新闻思考

关键词： 新闻 信息化 社会

新闻思考（精选十篇）

新闻思考 篇1

1 传统的“播”新闻

1940年12月30日, 为了更好地宣传中国共产党奋斗的理想, 延安新华广播电视产生了。它的产生标志着一种不同于国民党靡音的播音风格的新风格的诞生, 受到了党中央、人民群众的喜爱。

1958年11月2日开播的《简明新闻》, 标志着我国电视新闻播音的开始。经过几十年的发展, 1978年1月1日, 《新闻联播》在中央电视台正式开播, 从此, 迅速地带动了新闻类节目在全国范围内的发展, 其播音方式 (业内称之为“联播体”) 成为一种新闻播音范式而被广泛地应用, 直至今日, 这种“联播体”仍是全国新闻播音的主流方式。

“播”新闻就是我说, 你听。因此, 习惯称呼“播”新闻的人员为播音员。“播”新闻的方式是电视台、广播电台新闻最基本、最普遍、最重要的播报方式。播音流程是由加工处理来稿, 再由播音员口头播出的一种新闻播报方式, 也是我国新闻类节目长期采取的一种播报方式。其本身就是一个艺术的二度创作过程。其中新闻稿件包括通讯员来稿、记者采稿、通讯社稿件等。比较有代表性的新闻栏目, 如中央及各省市的“新闻联播”、“东方新闻”的报告。

“播”指的是一种语言传播样式。播新闻的时候, 播音员要坐在播音室报告新闻。播音员要根据新闻稿件进行播读, 语言要规范、标准、书卷化、语体结构严谨。这就要求播新闻的播音员要用标准的普通话, 通过规范严谨的语言表达, 字正腔圆地播报新闻。

播新闻重点在于宣传, 这个特点充分地体现了媒体的喉舌作用。不同民族、不同年龄、不同性别的人民大众, 通过播音员客观、公正、严肃的播报, 可以了解国内外的新闻大事。

客观性、真实性;新鲜感、权威感;节奏明快、语言晓畅是播新闻的要点。对于一则新闻而言, 实效性是其最为重要的特性。因此, 对于媒体而言, 抢占先机, 就需要第一时间进行播报。这就要求新闻工作人员务必要忠实于原材料, 要对材料的来源 (包括媒体与记者) 进行如实的告知, 绝对不允许播音员在没有掌握第一手资料的情况下, 根据自己的主观意愿进行播报, 要做到“感而不入、讲究分寸”, 以保证新闻的客观性和真实性。同时, “语尾不坠、语势稳健”是保证新闻播报的新鲜感、权威感。为了满足受众的审美, 要保证做到语言晓畅、节奏明快。

2 现代的“说”新闻

“说”新闻是时候变革、时代发展的产物。“每个时代的艺术都是由当时的社会现实生活所决定的, 一旦社会生活发生了变革, 反映这个社会生活的艺术就不能不产生相应的变化。”“说”新闻的语言传播方式不同于“播”新闻, 因此, 一般将“说”新闻的播音者称之为主持人。所谓的“说”新闻就是主持人通过讲话的语体, 运用口语化的表述方式, 对新闻事件本身而尚未成型的新闻稿件进行播报。

1998年4月1日凤凰卫视开播的《新闻早班车》被认为是“说”新闻的开始。这种新的播音方式, 由于轻松的形式、活泼的语言, 引起了人民大众的喜欢, 也被众多媒体竞相效仿。2002年, 江苏电视台城市频道退出了一档叫《南京零距离》的大型民生新闻节目, 被认为是大型电视民生新闻的领军者。

“说”新闻的形式更加贴近生活, 顺应了新闻传播平民化的特点。而且, “说”新闻给予创作主题更广阔的空间, 对于主持人的语言组织能力、表达能力、逻辑思维能力、敏锐的洞察力、临场发挥力都提出了很高的要求。“说”新闻的过程中, 主持人首先要进行一个准确地定位和定型, 主持人要能“hold”住场面, 能灵活地处置各种状况, 与受众保持一个良好的沟通, 同时要坚守一个新闻传播者应该有的立场与原则。

“说”不同于“播”。

首先, “说”缩小了电视与观众的距离。“说”新闻中的主持人不是正襟而坐, 而是一种与观众平等、轻松的方式进行信息传递与接受。它将尊重放到了首位, 通过主持人得体的举止, 给予观众自然、亲切、信赖的感觉。

其次, “说”新闻丰富了节目的容量。时政新闻是传统“播”新闻的侧重点, 而“说”新闻则将视角拓展的更宽, 常常在叙事的过程中注入道理, 于情于理对新闻事件进行分析、评论, 甚至与观众互动。

再者, “播”新闻是一种单向的传播方式, 而“说”新闻则主持人与观众之间的双向互动, 这种互动能更好地调动观众的兴趣。使观众在接受新闻信息的同时, 更加感觉通俗、易懂。

3“播”新闻与“说”新闻的关系

无论是“播”, 还是“说”, 对于新闻而言, 都是一种传播方式。二者相互区别, 又相互补充、共同发展。

从语言角度说, “播”新闻更注重字正腔圆、语势平稳、节奏明快、语流长达、严肃庄重;“说”新闻则采用口语较多, 更加贴近生活与观众, 更容易在感情上与观众产生共鸣。

而新闻应该采用“播”还是“说”的方式, 主要还是要根据播报的内容而非观众的喜爱程度进行选择。一般认为, 比较正式、严肃的, 如国家的大政方针、意识形态方面的内容比较适合“播”的新闻传播方式;而贴近平民化的节目, 如娱乐类的、智力类的更适合采用“说”的形式。当然, 主持人也可以根据实际情况, 对“播”与“说”进行结合, 更好地传播新闻信息。

4“说新闻”的认识误区

一是为了接地气, 将迎合观众作为唯一出发点。“说”新闻的出现, 确实是让观众耳目一新, 但是, “说”新闻只是新闻类节目传播方式的一种创新与发展, 并不是适合每个类型的节目, 在“说”的过程中, 要把握好“度”, 切莫丧失新闻本身的严肃性与权威性。

二是过度调侃, 忽视新闻的真实性。“说”新闻, 主要是通过口语化的沟通方式, 吸引观众, 拉近与观众的距离, 让观众在一个轻松的环境与氛围中接受新闻信息。可是, 新闻本身具有真实性、客观性的特点, 如果主持人过度调侃, 不看受众对象、不考虑传播语境, 而只是一味地突出自己, 则会导致新闻真实性的丧失, 最终失去观众的信任。

三是过分注重语言风格个性化。这里的个性化包括说话的语体、语速。“说”新闻的语体指的是“书卷口语体”, 也被称之为“精粹口语”。这是一种摒弃平常生活中具有随意性、冗余性的口语, 保留有日常口语通俗性、灵活性特点, 同时兼备书面语言的规范性等特点的一种“口语”。有的主持人, 将“口语”过多地加入主持之中, 甚至认为既然是“说”新闻, 就应该完全脱离字正腔圆, 弄得一口模糊的字腔, 甚至出现了台湾腔、棉花腔, 观众听得一头雾水, 只有看字幕才能知道其在说什么。在语速方面, 一致追求快频率、快速度, 才能成为“中国好舌头”。我国的新闻播报速度要求是280字/分钟, 语速的提升不是越快越好, 要有科学地态度、尊重客观规律, 更要保证观众一定要听得懂, 否则, 即便是“中国好舌头”, 观众如果没有“中国好耳朵”也是毫无意义。所以, 一定要谨记, 只要是语言表达, 就应该牢记将发音吐字作为基本功练习。

摘要：“播”新闻与“说”新闻是新闻信息传播的两种不同方式。随着社会的转型发展, 原来越快的生活节奏, 让观众对新闻传播媒介的审美与需求发生了变化。本文对传统的“播”新闻与现代的“说”新闻进行了介绍, 简述了“播”新闻与“说”新闻之间的关系, 浅析了“说新闻”的认识误区, 希望能有一定的现实意义。

关键词：新闻,播新闻,说新闻

参考文献

[1]张妍妍, 宋坚.关于新闻播音的播讲方式研究[J].企业家天地 (下旬刊) , 2010 (6) :204-205.

[2]李戍边.浅谈新闻播音中“播”与“说”的异同[J].经济生活文摘, 2012 (11) :229.

[3]李珂.电视新闻播音的“播”与“说”[J].今传媒 (学术版) , 2013 (5) :128-129.

