高中安全教育讲话稿

关键词： 讲话稿 旗下

高中安全教育讲话稿（通用9篇）

篇1：高中安全教育讲话稿

重视安全是对生命的尊重，拥有安全是获取人生财富的保证，安全就在身边，时刻牢记安全“红线”，是我们自我安全的法宝，让安全常驻心中，是我们抵御事故隐患的防火墙!一起来看看高中生安全在心中国旗下讲话稿范文5篇精选，欢迎查阅!

安全在心中国旗下讲话稿1

太阳横过西方的海面时，对着东方，留下它最终的敬礼。思想掠过我的心上，如一群野鸭飞过天空，我听见它们鼓翼之声了。疲惫了一天的身心此刻得到了片刻的安宁，心灵也因文字而淡淡平静下去，正如黄昏在寂静的林中。

记得08年十月。金秋十月，我和爸爸从公园出来。那一幕，令我难忘、令我后悔终生。

那一天午时，夕阳残血，我横穿过马路。

那一天午时，父亲双眼如血，目睹我横穿马路，一辆车急速驶过，一齐一落。

那一天午时，我看见的是满室雪白，我记得的是到了医院。我没有看到的是父亲的满脸震惊难过，我没有记得父亲一夜未眠、红了双眼。

一失足成千古恨，一刹那便已万年。当初觉得不痛、不累、小事一件，明白母亲告诉我他们当初受到了多大的伤害。

“你爸爸他当时急得快疯了。”

“你爸爸在你床头守了一夜。”

“当时我听到消息完全不信。”

“你爸爸居然没有保护好你。”

“他很后悔很痛心也恨自我。”

这能怪谁这不是他们的错，可他们却因为我的过失深受伤害、背负厄运!大概是那一年，让我明白自我的生命不单单属于自我。在这世上，有一些人关心着我、在意这我，如果我不在了、或者受伤了，他们会痛心疾首、万念俱灰!

安全是小是大，这谁也说不清。我深深地意识到，安全于我于他，都很重要。

那是生命存在的意义。

我感激上帝，让我在最美丽的时刻遇见了你们，给了我更多生命之爱。让我懂得了安全，懂得了生命。

以往看到过泰戈尔的一句话：“当我们热爱这个世界时便生活在这个世界上。”是的，在这条写意着淡抹浓妆息相宜的生活中，我们惟有珍惜生命，让每一天的生活平实、饱满，完成所有的事情，并且在最终能够告惜自我--我以往灿烂地开过，并且不后悔。这样就够了。

安全在心中国旗下讲话稿2

安全，从未远离我们的生活，它像一条彩色的纽带贯穿在我们生命的每个瞬间，把你我的心愿紧紧相连。它看似简简单单，却牵动无数人的心弦，它是企业长治久安的保证，它是家庭美满幸福的期盼，它更是我们喜笑颜开的心愿。安全，它不是一句口号，喊喊读读就能见效;安全，它是一个信念，仅有常驻心中，生命才会与幸福相牵。

从生命缘起的那一刻，安全就伴随着我们生命的每个瞬间。小时候，安全是父亲的大手、母亲的呵护，无知无畏的我们无论走到哪，身后总会有他们的默默守护，不管感冒发烧，还是摔倒磕伤，总会得到最好的照顾;上学后，安全是教师嘴里的顺口溜、是书本上插画里的小故事，“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”，“看书注意莫伤眼，离书一尺要记清”，简单的文字，可爱的图片，成为小伙伴们不离嘴的歌谣，却让我们至今受用;长大后，安全是交警的指挥棒，是饭馆里的卫生许可证，是工厂里的安全规程，是关乎我们生命的衣食住行、吃喝拉撒。。才发现它是如此的深奥，离不开我们每一个人的参与。安全与危险，生命与死亡，无论你是什么样的主角，它们就在我们身边，就像黑夜与白昼一样，时刻跟随着我们，只要有一个人有所麻痹，只要有一个环节没有经过“诚信”，安全就会变成灾祸，故事就会成为事故。安全伴随我们一生，需要每个人在思想上高度重视，仅有时刻把安全放在心中，将安全付诸到行动上，我们才能平安一生!

作为企业的一员，安全更是与我们息息相关。安全是生产的基石，仅有充分保证了设备安全、人员安全，企业才能获得长久发展，员工才能享受企业安全生产的红利，相反，一味追求利益的企业，缺少安全教育，不注重安全培训，缺少安全意识，做不到安全生产，这样的企业损失的不仅仅是自我的前途命运，更是无数家庭的幸福和平安。安全是幸福的保障，重视安全不仅仅是对自我的负责，也是对家人的负责，一个家庭的幸福来自于安全的保证，一个人的安全承载着一个甚至几个家庭的期望。在我们的工作中，每一个不起眼的违章、每一回的疏忽大意，每一次的心存侥幸，都有可能让生命远去，让以往幸福的家庭欢笑不再，而这些隐患的存在仅仅是因为我们对安全的漠然。安全很简单，它存在于我们每一天上班佩戴安全帽、手套、胶鞋的细节里，在我们工作期间不打瞌睡、不玩手机的意识里，在认真完成一表一卡考核、仔细践行岗位操作规范的行动里，也在我们自觉理解安全培训和医疗体检的行为习惯养成里。安全就在我们身边，只要我们时刻紧绷安全弦，把安全放在心中，做到“我要安全”很简单。

身为公司的一名司磅员，安全离我们也不远。每一天，在把好公司矿石称量检测关的同时，协助这些运输司机搞好安全运输也是我们的职责所在。“师傅，你车后边拖了根废钢管，你把它取下来吧，细心扎轮胎!”、“师傅，你这车矿石裝太满了，上坡时速度慢点，省的掉下来，不安全!”、“师傅，你轮胎上卡了块石头，注意安全!”、“师傅，屋里有水，喝杯水，提提神!”，微笑服务做好安全协管，及时提醒消除安全隐患，嘴角上扬，几句简单的话，却让司机师傅重视安全，远离隐患。安全，你为他人创造条件，它也必将服务于你的安全。这些司机师傅开车经过秩序井然，上榜称量低速刹车，与司磅员交流和颜悦色，杜绝了交通事故，减少了设备损坏，融洽了工作关系，创造了“安全”氛围。安全就在身边，从点滴做起，关注自我安全，协助他人安全，工作中才会充满欢笑，安全才会与我们同行!

