组织部4月计划

关键词： 预备党员 一棵树 太阳

组织部4月计划（精选7篇）

篇1：组织部4月计划

组织部门4月计划

三月的太阳本来并不该怎么热烈，但是天气的反常让太阳也不知所措了，到底要热烈一点还是要委婉一些？一棵树染绿另一棵树，鳞次栉比在春风中愈发旺盛茂密。

一、日常工作

照例要做的每月统计团员，党员，预备党员，青年人数统计。我部各个成员之间，相互配合，和各班团支书配合好工作。同时还有每月团费收缴。我部在各班的配合下完成任务任务，保证质量。

二、运动会

我部在即将到来的校运动会中也负责了相关的项目，诸如跳绳，我部成员会相互配合。在内部团结，在外和其他部门积极配合协作。在学校运动会中积极表现，为运动会完满举办尽职尽责。

三、先锋杯

在即将到来的先锋杯活动中，我部成员会团结协作，尽职尽责，督促各班积极参加活动。进行组织活动相关事宜。促进先锋杯活动的圆满完成。

四、团结协作

我部在日常工作中，尽力和各兄弟部门协作。积极参与各种学生会活动当中，热情高涨。积极配合，认真完成上级部门下达任务。

五、认识与不足

在心理部的工作热火朝天的展开中，我部一方面积极配合，一方面认真吸收经验。我部日常组织的活动较少，以后会多准备、多学习、多想新点子、新思路，让同学们的日常生活更加丰富多彩。

数学科学学院组织部

2013年03月28日

篇2：组织部4月计划

四月份工作总结

花红柳绿，草长莺飞。四月的脚步已经迈向了我们每一个人的身边，春雨的急匆匆再一次提醒我们要加快工作的步伐。在校团委、系领导的关心和指导下，我们组织部全体成员团结一心，共同努力，有条不紊的开展了各项工作，取得了优异的成绩。其具体情况如下：

一、常规工作

1、工作例会

我们积极参加校团委组织部召开的系统会议，每次都提前到达会议地点，做好会议记录，认真听取会议发言，理解会议精神，并遵守与会纪律，积极参与讨论，踊跃提出自己的观点和意见，会后内部再进行再次交流，加深对会议的理解。

2、政治学习

本月我们进行了一次政治学习，学习的主题为“学习十二五与两会精神”。接到政治学习主题之后，我们与各班团支书共同讨论，对上次政治学习进行的情况进行了总结，听取了各位团支书的意见反馈，并解读了新的政治学习评分细则。在这次政治学习中，各班积极准备，采取了不少新形式，不少班级自己制作幻灯片、视频，使大家更直观的了解、理解两会精神，现场气氛活跃，大家各抒己见，发表自己对十二五的展望。

3、经济管理系分党校第一期党校培训

由本系党总支提出，经校党委组织部批准，本学期我系成立了分党校，并于本月进行了分党校第一次党校培训，各班同学踊跃报名，共有118名入党积极分子参与，我们将其分为十组，每组12人。党培课上同学们认真听讲，一丝不苟的作笔记，党培现场掌声不断，课后大家认真的写党培心得，并及时上交。在主题分别为“从孝心到孝行”和“天灾人祸，与之拼搏”的两次小组讨论上，大家提前到场，出好黑板报，准时开始小组讨论，讨论现场各成员积极发表自己的意见，为小组讨论增加不少色彩。同时，我们也做好了纪律维持和后续资料整理工作。

二、活动方面

1、经济管理系分党校成立开学典礼

本学期党员“一帮一”活动正进行得如火如荼，在各级领导的关心指导下，我系党建工作不断发展，与时俱进。同时为了更好的党建带团建，发挥党员作用，在系党总支的积极努力下，我系成立了分党校。2010年4月10日晚七点我系分党校举行了开学典礼，校党委组织部副部长熊文高同志，经济管理系党总支书记兼分党校校长夏建文教授，经济管理系党总支副书记兼分党校副校长贺望林同志及经济管理系辅导员兼分党校班主任蒋玉娟老师到场，熊部长宣读了《关于同意经济管理系成立分党校的决定》，现场气氛热烈，118名入党积极分子成为了分党校第一批学员。我们为典礼的组织及纪律维持做了充分准备，使得典礼顺利完成。

2、分党校第一期入党积极分子培训动员大会

为了我系党校培训能够顺利开展，在培训开始前举行了动员大会，我们部门全体成员到场。大会宣布了此次党校培训的时间地点安排，并选出了小组长，就此次党校培训的注意事项进行了重点说明。由于此次是我系分党校第一期培训，所以工作相对较多，但我们还是克服困难，使得一切井井有条。

春光融融，莺歌燕舞，新的开始必然有新的进步，回头看一下过去的四月，一路努力让我们变得更加强大。我们将继续加油，创造出更优异的成绩！一个团结协作的经管系组织部定能创造出更大的成绩。

经济管理系团委会、学生会组织部

篇3：组织部4月计划

患者,35岁,因孕32+4周,反复少量阴道流血4月于2015年11月24日就诊于北京大学第三医院。患者孕期平顺,未规律产检,核对孕周准确。孕15周因少量阴道流血,当地行液基薄层细胞检测(TCT)示正常,查HPV16(+),产科B超检查未见异常,未予进一步诊治。孕19周无明显诱因少量阴道流血,当地医院予抗感染及硫酸镁抑制宫缩治疗5天出院。孕32周再次出现阴道流血,当地行B超检查提示胎盘前壁,羊水指数(AFI)14.5,宫颈异常回声4.6 cm×3.0 cm×3.7 cm,行病理活检提示宫颈鳞状细胞癌。患者目前少量阴道流血,无阴道排液、腹痛等。患者自发病以来饮食睡眠可,孕期体质量增加10 kg。

既往体健,G4P1,2006年足月顺产1活婴。

入院查体:宫高30 cm,腹围93 cm,先露头浮,胎方位右枕前位(ROA),胎心率145/min。外阴已婚型;阴道畅,阴道黏膜光滑;宫颈糜烂,后唇整个突出增大,直径4 cm,偏左侧可见一直径1 cm菜花样赘生物;双附件未及肿物;三合诊检查:宫旁组织软,未及增厚及缩短。

