关键词：
参与式生产（精选七篇）
参与式生产 篇1
1 参与式的小农户农牧生产现状调查
参与式农村评估 (Participatory Rural Appraisal, 即PRA) 方法是一种快速收集农村信息资料、资源状况和优势、农民意愿和发展途径等的新方法[1]。这种方法克服了以往自上而下, 主要依靠行政隶属关系, 下级部门按上级指令上报材料的调查方法的不足, 一定程度上保证了资料的真实、可靠性, 提高了受益群体的认同与支持程度。我们根据梓潼县的自然经济条件和地形地貌等因素选择了仁和镇的白果、新民、烈火、天乐、爱国、观龙、战斗七个村作为调查点, 采用统一制定的调查填空表和问答提纲, 对225户农户逐一进行详细的问卷调查。以期发现农户在农业生产与畜禽养殖中存在的问题和不足, 提出需要改良和推广的实用新技术, 以帮助丘陵和低山地区的小农户提高农牧生产水平。
我们从对小农户的农牧生产现状调查的结果分析中发现, 农户在甘薯种植过程中因品种退化、有机肥施用量不足以及田间管理不合理而收获的产量较低, 甘薯贮存方式不当引起霉烂变质损失也较大;畜禽养殖以养猪为主, 但生猪养殖还处于饲养方式不合理、猪只饲养周期长、日常管理粗放的状态。85%以上的农户饲养含有本地猪血缘的 (长白×太湖, 大白×太湖土二元杂交猪或 (杜×长×太, 杜×大×太) 土三元杂交猪, 而高瘦肉率、高生长速度的洋三元猪 (杜×大×长) 大多数集中饲养在规模化养殖场。农户对猪种的选择需求主要在对抗病性与抗逆性上, 这完全超出了我们以往的预想, 对生产实际中农民的技术需求有了新的认识。
采用参与式问卷调查, 使我们能够较准确地了解当地农户对农业生产和畜禽养殖的技术需求, 为我们制定农户技术培训计划和拟定技术示范与推广内容奠定了基础。调查过程中, 对于农户咨询的有关技术问题及时给予耐心地解答, 同时对小农户在农牧生产中存在的不足提出了一些合理化建议, 真正实现了农户与专家的面对面交流, 拉近了科学技术与生产实践的距离。
2 参与式的农牧生产技术培训
参与式培训 (Participatory Training) 是针对成人教育逐渐发展起来的一种新的培训方法, 是一种结合成人教育的特点, 以受训者为中心的培训和学习模式[2]。将参与式方法引入农户的技术培训中, 把农户作为培训主体, 更多的关注培训农户积极主动地参与相互交流和讨论, 对培训农户的文化程度、生产技能、现有的地方资源等方面进行综合分析, 以确定是否需要培训以及培训内容与方法等等。我们通过农户问卷调查, 了解了农户对甘薯种植和生猪养殖技术的需求, 针对性的制定了甘薯新品种栽培技术培训, 以及仔猪、生长肥育猪和种猪的饲养管理及疾病预防、圈舍消毒措施等内容的技术讲座培训。我们经过咨询四川省农科院的甘薯育种专家, 推荐了三个适合梓潼自然条件的甘薯新品种在当地试种, 邀请专家深入农户之中进行培训, 传授甘薯新品种栽培技术, 提高了农户的甘薯生产技术水平。四川省畜牧科学院的畜牧专家和县、区级技术干部也为农户进行了多场次的生猪养殖和疾病防治方面技术培训, 耐心解答农户提出的有关养殖技术问题, 针对农户养殖中存在的不足提出了改进建议。在项目实施过程中, 以讲座、座谈讨论、发放科普资料、现场示范等多种形式进行的甘薯栽培技术和甘薯青贮新技术、科学养猪技术方面的免费培训, 解决了小农户生产发展中的颈瓶口, 提高了他们的农业和养殖业的技术水平, 受到了广大农户的普遍欢迎。
3 参与式的农牧生产技术示范与推广
参与式农业技术推广是从最了解农村实际的农民需求出发, 通过提高农民的综合素质来促进农业革新成果的应用和农村的发展, 通过示范、培训、交流、讨论等互动形式的活动, 引导和帮助那些尚处于欠发达地区的农民提高脱贫致富的自信心和获得自我发展的能力, 以更好地促进农村经济、社会的全面进步[3]。这与以往的“至上而下”的农业技术推广方式有着明显的不同, 它更加重视农户的参与性, 更强调科技人员与农户的互动形式, 使推广的新技术具备针对性、先进性、可操作性强、可持续性等特点。我们通过基准点、示范点农户的试验示范, 带动了其他农户学习应用新技术的积极性, 通过他们的人际传播将甘薯优良品种栽培技术、甘薯青贮新技术、甘薯日粮养猪配套饲养技术快速地在农村得到推广普及。
3.1 甘薯优良品种栽培技术
项目组根据项目示范点的自然、经济条件 (如气候、土壤、作物产量、作物抗病虫害等因素) , 经四川省农业科学研究院有关专家推荐引入3个甘薯新品种:高淀粉品种川-34, 高生物产量兼高淀粉品种川-383, 高生物产量品种川-788。在项目区多个地点进行了新品种与本地品种的比较试验。经田间比较试验测评, 川-383和川-788表现出良好的生产性能, 甘薯藤产量分别比本地品种提高7.14%和11.91%;薯块产量分别比本地品种提高12.34%和22.77%;薯块淀粉含量分析测定结果表明:川-383和川-788品种淀粉含量分别比本地品种提高45.56%和14.69%。农户们在参与了现场产量测定以及食用性品尝后, 纷纷表示愿意购买甘薯新品种进行栽种, 踊跃参加甘薯新品种栽培技术培训和专家的现场指导, 使新品种甘薯的栽种在农户中较快地得了推广和普及。
3.2 甘薯青贮新技术
我们在对农户调查中发现, 甘薯收获后用传统的堆放方式容易造成薯块的霉烂损失, 收获的甘薯藤叶在自然风干状态下叶片大量变黄、脱落, 饲料营养损失较大。项目组研究并提出了甘薯藤叶和甘薯块根青贮新技术。新鲜藤叶的青贮方法:将收获的新鲜藤叶与一定量的玉米粉混合青贮, 这样既有利于青贮饲料中乳酸菌的发酵和产酸保存, 又提高了青贮饲料的利用价值。甘薯块根青贮方法:将甘薯块根洗净泥沙, 用粉碎机将甘薯块根粉碎呈浆状, 加入一定量粉碎过的菜籽粕和玉米混合青贮, 增加了甘薯青贮饲料的粗蛋白质, 提高了饲料的利用价值。青贮新技术延长了甘薯或藤叶的保存期, 有效地减少了甘薯或藤叶贮存中的霉变损失。在项目推广过程中, 先召集村民在一个较大的院落现场观摩这两项青贮新技术的整个实施过程, 技术人员边讲解边示范, 向农户发放有关技术操作步骤的资料, 耐心解答农户咨询的问题, 现场指导示范户的青贮过程。当示范户们都掌握了青贮新技术以后, 又相互传授给左邻右舍的农户和亲朋好友, 这两项青贮新技术很快在当地的农户中得到应用推广和普及。我们发明的这两项实用的青贮新技术已于2005年5月向国家知识产权局申报了发明专利 (名称为“甘薯藤或甘薯块根的青贮方法”) 。
3.3 甘薯日粮养猪配套饲养技术
我们在调查结果中发现:小农户用单一的甘薯养猪存在日粮营养不平衡的特点, 尤其是粗蛋白质、矿物质钙、磷缺乏, 造成了猪只生长缓慢、饲养周期较长;初生仔猪、断奶猪患病或死亡率较高等等, 这些因素都较大地降低了养猪经济效益, 挫伤了农户养猪积极性。因此, 我们根据以往的科研成果, 结合国内外动物营养、饲料科学的最新研究进展, 研制了针对甘薯日粮养猪营养特点的高蛋白浓缩饲料产品, 分发给前来培训的小农户免费试用, 选择养猪较好的农户作为示范户, 进行了农村传统养猪日粮中添加高蛋白浓缩料的饲养试验观察。结果表明在农村饲养管理条件下, 生长肥育猪的日粮 (按风干物计算:30%甘薯+70%玉米) 中添加我们研制的蛋白质浓缩饲料, 可提高日增重48.03%, 料肉比降低10.20%, 明显提高了猪只生产性能和饲料利用率, 生猪出栏时间提前了1.5～2个月, 提高了养猪经济效益。农户通过示范户养猪的结果, 看见了科学养猪技术带来的显著变化, 由过去饲料种类单一的传统养猪方式彻底改变为营养平衡的全价日粮养猪, 逐步改善了现有的圈舍条件和卫生状况, 更重视对猪只的饲养管理和疾病的预防免疫, 显著提高了农户养猪生产水平。2009年我们再次重返梓潼仁和镇回访, 自今大多数的农户养猪模式:采用全价颗粒饲料饲喂仔猪, 用自产的玉米或甘薯等粮食及副产物添加蛋白质浓缩饲料混合饲喂生长育肥养猪。猪舍条件和卫生状况比过去明显改善, 有些农户在圈舍中改装了饮水器, 让猪只饮用干净水;还有的农户圈舍中添置了红外灯、烤火炉、电风扇等电器, 用于仔猪的冬季防寒保暖和夏季的圈舍防暑降温。当年推广的科学养猪技术已经在当地得到了广泛的应用。
