教你如何写好简历

关键词： 简历

教你如何写好简历（精选13篇）

篇1：教你如何写好简历

[保研常识] 教你如何写好简历

1、简洁。最多两页，第一页为主要的信息，第二页为附的成绩单加几句简单的话。附的成绩单要分类，比如基础类、电类、材料类、主要选修课（其实说主要就是选对自己最有利的罗列，比如成绩高的什么地，呵呵）等等，让老师一目了然。

2、还是简洁。格式什么不要太花哨。如果是mm或者觉得自己长的帅的可以附照片吧，不过窃以为基本也没用，老师是要招学生，不是选美。

3、突出重点。这个是相当重要，一定要突出自己的特点，自己和别人比明显强的地方。比如成绩总体不好，但是进步明显得，可以把各学年甚至学期的名次分开列，总之就是用尽各种办法来突出自己的特点。参加社会工作或者科研、实践活动多的，可以单拿出来一块来说，突出特点。

4、可以附上一些简单的话。比如自我评价以及自己对研究生生活的期望，这个一定要简单，分几条就可以。如果老师对你感兴趣，会给你机会详细谈的。

附推荐的简历结构：

1、基本信息

2、学习及素质测评成绩（这个列表写，分学年列然后最下面一行有一个三年综合，推研时可能还没有官方成绩，但是辅导员那里也有差不多的，就写个多少名所有，精确到5名就可以了，比如大概48名的，就写45名左右）

3、英语能力（四六级水平一情况、已修相关课程及成绩、自己对该方面的评价一句话，如：擅长英语阅读）

4、计算机能力（类似英语）

5、社会工作经历

6、科研及社会实践经历（5、6可以根据自己情况考虑是否列上）

7、自我评价和对研究生生活的期望

附：主要已修课程成绩

机类、电类、材料类、数理基础类、两课、人文选修课程及成绩、其他（水平一和小学期课程）

这个，前四类可以根据自己情况，把最漂亮的成绩摆在前面，免得老师上来看到一个六七十分的立马不想看了-_-~!

就罗嗦这么多，这个简历其实也挺体现智慧，凭一张简历，估计老师的印象已经可以大概分出个两三等了。

希望对你有帮助。。

篇2：教你如何写好简历

详述前任工作：

向 HR 出示数据，比如增加的销售额，聘用的雇员数

经验 > 特殊技能 > 教育 > 社团 > 兴趣爱好

拥有职业计划，描绘出来

要能合理解释一切，包括你没用工作的那些空挡时期。

展现一幅图，而不是简单列表。要使用动词

个人简历不会为你说话---但是它是你的谈话资料。你要补充简历中面试官所忽视的内容。1）保持专业化

对于初来乍到的毕业生，比如你，这或许有点困难。你没有丰富的经验。而且中国不像西方那么重视课外社团活动。你有过社会实践或打工吗？许多美国麦当劳的柜台服务员，把工作描述为“食物服务的执行者”或“在知名的跨国公司里从事市场营销”。

如果你真的有经验，就介绍你的经验。解释你所做过的工作，为谁工作，你的客户是谁。记住 —HR 管理者是在浏览个人简历。大多数情况下，人力资源管理者只花少于 3 分钟的时间去看每份简历。人力资源管理者关注的特定事项是：

数字

公司名字

大写和格式

当你获得了新工作，你的名片将用简短的信息表明你是怎样的人。公司名字，你的名字和你的职务。如果别人不知道你从事什么，你可以用两句话来解释。

一、你是谁。二，描述你的工作职能。比如“从 1997 年到 2000 年 11 月，我担任销售经理一职。我让部门的销售额提高了 120%，并新建了两个销售团队。

简历的基调应该像一封给重要客户的商务信件。让人值得尊敬，但是有不脱离实际，没有陈词滥调。言简意赅，不要自以为聪明的创造新词。）美国公司（美国风格的公司）寻求领导能力。其他公司喜欢团队精神。如果你的简历能同时体现这两点，那将非常棒。但重要的是，你必须显示其中一点。完美的做法是，你引用近期的工作经历来证明你所显示得那一点。列举你参与了一段时间的活动，就算是体育活动或爱好也行。HR 喜欢定性和在组织中的上升能力。谈论你所成功完成的新职责。成功是非常重要的。）人力资源管理者喜欢“课外社团活动”。但这也有特定含义。HR 喜欢团队工作，但 HR 更希望看到领导力和成功。美国人喜欢听到有关获胜和取得战利品的经历。欧洲人喜欢你与

团队或组织共事时的经历。

通常，课外社团活动是指你所经历过的或所学到的，但并没有在简历里体现的内容。不要谈论电影，通俗书刊或时尚，电子游戏等。谈论你所学的英语（比如，美国文学），你所玩的乐器（没有太大帮助，也无伤大雅）。西方学生花费 10 年积累自己所喜欢的社团内容，而不是忙无目的。

