雅思口语入门词汇(共11篇)
篇1:雅思口语入门词汇
雅思词汇量还不错的雅思考生可以直接从《9分达人雅思口语真题还原及解析》开始看。
不过这本书用词就要华丽许多,如果不是真正掌握的话,很容易只是在皮毛上的炫技,还很可能用错地方。
雅思口语评分标准中对于词汇的要求是准确和丰富,光有高级词汇但是用不对的话,其实对于雅思口语分数提高反倒没有帮助。
考生如果觉得语法比较薄弱,那么建议《剑桥雅思——语法精讲精练》,口语对语法的要求并不高,而且这些语法都是高中就讲过的,如果你语法有欠缺,综合复习一下就可以了。
《雅思口语观点库》教的是词汇的用法搭配,很多同学都是记住了词,但怎么用其实并不会。顾老师给出了很多雅思口语常用的表达,其中就有相当多宝贵的观点。
一、口语考试中使用的词汇越高级越好?
首先考生心目当中的“高级词汇”未必真的高级,大部分考生觉得“高级词汇”就是那些生僻,不常用的词汇,但是考官不一定觉得这些词“高级”。
举几个例子:cardigan 开襟毛衣;avocado牛油果;bungalow平房;RV 房车。这些词在中文语境中很少出现,但对考官来说这些词汇都是英语语境中的日常用语。
考生反倒是去背诵那些化学专有名词,学术专用的冷门词汇,连考官自己都不太接触的词汇,雅思口语话题都比较日常化,这些生僻词未必有使用的场景,而且这些词汇很容易出现使用错误以及语境不合的问题,因此也不建议考生使用。
二、雅思口语究竟应使用什么样的词汇?
雅思口语评分标准提到:Use a range of accurate and appropriate vocabulary, 也就是多使用符合native speaker说话习惯的词汇。是否能将常见词使用得恰如其分,这是LR部分的得分关键。
实际上使用最恰当的词汇这个要求对于很多native speaker都是很困难的,所以考生要根据自己的分数目标制定词汇方面的程度要求。
三、什么样的雅思口语词才够准确?
举一个具体的例子:
In general, I think women are better drivers than men because they _____ more while they are driving.
空格处两个选项,concentrate/consider. 根据这句话的语义,concentrate这个词是更为准确的表达,语义是to focus on the specific task;而consider 表达的是think about something over a longer period of time.
因此考生首先要学会使用你所掌握的以及熟悉的词汇,其次就要保证你所使用的词汇的准确性。
对词汇准确性的掌握来源于日常的积累,比如大量英文原文的阅读积累以及日常查字典。
此外,考生要尽量多积累一些固定搭配collocation来提高词汇的准确性。比如形容词+名词,an excellent advice; 名词+动词,disease spread; 动词+名词,commit crime; 动词+副词,consider carefully; 副词+形容词,highly desirable……
四、如何快速提升口语词汇量?