4 结语
我们采用参与式方法在小农户的农牧生产中的应用, 通过农户的问卷调查, 切实了解到了农户的农牧生产实际情况和实际技术需求, 因地制宜地制定和推广目前农村的实用生产技术, 通过基准点、示范户的试验示范, 帮助农民及时掌握和运用农业新技术, 提高了甘薯种植和养猪生产技术水平, 消除了科研与生产实际相脱节的现象。这种运用参与式方法进行农业技术推广的模式, 依据农民的实际生产需要确定科研项目的方向和内容, 科研人员的研究成果再向需要这些技术的地区和农民进行推广, 形成一个农业科技推广新体系, 将会成为今后农村科学技术推广的基本途径。
摘要：通过对绵阳梓潼县的225户农户的问卷调查, 找出了丘陵和低山地区农户在农牧生产中的主要限制因素。针对农户的技术需求, 将参与式方法应用在农户技术培训、优良甘薯新品种栽培试验、甘薯青贮新技术示范、甘薯养猪配套饲养技术示范与推广中, 调动了农户学习和掌握农业科技的积极性, 促进了农村农业科学技术的推广与普及。
关键词：参与式方法,农户,农牧生产,限制因素
参考文献
[1]李小云, 参与式发展概论.北京:中国农业大学出版社, 2001.
[2]丁映, 颜谦等.参与式方法在农村项目培训中的应用.贵州农业科学, 2010 (4) :236-237.
[3]马志国, 刘晓艳.试论参与式农业技术推广.安徽农业科学, 2008 (16) :7014-7015.
[4]石晓华.利用参与式农村评估方法研究农户的玉米生产行为.浙江大学, 2003.
参与式生产 篇2
摘要：目前中国安全生产应急救援的公众参与仍然处于薄弱环节，需要在方式方法上进行突破。合理有效的参与方式方法涉及具体事务、主要手段、渠道途径、与正式救援力量的关系、直接间接与否等视角进行思考。确保公众有序有效参与安全生产应急救援需要更新理念、引导训练、培育精英、加强交流、完善机制，尤其需要制定一套公众参与安全生产应急救援的条例或办法。
关键词：公众参与;方式方法;应急救援;安全生产
公众参与安全生产应急救援日益成为时代的需求。安全生产应急救援吸纳具有相关地方或行业经验的公众参与，能够最快、最准、最近协助找出事故根源，提出施救方案，有助于降低政府或企业应急救援的单一行动成本，提升救援效率，同时也体现了公众的知情权、参与权、表达权和监督权(“四权”)。这是公众参与安全生产应急救援的现实意义。
1国内外实践经验或不足
1.1国外安全生产应急救援的公众参与经验[1-7]
公众参与法制化，成为国家应急体系必要环节。如加拿大推行“以法治安”，《联邦政府紧急事件法案》等法规对自救、互救、公救有专门规定;民间社会组织几乎成为应急救援的“第二政府”。美国、德国、加拿大等国家的民众，均可通过非营利性社会公共组织参与救援;全民安全教育和应急救援技能教育摆在重要位置。如日本的小学课程就有近40个课时的危机教育，俄罗斯1991年以来要求普通学校、中专和职业学校开设《生命安全基础》必修课程;应急救援的信息体系完备，信息畅通、资源共享。如俄罗斯对事件真相信息披露与传递在政府、企业、民众或其他组织中相互贯通，不遮盖，不隐瞒，信息动员机制科学有效;社会运动对政府或企业起到反推、震醒修复作用。如美国民众1979年因三里岛事件而发起反核运动，对政府或企业的.错误决策和行为进行批判、抵抗，起到反推作用。
1.2国内安全生产应急救援公众参与经验
公众参与安全生产应急救援的发展势头较好。如甬温线“723”动车事故等，都有大量公众自发或自组织参与;天津港“812”特大危化品爆炸事故中，许多社会工作者和心理咨询志愿者参与了应急救援;三大主体力量“合作共救”的局面正在形成。国家安全监管总局出台的《关于加强安全生产应急管理工作的意见》，有的地区结合当地实际，建立了社区消防、江河打捞等志愿者救援组织，并在小型事故救援中发挥重要作用;有些公众参与方式比较成熟且发挥重大作用。安全生产应急救援的公众组织化参与、传媒化参与、捐赠性参与等比较多，安全文化逐步在全社会蔚然成风。
1.3国内安全生产应急救援公众参与的主要问题
社会力量发育不足，应急文化较为缺失。目前中国公民社会组织仅为每万人4.43个，与一些发达国家或发展中国家平均水平相比，社会组织发育不足，[8-9]公众应急意识淡薄，社会应急文化氛围不够浓郁;救援理念落后，合作体系机制尚未成型。中国安全生产的“大救援”理念尚未形成，一些官方组织担心非专业的公众参与会造成次生事故，导致事故扩大，因而不鼓励公众参与救援，而且，鼓励措施不够，公众自发参与应急救援的动力不足;公众参与法制不健全，自发无序行为多。目前公众参与安全生产应急救援，缺乏具体法规制度保障和约束，无组织、无引导参与反而影响救援效率的情况时有发生;参与公众普遍缺乏科学施救技能和手段。大多数公众缺乏专业性应急救援知识技能和科学方法，也没有现代化的设备设施，有时候出现施救者反而被困，甚至牺牲生命的情况。
2公众合理参与的一般方式方法探究
应急处置的预防、准备、响应、恢复四个阶段，社会公众可以全过程、全方位、全面参与，下面从不同角度对公众参与方式方法进行探讨。
2.1公众参与渠道或途径
组织参与：公众以组织化、集合化的方式参与，分为政府、企业、民间自发几种组织方式。自愿参与：公民个人基于道德而非外在强制力参与救援。依法参与：个人或组织按照国家法律法规、政策规章制度有序参与救援。
2.2同专业救援力量关系
自主参与：个人或组织自发、自愿、自主参与，不与政府机构、专业救援组织发生直接联系。合作参与：公众同专业应急救援力量合作救援、分工负责、相互协助完成救援任务。协作参与：公众在政府统一领导下，协助专业性应急救援力量完成救援任务。
2.3公众参与的具体事务
应急准备阶段：主要参与规划决策和应急文化教育，一是应急救援规划决策，即公众参与应急救援规划方案制定及论证、预案编制会议等;二是应急演练宣教，即高危行业企业所在区域内公众通过有组织或自发的行动，参与各种事故应急演练活动，接受应急知识普及宣传、安全教育培训活动。应急响应阶段：参加现场救援或保障事务，一是现场抢救抢险，参加事故现场抢险救灾，抢救人员或财产;二是协助维持现场秩序，按照政府统一安排，协助维持现场秩序，保障应急救援工作开展;三是后勤及医疗卫生保障协作，即公众自愿或有组织地参与应急救援的后勤保障，如餐饮、医疗、运输、志愿献血、人工呼救等;四是安抚受害者及家属，有心理学专长公众自愿或在政府组织下参与受害者及家属的心理疏导工作;五是采访报道与信息收发，媒体记者或相关志愿者实地采访调查，向社会发布应急救援情况，传播救援队员事迹，激励社会大众关心事故救援。恢复重建阶段：公众通过捐赠等方式自愿或有组织地参与恢复重建事务，一是救援物资资金捐赠筹集，自愿或有组织性地参与社会捐赠，筹集物资;二是房屋物资临时出让，事发区域公众(附近居民)主动或应征临时出让房屋建筑以及交通工具等物资供救援使用;三是参与事故调查，相关公众应邀参与事故调查;四是应急救援工作监督评价，公众对政府公布的事故救援过程进行监督评价，提出改进建议。
2.4公众参与救援的主要倚重手段
