网球比赛策划书（精选7篇）
篇1：网球比赛策划书
河南科技学院
策
划
书
主办单位：河南科技学院社团联合会 承办单位：体育学院
网球协会
策划 人：社体114班【李春红】
策划时间：2012年11月24日星期六
学院为号召大学生的健康风貌，加强团队合作，树立文明形象，营造一个积极，健康，热烈，活拨，朝气蓬勃的校园环境，丰富同学的课余文化生活，学院网球俱乐部决定开展网球大赛。具体详情如下：
（一）活动主题:爱心民院，网球随行
活动口号:网中健身，网中强魄，网中会友
活动目的：提高同学对网球的兴趣，了解网球比赛的赛制，增强体质，提高综合素质。
（二）活动内容:
1.举办单位：河南科技学院校社团联合会 2.参赛对象：全校爱好网球同学 3.大赛筹备组：河南科技学院网球协会 4.大赛总负责人：都文超 5.大赛总策划人：李春红
6.大赛活动协助组：体育学院
网球协会
（三）活动时间、地点：2012年12月8号—9号，河南科技学院东草网球场
（四）活动形式：河南科技学院网球爱好者均可报名参加，进行单循环制赛程(分男女组进行)。
（五）活动流程：
1.前期宣传工作：展板宣传，各系张贴宣传海报
2.在食堂门口和网球场悬挂写有印有宣的横幅 3.在学子家园网站发布海报和赛事相关文章
（六）比赛规则：
①比赛采取国际网联的最新规则，保证比赛的公平、公正。②比赛采用积分制，胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。
③若参赛选手因为个人原因没参加比赛的作自动弃权处理得3分。
④若两人或两人以上选手积分相等，将举行PK赛。
⑤ 为保证比赛权威性，我们将邀请专业网球老 师作此次比
赛的总评审。
（七）大赛所设奖项：
冠军（一名）
亚军（两名）
季军（三名）
（八）注意事项：
1.球员在比赛开始十分钟前到达比赛场地。
2.球员参赛签到时，必须向工作人员出示学生证或身份证等证明其身份。
3.如果天气变化，比赛时间再听通知。
另：本比赛解释权归社团联合会所有
篇2：网球比赛策划书
武汉体育学院网球团体赛策划书
一、主办单位:
学工处、团委
运动训练学院
二、承办单位:
体育课部
社团联合会网球协会
三、比赛的时间与地点：
时间：2009年x月xx号至x月xx日（如有特殊事件顺延推迟）
地点：湖边网球场
四、竞赛项目：
网球团体赛
五、参赛条件与报名：
参赛对象：武汉体育学院团全体学生
资格审查：
（一）各学院代表队成员必须由本学院学生担任，其他学院学生及老师没有该代表队参赛资格。
（二）不具备参赛资格的人员不得参加此次比赛,一旦发现存在不具备资格的参赛者,当场把违规参赛队除名,如已上场进行比赛,则马上取消当场比赛并将其请离赛场,组委会保留进一步追究其责任的权利。
（三）一切参赛者必须服从裁判的场上宣判,如有任何异议,可于赛后向裁判委员会投诉,任何人在比赛进行期间不得以任何理由干涉裁判的工作,不得随意中止比赛,不得对裁判无礼、甚至威胁。组委会将对违规者追究责任。
报名：报名时间为X月XX-XX号,遇特殊情况适当调整
1.此次比赛以学院为单位进行，运动训练学院代表队3支，经济管理代表队2支，体育教育代表队2支，公共管理学院代表队2支，外语与新闻学院代表队2支，武术学院代表队2支，研究生部代表队3支。
2.各代表队须至少由一对双打，2对单打。
3.各代表队将团体赛名单以表格形式在x月xx日x点上报至社联办公室 ；
4.报名时登记详细个人信息，各学院代表队上报5人；
六、竞赛办法
（一）团体赛分A、B、C、D共四个大组，由体育课部与网球协会工作人员抽签决定具体分组情况;采用循环赛及附加赛的办法，每组前两名出线进入复赛，复赛采用交叉赛的形式取前八名。
