写大自然的启示作文650字

关键词： 启示

写大自然的启示作文650字（通用14篇）

篇1：写大自然的启示作文650字

大自然给了我许许多多的启示，如：壁虎的尾巴断掉后又能再长出来，告诉我们，做事遇到困难不要放弃。梅花在白雪中能傲然挺立，告诉我们要有坚强的毅力。

最近，我养了一种多鳍鱼叫“大花恐龙。”它很长，脾气也很不好，只要是它能吞下的`食物绝对毫不客气的下“死手”，因此许多小鱼都死在它锐利的牙下。最近我发现它发福了，不知是饵吃多了，还是怎么了，它变得越来越胖，最后干脆躲进了水草里，无论用多么可口的小青鱼喂它，它也不肯回到它的头骨房（一个像人头古的房子）里。我很气怒，说它真是个“贪吃鬼。”但是后来我觉得误解了它。过了几天，大花恐龙终于从水草中游出来，但它明显变得“消瘦”了许多，身后还跟着九条浅灰色的小恐龙鱼，原来它在水草中“摇身一变，”从一只贪吃的食肉鱼变成了一位尽职的鱼妈妈，没过几天它又生出了几只小恐龙鱼，我给它喂盐水虾的时候，它把虾都喂给了宝宝们，等宝宝吃饱了自己在再，这不和我们人类“要保护比自己弱小的生灵”是一样的道理吗？”

我也曾被它顽强的生命力所打动过。

一次，我在早上发现了“逃跑”成功却又落入“绝境”，已经掉到了地毯上的、身上粘着长纤维，已经半干、身体僵硬的恐龙鱼，我伤心极了，毕竟它是我的好伙伴，认为它一定没救了，但还是把它放回了水族箱里。但过了五六个小时后，我惊奇地发现，它身上尽管还粘着“长纤维，”但已经开始活跃了起来，两天后就已经恢复了。我把它放入一个装满小鱼的鱼缸时，它开始在鱼缸里“扫荡”，把小鱼吃了个精光。当时的情景就像是“虎入狼群”一般。看着看着，我被它这种顽强的生命力所打动了。

大花恐龙告诉了我：不能欺负比自己弱小的生命。而且也要顽强勇敢，快乐向上的活下去。

现在，我好好学习，长大后，要去探索大自然，寻找更多自然界中的奥秘！

篇2：写大自然的启示作文650字

大自然的一切都是美好的，新奇的我们对大自然的一切都不是真实的了解，就让我给你介绍几种吧！

大自然中的一切事物都曾经给我们很多启示。例如﹕梅花在鹅毛般的大雪中亭亭玉立，告诉我们不能向困难低头，小草在冬天弯腰，可是，在春姑娘的帮助下又站起来了，告诉我们从哪里摔倒就要从哪爬起来。

清晨我去卫生间洗手时，突然我看见一只蜘蛛，我惊恐万分，再仔细一看发现它在编网，我连忙蹲下来看它是怎样编网的，原来蜘蛛是先编一根，再在这一根上编上另一根，它在一丝不苟的`编着网，突然来了一阵令它措手不及的风，网破了。但它仍然没放弃，坚持不懈的编着，我在一旁看得不耐烦了，便转身就准备走，可是不知为什么我的心颤了一下，我被蜘蛛的精神震撼了，我连忙又蹲下去看它结网，蜘蛛在努努力力的织着，好像忘记了一切，只是很专注的完成目标。我感悟到做事必须坚持到底，要锲而不舍，才能成功，更要越挫越勇。

还有一天，爸爸带我去公园，我正在玩着皮球呢！突然我看见一群蚂蚁拍着如蛇一般长的队，我不明白为什么。

我去问爸爸，爸爸说蚂蚁排着长队就是它们的巢穴潮湿了，要换巢穴了，而他们换巢穴是因为快下雨了。这下子，我想起了我们所学的气象谚语“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到”，这时我明白了蚂蚁是人类的测验雨到来的专家。我现在对不起眼的蚂蚁刮目相看。蚂蚁竟有这么大的团结力量，能把所有的弟兄多团结在一起，连动物都能这么团结，为什么我们人类不能做到呢，天天在糟蹋自己的幸福生活，蚂蚁让我明白了要团结，团结就是力量。

