生产设备在安全中作用(精选8篇)
篇1:生产设备在安全中作用
文章标题:安全文化在安全生产中的作用
安全文化在安全生产中的作用
安全文化是企业安全工作的灵魂。实施安全文化工程,必须坚持“以安全塑文化、用文化保安全”的原则,突出加强观念文化、行为文化、制度文化和物态文化建设,真正用文化铸造起安全盾牌。
一、加强观念文化建设是提升职工安全思想境界的前提。安全文化的培养,要从思想观念转变着手,用现代企业管理的理念和思维方法来思考这个问题。张集矿坚持把“以人为本”的管理作为安全工作的灵魂主线,推行人性化安全管理,从抓思想、提认识、转观念入手,结合“煤与瓦斯”矿井实际,突出“打造通防安全文化”这一主题,不断丰富和提升安全文化,构建起具有张集特色的通防安全文化体系。为提高干部职工的安全意识,该矿充分利用安全活动日、政治学习日、班前班后会等时间,利用广播、电视、网络等工具,广泛深入地进行宣传动员,形成强大的舆论声势,为安全文化奠定了思想基础。同时,在全矿职工中开展安全生产大讨论,进行安全法律法规的宣传活动,唱响了“珍爱生命、关注安全”的主旋律。将矿井历年来发生的事故案例编印成册,发放到职工手中,起到了警钟常鸣的教育效果。
二、加强行为文化建设是提高职工技术素质的关键。人的素质决定着煤矿的安全生产,提高人的素质对安全生产尤为重要。张集矿在安全生产管理中,加强对职工的安全技能和安全知识的系统培训。针对安全生产任务繁重,人员紧张的实际,他们采取以会带训:半脱产和全脱产相结合;送出去和请进来相结合等简单实用、灵活方便的培训形式进行安全教育。在培训内容上,本着干什么学什么,缺什么补什么的原则,落实具体的培训计划。一般工种侧重于岗位技能的应知应会;安全管理人员及要害工种侧重于安全法律法规、操作技能和安全专业知识,提高职工对事故的处理能力和突发事故的应变能力;对特殊岗位职工、新分职工、派谴工严格按照“先培训、后上岗,先培训、后就业”的原则,明确规定“培训学习达不到考核要求的不准上岗”。对重点人物及时开展安全预防性教育,有步骤地进行培训和帮教,从而使职工能够干标准活、干放心活。有针对性的安全培训,进一步提高了职工技术素质,打牢了安全生产的根基。
三、加强制度文化建设是健全安全管理机制的根本。将加强人的管理贯穿企业安全文化建设的全过程,必须抓好管理机制建设,使安全管理成为一种自觉行为。张集矿不断创新安全管理机制,建立完善了严格的安全生产责任体系。一是安全风险押金制。实行安全风险抵押金制,把安全管理和个人50的工资利益挂钩,增强了各级安全管理的责任心。二是安全检查拉网制。成立安全监察大队,加大安全监察的力度,使安全生产的各项制度得以真正落实。三是安全隐患排查制。把着眼点和立足点放在事故的超前防范上,健全完善安全隐患排查治理制度,对排查出的安全隐患实行跟踪制,落实人员、落实时间进行整改。四是安全信息公示制。严格安全信息管理,对当月无事故、无“三违”、无重大隐患的人和事、对重大安全事故处理通报等都公布。五是安全生产监督制。严格执行职级管理、干部工人双向监督、做到管理到现场、措施落实到现场、解决问题到现场。六是安全生产检查制。充分发挥安监员、专业技术人员的作用,对井下各生产头面、边远岗点进行不定期的巡回检查,做到各类检查时时有、不断线。七是安全生产许可证发放制。在工程质量上,严把工程质量关,推行工程质量责任追究制,符合安全条件的发给安全生产许可证,不符合的坚决收回。
四、加强物态文化建设是创造企业良好安全环境的保证。先进的技术装备是营造良好的安全作业环境,避免事故发生的前提条件。张集矿始终坚持科技兴矿的原则,不断加大安全投入,积极推广应用新技术、新工艺,不管经济形势如何变化,只要安全生产需要,都积极筹措资金保证投入。瓦斯抽放一直是制约该矿安全的“瓶径”,过去都是盯住多打钻多循环上做文章,虽然取得了一定成效,但抽放效果并不理想。该矿联合科研院所攻关,作出了瓦斯抽放扩容的决策,从根本上改善了作业环境,保证安全生产的顺利进行。
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篇2:生产设备在安全中作用
随着国民经济的发展,煤矿企业机械化水平不断提高,新技术、新材料、新工艺、新设备的不断引入,对煤矿机电设备的管理要求也越来越高。目前,煤矿机电管理工作中还存在机电监察力度不高和深度不够等问题。这些问题的存在,严重地影响了矿井的正常生产。据统计,在煤矿企业的设备设施中机电设备占一半以上,因此说在煤矿的生产中占有重要的位置。煤炭企业要想做大做强必须加强机电设备的管理,通过科学的手段来强化机电设备管理,特别是对于那些战线延深的煤矿企业来说,加强机电设备管理对于那些战线延深的煤矿企业来说具有十分重要的意义。
机电设备管理的意义
对于煤矿企业来说,最重要的主题是安全生产,机电设备又是煤矿安全生产的重要组成部分,机电设备管理又是煤矿企业管理重要的保障。据统计,煤矿井下发生的煤尘和瓦斯爆炸事故进四成的事故由电火花引起,而井下发生的重特大火灾事故进八成以上因机电设备管理不当引起。因此,作为煤矿企业的领导干部要重视并抓好机电系统工作,重要的是做好机电设备管理的相关工作,从而促进矿井持续、健康发展。
煤矿机电设备管理的现状
1、煤矿机电设备管理理念落后
近几年来,随着国家能源的需要的增加,煤炭需要量大幅度上升。很多煤矿企业盲目追求眼前的利益,而忽视了管理理念的更新。当前的设备管理理念管理理念还处于经验管理和科学管理阶段,只有少数先进企业和重点企业推行现代设备管理,而且在推行的过程中受到各种干扰和冲击。煤企忽视管理理念更新所带来的严重后果是显而易见的,据统计,有三至四成的机电事故是由于管理理念的不严谨、落后所造成的。还有一些现代化设备管理所包含的信息化、系列化、高智商化等理念在我们的煤企中也很难接触到。