（二）团体比赛采用四局两胜制，根据赛程须要比赛的每两支队伍将按男单，男双或者女单女双，混双的比赛顺序进行4场比赛，赢一场计1分，输了不计分，分数先达到3分的一队胜利。
（三）在五场比赛出场成员中除最后一场混双外不得有运动员兼项。
（四）规则与用球：
1、采用国家体育局审定的最新《网球球竞赛规则》及最新规定。接发球规则见附则2，如对比赛规则不清楚，请各参赛队员在上场比赛前认真学习，尤其是接发球规则。
2、由主办单位确定比赛用球。
七、裁判和比赛监督：
（一）每场比赛由一个主裁和二个助理裁判执裁;
（二）由体育课部和网球协会共同组成裁判委员会，体育课部XXX老师任裁判长,由裁判委员会指派各场比赛的裁判;
（三）裁判委员会的职责:
1.在比赛结束后调查参赛者对裁判判罚的投诉;
2.及时调查关于违规参赛的投诉,调查结果出来之前,当场比赛不得进行;
3.监督裁判的工作。
（四）当裁判因某种原因不能到场或不能正常行使裁判职责时，应提前或及时报告裁判委员会增派或调整裁判，候补裁判应由裁判委员会指派，任何人未经允许不得擅自上场执裁。
八、奖励办法
比赛奖励团体前八名。
九、宣传工作
（一）前期宣传：在学校张贴海报、横幅、喷绘，利用校社联网站公布比赛时间、地点等；
（二）报名时宣传：用海报、校社联等网站宣传，内容包括赛制、抽签的时间、地点和公布 对阵表的时间地点等；
（三）中期宣传：出海报、网络宣传，校广播台宣传，实时报道比赛结果。
（四）后期宣传：比赛后一星期内，利用校社联网站公布比赛情况和获奖情况并作总结。（五主办单位主要有大师网球，远泰网球，十、赛事组织工作
（一）抽签分组：由体育课部和网球协会派出工作人员共同主持和监督抽签工作，务必使 抽签工作做到公平、公正、公开。
（二）工作人员安排:
组织委员会：由体育课部教师及网球协会部长以上（包括部长）职务的理事担任裁判委员会：由体育课部教师及网球协会裁判组成员担任
后勤小组：由网球协会理事担任
1、比赛组委会:由比赛筹委会派出工作人员组成。负责当天活动的全面组织、协调等工作；
2、主裁判：每场比赛一名，负责比赛的裁判、记录、计分等工作；
3、发球裁判：每场比赛一名，协助主裁判执裁，判断发球员发球；
4、边裁：每场比赛四名，协助主裁判判断边线球。
4、后勤人员：若干。负责比赛用球、饮用水等必需物资的提供，场地设备的维护，现场秩序的维持，设立咨询台接受咨询以及其它后勤工作等。
十一、比赛的连续性及对不端行为的处罚
(一)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外：
第一，每场比赛的第二局与第三局之间，允许有间歇三分钟的休息；
第二，比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时，裁判员可根据实际需要暂时停止比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。
(二)下列三种情况发生时，裁判员可给予警告或违例等处罚：
1.运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断；
2.除第二局与第三局之间3分钟的间歇外，比赛进行中，运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地；
3.运动员在比赛中故意损坏球网，以及有其他任何不利于比赛的行为。
十二、保证金
每队在报名时须交纳100元保证金并领取存根，比赛后凭存根领取保证金，并在报名时签署比赛队伍纪律承诺书，所有保证金均由体育课部收集保管。
在比赛中如有出现下例情况将酌情扣除保证金：
1.运动员在比赛中和裁判、其他运动员及他人发生口角，并带有侮辱性词汇，将扣除保证金50元