教育新闻思考 篇2

１７日下午，教育部专门召开了“把一生献给教育事业”——教育系统深入学习宣传霍懋征同志先进事迹座谈会。霍老师的亲属、同事、领导和朋友通过缅怀她的事迹，学习她的精神。

在霍老师女儿赵萱的回忆中，母亲没有周末和假期，因为她除了正常上课，还要到全国各地讲学；母亲的课总能做到常教常新，因为即使在８５岁高龄，她仍然要时常备课到深夜；母亲经常带有困难的孩子到家里吃住，从没丢掉一个学生；母亲到处讲学，却从不收讲课费，还自费组团去西部讲学„„

中国教育学会会长顾明远说，霍老师对学生的爱不是普通的所谓喜爱孩子，而是建立在对教育的忠诚，对儿童的信任的基础上。她相信每一个儿童，相信“只有不会教的老师，没有教不会的学生”。她坚守“激励、赏识、参与、期待”的八字方针，给每个孩子金色的童年。

“我们学校是霍老师生前执教的地方，我们要为霍老师塑一座铜像。”北京市第二实验小学校长李烈说：“更要号召青年教师用实际行动学习、传承霍老师的师德精神，续写‘爱的教育’新的传奇。”

“我们有责任，也有决心把霍老师的爱传承下去，并赋予爱新的内涵。”北京市第二实验小学教师冯勉说。

２３年前，冯勉循着霍老师的足迹，来到北京市第二实验小学执教。如今，她凭借创新的教育理念和教学模式，成为深受学生爱戴的全国模范教师。

在长期担任班主任的过程中，冯勉摸索出“怎样爱学生”的办法：每学期，她都要把家长和孩子请到学校召开睁大眼睛找优点的“报喜会”，让孩子们懂得，即使“做路边的小草”也要“绿得出奇”，要做最好的自我。

即使学生们犯了错误，比如有人出现浪费学校卫生间卷纸的行为，冯勉也要发动他们开展调查，在实践中受触动、受教育。“如果教师把学生的问题都当成一种教育资源，那么学生在改正错误的过程中，也能感受到老师浓浓的爱。”

在一代又一代教育工作者的心中，“爱的教育”是先进的理念，是崇高的师德，更是一面充满感召力的光辉旗帜。

据了解，教育部已于日前发出通知，号召全国教育工作者向霍懋征同志学习。北京市教委主任刘利民说，北京市将通过事迹巡讲、主题征文、师德讨论以及建立和完善师德建设评价考核制度等措施，大力提高教师素质，提高教育质量和办学水平，用实际行动学习、践行霍老师的先进理念和教育思想。

东北师范大学校长史宁中说，霍老师得到了国家和社会的尊重，一方面体现了国家对教育事业以及教师的关怀和鼓励，另一方面也说明目前我国还十分缺少优秀教师和教育家。应在提高教师待遇、调整师范教育规模和结构、更新教师教育理念、增强教师培训等方面下大力气。

教育部部长袁贵仁指出，党中央、国务院历来高度重视教育工作和教师队伍建设，十分关心广大教师和教育工作者。贯彻“两会”精神，启动实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，学习霍老师先进事迹，要进一步加强师德建设，全面提高师德素养和水平；要大力加强教师和校长培训，提高教师和校长专业化水平；要创造有利条件，吸引优秀人才长期从教、终身从教；要鼓励改革创新，努力培养造就一大批教育家。

霍懋征老师是我国高学历人才从事小学教育的先行者，也是当代师范院校毕业生心中的一面旗帜。６０年来，她经历了失去亲人的痛苦，经历过严重疾病的折磨，却从未改变她从事小学教育的选择。霍老师的事迹深深打动了北京师范大学学前教育专业２００８级免费师范生张菁，也坚定了她毕业后从教的决心。

张菁认为，“教育跟着时代走”是霍老师教育教学的主题。在国际化、信息化大潮冲击学前教育领域的今天，我们有责任研究符合本国国情的教育理念，形成中国本土的学前教育体系。

“也许我不能成为第二个霍老师，不能如太阳般把光辉撒满每一个角落，但我依然可以做一棵大树，为孩子们带来一片绿荫。”她说。［信息来源： 新华网北京３月１７日电］

科学家需要博士帽吗？

2009年的“五四青年节”，华南理工大学(以下简称华工)校长李元元意外地收到一封“请战书”。11名该校与深圳华大基因研究院(以下简称华大)共同培养的在读本科生在信中立誓，“半年至1年时间内，要发表1~3篇《自然》或《科学》级别的学术论文”，且“其中至少一篇以第一或共同第一作者身份发表”。

听起来有点儿痴人说梦。就拿学软件工程出身的大三学生李俊桦、谢寅龙来说，当他们在请战书上签名时，有关生物遗传学知识水平“还停留在高中阶段”。

让人意想不到的是，2010年3月4日出版的《自然》杂志，以一篇《人体肠道菌群元基因组参考基因集的构建工作》作为主刊封面文章。在这篇文章的54位署名作者中，李俊桦和谢寅龙分别排在第12位和第20位。至此，上述11名本科生中，已有5人先后在《自然》或《科学》杂志上发表3篇学术论文。其中年仅20岁的本科生罗锐邦去年12月就以“共同第一作者”的身份在《自然》生物技术分刊上发表论文。

“我们在创造历史。”就像请战书中所预言的那样，对中国的本科生培养模式来说，这无疑是场革命。

年轻人反而容易走在技术发展的最前沿

在中国，许多科研工作者终其一生也未能在《自然》等顶级学术期刊上留名，因此很多人都爱问同一个问题，“你们这些本科没毕业的学生为什么能做到？”

对此，当事人总是反问，“为什么不能？”

写请战书的11人都是“华南理工大学-深圳华大基因研究院基因组科学创新班”(以下简称创新班)的首批学生。这个以培养基因组科学人才为宗旨的创新班成立于2009年3月，至今招了两届共25名学生。按照培养计划，学生们前5个学期在华工完成公共课和必修课，后3个学期到华大跟随项目课题，完成专业选修课和毕业论文等内容。

这实际上赋予了学生双重身份。“华大宿舍跟学校的宿舍长得差不多，4个人一间，上面是床，下面是书桌。”谢寅龙说。这时他们还像大学生那样玩电脑游戏和进行户外运动。但当他们走进写字楼，埋首在格子间里，与那些博士一起工作时，所承担的任务已经与正式员工相差无几了。

据说，《自然》杂志的编辑曾多次探访这座位于深圳的“基因测序工厂”。当他看到那些奔忙的本科生之后大为惊讶，并用科研学生工(Student-worker)一词来描述这个现象。

李俊桦就是其中之一。最近发表在《自然》的论文中，他的主要贡献是验证新旧测序技术在测序上的一致性。而谢寅龙主要负责基因注释工作。

据说，这些研究不仅将对人类自身健康与体内微生物的微妙关系作出科学的诠释，也有助于预防和干预由肠道菌群引发的肥胖、肠炎和糖尿病等疾病。

“搞清楚之后，我就可以去卖减肥药了。”李俊桦笑着说。这是在解释了一连串专业术语之后，这位“80后”学生唯一一次“不专业的表述”。

不过，一年前刚来华大的时候，他可一点儿都不专业：除了高中生物课的有限积累，有关生物遗传学和基因测序的知识都是现学的。

这种“从无到有”的自学方式听起来匪夷所思。李俊桦说，通常在接到任务之后，他总是通过网络搜索和文献资料来获得基础知识。不懂的地方则去询问华大各领域的“牛人”，有时候甚至直接发邮件给文献的通讯作者，向海外专家求教。具体到设计、实施环节就完全靠自己琢磨和尝试。

难道想象中异常艰深的生命科学研究没有一点儿门槛？

“这正是基因组科学独特的一面。”请战书的起草人金鑫指着电脑屏幕向中国青年报记者解释，去年12月他曾以署名作者身份在《自然》生物技术分刊上发表论文。“你看我收集的文章，都是2000年以后才开始有的。”金鑫发现，人类基因组计划大规模实施也正是从这开始的。因此理论上这一领域没有“专家”，年轻人反而容易走在技术发展的最前沿。

“现在一流的物理学家在做三流的物理学课题。100年前，三流的物理学家都可以研究一流的物理学课题。”金鑫套用量子力学创始人之一狄拉克的话来诠释自己的看法。前一句是说“当下物理学中未被发现的新领域是有限的”，后半句则认定“100年前，当知识和技术积累到一定阶段，物理学家只要找准了目标和方向都会有所突破”。在金鑫看来，如今基因组科学也处于这种临界状态，只要方向选对，又肯努力，即便是本科生也会有所成就。

学术无起点

创新班学生的惊人表现，再次印证了华工生物科学与工程学院院长王小宁长期以来的教育理念，即“学术无起点”。作为创新班项目的首倡者和直接推动者，这一理念在他的教育生涯中已经践行了30年。

早在1977年考入医学院校时，王小宁就在琢磨萧伯纳的名言“读书使人迂腐”。他的理解是，知识越多越专业，对事物判断能力就越强。但因为固有的思维方式，也很容易对事物产生否定的判断，这样反倒不利于接受和创新。

“所谓‘无起点’，就是不管你原来学的是什么，也不知道你懂或不懂，就是从一个问题的起点开始，在这个过程中重新学习，尽可能把不知道的知识在短时间内积累起来。”王小宁说。

2004年，王小宁调入华工担任生科院院长。上任伊始，他就着手安排本科学生早进实验室。他认为这种“以问题为导向，倒过来的学习方法”更符合认知过程。他把这叫做“赤脚医生学医”。