首选要避免repeating words, 因此要多积累话题词汇,比如advertisement类话题可以使用commercial、marketing以及public campaign之类的相关词汇。
话题词汇就是小范围适用的场景词汇,比如形容行李箱bulky笨重的,形容鞋子ventilate透气性好。这些词汇的适用范围比较小但是却非常恰当,可以向考官证明你词汇的深度。
篇2:雅思口语入门词汇
under the leadership / care of在~~领导/关心下
2.be strict with sb.对~人要求严格
be strict in sth.对~事要求严格
3. at present=at the present time目前
for the present暂时
4. in the sun/sunshine在阳光下
under the sun在世界上
5. lie in位于~~之内
lie on同~~接壤
lie to位于~~之外
6. at least至少
in the least丝毫,一点
7. by name名叫
in the name of以~~名义
8. in the air空中,在流传
on the air播出
9. in the way挡路,障碍
in a way在某点上,在某种程度上
get one’s own way to do随心所欲
give way让步,屈服
lose one’s way迷路
by the way顺便说一下
on one’s way to在去~~的路上
Come this way这边走
10. at the corner在拐角处(外角)
in the corner在角落里(内角)
篇3:雅思口语考试策略
第一部分相对简单, 话题多涉及姓名、家乡、兴趣爱好、工作学习等。话题贴近生活, 而且题目较为固定, 考官多使用基本句型和基本词汇, 目的是让考官初步了解考生的口语水平, 缓解考生的紧张情绪。因为第一部分时间短, 题目简单, 大多数考生往往会出现两种极端现象:一是, 考生急于给考官留个好印象, 对一个简单的问题, 滔滔不绝, 最终考官不得不打断考生, 造成一种隐性失分。第一部分的答案过于冗长, 被考官打断, 会影响之后两个部分的考试时间, 有时也会影响考生的自信。二是, 考生听到类似于“What would you like to do in the future?”, 只用一个词或者一句话来回答。第一部分的答案过于简短, 会让考官误认为, 考生缺乏陈述问题的能力。因此, 考生应该尽量避免以上两种极端行为, 将自己的答案控制在两到三句话, 即第一句话表明自己的观点, 然后用一两句话对自己的观点稍加解释说明。如果遇到why提问的问题或者优缺点的时候, 考生尽量多给出观点, 每个观点用连接词连接, 但避免将每个观点展开叙述。第一部分需要引起考生的重视, 因为考官在听到考生的答案后, 通常会根据自己的经验, 给考生划定一个等级。
第二个部分, 专题讨论是对考生叙述事情、描述事物等能力的考查。这部分题目的题卡也较为固定, 考生可以在考前着重练习近三个月的题卡, 同第一部分一样, 也属于可以提前准备的题目。第二部分的题卡, 基本可以分为描述建筑物或地点、描述一件事情、描述一个具体事物、描述一个抽象事物、描述一个人这五个部分。描述建筑物或地点的题卡, 考生应按照空间位置进行描述, 运用in front of, beside, near, next to, behind, on the corner of等地点状语的表达方式。描述一件事情的题卡, 考生应按照时间顺序进行描述, 运用at that moment, the following day, while, meanwhile, at the same time等时间状语的表达方式。描述一个抽象事物的题卡, 可以用头脑风暴法描述与此抽象事物的相关信息, 但要着重描述其中的某一方面。例如描述一部电影, 首先定义电影的类型, 用一两句话概括地描述观影后的感受, 然后重点描述剧情, 之后可以指出此电影的其他亮点, 比如导演、演员、主题曲、特效等。描述一个人的题卡, 要结合着与此人相关的某件事情展开描述, 尽量避免泛泛地列举很多事情。遇到此类题卡, 可以先进行简短的外貌描述, 然后通过描述某件事情来突出此人的一两个性格特点, 也就是考生选择描述此人的真正原因所在。无论是哪个类型的题卡, 考生应有“一”的概念, 是描述一个对象, 而非泛泛而谈。另外, 考生应在平时练习题卡的时候, 有意识地控制好时间, 争取在两分钟之内将自己的观点陈述完毕。