除非你拥有特别惊人的技能，比如语言能力、特殊技能（懂得 C++ 编程），否则你千万别忽略谈论社团活动的环节。）解释你所正从事（或曾经从事）的工作。不要指望别人仅看你的职称就能明白你所从事的工作。销售经理就涵义广泛。首先描述什么是你的产品，谁是你的客户，你的专项工作是什么？其次，多谈论你自己。你所擅长的是什么？获得面试机会后，你要尽量谈论你所擅长的想法内容。如果你是高效的销售人员，就要把这点体现在简历中。如果你是推销所从事的行业知识，那就谈论它行。总之切实陈述你所从事德的工作职能。特别是在市场营销、咨询、教育和人力资源领域，你必须清楚你所实际从事的工作内容 — 而不仅限于你所在的公司。

5)展现数字。销售额的增长，由你雇佣的人数。没有什么能比数据更能让你的面试官镇是直接感受你的工作内容。你管理一个团队？多大的团队？你刚进入团队时，团队有多大？你是销售人员吗？那你的销售业绩如何？占公司的总体销售额的多少？你在任时，销售额提高了多少百分点？我们通常用销售额（美圆或人民币）来衡量成功，尽管有时的参考标准是次数，个数，长度等。人力资源者谈论销售量，每年增长率----有时可以用 Y0Y 来表示。Y0Y 可以是百分比（销售增长 35%，Y0Y），或一个数字（4，500 有余，Y0Y）。描绘你所做的。）多用动词。简历应该是生动的，有活力的。不要用被动态或乏味的单词。你的简历就象是个广告---而不是陈旧的购物单。稍微装点一下---用最积极的表述，但不要完全虚夸（不要撒弥天大谎。只要简历有理“可信”）

失败的例子： 6 个月的销售助理。建立了通讯录，保持了我们在杂志和报纸上的广告量。成功的例子： 2003— 联合销售，负责调查项目，让公司每季度的销售额增长了 25%。同样负责媒体追踪。）经验 > 特长 > 教育 > 社团 > 兴趣爱好

这是重要性的排列表。经验永远是最重要的。如果你没有经验，而另一个人有失败的经验，那另一个人仍会战胜你。有时，虽然你的经历不是那么出色，但是你已经去学校进修了一个特殊技能。你学会了有趣的语言（比如，英语，西班牙语），你能操作一个实用的电脑程序，比如 photoshop 或 dreamweaver。你还可以到学校去考出这些证书和文凭。这些也等同于

经验，如果你的公司碰巧需要这样的特殊技能，那你就可以表现了!

如果你是新近毕业生（刚毕业不到一年半），你还可以从谈论你的学校开始。你可以讲述你选择你的专业的原因。建议：假装你对它非常感兴趣。类似“我认为我可以赚很多钱”“这是眼下十分流向的专业”都是没有力度的答案。不要谈论赚钱，因为你现在还不知道怎么赚钱。如果你是刚刚毕业的学生，你应该表现出良好状态和健康心态。）有职业计划

要有计划。一个简单的计划。为什么做市场营销？因为我是一个好的沟通者，我喜欢挑战说服别人。一开始我的职务是品派管理者，但后来我喜欢上了市场调查。我听说这里有很多机会可以开展自己事业，这一直是我的兴趣之一。避免谈论钱。你应该从事你真正热爱或擅长的职业。如果你的动机真的只是为了钱，那也就坦白表述。在整个面试过程中，你要表现得像一个好的销售人员。）要能合理解释一切，包括你没用工作的那些空挡时期

十有八九你的错误来自你的疏忽。所以要尽量避免，你必须作好准备。你应该沉着自若地说有关你的信息，老板的名字，陈述你的转变，过程。即使你认为你完全记得，那也要先坐下---就象和朋友在一起---看着简历上的信息讲述你自己。如果有工作空档期，那也要能过做出解释。）个人简历不会为你说话---但是它是你的谈话资料。你要补充简历中面试官所忽视的内容

篇3：如何写好“教学后记”

所谓教学后记, 是教师在下课后评析和反省对该节课教学任务的完成情况、存在问题、学生反馈以及教后的感受, 对教学设计及实施情况进行总结, 将成功经验和失败教训用笔记的形式记录下来。它是教师对教学实践的再认识、再思考, 是教师提高个人业务水平的一种有效手段。坚持写好教学后记, 分析教学得失, 就能不断总结经验, 最终达到提高教学水平和教学效果的目的, 并形成自己独特的教学风格。下面, 笔者结合自己的教学实践, 谈谈如何写好教学后记。

一、记录反思

由于种种原因, 经常出现教师所理解或者领悟的新课程理念与其实际教学行为不一致的现象。通过不断反思教学过程中对新课程理念的体现程度, 可以逐渐强化自己把新课程理念融入教学实践的自觉性, 加速自己的专业成长。

如, 教学完“向心力”这一节课后, 在教学后记中笔者反问自己:学生对向心力概念理解得如何?能不能理解向心力是效果力? 变速圆周运动和一般曲线运动难理解的症结到底在什么地方?预先设想的类比法能否有效突破难点?能不能找到更好的办法改进教学等等。

二、记录成功

记录成功的目的是为以后教学提供参考, 并在此基础上进一步完善。

如, 教学完“分子动理论”时, 教师一般对分子力、分子势能、物体内能等概念分析得详细而透彻, 但没注意到知识章节的微妙联系。笔者考虑了这个问题, 为此设计了单个思考题, 让学生回答。问题l:用力拉弹簧时, 我们消耗的能量转化成了弹簧的弹性势能还是内能?问题2:用力拉弹簧时, 我们消耗的能量是否同时转化成了弹性势能和内能?问题3:弹力产生的原因是什么?弹力到底是什么力?