经济物质参与：公众通过捐赠金钱、物资，临时出让有关物资使用权等方式参与。民主政治参与：公众依法参与相关规划设计、预案制定、事故事件调查、听证咨询、应急管理等。专业技能参与：公众以自身特长参与应急救援。精神道义参与：公众通过精神慰藉、道义支持等方式参与应急救援。混合手段参与：公众以上述多种或全部方式手段参与。
2.5公众直接或间接参与
直接参与：公众以实际行动参与现场应急救援。间接参与：公众通过社会捐赠、物质出让、规划决策、宣传教育、信息传播、社会运动、话语呼吁等方式参与。虚拟参与：公众通过互联网等信息化方式间接参与。
3保障公众正当参与的措施建议
公众参与安全生产应急救援，需要一定的法规制度政策措施保障，需要一定的动员和组织，才能保证参与救援的合法性，避免产生不必要的纠纷。
(1)更新理念，落实顶层设计。政府要树立“海纳百川，融于一体，合作共救”的新救援理念，相信群众，吸纳公众，发扬安全民主，将安全生产应急救援基本格局和架构的顶层设计思想落到实处，使得公众参与成为国家安全生产应急救援体系的“重要组成部分和必要环节”，而不是“补充”。
(2)合理引导，强化素质训练。公众参与安全生产应急救援是一门学问，需要进行专业性引导;适当组织强化培训或演练，提升技能，锤炼经验;如有必要，政府可将参与应急救援工作的公众与社会志愿者、社会工作职业资格等进行嫁接，在相关学校开辟“社会工作与应急救援”专业，实行考试颁证。
(3)培育精英，引领公众参与。要在地区或行业或单位组织内部，培养一批敢于负责、敢于担当、专长突出的公众精英，让他们在关键时刻带领大家参与应急救援，实现自救、互救，协助公救。
(4)加强交流，不断取长补短。公众参与应急救援也要在多方面加强合作交流：一是普通公众与专业性应急救援力量之间进行横向的经验交流合作;二是不同层次、类别的应急救援参与公众之间进行纵向横向经验交流合作;三是开展国际领域的公众参与经验交流合作。通过合作交流，不断取长补短，提升公众应急救援意识和能力水平。
(5)完善机制，确保有效参与。目前亟需制定一套法规机制，确保公众正当、有序、有效参与。一是规范机制。制定“安全生产应急救援公众参与办法(或条例)”，鼓励、引导和规范公众参与行为，内容包括规划或预案论证公众参与、公众组队、入场和行车线路、信息发布、调查参与、公众意见征求和听证参与、座谈会、新闻媒体参与、监督评价、奖惩规则等。其中，对于专门的应急救援公众社会组织，是否进行登记注册，需要进一步考虑。二是动员机制。包括宣传发动、队伍组建、入场动员、捐赠动员、后勤保障动员、恢复重建参与动员。三是保障机制。对优秀公众和义举行为进行褒扬奖励，对违反规范、投机取巧、践踏人性、造谣滋事的言行进行严惩。四是协同机制。在制度层面详尽规定公众与政府或企业专业性应急救援力量之间，以及跨地区或跨行业公众之间联动、沟通和协同合作(近年一些特大或重大事故的应急救援中已经显现这方面协同不够)。五是共享机制。即公众之间、公众与政府或企业之间进行应急救援的资源共享、信息共享、机会共享、成果共享。
作者:颜烨 单位:华北科技学院安全与社会发展所
参考文献:
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[2]丁赛.广东省安全生产应急救援公众参与研究――以居民参与为视角[D].广东:华南理工大学,
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[4]张维平.美国、加拿大、意大利应急管理现状和对中国的启示[J].中国公共安全(综合版),,(11):143-149
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[6]唐宏贵.俄罗斯学校的生命安全教育[J].中国学校体育,,(6):63-64
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[8]国家民政部门.民政部发布社会服务发展统计公报[EB/OL].[-07-12].
参与式生产 篇3
关键词：价值创造；参与价值创造；价值分配；按要素分配
中图分类号：F047文献标志码：A文章编号：1002—2589(2009)10—0107—02
改革开放三十年以来，中国收入分配制度改革不断推进。自党的十四届三中全会首次在党的文献中提出允许属于个人的资本等生产要素参与收益分配以来，各生产要素“按贡献参与分配”已经逐渐成为人们的共识。在坚持“按劳分配为主体”的前提下，按要素分配已经逐步成为中国社会主义初级阶段收入分配制度的重要组成部分。这与马克思预想的社会主义社会收入分配方式有很大出入。只有理顺价值创造与价值分配的逻辑关系，才能解释经典理论和经济现实的差异，增强理论的说服力。
一、价值创造与价值分配分属不同的经济领域，决定价值分配的是“参与价值创造”
马克思认为劳动创造了价值，商品是价值的载体。在《资本论》开篇，马克思从商品人手，“资本主义生产方式占统治地位的社会的财富，表现为庞大的商品堆积，单个商品表现为这种财富的要素形式”，分析得出商品的二因素：使用价值和价值。商品是使用价值和价值的统一体。从商品的二因素出发，马克思创造性地提出生产商品的劳动具有二重性：具体劳动和抽象劳动。具体劳动创造使用价值，抽象劳动创造价值。劳动过程是具体劳动和抽象劳动的统一。商品生产的过程同时也是价值创造的过程。这就是劳动价值论的主要内容。
笔者认为，劳动价值论是关于价值创造和价值决定的理论。其中价值创造是从质的角度的表述，即“价值是人类无差别的抽象劳动的凝结”，价值决定是从量的角度的表述，即“价值由社会必要劳动时间所决定”。劳动价值论回答的是价值源泉的问题。
价值分配则是另一回事，它相对独立于价值创造活动。它解决的是价值在创造出来以后，如何进行分配以实现社会再生产活动持续进行的问题。在价值分配领域，劳动创造价值只是作为生产活动的一般性因素而参与分配，除此以外再没有任何特殊性。马克思在1875年写的《哥达纲领批判》曾经说过“消费资料的任何一种分配，都不过是生产条件本身分配的结果”，这表明价值分配在“分配活动”之前已经由生产活动确定，只要有益于生产活动，就应该参与价值分配以获得补偿。客观的社会生产活动是极为复杂的。即使是在一百多年前马克思所处的那个时代，商品生产、价值创造也是一个极为复杂的过程，更不必说现代市场经济条件下商品生产的复杂程度。要顺利进行价值创造，需要诸多的生产要素参与进来，劳动要素是第一位的，但是仅仅由劳动是无论如何也完成不了价值创造的。
所以，决定价值分配的应该是“参与价值创造”，而不是“价值创造”。换言之，凡是参与了价值创造过程并发挥积极贡献和作用的要素，无论是劳动要素还是非劳动要素，都应该地位平等地参与价值分配。
必须指出，提出“参与价值创造”决定价值分配，并不是对庸俗经济学家萨伊“三位一体公式”的认可。萨伊的“三位一体公式”是建立“劳动创造效用”基础上的，笔者提出“参与价值创造”决定价值分配，则是在坚持马克思的“劳动创造价值”的前提下进行的，二者的立论基础是根本不同的。复旦大学教授尹伯成认为，“如果承认生产是创造效用，有效用才有价值，那么就势必承认生产三要素共同创造了价值。”这就指明了萨伊“三位一体公式”成立的前提一承认“劳动创造效用，价值即效用”。
综上所述，价值创造、参与价值创造和价值分配三个概念的逻辑关系可以表达如下：
价值创造(劳动)→参与价值创造(劳动、资本、土地等)→价值分配
二、各生产要素是参与价值创造的必要条件，因此必须“按贡献参与分配”
