成长的滋味的作文500字

关键词： 滋味 好像 尝试 成长

成长的滋味的作文500字（精选19篇）

篇1：成长的滋味的作文500字

拉开沉甸甸的抽屉，里面是沉睡了许久的照片和日记。照片勾起了我许多的回忆，日记记录了我成长的酸甜苦辣和点点滴滴。打开了我的记忆之窗。

幼儿时代，陪伴我的是糖，棉花糖入口就融化的甜让我感到了幸福。当自己在幼稚地玩着滑滑梯时，觉得滑滑梯是我最好的`伙伴，我会对他倾诉，把他当做自己的挚友。在写老师布置的作业时，觉得一笔一划都写的非常棒，值得称赞。在睡觉时，口水滴滴答答地从嘴中滑下来，醒来时习惯性地拭去，一切都非常自由。像现在的我感到非常天真。

再大些，伴随着我的是棒棒糖，是一种循环的甜，一会儿浓一会儿淡，洋溢着失败与成功的气息。小时候年幼无知，在上小学一年级的时候，渐渐变成了调皮，学会了打架，时不时得磨破点皮，但还是像小时候那样，玩着过家家，考试成绩此起彼伏，没考好，感到了失败，拿到奖状，感到了成功。

现在的我，酸，甜，苦，辣，似乎成了我生活的四部曲。时时刻刻都陪伴着我，缺一不可，形影不离。成绩不好，被老师和父母批评，我感到了苦涩。成绩好的时候被父母老师表扬时，我感到了骄傲和自豪。这些都没有什么，成长是由点点滴滴组成的。

成长是一本书，记录了成长的滋味，而恰似这种滋味的是青柠檬。

篇2：成长的滋味的作文500字

酸溜溜

有一年金菊绽放的时候，表妹到我家来做客。她对什么事情都很好奇，一刻也不想闲着。看见妈妈的香水就到处乱喷，一瓶香水一会儿就消失在空中了。妈妈回来，闻到浓浓的香水味，二话没说就批评了一顿，还说：“你是哥哥，应该阻止她这样做!”听完妈妈无端地训斥，我的心里酸溜溜的。

甜丝丝

期中考试的时候，我的心里像十五只吊桶打水――七上八下的，成绩公布出来了，我的语文99.5分，数学100分。放学后我拿着试卷兴高采烈地往家里跑，妈妈不住地夸奖我，我的心里甜丝丝的。

苦滋滋

前几天上数学课，老师把本子发下来，我们班的淘气包把我的本子扔到了地上，还狠狠地踩了几脚。我捡起了本子，嘴里嘀咕着，心里真是苦滋滋的。

火辣辣

上周该我做清洁了，我贪玩竟忘记了这件事，班上同学帮我做了清洁。老师在不知情的情况下在班上表扬了我，可是同学们的眼睛是雪亮的，老师很快知道了真相。当时，我的脸上火辣辣的。

篇3：成长的滋味

长大了, 我不可以再像小时候一样向妈妈撒娇;我不可以再跑出去疯一天而不顾父母的感受;我不会因为头戴几朵鲜花就想像自己是花仙子;我不会再相信骑上扫把就能飞上天找哈利·波特聊天的童话……

长大了, 我失去了天真。我不会再哭着喊“妈妈抱”;我不会再摆弄洋娃娃;巧克力也已不再吸引我。理性进入了我单纯的眸子, 我走出父母为我营造的温室, 在风风雨雨中寻找真正的自我。

长大了, 我开始害怕。害怕说错话而失去最要好的朋友;害怕接二连三的考试;更害怕考砸后父母失望的眼神、老师难看的表情……

长大了, 我失去了善良。不知什么时候, 我也会伤害别人了, 我的话语变得尖酸刻薄, 我的心情变得复杂。

长大了, 我学会了虚伪。我埋藏心事, 偏偏顾左右而言他, 做事中带着几许应对的技巧。

长大了, 我丢弃了热情。我不会再和朋友一起欢天喜地地彻夜长谈;我不会再向别人倾诉自己的忧愁和痛楚, 更多的是一个人呆呆地坐着, 在孤独中寂寞。

长大了, 我失去了无忧无虑, 我有了自己的心事。我悄悄地把它们写进日记, 在灯光下、在被窝里独自品尝。

长大了, 我失去了自由。为了成为大人眼中的乖乖女, 我规规矩矩地说话, 老老实实地走路。

……

难道这就是我日思夜想的成长?难道这就是成长的滋味?无奈、孤独、苦涩时时与我相伴。难道成长真的失去的那么多, 得到的那么少吗?

篇4：获奖作文:成长的滋味

我的妈妈是音乐教师,受她的影响,我也爱音乐,这让我养成了淡定、喜静不喜闹的性格。常常是,舒缓、冶情的古筝或钢琴曲伴着我安安静静地看书。

我经常写一些零碎的文字,我觉得,只有写身边的、真实的生活,有感而发,才是最好的。所以,我的笔下总是小事,但一定流露真情。

在阅读与写作中,让心飞翔。

A调

“丢,丢,丢手绢……”朵儿清亮的童音和着晚风,在操场上回荡。

忽然,歌声止息,原来幼儿园里顶顶调皮的一个男孩伸腿把朵儿绊倒了。我冲过去搂住抽噎的朵儿,然后转身一拳捣在那男孩的鼻子上。男孩捂住鼻子去报告老师了,我想追过去再打他几下,却被朵儿拉住了:“姐,别,别,没事儿……”

我看着她,像个大人似的说:“姐姐答应过要保护你的。”

是的,我答应过她。

那是个春天的清晨,我们两个小小孩坐在朵儿奶奶家的枇杷树下。我轻轻吹掉朵儿肩头的一朵黄灿灿的小花,朵儿睁大眼睛看着我:“我们会永远在一起么?”“会,会的。”我不假思索地说。我家住二楼,她在五楼,我们天天手拉手去同一所幼儿园,马上又要上同一所小学,怎么会分开呢?我给朵儿一个大大的微笑:“我要做你一辈子的姐姐!”

那天,我满了7岁,她6岁11个月18天。

又是一阵风吹过,把枇杷的花瓣撒在我们的辫梢。

B调

我们都上五年级了,朵儿还是细声细气地叫我姐姐,同桌的男生常拿我们开心:“嘿,朵儿,你怎么叫这个小矮人姐姐?”我白了他一眼,又要伸手拧他,被朵儿拦住了。

我也真是奇怪,为什么朵儿一个劲地疯长,我却像是被哪个巫婆施了魔法,永远地定格在了三年级的那个小疯丫头身上?妈妈常戳着我的鼻子说:“和人家朵儿学学,淑女一点。”我扮了个鬼脸:“疯丫头有什么不好?”可是,没有一个人知道,我是从心底羡慕朵儿的。朵儿有长长的马尾巴,我的头发却被编成了两条细细短短的麻花辫;朵儿夏天有一条一条的长裙,我却日复一日地穿洗得发白的牛仔裤;朵儿有白得看见血管的皮肤,我却常被人喊作“老黑莴苣”;虽然大家说我有一双漂亮的大眼睛,但朵儿的眼镜让她看起来好深沉,好安静,好美……

我最不能忍受的,就是同桌一下课就绕过几张桌子去问朵儿英语习题。朵儿英语极好,总是满分,但她不喜欢数学,所以总分总进不了前三。而我,狂爱数学,狂爱那种绞尽脑汁后的成就感,是班里的数学课代表,总分从没跌出前三。和我争第一的往往是那个前世冤家的同桌。

顺便说一句,我的同桌就是那个幼儿园顶坏顶坏的男孩落。一年级排座位时,他被老师捉到我身边。他一见我,就像耗子见了猫似的躲,但苦于师命难违,只好被我欺负了五年。

像小时候一样,一旦我要动手,朵儿就会拦住我。我从她的眼里读出了一点忧伤和欢愉。

直到那天,我在朵儿抽屉里发现了一张粉红色的纸条,开头是:“落,你知不知道我一直注视着你……”

我吓懵了。看着红了脸的朵儿,我才明白,我原来是不了解朵儿的。虽然我以为我很了解。

我拖着朵儿来到枇杷树下。我严肃地告诉她:“我们还小,我们明年就要上中学了!”朵儿不说话,背过头去。风卷了一地的落叶,“刷刷”地响。“朵儿,姐姐叫你好好学习,听见了吗?”朵儿转过来,红了双眼,逼视我:“田,我的事,不要你管!你这是嫉妒!”