第三个部分, 深度讨论实际上是对第二部分的延伸, 是在第二部分的基础上更进一步地检测学生的口语水平。通常考官提出与第二部分话题相关的问题, 考生需要指出原因或给出解决方案等。考生容易在心理上畏惧第三部分, 因为很难预测考官的问题, 无法提前做好复习备考工作。因此这个部分更加考验考生, 是否能灵活地运用英语表达观点和进行交流。由于第三部分没有备考的时间, 考生需要在听到问题后, 在三秒钟之内立即作答, 否则考官会认为考生听懂题目没思路, 或未听懂题目, 然后考官可能会用其他的句型重复题目, 造成考生的隐性失分。在回答第三部分时, 考生可借助一些连接词, 例如firstly, in addition, furthermore, finally等, 使自己的答案逻辑有序。另外考生应该学会分析问题, 例如题目中出现people, 可以在作答时将其分成老人、中年人、青年人和小孩, 或者将people分为男性和女性。如出现restaurant, 可以将其分为快餐店、烧烤店、牛排店、自助餐店等。将题目中的关键词细化后, 考生会豁然开朗, 原本毫无思路的题目, 可以轻松地说出至少三个观点。
本文对雅思口语考试的三个部分分别给出了建议, 希望对考生有所帮助, 但总而言之, 练习地道流利的口语才是“硬道理”, 才是取得优秀雅思成绩的关键所在。
摘要:近些年, 出国热的现象仍在继续升温。而当中的绝大多数人是出国学习或进修, 雅思托福等英语语言测试是进入欧美国家的敲门砖。优秀的雅思托福成绩能帮助出国人员申请到综合实力强、学术气氛浓厚的顶尖大学。很多准备出国留学的都考了两到三个雅思或托福成绩, 再以最好的成绩申请学校。因此, 如何高效地学习英语, 复习雅思托福考试, 争取一次性拿到满意的成绩成了大多数出国人员需要解决的一大难题。尤其是在中国, 缺乏说英语的语言环境, 多数人不敢于开口练习英语口语, 致使雅思托福等考试的口语成绩较低, 成了取得高分的瓶颈。本文将以雅思口语考试为例, 分析考试题型, 提供一些解题技巧, 希望对雅思学习者有所帮助。
篇4:雅思口语攻略之巧用词汇
适当使用难词
笔者所说的难词主要指两类:一类是相对于常见话题而言的,主要指那些能凸显考生词汇水平的名词、动词等;一类是考生所学专业或所在领域的专业词汇。为什么要在考试中适当使用难词呢?这是因为雅思口语考试注重考查与考生日常生活和所学领域密切相关的话题,考生如果能适当使用一些难词来描述日常生活和所学领域,不但能避免千篇一律的模板式回答,而且会增加表达亮点,引起考官的兴趣。以笔者的一次亲身经历为例。
在一次雅思口语考试中,考官得知笔者的研究领域是东亚宪政,就在Part 3里询问笔者英国和日本宪政的关系。在回答问题时,笔者充分运用了自己在学习法律英语时掌握的一些专业词汇,如constitutional monarchy (君主立宪制)、crony capitalism (裙带资本主义)、political contribution (政治献金)等。听完笔者的回答,考官流露出了赞叹的眼神。而最终的结果也证明,难词的灵活运用确实能为口语成绩提不少分。
下面笔者以雅思口语考试中Part 1的一个常见话题为例,让考生体会一下如何适当使用难词。在Part 1中,考官经常问到的一个问题是:“Are you still a student or are you working?”考生该如何回答才能更出彩呢?我们可以对比一下以下两种回答方式。
回答一:I’m a student./I’m working now.
回答二:To be honest, I graduated last year and now I’m an entrepreneur, since I launched my first company last month.
点评:回答一属于中规中矩的回答,没有亮点可言。回答二不但信息量大,而且使用了不少难词,如entrepreneur、launch等,还灵活运用了过去和现在时态,会给考官留下更深刻的印象。
1.分析雅思口语考试的常考话题,有针对性地积累相应的难词。雅思口语考试的话题相对比较固定,共有三个部分:Part 1是chat,考官会询问考生的姓名、家乡、爱好和所学专业(或从事行业)等;Part 2是description,要求考生描述特定的地点、人物、物品、事件等;Part 3是discussion,主要由考生回答考官问题,考官的问题一般与考生所学专业或所在领域有关。因而,通过分析雅思口语考试的常考话题内容,考生便能了解词汇备考的侧重点,从而有针对性地积累难词。
2.熟读英美国家的名人演讲。名人演讲里会出现大量的难词,同时表达很口语化,用法很地道,适合考生学习语音以及积累单词。
3.熟悉与自身专业相关的专业词汇,譬如法律英语、财经英语等。一般来说,在Part 3里,考官会问考生所在领域内的专业性问题,譬如:“教育应当注重公平还是效率”“中国人的消费观念在近二十年来有无变化”“如何看待中国的审查制度”等等。因而,考生一定要熟悉与自己专业有关的常用词汇。
适当使用词组和合成词
在雅思口语考试中,绝大多数考生表达时常使用简单的单词,而忽略词组与合成词的运用,从而影响口语得分。下面我们举例来比较“使用单词”与“使用词组和合成词”的效果差异。