2、机电队伍整体素质低 由于煤矿企业条件艰苦、环境较差、再加上风险大、收入低等不利因素的存在,优秀的机电方面的工程技术人员不愿意从事煤矿机电行业,一些新分高校毕业生,因企业激励措施不到位,一旦在岗位上经过锻炼能独当一面时,纷纷跳槽,造成国有矿井大量专业技术人才特别是机电专业人才严重缺乏和熟练工人严重流失。尽管有些机电管理人员具有专业知识但缺乏系统的学习设备管理理论和企业管理理论,使机电管理凭经验走过场。而机电车间的设备操作人员理论知识不足,青年技工缺乏实战
加强煤矿机电设备管理的措施
1、加强职工的技能素质培训
如何让煤企安全、有效地生产是个难题,但是也不是没有办法,办法就是要在员工素质上狠下功夫,让每个员工都能了解机电设备的工作原理并掌握相应的操作技能,在后期的设备维护中,也能有强于一般员工的责任心。只用做到这样,安全高效生产才不是镜花水月。煤矿职工的整体素质较低,文化素质层次不齐,培训部门应该开展有针对性的培训,根据职工的专业岗位和个人特长分层次进行的培训,对操作人员重点培训他们的操作技能,系统的工作原理,应急处理方法。维修人员更应了解每个设备系统的工作原理并能解决一般的故障。另外,随着机电设备机械化程度的提高,还需对工程技术人员、管理人员进行培训,提高他们的机电技术管理水平。
2、建立健全机电设备管理制度
为了能使每一台设备都能够发挥其最大作用,那么就必须完善设备管理制度。首先,必须加强煤企机电设备的安全管理,最好能将设备的安全管理责任到人,增强员工对设备的责任心,这样就能确保设备在运行前是经过安全确认的;其次,维护一个的基本稳定的投资机制,将机电安全、生产、经营三者的关系维护好。保持煤矿企业内部运作资金流的健康稳定。最后,在规定的时间段内应对所有的机电设备以及与安全相关的物品进行彻底的检查。
3、加强质量标准化,构建安全生产长效机制 对于煤矿发展来说,质量标准化管理是煤矿企业管理的重要组成部分,也是技术管理的一项基础工作,是保证煤矿实现安全生产的重要条件。煤矿企业要想尽快实现高产高效的现代化矿井,首先是要建立质量标准化的绩效考核制度,其次要实行风险抵押金制度,机电设备的使用和维护程度与煤矿企业的领导干部的绩效工资挂钩,这样就能让他们认识到机电设备管理工作的重要性,从而提高领导干部对机电设备管理工作的认识。其次还要重视质量标准化达标检查,并由静态达标转向动态达标,强化现场监督检查手段,严把“三违”关,进一步提高煤矿企业广大干部职工的安全意识,增强遵章守纪的自觉性。通过加强机电设备质量标准化达标管理来实现煤矿企业生产的全过程达标。
篇3:生产设备在安全中作用
随着国民经济的发展, 煤矿企业机械化水平不断提高, 新技术、新材料、新工艺、新设备的不断引入, 对煤矿机电设备的管理要求也越来越高。目前, 煤矿机电管理工作中还存在机电监察力度不高和深度不够等问题。这些问题的存在, 严重地影响了矿井的正常生产。据统计, 在煤矿企业的设备设施中机电设备占一半以上, 因此说在煤矿的生产中占有重要的位置。煤炭企业要想做大做强必须加强机电设备的管理, 通过科学的手段来强化机电设备管理, 特别是对于那些战线延深的煤矿企业来说, 加强机电设备管理对于那些战线延深的煤矿企业来说具有十分重要的意义。
1 机电设备管理的意义
对于煤矿企业来说, 最重要的主题是安全生产, 机电设备又是煤矿安全生产的重要组成部分, 机电设备管理又是煤矿企业管理重要的保障。据统计, 煤矿井下发生的煤尘和瓦斯爆炸事故进四成的事故由电火花引起, 而井下发生的重特大火灾事故进八成以上因机电设备管理不当引起。因此, 作为煤矿企业的领导干部要重视并抓好机电系统工作, 重要的是做好机电设备管理的相关工作, 从而促进矿井持续、健康发展。
2 煤矿机电设备管理的现状
2.1 煤矿机电设备管理理念落后
近几年来, 随着国家能源的需要的增加, 煤炭需要量大幅度上升。很多煤矿企业盲目追求眼前的利益, 而忽视了管理理念的更新。当前的设备管理理念管理理念还处于经验管理和科学管理阶段, 只有少数先进企业和重点企业推行现代设备管理, 而且在推行的过程中受到各种干扰和冲击。煤企忽视管理理念更新所带来的严重后果是显而易见的, 据统计, 有三至四成的机电事故是由于管理理念的不严谨、落后所造成的。还有一些现代化设备管理所包含的信息化、系列化、高智商化等理念在我们的煤企中也很难接触到。比如, 国内外煤企都会使用到的电牵引式采煤机就因其是否为复式智能化控制而高下立判, 国内的此种机器基本上只能实现运行参数的部分检测, 而国外的类似机型则是可以实现诸如人机对话、超远程控制、遥控等功能。而且国外的电牵引式采煤机还能够对实时工作状态进行检测并采集相关数据、传递数据、保存数据等一系列功能, 这样不但能使采煤机的维护率保持在较低的水准, 也可以降低采煤机的使用率。真正实现采煤工作自动化及无人操作。
2.2 机电管理职能部门的不能发挥作用
其实, 在很多煤企内部都有专职机电管理的职能部门——机电科。而且国内的机电科的工作就两项, 机电设备管理以及机电生产工作。令人惋惜地是, 大部分煤企机电科员工通常只是着眼于生产工作上, 对于机电设备管理工作则是视若无睹。这样忽视设备管理职能的机电科是无法发挥其全部功效的, 国内很多煤企在人力资源控制上极力压缩机电科编制, 很容易造成机电科管理员工真空, 所以, 设备管理工作经常处于空缺状态, 没有体现机电科应有的管理作用。
2.3 机电队伍整体素质低
由于煤矿企业条件艰苦、环境较差、再加上风险大、收入低等不利因素的存在, 优秀的机电方面的工程技术人员不愿意从事煤矿机电行业, 一些新分高校毕业生, 因企业激励措施不到位, 一旦在岗位上经过锻炼能独当一面时, 纷纷跳槽, 造成国有矿井大量专业技术人才特别是机电专业人才严重缺乏和熟练工人严重流失。尽管有些机电管理人员具有专业知识但缺乏系统的学习设备管理理论和企业管理理论, 使机电管理凭经验走过场。而机电车间的设备操作人员理论知识不足, 青年技工缺乏实战经验, 使违章事故经常发生。