重视安全是对生命的尊重，拥有安全是获取人生财富的保证，安全就在身边，时刻牢记安全“红线”，是我们自我安全的法宝，让安全常驻心中，是我们抵御事故隐患的防火墙!

安全在心中国旗下讲话稿3

祖国安全人人讲，安全祖国个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起安全之帆，在知识的海洋里乘风破浪吧。平平安安生活是每个人最关心、最重要的事情。可是，有些人还明知故犯，拿自我的生命开玩笑。

记得有一次，放学回家，经过孙塘路十字路口时，红灯挡住了我们的去路。过了一会儿，绿灯亮了，我们准备开过去。谁知，一位年轻人骑着摩托车在红灯下飞快地向前行驶。幸好爸爸开得很慢，那位年轻人才顺利地从我们的车前开过。可是，后面的车一辆之后一辆，一个劲儿地向左转弯，那位年轻人被吓得惊惶所措，猛的一个紧急刹车，人仰马翻，重重地摔在了地上。那位年轻人看起来摔得不轻，他的车也摔破了。幸亏后面的司机及时刹住车。这种情景看得真让人胆颤心惊。我看在眼里，记在心里。

当我们迈开双脚一踏上道路，就同交通发生了联系。就拿刚才的那位年轻人来说，如果那位司机不紧急刹车的话，肯定会酿出一场大祸，那后果就不堪设想了。所以，我们应当自觉遵守交通法规，维护交通秩序，讲究礼貌。

因为我安全，所以我欢乐，安全伴我行。

安全在心中国旗下讲话稿4

人们都明白，过马路时要走斑马线，开车时要看红绿灯，江河旁的栅栏不可攀爬;但谁明白我们为什么要这样做呢答案是为了我们自身的安全。在我们我的生活中，处处都有安全，因为它关系到我们的生命。据调查统计，中国每5分钟有一人因车祸死亡，每一分钟有一人因车祸伤残，每一天死亡280多人，每年死亡10万多人，汽车数量占世界1.9%，车祸占世界15%，且每年增加4.5%。自1899年发生第一齐有记录车祸以来，全球车祸累计死亡3000万人，超过第二次世界大战。从这些数据中，我们能够明白，安全是必不可少的，它在我们的生活中扮演着空气的主角。没有它，人类会生病，会受伤，甚至死亡;世界会混乱，会崩溃，直至毁灭。

以往我就亲眼见过这样一个故事：放学后，我乘公车回家，在车上，我看见两个十来岁的男孩在争抢着一个座位，他们俩谁也不让谁，最终竟然扭打成了一团。旁边的叔叔阿姨都上前来劝架，试着把他们分开，可是，这两个人的脾气出奇的倔，不顾旁人的劝说，又一次打成了一团。这时，公交车突然刹车，由于惯性，其中一个男孩的身体向后滑去，头直接撞上了扶手，全车的人也被迫换乘另一辆车。那个男孩的伤势我虽然不大清楚，可是就当时的情景来看，肯定不轻。

这件事就这样无疾而终了。虽然曾多次在电视上看到这样此类的情景发生，可是这件事给我的警告效果却远远比电视新闻给我的警告效果大的多。这两个男孩，因为一个座位，产生了口角之争，从而引爆了身旁的安全隐患。我相信，这无疑给了包括我在类所有目睹这件事从发生到结束全过程的所有人一个大大的警告，警告我们不要做出威胁到我们安全的事，不要因为一颗躁动的心而白白受伤，甚至送出性命。

还有一件事就是发生在我家人身上的了。一年寒假，我在父母的陪同下去在南充的舅妈那里玩耍，出门时，因为急着去看一场演出，所以舅妈就忘记了锁门。回家时，舅妈发现大门半掩着，进去一看，屋子已经一团乱，东西大部分散落在地下，窗子也是大打开的。我当时也在场，第一个念头就是报警。此刻回想起来，当时的情景确实有点可怕，要是正好有人在家的话，可能也生死未卜吧。

这就是因为一次不细心的疏忽，导致房屋内的东西被盗，同时威胁到了我们财产和自身的安全。幸好之后发现的及时，所以损失不是很大，小偷也被捕就案。其实这件事也反映了此刻社会中存在的安全隐患。在唐朝，人们可谓是“夜不闭户，路不拾遗”，那是因为那时的社会治安良好，所以不用担心自身和自身财产的安全，自然也就不存在安全隐患。从这一点看，我认为我们应当向古人学习，在保证自身安全的同时，也不要侵犯他人的安全，因为仅有社会安全，国家安全，才是真正的安全。

在经历了以上的事例后，我深刻的体会到了安全的重要性，也明白了，生活处处有安全。也许是一个细微的动作，也许是一次不细心的疏忽，也许是一颗焦急躁动的心......这一切的一切，都可能引爆存在于我们身旁的安全隐患。作为21世纪的中学生，我们有本事去维护自身的安全，遵守规则，保护自我，也为社会的安全出一份力。我们要让安全意识伴随着我们行动，让安全行动遍布整个地球。

安全在心中国旗下讲话稿5

有的同学说;“生命像火苗，默默地燃烧，可它到了时间就会慢慢熄灭;有的同学说，生命是一课小树，无论风吹雨大，它总是坚强的挺立在前方，但小树也会长大，会慢慢枯萎，所以人的生命都是短暂而宝贵的，我们必须要加倍珍惜、加倍热爱自我的生命!

我们的学校环境优美，教师和蔼可亲，同学们互帮互助，处处充满了欢乐的气氛。小学就好比盖房子的基础，基础好了，才能盖起万丈高楼，所以我们努力学习，为了将来更好地为祖国的建设做出更大的贡献!