A. Students of the poor regions have no advanced education.
B. Students of the poverty-stricken regions have no access to the advanced education.
点评:这两组表达意思一样,但是B句显然要比A句更有感染力。而B句与A句的区别就在于使用的词汇不同:B句利用合成词poverty-stricken和词组have access to分别替换了A句中的单词poor与have,使得B句表现力更强,更体现考生的词汇水平。以下笔者再列举几个可用来替换单词的合成词与词组。例如:
①be keen on替换love,如:“I love football”替换为“I’m keen on football”。
②be available替换have,如:“Famous universities have delicate facilities”替换为“Advanced facilities can be available in well-known universities”。
③cost-effective替换cheap,如:“Metro is cheaper than bus”替换为“Metro is more cost-effective than bus”。
④time-consuming替换waste (time),如:“Shopping wastes time”替换为“Shopping is really time-consuming”。
1.建议考生多总结雅思阅读文章中的常用词组。雅思阅读文章是考官默认的学习范文,考生如果备考时间充裕,可以从雅思阅读文章中学习常用的词组和合成词,扩大自己的词汇量,提高自己的遣词能力。
2. 在平时复习雅思词汇时,考生可以多留心,关注常用的同义词(组)或同义替换。
熟练运用语气词、插入语和连接词
在日常口语交流中,说话者常使用诸如oh、well等语气词、诸如you know、generally speaking等插入语以及诸如to begin with、in addition等表示过渡的连接词(组)。由于雅思口语考试侧重对日常交际能力的考查,因此,考生在回答问题时也可以适当使用口语中常用的语气词、插入语和连接词,使得回答更自然,也更有条理。以下面一个常考话题为例。
常考话题:Do you like shopping? Why or why not?
回答一:I like shopping very much because it’s interesting.
回答二:Well, to be honest, I’m keen on shopping for the following reasons. To begin with, you know, shopping is the best means for me to spoil myself. In addition, it’s also an opportunity for me to practice.... What’s the word? Oh, bargaining skill. These factors contribute to my appetite for shopping.
点评:相对于回答二而言,回答一显得非常呆板,考官从中看不出考生对购物的热情。而回答二的回答很自然,条理也很清晰,这在一定程度上要归功于语气词、插入语与连接词的运用。回答二里使用了语气词well以及插入语what’s the word和you know,使回答显得更有场景性,让考官感觉你已经进入了这个场景,而不是消极地应付考官的问题;而里面使用的to begin with和in addition等连接词使得回答更有逻辑性和层次性,并且有利于考生打开答题思路。
1.语气词和插入语的学习可以通过看或听英文采访来获得。事实上,由于语气词在句子中并不表达具体内容,因而比较容易学习,主要掌握well、oh等就可以应付了。对于插入语,考生也只需掌握you know、what’s the word、what’s to say等简单的插入语。看或听英文采访的目的是让考生熟悉西方人的语言表达习惯,以便在考试时模仿和运用。
篇5:英语入门口语词汇
get about徘徊,走动,旅行;流传
get above oneself自视高傲
get accustomed to习惯于,对~~习以为常
get across度过,通过,横过;说服,使理解
get ahead of胜过,超过
get along前进,进步;同意;离去
get along with与~~相处get at发现,了解;掌握;攻击
have got to do不得不,必须
get away离开,逃脱
get back取回,回来;报复
get behind落后;识破
get down咽下;写下;使沮丧,使抑郁
get down to认真对待,静下心来
get familiar with熟悉
get hold of获得,取得
get home到家
get in进入,陷入;牵涉
get off送走;脱下(衣服);下车;动身
get on上车;穿上;进步,使前进;成功;相处
get upon with进步;在~~方面获得成功
get one’s hand in熟悉;习惯
get out of由~~出来,从~~得出;避免;退休
get over越过;恢复,痊愈;克服;完成
get ready for为~~作准备
get rid of除去,去掉;免除,摆脱
get through到达,完成,通过;
及格get together积聚,积累;商谈,取得一致意见
get up起床,起立;研究,钻研;致力于;安排,组织
