油田基层班组安全文化

关键词： 油田 基层 班组 文化

油田基层班组安全文化（精选五篇）

油田基层班组安全文化 篇1

胜利油田以科学发展观为指导, 牢固树立“安全高于一切, 生命最为宝贵”的理念, 坚持“安全第一、预防为主、全员动手、综合治理、改善环境、保护健康、科学管理、持续发展”的HSE方针, 努力打造各具特色的班组安全文化, 从而建立了安全生产的长效机制。

倡导安全思想文化, 培养全员安全习惯。把思想政治工作贯穿于安全生产全过程, 突出“以人为本”的安全文化建设。油田基层在安全文化建设中, 十分重视班组群体的安全价值观和安全生产的主人翁意识的培养, 使“安全是职工的最大福利”的理念深入人心。

加强考核, 安全工作实现良性循环。坚持以控制“四项指标”, 实现“四个杜绝”, 确保安全生产、清洁生产作为安全工作目标。在安全考核方面, 不断完善各项考核制度, 依据相关制度和规定实行挂牌评比。奖优罚劣, 确保油田基层班组安全文化建设工作的良性发展。

注重培训, 提高全员安全素养。胜利油田在基层班组中构筑了全方位、多层次的安全学习培训体系, 通过培训给员工灌输安全生产理念, 提高他们的安全知识和技能, 从而提高安全生产效率。

二、基层班组安全文化建设中存在的问题

1. 思想问题

一是认为班组按照上级的要求, 只要抓好日常安全管理工作就行了, 搞安全文化建设是多余的, 班组安全文化建设不是必要的。不能正确认识安全文化建设对班组日常安全管理工作所起的指导作用。

二是认为安全文化建设是上级领导以及机关要做的事, 对安全文化是整个企业安全文化的根基认识不足, 对企业安全文化建设最终是要落实到班组、落实到每个职工的认识不足。

三是认为班组安全文化建设只是抓虚的, 不是抓实的, 是物质条件不足用精神来弥补。不能正确认识只有安全精神文化与安全物质文化两手抓、两手硬, 才能促进班组安全生产协调发展。

2. 班组安全活动中的问题

一是班组安全活动形式单一, 许多单位对安全文化建设不重视, 活动仅限于照本宣科, 由于形式的枯燥乏味, 引不起班组成员的兴趣。

二是班组安全活动质量不高, 有的班组在安全活动中, 虽然开展了班前安全教育、班后生产总结, 也组织各种生产应急预案的演练、岗位练兵, 但流于形式不注重实战价值, 解决不了实际问题, 实际意义不大。

三是班组安全活动没有重点。不能针对本企业、本班组的特点以及不同季节的安全特点, 开展各具特色的班组, 经常一本经, 浮在表面。

四是职工参与积极性不高。班组成员认为与自己的关系不大, 班组长往往成了班组安全活动的独角戏, 其它班组成员不动脑子、不提意见和建议, 形式内容得单一, 不能吸引职工积极参与。

五是班组长的组织能力有限。不少单位的班组长组织协调能力、语言表达和文字书写能力低, 在组织一项活动制定方案时, 思路不清, 目的性不强, 号召力不强, 从而影响了班组安全活动的效果。

三、强化油田基层班组安全文化建设的对策

1. 基层班组安全文化建设的指导思想

首先, 要健全完善班组安全目标愿景体系, 在认真总结提炼、系统整合的基础上, 形成具有本班组特色的安全目标愿景体系。

其次, 紧紧抓住班组长管理这个关键节点, 提高班组长的业务素质和管理水平。一是建立健全班组长选拔任用机制, 选优用强;二是不断强化班组长培训, 带动班组安全文化创建的顺利进行;三是建设班组长管理制度, 将工作目标和个人目标加以紧密结合;四是完善监督考核机制和开展评先树优活动。发挥好班组长“兵头将尾”作用, 干好本职工作。

再次, 要抓好班组精神文化、制度文化和行为文化三项建设。引导职工结合自身岗位特点, 确立自己的安全理念或格言警句, 使其成为员工的安全价值观和行为规范;进一步健全完善班组安全管理制度, 将安全和量化考核指标绩效挂钩, 不断提高班组全员的工作积极性, 推动班组安全生产的顺利进行;不断提高职工的整体素质, 条分缕析职工岗位行为准则和行为禁忌, 不断提高职工的工作执行力, 确保安全生产。