辅助检查:鳞状细胞癌抗原(SCC)7.6μg/L。盆腔磁共振成像(MRI)检查:宫颈见不规则形等T1稍长T2信号肿块影,边界欠清,范围约44 mm×30 mm×41 mm,宫颈左后唇受累为著,局部结合带消失,阴道后穹隆及后壁显示不清,浆膜面毛糙,与直肠前壁分界不清,病变在磁共振扩散加权成像(DWI)上呈高信号,表观扩散系数(ADC)图呈低信号;宫内孕,单胎,头位;盆腔未见肿大淋巴结及积液征象。产科B超检查:胎儿头位,双顶径(BPD)8.86 cm,腹围(AC)29.42 cm,胎儿体质量(EFW)2240 g,AFI 12.9,脐动脉收缩期峰值和舒张末期流速之比(S/D)2.8;胎盘前壁,Ⅱ级,提示相当于宫内孕34+1周,头位。病理切片我院会诊提示:宫颈高中分化鳞状细胞癌。

2 讨论

王娇娇(住院医师):患者主要病史特点为:①育龄女性,发病缓。②主要表现为产前阴道流血。③中孕期曾行TCT检查,HPV16阳性,未行阴道镜检查活检。④入院查体阴道黏膜光滑,宫颈后唇整个突出增大,直径4 cm。三合诊检查:宫旁组织软,未及增厚及缩短。宫高30 cm,腹围93 cm,先露头浮,胎方位ROA,胎心145/min。⑤辅助检查:SCC 7.6μg/L,明显升高。产科B超检查,胎儿大小较实际孕周大1周余,羊水及胎盘位置正常。盆腔MRI提示宫颈恶性肿瘤,大小44 mm×30 mm×41 mm,盆腔淋巴结未及肿大。

陈练(住院总医师):根据查体及宫颈活检病理结果,诊断:①宫颈鳞状细胞癌ⅠB2期,G1~2。②宫内孕32+4周,G4P1,ROA。宫颈癌诊断明确,对于宫颈癌患者的疾病评估,盆腔情况评估最有意义的是MRI,MRI对于软组织分辨更清晰,且妊娠中晚期亦安全可行,缺点是不能行全身状况评估,对于远处转移病灶不能发现,并且对于阴道壁是否受累需结合临床查体判断。此患者临床查体见阴道穹隆光滑,质地软,无阴道受侵的临床表现,根据临床查体及腹部B超检查未发现有其他部位受累证据,局部病灶大于4 cm,故考虑诊断为宫颈中分化鳞癌ⅠB2期。

贺豪杰(主治医师):对于此患者诊断问题:孕期阴道流血,除关注产科如前置胎盘等问题外,需注意宫颈病变。对于孕前未行宫颈细胞学检查者孕期建议行宫颈细胞学检查,如细胞学异常有行阴道镜活检指征者在孕中晚期行阴道镜下活检是安全的。此患者孕15周阴道少量流血,HPV16阳性,孕19周再次阴道流血,这种情况应积极阴道镜检查及宫颈活检,可使诊断提前。治疗问题:妊娠合并宫颈癌的治疗原则:早期宫颈癌选用手术治疗,中期、晚期放射治疗。妊娠早、中期治疗应该主要以治疗肿瘤为主,而妊娠24周以后则应该综合考虑母亲和胎儿两个方面的因素来制订合理的治疗方案。

王永清(主任医师):对于宫颈癌合并妊娠,终止妊娠方式应以剖宫产为宜;如近期终止妊娠建议新生儿科行术前宫内评估,并予地塞米松促胎肺成熟;患者未规律产检,B超提示胎儿比实际孕周大,需警惕是否有妊娠期糖尿病情况,需监测血糖情况。

朱馥丽(副主任医师):妊娠合并宫颈癌发病率低,大约1/10000~5/10000,对于妊娠合并宫颈癌的治疗缺乏经验。对于妊娠合并宫颈癌的处理主要取决于诊断时的孕周、肿瘤分期和组织学类型、孕妇的意愿(继续妊娠、放弃胎儿、未来生育需要)。对于晚期妊娠合并宫颈癌处理查阅及总结文献包括以下几点:晚期妊娠(孕28周后)距离有生机儿的时间较短,制定治疗方案时需要更多考虑胎儿存活的可能性。晚期妊娠合并ⅠA1期宫颈癌的患者,由于此时疾病非常早期,如果患者仍然希望继续本次妊娠,保留胎儿,可以在监护下继续妊娠,等到孕足月或者根据羊水测定胎肺成熟时剖宫产。如果有保留生育功能的要求,产后行宫颈锥切手术;没有保留生育功能的要求,在剖宫产同时行子宫切除手术。患者如果不希望继续妊娠,已经没有生育要求,可以直接行子宫切除手术;如果希望保留未来的生育功能,可以在人工终止妊娠后行宫颈锥切手术。晚期妊娠合并ⅠA2~ⅠB1期宫颈癌的患者,没有生育要求,可以直接行广泛子宫切除,或者在人工终止妊娠以后行广泛子宫切除手术。如果患者仍然希望继续本次妊娠,可以在严密监护下等到孕32~33周,检查羊水证实胎儿肺成熟后,行剖宫产结束妊娠,剖宫产当时行广泛子宫切除手术;如果患者希望保留以后的生育功能,可以考虑产后给予新辅助化疗,6周后行广泛子宫颈切除,联合功能重建手术。晚期妊娠合并ⅠB2~ⅡB1期宫颈癌的患者,如果希望继续妊娠,可以给予新辅助化疗,待到孕32~33周,检查羊水证实胎儿肺成熟后,行剖宫产结束妊娠,剖宫产当时行广泛子宫切除手术;也可以剖宫产以后行根治性放疗。

郭红燕(主任医师):患者目前孕32+4周,胎儿可存活,应在促胎肺成熟后尽快终止妊娠。因局部病灶较大,对于ⅠB2期宫颈癌可考虑的治疗方案:①剖宫产同时行广泛子宫切除及盆腔淋巴结切除,缺点可能发生盆腔充血水肿,局部病灶大,手术难度增加;②先行剖宫产术,术后化疗2个疗程,待宫颈病灶缩小及剖宫产术后充血水肿期度过后再手术;③如患者拒绝手术,可剖宫产同时行卵巢悬吊,术后行放化疗。关于切口的选择,建议术中采取古典纵切口,以保持下段子宫完整,避免肿瘤沾染及便于病理检查。

熊光武(主任医师):该患者如先行剖宫产术,术后3月为二次手术最佳时期。但患者病情发展快,先期化疗亦可能无法减缓病情进展,虽局部病灶偏大,但剖宫产联合广泛子宫切除手术仍有较高成功的机会。

