美丽大丰五年级作文（精选15篇）
篇1：美丽大丰五年级作文
美丽大丰五年级作文
在盐城，有两个自然保护区：一个是在射阳的丹顶鹤自然保护区，另一个在大丰的麋鹿自然保护区，那里我已经不是第一次去了，就在上个月我们一家又去了那里。
我一进门，就看见了一家三口麋鹿的.雕像。再往前走就有牛、马、鹿、驴，四座雕像。然后，我们又来到了观鹿台。据讲解员说：“观鹿台式在乾隆观赏时为了让人赏心悦目而建的，所以在这也建了一个。”登上观鹿台，享受着乾隆当时的情趣，向远处眺望，这麋鹿是千姿百态：有的和伙伴们一起欢快的奔跑，似乎正在举行一场比赛;有的静静的趴在地上，欣赏着美丽的风景；还有在慢慢走着，好像在午饭后散散步。
大家都知道麋鹿又称“四不像”，那是因为他脸像马，角像鹿，蹄像牛，尾像驴。知道在来的路上有这四座雕像的原因了吧。在《封神榜》中，它可是姜子牙坐骑，由此有了麋鹿区里的姜公台，这说一座外形像宝塔似得房子，从一楼可以看到楼顶，楼梯时盘旋而上的，十分险陡，一点也不好走，我们刚到第四层，妈妈就头昏了，因为妈妈有恐高症，所以我么只好半途而废了，要知道那是有八层高的观塔台。
不知不觉时间过的真快，到了吃午饭的时间了，我们只好依依不舍的离开了麋鹿保护区了。
篇2：美丽大丰五年级作文
我的家住在大丰——一座美丽而特别的城市。它是生我养我的地方，是我们几几代代人生存依赖的地方。
“大丰”这两个词也许在其他人眼里看起来是个既小又不起眼的城市，它不像上海的繁华热闹，也不像北京的古老悠久。但在我的眼里，它可是个最美最温暖的城市。看！有着全世界最大的麋鹿自然保护区和美丽的大丰港。
如果来到麋鹿自然保护区，你就会看到许许多多的麋鹿和一望无际的大草原。麋鹿可是我国特有的动物也是世界上珍稀动物，还是我国古代神话小说《封神榜》中鼎鼎有名的姜子牙坐骑，它有着非常奇特的外形：角似鹿非鹿，面似马非马，蹄似牛非牛，尾似驴非驴，故称“四不像”。麋鹿是一种大型草食动物，而鹿的角可是所有鹿中最特别的，它无论站着还是坐着，角尖始终是往后的。看看这些一群群麋鹿，有的`在奔跑，有的在跳跃，有的带着它们的孩子悠闲的散步，还有的和它们的朋友聊聊天，谈谈心，一副悠闲自在的样子。
如果来到大丰港，你就会看到一望无际的海洋，远远望去，海连着天，天接着海，根本分不清哪里是天，哪里是海。一阵阵微风吹来，海浪翻涌着，白色的浪花在海面上你追我赶得嬉戏玩耍，多么美丽的大海啊！真像一幅美丽的画卷。迎着微凉的海风，望着雄伟壮观的大海，我可能会情不自禁的唱着：“小时候，妈妈对我讲，大海，就是我故乡，海边出生，海里成长，大海啊大海，是我生长的地方……”我也可能会感叹道：“好美的大海啊！”这美丽的大海，真让游客流连忘返，依依不舍。
篇3：美丽大丰五年级作文
[案例]
师:一起来读一读我们今天要来学习的新课文。
生: (齐读课题)
师:预习过吗?
生: (齐答) 预习过。
师:预习过的请举手。 (学生纷纷举手) 有一个良好的预习习惯终身受益。现在老师请三位同学上来。谁愿意上来?
生: (小声嘀咕) 干嘛?
师:不要问干嘛。谁愿意上来?不知道干什么, 有勇气上来的老师佩服他!
生: (部分学生举手)
师: (从举手的同学中请了三个人上台板演)
……
师:下面, 我们写三组词。听老师报词语, 一组一组竖着写。 (给上台板演的三个孩子分工, 一个写一组) ……每组词语老师只念一遍, 所以一定要听仔细。
师:第一组——蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱
生: (板演的第一个学生写, 台下的其他学生一块写)
生:写好的要养成习惯——举手, 看看谁写得快。 (等学生完成后) 下面请你接着写一个和上面四个词同一类的。
生: (第一个板演的同学补充的是——蚂蚁)
(第二组词语是:倭瓜、黄瓜、玉米、韭菜、谷穗)
(第三组词语是:栽花、拔草、下种、铲地、浇菜)
……
师: (三组写后) 现在还有一个词——“草帽”, 你看看应该写在哪一组的下边。一定要分清楚属于哪一组。 (对黑板上的孩子) 你们三位想好, 这个词应该谁写就谁写。 (对台下的学生) 你们必须要写, 你看写在哪儿比较合适。
生: (板演的孩子都没写;台下孩子大多写在边上, 单独一列)
……
师:今后我们预习课文, 要把生字、生词画下来, 看一看怎么写, 再读一读, 然后记住它。知道了吗? (生:知道) 如果有可能可以把课文中的词语进行归类。这样记得就更清楚、更准确、更牢固。明白了吗?
……
师:在“我”童年的眼里, 这些昆虫、庄稼又是什么样的呢?让我感觉到这是一个怎样的园子呢?请你用心读一读课文的两个自然段——集中描写园子昆虫和庄稼的两个段落。找到后大声地用心读书。…… (预习检查告一段落, 进入新课研读阶段)
[评析]
薛老师的听写看似信手拈来, 细细品味, 实是匠心独运:
一、考验自信的强度
“不要问干嘛。谁愿意上来?不知道干什么, 有勇气上来的老师佩服他!”是啊, 摆在我们人类面前未知的东西太多了, 我们无法保证总能在一切尽知的情况下工作、学习和生活。但也正是因为有了这诸多的未知, 才练就了人类探求未知领域的本领, 赋予人类创新精神和实践能力。如果因为不可知、不确定的因素便停步不前, 那么科技岂能进步?社会岂能发展?所以, 孩子从小便应受到这方面的训练——敢于向未知发起冲击。不知干什么, 依然敢举手, 体现的正是挑战未知的信心、决心和勇气。因此, 从发问初期的小声嘀咕——“干嘛?”到有十几个孩子举手, 反映了自信强度的递增。从中可见, 举起的不只是手, 举起的是自信!
