《我安全 我幸福》演讲稿

关键词： 演讲稿

《我安全 我幸福》演讲稿（精选18篇）

篇1：《我安全 我幸福》演讲稿

近日看到一篇关于幸福的问卷调查，答完之后才发现，其实自己生活的很幸福。

何谓幸福？幸福源于每个人的内心，和外物没有必然关系。幸福是满一种感觉感觉。久旱逢甘霖，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时，这四个时刻常常被认为是人生最幸福最光彩的时刻。其实，幸福的概念很广，而且每个人的体会与感受也不尽相同。而我，工作在危化品生产一线的操作工来说，安全才是最大的幸福，我的安全，才是家人的幸福。

所谓安全就是指不受威胁，没有危险、危害、损失。人类的整体与生存环境资源的和谐相处，互相不伤害，不存在危险、危害的隐患；是免除了不可接受的损害风险的状态。

“安全第一，预防为主”“安全生产，人人有责”这一类安全标语在我们的工作场所随处可见。然而各种各样的安全事故，却总是发生在我们身边。通过各种媒体我们不难发现，几乎每天都有各种各样的安全事故发生，车祸、爆炸、火灾等等。最近发生在离我们实习地不远的青岛的中石化黄潍输油管线泄漏燃爆事故，导致多人受伤，而且夺走了50多人宝贵的生命。一个个鲜活的生命在灾难发生的瞬间陨落，人民财产遭到巨大的损失，许多个家庭由此变得支离破碎，年幼的孩子失去父母，年迈的父母失去儿女，许多个家庭从此失去幸福……

作为生产一线的工人，安全生产是天职。安全责任重于泰山，安全就是生命，保证安全是对自己的生命负责，对自己的家庭负责，对自己可以拥有的幸福生活负责，没有什么比能安全的活着更重要的了。我们每天在生产现场忙碌，而在我们的身后有一个温暖幸福的家，家里的每个人都祈盼着我们的平安归来。我们只有把安全带上岗，才能将幸福带回家！安全，就象空气，与我们的生活、工作息息相关;安全，犹如阳光，我们无法承受失去它的痛苦。安全，它联系着我们每一个人。

朋友们，让我们时刻将安全铭记在心，将安全工作落到实处，时时事事注意安全。在进入生产现场前请先停下脚来，对照“安全五步法”问问自己：

1．我是否具备了从事此项工作所需的技能和知识？

2．我是否持有此项工作所要求的许可证或得到批准？

3．我是否对此项工作的风险进行了识别，并采取措施以保证自己安全？

4．我是否检查过我的活动不会危及或影响其他人员的安全？

5．我是否使用了正确的个人防护用品？保证做到“四不伤害”坚决杜绝“三违”行为，确实做到时时处处想想安全，人人事事讲安全。

只有这样，我们的生命才能得到保障，我们才有更加幸福美好的生活。

篇2：《我安全 我幸福》演讲稿

我幸福》演讲稿

徐埠中学

八（1）班

袁鹏辉

指导老师：刘文斌

幸福是什么？商人说：“幸福是以小成本换取最大利润”。恋人说：“幸福就是能与爱人白头偕老”。医生说：“幸福就是能安全地看着病人能快快好起来”。可我觉得，幸福就是能安全地活着，健康平安是最基础的幸福，也是一切幸福的源泉。

安全幸福这两个词是一对“孪生兄弟”，它们互相联系，少谁都不行，我们作为青少年，是祖国的花朵是祖国的未来，由于我们年幼，生活经历少，在社会中处于绝对弱势，更应该树立安全意识。疾病是威胁我们生命的魔头之一。俗话说，民以食为天，食品安全大于天，可在这个道德沦丧的社会，放心食品对中国人来说就是一种奢望。放心食品对于国人来说是种奢望，大街小巷，三无食品泛滥街头。烧烤摊点大行其道。小贩油腻腻的脏手握着喂饱过瘦肉精的猪肉，放进泛着白沫的地沟油里，加入现代中国食品基本原料---食品添加剂。最后，送到你的手中。而你高高兴兴享受“美味”，在某作坊里，污水四溅，臭气熏天。发霉过期的食品原料随意堆放在地上，苍蝇、蚊子旋绕在上空，桶里装着恶心的作料，经工人们黑漆漆的手制作而成的三无食品，这绝不是电影里的场景，以后当外面人在我们面前炫耀他们的贝爷什么都敢吃时，我们可以将辣条往地上一扔，问他们敢吃吗？指着地沟，问他们要喝两杯吗？这可“多亏”了那些奸商。

如果说食品安全是“隐性杀手”，那交通安全犹如“猛虎”。这是为什么？还不是我们中国的特别----中国式过马路、超载超速超限、醉驾……一个个无视交规的行为，直接导演了一幕幕惨痛的悲剧。有多少人闭上双眼忍受痛苦，遗憾终生?可这种事情的主谋是谁？是那些违反交通法规的人，因为他们的错误，导致别人的痛苦与悲伤。死去的人们啊，你们失去幸福的同时，你们的亲人也备受煎熬，可交通事故的发生不降反增，青少年的人数直线上升。这是为什么，因为他们为了追求一时的快感，而不顾父母的感受。父母看着自己的儿女闭上双眼，自已却无能为力，谁能感受这种白发人送黑发人的痛苦?当一个人诞生于这个世界，他应该为自己，为自己的父母负责，亲人负责。父母不要求我们太多他们只求我们幸福，而我们连幸福的基础做不到，怎能让父母安心，让自己幸福。这两大魔头见得较少，但最常见也是最残忍的魔头是“学生斗”。特别是高中学生，他们处于青春期，心智不够成熟，做事又容易冲动，而又因为网络暴力的影响，让他们的心智更不成熟，他们认为能和他们一起打架的人是兄弟，以为帮那些所谓的兄弟出头是仗义，他们不去分析事情的对与错；而去打架，为了出场能更“威风”就多叫几个人一起打群架，到了最后两败俱伤，警察开着警车风风光光将他们迎进警察局，而打架的原因太多都是芝麻大的事，他们去打架，是用自己的命去博，下手不知道轻重，他们甚至因为别人的一句话，去侵害别人的生命，当他们成功侵害后，总会说“我不是有意的”。可那时说这个有什么用，到后来等待他们的是法律的制裁。有时候，当我们准备做一件事时，就应该想到它有什么危害，我们应不应该去做。

篇3：我教育,我幸福

其实,大可不必这样纠结。因为幸福是快乐加意义,教育事业天然具有正向的价值和意义。叶圣陶说:“教育是农业,不是工业。”教师当如农民,静下心来教书,潜下心来育人,播下快乐的种子,收获灿烂的笑脸。对于教师来说,教育不是牺牲,而是享受。

在十多年的教师生涯中,我像一个酷爱寻求宝藏的孩子,尽情地探索着,享受着。刚参加工作时,我平凡得像火炉旁的灰姑娘,属于我的世界里没有掌声,于是,心开始在秋季里结冰……

是学生给了我信心。

朱梦洁写道:小窗荷花雨,玉阶白露霜。春夜虽美,怎奈光阴难留。唯有您,温文尔雅,美丽纯真,化作一卷诗书,常伴我心房。您潇洒大气的字迹,让我们禁不住模仿。

谢俊峰说:品读一副对联,欣赏一卷书画,感悟文学巨人留下的精美篇章……是您引领我走进母语文化的殿堂。您面带微笑,引导我修改作文。真诚的话语,质朴的妙笔,让我心生敬佩。您明媚阳光中绽放的笑脸,是世上最美的笑容。

孩子们真挚的话语、可爱的举动,像崭新的大阳,消融了冰雪,仿佛股股清泉在我心中流淌,春天就这样悄悄地来了。我洒下了辛勤的汗水,收获了学生的成长。

岁月如歌,昼夜不息。在经历了一千零一个故事后,时光夺走了我的青春,我不再年轻。然而,走进校园,站在学生面前,我就拥有了无限的激情和满腔的诗意。是学生们的周记,让我重温了学生时代。

邓星凯说:高中有老师,绝世而独立,一顾倾人城,再顾倾人国,宁不知倾人与倾国,曲子姐姐最难得。这让我脸上荡起一抹红晕。

“曲子哥哥”“曲子姐姐”是学生对我的昵称,这些称谓让我焕发出青春的光彩。

记得有位哲人说,工作就是修行。是啊,工作不仅仅是谋生的手段,更是一种愉悦的情绪,一份抚慰心灵的爱,工作着就美丽着。

一个个故事就像一曲曲美丽动人的乐章,让我流连,让我陶醉,汇聚成了我成功的源泉。我的课题立项了,我的文章发表了,我破格评上高级,我的学生全面发展,身体健康,品德优秀!