一般来说，要完成价值创造活动，最基本的要素有三个：劳动、资本和土地(代表所有参与价值创造的自然要素)。它们在价值创造过程中发挥着各自不同、但又无法替代(严格来说，应该是“无法完全替代”的作用。正如西方经济学所言，各生产要素之间存在着边际技术替代率)的作用。因此，价值的分配必须考虑各种生产要素在参与价值创造过程中的作用和贡献。所以，从参与价值创造的贡献作用看，所有参与价值创造的要素，无论是劳动要素还是非劳动要素，都是劳动要素借以完成价值创造活动的必要条件，都应该而且必须获得价值补偿，即无论是劳动要素所有者还是非劳动要素所有者都应该而且必须参与价值分配。我们不能把参与价值创造的要素孤立看待，他们是作为一个整体参与价值创造的。劳动要素再重要，没有非劳动要素的加入，价值创造一次也不可能完成，社会再生产运动也就更加无法实现。各生产要素是参与价值创造的必要条件，因此必须“按贡献参与分配”。
三、“生产要素按贡献参与分配”与中国社会主义市场经济体制具有良好的兼容性
赵学清教授指出，“在价值创造过程中，资本、土地等客观生产要素具有积极的作用，因此在生产要素所有权还具有经济意义的条件下，资本、土地等客观生产要素就有权参与收入分配。”研谓“生产要素所有权还具有经济意义”，也就是说生产要素分属不同的所有者主体，可以是一个个人，也可以是一个个集体。要素主体可以依据自身要素占有参加经济活动并获取收入。显然，这是商品经济或者市场经济条件下的生产方式的体现。也就是说，在生产要素分属不同所有者主体的情况下，要实现社会生产活动不断持续、社会财富不断增加，就必须调动各生产要素所有者主体的积极性，也就意味着生产要素所有者主体按要素贡献参与分配是市场经济的必然选择。市场经济是市场在资源配置中起基础性作用的经济形态，市场主体分散化包括要素所有者主体分散化是市场经济的一般规定性，这就决定了各要素“按贡献参与分配”是市场经济的一般性特征，要发展市场经济，就必然伴随着按要素分配的方式。相对于市场经济，社会主义市场经济是一个特殊性，这个特殊中包含着市场经济的一般规定性。在1992年党的十四大上，江泽民代表全党提出中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。由此可知，我们发展社会主义市场经济，按要素分配是理所当然而且势所必然。按要素分配与中国社会主义市场经济体制具有良好的兼容性。
四、中国社会主义初级阶段的收入分配制度改革的一条线索是逐步承认、接纳和鼓励“生产要素按贡献参与分配”的分配方式
正是因为按要素分配与中国社会主义市场经济体制具有良好的兼容性，回顾改革开放三十年以来中国收入分配制度的改革历程可以发现，我们对市场经济的认识每深化一步，按要素分配的思想就前进一步。中国社会主义初级阶段的收入分配制度改革的一条线索是逐步承认、接纳和鼓励“生产要素按贡献分配”的分配方式。在十二届三中全会上，中国首次提出“有计划的商品经济”，这在中国经济体制改革史上具有重要意义。承认发展商品经济，就绕不开按要素分配收入的问题。在1987年的十三大上，关于分配制度改革，我党提出了“实行以按劳分配为主体的多种分配方式和正确的分配政策”、“以按劳分配为主体，其他分配方式为补充”等提法。“多种分配方式”、“其他分配方式为补充”的提法，实质是在坚持生产资料公有制的前提下，默认了按要素分配方式的存在。在1992年党的十四大上，江泽民代表全党提出“中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制”，明确了中国经济体制改革的方向。在十四届三中全会上，首次提出允许属于个人的资本等生产要素参与收益分配。1997年的十五大，提出“坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度。把按劳分配和按生产要素分配结合起来，……允许和鼓励资本、技术等生产要素参与收益分配。”这就把生产要素参与分配上升到了一个全新的高度，成为中国收入分配制度的重要方面。2002年的十六大，提出“确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则，完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。”首次完整地提出了“生产要素按贡献参与分配”并把它确定为分配原则，它解答了生产要素参与分配的尺度标准——“贡献”。2007年的十七大上，胡锦涛代表全党提出了“要坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度”，标志着我党对“生产要素按贡献参与分配”的认识更加深刻，从而开始了对生产要素“参与分配”方式方法的制度设计。
大众生产者的参与动机研究述评 篇4
关键词：大众生产,参与动机,外在动机,内在动机
1 大众生产概述
知识是人类在观察、感受客观世界的基础上, 通过思辩和推理得到的结果, 任何观察及其基础上的思索都可以视为知识生产活动[1]。在人类历史上, 知识的生产方式经历了漫长的发展、演变过程。在产业革命以前, 知识通常是由政府将知识生产者们集中起来进行生产;而产业革命以后, 知识主要是由企业通过雇佣富有创造力和专业知识的人才进行生产。步入网络经济时代, 互联网为知识生产提供了一个新的“规模合作” (Mass Collaboration) 的生产平台, 一种被称为“Peer Production” (译为大众生产或对等生产, 本文取大众生产的译法) 的知识生产方式正嵌入到知识生产活动中来。
大众生产最早的例子是20世纪90年代的OSS (Open Source Software, 开源软件) 项目[2], 但大众生产真正为学者所关注却是在2001年。2001年初, 美国太空总署在启动“绘制火星地图项目”时进行了一项试验, 请因特网用户参与确认火星表面的40 000多个飞行器的任务, 该任务本来计划由受过专门训练的科研人员来完成, 然而自愿参与的网民们出色地完成了该项任务, 这完全超出了试验者的预期。Benkler关注到了这个试验, 称之为“大众生产的涌现” (emergence of Peer Production) [3]。
对于大众生产概念的界定, 研究者们迄今尚未达成统一的意见。如, Benkler将其定义为:分散在各地的互联网用户在一种基于对回报的期待和“礼物交换”文化的情景下, 共同生产并共同享用知识产品的现象[4];Joseph Corneli则认为, 大众生产是一个“与描述共享信息资源的创作者有关的术语”, 它可以用于描述多人合写论文、共同开发复杂的计算机程序、共同编写百科全书或共同生成和改进复杂的人类知识系统[5]。在本文, 笔者将大众生产界定为基于互联网技术和网民自愿参与而进行的一种知识生产。Benkler将大众生产的参与者称为大众生产者 (Peer Producer) [6], 笔者将沿用此称谓。
在传统的知识生产中, 生产者会因为可以得到报酬 (如工资) 而愿意付出劳动, 而在大众生产中不存在雇佣关系, 大众生产者通常不会得到报酬, 但他们却会自愿参与知识生产活动。心理学家认为, 个体的一切活动或行为都是由动机引起。因此, 大众生产者的动机是什么, 将是理解大众生产之所以兴起的关键所在, 也是当前大众生产研究领域中最受关注的问题之一。个体的动机是在需要的基础上产生的, 而需要是个体内在的一种不平衡状态, 表现为个体对内在环境或外在生活条件的一种稳定的要求。按照心理学的惯例, 动机可以分为外在动机和内在动机, 个体在外力作用下产生的动机称为外在动机, 个体由内在需要引起的动机则称为内在动机。