“赤脚医生不是好医生，但他知道什么叫病，什么叫重病。所以他一进学校就找到了自己的兴趣点，他知道哪些知识对未来当医生有帮助。”2005年开始，王小宁在学院里发起“低年级暑期实践的活动”，要求低年级本科生利用暑期赴国内拔尖科研机构从事见习活动，为此他还设立了“万元重奖”。

第一年，一名叫张鸽的女生获得了1万元的科研资助经费奖励。没想到，由此引发了“张鸽效应”。老师们发现，很多学生围绕她形成了一个科研团队，而那些被重奖的学生也自发组织同学们去实践，去参加科研比赛。这一活动的短期效应也日渐体现出来，那些被重奖的学生在保研时大多被北大、清华、中科院这类拔尖机构提前录取。

诸如罗锐邦和金鑫等人都是当年得万元重奖的学生。王小宁还记得，那年他俩和一位女同学在台上竞争的场景。那位女同学暑假在香港中文大学实习，独立测定了茶叶的成分。当时罗锐邦还只是本科一年级学生。

一位分管教学的副校长在台下默默地听完，对王小宁说了一句意味深长的话：“如此看来，我们很多本科生奇才被现有的教学模式湮没了。”

这也是为什么当王小宁提出与华大联办创新班，很快就得到了校方的大力支持。

科学家真的需要博士学位吗？

不过，用王小宁的话来说，华工在本科培养模式的尝试，也只有在华大的土壤中才能迅速开花结果。这家测序能力及基因组分析能力位居亚洲第一、世界第三的基因组中心，科研人员的平均年龄不到26岁。

据说，华大历来不问出身。该院常务副院长王俊本科还没毕业就进入基因组研究领域，至今有20多篇发表在《自然》、《科学》上的论文，其中作为第一作者的就有10篇。他提出的口号“We are muscles，We have nobrain(我们有的是肌肉，我们没有大脑)”，更是被“华大人”看做是年轻一代科研工作者活力的象征。

科学体系第一负责人李英睿，本科期间以旷课的方式，在华大工作了两年。仅仅2008年~2009年两年时间，就发表了1篇《自然》，3篇《自然》系列文章，1篇《科学》，共11篇国际权威期刊论文，其中4篇为第一作者。后来，这位1986年出生的北大学生拿着《科学》上发表的论文向母校要学士文凭。

罗锐邦如今被认为是后起之秀。有一次，他酒喝多了，拉着常务副院长王俊说：“你是三重傻帽儿。你看，你有学士学位、你又拿了硕士学位、你还拿了博士学位。你看我，现在什么学位都没有。”

王俊不仅不以为忤，还以此为荣，觉得华大后继有人。《自然》杂志甚至也发表社论，题目就是《科学家真的需要博士学位吗》？实际上，这个特殊的科研机构始终信奉“自古英雄出少年”，因为他们的前辈詹姆斯·沃森，就是在25岁时发现了DNA双螺旋结构。

在王小宁看来，创新班学生能取得初步成果是因为两家学术机构都秉持着超常规的教育理念。这种合作培养模式并不具有通适性，而是一种个性化教育，仅适合前沿新技术。比如干细胞、蛋白质结构研究，就完全可以让大学生做主力，发挥他们的奇思异想。而有些专业是技能型的，比如医学领域就不能让4年级学生直接去做手术。

实际上，一些科学家在接触了创新班学生之后，也曾向王小宁表达过担忧，认为在一些相关知识上，这些学生还比较欠缺。

据了解，华工和华大近日正在筹备一个规模更大的“创新学院”。

“人类基因组的革命，带给生命科学的趋向就是越来越高精尖的技术和大规模的数据。因此未来的医学就是数字医学，未来的生物就是数字生物。”王小宁说，过去科学家历时15年,耗资数十亿美元才绘出1个人的基因图谱。未来可能1000美元，几小时就能完成。让这位生科院院长忧心的是，“中国很多大学根本就没有为这个新时代的到来作任何准备。”

如今，他希望通过建立创新学院继续“静悄悄地革命”，而本科生教育改革的根本目标，“不是为产生创新班这样大的轰动效应，而是为迎面而来的数字化的科学时代，培养和贮备一批顶尖人才”。

中国2009届大学毕业生97%遭遇职场问题

2010-04-07

新华网

一项近日刚刚完成的调查显示：有97%的2009届大学毕业生正在职场中“跌跌撞撞”，主要面临的三大问题包括“个人发展空间小，找不到发展方向”“经济压力太大”以及“现在掌握的知识、能力不能满足工作需要”。

根据人民网教育频道与麦可思人力资源信息管理咨询有限公司于2009年12月16日至2010年3月15日所做的调查，在8718名接受调查的2009届就业大学毕业生中，有近两成毕业生工作半年后认为“现在掌握的知识、能力不能满足工作需要”。其中，从事对实践经验要求较高的建筑业、商务服务(咨询、法律、保安等)、金融、保险、房地产业、电信及电子信息服务业、医疗、维修及个人服务等行业的毕业生认为自己知识、能力不足的比例最高。

具体来说，女性遇到“个人发展空间小，找不到发展方向”的比例(29%)较男性(26%)略高。不同雇主类型中，在非政府组织工作的毕业生最容易遇到发展空间与方向问题(40%)，政府机构／科研事业单位(26%)、国企(28%)因其岗位职责固定、分工明晰，毕业生遇到类似问题的比例相对较低。就行业而言，就业于批发(35%)、零售(35%)、旅游旅馆餐饮票务业(33%)等低技术含量行业的毕业生更多地遇到发展空间与方向“瓶颈”。

麦可思人力资源信息管理咨询有限公司有关负责人指出，结合麦可思对2006、2007、2008届大学毕业生连续三年的跟踪调查研究，中国大学生毕业时掌握的工作能力水平普遍达不到工作要求的最低水平、达不到雇主的要求，中国应届大学毕业生在工作最需要的五项基本能力：积极学习能力、学习方法、有效口头沟通、积极聆听、理解他人，都与工作要求的水平有一定差距。

思考，让新闻生色 篇3

思考，能让硬新闻更有情，能让软新闻更深刻，还能让小细节更吸引人。如果思考得宜，不仅能增强文章的可读性，还会放大其新闻价值。

新闻要写得好看、有用而富于趣味，甚至引发读者的思索，就需要新闻记者具备强大的思考能力。

思考，让硬新闻更有情

在新闻界，新闻性强、题材较为严肃，着重于思想性、指导性和知识性的政治、经济、科技新闻被称之为“硬新闻”。硬新闻对于一个社会保持稳定的社会意识形态和形成主流文化是必需的，但是，在过去很长一个时期，硬新闻表现形式僵化生硬，常常使读者感到无趣，致使硬新闻的传播效果非常差。

笔者觉得硬新闻要想打动读者，首先得有情。让硬新闻有情，就要开掘事件中具有人情味的素材，在写作手法上做文章，通过情感的传递，实现其教育、普及功能的最大化。

去年8月，平煤集团十二矿领导倡导节约，不搞宣传不开会，而是身体力行，以榜样的力量带动职工节约。这件事与当时创建“节能型社会”的提法不谋而合，事件的新闻性非常强，但是也非常“硬”，如果写作手法选不好，就会变成歌功颂德的“宣传品”。

我用了3个多月的时间广泛地采访，收集到了很多富于人情味的素材：该矿党委书记赵保安50多岁了，背着回收袋走一路捡一路，连细小的螺丝都不放过；回收队细心地将碎裂的螺丝都收集起来；掘进队为了回收煤柱，趴在地上拉底……这些素材不用刻意加工，就能让文章血肉丰满，引人入胜。

为了让硬新闻再软一些，我巧妙地设计文章的开头和结尾，开头用一个对比，说明十二矿人与普通人对一角钱的态度不同，结尾用一个职工正在数螺丝钉的镜头做结尾。没有议论，没有抒情，但是却将节约意识已经在十二矿职工心中扎根的事实渲染得淋漓尽致，令人回味，更让人深思。

思考，让软新闻更深刻

近几年，软新闻十分盛行。软新闻是指那些新闻性不强的服务性信息或服务性报道。这类信息突出的是服务性、实用性，强调的是可读性。一些八卦新闻、花边新闻、社会新闻，也统统被归于“软新闻”之列。

软新闻因可读性强，深受读者欢迎。但是，现在有些软新闻仅靠耍“花招”、添“作料”吸引读者，一味求新求奇，已渐渐走入误区。

笔者认为，软新闻也要写得有品位，“八卦”和“花边”的生命力是不长久的。要想软新闻写得有品位，必须进行深入思考。软新闻的写作弹性非常大，有的能写得深入骨髓，有些却不痛不痒，有些又花里胡哨，这其中的差别就在于思考的深度。换句话说，记者思考的深度，决定了新闻报道的深度和品位。

