实验检测

实验检测（精选十篇）

实验检测篇1

一、生物实验室管理的案例分析

本文针对新西兰生物实验室进行案例分析:Agri Quality生物检测机构进行探讨。Agri Quality它是新西兰大部分进出口弄畜产品、水产品、乳制品的检验检疫工作站, 与此同时它还承担着政府的要求来检测环境的质量, 并且对环境的质量提出了公报。它检测的内容主要的集中在环境、食品、化学残留、兽药以及有毒物、化学品的具体鉴定或者是指纹、环境法学、质量健康安全等方面。在检测的过程中, 实验室主要的服务于生产者、加工者、销售者以及消费者并且提供了完整的质量产品和产品的鉴定功能。Agr i Quality它能够根据具体的项目进行制定, 并且对于常规的项目和研发的项目进行同样的管理。该项管理工作由签订合同开始、相关的负责人编写计划、在研发的过程中检验以及正式的研究过程进行生物分析、最后要做出相应的结论报告。在这些流程中, 具体的每一个环节必须要保证质量问题, 符合GLP体系, 遵循各项管理的制度。并且要定期的对实验室的工作人员进行培训, 做好日常工作的检查。

二、检测中心管理模式的开展以及思考

在实验室中对于检测和校准服务的需求在逐渐的增大, 其中检测中心对于中国贸易服务提供的检测服务以及检测机构也在不断的改善, 在我国逐渐的建立了IEC、ISO等相关的实验室管理标准, 其中在我国实验室建立的ISOIEC17025的实验室管理体系中, 它主要的是检验实验室质量管理体系中的内容, 并且在相关的技术上得到了验证。在我国一些生物、毒品和化学品安全评估的实验室中逐渐的建立了GLP体系。根据实验室的验证, ISOIEC17025这种管理体系中, 能够将实验室的管理体系按照严格的标准进行, 能够在非临床健康和环境安全研究的管理中, 制定具体的研究计划、检测在完成了检测以及报告后建立了管理的范畴。在检测中心对生物检测实验室中朝着非临床安全性检测以及人类的健康或者是环境安全评估中进行检测, 最终建立了比较完整的管理模式。在ISOIEC17025实验室管理体系中, 它适用的是常规测试与测量, 在通过实验的检测、校准实验室的管理体系, 并且加强了质量的管理体系。

在实验室中首先要制定具体的实验构想, 要根据ISOIEC17025国际标准以及GLP原则建立实验室的管理体系, 建立最高的管理技术人员以及质量负责人员, 并且根据生物检测实验室的管理流程结合具体的项目制定, 其中主要的分为长期项目和短期项目, 以及不同的规定和质量控制方法, 进行具体的项目负责。在实验室的管理中, 要把好质量关, 并且具体的渗透到具体的管理流程中, 在提高质量的同时更高层次地实施管理的模式。

总结

在检测中心的生物检测实验室管理模式中, 将ISOIEC17025与GLP相结合, 这样不仅能够为实验室提供国际认可的数据, 而且能够实施药类、兽类、食品添加剂以及在饲料添加剂中的检测中为实验室提供更准确的要求, 能够将检测中心生物实验室的检测作为一个“产业链”具体的实施。在实验技术中提高管理的模式, 最终为推进国际认可的实验管理标准提高更高的层次, 提供更加有保障的质量要求以及检测的技术。

参考文献

[1]张文玲, 胡啊丽, 李宗良.农业转基因生物安检中心如何做好能力验证样品的检测[J].中国检验检疫, 2010 (36) .

[2]李宝明, 闫晓霞, 张静海.有机畜禽产品生产中检测体系的构件以及作用[J].中国畜牧研究, 2011 (14) .

[3]肖开得, 卢献礼, 张青鸾.关于县级食品药品检验检测中心的建议[J].2010 (22) .

金属检测实验报告篇2

学号姓名：刘长军刘倩倩刘嘉威刘校罗林李鑫林祥祥林晗老师：袁新娣

时间：

2013年11月

引言认识金属探测器金属探测器作为一种最重要的安全检查设备，己被广泛地应用于社会生活和工业生产的诸多领域。比如在机场、大型运动会(如奥运会)、展览会等都用金属探测器来对过往人员进行安全检测，以排查行李、包裹及人体夹带的刀具、枪支、弹药等伤害性违禁金属物品;工业部门(包括手表、眼镜、金银首饰、电子等生产含有金属产品的工厂)也使用金属探测器对出入人员进行检测，以防止贵重金属材料的丢失;目前，就连考试也开始启用金属探测器来防止考生利用手机等工具进行作弊。由此可见，金属探测器对工业生产及人身安全起着重要的作用。而为了能够准确判定金属物品藏匿的位置，就需要金属探测器具有较高的灵敏度。目前。国外虽然已有较为完善的系列产品，但价格及其昂贵；国内传统的金+.属探测器则是利用模拟电路进行检测和控制的，其电路复杂，探测灵敏度低，且整个系统易受外界干扰。

一、设计目的1、进一步了解和运用涡流效应的原理。

2、了解电容三点式振荡电路原理。二：任务和要求

1、任务：设计一种可准确探测小范围内是否存在金属物体的电子。

2、探测器性能要求：（1）工作温度范围：-40℃——+50℃。（2）连续工作时间：一组5号干电池可连续工作40h（小时）。（3）要求当有金属靠近传感器时相应的电路会发出警报。（4）探测距离在20mm以内。