二、检查预习的实度
布置预习是广大教师经常使用的常规教学方法之一, 新课学习之前, 这几乎是必不可少的一项作业但有些教师在检查孩子预习效果时往往是君子动口不动手——习惯于让孩子读读生字、词 (经常是教师事先已准备好, 或抄于黑板上, 或显示于屏幕上) 和读读课文, 且还常常自以为高明——节约了宝贵的课堂教学时间 (写字词势必要占用较多的教学时间) 。然而, 问题往往就出在这里。孩子到了高年级, 习作中的错别字那么多, 与我们平时“节约宝贵的教学时间”、“君子动口不动手”的检查预习效果的方式是不是有一定联系呢?本案例中, 教者则舍得花时间, 借助听写把孩子预习时生字、词的自学情况真实地反映了出来, 同时也利于引导孩子今后扎扎实实搞预习。
三、检验听力的精度
细心的教师一定发现:现在的孩子往往比较浮躁, 没有良好的倾听习惯。争取发言时, 人人积极, 小手林立, 有了机会, 扬眉吐气;没有机会, 则垂头丧气。“失落”的心自然难以听得进别人的发言。然而, 薛老师却有言在先:“一组一组写”。“每组词语老师只念一遍, 所以一定要听仔细”。相对于大部分老师习惯采用的报一个写一个的听写形式, “听一组词语, 再写下来”对听力的精确程度要求明显提高了, 耐心倾听的时间被拉长了。老师提出的“一定要听仔细”的要求必然促使孩子侧耳倾听, 长期坚持, 必然能大幅度地提高孩子的听辨能力, 也有利于培养孩子良好的倾听习惯。
四、训练思维的深度
在孩子写出第一组词语“蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚁”四个词之后, 老师要求孩子“写一个和上面四个词同一类的”。这已不再是词语识记中的简单再现, 而是必须调动思维的有效参与, 进行分析、综合、做出判断而进行创造的过程了, 于是才有了“蚂蚁”一词的“诞生”。而“草帽”一词的听写乍看似乎不着边际, 实则是继“蚂蚁”之后的思维深度的进一步强化与递进, 从板演的三个孩子一个没写, 到下边的孩子单独写一列可见一斑。
五、降低理解的难度
篇4：你好大丰港五年级作文
每个假期，我只要回到我的故乡——大丰，都会要爸爸妈妈带我去大丰港玩。那里有珍奇的麋鹿、美丽的丹顶鹤、一望无际的滩涂和生机勃勃的港口……一切都那么令人神往。每次去我都会发现许多有趣的新玩意儿，这更让我新奇不己……
听老爸说今年国庆节大丰港举办美食节，1号一大早，妈妈便带我回大丰，路上我就跟妈妈商量要去大丰港玩。一到家，我们接了爸爸就直接开往大丰港。只见道路两旁的灯杆上挂着一面面五星红旗，有的房屋前还挂着大灯笼，到处都洋溢着国庆的气氛。
车往前行驶，道路两边渐渐变得宽广起来，一整片绿油油的农田，成片的小海域和鱼场，有时空中飞过几只海鸟，远处，几排风力发电机映入眼帘，叶片不停地在海风中欢快地转动，仿佛在欢迎从四面八方来港口游玩的宾客，越来越多的风力发电机映上一望无际的滩涂和碧蓝碧蓝的天空，成为海边一道美丽的风景。
车终于在一幢高楼前停了下来，广场上高高地竖立着各色各样的旗帜，旗帜在风中飞舞，发出噼里啪啦的响声，好像在为我们伟大的祖国欢呼喝彩！大楼前花坛里一团团一簇簇五颜六色的花朵在风中微颤着它们柔美的腰枝。走过入口巨大的喷泉，空气里夹杂着喷泉细小的水珠，敲打在脸上，凉丝丝的让人更加神清气爽起来。我远远地看到前面一排异国风情的街道上早已人山人海了，赶紧拉着爸爸的手跑过去。爸爸的老同学丁叔叔已经在那里等我们了，打过招呼后他给我们三张入场券和一些美食券。
跟随着如潮的人流我们走了进去，“大丰港台湾小吃精品展”正在如火如荼地举行，道旗迎风招展，广场中间摆满了休闲桌椅，两边整齐地摆放着各类美食摊点，玲琅满目的`美食，还有精彩纷呈的表演……令人目不暇接。我们各自选购了些美食，找了座位坐下，边品尝美食边欣赏表演，人们也大都围坐在一起边吃边观看演出，精彩处引起阵阵热烈的掌声和喝彩……
篇5：在美丽大丰的快乐暑假作文
“美丽的大丰我的家，清风跳过鸟儿舞，还有麋鹿追嬉闹……”闲暇时刻我不由自主地唱起了经过改编的《美丽的大丰我的家》。在美丽的大丰度过快乐的`暑假，真是我的荣幸之至。
大丰的夏比春更浪漫，河边、田野、公园成了花的海洋，每一朵花都在微风中叙说着自己的喜悦。太阳斜射在每一片花瓣上，花群在跳动，就仿佛多少波浪在大海上翻腾，生命力似乎从这里向四面八方扩张，在不停地延伸。不过，夏季的闷热总是让人们不愿在白天出门，也恰巧因为这一点，人们才能欣赏到更美的夜景。
酷热的七月，我每天晚上都会和妈妈一起去湿地公园打羽毛球，这不仅仅是运动锻炼，更是一种美的享受。每天都会有不一样的景象，昨天假山旁的灯是紫色的，今天就变成了红色的；昨天喷泉是交替的，今天就变成了起伏的……唯一不变的就是湿地公园每天都人山人海。坐在人工湖旁边，不仅能观看喷泉电影，还能感受到水珠带给你的丝丝凉意，这儿是最好的纳凉场所了。水珠如丝，纵横交织成薄纱，笼罩着广场上空，就此隔断了外界的闷热。所以说在湿地公园打羽毛球是个不错的选择。
还记得一天晚上，我和妈妈之间那场激烈的羽毛球比赛还是在细雨中进行的。我们选好了比赛场地，只听“嘭”的一声脆响，就拉开了羽毛球比赛的序幕，我先发球，球如飞燕般在空中划过，妈妈毫不慌张地跳了起来，甩起球拍来了个猛扣，球如闪电之势向我袭来，我不知所措，等我反应过来时，球早已落地，第一局我输了。紧接着的比赛我连连失分，连续输球的我早已按耐不住快要蹦出来的心，妈妈似乎看透了我的心思，得意洋洋地说：“难道想打退堂鼓不成？打不过就别打了。”我被彻底激怒了，把比分艰难地追到了20比20平。球拍早已准备奋战，我一定要以牙还牙，一开局就来了个大猛扣，妈妈也毫不逊色，拿起球拍来了个“海底捞月”，球被球拍轻轻弹起，可惜球没有过线，这一局我赢了！妈妈觉得很惋惜，我笑着说：“哈哈，输了吧！”。妈妈也只好认输，我们这两位相当的对手又变成了无话不谈的好母女，一起在细雨中漫步回家了。
篇6：触摸,美丽五年级作文
美丽是什么?