2. 把基层班组安全管理上升到文化创建层次

第一, 加强班组成员“人人事事讲安全”的正确安全理念。必须正确的思想引导开始, 逐渐扭转员工安全意识不强的被动局面, 努力形成从“要我安全”到“我要安全”的良性格局, 从而消除员工思想中与己无关的错误思想。

第二, 积极培养班组员工讲安全行为、树安全习惯的良好工作氛围。在环境设备整治到位的情况下, 规范班组员工的行为习惯, 依靠坚持养成一种习惯, 从班组长开会、开好会开始, 让员工们时刻都明确清楚自己岗位上的安全注意事项和安全规范行为。

第三, 大力提升班组员工的业务素质与安全技能。低素质、低能力员工在岗工作就是第一危险源。班组必须有针对性的进行培训和教育, 采取名师带高徒、业务比拼、安全竞赛等各种形式, 进行不断的强化和提高, 培养起班组成员应有的业务素质与安全技能。

第四, 全面创新班组安全管理模式, 树立一切事故都可预防的管理理念。扭转班组安全管理中由上至下的执行模式, 从下往上、依次递增来查找原因。同时, 要给予班组安全管理更大的权限, 把安全绩效考核以及相关责任分解等纳入到班组管理中去。实现责、权的统一, 发挥班组的主观能动性, 全面创新班组安全管理模式。

3. 基层班组安全活动应突出“实、活、新”

“实”就是班组安全活动要扎扎实实落到实处。班组的安全活动, 除了必要的学习、教育、演练和岗位练兵等外, 还要员工自查互查, 进行揭短晾丑, 共同制定整改措施, 还可集思广益, 互相学习, 取长补短。“活”就是班组安全活动要灵活多样, 有声有色。班组安全活动应增强趣味性, 提高吸引力。“新”就是班组安全活动要根据班组自身实际情况不断创新。除了上级的安全活动外, 还要经常创新“自选动作”。

四、结论

总之, 基层班组安全文化建设是安全管理工作的基础, 基层班组安全文化建设长期持续的提升, 能够进一步促进基层安全管理, 不断完善与提升安全文化体系的建设, 能够实现基层班组安全文化的长盛不衰, 促进企业的安全、持续、健康、和谐发展。

参考文献

[1]王慧亮.基层班组安全文化建设[J].现代经济信息, 2011, (15) :184.

油田基层班组安全文化 篇2

煤矿基层班组安全文化建设的途径及方法

摘要：本文在充分认识煤矿基层班组安全文化建设的`重要意义和作用基础上,全面阐述了班组安全文化建设的主要内容、途径及方法,并结合多年现场经验提出了班组安全文化建设的几点看法,以此作为煤矿基层管理者在日常管理和班组建设中的指导与借鉴.作 者：张永彪    李俊 作者单位：铁法煤业集团有限责任公司,辽宁调兵山,112700 期 刊：活力 Journal：HUOLI 年，卷(期)：, “”(4) 分类号：X9 关键词：煤矿    基层班组    安全文化建设   

油田基层班组安全文化 篇3

关键词：班组；安全文化建设；重要性

引言

班组是企业生产过程中最小的细胞。一方面企业的大部分机械设备集中在班组，主要生产任务要依靠班组去完成。同时事故也大多发生在班组这一层面，因此班组一直是企业安全管理的着力点。另一方面，先进的管理制度、科学的工作方法、合理的劳动组织、完善的安全措施，都要靠班组去贯彻、执行，因此班组又是企业安全管理的落脚点。班组安全文化建设是企业安全文化的重要组成部分，做好班组安全文化建设对企业的安全管理具有重要意义。

自八十年代初期成立以来，平朔集团公司就十分重视班组安全文化建设。尤其在2010年成功建成亿吨矿区之后，企业更是将班组建设工作放到突出的位置来抓，从软硬件方面大手笔推进。2011年初，平朔公司党政工面对企业跨越式发展的实际，在全公司范围内大力倡导并实施“五型班组”创建活动，即本质安全型、生产效益型、学习创新型、民主和谐型、环境清洁型。这当中，安全文化建设首当其冲。