精心地折一只纸鹤,在满天流星雨的夜里放飞,双手合十许下心愿:如果有一天,让我重新选择,我仍会让教育伴我左右!因为,我教育,我美丽;我教育,我成功;我教育,我幸福!

篇4：安全我一个,幸福千万家

教师、家长每天最惦记孩子们的一件事，就是上放学路上的安全。通过《安全我一个，幸福千万家》的教育，可以让学生初步了解一些与他们的生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害，认识到为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则。

活动地点：教室、公路边。

一、活动准备

1.请民警叔叔教“小交警”（全体队员）指挥动作。

2.排练童话剧《森林交通学校》。

3.请一名交警叔叔讲交通规则。

4.准备红、绿灯头饰各一个。

5.活动目的：

（1）初步了解一些与生活密切相关的交通规则。

（2）懂得自觉遵守规则的重要性，以及不懂交通规则所带来的危害性。

（3）结合学校所处的地理位置说明：为了自己和他人的安全，人人都必须遵守交通规则。

二、活动过程

1.谈话揭题。随着经济的腾飞，义乌市民的生活水平不断提高，交通越来越发达，公路上奔驰的大客车、大货车、摩托车、小轿车川流不息。要保证交通畅通无阻，作为小学生就必须遵守交通规则。学些安全知识，既保护了自己，又让教师和家长放心，同时使各种车辆和行人各行其道，秩序井然，这样才能保证大家行车和走路的安全，反之就会出现交通事故，威胁我们的生命安全。

2.听童话故事《森林交通学校》，初步感悟遵守交通规则的重要性。在一个美丽的大森林里住着一群动物，它们为了看看外面的世界，齐心协力修一条公路，并选出机灵的猴子当警察。新年将近，动物们来来往往探亲访友，公路上车水马龙十分热闹。可是许多动物不懂交通规则，你看：狗哥哥骑的自行车上带着狗弟弟，小熊驾驶吉普车飞驰而来，警察用手势让小熊停车，可它不懂。真惨，小狗兄弟俩被吉普车撞伤了，立即送进医院。狗哥哥死了，狗弟弟也失去一条腿，成了残疾！第二天又出事了，山羊驾着摩托车带着小鹿去兜风，因它驾车技术不熟练，没有驾驶执照，一不小心把走在路边的兔妈妈给撞伤了，三个兔兄弟哭成一团。好心的猴警察急忙把兔妈妈送进了医院。有两只顽皮的小猴，过马路不走人行横道线，又边跑边打闹，也被卡车给撞得双双受伤……老出交通事故怎么办呢？猴子警察很发愁。黑猩猩博士对猴子说：“别着急，咱们马上开办交通规则学校，先培训司机，再培训行人。”狮子大王立刻批准了黑猩猩的报告。交通学校开学了，从此以后交通事故大大减少了。如果你到这个大森林中去玩，也一定要听黑猩猩博士讲交通规则，不然你就寸步难行呀！

（1）听后思考：听了故事后，你有什么感受？

（2）畅所欲言。

3.猜谜语、演小品来深入了解遵守交通规则的“特别性”。

（1）猜谜。我们每天上学、放学大部分小朋友要经过一条条宽宽的马路，必须注意交通安全。在城市里，车辆行人更多，特别要注意遵守交通规则。下面先请大家来猜猜谜语：

此物生来权利大/车马行人服从它/看它脸红不能走/变成绿脸走没差

（2）生回答：红、绿灯。

（3）表演《红灯、绿灯》。

红灯：我是神气的红灯，我有一只严厉的眼睛。

绿灯：我是和气的绿灯，我有一只微笑的眼睛。

生1：我是有劲的大卡车。

生2：我是机灵的小轿车。

生3：我是长辫子的无轨车。

红灯：注意，我是红灯，不管你们是谁，都要听我的命令。我把眼睛一睁，来往的人、车都要停。

各种车辆：红灯，神气的红灯！你的每道命令，我们大家都得听。你把眼睛睁一睁，我们大家马上停。

绿灯：请看，我是绿灯，我把眼睛闪一闪，人要快行，车子像流星。

……

（4）看完小品，学生回答自己从中认识到什么。

（5）小结。

（6）知识谷（抢答）。

A.请大家抢答老师提出的问题：

过马路先看左，后看右，不猛跑，对不对？（对！）

几个队员在马路上打闹、扔球对不对？（不对！）

几个女生在马路上跳皮筋，对不对？（不对！）

在马路上一边走路，一边看书，对不对？（不对！）

红灯亮着，几个队员继续前进，对不对？（不对！）

B.请大家看同学们在上、放学路上的镜头，抢答。

C.学唱儿歌：

小朋友，要牢记/行人要走人行路/看见红灯停一停/绿灯亮了大胆行。

过马路，左右看/要走人行横道线/走路不看书和报/交通安全最重要。

4.小交警指挥，行人过马路表演。

师：大家认真观察交警指挥动作，观察后马上抢答。

小交警指挥开始：同学们，大家好，我们是交通警察，白天黑夜站岗。请看我们的指挥，你来猜猜是哪种指挥信号？

生1：随立正姿势，右手向上伸直。这是……

生2：随立正姿势，右手向右平伸，继之向左挥，然后下垂，保持立正姿势。这表示……

……

其他学生分组上场扮演车辆，根据小交警的指挥作走，停、转弯等动作。

5.阶段性小结。

师：通过刚才的演、猜、抢答等方式，大家深深地受到了一次交通法规的教育。咱们马上组编放学路队，选出路队长，让我们用实际行动表达交警叔叔对我们的关怀。如果每一个人都自觉遵守交通规则，就能幸福千万家。

6.实践活动。

学生站在马路两侧，分小组统计一分钟内有多少车辆通过、有多少人不遵守交通规则……

篇5：有关我安全我幸福演讲稿

演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在我们平凡的日常里，能够利用到演讲稿的场合越来越多，那要怎么写好演讲稿呢？以下是小编精心整理的有关我安全我幸福演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

亲爱的老师、同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是“安全在我心中”。

曾经有人问，世界上最美丽的花是什么？有人说是娇艳欲滴的玫瑰，有人说是雍容华贵的牡丹，有人说是火红的杜鹃，有人说淡雅的水仙……

但我说，最美的花是我们怒放的生命之花。与生命相比，所有的花显的那么苍白，生命创造了无数的奇迹，生命丰富了世界，是生命生动了的整个世界！

人的一生中没有什么比生命更珍贵。珍惜自己的生命，关爱自己的生命，是我们对社会、对家庭、对亲人和朋友永恒的承诺。而在现实生活中，生命是如此的脆弱。

曾几何时，道路成了生命的杀手，汽车、摩托车像锋利的刀，肆意杀戮着幸福与安宁。据世界卫生组织统计，在过去的100年里，全世界死于车祸的人数已经达到4000万人，而且正以每年超过40万的速度递增。

而对中外城市交通事故的分析表明，我国道路交通居世界首位，每年有超过10万人死于交通事故！平均每五分钟就有一人死亡，每分钟就有一人因交通事故受伤。每年，交通事故造成的经济损失达数百亿元。