大自然说，一望无际的草原是美丽；蝴蝶说，漂亮的尾翼是美丽；蜜蜂说，奇花争艳的花儿是美丽；天空说，湛蓝的天空搭配可爱的白云是美丽；黑夜说。闪耀是星星是美丽……
现在，大家都说完了，该我说了吧？
我说，世界的和平是美丽。
南京大屠杀，圆明园的消逝，血染卢沟桥。一段段不雅的历史记入史册，何时不触痛我的心，不触痛中国人的心。也许，现在我们该庆幸的是，中国终于和平了。可是谁能保证世界是和平的呢？残酷的历史在世界的某个角落不断的重演。
现在的我，在温暖的家中写作文，幸福会不自觉的降临，也需在同一时刻，同一瞬间，我的心中被一股暖流袭击，但是在另一方，另一个我无法触碰的地方，那里的人们心中却被狂风暴雨所侵蚀。是什么样的人们呢？没错，就是战争中的人们，因为战争，那里的一切不在美丽了；因为战争，人们的心灵不在美丽了。鲜红的鲜血渲染着这个城市；尸体腐烂的气味在这个城市弥漫；撕心裂肺的哭嚎声成了这个城市的唯一音乐；人们绝望的心诠释着这个城市。难道，这就是美丽吗？
我说，内心的美丽才是美丽。
外表的.精致是美丽，因为拥有完美的面孔也是一种幸福。但是我坚信“内涵美”永远超过“外表美”。现在所拥有的“外表美”是上天给予的。可是“内涵美”是要靠自己去修炼的。就如同于丹教授说的一样：“每个女人的前二十年是靠美丽的外表生活的，后半生是靠自己修炼的。”
于丹教授的外表其实不是那么的完美，可是她却当选了2008年中国第三美人。也许，这才是真正的美丽吧？
篇7：美丽大丰五年级作文
★山西大丰种业正是循着这样一个轨迹跨越式发展壮大的。从1994年创建伊始, 山西大丰种业团队, 已经在玉米种业前沿整整奋战了20个春秋, 靠科技、靠创新、靠实力开拓了山西人自己的玉米种子商标———“博力”, 在种子市场的激烈竞争中与全国乃至国际知名品牌一争高下, 谱写了一个个既平凡又感人的大丰人故事。
南繁走向成功之路
已近花甲之年的郭国亮, 是大丰种业的董事长。从和农业科研工作打交道开始, 他在玉米栽培研究道路上已经挥洒了30几载汗水。回想起当年与玉米育种研究结缘, 他激情澎湃。1977年郭国亮毕业于山西农学院农学专业。几年的大学生涯, 让郭国亮深深懂得了严谨与周密对于科学研究的重要性, 也使他对育种产生了浓厚的兴趣。大学毕业后, 他在村里自己搞起了玉米育种。育种的成功, 让郭国亮第一次真正感受到了知识的力量是无穷的, 感受到了杂交品种的广阔前景。
两年后, 郭国亮进入山西农科院玉米研究所工作。那个时候, 玉米研究所里育种岗位没有空缺, 郭国亮被安排在玉米栽培中心搞起了玉米栽培研究。尽管不是自己最喜欢的岗位, 但怀着对玉米品种的钟爱, 他干一行, 爱一行, 一头扎进玉米栽培研究第一线, 一干就是5年, 并且取得了累累硕果, 获得了山西省科技进步二等奖等多项荣誉, 然而在他内心深处, 依然保留着对玉米育种那份执著的梦想。
1984年, 已经在玉米栽培领域小有名气的郭国亮调入山西省农科院谷子研究所, 时任副所长兼玉米研究室主任, 从事玉米育种及开发创收工作, 正式开始了他梦寐以求的玉米育种研究。之前, 国外的玉米种子一直以绝对优势主导着我国玉米种子市场, 国内种子企业只能在仅有微利且科技含量不高的种子代繁和加工中分一杯羹。面对国际种业的雄厚资金和强大的科研实力, 如何发展民族种业, 让中国人自己的玉米种子领跑市场, 一直以来是种业工作者的理想, 也是郭国亮投身玉米种业的不灭夙愿。
然而, 现实中的育种道路却是艰辛的。一个新品种从开始培育到投入市场, 通常需要8～10年时间, 为了加快育种速度, 从20世纪60年代开始, 山西省的玉米育种工作者, 每到秋季, 就要带上自己刚收获的种子, 到海南省进行加代育种, 等到第二年4月, 再带着育成的种子赶回来播种。不停地追着太阳北移南归地工作, 与时间赛跑, 使育种周期大大缩短。这种创造性的育种方式, 被业内人士称为“南繁”。20世纪80年代, 郭国亮也背着自己培育的30～40 kg种子, 加入到了南繁队伍。那个时候交通不便, 到海南, 需先乘火车, 再坐汽车, 最后换乘轮船, 整整8天, 才能到达距三亚约30 km的乡村。和所有南繁工作人员一样, 郭国亮白天顶着烈日在租到的地里耕地、播种、授粉;夜晚, 住在破旧的茅草屋, 忍受蚊虫叮咬;特别是万家团圆的春节, 他们还得在玉米地里忙着杂交授粉。以这样的方式过春节, 在郭国亮看来, 已经习以为常。因为在以后的30年里, 他几乎每年都是伴着南繁育种过年的。