一、班组安全文化在实践工作中的误区

五年来的实践表明，通过深入开展“五型班组”创建活动，企业基础管理得到明显加强，生产力得到明显提升，尤其是安全管理水平得到大幅提高。但在实际工作中，无论是管理人员还是普通职工在班组安全文化建设上都存有种种错误的思想。

一是认为班组只要按照上级的要求，抓好日常安全管理工作就行了，抓安全文化建设没多大必要。这种认识是没有看到安全文化建设对班组日常安全管理工作的指导作用。因为通过班组安全文化建设可以营造安全氛围，宣传和传播安全知识，增强职工的安全观念，把安全作为生活与生产的第一需要，自觉地保护自己和他人；通过班组安全文化建设，可以牢固掌握应知应会的安全科学知识，学会安全技能；通过班组安全文化建设，可以实践、开发和创新班组日常安全管理工作。可见，加强安全文化建设与抓好班组日常安全管理工作是一致的。

二是认为抓安全文化建设是上级领导和机关职能部门的事，与班组关系不大。这也是一种错误的认识。在企业安全文化建设中，上级领导和机关职能部门负有重大的责任，但这不等于说班组负有的责任可以放弃或减轻了。因为企业安全文化建设归根到底要落实到班组，落实到每个职工身上，只有班组的安全文化建设加强了，企业的安全文化建设才会有牢固的基础。更何况安全文化建设具有层次性的要求，只有破除“上下一般粗”的做法，形成各自的特色，才能保持安全文化的生机与活力。

三是认为班组安全文化建设只是抓虚的，不是抓实的。这也是错误的认识。安全文化包括安全精神文化和安全物质文化。作为班组必须坚持两手抓，两手都要硬。一手要抓安全精神文化建设，向职工灌输安全理论，增强他们的安全观念，组织职工学习安全技术知识和安全规章制度，提高职工的自我防护能力，规范职工的安全行为；另一手要抓安全物质文化建设，配齐劳动防护用品、安全工器具，完善各种安全设施，改善作业环境。由此可见，加强班组安全文化建设，不仅要务虚，而且要务实，真正使安全精神文化与安全物质文化共同进步，协调发展。

四是认为班组安全文化建设这个题目太大，应达到什么样的标准不好把握。实际上，加强安全文化建设的标准与日常安全管理工作的标准是一致的。比如，在安全目标上，应实现控制未遂和异常，实现事故零目标；在安全教育上，应实现教育内容、时间、人员和效果的四落实；在安全防护上，应做到劳动防护用品、用具配置齐全；在作业环境上，应实现隐患和危险处于受控状态。同时，要坚持改革和创新，不断总结经验，努力探索加强班组安全文化建设的新做法。

二、加强和提高班组安全文化建设的有效途径

做好班组的安全文化建设，树立健康、安全、环境管理体系的思想理念，提高企业员工的安全生产意识和技术水平，是杜绝各类事故发生，实现企业各项安全生产和经营目标，提高企业经济效益的根本。因此，笔者觉得应从以下方面入手：

1.动员班组职工制定本班组安全文化建设的规划

加强班组文化建设是一项长期的任务，应从现在抓起，做出艰苦的努力。因此，每个班组要结合自身实际制定长期建设规划（以五年为宜）和短期打算（一年为宜）。重点内容的确定应具有针对性，注意加强班组安全管理工作的弱项。

2.将安全文化建设与日常安全管理有机结合起来

从心理学讲，这是一种逆向思维，是从可能发生的后果去提醒人们注意。因为“讲危险”比“拼安全”更具体，更有针对性、直观性，更易被职工接受，更易引起职工的注意，从而更能增强职工的责任感和安全意识。危险点预防分析活动，分为危险点分析和工前五分钟活动两步骤进行。前一阶段主要是发掘危险因素，制定预防措施，后一阶段是重点落实预防措施。班组安全文化建设，决不是离开班组日常安全管理工作另抓一套，而应该找准切入口和结合处，从基础抓起，让职工了解什么是现代安全文化，什么是安全文化建设及如何从具体工作抓起等。