张坤(副主任医师):妊娠期组织充血水肿明显,可能出血多,结合产科行胎盘植入控制术中出血经验,可术中先分离出股动静脉,如术中出血多立即放置腹主动脉球囊,阻断血流减少出血。术前放置输尿管支架,以助于辨识输尿管。因局部病灶大,有中分化成分,术后有补充放疗可能,术中可同时考虑行卵巢移位以避免局部放疗对卵巢功能的影响。

3 后记

篇4：2006年3月～4月新闻评点

4年一度的全国环境保护大会于2006年4月17日—18日在北京召开。中共中央政治局常委、国务院总理温家宝出席会议并发表重要讲话。温家宝指出，环境污染严重的主要原因是：对环境保护重视不够，投入不足，环保欠账过多，环境治理明显滞后于经济发展；产业结构不合理，经济增长方式粗放，能源资源消耗比较高，高投入、高消耗、高排放；环境保护执法不严，监管不力，有法不依、违法不究的现象还比较普遍。环境保护已成为经济社会发展中的一个薄弱环节。

【点评】为了配合这个会议的召开，国家环保总局组织了一批记者对山东和河南进行调研，山东的调研重点是循环经济，河南主要是企业治污。从这两个省的情况来看，环保在中国似乎还是有希望的，而“政府的高度重视”，显然也颇为鼓舞人心。

今年世界环境日中国主题关注环境友好

国家环保总局4月28日对外发布了2006年“六·五”世界环境日中国主题——“生态安全与环境友好型社会”，同时公布了世界环境日中国主题标识和宣传挂图。联合国环境署确定2006年世界环境日的主题为“莫使旱地变荒漠”。为呼应这一主题，环保总局确定今年世界环境日中国主题为“生态安全与环境友好型社会”。

【点评】这似乎是“中国主题”第一次与全球主题出现差异。2006年“六·五”世界环境日中国主题标识中，蓝色的地球象征着纯净、美好的自然环境，是人类赖以生存的家园。以绿叶的形态捧起地球，寓意人类要对地球环境细致呵护，维护地球的生态安全。标识表达了人与环境之间相互依存的关系，彰显着人类社会与自然环境和谐共生、友好发展的理念，体现了2006年世界环境日“生态安全与环境友好型社会”的主题概念。

山西开始征收煤炭生态补偿费

4月19日的国务院常务会议批准在山西省开展煤炭工业可持续发展政策措施试点。在试点的六大主要任务中，有一条是：“推进资源市场化管理。完善矿业权有偿取得制度，合理分配和使用矿业权出让收益，形成企业节约和合理开发煤炭资源的机制。”另一条是：“建立煤炭开采综合补偿和生态环境恢复补偿机制。制定生态环境恢复治理规划，完善生态环境评价及监管制度，提取矿山环境治理恢复保证金，征收煤炭可持续发展基金。”

【点评】生态补偿今年闹得很凶，几乎所有资源型的地区都觉得当地有权向其他地方伸手，上游觉得应该向下游索用。生态补偿是补给生态的，还是补给为生态做贡献者的？生态本来不属于人类，就像土地不属于人类一样，人类是生态的享用者。因此，如果人类对生态的保育作出了贡献，那么给这样的人一点补偿，也许无可厚非。

全国政协委员汪纪戎3月8日在全国政协十届四次会议第二次全体会议上，代表无党派人士界委员发言时指出，应尽快完善生态补偿机制，构建环境友好型社会。只有建立并完善生态补偿机制，健全生态补偿政策，国家才能在优化开发、重点开发区与限制开发、禁止开发区之间进行平衡和调整，才能通过公益补偿机制寻求东部经济资本和西部生态资本的平衡，实现东西部人民生态保护惠益的平衡。这也是实现社会公平、和谐的重要基础。

第37个世界地球日，民间环保组织显身手

今年国际地球日的主题是“气候变化”。全国各地环境NGO参与组织了大量的活动，比如北京地球村环境教育中心与“地球日联盟”携手在中国十大城市共同开展了“4·22世界地球日-节能减排公民行动，一盏灯·一颗心·救地球”的民间公益宣传活动。而在昆明，云南省科协、昆明市科协、东川区科协等单位联合主办了“世界地球日”专家科普进东川大型活动。与此同时，为解决当地群众看病难问题，省医学会、省中医药学会、市中西医结合学会特别组织13名医科专家开展了义诊活动。

【点评】科协也是NGO，不过和妇联、慈善总会类似，是“官办NGO”，所以他们的行事方式也很官方。前不久到山西采访，突然想调查一下太原有没有环境NGO，结果山西广播电台的记者去省民政厅咨询了一下，民政厅答复说，当地有两个环境NGO，一个是环境文化促进会，一个是环保产业协会。再追问下去，就是大学里似乎有那么几个环保社团，然而大学生的社团是不需要到民政局备案和注册的。山西的污染如此严重，而当地人却如此的不在乎，显然与环境教育的不深入有关系。这一点，NGO能够做得比政府更好。希望除了北京、云南之外，其他地方的NGO或者NGO的分支机构越来越多。

非法木材贸易引发森林灾难

3到4月份，绿色和平一直在从事一件艰巨的工作，就是向全世界告知天然原生林的面积在锐减。来自热带的木材被走私或者在假证件帮助下运入中国境内之后，就像洗钱一样，迅速地由黑变白，又像变魔术一样，由原木变成各种高档家具，最后变为正当的钱。绿色和平进一步的计划是召集大量的志愿者赴巴布亚新几内亚，拯救那个地方的天堂雨林。现在，志愿者正一批批地以接力的形式出发。

【点评】中国政府一直辩称自己对非法木材贸易持坚定的打击态度。中国虽然成为世界木材消费大国，但是这些木材主要靠速生丰产林提供；而中国在制造更多的速生丰产林，预计有20亿立方米的年产量，足够中国使用。而即使中国的木材进口给周边国家造成环境压力，其最终的木材消费者是欧美国家，因此，即使要批评，也要把这些国家的消费者拉上来陪绑。

《无极》剧组破坏香格里拉生态引来批评

“电影《无极》剧组在云南香格里拉碧沽天池拍摄，对当地自然景观造成破坏”，在5月9日于杭州举行的“城镇和风景区水环境治理国际研讨会”上，建设部副部长仇保兴在主题报告中对当前存在的破坏风景区和城镇水环境的行为提出严厉批评。

【点评】滇西北是中国和世界的NGO组织最富集的地区之一。这里每年有大量的生态保护与文化保护者在辛勤劳碌。显然，陈氏不理解网络，不理解人们为什么不对他电影唱赞歌；而新添的“破坏环境罪”，显然也是陈凯歌之辈所无法理解的，他肯定会觉得委屈，然而比起那些被他杀死的风景和生命来，一个不入流的导演受点委屈算什么。