1999年郭国亮从谷子所调到大丰种业后, 依然坚持进行科研育种, 先后培育并通过审定了17个玉米品种, 多次获得山西省科技进步奖, 在山西省累计推广面积达200万hm2, 为全省农民种植玉米增产约12亿kg。
执著成就大丰种业
在大丰种业成长壮大的历程中, 与郭国亮一样, 总经理钮笑晓同样功不可没。他是大丰种业的元老, 也是功臣, 他把自己的青春岁月和满腔热忱无怨无悔地奉献给了大丰。据他介绍, 公司创建之初, 主要业务是代繁加工种子, 利润十分微薄。2000年《种子法》出台前后, 为了适应现代种业发展的需求, 让企业摆脱困境, 企业领导班子依托农科院的科研实力, 创办了自己的科研育种机构, 开发自主玉米品种。
经过公司上下几年的共同努力、顽强拼搏, 到2003年, 大丰种业自主研发的“大丰1号”、“大丰2号”、“大丰高油303”等3个玉米品种通过了山西省农作物品种委员会审定, 从此大丰种业一改以往被动代繁、代制杂交种子的局面, 开辟了属于自己的一片新天地, 逐步走上了以科技创新为主导, 具有核心竞争力的企业发展之路, 努力向育繁推一体化企业迈进。2012年, 为进一步做大做强企业, 适应种子市场需求, 大丰种业在整合资源、创新制度、引进人才的基础上, 以着力提升企业核心竞争力为目标, 进行了重组, 注册资本从500多万元扩展到3 369万元, 成为了山西省农业科学院全资子公司。
一项实践胜过一打宣言, 当年的正确决策, 指引着大丰种业实现了跨越式发展。用不到十年的时间, 企业拥有了自己的品牌, 形成了强有力的核心竞争力, 拥有了在市场中立足的硬件条件。目前由大丰种业自主研发并通过山西省审定的玉米品种有“大丰1号”、“大丰2号”、“大丰3号”、“大丰5号”、“大丰14号”、“大丰16号”、“大丰20号”、“大丰高油303”、“诚信6号”、“大丰26”、“大丰30”、“大丰青贮1号”、“大丰132”“大丰133”等十几个品种。同时大丰还购买了“晋单65”和“并单16”两个新品种, 形成强大的种业供应企业。其中郭国亮亲手研发的高产密植新品种“大丰26号”, 达到国内领先水平, 2009年经国家级测产验收, 平均产量15 771 kg/hm2, 最高达17 239.5 kg, 创下了山西省玉米种植单产纪录。“大丰30”2012年通过省级产量验收, 产量为18 378 kg/hm2, 以其优良品质, 当年在全省推广4.7万hm2, 创造了山西省玉米新品种推广纪录。目前公司年推广玉米新品种13.3万hm2。公司在山西、甘肃、宁夏、陕西、新疆等地建立了稳定的种子生产基地1 300 hm2, 并配置了功能齐备的办公、加工、藏贮、检验场所5 000 m2。
大丰人永不自满、永不止步, 坚持以科技为先导, 通过长期的科学实践, 积累和引进了大量国内外优质种子资源, 结合现代高科技手段, 开展多角度、全方位研发, 特别在粮饲兼用型玉米和高油玉米的研发上, 取得显著成绩, 居山西省领先水平。目前公司又把目标定位在高产耐旱密植新品种研发上, 正努力通过多种现代育种科技手段多渠道研发, 取得更为显著的业绩, 争取跃居国内领先水平。
大丰人深知要想在激烈的市场竞争中立足, 一是必须保证拥有高品质的产品, 二是必须具备正确的经营理念。为此大丰人在严把大田繁育各道关口的同时, 努力完善加工过程的整个程序, 确保从大丰种业出去的玉米品种安全、优势、信得过。为此公司加大投入购置了国内最先进的种子成套加工生产流水线和高标准的种子检验设备, 建立了玉米种子脱粒、烘干、精选、比重选、包衣、包装、检验、发运一条龙完成的加工体系, 在全国各个繁育基地年生产经营种子500万kg以上, 所经营的玉米优种经过连续5年国家质检部门的抽检, 合格率达100%。
大丰种业在生产经营中, 不拘泥守旧, 不孤芳自赏, 坚持走出去、请进来, 取人之长, 补己之短, 在行业中开展了广泛的交流合作。大丰人更注重诚实守信, 多年来他们信守的原则是:规范地头科研程序, 生产不出次品;严把入库加工工序, 营销不出赝品。就这样, 大丰人多年来始终把顾客当做企业的衣食父母, 始终坚持利用自身科研实力, 为农民朋友打造优质的希望之种、丰收之种。把产品和真诚服务当做唯一生命, 将客户、员工和企业之间连接成一条利益与命运的共同体, 路子越走越宽, 业务越做越大。先后在山西、宁夏、广西、内蒙、重庆、四川、云南、贵州等玉米生产区建立起强大的营销网络体系, 所产种子畅销我国15个省市, 深受广大经销商和用户的赞誉和认可。