2.运动员在比赛中和裁判、其他运动员及他人发生暴力冲突，将扣除其全额保证金，即100元。如造成恶劣影响将公开批评。造成恶劣后果的将以校规处置。
3.运动员在比赛中如有故意将球拍砸在地上或摔出场外，以及其他有可能危害他人安全或有可能损坏公物的行为将扣除所在球员班级纪律保证金50元
4.比赛中如有一班的啦啦队或球迷违反比赛规定、干扰比赛进程或未经裁判许可进入比赛场地将扣除其学院的纪律保证金20元，情节严重者将扣除50元纪律保证金，并请出球场。
篇3：网球比赛中节奏的研究
节奏最早于音乐交替出现的有规律的强弱,长短的变化现象。比赛节奏是指人为地,有意识地控制比赛的时间和速度,使比赛进行得“快慢”有度,比赛节奏快就意味着时间的缩短和速度的提高,比赛节奏慢则意味着时间的延长和速度的缺失。[1]网球比赛节奏是技术衔接紧凑、运用合理、战术配合协调默契、层次布局合理等多方面综合表现的运动形式。在比赛中各项技术的精准程度、运用时机、得分与失分时利用擦汗动作来稍加调整等都是比赛节奏的体现。在网球比赛中双方队员必须稳定自己的节奏,再而打乱对手的节奏让你的对手不能适应,进而捉住战机战胜对手。特别是双方技战术水平相当时,对战将呈现出一种胶着的状态,此时攻守的变化集中体现出运动员各自的节奏。
1 现代网球比赛的节奏特点
现代网球运动员身材日趋高大,技战术日趋精细化,商业元素与比赛结合的越来越紧密。这些变化使现代网球比赛双方的对抗越来越激烈,相持时间越来越长,击球变化越来越快。运动员要想在比赛中争取主动,夺得比赛的胜利,必须在比赛中控制节奏,运用节奏变化达到以己之长,攻彼之短。尤其是在双方势均力敌时,正确地把握节奏,可以减少体力消耗和无效行动,对于夺取胜利有很重要的意义。可以说现代网球比赛的节奏是技战术灵活多变的关键,是运动员身心素质、技战术水平、场上意识等因素的综合表现。实践证明:谁能在比赛中控制节奏,运用节奏变化来调动和压制对方,谁就能掌握比赛的主动权,以至赢得胜利,所以网球比赛节奏掌握得好坏,直接反映出一个运动员的攻防能力和比赛水平的高低。
2 影响网球比赛节奏因素分析
2.1 体能因素
在网球比赛中我们经常能看到技战术高人一筹的运动员并不见得就能赢得比赛的最后胜利,因为体能在比赛中起着非常大的作用尤其是水平极其接近时更是如此[2]网球是一项综合体育项目,由于比赛时间长,比赛过程中运动员身体经常处于不间断无规则的变速跑动中。在比赛进行中,运动员在短时间内要完成各种基本技术动作以赢得场上的主动,并且要求运动员能攻善守,以适应比赛场上瞬息万变的要求,争取比赛的胜利。而人体体能总是要遵循生理节奏变化规律,比赛中体能由充沛到适应最后到体力不知。因此在平时训练中要强化运动员体能储备,并在激烈的比赛中根据体能变化来时时调整比赛节奏。
2.2 心理因素
运动员在比赛中良好的心理是把握比赛的重要制胜因素,一旦心态失控,节奏也将失控。当球员求胜心切时,容易失去冷静,盲目加快节奏。而当胆怯对手时,容易节奏混乱。只有调节心理得当、适时,才能使节奏把握得准确、合理。在实际比赛中,攻防转换迅速,运动员的每一次击球都关系到比分的得与失。特别是在比赛进行到局点或赛点时,运动员容易出现心理波动,因为失去这一分就失去了一盘或比赛,这时心理出现压力直接反映出比赛的节奏失常,发球下网,抽击球速度放慢,打法过于保守,使对手有机可乘。
2.3 技术因素
技术是节奏的基础,节奏是技术的要素,合理的技术动作能显现和谐的节奏。反之,和谐的节奏能体现技术的协调和成熟。网球比赛中的技术节奏是合理运用各种手段调控比赛进行的快慢、长短有序的技术方法。[3]比赛中击球方可根据对方的站位回球力量回球落点等实际情况在有效的区域内依据战术的需要,运用不同的击球技术有效地击出飞行距离长短不一、飞行弧度高低不同、飞行速度快慢不等以及飞行路线呈现出直线、斜线、正旋、外旋等变幻莫测的球。网球技术的使用,首先要稳定,保证自己不失分,其次才是节奏时快时慢,单项技术的运用在合适的时机会产生巨大的威慑力。