篇3：根据“大自然的启示”写科幻作文

聪明的你能从生物身上获得发明的启示吗？能根据“大自然的启示”写科幻作文吗？

【阅读童话】

大嘴熊

大嘴熊打个哈欠能刮风，吹得草叶滚波浪；打个喷嚏会下雨，蚂蚁要撑树叶伞。大嘴熊趴河岸看鱼，草叶刺得鼻孔痒痒，大嘴张了很久还是打不出喷嚏。蜗牛们爬到他的牙齿上，当成山洞的石头。大嘴熊的喷嚏打响了，“阿嚏——”蜗牛纷纷在细雨中降落。“哇——”蚂蚁看着蜗牛雨，忘记撑树叶伞了。（选自王勇英著《老鼠吹喇叭》）

点评：

蜗牛雨，可能吗？可能，读故事就明白了事出有因——大嘴熊能刮风下雨，大嘴熊被“草叶刺得鼻孔痒痒”，蜗牛们爬到他的牙齿上（当成山洞的石头），大嘴熊的喷嚏打响了……蜗牛纷纷在细雨中降落。童话幻想奇妙，细细想又合乎情理。

【玩转作文】

1.猜一猜：看看这些发明，他们都是受到了大自然中什么的启示？

2.说一说：

我从 身上得到启发，想发明 。

我从 身上得到启发，想发明 。

从 身上得到启发，想发明 。

从 身上得到启发，想发明 。

3.画一画：阅读有关仿生学或动、植物秘密的书籍，展开丰富的想象，写写自己从动、植物身上得到什么启示，想设计怎样的发明。记住，在童话世界里，你想做什么，就能做什么，你能梦想成真。

现在，请你画一画，将你的小发明画在下面。

【幻想作文】

让我们走进大自然，去观察动物、植物的生长或其他自然现象。看看能有什么发现，受到什么启发；也可以去搜集资料或调查访问，了解人类从大自然中受到哪些启发，有什么发明创造；还可以自己动动手，做做实验或搞搞小发明。

活动以后，把自己的发现写下来，也可以把活动经过或心得写下来，异想天开写“我的发明”将更有意义了。这就是科幻作文！

习作参考：

盲人指路器

文/王宇森

法国昆虫学家法布尔曾说过：蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。根据蜜蜂“能自行回家”的这个特性，我受到启发，发明了一种“机器蜜蜂盲人指路器”。

一天，一个盲人跌跌撞撞、小心翼翼地走着。他碰到了一个好心人，领他去买了一个“盲人指路器”。这是一只机器蜜蜂，只要在机器里输入盲人的家庭地址或任何地址，它就能“领着”盲人回家。

这位盲人拉着“机器蜜蜂”专用的线，跟着“飞翔”的“蜜蜂”往家里走去。一路上，“蜜蜂”时不时发出“向左、向右，当心红绿灯，向前或左右走几步”等提示语，并提醒其他行人照顾盲人。不过，大部分行人看到“蜜蜂”都慌张地躲开了，有些人还发出尖叫，等看清只是个机器后，才放松了点，洒脱地一笑，让盲人先走。请大家放心，这个“蜜蜂”是智能的，它只是发出各种语言为盲人指路，并没有什么危险。

最后，盲人拉着“蜜蜂”，安全地回了家。

点评：小作者很有爱，抓住蜜蜂能回家的特点，展开想象做发明。给盲人设计了这款能领着走路，还能发出温馨提示语的“指路器”，描写细致，让我们仿佛看到了这很有爱的一幕。根据蜜蜂“能自行回家”的这个特性，想象有依据，实现就有极大的可能。

作者简介：

施民贵，浙江省杭州市天长小学语文教师，中学高级教师，浙江省特级教师，浙江师范大学教师教育学院硕士生实践导师，浙江省少先队工作委员会常务理事，“浙派名师名校长培养工程”首批导师，浙江省作家协会会员，国家首批小学语文骨干教师。从教40余年，曾任校长、区科研中心主任、教研员等职。长期从事作文教学研究，20世纪80年代开始“小学生读写日记系列训练”实验研究，90年代同时进行“小学生编童话”教学研究，出版著作《童话习作：开发儿童幻想力》，发表著作、论文计120多万字。

篇4：写大自然启示的作文450字

大自然是一个奇妙的世界，在这个世界里，有一些动、植物，让人类得到启示。

提着蜜罐头的猪笼草可是一个“先礼后兵”的吃肉者，它用自己的蜜罐头来招待自己爱吃的小虫子，小虫子刚进它的`“蜜房”，它便“啪”地一下把门关上，不知情的小虫子还以为是“遮阳系统”呢。此时“蜜房”四壁四面夹攻，同时向小虫子发射消化液，这些自找苦吃的小虫子只好乖乖地成为猪笼草的养分。在生活中，只要有自己的勤劳，才能得到报酬。蚂蚁也是一样的，当“侦察蚂蚁”发现食物时，跑回洞穴，把蚂蚁兵带到食物面前，一起抬回洞里，和大家一起分享。