2006年9月，我在一矿采访时，听说该矿工会生活部部长李明洁专门建立了一个QQ群组，从心理、生活、学习、就业等方面全方位帮扶困难大学生。我一听就觉得这事挺新奇，当时就确定题目《李明洁和她的QQ群组》，并写出了初稿。这个写作的思路与《平顶山日报》后来刊登的稿件题目及内容几乎一模一样。

但是，我再作思考，觉得这样写仅仅是停留在了“求新求奇”的表面，没有将李明洁这个QQ群组的意义写出来。其实对于很多帮扶机构来说，发完助学金就算办完善事了，这笔钱花得值不值、大学生们到底有没有利用这笔钱成才，很少有帮扶机构专门做追访，而李明洁主动做到了。这才是李明洁助学的与众不同之处。

当时，“管理以人为本”、“建设和谐社会”是宣传的主流，李明洁的行为对社会有重要的指导意义。于是，笔者重新进行了采访，并大量查阅资料，写出了第二稿，名字定为《李明洁和她的完全助学模式》，里面除了新闻事实，还进行了一些思辨性的探讨，并建立起多维的、立体的叙事视角，使这篇稿子更加厚重。

发表后，读者反应强烈，后来很多媒体也相继对此事进行了报道。

思考，让细节更引人

信息时代，千篇一律、冗长乏味的新闻报道难以引起读者的兴趣，所以新闻写作特别是通讯写作也要求生动别致，具有鲜明的个性特色。

笔者认为，新闻报道要想写得感人，吸引读者眼球，必须掌握大量细节，在细节上下大工夫。细节能使受众得到鲜明的印象和深刻的感受，使文章从标题到内容都耐读耐品。作者要通过思考“抓取”一件能够集中反映新闻主题的情节或细节，深化主题，巧取角度，小中见大。

有一次，我到十二矿放炮队采访。他们给我讲了常杰雨抓安全的事，都是些某年某月某日在哪里排除隐患的事儿。刚巧，常杰雨升井，我们就聊了起来。在采访过程中，他随口说起他为了查隐患“上班走左边、下班走右边”的细节。我第一稿采用了惯常的写法，题目就叫《安全标兵常杰雨》。写完后，我很不满意，后来通过主动思考，我把“上班靠左走、下班靠右走”这个细节当成主线，将他的故事串了起来，最后确定了题目，很快就写出了《上班靠左走 下班靠右走》的稿子。

勤于思考，让我在新闻写作的道路上尝到了一些甜头。其实看似神奇的“新闻鼻”并不是天生的，而是来自记者在新闻发生时或发生前后的思考。

我的体会是：要想做一个嗅觉灵敏的记者，唯一的捷径就是不断地思考，只有思考才能让新闻生色，新闻的价值才能无限放大。

（作者单位：平顶山矿工报社）

新闻思考 篇4

关键词：新闻,党委宣传,阅评

一、新闻阅评要注重宏观性

党委宣传部的新闻阅评不同于政府新闻管理部门或者媒体自身阅评, 作为全市新闻宣传工作的“司令部”, 它的新闻阅评意见是对新闻宣传报道有较强指导作用的权威意见, 尽管新闻阅评仍然要坚持一事一议的基本原则, 典型宜多, 综合宜少, 但不能停留在个案上, 宏观的分析和判断是必不可少的。可以说, 把关口、议大事、评导向、观大局, 是新闻阅评工作的基本原则和关键所在。这就要求新闻阅评员要以高度的政治敏感性和社会责任感, 立足全市经济社会发展的大局, 结合市委、市政府的决策部署和阶段性工作安排, 坚持评判标准, 坚守新闻原则, 看新闻宣传是否围绕发展大局, 是否紧扣工作主题, 是否符合新闻规律, 是否符合受众要求, 从而更加有力地指导督促新闻媒体聚焦主战场、唱响主旋律、打好主动仗、传递正能量, 确保新闻宣传导向正确、主题突出、基调鲜明、引导有力。

按照惯例, 每次重大主题宣传 (全国“两会”、全市“全会”等) 结束后, 我部都会组织开展市属主要媒体相关内容的定向阅评, 会后由市新闻阅评小组综合阅评专家意见撰写阅评报告, 通过《重庆新闻阅评》将阅评意见反馈给各媒体, 形成了共同探讨、相互促进的良好氛围, 长期以来已形成了一整套较为成熟并行之有效的制度, 得到各级领导肯定和媒体欢迎。除重大战役宣传以外, 我部还特别注重对有影响力、有关注度的系列报道进行持续关注, 待报道结束后进行阶段性的综合阅评, 以今年为例, 就涌现出《评“回眸2014聚焦全面深化改革”盘点报道》《新视角深解读好效果——简评重庆卫视“新经济时代”栏目》《发挥评论引领作用营造良好舆论氛围——评重庆日报“践行‘三严三实’”系列评论》《大数据有大作为——简评重庆时报“110里的民生大数据”系列报道》等优秀阅评。这些阅评关注整个新闻宣传的生态, 关注多数媒体和一个时期的倾向与走势, 通过综合、对比和分析, 探寻其共性和规律, 力图为新闻传播提供前瞻性、建设性意见, 是宏观性强、指导性强、时效性强的好阅评。

二、新闻阅评要着力时代性

新闻宣传事业的飞速发展, 导致一些旧有的新闻宣传体制和新闻价值评判思维方式的相对滞后, 原来的某些观点和标准已不再适合阅评新的新闻问题, 如果不与时俱进地改进阅评工作, 提供新的标准和范式, 就有可能出现阅评意见说不到点子上, 甚至说错的现象, 影响阅评的准确性和权威性。具体来讲, 就是要区分不同媒体的定位和受众;区分学术讨论和公开报道的不同要求, 区分不同时期和阶段的特点, 正确对待新闻宣传的创新和变革。简言之, 就是要客观辨析、准确把握, 对栏目、节目版面等形式上的创新, 要观察、要理解、要宽容、要帮助。对于阅评员来说, 要不断提高自身的理论、思想、业务素养, 学会掌握新的标准新的方法, 用发展的眼光去看问题, 从而使阅评水平得以不断提高。例如, 《周克华映照的媒体生态与是非得失》 (重庆新闻阅评2013年第43期) 、《评重庆卫视〈重庆新闻联播〉“垃圾分类从我做起”电视公益行动报道》 (重庆新闻阅评2014年第9期) 、《媒体官方微博信息发布要恪守审慎义务》 (重庆新闻阅评2015年第11期) 、《寻访历史文脉写就城市影像——评重庆晨报“寻访重庆城市文脉”栏目》 (重庆新闻阅评2015年第16期) 等阅评, 跟踪传播变革, 研究新的传播方式, 分析新的受众群体及接受特点, 以“三贴近”的尺度为新闻宣传把脉, 体现了不断提高的新闻引导水平, 也为当前各媒体正在开展的媒体融合工程拓展了思路, 开阔了眼界。

三、新闻阅评要加强针对性

只有加强针对性, 才能充分发挥新闻阅评的“校正器”作用。新闻阅评不管是“弹”还是“赞”都是建设, 如果一味地去唱赞歌, 就会削弱其权威性, 逐渐流于形式。因此, 坚持批判的立场是加强阅评针对性的应有之义, 是新闻阅评思考的基点。新闻阅评中针对性应当包括:分析新闻报道的立场与观点, 质疑商业逻辑下的非正常运作和不正当竞争, 关注追求差异性而实际导致越来越明显的同质化, 揭示那些有意无意掩盖了的动机。新闻阅评员要强化责任意识和担当意识, 敢于直面问题献诤言良策。从大处而言, 报纸版面、播出时段、网络网页设置是否合理, 选题策划、目标预期、宣传安排是否得当, 栏目开设、设计包装、编辑制作是否精美, 都需要阅评员提出具体的建议。从小处而言, 如何准确运用新闻的写作技巧, 新闻作品是否规范运用了文体、结构、标题、语言及标点符号, 都需要阅评员做出具体的指导。还有, 像领导活动和会议报道、热点舆论引导、新闻舆论监督、新闻创新等业内外都在积极探索的一些问题, 也需要阅评员结合阅评新闻实践, 思考和提出对策, 帮助新闻单位开阔视野、实现突破。这里尤其需要指出的是, 在重大问题和原则问题上出现的偏差, 对于媒体有意无意出现的问题, 必须提出非常严厉的批评, 要正气凛然, 猛击一掌, 促起警醒, 立即改正。例如, 《离异纠纷不宜出现在针对未成年人的版面上》 (重庆新闻阅评2014年第36期) 、《“日前”是哪天?“据悉”据谁悉?》 (重庆新闻阅评2015年第6期) 等阅评观点鲜明、文字泼辣、一针见血、针针见血, 不仅收到媒体的积极反馈, 还得到了各级领导的批示鼓励。此外, 《采访当务实, 报道勿浮躁》 (重庆新闻阅评2013年第48期) 《弄巧成拙的新闻标题》 (重庆新闻阅评2015年第2期) 为代表的一批批评性阅评稿, 给媒体以震动、警醒、刺激, 防微杜渐、举一反三, 使之心服更使之口服, 促进了各媒体业务能力的提高, 新闻阅评的价值和意义也得到体现。

