关于爱护环境和保护资源的建议书（精选12篇）
篇1：关于爱护环境和保护资源的建议书
关于爱护环境和保护资源的建议书
在发展不断提速的社会中，能够利用到建议书的场合越来越多，建议书是面对有关部门或上级领导提建议时使用的一种书面材料，具有较强的文本性特点。在写之前，可以先参考范文，以下是小编为大家整理的关于爱护环境和保护资源的建议书，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于爱护环境和保护资源的建议书1叔叔阿姨们：
不知您们觉察到了没有，在我们的周围有许多人乱扔垃圾，乱排污水，造成了环境污染。每当你漫步时，可能经常会闻到令人恶心的腥臭味儿，或许您还能看见一袋袋垃圾扔在路边，似乎到处都是任意堆放的垃圾堆……，这些严重影响着我们的好心情。所以我们要时刻劝阻那些乱扔垃圾的人。
在我身边就发生过这样一件事。
那是一个夏天的下午，我走在回家的路上，看见一位阿姨，她手拎着一袋垃圾，走到马路边，使劲一扔，那袋垃圾便在空中旋转着，一下子落到了电线杆旁。她见已完成任务，叫了声：“好了”便要走，我觉得她做得不对，走上前去阻拦，说：“阿姨，你做得不对，请你把它扔到垃圾箱里。”“好吧，等晚上我再扔吧。”“不行，你还是现在就扔吧。”我也不知道哪来的勇气，感跟一个大人这样说话。“我还急着看电视呢！”“不就耽误您一分钟吗，请把垃圾扔到指定的位置后再走吧！”“你懂什么！”她边说边把我推开，急急忙忙跑上楼去了。
我望着她消失的背影，觉得她是多么的自私，为了自己的方便而不顾生态环境。一点也不像那位倔强的小红军，他把一线生的希望留给别人，但却把危险留给自己。
我走过去，把垃圾拎起扔进了垃圾池中。这时我才知道，从电线杆到垃圾池只有十步远。
而在那位阿姨眼中，十步就是那么远吗？为什么那么自私，为了自己的方便，竟连十多步都不想走。
叔叔、阿姨们，您们想拥有一片蓝天吗？你们是否想在优美的环境下工作？相信您一定很想，所以我建议您们克服懒惰行为，从自身做起，不乱扔垃圾，并时时刻刻劝阻他人做一名环保卫士。
关于爱护环境和保护资源的建议书2尊敬的环卫局局长：
你好！我是一名六年级的小学生，关于环境保护的问题，我今天想跟你提点建议。
地球是我们的家，也是我们的母亲。地球无私地供给我们各种资源，让我们有吃的，穿的，用的……我们本应该竭尽全力去保护她。但是，我看到的并不是这样的，伐木工人砍倒一棵又一棵的参天大树，却不懂得砍一棵种一棵树的道理，导致森林面积大幅度地减少，大量水土流失。人们没有节制地用水，喝一杯水倒一杯水，洒一盆水的现象在我们身边大量出现，我们地球上的淡水正在走向枯竭。煤矿的开采力度日渐加大，地下的矿物就像杯子里的果汁一样，被人们一口一口地“喝”掉，矿物迟早会被开采光的。各种各样的工厂如雨后春笋般地拔地而起，一沟沟黑而发臭的废水不断流入清澈的河流，一股股饱含有害物质的浓烟直冲云霄…像这们的例子在我们身边随处可见，为此，我向你提出如下建议：
一、多植树造林，禁止乱砍滥伐，这样就可以增加绿化面积，防止水土流失。
二、各级各类工厂应安装废水净化器和废气处理器，这样就可以使江河不被废水污染，空气不被废气污染。
三、尽量使用可快速溶解的塑料，这样就可以减少白色垃圾的污染。
四、生活中逐步培养人们的节约用水的好习惯，如污水可以冲厕所，洗菜水可以浇花。
五、通过各种途径向人们宣传讲究卫生的好习惯，如不随地吐痰，不乱扔垃圾。
希望你在百忙之中抽出一点时间关注一下环境问题，它真的已经成为不能忽视的.问题了！
关于爱护环境和保护资源的建议书3敬爱的舟山市市民：
你们好！我是沈家门二小的一名普普通通的学生。
我们生长在这个美丽而又富饶的地球上，是地球母亲给了我们一个温暖的家。然而，在此同时，我们却不顾后果的破坏各种资源，不但使他们不能再生，还造成了一系列的生态灾难。在大街上，一些在乱扔垃圾的人屈指可数，还有一些不讲卫生的人随地吐痰，一个个细菌蔓延开来，使人胆战心惊。沈家门近几年来，气温在逐渐上升，不再是冬暖夏凉之地，这还不是人们滥用电资源造成的。夏天，每家每户都开着空调，虽然解决了一时危机，但给许多人都造成了危害。来到大海边，海面上漂浮着许多杂物，有罐头、水果皮、食品包装袋，甚至还有一些居民扔掉的剩饭和剩菜。大海也不是以前的原样了，在汽油的污染下，原本蓝色的海水变成了黑通通的了，见了使人害怕。这都是一些捕鱼的渔民捕鱼时留下来的汽油。嘿，这是可怜了这海水！为此，我向您诚恳地提出了以下建议：
1、请让垃圾回到自己的家，乱扔垃圾不但影响市容，还污染了环境，请市民们不要乱扔垃圾，更不要扔到海边。
2、建议市民们自己组织一个环保队，去寻找身边乱扔垃圾的人，并进行教育和提醒。
3、市民们要在马路周围多多植树，树会吸收氧气吐出二氧化碳，时空气更清新。
4、建议渔民们使用一些好渔船，使汽油不会漏到海里去。
如今，创卫口号喊得响响的，可是这些不文明的举动常常出现在我们眼帘，希望以后广大群众能够爱护珍惜自然资源，让我们的地球母亲不再哭泣，焕发以前年轻美丽的容姿。
篇2：关于爱护环境和保护资源的建议书
水是生命之源、生产之要、生态之基。随着经济发展与城市化的快速推进，我街道不少河道饱受侵蚀，河水发黑、发臭现象屡见不鲜。突出的水环境问题，已成为“品质之城幸福家园”建设的重大障碍，水环境保护势在必行。现向各企业单位发出以下倡议：
一、争做水环境保护的先行者。各企业要主动学习环境保护知识，树立生态文明理念，增强水环境保护意识；自觉遵守环境保护的政策法规，树立良好的生态伦理道德观念；积极响应各级政府有关水环境治理的号召，共同营造保护水环境的良好氛围。
二、争做水环境保护的实践者。各企业要严格做到雨污分流、污水接入街道污水管网，并按规定办理排水许可证，做到规范、达标排放；企业项目要通过环评验收，主动实行清洁生产，控制源头污染物排放；要加快转型升级步伐，淘汰落后产能；要创新节水工艺，发展低能耗型工业，实现水资源的综合利用；沿河企业不侵占河道，自觉拆除河道两侧的违章建筑；要加强职工的教育管理，严禁向河道倾倒或乱丢垃圾。
三、争做水环境保护的监督者。各企业要积极关注河道现状、为水环境治理出谋划策；要积极加入街道护河志愿队，监督沿河企业的不文明行为；要努力劝阻乱丢、乱倒、乱排工业垃圾、废水现象，主动向街道部门举报污染水环境的违法违规行为。
保护水环境就是保护我们自己的家园！让我们行动起来，开展水环境保护，从我做起，从每家企业做起。
篇3：扎实推进资源节约和环境保护
温家宝在回顾“十一五”以来的主要工作时指出, “十一五”时期是我国发展进程中极不平凡的5年。面对国内外复杂形势和一系列重大风险挑战, 我国大力推进经济结构调整。实施了两年新增4万亿元的投资计划, 其中, 新增中央投资1.18万亿元。自主创新、结构调整、节能减排和生态建设占15.3%。扎实推进节能减排、生态建设和环境保护。大力发展清洁能源, 新增发电装机容量4.45亿千瓦, 其中水电9 601万千瓦、核电384万千瓦。关停小火电机组7 210万千瓦, 淘汰了一批落后的煤炭、钢铁、水泥、焦炭产能。推进林业重点生态工程建设, 完成造林2 529万公顷。综合治理水土流失面积23万平方公里, 加强重点流域水污染防治、大气污染防治和工业“三废”治理。大力发展循环经济。五年累计, 单位国内生产总值能耗下降19.1%, 化学需氧量、二氧化硫排放量分别下降12.45%、14.29%。
温家宝指出, 我国发展中不平衡、不协调、不可持续的问题依然突出。经济增长的资源环境约束强化, 科技创新能力不强, 产业结构不合理, 农业基础仍然薄弱, 城乡区域发展不协调等问题依然突出。我们一定要以对国家和人民高度负责的精神, 通过艰苦细致的工作和坚持不懈的努力, 加快解决这些问题, 让人民满意。
温家宝强调, 必须加快转变经济发展方式, 大力推进自主创新, 节约资源和保护环境, 使经济社会发展与人口资源环境相协调, 提高发展的全面性、协调性和可持续性。我们必须充分发挥市场在资源配置中的基础性作用, 激发经济的内在活力。
温家宝说, “十二五”期间, 要以科学发展为主题, 以加快转变经济发展方式为主线, 深化改革开放, 保障和改善民生;要加快转变经济发展方式和调整经济结构, 培育发展战略性新兴产业, 继续加强基础设施建设, 进一步夯实经济社会发展基础。大力发展现代农业, 加快社会主义新农村建设;要扎实推进资源节约和环境保护。非化石能源占一次能源消费比重提高到11.4%, 单位国内生产总值能耗和二氧化碳排放分别降低16%和17%, 主要污染物排放总量减少8%~10%, 森林蓄积量增加6亿立方米, 森林覆盖率达到21.66%。切实加强水利基础设施建设, 推进大江大河重要支流、湖泊和中小河流治理, 明显提高基本农田灌溉、水资源有效利用水平和防洪能力。
温家宝指出, 今年政府要加快推进经济结构战略性调整, 加快构建现代产业体系, 推动产业转型升级, 提高能源资源综合利用水平;加快培育发展战略性新兴产业。大力推动节能环保、新能源、生物、高端装备制造、新材料、新能源汽车等产业发展;加强现代能源产业和综合运输体系建设。推进传统能源清洁利用, 加强智能电网建设, 大力发展清洁能源。