此刻社会上都在讲“和谐社会”、“平安建设”，可就在我们身边，却每一天都在发生事故，人们失去了生命，使得家庭支离破碎。难道我们看到这一切不应当好好沉思、吸取教训吗同学们必须要遵守学校的各项规章制度，不在下课期间追逐打闹，也许在你追我赶打闹的时候，危险正在向我们靠近，一不细心摔倒了，就可能摔伤，轻则皮外伤甚至住院或生命垂危。下楼时必须要遵守秩序，按秩序行走，不能你推我搡。放学时过马路必须要遵守交通规则，“一慢二看三经过”，不能和汽车抢道抢时间，不能在马路上追逐打闹。放假了同学们能够放松了，开心了，可开心的同时也要把安全时时刻刻牢记时间。不能去水库游泳，不到危险的地方去，外出必须要告诉家长结伴而行，让家长放心、教师放心。

我们家长和教师的话，“高高兴兴上学，平平安安回家”，做到“安全看我的、危险远离我。”我们是祖国的花朵，家中的宝贝，正要绽放美丽的青春，开出鲜艳的花朵，可如果它提前凋谢了，那我们的家庭将会陷入悲痛的深渊。

我真诚的呼吁大家，必须要牢记安全，吸取教训，让安全事故远离我们的生活。

篇2：高中安全教育讲话稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好，我是392班的邓家俊，今天我国旗下讲话的题目是《关注自身安全》。

这个世界上有许多永恒的话题，比如说爱、梦想、学习等等。然而这些话题进行都有一个共同的基础，那就是生命。所以，出自对生命这个基础的负责，我们要时刻关注自身安全。

刚过去不久的昆明暴力事件就给我们敲了一次震耳的警钟，这次暴力事件，暴恐分子惨无人道的杀戮手无寸铁的无辜群众，在谴责暴恐，哀悼死者同时，我们是否也应该思考，如果我们在遇到恶劣的暴力事件时该如何做？我们是不是应该强化自身安全意识，是不是可以提高相应的安全素养了？

或许昆明事件与我们稍有距离感，但前段时间发生的高一学生晚自习后遇劫、长沙暴徒伤人事件对我们来说就是身边的事了，所以我们一定要有关注自身安全的意识。不要认为危险的事总发生在新闻上或者他人身上，而自己就放松了警惕。当我们面对比我们高大许多的歹徒时，以命相博也就是匹夫之勇，我们还是要坚持“生命是一切的基础”的原则，尽量避免与歹徒发生正面冲突，采取机智的应对措施，尽量不要刺激歹徒情绪，以获得发布求救信号的空间，更不要为了一些钱财之类的物品而与歹徒发生激烈的肢体冲突。

当然，我们不仅要关注这些有激烈冲突的安全问题，同时也要重视生活中的一些小的安全问题，如不要校内骑车，及时关闭班内电灯、电脑，不高空抛物等等。这些问题如若不重视，就可能会造成活在、人身伤害等后果，这不仅会影响我们自己的生活，同时也会对他人造成伤害，损人又不利己，何苦而为之？

篇3：让安全教育走进高中物理教学课堂

1.高中物理安全教育的重要性

随着教育改革的深入, 提高教学质量已成为我国现代教育教学的重中之重,教学质量不仅体现在质与量上,而且体现在教学的安全性方面。高中物理作为我国素质教育的一部分,物理教学对培养学生的动手操作能力、解决问题的能力和观察力等有重要作用。同时物理作为一门实践性较强的学科,在物理教学中进行实验教学是提高教学质量的重要手段。而在物理实验过程中, 实验操作的规范性与否直接影响实验的安全。而高中生各方面的素质还不是很完善,在心里难免会有敢做、想做的冲动。在进行物理实验的过程中,很容易造成触电、爆炸等安全事故,进而威胁学生的生命健康,严重的还可能引发火灾,将安全事故危害扩大。为此,在高中物理教学中,进行安全教育极为必要,只有对学生进行安全教育,就物理实验中要注意的问题进行详细描述,进而规范学生的操作行为,保障物理实验安全,保障物理教学效率,提高教学质量[1]。

2.让安全教育走进高中物理教学的措施

安全教育是维护当代高中学生安全的一项基本教育,是高中学生素质教育的一部分,是人才保障的根本教育,它始终贯穿人才培养的全过程。学生发生安全事故,不仅是个别学生受到伤害的问题,还会牵动学生家长,涉及其他学生的情绪,影响学校正常的教育教学秩序, 甚至会影响到部分地区的社会稳定。高中物理作为我国素质教育的一部分,全面落实安全教育极为重要。

2.1加 强对 安 全 教 育 工 作 重要性的 认 识

在我国高中物理教学中,之所以会出现一些安全事故,根本原因就在于老师及学生没有对安全教育引起足够重视,进而给物理教学造成安全隐患。为此,教师必须加强安全教育工作重要性的认识,向学生传播科学的安全知识,规范学生的各种行为[2]。例如,在某高中二年级物理教学中,物理教师就《测定金属电阻率》这一知识,老师在课堂上向学生讲述电的危险性, 并对测定金属电阻率的操作步骤及相关注意事项进行详细介绍。同时,利用多媒体教学,对规范性的《测定金属电阻率》实验操作步骤进行播放演示,再将不规范的《测定金属电阻率》的操作行为及不规范的操作行为引起的安全事故和后果向同学们进行播放,从而提高学生安全意识,规范学生的实验操作行为。

2.2明 确 任 课教 师 的 安 全 职 责

在我国当前的教育中,受传统教育观念“严师出高徒”的影响,许多老师在进行教学的时候,为了保障教学质量,会采取一些另类的措施加强管理,例如体罚学生、讽刺侮辱学生,进而影响学生的自尊心, 以至于一些自尊心强的学生做出傻事。为此,在高中物理教学中,学校应当明确物理教师的安全职责,落实安全教育相关制度,不得体罚或变相体罚学生,不得讽刺侮辱学生;不得擅离职守,自习课时应在课堂值班;及时正确处理课内发生的伤害事故。在进行实验教学的时候,老师要按教材要求做好实验准备,对所用药品、器材要于课前检查并进行预做,确保药品器材安全有效[3],不得让过期变质及存在安全隐患的器材进入课堂。物理教师要认真组织实验课的教学工作,课前认真组织学生预习实验内容,让学生对实验内容及步骤熟记于心, 并教会学生必要的实验安全知识及处理安全事故的知识;上课时先讲实验要点及安全注意事项,并对重要操作进行必要示范和演示; 上课过程中进行认真指导和全面监控,确保学生安全。

2.3环 境 教 学

物理作为一门应用型的学科,问题一直贯穿物理教学全过程。问题教学法是问题为主线,其主要目的就是启发学生思维,而物理问题的解决往往需要依靠实验进行[4]。在我国高中物理教学中,良好的环境是开展安全教育工作的基础,只有将学生设置在适合开展安全教育的环境内, 才可以更好地保障物理教学质量,保证老师及学生的人身安全。例如,在某高中物理教学中,就平抛运动老师需要进行演示实验,再让学生进行物体平抛运动的实验。在实验室里,老师在墙壁内张贴各种安全警示语,为学生营造良好的实验环境,为物体的平抛安排足够的运动空间。同时通过安全讲座提高学生的安全意识,进而为物理教学质量提供保障。