本文拟对大众生产者动机研究的相关文献进行评述。沿用先前惯例, 笔者将大众生产者的参与动机分为外在动机和内在动机。
2 大众生产者的参与动机
Stephan认为, 知识生产者的生产动机主要包括:对于科学的好奇和探索, 获得金钱、名气和声誉, 以及提升或保住现有职位[7]。大众生产是一种新型的知识生产, 关于生产者参与动机的研究还处于探索阶段, 目前有关大众生产者动机的研究多以OSS项目的参与者为对象。Roberts等人指出, 以OSS生产者作为对象来研究大众生产者的参与动机非常合适, 因为OSS项目参与者的参与动机多元, 包括外在动机如获取金钱、名声、工作机会等, 以及内在动机如满足胜任性、自主性[8], 而OSS项目可以满足有着上述动机的参与者的需要。最早关注大众生产现象的学者Benkler认为, 大众生产者是为了得到预期的回报而参与生产, 而这个预期的回报 (Expected Rewards) 不仅包括金钱 (Money) 回报, 还包括生产者从行为中体验到的内在享受性 (Hedonic) 回报和社会心理学 (Social Psychological) 回报 [6]。不难理解, 获得金钱回报的动机是外在动机, 而获得内在享受性回报和社会心理学回报的动机则是内在动机。
通过对相关文献的梳理, 笔者将大众生产者的动机归纳如下:外在动机包括获取报酬、获取使用价值、获取间接或长远的物质收益、提升头衔和地位;而内在动机包括满足个人兴趣和求知欲、胜任性, 以及积极互惠。接下来, 笔者将从外在动机和内在动机两个方面详细述评大众生产者的动机研究。
2.1 大众生产者的外在动机
如前所述, 外在动机是指个体在外界的要求与外力的作用下产生的行为动机, 此时个体参加活动并非基于对活动本身的兴趣, 而是由活动以外的刺激 (如外在的奖励或压力) 诱发。
2.1.1 获取金钱
获取金钱被认为是最为典型的外在动机。正如Benkler曾指出的, “大众生产者通常不会因为参与生产而获得金钱收益[6]。OSS项目的参与者在参与之初的确并未获得金钱收益, 但随着OSS产品的商业价值日益彰显, 商业公司开始介入OSS项目, 他们付给参与者一定的报酬。在国内, 以网民上传和共享视频模式运作的酷6网是国内最早给予参与者金钱奖励的大众生产项目, 并因为和参与者共享广告收益而名声大振。
2.1.2 获取使用价值
百度百科是国内知名的大众生产实例。笔者对百度百科参与者的研究表明, “通过使用百度百科查询资料、解决自己遇到的问题”是他们参与百度百科的最主要原因, 占调查用户提及的参与原因总频次的39.17%[9]。这个结果与国外已有的研究结论[8]一致, 即获取使用价值是大众生产者最主要的参与动机之一。
2.1.3 获取间接或未来收益
知识生产者通过生产知识可以获得直接的收益如金钱, 也可以获得某些间接的收益, 例如知识生产带给他们名气, 而名气可以带来工作升迁的机会等未来收益[1]。大众生产项目为那些希望借机找到好工作的人们提供了一个绝好的平台, 网络清晰而真实地纪录了每个人的参与情况, 这是他们工作能力的证明[8]。
2.1.4 提升头衔和地位
在大众生产项目中, 大众生产者会因其参与行为而获得相应的头衔。头衔的提升是对个体参与行为的认可, 它传递给大众生产者的是其生产能力及贡献价值提升的信号, 将起到激励作用, 而且头衔的提升可以带来更高的地位和更多的使用权限[6]。根据Butler等人的研究[10], 在某个时间段内生产者头衔的提升会强化其地位动机, 进而强化其参与行为。
2.2 大众生产者的内在动机
如前所述, 大众生产者的外在动机如获取金钱、获取实用价值等对其贡献行为有着重要影响, 也有学者认为大众生产者的内在动机对生产者参与行为的影响力更大。例如, Deci等人调查了287个OSS项目中的684名软件开发者的参与动机[11], 发现“兴趣等内在动机是人们参与OSS最强烈和最普遍的动机”, 因此, 他们不赞同把外在动机如获取更好的工作机会等作为贡献者主要的参与驱动因素, 受到内在动机驱动而参与某些活动的主体将会持续地参与下去。
2.2.1 满足兴趣
Benkler认为, 内在动机依存于工作本身, 纯粹因为兴趣而参与大众生产是典型的内在动机[12]。大众生产者可以按照自己的兴趣自主地选择诸如编写词条、合写小说之类的任务, 这可能补偿了生产者原本需要而其日常工作所不能满足的兴趣需要。笔者对百度百科参与者的研究也印证了这点, 兴趣因素占被访者提及的参与原因总频次的13.33%[9]。
2.2.2 满足求知欲
对百度百科参与者的研究表明, 许多用户是基于求知的需要参与到知识产生活动中来的, 求知因素占受访者提及的参与原因总频次的20%[9]。马斯洛认为, 人生来就有求知欲, 它是人们在世界上获得安全感的一种方法, 也是全面发展人类潜能的一个前提。
2.2.3 满足胜任性
胜任性是能将某一项工作中表现优秀者与表现平平者区分开来的深层特性, 也是个体对自己从事某项工作所具备的能力以及可能达到程度的一种主观判断。人们更喜欢做自己擅长的事情, 由此可以获得完成任务的胜任感和愉悦感, 进而提高人们的参与水平[13]。大众生产中不存在管理层级和上级的任务分派, 生产者自己选择生产任务。大众生产的这种生产组织特点可能使得参与者更有可能施展其所长并体验到胜任工作的满足感, 因而吸引人们广泛参与[8]。
2.2.4 积极互惠
Robin把“以善报善、以恶对恶”的行为动机称为互惠动机 (Reciprocal Motivations) , 其中针对他人善意行为的报答称为积极互惠 (Positive Reciprocity) [14]。笔者对百科用户的研究显示, 互惠因素占受访者提及的参与原因总频次的10.83%[9]。Benkler认为[12]可以用互惠动机理解大众生产者的参与行为, 全体参与者共同生产和享用知识产品, 在各自贡献知识的同时也从其它贡献者那里获得自己所需的知识, 他们是积极互惠的关系。
3 对已有研究的简单述评
大众生产作为一种有别于传统知识生产的新型的知识生产方式, 正引起国内外学者的广泛关注。和传统产业组织不同, 大众生产依靠的是大众生产者的贡献, 大众生产者的参与动机对于解释大众生产现象十分关键。先前有关大众生产者参与动机的研究已经得出了一些有价值的结论, 这对于理解大众生产兴起的原因以及后续研究大有裨益;同时, 笔者发现先前研究存在着问题, 这可能是未来研究的可行方向。
首先, 通过对已有的有关大众生产者动机研究的梳理, 可以发现大众生产者的动机非常多元, 每位生产者的参与动机并不唯一, 不同生产者之间的参与动机也存在差异, 总的说来, 大众生产者的参与行为受到其外在动机和内在动机的影响。而按照心理学的理论, 外在动机和内在动机既可独立存在, 亦可因为相互关联而交互影响, 先前研究对此关注较少, 未来的研究中应考虑外在动机和内在动机的交互影响将如何影响参与行为。其次, 大众生产形式多样, 而当前大众生产者参与动机研究多是针对OSS项目。OSS是大众生产的典型样例, 对OSS参与者的动机研究固然能在一定程度上揭示大众生产者的参与动机, 但OSS参与者的参与动机尚不足以代表所有大众生产者的参与动机, 因此对其它形式的大众生产样例中生产者参与动机的研究十分必要。最后, 先前的研究结论尚有一些不一致的地方, 例如对于“影响大众生产者贡献行为的关键动机”这个问题, 研究者们目前尚未达成一致意见。笔者认为, 研究结论的不一致主要是由研究方法、研究样本、数据处理方法等方面的差异造成的, 在以后的研究中, 需加以关注上述方面的规范性与科学性。
