爱自己热爱生命国旗下讲话(共15篇)
篇1:爱自己热爱生命国旗下讲话
生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黄的细沙,一点儿也不起眼;生命又是伟大的,就像一颗颗璀璨的夜明珠,珍贵无比,因此,我们要热爱生命。下面是小编为大家整理的关于爱自己热爱生命国旗下讲话,欢迎查阅。
爱自己热爱生命国旗下讲话1
生命之道,大道至简,遁乎一生之中,安全则重于泰山,天地间子跃出几个重重的感叹,生命!安全!责任!
自悟一种和谐,自成博大,自现精华,生命中和谐的回音,滋养万物,照观宇宙的沉稳无息。
我国正努力构建和谐社会,我们学校也要构建和谐校园,这项工作的第一步就是强化校园安全教育,维护自身安全,构建和谐校园。安全是学校和谐的根本,重视安全,从校园做起。在学校鸟语花香的环境里我们快乐地成长,不应该这里成为意外发生的地方。你是否有过这样的经历:因为老师或同学交给你一项任务,在校园一路狂奔,勇往直前。这种做法相当不安全,在人来人往的校园中,即使有要事,也大可不必跑得太快,这样不仅自己容易被绊倒,带会撞到他人。上学路上更应注意交通安全,在红灯前,一定不要与汽车抢时间。如果路不好,同学们可以早点出发,确保一路平安。在出入校门时,一定不要配戴学生卡,以防外校学生进入我校发生不必要的事故。
我校近一段时间组织过两次消防演习,紧急疏散,同学们都安全快速、镇静、有序地到大学堂门口集合。对于同学们的表现,校领导已给予表扬。同时,如果真的发生事故,请同学们先冷静后行事,这样会有更充足的逃生时间。
重视安全从教室做起,我们在教室学习时,要安全用电不要随意碰插头,不要用潮湿毛巾擦电器,在大扫除擦高处物时,要有防护措施,或者与别人配合。
学校举行大型集会时,各年级同学上下楼应注意靠右走,同时要有轶序,不拥挤,不在过道上打闹。
重视安全,从自身做起。在我们上体育课的时候,不仅要重视自身安全,还要时刻注意身边同学的安全。在打篮球的时候,投球时要注意身边有没有同学,若有同学是滞应该等同学过去后再投呢?安全不仅是自己的安全,而是大家的安全。我们在活动时要注意不伤害自己,也不伤害别人。校园中,我们都要注意,我们是父母的希望,更是祖国的未来,保护好自己是重要的,更是必要的;关心别人的安全是应该做的,更是必须做的。把安全时刻挂在心中,在学习时,走路时,运动时,用水用电时,……相信每一个人把安全挂在心中,我们身边一定会有一道无形的安全之墙守护。
珍爱生命,重视安全;和谐之花,铺满校园。
爱自己热爱生命国旗下讲话2
各位老师,各位同学,大家上午好!
今天我国旗下讲话的题目是:珍爱生命
“一个社会出现少数践踏生命的事件并不可怕,可怕的是人们对这些实践的熟视无睹和漠然.”在我们看来,生命是一切的根本,没有了生命,一切无从谈起.而在中小学生中应加强生命教育,让孩子们懂得敬畏生命,珍惜生命和善待生命.生命对于我们每个人都只有一次.如今,闯红灯已经屡见不鲜了,在车水马龙的十字路口,处处可见闯红灯者的”潇洒”身影.也许他们认为这是一种勇气的体现,而我却要说,他们这是在拿生命开玩笑,他们不懂珍惜生命.我们要珍惜生命,因为生命对于我们有不同的意义.让我们扬起生命的风帆,在历史的长河中航行,以学古通今的知识,雄视天下的情怀担起民族的希望.我们要以团结奋进,知难而进的坚韧毅力,德兼中西的修养使生命绽放.虽然我们还不能”居庙堂之高”,但我们能努力学习科学文化知识,为将来的一切打好基础,为了这一切,我们要珍爱生命.不论是孩子如花般的笑脸,还是老人历经沧桑的皱纹,生命,对于我们每个人都只有一次,这个过程,便被我们称为珍惜.爱自己热爱生命国旗下讲话3
老师们、同学们:
大家上午好。
今天,我讲话的题目是《敬畏生命,善待生命》。
生命是奇迹,是大自然的奇迹,是宇宙间存在的奇迹。生命是一次奇妙的旅行,每一个人从诞生到成长,整个过程,都值得我们去欣赏。
但是,生命的旅程中常常有着遗憾。
十年前的那个春天,一场非典,让我们付出了沉重的代价,至今心有余悸;十年后,h7n9病毒,让人们诚惶诚恐。五年前,汶川地震,那一场天崩地裂的悲剧,吞噬了近9万人的鲜活生命;今天,雅安灾难让人心碎。
天灾或许无法回避,人祸更令人扼腕唏嘘。“复旦投毒案”等多起校园伤害案令我们震惊。在痛惜象牙塔之殇时,我们不得不再次审视我们的生命——该怎样对待不可复制的生命?
首先,我们应有一颗敬畏之心,对生命的敬畏,对所有的生命的敬畏。
法国思想家史怀泽在《敬畏生命》一书中写道:“我是一个有思维的生命,我必须以同等的敬畏来尊敬其他生命,而不仅仅限于自我小圈子,因为我明白:别的生命深深地渴望圆满和发展的意愿,跟我是一模一样的。”的确,对于生命,你,我,他,都只可敬畏而不可轻视。
其次,我们要懂得怎样善待自己,善待他人,善待所有的生命。
我们不得不承认,世界从来都不是完美的,生活中还有太多的不如意。一个人会落泪,是因为痛;一个人之所以痛,是因为在乎;一个人之所以在乎,是因为有感觉;一个人之所以有感觉,仅因为是一个健全的人。所以,你有感觉,在乎,伤痛过,落泪了,说明你是完整而健全的人。
生命有高峰也有低谷,拿得起,放得下,这是一种勇气,是一种胸怀,更是一种智慧和能力。
有一个真实的故事。故事的主人公是一个叫黄美廉的女孩。出生时由于医生的疏失,她脑部神经受到严重的伤害,失去了语言表达和正常生活的能力。医生判定她活不过6岁,但她却坚强地活了下来,而且靠顽强的毅力,积极康复,考上了美国著名的加州大学,获得了艺术博士学位。在一次演讲会上,一位学生向她提问:“黄博士,你怎么看你自己?你有过怨恨吗?”黄美廉十分坦然地在黑板上写下了几行字:
我好可爱;我的腿很长很美;爸爸妈妈那么爱我;我会画画,我会写稿;我有一只可爱的猫;…… 她用一句话作为结尾:我只看我所有的,不看我所没有的!
美国著名现实主义作家杰克·伦敦在名作《热爱生命》中意味深长地说:“一个人来到这个世上不容易,无论如何不能对不起生命。”
对得起生命,就要学会品味美好。过好每一天,享受鸟语花香的美妙,享受感情真挚的美好;对得起生命,就不能虚度年华,无所事事。上天赐予我们生命就是要我们到这个世上来做事的,无论大事小事难事易事,只要有益的事,都可以也应该去做。
不管别人如何,请敬畏生命。就算有伤痛,也要平和淡定;就算眼角有泪,也要保持微笑。不要苛求别人,要有宽容和谅解的胸怀,不要将自己的“标准”强加于人,消除敌意与侵略性,学会与别人共处。快乐别人,快乐自己,何乐而不为?