三、记录失败

不管是多有经验的教师, 在写教案的时候都可能有疏漏、失误之处, 把这些教学“败笔” (如未做成功的演示实验、处理不当的教学重点和难点、步骤繁杂的解题过程, 由于某种原因对学生积极性的挫伤等) 记录下来, 并对其原因进行分析研究, 使这些内容成为以后教学应吸取的教训, 在适当的时机有计划、有步骤地加以弥补和改进。

四、记录灵感

再详尽的教案也不可能写出课堂上的每一句话和每一个动作行为, 也不可能预见师生思维发展、情感交流的全部情况。课堂上随着教学内容的展开、问题情境的创设或者一些偶然事件的触发, 教师会突然产生一些灵感, 这些智慧的闪光点往往“突如其来, 稍纵即逝”, 要及时通过教学后记去捕捉, 使之成为教学经验。

五、记录难点

将学生在物理学习中遇到的困难, 如知识难点、思维障碍、作业中普遍存在的问题记录下来, 便于在后续教学中有针对性地实施补偿措施。同时也为再教时确定教学难点、揣测学生的学习心态提供依据。在教学过程中, 学生在学习、探索的过程中, 时常会出现“智慧的火花”。教师应当及时肯定学生在课堂上提出的一些见解, 并虚心接受。这样做不仅是对学生的一种鼓励, 同时也可以拓宽教师的教学思路, 为以后的教学补充新鲜的血液, 促进师生的共同发展。

实践证明:将学生学习物理的情况进行反思, 对教好物理是非常重要的。因为反思可以更好、更快地了解学情, 以便于在后续教学中更有效地指导学生学好物理。

六、记录设计

篇4：如何写好“转行”简历

1. 写明白你能为公司做什么。你应该仔细研究招聘单位的职位要求，在写简历时，要写明白你能为他们做什么，而不是单单向他们强调你以前做了些什么。这样，你才能有望把自己作为一个“好产品”推销出去。简而言之，你要努力做的是说服用人单位，让他们相信你在其他行业的工作经验会对他们有帮助，这样公司才会愿意用你。

2. 准备功能性简历。既然你已经对公司情况做了研究，你就应该对公司的发展方向、需要何种人才和技能等基本面有起码的了解。所以，你不妨尝试为自己准备一份功能性简历。功能性简历能帮助你展示自己的技能而不是工作经历。这种简历的开始部分，通常是一段简单的自我描述和个人求职意向。一份得体的简历，能够展现自己的个人风格和才能。

3. 突出强调你的职业目标。突出过去工作中你感到最满意的经历，描述你曾经承担的不同的职责，正是因为做过这些，所以你才意识到自己潜在的才能，正是这些经验促使你有了转换职业的想法，激励你来应聘现在的职位。要确保你非常自信，能在新工作中有出色的表现，要让招聘单位觉得你转换职业是有原因的，新工作会使你在专业方面和个人性格方面更快地成长，同时你也会为公司带来附加值。

最后，还要记住要突出那些使你看上去与该职位更加吻合的相关技能。不要削弱这种匹配度，也就是说，不要详细列出过去工作经历中与该职位不相关的工作技能，这样只会突出你与该职位的不匹配。要尽量突出那些使你看上去与该职位非常匹配的工作能力和任职资格。

篇5：教你如何写好幼升小简历

来源：本站原创 2012-02-07 10:25:09

[标签：幼升小简历] 简历就是简单的经历，只不过孩子的简历里面要把家庭背景，读过的幼儿园写进来，润色一下。目的就是让老师一眼能看到孩子的简单情况和特长。

近几年，幼升小成为年轻父母们讨论的热点话题，怎么才能让孩子上一所心仪的小学，重点小学报名需要注意哪些问题呢？近日，在一教育社区的幼升小圈子里，一篇帖子引起大家的关注，“听说，幼升小时要先主动给心仪的学校投简历才会有机会参加入学测试，那么小的孩子简历能写什么内容呢?”

简历就是简单的经历，只不过孩子的简历里面要把家庭背景，读过的幼儿园写进来，润色一下。目的就是让老师一眼能看到孩子的简单情况和特长。

与其临渊羡鱼，不如退而结网。虽然不是前提，而往往是结果。

据了解，如果想要写幼升小的简历大概包括以下几个方面的内容：

Page1.封面，上写“XXXX小学入学材料”

Page2.目录

Page3.自荐信

Page4.小孩的个人信息和照片：姓名、性别、兴趣爱好等等

Page5.小孩的获奖记录或是培训记录（个人理解是读过什么课程，考过什么证书吧）

Page6.孩子的作品展示（如果有的话）

最好用铜版纸或是其他比较硬质一点的纸张，照片选生活照。

自荐信可以参考成人求职时的自荐信。

开头么总归是“敬爱的老师，您好！”诸如此类。

然后介绍一下自己，年龄啊，在什么幼儿园读书啊，有些什么特长啊，兴趣爱好是什么……比方说，“我热爱劳动，常常主动帮助老师整理教室”等等。写得简短一点也没关系，内容表述清楚了就行。