信心聚合大丰人心
众所周知, 农业产业是弱质产业, 同时承受着市场竞争和自然灾害两大风险, 尤其育种行业更是本大利薄, 市场不稳。大丰种业一班人坚持用正确的导向引领人, 不断教育广大职工要居安思危、勤勉敬业、周密严谨, 不能因自己工作的一时疏忽败坏整个企业的声誉, 给农民朋友造成一年的损失。领导的身体力行, 加上潜移默化的训育, 使大丰种业形成了人人以企为家、个个奋力争先的氛围。公司上下, 无论领导还是职工, 不管技术人员还是普通员工, 都能够把心扑在工作上, 把爱放在企业上, 工作不分份内份外, 需要就是命令。
一年初夏, 试验田“地老虎”虫害严重, 为了不影响试验效果, 工作人员必须身背沉重的喷雾器, 在田间不间断药物灌根。从天刚蒙蒙亮, 连续喷洒到天黑, 除了吃饭, 职工们都持续在烈日下工作, 从始至终, 没有人抱怨过一句, 更可贵的一点是, 这些, 全靠自觉自愿。
2013年的年底, 公司领导为了犒劳奋战了一年的全体员工, 和大家共进晚餐。饭后, 职工没有一人主动回家, 因为天气预报说第二天要下雪, 大家都尽快赶回加工厂, 连夜把晾晒在晒台上的种子收回来, 以防雨雪殃及种子质量。第二天果然下起了小雪。
类似这样的平凡小事, 数不胜数, 大丰人始终不渝地以积极的工作态度, 拥戴和维护着大丰种业这个大家共同的家。
采访中, 钮笑晓总经理满怀喜悦地告诉记者, 全公司种子产品2013年销售额已经达到7 000万元以上, 预计2014年销售总额可以过亿。眼下, 公司自有的17个审定品种, 品牌价值大, 市场占有率高, 特别是“大丰26”和“大丰30”, 在山西省内销售得特别好, 可以与一些国际知名品牌并驾齐驱。
对于未来, 大丰种业的总体目标是:依靠科技进步, 不断增强企业创新能力;注重产品质量, 努力扩大品种市场份额;强化企业管理, 日臻完善市场管理秩序。最终构建“育、繁、推”一体化的现代种业企业模式。
从某种意义上讲, 种子的力是世界上最大的, 而科技之力更是无穷的, 如何游刃有余地利用与掌握这两个“力”是大丰种业新的科研目标, 我们也期待看到它们交集碰撞出的一个又一个精彩。
现在, 我们愿意等待。我们愿意等待大丰人用持续创新的动力, 培育出更多优质的种业新品;我们愿意等待大丰人承继前人的开拓进取精神, 创造出更多的种业奇迹;我们愿意等待大丰人承传伟大的勤勉敬业精神, 营造出更多的种业传奇……
篇8：美丽乡村作文五年级
一到家，我就开始玩。奶奶拿来两袋茶叶，对我说：“我们休宁叫‘茶乡’。春天，茶树发芽，山野碧绿，美不胜收。品尝名茶!“真不敢相信“德国和谐”茶是出口到德国的畅销产品，售价高达500元人民币。听到这里，我抿了一口。仔细回味，发现茶的味道更香，更浓，更醇。没有入口，香味扑面而来。咽下去，保持心直。
午饭时，奶奶特意烧了蓝田毛豆腐，拿了一包吴城豆腐干，倒了一杯吴城米酒，笑着对我说：“这些都是休宁的特产，我今天特意准备来处决我的客人?”感觉好幸福，生活在特产之乡，同时又能吃到这么好吃的家乡特产，外省人只有不敢想的，没有幸福的享受。
休宁还是文化的故乡!
吃了一顿好饭，奶奶对我说：“每年正月十五，我们都要开展舞龙活动，板凳龙舞，蔚为壮观。很遗憾你没有在合适的时间来。下个月正月十五，一定要来看卧龙表演。卧龙舞，有幸入家。”听了奶奶的话，我不禁期待明年正月十五。
晚上，夜幕降临，奶奶带我去了广场。一阵悦耳的音乐响起，老人穿着鲜红的衣服欢快地跳舞。我不解地看着奶奶。奶奶似乎看穿了我的心思，说：“现在我们农村人的精神生活也很丰富。已经不像以前了。女人有空，父母矮，男人打牌打发时间。现在每天晚上都有很多人聚集在这里跳广场舞，男女老少都觉得好玩!”
回到家，我想把我的所见所闻告诉城里的好伙伴，给他们一个惊喜。奶奶忙着说可以给同伴发邮件!“哇，奶奶，你什么时候装的电脑?”奶奶赶紧说：“傻小子，是‘村对村’的项目给我们带来了福音。我们的村庄现在不仅与道路、电话、电视相连，还与水相连。”“奶奶，农村变了很多!我要玩一个月!”