温家宝说, 要推进经济结构战略性调整, 还需要加强节能环保和生态建设, 积极应对气候变化。大力开展工业节能。加大既有建筑节能改造投入。大力发展循环经济。推进低碳城市试点。加快城镇污水管网、垃圾处理设施的规划和建设, 推广污水处理回用。启动燃煤电厂脱硝工作, 深化颗粒物污染防治。加强海洋污染治理。加快重点流域水污染治理、大气污染治理、重点地区重金属污染治理和农村环境综合整治, 控制农村面源污染。继续实施重大生态修复工程, 实施天然林资源保护二期工程, 落实草原生态保护补助奖励政策, 巩固退耕还林还草、退牧还草等成果, 大力开展植树造林, 加强湿地保护与恢复, 推进荒漠化、石漠化综合治理。完善防灾减灾应急预案, 加快山洪地质灾害易发区调查评价、监测预警、防治应急等体制建设。
2011年政府还将深入推进重点领域改革。完善国有金融资产、非经营性资产和自然资源资产监管体制, 加强境外国有资产监管。在一些生产性服务业领域推行增值税改革试点, 推进资源税改革。
篇4：关于爱护环境和保护资源的建议书
[摘 要]对《生态环境的保护》进行初步的教材分析，并提出一些教学建议：创设问题情境，倡导自主探究；注重知识比较，构建知识结构；利用多种资源，重视开放教学；关注生态伦理，树立科学观念；开展社会实践，深化思想意识。
[关键词]生态环境 保护 教材分析 教学建议
[中图分类号] G633.91 [文献标识码] A [文章编号] 16746058（2016）110108
人教版必修3《稳态与环境》第六章《生态环境的保护》中，阐述了人类与生态环境的关系，不仅使学生树立了环境道德观，而且还可以提高学生的环保意识，以促进国家的绿色文明发展。以下是笔者对本章的教材分析和教学建议。
一、教材分析
1.教学内容结构
本章内容共两节，第一节为“人口增长对生态环境的影响”，第二节为“保护我们共同的家园”。详见图1
2.教材内容分析
第一节“人口增长对生态环境的影响”，首先，从学生的生活经验出发，通过“问题探讨”，让学生讨论拥挤的人群图片中的问题，并进一步学习我国人口现状与前景。同时，利用“资料分析”栏目，以曲线图的形式引导学生讨论我国人口增长情况，并交流人口明显增多的原因，使
学生意识到人口持续增长的严重性，认同计划生育的重要作用。在“资料搜集与分析”中，学生通过咨询、查阅资料等方式，了解人口增长过快给当地的生态环境带来的不利影响，并小组内讨论交流，相互学习，不断进步。此外，教材中图6-2形象地描述了人口增长和开垦土地之间的关系，加强学生对此问题的理解，培养学生的逻辑思维能力。教材还编排了“想像空间”栏目，此栏目的设置不仅可提高学生的想象力，还可培养学生的探究能力，调动学生自主学习的积极性。
第二节“保护我们共同的家园”，首先，通过“问题探讨”，引导学生讨论高温引发南欧的森林大火问题，进而关注全球性生态环境问题。在教材的编写中，注重密切联系学生的生活，开阔学生的思维，并让学生以小组的形式讨论交流。学生不仅可以提高分析问题、解决问题的能力，还培养了理论与实践相结合的能力，在“思考与
讨论”栏目中，设计了一些开放性的问题，加深学生对保护生物多样性这个问题的认识，了解保护生物多样性的措施。同时，有助于提高学生探究性学习与小组合作的能力。对于可持续发展这个问题，教材采用了我国战国时期思想家的观点，进一步阐释了可持续发展观的内涵，提高学生的可持续发展意识，并体会中华文化的博大精深，加强对传统文化的学习与热爱。
二、与其他章节联系
通过本章的学习，学生不仅提高了对第四章《种群和群落》与第五章《生态系统及其稳定性》的理解，还为学习选修2《生物科学与社会》中《生物科学与环境保护》、选修3《现代生物科技专题》中专题五“生态工程”等内容的学习打下良好的基础。详见图2。
三、教学建议
1.创设问题情境，倡导自主探究
问题是探究性学习的核心，教师要以学生的认知发展规律为前提，创设恰当的问题情境，把生物知识蕴藏于问题之中，启迪学生思维。学生通过自主探究活动发现问题，并从多方面思考产生问题的原因，及时提出解决问题的对策，从而提高运用知识解决问题的能力，培养科学的态度和素养，以及创造性的思维品质。例如，学习人口增长对生态环境的影响问题时，先播放拥有丰富资源的生态系统，再播放被人类破坏的生态系统，增强学生的忧患意识，提升学生的责任感。此外，在学习生态环境问题时，可为学生创设问题情境：酸雨是如何形成的？其危害有哪些？为避免臭氧层被破坏，你应该采取哪些措施？让学生自主探究“酸雨”“海洋污染”“臭氧层破坏”等课题，并相互讨论学习，提高学生的自主探究与合作交流能力。
2.注重知识比较，构建知识结构
比较法是形成知识结构的一种重要方法。在本章的学习中，由于很多概念之间不仅有联系还存在区别，所以学生很容易混淆相近的概念。因此在生物教学中，教师要引导学生注重知识比较及知识的有效重组与转换，自主构建知识结构，牢固掌握相关知识。例如，在学习保护生物多样性问题中，比较潜在价值、间接价值、直接价值的联系与区别；就地保护与异地保护的适用对象，此外还有生物富集作用、富营养化的区别等。在学习这些知识时，教师要引导学生善于分析和比较，理解知识的内涵，明辨正误，构建自己的知识结构，从而增强学生的自主学习意识，提高求同存异思维。
3.利用多种资源，重视开放教学
随着社会的发展，可利用的生物教学资源越来越多。在本章的教学中，教师要合理利用多种资源，努力
开拓各种渠道，提高教学的开放性，把学生的具体感知与抽象思维相结合，使生物知识转换成学生易于接受的感官信息，以加深学生对知识的理解与掌握，从而提高教学效率。例如，开展环境纪念日活动，结合植树节、国际保护臭氧层日等，组织学生进行“植树造林为大家”“保持清洁在身边”等主题活动。通过这些有意义的活动，培养学生的环保意识，并付诸具体行动，从而养成良好的环境保护习惯。此外，教师还要关注媒体的最新报道，在教学过程中，及时补充保护生物多样性的新方法、环境污染的案例等，增强学生保护环境的责任意识，共同建设我们的美好家园。
4.关注生态伦理，树立科学观念
生态伦理是环保学者探讨的一个热门话题，对人类实践行为的负效应进行反思，正确审视人与自然的关系，明确自身的责任和义务，提高环境保护意识，自觉养成保护环境的行为规范。随着生态危机的出现，生态伦理的地位也日益突出。研究生态伦理的内涵，不仅有利于丰富其思想体系，而且还可以促进经济发展与生态文明的建设。在课堂教学中，教师应通过道德教育，树立学生的生态伦理观点，促使学生塑造正确的生态人格，不断提高生态伦理教育的实效性。例如，展示青藏铁路中专供野生动物行走的漏洞与生态伦理相关的图片，并讨论这种设计对于生态保护的作用，树立科学生态观念。此外，播放有关生态伦理道德视频，提升学生的情感，树立尊重自然、热爱自然、善待自然的理念，坚定人与自然和谐发展的道路，提高学生的生物科学素养。
5.开展社会实践，深化思想意识
在生物教学中，社会实践活动发挥重要的作用。学生只有深入社会实践，通过亲身体验，才能更好地利用生物知识发现与分析生活中的问题，提高自主学习能力和参与意识。知识来源于生活，于生活中学习知识。社会实践活动不仅延续和升华了生物学知识，还提高了学生的环保意识，切实履行自身的环保责任，注重自己的环保行为，得到更好的教育成效。例如，在学习关注全球性生态环境问题时，可以利用假期时间，组织学生到污染较严重的地区调查水污染情况，与当地的居民及时交流了解水污染的危害，并利用网络、图书馆等，搜集治理水污染的相应措施，以小组汇报的形式交流感悟，同时向当地管理部门反映情况，把环保意识转变为环保行为，深化思想意识，提升环境道德层次，不断提高学生的社会实践能力。
[基金项目]
广西南宁市教育局2015年基础教育项目，编号2015ZC026。
篇5：关于保护环境珍惜资源建议书
为此，我们倡议：
一、绿色生活，从我做起。树立节约资源和保护环境的生活新观念，提倡科学有节制的生活，多使用节能家电、环保产品;提倡绿色过节，自觉做到不燃放烟花爆竹;控制生活污染，自觉垃圾分类，不焚烧垃圾和秸秆，共同抵制露天烧烤行为。
二、身体力行，绿色相伴。自觉绿色低碳方式出行，减少尾气排放;自觉节约用水，防止浪费;自觉绿色消费，不用一次性塑料用品;自觉文明祭祀，用更加文明环保的方式表达哀思;自觉绿化美化，用热情和爱心呵护每一片绿。
三、示范担当，绿色风尚。共产党员、共青团员、机关工作人员、教师、学生以及环保工作者、环保志愿者要以身作则发挥示范带头作用，在环境保护上多走一步、多做一些，当好绿色风尚的引领者和排头兵，带动身边人共同参与环境保护，争做绿色家园的守护人，争做保护环境的先进者，让更多的人学有标杆，做有榜样。
四、参与监督，合力攻坚。全体市民都应树立强烈的环保意识，支持环境整治，保护爱护环境，珍爱我们的生存环境;在从自身做起、杜绝污染环境行为的同时，勇于通过12369环保热线电话等形式，反映、举报和制止各类污染环境的违法违规行为，努力争做环保卫士。
美丽中国，我是行动者，让我们共同携起手来，营造“人人关心环境保护、人人争做环保使者”的浓厚氛围，让我们从现在开始，从自身做起，养成爱护环境的文明习惯，努力为建设生态栾川贡献力量。
建议人：
篇6：保护环境爱护资源的演讲稿
好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在我们平凡的日常里，需要使用演讲稿的事情愈发增多，在写之前，可以先参考范文，以下是小编为大家收集的保护环境爱护资源的演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
保护环境爱护资源的演讲稿1大家好!