3.做好生产现场危险点的分析预防活动

从笔者所处的企业来讲，开展这项活动主要是通过每天的班前会这一载体进行的。班组危险点预防分析活动应明确以下几个问题：作业地点、作业人员、作业现场状况、事故原因分析、事故隐患。危险点预防分析活动可分为五个步骤：即发现问题、研究重点、提出措施、制定对策、监督落实。班组长要事先做好班组危险点预防分析的准备工作。活动前，班组长要对当天班组危险点预防分析所进行的主要内容进行初步准备，以便开展活动时做到心中有数，要充分发挥班组员工的集体智慧，调动大家的积极性，使他们在活动中受到教育。危险点预防分析活动应在活跃的氛围中进行，不能一言堂，应让所有班组成员有充分发表意见的机会，同时也可以节约活动时间，提高活动质量。

4.工作开始前五分钟的安全活动

工作前五分钟的安全活动，就是指现场工作负责人向工作班成员宣读工作要点，交代安全措施和工作范围、内容等，它是危险点预防分析活动的结果，是在实际工作中的应用。由现场工作负责人组织从事该项作业的人员在作业现场利用较短时间进行，要求根据危险点预防分析提出的内容对人、机、环进行确认，并对工作危险点分析逐项落实到人。班组全体员工应对所承担的工作项目、任务、可能会发生哪种伤害，引发哪类事故，如错误带电设备发生触电、起重伤害、高空坠物、火灾爆炸等，都要在作业前了解清楚，做到心中有数，才能防范于未然，从而保证每次现场作业都能安全无事故。

5.强化安全教育，提高安全意识

要把正确处理好违章和反习惯违章工作与安全教育的关系紧密结合起来，把加强对全体员工的安全意识教育，特别是把反违章和习惯违章作为重点工作来抓。组织职工认真学习安全方面的规程制度，结合本班组在安全方面存在的问题进行认真学习和讨论，强化职工的安全意识。班组要根据危险点辨识的结果，即实施结果，开展好考评活动，及时推广危险点分析活动中好的典型，通过教育培训，让职工了解安全文化的内涵及作用，使广大职工成为安全文化的传承者和开拓者，从而将他们的安全素质提高到更高的层次。

三、结论

油田基层班组安全文化 篇4

开展以人为本的安全生产管理, 是我们现在经常挂在嘴边的一句话。但在具体实践过程中, 好多人又经常是无所适从, 不知道从何入手。下面我就结合自己在做工作过程中的一点粗浅体会和同行们交流, 进而在一定程度上为企业的安全生产管理提供参考依据。通常情况下, 企业往往是为了满足人的需求而存在的, 同时也是为了人的需求而生产的。人, 尤其是人才才是企业中最重要的资源。因此, 在对供电企业进行管理的过程中, 尤其是对安全生产进行管理时, 需要“以人为本”。班组, 作为供电企业的最基层, 如何坚持“以人为本”, 建设“以人为本”的安全管理文化?我认为应该从以下三个方面入手。

1 加强培训, 提高班组人员安全生产的思想水平和技术水平

通常情况下, 对于班组安全管理来说, 在一定条件下, 班组安全生产管理的基础, 往往是由每个成员所具有的对实现安全生产目标起作用的各种能力之和与安全管理机构中的不同环节和不同层次构成的。要想把这个基础打牢并使其在实现安全生产效益最大化的实践中发挥出最大的管理效能, 必须做好以下两点。

1.1 强化教育培训, 提高员工的能力

随着经济的发展, 科学技术的进步, 电网设备的更新速度逐渐加快。职工在对这些生疏的设备上进行操作、验收、检查的过程中, 容易出差错, 从而引发事故。因此, 对员工加大教育和培训的力度显得极为重要。通常情况下, 通过采用内培、外培, 以及师徒之间传、帮、带的培训方式, 对员工进行培训, 在一定程度上可以尽快提高员工的技术水平。通常情况下, 通过定期开展仿真培训, 也是一种较为理想的培训方式。这几年分公司220k V以上变电站、保护所工区、试验检修工区就通过仿真培训, 通过模拟的方式对各类事故状态进行处理, 进而在一定程度上提高了工作人员的判断水平和处理能力。

1.2 提高班组长的安全文化素质

在供电企业安全生产过程中, 需要不断提高班组长的安全文化素质, 进而在工作实践中充分发挥班组长的模范带头作用、做好表率的作用显得尤为重要。对于班组长来说, 要熟悉人员的动态情况、身体状况、思想情绪、安全行为、技术水平, 以及动手能力等进行全面的分析, 在工作过程中, 做好人员之间的搭配和分工, 为了避免指挥不力进而引发事故, 需要充分发挥成员之间的个性优势, 同时对优势进行组合, 进一步巩固和强化优势。