谁不想过平安的一生，然而，在缺乏安全意识和行为的当下，生命是极其脆弱的，每天上演着血腥的交通事故直播。

安全不是与生俱来的，在危险的时候祈求好运是不可能的。安全的保障在于每个人对它的认识。斑马路上，面对红灯，你是否想到：“红灯端短暂，生命是长久的”而急刹车。

安全与事故，一个天使，一个魔鬼。如果我们忽视了天使的光芒，魔鬼的黑暗将随时吞噬我们。血的教训，让我们再一次思考安全这个沉重的话题。

虽然生命之花最为美丽，但也脆弱无助，经受不住魔鬼的突然袭击，只有吧安全记于心中，警钟长鸣，才避免事故发生。

我的演讲到此结束。

谢谢大家！

老师、同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是“平安护航，幸福生活”。

生命安全的意义就像船上罗盘的意义一样。没有指南针，在海上航行的船只很难到达成功的海岸。没有安全保障，我们谈什么幸福的生活？

“孩子，绕过前面的石头”，这是我蹒跚学步时母亲的教导。

“当心路上的汽车。”这是父亲在我飞车上学时身后的叮咛。

“热爱生命，安全第一”，这就是我现在所坚守的信念。

自从我们离开母亲的怀抱，蹒跚在人生的道路上，我们一直依靠着“安全”的拐杖。没有它，我们可能会摔得头破血流吗；没有它，我们可能无法在风暴中生存；没有它，我们不能达人生辉煌的顶峰。忽视安全的人将付出惨痛的代价！

你看，在宽阔的马路上，一个人骑着自行车抱着侥幸的`态度，闯红灯，结果与一辆大卡车相撞，由于流血过多，骑车人当场死亡；也有两名小学生在路上追赶玩耍，在过马路时不幸被撞，造成一死一伤的惨剧。逝者已往，而留与生者的，该是何等的悲痛与无奈？

同学们，当你看到一个崭新的生命消失在车轮下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的刹车声中，当你面对那些触目惊心的场景时，难道不感到痛心疾首吗？

安全意识的缺失总是让我们看到流血的教训，让我们看到了人间悲剧的一幕。事实上，80%的意外伤害是可以避免的。红灯短，生命长，当我们过马路时，多一份谦让与耐心，我们会收获更多美好。我始终坚信，安全重于一切，而我们，是安全的第一责任人。

我一直认为安全比一切都重要，我们是安全第一责任人。

最后，祝大家万事如意，平安幸福！

谢谢大家！

尊敬的老师、同学们：

大家早上好！今天，我演讲的题目是“安全伴我成长”。

“生命”是一个多么生动的词啊；“安全”多么古老一个话题；“幸福”是一种如此美妙的状态。生命只有在安全中才能永远保持活力，幸福只有在安全中才能永远拥有魅力。

生命是多么宝贵啊！有了生活，就有了快乐和悲伤；人生有希望，有理想；生活中有竞争和斗争……生命是最宝贵的，生命对每个人只有一次。于是，有人说：“生命是一种财富！”有人说：“生命是金子！”我说：“生命是一朵花，像春天里五颜六色的花朵！”

但仅仅因为忽视了安全问题，一朵花在一瞬间枯萎，给家人、朋友以沉重的打击。校园伤害案件的频繁发生引起了我们的重视和思考。

作为一名学生，我大部分时间都在校园。在这样一个人口密集、面积小的特殊环境下，校园安全与我们每一位老师和学生息息相关，也是我们一直关注的关键问题。

我们应该深刻认识到，安全工作不仅是校长和老师的事，也不是一份手抄报、一次班会、一次活动就能完成的。当我们遇到危险时，我们必须知道如何避免和远离伤害。

因此，我们必须做好安全教育，学习如何保护自己，安全教育不仅是活动教育，而且是习惯教育；安全教育工作不仅是校长和老师的事，更是我们每个学生在学校都责无旁贷的责任！

基于这些认识，我认为：首先，我们所有的老师和学生都应该有高度的安全意识，充分意识到安全工作的重要性和紧迫性；其次，在所有活动中注意安全。

体育课，为活动做准备；运动时不要猛烈碰撞，以免撞到受伤；其次，遵守学校的安全规章制度：学生之间和睦相处，当遇到来自他人的敲诈和威胁时，及时向老师报告；禁止携带火种进入学校宿舍，禁止携带刀具进入校园；还要注意食品卫生，杜绝零食；在上学的路上严格遵守交通规则等。

要牢固树立“珍爱生命、安全第一、遵纪守法、和谐生活”的意识，具有良好的自救和自我保护的素质和能力，养成良好的习惯！在安全问题上，我们必须警惕，必须树立人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全的意识，必须用思想和行动共同筑起生命的防护墙。

所以，同学们，让我们行动起来，从今天开始，从现在开始，从我做起，做安全教育的示范者、传播者、开拓者，同时也是受益者！

我的演讲结束了！谢谢大家！

亲爱老师们、同学们：

大家好！

今天我演讲的题目就是：珍爱生命之花，安全从我做起。

有人说生命就是火炬，燃烧才能发光。

有人说生命是一幅画布，自由挥洒才能色彩绚丽。

我想说，生命是一朵花，就像春天的一朵美丽的花。因为这朵生命之花，生命更加丰富多彩！

但是生命的花朵也是脆弱的，一不小心就会枯萎，我们应该加倍关心它。

我们经常可以从互联网、电视、报纸和其它媒体上看到有关安全事故的新闻报道。根据中国青年研究中心的一份调查报告，每年约有1。6万名中小同学因安全事故而死亡，平均每天有40多人死亡，也就是说，全国每天几乎有一个班的同学正在“消失”。这是一个多么令人震惊的数字。

同学们，我们是国家的未来，是家庭的希望，血淋淋的教训告诉我们，校园安全是我们学习知识和掌握技能最基本的前提，这直接关系到我们的健康成长。

我们是校园安全的主角，我们每个人都应该加强安全意识的培养，提高自我防范的能力，避免在我们身边发生悲剧。

这就要求我们高度认识校园安全的重要性，提高安全防范意识，自觉遵守学校的安全规章制度，发现安全隐患应及时向老师和学校报告。

不得携带刀具、鞭炮等危险物品到学校上课；课间不得互相追逐、打架；不得上下楼梯拥挤推搡，注意礼让，更不要在楼梯扶手上玩耍；注意食品安全卫生，不吃不卫生过期食品；我们在上学的路上要注意遵守交通规则。

同学们，生命是最美好的，也是最宝贵的，让我们携起手来，呵护这朵生命之花。

同学们，让我们在国旗下祝福，祝愿美丽的学校成为我们安全、温暖、和谐、幸福的家园！

我的演讲到此结束。

篇6：中学生我安全我幸福演讲稿

因为爱，世界上才有阳光和雨水。因为我们知道如何珍惜，人间才有了花草和树木。珍惜生命，建设幸福家园是我们每个人的愿望。

然而，这一切的前提是我们安全的存在。安全是一种爱，是父母对孩子的关心，是妻子对丈夫的叮咛，更是儿女对父母的祝福。

安全是一种行为，是对法律的遵守，是对行为的约束，是对生命的敬畏。

人最宝贵的东西是生命。所以，深情地呼唤人们珍惜生命，善待生命。

然而，由于一些人的安全意识薄弱，安全事件已经成为一个无情的杀手，肆意地宰割着幸福和安宁。安全问题就像一块沉重的石头，深深地压在人们的心里。

太多太多的事故让人惨不忍睹，有多少家庭因之破裂，有多少生命因之丧失，有多少父母失去了他们的孩子，又有多少孩子没有父母。

一切意外来得那么突然，那么残酷，那么难以置信!来不及再看最后一眼，说上最后一句话，巨大的悲伤也笼罩在一个原本幸福美满的家庭里!

