防治艾滋病教育演讲稿

关键词： 防治 教育 演讲稿 艾滋病

防治艾滋病教育演讲稿（精选8篇）

篇1：防治艾滋病教育演讲稿

防治艾滋病教育演讲稿

老师们、同学们：

大家好，我今天演讲的题目是：《珍爱生命，防治艾滋》！艾滋病即获得性免疫缺损综合症，艾滋病毒对人体的免疫系统以毁灭性破坏。今年世界艾滋病日的主题是：关注妇女，抗击艾滋。从全世界范围看，目前女性艾滋病感染者比例超过了男性。造成这一现象的原因有二：一是从生理功能来说，女性暴露在皮肤表面粘膜比男性大，感染机会比男性多；二是从心理和社会学方面解释，妇女在性意识上仍处于服从和被动地位，部分男性四处拈花惹草，容易给女性造成伤害。

目前导致启东艾滋病毒传播的社会因素主要集中在以下几方面：人口流动，如劳务输出等；吸毒、嫖娼、卖淫等高危行为的存在；健康教育不够及市民自我保护意识差；性病医疗市场混乱，如治疗性病的黑诊所等。

业内人士指出，一般而言，艾滋病毒感染人体后最长可达15年潜伏期。最终病毒数量急剧增加，导致各种不治之症直至死亡。据调查，艾滋感染人群主要集中在20~49岁。他们既是主要的家庭劳动力，又是主要的社会财富创造者。患有艾滋病后直接造成收入的减少和巨额医药费用的增加，并由此带来家庭生活困难和孤老赡养、孤儿抚养等社会问题。

市民无需谈“艾”色变

“艾滋病因防治尚无有效药物和疗法被称为‘超级癌症’，但市民无需谈‘艾’色变。握手、拥抱、咳嗽、打喷嚏，共用办公用具、劳动工具、被褥、钱币、电话、厕所，一同劳动、工作、用餐、游泳、洗浴和蚊虫叮咬等都不会传播艾滋病毒。”市疾病控制中心主任施益辉介绍，“控制艾滋病最有效的办法是预防。健康教育与健康促进是预防艾滋病、性病的最有效的手段。”今年世界艾滋病日，市疾病控制中心将在文峰广场进行防艾宣传活动。下阶段将根据卫生部的统一部署，市疾控中心对部分高危人群进行HIV检测。

施益辉同时指出，艾滋病的发生与流行不仅是一个医学问题，更是一个社会问题，需要动员全社会力量来参与预防和控制，更需要政府采取有力措施，构筑防艾网络。目前，启东市第三人民医院已被确定为艾滋病定点医疗机构。同时，市人民医院、中医院和肝癌研究所在收治入院病人时都将HIV抗体的检测列入必查项目。

娱乐场所是艾滋病传播的高危地带。施益辉建议，各相关部门要对全市200多家各类娱乐场所从业人员进行定期健康体

检，重点检测HIV等性传播疾病方面的项目。对酒店、宾馆、歌厅、发廊等娱乐场所要100％免费发放安全套，此法也被世界卫生组织在全球范围推广。同时，要对艾滋病人宽容、共济，尊重病人，对艾滋病人进行必要的救助，最大限度减少其给人类带来的“二次伤害”。

让我们共同努力，真爱生命，防治艾滋！

谢谢大家！

同学们，你们还记得，第一次听到“艾滋病”这三个字时，它给你的是一种什么样的感受吗？

“HIV”这个单词出现要全国疾病控制中心的办公桌上，出现在中央电视台的电视栏目里，出现在美国一家全球发行的杂志上，我曾有过的不解和惊讶变成了强烈的震撼！因为由艾滋病毒感染者构成的这个特殊的群体，也是一个多么需要关爱的群体啊！

在座的各位，可能没有与艾滋病感染者或病人交往的亲身经历。然而，这样的电视画面，相信大家并不陌生：枯瘦如柴的艾滋病人，一脸茫然默默地等待着死神的降临，艾滋病人患者的家属，一脸焦灼与无奈，眼睁睁地看着自己的亲人，走向生命的终点：儿童失去了他们应该享有的童年时光，眼睁睁也看着自己的父母，在艾滋病的折磨中死去。

篇2：防治艾滋病教育演讲稿

大家晚上好！我今天演讲的主题是“gettingtozero,怎样共建和谐校园”。大家都知道今年的12月1日是第24个“世界艾滋病日”，主题就是“Getting to Zero”,中文可以翻译为“朝零努力”。可以进一步诠释为 “Zero New HIV Infections”（零新增感染），“Zero Discrimination”（零歧视），“Zero AIDS Related Deaths”（零死亡）。作为一个当代大学生，可以积极参与到防治艾滋病中来，虽然能做的只是一些微薄的事情，但是我相信，我们可以通过一些实际行动可以为艾滋病人撑起一片蓝天，让他们心中多一些坚强，让他们脸上多一些微笑，生活多一些希望！

就目前情况来看，艾滋病在全球范围内继续呈蔓延之势。全球艾滋病感染人数接近四千万 我国累计超过了18万。中国性病艾滋病防治协会会长戴志澄指出：我国预防控制艾滋病尚存5大问题，即“对艾滋病流行的危害认识不足、宣传不够、相关政策落实不平衡、监测和检测系统尚不完善、在短时间内难以根除引发艾滋病流行的危险因素„„”那么，我们可以就第一点，和第二点作出针对性的行动。对艾滋病的知识进行一些宣传，加深大家对艾滋病的了解。

首先，我们应该努力去了解更多的关于艾滋病的知识。说到这里我想请问一下在座的各位大家对艾滋病的了解有多少。比如说，传播途径、预防措施、什么是艾滋病、艾滋病的症状有哪些等等。大家又没有主动地去了解过这些知识。其实我敢肯定地说，大部分人对这些知识还是一知半解。所以正是由于这种无知，才引发了对艾滋病的恐

慌和歧视。甚至连一个微笑，一句简单的问候，一个拥抱都不敢给这些需要被关怀的人。防治艾滋病不仅仅只是医生和艾滋病人的事情，也是我们每一个人的责任与义务。为我们所生活的世界创造一个美好、健康的环境。所以大家一起行动起来，主动了解和学习艾滋病知识吧，只有当大家都清楚地了解这些知识后。我们才能给予他人帮助。同时更好地保护身边的人，远离艾滋病，珍爱生命！