今天我要演讲的题目是保护环境。
保护环境是每个人的责任，社会无论如何发展，人类都得承认一件事实，那就是大自然是人类的母亲，我们呼吸一口空气，喝的每一滴水，都离不开自然。人类赖以生存的星球只有地球。
可是，人类像一个贪婪的孩子，只顾索要，不管回报，以至于现在的环境伤痕累累，场次以来，受伤的必将是我们人类自己……
瞧!如果不保护环境，大自然母亲也将会发怒，比如20xx年的5。12大地震，日本大地震，泥石流灾害等，在这过程中，有多少人失去的亲人，失去了无法估量的财产，这不是大自然对人类的惩罚吗?
我们身边触目惊心的事例历历在目，如;路边的小树被折，小草被践踏，小花被采摘，难道他们不痛，不伤心吗?乱砍滥伐，无节制的开采矿产资源。人们就是这样，无所事事的破坏生态平衡。作为小学生，我们应该从身边做起，从小事做起;保护花草树木，不乱丢垃圾，不使用一次性筷子，尽自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家;请保护环境，只有这样才是最终保护了人类自己!因为地球只有一个，人类不能克隆。
我的演讲到此结束谢谢大家!
保护环境爱护资源的演讲稿2老师，同学们：
你们好!
今天，我很高兴能站在讲台上发言，我这次要演讲的题目是“环保从我做起”。
我之所以要以环保为主题，是因为我们的家园——地球已被污染搞得面目全非，可以说污染随处可见。我不仅想要改变环境，还想通过我的努力，把所有人的环保意识都提高起来。首先，要自我遵守，要有足够的环保意识，不能乱丢纸屑，而且不随地吐痰，看到地上有纸屑就捡起来扔进垃圾桶，只要能做的就尽量去做。
我们一方面都在埋怨环境污染，可是我们自己又何尝不是在污染环境呢?比如，我们一方面在大声疾呼抽烟有害健康，而另一方面又在大批量地生产和销售香烟。我们一方面提倡不乱丢垃圾，而我们在吃棒冰时往往随便地将包装纸扔在地上，这不属于自欺欺人吗?
生态环境是人类生存、发展的基本条件，如何保护环境是我们都应该思考的问题。个人的力量虽然不够，但如果人人都从身边做起，从小事做起，把保护环境作为自己的职责。所以我要说：“保护环境，从我做起，从点点滴滴做起!”
保护环境爱护资源的演讲稿3珍惜资源，在我们这个大家族里人很多，但资源很少，即使是无限的资源，也总有用完的一天，如果人类毫无节制的用水、电、纸………那么到了追后，吃亏的终究会是我们人类。
比如：世界上如果没有了水，人类会怎样?让我来告诉你，人类会因为没有了水而渴死，不仅仅是人类，还有动物、植物都会死，没有了水资源，我们这个美丽的地球也会毁灭，可想而知，如果我们现在不珍惜水资源，那么世界上的最后一滴水将会成为我们的泪水!现在住楼房的人，家里非常热，所以大冬天的还开着窗子，运煤的人毫无节制的开产煤，现在有的地方地下都是空的，所以你们要有节制的开产煤，这样才会让我们的地球变得更美。
在生活中，有很多这样的人，他们在浪费水是，很快乐，并且觉得自己做的是对的，他们根本就没有想过这些问题，如果你说你想到了，那为什么还要浪费水资源哪?在冬天，天黑得早，有的同学一回家，家里黑黑的，爸爸妈妈不在家，自己害怕，所以把全家的灯都打开，这样就是在浪费电，所以，我们要珍惜电。还有的同学使用一次性筷子，吃完一次，就把筷子丢掉，这样也是不可以的，一次性筷子大多都是用木头做的，所以，为了要保护树木，我们就不可以用一次性筷子。
同学们，通过我的介绍，你是不是对自己以前的浪费资源而感到羞愧呢?以前做过的事都不要紧，重要的是你们从现在开始要珍惜资源，改正以前的错误。
保护环境爱护资源的演讲稿4亲爱的同学们：
你们好!
每当我听到关于资源流失的信息，我的心里就感到无比羞愧。为什么?因为这跟我们每个人的行为都是有关系的。
曾经的地球很美，绿树成荫，雨水滔滔不绝，空气异常清新。现在，科技发达了，做什么东西的工厂都有。排出来的废气越来越多，排出来的污水弄脏了小河，清新空气变成了有一阵酸味的空气。现代化的人都认为，有了房子，以后就不怕了。因此便砍光树木制造空地，用来起房子。城市里一幢幢高楼大厦，别看表面很美，其实这里的空气差极了。没有树木，什么都不可能完美!
世界上最大的沙漠是撒哈拉大沙漠。这是人人知晓的。但这对我们来说并不是一种荣耀，这是一个错误的见证!我们需要树木来做材料，但不能没有制度啊!地球无私的给我们提供资源，但它并不是叫我们去破坏它啊!
水是无价之宝，但人类却抱着一种“用完了，还有!”的`心态去不断浪费水。事实上水并不是无限的，更何况水也分淡水和咸水，可以饮用的也只有淡水，而淡水在世界上仅有百分之三。
假如再这样下去，人类也将会灭绝!
世界上如果每个人节约一张纸，世界上将会多一片绿洲;如果每个人能节约一滴水，世界上将会多一座水库!
让我们从小事做起!1、节约用纸;2、关好水龙头;3、少使用一次性塑料杯，一次性塑料袋。
让我们的生活更加美好!
保护环境爱护资源的演讲稿5各位老师、同学：
大家好!
今天，我要演讲的内容是“保护环境，人人有责”
同学们，我们曾经有一个美丽富饶的家园，那时候，草木苍翠，绿树成荫，百花盛开，百鸟争鸣，小溪缓缓地流动着，唱着悦耳的歌，空气是十分清新的，带给人一种神清气爽的美感，地球妈妈，也正为我们带来快乐呢!
可是，你知道吗?在美丽的环境中，灾难也不知不觉地降临了。现在，由于人类对环境不够珍惜，随心所欲地滥伐树木，滥建厂房，导致各种环境问题接踵而至：森林退化，沙尘暴扬，水土流失，洪水肆虐，火灾频发，噪音刺耳，臭气熏天，酸雨赤潮，废渣成堆......且据现在统计，南极的臭氧空洞正逐步增大，地面紫外线辐射增强，皮肤癌发明率上升;1.2亿人口生活在浑浊的空气里;12亿人口生活缺水;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;每年地表土壤流失200亿吨;森林以每年450公顷的速度小时。
这些一次又一次的灾难还不足以警示我们，保护环境已刻不容缓了吗?所以，为了我们的地球和我们自己，请保护环境吧!地球是我们的家，既然我们在地球上安居乐业，就要好好的保护环境，维护生态平衡。保护环境，人人有责，让我们先从身边的小事做起吧!