树，是我们人类的好朋友，它会吐出新鲜的氧气，吸收二氧化碳，而我们人类刚好相反。如果没有了树，氧气将越来越少。在秋天，果园里的花谢了，结出一个个大果实。这些美丽的花默默无闻、朴实无华的调谢，结出新鲜可口的果实献给人们。虽然牺牲了自己，却高兴了别人，我们也要乐于助人、帮助别人，尽自己的能力去帮助社会、帮助国家。

篇5：写大自然的启示的作文

大自然是天然课堂，生物都是人类的老师。大自然就是那充满启示的书本。“书本”让人类方便、安全、快乐。听着，你是否感觉到这是一种魔力呢，下面就让我们一起分享一下大自然的魔力吧!

第一堂课是“薄壳原理”，老师是鸡蛋。它说：“人握住一个鸡蛋并用力的捏，鸡蛋却不会碎，这是为什么呢?”人类意识到这是个费解的问题，便开始思考。这时一个人类说：“是不是因为鸡蛋可以把压力分散均匀这个原因呢?”鸡蛋笑了，说：“你可以拿我做实验呀!”这个人类走上前去，用力地握着鸡蛋，突然，他大叫：“哇，我说的没错，我感受到这平均的`压力了。”鸡蛋说：“这叫薄壳原理，我把这教给你们，希望这能给人类造福。”后来，人们用这种薄壳原理建了人民大会堂的屋顶。

又上了一节课，这节课是由鱼来上课的，它说：“你们知道为什么我们鱼可以在水里升降自如吗?”人类哗然。只有一个人类喃喃自语：“会不会跟鱼尾有关系呢?”鱼说：“对了，我把鱼尾的奥秘告诉你们，你们一定要用我教你们的知识去做有用的事。”后来，人类根据鱼尾发明了潜水艇。

我还知道青蛙给人类上了两节课，一节根据青蛙眼发明了电子蛙眼，另一节课根据青蛙的身体发明了沃特电池。

篇6：写自然启示的作文

大自然里有许许多多的奥秘，今天我就发现了一个“小秘密”，那就是：我发现了为什么蚂蚁搬家了，明天就一定会下大雨。

在以前，我就对这个问题产生了好奇。当我七岁时，有一天，我在郊外的草地上玩时，我突然发现了草地上有一群蚂蚁，这些蚂蚁排着长长的列队在草地上行走，而且每一个小蚂蚁身上都有着像小沙粒一样的东西，我心想：这些小沙粒是什么东西呢？我满脑子都是问号，所以我怀着疑问去问了妈妈，妈妈回答我说：“蚂蚁是正在搬家呢！因为它们已经预测到了明天马上就要下雨的缘故，所以它们正急着找地方搬家呢！至于你说的小沙粒，就是蚂蚁的食物呀！””哦！原来是这样啊！”我恍然大悟，立刻想到了这几天刚刚学到的一则谚语：‘蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。’我又问妈妈：“妈妈，那为什么明天要下雨了蚂蚁就要搬家啊？为什么它们不好好地呆在自己的家里，非要搬家呢？”妈妈笑着回答我说：“因为它们的洞变潮湿了呀！每到快要下雨的时候，蚂蚁的洞就会变得很潮湿，所以蚂蚁必须搬家去找另一个洞口；还有一种原因是因为有一些蚂蚁的洞口偏低，下大雨的时候雨水会流进洞口，这样就会造成很多蚂蚁都会被淹死，即使有幸存的蚂蚁，它们的食物也都会被淹没呀！”我立刻接着说：“看来蚂蚁预测到明日会下雨是必定要搬家的了，可是，为什么蚂蚁会预测到明日会下雨呢？难道蚂蚁有什么超能力吗？”妈妈继续回答我说：“因为蚂蚁能预感空气湿度因此当它感觉湿度过大时就知道要下雨了。”“哦，原来如此啊，看来蚂蚁虽然看上去很小，但是能力却不小呢！”“没错”妈妈说，“蚂蚁别看它们很小，但是它们很团结。蚂蚁洞里面可不是只有一些蚂蚁的，还有蚁后和食物，每当要搬家的时候，蚂蚁都必须要齐心协力，分工合作，这样才能成功地将洞里的全部物品和蚂蚁、蚁后安全地转移到新洞里去！”