天啊,一粒沙子迷住了我的眼。我跑开了,脸上流着泪。朵儿第一次没喊我“姐”。

树上掉下一个青涩的枇杷果。

C调

我六年级转学了。

妈妈调动工作,我随她去了这座城市里最好的小学。办转学手续时,我最后一次去了那个承载了我五年快乐时光的教室。我想哭,但眼泪一滴也不肯落下来。再后来,妈妈说:“我们要搬家了。朵儿妈妈怪我没帮朵儿转学,天天给我脸色看呢。你想朵儿吗?”我没说话。我在新的学校生活得很好,但生活里始终少了什么。

我上中学了。我和朵儿真的分开了。我在城东,她在城西。我以为那个喊我“姐姐”的女孩从此在我生活中消失了。

可是多奇妙啊!那天参加市十佳学生颁奖仪式,我竟听到了朵儿的名字。我问她们学校的学生朵儿怎么样了。“啊,好得很哟!总是第一的!”我多高兴呀,听到这样的回答。

我终于在人群里寻见了朵儿,她冲我笑,有些羞涩。朵儿剪了干净利落的蘑菇头,依旧美得炫目。“姐,你长高了。”朵儿说。她递给我一只黄澄澄的枇杷,自己手上也握了一个。“枇杷终于熟了啊!像我们。”朵儿笑起来。“什么?”我一愣。成长其实就是由青转黄的过程,只有褪尽了青涩,才会美味。“谢谢你,姐,保护我平安地变成熟。”朵儿抱紧我。我狠狠咬了一大口枇杷,咬到了手,我泪流满面。

我们的生活经过了欢跳、悸动的A调、B调,终于是要回到C调的。波澜不惊。

(指导教师:颜梅莹)

写作感言

我是这样写《成长的滋味》的

我喜欢在闲下来的时候看一些长篇的文章,写一些零碎的文字,考试作文却总是马马虎虎。《成长的滋味》这个题目一下子勾起了我好多的思绪,于是两千字只用了不到一个小时就写成了。

我喜欢看《儿童文学》,尤其喜欢“九〇现场“这个栏目,几年前我极崇拜那些文章的作者,渐渐地我发现,我们自己的青春也有许多值得回味的故事。我尝试着把它们记录下来,《成长的滋味》这篇文章就是我迈出的第一步。

我的妈妈是音乐老师,她常说,生活像一首曲子,曲中或许会有变奏,最终还是要回归平平稳稳的C调。文章的构思由此得来。

其实我们时刻都在阳光中成长。我们美好的青春应该多一些欢乐少一些晦涩。每个人都是树上的果子,褪尽了青涩,才会美味。

老师眼中

居田是我从教20多年来最省心的学生。她各科优秀,语文学习尤其轻松。因为她家有一个好的读书环境,她最喜欢的是读书;她又走了不少地方,每年暑假都外出旅游。“读万卷书,行万里路”,所以,作文不在话下。

篇5：成长的滋味作文500字

一、当个小官真难

记得那是中午时分，历经千辛万苦，各组组长终于把数学作业交了上来。我抱着沉重的作业本向办公室走去，突然，一个同学向我这边跑来，一不小心把我撞得四脚朝天。他一溜烟地跑了，连声“对不起”都没有说。我愤愤不平地嘀咕了几句，回头一看：“糟了，作业本满天飞舞。”好不容易整理好，继续往办公室抱。因为送来晚了，我吃了一顿老师的“肉馒头”。我真是哑巴吃黄连，有苦说不出啊!没想到当个小官这么难。

二、做个好人更难

由于我的学习成绩很好，因此，每当下课，我正玩得满头大汗时，老师又开始叫我过去教其它同学做作业。我认真、仔细地教，口水都快讲干了，他反而连一句话也没有听进去，反过来还被老师训了一顿，说我不用心教。我只好把苦水憋到肚子里去。时间一长，我的脑袋都要爆掉了。我不禁感叹道：“唉，做个好人更难啊!”

篇6：500字作文成长的滋味

甜，每次都会伴着新年的钟声进入甜美的梦乡，因为一觉醒来我又会长大一岁。或许，有些人想像童话故事里的彼得·潘那样，做一个永远也长不大的孩子。可是，永远长不大就不会有烦恼了吗?我想，应该不是。当你看着镜子中已和妈妈差不多的身高时，会不会有一种欣喜油然而生?当你得知自己的一切都可以由自己来支配时，会不会有一种激动在心底澎湃?当你用自己的爱心换来别人的一声感激时，会不会有一种满足溢出心扉?一切都在不知不觉中发生了变化，因为你在成长!我想，当你完成了一个以前无法实现的梦想的时候，那种喜悦一定是你内心最真实的情感，是其他一切喜悦都无法代替的，因为它是成长的喜悦!

苦，成长携着欢乐前行，却也留下痛苦的脚印在原地苦苦挣扎。每个人都会有一段成长叛逆期，因为不被人理解、不被人接纳等各种原因，便用自己的方式去寻找一份安慰，往往适得其反，变得越来越不被理解。于是有些人选择“伤害”自己，也有人选择“伤害”别人。当幡然醒悟的那一刻再想一想曾经做过的事，一定会觉得可笑。

篇7：成长的滋味作文500字作文

轻倚在阳光的路口，任凭时光如风般从指间划过。十三年的人生历程，蓦然回首，我仿佛感受到了，成长那先苦后甘，丰富多彩的味道。

于汗水中成长，先苦后甜。

时光匆匆而逝，我渐渐长大，从一个懵懂无知的小学生，升上了梦寐以求的.中学，开启了一段全新的旅行。但初中的学习，并非一件易事，小学时的轻轻松松名列前茅，变成了初中时的战战兢兢步履艰难。但我们仍然年轻，有着坚定的信念和永不服输的倔强，我们不惧压力，我们勇于向压力挑战，一道道题目，一场场拼搏，一次次遭遇失意又重燃信心，换来了考试时优异的成绩，在成长的道路上，我挥洒汗水，终能回眸微笑，先苦后甜。

于生活中成长，丰富多彩。

那我们的成长路上仅有学习，所有的努力都只是为了那张成绩单吗?不然，除了学习，我们更有生活，享受生活的无限乐趣，更能使生活丰富多彩，学校的社团课程，丰富多彩，让我们能培养自己的兴趣，学习实用的知识;教室后的那一排排书架，让我们能徜徉在书海之中，获得心灵的滋养……这些都是我们的乐趣，有了它们，我的成长路上不再枯燥无味，而能丰富多彩。

于友谊中成长，甜彻心扉。

有了学习的刻苦，有了生活的乐趣，但我的成长路上仍缺一味――情感。同学间的友谊是我的成长旅途中不可割舍的一部分。他们就像是我成长路上的一缕阳光，在我内心灰暗，感到迷茫之时，能带我走出困境，重燃希望;她们更像是一味良药，能让我时刻发现自己的不足，改正自己的缺点，与这如金子般珍贵的友谊为伴，我的成长路上充满了欢声笑语，这暖暖的同学请，甜彻心扉。

篇8：成长的滋味

我的家也曾有过短暂的幸福。记忆里，生活是很艰辛的，没有诱人的零食和玩具，只有年迈的爷爷奶奶陪着我。那时的家很安静，我最喜欢做的事，就是趴在窗台上看外面的孩子游戏，蓝天、绿草，衬着孩子粉红的笑脸，我想像自己就在他们中间。他们手里的风筝飞得好高好高，那是我永远无法触及的高度。