生命不只是你自己的生命,它也属于爱你和你爱的人,同样也属于社会和全人类。敬畏生命,善待生命,负起这最基本的责任吧,这是一种豁达的生命态度。
我的讲话到此结束,谢谢大家
爱自己热爱生命国旗下讲话4
同学们,世界上什么东西最宝贵呢?有人说是时间,也有人说是金钱……我认为世界上最宝贵的是生命,因为每个人只有一次生命。我们每个人的出生,都是妈妈经过10月怀胎、精心呵护的。我们是爸爸妈妈最伟大的杰作。我们的生命不仅属于自己,也属于父母。
关爱生命,就要求大家注意安全。在日常生活中,交通安全总是围绕在我们身边。只要你一出行,便同交通打上了交道。
现代交通的发达虽然给人们带来了无尽的便利,但同时也增加了许多安全隐患。有人曾称交通事故为“现代社会的交通战争”,交通事故像一个隐形的杀手,潜伏在马路上等待着违章违规的人出现。行走时的一次走神,过马路时的一次侥幸,开车时的一次违章,仅仅是一次小小的疏忽,这一切都会使一个生命转瞬即逝。飞旋的车轮会无情地吞噬掉行人的生命。曾经看过一则报道:“全国每六分钟就会有一人死于车轮底下”。这绝对不是危言耸听。惨痛的事实再一次给我们敲响了警钟:“我们应当学会保护好自己,文明行车,文明走路”。在这里,王老师想给大家提几点要求:
1、上下学途中我们须在人行道内行走,没有人行道的要靠路边行走;过马路时要走斑马线,严格遵守红灯停,绿灯行的规则。宁慢一分,不抢一秒。
2、不准在车行道 上追逐、猛跑,不准在车辆临近时突然猛拐横穿;
3、不准在道路上扒车、追车,不准强行拦车或抛物击车;
4、不准在公路上玩耍、嬉闹;
5、学龄前儿童在街道或公路上行走,须有成年人带领;
出行安全,不仅关系到自己的生命和安全,同时也是尊重他人生命的体现,是构筑和谐社会的重要因素。希望大家都能够遵守交通规则,文明出行。
爱自己热爱生命国旗下讲话5
成长是人一生中必经的道路,可以走向成熟,通向成功;成长是一个五彩斑斓的梦,那么美丽、那么真实;成长像是桌上的各种菜式,甜、酸、苦、辣应有尽有;成长是痛苦中的泪,也是初尝成功的甜蜜。
人的一生,是不可能有一帆风顺的旅途的,不经风雨,又怎见彩虹?梦想与现实的差距总是遥远的,没有哪一个人不经过努力就能够成功。珍爱自己的生命吧,因为生命只有一次,因为生命的可贵,因为生命所承载的希望。活着,不仅为自己而活,还为了每一个爱你的人而活。你承载着亲人、朋友和国家的希望,承载着他们的爱。
人需要责任,需要对自己负责,更重要的是对你的父母对这个社会负责。我们从呱呱坠地,就不断接受给予,你是否还记得,是谁在风雨之乘的路上撑着雨伞送你上学:你是否还记得,是谁在深夜为你抄好被角;你是否还记得,生日时忙前忙后的父母额上又多了几道皱纹,是谁多年养育了你,是谁给你生命的权力?
生命是父母赐予的最高权力,不要让自己到人间白走一遭,请相信自己,一定要珍爱生命。
人生是波折的,也许前途茫茫,也许灰心丧气。无论遇到什么困难,都要寻找乐观的方式解决,让自己的每一天都充满阳光,让自己每一天都快乐,你会发现,生命原来如此美丽。
年少的我们,执着于信念,奔跑着想去触及那些遥不可及的梦想:等我们长大,却会发现神圣的理想就在眼前,却要以改变自己的代价才能得到。为了它,我们必须学会忍耐寂寞,学会能屈能伸,学会适当地保持沉默,我们必须蜕变成一个社会人。
为了父母,为了自己,为了理想和一切有价值的东西,珍爱我们的生命吧,让我们在快乐中长大,在快乐中成熟。
各位同学,路在脚下,我们唯一的选择是走下去,一如当初我们从婴儿成长为现在的自己一样。让我们迈出成长的脚步吧!
我的演讲到此结束 谢谢大家!
爱自己热爱生命国旗下讲话
篇2:爱自己热爱生命国旗下讲话
老师们,同学们
早上好!
今天早上的集会讲话,我们谈两个问题。第一个关于财产保护。第二,关于学习。总的来说可以归结为:爱校 爱自己
上周三,全校各班的财产保管员兼网管由总务处张主任对大家进行了集中培训,还和各班签订了财产管理协定,爱护公共设施,保管各班财产,是我们对同学们提出的最基本的要求。每学期开始和结束,学校总务部门都要对本班的财产进行检查,登记,看看有没有人为的损害,如有人为破坏,就要进行赔偿。现在每个教室的公共财产越来越多,越来越贵,越来越为我们的学习提供了方便,尤其是对提高了课堂效率,帮助同学们学习搭建了很好的平台,刚刚结束的“信心成就梦想”的主题班会各班都使用了电子白板,效果比单纯的说教要好得多。这么多的好东西,我们怎么保管,如何科学使用呢?如何杜绝人为的破坏呢?我们全校同学一定要有一个共同的意识,财产保护靠大家,制度规范很重要。
学校为了让各班的财产能得到很好的保管,还专门设置了财产保护奖励,对于财产保护完整,没有人为破坏的班级,学校将给这个班一定的奖励,政教处也将财产保护纳入文明班级的考核之中。
教室里除了常规的桌椅板凳,最昂贵的就是电子白板,安装一个多月来,各班都有自己的网管员,在管理上各班都有各班自己的规矩,在这里,我想说的是,电子白板最金贵的地方就在于按程序开启,要保持电脑主机的干净和投影屏的环境的干净,为此我们要求网管及时开关电脑,每周对黑板粉笔槽里的粉笔灰完全清理赶紧,但大扫除检查反馈的情况,做的不是很好,有的班级粉笔槽中的粉笔灰都堆满了。我们在这里提出来,本周五的大扫除,各班一定要把粉笔槽的灰尘清理的干干净净,最好的是每天中午都清理,每天保持干净,这样我们白板就能使用得更长久。
同学们,保护财产其实就是举手之劳,你不破坏就是保护,你规范使用就是爱护。各班的财产保管员除了有保护的义务,更重要的要有宣传提醒的义务。
再说说学习。上周五我们在阶梯教室进行了七年级的阶段表彰会,七年级进校时间只有百十来天的时间,我们进行了入学教育、行为习惯教育和这一次的阶段总结,总体来说,这一届七年级的同学们起点高,优势大,学习成绩在同级同类学校中居前列,可喜可贺。他们到底有什么窍门呢?我在这里借用七年级石越锋和王晶两位同学的回答告诉大家,他们的窍门是什么?石越锋同学期中考试数学得了满分,这是个很让人吃惊的成绩,他的三点经验是:一今天的事情今天完成;二是不懂的一定要问;第三,做完了要检查。王晶 同学也说到了三点:第一,上课认真听讲;第二,认真完成作业;第三,在家里也要学习。这些孩子的经验不仅仅给他们自己带来了好成绩,我觉得对我们所有的同学,也包括作为老师的我,都有启迪。我们总是喜欢在书中去找一些关于学习经验的介绍,总是迷信我们看不见摸不着的人的学习方法,其实会学习的同学就在我们身边,多看看身边那些学得好的同学,他们的窍门就是那么简单。我最近也深受一句话的影响,这句话是这么说的,关于学习:“并不是他人天赋比你强多少,而是他拿出更多时间去读书和思考进而实践,循环往复。” 学习严格说来没有什么很大的窍门,就是你比别人做得多。你可以在现在做得多,也可以在将来做得多,你现在不付出更多,将来你就要多花很多倍的气力来弥补你现在的欠缺。聪明的人都知道,抓住现在,就是抓住将来。
最近雾霾严重,我们的课间操也适时调整,老师同学们也要学会适度重视,做好防护措施。
篇3:国旗下讲话的新思路
那么,如何运用“国旗高高飘扬”这一神圣时刻对学生进行最有效、最科学的思想教育和行为习惯养成教育?笔者收集了以下几种国旗下讲话的形式,力图以全新的思路突破传统的国旗下讲话的模式,让教师乐于“烹制”这道教育大餐,让学生乐于共享这道教育大餐。
一、提问反思型
请每个年段的教师代表收集从学生中来的不良行为习惯或思想风气,在国旗下讲话时间用罗列的方式摆出问题,如乱丢现象、玩不安全游戏、乱花零用钱等,请全校班级在晨间谈话时间共同反思讨论,提出改进方案、落实措施,让身边的不良现象在班集体的监督管理下最大范围地自然消失。
二、树立榜样型