2.4 设备管理不到位
设备的管理也存在很大问题, 正常的程序应是设备选择、安置、设备验收、试机、维护直至报废。那国内的某些企业在这些流程上存在很多问题, 在设备选择、验收等工作进行时做的不够严谨, 导致后续设备运行时还会出现标识不清、台账混乱等诸多问题。时常出现拼设备的现象。在后期的设备运行工作中, 很多设备不能进行较好的维护, 甚至该报废的未报废。设备的更新率偏低, 远低于0.5的标准。
3 加强煤矿机电设备管理的措施
3.1 加强职工的技能素质培训
如何让煤企安全、有效地生产是个难题, 但是也不是没有办法, 办法就是要在员工素质上狠下功夫, 让每个员工都能了解机电设备的工作原理并掌握相应的操作技能, 在后期的设备维护中, 也能有强于一般员工的责任心。只用做到这样, 安全高效生产才不是镜花水月。煤矿职工的整体素质较低, 文化素质层次不齐, 培训部门应该开展有针对性的培训, 根据职工的专业岗位和个人特长分层次进行的培训, 对操作人员重点培训他们的操作技能, 系统的工作原理, 应急处理方法。维修人员更应了解每个设备系统的工作原理并能解决一般的故障。另外, 随着机电设备机械化程度的提高, 还需对工程技术人员、管理人员进行培训, 提高他们的机电技术管理水平。
3.2 建立健全机电设备管理制度
为了能使每一台设备都能够发挥其最大作用, 那么就必须完善设备管理制度。首先, 必须加强煤企机电设备的安全管理, 最好能将设备的安全管理责任到人, 增强员工对设备的责任心, 这样就能确保设备在运行前是经过安全确认的;其次, 维护一个的基本稳定的投资机制, 将机电安全、生产、经营三者的关系维护好。保持煤矿企业内部运作资金流的健康稳定。最后, 在规定的时间段内应对所有的机电设备以及与安全相关的物品进行彻底的检查。
3.3 加强质量标准化, 构建安全生产长效机制
对于煤矿发展来说, 质量标准化管理是煤矿企业管理的重要组成部分, 也是技术管理的一项基础工作, 是保证煤矿实现安全生产的重要条件。煤矿企业要想尽快实现高产高效的现代化矿井, 首先是要建立质量标准化的绩效考核制度, 其次要实行风险抵押金制度, 机电设备的使用和维护程度与煤矿企业的领导干部的绩效工资挂钩, 这样就能让他们认识到机电设备管理工作的重要性, 从而提高领导干部对机电设备管理工作的认识。其次还要重视质量标准化达标检查, 并由静态达标转向动态达标, 强化现场监督检查手段, 严把“三违”关, 进一步提高煤矿企业广大干部职工的安全意识, 增强遵章守纪的自觉性。通过加强机电设备质量标准化达标管理来实现煤矿企业生产的全过程达标。
4 结论
总之, 机电设备管理是企业管理中的一项重要工作, 在煤矿生产过程中占据着重要的地位, 机电设备管理是一项基础工作, 贯穿于煤矿企业各个生产战线的各个环节, 因此要做好机电设备的管理工作, 制定行之有效的管理方法, 提高管理水平, 更新管理理念, 健全各种规章制度, 确保机电设备的正常运转和安全使用, 从而为煤矿企业的进一步发展提供更大的经济效益。
参考文献
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[7]张帆.煤矿机电安全管理及维护措施初探[J].中国新技术新产品, 2010 (6) .
篇4:生产设备在安全中作用
关键词设备管理;安全生产
引言
设备是生产企业赖以生存和发展壮大的根本,随着科技进步,各种新技术、新工艺、新材料广泛应用到生产实践中,在改善和提高设备安全性、可靠性、经济性上起到了良好的效果,特别是随着《安全生产法》的贯彻实施,设备在安全生产中的地位已经引起制造厂家和使用单位的高度重视,各种性能优良,安全可靠的设备已逐步取代了老化、陈旧、存在安全隐患的设备。“安全第一,预防为主”的理念正在取代片面追求短期经济效益的观念,设备的安全管理正在朝着健康有序的方向发展。但是,不可忽视的是,部分设备制造企业由于技术陈旧或技术力量不足造成设备本身具有潜在安全隐患,个体挂靠企业的伪劣产品充斥市场,购买在选型、认证方面没有进行充分的安全评价的设备,或是没有对操作,维护管理人员进行严格、细致规范的培训考核,导致设备安全事故时有发生,本文就生产设备管理中的几个问题在安全生产中的作用进行了浅析。
一、安全与危险的关系
安全与危险乃至事故,既是对立的,又是统一的,即共存于人们的生产,生活和一切活动中,这是不以人们的美好愿望为转移的客观存在,当用它们的一种近似客观量来表达这种关系时,可以这样用公式描述:S=1—D
式中:S为安全,D为危险
可见安全与危险是相辅相成的,即互为条件,又相互转化,在人们的一切活动中,为了赢得安全,必须要设法把危险减至最低限度,进行设备选型的目的就是认识了解其中的危险并且将危险减至最低限度的综合过程。
二、安全问题的复杂性、严峻性
安全问题存在于各种生产过程中,安全生产已经成为当代经济运行,生产运作的前提条件,安全生产问题在有些重大经济技术决策中成为核心问题。主要问题和原因有:
第一:没有处理好发展经济与安全生产的关系。安全生产管理混乱,在市场经济条件下,个别企业片面追求发展速度,忽视甚至放弃安全生产管理,安全生产责任制形同虚设,没有必要的安全管理机构和人员,安全生产投入不足,企业安全技术装备老化、落后。
第二:企业从业人员违章现象突出。
第三:存在地方保护主义,安全生产监管不到位,导致的结果是伪劣产品充斥市场,安全生产的环境混乱。
三、设备选型的重要性及对安全生产的影响