篇9：美丽阜宁五年级作文
阜宁是我的家乡，是一个美丽富饶的地方，那里有许多美丽的风景。
庙湾古城位于阜宁外滩，周长725丈5尺。东西近220丈，南北径110丈，址厚1尺。设五个城门，东门叫观海门，大南门叫南熏门，小南门叫靖淮门，北门叫拱辰门。整个城池呈扁圆形，东西宽，南北窄，总面积为0.465平方公里。每到晚上，庙湾古城会非常漂亮，那些灯会亮起来，照亮了整个庙湾古城，广场上还有一些老年人在跳舞。
白天鹅公园位于阜宁成南新区黄金地段，北依阜宁中学，占地面积350亩，其中湖面占135亩，在大门旁边有一簇簇野花竞相开放。晚上的时候，人们就在放孔明灯，或坐在石头上欣赏美景，还有一些人走在湖面的大石头上。
白天鹅公园的环境而精心构思设计的.，主要用于公园餐饮、休闲、健身等，承包经营。此处景点设计的寓意主要是两个方面：一是以扬帆为主题，寓意阜宁经济社会发展、人民生活一帆风顺;二是以天鹅亮翅为主题，寓意阜宁的城市建设、人民生活更加美好。白天鹅公园于9月26日正式建成开园，仅20国庆假期期间有近30万人次入园游赏，白天鹅公园已成为阜宁广大市民和游人休闲娱乐、观光的主要风景区。
篇10：美丽校园五年级作文
走进校园里，似乎闻见了一阵清香，让你迫不及待地想看一看这清香是从哪里飘来的。
随着清香向前走去，你会发现前方有一座花坛。花坛里栽种着五颜六色的花儿，有粉色的牡丹;有黄色的菊花;还有那红艳艳的杜鹃花，真是应有尽有。
再向前走，便是那有着六层高的教学楼。你会发现每一个教室外的墙壁上，都画有五彩缤纷的字画。
向右拐，就是那宽阔的操场。操场两边是长长的跑道。操场上留有可以健身的用品，如：篮球架、乒乓球桌、单杠、双杠。
上课时，操场上静悄悄的。这时，教室里的同学们正在专心致志地听老师讲课，可是一下课就不一样了，同学们都成群结队的向操场跑去。操场上有的同学在踢毽子;有的同学在跳绳;还有的同学在打篮球。
向左走，你会看见一个美丽的水池，假山耸立在水池中央。水池里的水像一面未经过打磨的镜子，微风吹过，水池中的水便漾起了细小的波纹，这美丽的水池深深的吸引着我，使我很想再仔细端详它一番。于是，我便俯下身子静静地观看。我终于看到了在水池里游着的各种各样的金鱼。有红色的，有黑色的，还有红白相间的，也有五彩斑斓的。
篇11：山东大丰机械有限公司
大丰王联合收割机是山东省首批名牌产品, 2006年被商务部评为“最具市场竞争力品牌”、被山东省农机办评为“农民满意农机产品”。2007年被评为山东省“著名商标”。公司2008年成功申报“省级企业技术中心”。在激烈的市场竞争中“大丰王”牌联合收割机保持着高市场份额, 深受农民欢迎, 2003年以来连续多年年产销量在全国背负式联合收割机中名列第一, 稳占背负机的三成市场。
多年来, 公司坚持走科技兴企之路。建有技术力量雄厚、设施先进、研发能力较强的省级技术开发中心, 几十名资深农机工程技术人员常年从事研发工作。公司与清华大学、中国农机院、山东农机研究所、河北农机研究所等十几家科研院所、大专院校结成紧密产学研合作关系, 并与德国、韩国农机生产企业保持技术合作关系。先后承担了“国家大型农机具重点技术开发项目”、“国家级重点技术改造项目”、“国家级农业科技成果转化资金项目”、“国家级星火计划项目”等科研课题, 完成了一批重要科技成果。
公司先后被授予“全国首届保护消费者权益用户满意企业”、“全国用户满意企业”、“功勋企业”、“经济效益支柱企业”、“科技明星企业”、“科技创新示范企业”、“全省文明诚信百佳企业”、“山东农机市场十佳售后服务企业”、“中国农机具行业五十强企业”、“山东名牌”、“最具市场竞争力品牌”、“山东省著名商标”、“农民满意农机产品”等称号。
公司建有非常完善的市场信息和销售服务网络, 600多家销售服务网点遍布全国25个省市自治区。公司倡导的“24小时全程贴心服务”的崭新理念深得人心, 多年来在全国用户中树立了良好的企业形象, 与全国兄弟单位结下了深厚友谊。
企业办公自动化系统建设
山东大丰机械有限公司从2007年初已经初步接触用友ERP财务管理系统, 于2008年3月份正式引用并开始实施用友ERP管理软件, 通过一年的完善, 目前已构建了一整套完善的信息系统, 主要包括:
(1) 销售管理系统和人力资源管理系统双管齐下。销售管理系统的完善, 可以大大缩短业务人员的时间, 为他们更好地做好业务打下了坚实的基础。人才是企业发展的需要, 人力资源管理系统的完整化, 使公司能更好的选拔人才、应用人才, 从而为企业的大发展添砖加瓦。
(2) 完整财务管理和供应链解决方案。启用了总帐、应收、应付、固定资产、存货核算、报表及采购、库存、销售等模块, 并在此基础上还配套应用了基于满足企业实际需要的诸多子系统, 如:批次成本核算系统、质量检验管理系统、生产流程管理系统、方案经济性分析等。
(3) 为了使内部数据流转更加快捷, 充分满足办公自动化的需要, 公司还自建了一个功能强大、方便实用的内部局域网, 它以多个后台数据库为支撑, 集信息发布、邮件收发、内部论坛、业务处理、数据查询、知识交流、信息沟通、教育培训、资源共享于一体, 初显企业门户之雏形。
(4) 远程监控系统的应用, 使公司的管理者即便身处异地也可以对公司的经营状况了如指掌, 实时介入日常管理, 部门间的交流也更加顺畅、便利, 信息及资源共享的内涵不断延伸, 整合的优势日趋明显。