在全校范围内“征集”一批值得推崇的学习榜样,在国旗下讲话时间以每周一星的方式隆重推出,选出的学生要具有典型性,有个性,不能搞形式化,也不能走过场,如选出的都是“学习 + 特长”双优生上台展示,这样的教育效果会被冲淡;应该有学习优等生,有优秀学生干部,有体育积极分子,有劳动模范,有勤奋学习的,勤学苦练的,也有孝敬父母的,有家庭贫困的,有身残志坚的,更有一些普通的学生上台展示,只要有闪光点,只要能代表全校学生中的部分学生,就应该让他们成为这部分学生的学习榜样,这样的教育必将体现出“综合发展”“全面促成”的目标。
三、颁奖鼓励型
对一些优秀路队,一些优胜班级,在国旗下讲话时采用上台领牌或公示宣告的方式实行表扬鼓励,但没有必要每周都做,这样会流于形式,起不到激发竞争意识的作用。反之,偶尔大张旗鼓地搞几次现场颁奖会,却会有意想不到的效果。还可对一些好人好事、获胜个人等以上台领奖的方式予以赞扬,这样,崇尚一种积极向上的氛围,从而让国旗下讲话的平台成为人人心中神圣而光荣的领奖台。
四、宣传激励型
对一些各方面表现比较好的班级,请他们的代表上台,把自己管理方面的一些经验以宣传的方式在国旗台上亮相,以小集体的力量感染整个大集体,从而强化竞争意识,使全校文明之风盛行。还可以选择一些进步较大的学生,让他们上台说说自己的点滴进步,在平凡中见不平凡,同时也请全校师生共同监督成长过程,从而促成更好、更完善的自我发展。
五、现场表演型
如特色班级,上台把他们班级特色以表演的形式展示给全校,这样对全校的优化管理有表率的作用;也可以把一些好人好事、文明现象或一些司空见惯的不良习气以表演的形式展示给大家,如家中尊重长辈的故事、热爱劳动的故事、上学路上发生的事、不遵守交通法规的现象等,请大家思考:你这样做了吗?你觉得有哪些不对?你觉得应该怎样做?从身边事说起,从身边事改起,让每个孩子在直观的“现场教育会”上获得不同的收获。
六、主题对话型
如“怎样做人”这一主题,可以请学生上台客串,可以是师生对话,也可以是生生对话,要引导他们表达各自的真实想法,再请全校学生交互思考:该怎样做人,做一个怎样的人才是有用的人,从小该树立怎样的理想?在此基础上,提出一些值得大家学习的榜样人物或历史人物,这样由己及彼的教育将更适合学生的良性发展。
七、负面曝光型
趁雨天不能在操场上进行升国旗仪式的时机,在教室里播放一些录像内容,可以是平时拍摄到的不良行为习惯或不良学习现象,也可以是教育工作中屡教不改的一些实例,用“新闻曝光”的方式引起全体学生的高度重视,对不良现象施加一种集体的压力,让这些教育的“冥顽现象”亮相于全校师生面前,育人以典型,育人以大手笔,让学生接受一定的挫折教育,从而敦促他们的自我意识向更健康的方向发展。
篇4:下一刻,好好爱自己
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一个不起眼的岗位上,端坐着一个半人半神似的人物,没有一官半职,也不喜欢在任何场合露面,大多数时候,他只是在呼家堡的小院子里,揣着手踱步,但县长听他差遣,市长听他差遣,省长给他三分薄面,省银行行长来拜寿,只是在院子外面领了一句“还是不见了吧”便打道回府了。
小说以曲折迷人的故事,展示了半文盲呼天成如何以传统民间文化为根基,以他对人性的洞悉为手段,织出一张覆盖全国的人情大网,经营出自己独特的权力王国,翻云覆雨四十年屹立不倒,上到京城、省市领导,下到许田市、颖平县的各级官员,没有人不买“呼伯”的账,人们总是以神秘而崇敬的语气在背地里谈论这个通了天的人物。本书自1999年初版问世以来,一直被评为当代官场小说的经典。
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著名女作家迟子建通过一位年届九旬,这一弱小民族最后一个酋长的女人的自述,向我们娓娓道来。■
篇5:爱自己热爱生命国旗下讲话
上周五政教处组织六年级全体同学在电教室观看了由中国时代之声演讲团荣誉团长邹越主讲的《让生命充满爱》的演讲视频。在场地老师和同学无一人不被感动,纷纷流下了热泪。我前后观看了六遍,每一遍都使我热泪盈眶。今天让我带大家再一次地走进那感人的故事情节。一位小姑娘因为考试没考好跟母亲吵架后离家出走,当她又冷又饿时一位洒店老板给她端来一碗面条,当小姑娘接过面条,狼吞虎咽地吃了起来,突然,小姑娘扑通给那老板跪下了,说:“老板啊,你是我的救命恩人啊,我要感谢你,你比我妈妈好多了……”老板听过以后,说:“孩子啊,就凭你这句话,这碗面我都不该给你吃啊!我们俩素不相识,我就给了你一碗面条你能这样子感谢我?你妈妈把你从小养到大,那么辛苦,你怎么不感谢母亲啊?!”孩子恍然大悟地跑回家里,却看到妈妈由于找不到女儿晕倒在床上。
另一个故事讲的是在汶川地震中,救援队员来到北川,在一片废墟下听到一个微弱的声音,是一个小女孩的声音:“救命啊!谁来救救我。”当救援队员把那废墟搬开,用千斤顶支撑起预质板,才发现里面有一个差不多三岁的小女孩,她已经被硬质板压了一天一夜,天就要亮了,战士们辛苦地把那小女孩拉了出来,小姑娘奄奄一息地说:“叔叔,快去救我爸爸妈妈,爸爸妈妈,解放军叔叔来了。”战士们听到以后,把预质板再翘起后才发现:下边躺的是孩子的父亲母亲,而那一幕让所有的战士流泪,孩子的父母已经离开了人世,妈妈面朝上用双手支撑着硬质板,父亲背朝下,像做俯卧撑一样,背上压着一块硬质板,就在父亲母亲双手交叉的中间,那个小小的空隙里,那个小女孩幸存了。也就在那一瞬间,孩子活下来了,父母离去。
听到这两个故事后,我深深地感到父母是多么的伟大。我们应该珍惜现在的一切,不要把对父母的爱藏在心里,面对你的父母大声地说出“我爱你!”把对父母的爱付诸以行动。用我们的实际行动表达对他们的爱。
今天恰好是“三·八国际妇女节”,在这里,我代表大队部号召全体同学回家以后向自己的母亲大声地说:“妈妈你辛苦了!妈妈我爱你!”下午学校会放假半天,但是你们的妈妈可能因为工作的原因不一定会休息。因此,我希望全体同学在下午的半天时间里能够用心地为自己的妈妈做一件让她感到的事。认真地完成家庭作业、收拾好自己的房间、打扫房间、清洗自己的衣物、听妈妈说一句教导的话、送妈妈做一件小礼物、为妈妈洗一次脚、写一句温馨的话送给妈妈、为妈妈许一个愿望等等……
活动过程中,要求每一位队员以日记或作文的形式,认真记录自己的感恩过程,写下内心的感受。对低年级同学的要求是对妈妈说了什么感谢的话?帮妈妈做了一件什么家务事?送妈妈一件什么小礼物等等;对高年级的队员要求是怎样记住妈妈教导你的话?送妈妈怎样一份温暖的感觉?怎样帮助妈妈实现自己许下的愿望等。通过中低年级的日记和中高年级的作文,各中队还将进行评比,选出优秀的文章在广播站播出。
同学们,今天同时过节的还有一直以来关心和爱护我们的女教师,面对为我们付出心血和汗水的老师和妈妈,我们用怎样的行动来回报她们呢?我相信你们是不会让她们失望的。同时,我们女教师们一定会用辛勤的努力、优异的成绩,在学校的建设和发展中浓墨重彩,再绘新篇。
篇6:爱自己热爱生命国旗下讲话
老师们、同学们:大家上午好。
现在是美丽的三月,气温上升,春暖花开。春天是美丽的季节,我们的生命也应该如春天的花朵,美丽绽放。让我们的生命如花,珍爱生命,活出生命的精彩,活出生命的意义。
只有一次的生命是人生最宝贵的财富。母亲,孕育了我们的生命。从生物学意义上说,每个人的诞生都可以说是奇迹,母亲十月怀胎孕育一个独一无二的你。当你这个小生命哇哇落地的时候,你的一家人是多么的欢欣喜悦,对你充满希望和期待。
然而,生命又是非常脆弱的,只要翻开报纸,我们几乎每天都可以看到生命逝去的报道,生命之花来不及绽放就黯然凋零,生命的乐章来不及奏响就戛然而止。
所以,我们要更应该去思考生命的价值和意义。