正是由于安全生产的重要性、复杂性、严峻性,要求设备选型必须持科学发展的态度,树立安全第一的观念,对设备进行系统的、全面的、客观公正的评价,尽可能从技术和管理的角度提高设备的本质安全,杜绝或降低设备存在的潜在危险。
1设备的选型认证就是对设备本身的安全评价。所谓安全就是对危险的辨识,大小的估计与有效的对策,否则就是盲目的安全,所以建立在科学的安全评价基础上的安全才是真正的安全。
2设备选型认证中必须树立“安全第一,预防为主”的观念,片面追求价格,生产效率,成本的思路而忽视或降低安全指标,必然给设备留下难以弥补的安全隐患,这种不安全状态迟早要导致安全事故的发生,其后果是不堪设想的
3设备造型认证技术是保障。科技是第一生产力,没有先进的技术作为基础,就不可能对事物有全面,深入的认识,就不可能进行合理的比较分析,就不可能对所选设备进行客观、公正、科学的评价,更不可能提出安全可靠的整改意见,导致的后果是没有将设备系统中的危险降到最低限度,使设备在生产中存在潜在危险。
4广泛搜集信息以及相关技术资料是基础。同一性能用途的设备,国内国外必然有很多生产厂家,而各个厂家也都有其所长和不足,只有广泛搜集相关资料和信息,才能拓宽我们的视野,加深技术人员的了解从而进行科学、合理的决策,为保障生产安全奠定良好的基础。
5建立完善的、合理的选型认证机构进行科学、民主的认证决策是组织保障。领导重视是必要的,但不是充分的,不能搞形式主义,更不能搞一言堂,不能因为领导的好恶而影响选型认证的科学性、合理性、客观性,只有从多角度,多学科集思广益,才可能在保障安全的前提下得出最佳决策。
操作、维护及管理人员培训对安全生产的影响
《安全生产法》第二十一条明确规定:生产经营单位应当对从业人员进行安全教育和培训,保证从业人员具备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全生产规章和安全操作制度,掌握本岗位的安全操作技能,未经安全生产教育和培训不合格的从业人员,不能上岗作业。
1生产经营单位对从业人员进行安全教育培训,保证从业人员具备必要的安全生产知识和安全操作技能,是保证安全生产的重要前提和基础。
2生产经营单位对职工进行安全生产教育培训的重要内容有:
A进行安全生产法制培训,通过培训,使企业职工懂得必须遵守安全生产法律、法规,做到知法、懂法,自觉守法,是实现安全生产的重要保证。
B加强安全生产的技术培训,通过培训,使职工懂得危险设备和区域及安全技术防护的基本知识和注意事项,使职工懂得相关安全技术知识,设备性能,操作技能,安全制度和禁止事项。
C加强设备操作,维护及管理人员的安全技能的培训。安全生产技能是指对作业人员所进行的安全作业实践能力的训练,对作业现场的安全只能靠操作人员现有的安全知识是不行的,还必须有进行安全作业的实践能力,知识教育,只解决了“应知”的问题,而技能教育着重解决“应会”,以达到通常说的“应知应会”的要求,这种“能力”教育,对企业更具有实际意义,也就是安全教育的侧重点。
3、设备操作,维护保养及管理对安全生产的重要影响及防范措施。
设备操作,维护保养及管理中既有人的因素,又有物的因素,是直接关系到生产是否安全的重要环节,其中的任一环节出现隐患都会产生严重的安全事故。为此,除了加强相关法律法规学习,加强安全生产技能和操作维护保养知识的培训外,必须“警钟长鸣”,经常性进行安全教育,结合事故案例对职工进行现身说法,从中吸取经验教训,提高职工的安全防护意识,并在“班前、班中、班后”结合违规违纪现象,进行现身说法教育,规范安全行为,强化安全管理,把事故消除在萌芽状态,安全生产才可能持续健康发展。
结束语
篇5:生产设备在安全中作用
设备是生产企业赖以生存和发展壮大的根本,随着科技进步,各种新技术、新工艺、新材料广泛应用到生产实践中,在改善和提高设备安全性、可靠性、经济性上起到了良好的效果,特别是随着《安全生产法》的贯彻实施,设备在安全生产中的地位已经引起制造厂家和使用单位的高度重视,各种性能优良,安全可靠的设备已逐步取代了老化、陈旧、存在安全隐患的设备,“安全第一,预防为主”的理念正在取代片面追求短期经济效益的观念,设备的安全管理正在朝着健康有序的方向发展。但是,不可忽视的是,部分设备制造企业由于技术陈旧或技术力量不足造成设备本身具有潜在安全隐患,个体挂靠企业的伪劣产品充斥市场,购买在选型、认证方面没有进行充分的安全评价的设备,或是没有对操作,维护管理人员进行严格、细致规范的培训考核,导致设备安全事故时有发生,本文就生产设备管理中的几个问题在安全生产中的作用进行了浅析。
一、安全与危险的关系
安全与危险乃至事故,既是对立的,又是统一的,即共存于人们的生产,生活和一切活动中,这是不以人们的美好愿望为转移的客观存在,当用它们的一种近似客观量来表达这种关系时,可以这样用公式描述:S=1—D
式中:S为安全,D为危险
可见安全与危险是相辅相成的,即互为条件,又相互转化,在人们的一切活动中,为了赢得安全,必须要设法把危险减至最低限度,进行设备选型的目的就是认识了解其中的危险并且将危险减至最低限度的综合过程。
二、安全问题的复杂性、严峻性
安全问题存在于各种生产过程中,安全生产已经成为当代经济运行,生产运作的前提条件,安全生产问题在有些重大经济技术决策中成为核心问题。主要问题和原因有:
第一:没有处理好发展经济与安全生产的关系。安全生产管理混乱,在市场经济条件下,个别企业片面追求发展速度,忽视甚至放弃安全生产管理,安全生产责任制形同虚设,没有必要的安全管理机构和人员,安全生产投入不足,企业安全技术装备老化、落后。
第二:企业从业人员违章现象突出。
第三:存在地方保护主义,安全生产监管不到位,导致的结果是伪劣产品充斥市场,安全生产的环境混乱。
三、设备选型的重要性及对安全生产的影响