然后，我们应该正视，尊重，关爱他们。他们也是和我们平等地存在于世界上的生命体。他们只是患了病，我们不能歧视他们，给他们心理压力，我们反而要更加关心和尊重那些孤单寂寞的人，心灵受过创伤的艾滋病人，鼓励他们战胜病魔，激起他们好好活下去的意志。不能因为恐慌和担心被传染而歧视艾滋病人，大家知不知道，对于艾滋病人来说，我们对艾滋病人的歧视，比艾滋病毒来得更可怕啊！因为歧视，许多艾滋病病毒感染者隐瞒病情，成为隐匿于健康人群中的危险因素。因为歧视，许多有高危行为的人拒绝接受艾滋病检测，不仅加大了自己感染艾滋病的危险，而且危及接触到的人员。因为歧视，许多艾滋病病毒感染者和病人得不到应有的帮助和治疗，生活困难，而一旦失去生活来源，他们极易从事传播艾滋病病毒的职业，部分感染者还可能因此产生报复心态。歧视不仅无益于防艾，而且已成为艾滋病病毒传播的一大帮凶。要有效预防艾滋病病毒传播，必须正视艾滋病病毒感染者。

他们也渴望被尊重，像正常人一样有尊严的生活，不希望看到世人冷漠的、同情的眼光。他们不应该被贴上“我是艾滋病人”的标签生活。他们已经在身体上经历了病魔的摧残，心灵上及其缺乏安全感。那么就让我们用温暖的心，为他们住起一座无坚不摧的信心墙，克服一切艰难险阻！

我们心中会永远飘起红丝带，支持HIV感染者，支持对未感染者的继续教育，支持尽全力去寻找有效的治疗方法、疫苗，支持那些因艾滋病失去至爱亲朋的人。人的一生之中什么都可以缺少，就是不能缺少希望，缺少关爱，特别是在最无助的时候，哪怕你一句亲昵的问候，一个善意的眼神儿，一个微笑，都会带给他人希望。

最后，我倡导全校一起向getting to zero奋斗！正确认识艾滋病，增强预防艾滋病，自我保护意识和能力，减少歧视，正确对待和关爱艾滋病病毒感染者与艾滋病病人，积极参与预防艾滋病宣传教育活动，倡导健康的生活方式。不到街边小店打耳洞，不找街头无医生执业证书的牙医拔牙、补牙，不到没有消毒办法的诊所注射，远离毒品等等。建立准确的世界观、人生观、价值观，努力学习，积极进取，多参与交际活动，多交益友，多读好书。把握好自己的言行举止，做到洁身自好，以免沾染艾滋病。遏制艾滋病性病在大学的传播和蔓延。创建一个和谐，美好，健康的校园环境。

我的演讲完毕，谢谢大家！

篇3：防治艾滋病教育演讲稿

关键词：艾滋病,健康教育,干预

目前,艾滋病已成为举世瞩目的公共卫生与社会问题,遏制艾滋病的传播和流行已迫在眉睫,其中宣传教育与行为干预是控制艾滋病(AIDS)流行的主要策略[1]。根据国艾办提出的在全国企业职工中广泛开展宣传教育,将艾滋病防治及其相关知识纳入职工岗位培训的要求[2],聊城市开展了“艾滋病防治知识进企业”重要宣传活动,以提高企业职工对艾滋病防治知识的知晓率,增强职工自我保护意识,并为今后在各种不同性质和规模的企业中开展有效的艾滋病防治知识提供借鉴。

1 对象与方法

1.1 对象

选取包括化工、汽车制造和造纸3家市直企业的在职职工共3 006人,其中化工职工830人,汽车制造1 483人,造纸693人。

1.2 方法

1.2.1 基线调查

根据中国疾病预防控制中心“艾滋病防治基本知识调查问卷”(一般人群)自行设计问卷。内容包括人口学资料、AIDS的知识(传播途径、非传播途径、预防方法、非预防方法及其他基础知识)、对艾滋病患者和感染者的态度、国家制定的相关法律法规和“四免一关怀”政策。

1.2.2 艾滋病防治知识宣传教育干预模式

采取讲课、咨询、发放各类宣传材料、举办知识竞赛、办黑板报、制作宣传栏、播放科教电影等方式进行宣传教育。干预周期为6个月。

1.2.3 健康教育干预前后调查

对职工在宣传教育前后分别进行两次横断面问卷调查,干预前和干预后调查内容及方式相同,均采用匿名调查。

1.2.4 质量控制

调查员以各企业医务和健康教育人员为主,市防治艾滋病专家对其进行了艾滋病防治知识、调查注意事项、填表要求等方面的培训。同时各企业采取一致的健康教育方式与内容。

1.2.5 资料处理

所有数据用EpiData3.0录入数据库,应用SPSS13.0软件进行资料统计分析。

2 结果

宣传教育干预前共发放调查问卷3 006份,收回有效问卷2 879份,问卷回收率95.78%。干预后发放调查问卷2 688份,收回有效问卷2 620张,回收率97.47%。

2.1 企业职工对艾滋病防治知识健康教育干预前后比较

经过艾滋病健康教育,企业职工对艾滋病的防治知识知晓率较干预前有不同程度的提高,其中员工在干预前对艾滋病三条传播途径的知晓率相对较高,干预后又有不同程度的提高。而对艾滋病的非传播途径、非预防方法易混淆为传播途径和预防方法。干预后回答正确率明显提高,与干预前相比有非常显著性(P<0.01)。(表1)

2.2 企业职工健康教育干预前后对性观念改变情况和性行为回答正确率比较

干预前后性观念和性行为都有明显改变,其中不赞成婚外性行为有干预前的70.98%上升到85.67%。选择专一性伙伴由干预前的72.12%上升到88.90%,100%正确使用安全套由干预前的70.00%上升到87.00%。大多数职工因认识到使用双层安全套或性交后立即用清水冲洗生殖器不能预防艾滋病,所以对两问题的回答由干预前的72.33%、73.22%分别下降到干预后的10.81%、16.55%。性观念和性行为干预前后均有统计学意义(P<0.01)。

2.3 职工干预前后对待艾滋病病人或感染者的态度比较干预

前后对艾滋病病人或感染者的态度有明显不同,其中歧视和疏远二者之和由干预前的74.10%下降到干预后的16.87%,同情和帮助由干预前的23.15%上升到干预后的81.38%。干预前后比较差异有非常显著性(P<0.01)。(表3)

3 讨论

最新疫情评估结果显示,截至2007年底,我国现存艾滋病病毒感染者和病人约70万,全人群感染率为0.05%,其中艾滋病病人8.5万人。2007年,新发艾滋病病毒感染者5万,因艾滋病死亡2万人。在5万新发感染者中,异性性传播占44.7%,男男性传播占12.2%,注射吸毒传播占42%,母婴传播占1.1%[3]。艾滋病疫情呈上升趋势,正由高危人群向一般人群扩散[4]。