虽然我们报名的学校没说要简历，不过我还是准备了一份，到时候让孩子带给老师，希望老师能多方面的了解她，对她印象会好一点。

个人信息

姓名：

性别：

出生年月：

家庭住址：

户籍所在地：

家庭情况

父亲：

母亲：

学历：

学历：

工作单位：

工作单位：

学习经历

爱好特长

文艺方面

体育方面

联系方式

手机：

固定电话：

通讯地址：

幼升小英语主要考些什么？

来源：本站原创 2011-11-17 17:08:48

[标签：幼升小 英语] 考察英语基本交际用语。家长可以在日常生活中和孩子进行简单的英语对话，让孩子逐渐习惯这种交流方式，不至于在面试的时候特别紧张。

英语教育要从小抓起，少儿英语教育对小学、初中的英语教育有着很好的铺垫作用。为了选拔有良好外语基础的学生，幼升小入学面试中引入了基础的英语测试题目，测试重点主要是听、说和读。

1、老师问：what„s your name？How old are you？用英文看图说出苹果，大象，猫，狗，鹅等等：

专家解析：考察英语基本交际用语。家长可以在日常生活中和孩子进行简单的英语对话，让孩子逐渐习惯这种交流方式，不至于在面试的时候特别紧张。可以和孩子一起多看些英语动画片，在和孩子一起享受快乐的同时也能让孩子学到些单词。

2、简单的英语（what‟s your name？）：

专家解析：考察英语基本应用能力。家长可以在书店买些简单易学的英文读物和音像资料，给孩子读些图文并茂的故事，让孩子多感受英语。多鼓励孩子和英文好的人交流，对孩子的进步进行认可。

3、跟读、模仿英语；英语模仿表演：

专家解析：考察学习能力和英语基本应用能力。家长可以辅导孩子听些音频资料，先放一个单词，让孩子模仿，然后逐步增加单词量，直到简单的句子。还可以尝试让孩子模仿英语电影里的角色，进行简单的表演，通过这样的学习过程，孩子能够对英语还有英语所代表的文化有个大概的了解。

4、简单对话：如“How old are you？”等等：

专家解析：考察英语基本应用能力。家长可以和孩子进行简单的英语交流，在交流的时候给孩子讲些西方礼仪知识，这样孩子不仅仅学习了语言，还学习了西方文化。

5、数数：

专家解析：考察英语基本功。家长可以辅导孩子用阿拉伯数数，等到数字数的很熟练后就可以换英语说。跟孩子比赛，看谁数的又快又准，反复训练，会有比较好的练习结果。

6、颜色单词：

专家解析：考察英语基本应用能力。家长可以找些颜色板块，在后面标上英语，先让孩子说这是什么颜色，后告诉这个用英语怎么说，可以适当加些小奖励。过几个小时进行复习，随机抽查，多鼓励，反复几次就能记住了。

7、水果类单词：

专家解析：考察英语基本应用能力。家长可以辅导孩子多认识些水果的名字，然后在每次吃水果的时候都说说水果的英文，这样点滴的积累就可以让孩子学到很多单词，也不用发愁面试的时候尴尬了。

8、动物类单词：

专家解析：考察英语基本应用能力。家长可以在书店里买些简单的配英语标注的动物挂图，挂到孩子的房间里，让宝宝经常能看到这些图片。也可以带孩子到动物园里去转转，介绍的牌子上往往有英文的解释，让孩子去留意，也让他试着去读出来。这样，孩子能很轻松的就把各种动物的英文记住了。

2011上海幼升小入学测试综合整理总结

来源：本站原创 文章作者：王露梦 2011-05-29 16:44:42

[标签：上海 幼升小 测试 总结] 五月对于每个参加过“幼升小”的家长和孩子来说都是难忘的，家长不想让孩子输在起跑线上，每年的“幼升小”都一场没有硝烟的战争...五月对于每个参加过“幼升小”的家长和孩子来说都是难忘的，家长不想让孩子输在起跑线上，每年的“幼升小”都一场没有硝烟的战争，从择校到高价购买学区房、对孩子进行培训学习，这场拉力战最终都落在入学面试的重头戏上，而“入学面试”也成了家长们关注的焦点，2011年“幼升小”已接近尾声，下面小编为大家整理总结了一下2011上海重点小学的入学面试内容，希望对大家有所帮助。

一、自我介绍

1.简单的自我介绍：叫什么名字，就读那所幼儿园，父母职业等；

2.幼儿园里学了些什么，有哪些特长。

二、语言类

1.看图说话，选书朗读（带拼音）；

2.猜谜语，如：天上弯弯一彩桥；

3.听儿歌后背诵；

4.描述自己喜欢的东西，考察寓言表达能力；

5.老师的简单问答，考察孩子的语言组织能力、专注力和理解能力，不要答非所问。

三、数学

1.20以内的加减题；

2.说一下圆形的物体有哪些；

3.3以内的乘法口诀表（个列）；

4.看图数图形；

5.听故事做题（类似数学应用题）。

四、英语

1.英语跟读（句子和单子不认识无所谓，关键是发音模仿得如何）；

2.简单英语对话，如：how do you do.what colour do you like?