正是由于安全生产的重要性、复杂性、严峻性,要求设备选型必须持科学发展的态度,树立安全第一的观念,对设备进行系统的、全面的、客观公正的评价,尽可能从技术和管理的角度提高设备的本质安全,杜绝或降低设备存在的潜在危险。
1 设备的选型认证就是对设备本身的安全评价。所谓安全就是对危险的辨识,大小的估计与有效的对策,否则就是盲目的安全,所以建立在科学的安全评价基础上的安全才是真正的安全。
2 设备选型认证中必须树立“安全第一,预防为主”的观念,片面追求价格,生产效率,成本的思路而忽视或降低安全指标,必然给设备留下难以弥补的安全隐患,这种不安全状态迟早要导致安全事故的发生,其后果是不堪设想的[next]
3 设备造型认证技术是保障,
科技是第一生产力,没有先进的技术作为基础,就不可能对事物有全面,深入的认识,就不可能进行合理的比较分析,就不可能对所选设备进行客观、公正、科学的评价,更不可能提出安全可靠的整改意见,导致的后果是没有将设备系统中的危险降到最低限度,使设备在生产中存在潜在危险。
4 广泛搜集信息以及相关技术资料是基础。同一性能用途的设备,国内国外必然有很多生产厂家,而各个厂家也都有其所长和不足,只有广泛搜集相关资料和信息,才能拓宽我们的视野,加深技术人员的了解从而进行科学、合理的决策,为保障生产安全奠定良好的基础。
5 建立完善的、合理的选型认证机构进行科学、民主的认证决策是组织保障。领导重视是必要的,但不是充分的,不能搞形式主义,更不能搞一言堂,不能因为领导的好恶而影响选型认证的科学性、合理性、客观性,只有从多角度,多学科集思广益,才可能在保障安全的前提下得出最佳决策。
操作、维护及管理人员培训对安全生产的影响
《安全生产法》第二十一条明确规定:生产经营单位应当对从业人员进行安全教育和培训,保证从业人员具备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全生产规章和安全操作制度,掌握本岗位的安全操作技能,未经安全生产教育和培训不合格的从业人员,不能上岗作业。
1 生产经营单位对从业人员进行安全教育培训,保证从业人员具备必要的安全生产知识和安全操作技能,是保证安全生产的重要前提和基础。
2 生产经营单位对职工进行安全生产教育培训的重要内容有:
A进行安全生产法制培训,通过培训,使企业职工懂得必须遵守安全生产法律、法规,做到知法、懂法,自觉守法,是实现安全生产的重要保证。
B加强安全生产的技术培训,通过培训,使职工懂得危险设备和区域及安全技术防护的基本知识和注意事项,使职工懂得相关安全技术知识,设备性能,操作技能,安全制度和禁止事项。
C加强设备操作,维护及管理人员的安全技能的培训。安全生产技能是指对作业人员所进行的安全作业实践能力的训练,对作业现场的安全只能靠操作人员现有的安全知识是不行的,还必须有进行安全作业的实践能力,知识教育,只解决了“应知”的问题,而技能教育着重解决“应会”,以达到通常说的“应知应会”的要求,这种“能力”教育,对企业更具有实际意义,也就是安全教育的侧重点。
3、设备操作,维护保养及管理对安全生产的重要影响及防范措施。
设备操作,维护保养及管理中既有人的因素,又有物的因素,是直接关系到生产是否安全的重要环节,其中的任一环节出现隐患都会产生严重的安全事故。为此,除了加强相关法律法规学习,加强安全生产技能和操作维护保养知识的培训外,必须“警钟长鸣”,经常性进行安全教育,结合事故案例对职工进行现身说法,从中吸取经验教训,提高职工的安全防护意识,并在“班前、班中、班后”结合违规违纪现象,进行现身说法教育,规范安全行为,强化安全管理,把事故消除在萌芽状态,安全生产才可能持续健康发展。
结束语
篇6:生产设备在安全中作用
安全生产是制约我国煤炭企业持续健康发展的突出矛盾,始终是煤炭企业头等重要的工作任务。任何时候都必须坚持安全 组织伤亡职工家属到井下区队现身说法教育,并将矿井历年来发生的事故案例编印成册,发放到职工手中,起到了警钟长鸣的教育效果。这个矿还美化了矿工业广场、从矿大门口到采掘楼建起了安全灯箱一条街;在新福利楼内,设置矿长安全指令、矿长书记安全寄语、安全警句等牌板,形成了安全教育一走廊;在井口候罐大厅,安设了大型电子显示屏幕,滚动播放安全警语、安全信息、安全电教片等,工、团、妇、少等群众组织在井口不间断开展安全活动,建成了安全教育一阵地;在井下主要巷道设置安全标语警示,在采掘头面安装了安全灯箱,形成了安全教育一条龙;由工会系统分工负责矿工业广场宣传栏、黑板报,更新了基层区队学习室的设施,健全了安全教育一园地。从而潜移默化的增强了干部职工的超前安全防范意识,形成了安全无小事,小事当大事,确保不出事,安全是企业的 突发事故的应变能力;对特殊岗位职工、新分职工、劳务工、转岗工严格按照先培训、后上岗,先培训、后就业的原则进行安全培训,明确规定培训学习达不到考核要求的不准上岗,切实增强了培训学习的针对性、主动性和实效性。对薄弱人物及时开展安全预防性教育,有重点有步骤地进行培训和帮教,从而使职工能够干标准活、干放心活。基层区队还坚持利用周二安全活动、周四技术学习等时间组织职工学习安全生产法律法规、操作规程等有关现场安全生产的知识,进一步促使职工提高素质,打牢安全生产的思想根基。
三、加强制度文化建设是健全安全管理机制的根本
