关键词： 艺术设计
澳洲大学（共11篇）
篇1：澳洲大学
麦考瑞大学的语言学系一直的全澳首屈一指。澳洲英语辞典--麦考瑞大辞典就是由麦考瑞大学语言学系编制的。从研究目的广泛性上看，麦考瑞大学语言学系不但是澳洲最大的一个系，在世界上也可以说是名列前茅。从知名度上看，麦考瑞大学语言学系是澳洲及东南亚最好的一个系，在世界上名列第三位。最值得学生注意的是，系里有很多世界有名的教授，其中包括语言学界无人不知的泰斗，韩礼德，麦蒂森，豪大卫，及巴特大卫等教授。
麦考瑞大学语言学系是澳洲最大和最好的语言学系
麦考瑞大学的翻译学硕士的学习时间从增至二年，其中包括高级笔译，会议翻译以及同声传译等课程。目前，翻译学科共有中文/英文、日文/英文、韩文/英文、泰文/英文、西班牙文/英文，共有150多个研究生、硕士生。
麦考瑞大学语言学系被澳洲翻译认证局(NAATI)正式定为NAATI翻译专业水平课程
麦考瑞大学语言学系的翻译学正式被澳洲翻译认可局定为澳洲翻译认可局(NAATI)认可课程。这就意味着，如果学生在规定的课程中获得优良的成绩就可以自动获得澳洲翻译认可局的认可证书。有了这张证书，就可以在澳洲的各个领域从事翻译工作，成为澳洲认可的翻译员。澳洲翻译认可局对麦考瑞大学语言学系的翻译学课程的认可本身反映出，其课程不但重视理论研究，而且也讲究实践经验。这种理论与实践紧密结合的课程不仅能为今后从事翻译的人士打下坚实的理论基础。
大部分在麦考瑞大学语言学系教授翻译课程的老师都获有博士学位，几乎所有教授口译和笔译的老师都有澳洲翻译认可局发的认可证书，他们一面从事着各类翻译，一面将其积累的丰富经验传授学生，使理论与实践相得益彰。从事教学的老师中还有4个国际同声传译协会的成员。
生源背景
在麦考瑞大学语言学系学习中英互译的学生，除了本地学生外，大多来自两岸三地。他们的背景各不相同，有的是从事法律的，有的是学经济的，有的是学商务的，有的是学英语出生的，有的是专业笔译、口译，还有的是大学老师。在这些学生中，有的人的母语是中文，有的则是英文，各有长处，相互学习。总之，大家来自五湖四海，有着不同的背景，这就为翻译这门跨学科的学问提供了扩大知识面的基础。
就业前景展望
麦考瑞大多数翻译毕业生都在澳洲的各行各业找到了自己的用武之地，因为澳洲是一个移民国家，翻译一直是各社区的必要的服务。许多回到故土的学生大多不是在大学任教，就是在大公司、大酒店任职，用他们在麦考瑞大学语言学系学到的知识为人类服务。
MQ(麦考瑞大学)相关翻译说是课程
1. Master of Translating and Interpreting with Master of International Relations
双硕士学位，学制两年，每年2月7月开学;入学要求：国内大学本科毕业，GPA2.5，雅思7.0
2. Master of Advance Translation
学制一年，每年2月7月开学;入学要求：要求需要已持有NATTI笔译证书的本科毕业生，或已完成硕士预科
3. Master of Conference Interpreting
学制一年，每年2月开学;要求申请学生已拥有NATTI口译证书，或者口译硕士毕业。
4. Master of Translation and Interpreting
学制一年半，每年2月7月开学;入学要求：国内大学本科毕业，GPA2.5, 雅思7.0
5. Master of Translation and Interpreting with Master of Applied Linguistics(TESOL)
双硕士学位，学制2年，每年2月7月开学;入学要求：国内大学本科毕业，GPA2.5，至少两年英语机构教学的工作经验，雅思7.0。
以下是澳洲另外三所提供知名翻译课程的学府：
UQ(昆士兰大学)
1. Graduate Certificate/Graduate Diploma/ Master of ARTS in Chinese Translation and Interpreting
学制分别为，半年，一年及一年半硕士学位;入学要求：国内大学本科毕业，无专业背景限制，申请学生还需要通过学院的笔试和面试，由于每年入学名额的限制，申请学生需要准备好充分的材料，在每年8月31日的截止日期前递交
RMIT(皇家墨尔本理工大学)
1. Master of Social Science(Translation and Interpreting Studies)
学制一年半，入学要求：国内大学本科毕业，有学士学位，有较强的英语语言能力，或有英语教学的经验。
UWS(西悉尼大学)——值得一提的.是西悉尼大学是唯一拥有翻译本科阶段学习的大学。
1. Bachelor of Arts(Translation and Interpreting)
学制三年，每年2月7月开学，西悉尼大学的翻译专业得到NATTI认证，大学期间提供实习机会，能让学生更好的适应翻译的工作，此外，因为该专业毕业后直接可获得NATTI认证，学生需在中翻英笔译，英翻中笔译，口译，三者之间任意选择一科自己的强项考试。如果在学期期间觉得自己的能力达不到NATTI的要求，学生可以转往语言学专业学习