（以上6则新闻评点人：冯永锋）

松花江污染防治工程启动

3月29日，国务院常务会议审议并原则通过了《松花江流域水污染防治规划（2006—2010年）》，计划到2010年，投资100多亿元，力争大中城市集中式饮用水源地得到治理和保护，完成重点城市污水处理和重点工业污染源的治理任务。

【点评】因饮水污染吸引全球眼球的松花江终于因祸得福，虽然是亡羊补牢，但总比任其自然好。但是，“九五”期间就开始的淮河、辽河等大江大湖的治污之路告诉人们，水污染治理难于上青天。希望有关部门能对松花江的治理进程进行效益监理，莫让巨额投资打了水漂。

一夜沙尘暴，北京落尘30万吨

肆虐的沙尘暴在4月16日登峰造极：当夜到18日中午，北京降尘30万吨，“满城尽戴黄金甲”。据统计，到4月底，全国共发生沙尘暴天气12次，为7年来之最。其中，甘肃受害最重，全省因灾害造成的农业经济损失达7.9亿元以上，4人死于沙尘暴。

【点评】半年前，国家林业局郑重宣布：经过治理，全国荒漠化由1999年的年均扩展3436平方公里转为目前每年减少1260平方公里。但事实究竟如何？且看今春频频光顾的沙尘暴。是到了对耗资巨大的（年均七八百亿元）的林业建设工程进行审计的时候了。

（以上2则新闻评点人：赵永新）

消费税调整，引导环境保护

据3月23日的《中国环境报》报道，财政部、国家税务总局联合发出通知，自4月1日起，我国将对木制一次性筷子和实木地板征收税率为5％的消费税。小汽车税率将与排量挂钩，2.0升以上的小汽车，排量越大，税率越高，最高的将达到20％。增列成品油税目，除将原汽油、柴油税目作为该税目的两个子目外，还将新增石脑油、溶剂油、润滑油、燃料油、航空煤油5个子目。

【点评】消费税负担如果落在消费者身上，可以通过增加消费成本，从而在某种程度上抑制消费；如果转移到厂商身上，则可以压缩厂商利润空间，抑制其生产经营积极性。总之，对木材、石油等资源的相关终端产品采取这一政策应当有利于节约资源，符合建设节约型社会的要求，值得肯定和提倡。

值得怀疑的是，一方面，所确定的税率能否真正起到调节作用，比如一次性木筷，曾经有记者调查了解到，征收5%的消费税，意味着每包（5000双）木筷需要缴纳5元钱消费税，平均每双木筷0.001元，很难相信这么微不足道的差别能对一次性木筷的生产和消费起到什么调节作用；另一方面，所征税款能否用于资源和环境补偿或保护，关于这个问题，国家审计署近年公布的一些财政资金使用报告已足以让人担心，这里不再多说。

北京解除“限小”规定

3月31日下午，在国家六部委要求各地解除对小排量汽车限制的最后一天，北京正式出台了解除对1.0升以下小排量汽车限制的政策。

【点评】有两个问题令人奇怪：其一，即使不考虑眼下建设节约型社会的大背景，原本各地“限小”政策就令人匪夷所思，排量再小的汽车，其最低设计时速恐怕都超过其遭禁路段的限制时速。政策为何如此荒唐，令人奇怪；其二，今年1月5日，国家发改委、交通部、国家环保总局等六部委联合发文，要求各地、各有关部门在3月底之前取消一切针对节能环保型小排量汽车在行驶线路和出租汽车运营等方面的限制，但偏偏就有很多地方政府（比如广州）充耳不闻。因此，北京在规定期限最后一天解除“限小”反而成了其他城市的表率。政令为何如此不畅，更令人奇怪。

《中国环保民间组织发展状况蓝皮书》发布

4月22日，中华环保联合会成立一周年之际，宣布发布历时半年、在全国范围内开展的“中国环保民间组织现状调查研究”理论成果——《中国环保民间组织发展状况蓝皮书》，分别介绍了中国环保民间组织发展历程与基本情况，点明了中国环保民间组织的作用，总结了中国环保民间组织在发展中面临的问题，提出了中国环保民间组织的发展趋势与发展对策。

【点评】有专家预测，未来5-10年，中国环保民间组织数量和从业人员将会以10-15%左右的速度递增。这令我想起一位环保人士说过的话：环保组织的春天正是环境问题的冬天。尽管人们期望，随着民间环保力量的崛起，环境问题能得到改善，但现实却并不如此令人乐观。因为环保民间组织与制造环境问题的其他组织及势力之间，信息严重不对称，权力也严重不对称。至少在目前情况下，更加能够有所作为的仍然是政府部门。

篇5：4月团组织活动策划书

策

划

书

主办单位：级网络工程1班

2一、活动背景

今年是“五四”运动94周年，辛亥革命102周年，建党92周年，建团91周年，为纪念这一伟大的青年爱国运动，引导广大青年发扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，团结进取，锐意创新，以新的学习成绩向建团91周年献礼，院团委拟定“五四”期间在全院组织青年团员开展 “传承五四精神，青年勇担当”主题系列活动

二、活动主题

弘扬五四精神、争做文明青年

三、活动目的以纪念建团91周年，五四运动94周年为契机，全面回顾中国共产主义青年团在党的领导下团结带领团员青年不懈奋斗的光荣历史，认真学习总书记五四讲话精神，着力引导青年学生学习历史知识，增强历史使命感和责任感，树立正确的理想信念。