事实证明,艾滋病的传播与人们行为密切相关,目前尚无特异预防方法。建立起安全行为防线乃是控制其流行的最有效方法,而健康教育和行为干预是预防和控制艾滋病传播与流行的有效疫苗[5]。因企业内人员比较集中,职工文化程度高,便于组织和教育,有利于开展艾滋病宣传教育及进行行为干预。调查显示企业职工对艾滋病经血液、性和母婴三种传播途径认识基本清楚,但对其他日常生活接触等非传播途径、预防方法、非预防方法等问题认识模糊,这与其他的调查结果相近[6]。

研究结果显示,经宣传教育干预后职工对艾滋病的三种传播途径知晓率又有进一步提高,对艾滋病的非传播途径、预防方法、非预防方法及其他基础知识的知晓率均有明显提高。干预前后比较差异有非常显著性。这与在其他行业的企业职工调查结果相同[7]。同时经过艾滋病宣传教育,职工对待艾滋病病人和感染者的态度发生了明显变化,由干预前的歧视和疏远占主流,到干预后的同情和帮助占主流,同时选择不知道的人数明显减少。这说明经过多种形式的宣传教育,大多数职工认识到艾滋病病人或感染者是无辜的,不应该受到歧视,我们共同的敌人是艾滋病。但是仍有近两成的职工歧视和疏远艾滋病病人或感染者,这表明让所有的人从根本上改变对艾滋病病人或感染者的态度还需要长期持续的教育。

本次研究还显示,对企业职工进行艾滋病宣传教育要采取综合措施,比如采取讲课、咨询、发放各类宣传材料、举办知识竞赛、办黑板报、制作宣传栏、播放科教电影等,其中效果最好的是讲课、举办知识竞赛、咨询及播放科教电影,这为在其他企业中开展艾滋病宣传教育提供了经验。

总之,对企业职工进行艾滋病知识宣传干预是十分必要的,通过宣传教育不但使职工自己提高了认识,同时通过职工还能影响到其家人、朋友等有各种社会关系的人群,这样有助于提高大众对艾滋病防治知识的知晓率。

参考文献

[1]钱跃升,毕振强,吕新辉.中国艾滋病孤儿救助策略[J].中国公共卫生,2007,23[10:1204-1205].

[2]国务院防治艾滋病工作委员会.全国艾滋病防治宣传教育工作指导方案[R].2004.6.

[3]国务院防治艾滋病工作委员会办公室,卫生部,联合国艾滋病中国专题组.中国艾滋病防治联合评估报告[2007年][R].2007,11.

[4]中华人民共和国卫生部,联合国艾滋病规划署,世界卫生组织.2005年中国艾滋病疫情与防治工作进展[R].2006,1.

[5]吴尊友.行为干预是目前预防艾滋病的有效疫苗[J].中国性病艾滋病防治,2000,131[4]:221-223.

[6]方鹏骞,吴晓艳.城乡社区居民艾滋病知识态度行为需求评估[J].中国艾滋病性病,2004,10[6]:445-447.

篇4：浅论艾滋病防治教育

关键词：艾滋病；影响；流行情况；防治措施

当前，人们对艾滋病的认识存在不足，在宣传方面做得也不够，政策的落实还不平衡，还存在监测与检测的问题，短时间内不可能控制艾滋病的流行，也难以全面控制危险因素。我国各个部门坚持以政府为组织，不同部门负责加强防治工作，在以政策组织为保障，不断加大经费投入及宣传的基础上，通过母婴阻断及综合干预政策做了许多工作。

一、艾滋病的影响

1.艾滋病对个人、对家庭的影响

家庭成员中有一位得了艾滋病，就会有疼痛与死亡的危险，也会从精神上受到创伤，并有一定的心理压力，会给家庭造成巨大的经济负担，导致家庭的解体，还会出现艾滋孤儿的死亡、孤老赡养以及孤儿扶养问题，给家庭加重负担，使生活难上加难。

2.艾滋病对人口的影响

在撒哈拉以南地区的调查中得知，因为艾滋病的流行，此地的人均寿命缩短到了45岁，人均寿命减少了14年。海地的人均寿命减少了6年，在亚洲的柬埔寨人均寿命减少了4年。

对艾滋病最为严重的国家而言，死亡率急剧增长，从2000至2020年期间可能有6800万人受艾滋病之害而缩短寿命。

3.对社会的影响

艾滋病影响了社会的安定，因为出现了许多无人抚养的孤儿与老人，加大了贫富差距，使得贫困人口急剧增长。

艾滋病的传闻随意性较强，出现了夸大和扭曲的问题，甚至使得人心惶惶。因为对艾滋病的极度恐惧，艾滋病的谣传对社会稳定与安全也产生了一定影响。

艾滋病的传播导致了社会恐慌，再加上人们对艾滋病病人有歧视现象，也存在偏见，感染者在社会上受到了排斥，导致感染发作，子女们不能上学，家属也被人孤立的现象。因为存在社会歧视，导致感染者及艾滋病病人仇视社会，仇视健康人，进一步诱发了犯罪。

二、艾滋病的流行情况

1.艾滋病问题的不断出现，使得此病的增长率大幅度上升。最近几年，在我国对艾滋病加大宣传教育的情况下，在咨询检测与抗病毒治疗力度逐步增大的情况下，感染者与病人还在增多。但通过一段时期的治疗以后，病人的死亡率明显下降。根据每年的统计，我国的感染者与病人数的增长率也在降低。

2.性传播也成为主要的传播途径，男性的同性恋者的传播速度也在上升。在多年的报告病例中，对于异性传播者来说，他们的染病比例也在逐步上升；在男性同性恋者中上升率较高。当带病毒的血液或者体液到了不同的人身上时，有可能从体内传入另一个人的体内。它与乙肝病毒相同，在进入消化道以后，还会受到消化道内的蛋白酶的影响。

3.在局部与特定人群中所占比重较大。河南、四川以及新疆等地的感染者与病人数占了较大比率。

三、艾滋病的防治策略

1.做好艾滋病的预防工作，切断传播源

做到洁身自爱，对自己的伴侣忠贞不贰，当有危险发生时，可以正确使用避孕套，对性病进行及时治疗。

2.做好艾滋病的预防工作，防止血液传播

未经检测的血液和血液制品不能乱用，不能吸毒，认识共用针具吸毒的危险性。进行穿耳或者身体穿刺及文身时，要通过针刺疗法以及侵入性的方法加以治疗，及时防治艾滋病。

3.母婴传播的预防

在怀孕、分娩以及孩子出生后都有可能感染艾滋病的病毒，甚至在母乳喂养过程也可能感染艾滋病病毒。所以患有艾滋病的患者要避免怀孕，如果已经怀孕了，要做人工流产，可以对孕、产妇使用相应的抗病毒药物，以降低母婴传播问题，如果采用了人工喂养，可以有效地减少艾滋病所导致的危险。但是艾滋病毒会见缝就钻，如果他们在血液与体液中传播时，会有活的细胞产生，这种病毒不会在空气中、水中以及食物中存活，脱离了血液与体液，这种病毒终将死亡。