这样的伤痛，我们已经经历了太多太多，如此多的惨痛教训和血价让我们深刻认识到维护安全的必要性。

也许一句话就可以避免一场意外，也许你的一个发现就可以避免一场灾难。我们都看到过，马路上损坏的井盖上树立着各种各样的警示物，可能不美观，也可能有点扎眼，但我们不能否认它确实起到了警示作用。

如果没有这些预示设置，不知道有多少车辆会遭遇重大灾难，也不知道会发生多少安全事故。

而对于设置人来说也许就是举手之劳。因此，只要我们每个人都树立了安全感，多观察，多发现，也许我们就会有更多的安全感和收获。

安全管理工作水平最能反映一个单位或企业的整体管理水平。安全工作是反映企业管理水平的窗口。员工的安全意识需要监督，需要通过教育来提高。

安全是家庭幸福和社会稳定的先决条件。做好安全工作是法律的要求，是每个公民应尽的义务。

让我们重温并记住这句名言:有了安全感，生活永远是春天。我希望我们每个人都能像关心生命一样重视安全。

让我们从现在做起，从自己做起，从零开始，用实际行动珍惜生命。让那些流血的、悲惨的事故不再发生。

篇7：《我安全 我幸福》演讲稿

激情七月、烈日骄阳，一片繁荣景象。很荣幸我能有这样的机会参加今天的“安全生产”演讲会。我今天演讲的题目是

“你是安全的，我就是幸福的”

还记得那首歌吗？——你是幸福的，我就是快乐的。幸福是什么呢？幸福又在哪呢？幸福，是您在茶余饭后享受悠闲的时光时；幸福，是您在节假日全家老小欢聚一堂；幸福，是您孝敬父母、教育孩子享受天伦之乐……幸福就存在于这平淡、真实的生活瞬间。可是，您是否想过，我们幸福的生活都来源于我们的健康、我们的安全！只有我们安全了，我们的家庭才是快乐的、圆满的。

翻开厚厚的《人身伤亡事故汇编》，血淋淋的事实我们不愿再次提起，却又无法回避。一起起触目惊心的人身伤亡事故，让我们久久不能平静。而当您知道这是一位年迈父母唯一健康的儿子（女儿），这是一位即将共同担负起抚育责任的年轻妻子或是丈夫，这是一位从未谋面孩子的父亲时……我们不仅仅是惋惜，不仅仅是沉痛，强烈的震撼使我们沉默。因为，在一定程度上，我们就是他们，他们就是我们。生命，也许是再平常不过，但再平常的生命都不该被这么无情的剥夺。

是的，“除不可抗拒力，所有的隐患都可以预防，任何事故均可避免。”我们无法回避事故之后的现实，但是我们完全可以避免事故的发生。从《安全工作规程》的出台到《安全生产法》的实施，国家、政府、企业都把安全放在一个极其重要的位置，难道这些惨痛的教训，不足以让我们为自己负起这安全的责任？难道这些擦肩而逝的幸福，不足以唤起我们对生命的珍惜吗？

“安全生产，人人有责”，在您工作前，可否想过他人和自己的生命价值，可否想过自己的行为和工作将会带来的后果？别再一而、再而三的放任了：设备老化了没人管，总拿资金短缺做盾牌；电线裸露了不处理，工作太忙也成了理由；工作未完就走人，我不负责有人负；……无休止的放任，结果便是无休止的事故。那么，请您记住吧，在您的身后有一个温暖幸福的家，家里的每个人都祈盼您的平安归来，也许我们今天就不会为生命的脆弱而感叹。

安全，就象空气，与我们的生活、工作息息相关；安全，犹如阳光，我们无法承受失去它的痛苦。安全，它联系着我们每一个人。尊重、爱护、关心他人，就是尊重、爱护、关心我们自己。

生命，对于我们每一个人来说都只有一次，你是安全的，我就是幸福的。让我们认真地感悟生命的价值，理解安全的意义，让我们每一个人都在自己的心中植下一棵安全树，让所有的人都在安全的大树下分享树荫，共同抵挡风雨！

篇8：你幸福我受伤

搞笑小品中范伟饰的杨红旗杨师傅说, 我饿了, 看别人手里拿个肉包子, 那他就比我幸福;我冷了, 看别人身上穿件厚棉袄, 那他就比我幸福;我想上茅房, 就一个坑, 你蹲在那了, 你就比我幸福。

小品中的杨师傅是个粗人, 幸福感层次低了些, 饿了、冷了、内急就联想到幸福, 全然没有远虑的头脑, 照那IQ高点的人说, “你也忒近视啦, 怎么也得中个五百万大奖再说幸福吧。”所以说, 要想幸福, 远虑近忧都得想全了, 差一样儿都不行;你看咱老祖宗想的多完美, 福、禄、寿, 三个字就把幸福概括的点水不漏:子孙满堂, 要钱有钱, 要权有权, 一个个活得龟鹤遐寿, “腰缠十万贯, 骑鹤下扬州”, 简直神仙一般。

别以为只是常人如此, 其实就是坐在金銮殿的皇帝老儿也想着幸福, 虽说普天之下莫非王土, 要嘛有嘛, 可是天天锦衣玉食, 养尊处优, 恐怕早已成了“三高”之人, 皇帝长寿的没几个。所以, 寻访长生不死之药, 追求“万岁, 万万岁”那种幸福的“九五之尊”哪个朝代都有。秦皇汉武, 雄才大略, 也知跨不过“阎王爷”这道门槛, 便想方设法寻求不死之药, 相信方士的满嘴胡诌;方士说去蓬山拿灵药就像孙悟空翻跟头那么容易, 就能把秦皇汉武骗得美晕了, 可是, 到头来哪曾想到却是更隔蓬山几万重。

人类在进步, 科技在发展, 时至今日谁要再信“万岁, 万万岁”, 肯定是大脑浸水, 荒诞不经, 但是人们追求幸福的信念却没变, 虽知“人生不满百, 常怀千岁忧。仙人王子乔, 难可与等期”的古训, 但心里仍惦念着的是福、禄、寿一个都不能少, 逮住幸福机会绝不撒手, 必然发狠劲儿地把那幸福牢牢攥住。列位看官或许会问, 有这事吗?告诉您, 当然有了, 现在的人IQ多高呀, 眨眼的功夫就能给整出个百年幸福来。谓予不信, 且听鄙人慢慢道来。

话说上世纪1993年, 北京市与交通部合资修建首都机场高速公路, 前者使用市财政资金, 后者则以投入车辆购置附加费的方式出资, 这两项均为国家财政出资;机场高速路总投资11.65亿元, 其中银行贷款7.65亿元, 当初立项时定为“政府收费还贷公路”, 这词虽说有点绕糊, 其实说白了就是不以营利为目的, 贷款全部还清后停止收费。但建成收费3年多后, 该公路的性质就绕糊成“经营性公路”并重新核定了30年的收费权, 收费经营权也绕糊到首都公路发展集团公司手里。此后, 不断有律师状告其收费行为, 人大代表和政协委员们也不断站出来质疑收费的合理性。而后审计署对首都机场高速收费定性为“不合理, 但不违法违规”。

面对人言喧喧, 首发公司那叫一个“牛”, IQ高, 实在是高。听人家首发公司说的理:机场高速收费有利于缓解交通拥挤。你开车上路, 收你过路费心疼吧, 那就少开车上路, 也省得单双号限行, 也利于环保了。多好的措施啊, 所以首发公司说了:“就是收上一百年费也行”。

列位看官, 人家首发公司身不动膀不摇, 就绕糊了个百年幸福, 连下辈子吃喝都不愁啦, 这个远虑的思路谁人能比?虽说有人生不满百之忧, 但守着这么好的单位, 招工肯定不招外人, 把自己的子女招进来, 再整成个“铁帽子”, 那百年幸福不就延续了嘛, 香火能延续还有什么可忧的?如此看来, 杨红旗杨师傅幸福感层次太低了, 福、禄、寿那是古人臆想的, 只有首发公司的幸福才来得实惠, 您说, 这幸福能撒手吗?听说, 有人拿2004年公布的《收费公路管理条例》责问它, 首发公司说, 那是在它组建以后颁布的, 所以法规对他不产生约束力。