篇7：爱护地球保护环境建议书
一、大力宣传普及环境保护知识，提高广大公众的环保意识，结合与环境有关的纪念日，在社区及公共场所宣传环保，参与社区的环保实践和监督。
二、从我做起，从现在做起，从身边小事做起，提倡绿色生活，节约资源，减少污染，回收资源，绿色消费，支持环保。
三、积极、认真搞好居住社区、公共场所的绿化、美化、净化，清除或有效控制日常生活中产生的污染，对环境少一份破坏，多一份关爱，共建绿色家园。
四、全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚。负起环保责任，促进社会、经济和环境的可持续发展。
五、认真贯彻国家方针政策，法律法规，为改善人类居住环境做出实质性的贡献;积极从事和广泛参与改善人类居住环境工作。
地球是茫茫宇宙间已知的唯一一艘载有生命的.航船，我们人类是这艘船上的乘客。当船舱漏水的时候，谁能说拯救地球与我无关?面对地球生态环境日益恶化的现实，任何一个有良知的人都会明白：保护环境、拯救地球，是我们人类共同的责任。
篇8：关于爱护环境和保护资源的建议书
摘 要 通过分析《环境保护法》中存在的问题，提出相应修改建议，为完善提供参考。
关键词 环境 环境法 问题 建议
我国的现行环境保护法颁布施行于1989年，自颁布实施以来，对推动人们树立环保意识，保护和改革环境，促进经济、社会和环境的协调发展发挥了积极的，不可替代的作用。但随着我国经济持续高速增长，资源浪费、环境污染和生态破坏等问题也日益突出。面对日益严峻的环境形势，环境保护法已显得力不从心，实践证明，环境保护法已难以适应时代和环境工作的需求，修改环境保护法已刻不容缓，作为一名基层的环保工作者，通过自己的亲身工作体会，就环境保护法中存在的几个问题及修改建议做些初步探讨。
一、环境保护法存在的几个问题
1．立法目的，指导思想急待重新定位
环境保护法第一条叙述了该法的立法目的，即“为保护和改善生活环境与生态环境，防治污染和其他公害，保障人体健康，促进社会主义现代化建设的发展，制定本法”，这就将立法目的的落脚点放在了经济目的上，既然环境保护的目的就在于经济建设，则当环境保护与经济建设发生矛盾时，环境保护就会让位于经济建设，必须形成“发展优先”的政策格局。在一定的程度上走了发达国家先污染、后治理的发展路，导致了我国环境污染严重的现状。而目前，可持续发展和追求人与环境的和谐共处已经成为世界各国环境立法所普遍追求的价值目标，大多数国家选择环境优先的战略，党中央、国务院也将可持续发展明确为基本战略，这就使得环境保护法立法目的和指导思想的重新定位已势在必行。
2．环保职责定位不到位，缺乏政府对环境质量负责的约束机制和责任追究制度
环境保护法将环保职责定位在政府环境主管部门上，而没有定位在各级政府身上，这就减轻了各级政府的责任，削弱了环境执法力度，也为政府的随意决策留下了隐患。导致有些政府领导干部不能从战略高度去认识环境保护基本国策的重要性，错误的认为环境保护是环保部门的事，与已无关。虽说在环境保护中明确规定，地方各级人民政府，应当对本辖区的环境质量负责，采取措施改善环境质量，但由于缺乏地方政府环境质量负责的约束机制和责任追究制度，这就使得少数政府领导干部对环境质量负责的约束机制和责任追究制度，这就使得少数政府领导干部嘴上说环保如何的重要，却在实际工作中将环境保护置之度外，甚至成为环境违法行为的保护伞和挡箭牌，以致地方环境污染问题长期得不到根本解决。环保职责定位的不到位以及环保问责任制度的缺乏使得政府环保责任成为一纸空文。
3．政管理权限设置不科学，缺乏可操作性
环境保护法中规定，县级以上地方各级人民政府环保行政主管部门，对本辖区环境保护责任实施统一监督管理，同时又规定国家其他13个行政主管部门依然有关法律的规定对环境污染防治和资源的保护实施监督管理。据此，我国在环境保护领域实行的是统管和分管相合的多部门分层次的执法体制。在这种体制下，执法主体林立，执法权力执法责任分散，因此，极易出现有好处的事项各部门争着管辖，反之相互推诿。同时，针对环境保护的监督管理，环保部门到底行使哪些职权，而其他部门又行使哪些职权，环境部门的统管地位体现在哪些方面，其他部门不履行职责环保部门怎样处置等等，环境保护法均没有做出具体规定，再加上环保部门的行政级别同其他部门是平行关 系，甚至低于某些职能部门，致使环保部门不能也无法监督这些部门，所谓的统一监管在实践中也成为一句空话。
4．环境执法强制力不够，导致监管难以到位
随着人们生活水平的提高，对环境质量也有了更高的要求，一遇到环境污染问题，总希望环保部门能立竿见影，立即制止环境违法行为，解决环境污染问题，而在环境行政监管方面，环境保护法却没有赋予环保违法行为，必须按法律程序一步步走，而不能当场强制制止。由于缺少查封扣押、冻结、没收、取缔等行政强制手段，使得环境违法行为得不到及时制止，环保部门“无为”、“无位”现象十分严重。既造成人民群众的不满意，也严重损伤了环境保护法的尊严。
二、环境保护法修改建议
1．在立法目的和指导思想上确立环境优先的基本原则
在可持发展的基本战略背景下，在当前全国环境保护法工作严峻形势下，必须对环境保护法的立法目的和指导思想重新定位，确立环境优先的基本原则，把可持续发展作为环境保护法的最终目的。
2．在职责定位上，确定政府为环境第一责任人，并建立环保问责制
应在环境保护法中明确规定，保护环境是国家、政府，每个公民、企业、社会团的共同责任，但首先是政府的责任，党政一把手是本区域内环境保护的第一责任人。同时建立环境保护责任追究制度和领导干部环保绩效考核制度。将环保绩效作为干部的一项重要政绩来考核，实行环保工作一票否决制；对不履行环境责任造成环境违法事件的相关责任人，坚决追究责任。
3．理顺环境执法体制，落实环保部门统一监管职责
针对环境执法主体过多，执法权力过于分散，环境执法比较混乱的现状，环境保护法必须改革现行环境执法体制，理顺环保部门和其他有关职能部门的职责权限，要最大限度地统一环境执法主体，整合环保行政资源，把分散于各职能部门的执法权尽量集中到环保职能部门。
环境保护法的修改是我国实施可持续发展战略的需要，是造福子孙后代的需要，更是我国环境保护法实现历史性转变的需要，相信，随着环境保护法的修改和完善，我国的环境保护事业一定能百尺竿头，更进一步，迈向一个新的历史台阶。
参考文献：
[1]金瑞林.环境法学.北京大学出版社.1999.6.
篇9：建议书保护环境爱护地球
在社会一步步向前发展的今天，我们可以使用建议书的机会越来越多，在写作上，建议书有一定的书写规范。还是对建议书一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的建议书保护环境爱护地球，希望对大家有所帮助。
建议书保护环境爱护地球1亲爱的同学们：
地球是我们人类赖以生存的地方，它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。所以大家要保护地球，珍惜自然资源、保护环境。
生活中，很多同学都有浪费资源的现象：水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶，却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。因此，我特意提出以下建议：
1、节约用水
在使用水时，要注意以下几点：洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水，拖完地板的水可以用来冲厕所;
2、爱护公物
大家知道，学校的东西都是政府给的，应该爱护公物，不要破坏校园里的一草一木。如发现有同学破坏公物，应立即制止或告诉老师。
3、节约用纸
大家在用纸的时候不能浪费，没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。
地球是我们的家园，是人类的摇篮。我们应该行动起来，珍惜资源、保护环境，共创美好家园!
建议书保护环境爱护地球2尊敬的市领导：
你们好!
我是瓯海区梧田新鸥小学一名六年级学生。
以前，我们的校园到处都是鸟语花香、生机盎然。可今昔不同往日，现在我们的校园随处可见“白色垃圾”，不仅仅是我们的校园，别的地方也管中窥豹、可见一斑。
据资料显示，我国每天“制造”出的垃圾达几十亿吨，甚至更多。然而，人类处理它们的办法，只是将其掩埋。人们啊!你们可知道，这是在为地球的毁灭埋下伏笔啊!
以前，我们走在街上时，总能看见一条条美丽的“母亲河”。她是那样美丽，她的“皮肤”是那样的透明。而如今，她褪掉了以前透明的“纱衣”，无奈地“穿”上了人类给她披的肮脏的“外套”。看，“母亲河”在哭泣啊!