4.学校教师积极承担艾滋病防治教育的重担

大多数家长对艾滋病的防治工作还有认识上的不足，不能承担对子女进行相应的艾滋病防治教育的工作。这使得家庭教育工作转移到了学校，学校要承担较多的教育责任，让学生了解艾滋病，并预防艾滋病。学校教师还要着眼大处，了解艾滋病的防治教育及其现实意义，勇于承担艾滋病的防治工作，在传统课程中，要以认真、负责的态度学习艾滋病的防治知识，相近科目的教师（比如在生物及健康教育工作者）及班主任，要积极引导学生，做好艾滋病的防治工作，借助学生喜闻乐见的形式在学生中宣传与普及艾滋病的防治知识。

5.开展助学关怀活动

我们的益达助学关怀项目对58个家庭进行了资助，其中有68名在校学生参加。工作人员为受助儿童的家庭赠送200元的米、面、油、牛奶等一些生活用品，不定期地走入社区进行家访，进入学校参加走访，对受助家庭及儿童的情况进行了解。自从这一项目启动以后，资助者在生活用品费用方面做了大量的投入，并相应地发放了生活补助。

总之，要对具有一定劳动能力的艾滋病病毒的感染者以及艾滋病病人进行扶持，还要鼓励他们做好力所能及的生产及工作，并长期坚持下去。作为新世纪的我们，作为拥有较高知识水平的群体，要从自身做起，进一步认识艾滋病，不能回避这一问题。只有这样，才能够不断保护自己，使自己远离艾滋病，并教育周围的人，正确认识艾滋病，有效地防治艾滋病，并能够有效地带动社会成员防止艾滋病的蔓延。要以正确的态度应对所遇到的问题，正确对待艾滋病患者，不能歧视病人，要给予病人更多的关爱，让他们得到社会的尊重，让他们在公平的社会环境中，好好治病，好好生活。

参考文献：

林明环.青少年预防性病艾滋病健康教育研究现状[J].中国热带医学，2008（6）：1062-1063.

篇5：防治艾滋病教育演讲稿

各位朋友大家下午好！欢迎参加今天的健康知识讲座。今天，我们来共同学习一下有关艾滋病的防治知识。说起“艾滋病”大家都不陌生，都听说过，但是它究竟是一个什么样的病，怎样做才不会被传染上艾滋病，得了艾滋病都会有哪些症状，我们身边到底有多少艾滋病人，我们应该如何面对他们，为什么我们整个社会都在高度的关注它，它会对我们的生活造成什么样的影响，我们国家对艾滋病都有哪些政策，这些问题大家不一定清楚。下面我们就逐一解答这些问题。希望通过这次的学习可以使大家对艾滋病有一个客观的认识，既要认识到它的危险性，同时也要认识到艾滋病是可以预防的，从而积极地预防它，让它远离我们。

一基本知识

１、什么是艾滋病（AIDS）？

艾滋病的医学名称为“获得性免疫缺陷综合症”是一种病死率很高的严重传染病。它是由于感染了艾滋病病毒所引起的、具有一系列复杂症状的综合症。艾滋病病毒侵入人体后破环人体的免疫系统，使人体逐渐丧失防卫能力而不能抵御外界的各种病原体，从而使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤，最终导致死亡。

是不是感染了艾滋病病毒，就是艾滋病病人呢，不是，下面我就来看一下、艾滋病病毒感染者和艾滋病病人有哪些不同之处？

艾滋病病毒感染者是指已经感染了艾滋病病毒，但是还没有表现出明显的临床症状，没有被确诊为艾滋病的人。

艾滋病病人指的是已经感染了艾滋病病毒，并且已经出现了明显的临床症状，被确诊为艾滋病的人。

二者之间的相同之处在于都携带艾滋病病毒，都具有传染性。

不同之处在于艾滋病病人已经出现了明显的临床症状，而艾滋病病毒感染者还没有出现明显的临床症状，外表看起来跟健康人一样，所以从外表上并不能看出一个人是否已经感染了艾滋病病毒。从艾滋病病毒感染者发展到艾滋病病人可能需要数年到10年甚至更长时间。

2、为什么到目前为止我们都无法治愈艾滋病，这是因为艾滋病病毒有以下两个特性：（1）、对外界环境的抵抗力较弱。艾滋病病毒离开人体后，常温下只可生存数小时至数天，高温、干燥或者通常用的化学清洁剂或消毒剂（如碘酒、酒精或医院中经常使用的一些消毒药品）都可以杀死这种病毒，甚至用自来水冲刷，水中的余氯就会使它失去活性。另外，艾滋病病毒不能在昆虫（如：蚊子、跳蚤等）体内存活。

（2）、具有迅速变异能力。艾滋病病毒的“外貌”经常发生改变，有许多的亚型。例如，最早引起艾滋病流行的I型病毒（现在广泛流行于世界各地）现有11个亚型，而且这些亚型还在不断变化着。所以这就给我们的治疗和研究带来了很大的困难。

3、艾滋病毒是通过哪些途径传染的？感染艾滋病毒有三大途径：血液途径传播,性途径传播,母婴途径传播。感染了艾滋病病毒是不是就终生具有传染性了？就艾滋病来说，一旦感染艾滋病病毒将终生具有传染性。因为目前尚未发现任何一种药物可以清除人体内的艾滋病病毒。

４、艾滋病有哪些临床表现

由于艾滋病病毒破坏人体的免疫系统，造成机体免疫力下降，在正常人身上不会致病的细菌、病毒等在人体免疫力低下的情况下便会乘虚而入，造成感染，因此，艾滋病病人很容易发生各种感染，而且症状没有特异性，表现为复杂多样的综合症。常见症状有：长期低热，短期内体重减轻十分之一以上、消瘦、乏力、冒汗、慢性腹泻、慢性咳嗽、全身淋巴结肿大、头晕、头痛、智力减退、反应迟钝等。

艾滋病病人常见的肿瘤主要以卡波西氏肉瘤最多见，表现为皮肤出现深蓝色或紫色的斑丘疹或结节。除了卡波西氏肉瘤以外，其他的如淋巴瘤、肝癌、肾癌等也不少见。

５、如何确认一个人已经感染了艾滋病病毒?