随着大众生产在社会经济领域的影响力日益加大, 许多组织已把它作为获取竞争力的有力武器, 学界和商界都需要了解大众生产者的生产动机, 藉此实施有效激励, 确保大众生产项目的良好运作。遗憾的是, 国内该领域的研究尚不多见, 探索我国大众生产者参与动机的研究亟待进行。
参与式生产 篇5
一、单项选择题（共 25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）
1、《矿山安全法》规定，发生一般矿山事故，由__负责调查和处理。A．政府 B．工会 C．矿山企业
D．矿山企业主管部门
2、某服装厂厂房为一栋6层钢筋混凝土建筑物，厂房l层是铣床车间，2层是平缝和包装车间及办公室，3～6层是成衣车间，厂房一层现有4个门，后2个门被封死，一个门上锁，仅留一个门供员工上下班进出，厂房内唯一的上下楼梯平台上堆放了杂物，仅留0．8m宽的通道供员工通行。半年前，在厂房1层用木板和铁栅栏分隔出一个临时库房。由于用电负荷加大，临时库房内总电闸熔丝经常烧断，为了不影响生产，电工用铜丝代替临时库房内总电闸熔丝。经总电闸引出的电线，搭在铁栅栏上，穿过临时库房，但没有用绝缘套管，电线下堆放了2m高的木料。2008年6月6日，该服装厂发生火灾事故。起火初期火势不大，有员工试图拧开消火栓和用灭火器灭火，但因不会操作未果。火势迅速蔓延至2、3层，当时，正在2层办公的厂长看到火灾后立即逃离现场；2～6层的401名员工在无人指挥的情况下慌乱逃生，多人跳楼逃生摔伤；1层人员全部逃出。该起火灾事故，造成67人死亡，51人受伤，直接经济损失3600万元。事故调查发现，起火原因是1层库房内电线短路产生高温熔珠，引燃堆在下面的木料，整个火灾过程中无人报警，事故前该厂曾收到当地消防机构关于该厂火险隐患的“责令限期改正通知书”，但未整改；厂内仅有一名电工，且无特种作业人员操作证。关于此次事故中逃生时受伤的员工是否定为工伤的问题，按我国相关法律法规，下列说法中，正确的是。A：应该定为，因工作受伤 B：不应定为，不是因工作受伤 C：是否定为由厂工会认定 D：是否定为由厂领导决定
E：是否定为由安全生产监督部门裁定
3、目前最常用的吊钩断面是__，它的受力情况比较合理，锻造也较容易。A．圆形 B．矩形 C．梯形 D．丁字形
4、气瓶充装系统用的压力表，精度应不低于__。A．0.5级 B．1级 C．1.5级 D．2级
5、通讯设施是__的各种信息的电讯设施。A．传递生产和安全管 B．生产和管理
C．传递组织生产和安全管 D．安全管理
6、某钢厂液化气储罐发生泄漏，钢厂采取了一系列措施，防止了事故的发生，下列措施中不当之处有
A：在储罐区外100米设置了警戒线
B：泄漏严重时，停止了储罐的使用，留下一半作业人员转移其他设备 C：厂抢险队及时进入泄漏现场抢险 D：及时启动了应急预案 E：食品生产企业
7、对危险较大的在用设备、设施，作业场所环境条件的管理性或监督性定量检测检验属于（）。
A．综合性安全生产检查 B．季节性安全生产检查 C．定期安全生产检查
D．专业(项)安全生产检查
8、在矿用爆破器材中，矿用炸药一般有硝酸铵类炸药、水胶炸药、硝化甘油炸药和乳胶炸药。其中是我国矿山最广泛使用的丁业炸药。A：硝酸铵类炸药 B：水胶炸药
C：硝化甘油炸药 D：乳胶炸药
E：立即转移账户上的资金
9、油浸式变压器所用油的闪点在__之间，属于可燃液体。A．100～135℃ B．135～160℃ C．160～195℃ D．195～220℃
10、对化工生产管路布置的原则描述正确的是。
A：应合理安排管路，使管路与墙壁、柱子、场地、其他管路等之间应有适当的距离，并量尽采用非标准件
B：输送有毒或有腐蚀性介质的管道，可以在人行道上空设置阀体、伸缩器、法兰等
C：管道敷设无坡度
D：对于温度变化较大的管路要采取热补偿措施 E：立即转移账户上的资金
11、按照安全评价的逻辑推理过程，安全评价方法可分为__评价法和演绎推理评价法。
A．定量安全 B．定性安全 C．归纳推理
D．致因因素安全
12、__应用系统的事故危险指数模型，根据系统及其物质、设备（设施）和工艺的基本性质和状态，采用推算的办法，逐步给出事故的可能损失、引起事故发生或使事故扩大的设备、事故的危险性以及采取安全措施的有效性的安全评价方法。A．概率风险评价法
B．伤害（或破坏）范围评价法 C．危险指数评价法
D．危险性分级安全评价法
13、为提高供水压力，在给水系统管路中安装多台水泵串联运行，则该供水系统的可靠性总是__，而且其寿命取决于该水泵的寿命。A．小于系统中可靠度最低水泵的可靠性 B．大于系统中可靠度最低水泵的可靠性 C．小于系统中可靠度最高水泵的可靠性 D．大于系统中可靠度最高水泵的可靠性
14、如果腐蚀性危险化学品经口引起急性中毒，一般不宜用__灌服解毒。A．蛋清 B．碳酸氢钠 C．氢氧化铝 D．牛奶
15、依据《民用爆炸物品安全管理条例》的规定，以手工操作为主的危险操作工序在严禁组织生产。A：当日零时至6时
B：当日22时至次日6时 C：当日23时至次日6时 D：当日22时至次日8时
E：相对密度(空气=1)为1．19
16、建筑施工是露天作业，受天气变化的影响很大，因此，在施工中要针对季节的变化制定相应施工措施，主要包括__。高温天气应采取防暑降温措施。A．夏季施工和冬季施工 B．春季施工和冬季施工 C．雨季施工和冬季施工 D．春季施工和雨季施工
17、《中华人民共和国消防法》的立法目的不包括__。A．预防和减少火灾
B．保护公民人身及财产安全 C．维护公共安全 D．维护消费者利益
18、[2010年考题]铁路运行机车上必须安装机车信号、列车无线调度电话和，简称“三项设备”。
A：列车运行监控记录装置 B：列车超速防护设备 C：轴温探测设备
D：列车应急救护设备
E：立即转移账户上的资金
19、《安全生产法》规定，生产经营单位主要负责人在本单位发生重大生产安全事故时，不立即组织抢救或者在事故调查处理期间擅离职守或者逃匿的，给予降职、撤职的处分，对逃匿的处__日以下的拘留。A．10 B．5 C．15 D．30
20、在生产环境中，加热金属、熔融玻璃及强发光体等可成为__辐射源。A．射频 B．红外线 C．紫外线 D．激光
21、作为最高国家行政机关和中央人民政府的国务院制定的__是国家最高行政管理权的产物，它对一切国家行政机关都有拘束力。A．法律 B．行政法规 C．行政规章 D．宪法
22、举办大型群众性活动违反安全管理规定，因而发生重大伤亡事故或者造成其他严重后果的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员。A：处3年以下有期徒刑或拘役 B：处3年以上7年以下有期徒刑 C：处5年以上10年以下有期徒刑 D：处5年以下有期徒刑或拘役 E：相对密度(空气=1)为1．19
23、职业病诊断，应当综合分析等因素。
A：病人的发病史、职业病危害接触史和现场危害调查与评价、临床表现以及辅助检查结果
B：病人的职业史、职业病危害接触史和病人的发病史以及辅助检查结果
C：病人的职业史、病人的发病史和现场危害调查与评价、临床表现以及辅助检查结果
D：病人的职业史、职业病危害接触史和现场危害调查与评价、临床表现以及辅助检查结果
E：相对密度(空气=1)为1．19
24、根据《建设项目安全设施“三同时”监督管理暂行办法》．在建设项目进行可行性研究阶段，下列建设项目中，不需要分别对其安全生产条件进行论证和安全预评价的建设项目是 A：省级建材重点建设项目 B：国家冶金重点建设项目 C：省级烟草重点建设项目 D：国家体育场馆建设项目 E：相对密度(空气=1)为1．19
