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我的青春摆渡人初二优秀作文550字(通用12篇)
篇1:我的青春摆渡人初二优秀作文550字
我的青春摆渡人作文700字-初二作文
世界说大很大,说小也很小,感谢爱的吸引力,让我遇见了你,我最好的幸福。你好像是平凡的,却又无所不能,你好像是不苟言笑的,却又能让我看到你的时候,会开心一笑。你总是开玩笑似的让我写一篇关于你的文章,宣扬一下你的光辉形象。好吧,就在这里了。
落了许久的雨,天空忽然就让放晴了。觉得像是捡回了一批宝藏,天的宝蓝色和山的翠绿色又重新回到了窗中,窗外的春天生机勃勃,万物复苏;屋中的我却百无聊赖,在窗外清脆的鸟叫声中,我晃晃悠悠踱步来到了爸爸的书房,却见书桌旁赫然放着一个厚厚的笔记本。我脸上浮现出了坏笑,心里一阵狂喜,趁着大人们不在家,我也看看爸爸有什么秘密。
怀着好奇的心情,我鬼鬼祟祟地将那神秘的笔记本藏在身后,跑到了我的房间,仔细端详了一阵,精美的黑色牛皮书皮,看得出岁月痕迹,但却是保存得十分完好,我打开了封面,映入眼帘的画面让我忍俊不禁。一个瘦瘦小小的男孩站在乡村的田野上,背着一个破书包,还傻气地笑着。我慢慢地回忆起了爸爸给我讲过的他的童年。儿时的他总是喜欢用秸杆折玩具、玩纸牌、追着别人的孩子到处疯跑;夜间只能在煤油灯下写作业、读书,每天天没亮就得起来上学去,日子过得可辛苦了,对于这些生活,生长在城市中的我,自然是体会不到的`,我也描述不了他苦中作乐的童年生活。
我叹了口气,继续向后翻看,却发现他的照片戛然而止了,取而代之的是我的各种照片,我刚出生时的一个小脚印,我正闭着眼咬我的脚,我蹒跚着走出的人生第一步,我第一次掉牙,第一次获奖……,原来都在这里!我惊叹不已,想起了小学毕业时我问过他,为什么他一点表情也没有。他的嘴角动了动,低声说:我高兴呀!
我的鼻子红了起来,成长中点点记忆翻江倒海地涌显出来,我摸娑着那本被珍藏多年的笔记本,心想,人生路上有那么多的困难和坎坷,但在人生路上,有一个你就正好。
篇2:我的青春摆渡人初二优秀作文550字
阳光穿过斑斑驳驳的树影,三三两两地洒在我的窗前,透过那七彩的复色光,我依稀看到了你的身影,那个渡我走出青春迷茫的你。
小学时,我是大家眼中的优等生,成绩名列前茅。但唯一令人头疼的就是语言表达能力极差。每每上课发言,我的声音都像蚊子般嗡嗡作响,老师摇了摇头,挥挥手:唉,可惜了,坐下吧!这时,同学们总会投来异样的眼光,我也就更加自卑,更没有勇气表达自我,于是,只能埋头苦学了。我的青春年华,好像已经被恶魔般的.交谈撕裂,再无回转的余地。可是,你的出现,如同一位摆渡人,带我驶离阴霾。
升入六年级,你成为我的班主任。第一次交谈,就发现了我的问题,没有责备,没有不耐烦。你只是微笑着说:这次我们班的区优竞选就你去了。我愣在那里,百思不得其解,可是心里又隐隐觉得不该让你失望,只好默不作声地点头答应了。
修改完演讲稿,我每天利用空闲时间躲在房间里练习。一个星期之后,你让我在全班同学的面前演一遍。我似乎也已胸有成竹,等待一次突破自己的机会。当我站定在讲台上,看下去,几十只眼睛盯着我,顿时不知道该说什么。我的脑子一片空白,支支吾吾地吐不出半个字来,眼泪一瞬间决堤,随着我这么多天来的努力一同流逝。
你把我叫到办公室,说是不是偷偷练了很久?我点点头。偷偷练是没用的,你要学会在大家面前说话不紧张,才能演讲好。明天开始,放学后,我陪你练习。泪水又一次滑落,却是如此幸福。
在几天后的大舞台上,我跨着大步,走上讲台,看着台下的你期待的眼神,我屏住了呼吸,用全身的专注,握住了麦克。听着扩音器中洪亮的声音,我抛弃了一切。忘记了曾经的胆怯,冲破了曾经的阴霾,赢得了观众的一片欢呼声和赞许。结束后,我狂奔向你,拥抱着你:老师,谢谢你!