艾滋病病毒感染者无特异性外表及症状，不能根据外表判断一个人是否已经感染了艾滋病病毒，必须经过国家确认实验室的实验室诊断。当国家确认实验室血液检测证明艾滋病病毒抗体呈阳性HIV（+），才可以确认一个人已经感染了艾滋病病毒。

６、艾滋病病毒感染后，有哪几个发展时期？各有多长时间和什么特点？ 一个艾滋病患者从感染到死亡，一般可有3个发展时期。①急性感染期：

一般在感染后2-6周出现，症状似感冒，能很快自愈。这个时期可以检测到艾滋病病毒抗原，但是检测不出艾滋病病毒抗体。

②无症状感染期（潜伏期）：

自从感染上艾滋病病毒到发展成艾滋病病人，这一段时间成为潜伏期。潜伏期长短个体差异很大，短的不到一年，长的可达15年以上，平均5-7年。

③艾滋病发病期：

当艾滋病病毒感染者体内免疫系统遭到严重破坏、不能维持最低的抗病能力时，便出现很难治愈的多种症状，成为艾滋病人。成为艾滋病人后，一般会在半年至两年内死亡。

艾滋病感染过程中有两个名词要解释一下一个是什么叫做“窗口期”

从艾滋病病毒进入人体到血液中产生足够量的、能用检测方法查出艾滋病病毒抗体之间的这段时期，称为窗口期，一般为2周至3个月。在窗口期虽检测不到艾滋病病毒抗体，但体内已有艾滋病病毒，因此处于窗口期的感染者同样具有传染性。

另一个是什么叫做“潜伏期”人体感染艾滋病病毒后，平均经过7-10年的时间发展成为艾滋病病人，这段时间称为潜伏期。处于潜伏期的艾滋病病毒感染者的血液、精液、阴道分泌物、乳汁、脏器中含有艾滋病病毒，具有传染性，但在外表上与正常人没有区别。

二、艾滋病的由来及我国疫情

1981年6月，美国洛杉矶发现5名年轻男性，因罹患少见的肺囊肺炎而死亡；几乎同时，纽约也发现20名因少见的卡波西式肉瘤去逝的年轻男性。后来经过研究证实他们就是死于艾滋病。

1985年在北京中国首次发现了AIDS 1989年在云南发现了146例HIV感染者。1991年在北京建立了全国第一个AIDS咨询中心 1993年中国在瑞丽开办了第一家AIDS医院

2003年温家宝总理和吴仪副总理宣布了一项关于HIV/AIDS综合防治项目的新政策，即“四免费一关怀”政策。

我国的艾滋病疫情较为严重，截至2010年10月底，全国已累计报告艾滋病病毒感染者和病人37万余例，其中病人13万余例，死亡6.8万余例。2009年，卫生部和联合国艾滋病规划署、世界卫生组织联合评估结果表明：截至2009年底，估计中国现存活艾滋病病毒感染者和病人约74万人，其中病人约10．5万人；2009年新发感染者约4．8万人，因艾滋病相关死亡约2．6万人。

云南是艾滋病的重灾区，自1989年首次报告146例艾滋病病毒感染者以来，截至2010年12月底，云南省累计报告艾滋病病毒感染者和病人83925例，其中病毒感染者62979例，病人20946例、死亡12231例。2010年全省报告艾滋病病毒感染者和病人10544例，其中病毒感染者8315例、病人2229例、死亡2677例。同期，全省累计抗病毒治疗人数19666人，其中死亡1473人，退出1857人，在治16336人。累计治疗艾滋病感染儿童350人，在治322人。

三、如何预防艾滋病

１、为什么说艾滋病是能够预防的？首先，艾滋病病毒的传播途径非常明确，通过血液、性和母婴三种途径传播；其次，艾滋病病毒在体外环境下很脆弱，很容易被杀死，因此艾滋病病毒不通过空气、食物、水等一般性日常生活接触传播。另外，艾滋病病毒不能在蚊虫体内生存，不能通过蚊虫叮咬传播。因此，艾滋病的传播主要与人类的社会行为有关，完全可以通过规范人们的社会行为而被阻断，是能够预防的。

２、哪些人容易被感染艾滋病毒？

①有高危性行为史者。其中包括男性商业性行为、女性商业性行为者、艾滋病病毒感染者及性伴侣、异性多性伴者、男同性恋者、性病患者。

②不安全血液及制品接触史者。有过有偿供血（浆）史者，公共用注射器静脉吸毒者，怀疑接受过不安全的输血及使用不安全的血液制品者，生于艾滋病病毒抗体阳性母亲的新生儿，使用未经严格消毒器械拔牙、美容、纹身者，与艾滋病病毒感染者共用牙刷、剃须刀等物品的人员。

③职业暴露者。被污染的注射器针头或手术器械刺破皮肤、黏膜的医生、护士等，接触艾滋病病毒抗体阳性血液样本的实验室人员，公安、司法部门监管人接触在押的艾滋病病毒感染者。

３、可能感染艾滋病病毒的高危行为有哪些？这里的高危行为是指容易引起艾滋病病毒感染的行为。

通过性途径的高危行为有：无保护性交（包括同性间无保护性交）、多个性伙伴等。通过血液途径的高危行为有：静脉注射吸毒；与他人共用注射器或共用其他可刺破皮肤的器械；使用未经检测的血液或血制品。另外，其他可以引起血液传播的途径，如：理发、美容、纹身、扎耳朵眼、修脚等用的刀具不消毒；与其他人共用刮脸刀、电动剃须刀、牙刷；体育运动外伤和打架斗殴引起的流血；救护伤病员时，救护者破损的皮肤接触伤员的血液。

通过母婴途径的高危行为有：艾滋病病毒阳性的女性怀孕并生育，艾滋病病毒阳性的母亲哺乳，都可能引起孩子的艾滋病病毒感染。

４、下列日常生活接触不会感染艾滋病： ①食物、饮水、空气；

②公共场所的一般日常生活接触，如同在一个教室上课、各种公共交通工具的座位、扶手，办公室的办公用品，工厂车间的工具，以及影剧院、商场、游泳池等场所的接触；

③礼节性亲吻；④礼节性拥抱；⑤双方手部皮肤完好时的握手；⑥公用马桶、浴缸； ⑦蚊虫叮咬；⑧纸币、硬币、票证。

5、艾滋病虽然是一种极其危险的传染病，但对个人来讲是可防可控的。其主要预防措施是：

1、不发生婚前性行为；

2、不以任何方式吸毒；

3、不轻易接受输血和血制品。（如必须使用，要求医院提供经艾滋病病毒检测合格的血液和血制品）；

4、不与他人共用针头、针管、纱布、药棉等用具。

5、不去消毒不严格的医疗机构或其他场所打针、拔牙、穿耳朵、纹身、纹眉、针灸或手术；

6、避免在日常救护时沾上受伤者的血液。

7、不与他人共用有可能刺破皮肤的用具，如牙刷、刮脸刀和电动剃须刀；

6、艾滋病自愿咨询检测（VCT）是指人们在经过咨询后能对艾滋病检测做出明智选择的过程，是自愿和保密的。自愿咨询包括检测前咨询、检测后咨询、预防性咨询、支持性咨询和特殊需求咨询等。通过自愿咨询和检测，不仅可以尽早发现、及时治疗和预防感染，为受检者（特别是感染者）提供心理支持，而且可以促使受检者减少危险行为，预防艾滋病病毒的传播。所有自愿接受艾滋病咨询和病毒检测的人员，都可以在省、市（地）县（区）各级疾病预防控制中心和各级卫生行政部门指定的医疗等机构，得到免费咨询和艾滋病病毒抗体初筛检测。