篇9：《我安全 我幸福》演讲稿

半年前，我谈了一个男朋友，是名现役军官。因性格不合，他5年前与前妻离婚了，离婚时女儿只有1岁多，由前妻抚养。我们相处的半年里，他对我很好。可后来，因为他哥哥来玩，我没有好好接待，他便认为我没给他哥哥面子，也就等于没给他面子，一直耿耿于怀，从此心里就结下了疙瘩。

还有，平时我们说话，有时候我只是开玩笑的话，他都很敏感，觉得我是在讽刺他、挖苦他、伤害他。其实，这些话我本是无心一说，说完连自己都忘了。

后来，他就说我们性格不合，提出分手，还说我无心而随意说的话就是本性使然。我找他谈过几次，我说我能改正缺点和脾气，可他说他不会在同一个地方再次摔倒，也不可能等几年、几十年去看我慢慢改变，他说只有回到父母身边才是最安全的。

虽然他朋友很多，在外面很光鲜，可他的内心很孤独。我知道他内心的孤独，我很爱他，很想照顾他，给他一个温暖的家，让他幸福，不再孤单。我该怎么办？

江苏 兰嘉

兰嘉：

那些孤独的人，不是因为身边缺乏知心的人，而是因为，他拒绝让知心的人走进他的内心。所以，一个女人单方面地想改造一个男人的个性，这是不现实的，更何况，一个人活了几十年，个性早已定型，想改，难哪！

所以，你在择偶时理性的态度是，挑一个适合自己的，互知互爱。千万不要幻想找一个不太适合自己的，然后通过努力把他变成适合自己的。女人择偶，要选成品，不要选半成品，因为，单凭你一小女子的力量，没有这个加工实力。

然后，我们来看看这个男人是不是适合你的——

首先，这个男人比较大男子主义，对亲人可以无限地宽容，对爱人却可以无限地使唤。这种类型的男人，希望妻子能绝对服从他。真嫁给了他，你得有心理准备：真打算为他、为他的家人服务终生吗？

其次，这个男人敏感内向，一点点细枝末节也能引申出一大堆的背后真相。一个能让女人快乐的男人，一定不能比女人更琐细更计较。否则，一个月下来，他还能让你怜他爱他，但一年十年一辈子下来，你会烦死他的。

最后，这个男人是个内心有很深自卑情结的人，也许是上一段婚姻的余伤还在，也许是其他什么人生中的挫折经历所致。总之，他的内心，都有着太深的不自信。

他说，只有父母身边才是最安全的。可见，这是个没有安全感的男人。

记住这句话：一个自己都没有安全感的男人，永远也给不了女人安全感。

苏 芩

篇10：我安全,我幸福

幸福是什么，幸福就是另人感到高兴或欢乐事情或境遇。在人们的眼中，每一件事情都能让你感到幸福，有的人认为取得一个优异的成绩是幸福，有的人认为在寒冷中获得一声祝福是一种祝福，有的人认为赚到一份靠自己努力来的钱是一种幸福。人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时很具体。幸福有时很遥远，有时近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福```````但是我却觉得能够安全的活着才是幸福，才是一切幸福的前提。

校园是我们每天生活、学习的地方，每天大约三分之二的时间在学校里度过，所以说校园的全隐患直接关系到我们的安全。安全，是多么美好的字眼，如同温馨一样，让人倍感亲切、踏实。然而，在现实生活中，却常常发生许多触目惊心的事故。事故的发生有客观的原因，但更多的却是人为的原因而造成的。

安全是什么？安全就是爱护和保护人的生命不受损害。安全是一种尊严，它既是对他人的尊重，也是对自己的尊重。安全是一种文明，是时代的进步、社会的发展和人的整体素质的提高。安全是人生幸福的港湾。有了安全，才有欢乐和温暖，有了安全，才会拥有美丽的人生。安全，是多么美好的字眼，如同温馨一样，让人倍感亲切、踏实。然而，在现实生活中，却常常发生许多触目惊心的事故。事故的发生有客观的原因，但更多的却是人为的原因而造成的。不注重安全宣传，不注重安全生产，不注重安全操作，使得多少生灵涂炭，多少幸福家庭惨遭不幸。

我们身边每天都会发生许多事情，但是大家并没有放在心上，因为他们感觉这种事故好像不会发生在我们身上，大家总是抱着侥幸的心态去面对将要发生的一切事情，但是等到事情真正发生的时候那一切都晚了！所以我们要把安全摆在第一位，如果连自身的安全都不能得到保障，那幸福又从何谈起呢？！

在我的心中，安全是一种关爱，因为它是幸福生活的守护神；安全是一种习惯，因为它是千千万万行路人的警报器；安全是一种责任，因为它与生命息息相关。没了安全，我们就失去了生命的保障；没了安全，我们就失去了与家人团聚的快乐；没了安全，我们就失去了幸福生活的希望。当我们匆匆走过每个平凡日子的时候，生活的烦琐和学业的压力可能使我们觉得生活太乏味了，很多人觉得幸福生活离自己很远，自己想要的总是得不到。可是，你有没有想过，当你生病的时候，你是那么羡慕健康的人，觉得如果自己也是健康的那有多幸福，同样，我们现在经过的这些平凡日子其实也是幸福的，为什么呢？因为这些日子虽然平凡，但它同样是安全幸福的。

安全是生命的保障，生命诚可贵，一去不复返。保证安全就是保证生命，保证生活。但如今，校园安全事故层出不穷，一系列校园安全事故引起了全社会关注与重视，因此维护校园安全成为了学校的一项重要任务。校园内固然存在着众多的安全隐患，除了校方加强安全教育、完善校园设施外，还需要广大学生的遵纪守法和提高自身安全意识，更需要老师以及家长的大力配合，提高安全意识，能够在紧急情况发生时迅速撤离，保证安全。创建安全校园，是我们共同的责任。总之，安全是一切工作的前提和基础。没有生命，就等于失去一切，就无从谈起安全。平时以防为主，关键时监督到位，必要时挺身而出。遇到新问题时自主创新，做到人人有意识，人人负责任，细处着手，以小见大，建立长效机制，以陶行知先生“爱满天下”的思想和胸怀，切实履行安全教育使命和职责不仅要

篇11：我安全我幸福

咸阳实验中学 高二八班 王佳蕊

人让车，让出一片温情，让出一片秩序;车让人，让出一片安全，让出一片理解。在这个世界上，只有人与车互相谦让，才能尽可能地避免交通事故的发生，减少死亡的人数，珍爱宝贵的生命。生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变的精彩。您的生命，您珍惜吗?要想生命得到保障，那就请您遵守交通规则，维护交通秩序。珍惜生命 安全出行 我们每天都要出门，去上学、上班、买菜……。当我们走在马路上,交通安全是很重要的。有些人问“大热天带不系安全行不行?”“卖瓜农用车咋不让上高速?”