很多同学都读过《假如给我三天明——海伦·凯勒传记》,在她一岁半的时候,一场重病夺去了她的视力和听力,接着,她又丧失了语言表达能力,可以说是盲聋哑。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她竟然学会了读书和说话,并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家、教育家、慈善家和社会活动家。她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家政府的嘉奖。
海伦能创造奇迹,是多方面努力的结果,她不是一个人在战斗,所以当遇到困难、面对人生的挫折时,请你记住,你也不是一个人在战斗。
同学们在平日的学习和生活中,会遇到很多不顺心的时候,有与父母的关系、有与同学、同伴的交往,有对不同环境的适应问题,这些都是我们要关注的。
在这里,我提供几个小贴士,供大家参考使用,希望能给大家有帮助。
第一、学会客观地对待自己。古人云:人贵有自知之明。要对自己有一个正确、全面、客观的认识,自己有哪些优点、缺点;有哪些成功的经验和失败的教训,应当心中有数,既不夸大,也不缩小,实事求是地去接受现实,及时地摆脱挫折感,排除一切干扰自己心智的因素,以主动、积极、乐观、向上的态度对待所发生的一切。
第二、学会转移注意力。在受挫折时,要及时转移思想感情和注意力,“忘我”地去热衷于让你开心的事。如唱歌,读书,绘画,写作,工作……。
第三、学会宽容。越是在遭受挫折,越是要谦让,对别人宽容大度。这一点是构成健康人格的关键因素之一。
第四、做一件事要善始善终。当面临任务很多时,要先解决一个最容易解决的问题,有了成果就会有信心,成果越大,信心就越强。
第五,学会求助他人。你可以求助老师,救助家长,救助同学,求助不是懦弱。
现在,我们学校在初中楼的五楼上,建立了青爱小屋,这里也是我们学校新建的心理咨询室。在这里,每天中午会有心理老师接受大家的预约与咨询。同学们可以来预约和咨询。
篇7:热爱生命国旗下讲话
早上好!
什么是生命?
可以短暂如流星,可以长存如丹青,这,就是生命;
可以晦暗如黑夜,可以明亮如日月,这,就是生命;
可以绚烂如夏花,可以静美如秋叶,这,就是生命。
但是,生命对每个人只有一次。生命牵系着太多的爱,包含着太浓的情。生命不仅仅属于自我,更属于所有关心爱护我们的人。我们不仅要为自己坚强地活,更要为爱着我们的人努力的活。
所以,让我们珍爱生命吧!如果生命是一束鲜花,请珍爱生命让它娇艳绽放;如果生命是一条溪流,请珍爱生命让它源远流长;如果生命是一只雏鹰,请珍爱生命让它羽翼丰满,振翅翱翔!
同学们,正因为有了你们的欢声笑语,活泼身影,我们的校园才能充满阳光,充满生机。但是,我们身边随时都潜伏着安全隐患,威胁着你的生命安全。我们必须防患于未然,在人生的路上走好每一步,处处小心,时时提防,保持警惕的头脑,绷紧安全之弦。为此,我建议同学们一定要做到:
1、上下楼梯要有序,缓慢靠右行走,防止拥挤踩踏事故。
2、注意饮食安全。不要购买“三无”食品。不要在校门口和街头流动摊点购买零食,防止食物中毒。少食用生冷的食品。
3、要注意运动安全。听从体育老师的安排,上体育课和课外活动前要作好准备活动,不做危险性的运动,避免撞伤或摔伤。
4、我们要对自己的言行负责。同学间遇到矛盾时,一定要冷静,理智,要谨记:退一步海阔天空。
5、防火灾、防触电、防侵害,加强自救防范意识。
篇8:排好队,走好路——国旗下讲话
同学们, 还记得在我们蹒跚学步的时候, 母亲会充满关爱地指点“慢慢走哦”。当我们背起书包的时候, 父母又会会语重心长地叮咛我们“路上要小心”, 到了学校, 老师同样担心着我们的安全, 因此, 很多时候在校园里, 我们都会要求大家排队前行。排好队, 走好路是我们每一个学生, 每一天都要经历的一项重要活动。只要你养成了这个好习惯, 你一定会收获很多。
曾记得看过这样一个故事, 有一位学者到德国旅行, 一周下来, 他发现了一个十分特殊的现象, 德国公共场所有很多扶手梯, 可是这位学者惊奇发现, 无论结伴同行的家人, 还是朋友, 从来没有人并排站扶手梯上, 总是一前一后自然地排成一排, 空出左侧的一排位置。学者觉得不可思议, 于是他就询问导游, 导游笑着解释说:大家走在右侧, 是为了空出左边的位置, 以便让有急事的人从左侧先行。虽然这不是什么纪律, 但早已经成为大家的一种习惯。学者听了非常钦佩, 接下来的日子他又有了一些新的发现, 在德国, 这一左与右的现象到处可见:男士走在左侧, 同行的女士走在右侧, 这是怕车辆突然撞到女士;晚辈走在左侧, 小辈走在右侧, 主人走在左侧, 客人走在右侧, 所有这些习惯都是便于照顾别人。德国人的这种为他人着想的精神值得人钦佩, 德国人严守规则、自觉履行的品质也令人敬仰。
是的, 走路、排队看似一件微不足道的小事, 但是它却体现了一个人的素养和品质。
同学们平时玩耍的时候有没有注意过地上的蚂蚁呢?都说蚂蚁是最守纪律的昆虫, 如果你仔细观察, 就会发现蚂蚁行走时无论是回家还是出来找食物, 总是排成一列长长的队伍。还有天空中的大雁, 他们也总是列队飞行, 人们也常常会为这些小动物的严守纪律而深深折服。
各位同学, 对于我们来说, 排好队, 走好路同样是非常重要的, 这不仅是每个班班级风貌的体现, 它培养的是我们学生个人良好的行为习惯, 同时也是我们每一个人文明素质的体现。在我们的校园里, 不管是课间操, 还是中午放学, 下午回家, 都可以在我们的校园里看到同学们也是排着整齐的队伍, 有秩序地走出校门, 构成了学校一道美丽的风景。
然而遗憾的是, 在我们身边, 在部分同学身上, 还存在着一些违反路队纪律的不安全、不文明现象。为了让我们的校园更美好, 老师希望我们硕小的每一个同学都能提高自己的自觉性, 培养自己的集体主义精神, 踏踏实实走好路, 认认真真排好队。
那么, 具体怎么做呢?今天老师要和大家分享一下排队走路的秘诀。
首先, 排好队我们要做到“快、静、齐”。“快”就是每个同学动作要迅速, 不要让别人都在等你。“静”就是排队是要保持安静, 不能发出谈笑, 吵闹的声音。“齐”显然排队是不能只顾自己, 要注意前后的同学, 脑子里始终有他人, 有集体, 就不愁排不齐队伍。其次, 排队上下楼梯时要注意一定靠右行走, 以免影响他人, 并且在队伍行进中脚步要轻, 不影响他人学习, 不影响老师工作。最后, 我们要做到谦让有礼。当我们在楼梯口、食堂、校门口等处与其他队伍相遇时, 要注意班级和班级的礼让, 原则上年级高的让年纪低的, 后到的让先到的。
另外, 当一个人行走或者和朋友伙伴一起行走时, 我们也要遵守规则。当我们走在路上, 首先, 要注意自己的走姿, 应给人健康, 阳光, 充满朝气的感觉。其次, 走路时要顾及他人, 不论道路宽窄, 路上人多人少, 他们始终按章守法, 沿人行道贴右边行走。再次, 不能多人在道路上并行, 或与同伴边走边聊, 谈到兴奋处偏离人行道, 这样不仅会危及自己的安全, 也会危及别人的安全。最后, 在走路时要注意相互谦让空手的人给负重的人让路, 步行的人给骑车的人让路, 青少年给老人、小孩、残疾人让路。
同学们, 千里之行, 始于足下。走好路, 排好队, 要从我做起, 从现在做起。当我们规范地行走在路上时, 我们不必担心脚下受到突然的牵绊, 不必担心因拥堵造成时光的消逝, 因为我们不仅在校园里认真行走着, 而且我们也在行走着自己的人生之路上。
篇9:爱自己主题国旗下演讲稿2021
爱自己主题国旗下演讲稿 1
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
早上好!