安全教育作为我国素质教育中的重要内容,在我国高中物理教学中有重要意义。物理作为一门实验性强、操作性强的学科,同时物理知识是较抽象的,需要依靠一些实验提高教学效率。而实验过程中有一定的危险性。为此在物理教学中进行安全教育既能保障物理教学质量,又能有效保障师生的人身安全。

摘要：高中物理作为我国素质教育的一部分,其对我国当代学生的观察力、动手能力和想象力等方面有重要作用。物理是一门实验性较强的学科,物理实验有一定的危险性。为此,在高中物理教学中进行安全教育有重大作用。本文就安全教育走进我国高中物理教学进行了分析。

篇4：浅谈高中校园安全教育管理

【关键词】高中 校园安全 教育 管理

【基金项目】2016年周口市基础教育教学研究项目：学校安全教育管理与教学实施策略研究；立项编号：zk160531741。

【中图分类号】G635.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）29-0206-01

安全工作是学校学校教育教学中一个重要的课题，安全又在学校管理工作中有着举足轻重的地位。我们知道，无论做什么事情，如果不重视安全，那么，一切结果就无从谈起。安全重于泰山。每当听到失去孩子的家长那痛苦绝望的哭声的时候，我们每个人心里也会感到万分的难过。灾难不能重演，我们应该做的，就是要从自身做起，从大处着眼，从小处入手，加强学校安全教育，培養学生的安全意识，提高学生自我保护能力。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础.所以我一直十分重视教育安全工作.平日里，不但对学生进行安全知识教育，而且在课余时间我也更应注意他们的安全。

那么，如何能防患于未然，做好学生的安全工作呢？学校安全工作是一个较为繁琐的工作，仅靠学校校长和政教处及班主任是有限的，它必须全员参与，抓好协作。近几年来，我校在这方面作了大量工作。首先构建学校安全网络体系，建立以校长为组长，抓安全纪律的副校长和政教主任为副组长，各班主任为组员的安全网。其次是抓安全的落实。一是学校逢会必讲，班主任逢班会课必讲，值周教师天天讲。学校每学期邀请园区派出所干警和县消防员到学校进行安全知识讲座和安全培训。学校要求每班一个安全员，时时记录班上的安全情况。长期以来，学校从校长到班主任再到一般教师再到每一名学生自然搭建了一个完整的学校安全体系。现我针对自身的学习和对所负责的学校安全工作提出一些个人见解：

一、明确责任，强化领导

政教处是学校负责学生思想品德教育和管理的职能机构。只有做好学生的心理健康、法制、安全等教育工作，才能全面提高学生素质。1.认真制订安全工作计划，严格执行安全工作制度，定期召开安全工作会议，确保无安全事故发生。2.建立完善学生管理方面的安全制度，使安全工作有章可循，有矩可依。尤其要把好学生请假关，不能给学生空子可钻。班主任签字，年级主任签字，然后到政教处盖章，最后由门卫查验方可放行。学校放假，班级和学生签订安全协议书，让学生从思想深处重视安全。3.针对学生深入开展安全知识培训，通过丰富多彩、形式多样的活动，普及交通、消防、生活等方面的安全常识，提高学生自我防范、自我保护的能力。4.定期进行安全工作检查，排查安全隐患，采取工作措施，做到人防、物防、技防相结合。5.加强常规管理，严肃安全工作纪律，确保在宿舍区、教学区、活动区以及各类活动中不出现安全事故。6.加强接送车的组织和管理工作，保证不发生接送车引发的交通安全事故。7.加强学校食堂安全检查。

班主任每天都去学生宿舍检查，看是否缺少学生，看是否有一些不安全因素，比如刀具、烟酒、水电等等，发现问题能自己解决的就马上解决，不能解决的就赶快反映上去，催促学校解决问题。抓好细节性的工作关键在于班主任，因为班主任和学生接触时间最多接触面最广。学校应以班级为抓手，充分发挥班主任安全管理的职能。争取把每一项细节性的工作都落到实处。在每天放学的时候，政教处的成员还要在楼梯等一些人员密集的地方多停留一会，防止发生一些意外情况。

二、广泛宣传，加强教育

我们知道，做一件事情，舆论的引导非常重要。通过舆论引导，学生在思想意识里就会重视这件事情，那么，在做的时候，就会产生积极性主动性。1.成立班委会，班级委员会成立后，成员一定要积极配合班主任的工作，每当开安全教育班会的时候，班委会成员尽量都去参加，这从一个侧面让学生意识到老师对安全的重视，他们也就会自觉地转化成行动。开安全班会的时候，成员都要发言，通过一些事例，和学生谈体会，找隐患，从开始就大造声势，并且要一直贯穿到底。2.在校园醒目的地方张贴悬挂安全教育图片、标语，在楼梯、校门、操场、实验室、厕所、等容易发生安全问题的地方设置警示标志或标语。3.要利用校园板报、壁报、专栏、主题班会、征文、演讲等活动宣传安全知识，在校园形成事事想安全，处处有警示、人人抓安全的浓厚的安全育人氛围。

三、完善制度，强化管理

根据学校安全领导小组的统一安排，进一步完善了学校安全工作的各项制度，具体的有学校防火、防传染病、交通监督、校园保卫、学生公寓管理等各项制度，分工到人，责任到人，签定了安全责任书，并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。安全事故的预防来自于学校领导的警觉性。学校领导对于安全工作的警觉性来自于平时对安全隐患的勤排查，多思考。学校安全工作领导小组必须经常对校舍、教室、教学设施等各种设备进行全面检查，发现隐患，就要制定措施，限期整改，及时消除隐患，不留死角。学校在平时应当根据当地实际组织师生开展对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的基本方法。只有学校安全领导小组在工作中不要掉以轻心，提高警惕，落实“预防为主、综合治理”的方针，一定能够防止安全事故的发生。

四、统筹安排，全校互动

学校一定要加大安全工作的检查力度，建立常抓不懈的学校安全工作机制。我校在安全这方面一直做得很好，每天都有学生会干部会同教师一起值班，坚持早检查，午检查和晚睡就寝检查，发现问题及时解决。政教处的成员和班主任，都与学生建立校家联系卡（校讯通），有问题及时和家长联系沟通。如果发现有学生不在教室等问题，和班主任反映，获得最准确的信息。为了增强学生自我保护能力，学校还经常组织大规模的防震逃生演练，大家都高度重视，认真对待。