当我们到郊外露营时，抬头仰望天空，你会发现，有些地方再也见不到以前蓝天母亲湛蓝的面庞，而是被戴上了一层黑黑的“面具”。眺望远方，许多工厂还不知悔改地给蓝天母亲戴上丑陋的“面具”。
当我们到森林去踏青时，森林姑娘失去了她往日的光辉。她往日那头美丽而浓密的“美发”，却在一夜之间全部消失了。使她看起来光秃秃的.，不再美丽了。
难道人类想毁掉自己的家园，还想毁掉自己的未来吗?
为此，我想给市领导们提一些建议，使现存的环保问题能部分得到解决，如有纰漏之处，请多多原谅，具体建议如下：
1、组织群众建造一座高科技垃圾回收站，利用合理的科技手段，使垃圾不仅能回收，还能变废为宝;还要再建一座垃圾分解站，利用国家现在最好的科学技术，使其分解的时间尽可能缩短。
2、当即派出捕捞人员，分组在各条河流捕捞垃圾，并送往垃圾分解站。工作完后，也可以去向群众宣传环保知识，使其能够明白利害关系，保护环境。
3、您们也可以跟工商局合作，把非法开厂与污染环境的厂家聚集在一起，讲其保护环境的利害关系，使他们能够认识到自己的错误。如果还不知悔改，就可以取消他的营业执照。并每月派公务员去每家公司调查环保情况。
4、您们也许可以和林业局合作，在森林周边设置护栏，并每日安排保安站岗，放哨。一旦发现砍伐者，可以立即逮捕。
以上建议只是我的片面之见，如有不恭，请原谅。但我仍要呼吁人们：人类，觉醒吧!只有保护地球，才是保护自己!
建议书保护环境爱护地球3亲爱的小朋友、家长、老师们：
在这个春光明媚、鸟语花香的季节里，我们即将迎来第42个“世界地球日”。今年“世界地球日”的主题为：“善待地球——科学发展，构建和谐”。今年又恰逢深圳的“大运年”，在我们热爱的深圳大地上即将放飞一场青春飞扬、绿色低碳的世界体育盛会。
作为成长在地球母亲怀抱里、生活在深圳温馨大家庭里的一份子，我们对拥有一个绿色、洁净、健康、温馨的家园充满着无限的向往。但是我们看到，工业化的快速发展、经济的迅速腾飞，带来的是资源的巨大消耗以及环境的严重污染。环境恶化，灾害频发，人类面临着巨大的挑战。
我们只有一个地球，保护地球环境是我们每个人的责任。尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救未来。星星大家庭在此倡议：让我们从自己做起，从小事做起，保护地球母亲，关爱周边环境，我们的点滴行为，都是对地球母亲莫大的关爱！
4月22日，小二班星星班将在幼儿园操场举行地球日系列环保活动。赶快行动起来吧，加入我们的行列。
建议人：xxx
20xx年x月x日
建议书保护环境爱护地球4亲爱的陆校长：
您好！我们是六年三班的同学们，我在港湾小学读了很多年书了，因此，学校的许多变迁我也看到。
我看到，您为了学校的干净，不怕垃圾的肮脏，伸手捡起来，还教育我们。望着您那弯曲的身影，我们不竟羞愧起来；我知道，您在学校清洁方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么办法都用过了，可是，光洁的地板上还是存留着不少包装袋。经过调查，我们发现地上的垃圾大多数是零食包装袋、纸片和牛奶盒：我们还发现：新建的教学楼一二三四楼的楼道里一个垃圾桶都没有，造成学生没地方扔垃圾。因此许多人就图方便，不愿走去远一点的垃圾桶，随手一扔。对此，班里的同学都想出了几条对策：1。建议学校在购置一些容量大而邮又漂亮的垃圾桶。2。建议学校再增加一些清洁工，因为只有几个而已
学校不仅有垃圾的问题，还有学校中餐的问题。
不少中午在学校搭食的同学，都向我们反映学校的中餐不好吃，大部分的菜肴都是茄子、芋头和蕃茄炒蛋。这些都是同学们不爱吃的，而且长期吃下去，同学们的身体会没有营养。陆校长，我们觉得，虽然学校为我们提供了场所，免去了吃饭的麻烦，但是，您是否能与快餐公司联系一下，让他们将饭菜做的好吃一点。这样才能解决问题的根本。
希望陆校长看完这封建议书后，能采取我们的意见，让我们的校园变得更加美好！更加美丽！
此致
敬礼！
建议人：xxx
20xx年xx月xx日
建议书保护环境爱护地球5同学们：
你们都知道，现在黄沙满天，植物稀少、大雾弥漫、全球气候变暖，二氧化碳到处都是，臭氧层逐渐稀薄，身边环境越来越糟，原因何在?
我给大家举例说明：原来下雪，那雪都能吃，现在呢?谁还敢吃啊!脏脏的。还有，我家的楼下，本来前几年绿化的很好，绿植繁多，夏天舒适凉爽。近两年，由于没人管理，草地变成了光秃秃的遛狗场和水泥地，一些人还在绿地里种上了葫芦、豆角、丝瓜等等，夏天还可以，秋天以后那绿地就没法看了。为了更好地保护我们的环境，我提出以下建议：
一、多种绿色植被，依法按照科学的规律，更新树木，不许随意砍伐树木。
二、减少使用一次性木质筷子，在外边就餐，尽量带自己家筷子，这样一是卫生;二是能够减少森林的砍伐。
三、有汽车的家庭，每个星期少开两天车，多使用公共交通出行或骑自行车出行，一是锻炼身体;二是减少尾气排放。
四、不要随意捕捉小动物，它们也是地球的保护者。
五、不要随手乱丢果皮、纸屑、垃圾，不要随地吐痰。
建议中的后四条，希望大家也提醒一下家长。在每年的“植树节”(每年四月的第一个星期日为北京市的植树日)与家长一起去种上一、两棵树，也是一件很有意义的事。
我们大家一定要保护好地球，否则地球上的最后一滴水，就会成为人类伤心又悔恨的泪。我希望我们共同努力保护好环境，创造我们美好的未来。
建议书保护环境爱护地球6xx市环保局：
如今科技十分发达，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，而且大多都是人为制照出来的：大肆砍伐树木，建立化工厂，乱排放有害液体……有份资料表明：“对人类威胁较大的气体每年排放6亿多吨……估记到下个世纪中期，地球面三分之一的土地面临沙漠化的危险。”
我家乡的木兰溪，以前是一条清澈见底的河流，现在是一条鱼虾绝迹的污河，这不是给人类重重地敲响警钟吗？
由此，我郑重地向仍未觉悟的人们建议：
1。以节水为荣，及时关上水龙头，防止滴漏。
2。尽量少用一次性用品，如不用一次性餐盒……。减少白色污染。
3。植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地，每一株花草，每一棵树木。
作为新时代的小学生，我倡导同学们提高环保意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍，为了保护环境，造福我们的后代贡献自己的力量。因为保护环境刻不容缓！
篇10：保护动物爱护环境的倡议书
在学习、工作生活中，需要使用倡议书的事情愈发增多，使用正确的写作思路书写倡议书会更加事半功倍。还是对倡议书一筹莫展吗？以下是小编收集整理的保护动物爱护环境的倡议书（精选9篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
保护动物爱护环境的倡议书1亲爱的市民们：
你们好！
种类繁多、千姿百态、功能多样的动物，是维护生态平衡和保障人类社会发展不可或缺的重要资源。保护动物的任务神圣而艰巨。但是，许多非理性的似是而非的保护理念、随意放生等，已经超越了保护动物、维护生态平衡的主旨，忽视了人类对动物的现实需要，否定了通过圈养方式提供动物产品满足社会需求以保护动物野外资源、维护生态平衡的正确道路。事实上，动物界内部的杀戮和痛苦是普遍存在的，否则，没有生态平衡。动物界若真的没有了杀戮，不仅食肉动物不能存活，食草动物也无法健康延续。生物多样性，包括食与被食，是地球生态平衡的保障。
那些非理性的、似是而非的动物保护理念正严重影响着人们对动物保护的科学态度。如何科学保护动物成为了认识焦点。为树立科学的动物保护观，我们倡议如下：
1、生产发展、生活富裕、生态安全，是科学发展的目标，是和谐社会的基础。实现生态安全需要兼顾生产发展和生活富裕的现实需要。