关于新闻贴近现实的思考 篇5

同地北杏庄煤业公司曹颍异

新闻贴近现实、贴近生活、贴近大众，用鲜活的大众生活影响人、鼓舞人，是马克思主义新闻观的生动体现，新闻贴近现实从理论与实践的结合上进一步丰富了马克思主义新闻观的时代内涵。

一、新闻贴近现实，是马克思主义新闻观的要求

社会主义市场经济条件下，世情、国情、党情发生了深刻变化，人民群众的现实期盼和愿望也发生了深刻变化，新闻工作面临一系列新问题的挑战，应对挑战的唯一对策就是新闻必须贴近现实.1、用舆论引导现实，解决新闻工作的作风问题

随着经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性不断增强，社会舆论呈现多层次、多类别、别样化的特点。随着舆论生成的不断变化和生成渠道的不断变化，这就对舆论的引导能力提出了更高的要求。新闻工作者只有牢固树立马克思主义新闻观，贴近现实，不断解决作风、文风方面存在的问题，才能适应形势任务的需要，牢牢把握正确的舆论导向。

2、理性应对市场经济条件下的新闻竞争，确保新闻事业的生机活力

社会主义市场经济的发展，为新闻事业注入了生机和活力。但是，由于激烈的市场竞争和利益驱动，也使新闻领域出现追求经济利益最大化、过度娱乐化、商业化的倾向，一些新闻从业人员受经济利益驱使，出现了有偿新闻、无偿不闻、虚假报道、低俗之风等有悖职业精神、职业道德的现象，因此，沉着应对市场经济的考验，才能确保新闻的生机和活力。

3、提高新闻工作者队伍素质，加强新闻质量

目前的新闻工作者队伍是伴随着改革开放成长起来的年轻一代，有知识、有创意、有激情，但客观上存在着对党的新闻工作的优良传统和现实了解不够、客观地剖析社会问题能力不足，特别是缺乏深入基层、深入群众的实践经历。因而，牢固树立马克思主义新闻观，不断加强作风、文风建设，才能继承优良传统、强化社会责任，锻造出一支让党放心、让人民满意的高素质新闻队伍。

二、深入最基层，践行马克思主义新闻观

理论指导实践，同时又在实践中不断丰富和发展，深入最基层，贴近大众，新闻工作者经受了思想和精神的洗礼，对马克思主义新闻观的理解进一步深化，践行马克思

主义新闻观。

1、坚持对党负责和对职工群众负责。党性原则和群众立场，是马克思主义新闻观的两大基石。新闻工作既要宣传党的理论路线方针政策，又要反映人民群众的利益、愿望和呼声，始终牢记人民利益高于一切，把宣传党的主张与解决人民心声统一起来，把坚持正确导向与通达社情民意统一起来。

2、坚持实事求是的思想路线，既报喜也报忧。事实其实是马克思主义新闻观的精髓和灵魂，也是新闻工作必须坚持的思想路线和工作作风。新闻贵在真实、美在真实，力量在真实。实践表明，只有始终坚持求真务实、实事求是的工作作风，察实情，讲实话、办实事、求实效，新闻工作才能上层次、上水平，才能有效遏制低俗之风、虚假新闻等痼疾顽症，才能切实担负起党和人民赋予的使命和责任。

3、坚持群众喜闻乐见和寓教于乐的形式和语言。新闻的真实、客观、公正必须同准确、鲜明、生动结合起来、统一起来，就是要在准确报道事实的同时，旗帜鲜明地宣传党和人民的立场、观点和主张，通过主动的报道形式赢得最好的宣传效果，不断增强亲和力、吸引力、感染力，让群众爱读爱听爱看，让报道入耳入脑入心。

三、深入报道人民群众创造力，坚持马克思主义新闻

观

实践充分证明，贴近现实、贴近大众，深入基层报道人民群众的创造力是新闻工作者的职责所在、义务所在。

一是要出精品。准确把握时代脉搏，人民群众的关注点，社会舆论的兴奋点，认真总结科学发展的新鲜经验，反映基层的火热实践，挖掘身边榜样的感人事迹，回应群众关注的现实问题，多出精品，多出上品。

二是要出短篇。新闻报道的特点决定了短文的生命力。毛泽东同志的新闻稿堪称经典，短而精、短而深，报道有力，文笔朴实。

微博新闻传播模式思考 篇6

关键词：微博；新闻；传播方式

新闻传播的发展与现代科技的进步有着紧密的联系。在网络高速发展的今天，继QQ、博客等网络软件之后，微博这个新名词，随着网络发展进入人们的眼球中。当今的人们都有想在任何地点发布消息和接收消息的心理需求，而微博恰恰满足人们的这一需求，所以受到人们的欢迎。

一、微博的基本功能

1.自我表达

当今的社会，人们都处在一个快的生活节奏中，这使得人们渴望借助某种工具区表达自己对现实的压力的宣泄。微博是一种能够随时随地了解信息的工具，能满足大众渴望表达的需求，让每个人都有自己的舞台，每个人都是人们所关注的焦点，因而受到广大用户的欢迎，成为一种潮流。而微博对于140字的限制，显得更加适合这个快节奏的社会，人们对于快餐文化的需要。

2.获取、转发和评论信息

微博可以是广大用户是表达心情和自己的意见与建议，同时它也是获取新闻的够时尚工具。微博通过自身的“发布”和“广播”，字数是140字的限制，能够自身所有的“转发”和“评论”功能，使广大用户自身能够积极参与到信息的推广和传播中。

3.强大的互动功能

互联网改变了人们获取信息的方式，而微博是这种改变信息的主要代表。普通民众有了微博就有了自己对于各种事情的发言权，在通过评论与转发等功能可以实现信息交流的互动。

微博用户还可以“关注”其他人，构建自己的“粉丝”群体，通过获取所关注对象的基本信息，拓展了自己在社交方面的深广度。人们可以关注自己身边的熟人，还可以了解名人的动向、媒体的热点等大众关心的话题。特别是微博现在出现了实名认证，大大地加强了普通大众与社会的联系。

二、微博的传播方式

网络的高速发展给新闻媒体带来了新的革命。微博作为网络革命的代表媒体，具有使信息传播速度快、范围广等多种特点。微博新闻内容是多样的，对于新闻的传播方式也是多种的，特别是微博新闻的特性使微博在表达效果方面独具效果。

1.传播方式的多样化

微博新闻的多元化首先在其对于新闻传播方式的多样化。由于微博新闻的编辑主体己经从传统的新闻媒体和新闻工作者转变成为广大的普通大众，互联网在我们周围的普及将新闻由固定的媒体转变成为“移动写作”的新时代。微博的传播主体和新闻的目标受已经逐渐展现出模糊化的特征，通过移动互联网这个打拼太，人们在无论在什么地点、时间都可以移动终端来对新闻进行编辑和发布，实现新闻的传播。

2.加入链接和多媒体的网络表达

网络的高速发展给微博的对于新闻的表现方式的得到了丰富，微博客的出现与其说一种偶然变现，倒不如说说是网络走进生活的一种必然结果。广大网民在阅读微博新闻时，通过各种网络浏览器进行阅读，而微博由于在字数上有140个字的限制，会出现所表达的信息受到字数的限制，如果在微博新闻中，加入多媒体链接方式，可以有效地解决这个问题，同时也能增强其影响力。

对于微博新闻的写作，可以是文字的，也可是图像、视频的等各种单一化的形式，也可以是集中形式的叠加。这样编辑微博可以丰富微博的内容，形成一种立体化的新闻表达来吸引广大网民的注意力。在当今的网络高速发展的今天，微博新闻还有很大的发展潜力，等待人们去发现和探索。

参考文献：

[1]方兴东.土俊秀博客：E时代的盗火者[J].中国方正出版社，2010-06.

[2]罗伯特·G·皮卡德.媒介经济学[M].赵丽颖，译.中国人民大学出版社，2009.