公司的ERP系统随着业务的增长和管理深化, 不断磨合、调整、完善, 一年多来经过科学缜密的管理, ERP系统有条不紊的推进。“借助ERP, 打造管理E化平台”是公司在管理手段上的明确追求, 所以ERP的持续进步和升级是必然的。总而言之, 公司会继续加大软、硬件的应用于管理, 为今后的发展创建更好的铺垫。
企业管理网络平台建设
公司拥有比较完善的网络平台, 从而能比较合理的优化企业业务、管理模式, 而且公司在“阿里巴巴”、“百度网”积极的做网站进行推广, 可以将企业资源与业务处理整合于一体, 规范了采购、仓存、生产、质管、销售、财务等各个环节, 将生产管理、供应链管理、财务管理、绩效考核、远程管理等有效整合在一起, 降低了公司的运营成本, 提高了公司的产品竞争力, 加快了信息的传递速度, 各部门的办事效率明显提高, 为管理决策提供了强有力的支持。
篇12：美丽校园五年级作文
来到校门口，一眼就能望见光滑的大理石上刻着四个金光闪闪的大字-“天台小学”，在阳光照耀下显得格外耀眼。
进入校园，首先映入眼帘的是圆形大花坛，花坛中间有几棵苍翠挺拔的铁树，这几科贴数高低不同，大小不一。围成一圈像是保卫我们的校园。铁树四周放这三块巨大的石头，上面分别刻着三个红红的大字-“智。勇。仁”仿佛告诉我们：做人不仅要智勇双全还要有一颗仁爱之心花坛上铺满了蝴蝶花，风儿轻轻吹过似乎花儿在花坛上翩翩起舞，它们的颜色各不相同，红的如火，粉的如霞，紫得像是用颜料涂上去似的。
大花坛两旁的绿化带更是生机勃勃。小草探出了头向四周张望，给绿化带铺上了绿地毯。龙爪葵像一只只龙爪。一棵棵樱花树。紫荆花，他们好现在比美，一个个不甘示弱。竟相开放。紫荆花开满了枝头，像一颗颗紫得发亮的紫珍珠，一阵阵沁人心脾的香气，引来了蜜蜂来采蜜，蝴蝶来跳舞。
再往左走，三幢色彩艳丽的教学楼呈现在我们眼前，再往前走我们能听得见孩子的读书声荡漾在空中。过去一点，一朵朵得像小星星的迎春花在两旁笑眯眯的迎接我们，教学楼前有曲曲折折的文化长廊，长廊的玻璃上有孔子的画像和有关他的名言。紫藤花顺着长廊往上爬，枝头上挂着一颗颗“葡萄”让人看了直流口水。杜鹃花在花坛中显得格外耀眼，周围有一棵棵果树，到秋天，文旦树，橘树就成熟了一个个挂在树上像一个个小灯笼，真想摘下一个尝尝鲜。
绕过综合楼，就来到广阔的操场。用红塑胶做成的跑道和蓝色的篮球场是多么鲜艳夺目呀!最引人注目的是跑道两旁的柳树抽出了绿丝带，长熟了嫩嫩的绿叶，像小姑娘的头发。活泼可爱的孩子们，在跑道上奔跑着，跳跃着，一个个生龙活虎个宁静的校园增添了无限生机。
篇13：美丽校园五年级作文
在校园里我可以体会出身命的价值和无穷的乐趣。老师就像我们的母亲，她付出的心血是无人能比的，我仿佛看到了她的心，一颗美丽善良的心。她为了教导我们，留下了无数的汗水，受够了气的她，仍然不会批评我们。有时老师还带病坚持给我们上课，但我们却不懂得知恩图报。那些不听话的学生还是那样，老毛病始终不改，像这样积少成多，就越来越不听话。本来他们知道自己错在哪，却隐藏起来，掩耳盗铃，若无其事。在他们的脸上我总算明白什么叫忘恩负义。
每当老师弯下腰来，热心的辅导我时，我的心突然就暖和了许多。老师就像太阳一样照着我们，让我们茁壮成长;老师就像月亮，照着我们回到家;老师就像大树，夏天我们可以在下面乘凉;老师就像园丁，我们就是小草，给我们浇水，让即将成年的我们，在老师的浇灌下，能够更快的成长。
篇14：美丽的南沙五年级作文
今天，我怀着盼望和激动的心情来到了朱家尖南沙。
一下车我就感觉朱家尖的海边空气特别舒爽，走进南沙，两旁绿油油的大树、晃来晃去的喷泉、吆喝的小摊、宽阔平坦的沙雕。放眼望去，一望无际的大海在太阳光的照耀下，金光闪闪，令人心旷神怡。我脱下鞋袜，卷起裤子，赤脚踏上又松又软的沙滩上，脚底下感觉舒服极了，我们在沙滩上狂奔着、玩耍，赶紧拿来准备好的.铲子，和几个同学兴奋地做了一回“沙雕手”，雕刻着自己的创作，真是刺激、有趣，哈哈……
接着，就去观赏各式各样的沙雕了，给我印像最深的是彩色卡通的雕塑，有栩栩如生的米老鼠、活灵活现的唐老鸭，真是刻得惟妙惟肖。城堡、海洋世界、米老鼠大大的眼睛、精神十足的机器人，真是应有尽有。我情不自禁地发出感叹：佩服沙雕艺术家精超的技术。
篇15：美丽乡村建设应做好五个结合
建设美丽乡村是促进农村经济社会科学发展、提升农民生活品质、加快城乡一体化进程、建设美丽山西的重大举措, 是推进新农村建设和生态文明建设的主要抓手。美丽乡村建设是一个庞大的的系统工程, 在建设过程中应注意把握好、处理好几方面的问题。
1 坚持因地制宜与分类指导相结合
美丽乡村建设是由多个要素构成、标准要求较高的复杂而庞大的系统工程。其总体目标是建设“规划建设有序、村容村貌整洁、配套设施齐全、生态环境优良、乡风文明和睦、管理机制完善、经济持续发展”的宜居、宜业、宜游的社会主义新农村。
由于山西各地农村农业立地条件不同, 经济发展差异大, 所以美丽乡村建设也不能要求同一标准、同步发展。首先要确定“整体规划、区块建设、分段实施”的创建工作思路, 其次要因地制宜分类指导, 科学有序推进试点建设。与此同时, 坚持把美丽乡村建设与推进城镇化、危房改造、新农村建设、小城镇建设规划结合起来。对具备条件的乡村, 从试点示范抓起, 逐步推开, 避免“一哄而上”。各试点村要结合本地经济社会发展实际, 坚持“经济有基础、群众有愿望、班子有能力、区位有优势”的原则, 在尊重农民意愿、尊重自然规律、尊重历史规律和尊重发展规律的前提下, 宜工则工、宜农则农、宜商则商、宜游则游, 实施分类指导, 分村进行。可先从特色鲜明、基础条件好的行政村启动, 建设一村, 成功一村, 绝不能盲目建设, 造成不必要的损失和浪费。防止急躁冒进, 劳民伤财。