2.4 战术因素
当今顶尖的运动员在比赛中都有自己战略、战术,要使战术发挥它的威力就要合理地运用节奏,使攻防交错有序,表现出节奏的和谐。网球比赛战术节奏可分为三类,第一类是防守节奏:网球运动的特点决定防守总是处于被动状态。为制约对方的进攻节奏必须要防守节奏做到你慢我慢,你快我快,变被动为主动出击。第二类是进攻节奏:如何控制进攻节奏是衡量一个球员战术质量高低的重要标志。快节奏的进攻体现了网球运动快速灵敏的特点,而慢节奏的进攻则可以全面衡量一个运动员技战术水平和比赛能力。第三类是攻守转换中的节奏:现代网球运动已进入全面底线型和高速高旋转阶段,正反手抽球稳定,进攻与防守的转化次数也随之增多,转化速度越来越快,攻守转化过程所体现的就是节奏变化。
2.5 比赛中不同阶段影响因素
网球比赛在不同阶段,节奏也有相应的不同。这就要求在场上的运动员不仅要掌握熟练的技战术,更要能准确的分析赛场的形势。
2.5.1 比赛开始阶段
开始阶段对于任何一名运动员来说都十分关键,能否在开局掌握比赛的主动权,在很大程度上取决于能否控制比赛的节奏。比赛开始时,为了争取做到先发制人,特别是自己的发球局。首先从气势上要压倒对方,在对方未能摸清本方技战术特点之前,在保证一定发球成功率的前提下,发球时采取快节奏的进攻策略,给对方造成心理压力,破坏对方的了防御体系,限制对方进攻能力的发挥,从而打乱对方的进攻节奏,获得比赛的主动权,达到赢得比赛的目的。
2.5.2 比赛中间阶段
中间阶段是网球比赛中时间最长的一个时期,运动员体能与心理都达到最佳状态,双方运动员也都已适应了对手的节奏。在这一阶段运动员要根据临场情况变化,机动灵活地调整战术,合理调配力量,组织进攻,掌握好比赛节奏。如果不能在比赛中拉开差距,也要充分调动对手,消耗对手体力为下一阶段的比赛打下基础。
2.5.3 比赛结束阶段
结束阶段是决定比赛胜负的关键时刻,也是比赛双方争夺最激烈、最激动人心的时刻。此时控制场上节奏则尤为重要。谁充分利用规则,掌握场上节奏,谁就能控制局面,成为最后的胜利者。在这一阶段运动员一定要有坚定的信念,即使比赛进入赛点,也要坚持拼到底。
2.6 比分因素
网球比赛中特有的记分方式,使运动员在心理上的变化非常快,特别是每局开始连输三球就有可能输掉这一局而进入下一阶段,因此比分的变化将直接影响到运动员场上正常的比赛节奏。[4]在比分领先时,运动员多运用技术得心应手,这时就应当果断采取措施,使比赛节奏加快,使自己的技术水平得到充分的发挥,尽力扩大战果,从精神上彻底打败对方,让对方失掉夺取胜利的信心。在比分落后的情况下,运动员首先要稳住情绪认真分析比赛情况找出失利的原因和解决问题的方法。
2.7 非可控因素
在网球比赛中有很多意想不到的事情发生,如天气变化、裁判误报与误判、观众欢呼与起哄、场地灯光不适等预想不到的事情,都会造成运动员心情烦躁,注意力分散,情绪不稳定等。这些不以运动员意志为转移的因素往往对运动员正常的比赛节奏造成影响。面对这些突然而来的非可控因素运动员要做到头脑冷静,应对自己的实力有很强的自信心,要始终相信自己能支配比赛,不把比赛不理想的原因归咎于阳光、风向、场地条件、司线员误判等。
3 比赛节奏的控制手段
3.1 技术控制