3.唱英文歌。

五、逻辑思维

1.理解能力：

如：老鹰抓小鸡问题（记得有个人要做老鹰的，不能计算在小鸡里），捉迷藏问题（记得有个人是抓人的，不能计算在躲的人里），补充排序问题，分类问题等；

2.记忆能力：

如：看几张牌然后牌全部翻过来，根据老师要求把相应的牌翻过来;

3.找规律：

如：用黑色和白色的棋子按照逻辑规律来排放2种，逻辑规律可自选，还有有些黑白棋已经放好了，要求搬动2个棋子，变成指定的逻辑规律；

4.思维方向：

如：一笔画，考察思维方向，是否有绘画基础不是重点。

六、游戏互动

1.做游戏，把游戏当中涉及到的动物在纸上连接起来；

2.模仿跳操，跟着电视或老师做操，看动作协调性；

3.特长展示。

七、其他

1.生活常识：屏幕放6只脚的昆虫，问为什么这么称呼；

2.注意力：听故事，回答问题，同时屏幕上有干扰信息，一旦小朋友关注的是大屏幕，一定要漏掉故事信息；

3.说上海话：跟老师说上海话；

4.观察力：模拟游戏中注意观察和分析。

篇6：教你写好简历的要点

一向认为简历最好的就是2张纸头，一张中文，一张英文。对于还在读书的娃们来说，一定是没有太多社会经验的，所谓简历，实际就是扬长避短，学习好的，就使劲的说你得了什么奖，拿了什么头衔，什么党员。学习不好的，就像我 我是个学习不好的学生，读的工科，比较累，4年里没有出现过不及格，但是积点是最后补上去的，非常的平庸。但是在学校，我参加过党委宣传部的工作，工作类似于市场部的工作，就是给学校活动打广告，各种形式的广告，还有很多志愿者活动。我不是很建议写社团，大家都是读过大学的，很明白那个是怎么回事。即使你是社长，也没有必要提，除非和你所投职位有关系，又或者你实在没啥好写的，又或者真的是很有很有成就。如果参加过什么学生会，不管什么学院的，校级的，团委党委，大家就往大里去写吧，不会有什么公司会问你出具相关证明的，但是注意的是，在面试英文简历很熟悉，起码能背出来，不然人家英文面试你了，你连简历上的话都说不好 格式：PDF格式最好了，word也可以啦，我就是word的 不要用附件形式寄出去，除非要求里写的，是用附件 标题：职位姓名学校(说不定HR就是咱学校的呢)简单明了，很直接，自己查起来也方便

篇7：教你怎样写好英文简历

简单即是美

不要将你的简历设计的如此花哨，如此炫彩、华丽，简单即美。遵守KISS原则，即Keep It Simple & Smart/Stupid。对于创意行业的求职简历，可能需要注入一点创意元素，但不能忽略可读性。对于大部分行业，简历还是设计得越简单越好，用最常用的字体如 Arial，Times New Roman，Georgia等。

只需一页A4纸

很多高管的CV(简历)只需要一页 A4 纸，所以没有一个大学毕业生的简历需要超过一页。一般字体选在12到14号之间就可以了，不要把字体调整得很小。可以适当地在页眉，页脚和左右两边空白的地方做点功夫，不过千万不要把整个页面挤满，那样只会加快你的简历进入垃圾桶的速度。写简历的时候要记住：如果我只有一页纸的机会，哪些经历是最值得写进去的`?

工作、经验在前，学历在后

工作经验远比学历重要，请天马行空般勾勒自己的纸张色彩，灰色的字体，加上工作经验的描绘，便会变得这般炫彩、彰显。如果你只有校园社团或是打工的经验，那么可以适当地放在学历之后。如果一个学生在大学期间在麦当劳打了3年工(半职)，并升到了副主管的职位，或是连续得到最佳员工奖，对于招聘者来说，这样的经历远远比你在社会学这门课上拿了90分要有价值得多。

成绩比技能重要

几乎我遇到的每一张英文简历都会出现很多类似技能(soft skill)的词。比如 highly motivated individual, driven, ability to work under pressure 等等。这些词非常空洞。每个人都可以把自己描述成十分有能力，非常有干劲，拥有高职业操守的人。但这些都没有你以前得过的成绩来得有力。比较下面这两种描述：

(A)

Driven; Professional; Self-movitated; Ability to work under pressure.

(B)

- President of Investment Society at XXX University for two coonsecutive terms;

- Awarded as Excellent Student of the year in ;

- Freelance Finance Blogger (500+ email subscribers) & Cheif editor at University’s student magazine.