秋高气爽,阳光灿烂,在鲜艳的五星红旗下,我的演讲题目是《珍惜自己》。
大家肯定听说过这样的一个故事:一个生长在孤儿院中的小男孩,常常悲观地问院长:像我这样的没人要的孩子,活着究竟有什么意思?院长总是笑而不答。一天,院长交给孩子一块石头,让他拿到市场上去卖,但不是真实,无论别人出多少钱,绝对不能卖。第二天,孩子惊奇地发现,不少人好奇地对他的石头感兴趣,且价钱越出越高。第三天,在黄金市场上,石头的价钱高了 10 倍。最后,当石头被拿到宝石市场上时,石头的身价又涨了 10 倍,更由于男孩怎么都不卖,竟被传扬为稀世珍宝。
后来,院长是这样说的:生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头,由于你的珍惜而提升了它的价值,竟被传为稀世珍宝。你不就像这块石头一样?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,有价值。
珍惜自己。珍惜自己的岗位是一种责任、是一种承诺、是一种精神、一种义务。我们很多老师他们懂得珍惜自己的工作岗位,相信自己的专业成长不是来自领导的施舍,而是取决于自己的努力;只有珍惜自己岗位的人,才不会在上课的过程中无视学生的存在,才不会恣
意的体罚学生或对学生放纵不管,因为他知道,自己最大的成功是提供最优质的课程,培养出发展最好的学生,今天对学生的"每一点悉心的指导,都是明天取得优异成绩的基石。他们珍惜自己所拥有的三尺讲台,认真备课上课,友好平等的对待每一位学生;无愧于人类灵魂的工程师这个荣誉,用高尚的人格去引导学生,赢得了学生的尊重和信任。珍惜自己的岗位,就是最好的师德。
珍惜自己。珍惜自己的学习时光是对老师、对父母和对自己的一种尊重。我们很多学生他们做到遵守纪律,尊敬老师,勤奋学习,友爱同学,在学习和生活中发展自己。希望那些开学以后仍然沉湎于网吧而没有学习动力和目标的同学,能够树立正确的学习观和世界观,用良好的学习成绩抚慰老师和家长的心灵。
珍惜自己,因为这世上只有一个自己,珍惜自己,因为每个人都应当从小就看重自己;珍惜自己,因为天生我才必有用!如果我们连自己都不珍惜,又会去怜惜谁?如果我们连自己都不能看重自己,肯定自己的存在,又怎么去要求别人来肯定我们呢?在别人肯定你之前,你先要肯定自己。
也许你没有过人的才智,但请别不相信自己的努力会不如别人;也许努力尚未被人们发现或认可,但请勇敢伸出你的双手,为自己鼓掌,为自己喝彩;也许人生的路途艰难险阻,布满荆刺,但请昂首挺胸,继续走下去。因为,这世上至少还有你在珍惜着自己。
老师们,同学们,在规范办学行为深入实施素质教育的今天,我们更要珍惜自己所拥有的信心、决心和责任心,努力拼搏,奋发进取,实现人生的辉煌!在九一八纪念到来之际,以我们积极的学习状态告慰烈士的英灵;同时以优异的教学成绩向 60 周年国庆献礼!
谢谢大家!
爱自己主题国旗下演讲稿 2
亲爱的老师、同学们,大家好!
今天我国旗下讲话的主题是:爱自己才能爱他人。我们迎来了全国第十二个“5.25 心理健康日”。自 2000 年起,每年的 5 月 25 日是心理健康节。“525”是“我爱我”的谐音,对此,发起人的解释是:爱自己才能更好地爱他人。
说起自我,人一生最大的宝藏便是自我,最大的事业是如何经营自我。人生虽有终点,生命却是无涯;生活可以轻松,生命却要认真;目标可以一个一个的达到,实现自我却是永无止境。要实现自我,前提便是热爱自我。可是,我们每个人是否真正懂得爱自己呢?
我爱我,第一要义便是树立一个健康的自我。健康并不局限于躯体的健康,心灵健康是“健康自我”的另一半定义。你相信吗?全球每五个孩子中,就有一个正面临心理问题的考验。据联合国儿童基金会在今年四月初公布的《世界儿童状况报告》中披露,全球存在心理问题的青少年约为 20%。
生命中有许多不能承受之重,让年轻的心偶尔会在失落、焦虑甚至是痛苦中挣扎。心理问题已经成为一个沉重的话题摆在我们眼前,不容逃避。我们能够驱散那些阴霾、重新拥抱晴空吗?
是的,我们当然能!
如果你遇到不顺时总习惯于独自彷徨,心中有话却不知道该向谁讲,你可以试着走进心理咨询室,勇敢的敞开心扉,让心理辅导老师倾听你心中的声响;
如果你在繁重的学业中倍感压力却不知该如何释放,如果你对和某人的相处感到沮丧,你可以试着读上几本好书,听上几支好歌,让动人的文字与旋律把烦扰都沉淀,给心灵送来一抹阳光;
如果你在繁重的学业中倍感压力却不知该如何释放,如果你对和某人的相处感到沮丧,你可以试着读上几本好书,听上几支好歌,让动人的文字与旋律把烦扰都沉淀,给心灵送来一抹阳光;
菁菁校园,青葱岁月,让我们彼此畅叙衷肠,分担忧愁,分享快乐。无论流泪还是微笑,成长的旅途中,让我们并肩走过。身为肩负荣校报国重任的瑞中学子们,我们更要学会关注自身心理健康,增强心理健康意识,提高心理调适能力,这将是我们走向成熟、承担责任的前提和基础。
爱自己主题国旗下演讲稿 3
12点钟声敲响后的夜显得静谧祥和.褪去了一身世俗的烦扰和喧嚣,呆在角落里,安静地听自己
“一起相伴这些年我们都无法抗拒这种无奈‘‘
谁都无法阻止时间的流逝.谁都无法主宰人生的离合。昨天是过去了的时间.就明天而言,今天会成为昨天.就后天而言,明天会成为昨天在这一次次时间的变换中,在这一次次的昨天里,我们大家的缘分也在一点点的消耗殆尽.可是没有人发现.总觉得分离是遥遥无期的.明天之后还有无数的明天可以相聚在一起.所以当分别的日子就在眼前时,会措手不及,无所适从.只能紧紧地拥抱,彼此祝福着未来的岁月.可是该走的还是得走.望着这落寞的校园,突然想,很多很多年后,我们还会记得这段青葱岁月吗我们还会记得这这份情感吗?