有关人员解释:热天上高速也必须系安全带?一些咨询的司机说大热天上高速系安全带更热，能不能不系?据统计，发生交通事故后，前排司乘人员如系安全带可有效减少70%的伤亡。安全带是为车辆发生意外后专门保护前排乘坐人的生命免受伤害而设计的，能有效地保护前排乘坐人避免二次碰撞。目前天气炎热，一些人在行车时图一时凉快不系安全带，实际上是对自己的生命不负责任。卖瓜农用车为啥不让上高速?据《高速公路交通管理办法》第四条明确规定，行人、非机动车、拖拉机、农用运输车、电瓶车、轮式专用机械车、全挂牵引车以及设计最高时速低于70公里的机动车辆，不得进入高速公路。农用运输车、两轮摩托车因安全系数低，防护措施差，极易酿成恶性交通事故，所以不能在高速公路上行驶。孩子是社会未来的接班人，他们能否健康成长，关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育，还要进行道德、纪律教育。

十年树木，百年树人，交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起，使学生从小就接受交通安全知识教育，达到自己教育自己，自己管理自己，养成自觉遵守交通法规的良好习惯，是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。新学期一开始，为确保学校师生上放学的道路交通安全，维护校园的教学、生活秩序，与学校一道一方面加强对校园内交通安全教育和管理，另一方面加大学校“绿色通道”的建设和学校周边交通环境的整治。以进一步增强中小学生交通安全意识，提高他们的自防自护能力，遏制交通事故的发生。据了解，每年因各种事故，数以万计天真无邪的儿童少年死于非命，而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故，在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福，需要交警、学校、家庭和社会共同负责，齐抓共管。交通法规规定，做到行车安全必须具备两个最基本的条件:一是无牌无证的车辆不能上路，二是年满18岁并考取了相关驾照才有资格驾驶车辆。然而，交警在上路巡逻执勤时发现，有相当部分的车辆“三证”不齐，一些还不符合法定年龄的学生也骑车上街。看来，学生交通安全教育问题任重道远，如何让中小学生平平安安上学，高高兴兴回家呢? 我建议定期或不定期选派民警或教师劝导员在交通复杂的学校门口或路口维持上、放学高峰的交通秩序，保障“绿色通道”安全畅通。同时 将交通安全教育和管理列入学校管理的内容，每所中小学平时就必须按照验收考评标准抓工作，并将交通安全教育纳入素质教育督导评估的内容之一。

建议小学生上放学实行“排路队”和戴“小黄帽”的方法，把同路、同方向的学生编排成队，由教师护送过马路，保证学生走路安全;在组织学生外出集体活动或组织春、秋游时，严格规范审批手续，把好审批关，坚决制止病车、超载车运送学生，保证学校师生的交通安全。同时，加强了对学校及周边交通环境的整治，坚决取缔校园门口摆摊设点、占道为市等妨碍学校师生通行的违章行为。为广大师生创造了一个良好的交通环境。

说了这么多，我想大家应该知道交通安全的重要性了。那么，就请大家“保护生命，拒绝违章”，珍惜自己的生命吧 上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了，难道他们不是死的太冤枉了吗? 我曾经就听说过这样一则交通安全事故:那是一个晴朗的日子，我和妈妈在方塔街上散步。突然，一辆车“唰”地一下擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意而急促的神情。我想:这个男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么会骑得那么快呢?但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方，看见许多人围在路中央，我们就带着好奇心走了过去。“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗，他怎么被车撞了?我听见旁观者议论纷纷，“唉!这孩子这可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果……”可是，再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母悲痛万分…… 现在城市交通繁忙了，像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星，因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以，无论交警在不在场，我们都要自觉的遵守交通法规。例如:过马路要看清信号灯，红灯停、绿灯行，要走人行横道，不得翻越交通护栏;未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们小学生不仅自己要遵守交通法规，而且发现有人违反了，应及时地批评、劝阻。看着宽阔的马路，先进的道路安全设施，一直在更新的交通法规，难道真能对交通安全起到持久稳固的作用吗?如果是，那为何交通事故还是年年不断的频繁发生?可见交通安全保障并没有达到真正的效果。而这究竟又是谁的错呢? 这是人们的错。国家给了我们交通安全的保障，得失我们往往却只顾自己的方便，只顾自己的利益，并未能好好的遵守交通法规。大家想过如此的后果会是怎样的吗? 看!那辆超载的大卡车正吃力的前进着，司机见了红灯也不停车，随意乱闯，只是为了赶交差，得一笔工钱，不顾违章的后果。可这位司机知道吗?只是为了这么一笔工钱违反交规，一刹那间就很有可能会葬送生命，而这无价的生命又岂是金钱可以买到的?看!那场悲剧终究还是上演了，鲜血染红了车轮，受害者的亲人悲痛万分…… 啊!又是一场悲剧!人行道上，一辆摩托车疾速行驶，将一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立马气绝身亡。我不明白，摩托车司机为什么不按道行驶而偏偏要闯入非机动车道呢?只是图方便、图省事，却致使又一个宝贵的生命离开了这个世界。而这又会使多少人为受害者伤心泪流，使家庭因之而破碎啊!

篇12：我幸福我骄傲演讲稿

“贺老师好”，每一次听到学生叫我老师时，我都会还以我最甜美的微笑。因为我乐意别人叫我老师，我喜欢我的教师职业。

第二个年头，由于身体不适，我曾三次晕倒在课堂上，每次都是我那些可爱的学生们背起我直奔医院，又是他们轮流在医院陪护着生病的我，正是他们的精心呵护让我丝毫没有感受到异乡的孤寂。当我咽着激动的泪触到孩子们那关切焦急的目光时，我心震撼：一个老师，当你的辛勤付出换来孩子的成熟和懂事，当你的教育关心换来孩子的热烈回报时，你能不感动，不骄傲，不幸福么?

第三个年头，不得已我离开了那里，带着对他们的深深的眷恋和他们对我的诚挚的祝愿，我踏上了回家的归程，来到了我的母校，把对他们的爱又延续到我现在的这群孩子身上，加上自己想报答母校和父老乡亲的关爱，我比以前更有激情了!但是，每一次我收到的是这样的回报：迟到、早退、旷课、上课不认真……让我的希望一次次落空，都心灰意冷了!就在我每次准备放弃时，他们给了我一次又一次的惊喜：广播操比赛第一，红歌赛第一，卫生也是不断得到校领导的表扬。

更让我感动的是在前不久，当学生们知道我受了委屈后，他们给了我无限的安慰和惊喜，用同事的话说就是我们班学生对我表白了。因为我亲爱的学生们在校广播室播出了他们给我的一封信，当时我惊呆了，同事们都给我投来了羡慕的目光。听着这封题为“老师，我们爱你”的信时，幸福的泪水模糊了我的双眼!收获到自己学生的关爱，对于一个普通教师来说，这难道不是一笔巨大的财富么?

篇13：原来我也很幸福

儿时

记得我刚到外婆家的时候，才三四岁。那时的我吮吸着自己的手指，眼睛一眨一眨的。外婆见了我便笑着说：“再把手指放进嘴巴里，就要挨打了哟!”由于父母工作忙，我便被寄养在了外婆家。外婆每天早上骑着自行车送我去幼儿园，傍晚再赶着余晖来接我。路上都是凹凸不平的石子，我坐在自行车后座上，屁股被颠得生疼生疼的，却也不觉得艰苦。一次，园里的小朋友嘲笑我没有父母，不过是一个玩笑，我却哭得稀里哗啦的。等到外婆来接我时，我的小嘴已经嘟得不能再嘟了。她问清了事情的原委，握起拳头想吓跑恶作剧的人。难以想象，一个瘦弱身躯的老人能做出那般动作。然后，她平静地对我说：“我们回家吧。”

瞬间，外婆就像一个小太阳似的照耀了我的心，消除了阴霾，让我酸了鼻子：原来我也很幸福，哪怕没有父母在我身旁，哪怕天色已暗。

插曲

雨天，兴许是楼梯较滑，外婆从二楼摔了下来，腿骨折了。由于单独住不方便，她便暂时住在我们家。我永远也忘不了妈妈接到电话时的惶恐，以及我见到外婆时她笑眯眯地说“没事”的情景，太阳的光芒似乎一下子黯淡了。

但是，我没想到外婆来了以后，家中的书房里便常常传来她嘹亮的歌声，那是属于她们那个年代的旋律。我自然听不懂，也理解不了，但我却能感受到那歌声里的深长意味。那个寒假，我遭遇了人生的第一个低谷期，外婆的歌声恰似一种巧妙的语言，让我用心去感受希望，感受大家对我的爱。