四、活动时间

2014-4-17下午4:1

5五、活动地点

五教21

5六、活动开展形式

座谈会

七、活动对象

12级计科系网络工程班全体同学

八、前期准备

1、将活动方案交给老师审核，审核通过后在进行组织。

2、活动开展前准备好必要的一些素材，并购买一些装饰将会场布置的更加温馨。

3、做好应急准备，如有意外事故安排同学们安全的退场。

九、活动负责人

1、指导老师：刘莹老师

2、活动策划人：闵雪玲

3、活动负责人：闵雪玲

4、会场的纪律负责人：张林

5、活动的主持人：闵雪玲

十、活动流程

1、会场布置：班干部及负责小组必须保证提前半个小时布置会场，以免造成现场混乱。宣传委员和组织委员需要提前商讨好会场的布置，宣传委员布置。

2、具体活动

1）播放一段轻音乐，缓解大家的情绪。

2）主持人上台开场白，强调我们此次活动的意义，强调活动主

题，增强大家的积极性，加深对本活动的认识。

3）主持人播放一段相关视频

4）针对主持人提出的问题讨论，并再三分钟后邀请一些同学发

表自己的看法。

5）如果指导老师在场，针对同学们提出的问题，邀请老师给我们做一些简单的解答。

6）在轻柔的音乐中主持人宣布活动结束，让同学们有序的离开。

十一、注意事项

1、班会活动时，必须保证全班人员到齐。

2、提前通知同学们活动的地点，时间，主题等，以便同学们提前做准备。

4、保证会场的次序。

5、在讨论过程中注意文明用语，不得出现脏话，不文明的话。

篇6：4月12日-4月16日工作计划

4月12日-4月16日工作计划

1、省教改项目申请书的撰写。 一直以来，我都忽略了教改项目的申请，最近查找了一些文献，觉得教改项目还是比较有意义的，因为通过这些文献的阅读，使我更多地了解了专业发展的过去的未来的趋势，以及教学中可以用到的更多的教学方法。这样使我教书的素材中多了很多可以向学生传输的内容，而不简单地局限于我的科研工作的介绍，相比科研工作的前沿性，这种前沿性和普及性质的`内容结合也许会更受欢迎吧，我猜想。 2、实验思路的总体设计； 在过去一段日子的文献阅读中，了解了所选新方向的发展趋势和正在进行中的工作，基于这些文献，提出详实的实验思路、测试方法以及测试地点和所需要的经费，以便于向大老板伸手讨要经费。 3、最近一段时间，完成两篇科研论文的整理和一篇教改论文的撰写工作。 4、SIT项目的申报工作 一直没有给本科生上课了，所以基本上不认识08级的学生，所以SIT项目的申报工作也无从谈起，努力拉拢几个09级的学生吧，加油，为自己科研事业的可持续发展。

篇7：组织部4月计划

第一章

组织行为学的对象与性质

第一节

组织行为学与管理人员

一、组织的概念

组织是在共同目标指导下协同工作的人群社会实体单位；它建立一定的机构，成为独立的法人；它又是通过分工合作而协调配合人们行为的组织活动过程。组织涵义的要点

1· 组织是动态的组合活动过程； 2· 组织是相对静态的人群社会实体单位； 3· 组织必须具有共同目标；

4.组织是有一定的需要动机、情感和进取心的团体意识和精神的结合体； 5.组织是一个投入产出的系统；

6.组织是物的系统、人的系统和社会环境系统相结合的社会技术系统。

二、行为的概念

行为：是有机体的所作所为及其活动。

人的行为是指人这个主体对所处环境这种客体所作的反应。狭义：外显活动；广义：内隐心理活动。人的行为的特点：

1、适应性

2、多样性

3、动态性 •

4、可控性

5、人的行为实质是人的生理、心理因素与客观环境相互作用的结果和表现。

四、管理者为什么要研究组织行为学

1、研究个体行为与管理；提高管理者知人善任，合理使用人才的水平；

2、研究群体行为与管理，使管理者改善人际关系，增强他们所管辖群体的合理凝聚力和向心力；

3、研究领导行为与管理；促使管理者提高领导素质，改进领导行为，掌握领导艺术，增强领导的有效性；

4、研究激励理论与应用；加强以人为中心的管理，充分调动各方面的积极性、主动性和创造性；

5、研究组织行为与组织文化使管理者能够更好地适应环境的变化，进行组织的改革，增强活力，提高绩效；

6、有利于管理者调适心理平衡，提高身心健康水平，提高工作绩效。

第二节

组织行为学的学科性质

两重性：由多学科性、人本身的两重性和管理的两重性所决定的。第三节

组织行为学的产生与发展

分析的层次微观理论性基本性质应用性宏观组织理论组织发展组织行为人力资源管理图1-5组织科学的四个组成部分返回 第二章 组织行为学的研究方法

第一节 研究方法的主要特性 研究方法的主要特性

一、研究程序的公开性

二、收集资料的客观性

三、观察和实验条件的可控性

四、分析方法的系统性

五、所得结论的再现性

六、对未来的预见性 第三节 研究的主要方法

一、案例研究法；

二、观察法；

三、心理测验法；

概念P30：测验的信度；测验的效度

四、调查法；

五、实验法

第三章

个体差异与管理

第一节

认知差异与管理

一、（三）社会知觉

社会知觉就是对人的知觉，就是对人和社会群体的知觉，就是对社会对象的知觉。它是知觉主体的一种特殊的社会意识，影响着主体的心理活动，调节着主体的社会行为。(1)对人的知觉