“大雨后的感受我用脚步轻描淡写着‘‘
能用脚步轻描淡写着大雨后的感受确是豁达的.每个人都应该想要拥有这样的人生态度.可是真正能做到这样的人有几个人们总是在金钱,权利,名誉这些世俗中纠缠.爱恨情仇非要轰轰烈烈才肯罢休.其实人生本来就很短暂,为了一些无谓的东西而浪费生命,值得吗其实分离并不代表不会相聚,相聚也不会代表不会分离,该笑时笑,该哭时哭,该相遇时不会有太多的激动,该分离的时候不会有太多的悲伤,我想这才是真正的豁达吧.无意间看到老师的些许文字:物来则应过去不留 可惜我现在还无法做到这样从容淡定地看待人生的起起落落.那么你呢
“看是是非非在飞 听心房猜测心房 在热闹的人群里,怎样面对自己‘‘
常常听人说,社会是个大染缸.每个刚走进社会的人就像一匹白布,进入这个“染缸“后,一定会被染成各种颜色,红的,蓝的或者是黑的.我一直是不相信的.我认为只要保有一颗善良,真诚的心,总是能够一尘不染的.就象出淤泥而不染的莲花,可是慢慢长大后,见到的事情多了,让我对这个社会有些灰心.处于社会中的人总是你算计我,我算计你,两颗心在互相猜测间相隔万里.街道上热闹喧嚣,但这景象
却无法温暖人们日渐冰冷的心.在这“热闹“的人群里,我们该如何面对自己是随波逐流,抑或坚持自我.独树一帜.我们都该认真思考一下,不是吗
“世界广大而美丽 还好拥有完整的自己 再勇敢开始新的旅行 我会放下犹豫去珍惜
第一次听到这首歌的时候,是躺在床上要睡觉时,耳边突然就响起了这首歌.还没有经过思考,一滴眼泪就划过耳际,凉凉的.这个旋律,这个声音,撞击着我内心最柔软的地方.我从不正视自己,因为我有太多的不足,甚至有时会懦弱地把自己当作其他人.而这一首歌竟让我面对自己的时候多了一份坦然和安静.虽然自己不是最好的,但是自己是最真的啊!
没有人安慰的时候,自己安慰自己;没有人陪伴的时候,自己陪着自己;没有人关心的时候,自己关心自己.就这样疼惜自己,就这样爱自己!
爱自己主题国旗下演讲稿 4
大家好!今天,国旗下讲话的主题是《爱自己,从爱护眼睛开始》。
我们都知道眼睛是心灵的窗户,爱自己,就一定要爱护好眼睛。队员们,你们知道吗?一旦患了近视,戴上眼镜就会给自己的学习和生活带来很多不便。例如:在参加体育活动的时候,打篮球或踢足球时,打破眼镜甚至伤及眼镜到医院做手术缝合是常有的事。形形色色的眼病不仅严重危害了人们的身心健康,也阻碍了我们生活质量的提高。
一个正常人,如果离开了眼睛,简直无法想象怎样生活?看看我们周围,真正明亮的眼睛又有多少呢?眼睛可以让我们去认识世界,学习知识,如果我们失去了明亮的眼睛,我们的世界将会是黑暗的。
因此,我们在日常生活和学习中,一定要自觉的注意科学用眼。从现在做起,每天看书写字坚持三个一:眼离书本一尺远,手离笔尖一寸远,胸离桌子一拳远。此外,还要注意乘车、坐船、走路不看书,躺着不看书,光线不强不看书。
亲爱的队员们,眼睛是人类感官中最重要的器官,大脑中大约有一半的记忆和知识都来自于眼睛。我们有什么理由不保护眼睛呢?为了呵护我们心灵的窗户,为了我们五彩的明天,让我们为了眼睛拭去尘埃,让视野更开阔,让世界更明亮!让我们一起努力爱眼护眼,拥有一双明亮的眼睛吧!
爱自己主题国旗下演讲稿 5
老师们,同学们
早上好!
今天早上的集会讲话,我们谈两个问题。第一个关于财产保护。第二,关于学习。总的来说可以归结为:爱校 爱自己
上周三,全校各班的财产保管员兼网管由总务处张主任对大家进行了集中培训,还和各班签订了财产管理协定,爱护公共设施,保管各班财产,是我们对同学们提出的最基本的要求。每学期开始和结束,学校总务部门都要对本班的财产进行检查,登记,看看有没有人为的损害,如有人为破坏,就要进行赔偿。现在每个教室的公共财产越来
越多,越来越贵,越来越为我们的学习提供了方便,尤其是对提高了课堂效率,帮助同学们学习搭建了很好的平台,刚刚结束的“信心成就梦想”的主题班会各班都使用了电子白板,效果比单纯的说教要好得多。这么多的好东西,我们怎么保管,如何科学使用呢?如何杜绝人为的破坏呢?我们全校同学一定要有一个共同的意识,财产保护靠大家,制度规范很重要。
学校为了让各班的财产能得到很好的保管,还专门设置了财产保护奖励,对于财产保护完整,没有人为破坏的班级,学校将给这个班一定的奖励,政教处也将财产保护纳入文明班级的考核之中。
教室里除了常规的桌椅板凳,最昂贵的就是电子白板,安装一个多月来,各班都有自己的网管员,在管理上各班都有各班自己的规矩,在这里,我想说的是,电子白板最金贵的地方就在于按程序开启,要保持电脑主机的干净和投影屏的环境的干净,为此我们要求网管及时开关电脑,每周对黑板粉笔槽里的粉笔灰完全清理赶紧,但大扫除检查反馈的情况,做的不是很好,有的班级粉笔槽中的粉笔灰都堆满了。我们在这里提出来,本周五的大扫除,各班一定要把粉笔槽的灰尘清理的干干净净,最好的是每天中午都清理,每天保持干净,这样我们白板就能使用得更长久。
同学们,保护财产其实就是举手之劳,你不破坏就是保护,你规范使用就是爱护。各班的财产保管员除了有保护的义务,更重要的要有宣传提醒的义务。
再说说学习。上周五我们在阶梯教室进行了七年级的阶段表彰会,七年级进校时间只有百十来天的时间,我们进行了入学教育、行为习惯教育和这一次的阶段总结,总体来说,这一届七年级的同学们起点高,优势大,学习成绩在同级同类学校中居前列,可喜可贺。他们到底有什么窍门呢?我在这里借用七年级石越锋和王晶两位同学的回答告诉大家,他们的窍门是什么?石越锋同学期中考试数学得了满分,这是个很让人吃惊的成绩,他的三点经验是:一今天的事情今天完成;二是不懂的一定要问;第三,做完了要检查。王晶同学也说到了三点:第一,上课认真听讲;第二,认真完成作业;第三,在家里也要学习。这些孩子的经验不仅仅给他们自己带来了好成绩,我觉得对我们所有的同学,也包括作为老师的我,都有启迪。我们总是喜欢在书中去找一些关于学习经验的介绍,总是迷信我们看不见摸不着的人的学习方法,其实会学习的同学就在我们身边,多看看身边那些学得好的同学,他们的窍门就是那么简单。我最近也深受一句话的影响,这句话是这么说的,关于学习:“并不是他人天赋比你强多少,而是他拿出更多时间去读书和思考进而实践,循环往复。”学习严格说来没有什么很大的窍门,就是你比别人做得多。你可以在现在做得多,也可以在将来做得多,你现在不付出更多,将来你就要多花很多倍的气力来弥补你现在的欠缺。聪明的人都知道,抓住现在,就是抓住将来。
最近雾霾严重,我们的课间操也适时调整,老师同学们也要学会适度重视,做好防护措施。
篇10:爱劳动国旗下讲话
同学们:
早上好!今天我讲话的题目是《做一个热爱劳动的人》。