是啊，乌云过后，便是晴天。原来，我也很幸福，哪怕梦中的路多么遥不可及，哪怕暂时迷失了方向。

年少

人总是在默默成长，我也不例外。似是到达了青春的半山腰，我开始变得不耐烦，变得沉默寡言，一点点的唠叨便会令我紧闭房门，在沉默中爆发自己的小宇宙。而在我和外婆一次次的争吵中，白发开始爬上了她的发梢，皱纹开始布满她的脸庞。每每看到她低下头忙碌于家务，或是为我递上削好的苹果，然后默不作声地走开的背影，我的内心总会涌起一丝愧疚。就像夏天烈日的炙烤会使人变得不耐烦，但在汗流浃背后，内心却会变得更加沉稳平静一样，当狂躁的情绪平息后，我开始思考：外婆年纪大了，又是孤身一人，对我倾注她更多的爱，有错吗?这样想着，我的叛逆就慢慢地回归温顺了。原来，我也很幸福，哪怕是背负了多么沉重的期盼。

谢谢您，外婆，您让我一次次地明白：原来，我也很幸福。即使未来很长，我也会带着您的爱前行。

篇14：我读书我幸福

关键词：理想；价值

书籍是人类宝贵的精神财富，是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯和人生路上的“航标灯”。读书是人们重要的学习方式，也是一个人成长的重要伴侣。当读书成为一种需要、一种乐趣的同时，读书也成为我人生的一个重要组成部分。回忆自己的成长，每一份幸福都离不开读书。

一、读书，助我走上三尺讲台

进入永师，就注定了这一生的职业和生活的道路——我将离不开教育工作！当时四年的生活中，跟现在有很大的差别。那时候，没有电脑，没有网络，没有手机，不爱运动又性格内向的我，读书是我唯一的爱好和乐趣。偌大的永师校园，书香才是属于我的独有的一方天地。开始时的读书，则是消遣，小说、诗歌、散文，是我的小伙伴。但是在书籍的选择上，我有着自己的高要求和标准，那就是一定要读名家名著。因为我觉得，边读书边走进作者，了解领悟作者的思想，那将是与名人对话。更喜欢诗歌。诗歌贵在美，就像一颗玻璃珠落进湖水里，美的不只是投进去的珠子，还有它激起的涟漪。徐志摩的诗较柔美，且较有格律，有新诗中的建筑美，绘画美和音乐美。正如那一句“轻轻的，我走了，正如我轻轻的来……..” 汪国真的有写理想，人生之类，诗句的情绪较为积极向上，带有勉励之意。如那句“要输就输给追求，要嫁就嫁给幸福”两种风格带给人两种不同的思考。再浪漫的幻想都要回归现实，那就是我将是一名小学教师。因此之后我读书的重点回到了为自己的职业打基础，儿童简笔画，板书设计，教学技巧等方面的知识充进我的读书生活，记得当时学校还是假期，我离不开的一本书是《世界教育艺术大观——透视教育的第三只眼》，我把它称作“第三只眼”意于自己能有第三只眼，看到更多的世界，学到更多的智慧。由于当时还处于20世纪，书中说“21世纪最大财富是人才！而一流的人才必源于一流的教育。我们能否在明天的国际大竞争中取胜，最终要取决于今天的教育。”我深知自己未来的任务将多么艰巨。书中从负一岁开始的家庭教育，到“老师敢说‘不知道”的学校教育，再到“没有适宜的温度，鸡蛋永远变不成小鸡”的社会教育，一步步指导着我将来怎样完成自己的事业，也是从这本书中我了解了夸美纽斯、卢梭、斯赛宾、洛克、爱尔维修、陶行知的伟大的教育思想，这些都为我后来的教育工作带来很大的帮助。因此，读书，帮我顺利自信的走上三尺讲台。

走上讲台，初为人师，我除了不放松自己的职业提升需求，继续阅读指导教育教学的书籍之外，我努力走进孩子的世界，这样有利于更好的交流，更好的交流也是为了更好的教育，方式可以变，目标不能變。怎样走进孩子们呢？课上的宽容理解，课下的同娱同乐，这些远远不够，还需要走进他们的思想，于是，我的阅读转向孩子们的书籍，伊索寓言、安徒生童话……总之，给学生推荐什么书，我就跟着同时读，跟孩子们交流读书的体会，感觉我比他们更幸福。

二、读书，带给我生活的希望

在我心里始终认为，一个人的事业上如何拼搏、如何追求，都需要一个休息的港湾，这个港湾累并惬意，那就是家庭，有了孩子便有了新的希望。孩子是每个家庭幸福的希望。而我们身为家长和教师的双重角色，能将此项工作合二为一，便是幸福中的幸福。

于是，我的读书目标为，与孩子一同成长，我读书的重点也随之转向厨房、家教和名师手记。

这其中的体会便是，我虽然不能做出一桌珍馐佳肴，却也尝得一席美味，厨房里变得丰富起来，工作之余的生活丰富起来，过程更是其乐无穷；我虽然不能培养出如哈佛女孩刘亦婷一样出色的、超群的女儿，却分享到了刘亦婷的母亲刘卫华和父亲张欣武的育儿心得和学习成长体验的家庭教育；我虽然不能像人大附中校长王金战一样，造就出大批英才，却使我知道了“西红柿就是西红柿，你不能让它长成苹果”的道理，“因材施教”在教师工作中何等重要；我虽然不能成为李镇西一样的教育家，但进入他的教育案例，使我的内心充满灵动，对我的教育工作充满希望。

从那时起，“素质教育”的观念已经深入我心，使我知道“究竟什么才是素质教育，怎样才算素质教育，”《哈佛女孩》之所以打动了我，是因为亦婷的母亲反反复复地说明着情商的重要性，也就是“良好的道德情操、乐观幽默的品性、面对并克服困难的勇气、自我激励、持之以恒的韧性、关心他人的善良、善于与人相处、把握自己和他人情感的能力”等等。对于她来说孩子最大的成功应该是孩子良好品行的形成而不仅仅是考上哈佛吧。对于我来说，女儿虽然未必上得了哈佛，但今天的快乐成长，将会给她的未来幸福奠定基础。

我的生活中，读书提升了幸福的指数。

三、读书，使我改变人生态度

人总要不断成长，以致慢慢长大，这路上不免荆棘重生、坎坷层出，以什么样的心态面对，则是决定自己的快乐与否的保证。俗话说的好“心态决定一切！”人近中年，该与年轻时的态度、做法有不同，除了要接受新的教育思想，更应该思考什么才是自己想要的，什么才是重要的，等等诸多简单而朴实的问题。此时，又是读书，使我趋于成熟。陪读的日子是辛苦的，那份负担是甜蜜的，对于我来说，也是充实的，利用孩子上课的时间，我便泡在各个书摊，书城，读不完的，我就租下来或者买下来带回家静静的捧在手里，直至告别陪读的今天。

此阶段，我懂得了老子的“上善若水”“水利万物而不争”；我撷取了“每天一堂北大哲学课”；我坚信“以自己喜欢的方式过一生”；生活中，我要求自己注意“细节决定成败”，诸多收获，我感谢一位位陪伴我身边的无声老师——书籍！

前不久，又读到一篇博文“读五类书，做高境界人”，可见读书的目标一是培养情趣，二是提高境界。究竟当读哪些书好？大致当分下列数类：第一是修养类的书。第二是欣赏类的书。第三是博闻类。第四是新知类。第五是消遣类。读完此文，我方知原来自己的读书都是正确的，自己的成长离不开读书。

篇15：我感恩我幸福演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《我感恩我幸福》，今天能站在这个讲台上，我感到无比幸福。

说到幸福，小时候，幸福就是一件简单的事，一块糖果，一句赞美；长大了，简单就是幸福，常怀一颗感恩的心，就能感受到幸福。

每天清晨，当朝霞映红了我的双颊，当小鸟叫醒了我的梦乡，我知道新的一天又开始了。

我感谢我的爸爸妈妈,是他们给予我宝贵的生命，是他们让我感受着美丽的地球。我还要感谢我的老师，他们无私的爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落。当我感受到这些美好事物的时候，我就感到很幸福。