我无法触及的，还有幸福的高度。

在我懂事后，父母就开始不断地争吵，他们彼此放着狠话，三天两头闹失踪，有几次甚至动起了手。我每天都可以听到锅碗瓢盆破碎的声音。而我的眼泪早已流尽，小小的我只会留下来收拾残局，不顾碎片割破我的手。血滴落地面，拼成诡异的图案。那时的我只觉得，成长是一场兵荒马乱的痛，痛到我不能呼吸。那样的痛流遍我的全身，渐渐凝固成锋利的刀刃。

你不同，你家境优越，有善良优雅的父母。我觉得，你就像高高在上的公主。记忆里，你会穿着可爱的公主裙，唱着甜美的歌，赢得所有老师的喜爱。我和你，本不会有任何交集，我是什么呢?不可能变成公主的灰姑娘，不可能成为白天鹅的丑小鸭。

可我和你的故事还是上演了。因为在我又一次与同学打架后，你主动站了出来，让我免受了老师的责罚，因为你对老师说，我与那个同学打架是因为他说了我父母的坏话。你了解我的，你对我说，那时的我看到那些碎掉的碗碟，心里一定在想，它们会不会疼?因为它们好像我的心，轻轻一摔，就碎了;因为我的心碎掉时，很疼，可那些疼，远不及听到父母的坏话那样深。那时的我什么都不懂，只知道，第一次有人站出来维护我;第一次有人能这样理解我;第一次，我的心里充满了感动，而非伤痛。

你说，你的成长是一场绝美的玫瑰雨;你说，你感到十分幸福;你说，你感激你的父母将你带到这个世界，感激这个世界让我们相遇，你很开心有我这样一个可以保护的妹妹。那时，我们已经长大，我们在一个学校、一个班，成绩总在第一、二名之间滑动。我们会在周末逛遍整条街，只因为你看见了一条心仪的裙子。我依然是我的灰姑娘，可我的身边有你这样一个公主陪着，不也很好吗?

我和你成了朋友以后，我们的父母也顺理成章地成了朋友。我的父母不再吵架，只是也不和对方说过多的话。但我心里觉得，足够了。和你在一起，我享受到了所有的快乐与幸福。真的，原来成长真的可以像风抚过竹林，留下悦耳的声音。我感谢你总陪伴在我身边，陪我踏过人生的伤痛，寻找到黎明的曙光。

记得你曾说过，如果可以，你会去撒哈拉沙漠，寻找三毛留下的痕迹，去看传说中的海市蜃楼。你总觉得城市是一个大鱼缸，人们游走其中，重复着单调的生活，你厌倦了这样的生活，你要去流浪，去体验生活的艰辛，像我……后面你没说全，我知道———像我小时候的生活。

篇9：获奖作文:成长的滋味(1)

人生如一张白纸,成长中的点点滴滴都会在上面留下永难拭去的痕迹。但是,不论白纸上沾染了多少斑斑点点,我们依旧要走下去。毕竟,只有经历过,才会无憾人生。

——题记

仿佛,从我降临到尘世的那一刻起,上天就注定了我异于常人的命运。因此,我的成长必定比一般的人要坎坷得多。至少,在亲情上,我所得的,寥寥无几。

刚出生那会儿,父亲的笑容在见到我的一瞬,凝固了,只因——我是女孩。当初,我还不懂。直到后来,母亲不经意的一句话——“你呀,唉,都是你那父亲,固执得要命,从小到大,都没对你笑过。可是,谁让你是个姑娘呢?”一刹那,我突然明白了父亲每次见到我时的那种神情:冷漠,又带着些疏离。甚至有一次,当我见到邻居抱着儿子转圈儿,满心羡慕,要求不苟言笑的父亲也抱一抱我时,他蹙起眉头,不带感情的话语响起:“去,叫你妈抱,身上玩得这么脏!”那种表情,我至今难忘——深深厌恶。作为一个父亲,不仅不愿与自己的孩子亲近,竟然还对我感到厌恶——父亲,让我尝到了成长过程中的第一种滋味——苦涩。

不久,父母就去了遥远的西安,我,则是留在了姥姥家。姥姥待我极好,但对我的要求也是异常地高。她总会在我入睡前,用一种近乎飘渺的声音自语:“丫头,你不要怪我对你严,你要努力,让你那不负责任的父亲看看,他不屑一顾的女儿的本事!”我在朦胧中点了点头,心中默默立誓——“总有一天,我会让你们另眼相看!”姥姥,使我品尝到了成长道路上的另一种滋味——坚强!

上了初中后,我寄住在了阿姨家中。阿姨是妈妈的妹妹,她不忍姥姥年纪大了还要照顾我,也不忍我一人独自生活,于是就将我接到她家。由于父亲的原因,我很早熟,我懂得如何不让心中的情感流露出来。所以,当冬天来临,我做作业直到深夜,脚已冻得失去知觉,阿姨半夜醒来,问我是否感觉冷时,我笑着说“不冷”,我不愿让她担心。她看着我,欲言又止,离开了。不一会儿,阿姨又回来了,手中多了个热水袋:“冬天,早点睡!”待她走后,我关上门,无力地靠在门上,冰冷的泪水无声地滑落……阿姨,实在不知道如何感谢你。每天凌晨你早早起床为我洗衣煮粥;我不止一次看到你洗衣后使劲搓着冻红的双手——母亲待我都不曾这般体贴入微……阿姨让我感受到了我那从不曾有过的深切的母爱。成长的第三种滋味——温暖,瞬间弥漫心扉。

阿姨曾对我说:“欣儿,你恨你父母么?我希望你别恨他们,虽然他们对你不是太关心,但带着恨意生活,很累。”她的一番话,问倒了我。我恨他们吗?也许,起初是有的吧?那天父亲回来给我买衣服时,问:“你生活很累吧?我和你母亲对你……”我看了他一眼,狠下心说了一句:“当然累!我知道,因为我是个女孩!”他惊诧了一下,尔后对我的挖苦无奈地摇了摇头。也许我早就明白,自己的成长之路无限艰辛,命里注定我活得比别人累,但这有什么关系呢?我从不怨天,也不恨命,我甚至感恩我的存在,至少我是健全的人。父亲对我的种种,就让它们过去吧!我为自己而活!

在成长的路上,我也许磕磕绊绊,但我无悔。如今,我懂得:命运并非薄待了我,它让我比常人早一步品尝到了人生的磨难。我的人生也许不完美,但绝无欠缺;我的成长也许坎坷,但绝不空白!成长的滋味远不止以上三种,再多我也一一接受;人生目标,远不止心中那一个,再美我也始终如一。就让我在成长过程中慢慢品味,不带消极色彩地去领悟那种种滋味吧!

(指导教师:陈建英)

写作感言

我是这样写《成长的滋味》的

我从小是在外婆家长大的,父母常年在外,对我的关怀甚少,因而外婆对我的影响很大。她一向严厉,说过:“人呢,要自爱,一切靠自己。”我明白。

后来父母离婚了,一切在平静中了结。不过还好,妈妈有个好妹妹——我的阿姨。她在我上初中时将我接到她家,尽心地照顾我。对她,我只有感激。

我曾对父母的离异有过怨恨。不过,我没有叛逆,只是选择冷眼旁观,他们与我交谈的时候,我也只是默不作声,从未出言嘲讽。拜他们所赐,我将一切看得很开。在同学老师面前,我永远是最开朗的。我有什么理由因为家庭生活的缘故来影响友情和师生情谊呢?

至于现在,那恨与怨早就烟消云散了吧!它们终究是敌不过骨肉亲情,敌不过血浓于水。也许在写下这篇文章的那一刻,我就舍弃了精神包袱,找到了一个宣泄口,倾吐了这十几年来心中的秘密,此刻,我生如夏花!