get used to习惯于
6. 以give为中心的词组
be given to沉溺于,癖好
give about分配;传播
give and take相互迁就
give away赠送;牺牲;泄露;颁发
give back归还
give cause给予~~的理由
give ear to侧耳倾听
give forth发出,放出;发表
give in屈服,让步,投降
give in to同意,接受;向~~让步
give off发出(烟,气味)
give oneself out to be/as自称为
give oneself up to专心于;向~~自首
give out分发,公布
give place to让位于,被~~所替代
give rise to引起,导致;使~~发生
give sb. to understand通知某人
give up放弃;停止
篇6:雅思口语分类词汇 乘机词汇
plane ticket 飞机票
flight, flying 飞行
bumpy flight 不平稳的飞行
smooth flight平稳的飞行
ramp 扶梯
altitude, height 高度
air route, air line 航线
extra flight 加班
economy class, tourist class 经济座
non-stop flight 连续飞行
climbing, to gain height 爬升
circling 盘旋
forced landing 迫降
connecting flight 衔接航班
speed, velocity 速度
ceiling 上升限度
cruising speed 巡航速度
top speed 最高速度
first class 头等
night service 夜航
airsick 晕机
direct flight, straight flight 直飞
landing 着陆
to rock, to toss, to bump 颠簸
to taxi along 滑行
to lose height, to fly low 降低
to take off, take-off 起飞
to board a plane, get into a plane 上飞机
to get off a plane, alight from a plane 下飞机
篇7:雅思口语入门词汇
awful糟糕的,可怕的
rotten糟透的:腐烂的
naughty顽皮的:下流的
mean吝啬的,刻薄的
dreadful可怕的糟糕的
nasty令人难受的;肮脏的
wicked有害的,邪恶的,顽皮的
lousy非常糟糕的
terrible糟糕的,可怕的
unpleasant令人不快的,不友善的
disag rceable令人不快的,难相处的
nice相关替換
enjoyable令人愉快的
pleasurable愉快的
thoughtful体贴的
considerate体贴的;考虑周到的
courteous礼貌的
lovely可爱的,美丽的,美味的亲切和善的
likeable可爱的,讨人喜欢的
pleasing令人愉快的
gracious亲切的,仁慈的
congenial令人愉快的
cordial热情友好的
admirable令人敬佩的
GOOD相关替换
excellent极好的
amazing令人惊奇的少
wonderfu精彩的
pleasant愉快的,舒适的
marvelous极好的
exceptional例外的;杰出的
fantastic非常棒的
super极好的;超级的
outstanding出众的
terrific很棒的
splendid极好的,华丽的
stupendous好得惊人的
SCARED相关替换
afraid害怕的,担心的
frightened受惊的
spooked受惊吓的
horrified充恐惧的,需你的
startled吃惊的,受惊的
fearful I可怕的,担优的
petrified呆的,惊呆的
anxious令人焦虑的;湯望的
aghast 吓呆的
alarmed担优的,惊慌的
terrible r可怕的,严重的,糟糕的
shaken恐惧的
ITTLE相关替換
small小的
tiny极小的,微小的
petite娇小的
miniature小型的
teeny极小的
mini袖珍的,微型的
minuscule非常小的
minute微小的,微不足道的
microscopic微小的
skimpy不足的(数量或大小),(衣服)小而暴露的
wee极小的
BIG相关替换词
large大的;广泛的
huge巨大的
giant巨大的
gigantic巨大的
enormous庞大的
massive大量的,大规模的
colossal宏大的,大规模的
immense巨大的
bulky笨重的,庞大的
hefy异常大的,高大健壮的
tremendous极大的,极好的
篇8:小学英语口语入门(1)
1. Hi, Mary.
2. How are you?
3. Nice to meet you.
4. How about you?
5. See you later.
场景一 问候与告别
Bill: Hi, Mary.
Mary: Hi, Bill. How are you?
Bill: I’m fine, thank you. And you?
Mary: I’m fine, too, thank you.
Bill: How is your mother?
Mary: She is very well, thank you. And how is your mother?
Bill: She is also very well, thank you. Goodbye.
Mary: Goodbye.