2 转变安全思维观念, 变“要我安全”为“我要安全”

在开展安全管理工作的过程中, 人的动力要素需要紧紧抓住, 围绕人来开展一切安全管理活动。通常情况下管理的动力主要来自物质和精神两个方面。

2.1 物质动力

通常情况下, 物质动力是以人类的物质需求为根本的。物质动力在一定程度上能够促使人们为了追求物质需要, 进而做出相应的安全行为。例如公司系统每年对《安全生产工作奖惩规定》进行修订, 在安全生产过程中, 对于做出突出贡献的员工, 给予一定的物质奖励;同时对于“三违”人员以及造成重大事故的责任人予以相应的经济惩罚, 就是物质动力的具体体现。要注意的是, 奖励和处罚要认真对待, 严格落实, 不能走过场, 搞“表演”。

2.2 精神动力

国家、集体、个人利益, 以及家庭幸福等都受到安全生产的影响和制约。在一定程度上, 为了使社会公众对电力安全有个全面的了解, 以及对电网经营企业理解, 对窃电、破坏电力设施的不法行为进行严厉打击, 为此, 需要通过采取多种形式向社会、消费者, 尤其是用电大户积极宣传电力安全知识, 进而在社会层面构筑保障电网安全的防线。家庭, 作为安全工作的利益共同体, 在确保安全生产中也发挥着重要的作用。为此, 企业需要将安全管理覆盖到员工家庭的各个角落, 从根本上消除八小时之外安全管理的“真空”。几年来, 笔者所在供电公司每年召开的职工家属安全生产座谈会, 组织家属代表深入一线检修现场体验职工艰苦劳动, 对职工进行慰问, 在发挥家属在安全生产中所起作用的实践中, 做出了大胆的尝试, 收到了很好的效果。

3 以科学有效的管理来控制员工的安全行为, 以安全的行为确保生产安全的行为原则

3.1 防止疲劳操作

疲劳操作与疲劳驾驶具有很大的相似性, 都有很大的危险性。以县公司的操作队为例, 采用轮班制对变电运行的工作时间进行管理, 在一定程度上造成工作人员的作息时间不稳定。尤其是今年, 对所有的变电站实行无人职守、巡检, 在这种情况下, 巡检人员一方面在操作队进行值班, 另一方面还要到无人值班站进行相应的操作和维护。假如操作、巡视维护, 以及设备验收等同时发生时, 那么在一定程度上就会发生疏漏或错误。当检修操作的工作量比较大时, 与平时相比, 出现停送电误操作的可能性就会比较大, 在高温、高负荷阶段设备就容易发生事故。

3.2 避免节日病

通常情况下, 节假日也是电力事故的多发期。对于节假日值班的电力运行人员来说, 看到亲朋好友在节假日都在休息, 心理上会产生不平衡, 例如按照“上一天休一天”的方式进行轮班的运行人员, 如果在休息的时候应酬比较多, 第二天的工作就会受到影响。

3.3 防止“九十九天安全记录”现象

综观周围的企业, 在我们的周围曾多次发生过安全记录在90多天的时候翻牌的情况。接连多起事故发生在安全形势一片大好的时候, 通常情况下, 这都是侥幸心理在作祟, 以及放松警戒、敷衍塞责、马虎等造成的结果。