2. Master of Translation and Interpreting
学制一年，每年2月7月入学;入学要求：国内大学本科毕业，拥有学士学位，无专业背景要求，雅思7.0，毕业生同样得到NATTI认证。
3. Master of Conference Interpreting
与麦考瑞大学的此专业一样，入学门槛很高。
澳洲黄金专业
1、信息安全经理
年薪：15万澳元 - 25万澳元
就业背景：在信息化的社会中，网络犯罪无处不在。网络安全问题是目前所有商业企业的隐患，甚至能够影响到企业的成败。(立即咨询)
职场途径：计算机学位、侧重互联网和网络安全学。
2、内部传讯经理
年薪：10万澳元 - 20万澳元
就业背景：在大型企业中，由于人事复杂以及外部股东的增加，管理中容易出现混乱。如何确保有清晰的信息传达通常是一个挑战。
职场途径：掌握公关、传媒、出版印刷、网络技术的人才，可以运用刊物、网站、信件、讲座等多种有效手段达到这样的目的。
3、财务总监
年薪：15万澳元 - 18万澳元
就业背景：大中型企业需要一位出色的财务总监，把握投资方向、控制财务风险、应对经济全球化。
职场途径：学习会计专业或金融专业的硕士或双学位课程，同时了解商业法。
【关于澳洲热门专业澳洲麦考瑞大学专业介绍的参考资料】
篇2：澳洲大学
澳大利亚国立大学 The National University
澳大利亚悉尼大学 The University of Sydney
澳大利亚墨尔本大学 The University of Melbourne
澳大利亚新南威尔士大学 The University of New South Wales
澳大利亚阿德雷德大学 Adelaide University
澳大利亚莫那什大学 Monash University
澳大利亚昆士兰大学 The University of Queensland
澳大利亚西澳大学 The University of Western Australia
篇3：感受澳洲阅读课
关键词：澳大利亚,初中英语阅读课,多种形式并存,课堂教学模式
在中国, 阅读教学一直都是英语教学的重头戏, 每一位教师都在尝试着把良好的阅读方法教给学生, 培养他们优良的阅读习惯, 使其终身收益。不仅是中国, 澳洲教师也是这样去做的。笔者非常有幸地在澳洲进行了为期28天的培训, 亲身经历了澳洲课堂上的阅读方式。他们有的一些方法真的值得我们借鉴与学习。
1 感受澳洲启发式阅读教学
所谓启发教学, 就是根据教学目的、内容、学生的知识水平和知识规律, 运用各种教学手段, 启用启发诱导办法传授知识、培养能力, 使学生积极主动地学习, 以促进智能发展。启发式教学, 对于教师的要求就是引导转化, 把知识转化为学生的具体知识, 再进一步把学生的具体知识转化为能力。教师的主导作用就表现在这两个转化上。 (已知知识→学生具体知识→能力) 。澳洲教师在授课过程中根据学生的学习情况和对知识的掌握情况, 设计不同的课文内容。他们本身没有固定的教材, 学生使用的教材都是老师根据学生的实际情况编排的。所以他们对一些学习能力比较弱的学生, 以启发为主, 不让他们失去学习的兴趣, 并通过一些启发和其他同学的帮助, 完成一些作业, 由变被动的“灌输”式为主动的“汲取”式。在我们阅读课中, 老师出示了一篇歌曲阅读文章, 歌曲表达了歌手对他已去世兄弟Daniel的怀念之情。我们的老师首先以游戏的方式引出歌手的名字, 以此作为阅读课的导入, 然后引出歌曲中的主人公。紧接着要求我们充分发挥想象力, 猜猜歌曲中的Daniel发生了什么事?我们在老师一步步的启发下, 各抒己见。最后老师把阅读文章 (歌曲) 发到我们手上, 让我们边听音乐边阅读。又如一例:老师给我们组织了一个“买与卖”的阅读教学活动。首先教师将healthy, wealthy, knowledge等等这些人们离不开的东西呈现出来, 然后分好组, 让各小组承担不同的角色, 开始买卖这些东西, 要求我们两组通过口语交流将买卖交易完成。在结束活动后, 大家还要说明你选择这些的原因。活动的目的就是为了让所学的内容可以在真实的环境中解决一些问题, 而且在活动中了解了澳大利亚人们的生活观念。以上二个事例中, 阅读环节的设计就采用了启发式的教学方式, 环环相扣, 逐层启发。在这个活动中充分体现了英语的交际性功能, 达到了学与用结合的效果, 促进了语言的发展。澳大利亚的英语阅读课教学模式使我对启发式教学法的认识更为深刻了:启发式教学不但要有“启”, 还必须有“发”, 必须发挥学生主体地位作用, 教师是“导演”, 学生才是“主角”, 换言之, 师生之间必须要有互动。
2 感受澳洲多样化的小组阅读教学