特殊疑问句常以疑问词who,whom, whose, what, when, why, where, which, how等引導。由how引导的特殊疑问句,通常用来询问“怎么样”。
be动词的一般现在时:1.第一人称单数(I)+am; 2.第三人称单数(he/she/it)+is; 3.第二人称单数(you)/各人称复数(we/you/they)+are。
场景二 问候与告别
Lisa: Good morning, Miss Wang.
Miss Wang: Good morning, Lisa.
Lisa: This is my father, Jeff. We are going to the bank.
Miss Wang: Nice to meet you, Jeff. How are you?
Jeff(Lisa’s father): Fine, thank you. How about you?
Miss Wang: Very well, thank you. See you later.
Lisa and Jeff: See you later.
“be going to+动词原形”大多用于表示打算、计划和安排好了的事情,也可以表示将要发生的动作或情况;“being going to+地方”,表示将要去某地。
篇9:雅思口语词汇误区分析
这类问题通常出现在基础比较薄弱的学生中。由于词汇量的有限,也想要避免使用不熟悉的词汇出现错误,在口语考试中,常常缺乏词汇的变化,也就是说,过多的使用某些词汇。像because, beautiful, like等用的比较滥的词,而不会用其他的词去替换它。比如说到喜好,如果每一个考生在考试过程中都在用like,那么考官听得多了,一定不会给很好的分数。而我们学过的,还有很多词都是可以表达喜好的,比如enjoy, be interested in, be fond of, be crazy about,这些都可以给考官带来焕然一新的感觉。
雅思口语词汇误区二,展现词汇要靠大家都想不到的难词、大词和名言警句
就这一点来讲,烤鸭们需要走出一个误区:词汇越难越偏,使用的名言警句越多,考官自然会对自己刮目相看,分数也就自然会上去。其实,考官需要的并不是这些。刚刚我们提到过,在生活中我们使用难词和大词的机会并不多。因此,在口语这项考察交流的考试中,考官当然不希望总是听到他一辈子都很难使用到地词汇。但是,并不是说名言警句和大词难词不能用。雅思口语的词汇首先讲究的是适用性、准确性,如果谈到合适的话题也可以适当穿插,但并非必要。词汇一定用你熟悉的,一定是自己能驾驭的,即使简单点儿也无所谓。
篇10:地道表达雅思口语高频词汇
表示 “对…腻了,受够了”,用 “be fed up with…或者 have had enough of…”。
表示 “城市里的激烈竞争”,用 “the rat race.”
表示 “放十天假”,用 “have 10 days off.”
表示 “我们俩生日就差2天”,用 “our birthdays are just 2 days apart.”
表示 “还有半个月就是圣诞了,” 用 “Christmas is just half a month away.”
说 “消磨时间”,用 “kill time.”
说 “乏味,无聊的人或事”,用 “a real drag.”
说 “累赘”,用 “a drag on sb.”
说 “体重增加”,用 “put on/gain weight”.
说 “减肥”, 用 “lose a few pounds 或者 shed a few pounds.”
说 “锻炼”,用 “get exercise或 work out.”
说 “花哨,” 用 “showy.”
说 “名人”,用 “ a big name.”
说 “名声好坏”,用 “a good/bad name”.
说 “从事某种活动所需要的最重要的东西或品质,” 用 “the name of the game.”
说 “应有尽有”,用 “you name it.”
说 “痘痘”,用 “spots”。
说 “造型师”,用 “stylist.”
说 “电脑出问题了”,用 “something is wrong with the computer.”
说 “太酷了,太棒了,” 用 “awesome”.
说 “干某事需要多少时间,需要什么能力素质等”,用 “it takes…to do…”
说 “多陪陪他们”,用 “spend more time with them.”
说 “他是一个特别好的人”,用 “He’s a terribly nice guy.”
说 “特别挤,”用 “packed out.”
说 “糟糕,差劲,次”,用 “lousy”
说 “误会了我的意思”,用 “get me wrong”.
雅思口语Part2物品类题库:电子设备
Describe a piece of equipment you want to buy in the future.
You should say:
what the equipment is
where are you going to buy it
what features it has
and explain why you want to buy it.