不要描述你的能力有多厉害，描述你用你的能力获得过什么成绩,这才是你真正值得拿出去的东西，它可以证明你的能力已经做出了一些成就。

你只有一分钟的时间

实际上，很多同学都不知道“你的简历只有6秒钟的生命”。虽然这样说来比较牵强，不过，一般来说招聘者不会花超过1分钟来看一份CV。在1分钟能读到信息将决定要不要邀请该学生过来进行面试(个人经验)。如果我看到一份很优秀的简历时，我会想邀请那位毕业生过来面试，在面试时问我想问的问题。所以你不需要花大篇幅地来讲述你大学是如何度过的，在打工的时候学到什么经验等等，那样你会浪费你简历的空间，也会浪费招聘者阅读你简历的时间。

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求职简历写作中务必突出的重点

篇8：教你写好景物

《庐山的云雾》一文重点描绘了庐山云雾千姿百态、奇丽多变的景象。课文第二自然段写景的方法很值得同学们学习借鉴。请同学们先看看这段课文：

庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。

在这一自然段中，作者先总写庐山云雾“千姿百态”，然后分写了山头、山腰、山谷、山峰云雾的样子。在写作中，作者还采用了比喻的修辞方法，如分别把云雾比作“白色绒帽”“玉带”“大海”“天幕”。作者这样写不仅显得层次分明，而且写出了庐山云雾变化的样子，能给人留下较为深刻的印象。

在写景或刻画某一事物时，同学们也可以按照这样的方法来写。如一位同学在描写春天公园里各种盛开的鲜化时是这样写的：

公园里真是花的海洋。只见那些桃花已迎风怒放，宛如天边的彩霞；白色的梨花，一团一团地悬在枝头，犹如冬天洁白的雪花；杏树的枝条上长着一个个小红灯笼似的花苞；小喇叭似的迎春花倾吐着一串串金莲，恍若一片片黄色的云朵……

在这段习作中，小作者抓住了百花盛开这一特点，先总写后分写，也采用了比喻的手法。

篇9：外教亲手教你写好英文简历

“troubleshooter”解决问题的能手

“to win accolades” 即 “to receive awards or praises”

在过去的三年中，我当过计算机实验室助教, 做过安装师, 也专门从事解 决疑难问题，与各种各样的人群一起工作，并因为技术和人际关系好赢得了赞誉。

2. If my background resembles* the qualification you are seeking, I feel certain a personal interview would be worthwhile.

“resemble” - correspond to or appear like

例句:“My daughter resembles me, but my son resembles his mother.”

如果我的背景符合贵公司的要求，相信一次个人面试不无裨益。

3. I will call you next Monday to schedule a mutually* convenient time to meet.

“mutually” 副词, 即 “shared in common”

例句:“Our points of view are not necessarily mutually exclusive; In fact, we have lots in common.”

我将在下周一打电话与您确定双方都合适的会面时间。

4. As my current employer is unaware of my job search, your strict confidence* at this point will be much appreciated.

“confidence” 在此句中没有所谓 “信心”的涵义，而是“a communication not to be shared”之意。 当有人说 “I am telling you this in strictest confidence” 此人就指望你听了之后严守秘密， 不加以外传。

因为现任老板并不知道我在找工作，如果您能保守秘密，我将不胜感激。

5. Should* you need additional information, I can be reached at the above address or by phone between 8 a.m. and 4 p.m.

“should”即 if

如果还需其他信息，请根据上述地址与我联系或在早8点至晚4点之间打电话。

6. I would appreciate* the opportunity to discuss this position with you at your convenience, as it sounds like an exciting opportunity.

“appreciate”即 to be grateful for

能在方便的时候和您讨论这个职位我将不胜感激。这个职位听上去相当令人振奋。

7. I feel that I have the qualifications necessary to effectively handle the responsibilities of the position advertised*.

“ advertised” 是省略表达，即 that was advertised

我自信有资格承担广告上所描述的和职位相关的职责。

8. If your company is looking for a self - motivated person who can work well with people, grasp and expand on new ideas, and achieve set* objectives, then I feel we have good reason to meet.

“ set” 过去分词作形容词, 即 decided 或appointed

如果贵公司正在寻找一位自觉性高，合作性强，能理解并拓展新思路，实现即定目标的员工，我想我们有必要面谈一次。

9. I offer more than twenty years of progressively responsible experience in sales, culminating* in my most recent position of Director of Sales and Pricing with a $50 million, 20- store chain.

“culminate” 即 reach the highest point or degree

篇10：生涯规划师教你9招写好简历

文/李春雨 新精英第1期生涯规划师

前两天收到一封信，是某个高校老师在简历讲座前收集的问题，我做了一些回答，供大家参考。

1、简历的亮点如何展现，HR的关注点是什么

答：HR关注和职位相匹配的能力关键词。简历的亮点就是用最简洁的语言描述你有什么特质符合这个岗位，并用数字和实例举例。比如销售类职位，HR关注你有什么沟通技能，销售经验和抗压能力，并且最好附上你的实习的例子。

2、如何制作不对口专业的简历。例如：国际贸易学专业的学生想申请行政管理的岗位

答：如果从能力的角度来说，行政管理需要至少有行政管理的相关专业知识，同时有基本的office操作能力，公文写作，还有沟通和执行技能，认真和耐心的才干和团队合作。对于这个岗位，专业知识的门槛要求其实不高，关键是需要相关的技能和才干。这就要求学生需要去快速了解行政管理相关专业的知识，最重要的是需要一些实践经历去证明你会有office和公文写作技能，以及什么样的经历去证明你的沟通和执行技能，比如班干部或者助管，最后就是在团队中认真和耐心的完胜任务的才干。这是都是要在简历中突出的。