老师眼中

冯欣性格十分开朗,父母离异的阴影在她身上基本看不出来。她曾经说过这是大人的事,我不会就此而消沉。她对人很坦诚,心里怎么想就怎么说。好朋友这次考试超过了她,她会说:“别得意,下次我要超过你。”好朋友语文不如她,她会积极传授自己学语文的方法。

作为班干部的她,是老师的好帮手,老师交给她的任务,她总是尽心尽力地去做。在学习上,她十分努力,她好学上进的精神总是感染着班里其他的同学。

篇10：成长的滋味叙事作文500字

小时候，爸爸妈妈特爱我，我想要什么，他们都会二话不说就满足我。他们洞悉我的每一个想法，经常带给我意外的惊喜。那时的我，别提有多幸福了。在学校，我也很乖，学习很用心，成绩在班上名列前茅。一朵朵小红花，一张张奖状，都是我的骄傲。放假了，亲戚朋友都夸奖我，我沉浸在一声声的赞扬声中，开心极了。成长的滋味，就像棒棒糖一样，甜滋滋的……

我渐渐地长大了，爸爸妈妈对我的关心也渐渐少了。有一次，我和妹妹闹别扭，妹妹哇哇大哭，妈妈骂得我泪水直流。以前，只要我一哭，便什么都依我的妈妈，那一次却只顾安慰妹妹，没对我说半句好话。“我可是她亲生的，难道还比不过妹妹。”我委屈地想。成长的滋味，像柠檬，酸酸的，一直酸到我心里……

现在，我已经12岁了，长大了。这本是一件值得高兴的事。可是，我发现我的脾气变坏了。以前，我像一只温顺的小羊，事事都依着别人。现在，父母批评我，我会顶嘴了，同学烦我，我也会回敬他们几句。父母让我做事，我也心不甘情不愿，只有等他们凶了，才慢慢吞吞地去“执行”。现在的我，有时像一头暴躁的狮子，做事态度也和以前不同了。我常常问自己：“你真的长大了吗?”可我还是改不了坏毛病。成长的滋味，有点辣……

篇11：成长的滋味500字小学生作文

我走在成长的沙滩上，一路上留下了许多深深浅浅的脚印这些脚印深深的印在我生命的`长河中，随波逐流。成长的滋味，是苦涩、是甘甜、是火辣・・・・・・在我成长的经历中，有着令我百尝不厌、百享不倦的滋味。

酸

如今，我已经是一个六年级的小学生了。六年级的光阴，转瞬即逝，小学快毕业了，我和同学们将各奔东西，或许不再相见。

每每想起快毕业了这件事，我不禁潸然泪下，六年来发生了许多趣事，我们都铭记在心。即将离别朝夕相处的一切：校园、老师、同学们，我的眼睛模糊了。

哦!成长就如泪那样令人酸楚。

甜

那一学期，老师为了缓解我们刚经历的期中考的紧张心情，班主任竟破天荒的花一个下午的时间带我们去植物园玩。

一路上，大家欢呼雀跃，有些人还拿着零食在吃。大家还编了“一二一，巧克力”、“一二一，小柳昱”等娱乐口号。到了植物园，大家东奔西跑，玩“撕名牌”、“单脚跳”和“爬单杠”等游戏。那一天，同学们个个眉开眼笑，玩的不亦乐乎。

哦!成长便是那快乐玩耍中的甜。

在成长的过程中，同学们身心发育很快。以前，我是一个没礼貌、常常依赖别人的人;现在，我成长了变成了一个懂事、有责任感的人・・・・・・

篇12：成长的滋味读后感500字

从一声声的“谢谢”中，我知道，成长需要感恩；

从一次次被关爱中，我知道，成长需要呵护；

从每每看到坚强战胜病魔时，我知道，成长需要乐观；

从别人对你善意的笑脸中，我知道，成长需要微笑；

从一次次考试中，我知道，成长需要好的心态；

从一次次成功中，我知道，成长需要被给予肯定；

从一次次失败中，我知道，成长需要挫折

……

从我们呱呱坠地的那一刻起，我们开始了自己的生命旅程。旅途中的风景固然美好，但是，也有许多让我们意想不到的“意外”。无论怎样，我们始终在爱与被爱的感觉中，走到生命的终点。无论这其中蕴含着怎样的人生体验，它终究会成为一份弥足珍贵的财富。

当一切情感不期而至时，我们会措手不及。但是，当每一份感情都均匀地存在于我们的生活中时，你已经完成了人生地一次跨越，你终于长大了。

成长或许是一只易碎的花瓶，它需要用坚强来维护；成长或许是一只迷失了方向的小鸟，只有向导才能让她飞得更高；成长或许是一张白纸，需要用一切来勾画出最美的彩虹；成长或许只是我们心底最温情的一个角落，需要我们用爱心来滋润。

甜蜜、忧伤、平淡、兴奋、失意、迷茫……这千万种感觉，这千万种生命色彩都是我们感受过或未感受过的，总之――

篇13：成长的滋味

是从什么时候开始，那一份童真开始离我远去?我伸手想要抓住它，却发现曾经触手可及的光荣梦想竟真的随着时间的脚步慢慢消逝，空留我一个人，独自叹息。

我是个俗人，因此我的生活也就不可避免地落入俗套。从幼儿园到小学，再到中学乃至大学，我的一生应该这样按部就班地走完。骨子里的傲让我一直不轻易服输，无论何时何地，我的一切都应该是最优秀的，尤其是父母一向看重的成绩。一路走来，我总是老师口中的“天之骄女”，也许是上天真的眷顾我这个要强的女孩，每一次考试我都能轻而易举地拿到别人望尘莫及的桂冠。那时的日子，真的如同棉花糖般甜蜜，甚至美好得让我不敢去回忆。

高处不胜寒。这个世界上心理最脆弱的人，往往都是平时人们眼中最高高在上的人。因为太过优秀，父母和老师都习惯于我是第一，连我自己也总是陶醉在过往的成功之中。而渐渐长大的我，更加不可避免地有了矛盾和烦恼，还有如影随形的升学压力。面对这一切，我只能告诉自己：优秀的你，可以做到。然而终于有一天，噩梦来临了。时至今日，我脑海里仍然残留着关于那一天的破碎记忆，刻骨铭心，半夜惊醒也会偷偷哭泣。因为我无意中听到了父母的谈话：“这孩子明天就12岁生日了，时间可真快，12年前在医院门口捡她的时候，还以为……”我愕然，手中的茶杯砰然落地，里面温着我刚为他们泡好的菊花茶。

我没有顾及他们打开房门后惊讶的神情，不顾一切地冲了出去。我反反复复地问自己：你究竟算什么?拿回来的那么多荣誉证书又能证明你是谁?泪水在脸上肆意狂奔，我开始怨恨那个家，怨恨那两个骗了我十几年的人，让我像傻子一样自以为是地活了这么些年，却连自己的亲生父母是谁都不知道……

哭泣是一种发泄。所有的烦恼在泪水中肆虐，我告诉自己要坚强，即使没有人爱我，我也要自己爱自己。天已经黑了，临时跑出来的我又没有带钱，肚子咕咕地叫。倔强的我不肯回家，只能在街上晃悠。

深秋季节，路上的人大都行色匆匆。路边有一家饺子铺，一个老奶奶坐在铺子里。我是从来不吃这种露天的小吃的，妈妈会带我去麦当劳。妈妈?我苦笑着。自己怎么想起来这个词?我根本就没有妈妈。

也许是我站在路边太久了，铺子里的老奶奶注意到了我。她热情地招呼我过去，我看着铺子里的客人并不多，就走进去坐了下来。她慈祥地笑着，问我为什么不回家，我说没带钥匙，进不了家门。她大概注意到我的眼神一直没有离开她手中的饺子，于是就盛了一碗饺子，放在我面前。我连忙摆手：“不不不，我没带钱!”“没有关系，吃吧。”她一面说着一面坐到了我旁边：“你妈妈呢?”我不屑地回答：“我没有妈妈。我现在的妈妈是一个骗子，她骗了我十几年，我根本不是她亲生的。”她顿了顿，没再说什么。我在一旁静静地吃饺子，吃着吃着，眼泪就下来了。