广播新闻评论创新思考 篇7

一、突出“新、快、活”优势

新闻评论具有强烈的思辨色彩, 审时度势, 切中要害。优秀的时评有着匕首和投枪的作用, 代表广播发声, 在新闻事件上表明自己的态度, 弘扬主流价值观。广播评论以科学的、富有前瞻性的眼光观察社会, 发表真诚的、有价值的见解, 为听众提供多个分析问题的视角。

如今, 信息海量呈现, 受众不再满足于知晓事实, 还希望传统媒体个性化传播;客观报道与主观评价相结合, 融事实的叙述和评论为一体。受众讨厌没有新意的唠叨, 不会拒绝真知灼见。相对于报刊、电视、网络, 广播评论的发展仍然落后, 即使每天一条“本台评论”都难以持久, 质量参差不齐。

广播评论的弱势地位并不表明广播评论不受欢迎, 而是其潜力优势还没有充分发挥出来。发挥广播评论的优势, 必须按照广播规律进行创新, 在“新、快、活”上做文章。新, 就最新的新闻事件进行实时评论;快, 简捷明快, 一语中的;活, 语言活泼, 从题材和形式上贴近听众。

二、表达口语话、音响化

长期以来, 广播评论基本上是报纸评论的声音版, 书面化的语言、僵硬的表述影响了收听效果。新闻事件是鲜活的, 一事一分析, 蕴涵在其中的道理也应该是具体和鲜明的。在广播新闻评论的表达创新上, 突破报刊思维, 放下“教育人”的理论架子是首要课题。老想着把一个普通的新闻事件拔高, 上升到普遍真理, 就难免高高在上, 不能与听众“拉呱”, 与“新、快、活”的要求相去甚远。

广播新闻评论主要靠逻辑的力量说服听众, 所以, 在注重语言通俗性的同时, 也要注重形象化表达。形象化能让论点在听众脑海中动起来, 收到理想的传播效果。

广播新闻越来越注重各种声音的运用, 好的广播音响能体现报道的真实性, 让人如临其境。广播新闻评论可以引用新闻当事人的典型语言和新闻背景音响, 也可以采集听众的观点, 充分发挥广播“以声代笔、以声达意”的传播优势, 让广播新闻评论从“我写你听”走向双向交流。近年来, 从记者现场口头评论到连线嘉宾的访谈评论, 从纯文字评论到带音响评论……表达样式的丰富让广播新闻评论的天地豁然开朗。

三、内容贴近民众

与报纸、网络、电视相比, 广播媒体具有更强的天然贴近性。如何增强广播新闻评论的可听性?在选材的贴近性和说理的通俗性上下功夫。新闻性和贴近性相统一, 才能达到说听众关心的话题、说百姓话、表达听众的真情实感的传播目的。

新闻评论的贴近性体现在反映民声民意, 针对人们普遍关心的话题发表议论。医疗保险、学校收费、住房改革、下岗就业、对社会不良现象的批评, 这些话题都有一个明确的指向——百姓生存状态。一篇新闻评论的价值大小, 反响如何, 是否具有可听性, 关键是这篇评论是否触及了群众关心的事, 是否在为老百姓说话。传播的“相关效应”拉近了评论与听众的距离, 从群众生活的角度评述事物, 才会受到听众欢迎。

选题策划在广播新闻评论中有着重要作用。首先是对一天中已发生的新闻进行梳理、分析, 然后反问几个问题:这个事件大家关注吗, 为什么, 它包含着怎样的道理, 听众应该如何认识?新闻评论的选题有了, 接下来就是角度和采访写作等落实环节的实施了。

四、个性化评论专栏

广播新闻评论要想获得进一步的发展, 各具特色的个性化评论专栏应该是不错的选择。

1. 专家评论专栏。

建立涵盖各专业的媒体专家学者库, 采用电话连线或演播室访谈等形式, 为专家学者提供个性化展示的平台, 促进栏目的品牌建设。

2. 记者评论专栏。

将网络上流行的播客、博客搬到广播媒体中, 给记者的采访札记个性化表达的空间。

3. 听众来论专栏。

收集和编辑听众的短信、留言、来稿, 由听众自己录音或由主持人进行特色配音, 拓展参与的渠道, 对听众的意见做出迅速的媒体反应。

4. 媒体评论汇编专栏。

关于精品新闻的思考 篇8

所谓独具慧眼, 其实就是新闻敏感性, 是对新闻事件的感知能力, 有点类似于意识中的灵感, 脑子里的一闪之念, 忽然从眼下惯常的会议中感知到另外一种东西, 或者从眼下平凡的日常生活中发现了某种潜藏着的东西, 一篇高质量的新闻作品因此而诞生。这是和人的整体素质有关的。因为是不是新闻, 能不能写出精品新闻, 要靠好的眼力去发现和判断。一事当前, 能见别人所不能见, 或者说常人见浅我见深, 别人见小我见大, 这需要有较高的政治水平、理论学识和业务水平才能达到。

要做到独具慧眼, 笔者认为, 一是要具备对新闻事实的判断能力。同是一件新闻事实, 特别是那些不起眼的苗头性、趋势性的新闻事实, 不同的记者会产生截然不同的判断, 有些人觉得毫无意义, 而有些人会觉得是重要的新闻, 这源于记者对社会生活中某个领域的现状与发展态势的了解和把握, 以及对不同事实之间的联系与交叉的洞见、综合判断和分析的能力。二是要具备表达能力。现在我们的新闻写作太过标准化, 五个W说清楚, 领导的讲话摘取其骨架, 甚至形成八股文般的模式, 文风上有创造性的不多。毛泽东的《中原我军占领南阳》之所以成为新中国新闻史上的名篇, 原因在于它的作者不拘成规、纵横捭阖、恣意而为、文风独特, 总之是由作者强悍的个性酿成的。上世纪80年代新华社记者郭玲春用散文化的手法写新闻, 形成了自己的风格, 当时颇受同行好评。

一篇精品新闻从内容上来说, 它的新闻事实或者主题肯定不是司空见惯的, 要么是重大新闻事实、重要的历史事件;要么是一般新闻事实中别人没有意识到的有重要意义的部分;要么是从司空见惯的生活现象中提取出来的代表社会发展趋势的那一部分。从表达方式来说, 精品新闻一定是有深刻的理论概括、有生动的现象或细节描述, 其语言也能从眼下流行的新闻写作成规中跳脱出来, 新鲜的概括、新鲜的比喻或者形象化的描述, 结构上把本不相干的新闻事实组接到一起, 总之, 它的表达方式一定是令人耳目一新的。

譬如说, 有一年歌星红豆来南阳演出, 当时南阳几家媒体闻风而动, 南阳日报也派出了负责文化版的记者周若愚去采访。红豆一会儿说要去买衣服, 一会儿说要去做别的事, 因为时间有限, 所以好几家新闻单位都没采访成, 第二天只是发了个很小的消息。若愚性子好, 陪着他买衣服, 但自始至终也没采访成。按理说, 她也可以写个消息交差。但她独具慧眼, 没有按一般的套路写, 而是将自己和红豆短短接触中的所见所闻用白描手法写了一篇《一次不成功的采访》, 结果就这一篇和其他新闻单位的消息不一样, 成了独家新闻, 引起了社会关注。这篇文章后来还上了《河南日报》, 并被评为当年度河南省周末 (副刊) 好新闻。这篇文章的成功是独具慧眼的发现并逆向思维的结果。这样的新闻在内容上展现了与众不同的角度, 这种角度往往是事物的反面或鲜为人知的某一侧面, 这种反常性本身就容易拓展人们的思路, 打破人们的思维定式。思维定式会导致思维的惰性、刻板性和迟钝性, 突破思维定式, 自然就会有一种焕然一新的感觉, 就容易发现新角度, 成为独家新闻。

解放日报原总编辑、范长江新闻奖获得者宋超在上海高级新闻培训班讲课时也谈到了对新闻的发现要独具慧眼的问题。他举了一个例子:1995年经济宏观调控, 上海经济也大幅度下降, 而当时上海地铁一号线刚刚竣工。当时各媒体都是报道“地铁线通车了”, 有人说“地铁解决了交通问题”, 提出了地铁经济改变了时空观念等, 地铁报告文学也已经出来了。但一个重大工程的背后隐含的绝不仅仅是这些。他知道地铁一号线的建立是江泽民同志调研后决定的, 这是我国第一次利用外资在中国搞重大项目, 说明我国基础建设可以利用外资, 这是进入了一个新的领域。于是他便让搞金融的记者去搞这个报道, 跳出了搞建设报道的圈子。宋超亲自拟题:《地铁向世界证明:我们不再害怕我们有这个能力我们的目光远大》。当时只有这一篇新闻这样报道, 和任何一家媒体的新闻都不一样, 这篇文章被评为上海新闻奖一等奖。笔者认为, 能在好多家新闻单位的共同采访中独具慧眼发现并写出与众不同的新闻, 这确实需要真功夫。

独具慧眼还要注意不能忽视“小事”。有时候“小事”是表象, 抓住“小事”认真去发掘, 能发现更深的东西。一些记者之所以丢掉本来有新闻价值的东西, 就是没有看到“小事”后面的大问题。一年365天, 真正惊天动地的新闻能有几个?大量的新闻是在看似不起眼的“小事”中反映、提炼、挖掘出来的。笔者在采写南阳发明防伪瓶盖的厂长李士英时, 本来是写他搞技术发明、获得很多专利的事, 但是在采访中听到他不经意说起厂里用了下岗女工时, 笔者便换了角度, 到厂里采访下岗女工, 结果问出了许多意想不到的故事, 譬如李士英从来不欠工人工资, 而且在南阳首家推行周薪制, 工人们说起来都感激涕零等。小发明新闻变成了为政府分忧解难的大新闻。这篇标题为《李士英行为》的报道在社会上引起了强烈反响, 市委书记亲自批示让各级干部阅读这篇文章, 向李士英学习等。省委副书记春节前到南阳慰问时听说了这件事, 特意到工厂看望了李士英并为其发放了5万元慰问金。笔者接着又写了两篇后续报道, 形成了一个系列。该报道获河南省好新闻二等奖。