通过网球技术来改变比赛节奏让对手不能适应。可以有两种方法。第一种方法可以是通过两种方式:第一是击球的时机:击球时机越早,节奏越快。由于时间上的变换,节奏也会产生新的韵律和速度频率的变化。即使是相同的动作,但由于挥拍速度以及力量使用的变化,都能变换出不同的节奏。第二是击球的力量:力量越大,越主动发力,节奏就越快。击球时出手动作要快,击球点要高,爆发力要强。第二种方法是通过假动作迷惑对手。这是以动作为主导的一种手段,需要使动作即要突出一致性又要体现突变性。所谓动作的一致性是指各个击球动作在击球前(从准备动作到引拍动作)要一致,使对方在我方击球之前无法判断我方的击球意图;所谓动作的突变性是指在动作一致性的前提下,在击球的瞬间,依据当时的战术需要,通过细微而突然地调整手指、手腕的动作,击出让对方感到出乎意料的球。
3.2 战术控制
战术的运用,首先运动员必须有扎实而稳定的技术作为基础。运用网球战术改变比赛节奏,就是通过技术组合产生不同方向、不同角度、不同速度、不同旋转、不同力量、不同弧线、不同落点的击球,充分调动对手,为最后一击制胜球创造机会。这时要打乱对方的节奏,就要通过突然间精确的落点击球,让对手不适应,进而打乱对手节奏捉住胜机,赢得比赛。[5]战术运用使节奏变化,我们要讲求节奏的变而非胜,而变却是为胜作了必不可少的准备。变化的因素很多,调动是关键。在战术运用方面变化节奏我们要重视一些节奏变化点,所为节奏变化点就是战术展开后为制胜球做铺垫的转折因素。
3.3 非常规细节控制
影响网球比赛结果的因素不仅仅取决于运动员自身水平发挥的好坏,在很大程度上,非常规因素也起着不可忽视的作用。现代网球越来越商业化与功力化,尤其是职业网球,追求比赛的胜利常常超越了一切,然而“从某种角度来说职业球员靠比赛吃饭,胜利第一风度第二也就无可厚非。”比赛中运动员可以在规则允许的范围内运用各种手段来对势头正旺的对手进行压制使对手改变他原有的节奏。一个有经验的网球运动员往往通过各种手段来变被动为主动。例如:运动员可以多次抛球,打乱对方接球节奏,然后突然发力,打对手个措手不及,可以申请处理伤病,享受一次全身放松,可以利用擦毛巾的时间,变换一下节奏,有些运动员也可在关键时刻上洗手间等。例如莎拉波娃在迈阿密大师赛半决赛中,两度在形势危急时要求使用洗手间。[6]
4 如何培养网球运动员掌握比赛节奏
如何培养网球运动员掌握比赛节奏是教练员平时训练中的一个难度较大的问题,也是训练中不可忽视的问题。本文运用运动训练理论和同项群项目的训练经验总结出以下几点注意事项:
1.加强网球运动员对节奏变化在技战术运用中的认识,使他们从思想上加以重视.
2.教练员要根据网球运动的特点,在全面发展运动员身体素质。
3.在技术训练和比赛中,应有计划的安排战术意识的内容。以娴熟的技术为基础,才能在比赛中体现战术节奏的快慢有度。
4. 网球是开放性的比赛项目,运动员应该多参加比赛,以赛代练,在比赛中充分锻炼自己在赛场上把握机会的能力。
5 小结
1.现代网球比赛中的节奏是技战术好坏的综合体现。运动员要想控制比赛主动,赢得比赛就必须掌握节奏在比赛中的运用
2.网球比赛对抗激烈、瞬息万变,在不断变化的比赛中影响比赛节奏的因素众多。这些因素涵盖网球比赛的不同方面,无时无刻不在影响比赛节奏。
3.教练员要想使运动员在比赛中把握比赛节奏必须在平时对其进行系统的训练,首先要培养运动员的节奏感,其次要发展运动员的各方面身体素质与技战术能力,最后要有计划的参加不同层次的比赛,在比赛中积累临场调控比赛节奏的经验
参考文献
[1]史俊超.排球比赛中运动员发球心理浅析[J].南京体育学院学报,2001,15(1):12-13.
[2]杜佳亮.论青少年网球单打接发球战术[J].福建体育科技,2007,26(4):14-16.
[3]王燕.对每球得分制排球比赛节奏控制的再认识[J].山东体育学院学报,2002,18(56):67-70.
[4]许武岭.训练节奏控制器在赛艇专项训练中的运用研究[M].湖北体育科技,2007,26(4):45-48.