3、照片和自我评价是否重要，科研成果和成绩是否需要

答：照片的原则就是你长的好看，能加分就可以了。对于一些和人打交道的岗位，比如销售类，行政类和管理类，需要一张能体现你气质的照片，但别PS过渡。而技术型岗位，其实无所谓。

你的自我评价需要和岗位相符，比如应聘计算机，你的自我评价可不能总是说文艺范儿。所以科研成果和成绩在技术性岗位中很重要，但在其他对专业要求不严格的岗位，比如销售，则无所谓。总之要看岗位要求才能确定。

4、没有实习经历的简历如何制作

答：那就找相关的实践经历补足，实习经历是证明你这方面经历所代表的能力恰好和岗位匹配，所以如果没有实习经历，举一个相关的故事证明也可以。关键是突出和岗位能力，如果都没有，那就看你人品了。

5、简历制作成PDF 还是WORD版

答：最好用word，2003版本最佳，文件的标题最好是某某某应聘某某岗位的文件名。

6、万能简历如何制作

答：和永动机一样，理论上存在，现实上没有操作性。

7、自我评价和特长怎么写

答：分析岗位标准，把特长和自我评价符合这个岗位核心要素。

8、如何弥补不足之处。例如：社会实践少，没有特长

答：巧妇人难为无米之炊，如果没有社会实践还真没法写，如果对方不要求社会实践个特长，我们也没必要写。

9、“没有第一，创造第一”如何解读？

篇11：教你如何写好8D报告!

當碰到一個問題時，往往事發突然而不知所措，例如客訴、生產品質突然出現異常等等。針對這樣的事情，一些有經驗的人研究了一套邏輯方法，把處理問題的步驟歸納成8個原則(8 Discipline)，使工程人員能清楚的知道一步步該作什麼。經過這樣的步驟，問題的處理及解決通常較圓滿，使用8D解決問題的工程人員亦會漸漸感覺工程實力不斷增長，因此8D方法很快就在工業界中廣泛流傳，例如COMPAQ己把8D作為解決問題的標準程式。以下就針對8D的每一步驟作一說明：

8D的前置步驟: 當問題發生時，先保持冷靜，並且盡你所能緊急補救，使損失降到最低。例如先將客戶手中可能有問題的零件換回，以防止其斷線等事態之擴大，同時把事件發生的經過細節盡可能收集齊全。

若問題無法獨立解決，通知你認為有關的人員組成團隊。團隊的成員必需有能力執行，例如調整機器或懂得改變制程條件，或能指揮作篩選等。

向團隊說明何時、何地、發生了什麼事、嚴重程度、目前狀態、如何緊急處理、以及展示照片和收集到的證物。想像你是FBI的辦案人員，將證物、細節描述越清楚，團隊解決問題將越快。

若真正原因還未找到，暫時用什麼方法可以最快地防止問題？如全檢、篩選、將自動改為手動、庫存清查等。暫時對策決定後，即立刻交由團隊成員帶回執行。

找問題真正原因時，最好不要盲目地動手改變目前的生產狀態，先動動腦。您第一件事是要先觀察、分析、比較。列出您所知道的所有生產條件(即魚骨圖)，逐一觀察，看看是否有些條件走樣，還是最近有些什麼異動?換了夾具嗎?換了作業員?換了供應商?換了運輸商?修過電源供應器?流程改過? 或比較良品與不良品的檢查結果，看看那個資料有很大的差?，尺寸?重量?電壓值?CPK?耐電壓?等等不良的發生，總是有原因，資料分析常常可以看出蛛絲馬跡。這樣的分析，可以幫助您縮小範圍，越來越接近問題核心。當分析完成，列出您認為最有可能的幾項，再逐一動手作些調整改變，並且觀察那一些改變可使品質回復正常及影響變異的程度，進而找到問題真正的原因。這就是著名田口式方法最簡單而實際的運用。

找到造成問題的主要原因後，即可開始擬出對策的方法。對策的方法也許有好幾種，例如修理或更新模具。試試對可能的選擇列出其優缺點，要花多少錢?多少人力?能持續多久? 再對可能的方法作一最佳的選擇，並且確認這樣的對策方法不會產生其他副作用。

當永久對策準備妥當，則可開始執行及停止暫時對策。並且對永久對策作一驗證，例如觀察不良率已由4000 PPM降為300 PPM，CPK由0.5升為1.8等，下游工段及客戶己能完全接受，不再產生問題。

對類似的其他生產，雖然尚未發生問題，亦需作同步改善，防止再發，即我們說的”他石攻錯”。同時這樣的失效，也應列入下一產品研發段的FMEA中予以驗證。

對於努力解決問題之團隊予以嘉勉，使其產生工作上的成就感，並極樂意解決下次碰到的問題。無論是產發段發現的問題，或是量產、客訴問題，若公司每年有近百項的工程問題依照8D的方式來解決，對工程人員實力的培養著實可觀，成為公司重要的資產，這也是很多公司將8D制式化的原因。

篇12：教你怎么写好征婚广告

征婚广告开头介绍自己时，可以不用简单的形容詞，而用具体的事情：比如，你想说自己独立，请说自己是怎么独立的，比如——16岁就一人在外打拼。想表现努力上进，就说自己为了奋斗目标做过哪些至今令自己难忘，甚至将来可以向孩子炫耀的事情。