2、动物保护与利用是矛盾共同体，也是统一体，必须辨证地认识和处理保护与利用的关系。如果割裂保护与利用的辨证关系甚至陷入保护与利用对立的认识误区，不仅达不到对动物野外资源保护的目的，严重时还会遏制业已取得的保护成效，也必然阻碍人与自然的和谐，阻碍和谐社会建设，不利于生态安全。
3、保护的对立面是对自然生态的破坏，不是适度利用，既不破坏自然生态又不浪费资源，才是保护与利用的和谐关系。规范利用人工驯养繁殖来源的动物和科学控制一些动物野外种群数量是实现生态安全的必然要求。
4、如何保护，如何利用，如何驯养繁殖等一系列问题都需要从动物野外资源保护的大局出发，从保护与利用关系的整体出发，在谋全局的基础上谋一域，在谋长远的基础上谋一时，采取科学有效的管理措施统筹部署，以求生产发展、生活富裕、生态安全等各项目标的相互促进，协调发展。
5、在公众爱护动物的善良热情不断高涨的大好形势下，我们要防止“动物与人平等”、甚至“动物解放”等极端和偏颇的保护理念的泛滥。
6、驯养繁殖和利用动物要合法规范并不断提高技术水平和改善动物福利。
倡议人：
日期：
保护动物爱护环境的倡议书2亲爱的市民们：
你们好！
动物是人类的朋友，是自然生态系统的重要组成部分，是大自然赋予人类的宝贵自然资源。
我国是一个动物资源非常丰富的国家，但是由于生态环境的恶化、动物栖息地被人为破坏，珍稀动物遭到严重捕杀,致使我国动物的数量正日益缩小，许多种类已处濒临灭绝的状态。近几年，滥食动物的现象屡禁不止，使得许多已经处于濒临灭绝的动物的处境更加艰难。更令人汗颜的事，从远古到今天，已有数也数不清的物种在消失。而且最近几年，不少动物在渐渐消失，如：我国的东北虎等。为此，我们倡议：
1、政府应加大力度宣传珍稀动物消失的危害以及对人类的影响，让人人都来自觉而不是强迫来保护动物。
2、珍稀动物保护区、禁猎区、一些国家森林公园等动物的主要栖息地应加大力度的来派人监管，防止一些不法分子偷猎动物。
3、从我做起，从我们的餐桌做起，拒绝食用动物，不要让动物成为我们的“盘中餐”，比如：蛇、青蛙等就不应该食用。
4、发现珍稀动物受了伤，要及时向相关部门报告，不可视而不见或私养它。
5、要普及“拯救动物就是拯救人类”的相关知识，并且要普及《中华人民共和国动物保护法》。
朋友们，为了人类共同的生存环境，为了让地球成为更加美好的家园，让我们共同努力，一起行动起来，从我做起，从小事做起；让大地处处充满生命的绿色；让动物与我们在同一片蓝天下平安地生活。
让我们携手共创人类与动物和谐共存的美好家园！
倡议人：
日期：
保护动物爱护环境的倡议书3亲爱的市民：
你们好！
人类是生存在这个地球上的生命物种之一，我们在爱自己同类的同时，也应该尊重其他生命，善意对待和爱护我们身边的小动物。每个人在一生之中，都会与各种生命相遇：小猫、小狗、小兔子、小乌龟。这些小动物是我们的伙伴、朋友，甚至家人。每一个有爱心的人，懂得生命意义的人，都会知道怎么善意关爱自己的伙伴。
被挖掉眼球的小狗、被汽油烧焦的小猫、被恶意投毒而死的动物。当这一桩桩骇人听闻的残害动物的事件不断发生时，我心里总有说不出的沉痛，我想这是任何一个有良知、有爱心、有正义感的人所不能容忍的事情。虽然大多数人珍视身边动物带给我们的爱和友情，但是仍有人不负责任地抛弃他们的宠物，甚至虐待它们，于是才有了这一只只的流浪动物。
绝大部分城市流浪动物的生存状况令人十分堪忧：它们被遗忘在角落的生命，不受重视；它们身体遭受病痛的折磨；它们无时无刻不在忍受着残疾带来的痛苦；它们承受未绝育带来的生殖繁育风险，小宝宝一出生就面临着巨大的死亡危机；它们经常要面对酷暑、严寒和饥饿，四处寻找躲藏之处；它们时刻面临着各种危险，每一刻都有可能惨死在街边；它们甚至还要面对一小部分人为满足自己变态的心理而做出的种种虐待和伤害。
残酷的生存环境、悲惨的生活遭遇，使得我们身边的这些伙伴的生命凋零。真正的爱是对弱者或蒙难者发自内心的悲悯和关怀，是不假思索伸出的援救之手。在此，我郑重呼吁各界尊重生命、关爱生命的有识之士：
1、尊重生命，尊重动物，不吝啬自己的爱心。
2、无论自己的宠物年老、体弱、生病还是残疾，都不放弃、不抛弃它们。
3、保证动物不受饥渴、伤害和疾病威胁。
4、保证动物有一定的自由，让它们生活无所恐惧，能自由表达天性。
5、有能力和条件的人，对流浪动物进行有责任感的收养、领养、寄养。
6、依法合理、人道的利用动物。
7、不从非法商贩处购买伴侣动物。
8、不虐待、不伤害流浪动物。
9、将＂关爱生命，善待动物＂的理念传播给身边的每一个人。
相信我们一点点的爱心和所做的这些简单的事情，就能够让那些还在外面流浪的小动物们重新获得一个温暖的家。
倡议人：
日期：
保护动物爱护环境的倡议书4亲爱的市民们：
你们好！
因为人类的过度捕猎，世界上的动物急剧减少。大约每一小时消失一种动物，大约每分钟消失一种生物。单单是在野生动物种类最多国家之一的中国，动物的被猎杀数据就令人吃惊：麝类从1950年代的两到三百万只急速下降到目前的六到七万只，下降幅度高达98%；我国每年食用蛇肉约6千吨，相当于几百万条蛇；种群数量超过十万只的兽类仅有15种，主要有野猪、岩羊、狍、旱獭等草食性动物……因为一些人的私心和贪欲，使无数因可以入药、皮毛珍贵、肉质肥美等等有利用价值的动物遭到无辜屠杀。
哪怕国家已经明令禁止抓捕野生动物，仍有不少人被价值可观的利益蒙住双眼，冒着生命危险也要把一些珍稀物种偷渡出国。可是他们没有想过，若因自己的偷渡灭绝了一种动物，紧接着那一片区域的生态环境会被破坏，环境的破坏会延续到其他地区，大片大片的动物死亡，植物枯萎，土地沙漠化，空气被污染……结果将不堪设想。所以，请大家从今天起做到这几点：
1、不吃野生动物。取消野生动物的购买可以一定程度上减少偷猎者对野生动物的捕杀。
2、不杀野生动物。拒绝成为加速野生动物灭绝的帮凶。
3、积极参与保护野生动物的各项活动。
4、告知亲朋好友野生动物灭绝会使所有人的生活受到影响。
为了野生动物，为了生态平衡，为了大家的生活。亲爱的`市民们，让我们行动起来吧！
倡议人：
日期：
保护动物爱护环境的倡议书5亲爱的市民们：
你们好！
野生动物是人类的朋友，是自然生态系统的重要组成部分，是大自然赋予人类的宝贵自然资源。保护野生动物，维护自然生态平衡，不仅关系到人类的生存与发展，也是衡量一个国家、一个民族、一个城市文明进步的重要标志。
我国是一个野生动物资源非常丰富的国家，但是由于生态环境的恶化、野生动物栖息地的人为破坏，致使我国野生动物的数量、分布范围正日益缩小，许多种类已处于濒临灭绝的状态。近几年，滥食野生动物的现象屡禁不止，使得许多已经处于濒临灭绝的野生动物的处境更加艰难。最近，我局进行调查表明：我县天山山区依然存在乱捕滥猎野生动物的现象；这种行为也正受到越来越多人们的谴责。要彻底改变乱捕滥猎野生动物这种不文明的行为，需要社会各界的共同努力。
为此，我们倡议：保护野生动物是全社会共同的责任。为了保护库车县的生态环境，为了保护野生动物资源，为了我们的身心健康，保护野生动物从我做起，从家庭做起，从现在做起，不捕杀野生动物，不食用、使用野生动物及其制品，培养尊重生命、热爱自然的道德观，争做文明、守法、有爱心的公民。
朋友们，为了人类共同的生存环境，为了让库车成为更加美好的家园，让我们共同努力，一起行动起来，从我做起，从小事做起；让大地处处充满生命的绿色；让野生动物与我们在同一片蓝天下平安地生活。
让我们携手共创21世纪人类与野生动物和谐共存的美好家园！
倡议人：
日期：
保护动物爱护环境的倡议书6亲爱的市民们：
你们好！
我们与动物、植物共同生活在一个地球上，同呼吸，共命运，人与万物本应和谐共处。但是近些年来，自然环境被破坏，针对野生动植物的犯罪现象在全球也是屡见不鲜。