父爱如山，往往深沉而严格；母爱如水，常常细腻而温柔。爸爸妈妈给了我一个完整而幸福的家，他们为了我们的成长提供了一个良好的环境，为了这个家付出了很多，妈妈每天都很早起床，为我准备营养丰盛的早餐。还风雨无阻的送我读书，接我回家。每天夜晚，辛苦工作一天的爸爸总是耐心地辅导我做作业。爸妈妈不但重视我们的学习，更关心我们的生活。

记得有一次我半夜发高烧，当时爸爸在工厂加夜班，妈妈只好一个人把我送到镇卫生院，当我躺在病床上看到焦急赶来的爸爸和累得气喘吁吁的妈妈时，我流下了幸福的泪水。

当我取得好成绩时，他们开心得为我庆祝；当我有失误时他们总是安慰我，鼓励我，是他们教会了我努力向上，也是他们让我学会了勇敢面对挫折。我为有这样的父母而感到骄傲。我幸福不仅有疼爱我的父母，还有关心我的好老师。

人们常说，老师是默默奉献的蜡烛，他照亮了别人，却燃烧了自己，我有这样一位好老师，是我们六年级的语文老师，他是一位幽默的老师，我们都把他当朋友看，他上的语文生动有趣，我们可喜欢啦。正是因为他的辛勤耕耘，才使我们有了进步，才把我们这些经不起风吹雨打的小树苗培养成参天大树。

生活就像一面镜子，你哭他也哭，你笑他也笑。

那么就让我们常怀一颗感恩的心吧，只有这样，你才能越过冷漠和麻木，在享受父母和老师的关怀和关心时，不会觉得是理所当然，也会懂得用爱来回报这个世界；常怀一颗感恩的心，你才会不埋怨，不退缩，用自己的方式顽强地生活，也才能感受到真正的幸福。

篇16：我阅读我幸福演讲稿

大家好!

“我爱读书，头脑好好，哦哦哦哦，读书让人变得聪明，哦哦哦哦……”我唱着自编的《我爱读书》，拿起了外国名著《少年维特之烦恼》津津有味地看了起来，说起这本书，还有一个有趣的故事呢!

记得三年级的一天，我在书柜东翻西翻，翻到了一本《少年维特之烦恼》，看到这个书名，我就来劲了，立刻翻开书，津津有味地看了起来，一页，两页……我像一匹饿狼，贪婪地读着。“承果，吃饭了。”由于书的内容太吸引我了，以至于我吃饭时也放不下来，这时，妈妈夹了一块肉放在我碗里，可我不知道呀，又去夹了一块，可我夹起来的不是肉，而是生姜，我浑然不知，依然往嘴里送，突然我叫了起来：“啊，水，水，水!”可妈妈却笑得正欢呢!生姜问题是解决了，下面还有一个问题在等着我呢!

这次，我可受教训了，我小心翼翼地夹起一块肉，可肉的传送过程我就没管，在“路途”中，肉掉了，我依然不知，只听“咯嘣”一声，我那已经在“荡秋千”的牙宝宝，一下没握好，飞了出来，妈妈又在哈哈大笑了，说：“你今天晌午真是“嘿”死人了，总在那啊啊直叫!”我那个痛呀!

篇17：我感恩我幸福演讲稿

你们好!

我是通辽市明仁小学的吴佳威同学。今天，我演讲的题目是:我感恩、我幸福!因为活着，所以我们应该感恩，如果没有感恩，活着等于死去。要在感恩中活着，感恩于赋予我们生命的`父母，感恩于给予我们知识的老师，感恩于提供我们学习环境的学校，感恩于帮助、关心和爱护我们的那些人，感恩于我们的祖国，感恩于大自然……感恩地活着，你才会发觉世界是如此美好,生活是那么幸福!

我是一个性格开朗、朝气蓬勃的阳光少年。我幸福快乐成长，源于我被爱的甜蜜包裹着。幸福就像一层糖纸，轻轻剥开，就能发现里面包着的是甜蜜，裹着的是爱!父母在上学前那零零碎碎的叮嘱，天气寒冷时为我穿上温暖的棉衣，让我感受到了亲人呵护与疼爱。遇到难题时，看见老师鼓励和信任的目光，使我精神振奋时，我体会到了老师支持与关爱。当我和好朋友手牵手、背靠背，一起看着蔚蓝的天空，侃侃而谈时，我感受到友情的幸福和快乐。

在我内心深处，有一个无法忘记的故事。小时候我特别喜欢看漫画，对读书并不感兴趣。每次写作文，就不知道该从何说起，直到有一次，学校举办的作文竞赛中我落选了，伤心的泪水不停的流，老师看见了，告诉我，只要多读书，就会迎头赶上，回家后，妈妈于是这样告诉我，我似懂非懂点着头，开始在书中寻找写好作文办法，慢慢地我爱上了读书，作文也开始有话可写了。现在我明白了是老师和妈妈的鼓励和引导给我的学习生活带来了无限的幸福和快乐。

在人生路途里，我们要感恩的东西太多，太多了，在日常生活中，有许多人一直在默默地关心、呵护、帮助着我们，我们才能安然地面对人生的喜怒哀乐。

生活是一面镜子，你哭，它也哭;你笑，它也笑。那么，就让我们常怀一颗感恩的心吧!只有这样，你才能越过冷漠与麻木，在享受父母和朋友的关怀与关心时，不会觉得是理所当然，也会试图用爱回报这个世界。常怀一颗感恩的心，你才会不埋怨、不退缩，用自己的方式顽强地生活，也才会更加地知足惜福。

在成长的路上，快乐与我前行幸福与我相伴，因为感恩在我心中!

篇18：我看见了幸福的模样

小时候在游泳馆游完泳, 总要和一帮小伙伴一起去买吃的。 记得我们会穿过窄窄的马路, 手上握着几张面值不高的纸币, 在两三家路摊前驻足, 左挑右选, 迟迟做不了决定。那时最大的难题便是:是吃炒年糕好呢, 还是买杂粮煎饼?待我们做好决定, 老板们便兴高采烈地忙开了, 不是揉面团, 就是串肉串。 在一片蒸腾的热气中, 我们每个人手中都拿着几样美食, 边走边吃。 有时会争论是你的食物香, 还是我的小吃妙。 更多时候, 我们是看着对方嘴角的番茄酱, 哈哈大笑。 这一刻, 我看到了幸福的模样。

几年前的一个秋天, 我和家人回老家参加婚礼。 秋收后的麦秆像一个个刺头刺尾的小毛头, 直直地竖在田野上, 偌大的田地上横叉着几排长长的田埂, 田埂上长着的杂草, 在风中摇曳。西边一大片水杉屹立在小湖边, 夕阳的余晖斜洒下来, 被树枝分割成一道道金黄, 暖暖地照耀在这片土地上。 不禁想到以前的日子, 每逢日夜轮换的时段, 我总会带着堂弟在夕阳下行走。 此时的耳边还有一串串鸟儿归巢的叫声, 瑟瑟的秋风吹过面颊, 身边氤氲着安宁的气息。恍惚间感觉自己来到了西藏, 周围的一切神圣又充满信仰。

还是在老家。 一天下午, 爸爸把我叫出去, 说是要送我一个惊喜。原来奶奶家旁的草垛边有两棵梧桐树长得很近, 靠在一起, 爸爸用一根麻绳的两头分别在两棵树的枝上各扎了一个紧紧的结, 又在绳子的中间固定了一个小板凳, 制作成了一个简陋的秋千。 就这样, 爸爸推着我一下一下慢慢地荡, 尽管连脚都不能完全离开地面, 但心却如同飞上蓝天一般自由自在。

长大之后, 我和妈妈、姐姐一起去三峡旅游。 途中, 在游轮的甲板上, 我们结识了一位国际友人———一位来自澳大利亚的老奶奶。她平易近人, 和身为大学生的姐姐侃侃而谈。 我站在旁边静静地听着, 捕捉到了几个简单的词汇, 像“children”“yes”“good”“house”等。 不知不觉间天色已暗, 朦胧的夜色中, 我听到她说:“I love China。 ”那一瞬间, 我心中十分自豪……