吃完了，我把碗端给老奶奶：“下次我来给您钱。今天非常感激您!”“等等。”她放下手里的活，拉住了我，说：“小姑娘，想想你的妈妈这么多年给你做过多少顿饭吧，她比你的亲妈差在哪里呢?”突然之间，我愣住了，脑中浮现她半夜为我盖被的情景，我生病时她比我还焦急的神情，如果不是听她亲口说出这个秘密，我是绝对不会相信她不是我的亲生母亲的。“别对别人的一次帮助感激涕零，而对十几年的养育之恩视而不见。”我默默地告诫自己。

走到家门口，妈妈正焦急地到处张望，看见我回来，一把把我拽到怀里：“你上哪里去了?你爸怎么也找不到你，正着急呢……”我笑着对她说：“妈妈，我没事。”妈妈欣慰地笑了，很久，很久……

一切都过去了。这两年来，我一直尽力弥补着那晚对妈妈的伤害。我努力地学习，没有任何私心杂念，只为了看到妈妈的笑容。同时，我要骄傲地向抛弃我的亲生母亲证明：看，你放弃的，是如此优秀的我。

曾为一次邂逅，辗转反侧，彻夜难眠;曾为一次得失，殚精竭虑，苦苦哀伤。于是乎，想想妈妈对我的好，就能执着一颗感恩的心笑看苦短人生。

有了目标的我，如痴如醉地享受着生活，快乐地成长。

(指导教师:高前岭)

写作感言

我是这样写《成长的滋味》的

当我拿到现场作文的三个题目时，我的脑海中就浮现出一个人的身影。

她叫“梅”，是我的闺中密友。她原本生活在一个幸福的家庭，可是小学的某一天，她无意中知道了一个惊天秘密———她不是父母亲生的!从那以后，她整个人都变了：原本活泼好动的她，变得沉默寡言;原本性格和善的她，变得脾气暴戾;原本成绩优秀的她，从此一落千丈。好不容易撑到七年级结束，她就辍学了。梅的生活经历使我明白：生活中有蓝天白云，也有雨雪风霜;有圆满幸福，也有无奈与遗憾。人生道路上难免有沟沟坎坎，迈过去，前面就是宽阔的大道。想到这里，我便将梅的经历嫁接到“我”的名下，提笔写下了这篇《成长的滋味》。

同学眼中

她是一个优秀的学生，更是一个疯丫头。她不是乖乖女，她总有自己的主张。在老师眼中，她还是个另类。她不喜欢死记硬背，讨厌做那些无用的练习。紧张的学习之余，她总会挤出时间看自己钟爱的课外书。几个主科老师常对她开玩笑说：“想说爱你不容易。”

篇14：获奖作文:成长的滋味(3)

我爱好文学,平时喜欢阅读大量的课外书,尤其喜欢情节动人的小说,逻辑性很强的议论文。那些短小精悍、隽永清新的散文,更是我的最爱。我不但爱读,而且喜欢写,写自己的生活经历,记录身边的人和事,描写生活中的真、善、美。

我也喜欢穿衣打扮,因此,有人说我叛逆,有人说我另类,对这些评价,我都无所谓。我就是要活出一个活泼、自由的自我。

我清晰地记得自己年少时的模样:单纯、可爱,傻得像个天使。

是从什么时候开始,那一份童真开始离我远去?我伸手想要抓住它,却发现曾经触手可及的光荣梦想竟真的随着时间的脚步慢慢消逝,空留我一个人,独自叹息。

我是个俗人,因此我的生活也就不可避免地落入俗套。从幼儿园到小学,再到中学乃至大学,我的一生应该这样按部就班地走完。骨子里的傲让我一直不轻易服输,无论何时何地,我的一切都应该是最优秀的,尤其是父母一向看重的成绩。一路走来,我总是老师口中的“天之骄女”,也许是上天真的眷顾我这个要强的女孩,每一次考试我都能轻而易举地拿到别人望尘莫及的桂冠。那时的日子,真的如同棉花糖般甜蜜,甚至美好得让我不敢去回忆。

高处不胜寒。这个世界上心理最脆弱的人,往往都是平时人们眼中最高高在上的人。因为太过优秀,父母和老师都习惯于我是第一,连我自己也总是陶醉在过往的成功之中。而渐渐长大的我,更加不可避免地有了矛盾和烦恼,还有如影随形的升学压力。面对这一切,我只能告诉自己:优秀的你,可以做到。然而终于有一天,噩梦来临了。时至今日,我脑海里仍然残留着关于那一天的破碎记忆,刻骨铭心,半夜惊醒也会偷偷哭泣。因为我无意中听到了父母的谈话:“这孩子明天就12岁生日了,时间可真快,12年前在医院门口捡她的时候,还以为……”我愕然,手中的茶杯砰然落地,里面温着我刚为他们泡好的菊花茶。

我没有顾及他们打开房门后惊讶的神情,不顾一切地冲了出去。我反反复复地问自己:你究竟算什么?拿回来的那么多荣誉证书又能证明你是谁?泪水在脸上肆意狂奔,我开始怨恨那个家,怨恨那两个骗了我十几年的人,让我像傻子一样自以为是地活了这么些年,却连自己的亲生父母是谁都不知道……

哭泣是一种发泄。所有的烦恼在泪水中肆虐,我告诉自己要坚强,即使没有人爱我,我也要自己爱自己。天已经黑了,临时跑出来的我又没有带钱,肚子咕咕地叫。倔强的我不肯回家,只能在街上晃悠。

深秋季节,路上的人大都行色匆匆。路边有一家饺子铺,一个老奶奶坐在铺子里。我是从来不吃这种露天的小吃的,妈妈会带我去麦当劳。妈妈?我苦笑着。自己怎么想起来这个词?我根本就没有妈妈。

也许是我站在路边太久了,铺子里的老奶奶注意到了我。她热情地招呼我过去,我看着铺子里的客人并不多,就走进去坐了下来。她慈祥地笑着,问我为什么不回家,我说没带钥匙,进不了家门。她大概注意到我的眼神一直没有离开她手中的饺子,于是就盛了一碗饺子,放在我面前。我连忙摆手:“不不不,我没带钱!”“没有关系,吃吧。”她一面说着一面坐到了我旁边:“你妈妈呢?”我不屑地回答:“我没有妈妈。我现在的妈妈是一个骗子,她骗了我十几年,我根本不是她亲生的。”她顿了顿,没再说什么。我在一旁静静地吃饺子,吃着吃着,眼泪就下来了。

吃完了,我把碗端给老奶奶:“下次我来给您钱。今天非常感激您!”“等等。”她放下手里的活,拉住了我,说:“小姑娘,想想你的妈妈这么多年给你做过多少顿饭吧,她比你的亲妈差在哪里呢?”突然之间,我愣住了,脑中浮现她半夜为我盖被的情景,我生病时她比我还焦急的神情,如果不是听她亲口说出这个秘密,我是绝对不会相信她不是我的亲生母亲的。“别对别人的一次帮助感激涕零,而对十几年的养育之恩视而不见。”我默默地告诫自己。走到家门口,妈妈正焦急地到处张望,看见我回来,一把把我拽到怀里:“你上哪里去了?你爸怎么也找不到你,正着急呢……”我笑着对她说:“妈妈,我没事。”妈妈欣慰地笑了,很久,很久……

一切都过去了。这两年来,我一直尽力弥补着那晚对妈妈的伤害。我努力地学习,没有任何私心杂念,只为了看到妈妈的笑容。同时,我要骄傲地向抛弃我的亲生母亲证明:看,你放弃的,是如此优秀的我。

曾为一次邂逅,辗转反侧,彻夜难眠;曾为一次得失,殚精竭虑,苦苦哀伤。于是乎,想想妈妈对我的好,就能执着一颗感恩的心笑看苦短人生。

有了目标的我,如痴如醉地享受着生活,快乐地成长。

(指导教师:高前岭)