指通过对他人的外部特征的知觉，借以了解其动机、感情、意图的认识活动。(2)人际知觉

指人与人之间关系的知觉，它主要以人的交际行为为知觉对象，对人们交往中的动作、表情、态度、言语、礼节等进行感知。(3)角色知觉

指对人们所表现的社会角色行为的知觉。(4)对因果关系的知觉

二、（二）影响知觉的因素

概念：知觉防御P44

晕轮效应 P45

第二节 价值观、态度差异与管理

一、价值观与管理

（三）价值观的分类Ｐ５０： 按有无价值的不同标准分：

1)理论型； 2)经济型； 3)审美型；

4)社会型； 5)政治型；6)宗教型。

二、态度差异与管理

（一）概念：态度是指个人对某一对象所持有的评价与行为倾向。态度的心理结构有三种成分构成:认知、情感和意向。

（三）工作态度的概念：对工作所持有的评价与行为倾向

三、（一）

3、组织认同感对组织的作用Ｐ５６（1）少跳槽；（2）工作出色；（3）支持组织政策；（4）绩效提高。

第三节 个性差异与管理

二、（一）气质的概念P61：与个人神经过程的特性相联系的行为特征。

三、（一）能力的种类P63

1、按其适应性分为：智力、专门能力和创造力。

2、按其发展程度的差异分为：能力低下、一般能力、才能和天才。

四、（一）性格的概念Ｐ６４个人对现实的稳定态度和习惯化的行为方式。个性差异与管理P73

1、知人善用

2、配备合理的领导结构

3、选择有效的领导方式和管理方法

第四章

创造性行为的培养与开发

第一节

创造性行为的特点和类型

一、创造性行为的特点P79

（一）首创性（不是重复）

（二）有用性（为了人类的发展）

（三）适应性（符合社会的发展）

（四）主动性（潜心努力的创造性思维和技能）

第五章 事业生涯的设计、开发与管理 第一节

事业生涯及其设计与开发的概念

一、事业生涯也可称为职业生涯－－指一个人一生所连续地担负的工作职务、职业及岗位的发展道路。

1、内涵：工作活动的连续经历

2、决定因素：本人的设想与考虑

3、组成：行为和态度

4、性质：一种过程（与工作有关）

二、事业生涯的设计和开发的概念

事业生涯的设计－－对个人今后所要从事的职业、要去的工作组织和单位、要担负的工作职务和工作职位的发展道路，作为设想和计划的过程。

事业生涯的开发－－为达到事业生涯设计所列出的各个阶段的事业目标，而进行的知识、能力和技术的开发性（培训、教育）活动。

第二节 研究事业生涯设计与开发的意义

一、利于个人明确奋斗目标

二、使组织减少人才流失

三、为组织识别、选拔和使用人才提供科学依据

四、促进组织和个人的相互了解和合作

五、利于组织和个人有针对性地制定培训和开发计划

六、利于人尽其才、才尽其用、扬长避短、发挥人力资源地最佳效益

第三节 事业生涯的管理

（三）事业生涯管理的特点：P103

1、双方共同完成对事业生涯的管理

2、有高质量信息管理工作

3、事业生涯管理是一种动态管理

第四节 事业生涯的选择

2、薛恩“职业锚”P108（1）技术职业锚（2）管理能力职业锚（3）创造性职业锚（4）安全感职业锚（5）自治独立职业锚

第六章

群体心理与行为基础

 第一节

群体的定义与类型

（一）什么是群体－－为了达到某种特定的共同目标，由若干人所组成的相互联系、相互影响的人群组合体。1）有共同规范； 2）有共同目标；

3）相互联系、相互影响； 4）相互关系的动态性。

 第二节

制约群体有效性的因素

三、群体结构P１３１：包括正式领导，群体规模，群体构成等构成因素。

 第三节

群体规范与角色

（一）规范的功能

（二）规范－－群体成员共同接受的一些行为标准。

群体规范被群体成员认可并接受后就成为以最少的外部控制影响群体成员行为的手段。其基本功能有：

1、标准功能

2、导向功能

3、评价功能

4、动力功能

群体规范的形成－－是在群体成员掌握使群体有效运作所必须的行为的过程中逐步形成起来的。方式：

1、群体成员所做的明确说明；

2、群体历史上的关键事件；

3、私人交谊；

4、过去经历中的保留行为。

 角色期待－－别人认为你在一个特定的情境中应作出什么样的行为反应。

第四节

群体凝聚力 影响群体凝聚力的因素：

1、群体成员在一起的时间－－正比关系

2、加入群体的难度－－正比关系

3、群体的规模－－反比关系

4、群体成员的性别构成－－女性的凝聚力高于男性

5、外部威胁－－群体受到外部攻击，凝聚力会增强

6、以前的成功经验

第七章

群体内部互动行为

 第一节

协同效应

一、群体促进效应－－一个人的活动由于有别人同时参加或在场旁观，活动效率会提高，这种现象就叫群体助长或群体促进作用。

通过集体训练员工完成某项简单任务，单独培训员工完成某项复杂任务，群体的相互作用过程会带来最大收益。

二、社会惰化效应－－是指一种倾向，一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力。

 原因：



1、群体成员认为其他人没有尽到应尽的职责； 

2、群体责任的扩散。

 第二节

群体压力与从众  第三节

群体沟通

 沟通过程模型：Ｐ１５５                          （1）莱维特：正式沟通网络类型

在信息沟通的过程中, 由不同的沟通渠道所组成的结构形态,被称之为沟通网络。（A）链式沟通－－保密程度要求较高的沟通

（B）轮式沟通－－沟通速度快而集中，成员满意度差（C）圆式沟通－－沟通速度慢且不集中，成员满意度高（D）全方位沟通－－最民主、畅通

（E）Y式沟通－－强调集中性、层次性，组织中最普通、最常用。

（2）戴维斯：非正向沟通形式

1)单线式沟通－－发送者通过一连串的人把消息传递给最终的接受者。如图4.5(a)2)集束式沟通－－有选择地传递给自己的朋友或有关的人。如图4.5(b)3)流言式沟通－－由一个人主动地把小道消息传播给众人。如图4.5(c)4)偶然式沟通－－由于偶然的机会把小道消息传播给他人。如图4.5(d)