篇4：青少年网球比赛策略
《孙子兵法》提出“上兵伐谋”的思想，意思是说最好的用兵之道是用计谋战胜敌人。网球比赛也讲究计谋，而所谓的计谋就是“策略”，青少年球员要想打好比赛，必须要学会和用好比赛的策略。适合青少年的网球比赛策略其实并不复杂，按比赛进程先后次序，青少年网球比赛的策略可分为四个部分：(一)发球策略；(二)接发策略；(三)底线策略；(四)网前策略、中场策略和穿越策略。这四种策略互相衔接循环、互相依存。青少年比赛策略系列将分四篇文章分别介绍四大部分的相应策略。希望孩子们在比赛中能熟练地运用这些策略，培养和提高技战术素养，为胜利增添砝码。
适合青少年的发球理念
发球技术的内容包括对球施加不同的旋转，产生不同的线路和落点。旋转主要是指平击(Flat)、侧旋(slice)和上旋(Topspin)三种，很多人的观念是一发要采用攻击性的平击球，二发则相对保守，以上旋或侧旋为主。
但在比赛和训练中我发现，发球是青少年的主要弱点之一，孩子们发平击球普遍容易上手，而上旋和侧旋发球技术比较难掌握。在比赛中我们看到青少年用平击发一发的成功率却并不高，这给二发带来很大的压力，许多孩子的二发偏软，有的仅仅據等球拍过网而已，没有产生旋转，于是会经常出现双误和被对方攻击的现象。根据青少年的身体条件和特征，许多国外网球专家一致认为，青少年发球技术应该侧重于旋转和落点，而不是简单地追求力量和速度，毕竟发ACE球不是孩子们的专长。为解决发太平、二发软弱的症结，专家建议采用平击结合侧旋(上旋)的方式发球。这种发球的好处在于，旋转能保证稳定性，平击可以控制球落地反弹后的力量，是介于一发和二发之间的种发球方式。采用这种发球，对手不能轻易接发球抢攻，如果发失误，二发还有一次机会用同样的方式发球，当然也可以用上旋发二发。
发球落点应多控制在对方接球区的边边角角处，变化发球落点是为了打乱接球者的站位，不能舒服地回球。当然中路的追身发球也能起到意外的效果，如果发球能将对手置于被动的局面，那么就很容易建立自己的发球优势，提高保住发球局的概率。因此，国内的青少年球员要从小开始认真学习、熟练掌握发球旋转的变化，控制好发球的落点，在此基础上学习和运用发球的策略。
发球策略
发球是主动进攻的开始，发球的旋转和落点变化要能起到建立优势的作用。发球策略的核心是为了建立优势和进攻得分，因此发球变化、建立优势、进攻得分的手段是发球策略的主要内容，通常有三种策略：
1发球和落地球进攻；2发球和底线控制；
3发球和截击。
1发球和落地球进攻发球衔接落地球进攻组合是常见的策略，其目的是利用发球优势，在局面上建立优势，有二种模式：
A一区横式
一友平击+侧旋发外角，最大限度地将对手调离边线，使其左侧场地露出大片的空挡，等对手回接发球后再将球打到空挡区域(注：本文所有图中双方均为右手持拍)。如果一发失败，二发除了继续用一发的方式外，还可发上旋内角球或者中路追身球，内角上旋球弹跳高，迫使对手用反手接发，而且不易回出有角度的接发球。发追身球是为了缩短对方判断的时间，接球时感到局促别扭，影响接发质量。
B二区发球
一发首选平击+上旋，落点是外角，上旋球落地向外弹跳，可以发出大角度，接球者用反拍接球难度大，容易出浅球或直接失误，不大可能发球抢攻。外角发球还能将对方拉出左侧的边线，其右侧露出大片空挡，便于发球者建立进攻优势。二发以上旋中路追身球为宜，如发内角要小心对方用正手抢攻。以上两种发球模式主要目的都是将对方拉出场外，为自己创造建立进攻优势和创造得分机会。需要注意的是一旦对方接芨球出现中场球，发球者要迅速侧身上前打出Inside-out，大范围调动对方，扩大优势局面，为打出致胜球创造条件。当对方接球后快速往回跑时，也可突然打回头球，攻击其身后的空挡。
2发球和底线控制
青少年选手如果发球不具备威胁，无法靠发球建立优势，或者对方接发球质量好，接发球有速度和深度，双方容易进入到底线相峙阶段。在这个阶段中发球者首先要将球回深，关键是决不能让对方由守转攻打出气势，具体采取的底线策略，将在《青少年比赛(三)：底线策略》一文中做详细的介绍。