将加强人的管理贯穿企业文化建设的全过程,必须抓好管理机制机制,使安全管理成为一种自觉行为。曹庄矿不断创新安全管理机制,建立完善了严格的安全生产责任体系。一是安全风险押金制。实行全员安全风险抵押金制,把安全管理和个人利益挂钩,增强了各级安全管理的责任心。二是安全检查拉网制。加大安全检查的力度,建立安全检查盲区排查制度,实行纵到底,横到边和盯住式的检查办法,不留死角,使安全生产的各项制度得以真正落实。三是安全隐患排查制。狠抓安全隐患的治理,把着眼点和立足点放在事故的超前防范上,健全完善安全隐患排查、治理制度,对排查出的安全隐患实行跟踪制,落实人员、落实时间进行整改。四是安全信息公示制。严格安全信息管理,推行安全信息卡公示制度,开展评选优秀班组长活动,对当月无事故、无三违、无重大隐患、安全隐患整改及时的班组长,在安全例会上进行公开表彰。五是安全生产联责制。严格执行职级管理、干部工人双向监督、安监部门主管和生产技术科室业务保安等责任制的落实,做到三到现场,即管理到现场、措施落实到现场、解决问题到现场。六是安全生产检查制。制定了安全生产检查制度,充分发挥安监员、专业技术人员、党政工团齐抓共管保安全的作用,对井下各生产头面、边远岗点进行不定期的巡回检查,做到各类检查时时有、不断线。七是区队干部盯班制。使干部切实把100%的精力和100%的时间放在抓现场安全生产上,做到职工三班倒、班班见领导。八是工程质量挂牌制。在工程质量上,严把工程质量关,推行工程质量终身负责制、质量事故行政追究制、工程质量留名挂牌制、工程质量验收监督制等多项安全质量管理制度。真正做到凡事有章可循,凡事有人管理,凡事有监督考核,凡事有奖有罚。
篇7:生产设备在安全中作用
无危则安,无缺则全。安全生产事关企业职工生命财产的安全,事关企业经济持续、快速、健康、稳定的发展,事关社会秩序的和谐、稳定。在经济快速发展的今天,安全生产正面临着新的形势和新的任务,对安全生产工作也提出了更高、更新的要求。安全生产只有领导重视,人人参与,健全各项安全生产规章制度和操作规程,完善现场管理和各项安全防范措施,建立起安全生产的长效机制,并将安全生产工作纳入企业工作计划中,企业才能安全、稳定、健康的向前发展,才能真正走向和谐。
企业安全生产要通过职工的劳动来实现,职工既是生产实践的主体,又是事故危害的对象。为此,增强职工的安全意识,提高职工的安全技能,规范职工的安全行为是企业安全工作永远的主题,也是职工安全维权、生命维权的重要工作,工会组织作为党和政府联系职工群众的纽带,其主要职责是维护广大职工的合法权益,理应在监督企业安全生产中发挥更大的作用。
一、工会应依法维护职工安全生产权
企业工会在安全工作中有其不可替代的作用。而这些作用中,最核心的非依法维护职工“安全生产权”莫属。也就是强调“生产必须安全,安全才能生产”的重要性,这也是以人为本的科学发展观所要求的。企业工会本是职工能够依赖的维权组织,在维护职工安全生产权时,应拿起法律武器,敢于同违章违法行为作斗争,切实保障职工权利。
第一,工会在安全生产中的定位。《安全生产法》赋予工会在参与安全管理和监督时主要有四个方面的权利。一是工会对生产经营单位违反安全生产法律、法规,侵犯从业人员合法权益的行为有权要求纠正;二是发现生产经营单位违章指挥、强令冒险作业或者发现事故隐患时,有权提出解决建议,生产经营单位应当及时研究答复;三是发现危及从业人员生命安全的情况时,有权建议组织人员撤离危险场所,生产经营单位必须立即做出处理;四是工会有权依法参加事故调查,向有关部门提出处理意见,并要求追求有关人员责任。作为企业工会应紧紧围绕以上法律赋予的四项权利,履行职权。“定好位、站好岗”依法维权不“越权”,发挥自身作用,做到“十二字”,即:“教育职工,监督企业,认真履责”,为保障职工安全,企业安全生产做到应尽责任。
第二,落实好职工安全生产“五项”权利。《安全生产法》赋予从业人员的权利主要有五项。一是保障从业人员劳动安全、防止职业危害,依法为从业人员办理工伤社会保险的权利;二是有了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施的权利;三是有对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告,拒绝违章指挥和强令冒险作业的权利;四是在危及人身安全的紧急情况,有权停止作业或采取可能措施后撤离作业场所;五是受到事故损害的从业人员,除依法享有工伤社会保险外,有权依照民事法律获得赔偿。
为落实和维护好这些权利,企业工会应从以下三方面入手。首先要大力宣传“安全生产权”。让企业广大职工和干部了解这些权利,提高职工依法维权的自我保护意识。其次加强监督。工会可利用企业各种民主管理手段及早发现各种违规、违章行为,及时保护,妥善处理解决。还要建立相应工作机制,利用特色工作,保障职工正当行使各项权利。例如:工会组织设立班组义务安全监督员,建立企业内部群众监督反应工作机制,公开监督电话、信箱等。
二、工会应在提高职工安全素质上体现作为
《安全生产法》在赋予从业人员安全生产权利的同时,还明确规定他们必须履行的遵章守规,服从管理,接受培训,提高安全技能,及时发现、处理和报告事故隐患和不安全因素等法定义务及其法律责任。只有切实提高职工自身安全素质,履行法定义务,才能及时有效地避免和消除事故隐患,掌握安全生产的主动权。作为职工的“娘家”,企业工会应利用自身优势把“家人”教育引导好,在提高职工安全素质上体现作为。第一,做好思想观念上的说服教育。思想观念是行为的先导,只有解决了思想上麻痹大意、无知无畏的根源问题,才能有效的提高职工安全素质。目前,我们油田企业正在进行的周一安全会,一日一题,一周一课,一月一考,安全文化知识竞赛或演讲比赛,以及我大队开展的安全文化进班子、进岗位、进班组、进家庭,张贴安全生产宣传画、宣传标语及标志等一系列安全教育活动,不仅丰富多样,而且贴近职工,取得了非常好的效果,值得继续发扬。这里想重点强调的是企业工会应组织职工加强安全法制教育和宣传。国家乃至企业制定的安全规定其实是对每个人“健康和生命”的守护!轻视这些制度和规定就是轻视自己的生命,必须让我们的职工深刻理解这层含义,以此唤醒广大职工的安全意识,增强其学习安全知识的主动性,能知法、守法、维法。把安全法制、安全知识和安全文化等内容都融入到我们各种各样、丰富多彩的教育活动中。从关心职工的角度去加强安全教育,目的要变行政式的强制管理为关爱式的温馨提示,把领导的监督检查转化为职工自我安全需求,使职工实现从“要我安全向我要安全”的意识转变,即解决了提高职工安全素质的首要认识问题。
