新时期大学生思想政治教育创新途径探讨

关键词：社会主义大学生

我国在建设社会主义和谐社会以及社会主义现代化时大学生是其中不可或缺的人才资源, 然而现在的大学生们却普遍在发展的过程中或多或少少都存在着一定的身心问题。因此只有不断的完善高校的思想政治教育建设工作和培养高校的创新意识, 才能够是大学生们成长为新时期下的合格人才, 也是高校完成自身职责的重要途径, 甚至能够促进社会经济的快速发展。只有充分结合实际情况和大学生的发展特点, 转变传统的教学模式, 结合现代观念实施更加人性化的教育方式, 才能形成适应新时期高校思想政治教育的创新型教学方式。

一、新时期大学生思想政治教育创新的重要性

1、现实需求

随着改革开放和社会主义市场经济的不断发展和深入, 我国在享有机遇的同时也面临着矛盾冲突的阻碍, 社会的经济环境也发生了很大的变化。目前, 我国的经济成分和利益逐渐多样化, 人们的生活方式和社会的组织形式也日趋多样化, 在就业和分配方面也逐渐出现差异性, 种种特点究其根本其实都是社会改革和发展的成果。因其造成的思想观念、价值取向和文化生活等方面的变化, 也给大学生们既定的思想带来了一定的冲击性, 如以人为本、崇尚自由发展的理念, 却被有些大学生误解成为能够不顾法律制度, 甚至可以不顾他人权益, 而市场经济的发展被有些大学生们误解成了实用主义, 从而出现只顾短期利益甚至迷茫的思想状态。

2、客观需要

随着马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想在我国的指导地位确立和巩固, 健康的新时期主流文化发展也为我国大学生的思想政治教育提供了坚实的理论基础。加上全国一体化经济和科学技术的不断发展和革新, 我国的文化多样性发展也有了更好的环境, 而多样性文化的形成和发展使得我国的大学生生活更加丰富多彩, 也为高校大学生的思想政治教育发展带来了积极的影响。然而从我国目前的文化环境来看, 大学生们不仅仅思想品质方面还显得不够成熟, 还会因为多样化的文化环境而产生错误的理解, 甚至在人生观、世界观和价值观方面也有出现一定偏差。因此为了防止大学生们受不良文化和思想的误导, 高校必须积极弘扬爱国主义、集体主义和社会主义, 从而让大学们形成积极向上的精神状态和健康的心理素质, 而这都需要高校教育者们加强思想政治教育等方面的教育。

3、基本动力

自改革开放以后, 我国的高等教育逐渐深入到了各大高校中, 并且在持续的扩招中, 我国高校的在校生人数也逐渐增多, 加上随着教育的发展, 办学理念、主体和竞争也逐渐出现多元化的现象, 然而这些现象也会给我国的大学生们造成一定的心理压力甚至影响。近年来我国的高校招生规模不断的增加, 我国的毕业生人数也在不断增加, 虽然有利于人力资本的积累, 但是在现今我国劳动力供大于求的背景下, 能够给予大学生的岗位非常少, 因此就使得大学生们出现了就业难的现象。在上学期间面临着紧张的学业压力, 毕业了又要面临就业压力, 加上目前的大学生们大多为独生子女, 在心理承受和挫折承受方面的抗击程度较差, 非常容易出现心理障碍从而走向极端。

4、内在要求

新时期背景下, 我国高校的思想政治教育已经取得了一定的成果, 然而随着时代的变迁, 大学生的思想变得更加自由而活跃, 因此就需要更加科学有效的思想政治教育的引导。大学生们因环境等因素的影响, 在心理发展方面往往会出现成熟期后移、心理矛盾和压力增加等现象, 而在行为方面因为大学生的思想活动逐渐多样化, 关注点也呈现分散和不集中的现象, 种种变化都给当代高校的思想政治教育带来了一定的挑战。然而目前的高校思想政治教育却相对滞后, 甚至地位和功能还有所下降, 在思想政治教育方面的效果并不明显。

二、新时期大学生思想政治教育的创新途径

1、加强教师素质培养

思想政治教育其实就是将社会的思想、价值观念和道德规范传授给学习者的过程, 这就意味着传授者必须精通思想政治教育的内容, 才能使自身的教学内容更加具有信服力。因此教师可以通过参加研讨活动或是进行社会实践, 来不断更新自身的知识素养, 紧跟时代的步伐, 才能够将思想政治教育的内容融入教学过程中, 并且打破传统的教条束缚和观念限制, , 摆脱形式学习的模式, 促进理论教学的研究, 在解决问题方面取得有效的创新。