发现精品素材并不一定就能写出精品。怎样使新闻的表现形式和内容达到完美的统一, 这需要认真构思。像做菜一样, 一样的菜、一样的作料, 厨师做出来却有高下, 有的好吃、有的不好吃。

笔者觉得精品新闻首先得有个好标题。还以宋超讲的例子来说。一个记者写了一篇政府采购的报道, 标题是《政府采购已成……》, 文章写得很一般, 因为时间有限, 马上就要上版, 不能对文章做大的修改, 宋超说只能在标题上做文章了。于是, 他把标题改为《本市政府采购费用——真省》, 标题简洁明了, 很有人情味, 能吸引人看下去。

素材固然重要, 不好好选择仍然写不出精品新闻。就像一堆好菜全部放锅里不一定能炒出一盘好吃的菜。有很多记者采访比较扎实, 面也比较宽且有深度, 本子上记了好多, 但不善于把握素材, 常常觉得这也重要、那也重要, 什么东西都舍不得扔掉, 写文章时一股脑地把素材堆上, 结果看起来杂乱无章, 有时甚至湮没了主题。一个好题材因为记者的不善把握生生浪费掉了。应该选择和主题关联密切的, 细节生动、能打动读者的, 能引发人想象思考的素材来“炒作”, 才能写出精品新闻。

精品新闻提出的问题一定要有思辨性。《解放日报》在邓小平逝世时发了一系列悼念文章, 但没有一篇能压住阵脚, 没有充满思辨性的文章。当时外滩一片悲哀, 连外国轮船也下旗志哀。为什么邓小平同志的逝世会有这么多人悼念?报社组织讨论, 得出结论:因为邓小平同志改变了人们的命运, 作为伟人, 他改变了一个时代。于是, 报社组织记者采写了一篇7000字的文章, 标题为《命运与共——上海人民沉痛悼念小平同志》, 文章分了四个层次, 写了一个人的命运, 一个家庭的命运, 一座城市的命运, 我们未来的命运。文章思辨性很强, 富有感情色彩, 写出了为什么“悲”, 反响强烈。

关于新闻自由的思考 篇9

首先, 新闻自由的主体是独特的。言论自由和出版自由都是针对整个社会上的人民而言的, 但是新闻自由一个主要的主体, 是专门从事新闻传播工作的新闻媒体, 这里还包括新闻工作者。

其次, 新闻自由涉及的内容也区别于其他两个领域。这点我们可以结合新闻的定义来考察。一个广为接受的新闻的定义是“公开传播的新近发生的事实的信息。”[1]这就要求不论是专业的新闻工作者, 还是对社会有着自己关怀的人们, 在新闻自由这个问题上, 发表的都是新近的、有价值的、与社会利益息息相关的内容。讨论的也是与公共事务相关的内容。而这与言论自由中认为一切言论都可以得到自由地发表的观点不尽相同。正如《一个自由而负责的新闻界》所说, 言论是天生的并且与人不可分离的, 也是人的社会存在须臾不能离开的。相反新闻界是发达社会的一种公共机构, 一种使用机器的公共机构, 并且是一种随着新工具的发明所起的作用日趋扩大的公共机构。[2]

综上所述, 在这里笔者比较认同的一个观点是认为新闻自由就是公民应该享有的, 对社会现象和社会事件进行符合事实的采访、报道和评论的自由, 其外在形式包括报纸期刊的自由发行、电台节目的播放不受限制、新闻采访和报道方面的自由, 以及公民发表新闻言论的自由。[3]这里主要包括采访、传递、出版、阅读和收听等方面的自由。

在对新闻自由以及相关的自由的概念进行梳理后, 现在要回到实际运用的问题上来。

关于新闻自由的问题, 我国其实没有相关的专门法律予以确认, 在宪法中也只是提及了公民享有言论和出版的自由。这也可以看出我国的新闻业事其实仍然处于努力赶上西方国家的阶段。目前我们所处的这样一个互联网时代, 技术改变了我们生活的方方面面, 毫无疑问也会给新闻自由的发展带来极大的影响。在这个过程中我们看到了自由的曙光, 但是正如硬币的正反面, 我们同时也面临着更多的媒介伦理问题。下面我们就以明星嫖娼吸毒的事件报道以及后续影响为案例, 从新闻自由的两个主体入手, 分开论述在我国新闻自由的得与失。

首先新闻自由中一个主要的主体就是新闻媒体。新闻自由中媒体的自由, 其实维护的是受众的知情权。受众依靠新闻媒体传达的信息来了解周遭外部世界。新闻媒体享有采访、报道、出版、发行等的自由权利。这一概念也可以扩展到新闻界采集和发布信息, 并提供给公众充分的自由。新闻媒体作为第四权力, 理应尽力为受众提供翔实且真实及时的信息并对权力进行监督。但是当今媒体行业媒介失范现象依然层出不穷。

新闻媒介一直为人诟病的一点就是它受到坏的市场经济力量的侵蚀。我国在发展市场经济的过程中逐步形成了新闻媒体的“一元体制二元运作”模式, 这也就导致除了政治力量之外, 商业力量也在不断地侵蚀新闻自由。在当今互联网发展, 导致受众注意力的稀缺并进而引起媒体竞争日趋激烈, 在这种情况下难免会出现为了吸引受众注意力而不择手段得现象。在这里, 美国长盛不衰的一份报纸——《纽约时报》的报道理念值得媒体借鉴, 那就是“报道一切适于刊载的报道”, 以独立的立场由衷表达自己的意见。强调报道内容的准确性和庄重性, 而不是只为了吸引受众眼球而制造大量的噱头。这种过度的报道其实也是一种越界。联合国大会1966年12月16日通过的《公民权利和政治权利国际公约》第19条就规定, “发表意见的权利”受两个方面的限制, 其中之一就是“尊重他人的权利和名誉”, 我国也在宪法第二章第五十一条规定, 我国公民在行驶自由权利的时候, 不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的自由和权利。对于涉毒涉黄明星的曝光性报道, 笔者认为是对明星隐私权的一种侵犯, 其实并不是一种真正意义上的新闻自由。

通过上面对案例的分析我们可以得出这样的结论, 虽然在发展过程中已经取得了很大的进步, 我国新闻媒体行业仍然受到着多种力量的牵扯, 无法做到彻底的公正客观, 新闻自由时常被过度使用, 新闻行业的信誉存在危机。

再来看新闻自由定义中涉及的另一个主体——参与到公共事务意见表达和交流的受众。在这个层面, 新闻自由其实维护的是受众的表达权。前面我们已经提到, 互联网环境对我们的交流产生了巨大的影响。互联网即时、高效的特点让我们能随时随地将身边的新鲜事发送到网络中与群体共享, “柯震东吸毒案”最初就是在微博上被网友爆出, 引起网友的关注和猜测, 最后得到了传统媒体的证实。互联网的双向交流的特点又让我们能够就各种话题与其他人交换意见。互联网为公民发表新闻言论提供了一个很好的平台。但是我们也不得不正视的是, 由于互联网的进入门槛低、使用难度小, 使得互联网使用者鱼龙混杂, 媒介素养参差不齐。所以很多时候受众并不能很好地使用自己的新闻自由权。仍然以“柯震东吸毒案”为例, 在事件得到确认之后, 虽然大部分的受众都能理性地对事件进行甄别, 但是仍然有大批柯震东的粉丝到他的微博下面留言, 给予他“爱的抱抱”, 并且认为“吸毒并不是大事, 明星都这样”。柯震东的粉丝以年轻女性居多, 这里我们就可以看到, 并不是所有的受众都有明辨是非的能力, 也不是所有受众都能够准确无误地行使自己的新闻自由权。

由此可见, 我国新闻自由的实现仍然有很长的一段路要走, 无论是新闻媒体还是公民个人, 想要充分行使自己新闻自由的权利, 都是很有难度的事情。

启蒙运动时期著名的思想家卢梭曾经说过, 人们生来自由却无往不在窠臼之中。在这世界上没有无限度的自由, 任何的自由都是在履行了自己责任的前提下实现的。新闻自由的权利也不例外。互联网时代, 人们常常会发出这样的疑问, 传统媒体到底会不会死?新闻到底会不会死?笔者认为答案是否定的。互联网时代信息海量化、碎片化的结果就是人们会越来越需要专业且负责的新闻界来为之筛选信息, 提供信息。所以新闻自由和新闻责任的命题在当今中国仍然是有讨论价值的。因为新闻自由具有极高的价值是公认的信念, “言论与新闻自由接近于一切自由权的中心意义。哪里的人们不能自由地传递彼此的思想, 哪里就没有自由可言。”[2]为了在我国真正形成一个自由而负责的新闻界, 早日实现公共利益, 建立民主国家, 下面提出几点建:

