关键词: 参加
入党团员推荐表(精选4篇)
篇1:入党团员推荐表
姓名
xxx
性别
男
专业、班级
计算机052
出生年月
1987/3/26
何时
入团
1999年
所在
党支部
现任
职务
副班长
何时提出
入党申请
2006年
何时参加
团校活动
2007年5月
何时参加系邓读会或班党章学习小组
尚未参加
曾获何种奖励或荣誉称号
无
简历及
主要表现
作为一名在校学生,虽然表现平平但是一直努力在做最好的自己,在大一浑然度日挂课3门的情况下,经过自己的努力在大二上学期顺利完成通过所有课程。积极参加更种公益活动。活泼开朗,积极向上,活跃气氛,能使不快乐的人更快乐,使快乐的人更快乐。我的生活目标是没有龋牙,我的学习目标是没有挂科,努力做最好的自己,让自己的大学生活没有遗憾。
团支部
推荐理由
团组织(章)年 月 日
分团委(团委)审核意见
团组织(章)年 月 日
被推荐人所在党组织意见
党组织(章)年 月 日
备注
篇2:入党团员推荐表
团支部意见:XX同志工作认真负责,工作能力强,积极参加学校班级组织的活动,与同学相处融洽,经团支部讨论,XXX同志已基本符合入党条件,同意推荐。
学院党委意见:经团委会议讨论,认为XXX同志已经符合推优条件,同意推荐。
篇3:入党团员推荐表
《优秀团员培养考察表》
1、“姓名”栏填写拟发展对象的姓名。
2、“出生年月”栏填写内容必须与身份证上时间一致。
3、“文化程度”栏填写本科在读。
4、“何时入团”栏具体格式如“2004年1月”,即要求精确到月。
5、“何时提出入党申请”栏填写其递交入党申请书的时间,内容详见下班党员手册,若无法获知该信息,则暂时不填。具体格式如“2008年10月12日”,即精确到日。
6、“团内外职务”栏填写其在大学所担任的学生干部,写一个即可。
7、“个人简历”栏填写个人的学习、工作的经历。从本人读高中时开始填写,直到现在,要分段填写,注意各时间段应相互衔接,由于学生毕业后要经历2个月暑假时间才到新学校报到,故允许有2个月间隔时间;有转校情况也需分段,休学、复读但没有转校的不需分段。大学时间段填写方式如下:若为08级学生,则填“2008年9月至今”,以此类推。具体格式如下:“××××年××月至××××年××月,就读于××学校,担任××职务。”
8、“工作表现<主要事迹>”栏填写拟发展对象的综合表现,包括政治思想、学习成绩、社会工作、群众基础等方面。注意以第三人称写。
9、“受奖励情况”栏填写大学以来受奖励情况,注明荣誉和获奖时间。
10、“培养考察情况”栏填写主要内容为:a)对党史、党的理论、基本知识学习和认识情况;b、对考察对象重点培养考察的内容和收效;c、目前表现和存在问题及解决措施。
11、“考察人签名”栏填写团支书或班长姓名。
12、上半年培养考察情况落款时间为2011年4月22日,下半年培养考察情况落款时间为2011年10月22日。(以最后两次的推优时间为准)
13、“考察结论”栏填写考察期间综合表现,以及考察是否合格。具体格式如下:同志(不能写该同志)在考察期间(表现)„„,考察合格。”团支部书记签名处填写团支书或班长姓名,落款时间为2011年10月23日
《优秀团员入党推荐表》
1、“姓名”、“出生年月”、“文化程度”、“何时入团”、“何时提出入党申请”、“团内外职务”、“个人简历”栏填写要求与《优秀团员培养考察表》相同。
2、“培养考察综合情况”栏填写综合评价,具体格式如下:“)在培养考察期间(表现)„„„„综和表现优秀。”
3、“现实表现及推荐理由”栏填写综合评价,具体格式如下:)现实表现优秀。„„„„以上是××同志的现实表现以及推荐理由。”
4、“团员评议意见”栏填写综合评价,具体格式如下:“„„„„综合表现优秀,同意推荐其成为党员。”
5、“团外青年意见”栏填写格式与“团员评议意见”栏相同。若该团支部无团外青年,则填写无团外青年。
6、“团支委会意见”栏填写格式与“团员评议意见”栏相同。
7、“上级团组织审核意见”栏填写同意推荐。
篇4:优秀团员入党推荐表主要表现
在政治思想方面,坚持四项基本原则,政治立场坚定,拥护党的路线、方针政策,拥护改革开放,认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,始终坚持全心全意为人民服务的主导思想,坚持改革、发展和进步,不断提高自己的政治理论水平。以“八荣八耻”的荣辱观来指导自己的日常行为。积极参加各项政治活动、团结同学。
思想方面,积极进步,努力向党组织靠拢,从而明确自己的奋斗目标。平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,并且努力践行“三个代表”,不断提高自身政治修养。思想健康、活跃,常常能提出一些好的意见和建议。入校后向党组织递交了入党申请书,处处以党员的标准来严格要求自己。
学习方面,认真学习,不怕吃苦,在考试中取得优异成绩,多次拿到奖学金。目的明确,态度严谨、踏实。上课专心听讲,勤于思考,积极发言,敢于发表自己的见解,积极回答老师的提问,能独立地完成作业,珍惜时间,认真复习,科学安排课余活动。
生活方面,做到遵纪守法,文明礼貌,爱护公共财产财物,尊敬师长,团结同学,乐于助人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。所在寝室关系融洽,与同学互相关心,共同努力。
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