走进澳洲的课堂, 学生都是分组而坐的, 四至六人一个小组。桌子的摆放隔三差五换形式, 他们教室里的每一堵墙, 每一个角落都是满满的。在澳洲的课堂上, 小组合作学习发挥到了极致。有一次, 我们学的是有关于教师品质的阅读文章。老师让我们分成四大组, 并让我们讨论:在中国, 什么样的老师是优秀的教师?把你认为优秀教师必备的品质罗列出来。一组一张海报大小的纸。由于有时间限制, 我们人人执笔, 轮番奋笔疾书。时间到, 各组展示所写内容。我们发现, 在中国做一名优秀教师太不容易了。老师又发大纸一张, 限时写出:在澳洲, 什么样的教师是优秀教师?我们再次忙碌起来。时间到, 展示所写内容。我们发现, 在澳洲做优秀的教师也不容易。老师再出题, 哪些品质是两个国家都需要的, 各组进行口头陈述。我们开始唇枪舌剑, 互不相让……这样的阅读方式让我深有收获:小组合作学习的过程, 也是小组成员之间的学习活动相互调整、相互改进、的过程。每个组员的学习行为将会不断受到来自伙伴的建议、提醒和修正, 同时每个组员也要关注他人, 经常提出自己的观点和意见。这就要求同学之间学会尊重, 善于接纳、尊重他人的劳动和努力, 尊重他人的思维方式和行为方式, 在坚持真理的过程中, 认真虚心接纳他人的合理化建议, 甚至敢于否定自己。在直言无忌而又从善如流、主动配合、和谐默契的心理氛围中, 每个人的创造潜能得到了充分发挥。
3 感受澳洲多样化的阅读教学技巧
新课程要求教师在阅读教学中采用多样化的技巧。在澳洲, 老师多采用student-centered方法, 使阅读和口头表达相结合。老师设法设计多种形式的阅读活动, 确保每个学生都能参与课堂活动。在引入一个新的话题前, 常引导学生做brain storming练习, 激发学生积极思考, 让学生写出与主题有关的词语, 越多越好。阅读时, 老师采用skimming;scanning;storycircle;guessing the development of the story;jigsaw reading;case-studying等方法。尤其是story circle和jigsaw reading这二种澳洲阅读方式让我耳目一新。story circle指将学生分组, 每一组发一张纸, 故事的第一句由老师给出, 其余部分由学生完成。每位学生依次在纸上写出一句话编故事, 最后由学生代表作汇报, 全班交流所得, 虽然最后所编故事各不相同, 但这并不重要。此活动的真正目的是让每个学生都参与其中, 展开创造性思维, 以防loafers。Jigsaw reading跟Story circle不同的是一组学生中, 每人阅读不同的材料, 然后将你所读内容讲述给其他的同学听, 使大家了解所有内容, 这既使学生能积极参与课堂活动, 有助于提高学生的阅读兴趣和注意力, 锻炼他们的语言表达能力, 激发学生的autonomy or agency.同时又能增添学生之间的相互理解, 营造一种和谐融洽的课堂氛围。记得在最后一周澳洲考察前, 老师发给我们小组五个人不同专题的材料:悉尼的饮食文化, 悉尼的购物, 悉尼的建筑, 悉尼的唐人街, 悉尼的海滩。各自读过自己的专题后, 我们开始作悉尼的导游, 分别用自己的话介绍悉尼的一个方面。同学们侃侃而谈, 气氛非常热烈。由此可见, 国外老师注重communicative activities, 注重课堂效率, 学生参与和主观能动性的发挥, 使整个课堂显得轻松愉快而有趣。
4 感受澳洲阅读教学的生活化
英语是一门交际性很强的学科, 是人们解决实际问题的一种语言工具, 所以在英语授课过程中要突出这个功能性, 让学生可以学习过程中也可以利用英语这个语言工具切实地解决一些生活中的问题, 使他们更有效地掌握英语。我们每个周末可以外出游览, 亲身体验澳洲的风土人情。我们的老师把活动和学习有机结合在了一起。以参观悉尼为例。三位老师分别从不同的方面为我们的出行做足功课。Jenny发给我们每人一张悉尼市区地图, 沿着我们居住地---利物浦市出发, 一路找寻悉尼的名胜古迹, 有时变换路线, 带着我们在悉尼“到处逛”, 每“到”一个地方, 我们会有很多的问题讨论。比如谈到悉尼歌剧院曲折的建造历程, 谈到美丽的邦迪海滩……整个上午的课程淹没在我们无数个问题之中。Tania老师为我们准备了有关悉尼的阅读文章, 带着提出的问题, 我们开始浏览长长的阅读材料, 在对一些问题的争论中, 我们对悉尼有了更具体的认识。后来, Nick老师另辟蹊径, 带给我们不一样的感受。他从买票出发开始, 教我们如何“自理”我们的行程———如何使用自动售票机, 选哪一种票更实惠, 在哪里下火车游览更方便等等。他还利用电子地图, 带我们模拟行程。有时观赏一段录像, 让我们对即将到来的行程“实地考察”一番。就这样, 学习与生活, 语言与文化, 有机地融合在了一起。
由此我在想, 澳洲老师对于阅读课的把握教会我们在阅读课上要多花点心思, 多设计些阅读手段。比如像debate (答辩) 、discuss (讨论) 、express (展示) 这样的课堂情景, 让学生乐与参与和分享, 敢于竞争和展示, 最大限度地挖掘每一位学生的潜力, 调动每一位学生的积极性。学生只有从学习知识、解决问题的过程中获得某种满足感, 才能以兴奋活跃的思维状态去面对英语语言知识和技能, 在加强基础知识和基本训练的同时, 使基础知识转移为语言技能, 并发展成运用英语进行交际的能力。
参考文献
[1]黎裕华.浅谈英语启发式教学法[J].双语学习, 2007 (9) .