据了解，人类活动引起的物种灭绝速度是大自然灭绝速度1000倍。我国有1999个动植物种列入《国际濒危物种贸易公约》附录，自20世纪以来，平均4年就有一种哺乳动物灭绝，是正常灭绝速度125倍，且这一趋势还在加剧。
此情此景，让人心痛。为保护野生动植物，弘扬生态道德，不乱捕滥猎，不滥砍滥伐，2019年12月20日，联合国大会将每年3月3日定为“世界野生动植物日”。
在国内，在中国政府和社会公众的共同努力下，中国野生动植物保护基本扭转了珍稀濒危物种种群持续下降的态势，大熊猫、朱鹮、扬子鳄、苏铁等70多种极度濒危物种正逐步摆脱灭绝的风险，总体显现稳中有升的良好势头，栖息地不断优化。
但是，在人口增长、社会经济快速发展的背景下，野生动植物及其栖息地仍受到环境污染、森林砍伐和非法贸易等多种因素的威胁，迫切需要政府和社会公众采取进一步的措施加大力度、强化保护！
美丽的星球是人类和野生动植物共有的家园，生物多样性保护关系着我们的“今天”和“明天”。
作为野生动物保护的忠实践行者，在我国大力推进生态文明建设的今天，我们应该：
三、积极开展形式多样的公众教育活动，呼吁更多的公众加入到保护野生动物的行动中来。
让我们携起手来，从我做起，从自身做起，向非法野生动物及其制品说“不”，让美丽的野生动物与我们生活在同一蓝天下！
倡议人：
日期：
保护动物爱护环境的倡议书7林浩特广大市民：
锡林浩特市是一个野生动物资源比较丰富的地区，初步统计我市境内有野生动物200多种，其中有大鸨，白鹳，遗鸥，黑鹳，丹顶鹤，白鹤，玉带海雕，金雕等国家一级重点保护动物8种，有草原雕、天鹅、灰鹤、蓑羽鹤、隼类xxx所有种xxx、鹰类、猞猁、兔狲等国家二级重点保护野生动物35种以上，更有自治区区鸟百灵鸟、黄鼬、蒙古兔、狐狸、旱獭、蛙类等地方重点保护有益的、有经济价值和科学研究价值的“三有”野生动物在我市范围内繁衍栖息。随着我市生态环境的好转，迁徙或繁衍的`野生动物越来越多，这给一些不法分子提供了可乘之机，非法捕猎、出售、收购、运输野生动物的现象时有发生，这些现象的存在严重损害了锡林浩特的文明形象，与当今世界倡导的绿色消费、文明生活的主流格格不入。为此，我们郑重向社会各界发出倡议：
1、从现在起，从我做起在全市范围内发起保护拒吃野生动物的全民行动，并长期坚持下去，提倡健康、环保、文明的生活方式！
2、决不捕杀野生保护动物！
3、决不参与非法买卖野生保护动物及其制品！
4、勇敢举报违反保护野生动物法律法规的行为！
5、做到不采挖野生植物、不乱扔垃圾，保护野生动物栖息地、繁殖地、迁飞停歇地、迁飞通道、集群活动区环境！
6、发现受伤、病饿、受困、迷途的野生动物，请尽力救护，禁止捕杀，并及时通知野生动物行政主管部门！
我们的命运是与野生动物息息相关的，为了人类的生存环境，为了我市的生态环境更美好，让我们共同努力，珍爱和保护野生动物，让人类与野生动物和谐共存，为筑就一个生机勃勃、绿意盎然的美好家园而努力！
倡议人：
日期：
保护动物爱护环境的倡议书8亲爱的同学们、老师们：
当你漫步在绿树荫荫的森林，当你行走于青色一片的绿茵，当你辗转于层恋叠峰之间······你是否想到如果能远远的听到“百啭千声随意移，山花红紫树高低”的鸟鸣，如果能看见到穿梭于树中的小猴的身影，如果能遇到溪边饮水的小鹿······那么，大自然会多么灵动，多么迷人。
谁不向往静谧的田园生活?谁不渴望每天看见蓝天白云?谁不期待身边有鸟语花香?听着松涛低语，鸟鸣啾啾，看着苔藓绒绒，树叶飘飘，伴着流水潺潺，鱼儿嬉戏，人都会陶醉其中。
自从地球上有了人类，我们的命运就与动物息息相关，动物作为生物链的重要组成部分，却面临着前所未有的危机。全世界每天都有珍稀动物在灭绝，每天都有成千上万的动物被猎杀。大自然的生态平衡被破坏，益虫被灭，害虫猖獗；森林被伐，灾害频繁；植物破坏，土地沙化······我们的自然生存环境正在恶化。可是我们又能怒谁呢?这难道还不是我们这些大自然的主宰者，猎杀动物、砍伐森林、摧毁植物所造成的吗?这难道不是我们自己在破坏自己的生存环境吗?
同学们，老师们，4月10日~4月16日是我国的爱鸟周，为了让我们大家都能为鸟儿做一些有益的事，为了人类共同生存的环境，为了这个星球上的一切生物的未来，我希望全世界人们发出倡议：
伸出我们的双手，每年种上一棵树；
做一名保护动物的积极宣传者；
提倡不食用动物，树立饮食新风尚；
劝说、阻止伤害动物的人和事；
让我们行动起来，从我做起，从小事做起；
让家乡的树更绿、天更蓝、水更美；
让大地处处充满生命的绿色；
让动物与我们人类在同一片蓝天下和谐地生活；
让我们携手共创21世纪人类与动物和谐共存的美好家园!
倡议人：
日期：
保护动物爱护环境的倡议书9全县父老乡亲、朋友们：
大家好！野生动物是人类的朋友，是自然生态系统的重要组成部分，是大自然赋予人类的宝贵自然资源。我国是一个野生动物资源丰富的国家，但是近些年来由于生态环境的恶化、野生动物栖息地的人为破坏，致使我国野生动物的数量、分布范围正日益缩小，许多种类已处于濒临灭绝状态。自从地球上有了人类，我们的命运就与野生动物息息相关，动物作为生物链的重要组成部分，却面临着前所未有的危机。全世界每天都有珍稀动物在灭绝，每天都有成千上万的动物被猎杀。大自然的生态平衡被破坏，益虫被杀，害虫猖獗，森林被伐，灾害频繁；植被破坏，土地沙化……我们的自然生存环境正在恶化，可是我们又能怨谁呢？这难道不是我们这些大自然的主宰者，猎杀动物、砍伐森林、摧毁植物造成的吗？这难道不是我们在自己毁坏生存环境吗？据调查表明，近几年我县城乡餐馆、酒店非法经营野生动物的现象屡禁不止，使得许多已经处于濒临灭绝的野生动物的处境更加艰难。为了保护共同的生态环境，为了保护野生动物资源，为此，我们倡议：
1、从我做起，保护野生动物从餐桌做起，不滥食野生动物，禁止食用野鸭、天鹅，树立饮食文明新风尚；不滥捕、不猎杀野生动物，做文明、守法、有爱心的好公民。
2、关爱动物，保护森林，让茂密的森林成为野生动物的栖息庇护场所。
3、各饲养、运输和餐饮企业不非法经营、贩运、加工、制作、销售野生动物及其制品，做绿色、环保、守法的经营者。
4、人人行动起来，积极劝说阻止、举报各类破坏森林、伤害野生动物的行为，做保护生态环境的模范。
朋友们，为了人类共同的生存环境，为了让xx成为更加美好的家园，让我们共同努力，一起行动起来，从我做起，从小事做起；让大地处处充满生命的绿色；让野生动物与我们在同一片蓝天下平安地生活。
倡议人：
篇11：关于爱护环境和保护资源的建议书
谁不渴望那郁郁葱葱的草地？谁不愿坐在草地上享受阳光？谁不希望在绿色的草坪上休闲的图书？现在学校给我们提供了一切，可是，大风偶尔吹起的是那白色的塑料袋，这是谁的错？
学校是我们的家，我们是学校的主人，建设靠的是我们。在着迎评的攻坚阶段，我们的家更需要我们的爱，我们倡议全校师生“爱我校园，从我做起”的校园无垃圾行动。
篇12：关于爱护环境和保护资源的建议书
关键词：鄱阳湖；生态环境；可持续发展
1.前言
鄱阳湖是中国第一大淡水湖，也是中国第二大湖。位于江西省北部、长江九江河段的南岸，洪水期面积3841平方公里，容积260亿立方米，是目前我国最大的淡水湖泊。在环境保护背景下对鄱阳湖流域及其资源进行合理的利用和保护是具有很深远的国家战略层面的意义的
2.环境保护对于鄱阳湖流域发展的重要性
鄱阳湖是国际重要湿地，是长江干流重要的调蓄性湖泊，在中国长江流域中发挥着巨大的调蓄洪水和保护生物多样性等特殊生态功能，是我国十大生态功能保护区之一，也是世界自然基金会划定的全球重要生态区之一，对维系区域和国家生态安全具有重要作用。
鄱阳湖保护区内鸟类已达300多种，近百万只，其中珍禽50多种，已是世界上最大的鸟类保护区。世界上现有白鹤大约为4000多只。其中90%在鄱阳湖越冬。目前在鄱阳湖湖区设立的各类保护区有：
国家级：江西省鄱阳湖自然保护区、鄱阳湖生态功能保护区