篇5：高中安全教育讲话稿

国旗下关于安全教育讲话稿1

我们是祖国的花朵，安全，对我们真得很重要。安全教育的主题是：第一，珍爱生命，安全第一。世上最宝贵的是生命。生命不保，何谈教育，何谈发展，何谈幸福，学校安全职责重于泰山。第二，安全教育，至关重要。同学们平常多理解一次安全学习。危难的时候就多一份生的期望。第三，人人关心，保护生命。孩子是家庭的期望，学生是祖国的未来，全社会都要关心学校的安全，保护学生的安全，共同地为我们的孩子们，撑起安全的天空。

当我们此时坐在家中看《中小学生春季安全教育第一课》时，四川雅安市芦山县在八时零二分发生7·0级地震，虽比2008年5·12汶川大地震小，但又有多少生命离我们远去。

灾害降临，如何应对，孩子们安全举国挂心，安全教育一个严肃的话题。

安全教育的资料是：1·当地震要发生的时候，应当怎样避险?2·当火灾发生的时候，应当怎样逃生?3·在日常生活中应注意哪些交通安全4·教育孩子不应当去哪些地方玩耍和游泳等?

近几年，中小学的人身伤害有溺水、交通事故、自然灾害等。而溺水是中小学生的头号杀手。

看了安全教育课后，安全教育刻不容缓，为了孩子的生命安全，为了祖国的未来，全社会要为孩子们撑起平安和谐的家园。

国旗下关于安全教育讲话稿2

引子曾说过：人生命仅有一次，所以我们必须珍惜它，必须珍惜你所拥有的完美注意交通安全也是爱惜生命的一部分。此刻因为交通事故而死于非命的人太多了，难道他们不是死的太冤枉了吗?

今日我校广播安全问题，虽然同学们对安全小常识了如指掌，但同学们仍然仔细倾听。第一要注意饮食问题!虽然过节是件很欢乐的事。但同学们却要注意饮食健康。1、不要暴饮暴食。2不要去吃一些小摊小贩的食品，要去吃一些正规的饭店的饭菜。第二、无论交警在不在场，我们都要自觉的遵守交通法规。例如：过马路要看清信号灯，红灯停、绿灯行，要走人行横道，不得翻越交通护栏;未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏我们小学生不仅仅自我要遵守交通法规，并且发现有人违反了，应及时地批评、劝阻。

让我们多一分意识，做个有职责心的学校的一员。为了你和他人的人身安全不受损害，为了社会上不会再有因违反交通规则而造成亲人哀伤的呼唤，年轻生命的断送，让我们一齐遵守交通规则，做个珍爱生命的好学生吧!

国旗下关于安全教育讲话稿3

同学们生活在幸福、温暖的家庭里。受到家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。可是，天有不测风云，人有旦夕祸福!每个人仅有一次生命，生命如此美丽，又如此脆弱，我们要珍惜生命。

人的一生中要经历许多坎坷，会遇到许多危险，比如：遇到火灾时要怎样办?火灾时，千瓦们不要慌乱，要坚持镇静，量力而行。火灾初起阶段，一般是很小的一个火点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火灾熄灭。如果火热较大，正在燃烧或可能蔓延时，切勿试图扑火，应立即逃离火场，拨打火警电话，通知消防队救火。

再比如：遇到勒索时，我们首先要冷静应对，不要慌张，把身上的钱交给对方，满足对方的要求，记下那个人的外貌特征，想办法逃离现场，保护自我的生命，学会随机应变。事后再报警，让警察把坏人逮住。不要让他们在危害其他人。总之，遇到勒索是应当沉着冷静，随机应变，以自我的生命安全为第一，不要多研究其他事，这样才不会对自我造成伤害。举了两个例子，我也不再费话了，向大家说几点小学生自我保护法吧!

1。遇到电线断头，切不可随意拉、拔。不熟悉的电器不乱摸，以免危险。

2。没有家长带领，不能擅自游泳。

3。若遇闪电打雷，刮台风，要尽量避开大树和危险建筑物。

4。自行参加社会活动，要注意安全，防止被人挤伤踩伤。

5。不在公共场所、学校内放鞭炮，也不围观他人放鞭炮。

安全扞卫着我们的生命，因为我们只能拥有一次生命，所以我们要珍惜生命，保护自我的生命!

国旗下关于安全教育讲话稿4

今日午时我们学校开展了安全教育报告会。滨州经济开发区小学部安全教育专题报告;“走近北川，珍爱生命。”我们很幸运能够请来北川的牛义斌校长亲自讲座。原先五彩滨纷的学校和鲜红的生命瞬间成了一片绝望和无助的撕肺声。

同学们如果我们遇到破坏性比较大的地震时我们必须要沉着冷静，听从指挥逃离现场，在逃离过程中要用衣服捂住口鼻逃跑千万不要慌乱，稍有不慎就会丧在无情的地震中。我要对北川受伤地同学说：“坚强吧!不要失去勇气，请记住我们永远支持你们，你们必须会胜利的!一方有难、八方支援、万众一心、众志诚诚。”

我坚信明天的北川会更加美丽富饶的。加油吧，让我们动起来吧!的生命瞬间成了一片绝望和无助的撕肺声。我们也要遵守交通安全。我们中国出交通事故能够做满北京两间体育馆那么大。大约有十万人左右，在世界排行第一。这是多么可怕的事啊!让我们为这个数字努力拼博而奋斗吧!相信我们会做的更好。

对了，我们还专门做了逃生演练。我们用不到两分钟的时间从二楼大厅到下头迅速站队。怎样，快吧。我相信在地震面前必须会不甘示弱。

国旗下关于安全教育讲话稿5

以前我就明白交通安全很重要，可是从今日的安全教育中，看见那一个个发生在我们身边，活生生的例子，才让我了解安全的重要性。

行人最关注的就是行路安全，横穿马路时，要走人行穿越道，穿越马路时，养成看交通信号的好习惯。同时，还要注意来往车辆，不要追逐，猛跑，斜穿或突然改变行路方向，大中城市的马路，一般都分成机动车行驶的快车道，自行车，人力三轮车和其他慢行车道。及行人走的人行道。

行路时，必须走人行道。在人行道行走时，不要多人并行，在没有划出人行道的路段，要尽量靠边走，这样才能确保行路的安全。在说骑车安全，按照交通部门的规定，不要不满12周岁的儿童，不准骑自行车，三轮车和推拉各种人力车上街，就算满了12周岁，骑自行车上街也要走慢车道，不能进入机动车行驶的快车道，也不能在人行道上骑自行车。

