为钢筋混凝土结构的走廊双边教室，木门，有窗户，每层有8间教室，单层面积约1000平方米，平层有1个支路，合路1台500mW AP，共采用8个全向吸顶天线，每1个天线覆盖1间教室。整栋楼由POE交换机集中供电，AP安装在楼层的弱电间中。

(3)高校图书馆

图书馆覆盖一般以信号覆盖为主，需确定每台AP安装位置和覆盖区域，合理设计分布系统的主干和分支。设备一般安装在图书馆每层机房、弱电井或走廊;一般采用全向天线，天线结合室分系统均匀放置在图书馆每层的空旷平层中。

以某高校图书馆为例，自习室为钢筋混凝土结构，阅览室有玻璃隔断，场景空旷，木门。每层有3间自习室，1间借阅室和1间阅览室。单层面积约500平方米。

平层有1个支路，合路1台500mW AP，共采用6个全向

8 吸顶天线，每间自习室和阅览室各1个天线，借阅室使用2个天线。整栋楼由POE交换机集中供电，AP安装在楼层的弱电间中。

(4)会展中心(车站候车室) 会展中心WLAN建设一般采用室内分布系统合路方式，根据面积大小来确定AP数量，合理设计分布系统的主干和分支。AP根据实际情况合理选择安装位置，以便于安装、调测、维护。

一般采用全向天线或定向天线。天线可安装在场馆屋顶下面龙骨上，若不具备安装条件，可以在会展中心室内墙壁上安装定向板状天线进行覆盖。

以某会展中心为例，建筑材质以钢筋混凝土为主，平层内部建筑隔断较少，每层面积约5000平方米，室内结构简单、空旷，平层有2个支路，每路1台500mW AP，采用9个全向吸顶天线，天线间隔为15~20米。AP安装在楼层中的多媒体壁挂箱。

(5)写字楼

写字楼覆盖初期一般以信号覆盖为主，需根据每台AP安装位置和覆盖区域，合理设计分布系统的主干和分支。设备一般安装在写字楼每层机房、弱电井或走廊;一般采用全向天线，安装在楼层的顶部，结合室分系统均匀放置在写字楼每层平层中。若需穿透实墙实现覆盖，原则上只考虑穿透

9 一堵墙体。

以某写字楼平层为例，每层面积约1200平米，覆盖区域为开放式结构，内部有玻璃隔断。平层有2间办公室和开放式办公区域，有50~60人办公，并发用户15人左右。平层有1个支路，1台500mW AP，共采用6个全向吸顶天线。整栋楼由POE交换机集中供电，AP安装在楼层中弱电井内。

(6)酒店(会议室) 该场景较为复杂，无线数据业务需求主要集中在会议室、大堂茶座等，应以合路方式为主，局部放装为辅的混合方式组网。同时宾馆酒店是各运营商重点部署WLAN的区域，规划建设及具体勘察设计中，应重点规避干扰情况的发生。

(7)咖啡茶座

该场景用户大多是高端用户，用户滞留时间较长，对系统容量要求较高，需要根据咖啡厅、茶社的规模来进行容量规划，可按照30~50个座位数一个AP进行规划。如区域内已建有室内分布系统，可以和室内分布系统进行合路覆盖，合路时需要考虑AP的容量;如区域内未建室内分布系统，可采用AP在室内放装，或者AP+简易天馈的方式进行覆盖。在设置AP的工作频率的时候，如咖啡厅、茶社自行已经安装过AP，必须避开其工作频率，以免造成干扰。

(8)商场

商场一般楼层面积大，无隔断或轻质隔断，隔断穿透损

10 耗较小。该类区域内用户大多是流动用户，对系统容量要求不高，一般只需满足覆盖即可，此类场所基本建有室内分布系统，可以和室内分布系统进行合路覆盖，合路时需要考虑平层面积较大，馈线路由过长的特点，合理的选择AP合路点。如情况特殊，可对分布系统稍作改造。

(二)AP建设原则

1、WLAN网络建设原则上采用瘦AP设备

为简化AP设备的安装、满足网络的集中管理要求，在网络建设中原则上采用瘦AP设备。

2、WLAN网络建设要充分发挥室内分布系统的规模优势 要充分利用我公司已有的室内分布系统资源进行WLAN建设，优先采用与2G/3G网络室内分布系统合路的建设方式。考虑到与2G/3G系统相比，WLAN设备的输出功率和WLAN终端接收灵敏度较低，在共用室分时，各市分公司应尽可能将AP在接近天线点的位置馈入，以增强覆盖效果。

在新建和改造分布系统时，各市分公司要统筹考虑WLAN/2G/3G的需求，适当增加天线密度，保证WLAN覆盖质量。在无室分建设需求、不具备室分建设条件、局部覆盖区域需要增加容量等情况下，各市分公司可采用AP单独布放方式建设。