篇3:青春摆渡人-初二作文
人生的路上,有平川坦途,也会撞上没有舟的渡口和没有桥的河岸。面对着一个个突如其来的灾难,我们怎样才能战胜它们?折一只船驶过重重叠叠的黑暗,摆渡到胜利的彼岸!
透过微微摇摆的纱,我看见温暖的灯光,我听见一家人的欢声笑语,窗外的影子将他们拉得好长好长,我知道那是幸福美满的一家三口。
在我成长的足迹中从未有过我的母亲。在小时候,我甚至连她样子都不知道,只听过电话那端母亲温柔的话语。在有一段时间我甚至很恨她,因为同龄人对我的嘲笑,说:‘我是有妈生,没妈养的孩子。我讨厌这不公平的一切,我埋怨过老天的残忍,我埋怨所有人。
年幼的我从未想过可以再次见到她,夏天北京是一片浓绿。悬铃木伸出宽大的叶子,在故宫上空撑开了一把巨伞,遮住了直射的太阳,整个园子绿菌菌的。抬头向上看,仿佛进入了神话世界;阳光透过茂密的叶片,变成了一片青雾,微风一次,青雾缭绕,令人神清气爽,飘然欲飞。
我同父亲一起来到母亲生活三十几年的北京,那个冷冷清清的家——拂林园。我们来到门口父亲让我敲了敲门,门开了。呲溜一声,我就躲在父亲伟岸的背后,用小手轻轻地拉了拉,不敢出声。一抬头发现了母亲的面容,脸上的沟壑饱经风霜,黑黝黝的脸庞让我看了有些心酸。那双如男人般的,如树皮似的双手,我从不知道母亲会如此的苍老。
回忆着,母亲的照片,那一位亭亭玉立的少女,在春的辅助下翩翩起舞,好似落入凡尘的精灵,一刹那,我陶醉了。回想起最可笑的是,我既然问父亲:“那个老阿姨是谁?”“你的母亲”我惊呆了,我没有想到母亲的脸上竟留下了岁月的痕迹。
她用她布满茧的手拉着我,回眸一笑:“媛媛,妈妈带你去看看你从小到大的照片好吗?”我害羞地点了点头。她便带我走向了她最宝贵的记忆宝库,带我回到那无忧无虑的日子。
翻开擦得金灿灿的回忆录,她指着一张照片:“这是你小时候的照片,那时的你真可爱。”我躺在母亲的怀里笑着,对这世界充满好奇。那是我蹒跚学步的时候,我们小手拉大手,空气里到处弥漫这和谐辛福的味道。听着母亲如涛涛流水般的语言,我不经偷偷的流下了泪水。母亲紧张极了:“媛媛,怎么了吗?”我扑倒在母亲的怀抱大声叫道:“妈”。她说道:“你这孩子。”
本以为我与母亲之间隔了一条大河,她在河那头,我却在河这头。可是,我没发现母亲是我青春的摆渡人。
篇4:青春摆渡人-初二作文
突然,门被打开了,一阵冷风趁机挤了进来。房间里一下子变得忽冷忽热,我不禁皱起了眉。只见母亲站在门口,她的手微微有些发颤,湿湿的还有些发红。她轻轻唤了我一声,对我说:“儿子,你作业做完了吗?还有,要带哪些衣服去学校,我给你……”真是的,好好的歌就这样被打断了!我不耐烦的说道:“不就是上周的那些吗?快关门,我还开着空调的呢!”母亲只得尴尬的笑笑,关上了门。母亲也太唠叨了!我这么大个人了,难道还不知道什么时候干什么吗?心里烦着,却不由自主的打开了书包,做起了作业。
终于,我把作业做完了。肚子也饿了,开来该到吃饭的时间了,我应该去厨房看看了。我打开门,一股寒气迎面而来。我不禁打了一个寒颤,赶快穿上大衣,来到了厨房。
母亲此刻正在淘米。“饭还没好,你先去客厅吃点水果吧。很快啊!”唉,开来只有这样了。我皱着眉头,极不情愿的到了客厅,一边看电视,一边吃水果。久违的电视节目很快吸引了我。我越来越冷,不禁打了几个喷嚏,手也冻得通红。这时,母亲归来了,来叫我吃饭。看见我被冻红了的双手,她连忙用手握的我的手,轻轻地揉搓着,嘴里哈着热气,埋怨着:“光顾着看电视了,也不知道拿个毯子盖着,瞧瞧手多凉!还冷吗?”当她的手握着我的手时,我心里突然一颤。这真是母亲的手吗?曾几何时,这双手光滑细腻,柔软白皙。如今,它变得僵硬寒冷,满手茧子了。从蹒跚学步到健步如飞;从牙牙学语到口若悬河;从瘦小单薄到翩翩少年……母亲,你为我做得太多太多了!望着你满是关切的双眼,感受着来自你手心那如春的温暖,我的眼睛湿润了。我乖乖的低下头,任凭愧疚和幸福满满的充满心间。