在没有划分机动车，非机动车到的路段，要尽量靠右行驶，不能逆行，也不能到路中间去骑，这样骑车安全就不成问题了。还有乘汽车安全，坐公共汽车时，要遵守秩序，在指定地点依次候车，等车停后，先上后下，不要拥挤，不能在车还没停稳时就抢先上，要扶好把手或椅背防止急刹车，摔倒或撞伤，还有乘车时不能向车外，乱扔杂物，也不能把头，胳膊，或身体任何部分伸出车外，因为这样容易被对面来的车或路边的树枝刮伤，坐汽车异常是坐长途汽车，不能携带鞭炮，汽油，一类的易燃易爆的物品上车。并且下了汽车，要先走到便道上去，如果需要横穿马路就必须从人行道经过。绝不能一下汽车就急忙奔到马路中间，更不能不等汽车开走就从车前车后往马路中间跑，那样看不见路上来往的车辆，很容易出事。

篇6：高中法制教育国旗下讲话稿

大家早上好!

今天我在国旗下讲话的主题是： “让法制在我们身边，让快乐伴我们成长”

常言道：没有规矩不成方圆，日常生活中“规矩”就是法律，法律对于一个国家，一个家庭、一个学校来说十分的重要。例如，我们中学生就有《未成年人保护法》，它包含了家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。我们只有做好自己应遵守的法律才能快乐地生活!

马路上的车辆必须遵守交通规则，不然就会发生交通事故;校园中，我们必须遵守校规校纪，不然我们的档案上就会有一个不好的污点;我们生活在社会上，也要受到法律的约束与制裁，任何人在任何情况下一旦违反法律触犯法律，就会被追究法律责任;当我们遇到一些危险时，我们亦能用法律的武器来保护自己的权利，也可以维护到他人的利益。

我们是祖国的未来，为了祖国的繁荣稳定，我们必须选择一条正确的道路，那就是我们要知法，要守法，要用好法!这样我们才能正确的迈出人生的第一步!

在我们的人生道路中，可能会有无数个诱惑在等待着我们，但是我们必须无时无刻都要想着“法”;在每一次抉择之时，都要想着“法”，只有这样，我们才能成为一个好学生、一个好公民!

那么，同学们，就让我们要“知法、守法、用法”，让法制在我们身边，让快乐伴我们成长吧!

篇7：高中安全教育讲话稿

今天，xx中学高20XX级入学教育暨军训动员大会在这里隆重举行，标志着我们已经踏上新的征程!

在此，我代表学校，首先要感谢xx环帝国防教育培训中心的各位教官，感谢你们对我校军训工作的大力支持!同时要感谢20XX级的老师们，你们中绝大多数才送走上届学生，创造了xx新的辉煌，又满腔热忱地投入到一场新的战斗;还有刚加盟xx的新老师，你们精神抖擞，以昂扬的斗志投入工作!

更有我们20XX级的全体新同学，“选择xx就是选择成功”，你们以这样的信念来到了心目中的圣地——xx中学。在这里，我可以肯定地、负责任地告诉大家：你们的选择完全正确!

回望刚刚毕业的.20xx级，xx中学本部(不含xx实验校)，参考人数4067人，本科硬上线3854人，上线率95%，全市第一;重本硬上线2522人，上线率62%，全市第一;600分以上特优生达665人，位居全省第一。

xx是直通清华、北大的摇篮。20xx年我校被清华、北大录取31人，全省第一;20xx年被录取40人，全省第一;今年，被录取38人，位居全市第一、全省前茅，只比成都七中少一两个人。

xx五大学科奥赛已跻身国际俱乐部。20xx年，张xx同学夺得第23届国际生物学奥赛金牌;20xx年，张灵夫同学夺得第54届国际数学奥赛金牌，高士洪同学斩获第24届国际生物学奥赛银牌;20XX年，朱xx同学夺得第25届国际生物学奥赛金牌。xx中学以三金一银的总成绩连续三年包揽了四川省所有的国际奥赛奖牌。

还有公派留学新加坡，近三年我校共有29人获得全额奖学金留学深造，以来一直稳居全省第一!

更为重要的是，xx中学秉承“为每一位学生创造最佳的发展空间”办学理念，全面实施素质教育，全力践行“健康成长、快乐学习、全面发展、终身幸福”的核心教育价值观，形成了“四型”特色课程体系，搭建起“四节一周”活动平台(体育运动节、科技创新节、合唱音乐节、文化艺术节和社团成果展示周)。这些课程和活动，为同学们建起了广阔的个性展示平台，给同学们以丰富的锻炼自己表现自我的机会，同学们的素质必将得到全面发展，在健康成长、快乐学习中奠定“终身幸福”的基础。

同学们，美好的明天需要我们自己去创造。那么，就从这十天的军训开始吧!今年的军训有着特别的意义。一是根据教育部国防教育办公室文件，xx市被列入中学生全面军事训练改革试点市;二是增加了军事技能训练内容，1.所有学生都要学会一套军体拳，2.所有学生都要掌握定向越野的基本知识，3.要组织野营拉练，4.单兵战术要学会匍匐前进和格斗术。在这十天的军训里，我希望同学们能够做到：战高温严格要求唱响xx军旅歌，冒暑热执着信念书写人生新篇章。

人生新篇从兹始。同学们，有了好的平台，更要有奋勇向前的决心和毅力。三年很长，有1095天;三年很短，三个春秋弹指间就过去了。人生在世就是要拼搏!会当击水三千尺，鲲鹏展翅翔九天。海到无边天作岸，山登绝顶我为峰，我希望每个同学经过拼搏奋斗，都能成就自己理想的高峰!