我终于在和妈妈的共同努力下解开了蚂蚁在下雨天搬家秘密，心里别提有多高兴了，大自然里还有许许多多的秘密在等着我们去探索呢，让我们留心观察身边的每一的事物，解开身边更多的谜题吧！

篇7：写大自然的启示作文650字

在生活中，大自然给人类的启示有很多，这次习作我们就来写一写“大自然的启示”。我们可以介绍搜集到的有关大自然启示的资料，也可以写自己了解到的发明创造的事例，还可以写一写自己从动植物身上得到了哪些启发，想发明什么，等等。写完后，同学之间互相修改。

【互动空间】

小伊：老师，这次习作比较难，我不知该从何处下笔。

老师：细读本次习作要求，结合本单元学习内容，我们发现本次习作是写“大自然给我们的启示”。

小涵：我们要怎样来拟题呢？

金老师：这次习作要求题目自拟，我们可以从这几个方面来考虑：如写发现，就可以用《有趣的观察》《我们的搜集发现》等为题；如果写自然界的动植物给人类的启示，那就可以用《大自然的启示》《从？菖？菖身上得到的启示》《神奇的？菖？菖》等；如果写自己根据动植物的启示而产生的想象发明，就可以用《水面行走鞋》《植物吸尘器》等为题。

玮玮：大家一起来搜集一下素材吧！

小涵：我来说有关天气方面的启示：天上鱼鳞斑，晒谷不用翻；蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到；久雨大雾必晴，久晴大雾必雨……

小伊：我来说动物、植物的构造、生活习性给人的启示：利用蛙眼的特殊构造能制成电子蛙眼；利用萤火虫的发光原理能制成日光灯；利用鲨鱼皮的特点设计了比赛用的游泳衣……

小君：我来说说有关环境方面的启示：温室效应、臭氧层空洞、酸雨启示我们要爱护环境，保护大气层；洪灾与旱灾启示我们要加强植被保护，不要乱砍滥伐……

老师：大家说得真好，相信你们一定能写出精彩的作文。别忘了，写完以后，多读几遍，将文章修改得更加精彩。

篇8：大自然的诉说作文650字

放眼世界，大自然从未停止诉说，只是人们无暇聆听!

树。我是一棵历尽沧桑的老树，这些年来的风风雨雨，都没有把我打垮。我的兄弟姐妹们绝大多数的都已经死了，我看见的是那些魔鬼——人类那这一把把亮晶晶的斧子，一刀下去，他们轰然倒下，汁液缓缓的从他们体内流出来，那一次，我感到了恐惧，我很快也会和他们一样的。可是，还没有轮到我的时候，一场洪水把山下人类给毁了，那时，我心底的一块大石头总算落了下来，我一直活到了今天。虽然山下的那些人类死了，但我知道还有千千万万的人类，我对他们的`怨恨一直到今天都还没有散去……

鸟。每天一大早起来唱首歌，然后再出去外面看看那大千世界，看看今天又有什么样的新鲜事，这就是我们鸟类的生活，我们过的舒服惬意。但是那可恶的人类破坏了我们的生活，我们在也不能像往常那般生活。一个个面目狰狞的猎人那这一把猎qiāng，我的同伴们都倒在那冰冷的qiāng口上。我一直过着逃亡的生活，我恨那人类，不过我相信，有一天，他们终会得到报应。

鱼。呀!遭了，那人类又来捕鱼了。快跑!终于逃了出来，唉。那些人类，为什么总是要抓我们呢。每次看见那一张张的网，我都感到不舒服，因为，人类又来了。我很难过，曾今，长辈告诉我，人类是我们忠实的朋友，他们的心地善良、品质高尚。可是，现在的人类和长辈们说的恰恰相反。人类凶暴、残酷，我的许多朋友都给他们抓走了。我很恨人类，因为他们把我的爸爸妈妈都抓走了，我现在成为了一个孤儿。刚刚连我的一个最要好的朋友都被那张大网给捞上去了，不知道他们现在怎么样了……

篇9：描写自然的作文650字

以前，我家门前有一座山，推门便可见满山苍翠的青松。

每到周末，尤其是阳光明媚的春天，这座山便成了我的乐园。由于在“题山”中拼搏得太久了，所以觉得天昏地暗。刚打开门，就像换了一个世界。清新的春风迎面扑来，“吹面不寒杨柳风”，是的，像母亲的手抚摸着你，是那麽的惬意，使人豁然开朗，把一切忧愁都抛在了脑外。

爬上了山顶，看看艳阳春日下莽莽的群山，鲜艳妖翠的好像要把天空染上颜色似的。啊!山啊!此时我充满了敬畏之情。

记得有人说过：“能抚慰人心的除了山，还有海!”