篇5:我的青春摆渡人-初二作文
记得以前看过一本克莱儿·麦克福尔的书,也叫摆渡人,那位摆渡人负责将离世的亡魂引向阴间,但他并不存在现实之中--他也身为以为亡魂,而我的那位摆渡人,似乎与他有着几分相似。
有这样一幅画面,长存于脑海之中——黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随……迎着初晨的曙光,昨夜的一切成了过去。一个背影倔强的人,站在阳台上,面朝远方,心似大海,时而波澜起伏,但更多的还是毫无涟漪。周围低沉的气氛与朝气的蓬勃有点格格不入。他,缅怀着昨夜。他,就是我。
一两个小时前,一句嘱咐,一声叮咛,一次安抚,此后,便成了我永恒的动力。画面像是被放在显微镜下,看透了人生,看向了过去。
很小的时候,看着那些国画大师泼墨作画,便毅然决然的在学校兴趣课报名表上国画班一栏写下了笔画童稚的名字,想着自己有一天会成为那样风光的人心中就笑魇如花。大概过了几周,老师才开始教我们如何作画,一节课上下来,内心洋溢着的激动之情似乎要喷涌而出,老师那劲道却不失美感的泼墨梅,操作简单等特点当即吸引了我,于是便立下了雄心壮志。当晚一回到家,便问爷爷家里有没有研好的墨和一张宣纸,爷爷回答说没有,但我爷爷是个脱线的爷爷,听说了自己孙子有如此的美好未来蓝图,于是决定助我一臂之力,他提来了两桶油漆,对我说:“走,爷爷带你去干大事。”虽然当时天色已晚,但抵挡不住一个爷爷和孩子的热情。历经两个小时的艰苦创作,我们成功将一面白的不能再白的墙给抹成了彩墙,上面寄托着年幼的我放飞的梦。
时过境迁,时间带走了曾经的爷爷,也带走了那时我仅有的爱好,但他却给我留下了一份爱的礼物,我想我永远忘不了那个夜晚他伸向我的那双瘦弱骨材的手,那将会是我永恒的动力源泉。
篇6:我的青春摆渡人初二作文
朋友是我青春的摆渡人,在生活中,陪着我们,帮助我们,记得有次,我因发烧住院三天,那也就意味着,我三天没去上学,恰逢那天是周末,我在家急得如热锅上的蚂蚁——团团转,正在这时,听见家里电话响了起来,我的好朋友当得知我生病后,主动来帮我补上落下的功课。我感动极了。他到了我家之后,又帮我画图列式分析,证明,又帮我耐心讲解。当他为我讲完后,我十分感谢,他却说:“没关系,这是作为朋友因该做的。”我把他留下吃饭,他却说:“我妈还在家等我吃饭呢。”正是因为他们让我的生活更加丰富多彩,也为我的生活添上了浓墨重彩的一笔。
妈妈也是我的青春的摆渡人,她每天含辛茹苦的工作,每天为我们操劳,两鬓已由原来的乌黑亮丽变成现在的蓬乱,甚至,有时我们还不知足,有时和她顶撞,她为了我们付出了那么多,有时,我学习到很晚时,总会为我送上一杯温热的牛奶,并告诉我要注意休息,在我考试考的不好时,她还会安慰并鼓励我,在我考好时,她也会提醒我:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”甚至有时我们睡着以后,她还没有睡,还要为我们收拾书包。她帮助我很多方面,却用丝丝白发染白了青春。让我的生活变得更加丰富,更加多姿多彩。
老师也是我的青春的摆渡人,他们的谆谆教导,即使黑夜中只有一盏灯,那也是老师在残灯中为我们批卷子,在课堂上引导我们积极发言,我多么想用一首诗来赞美,我的老师,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您辛苦了!