第二,做好安全行为的习惯性督导。在工作中,养成一个良好的安全行为习惯是至关重要的。可以说很多事故的发生都是习惯性违章行为造成的,职工不是不知道所从事工作的危险性,而是习惯违章成了自然,工作中存在侥幸心理,为了图省事,忽略了的安全规章和操作规程,最终酿成不可挽回的悲惨后果。为了杜绝这些习惯性违章、避免事故的发生,我大队结合安全“四进”管理法则,创立了“闭环式”安全管理模式。开创了“人人参与安全管理,人人承担安全责任”的全新模式,紧紧抓住“人”在操作过程中的主导作用,制定不同层次人员的安全职责,将安全的控制力分解到安排者、指挥者、操作者、监督者这四个层面上,把安全责任细化量化,明确各个层面在安全管理这个闭合的链式结构上应该发挥的作用,形成了一个组织严密、分工明确、行动上有约束、人与人相互负责、环环相扣、首尾相接的封闭的安全责任圈。
第三,建立一支活跃在基层的安全员队伍。工会在基层设立的班组安全监督员是我们工会抓安全工作的“特派员”、“监督哨”,配备和配强班组安全监督员十分重要。工会组织要致力于在生产基层培养一支高素质的义务安全监督员队伍。把那些在工作中安全意识强、技能稳定、有责任心的职工组织到队伍中来,并通过集中培训,不断强化他们的安全素质,发挥他们的监督和保护作用,及时修正日常操作过程中的不安全行为,带动更多的职工来遵守安全法规,执行安全制度,提高安全素质,从而形成一个良好的安全工作氛围。第四、发挥工会引导职能,围绕安全生产开展竞赛活动。工会组织要充分发挥引导职能,紧紧围绕安全生产这一主题,组织开展内容丰富、形式多样的安全生产竞赛活动,营造企业安全生产氛围,推进和实现企业安全生产。
一是坚持开展形式多样的劳动竞赛、技术比武活动,使职工在竞赛活动中受教育。工会组织要细化竞赛内容及考核标准,有针对性的突出安全生产的竞赛内容,将安全生产目标分解,细化安全生产内容,让职工在劳动竞赛中受到安全教育,不断提高安全意识。
开展安全生产劳动竞赛。组织职工积极参加企业的安全生产劳动竞赛活动,结合单位的实际情况,开展一些围绕企业生产工作的安全竞赛,如:“安全月”和 “百日无违章安全竞赛”以及在班组开展的“无违章班组竞赛活动”等,通过树典型、立榜样、充分调动职工参与安全竞赛的热情。
二是开展安全生产合理化建议活动,促进职工自查自纠。结合不同时期的生产特点,工会要定期或不定期组织开展安全生产合理化建议活动,围绕职工在安全生产中遇到的安全隐患,提出合理化建议,对有建设性的意见和建议要予以采纳和推广,对提出建议的个人或集体应给予奖励。
三是设立激励机制。在各种安全竞赛活动中设立激励机制,如“物质目标激励机制”、“形象激励机制”、“榜样激励机制”,都是工会在抓安全生产工作中的有效手段。“物质目标奖励机制”即在安全竞赛活动竞赛评比中设立一个目标值,实现目标,给予一定的物质奖励,可激发员工的参与欲望。设立“形象激励机制”,对在安全竞赛活动中的优秀员工给予“安全生产能手”,利用职工大会、宣传橱窗等手段宣传先进事迹,照光荣像,上光荣榜,大张旗鼓地进行宣传,不仅仅使先进者本人深受鼓舞,而且使更多的职工受到激励,起到以点带面的作用。“榜样激励机制”是通过树立“安全标兵”、“安全卫士”、“安全集体”等,起到点燃一盏灯,照亮一大片的效果,利用召开表彰会,经验交流会,让典型介绍经验,畅谈体会,巡回演讲,传授经验,最大限度地引导职工的行为朝企业安全生产的目标发展。
三、发挥工会监督管理职能,维护职工合法权益 《中华人民共和国安全生产法》第七条规定:“工会依法组织职工参与本单位安全生产工作的民主管理和民主监督,维护职工在安全生产方面的合法权益”。工会组织要本着对企业和职工高度负责的精神,坚持“安全第一、预防为主、群防群治、依法监督”原则,积极参与安全生产监督和管理,协助企业抓好安全生产工作。
一是坚持源头参与企业民主管理与监督。工会要积极参与企业安全生产责任制、安全生产规章制度的制定,针对企业安全状况,从维护职工合法权益的角度提出主张和意见,及时反映安全生产过程中存在的问题和职工的愿望和诉求;工会要推动企业建立平等协商、集体合同和职工代表大会制度,并将劳动安全、卫生内容作为平等协商、集体合同和职工代表大会提案的重要内容;企业安全生产方面的重大举措、改革方案,须经职工代表大会讨论通过后方能实施;企业安全生产必须按照厂务公开的规范要求,积极落实职工知情权,接受群众监督。
1、要源头参与,对于企业涉及到保障职工安全与健康内容的制度、规定,工会要向行政提出意见和建议,同时要履行好职工代表或职工代表委员会对劳动保护的监督职能。组织好安全巡视、安全督查工作,开展定期检查、突击检查、跟踪追查,查危险源、查隐患,依法规范、强化责任,加大监督检查力度。对检查出来的问题及时解决,一时解决不了的应再次协商并提出具体落实的措施,坚决彻底把隐患消灭在萌芽状态。
2、要立足班组和岗位,提高职工自为互控能力。班组和岗位是企业的“细胞”,是安全生产最直接的承担者和参与者,要扎实抓好每日班前“5分钟”的安全警示教育工作,每月一次的安全学习,特别是要注重对安全事故教训的学习和上级有关安全指令性文件的学习。班组建立岗位安全生产责任制,职工实行三级安全管理制度,人人签定岗位安全生产责任书。
二是加强工会组织参与安全生产工作的监督检查。工会要主动组织、参与企业的安全生产检查活动。组织工会劳动保护监督检查委员会成员、工会小组劳动保护检查员认真开展群众性安全生产检查活动,督促企业行政解决和消除存在的劳动安全卫生问题和隐患。