三、有效沟通的障碍

（一）失真源

（二）沟通焦虑

（三）过滤

（四）选择性知觉

（五）情绪

（六）语言

第四节

群体决策

（一）群体思维

－－指这样一些情况，在这些情况下，群体对于从众的压力使群体对不寻常的、少              数人的或不受欢迎的观点得不出客观的评价。

2、影响的因素：P170第二自然段。（群体凝聚力；群体领导者的行为；与外部人员的隔离）

三、群体决策技术

（一）脑力激荡法

－－也叫头脑风暴法，即利用产生观念的过程，创造一种进行决策的程序，在这个过程中，群体成员只管畅所欲言，不许别人对这些观念加以评论。这是创造观念的一种程序。

（二）命名小组技术

－－在决策过程中对群体成员的讨论或人际沟通加以限制。

优点：允许群体成员正式地聚在一起，又不像互动群体那样限制个体地思维。

（三）德而斐技术

－－与命名小组技术相似，只是从来不让群体成员面对面地聚在一起。优点：能保证群体成员免于他人地不利影响。不足：占用大量时间

（四）电子会议

优点：匿名、可靠、迅速。

第八章

群体的人际关系

• 第一节

人际关系的性质 •

一、人际关系的含义和作用

• 人际关系的作用Ｐ１７６第二自然段(工作绩效；身心健康；自我发展）

二、关于人际关系的理论解释

• 霍曼斯“社会交换论”－－人们之间的相互作用取决于报酬及相应的成本，人们寻求报酬大于成本的行为关系，回避成本大于报酬的行为关系。

• 第四节

竞争与合作

三、影响合作与竞争的因素

（一）动机－－成就需要强、成就动机高的人表现为竞争；交往需要强、交往动机高的人表现为合作。

（二）威胁－－一方拥有威胁手段易实现合作。

（三）信息沟通－－信息的沟通和交流，是增加合作的有效途径。

（四）个性特征－－好胜的人倾向竞争；富有自制力、自信、多疑的人倾向合作。人们倾向于与自己能力大致相当的人竞争。•

（五）组织文化

第九章

群体间互动行为

 第一节

群体间行为的特性

二、影响群体间互动的因素

（一）相互依赖性

1、联营式－－两个群体的功能相对独立，其共同的产品会为组织的总体目标作出贡献。－－对协作的要求最少。

2、顺序式－－一个群体依赖于另一个群体的投入（单向依赖）

3、互惠式－－群体之间彼此相互依赖。－－对协作要求最高。

 第二节

群体间冲突

二、冲突的过程的五个阶段：潜在的对立或失调＼认知与个性化＼行为意向＼行为＼结果 

 第三节

冲突的管理

二、处理冲突的策略



（一）运用竞争 

（二）运用合作 

（三）运用回避 

（四）运用迁就 

（五）运用折衷

第十章 领导行为与领导过程模式

第一节 领导的概念与功能

（一）领导－－是影响和引导个人或组织在一定的条件下实现其目标的行动过程。

 领导的有效性取决于领导者、被领导者和情景因素的函数，这种函数关系用公式表示为：领导＝f（领导者，被领导者，情景因素）

正式领导－－领导者通过组织所赋予的职权引导和影响所属员工实现组织目标的活动过程。

非正式领导－－领导者靠其自身的特长而产生的实际影响力进行的领导活动。

三、领导的功能



（一）创新功能



1、组织领导方式的创新； 

2、组织成员的创新活动。

（二）激励功能



（三）组织功能－－贯穿领导活动过程的始终 

（四）沟通协调功能



（五）服务功能－－

1、工作服务；

2、心理咨询服务；

3、信息服务

第二节 领导的过程模式

一、4、领导权力形成的机制

（1）传统因素

 －－人们对领导者的传统看法：领导者掌握了职位所提供的法定权力，他们有权、有能力，不同于普通人。（2）职位因素

 －－个人在组织中的职位和地位，居于领导地位的人，组织赋予他一定的权力。（3）资历因素

 －－当领导者的资格和经历能够增强领导者的影响力时。

（二）威信

1、领导威信的特点 （1）内在性 （2）持久性

3、提高领导威信的方法    

（1）优秀的品质是领导者建立威信的第一要素。

（2）渊博的知识和专业特长是领导者建立威信的基础。（3）工作实绩。（4）以身作则。

第十一章

领导理论

 第二节

领导行为理论

三、领导作风论

 领导者的工作作风－－领导者在领导活动中比较固定和经常使用的行为方式与方法的总和。



（一）集权型领导 

1、主要特征

（1）独揽决策权 （2）单纯命令主义

（3）个人包办一切管理权 

（二）民主型领导 

1、特征

（1）集体讨论决策 （2）领导过程双向沟通 （3）群体决定工作分工 （4）控制方式民主 



（三）放任型领导特征

（1）决策多由下级自行决定 （2）领导只提供所需条件

（3）任务分工或合作任其自流

（4）对工作成绩或设想不予评价、奖惩  第三节

领导权变论

 权变因素分析：领导的有效性取决于以下三类因素： 

1、领导者自身的特点 

2、被领导者的特点



3、领导的情景－－领导有效性中最重要的权变因素。

第十二章

领导的决策行为

        第一节

领导与决策

二、决策对实现领导有效性的意义

（一）决策是领导过程中最主要的职能；

（二）领导者权力的实现要依赖于领导者制定决策；

（三）科学决策是提高领导效能的根本措施；

（四）决策是竞争形势的需要；

（五）决策决定着组织运行的方向  第四节

领导决策的程序

 决策程序－－根据模式、模型的特征编制出的实施决策的步骤顺序，它是科学决策的一个重要组成部分。



一、发现问题

二、确定目标 

三、核定价值准则

四、拟定方案 

五、方案评估

六、方案选择 

七、试验实证

八、组织实施 

第十三章

激励过程诸要素的研究

               第一节

行为

人们行为的共同特征：

1、自发性；

2、因果性；

3、目的性；

4、持久性－行为指向目标，目标没有达成以前，行为不会终止；

5、可变性－人们为了追求目标之达成，不但常改变其手段，而且因学习或训练而变换手法。

第二节

动机

优势动机－－动机结构中，最为强烈，成为决定行为的主要因素的某一动机。

第四节

激励

（一）激励的涵义

－－心理学的一个术语，是指心理上的驱动力，含有激发动机，鼓励行为，形成动力的意思，即：通过某些内部或外部刺激，使人奋发起来，驱使人去实现目标。

第十四章

激励理论研究

                第二节

内容型激励理论

一、马斯洛的需求层次理论

（一）基本论点

马斯洛认为人的需要分为五个层次：生理需要、安全需要、爱的需要、尊重需要、自我实现需要。

二、赫兹伯格的双因素理论

激励因素－－能够使人们产生工作满意感的因素，这类因素由工作本身产生。保健因素－－促使人们产生不满意的因素，它由外界的工作环境引起

激励因素是以工作为核心的，即激励因素是在工作进行时发生的，由于工作本身就有报酬，所以在进行工作时也就有可能调动内在的积极因素。

（一）基本论点

1、不满的因素有：

（1）公司的政策和制度；（2）技术监督；（3）与上级之间的人事关系；（4）与同级之间的人事关系；（5）与下级之间的人事关系；（6）工资；（7）职务保障；（8）个人的生活；（9）工作条件；（10）职务地位。                                

2、满意的因素

（1）工作上的成就感；

（2）工作中得到认可和赞赏；（3）工作本身的挑战性和兴趣；（4）工作职务上的责任感；（5）工作的发展前途；

（6）个人成长发展的机会。

四、内容型激励理论的比较

共同点：都是围绕满足需要这一主题展开。

第三节

过程型激励理论

一、期望理论 弗鲁姆提出。

（一）期望理论的要点

模式：激发力量＝目标效价×期望值 公式可表示为：M＝V×E M——激发力量，V——目标效价，E——期望值

（二）期望理论概括

若想有效激发职工的工作动机，必须处理好期望、工具、和效价三者的关系。

1、努力与绩效的关系；

2、工作绩效与报酬的关系；

3、报酬与满足需要的关系

三、公平理论

（二）理论要点

公平感－－属于一种主观现象，是人们通过自身与他人、或现状与历史的“收支比率”对照，产生的公平知觉和相关的情感体验。Ｐ３３８（横向比较）（纵向比较）第四节

行为改造型激励理论

二、行为改造型激励理论的要点（含义与举例分析）

（一）正强化－－用某种有吸引力的结果对职工的某一行为进行肯定；

（二）负强化－－预先告知某种不合要求的行为或不良绩效可能引起的后果，避免不符合要求的行为的发生；

（三）自然消退－－取消正强化，对职工的某种行为不予理睬，以表示对该行为某种程度的否定。

（四）惩罚－－以某种带有强制性的、威胁性的结果表示对某种行为的否定。

第十五章

运用激励理论、建立激励机制

    第一节

激励过程模式与建立激励机制

二、激励机制

（一）基本概念

激励机制－－为达到激励员工而采取的一系列方针政策、规章制度、行为准则、道德规范、文化理念以及相应的组织机构、激励措施的总和。

 第二节

激励机制与激励理论

一、美国的激励机制：职业生活质量



（二）理论思考：P353第二第三自然段

二、日本的激励机制：自主管理



（二）理论思考：P355第二第三自然段

三、激励理论在中国的应用



（一）宝钢的五大激励－－主体激励、关怀激励、荣誉激励、榜样激励、支持激励。 理论依据－－综合激励理论



（二）天津大港石油机械厂的“全方位激励”