篇7:摆渡人作文1000字_初二作文
诚信是为人之本。因为一句诺言而坚守了一百多年的摆渡人,他在摆渡途中也许遇到过困难,遇到过挫折,也曾经有过要放弃的想法,但这一切都敌不过诚信的力量。
同样,也有一个摆渡人,他家境贫寒,只靠每天摆渡赚取的微薄收入来维持家境。
太阳照得一切都金灿灿的.,摆渡人像往常一样,哼着小曲来到河的对岸。一个胖乎乎但很可爱的小女孩挡在了摆渡人的面前。小女孩交给摆渡人一封信,让他给在对岸的爸爸送过去。摆渡人答应了,并且表示一定会送到的。小女孩高兴地离开了。摆渡人向对岸驶去。
摆渡人在对岸打听小女孩的爸爸,得知他是一名士兵,早已牺牲了,被埋在了离这里很远的地方。摆渡人心里很难过,但他暗自下定决心要找到小女孩爸爸的坟墓。晚上,摆渡人久久不能入睡。
第二天,摆渡人开始按照打听来的线索去寻找。他渡过了一条又一条河,终于在几天之后隔着一条河看见了小女孩爸爸坟墓旁边的红旗。摆渡人心里高兴极了,他迫不及待想要渡过这条河。
可是,事情哪有那么一帆风顺。摆渡人发现这河里有一条鳄鱼。他不禁打了个寒战。想着这凶猛的鳄鱼在河里潜着,摆渡人有了退却的念头。可是,当他想起了小女孩那纯真的笑脸,便有了劲头。摆渡人小心翼翼地在河面上行驶,准备迎接这即将到来的厄运。他发现对岸上有人在,便向那人挥手。就在这时,鳄鱼趁其不备,咬住了他的一条腿。他拼命地挣扎,挣扎着向对岸游去。对岸的人看见了,赶紧赶来帮忙,用枪击毙了鳄鱼。
摆渡人终于如愿以偿了,但他却永远的失去了一条腿。他并不遗憾,因为他兑现了自己的诺言。
夕阳下,有一条小船,载着一位摆渡人,在渡口幸福地游荡着。
摆渡人们用生命在遵守诺言,用亲身经历给我们树立榜样。他们都是成功的摆渡人,是最伟大的摆渡人。作为一名中学生,我们并不用去亲自摆渡,但我们的精神不应摆渡到对岸吗,我们的灵魂不应摆渡到对岸吗?
诚信真的很重要,它体现在我们生活的点点滴滴中,它让这个世界变得更美好,人与人相处更和睦。孔子理想中的大同社会不就是“讲信修睦”的吗?