篇4：澳洲名校巡礼——澳洲国立大学
一所重量级的大学
成立于1946年的澳洲国立大学是一所学术研究型的大学。就其研究实力、大学评级与国际名望而言，澳洲国立大学绝对是一所重量级的大学。2005年英国《泰晤士报·高等教育副刊》评选出的世界200强大学中澳洲国立大学排名第23位；世界100强文科和人文学科大学排名榜中澳洲国立大学排名第10位；世界100强社会科学大学排名榜中澳洲国立大学排名第15位；世界100强科技大学排名榜中澳洲国立大学排名第13位；世界100强技术大学排名榜中澳洲国立大学排名第29位；世界100强生物医学大学排名榜中澳洲国立大学排名第21位。正是因为澳洲国立大学有如此卓越的表现，澳洲本地的学生都争相入读这所名牌大学，其竞争激烈的程度就可想而知了。根据新近出版的Good Universities Guide(《好大学指南》)一书，澳洲国立大学的入学难度被列为最高的五星级。但是海外学生入读澳洲国立大学则相对容易一些。
长久以来，澳洲国立大学是得到澳洲政府给各大学教育和研究拨款最多的大学之一。正是因为得益于此，澳洲国立大学有了长足的发展，从而使她在硬件、软件方面均成为澳洲乃至世界的一流大学。在Good Universities Guide一书中，澳洲国立大学的研究数量被列为最高的五星级(五星级为程度最高的级别)；所获研究拨款被列为最高的五星级；师资学历被评为最高的五星级。再则，另外几项评级结果显示：澳洲国立大学毕业生对该大学的满意程度为五星级；对其就业的满意程度为五星级；对毕业生第一年的年薪起薪点的满意程度为五星级。所以说澳洲本地的学生争相入读这所高等学府就根本不足为奇了。
完备的教研设施
那么，我们不禁要问澳洲国立大学的硬件和软件又究竟如何呢？就其硬件而言，澳洲国立大学的校园设施堪称一流。她拥有163处不同风格、不同用途的建筑物，其中有艺术馆、影剧院、宗教设施、书店、书报亭、银行、邮局、超市、旅行社、酒吧等。另外她还拥有一系列的顶尖实验室、先进的技术设备、收藏量超过2百万册的图书馆、1,300台全部联网的电脑以及被列为澳洲第一的巨型计算机。澳洲国立大学有一应俱全的一流体育设施，加之新近建成的体育场可进行排球、篮球、击剑和空手道等比赛和训练项目。
特别值得一提的是澳洲国立大学还向海内外学生提供高品质的寄宿设施。目前的寄宿设施能满足2,579名学生的在校寄宿。海外学生如申请在校寄宿，一般都能获得优先照顾。事实上很多海外学生都很喜欢在校寄宿，其原因是在校寄宿除了学习和生活方便之外，一个直接的好处就是寄宿生可以在自己的房间将电脑连接到大学图书馆的电脑网络上，可谓是省时、高效。
至于澳洲国立大学的软件则可归结为国立大学拥有超强的师资力量、可信的研究实力以及完善的学生服务与学生们丰富多彩的业余生活。澳洲国立大学现有院士73名和3，387名教职员工。在其3,387名教职员工中，有816名纯研究人员以及538名教学与研究两相兼顾的教学研究人员，研究实力绝对是澳洲各大学之冠。这里需要指出的是澳洲国立大学自建校以来已经出过4名诺贝尔奖得主。因此，对于有志于从事研究的海外学生来说，澳洲国立大学理应是首选。作为其软件的一部分，澳洲国立大学与世界顶级大学牛津大学和剑桥大学有着紧密的联系。她与牛津大学和剑桥大学签有学生交换计划协议。全世界的大学中仅有几所大学与之签有这样的学生交换计划协议。海外学生若学业优秀，则有机会参加这一学生交换计划。
专业的学生服务
与丰富的业余生活
澳洲国立大学拥有完备的学生服务，学生们的业余生活非常丰富。校内设有专门的学习咨询、择业和就业咨询、学生权益咨询、福利咨询以及其他个人咨询服务。其他针对学生的服务主要包括金融、找房、牧师、看病、牙医以及验光配镜等服务。澳洲国立大学还建立了学术与学习技能中心，专门用以辅导海外学生(也包括澳洲本地的学生)在校期间的课程学习。这对海外学生来讲是极其重要的，因为海外学生普遍都需要在学术和学习技能上得到指导。此外，澳洲国立大学还向刚来就读的海外学生提供电脑培训。
在澳洲国立大学就读，学生们的业余生活非常丰富。澳洲国立大学有很活跃的学生社团活动，各种俱乐部、会社近100个。可以说，学生们有参加不完的社团活动。
选系建议
综上所述，澳洲国立大学是一所一流大学已经是一个不争的事实。那么中国学生该如何选择这所大学的专业呢？依笔者之见，中国学生最好选择澳洲国立大学的强项专业，比如她的文科、人文与社会学科、科学与技术学科以及生物医学学科。具体来说，澳洲国立大学本科的强项专业主要是国际关系学、翻译学、亚洲学、亚洲学/商业、亚洲学/经济学、亚洲学/科学、亚洲学/法学、文科/亚洲学、文科/法学、法学、精算学、精算学/商业、精算学/经济学、精算学/金融、精算学/法学、商业/法学、经济学/法学、资讯技术/法学、心理学/法学、资源与环境管理/法学、科学/法学、安全分析(亚太区)、软件工程/科学、医学等；而澳洲国立大学研究生的强项专业为：各种文科、设计艺术、外交、高等教育、语言学、新传媒艺术、人口学、翻译学、视觉艺术、亚洲学、亚太地区研究、外交学、国际事务、发展经济学、环境与资源经济学、环境管理与开发、基础设施管理、公共管理学、精算学、商业管理学、经济学、金融管理、国际贸易和经济关系、工程、法学、知识产权法、国际关系法、应用流行病学、生物技术、临床心理学、环境科学、光子学、科学、资源、环境与社会学等。