2、加强社会实践教学

高校应当重视起大学生的社会实践活动建设, 并把它融入到建设中国特色社会主义的方面来看待, 因为只有良好的社会实践活动, 才能培养出具有“四有”品格的大学生。而且在地位和认识方面, 应当将社会实践活动和课程的教学放在同一高度, 将社会实践活动和学校的教学计划相结合, 充分的了解社会实践在思想政治教育方面和课程教学并无区别, 这也是思想政治教育能够在大学生教学中发挥最大作用的途径和载体, 因此高校必须研究和探索社会实践保障体系的构建, 将理论知识融入社会实践活动中, 在实践中提升自己的能力, 使思想政治的教育更加深入。

3、加强物质环境建设

高校必须了解校园内的物质环境对于大学生良好品德和价值观念等因素所具有的重要影响和作用, 并充分认识和发现校园布局、建筑景观和人文景观所带来的育人作用。良好的校园物质环境不仅能够满足学生的学习、生活和活动需要, 还能够体现出高校自身对于人文关怀, 甚至对学校的卫生、绿化和宣传设施等育人理念的深刻理解。物质环境蕴涵了高校在建设和发展过程中的文化积淀, 在经过发展和革新后有会充满时代的特色和创新意识, 每一处小的细节都是校园整体文化的表现和发展成果。

4、结合实践活动和专业知识

学生在进行实践活动的同时也不能够忽视专业知识的学习, 大学生的综合素质不仅仅包括了社会实践的考察, 还有着对于专业知识的贯通程度, 而在实践活动中也能够更好的理解专业知识的内容, 在经过学习和融合后, 又能够将专业知识运用于实践活动中。因此在进行社会实践的过程中, 一定要充分而全面的了解社会, 才能够将自身的知识服务于社会, 使得社会取得一定的完善和进步, 还能够增强自身的社会责任感。

5、加强校园网站建设

随着科学技术的飞速发展, 高校在建设大学生思想政治教育方面不仅面临着一定的挑战, 还有着巨大的机遇, 如互联网的出现和发展, 给高校的教育方式带来了巨大的改变。正是基于网络文化的大环境下, 校园网络的建设就显得尤为重要, 目前已有已写高校建立了自己的校园网站并且开展了一些思想政治教育活动, 然而在校园网站的思想政治教育建设方面却存在着一定的缺陷。因此高校应当增加思想政治内容在校园网站中的地位, 并且和其他高校的网站进行合作与交流, 从而使思想政治教育的覆盖范围更加广泛, 还可以运用QQ、邮件等方式组建学习交流群, 并在群内进行作业的收发和思想的交流, 让学生们在学习的过程中完成对于网站的浏览, 充分发挥出校园网站的作用。

6、提高教育团队素质

教育者是开展思想政治教育活动的基础, 教育工作者的素质决定着教育活动的质量, 因此教育工作者首先就必须具备先进的科学理论和现代化的科学知识, 并具将党的优良作风和传统融入自身的素质中。因此高校可以以马克思主义为理论指导, 招收或者培训一批高素质教师, 将老教师的扎实理论和年轻教师的勇于创新精神结合起来, 培养一批优秀的教学团队, 让他们不仅能够在知识上传授学生的思想政治教育工作, 还能够在业务上给予学生一定的帮助和借鉴。而在团队管理方面必须做到科学化的管理, 让团队内的每一个成员都能够感到身心愉快, 从而更加投入得为学生们的思想政治教育活动而工作。

三、结论

自改革开放以来, 我国的经济和政治都得到了较快的发展和进步, 因此社会对于人才的要求也更加严格。然而现在的大学生们的成长阶段正好处于社会的转型期, 因多种文化的影响, 在思想意识方面普遍存在着多样化的态势, 尤其是长期受到独生子女政策环境影响下诞生的大学生们, 因理想信念和社会责任感的缺乏, 在遇见就业和竞争的情况时往往会出现心理上的恐慌, 也给高校思想政治教育带来了新的挑战和要求。

摘要：自1978年召开的十一届三中全会后, 中国正式确定了改革开放方针并走上了中国特色社会主义道路, 这也正式代表着我国自建国以来党的历史发生了重大的变革, 而这一时期也就是后来所说的新时期。而思想政治教育是社会团体或组织为了给内部成员造成有目的性、有计划性和有组织性的影响, 运用一定的思想观念、政治观点和道德规范让成员成为符合社会所要求的具有良好思想品德人才。本文论述了新时期思想政治教育在大学生教育中的重要性, 并探讨了一定的创新途径。

关键词：新时期,大学生,思想政治教育,教育创新