省级：江西省鄱阳湖南矶湿地自然保护区、江西省鄱阳湖河蚌保护区、江西省鄱阳湖湖鲤鲫鱼产卵场自然保护区、江西省鄱阳湖银鱼自然保护区、江西省鄱阳湖长江江豚自然保护区。
2009年12月12日，国务院正式批复《鄱阳湖生态经济区规划》，鄱阳湖生态经济区建设上升为国家战略。所以，保护鄱阳湖的生态环境使其与鄱阳湖流域的人文环境和谐发展不仅关系到鄱阳湖流域的发展，对中国乃至全世界的影响也是深刻的。
3.鄱阳湖的生态环境的历史及现状
3.1 鄱阳湖的生态环境的历史演变
鄱阳湖流域或者说江西的实际情况，大致上秦汉以前是荒野闭塞占主流，以后农业经济不断进步，生态环境逐渐良好，唐宋元明时期本流域内的生态系统，仍然基本上是平衡的。主要的表现有三点：一是人地矛盾比较缓和，人均耕地面积北宋时有14亩多，南宋时为9亩多，明朝后期为6亩多，虽有下降，但仍不算少；二是经济区域扩大，人口流动以输人为主，粮食丰足，是国家重要的财赋基地，县级行政区持续增加（唐朝37县，南宋68县，明朝78县）；三是植被良好，水土流失间题不严重，鄱阳湖区尚未见到大规模的围垦记录，赣南地区宋朝还因森林翡郁，形成“清涨”（未雨而涨水）、瘴毒很厉害的现象。由于梯田开辟日益增多，水土流失相应扩大。积渐至于明清时代，环境问题突出起来。一方面闽广人口大量涌人，山区进一步开发，木材贸易长期旺盛；另一方面灾害频发，围垦扩大，防洪灯堤筑不胜筑。舆论认为，南昌一带水灾修重，是因江河淤塞，垦山过度，下游的治水必须与上游的治山结合进行[1]。
3.2 鄱阳湖的生态环境现状
江西鄱阳湖流域在进人近代以后，社会因素加剧了生态环境的恶化，多次战乱对城乡经济与自然环境造成极大破坏，人祸加剧天灾，灾损愈加惨重。千百年积淀的老账，成了新中国面临的大难题。至20世纪七八十年代，已大大提高了防灾抗灾能力。然而，生态环境恶化的趋势并没有缓解。随着人口增长和工业化、城镇化进程的加快，鄱阳湖区生态环境遭到严重破坏，并面临日益严峻的水污染威胁和湿地退化现象。鄱阳湖 遭“填湖开发” 水位持续低枯。
2013年10月22日的气象卫星遥感显示，鄱阳湖主体及附近水域面积仅为1497㎞?，较2013年8月7日遥感监测的水面减少1000多平方公里，比历史同期偏小25%，是近10年来卫星遥感监测同期最小水面。
保护生态，防治灾害，兴修水利工程的事实自古就有，不过只是自发的、零星的和低水平的，真正有计划、有组织的科学治理，是近几十年的事情。
3.2.1水环境
（1）上世纪80年代水质变化情况
水质以Ⅰ、Ⅱ类水为主，呈缓慢下降趋势，全年水质Ⅰ、Ⅱ类水74.9～92.3%，平均85%；Ⅲ类水7.6～25.1%，平均14.9%；劣Ⅲ类水0.1%，主要超标项目为氨氮，污染区域主要分布赣江南支口。
（2）上世纪90年代至2002年间水质变化情况
水质仍以Ⅰ、Ⅱ类水为主，全年水质Ⅰ、Ⅱ类水42.1～89.9%，平均70%；Ⅲ类水10.1～57.9%，平均29.9%；劣Ⅲ类水0.1%，主要超标项目为氨氮和总磷，污染区域主要分布于信江东支口和赣江南支口。
（3）2003～2007年间水质变化情况
长江上游来水减少，省内降雨偏少，湖区低水位下降，该期间江西经济发展迅速，工业化加快，废污水排放量增加，水质下降急剧。湖盆全年水质Ⅰ、Ⅱ类水为0～67.1%，平均50%；Ⅲ类水15～32.6%，平均27.3%；劣Ⅲ类水0.5～85%，平均25.4%，主要超标项目为总磷和氨氮[2]。
综上所述，鄱阳湖水质污染特点概括如下：①枯水期水质明显差于丰水期，丰水期Ⅰ、Ⅱ类水多年平均所占比例比枯水期高15%；②五河入湖口水质最差的是赣江南支，其次是乐安河口；③2002年之前，主要超标项目为氨氮、挥发酚等，污染区域主要分布于入湖口水域。2002年之后，主要超标项目为总磷、氨氮，污染区域分布于入湖口及湖区[3]。
3.2.2生物多样性
鄱阳湖的动植物种类非常丰富，根据相关调查，区内共有种子植物2403种，哺乳类45种（淡水豚类2种），鸟类310种（其中水鸟159种，并以雁形目、鹤形目、鹳形目等鸟类为主，鸥形目、雀形目、鹈形目鸟类也比较常见，除少数为留鸟外，主要是候鸟），鱼类136种（主要分过河口洄游鱼类、江湖洄游性鱼类和定居性鱼类等三类），底栖动物130种（贝类88种），环节动物26种，水生昆虫17种，原生动物83种，轮虫96种，枝角类14种，桡足类23种，虾、蟹类10种，其它无脊椎动物11种。由此可见，鄱阳湖区域的生物资源是非常丰富的。
3.2.3土壤环境
鄱阳湖区地处长江中游红壤丘陵地带，鄱阳湖地区土壤种类类型较多。鄱阳湖区由鄱阳湖盆平原、一级阶地低丘岗地、二级阶地低山丘陵三部分地貌组成。一级阶地海拔25～100米，地形割裂，地势起伏，成土母质种类及土壤类型多且分布复杂，主要成土母质自低而高为河湖沉积物、下蜀系黄土、第四纪红黏土、第三纪红砂岩、泥质岩类风化物及零星分布的紫色页岩、紫色砂页岩等风化母质，主要土壤类型依上述规律有潮沙泥土、黏盘黄褐土、红黏土红壤、红砂岩红壤、棕红壤等；二级阶地低山丘陵海拔高度200～800、辉绿岩等泥质岩类风化母质为主，发育形成棕红壤和鳝泥土、鳝泥田等。
4.合理的进行鄱阳湖生态环境保护与资源开发利用
4.1建立一体化管理体系
借鉴国外先进的湖泊管理经验，将目前涉及到鄱阳湖管理的水利、环保、农业等部门进行有效整合，在此基础上建立一体化管理体系。
以资源可持续利用为指导原则，循环经济发展和资源可持续利用，创造一个良好的外部环境，使社会各方面都能参与生态环境建设和保护；发挥政府产业政策导向的作用，鼓励低消耗、轻污染、高科技含量又符合产业政策的发展，控制重复性建设。
4.2对鄱阳湖生态环境保护研究持续有序的进行
利用现代科技手段，对保护鄱阳湖生态环境和开发利用湖区资源进行持续有效的研究，有序负责的进行湖区保护性前提下的的开发利用，更好地服务于鄱阳湖生态经济区的经济社会发展。
鄱阳湖区域内各类资源相对较丰富，但如不对其进行合理开发和保护，在不久的未来，湖区的水资源、湿地资源、鱼类资源、候鸟资源等资源的数量和质量将会受到严重威胁。为保证上述资源能为我们永续利用，就需要制定相应的保护措施。基于鄱阳湖生态环境的重要性，国家应尽快建立各类资源的生态补偿制度，下游受益（水资源）省份也应对鄱阳湖生态补偿机制予以优先支持。同时，在湖区内各县市之间也需要建立逐级财政转移政策，为鄱阳湖生态环境保护作出应有的贡献。
4.3加强清洁生产，实现工业生产无害化
在鄱阳湖区内强化清洁生产，在选择原材料时尽可能是绿色环保的，以控制污染源头；在生产过程中形成的废弃物，使其实现无害化、资源化；在产品使用寿命结束后，也尽可能的回收利用。如此可实现工业生产无害化，并在源头上减少污染物的产生，达到保护环境的目标。
4.4建立自然湿地保护区，合理开发利用资源
加强湿地保护，实施鄱阳湖湿地生态恢复工程，建立湿地自然保护区，完善引水设施体系，实施水位和水文周期调节，恢复湿地植被；重点打造鄱阳湖四大旅游功能区：文化观光与山水览胜功能区、水域风光与湖泊生态功能区、革命胜迹与都市景观功能区、农渔生态与山水休闲区。目的是要突出湖区的“山、水、洞、城”特色，为湖区旅游业打造新概念和注入新鲜血液，推动湖区旅游资源的合理开发。
参考文献：
[1]许怀林，2003，鄱阳湖流域生态环境的历史考察[M]，第一篇第三节，南昌：江西科技出版社.
[2]江西省统计局，江西省统计年鉴，（1985-2009）[M].北京：中国统计局出版社，1985-2009.
相关文章：
保护环境爱护资源的演讲稿01-06
爱护水资源建议书01-06
课题4爱护水资源教学设计01-06
爱护水资源同步练习01-06
珍惜资源爱护国土征文01-06
4课题3爱护水资源01-06
九年级化学上册《爱护水资源》导学案人教版01-06
爱护环境01-06
《爱护水资源》化学教学反思01-06