篇8：高中化学安全教育的重要性

关键词：安全教育,高中化学,知识

安全问题是我们每时每刻都应该注意的问题, 因为安全问题, 已经给我们的社会带来了很多负面影响。从高中化学教育开始, 将安全教育纳入日程安排是刻不容缓的。

一、安全教育的重要意义

安全教育是和谐社会的核心, 从教育抓起, 提高学生的安全意识, 让他们为社会的安全做出贡献。化学的安全教育更是重中之重, 因为化学在近二十年, 给中国带来了很多不好的影响。例如, 很多城市的化工厂在二三十年前的崛起, 给我们当今的社会带来了非常恶劣的影响。今年的雾霾天气就是大自然反馈给人类的信号, 如果我们继续污染环境, 那么必然会受到环境的惩罚。化学药品的安全教育也是非常必要的, 如果我们忽视这一过程, 那么受伤害的只能是我们自己。北大的学生锶中毒事件, 给我们敲醒了警钟。还有很多化学中毒事件, 例如氩气中毒等等。这些事故的发生令我们心痛, 不可否认这些人都是国家的精英、人才, 他们所掌握的知识也是非常丰富的, 但是悲剧发生在了他们身上。这就足以证明, 我们的安全教育还是存在很多问题的。

二、高中化学安全教育存在的问题

高中化学安全教育是当今教学的一个短板, 很多学校是无法支付昂贵的安全教育费用, 而且这对于提高学校的升学率没有任何影响, 在这种情况下, 安全教育必然成为一纸空文。

1. 费用昂贵。

安全教育的费用, 对于高校来讲可能算不了什么, 但是对于一些高中学校来讲可能就非常昂贵了。当前我国的教育制度在不同的地区参差不平, 很多人也都不能够重视起这些问题。例如, 一些地方的高中学校, 在收取学费后, 要直接交给教育部门, 而不能直接应用于学校的建设。如果学校需要这笔费用, 就需要给教育部门写申请, 然后等着各个部门的审批, 到最后不知道费用能够得到批准。而且即使是得到了批准, 费用也不知道什么时候能够拨到学校。所以针对这样的问题, 很多学校并不重视化学教育的安全教育问题。很多学校是没有化学实验室的, 一些实验室都是临时用教室拼凑起来的, 而且缺少专业的实验管理人员。如果学校将实验室重新布置, 做成一个真正意义上的实验室, 那么这笔费用就非常昂贵了。对于一些城市的高中学校来讲, 他们可能不觉得昂贵。但是对于一些地方院校, 他们往往就会将费用用到学习的其他建设中去。专款不能得到专用, 所以化学实验的安全教育就往往被格式和忽视了。

2. 与升学率没有很大关系。

高中教学的压力是非常大的, 他们只有通过评比才能够得到更多的实惠。而评比的标准就是升学率, 所以高中学校会尽最大的力量去压榨学生, 让他们提高成绩, 成为学习的工具。而安全教育作为一门辅助的工具, 学校是无论如何都不能够提起重视的。教师们也往往都认为只有升学率才是学校生存的根本, 所以他们不允许学生有课余爱好, 让他们仅有的就是学习。曾经, 学校会因为学生看小说, 而被开除。这样的现象在一些小城市的中学里非常普遍, 这是非常畸形的教育, 与新课标的要求是完全相悖的。对于实验化学教学中的安全内容, 很多教师不能够重视。一方面来自于他们自身的素质, 另一方面升学压力导致他们无暇去顾及这些问题。

三、改善环境

我们只有将安全问题作为一个不可缺少的因素, 参与到学校教育中去。如果安全没有了, 那么可能就会失去一切。无数的事实告诉我们, 我们应该将安全作为一门学科去教育学生。改善当前的教学环境是非常必要的, 这也是安全教学的正常进行的基础。

1. 提高教师的综合素质水平。

教师水平的高低, 直接影响着学生的学习水平和安全意识。安全意识的培养不需要刻意去做, 只要有经验的教师在讲课过程中, 给学生偶尔传输一些关于安全的知识就够了。例如, 教师在讲课过程中, 设计到了氢氰酸。这种材料对于提取金矿中的金元素是非常重要的, 但是它给环境带来了致命的打击。而且氢氰酸是一种剧毒, 当前还没有人知道它的味道。因为闻到这种味道的人都已经离开了, 这种安全问题给学生一讲, 学生们就会记住了, 在实际工作过程中, 也会尽力避开这种危险的物质。而对于一些喜欢戴首饰的同学, 教师可以给他们讲述各种重金属对人体的影响。例如, 金子作为一种重金属, 它是惰性的, 所以它在一定程度上可以作为一种收藏。而且因为金子的惰性, 所以在自然界中金子都会以单质的形式存在。而银作为一种重金属, 它有很好的杀菌作用, 所以如果学生们选择重金属佩戴, 就尽量戴银饰。而且这还避免了金子的重金属中毒问题。

2. 加大学校安全教育的投入。

如果要提高学校安全教育, 就必须增加教育的投入。教育是国家发展的根本, 所以我们应该充分重视教育。对于安全教育, 我们同样应该重视。只有有了投入, 才能够为学校教育设施的健全和教育水平的提高打下良好的基础。

参考文献

[1]阳光.浅谈高中化学学习兴趣的培养[J].新课程, 2012, (07) .

[2]王永丽.在综合探究课教学实践中的几点思考[J].文学教育, 2011, (07) .

[3]史靖华.谈中学化学教育中的安全教育[J].黔南民族师范学院学报, 2009, (03) .

[4]张海舰, 韩庆奎.安全教育, 化学教育中必须强调的重要内容[J].化学教育, 2005, (09) .

篇9：例谈高中生物实验室安全教育

关键词：生物实验；安全隐患；安全教育

生物学是以实验为基础的一门自然科学，实验是生物科学研究的重要手段，学生在实验操作的过程中，不可避免地会接触一些化学药品和仪器设备，这些化学药品和仪器设备具有潜在的危险性。《普通高中生物课程标准》明确提出：“要注意实验安全教育”，“安全使用实验器具（如解剖器具、玻璃器皿、酒精灯等）和实验药品（酒精、酸、碱等）是生物学实验的基本技能，教师应强化安全教育，增强学生的自我保护意识。同时，要注意实验废弃物的妥善处理”。本文以实验《生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定》为例，简要谈一下怎样才能有效地对学生进行实验室安全教育。

一、不断提高自身素质

不断提高自身素质，是实验教师对学生进行实验室安全教育的基础。实验教师平时要注意不断学习和积累，让自己的知识储备越来越丰富，课堂上用起来才会得心应手。

另外，实验教师平时要不断锤炼自己的教学语言，使自己的教学语言趋于简练、准确、科学、规范。这样做既便于学生理解，提高了对学生进行安全教育的效率，又潜移默化地提高了学生使用规范生物学语言的能力。

二、实验课前认真备课

实验课前认真备课，是实验教师对学生进行有效安全教育的前提。实验教师可以从安全教育的内容和方法两方面认真备课，并且要细心排查水、火、电、化学危险品等是否存在安全隐患，制订好防火防爆、防触电、防中毒、防外伤等方面的安全预案，为实验课的安全进行提供知识基础和物质保障。