“人生两件宝,双手和大脑,一切靠劳动,生活才美好。”这是我国著名教育家陶行知对劳动生动的解说。劳动对于每个人成长的意义非常重大。伟大的共产主义先行者马克思说过,劳动才是人的第一需要。我们在学校学到的无穷知识都是劳动的结晶,任何成就都是刻苦劳动的结果。我们应付诸行动,相信只要肯刻苦劳动,那所得到的将是更宝贵的财富。对于我们小学生而言,现在正是学习阶段,学习也是一种劳动,在这段过程中,我们可能会遇到许多诱惑,许多困难。请不要畏惧,不要退缩,把目光放长远,那样,在求学路上,你就不会那么轻易地被困难所打败。大家要时刻铭记:一分耕耘,一分收获。我们所获得的知识都是老师诲人不倦的教育和自己刻苦学习的成果。
有这样一个民间故事:一户人家有兄弟俩,父母去世后,哥哥只给了弟弟一把锄头,就把弟弟赶出了家门。弟弟拿着锄头,来到一座山上,搭了间草棚,开始了辛勤的劳动。哥哥霸占了全部家产,整日游手好闲、大吃大喝,没过几年,就败光家产成了乞丐。一天,哥哥到一个富裕人家要饭,谁知开门的竟是弟弟。哥哥见弟弟生活相当幸福,便问:“你离家时只拿了把锄头,怎么现在有这么多家产?是不是爸妈生前给了你很多钱?”弟弟笑着说:“是啊,爸妈给了我两棵摇钱树。”哥哥忙问:“摇钱树?在哪儿?”弟弟伸出手说:“这就是——每棵树上五个杈,不长叶子不长芽,只要不怕劳累苦,衣食住行都不差。”原来弟弟的幸福生活来自于辛勤的劳动。
同学们,小故事里蕴含大道理,纵观人类历史,是劳动使人直立行走,是劳动掘开了文明的井泉,而劳动创造了财富、幸福和人类的未来。
环顾自己身边,到处都是劳动者的劳动成果:整洁的街道是环卫工人的劳动成果;美观的绿化带是园林工人的劳动成果;安全有序的交通秩序是交警的劳动成果;我们的文化素养和道德修养是老师教育的劳动成果;洁净的教室是值日生认真清洁的劳动成果;还有商场的售货员、理发店的理发师、公交司机等等,他们用自己的劳动为我们的生活增添了光彩;用自己的汗水给我们的生活带来方便和温馨;我们不能一味的享受这些劳动成果,更应该尊重他们,尊重这些平凡岗位上的劳动者;尊重他们日复一日平凡而伟大的劳动。
我们学校是一所崇尚劳动的学校,学校今日的成就,是全体师生辛勤劳动的结果。但令人稍感遗憾的是,还是有个别同学不愿劳动、厌恶劳动。在学校,不见他们打扫卫生的身影,却见他们乱丢乱扔的陋习。没有他们勤奋学习的情景,却有他们扰乱课堂的记录。在这些同学身上,懒惰的毒虫正啃噬着他们的身体和灵魂。今天,在五一国际劳动节即将来临之际,我希望全体同学,端正劳动观念,以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻,做一个热爱劳动的人。
做一个热爱劳动的人,要求我们自己的事情自己做。无论在学校还是家庭都要有自己的劳动岗位,承担一些力所能及的劳动任务。认认真真完成学习任务,是爱劳动的表现。班级的事抢着做,家里的事自觉做,也是爱劳动的表现。做一个热爱劳动的人,还要求我们尊重他人的劳动。我们不会认为,一个在课堂上打瞌睡、一个向整洁的地面扔垃圾的人会是一个热爱劳动的人。热爱劳动,就要对劳动者心存感激,以一颗虔诚的心珍惜劳动成果。
篇11:爱学习爱劳动爱祖国 国旗下讲话
大家早上好!今天,我演讲的题目是《爱学习,爱劳动,爱祖国》。
作为一名小学生,我们的根本任务是学习。只有学习,我们才能有丰富的知识,才能掌握更多的本领,将来才能为建设祖国作出自己的贡献,我们的祖国也才能变得更加富强。
其次,我们要勤奋。大发明家爱迪生说过:“成功=九十九分的汗水+一分的天才”;李白从“铁杵磨成针”中受到启发,从此发愤读书,最终成为名垂千古的“诗仙“;祖逖的闻鸡起舞,车胤、孙康的囊萤映雪……这些都告诉我们,学习从来不需要懒汉,需要的是善学多思,是发愤努力,是勤学好问。
第三,学习还需要良好而行之有效的学习方法。课前要预习,只有认真充分的预习,才能提高听课的效率,加深对新知识的理解;课后要复习,这是对课堂学习的消化与巩固,也是对即将要做的作业做一个提前的预习;作业要认真完成,不能应付、马虎,更不能抄袭。
国家主席习近平爷爷希望我们当代小学生能成为“爱学习、爱劳动、爱祖国”的一代新人。因此,我们不仅要好好学习,还要热爱劳动。劳动给人以充实,劳动给人以幸福,劳动给人以智慧。劳动是光荣的,劳动是美好的,劳动能让人感到活的充实有意义。
我们现在的生活水平越来越高,很多小学生在家都是衣来伸手,饭来张口。因为家庭的溺爱,我们中间出现了少数不爱劳动的不良习惯。也许有的同学会说:“我们还小,做不了什么。”其实不然,劳动是不分大小的,我们可以从身边的点滴小事做起:地上有一块果皮或一团纸,你低头一捡顺手扔进垃圾桶,教室脏了扫一扫……这些都是微乎其微的小事,但这就是劳动,这是最光荣的。
同学们,“一份耕耘,一份收获”。为了自己的未来,为了报答养育自己的父母,为了报效培育自己成长的祖国,让我们从现在开始,从小事做起,爱祖国、爱学习、爱劳动,让我们一起向祖国、父母和老师交上一份满意的答卷吧!
此致 敬礼 五三班全体同学
篇12:爱自己热爱生命国旗下讲话
老师们,同学们:
大家好!
今天,我们又站在这里,看着国旗冉冉升起,飘扬在蓝天之下;听着国歌雄壮有力,回响在校园之中。我们是多么幸运呀,我们拥有明亮的眼睛,敏锐的耳朵,还拥有聪明的头脑和强健的体魄,从出生的那天起,我们就不断地探索着整个世界。
然而,我们都知道,花谢了可以再开,燕子飞了可以再回,但是生命属于人的只有一次,一旦逝去,便无法追回。生命本身就是一种精彩,健康是最大的财富。假如我们失去生命,这一切都将不再存在。“人,最宝贵的是生命,生命对于每个人来说,只有一次”,这句话人人都记得,可是,我们却时常疏忽大意,时常听到,看到,接触到各种安全事故的发生。
据统计,我国中小学因交通事故,建筑物倒塌,食物中毒,溺水,治安事故等非正常死亡的,平均每天有40多人,相当于每天有一个班的学生在消失,触目惊心的数字敲响了校园安全警钟。比如:去年河北省某中学做课间操时学生在楼梯间发生拥挤踩踏事故,造成数十名学生伤亡;湖南一学生欲翻越墙跑出校外,不慎从围墙摔下身亡;而在我们的校园里,也存在着很多威胁着我们生命安全的现象。比如:同学们在楼道里嬉戏追打,上下楼时互相打闹,不在学校的食堂就餐,到外面吃一些或买一些没有任何卫生保障的食品吃,所有这些不和谐的现象应该引起同学们的高度重视,因为它时刻都在威胁着同学们的人生安全。
同学们,其实,要避免上述现象并不难,如果我们从思想上能够重视起来,时时刻刻把“安全”二字放在心中,随时随地为着我们的安全而约束自己的行为,让我们携起手来,凝心聚力,学会生存,珍爱生命;让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安,健康成长,愉快生活。让生命的一泓清泉,永流不息吧!