申请方法及条件
申请入读澳洲国立大学本科，申请人需要：1) 有合适的学历和英语成绩。申请入读本科的申请人至少是高中毕业，具体请参看澳洲国立大学有关本科生各专业学历要求的网址：http://info.anu.edu.au/studyat/International_Office/getting_in/requirements/index.asp。2) 有英语测试成绩。如果申请人报读普通本科生专业，则雅思学术类考试成绩需6.5分，并且每一个部分至少是在6分以上；如果申请人报读法学本科生专业，则雅思学术类考试成绩需7分，而且所考的每一个部分也得在6分以上；如果在报读本科生学位课程之前就读过澳洲国立大学的预科课程，则雅思成绩需为5.5分以上，但写作类的考试部分需在5分以上。3) 填妥本科生国际学生申请表格(可从http://info.anu.edu.au/studyat/International_Office/_pdf/IntAppForm.pdf网页上下载)，办理好学习成绩单、英语测试成绩的公证，然后将这些材料连同其他申请材料以及100澳元申请费(银行汇票或者是信用卡支付方式)一并寄往澳洲国立大学招生办。
至于申请入读研究生专业的步骤，基本上同申请入读本科生专业一样，所不同的是：1) 申请人必须已经获得本科学士学位；2) 所填表格是研究生国际学生申请表格。该表格分为课程学习型(by course)和研究型(by research)两种，具体可从http://www.anu.edu.au/sas/admission/index.php#intlPG网页上下载。中国学生若想获得进一步的详情，则可在澳洲国立大学给海外学生提供的网站上查询，它们分别是http://info.anu.edu.au/studyat/International_Office/index.asp 和http://info.anu.edu.au/studyat/International_Office/_ready _set_go.asp。
篇5：澳洲大学时尚管理专业
澳洲大学时尚管理专业
时尚管理是在发掘潜在客户需求和把握潮流动态基础上，通过供应链管理、生产线管理、公关活动策划、市场营销、销售战略制定等各个环节促使产品及企业获得广泛的社会认可。
澳洲四大时尚管理专业
一、奢侈品时尚管理
如果你对奢侈品有着常人难以企及的兴趣，比如说你多高级女装定制有着浓厚的兴趣，那么这个专业无疑非常适合你。在这个专业中，将会学到奢侈品时尚的市场策略，包括著名的时装店如何保持其标志性的品牌形象。还会学到如何预测时尚趋势，奢侈品行业的专业实践，以及时尚和奢侈品的质量问题等等。
二、时尚营销管理
时尚营销管理侧重的是在时尚产业中使用的营销手法，包括新技术如何发展，以及如何最有效地跟上这些不断变化的变化。在这个专业中，将会研究如何与客户沟通，推进和管理一个项目，并且作为课程的一部分，你可能需要开发你自己的个人项目，或者参加到一个项目中去。在系统的学习后，学生将对知名品牌的价值和消费者购买习惯的有一个深入的理解。
三、时尚品牌和产品管理
在时装艺术大学另一个专业就是时尚品牌和产品管理，本课程着重于提供多学科的管理品牌和产品在时尚产业中的技能。学生将学习如何使用软件技能，如PS、Excel和InDesign，以及学习有关时尚产业的结构和不同的商业模式。
四、时尚管理与沟通
将时尚管理与传播学相结合，这个专业化教你如何创建、管理并成功实施一个由广告活动、事件营销等多种手段整合的传播策略。在这个专业，学生会对营销和传播策划有一个深入的学习，以及如何使用传统和新媒体对时尚进行有效的传播。
澳洲时尚管理就业方向
据立思辰留学360介绍，时尚管理专业的就业方向非常广泛，经营自有品牌，服装品牌代理、或成为时尚产业的产品管理者，营销管理者，品牌管理者，商店管理者，零售管理者以及时装买手。
在澳洲，很多学校有时尚艺术管理方面的课程，比如RMIT QUT UTS UNSW等大学，都有开始此方向或者相关方向专业，可以提供学生选择!只要学生背景对口即可申请!不过此专业有的学校需要面试 比如RMIT有二个此方向专业。有一个是需要面试，请各位同学注意!同时，有部分需要提交作品!部分课程同学们可以参考如下
部分课程内容
1时尚管理介绍Fashion management introduced
2当代时尚与时尚行业The modern fashion with the fashion industry
3时尚创意开发与管理Fashion creative development and management
4时尚与奢侈品管理Fashion and luxury management
5时尚产业管理Fashion industry management
6品牌设计与品牌管理Brand design and management