7、如何预防艾滋病经母婴传播？已婚未孕妇女在决定怀孕前可以做HIV检查，以帮助决定是否怀孕。已经怀孕的妇女，在孕期保健时可以做HIV检查，以帮助感染了HIV的孕妇决定是否采取人工流产终止妊娠，或采用抗HIV药物预防母婴传播。

已感染了HIV的孕、产妇在分娩前、分娩时及分娩后合理、适量的使用抗艾滋病病毒药物，可以大大降低HIV的母婴传播。不使用抗病毒药物时，艾滋病通过母婴自然传播的概率约为30%。合理、适量的使用抗病毒药物，可以将HIV母婴传播的概率降低至7-10%,甚至更低。

8、一旦感染艾滋病，对个人、家庭、社会会造成哪些危害？艾滋病是一个健康问题，同时也是一个社会问题，社会中的每一个成员都有可能成为艾滋病流行的直接或间接受害者。艾滋病对个人、家庭和社会都造成不可忽视的危害。

（1）、艾滋病对个人的危害：

生理上讲，艾滋病病毒感染者一旦发展成艾滋病人，健康状况就会迅速恶化，患者身体上要承受巨大的痛苦，最后被夺去生命。

心理、社会上讲，艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒，心理上会产生巨大的压力。

另外，艾滋病病毒感染者容易受到社会的歧视，很难得到亲友的关心和照顾。（2）、艾滋病对家庭的危害： 社会上对艾滋病人及感染者的种种歧视态度会殃及其家庭，他们的家庭成员和他们一样，也要背负其沉重的心理负担。由此容易产生家庭不和，甚至导致家庭破裂。

因为多数艾滋病病人及感染者处于养家糊口的年龄，往往是家庭经济的主要来源。当他们本身不能再工作，又需要支付高额的医药费时，其家庭经济状况就会很快恶化。有艾滋病病人的家庭，其结局一般都是留下孤儿无人抚养，或留下父母无人养老送终。

（3）、艾滋病对社会的危害：

艾滋病主要侵害那些年富力强的20-45岁的成年人，而这些成年人是社会的生产者、家庭的抚养者、国家的保卫者。艾滋病削弱了社会生产力，减缓了经济增长，人均出生期望寿命降低，民族素质下降，国力减弱。社会的歧视和不公正待遇将许多艾滋病人及感染者推向社会，造成社会的不安定因素，使犯罪率升高，社会秩序和社会稳定遭到破坏。

（4）、艾滋病对儿童的影响

艾滋病使千千万万的儿童沦为孤儿，使千万无辜儿童被迫承受失去亲人的痛苦，还要经常忍受人们的歧视、失学、营养不良以及过重的劳动负担。

四、我国关于艾滋病的政策法规

1、艾滋病防治的有关法律法规：《中华人民共和国传染病防治法》，该法第三条规定艾滋病为乙类传染病，第二十四条规定各级人民政府应当加强艾滋病防治工作，采取预防、控制措施，防止艾滋病的传播；《艾滋病防治条例》是为了预防、控制艾滋病的发生与流行，保障人体健康和公共卫生，根据传染病防治法制定的条例，已于2006年1月18日国务院第122次常务会议通过，自2006年3月1日起施行。本条例共七章六十四条，以法律的形式来规范中国各级政府、部门、团体及个人防治艾滋病的行动，《条例》对保护艾滋病感染者及艾滋孤儿的婚姻、就业和受教育权利作出了一些具体规定，同时也要求艾滋病感染者采取必要的防护措施，尽量避免感染他人；《中华人民共和国禁毒法》第五十一条规定，省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门会同公安机关、药品监督管理部门依照国家有关规定，根据巩固解毒成果的需要和本行政区域艾滋病流行情况，可以组织开展戒毒药物维持治疗工作。

2、艾滋病防治工作的主要政策文件：《国务院关于切实加强艾滋病防治工作的通知》，全面落实“四免一关怀”政策，我国还制定了一系列艾滋病防治工作的具体策略与规定，有力的保障了艾滋病防治工作的开展。

五、如何面对艾滋病病人

1、为什么不能歧视艾滋病病人及感染者？病人及感染者的参与和合作是艾滋病预防与控制工作的一个重要组成部分。对艾滋病病人及感染者的歧视不仅不利于预防和控制艾滋病，还会成为社会的不安定因素。艾滋病病毒感染者是疾病的受害者，应该得到人道主义的同情和帮助。家庭和社区要为艾滋病病人及感染者营造一个友善、理解、健康的生活和工作环境，鼓励他们采取积极的生活态度、改变高危行为、配合治疗，有利于提高病人及感染者的生命质量、延长生命，也有利于艾滋病的预防与控制工作和维护社会安定。

2、有哪些常见的对艾滋病病人及感染者的歧视行为？对艾滋病病人及感染者常见的歧视行为有：随意泄露艾滋病病人及感染者的姓名、地址、工作单位及生活史；将病人和感染者的病情、个人生活状态作为谈话资料，渲染或猜测，严重伤害患者及其家属的身心健康；以不正当理由拒绝为病人家属提供社会服务，如购物、孩子上学入托、就医等等；蓄意对病人及其家属使用侮辱性语言和行为，包括故意破坏他们的财产和生活用具等；以不正当理由强迫患者家属搬迁或无理限制其自由等。

3、为什么国家要对艾滋病病人实行“四免一关怀”政策？关爱是防治艾滋病的良药。艾滋病是人类面对的巨大威胁，在人类尚不能彻底战胜这一病魔之前，对艾滋病人的关爱显得尤为重要。它虽然不能治愈疾病，但却有助于感染者和患者走出禁锢和阴影，回复治疗与生活的信心。但在传统社会里，人们对艾滋病患者的歧视和恐惧使这一工作进展困难，只有建立了针对艾滋病病人的社会关怀，他们才能坦然接受检测，积极接受治疗，从而有助于实现对艾滋病的全面控制。

事实表明，只要我们对艾滋病病毒感染者和患者尽量消除歧视、给予关怀，就会得到他们的美好回报，从而让大家生活在一种和谐的社会氛围之中。由此，对于我们健康的个人而已，把不歧视艾滋病病人落实到实际行动中区，用最温馨的关爱、诚挚的情感去对待他们，让他们臵身于阳光下，是我们努力的目标。而一个和谐社会的建构，毫无疑问需要健康人群和艾滋病患者及感染者的共同努力，才能实现。