篇8:我的青春摆渡人作文1000字
初中四年,任课老师,总是换来换去,但我的班主任,一直是教英语的高老师。她对我的恩情,我一直铭记于心。
初一那年的期中考试,我考了全班第二,当时,我觉得考得不错,一连几天心里美滋滋的,没想到,班主任却把我叫到办公室:“王耀琪,我叫你到这儿来,是要批评你的。”她停了停,看到我脸上的不解与疑惑,继续说道:“你期末考试考了第二,有点小膨胀,最近的表现,很是懈怠。作业不好好写,错题不整理,上课还和同学说话,照你这个表现,我看你下次连第五也考不上。”她似乎越说越激动,越说越气氛,喝了一口水,站起来,提高了音量,继续说:“再说了,你考了第二,有什么了不起的,第二上面还有第一,第一上面还有级部第一,以你的水平,不该向他们看齐吗?”这劈头盖脸的一顿冷水泼加一顿棍棒批,让我瞬间懵了。我跌跌撞撞地走出了办公室,很长的一段时间,不敢正视她的目光,看见她也赶紧溜着边儿走。自然,行为上就收敛了许多。慢慢的,我品味她说过的话,也就品味出了这其中包含着的鞭策和激励。
初二那年,我开始变声,昔日清脆响亮的童声变成了嘶哑难听的公鸭嗓,渐渐地,我不敢张嘴说话了,我生怕同学们嘲笑我,总担心喉咙里会长出什么东西来。我忧心忡忡,整日里郁郁寡欢。班主任,她又一次找到了我。
我来到她的办公室,她给我搬了一把椅子,让我坐下:“王耀琪,我这次是想你谈一谈,我看你最近情绪有些低落,是学习有什么困难吗?”我嚅嗫道:“没有。”我的声音低得我自己都听不清。
“那你为什么最近很少和同学们一起玩了呢?上课也不见你举手发言?”听到这话,我喉结蠕动,想要说什么,就说不出。她好像想起了什么,“是因为变声吗?”听到这话,我得眼眶瞬间注满泪水,我委屈的想大声哭一场。看到我的表情,她知道她猜出了真相:“孩子,这是很正常的现象啊,过一段时间,你的声音就会变得宽厚而沉稳,像一个真正的男子汉一样。每个男同学都会经历这些的。这有什么可怕,这说明,你长大了啊。”
老师的一番话,让我一下子意识到,我的青春在成长,而我成长的青春里,是我的老师,在一直为我把握着航向。
闲暇时我会去想象,初四毕业时会是什么情况,和老师同学分别时会是怎样一个场面。我们会流泪,会拥抱,会许下重逢的诺言。我们更会向我们的老师深深鞠躬,表达我们心中的感谢。
篇9:我的青春摆渡人作文1000字
我想过生命是父母给予的,青春亦然。而我,却是唯一一个最特殊的人,因为——我珍惜过,却也没有珍惜过。矛盾的我却也只是想成为独立、自强的人。
青春是父母给的,而父母既照顾我们,同时,他们也在照顾着我们的青春,陪伴我们成长,为我们指点迷津找到方向。我把这个认为是“青春摆渡人”我的青春摆渡人是我的妈妈,妈妈对我学业、个性、品德等都很看重,对我也有着很高的期望,但我却总让妈妈失望,同时我对自己也不满意,有时候我会对自己说:“你为什么不能做好?你自己明明可以的,你有着自己的潜力,可为什么不展现出来,为什么要让妈妈对你失望?”妈妈曾对我说过这样一句话:“要么让你的青春光彩夺目,要么你的青春将会被你的懒散掩盖。”我也曾试着努力过,可我总不自觉,从而就这样慢慢下去了,浑然不知的我却不知道,这种毛病已经深入骨髓。直到现在上了初中,我才发现,初中的学习,早已不比小学轻松了,一切都是那样匆忙,一次又一次的成绩刺痛了我的内心,我记得有一次妈妈对我说:“初中不比小学
,如果你在初中的学习跟不上,你的高中,你梦想的清华校园也将烟消云散。”
我也在自己的内心里说过:“在初中,眼里必须只有学习,电脑这些的都通通叫它见鬼去吧!”可我做不到,做不到呀!妈妈对我说过许许多多的道理,我想做,可我做不到……
直到今天,当我看到自己那不堪入目的成绩时,我想哭,可我哭不出来,因为我不能把自己的懦弱露出来。我回忆着那段曾经的日子,妈妈总是让我上课听讲,复习自觉,可我总当耳旁风,此时,我醒悟了,脑海里想起了妈妈对我说的那些话:“要么让你的青春光彩夺目,要么你的青春将会被你的懒散掩盖。”
选择光彩,还是选择被掩盖?当我躺在床上回想这个问题时,不知不觉当中,脑海里想起妈妈对我的帮助与关怀,我下定决心:让我的青春——光彩夺目!也许谁也不知道,一个少年,正要用自己的行动证明一切。
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖”青春摆渡人,我的妈妈,感谢您为我所做的一切,因为您,我将改变,改变自己,化茧成蝶,蜕变自己做一个更好的自己!