首先是要重视政府的力量。政府对媒介不能仅仅是控制, 而应该运用自己的权利充分保障媒介的自由。政府与媒介之间的关系应该是“监督与被监督”, 而不应该是“领导与被领导”。在我国, 这种关系的转变仍然山高水远。保护表达自由的最有效的力量是政府, 政府不仅应该保护新闻支持自己的自由, 也保护媒体反对自己的自由。[2]

我国在新闻法规等方面的空白也亟待填补, 只有具备了明确稳定的法律条文, 才能使新闻自由在我国的实现更有据可依, 也更有规律可循。只有具备了法律的限制和规定, 才能保证新闻自由更好地实现。而法规的制定也有赖于政府的力量。

其次是媒体本身的自律。新闻专业主义的理念是在1947年《一个自由而负责的新闻界》发表之后大范围地进入公众的视野之中的。自此以后, 新闻专业主义成了媒介自律的一个标准。在之前的案例分析中我们也看到, 我国媒体的新闻专业主义意识缺乏。一方面是由于媒体本身, 为了在激烈的竞争中获得更多的利益, 就不得不向商业力量屈服, 选取更多的煽情化的内容进行报道;另一方面是新闻从业者个人, 由于现阶段我国的新闻也对新闻从业者没有明确的考察机制, 所以新闻工作者的新闻素养高低有待考察。

最后是从新闻自由的另一个主体——受众层面的建议。在互联网发展势头日益迅猛的今天, 传者和受者之间的界限越来越模糊。传播的权力下放, 从上海踩踏事故到天津港爆炸案, 越来越多主流媒体报道的新闻素材首先是从微博等新媒体流传出来的。随着智能手机的普及, 使用难度的降低, 人们采集和发布自己身边新闻的难度越来越低, 对传统媒体以及决策者的影响也越来越大, 经常是传统媒体和新媒体之间形成观点的震荡, 然后这股震荡的余波逐渐扩散到决策者那里。但是这面临的另外一个问题就是参与的门槛降低, 容易造成互联网系统的信息量加大, 出现大量的虚假信息或者低级信息。想要保证信息系统的绿色, 政府就必须要对其进行管制, 这就或多或少地会影响到公众发表言论的新闻自由的实现。

为了保证自己发布言论的自由, 公民也必须要提高自己的媒介素养, 保证共同营造一个绿色环保的信息环境。

综上所述, 在迈克尔·舒德森的《发掘新闻》一书中, 他描述了19世纪80年代和90年代新闻业的繁荣景象, “新闻不再是偶然涉足的一份工作, 而成为自己选择并愿意为之奉献的职业”, [4]“在19世纪八九十年代, 记者广受赞誉”。[4]反观我们当今的新闻界现状, 不禁让人赧然。

正如《一个自由而负责的新闻界》开篇所讲, 新闻自由是政治自由的基础, 哪里的人们不能自由地彼此传递他们的思想, 哪里就没有自由可言, 哪里存在着表达自由, 自由社会就在哪里发端。因而每一种自由权的扩展就具备了现实性。表达自由在各种自由权中是独一无二的, 它促进和保护着其他所有的自由。[2]维护新闻自由对于在中国建立民主社会, 促进中国社会的发展有深远的意义。所以实现新闻自由是整个社会应该为之努力的目标。从政党到媒体再到每一个公民, 都应该为之付出行动。在中国实现新闻自由任重道远, 但是一个自由而负责的新闻界是我们永远的向往。

摘要：关于自由的讨论自古就层出不穷。与新闻传播领域相对应的应该是新闻自由。但对新闻自由的定义一直存在着诸多说法。本文首先对言论自由、出版自由和新闻自由的定义进行了梳理, 指出新闻自由包括新闻媒体发布消息事实的自由, 也包括公民个人发表自己对公共事务看法的自由。在对概念初步厘清的基础上, 本文又对我国新闻自由情况进行了探讨, 发现了其中伦理失范、滥用自由的现象, 并且最后在对我国新闻自由的维护上提出了几点建议。

关键词：新闻自由,言论自由,新闻专业主义,媒介伦理

参考文献

[1]张允若.简论新闻及其相关概念[J].浙江大学学报 (人文社会科学版) , 1999 (3) :24-29.

[2]新闻自由委员会 (美) .一个自由而负责的新闻界[M].展江, 译.中国人民大学出版社, 2004:5, 64, 68-69, 3.

[3]周叶中, 韩大元.宪法[M].北京:法律出版社, 2006:205.

对办好民生新闻的思考 篇10

转变角色。对于一些跑惯了会议、抄惯了材料、习惯了工作经验式报道的记者, 要尽快实现角色的转变。角色的转变首先要从理念转变开始。有专家把民生新闻概括为:平民视角, 人文叙事。平民视角, 就是站在普通老百姓的角度来思考问题和报道新闻, 而不是以党和政府的代言人自居, 自上而下地去指导、指挥甚至命令老百姓如何如何。我台曾经播出的专题栏目《邱老汉种地》就是如此, 全篇通过邱老汉种地的积极性及其生活发生的翻天覆地的变化, 非常自然地体现出这一切都是党和政府的利农政策给百姓带来的福音。

人文叙事, 就是用人文关怀的态度去讲述新闻故事。那么, 什么是人文关怀?每一个普通的人, 他的基本生存的权利、生活的权利、对物质和精神需求的权利都应该得到他人的理解和尊重, 带着这种观念去对待周围所有的人, 那么这个社会就充满了互相理解、互相帮助, 就充满了爱、充满了和谐。这种态度应该就叫人文关怀。百姓利益无小事, 不分高低贵贱, 具体到我们的民生新闻, 要求“人文叙事”, 就是对每一位普通百姓, 不分高低贵贱, 不分先进落后, 他的生存状态、生活空间, 都是我们记者应该关心、关注和值得报道的话题, 他们的喜怒哀乐就是我们的喜怒哀乐, 这样, 我们的节目才能真正受到欢迎。河南电视台《民生大参考》栏目总监高汉青说:《民生大参考》要求记者要做到”用善良的眼睛看社会”, 温暖温情始终是《民生大参考》的主旋律和主色调, 在赚取观众眼泪的同时, 塑造出了栏目的人文色彩。我们要求记者抱着人文关怀的态度去报道普通的人和事, 就是让我们的记者带着感情去报道所谓的凡人小事、把百姓当亲人, 视百姓为朋友, 目的就是让观众对我们节目中所报道的普通人产生感情, 进而对我们的节目产生感情。所以, 让人文关怀贯穿于民生节目的运作始终, 这或许就是办好民生节目的精髓所在。

我台《百姓纪事》栏目从2004年开播到现在已经做了200多期节目, 这是一档以民生内容为主的栏目, 其理念就是“唠唠家常嗑, 说说百姓事”, 记者把目光描向最基层的百姓, 关注他们的生活, 记录他们的人生点滴。其中, 《捡矿泉水瓶的小女孩》记录了16岁女孩郭婉君在非常艰辛的条件下自强不息、发奋学习, 利用课余时间捡矿泉水瓶贴补家用。正是这点点滴滴的小事, 正是这顽强的精神让我们的城市为之震撼和感动, 郭婉君在当年被评为感动吉林十大人物, 这期节目也因此在上级台获得了奖项。一旦我们报道新闻的理念发生了翻天覆地的变化, 那么我们记者的角色就自然发生了转变, 这个转变就是, 我们从地方政府的代言人, 先进经验、先进典型的总结和宣传者, 变成了普通百姓的民意民声的代言人, 生存状态的记录者, 情感诉求的倾听者和传播者, 服务信息的提供者。

转变选题。长期以来, 在办时政新闻节目时, 选题的来源主要依托于会议、领导活动、简报、先进人物事迹和重大成就、重大典型, 而民生新则完全不同, 它是以凡人小事为主要报道对象, 所以选题要有所转变, 关注的应该是平凡的生命, 这是作为一个民生记者首先要关切的题材。我台前段时间播出的一期节目采访了七十二岁退休职工易福老大爷, 他每天凌晨三点半起床, 为晨练的人们义务服务, 播放健身操乐曲, 自费购买音响设备, 刮风下雨从不间断, 到现在已经坚持了整整十年的光景。就是这样一位平凡普通的老人, 每天给人们带来快乐和健康, 也因此感受着生活的乐趣。

转变报道方式。民生新闻的出现带来了新闻理念的转变和报道内容的转变, 相应地, 对电视新闻报道的方式也提出了更新更高的要求。平等化的新闻播报是当前民生新闻报道方式的主流, 就是改播为说, 平等、随意、口语化, 长期以来中国广播电视新闻只有“播”这一种形式, 因此, “说新闻”确实能给人以新奇感, 其中的口语化处理让人感到亲切、自然, 加之主持人在说的过程中有很浓厚的感情和主观色彩, 看起来就像一个熟悉的老朋友在和你话家常一样, 这种方式更容易赢得受众的共鸣。比如说湖南电视台的《晚间新闻》, 这档节目在全国都有名气, 它是一档让观众感觉到很亲切的节目, 它本身也是非常关注民生新闻这一块, 让我们在轻松的氛围中了解到世间百态, 人间冷暖。