4、国家对艾滋病病人的“四免一关怀”政策具体是指什么？

一免：对农村居民和城镇未参加基本医疗保险等医疗保障制度的经济困难人员中的艾滋病病人免费提供抗病毒治疗药物；2005年以来国家中医药管理局在全国也推进了中医药治疗艾滋病的免费项目，云南省中医中药研究院是云南省中医药免费治疗艾滋病项目的业务技术指导单位，同时也是治疗基地。中医药可以阶段性地增强和稳定机体的免疫功能，减少出现机会性感染的可能；改善患者的症状体征；提高病人的生活质量，延长寿命，降低死亡率；适宜治疗大多数抗病毒西药不能纳入的感染者（不受CD4细胞值的影响）及自身因素不适宜接受西药治疗的病人；可实施阶段性间断治疗，感染者及病人易于接受。现在的中医药免费治疗项目可免费为艾滋病病毒感染者和病人提供中医药治疗咨询服务和药物治疗，为入组患者提供免费常规、肝肾功、CD4、病毒载量等相关检测。联系电话是：0871-5182099,2239600 二免：在全国范围内为自愿接受艾滋病咨询检测的人员免费提供咨询和初筛检测； 三免：为感染艾滋病病毒的孕妇提供免费母婴阻断药物及婴儿检测试剂； 四免：对艾滋病病人的孤儿免收上学费用；

一关怀：将生活困难的艾滋病病人纳入政府救助范围，按照国家有关规定给予必要的生活救济。积极扶持有生产能力的艾滋病病人开展生产活动，增加其收入。加强艾滋病防治知识的宣传，避免对艾滋病感染者和病人的歧视。

5、我们应该如何对待艾滋病病毒感染者及病人？对于艾滋病病毒感染者和艾滋病病人来说，他们同样是社会的弱势群体。他们不仅需要精心的治疗和护理，更需要社会的关爱。作为健康人，我们应该对他们保持宽容、理解、支持和信任的态度，不使他们因悲观绝望而对社会产生敌对情绪。这就要求我们做到：

（1）、对他们不惧怕、不恐慌、不歧视、不憎恨、不嘲笑；（2）、帮助他们解决生活和工作中的困难，在医疗上提供尽可能的帮助；（3）、只要他们健康状况许可，可以照常工作、学习、不应排斥；

（4）、全社会同情他们，热心关怀他们，提供心理和情感的支持，支援他们与疾病做斗争，鼓励他们树立信心，增强抵抗力，采取积极的生活态度，尽可能保持健康，度过美好时光；

（5）、动员他们及时到医院检查治疗，医务人员不得拒绝为他们进行治疗；

篇6：艾滋病防治健康教育宣传资料

2017年12月1日是第30个“世界艾滋病日”，今年的活动主题为“共担防艾责任，共享健康权利，共建健康中国”。

一、感染艾滋病毒有哪三大途径？

感染艾滋病病毒的途径主要有三条：血液途径传播,性途径传播,母婴途径传播。

二、如何确认一个人已经感染了艾滋病病毒?

艾滋病病毒感染者无特异性外表及症状，不能根据外表判断一个人是否已经感染了艾滋病病毒，必须经过国家确认实验室的实验室诊断。当国家确认实验室血液检测证明艾滋病病毒抗体呈阳性HIV（+），才可以确认一个人已经感染了艾滋病病毒。

三、哪些人群是感染艾滋病毒的高危人群？

凡与艾滋病病毒感染有关的人群都是高危人群。大致可分为3类：（1）、有高危性行为史者。其中包括男性商业性行为、女性商业性行为者、艾滋病病毒感染者及性伴侣、异性多性伴者、男同性恋者、性病患者。（2）、有不安全血液及制品接触史者。有过有偿供血（浆）史者，公共用注射器静脉吸毒者，怀疑接受过不安全的输血及使用不安全的血液制品者，生于艾滋病病毒抗体阳性母亲的新生儿，使用未经严格消毒器械拔牙、美容、纹身者，与艾滋病病毒感染者共用牙刷、剃须刀等物品的人员。（3）、职业暴露者。被污染的注射器针头或手术器械刺破皮肤、黏膜的医生、护士等，接触艾滋病病毒抗体阳性血液样本的实验室人员，公安、司法部门监管人接触在押的艾滋病病毒感染者。

四、下列日常生活接触不会感染艾滋病：

食物、饮水、空气；礼节性亲吻；礼节性拥抱；双方手部皮肤完好时的握手；公用马桶、浴缸；蚊虫叮咬；纸币、硬币、票证。公共场所的一般日常生活接触，如同在一个教室上课、各种公共交通工具的座位、扶手，办公室的办公用品，工厂车间的工具，以及影剧院、商场、游泳池等场所的接触。

五、作为个人，如何预防艾滋病病毒感染?

1、洁身自爱、遵守性道德是预防经性接触感染艾滋病和性病的根本措施；

2、正确使用质量合格的安全套（避孕套），及早治疗并治愈性病可大大减少感染和传播艾滋病、性病的危险。

3、共用注射器静脉吸毒是感染和传播艾滋病的高危行为，要拒绝毒品，珍爱生命。

篇7：防治艾滋病宣传教育工作总结

防治艾滋病宣传教育工作简结

根据师发关于做好2013年四师艾滋病防治工作的通知精神，四师是艾滋病重灾区，我公司又是重点防控单位，为加大宣传力度，现结合本支部的实际情况，现将对艾滋病的宣传教育工作做如下简结：

防治艾滋病工作关系到社会稳定和谐、人民健康及社会的发展，对此，我支部充分认识到加强艾滋病防治工作的重要性，高度重视艾滋病防治工作，将艾滋病纳入工作重要议事日程。制定了防治艾滋病的工作计划，成立了由各分公司经理担任组长，并在各项目部设置了一名艾滋病防治宣传员，进一步明确各单位的工作职责，协调各方面力量，狠抓落实，扎扎实实开展艾滋病预防工作。动员全社会参与到艾滋病防控机制。

为进一步提高广大干群及劳务人员对防治艾滋病重要性的认识，我支部积极采取措施对艾滋病防治知识的宣传与教育，积极深入各个项目部宣传艾滋病的防治知识，书记亲自深入工地，举办艾滋病防治知识讲座，对五个分公司的各个项目部及农民工进行艾滋病防治宣传教育培训，并在工地醒目位置张贴艾滋病的宣传画，宣传安全套避孕和预防艾滋病的双重作用，积极推广安全套的使用，免费发放避孕药具。通过开展知识讲座，发放艾滋病宣传单大力宣传有关法律法规和