写作感言

我是这样写《成长的滋味》的

当我拿到现场作文的三个题目时,我的脑海中就浮现出一个人的身影。

她叫“梅”,是我的闺中密友。她原本生活在一个幸福的家庭,可是小学的某一天,她无意中知道了一个惊天秘密——她不是父母亲生的!从那以后,她整个人都变了:原本活泼好动的她,变得沉默寡言;原本性格和善的她,变得脾气暴戾;原本成绩优秀的她,从此一落千丈。好不容易撑到七年级结束,她就辍学了。梅的生活经历使我明白:生活中有蓝天白云,也有雨雪风霜;有圆满幸福,也有无奈与遗憾。人生道路上难免有沟沟坎坎,迈过去,前面就是宽阔的大道。想到这里,我便将梅的经历嫁接到“我”的名下,提笔写下了这篇《成长的滋味》。

同学眼中

篇15：成长的滋味750字_成长作文

酸，人生中必不可少的滋味，并且酸永远是在甜前面。古人说：“失败乃成功之母”。这失败就是酸的滋味。

当我还是婴儿，就开始伊伊呀呀，每一次都是一个字一个字的蹦出来，说的话大人们都听不懂。所以我未尝到甜的滋味，却尝到酸的滋味。

当我学走路的时候，总是走一步摔一跤，摔得皮破血流，那时我没有感觉到奔跑的快乐，而尝试到了走路的失败。

上了小学，我不仅尝到了考试失利的酸味，还尝到了生活中的辛酸。

甜，一个所有人都喜欢的滋味，这种滋味就像那甜甜的棒棒糖，甜而不腻。

小时候，躺在竹席上，听奶奶给我讲那遥远天空的故事。让我尝到了奶奶给我爱的甜蜜的滋味。

长大了，帮助爸爸妈妈干家务，得到了爸爸妈妈的夸奖。我又一次尝到了甜的滋味。

上学了，每当考试得到100分时，一次次捧着理想的奖状时，得到老师的夸赞，同学投来羡慕的眼光。我再一次尝到了甜的滋味。

苦，是成长中必不可少的滋味，也是人们最讨厌的滋味。小时候不知道什么是苦，只知道表面的苦――吃药的苦。长大了，才明白，什么是真正的苦。

为了每一次能考出好成绩，夜里都要学习到十一、二点。累得眼睛上帘和下帘像一块磁铁紧紧的粘在一起。让我尝到苦的滋味。

为了一次次比赛，花费了大量的心血。一次次站在讲台上领奖，我流下了一滴滴幸福的泪水，心里却有一种说不出来的苦。

辣，是苦和涩的结合，成长中无处可见。

“啪……啪……”脸上火辣辣，心里一点也不服气。这是怎么了呢?因为我和别人发生争论时，无意间骂了人家一句。却遭到了的爸爸的毒打。使我第一次尝到了辣的滋味。

涩，无论吃什么没有成熟的果子，都会感到涩嘴。在成长中也会

体验到涩。涩把我的成长生活搅拌得有滋有味，那味道就像咖啡加牛奶，既有苦涩，又有甜蜜。

做错了事，父母的责骂声使我留下了涩的眼泪。小花有了绿叶的

篇16：成长的滋味作文700字

阅读

喜欢在宁静的午后，斟上一杯醇茶，捧上一本心爱的书，在斑驳的日影下，阅读。阅读《史记》，是与太史公对话，听他兴奋地滔滔不绝地讲着“上至轩辕，下至于兹”的史实。阅读歌辞，是听乐府官员在田间市巷的脚步声，是听江南的采莲女在田田的荷叶间唱着“江南可采莲”的调子。阅读诗词，是听李太白敲着金樽仰天大笑，是听少陵野老吞声痛哭，是听苏轼密州出猎的哒哒马蹄声。

成长的滋味，是阅读时一次次充实学识的惬怀。

追梦

喜欢做梦，从小就爱用手中的画笔来描绘这个世界。我一直很快乐地走在编织梦想并一步步实现梦想的路上。当懵懂的我开始认识世界时，才发现有梦想就有希望，因此，更加笃定了我追梦的脚步——为实现中国梦尽自己的一份力。在实现梦想的路上，就要饮尽寂寞;在实现梦想的路上，就要笑看挫折;在实现梦想的路上，就要坚定信心。

我在我的梦想中踟蹰而行，我明白即使是蜗牛的速度，但只要早早地出发，亦能在“葡萄”成熟之时到达。所以，我依然坚持努力地“爬格子”，哪怕退稿依旧，哪怕“板凳”仍冷，我会为了我的梦想一如既往。

成长的滋味，是追梦时一步步走近梦想的喜悦。

感悟

喜欢感悟。感悟父爱，父爱像大山，深沉而又伟岸;父爱如海，宽阔而又无边;父爱如禅，细致而又真实。感悟时间，时间一去不复返，珍惜并用好每一分、每一秒，莫等闲，白了少年头，空悲切。

感悟生命，人，生命只有一次，珍惜生命，珍爱生命，珍重生命，是生命给了我们一切，它是圣洁不可侵犯的，没有什么可以比得上他。感悟……

成长的滋味，是一个个恍然大悟时的畅快与满足。

篇17：成长的滋味作文700字

成长的滋味如同薄荷糖，有些苦涩，也有些甜蜜。那是我学游泳的第十五堂课，技巧都差不多学会了，只是依然怕水，不敢大胆练习。教练灵光一闪，带我走出浅水区，“哗”得一下将我扔进了深水区。

我吓坏了，双脚乱蹬。霎时间，我完全沉下了水面，看不见了。完了完了!我上不去了!我无意识地用学到的蛙泳技巧，竟游到了泳池的另一头!我呢，那个叫兴奋!像吃了蜜似的，嘴角都咧到耳根了。

成长的滋味如同一杯苦中药，虽有益，却能使人落泪。考完试，发试卷了，一张白色的纸飘到了我的座位上。我急忙一翻分数，整个人顿时瘫在了椅子上。八十六!鲜红鲜红的数字仿佛化作了许许多多的利剑，正一下一下地刺着我的脆弱的心灵。我的心在滴血，满心的绝望!我不信!我又仔细地看了看，没错，曹熠。刹那间，我撕了卷子的心都有了，双眼迷离，盯着卷子一语不发。

成长的滋味如同黄连，苦不堪言。作业，作业，还是作业!“兴趣”班，“兴趣”班，还是“兴趣”班!仰望蓝天，回忆曾经的“跳格子”“老鹰抓小鸡”“写大字”，再看一眼书桌上的《奥数补习》《学霸英语》《100分科学》和在柜子里“珍藏”了几年的洋娃娃、小布熊，只能叹气。“爸爸，我可以去江边玩一会儿吗?就十分钟!”“啊?你还想玩?你资料写完了么?你哪有时间!”时间，时间，又是时间!所谓“快乐的童年”又何曾享受过?

篇18：成长的滋味

A调

“丢, 丢, 丢手绢……”朵儿清亮的童音和着晚风, 在操场上回荡。

忽然, 歌声止息, 原来幼儿园里顶顶调皮的一个男孩伸腿把朵儿绊倒了。我冲过去搂住抽噎的朵儿, 然后转身一拳捣在那男孩的鼻子上。男孩捂住鼻子去报告老师了, 我想追过去再打他几下, 却被朵儿拉住了:“姐, 别, 别, 没事儿……”

我看着她, 像个大人似的说:“姐姐答应过要保护你的。”

是的, 我答应过她。

那是个春天的清晨, 我们两个小小孩坐在朵儿奶奶家的枇杷树下。我轻轻吹掉朵儿肩头的一朵黄灿灿的小花, 朵儿睁大眼睛看着我:“我们会永远在一起么?”“会, 会的。”我不假思索地说。我家住二楼, 她在五楼, 我们天天手拉手去同一所幼儿园, 马上又要上同一所小学, 怎么会分开呢?我给朵儿一个大大的微笑:“我要做你一辈子的姐姐!”