大海是一望无际的。近处，海面那麽明净透彻。轻轻得微波渐渐地向海边移来，越来越近，冲在海滩上、岩石上，泛出层层白花，溅起颗颗珍珠，有悄悄得消失在海滩上。

海浪一浪接一浪，一浪高过一浪。他们好像在赛跑，一个浪头冲过礁石奔向终点――沙滩，另一个浪头也紧跟着冲过来，拍在礁石上，溅起的水花就像一朵朵的白梅。海浪好像在跳高，他们一个接着一个蹦向大堤，可怎麽也蹦不过去。渐渐地，一浪比一浪蹦得低，好象在策划着要突然袭击。果然，一个巨浪奔腾着蹦向大堤，可着次有失败了，海浪只好认输。

山，是静默的，他用强壮的手臂包纳了你，从他的静默中，我学会了给自己打气，在暴风雨中不迷失方向。海用她满腔的热情同化你，激励你，使你忘记创伤，用动得力量使你前进。

自然像七彩得彩虹，宽阔了人们的心胸;自然像婉转得曲子，唱出了人们奋斗的动力。

篇10：格言的启示作文650字

生活中的格言千千万万，启示当然也会有很多，但是“坚持就是胜利!”这句格言使我记忆犹新，每当我看到这句话，我就会想起那一件事。

那是暑假的一天，我、爸爸、妈妈一起到衡山旅游，公交车做到半山腰，据说这里离山顶有5千米。听到这个数字，我对爸爸妈妈说：“5千米，小意思!不如我们来一场比赛吧!”爸爸妈妈连连点头。

“3、2、1，GO!”我们的比赛开始了。我以迅雷不及掩耳之速向前冲了过去，看着爸爸妈妈远去的身影，我心里越来越开心，我心想：让我把你们甩在九霄云外吧!哈哈哈哈……过了3分钟，我肥胖的身体让我实在跑不动了，在通过太阳炎热的考验，我大汗淋漓。看到前面有个凳子，我赶快坐下来，悠闲地躺着，开始闭目养神、养精蓄锐。过了几分钟，我发现我旁边留了一张纸条，上面是妈妈的留言：轩轩，我们越过了你了哦!呵呵。记住，坚持就是胜利哦!加油!加油!我急忙地想追过妈妈，我以三步并作两步，大跨步地向前跑。终于看到了妈妈，我又一次超越了妈妈，又过几分钟，我身上的`肉又一次拖了我的后腿，我又跑不动了。突然，我心里又回想起妈妈给的纸条，那句“坚持就是胜利!”一直让我坚持不放弃地跑，因为我坚信：只要你坚持，你就会成功!如果你放弃了，你就是生活中的失败者。终于，我到达了山顶。顿时，我从中得到了生活中的启示：生活中的点点滴滴或每句格言，每一个东西都有它的价值，只要你仔细地关注，你就会发现意想不到的东西或能力。

篇11：漫画的启示作文650字

第一幅漫画是一个人在一棵树苗地下坐着，别人问他在干嘛，他说在等着棵树长大了乘凉。其实这就是坐吃山空的一种表现，他在素描还是又小的时候就在那里坐着等着这棵树慢慢的长大，然后乘凉，其实这种做法就是坐享别人的成果。因为一棵树要从树苗长到参天大树，需要非常多年的时间，而且需要人精心的灌溉，但是他没有丝毫的贡献，就想做收别人的劳动成果，所以这种人基本上就是坐吃山空。

第二幅图讲的是一个排队的场景，大家都在等着公交车的到来，但是有一个人就没有站在排队的地方，而是站在最外面的地方等公交车。其实那里有一个牌子说着人人平等，需要先排队后上车，但是他抱着小孩就以为自己有了特权，就可以随意地排在别人的前面，占据别人的位置。别人都在规规矩矩地遵守着排队的规则，而他以为抱着小孩就有了特权，所以就没有按照别人的要求来排队。现实生活中我们也不难看到有这种人的存在，他们总是用特殊的方法来不遵守规则。