明日复明日,明日何其多?
篇10:我的青春摆渡人作文1000字
“你好”一声清晰的话语传入我的耳际,我羞红着脸抬起头来,眼熟又有点陌生的面孔上挂满笑脸,炯炯发光的眼睛:“这就是爸妈口中的哥哥吧?”我心里猜想着,这就是我第一次回到老家,两侧是相连的山峰,一座攀着一座,仿佛争先恐后地在争着向上挺立,屋后是一望无际的农田,农民们正在为瓜果浇水、除草,田中热闹极了,许多孩子都在地里打闹,风吹来阵阵瓜果的芳香,正当我发呆时,哥哥碰了碰我,说要带我去个好地方,我拉着哥哥的手跑向了河边,哥哥跳上了船,叫我下来,我在岸上十分害怕,怕在河中一下子翻了怎么办!光想想就可怕,但是河上一片平静,偶尔飞鸟在水上轻轻泛点波纹,仿佛一切都很安全,这时我才跳上船,起初船都有点微微摇动,但过了一会儿,船不摇也不晃的向前驶去,慢悠悠的仿佛在水中轻荡,心中是那样安适,不一会到了河的对岸,哥哥拉着年幼的我跳下船,穿过一片茂密的丛林,来到了一片空地,空地上是一片片耀眼的红色,花上有几只蜜蜂在采着蜜,蝴蝶在花上跳着喜悦的步伐,哥哥说这种花叫彼岸花,学名叫曼珠沙华,它能勾起人们对亲人的回忆,也叫思念花,这种花它有花不见叶,有叶不见花,当时,我就被这朵花的身姿给迷住了,哥哥说只要我一回来,他都可以带我来看,于是每当我回来也都正值花季,哥哥便与我摘下好多,放在船上,坐在船头,捧一朵,闭上眼,许下心愿,再轻轻地放在水上,它可以漂好久,哥哥总会拿起浆,微笑地看着我,每当我放下一朵时,哥哥总会掀起水波让花漂远了,再拿起桨拼命地追,我也双手并用划起水来,每次追到都是大汗淋漓,湖面上仿佛回荡着我们的笑声……
这一次,依旧回老家,可这次不一样,哥哥生病了!我怀着急切的心情推开门,哥哥在病床上虚弱地躺着,眼眶凹现、皮肤泛白,我轻轻地走过去,抬起哥哥那双冰冷的手,哥哥睁开眼看到我,想说话但已没有力气,只是将床前一个褐色的小盒子递给我,当时我再也忍不住心中的悲痛,滴下几滴眼泪,摔成几瓣,哥哥只是摸了摸我的脸,默默地流泪,最终哥哥还是走了,我将他给我的盒子放进了那个被我总是遗忘的柜子里。
过了好久,我才想起这盒子,打开它发现是一包种子,是彼岸花的种子!我将它们种在那片空地里,期盼着它们开出美丽的花朵,夜里在梦中,我梦见花开了,开得如一团团火焰,又勾起了我那尘封多年的回忆,我梦见哥哥微笑着向我走来,拉着我在河上划船,夕阳暖暖地照着,哥哥与我在彼岸花上许下愿望,放在水中,让它穿过迷雾的黑暗,重温灿烂千阳!