7时装视觉营销Fashion visual marketing
8服饰采购及零售管理Such purchases and sales management
9时装营销与战略Fashion marketing and strategic
10消费者行为和产品策略Consumer behavior and strategy
11客户关系管理The customer relationship management
12案例分析及课题实践On practice and case studies
篇6：澳洲塔斯马尼亚大学
入学基本条件：
高三毕业生可直接申请入读我大学学士学位大部分专业（医学、医学研究、药剂学、法学、社会工作等专业除外）的大学一年级，无须读预科。
专科毕业学生可申请通过认可学分攻读同专业学士学位，或依其具体学历条件可申请直接入读2年学制的专业会计硕士学位。
已获学士学位的可直接申请同专业硕士学位或商科类的硕士学位。
硕士毕业生且有相关研究基础的可申请博士学位。
英语语言成绩要求：
申请学士学位课程：雅思6.0（ 每门不低于5.5）或托福IBT 80（无低于20）
申请硕士学位课程：雅思6.0（每门不低于6.0）或托福IBT 88 （无低于20）
申请研究类硕士或博士课程：雅思6.5 （每门不低于6.0）或托福IBT 92（无 低于20）
大学排名
国内高校排名
全球高校网 国家高校排名 27
208月澳大利亚大学教学质量排名 34
澳大利亚大学排名 11
墨尔本学院澳大利亚大学排名 14
全球高校排名
韦伯麦特里克斯网 世界大学排名 532
篇7：澳洲西澳大学毕业时间
据立思辰留学360介绍，西澳大学是澳大利亚八大名校之一。QS世界大学排名第73位，澳洲八大中最早接受中国高考成绩直录的澳洲大学;科研实力雄厚，IT、电讯、计算机科学、国际商务管理、基因遗传疾病、生物医药、人文及社会科学、生态系统研究、石油、天然气和矿藏的采集和开发等专业强势，地处澳洲矿产大省西澳佩斯，其工程系毕业生就业率为100%，起薪高达每年7-12万澳元。重点强调科研和教育是西澳大学的特点，大学已经培养了100多名罗兹学术奖得主和诺贝尔奖得主。西澳大学有约11.5%的新生修读研究式授课的学位，而国家平均水平是4.0%。
西澳大学 毕业日期是多少
西澳大学毕业日期介绍：
西澳大学本科毕业时间：2月，7月。
西澳大学研究生毕业时间：2月，7月。
西澳大学大部分专业都有两个开学的时间，所以也有两个毕业的时间，一般都是是2月份，7月份。但是有一小部分专业，比如护理，营养学等只有2月份开学，所以也就只有2月份毕业。
西澳大学毕业生就业前景：
西澳大学就业率在全国名列前茅。学校历年来吸引了西澳州83%的名列州考试前5%的优等高中毕业生。相对于西澳大利亚州的其他大学而言，西澳大学毕业生获得全职工作的记录一直是最好的，特别是西澳大学工程系的毕业生就业率为100%，通常学生毕业前已经同时接到几家不同大公司的聘书，起薪点年薪是七万到十二万澳元。
西澳大学 毕业攻略
西澳大学毕业攻略介绍：
出勤是基本问题，按时完成作业
西澳大学与中国院校一样很关注学生的出勤问题，因为出勤问题能客观的反应出学习的学习态度，一些初到澳洲的国际学生不重视出勤问题，多次旷课而且课下也不能按时按量完成教授布置的作业，会导致被提出严重警告。澳洲的大学都采用小班教学，学生的出勤情况和认真读一目了然。
篇8：澳洲大学巡礼
授予学位
同所有澳洲的高校院系一样，悉尼大学建筑系的学位分为三大类：本科学位、研究生学位和研究学位。本科学位即学士学位，有建筑学设计学士学位/建筑学学士学位(Bachelor of Design in Architecture/Bachelor of Architecture)和电脑设计学士学位(Bachelor of Design Computing)。
研究生学位则需要解释一下。在中国，一般对研究生的理解就是指硕士生或者博士生。但在澳洲、英国等国家则不同，研究生阶段仅仅指本科以后的教育，并不必然指通过研究去获得硕士或者博士学位。和本科一样，研究生主要通过课程学习，修满学分，获得学位或者证书。研究生学位分为三种：课程硕士学位(master by course)、研究生学历(graduate diploma)和研究生证书(graduate certificate)。这里研究生这个词不是很好翻译，因为没有研究(research)，而是一种后本科(postgraduate)教育。研究学位则不能通过课程学习获得，必须通过做研究(research)，完成论文，然后获得MPhil 和PhD，即哲学硕士和哲学博士。
所以澳洲的研究生(我更愿意称为“后本科教育”，以免对“研究”一词产生歧义)教育主要分两种：一是课程教育(coursework)，一是研究(research)。区别在于前者是学习课程，学知识；后者是从事研究，发现和创造知识。而在国内，则没有这种区分，或者在人们的理解中也没有这种区分。
课程设置