3发球和截击当今网坛球员底线击球力量增大，穿越球和挑高球技术提高，发球上网打法已经日渐稀少。但是上网截击可以打乱对方的比赛节奏，所以青少年选手要培养全面型打法，争取掌握好发球上网的打法。发球上网打法有两种模式：
A一区发上旋内角球对方用反拍接发，不易打开角度。发球后迅速上网，在中场做第一截击，斜线和直线截击都可以，打开角度后再随球上到网前准备做第二次截击。
篇5：网球比赛策划书
网球比赛策划书：爱健康爱运动爱生活
二、活动背景
校园文化建设是学校建设的重要组成部分，也是丰富校园文化生活，优化教育环境的重要手段。
为响应国家增强全民素质的号召，提高各部门工作协助能力，营造出欢乐轻松的体育氛围。同时也能增强学生体质，丰富学生生活，我校举行网球比赛，使广大同学在享受运动之乐的同时培养“健康为先，魅力体育”的新理念。
三、活动目的：
健康体育，品味生活，在运动中体会快乐
四、活动安排：
活动时间：6月中旬—6月下旬
活动地点：海经贸学院体育馆
五、活动流程：
第一个比赛日：20xx年6月15日（星期六）8：30－18：00第二个比赛日：20xx年6月29日（星期六）8：30－18：00
六、比赛规则：
1、单打淘汰赛，若对手未按时到达比赛场地或自动放弃比赛权选手可直接进入下一轮。
2、根据报名人数，分为男队和女队，再分别以抽签的形式分为a，b，c（或更多，据人数而定）
3、比赛中球员每胜1球即记分15，胜第2球记分30，胜第3球记分40，先胜4球者为胜1局。如遇双方各胜3球为平分，直到一方在平分后连胜2球才为胜该局（胜6局为1盘）。当双方各胜5局时，一方必须连胜2局才为胜1盘。要是双方的局数打到6比6，就要以决胜局定胜负。
4 、每局开始，发球员应先从右区端线后发球，并且脚不可踏在底线上，得或1失1分后，再换到左区发球，发出的球应从网上越过，落到双方发球区或其周围的线上。球飞出了底线或边线，但还没有着地，而这时直接将球接去，失误失分，没有失误,该分继续。
5、双方应在每盘的单数局结束后交换场地。
七、宣传方案：
由团学会(请勿抄袭好范文网：)宣传部负责与各学院相关部门进行联络，分配人手进行海报绘制及张贴，联系广播站进行广播宣传。组织人员进行横幅宣传（各部门负责人通知）。在每个学院网站发布消息。
八、组织形式：
前期准备：加强宣传力度，避免类似公寓文化节冷场现象。赞助到位，确保活动经费充足。
活动过程：在确保资金、人员、场地到位后，由体育学院团学会干部
干事出任相关活动的裁判员、通讯员等工作人员。
九、活动总结：
对每个活动做出最后评定，各活动负责人做出活动总结。
整理相关活动资料及活动结果，做出公平公正的活动比赛名次。
十、活动内容：
裁判设置：由网球协会会长负责安排裁判要求：每个场地设一名裁判及球童两名。
十一、场地配置:
由各部长负责,借记分板、哨子等，并且负责保证器材的完好无损。奖项设置：取男子比赛前三名,女子比赛前三名;发放校级证书奖励
十二、活动经费预算：
1）场地租赁费：100元
2）比赛用球：150元
3）前期宣传：100元
4）裁判劳务费：300元
5）医药费：50元
6）奖品：200元
7）共计：900元
班级：国商一班
篇6：网球比赛活动策划书
网球挑战赛
第一部分：赛事简介
1.主办单位：体育与健康学院团学联 2.承办单位：体育与健康学院团学联 3.活动背景及目标：
网球运动在中国正渐渐火起来，尤其在中国各所大学内，网球爱好者们正期盼能够秀一把网球的青春与激情！华东师范大学历来网球氛围浓厚，且上海市网球运动平稳发展，各高校纷纷表现出强烈的交流意愿，期待第一次由学生牵头的校园网球比赛的诞生！
由此，本着以球会友和交流为主的原则，华东师范大学杯网球比赛应运而生！
第二部分：比赛规程
1.比赛时间：
第一个比赛日：2015年5月20日（星期三）13：00－18：00 第二个比赛日：2015年5月27日（星期三）13：00－18：00 第三个比赛日：2015年6月3日（星期三）13：00－18：00 如遇天气变化，另行通知。