25、__是指责任主体违反安全生产法律规定，由有关人民政府和安全生产监督管理部门、公安机关依法对其实施行政处罚的一种法律责任。A．刑事责任 B．行政责任 C．民事责任 D．民政责任
二、多项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分）
1、申请特种劳动防护用品安全标志的生产单位应具备的条件包括 A：具有能保证产品安全防护性能的生产设备 B：具有完善的质量保证体系 C：具有产品标准和相关技术文件
D：具有生产企业增值税一般纳税人资格 E：其产品符合国家标准或行业标准要求
2、企业职业健康安全管理体系培训的对象包括三个层次，其中不包括__。A．管理层培训 B．内审员培训 C．外审员培训 D．全体员工培训
3、《刑法》规定，工厂、矿山、林场、建筑企业或者其他企业、事业单位的职工，由于不服管理、违反规章制度，或者强令工人违章冒险作业，因而发生重大伤亡事故，造成严重后果的，处__年以下有期徒刑或者拘役。A．1 B．2 C．3 D．4
4、依照《安全生产违法行为行政处罚办法》的规定，对于生产经营单位不具备法律、行政法规和国家标准或者行业标准规定的安全生产条件，经停产停业整顿仍不具备安全生产条件的，安全生产监督管理部门应当。A：直接予以关闭
B：报请有管辖权的人民政府予以关闭 C：吊销营业执照 D：罚款
E：相对密度(空气=1)为1．19
5、根据《职业病防治法》的规定，属于卫生部门的职责的有。A：负责监督管理职业病诊断与鉴定工作 B：组织开展重点职业病监测和专项调查
C：负责职业病报告和管理和发布，组织开展职业病防治科学研究
D：负责会同有关部门拟定职业病防治法律法规、职业病防治规划，组织制订发布国家职业卫生标准
E：组织查处职业危害事故和有关违法、违规行为
6、时间加权平均容许浓度(PC—TWA)指以时间为权数规定的的平均容许接触浓度。
A：24小时工作日
B：8小时工作日、40小时工作周 C：8小时工作日、44小时工作周 D：12小时工作日 E：食品生产企业
7、生产环境中最常见的生产性粉尘是__。A．无机性粉尘 B．有机性粉尘 C．金属性粉尘 D．混合性粉尘
8、依据《生产安全事故报告和调查处理条例》的规定，较大事故由事故发生地直接组织事故调查组进行调查。A：县级人民政府
B：设区的市级人民政府 C：省级人民政府 D：国务院
E：相对密度(空气=1)为1．19
9、制定《中华人民共和国职业病防治法》是为了__。A．预防、控制和消除职业病危害 B．防治职业病
C．保护劳动者健康及其相关权益 D．促进经济发展
E．贯彻执行质量体系、环境体系及安全体系的需求
10、在安全生产标准化建设中，作业安全标准化建设包括哪些方面的内容 A：生产现场管理和生产过程控制标准化 B：作业行为管理标准化 C：安全警示标志标准化 D：相关方管理标准化
E：生产设备设施管理标准化
11、《矿山安全法》规定，__对本企业的安全生产工作负责，并定期向职工代表大会或职工大会报告安全生产工作，充分发挥职工代表大会的监督作用。A．矿长 B．工会主席
C．分管安全的副矿长 D．企业安全部门负责人
12、依据《工伤保险条例》，确定工伤保险缴费档次和费率的依据有。A：企业所有制性质 B：工伤发生率
C：工伤保险费的使用情况 D：不同行业的工伤风险程度
E：不同行业不同工种的危险等级
13、__方法适用于有可供参考先例、有以往经验可以借鉴的项目，不能应用在没有可供参考先例的新开发系统。A．直观经验分析 B．事故树
C．系统安全分析 D．事件树
14、《道路交通安全法》规定，交通事故造成人员受伤的，肇事车辆参加机动车第三者责任强制保险的，由保险公司__支付抢救费用。A．全额
B．按一定百分比
C．在责任限额范围内 D．与肇事车辆所有人
15、矿山设计的__具体项目必须符合矿山安全规程和行业技术规范。A．供电系统 B．通风系统 C．运输系统 D．保障系统 E．排水系统
16、某酒厂安全科科长进行安全资格培训，要求其培训时间不得少于 A：12学时 B：24学时 C：32学时 D：48学时
E：食品生产企业
17、检测时与工件不接触的是__检测。A．声发射 B．磁记忆 C．涡流 D．超声波
18、在电源中性点直接接地的供电系统中，防止间接触电最常用的防护措施是将发生故障时可能带电的电气设备外露可导电部分与供电变压器的__进行电气连接。
A．继电器 B．接触器 C．中性点 D．触头
19、烟火药的干燥方法不可采用__。A．日晒 B．明火烘烤 C．热风散热器 D．暖气炉烘烤
20、一般情况下，机械失效率是随时间变化的，它的变化可以明显的分为__个阶段。A．2 B．3 C．4 D．5
21、剪板机操作者送料的手指离剪刀口应保持最少__以外的距离，并且离开压紧装置。A．50mm B．100mm C．150mm D．200mm
22、根据规定，民用爆炸物品使用单位购买民用爆炸物品的，应当向所在地县级人民政府公安机关提出购买申请，并提交有关材料。A：工商营业执照或者事业单位法人证书
B：《爆破作业单位许可证》或者其他合法使用的证明 C：购买单位的名称、地址、银行账户 D：购买的品种、数量和用途说明 E：施工单位资质等级证明
23、依据《消防法》，下列单位中，应当设立专职消防队，承担本单位火灾扑救工作的有 A：民用机场 B：大学 C：核电站 D：主要港口
E：国家重点文物保护单位
24、我国卫生部、原劳动和社会保障部于2002年4月18日颁布《职业病目录》(卫法监发[2002]108号)，包括。A：尘肺13种
B：职业性放射性疾病
C：化学因素所致职业中毒56种 D：物理因素所致职业病3种 E：职业性皮肤病8种
25、依据《建设工程安全生产管理条例》的规定，采用新结构、新材料、新工艺的建设工程以及特殊结构的工程，单位应当提出保障施工作业人员安全和预防生产安全事故的措施建议。A：设计 B：施工 C：监理 D：建设
参与式生产 篇6
2016年11月29日,国家安全生产应急救援指挥中心组织召开社会力量参与安全生产应急救援专家座谈会。会议由国家安全生产应急救援指挥中心副主任王海军同志主持,来自人力资源和社会保障部、中华志愿者协会、中国红十字会总会、北京师范大学、中国保监会、蓝天救援队、中国安科院等单位的专家、代表20余人出席了会议。中国安科院院长张兴凯同志介绍了开展社会力量参与安全生产应急救援研究的背景和意义,提出了当前亟待研究解决的关键问题。与会专家就如何科学、高效的引导和培育社会力量参与安全生产应急救援进行了充分的讨论,提出了宝贵的意见和建议。此次会议对推动社会力量参与安全生产应急救援研究具有重要的意义和作用。
参与式生产 篇7
本课题将通过对山西省运城市种植户参与农产品安全治理意愿及选择行为的调查分析, 了解该地区种植户参与农产品安全生产的意愿及选择行为, 找出影响当地种植户参与农产品安全生产的意愿及选择行为的因素。借助实地访谈获得有效样本资料, 应用统计软件检验访谈结果的质量与效度, 分析不同因素对种植户参与农产品安全生产的意愿及选择行为是否有相同影响的问题。在理清不同因素对种植户参与农产品安全生产的意愿及选择行为的影响程度后, 根据调查结果, 有针对性地提出应对种植户参与农产品安全生产的意愿及选择行为的策略。
1农产品安全生产的现状
1.1 农产品安全生产的背景