三、实验室安全教育的内容

实验课是实验教师对学生进行安全教育的主阵地。实验课上，实验教师可从以下三个方面着手开展实验室安全教育。

1.实验室安全态度教育

认真、严谨的实验态度，是实验室安全的基本保障。学生到达实验室的时候，可能有的学生很安静，有的学生在一起聊天，有的学生嬉笑打闹等等。这时，实验教师可以重申学生实验守则，要求学生遵守实验室的规章制度，采取认真、严谨的态度对待实验课，保证自己和他人的安全。实验教师也可以采用把学生的实验态度纳入过程性评价的方式来促进学生遵守课堂纪律和学生实验守则，从而创设一个安全的实验探究环境。

2.实验室安全知识教育

一个实验安全知识教育的内容，可以从以下四个方面来探讨：

（1）化学试剂的安全问题

在这个实验里，我们用到了七种化学试剂，其中有两种存在安全隐患，要提醒学生重视。一个是NaOH，NaOH是强碱，具有很强的腐蚀性，能腐蚀皮肤和衣物。使用的时候要戴好一次性手套，不要让自己的皮肤或衣物接触到NaOH。如若学生被NaOH灼伤，应用大量流动清水冲洗，再用低浓度的醋酸进行中和。另一个是苏丹III，苏丹III有致癌作用，使用的时候要戴好一次性手套，使用之后要用肥皂把手洗净。如若学生的手不慎被苏丹III染红，可用酒精洗涤。

（2）实验器材的安全问题

实验器材包括实验材料和实验用具。

在这个实验里，我们用到的实验材料是各种动植物匀浆和花生种子，其中有些味道还不错，可能有的学生很想品尝一番，这时实验教师要提醒学生思考：这些实验材料本身没有毒，但是，装它们的容器有没有毒呢？另外，细菌有没有的问题考虑过吗？要趁机告诫学生：为了以防万一，实验室的东西一概不能入口。

这个实验的实验用具比较多，需要提醒学生小心使用的主要有双面刀片（防止割伤）、盖玻片（防止压碎刺伤手指）、玻璃仪器（防止碎裂割伤或刺伤）、火柴和酒精灯（防止烧烫伤、火灾或爆炸）。

（3）实验操作的安全问题

在这个实验里，有潜在危险性的实验步骤有如下三个：

①水浴加热过程中，酒精灯使用不当可能会造成的烧烫伤、火灾、甚至爆炸

实验教师要提醒学生注意：点燃酒精灯要用火柴。不能用一盏酒精灯去引燃另一盏酒精灯，以防酒精外溢，如果溢出的酒精流到皮肤上，会造成比较大面积的烧烫伤，因为酒精燃烧的温度比较高（酒精灯外焰的温度可达600℃）。如若不慎引发酒精在酒精灯外燃烧，应立即用湿抹布从侧方盖灭火焰（从正上方盖下去可能会灼伤自己），然后立即开窗，让酒精蒸汽散发出去。熄灭酒精灯要用灯罩，熄灭后，要将灯罩拿开，待酒精灯冷却后，再盖好。一定要记得盖好酒精灯的盖子，以防酒精蒸汽不断挥发到空气中，空气中浓度过高的酒精蒸汽碰到火源会发生爆炸。酒精灯内的酒精少于三分之一的时候要停止使用，报告老师，请老师更换酒精灯。如若有风吹偏了火焰，不能用书本挡风，防止引发火灾。

水浴加热过程中，还要注意试管的取放。

实验教师要提醒学生用试管夹夹住试管上部，注意试管底部不要接触烧杯底部，以免试管内的溶液沸腾冲出试管，造成烫伤，如若被烫伤，一定要立刻用流动的水流冲洗被烫伤的部位，同时立刻报告老师，请老师来处理。

②用显微镜观察临时装片过程中，实验教师要提醒学生注意下降镜筒时，眼睛要注视物镜，不要让物镜压碎玻片，以防碎片割伤或刺伤手指。

③加热后的烧杯和试管如若立即冲洗的话，可能会导致烧杯或试管爆裂。实验教师要提醒学生一定要等它们冷却之后，再用水冲洗。

（4）废弃物处理的环境安全问题

在这个实验的废弃物中，污染环境的主要是各种实验废液。要引导学生不把实验废液倒进水槽，要倒进废液缸，由老师回收后处理无毒了再排放。

另外，需要重视的废弃物还有玻璃碎片，处理玻璃碎片时最好戴上手套。如果是桌子上或水槽里的碎玻璃片，最好用抹布轻轻地包起；如果是地上的碎玻璃片，最好用扫帚扫到垃圾铲里，再倒到教师指定的容器里，教师会把玻璃碎片集中包裹好丢弃。尤其注意，不能把玻璃碎片直接扔到垃圾桶里，以免割破拣废品者的手。

3.实验室安全操作教育

要求学生按实验内容的要求去做，使用规范的操作步骤。若要改变实验步骤和内容，一定要征得老师同意，以避免意外事故的发生。

在学生实验时，实验教师要认真指导，发现学生的不规范操作要及时提醒，及时消除安全隐患，帮助学生实现安全操作。

实验结束后指导学生整理好实验器材。先把试管内反应后的废液倒进废液缸，再清洗玻璃仪器，最后把所有器材摆放整齐。

四、实验室安全教育的方法

教育方法是多种多样的，但合适的才是最好的。对于这个实验来讲，时间紧、任务重，为了留出尽可能多的时间给学生进行实验，教师还是选择效率比较高的讲授法比较合适。然而，讲授法更适合听觉型的学生，对于视觉型的学生来说，讲授法是远远不够的，如果教师把实验步骤和注意事项画成脑图，在黑板上展示，或是用电教平台展示的话，这部分学生将很容易领会到教师讲授的内容。对于动觉和触觉型的学生，教师在学生进行实验操作的时候做的提示或提醒更容易令他们接受。总之，教师要考虑到各种学习类型的学生，采用听觉、视觉、动觉、触觉等多种信息通道，尽量适应他们的学习偏好，使自己的教育教学行而有效。

以上是笔者总结的一些对学生进行实验室安全教育的做法，希望能够得到各位读者的批评指正。为了最大限度地消除安全隐患，为了保证学生的人身安全和身体健康，实验教师要持之以恒地对学生进行有效的安全教育，让安全意识深深地扎根于每个学生的心底。

参考文献：

卢平卫.高中生物学实验教学中的安全问题及解决方案探讨，生物学教学，2011，36：（10）.