那天, 我满了7岁, 她6岁11个月18天。

又是一阵风吹过, 把枇杷的花瓣撒在我们的辫梢。

B调

我们都上五年级了, 朵儿还是细声细气地叫我姐姐, 同桌的男生常拿我们开心:“嘿, 朵儿, 你怎么叫这个小矮人姐姐?”我白了他一眼, 又要伸手拧他, 被朵儿拦住了。

我也真是奇怪, 为什么朵儿一个劲地疯长, 我却像是被哪个巫婆施了魔法, 永远地定格在了三年级的那个小疯丫头身上?妈妈常戳着我的鼻子说:“和人家朵儿学学, 淑女一点。”我扮了个鬼脸:“疯丫头有什么不好?”可是, 没有一个人知道, 我是从心底羡慕朵儿的。朵儿有长长的马尾巴, 我的头发却被编成了两条细细短短的麻花辫;朵儿夏天有一条一条的长裙, 我却日复一日地穿洗得发白的牛仔裤;朵儿有白得看见血管的皮肤, 我却常被人喊作“老黑莴苣”;虽然大家说我有一双漂亮的大眼睛, 但朵儿的眼镜让她看起来好深沉, 好安静, 好美……

我最不能忍受的, 就是同桌一下课就绕过几张桌子去问朵儿英语习题。朵儿英语极好, 总是满分, 但她不喜欢数学, 所以总分总进不了前三。而我, 狂爱数学, 狂爱那种绞尽脑汁后的成就感, 是班里的数学课代表, 总分从没跌出前三。和我争第一的往往是那个前世冤家的同桌。

顺便说一句, 我的同桌就是那个幼儿园顶坏顶坏的男孩落。一年级排座位时, 他被老师捉到我身边。他一见我, 就像耗子见了猫似的躲, 但苦于师命难违, 只好被我欺负了五年。像小时候一样, 一旦我要动手, 朵儿就会拦住我。我从她的眼里读出了一点忧伤和欢愉。

直到那天, 我在朵儿抽屉里发现了一张粉红色的纸条, 开头是:“落, 你知不知道我一直注视着你……”

我吓懵了。看着红了脸的朵儿, 我才明白, 我原来是不了解朵儿的。虽然我以为我很了解。

我拖着朵儿来到枇杷树下。我严肃地告诉她:“我们还小, 我们明年就要上中学了!”朵儿不说话, 背过头去。风卷了一地的落叶, “刷刷”地响。“朵儿, 姐姐叫你好好学习, 听见了吗?”朵儿转过来, 红了双眼, 逼视我:“田, 我的事, 不要你管!你这是嫉妒!”

天啊, 一粒沙子迷住了我的眼。我跑开了, 脸上流着泪。朵儿第一次没喊我“姐”。

树上掉下一个青涩的枇杷果。

C调

我六年级转学了。

妈妈调动工作, 我随她去了这座城市里最好的小学。办转学手续时, 我最后一次去了那个承载了我五年快乐时光的教室。我想哭, 但眼泪一滴也不肯落下来。再后来, 妈妈说:“我们要搬家了。朵儿妈妈怪我没帮朵儿转学, 天天给我脸色看呢。你想朵儿吗?”我没说话。我在新的学校生活得很好, 但生活里始终少了什么。

我上中学了。我和朵儿真的分开了。我在城东, 她在城西。我以为那个喊我“姐姐”的女孩从此在我生活中消失了。

可是多奇妙啊!那天参加市十佳学生颁奖仪式, 我竟听到了朵儿的名字。我问她们学校的学生朵儿怎么样了。“啊, 好得很哟!总是第一的!”我多高兴呀, 听到这样的回答。

我终于在人群里寻见了朵儿, 她冲我笑, 有些羞涩。朵儿剪了干净利落的蘑菇头, 依旧美得炫目。“姐, 你长高了。”朵儿说。她递给我一只黄澄澄的枇杷, 自己手上也握了一个。“枇杷终于熟了啊!像我们。”朵儿笑起来。“什么?”我一愣。成长其实就是由青转黄的过程, 只有褪尽了青涩, 才会美味。“谢谢你, 姐, 保护我平安地变成熟。”朵儿抱紧我。我狠狠咬了一大口枇杷, 咬到了手, 我泪流满面。

我们的生活经过了欢跳、悸动的A调、B调, 终于是要回到C调的。波澜不惊。

(指导教师:颜梅莹)

写作感言

我是这样写《成长的滋味》的

我喜欢在闲下来的时候看一些长篇的文章, 写一些零碎的文字, 考试作文却总是马马虎虎。《成长的滋味》这个题目一下子勾起了我好多的思绪, 于是两千字只用了不到一个小时就写成了。

我喜欢看《儿童文学》, 尤其喜欢“九〇现场“这个栏目, 几年前我极崇拜那些文章的作者, 渐渐地我发现, 我们自己的青春也有许多值得回味的故事。我尝试着把它们记录下来, 《成长的滋味》这篇文章就是我迈出的第一步。

我的妈妈是音乐老师, 她常说, 生活像一首曲子, 曲中或许会有变奏, 最终还是要回归平平稳稳的C调。文章的构思由此得来。

其实我们时刻都在阳光中成长。我们美好的青春应该多一些欢乐少一些晦涩。每个人都是树上的果子, 褪尽了青涩, 才会美味。

老师眼中

居田是我从教20多年来最省心的学生。她各科优秀, 语文学习尤其轻松。因为她家有一个好的读书环境, 她最喜欢的是读书;她又走了不少地方, 每年暑假都外出旅游。“读万卷书, 行万里路”, 所以, 作文不在话下。希望她不要骄傲看准前面的路脚踏实地来日

篇19：体味成长的滋味

[关键词]人生悲悯放遂

意大利电影导演朱塞佩·托纳托雷的作品并不算多，但几乎每一部作品都取得了轰动效应，不仅是屡屡收获各类电影奖项。而且他的电影总是能够温柔地刺入我们的心扉。在观众中引发广泛而深刻的共鸣。他的电影作品的这种魔力，当然与电影本身清晰流畅的叙事、精致唯美的画面、哀婉缠绵的配乐等等长处相关，但更与他的作品的统一的主题——成长密切相关。而他作品中经常出现的故乡西西里，充满回忆与怀旧的情绪等等素材，也都是统一并服务于成长这一主题的。更为重要的是，成长这一主题的内涵与特质，才是导致托纳托雷电影充满悲喜交加的情感而又温馨感人的魅力的真正缘由。

“《西西里岛的美丽传说》是一个单纯影像式的故事，关于一个男孩成长为一个男人、一个女孩蜕变为一个女人的经过”(托纳托雷语)——这是典型的“成长”《天堂电影院》中名导演萨尔瓦多返回故乡参加亦师亦友的阿尔夫莱多的葬礼，厘清与亲人、恋人的过往、解开三十年的心结，又何尝不是一种“成长”?《新天堂星探》中的乔·莫拉利在用废旧摄像机欺骗西西里人的同时。却倾听着他们的心声，并逐渐触摸到人际的真情与自我的内心，他拖着跛腿、开着破车离去时的反省追忆，与他来时的得意张扬相比，是改变，更是一种由恶向善的“成长”!《天伦之旅》中独居于西西里岛的老父只身搭上火车踏上了去各大都市探访五个子女的旅程，然而随着旅程的逐步进展，却发现孩子们善意的幸福谎言背后那难堪的真实状况。真相的揭开、老父病床前亲人的团圆以及影片结尾老父对亡妻的“告知”，是亲情的回归，同时也是他们的共同“成长”——亲人之间终于可以丢开粉饰的太平，进行真实、真诚的交流了!《海上钢琴师》中的1900才华横溢，与生俱来的音乐灵感源源不断。可是不羁的他却只能在自己有限的世界中快意徜徉，即便是知己的鼓励与心仪女孩的吸引，都无法让他迈开踏上大陆与新世界的那一步。他拒绝走入无限的世界，而选择了在游轮的爆炸声中埋葬自己。令知己扼腕叹息、徒唤奈何!1900拒绝踏上陆地，不仅是对于未知世界的拒绝，更是对于改变的拒绝——而改变却是成长所必需的。《幽园车站》中的作家奥诺夫在瓢泼雨夜因涉嫌凶杀被带到了昏暗的警察局里接受盘查。他烦躁惊惶，急于隐匿却又无处躲藏。在与其忠实读者——警长的唇枪舌剑中，他生命曾经的痕迹与阴影一点点凸现，交锋中作家发现自己一生活在无数的谎言中，坎坷人生路上留下了满地的泥泞。出逃的作家明白只有一件事可以结束这样的焦虑与迷惑，于是枪响了——成长在这个精神的雨夜里断裂开来，而今夜的断裂又是此前的“成长”的结果。无论是视觉、听觉效果惊人而情节略显薄弱的《海上钢琴师》，还是主要依靠对话支撑、布局却绝对出色的《幽国车站》，表面上看，与托纳托雷其他的电影作品差异巨大，然而它们却在“成长”这一主题上与其他作品相统一着。