“我是个积极乐观、善良、大方得体的女人，工作很努力。”

这样的形容词可以安在任何一个女人头上，根本看不出差别。有哪个女人会认为自己不积极乐观，不大方得体，不善良？

“我是一个负责任、善良、有幽默感、孝顺父母的男人。”

同样，这种说辞可以套在任何一个男人身上。而征婚的你怎么让对方判断你这个未曾谋面的男人，是否负责任，是否善良？又有哪个男人承认自己不孝顺父母呢？

那么，我们如何找出自己最美好的特质，并写进征婚启事，让人看了以后对你怦然心动呢？

或许，你的外貌不够80分，身材也不如模特，但是你一定有个特质是动人的，比如心思细腻、会照顾人，比如落落大方、宽容大度，比如遭遇挫折、困境时，也愿与对方不离不弃。

另外，有些女性朋友不要以为自己各方面条件都很一般，收入也不高，就理所当然地想象自己在“相夫教子”这一项上特别出色。相夫教子跟做家务不是一回事，它需要足够的内涵与智慧。还有的男性直接点名要求寻找贤妻良母型的未婚女子，可是，未婚女性还没有当过妻子、母亲，怎么肯定自己就是贤妻型呢？

要让对方能找到对你产生了解欲望的词汇，你就不能空洞地介绍自己：负责任、善良、勤劳持家等等。如果你希望对方宽容，请说怎么个宽容法；谨慎使用“成熟、成功”，心理成熟和生理成熟是两个概念，你心目中的成功也许和对方想象的成功相差很远。

有的女性朋友要求对方是1.75米以上45岁以下成功男人。这个群体多半已婚，或离异有子。即使单着，身边肯定有大批85后90后的女人瞄着。不改变观念，你真的很难成功。

我们很赞同，有的人在征婚广告中加上“离异有孩都可考虑”，这样一来，选择面就广了。征婚广告就是要撒最大的网，你俩成不成、性格是否合适，并不是全靠硬指标。

在我们收到的征婚广告中，有人作诗，有人用散文想表现自己的文学水平，其实你的某些软实力可以在认识对方后，用实际行动来证明。如果大段文字堆砌，语言还不通顺，关键还不让编辑改动一个字，那么好吧，成功率可想而知。

最重要的一点，我们希望每个征婚者结合自己的实际情况，对另一半提出合适的希望。总之，准确的表达、务实的态度，再加上一颗真诚的心，这样，你就能早日找到另一半。

苏明微博：“男儿无妻家无主，女儿无夫屋无梁”。凡是想成家的单身男女快来《莫愁》刊出你的征婚启事，面广量大的《莫愁》杂志将迅速有效地把你真诚的求偶信息传递出去，只要您资料真实无伪，有实力，征婚的效果是您意想不到的。《莫愁》征婚栏目27年来一如既往，推心置腹，实事求是，为成千上万的单身男女找到了知音，为真诚的您找到了真诚的爱，有情人终成眷属！您还等什么呢？如有疑问，请留意本刊征婚注意事项。

篇13：教你如何写好读书计划

读书计划的内容应包含下列三项资料：

(一)申请者的学术或专业兴趣及背景

(二)欲研究的方向

(三)未来的职业目标 写作时，依以上三点将文章分为三段。不要像列清单，也不要重覆申请表格已有的资料。

注意事项：

(一)详读学校的.写作说明并了解问题的重点，不赘言，不遗漏，且在要求的字数内完成。例如学校要求五百字内完成(In 500 words or less discuss ...)，则全文最好不要超过五百字。如果学校要求以问答方式来叙述(Responses to essay questions.....，Please limit your response to on page.)，即依其要求回答不长过一页。

(二)写作时应清楚明确。

例如：

1. “I am interested in English literature” 这句话表达不够清楚，而I was concentrated on Milton and Shakespeare in college“ 就明白的说出了申请人的志趣及专研]范围。

2.”I received extensive training in physics“ 这句话不够详细，”My training was in the area of particle physics“就具体多了。

3. ”I was very active as a student representative“ 最好说明曾经做什麽:主办演讲、沟通学生与校方之意见等。

4.”I am attracted to your department by its brilliant faculty--“应说明对於教授的认知是从何而来，如在何处读到某教授之文章而愿受教於他，或某位教授正在从事一项重要研究，与自己欲攻读的研究领域相同等。表达对所申请之系的课程、教师和特性有些了解，依学校之不同而提及某位任教於该校的教授、新课程或该校的某个学位有兴趣。

(三)不要用语意模糊的句子，如 ”Your esteemed school---“应代以学校的名字。”I will return to serve my country---“应明确的说出所要从事的到底是什麽工作等。

(四)避免用深奥的字汇，尽量以简单容易的字来表达。

(五)不要离题，谈论一些不相干的事。

(六)态度诚恳认真，不卑不亢。不用为自己的弱点道歉，譬如:托福成绩不高等;也不要表现得过份自信。重要的是给学校一个专业，认真的印象。

(七)不要抄袭，改写书上的样本文章。应详读学校的介绍，了解其要求，再对自己的学业背景、计划加以考虑，写出自己的风格。