建筑系着眼于培养行业(professional)人才和学术(intellectual)人才。本科和研究生课程教育领域广泛，主要包括：建筑学、视觉设计、建筑、建筑管理、电脑设计、数字媒体、设施管理、古建筑保护、照明设计、可持续发展设计、城市设计和城市规划等。
研究教育共有五个学科：建筑和相关艺术(architecture and allied arts)、建筑科学(architectural science)、电脑设计和认知(design computing and cognition)、环境与行为研究(environ-ment-behavior studies)、城市和区域规划与政策(urban and regional planning and policy)。系内有四个研究中心：电脑设计与认知中心(the Key Centre for Design Computing & Cognition)、IB Fell住房研究中心(the IB Fell Housing Research Centre)、 规划研究中心(the Planning Research Centre)、澳大利亚住房与城市研究学会中心(the AHURI Housing & Urban Research Centre)。
建筑系设施
建筑系1984年搬入目前所在的Wilkinson楼。此楼的命名是为了纪念建筑系的创始人Leslie Wilkinson教授。人们习惯认为建筑系的楼理所当然应该是校园里最好看的，其实不然。英文里有句谚语：Too many cooks spoil the soup.(厨师太多坏了一锅汤。)同样，建筑师太多，未必会有一栋好的建筑。看看世界各大名校建筑系的楼，都不怎么好看，没有一栋是经典的作品。Wilkinson楼一共五层，外观不怎么起眼，就是外露的水泥和红砖，掩映在树木中，倒也简单和朴素。楼内装修素雅，能利用的角落都摆放着学生的作品。环境宜人，对学生的需求考虑比较仔细。有不少分散的小空间都放有桌椅，供学生使用。二楼有个比较大的公共空间，户内和户外相连。通常学生来这里做小组作业(group work)，开展讨论，旁边有咖啡机。有时也展览作品模型或者举办烧烤等活动。四楼是建筑系的图书馆，建筑类书籍比较齐全。整个悉尼大学共有18个院系图书馆，共同组成悉尼大学图书馆，学生都可以自由出入和借阅。楼内还有三个电脑实验室对学生24小时开放。
关于申请
建筑系里中国学生不多，主要可能由于建筑系入学门槛比较高，无论是专业还是英文。另外，中国学生一般不太敢跨专业申请，其实多元背景是一种优势。只要专业相关，是可以跨专业申请的，但英文一律要求雅思7分。建筑系本科教育还要求学生修一些别的院系的课程作为补充，导师们也鼓励研究生和博士生旁听别的学科的课程，以保证知识面的宽广。
关于如何申请，这里重点讲一下研究生学位的申请。前文讲过，澳洲的研究生教育分为两种：课程教育(coursework)和研究 (research)。课程教育(coursework)申请很简单，主要通过国际办公室(International Office)递交申请材料。所有专业的申请表和递交材料都是一样的。惟一要做的就是从网站下载申请表，认真填写，并按照要求准备支持材料(supporting documents)。很多中国学生拿不准需要准备哪些支持材料，其实申请表里都有要求，按照要求准备即可，主要是成绩单和雅思成绩。
研究(research)申请表不一样，网站都有注明，差别在于准备的材料里要多一份研究描述(research proposal)。所有的研究申请在递交之前都需要和意向导师(prospective supervisor)联系，讨论研究描述(research proposal)，然后在申请表里要注明谁是你的意向导师(prospective supervisor)。这就表明一点，研究申请关键在导师，因为申请表最后都要到意向导师(prospective supervisor)手中，他们决定是否招收申请者。所以申请之前和导师的联系尤其重要。导师的简历在网站都有，包括他们的联系方式和研究方向。建议认真看看导师的简历，了解他们的研究方向，然后有针对性地给他们写邮件，表达申请意向。一般如果导师回邮件，说可以申请，就十拿九稳了。找导师非常关键，尽可能多找名师，这样入学以后在学术成就、科研经费、在专业内部的地位都不一样。至于是否有工作经验，并不重要，重要的是要展示研究的潜力，比如作品或者论文什么的。
无论是课程教育（coursework）申请还是研究 (research)申请，一般递交材料一个月左右就有回音。理论上入学前一个月都可以申请，但是考虑到签证申请问题，最迟要入学前两个月申请。澳洲每年入学时间分别是三月和七月，任何一个学期都可以入学。
篇9：2018年澳洲大学入学条件
虽然澳大利亚只有2，300万人口，但其国际学生数量却仅次于英国和美国，位居世界第三，然而，如果您知道澳大利亚拥有七所世界百强大学的话，您就不会对这一结果感到意外了！那么申请去澳洲留学需要什么条件呢？下面将针对澳洲留学条件做深度分析，大家可以参考对照判断自己适不适合去澳洲留学。
一、澳洲留学条件：申请澳洲大学需要满足的学历要求：