2.比赛地点： 华东师范大学东网球场（共5块场地）3.比赛形式：
分为单打比赛和双打比赛。
4.参赛对象：
为了保证比赛的公平性，为更多同学提供交流机会，各队员均为非网球类特长生的普通学生。
参赛队员须身体健康，适合网球运动。比赛期间出现的伤病和意外事故（个人保险）均由本人承担，大会概不负责。
5．比赛项目：
单打（男女混），双打（男双，女双，混双）
6.比赛赛制：
（1）比赛分为两个阶段：小组循环赛和淘汰赛。共分为五个小组，每个小组晋升2名晋级八强。八强后的比赛为淘汰赛。
（2）除决赛外，所有才去一盘有占先决胜制（即在净胜两局的情况下先胜六局者为胜；局数在五比五之后设抢七，而由净胜两局者胜出；局分40平时有占先）。决赛采取三盘两胜有占先决胜制（即在净胜两局的情况下先胜六局者为胜；局数在五比五之后设抢七，而由净胜两局者胜出；局分40平时有占先）。（4）除决赛外，所有比赛均设一名裁判；决赛采用主裁制，另设两名边裁。
（3）因为本次比赛有男女混双及女双，单打男女混合比赛，所以当比赛对方有女性比赛者时，另一方（无女性比赛者）每局让一分。
（4）此次比赛裁判长：陈瀛老师。
（5）最终双打比赛前2~3名选手将于6月3日与教师展开表演赛一场。
注：
1、比赛将于2015年5月20日13：00开始，球赛开始前将有张昆老师进行开球仪式，请大家务必准时。
2、由于此次比赛人数较多，本次比赛将由小组赛形式展开，请所有参赛人员12:15分于东操场集合进行抽签，请勿迟到。（如有特殊情况请提前与我方联系，联系电话：***，联系人：卞茹忆）
最后预祝各位比赛顺利，赛出自己的最好水平！
体育与健康学院团学联
篇7：体育学院网球团体比赛策划书
活动背景：
网球运动诞生于1873年，一百二十多年来，网球以其独特的魅力和不断发展的技术赢得了越来越多的爱好者与观众。网球作为一项兼具青春活力与时尚的运动，也越来越受到大学生的青睐。为给体育学院网球爱好者提供一个增进友谊，切磋球技的平台，促进中国矿业大学网球事业的蓬勃健康发展，我院决定组织一场网球比赛。
比赛主题：彰显青春，展现活力
主办单位：中国矿业大学体育学院
参办人员：体育部所有成员
裁判：网球协会裁判部成员
比赛地点：桃苑网球场
比赛对象：体育学院大
二、大三各班级
比赛时间：2013 年4月
比赛规则：
1、比赛类型为团体赛，即班级为单位参加比赛。各班派出两组男子双打和一组男女混双，共六名同学。每组队员在比赛过程中不能换组，及同一个人不能参加两组比赛。
2、由于不同年级学生网球水平相差很多，所以同年级之间进行比赛。分为两大组（大二年级组和大三年级组）。比赛形式：循环赛。、比赛中采用三局两胜制。球员每胜 1球即记分 15，胜第2球记分 30，胜第 3 球记分 40，先胜 4 球者为胜 1 局。如遇双方各胜 3 球为平分，直到一方在平分后连胜 2 球才为胜该局。每场比赛结束后裁判将比赛结果告知于成绩记录处。、每局开始，发球员应先从右区端线后发球，并且脚不可踏在 底线上，得或 1 失 1 分后，再换到左区发球，发出的球应从网上越过，落到双方发球区或其周围的线上。球飞出了底线或边线，但还没有着地，而这时直接将球接去，失误失分，没有失误，该分继续。
5、网球比赛中通过投掷硬币来决定谁来发球或是选场地。
6、执行国家体育总局审定的网球竞赛规则
7、若对手未按时到达比赛场地或自动放弃比赛权选手可直接进入下一轮。
活动安排： 具体的活动流程如下：
1、前期宣传工作：
在体育学院宿舍楼内张贴通知并通知各班班长组织报名。班长在比赛提前几天将报名名单交于体育部长王绍先宿舍T3C-6052、比赛前一天组织报名班级进行抽签，订制比赛对阵表。
3、组织实施工作
开幕式流程
a)所有参赛者集合于桃苑网球场，并按相应位置排列。
b)主持人宣布开幕式正式开始。
c)嘉宾讲话
d)领导宣布比赛开始
奖项设置：
本次比赛按照每组比赛名次颁发院级证书。
后期工作：
活动结束之后，将全部活动内容整理成册，作为成果集留底，同时做为以后 活动的宣传材料。
体育学院团委学生会体育部