篇12：钓鱼的启示作文650字

星期天很快就到了，我和爸爸开车到了一个鱼塘附近。我看到了鱼塘边钓鱼的人很多。看来这回钓鱼的竞争对手很多吗。我和爸爸带着鱼钩和鱼儿最爱吃的鱼食。我们全副武装，我拍了两张照。发现还真不赖。我和爸爸又找了一个凉快又鱼多的地方坐下了。

我也可能是太兴奋了，钓鱼时竟然忘记了挂鱼钩。我说怎么钓了老大一会了，也不见一条鱼上钩，后来才发现没有挂鱼食。我又重新挂上鱼食，然后抛了出去。我钩了十分钟左右，就没有耐心了。我换了一个地方重新钩，又过了十分钟，我又没有耐心了，又换了一个地方......一个小时过去了。我一条鱼没有钓到，鱼食却用了七八个。我看到爸爸已经钩了三四条了。

我觉得很奇怪，为什么爸爸边哼歌边钓鱼就可以钓到鱼。难道哼歌可以让鱼来的多吗?我走过去问爸爸：为什么你能钓到那么多鱼，难道你哼歌可以让鱼引过来吗?爸爸大笑起来，笑够了才对我说：什么乱七八遭的，只是你的耐心没有我的多，你只要不要一直换地方，也不要一直乱动。这样才能钓到鱼。

我半信半疑试了试爸爸的方法，我发现真的是像爸爸说的那样。一会儿我就钓到了一条鱼。我回家时，我已经钓到了三条大肥鱼了。

篇13：风景的勇气自然作文650字

生命如同一次旅行，不必在乎目的地在哪儿，需要在乎的是沿途的风景和看风景的心情。

一次乘车外出旅行，几百公里到处都是重重叠叠的山峦和漫天飞舞的黄沙，心中不知怎的有种莫名的压抑。突然，路边的几株野花映入眼帘，心中好不愉快!这几朵小花给这高山峻岭带来了一丝生机。但快乐毕竟是短暂的，一想到这次相逢竟可能成为一生的永别，刚才那欣赏风景的心情又跑到九霄云外去了。随之而来的是更大的痛苦和更深的压抑。

其实生活就是这样，风景无处不在，只要你懂得去欣赏。甚至仅有善于欣赏的眼光还不够，你还得有一份勇气，做好从此一生无法再见的准备。此时，一定会有好多朋友在想：想这么多干嘛，今朝有酒今朝醉不是更好吗可你们不知道，生命是一桩太好的东西，好到无论你怎样度过都像是一种浪费;风景也是一状太好的东西，无论你怎样回味都像是一种别离。当我们欣赏到自己向往已久的风景时，当这道风景悄然占据你整个心头时，我不禁要问：“还有什么会让你再次怦然心动呢”

那么，就请给自己注入一份欣赏风景的勇气。与其遭遇独孤求败似的`痛苦，还不如有一份笑傲江湖的气概。自己对自己说：“眼前的风景固然很好，但还有更好的风景在不远处等着我呢。”从而产生一种继续向前的动力，从而保持一种欣赏风景的心情。去品味，去感知。

篇14：滑旱冰的启示作文650字

在我的脑海中，学滑旱冰的经历最让我难忘，因为我从中得到了一个启示：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，宝剑的锋利，需要经过反复的磨励，梅花的清香是经历了严冬的.考验。

七岁那年，我的许多同学都在滑旱冰，听他们一炫耀，我也禁不住诱惑，让爸爸给我买了一双旱冰鞋，趁着放寒假，我便学了起来。刚开始学的时候，别提有多难了。两只脚一踏进旱冰鞋里，鞋就像喝醉了酒一样，轮子摇摇晃晃的，害得我摔了个四脚朝天。爸爸看见我这滑稽的样子，不禁哈哈大笑起来。笑完后，连忙把我扶起来，把我的双手握住，一步一步的教我滑。经过一番折腾后，我逐渐感觉身子平稳了下来，于是叫父亲松开手，果然跟我想的一样，我居然勉强地滑了起来。但是好景不长，不一会儿，我便又摔了几个跟头，我大失所望，爸爸看我情绪很低落就语重心长的对我说“不要放弃，孩子，成功不是轻易得来的，它是要经过长时间的锻练和辛勤付出才能实现的。”听爸爸这么一说，我似乎找到了答案，看到了成功的希望，便又继续努力滑起来。“功夫不负有心人”，正如爸爸说的那样，经过我几天的训练后，我感觉旱冰鞋就像一匹被我驯服了的骏马，任由我摆布。爸爸看到我成功了，向我竖起了大拇指。经爸爸这么一夸奖，我想滑得更好的愿望更加强烈了。