篇11:我的青春摆渡人作文500字
雾中遥望对岸,是一片迷茫
第一次走进初中校园,新奇与忐忑充斥着我,偌大的校园,渺小的我。什么在跳?心止不住地狂跳。
走进教室,不安的双眼左右张望,讲台上老师的面孔陌生地对着我。咽了咽口水,生硬地打了招呼。教室中陆陆续续地来了人,殊不知接下来三年是与眼前人度过。双手交叉着放在桌上,脑中空空,焦急地敲打着桌面。
稍作等待,老师竟开始分别自我介绍,一惊,险些没反应过来。一个接一个,马上就到我了,忐忑地坐着,如坐针毡。走上讲台,紧抓住两边衣角,嘴一张一合,寥寥几语,竟冒出了冷汗,嘴在打颤。匆匆下台,一摸脸,滚烫的,“该死的害羞!”
下课时分,几个互识的同学三两结伴同行,我竟只有眼红地看着,同时也那么不安与焦虑。我犹如在雾中航行,一阵迷茫与无助包围着我。
你如灯塔般出现,我的摆渡人
“你好,请多关照,以后我们就是同学了。”望着眼前这个陌生而又亲切的面孔,我麻木地点点头,嘴里吐出含糊不清的只言片语,这便是我和你第一次对话。像一丝阳光照进了混沌。
摆渡,是你的使命。
体育课上,面对两圈的“重任”,你与我并肩而行,我拖着重重的身体向前奔去,跑不动,你便拖着我跑。
失意时,在路上,你从后面赶上,我垂着头,你揽着我,我仍表情凝重。吐一口气,低头而行。你却走上前:“没事吧,怎么了,心情不好?”抬起头,望向眼前这个熟悉而又亲切的面孔,笑了笑:“没事,走吧!”
篇12:我的青春摆渡人作文1000字
村上春树曾经说过“不管怎么说,命运是在自己手里的。”当你信自己的那一刻开始,你的未来,自然会在未来等你。成长是蜕变,是离开幼稚的茧。待到最后一层茧脱去,你就能遇见最好的自己。
初二期末考语文考试,我只考了97分。有道大题我得了零分,当时只是安慰自己说只是意外,发挥失常而已,我没在意。可是接下来的几次考试,又出现了这种情况,而且不只是语文,我的数学、生物、历史我自认为写对的题,往往都得了零分。我不禁开始怀疑:为什么倒霉事总能恰巧落到我头上?我学习的劲头慢慢减小了,每次上课都无精打采。我做错了什么吗?若不是我的错,为什么上天要这么对我啊?
我动摇了,真的动摇了。我整天浑浑噩噩,不知道要学什么。我曾经是个桀骜不驯,满腔热血的女孩,从来不怕什么,全心全意的学习。而现在,我的所有科目都像要垮掉,分数忽高忽低,令人心惊胆战。可那是为什么呢?在纷乱的尘世里,在无底的黑洞里,我迷失了自己。客观原因造成我主观的心态变化。我把自己锁在冰冷的房间里哭的差点断气,天越来越暗,我越来越丧。我的命运啊,任人摆布,那个无形的人,我的命运掌控者,简直要把我撕碎。
就这样妥协吗?不!坚决不!命运不应如此。我命由我,不由天。怎样过活,我自己定。我开始审视自己,认真听取老师意见,注重学习过程,像一只羽翼未丰的雏鸟,在岩壁石涧,逆风而飞,任风吹乱了不定的毅力,撞得头破血流,可人人总要搏一搏,不是吗?那个一腔热血的女孩,经历千帆又重新归航,有了更加坚固的臂膀,又可乘风破浪,重启船帆!
也许你也和我一样,有相似的经历;也许你沉寂在谷底很久了,再也未曾见过阳光;也许你快适应了颓废的生活。但请你在这一刻为自己的青春让心再悸动一下,就一把!你我深知我们都是朋人,我们不怕结果如何,只求回首往事能无怨无悔!
天将降大任于斯人也必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。人生的大海波澜壮阔,即使狂风骤雨卷起千堆雪,海也只当吹皱一池春水。唯一吹不走的,便是我那颗直面磨难的心。我努力,我坚持,我一定可以青春韶华做最好的自己!
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