3.4 教育员工做到“四不伤害”承诺

《中央企业安全生产禁令》颁布实施后, 笔者所在公司通过三级安全网逐级组织全员深入学习九条禁令具体内容, 并结合全年安全生产责任制、作业人员现场实际, 提出“四不伤害理念”并签订各级安全生产责任书, 进一步突出“健康向上”的“团队意识”, 提升全员安全意识尤其现场监护人安全责任意识, 筑牢安全防线。将“三不伤害”改为“四不伤害” (不伤害自己, 不伤害别人, 不被别人伤害, 不看着他人受到伤害) , 是黎城供电公司安全工作的进一步延伸, 虽然只是增添了一句话九个字, 但其意义和作用非同寻常。“三不伤害”的理念, 强调的是安全行为的自律。总结众多事故案例、教训, 我们发现虽然原因是多方面的, 但认真剖析后发现大多人身伤害事故的发生都存在监护不到位的现象, 之所以出现这种情况, 就是因为监护人思想深处缺乏足够的保护他人意识, 从而让违章现象在眼皮底下发生而无动于衷。“不看着他人受到伤害”, 一句话道出了“人情味”, 是安全行为上“各扫门前雪”的一种延伸和完善, 是“自律”与“他律”的有机结合, 突出了“集体主义”和“团队意识”, 富涵了同事间要互相担负起关心爱护的责任和义务, 就是要求所有人在看到危害安全生产的行为时再不能碍于情面说不出口, 再不能有“多一事不如少一事”的念头, 真正达到“人人都是安全员”的效果。安全工作要大家齐抓共管, “四不伤害”理念的树立促进了职工在生产中互相保护、互相监督, 形成工作大家干、安全共同抓的良好安全氛围。

3.5 做到持续开展班组反违章活动

再好的管理也必须通过检查和考核来落实。安全管理也一样, 作为一线生产班组, 不能依赖于反违章人员来实现对本班组违章行为的制止和教育, 必须结合自身工作特点和班组安全生产状况, 因地制宜地开展反违章活动, 以及时制止身边的违章行为, 开展安全思想教育。在这一点上, 黎城县供电公司, 几年来一直坚持持续不断的反违章活动, 确保了员工一有违章苗头就进行学习“反思”, 并收到了良好的效果, 实践证明是科学的, 也是员工乐于接受的。

因此, 只要加大规章制度的执行力度, 增强人们对违章带来威胁的认识, 立足通过“关注安全”, 实现“安全发展”, 实现班组长治久安, 实现企业长治久安。

参考文献

[1]范在丛, 范玉凤.特高压输电工程施工安全管理研究——以皖电东送淮南至上海特高压交流输电工程为例[J].中小企业管理与科技 (上旬刊) , 2013 (05) .

[2]刘刚.浅谈变电运行的安全管理与事故的防范[J].价值工程, 2011 (26) .

基层班组企业文化建设 篇5

店塔发电公司设备维护部组织委员李志刚目前，部分基层单位的企业文化建设还比较滞后，依然处于“说起来重要，动起来次要”的地位，与烟草行业文化建设的目标和要求相比还存在一定的差距。企业文化需扎根于基层，基层单位应成为企业文化建设战略的坚定执行者和贯彻者。对加强基层单位企业文化建设，笔者谈一下自己的看法。

加强学习，提高员工综合素质，是加强基层企业文化建设的基本前提。员工是企业文化建设的主体，企业文化要通过员工的个人素质体现出来。因此，应切实加强基层员工的学习，让基层员工真正了解企业文化的产生、发展过程，使先进的企业文化价值理念转变为员工的自觉意识和行为习惯。应把企业文化的要求落实到每个工作岗位、每个工作细节中，紧密联系基层烟草企业实际，在广泛征求员工意见的基础上，明确员工文化素质提高的方法，确保企业文化理念逐步扎根在每位员工心中。

精心组织，营造浓厚的文化氛围，是加强基层企业文化建设的重要基础。基层烟草企业要把握工作实际，找准切入点，发挥基层组织和群众团体的重要作用，结合不同时期的形势与任务，精心开展有针对性、趣味性、教育性的活动，如先进个人与团队评比、技术比武、拓展训练、演讲比赛等。通过举办一系列丰富多彩的文化活动，使企业文化与企业各项实践工作紧密结合，克服形式主义，深入传播企业文化，让员工了解企业倡导什么、追求什么、崇尚什么，让员工在浓厚的企业文化氛围中充分践行企业文化。

完善机制，强化制度建设，是加强基层企业文化建设的有力保障。只有从制度源头落实企业文化，努力实现企业文化柔性约束与刚性制度管理相结合，才能确保企业文化“固化于制”，才能明确告诉员工什么是不能做的、什么是企业倡导的。基层烟草企业在出台各项规章制度时，要听取多方面的意见，尤其要考虑制度是否与企业文化理念相契合，考虑制度的可操作性。只有员工在观念上认识到自己该做什么、不该做什么的时候，企业管理制度才能形成内在的约束。当制度的内涵被员工从内心接受，并自觉遵守时，制度就成了企业文化的一部分。