 理论依据－－内容型激励理论，理论体系更接近奥德弗德ERG理论。

（三）吉林羊毛衫厂的“全员塑形法”

 理论依据－－参与管理理论和麦克里兰的成就需要理论。

（四）海尔的“OEC”模式

 OEC就是全方位地对每天、每人、每事，进行清理、控制，核心是“日日清”。 理论依据－－期望理论和综合激励理论。

第十六章

组织结构

 第一节

组织结构概论 

一、组织结构的内容

 组织结构－－在组织理论的指导下，经过组织设计，由组织要素相互联结而成的相对稳定的结构模式。

 管理幅度 －－指一个管理者能够直接指挥和监督的下属数目。

 管理层次－－因管理幅度的限制而形成的组织纵向结构的等级层次。



3、组织体制－－组织结构中各层次、各部门之间组织管理关系制度化的表现形式。有：职能制、集权制、分权制、委员会制。组织体制包括： （1）职权系统； （2）组织活动方式； （3）任务分配方式； （4）组织活动的协调。

（二）组织之间的结构 

1、规模和规模结构

 组织规模－劳动手段、劳动对象和劳动者在组织中的集中程度。 组织规模结构－－不同规模组织之间的构成。



2、专业化协作－－组织在产品或劳务经营方向上的分工和协作。



3、经济联合－－在物质资料的生产、流通和技术开发的过程中，相关经济组织之间的各种内在的联系和协作。

 纵向经济联合－－同一产业内不同层次之间的联系。

 横向经济联合－－不同产业、不同地区之间的联系和协作。



4、企业集团－－一些有经济联系的企业为了实现共同的经营目标而在生产和经营的有关环节上联合起来的协作组织。



二、组织结构理论P370  从以上对三种组织结构理论的论述可以发现:传统组织结构理论是一种封闭式的系统理论,强调组织内部的适应性、有效的组织控制及建立明确的职权系统,强调结构分系统和管理分系统,是主张人迎合管理的管理理论。行为组织结构理论是以人为本的理论,强调人的心理因素对组织结构的影响,主张培养个人价值意识,强调社会心理系统。现代组织结构理论全面研究一切主要分系统及其相互关系,是一种开放系统理论,强调组织对外部环境的适应性以及对组织行为活动过程的控制,是以组织迎合人的管理理论。

 第三节

组织行为科学化 

一、组织结构合理化－－从静态角度衡量组织行为科学化



（一）组织目标设置的合理性－－衡量组织成熟程度和组织运行有效性的基本标志。



（二）管理幅度和管理层次设置的合理化 

（三）权责体系设置的合理化 

（四）组织结构的功能优化 

第十七章

组织变革与组织发展

                                  第一节

组织变革和发展的目标与特点

二、当今世界组织变革特点

1、变革的速度更快、周期更短

2、变革的范围更广、数量更多

3、变革的内容更深刻、更彻底

第二节

组织变革的压力与阻力

一、压力变动力

（七）工作生活质量的提高P398 工作生活质量是指一定组织的成员通过他们在组织里所担负的工作的经历与成就，来满足他们需要的程度。第三节

组织变革的对策

二、组织的老化与克服的对策Ｐ４０７

（一）组织老化的标志

1、机构臃肿；

2、反应迟钝；

3、文山会海；

4、模式僵化

（二）克服组织老化的对策

1、定期审议；

2、破格行为；

3、走动管理；

4、越级建议；

5、人员平移；

6、灵活用工。

五、组织变革的程序

（一）勒温程序－－从探讨组织成员的态度出发，提出组织变革要经历解冻、改变、冻结三个过程。

1、解冻－激励个体或群体改变原有的态度。

2、改变－通过对认同和内在化等方式，使成员形成新的态度并接受和学会新的行为。

3、冻结－－用必要的强化方法使所期望的新态度和新行为融合成为成员个人品德中永久部分的过程。

六、组织变革的步骤

（一）在科学预见的基础上，发现征兆并认识到进行变革的必要性；

（二）诊断问题，提出明确的目标；

（三）进行具体分析，确定变革内容；

（四）分析变革的限制条件；

（五）正确地选择变革的策略和步调；

（六）制定具体的变革计划；

（七）实施变革计划；

（八）及时收集信息，监控变革计划的实施进程。         

第四节

我国企业的组织变革

四、我国大中型企业组织发展的思路

（一）组织结构形式的多样性；

（二）企业管理的战略化与企业发展的国际化；

（三）组织职能经营化和组织发展社会化；

（四）组织发展规模趋于小型化；

（五）组织运作的高效化和民主化；

第十八章

组织文化

     第一节

组织文化的发展

一、组织文化

（一）组织文化的概念

－－指在狭义的组织管理领域内产生的一种特殊的文化倾向，实质上是一个组织在长期发展过程中，把组织成员结合在一起的行为方式、价值观念和道德规范的总和。

（三）组织文化的内容



1、组织目标或宗旨－－组织文化建设的出发点和归宿 

2、共同的价值观－－组织文化的核心 

3、作风及传统习惯 

4、行为规范和规章制度 

 第二节

组织文化的建立

三、组织文化的表现形式



（一）文字和标识－－组织文化的传统表现形式 

（二）物质象征 

（三）仪式 

（四）语言



（五）实物形象和艺术造型



（六）现代科技方法的表现形式

四、组织文化的类型



（一）组织文化的划分标准



1、按社会制度分：封建文化、资本主义文化和社会主义文化； 

2、按活跃程度分：僵化型、保守型、渐进型、活跃型和激进型；



3、按内容性质分：创业型、挑战型、发展型、技术型、智力型和服务型； 

4、按工作作风分：学院型、俱乐部型、棒球队型和堡垒型；

 亚文化－－大组织内部由于部门和地理位置的差异而导致同一个组织中的不同部门所拥有的个性“价值观”。

（二）几种典型的组织文化



1、杰弗瑞－－按工作作风分：

 ①学院型－－提供大量的专门培训；  ②俱乐部型－－培养全能型的管理人才；