篇13:国旗下讲话 爱国 爱家乡
“生我者父母,养我者祖国。国家国家,有国才有家。”多么的贴切哇!我爱我的祖国胜过一切。
我爱祖国,正因为她的锦绣山河。听,气势磅礴、滚滚奔腾的涛声,那就是我们的母亲河--黄河,她用甘甜的乳汁滋养着华夏子孙;看,那“会当凌绝顶,一览众山小”雄伟的泰山,像一位长老安详端坐,展示着中国的庄严;瞧,“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”栖息在祖**亲臂弯下的西湖,恰是一位妩媚少女,雍容典雅,尽显阴柔的南方之美。
就在祖国繁荣昌盛的大地上,有一个神奇而美丽的地方,那就是我可爱的家乡,祖国在腾飞,家乡在发展!我的家乡也正随着巨龙的腾飞发生着日新月异的变化。柏油路通到了家门口,冰箱彩电不必说,小汽车也开进了村里头,有线电视全覆盖,水果满枝头,蔬菜大棚随处见,设施农业显成效。
站在家乡的土地上眺望祖国土地,我的心中突然有这样一种感觉:祖国的山山水水,祖国的辉煌灿烂都浓缩在我所在的这片热土上,我的家乡是多么的完美。因为那是我成长的摇篮,那的一草一木都深入我心,在这片美丽的故土上有我热爱的学校,我可爱的校园。她用母亲的情怀,给予我知识,给予我最纯洁的友谊.她告诉我什么是美丽,什么是善良,什么是邪恶。
爱我祖国,爱我家乡,爱我校园!这是心灵的赞美,这是心灵的歌声,这是心灵的呼唤!“少年强,则国强;少年富,则国富,少年屹立于世界,则国屹立于世界!”时代赋予我们振兴祖国的职责,祖**亲和家乡人民对我们充满期望!让我们行动起来,从爱家乡、爱学校的点滴事情做起,来实现建设美丽祖国的神圣诺言。
篇14:从小爱科学国旗下讲话
大家早上好!
今天很荣幸能够站在庄严的国旗下与大家进行交流。我今天讲话的主题是《从小爱科学》。
同学们,大家知道“嫦娥奔月”的故事吧。每当提到“嫦娥奔月”,大家的脑海里就会浮现出美丽的嫦娥仙子正飘逸地飞向月宫时的情景。可是,那只是神话故事,是人类向往飞天的古老梦想。如今,火箭发射、卫星升空、载人飞船,中国航天人用“科学”的力量,让飞天梦想一次次地成为了现实。20xx年10月1日,在这个举国欢庆的日子里,我国的嫦娥二号卫星发射成功了,这再一次证明了“科学”的无穷力量。
提到“科学”,同学们会觉得“科学”很神秘。其实,科学并不神秘,科学就在我们身边,当你们看着喜爱的动画片,玩着迷人的电脑游戏,坐上高速的列车,按动着鼠标浏览网页……你们,可曾意识到这是“科学”的无穷力量? 同学们也许在想,“科学”和小学生没有多大关系,应该是那些科学家的事情吧。其实,许多科学家都是因为从小爱科学,才取得了辉煌的成就。牛顿上小学时就经常动手制作小机械、小发明;高斯11岁就发现了二项式定理,18岁发明了用圆规和直尺作17边形的方法。
那为什么能成为伟大的科学家呢?就是因为他们都有着“学科学、爱科学、用科学”的良好习惯。而要养成良好的学习习惯,就要从小开始培养。因为一个人在青少年时期的兴趣爱好、学习习惯,一定程度上决定了今后成长发展的方向。所以,同学们从小就要养成“爱科学、学科学、用科学”的良好习惯。
首先,要学好课本上的知识,课本上的知识是基础,就好比盖房子要打地基一样,只有打好基础才能帮助你学好科学;其次,要善于动脑,脑袋像一台机器,多动脑就好比给机器上润滑油,只有多动,“机器”才会灵活;第三,要勤于动手,多参加小发明、小创作活动。第四,要多看科学书籍,科学书籍是你学习科学最好的启蒙老师,多看书会启发你的大脑,开阔眼界,学到更多的科学知识。
同学们,祖国未来的科技创新寄托在你们身上,祖国未来的建设重任也寄托在你们身上。我深信,只要同学们行动起来,从小爱科学、学科学、用科学,拓宽知识视野,丰富知识储备,培养多种兴趣爱好,百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水,就一定能飞上科学的蓝天,为祖国创造出更加美好的明天。
篇15:从小爱科学——国旗下讲话
今天我国旗下讲话的题目是“学科学、爱科学、当科学的主人”。同学们,你们一定羡慕神话故事中那些力大无比的奇士,一定也幻想自己能成为呼风唤雨、所向无敌的英雄吧?让我告诉你们,实现这个愿望的窍门,就是学好文化知识,掌握现代科学技能。
古时候,人们的科学知识有限,把风雨雷电等自然现象视作神的行为,一遇到气候反常,就杀猪宰羊,磕头跪拜,听命道士“呼风唤雨”。今天看来,这些行为是多么荒唐可笑。现在,我们有了科学知识,掌握了人工降雨的办法,即使遇到大旱,庄稼照样可以长得很好。人定胜天,就是因为人掌握了知识,懂得如何顺应和利用自然规律。
古今中外著名科学家,几乎都具有从小爱科学,对科学有浓厚兴趣的特点。英国伟大的生物学家达尔文小时候的学习成绩远远不如他的妹妹,在老师和父亲的心目中,他是“一个十分平庸的孩子,甚至还在一般智慧水准之下。”可是他努力刻苦地钻研,终于成了物种起源和发展学说的创始者,生物进化论的奠基人。被誉为“发明大师”的美国科学家爱迪生和“当代科学巨人”爱因斯坦不都是从小爱科学,刻苦钻研的吗? 社会发展到今天,人类已经步入知识经济时代,在这个时代,知识已成为社会发展的第一推动力。知识在社会发展中的巨大威力已显露无遗。
可以这么说,要看一个国家、一个民族是否繁荣、富强,就看这个国家、这个民族的文化科学知识水平如何。人类航天史将记下这样一个瞬间:2008 年9 月27 日16 时41 分,航天员翟志刚身穿中国研制的“飞天”舱外航天服,从“神舟七号”载人飞船进入太空,中国人第一次用自己的双臂拥抱宇宙。敦煌壁画上凝固千年的飞天图案,在那个金色的秋天,演绎成中国航天员信步太空的动人景象。“神舟十号”飞船它是中国第五艘搭载太空人的飞船。升空后再和目标飞行器“天宫一号”对接,并对其进行短暂的有人照管试验。对接完成之后的任务将是打造太空实验室。在轨飞行15天,并首次开展中国航天员太空授课活动。这是中国送给世界的一个又一个惊叹,这是中华民族自强不息精神绽放出的光芒,这也是中国人民攀登世界科技高峰的又一伟大壮举,更是中国科技与经济实力的集中体现。“神十”飞天,漫步太空,在全国中掀起“爱科学、学科学、用科学”的热潮。
“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。”同学们,历史告诉我们,中国的腾飞需要科学技术;时代告诉我们,赶超世界先进国家离不开科学技术;我们的使命在不断地提醒我们,祖国需要有知识有文化的接班人。让我们从小学科学知识,当科学的主人,发奋学习,向着世界科技的高峰,一步一个脚印地攀登,再攀登!
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