I’m a bit behind the times, so I think number one on my list of most wanted, indeed most needed equipment, is a smartphone.
I’m not sure exactly where to by my new toy. On the one hand I could buy it on the Internet, where it’s likely to be cheaper, but on the other hand I prefer the more intimate experience of going to a shop and seeing the product first hand before I commit to buy it. Zhongguancun, an area of Beijing, has a huge selection of technological equipment, with mall after mall housing floor after floor of computers, phones and other tech. It’s a geek’s paradise.
My current phone has been described as an ‘old man’s phone’. It basically only calls and sends text messages. My new smartphone will have a plethora of features, including a high-resolution camera and the ability to download a wide range of apps, like WeChat. It can also play movies, which will be especially useful when I’m trying to kill time on the subway on the way to work.
Really, the soon I buy a smartphone the better. It’s high time I was brought up to date, I don’t want to be one of those technophobes who is dragged kicking and screaming into the modern age. I’d also like to start using WeChat as everyone I know has it and I don’t want to get left behind or kept out of the loop.
雅思口语Part2物品类题库:好消息
Describe a piece of good news you heard from TV or the Internet.
You should say:
what the news was about
when you got this news
where you got this news from
and explain why you think it was a good piece of news.
I once read a piece of good news on the website of the New York Times. It was two years ago, I was still a journalism student and one of my tutors assigned me to do a presentation for my news-gathering course. The time limit was five minutes and it was supposed to be a critique, i.e., stating clearly what was good and bad about the story.
So I started preparing for my assignment. I was skimming through pages and clicking around when this article caught my eye. Basically, it was about a high school student who got bullied because he stuttered. The news story was a good one because it wasn’t what I expected it to be — a one-sided story that went on about the poor boy.
篇11:雅思口语写作话题词汇搜集方法
雅思口语part1答案解析:Changes
1. Do you like changes?
I don’t really like change much, no. To be honest, I like life to remain quite stable. I like things to be predictable and so I am a little bit resistant to change. Some people seem to embrace change quite happily, but I’m not one of those people. I prefer things to be pretty much the same without any surprises or things that come along to rock the boat or affect my plans or organization. I’m a very organized person with a fairly conventional life, you see. So, I don’t really favour change much.
2. Can you name some changes that happened in your hometown recently?
My hometown has changed in a number of very positive ways over the past few years. I think it’s because the government have invested money into making it more attractive and following a new “green policy”. Lots of flowerbeds, plants, trees and green areas have been built, roads have been improved and facilities have been updated. So, I’m pretty happy with these changes in my town.
3. Are there any positive changes in your country these days?
There have been both positive and negative changes. In terms of the positive changes I’ve seen a lot of new infrastructural developments, like improved roads, faster trains and more efficient public transport in general, as well as some environmental changes, like cleaner air and more initiatives to make cities greener and more environmentally friendly.
雅思口语part1答案解析:Gifts
1. What’s the best present or gift you have ever received?
Oh, let me think… emmm… I think the best gift I received was a new bike, when I was a kid. I was so excited about this! I was about 6 years old, and all my friends had cool bikes, and then my birthday came around and I got a really amazing bike. I was so happy about this. So, at least at that time in my life, it was definitely the best present!
2. Do you give expensive gifts?
I sometimes do yes. It depends. Sometimes for a friend’s birthday a few of us club together and put some money together and get a really nice pair of fancy sunglasses or an accessory or something for the person. But usually I think it’s the thought that counts, and many people put too much emphasis on the price of gifts and this isn’t a good thing.
3. What do you often choose as gifts?
It depends on who the gift is for! I usually get some ideas from the person’s friends if I don’t already know the kind of things they like or need. A choice of gift could range from a small desk-toy for an office, like a cute cartoon figure, a pair of designer sunglasses, a book… It completely depends on the person.
4. What kinds of gifts are popular in your country?
Popular gifts today are perhaps small fashion accessories. Cute bags for girls, maybe a football or basketball T-shirt for boys… If you go to someone’s house for dinner then it’s customary to take some fruits, some juice, a bottle of wine, maybe some snacks and cakes. Things like this.
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