对于我们每一个人而言，成长永远都是生命的主题，生活中所有的有价值的内容都关乎成长，而其中与成长关系最为密切的莫过于故乡。故乡，有我们的亲人，有我们最初的、最深的爱恨情仇，是我们生命的源头。托纳托雷的电影作品中，屡屡涉及他的故乡西西里岛的缘由，也当在于此。从这一意义说。那些关于《天堂电影院》后半部分大约半小时长度的萨尔瓦多在故乡寻找年轻时的恋人艾列娜、并最终与之相见、揭开当初分手的原因的内容是否合适与必要的讨论，也就显得多余了。因为西西里岛的小多多虽然已成长为罗马的名导演，他外表的儒雅中夹杂着些许落寞，那是因为他的心灵在情感方面存在着缺口：而他对于父亲战死后母亲的孤单的理解与愧疚，同时也还是自身情感上孤独的一种体会与透示。而此番的重归故里。是告别扶持自己成长的忘年之交的阿尔夫莱多，同时更是回到生命的源头。理清过往，卸下重负，完成心灵的再次成长。《新天堂星探》中来自罗马的乔·莫拉利的故乡虽不可知，而且电影中也没有任何的交代，他来西西里为的是利用人们幻想成为名利双收的电影明星的心理骗取钱财的。可他的不义钱财却又被别的骗子骗走了，而且遭遇了生活的起落变故，最终在西西里岛这个贫乡僻壤完成了心灵的转折——从这一意义上而言，又怎么能说西西里岛不是他的故乡，不是他的生命的源头呢?生命的源头是故乡，但如果从不离开故乡，也是可怕的，因为那意味着始终没有离开源头、没有真正地成长!从这一意义上。我们很容易理解托纳托雷电影中的情节设置：多多只身离开了西西里岛，他在罗马成功了：而富有才华的1900虽然胜了爵士乐开山鼻祖、最终却只能葬身废旧的游轮!

如果说托纳托雷电影中屡屡涉及他的故乡西西里岛是自然而然的，而且或许还是他本人的故乡“情结”的一种流露：那么他的作品中经常出现的大战背景或战后背景，更多的则是出于艺术表现的需要。成长于和平时期的人，对于战争以及战争的影响一般很难有真正深刻的体认，但战争使我们失去亲人、造成物质与精神生活的贫困则是显而易见的。而这也正是托纳托雷的电影作品虽然经常以大战为时代背景，但大战的影响却往往仅仅表现于亲人逝去和生活贫困方面的缘故。毕竟托纳托雷本人是1956年才出生的，对于大战以及战后生活的记忆与体会应当不会特别深切。但这并没有给他的作品到来任何的不足或弱点，因为他的电影作品在叙事方式上经常采用回忆和倒叙，在回忆效应和电影叙事带有“焦点”性质的特征的共同作用下，生活的艰辛与苦难往往都会被淡化，而变成弥足珍贵的欢乐的布景：现实也常常得以虚化，艺术的或近似于艺术生活的感觉得以凸显。这样的特点在《天堂电影院》和《西西里的美丽传说》中表现得最为突出。而《新天堂星探》虽然对战后西西里岛的贫困有所涉及，但这种贫困往往都是来试镜的人面对废旧摄像机说出来的，与他们试镜的狂热之情相比。也多少有些浮泛，似乎也只是一种背景而已。但战争以及战后的背景，无疑给托纳托雷的电影作品带来了宽广的视野，使得他的电影作品往往给人以“史诗”的印象。

与战争背景——战争造成亲人逝去有着一定关联的是，托纳托雷的电影中在表现“成长”这一主题时，还特别强调主人公的“孤独”。这种“孤独”，首先是亲人的缺失：聪慧的小多多、美貌的玛莲娜因战争“失去”了亲人：1900是豪华游轮钢琴上发现的弃婴：碧

泰则是由修道院养大的“圣母的女儿”：斯库罗虽有儿女，儿女们却远在他乡、久未联系，他总是面向早已去世的老伴的空座椅、一个人自问自答地唠着家常……虽然都是些细节的表现，然而却往往能够令观众唏嘘感慨，难以忘怀。主人公的“孤独”，还表现在情感状态、精神状态与环境的格格不入：乔·莫拉利在西西里岛根本就是个“异乡”人：1900对于游轮与海的执著在移民大潮以及人们膨胀的物欲前甚至显得有些难以理解：雷纳多像所有的男人男孩一样渴望着玛莲娜。但他的幼稚单纯与其他人的贪婪猥琐多么不同，正是这种不同，才使得他往男人的咖啡里吐口水、朝女人的皮包里小便：奥诺夫虚构了自己的传记，试图用心智与意志改变自我，却在与警长交锋的过程中发现自己的一生都是自我和他我的残酷角逐。生命似乎根本难以逃脱现世的种种设定。

当然，托纳托雷电影中主人公的这种种“孤独”，客观上能够反映更为宽广的社会生活内容。但它更为重要的价值与意义还在于表现“孤独的人”“孤独地成长”这一主题。所有的真正的“成长”都是孤独的，没有人可以在享有所有的美好的同时还在真正成长。相反，成长。它常常要以我们生活中的种种“失落”作为代价来换取。莫拉利在西西里岛不仅失去了所有骗来的钱财和自己的一条腿，而且失去了深爱他的姑娘碧泰(碧泰疯了)：1900先是在年幼时失去了养父，后又眼看着自己心仪的女孩走下舷梯，走进城市，消失在无尽的人流中：年轻的多多与纯洁美丽的艾莲娜也失散了，他们失散那天他放映的电影恰巧就是安东尼奥尼的《喊叫》一一部反映一个人失去一切的影片：而《西西里岛的美丽传说》中，当受尽凌辱的玛莲娜坐火车离开小镇后，雷纳多把那张象征着对玛莲娜的爱的唱片用力抛进了大海。托纳托雷用唯美精致的昏黄画面，缓缓推进的镜头配以感伤圣洁的音乐，夹杂着波涛汹涌的海浪声。为这一普通的场面赋予了仪式化的意义与情怀。伴随着这种“失落”的，是作品中人物的巨大的精神的痛苦：斯库罗发现了儿女们难堪的生活真相后，心都碎了。他在返乡的途中病倒了：莫拉利被人打折了腿，如同一个死尸般被人抬进监狱。而碧泰嚎哭着试图像鸵鸟那样把头埋进土里!著名作家奥诺夫则在幽蓝的雨夜里焦躁着，绝望了。最终他将黑洞洞的枪口对准了自己：玛莲娜在广场上被女人们扒光了衣服、打得遍体鳞伤，她发出了受伤的小兽般的嘶叫声：而《天堂电影院》中原本清新舒缓的旋律也在多多与艾莲娜失散、随后入伍时变成了嘈杂的进行曲，透示着人物内心躁动不安的心绪与激烈难耐的苦楚……表现出在痛苦或者说苦难中“成长”的主题。