艾滋病防治知识，广泛开展艾滋病宣传教育活动，并出艾滋病宣传专题板报一期。

通过此次宣传活动的开展，使农民工对艾滋病如何防治有了一个正确的认识，今后，我们将在加大宣传力度，建立艾滋病预防工作的长效机制，继续努力和探索，力争为艾滋病的防治工作做出更大的贡献。

第三联合党支部

篇8：防治艾滋病教育演讲稿

1对象与方法

1.1开展艾防知识进农村活动在全市13个县 (市、区)部分行政村推进艾防知识进农村“九个一工程”,即每村都有一套艾防图书、一批艾防志愿者、一条艾防标语、一块艾防宣传知识版面、每月一次广播宣传、每月一条艾防知识短信、每月一期《艾防专刊》、 每季度举办一期艾防专题讲座、每季度一场艾防专题电影。

1.2调查对象选择社会经济文化发展水平中等, 能代表整个县的基本水平的行政村开展知晓率水平调查。在艾防知识进农村活动开展前进行基线调查, 采用分层整群抽样的方法确定调查对象,在13个县 (市、区),每个县分别抽取200名农村居民。现场问卷调查严格遵循知情自愿、尊重的原则,由经过培训的调查员开展调查。宣传活动结束后,在同一个行政村,采用同样的抽样方法、同一份问卷进行宣传效果评价。

1.3艾滋病防治知识知晓率按 《中国艾滋病防治督导与评估框架(试用)》[2]确定的艾滋病防治基本知识调查问卷8个知识点,答对其中的6题以上视为知晓。

1.4资料录入分析采用Epi Data3.01软件建立数据库,采用双人录入,进行一致性检验。符合正态分布资料采用±s表示,计数资料用构成比描述,单因素分析采用 χ2检验及Fisher精确概率法,利用SPSS19.0软件进行统计分析。

2结果

2.1一般情况基线调查共调查农村居民2 609人, 收回有效问卷2 596份,有效率99.5%。其中男性1 348人,女性1 248人,男女之比1.08:1。年龄最大76岁, 最小12岁,均数26.6±7.6;文化程度文盲16人,占0.6%;小学220人,占8.5%,初中1 801人,占69.4%; 高中或中专500人,占19.3%;大专以上59人,占2.3%。活动后宣传效果评价共调查农村居民2 604人, 收回有效问卷2 604份,有效率100%。其中男性1 361人,女性1 243人,男女之比为1.09:1。年龄最大76岁, 最小11岁,均数26.2±6.5。文化程度文盲15人,占0.6%;小学166人,占6.4%;初中1 779人,占68.3%;高中或中专577人,占22.2%;大专以上67人,占2.6%。

2.2宣传活动前后艾滋病知识知晓变化分析基线调查2 596人,正确回答艾滋病8条基本知识中6条及以上的有2 045人,知晓率为78.7%。活动后效果评价,调查2 604人,知晓人数为2 459人,知晓率为94.4%。活动前后艾滋病知识知晓率差异有统计学意义( χ2= 274.87,P<0.05)。

2.2.1不同性别知晓率变化分析基线调查农村居民中,男性1 348人,艾滋病知晓人数1 062人,知晓率为78.8%; 活动后调查农村居民中,男性1 361人, 艾滋病知晓人数1 279人,知晓率为94.0%,活动前后差异有统计学意义( χ2= 26.37,P<0.05)。基线调查农村居民中,女性1 248人,艾滋病知晓人数983人,知晓率为78.8%。活动后调查农村居民中,女性1 243人,艾滋病知晓人数1 180人,知晓率为94.9%。活动前后差异有统计学意义( χ2= 142.33,P<0.05)。

2.2.2不同年龄知晓率变化分析基线调查中随着年龄增长,艾滋病知识知晓率下降,不同年龄组间艾滋病知识知晓率差异有统计学意义 ( χ2= 137.25,P< 0.05),其中<20岁组知晓率最高为84.4%,50岁~、 60岁~组知晓率较低,分别为50.4%和45.6%,宣传活动后分别上升到91.3%和97.1%,各年龄组活动开展前后知晓率差异有统计学意义。见表1 。

2.2.3不同文化程度人群艾滋病知识知晓率基线调查中文化程度越高,艾滋病防治知识知晓率水平越高,不同文化程度组间艾滋病知识知晓率差异有统计学意义( χ2=189.61,P< 0.05)。其中文盲组知晓率最低, 为31.3%;大专以上组知晓率最高,为86.4%。宣传活动后分别上升到73.3%和100.0%,不同文化程度组活动开展前后知晓率差异有统计学意义。见表2 。

3讨论

根据各国经验,一般人群的艾滋病防治知晓率是决定艾滋病是否在一个国家或地区流行的关键因素之一[3],提高艾滋病防治知识知晓率也是目前全国各地艾滋病防治宣传的主要手段。随着社会经济的发展,艾滋病流行趋势也表现出了新的特征,传播方式由原来的采供血传播,转变成以性传播为主,并且存在由高危人群向一般人群扩散的趋势,通过近两年普及大众人群艾滋病基本知识,让人群充分认识艾滋病传播途径和了解预防措施,提高一般人群预防艾滋病意识,对于遏制艾滋病流行意义重大。

艾滋病知识知晓率受调查对象年龄、文化程度等因素影响,本次调查农村居民不同年龄组间艾滋病知识知晓率差异有统计学意义。基线调查2 596人,知晓率为78.7%,高于李永霞、何建刚等2010年芜湖市农村居民62%的调查结果[3],与吕柯、胡翼飞、熊燃等2010年中国13省农民工艾滋病知识知晓率调查结果接近[4]。活动后效果评价,调查2 604人,知晓率为94.4%,与邓志红旅客对列车广播宣传艾滋病知识效果评价知晓率接近[5],高于刘俊阳、万绍平[6]等的调查结果。活动前后艾滋病知识知晓率差异有统计学意义 ( χ2= 274.87,P<0.05)。

基线调查农村居民中,男性知晓率为78.8%,活动后知晓率为94.0%,活动前后差异有统计学意义 ( χ2= 26.37,P<0.05)。女性基线知晓率为78.8%,活动后知晓率为94.9%,差异有统计学意义 ( χ2= 142.33, P<0.05)。基线调查与宣传活动后知晓率比较,不同年龄组间及不同文化程度间差异有统计学意义,农村居民的艾滋病防治知识知晓率显著提高,说明宣传活动对提高受教育人群的知晓率水平起到了重要作用。基线调查50岁~组、60岁~组知晓率较低,分别为50.4% 和45.6%,文化程度文盲组及小学组知晓率分别为31.3%和45.4%。这些人群艾滋病知晓率较低,距离防治艾滋病“十二五”行动计划农村居民知晓率达到80%的目标有较大的差距,是今后农村地区防治艾滋病的重点人群。