篇8:安全教育在煤矿安全生产中的作用
一、认识安全教育, 增强安全教育的自觉性
何谓安全教育?安全教育亦称安全生产教育, 是煤炭企业为提高职工安全意识、安全技术水平和防范事故能力而进行的教育培训工作, 是搞好安全生产的一项重要工作、其内容有:安全生产方针政策教育、安全技术知识教育、典型经验和事故教训教育等。
煤矿为保障职工的安全, 完成生产任务所采取的一切措施, 都是以人为中心, 又是通过人去执行的。因为先进的机器设备是人发明创造的, 又是靠人去操作和保养的, 唯有重视人的安全教育, 使其符合操作的规范, 才能保证机器设备的安全, 保障职工在各个生产过程中的安全。根据国内外一些统计资料表明, 在煤炭企业内所发生的大量事故中, 70~80%是由于人的操作行为发生错误或违章操作引起的, 可以看出, 增强安全教育对搞好安全生产的重要作用。
二、追踪安全心理, 增强安全教育的针对性
职工在安全工作中的心理状态是复杂多样的, 有健康的, 也有不健康的, 那以, 不健康的心理因素主要在哪些方面呢?我认为有以下几点:
1、侥幸心理。
在煤矿安全工作中就是指碰运气。事故的发生, 或多或少总是与种种侥幸心理, 碰运气心理有关。有的人在工作中, 不能够自觉遵守规章制度, 有的人图简便省事、走捷径;有的人一时侥幸, 以身试验。自以为“不会这么巧”这样就非常容易出事故。从而导致事故的发生。侥幸心事是产生事故较普遍的原因。
2、逆反心理。
是指人们彼此之间为了维护自尊, 而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。目前有些单位存有乱罚款现象, 或者职工受到处分和不公正的批评, 造成了职工厌倦、对立心理。如有的单位安监处、职工所在工区等部门都有罚单, 各自为政, 下井各罚各的。有的为了完成抓“三违”的指标, 竟不见人就写罚款单, 工人挨了罚, 还不知道什么原因。这种以罚代教的办法, 导致了行为人对安全生产隐患熟视无堵带着怨气工作, 直接或间接地危及自身或他人的生命安全。
3、麻痹心理。
古人箴言:“祸固多藏于隐微而发于人之所忽者也。”喻义安全隐患大多比较隐蔽, 不易察觉, 往往因为思想麻痹, 疏忽大意。有的职工从事的工作是经常干的工作, 自认为一切都很熟悉, 导致思想上麻痹大意, 没有注意到作业中出现的新情况、新问题, 仍以习惯的方式去对待, 结果导致事故的发生。由此可见, 思想麻痹是最大的安全隐患。如因侥幸出了事故, 还自以为“英雄”, 一旦出了事故, 后悔也来不及。
4、逆反心理。
有的个别职工有一种对抗心理, 无组织、无纪律、不服从领导, 你说东, 他偏西, 为所欲为;甚至有铤而走险的, 结果酿成大患。
三、改进方式方法, 提高安全教育的实效性
怎样才能更好地做好职工的安全教育工作, 充分调动职工自觉地搞好安全生产的积极性, 保证安全生产呢?
一是开展三级安全教育。三级安全教育是指新入厂职员、工人的厂级安全教育、车间级安全教育和岗位 (工段、班组) 安全教育, 厂矿企业安全生产教育制度的基本形式。三级安全教育是入厂教育、车间教育和班组教育。企业必须对新工人进行安全生产的入厂教育、车间教育、班组教育;对调换新工种, 采取新技术、新工艺、新设备、新材料的工人, 必须进行新岗位、新操作方法的安全卫生教育, 受教育者, 经考试合格后, 方可上岗操作。三级安全教育是新职工入厂接受的第一次正规的安全教育, 因此我们应以对职工生命高度负责的责任感, 严把关口, 扎扎实实地开展好三级安全教育, 使他们从第一次就树立起正确的安全观, 积极投入到安全生产中去。
二是开展普遍教育。安全思想教育工作的根本目的就是教育和引导职工提高安全生产的认识, 学习并掌握安全生产知识和安全作业规程, 实现安全生产。所以基层单位要充分利用安全活动日、班前会、班后会等时间采用普遍教育法组织职工学习三大规程, 安全生产方针及上级的指令文件等, 在形式上要采用幻灯、录像、多媒体等视听相结合的教学手段, 应注意语言的生动性并尽量将理论与实际案例、感性知识相结合, 让每名职工积极倡树以“我”为中心的安全理念。
三是坚持超前教育。要针对一些关键因素, 坚持进行超前安全教育。这种关键因素主要是指关键人物, 包括生产指挥人, 安全监督人员和那些“马虎”、“凑合”“满不在乎”的愣小伙子, 还有安全知识比较缺泛的农民工等人, 在煤矿的诸多实际中, 这部分关键人物对安全状况的好坏有直接影响。因此, 对这些关键人物, 就应该进行超前教育, 把他们的各种不良苗头消灭在萌芽状态。
四是开展思想帮教。一些职工因违章违纪受到处罚后, 抵触埋怨情绪突出, 逆反心理较重。为此, 基层单位、安监部门, 要及时找职工谈心交心, 帮职工分析违章后可能造成后果的严重性, 让职工从心理思想上接受教育, 并使其放下思想包袱, 集中精力搞好本职工作。同时要热心听取他们对安全生产的意见和建议, 这样既能融洽干群关系, 又能将安全隐患消灭于萌芽状态。
五是开展案例教育。案例教育主要是让职工通过观看事故案例电视录像、安全展览等多种形式。使员工能够真正把“安全第一、生产第二”的方针铭刻在心, 使员工在从事操作之前, 便想到曾学习和看到过的事故案例一幕幕, 避免了忽视安全、莽目操作, 警示自己, 提高了警惕, 加强了自我应变能力, 避免了员工因忽视安全而造成再次类似的悲剧上演。
综上所述, 只要我们认真分析和探讨煤矿职工的心理活动, 因势利导, 帮助职工克服不良心理状态, 摸索出加强安全教育的新路子, 无疑是减少各类事故, 实现安全生产的有新途径。
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