据立思辰留学360获悉，入读澳大利亚学校所需的学历（包括英语语言水平证明）根据您打算接受的教育水平而有所不同，同时不同的学校入学要求也各不相同，因此请仔细阅读学校网站上的课程招生信息或咨询校方。
以下概述了不同教育水平的入学要求：
英语语言课程：因学校和入读的英语语言课程而异。
中小学课程：各州或领地的学校不尽相同。申请期间将考量学业成绩和学习能力。
本科课程：入读澳大利亚本科课程，您需要取得“澳大利亚高中毕业证书”（12年级）或海外同等学历证书。部分本科课程也可能设有特定的先修科目要求。
研究生课程：学校除要求学生至少修完一个专业的本科学位课程外，还可能考量科研能力或相关工作经验。
温馨提示：您可以考虑入读预科课程来达到澳大利亚高中毕业证书的学历要求。预科课程又称桥梁课程，通过强化学习帮助您达到入学要求。预科课程通常为期一年，多数高等教育机构都开设了预科课程。现在申请澳洲预科课程，最早可在今年9月入学。
二、澳洲留学条件：申请澳洲各阶段学校的申请条件
1、澳洲研究生申请条件
·大学语言要求：雅思6.5分，单项不低于6.0。
·有些语言类的专业如翻译，法律等需雅思7分。
·211非211的学校80分以上都可申请。
2、澳洲本科申请条件
五星级的大学都需要读预科。如果是申请八大商科预科项目，则要求：
1、国内重点中学，高2结束即可，平均成绩80以上；
2、国内普通中学，高2结束也可，平均成绩85以上；
3、雅思要求一般都是总分7分，单项不低于6.5分；
3、澳洲大专生申请条件
·目前澳洲的大学认可，可授予本科学位的大学中的三年大专课程。
·语言要求雅思6.0或者6.5.推荐阅读：澳洲留学：大学申请雅思要求介绍
·需要先读4-6个月的PQP。只有格里菲斯大学，迪肯大学等几所学校提供专升硕平台。
篇10：澳洲邦德大学留学贷款
据立思辰留学360介绍，邦德大学留学可以贷款，出国留学都是可以申请贷款的。目前国内很多银行都开设了出国留学贷款业务，比如中国银行、中信银行、平安银行等，外资银行如花旗、渣打等也都有此类业务。不同的机构要求会有差异，一般来说需要用到的材料有：借款人、受教育人的身份证、户口簿、毕业证及供贷款人存档的复印件，借款人与受教育人的关系证明;境外就读学校出具的有关就学期间所需学费及生活费证明;受教育人的护照及使馆签证;借款人的个人资产证明;担保证明。其中，担保证明是指借款人向银行提供的担保，如果是抵/质押的方式，需要提供抵/质押物的权属证明，以及签订抵/质押合同。如果是保证人的方式，则需要提供保证人同意担保的书面承诺书，以及保证人身份证、户口簿、收入或财产证明;若保证人为法人，则需相应地提供营业执照、组织机构代码证、资产证明等。留学贷款的额度一般在100万元以内，部分银行如中行要求贷款额度不超过受教育人在校就读期间所需学杂费和生活费用总额的80%，最长期限一般可以达到十年。
邦德大学贷款人条件
邦德大学贷款人条件介绍：
一般留学贷款申请条件如下：
(1)贷款者的贷款用途都是用于留学者的学杂费和生活费
(2)贷款者的年龄要在贷款到期日时不超过55周岁。
一般留学贷款申请资料如下：
(1)有效身份证明，出示本人的护照原件并提供其复印件存档;
(2)就读学校的《录取通知书》，所读学校开出的学生学习期内所需学杂费总额的证明资料;如按学发放的贷款，您应于每个学年结束前出示下一学杂费证明。
(3)以财产作抵押或质押的，应提供抵押物、质物清单和有处分权人(包括财产共有人)签署的同意抵 押、质押的承诺或声明。
邦德大学留学费用介绍
邦德大学留学费用介绍：
邦德大学留学生活费：约13000澳元左右。
邦德大学留学学费：
本科学费：33112澳币/年
篇11：澳洲墨尔本大学毕业率
据立思辰留学360介绍，墨尔本大学校园占地22.5公顷，校园里有美丽的花园和古老的建筑，该校位于澳洲以文化艺术气息浓厚而诸称的第二大城市——墨尔本市中心以北的帕克维尔(Parkville)，校园环境异常优美，墨尔本大学的校徽，是以蓝色盾为底，上头有着洁白的胜利女神手持桂冠，由四颗七角星(象征南十字星座)所环绕。各院散落校园北部，多为维多利亚时期的新哥特建筑风格。
墨尔本大学毕业率
墨尔本大学毕业率介绍：
1、尔本大学强调学生在学术造诣与人格修养等方面的综合能力，效仿北美地区以及新近改革的欧洲大学所采纳的“通才”教育模式。墨大是澳洲研究经费最多的大学(8.5亿澳元)。建校已来，墨大已经培养出28万名遍布世界各地的毕业生。
2、墨尔本大学毕业生在全球各地的政治、文化、学术、商业舞台上表现突出。由于该校毕业生在解决问题的能力、独立的批判性思维、潜在的领导能力等方面出类拔萃，因此，澳大利亚及海外的知名机构均乐意招聘该校的毕业生。而且每年毕业生的毕业率高达98%。
顺利毕业小技巧：当你收集好考试复习的重点内容，甚至是题库后(开放性问答题)，你需要把这些内容都复习一次，然后挑选出几个重点题目重点复习。在挑选这些重点题目时要注意适当选择两到三个比较难的问题。有些题目是这个学科最基本也是最重要的知识点，这个知识点基本一定会考。
墨尔本大学优秀学院
墨尔本大学优秀学院介绍：
