画水镇小9月份安全卫生总结

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画水镇小9月份安全卫生总结（精选2篇）

篇1：画水镇小9月份安全卫生总结

画水镇小9月份安全工作总结

学校安全工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，学校开展正常的教育教学工作的基础保障。我校认真贯彻省市教育局关于学校安全工作的要求，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训和主题教育，学生的道路交通安全意识、食品安全意识显著增强。现将一个的工作总结如下：

一、加强领导，检查校园存在隐患

开学初，学校成立了由校长王丽美为组长，相关领导为成员的安全工作领导小组。许和春组织人员检查校园存在的安全隐患，做到防患于未然。

二、九月份主要开展了以下工作：

(一)、制定本学期安全工作计划，完善各项制度。

(二)、开学初由许和春副向各班布置开学第一课安全教育各项内容：

1、教学活动安全：实验课、体育活动及课外活动要严格服从老师指挥，严守操作规范，严禁擅自行动，防止各种危害安全的现象发生。

2、课间安全：严禁攀坐上下楼护栏，不得在各楼层的楼梯或走廊追逐，奔跑，打闹、以防跌倒、摔伤;课间操、放学下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤，推搡，按顺序和学校规定的分流要求上下课、间操、升旗、放学，以防发生踩踏事故。

3、用电安全：不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;为防止火灾和意外事故，除实验外，所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。

4、交通安全：严守交通规则，注意交通安全。出入校门步行，放学后不要在校门外逗留;上下学途中步行要注意安全。严禁野浴。

5、心理健康：培养坚韧、顽强的意志，克服心理上的软弱;学会自我调解和放松，缓解过重的心理压力，最终战胜自我，取得成功。

(三)、进行主题安全教育

1.食品安全教育：

⑴利用周三的少先队课，进行一次食品安全教育。组织学生观看一次安全知识讲座。了解一些垃圾食品的制作过程，教育孩子购买食品时要做到“一看二闻三触摸”，不购买，不食用来源不明、过期或“三无”食品，提高学生的自我保护能力和卫生防病意识。

⑵在醒目的地方放置食品安全温馨提示牌，时刻提醒学生食品安全。

⑶利用黑板报，紧紧围绕“不生食、喝开水、勤洗手，不吃无证饮食摊食品”等内容，积极开展食品安全知识宣传活动，在校园内营造良好的食品安全氛围。⑷开展一次食品安全征文比赛。

组织4—6年级学生开展一次有关食品安全方面的征文比赛，共收到征文38篇，每个年级各评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，并将优秀征文上交到中心校参评，同时将获奖论文在宣传栏中粘贴。

⑸设计一封致家长的信，以食品卫生安全宣传教育月活动为契机，积极引导家长树立正确的食品安全观念，提倡多吃绿色食品，少吃垃圾食品。2.交通安全教育

⑴通过主题班会进行交通安全教育，针对不同学龄段未成年人认知特点，设计不同的教学方式，在所有班级开展“交通安全课”活动，将教案上交存档。学校通过短信、印发《致家长的一封信》等方式对每一位学生家长（监护人）开展交通安全教育提示。

⑵开展交通安全绘画比赛。

组织全校4-6年级的学生参加安全宣传绘画竞赛，共收到作品36份，每个年级各评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，同时将获奖论文在宣传栏中粘贴。(四)、维护校门前的秩序，保证学生出入安全。

开学初，便安排了值周领导和保卫教师，共同维护学生上学和放学的秩序，引导家长有序停放撤离。同时在学校围墙外设置了班级学生家长接送区，让家长到指定区域接送，缓解放学时家长拥堵的压力。

（五）、及时整改学校存在的安全问题。

一个月来，派出所联系民警黄洲洋两次来到学校检查校园安全情况，也提出了一些问题：灭火器10月8日到期，门卫应穿保安服，一、二年级学生家长进校园接送不安全等，学校都一一进行整改。9月12日早上，学校42台教师办公室电脑主机全部被盗，学校按程序逐级上报，同时反思安全工作存在的隐患，及时更换学校的门锁，安装了防盗窗和铁拉门，同时准备再增加4个监控（已联系好，还未来安装）。

篇2：画水镇小9月份安全卫生总结

为了进一步加强中小学消防安全宣传教育工作，提升学校消防安全管理和宣传教育水平，增强学生消防安全意识和自防自救能力，根据浙江省公安厅办公室、教育厅办公室《转发公安部办公厅教育部办公厅关于进一步加强中小学消防安全宣传教育工作的通知》精神，根据教育局《东阳市教育局关于进一步加强中小学消防安全宣传教育工作的通知》的精神及学校安全教育工作的要求，我校将组织力量开展“学消防、促平安、建和谐”为主题的教育活动，现总结如下：

一、高度重视，加强领导。

我校积极召开教职工安全教育专题会议，切实加强对“消防安全教育宣传月”活动的领导，组长：王丽美

副组长：许和春

成员：各中层、班主任

二、活动内容：

1、营造宣传气氛

学校利用升国旗仪式举行安全教育启动仪式，做好宣传教育发动工作，营造安全教育活动氛围。在开展“消防安全宣传教育月”期间，学校结合自身实际，充分利用校园广播、墙报、标语以及班队会活动等方式，大力向学生进行消防安全宣传教育，使学生关注消防，参与消防。同时将消防安全知识纳入学校《人·自然·社会》必修课程，保证课时，同时积极开设逃生应急救护方面的选修课程，切实将消防安全教育纳入基础教育教学体系，重点开展火灾危险性、消防安全标志标识、日常生活防火、火灾报警、逃生自救常识教育。

2、开展“五个一”活动

由学校各部门通力合作、配合积极做好“五个一”活动。即“开展一次消防知识竞赛”、“开展一次消防安全检查”、“进行一次消防安全手抄小报评比”、“开展一次消防安全主题班会”、“开展一次消防应急演练”（应学校操场施工，顺延）。