2 坚持保护传统古村落与创建美丽乡村相结合
村落是在人们记忆中能够永远留住美好时光和记忆的物质和精神不可替代的物质。山西是中华文明发祥地之一, 悠久的历史留下众多的文化遗产, 全国保存完好的宋、金以前的地面古建筑物70%以上在山西境内, 山西享有“中国古代建筑艺术博物馆”的美誉。山西大地遗存了大量为人所知或不为人知的古村落, 这些村落因为古老而神秘, 因为山美、水美、人美、村美而处处秀美。所以, 在美丽乡村建设过程中要特别注意以下两点。
2.1 保护为主, 合理布局
建议制定古村落保护政策, 按照保护为主、合理布局、适度开发的思路, 结合各村实际, 在充分发掘和保护古村落、古民居、古建筑、古树名木、民俗文化、晋商文化等历史文化遗迹的基础上, 优化美化村庄人居环境, 把历史文化底蕴深厚的传统村落培育成传统文明和现代文明有机结合的特色文化村。特别要挖掘山西传统农耕文化、晋商文化、人居文化、佛教文化中丰富的生态思想, 把特色文化村打造成为弘扬农村生态文化的重要基地。
2.2 尊重乡村文化和历史, 保护民间风俗
民俗, 即民间风俗, 指某一民族或区域中广大民众所创造、享用和传承的文化。它起源于人类社会群体生活的需要, 在特定的民族、时代和地域中形成个性, 扩大和演变, 服务于民众的日常生活。深厚的历史文化、淳朴的乡风村俗、质朴的伦理道德和紧密的邻里关系构成了看得见、摸得着, 有着巨大有形和无形影响力的民俗。在中国、在山西、在各县, 东西南北中, 都有自己地域的特点、民间风俗和风格, 而这种人与人、人与自然交融的和谐是现代人所追求的理想环境。美丽乡村建设, 在完善基础设施以及公共服务设施、提高农民生活质量的同时, 尽可能使村民体会到从前熟悉的生活环境与人际交往氛围, 使其产生心理上的满足感和精神上的归属感, 进而促进乡村社会的和谐发展。
3 坚持整合各类资源与稳步扎实推进相结合
众所周知, 打造美丽乡村既需要高起点、宽视野的规划, 又需要大量资金投入到各项基础设施之中, 还需要总体统筹协调各乡村来打造自己的特色。所有这些都离不开政府的大力支持和强有力的帮助, 因此要多层面、多渠道整合涉农政策和涉农资金。
3.1 对国家和地方各级部门所有涉农政策资源进行整合
美丽乡村建设是整个社会主义新农村建设的有机组成部分, 需要整合各级政府部门支农、惠农、强农的相关政策, 统筹推进美丽乡村建设。
3.2 对国家和地方各级部门各类涉农资金进行整合
美丽乡村建设是一个庞大的系统工程, 其涉及部门多、包涵内容广、工程量又比较大、建设时间长, 因而有必要将各类涉农资金进行有效整合。首先应依托中央专项资金开展资金整合, 其次从预算编制源头抓好资金整合。通过预算编制, 整合归并农口部门预算专项资金, 减少专项资金重复交叉现象, 推动农口部门预算资金整合, 将不同层面、不同渠道的支农资金捆绑起来, 统筹使用, 促进各类支农资金由“撒胡椒面”式的各自分散到“集沙成塔”式的高度集合, 形成多元的支农投入新格局。
只有通过整合各项涉农资金, 并建立统一有效的投入协调机制, 保证资金集中、高效使用, 才能确保美丽乡村建设卓有成效。
3.3 对各类社会资源进行有效整合
激活和带动全社会对美丽乡村建设的投入。按照“谁投资、谁受益”的市场原则, 积极引导旅游企业、农业企业参与历史文化古村、休闲旅游观光生态村等的建设, 实现互惠互利、合作共赢。
4 坚持庭院绿化与公共绿化相结合
坚持集体与个人联动相结合, 不断增强村庄规划意识、保洁意识、绿化意识和生态意识。逐步树立村庄保值增值观念, 积极开展乡村绿化、美化、亮化活动, 推进村庄公共场地美化工程, 发展既适合本土、又有特色的树种, 形成道路河道乔木林、房前屋后果木林、公共场所绿地休憩林、村庄周围护村林的村庄绿化格局。充分利用村内空闲地, 塑造园艺景观小品, 改善乡村人居环境, 并配套建设文化娱乐、健身器材等公共设施, 建成集村民休闲、健身、娱乐等功能为一体的开放式文化广场。
5 把美丽乡村建设与培育村民文明乡风相结合
5.1 开展宣传教育
美丽乡村既要注重自我创建, 更要加强村民文明乡风培育, 使村民从“要我美丽”向“我要美丽”转变, 提高村民审美意识、品位意识和整体素质。充分利用各类宣传工具和宣传形式, 利用一切文化阵地, 大张旗鼓地开展形式多样的生态文明、乡村文明知识宣传, 形成农村生态文明和乡村文明新风尚。
5.2 转变生活方式
积极开展群众性生态文明创建活动, 引导农民追求科学、健康、文明、低碳的生产生活和行为方式。
倡导生态殡葬文化, 对公路沿线100 m视野范围内和村庄, 引导农民移风易俗, 将地面坟墓采取就地深填或绿化覆盖等措施, 进行整治改造, 恢复公路和村庄周围自然生态景观。
5.3 促进乡村社会和谐
全面推行村务公开制度, 积极推行以村党组织为核心, 以及民主选举法制化、民主决策程序化、民主管理规范化、民主监督制度化为内容的农村“四化一核心”工作机制, 合理调节农村利益关系, 有序引导农民合理诉求, 有效化解农村矛盾纠纷, 维护农村社会和谐稳定。
摘要：美丽乡村建设是复杂而庞大的系统工程, 因而在建设过程中应坚持做好五个结合:坚持因地制宜与分类指导相结合, 坚持保护传统古村落与创建美丽乡村相结合, 坚持整合各类资源与稳步扎实推进相结合, 坚持庭院绿化与公共绿化相结合, 把美丽乡村建设与培育村民文明乡风相结合。