经济的快速发展使得人们对生活质量的要求也伴随着经济社会的发展发生了质的变化, 最明显的变化就是体现在对食物的要求上, 特别是对农产品的要求上, 从物质匮乏时期单纯对数量的要求逐渐转向了如今质量的要求。农产品供应链是一个从田间到餐桌多环节的系统过程, 在这个过程中, 对农产品安全影响的因素是多方面的, 但生产环节是农产品安全的第一道关口, 也是最为重要的关口, 如果在生产环节的产品安全无法保障, 后面的环节中农产品安全保障也无从谈起。作为农产品生产环节的第一当事人种植户对农产品的生产安全负有重要的责任, 因此, 众多农产品生产安全的研究都直接或间接围绕着种植户的安全生产行为展开。
1.2 相关概念的界定
1.2.1 农产品安全生产
农产品安全生产是指在农产品生产过程中, 生产者所采取的一切农事操作应符合法律法规要求和国家或相关行业标准, 以保证农产品质量的安全、生产者的安全和生产环境的安全。
1.2.2 种植户
种植户作为农村社会结构中最基层的构成单位, 是以血缘关系为纽带组成的以经营农业生产获取经济收益的以家庭为主要构成形式的基本生产单位。本文的种植户是指分散生产的种植户、大规模农产品生产的农户、农产品生产基地种植户以及参与农业合作社的种植户。
1.2.3 种植户意愿与种植户行为
1.2.3.1 种植户种植意愿
本文中的种植户意愿特指种植户种植安全农产品的意愿, 具体指种植户在种植农产品过程中, 基于对自身的资源禀赋、安全农产品的相关认知、对农产品安全种植的相关政策及种植技术与条件等方面综合考虑后所表现出来的主体意识。种植户的种植意愿是种植户实际种植行为选择的先导因素, 直接影响着种植户的种植行为。
1.2.3.2 种植户种植行为
种植户种植行为是指种植户在特定的社会经济环境中, 为了实现自身的经济利益面对外部经济信号做出的反应。本文中的种植户种植行为指种植户基于农产品种植经济利益分析而做出的农产品种植的举措。
1.3 种植户参与农产品安全生产的现状
最新期刊显示, 在我国, 农产品的农药残留问题普遍存在。农产品安全生产的现实威胁主要来自农业生产者不规范的农药施用行为而导致的农药残留。种植户作为农业生产活动的主体, 拥有农药施用的决策权, 引导农户理性安全施药是进行农产品安全生产的有效手段。由于我国现行的法律手段并未能从根本上遏制农产品安全风险, 一些学者提出将农药施用知识和施用技能培训与农产品安全生产结合起来, 通过农药施用知识和技能培训来影响农户农药施用行为, 以改变农户传统的施药习惯和方式。有研究表明, 接受过农药施用知识和施用技术培训的种植户更倾向于采用有利于农产品安全的农业生产方式。因种植户个体特征、种植经验以及了解资料程度不同, 从而影响着种植户参与农产品安全生产的意愿与行为分析。
2山西省运城市种植户参与农产品安全生产现状及访谈
2.1 山西省运城市种植户参与农产品安全生产现状
运城市作为山西省最大的农产品产销基地, 辖1 区2市10 县, 国土面积1.4 万km2, 总人口519.46 万人。其中农业人口420.6 万人, 农户总数112.9 万户, 耕地保有量54.7 万hm2。有6 个国家商品粮基地县, 8 个国家西北黄土高原区肉鸡生产加工基地。全市粮食总产量占全省25% 以上。近两年来, 该市通过坚持不懈的市场整治, 禁用高毒农药在市场上基本杜绝;通过标准化技术推广, 无公害农产品认证总数和面积增加;通过宣传, 使全市市级以上农业产业化龙头企业增加。为保证农产品安全做了很多努力, 且效果较为可观。但并没有从种植户角度去提高农产品生产安全, 忽视了农产品安全生产的主体。
2.2 调查对象
山西省运城市30~50 岁的种植户。
2.3 调查方法
采用随机抽样, 用访谈的形式, 走访种植户较多的地区, 根据自行设计的访谈问题现场逐项向种植户询问, 记录答案。共访谈121 位种植户, 回收率为100%。访谈内容包括种植户的性别、学历、职业、对农药化肥的使用情况、是否有意愿参加农产品安全生产及愿意采取的农产品安全生产的行为等, 题型包括选择和填空两部分。
3山西省运城市种植户参与农产品安全生产的意愿与行为的影响因素分析
3.1 基本信息
共访问种植户共计121人, 分布见表1。其中, 59人为男性, 占比48.76%;62人为女性, 占比为51.24%。65人学历为小学及以下, 占比为53.72%;45人学历为初中, 占比为37.2%;10人学历为高中, 占比为8.25%;1人学历为专科及以上, 占比为0.83%。37人职业为农民, 占比为30.58%;10人职业为教师, 占比为8.26%;17人职业为工人, 占比为14.04%;9人职业为个体商户, 占比为7.44%;医务人员人数为0;其他职业有48人, 占比为39.67%。39人月收入为2000元以下, 占比为32.23%;39人月收入为2000~4000元, 占比为32.23%;26人月收入为4000~6000元, 占比为21.49%;11人月收入为6000~10000元, 占比为9.09%;6人月收入为10000元以上, 占比为4.96%。
3.2 种植户对农药化肥的使用方式不当
通过访谈, 可以看出:目前, 种植户在购买农药化肥时, 29 人选择只要效果好, 价格合理, 不管是否安全的农药化肥, 占访谈人数的23.97%;64 人选择效果好, 安全, 即使价格贵一点也没太大关系的农药化肥, 占访谈人数的52.89%;19 人选择买生物农药化肥, 即使价格贵, 但因为环保安全也会买, 占访谈人数的15.7%;9人选择其他, 占访谈人数的7.44%。当问到种植户每次如何确定农药化肥的用量时, 47 人选择根据说明施药, 占访谈人数的38.84%;36 人选择看粮食情况, 不好用药量大, 比较好用药量少, 占访谈人数的29.75%;36人选择根据专业人士指导, 占访谈人数的29.75%;2 人选择看心情, 随便用, 占访谈人数的1.65%。
可见, 在种植户参与农产品安全生产的过程中, 大多数人对农药化肥的使用方法不规范, 是在没有技术指导上进行的随意的使用。
3.3 关注农产品安全生产的种植户对农产品安全生产的意愿较大
调查显示, 有19.01% 的种植户非常关注农产品安全生产, 且有85.9% 的种植户愿意参加农产品安全生产。关注农产品安全生产与种植户安全生产意愿之间有相关性。可见, 对农产品安全生产关注度越高, 种植户参与农产品安全生产的意愿就越强烈。
4对于种植户参与农产品安全生产的意愿及行为分析的对策
4.1 提高种植户自身的文化素质与科技水平
根据访谈结果可知, 高中学历及以上的种植户仅占9.08%。因此, 在农产品种植中, 种植户应积极主动地学习各种种植知识, 接受相关的技能培训, 以不断提高自身的文化素质和科学水平, 增强农产品生产的规范性和安全性, 降低农产品安全生产风险。
4.2 提高种植户对农产品安全生产的意识
对农产品安全生产认知越高的种植户越愿意生产安全农产品, 所以提高种植户对农产品安全生产的意识很有必要。政府可以通过综合利用各类媒体、印发传单等方式, 宣传安全农产品的有关政策, 从而增加种植户对农产品安全生产的意识, 让种植户了解农产品安全生产的重要性, 让他们充分认识到, 农产品安全生产是一项社会责任, 也是提升农产品竞争力的必要条件。
4.3 加大培训, 加强监督, 规范种植户用药行为
访谈结果显示, 种植户根据专业人士知道施药的仅占29.75%。因此, 政府相关部门应加大种植户用药培训, 提高种植户安全使用农药的意识和素质;实行农药的使用记录制度, 作为农药施用追溯管理依据;引入先进技术, 实现种植户数据化, 针对性, 实时化终端指导系统, 指导种植户做出正确的用药决策与行为。
参考文献
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