三、总方案设计

1、元器件的准备电路中的NPN型三极管型号为9014,三极管VT1的放大倍数不要太大，这样可以提高电路的灵敏度。VD1-VD2为1N4148。电阻均为1/8W。金属探测器的探头是一个关键元件，它是一个带磁心的电感线圈。磁心可选Φ10的收音机天线磁棒，截取15mm，再用绝缘板或厚纸板做两个直径为20mm的挡板，中间各挖一个Φ10mm的孔，然后套在磁心两端，如图1所示。最后Φ0.31的漆包线在磁心上绕。如果不能自制，也可以买一只6.8mH的成品电感器，但必须是那种绕在“工”字形磁心上的立式电感器，而且电感器的电阻值越小越好。

tob_id_3389

2、电路的制作与调试图2是金属探测器电原理图图，组装前将所用元器件的管脚引线处理干净并镀上锡。对照三个图，依次将电阻器、二极管、电容器、三极管、发光二极管、微调电阻器焊到电路板上，再将电感探头连接到电路板上。电路装好，检查无误就可以通电调试。接通电源，将微调电阻器R8的阻值由大到小慢慢调整，直到发光二极管亮为止。然后用一金属物体接近电感探头的磁心端面，这时发光二极管会熄灭。调整微调电阻器R8可以改变金属探测器的灵敏度，微调电阻器R8的阻值过大或过小电路均不能工作。如果调整得好，电路的探测距离可达20mm。但要注意金属探测器的电感探头不要离元器件太近，在装盒时不要使用金属外壳 S L1 6.8mH 1 3 C20.01uf0.01ufCAP NP R1 3.3kR23.3k R36.8k R4100 R6680k R72M R8 5.1k C4 0.1ufC5 0.1ufC72.2uf Q1A TR_2_IS_N_A 3 1 2 Q1BTR_2_IS_N_A 6 4 5 Q2A TR_2_IS_N_A 31 2 0.01uf CAP NP D1 DIODED2DIODE D3 LED5V

图2 金属探测器总原理图

3、电路工作原理涡流效应图3涡流传感器结构图根据电磁理论，我们知道，当金属物体被置于变化的磁场中时，金属导体内就会产生自行闭合的感应电流，这就是金属的涡流效应。涡流要产生附加的磁场，与外磁场方向相反，削弱外磁场的变化。据此，将一交流正弦信号接入绕在骨架上的空心线圈上，流过线圈的电流会在周围产生交变磁场，当将金属靠近线圈时，金属产生的涡流磁场的去磁作用会削弱线圈磁场的变化。金属的电导率越大，交变电流的频率越大，则涡电流强度越大，对原磁场的抑制作用越强。通过以上分析可知，当有金属物靠近通电线圈平面附近时，无论是介质磁导率的变化，还是金属的涡流效应均能引起磁感应强度B的变化。对于非铁磁性的金属[包括抗磁体(如:金、银、铜、铅、锌等)和顺磁体(如锰、铬、钦等)μr1， 较大，可以认为是导电不导磁的物质，主要产生涡流效应，磁效应可忽略不计；对于铁磁性金属（如：铁、钴、镍）μr很大，也较大，可认为是既可导电又导磁的物质，主要产生磁效应，同时又有涡流效应。金属探测器电路中的主要部分是一个处于临界状态的振荡器，当有金属物品接近电感L（即探测器的探头）时，线圈中产生的电磁场将在金属物品中感应出涡流，这个能量损失来源于振荡电路本身，相当于电路中增加了损耗电阻。如果金属物品与线圈L较近，电路中的损耗加大，线圈值降低，使本来就处于振荡临界状态的振荡器停止工作。从而控制后边发光二极管的亮灭。在这个电路中三极管VT1与外围的电感器和电容器构成了一个电容三点式振荡器用如图4所示。VT1的静态工作点：取R6=6.8K（电位器）,R2=3.3K,VBQ=0.5VCC。当图2中三极管基极有一正信号时，由于三极管的反向作用使它的集电极信号为负。两个电容器两端的信号极性通过电容器的反馈，三极管基极上的信号与原来同相，由于这是正反馈，所以电路可以产生振荡，R8和R1的存在，消弱了电路中的正反馈信号，使电路处于刚刚起振的状态下。S L1 6.8mH 1 3 C2 0.01uf0.01ufCAP NP R1 3.3k0.01uf CAP NP

图4 电容三点式振荡电路理论计算振荡器的频率为：（C是C1，C2的串联）金属探测器的振荡频率约为40KHz，主要由电感L、电容器C1、C2决定。调节电位器R8减小反馈信号，使电路处在刚刚起振的状态。电阻器R6是三极管VT1的基极偏置电阻。微弱的振荡信号通过电容器C4、电阻器送到由三极管VT2、电阻器R3、R9及电容器C5等组成的电压放大器进行放大。然后由二极管VD1和VD2进行半波整流，电容器C7进行滤波。整流滤波后的直流

电压使三极管VT3导通，它的集电极为低电平，发光二极管VD3亮。在金属探测器的电感探头L接近金属物体时，振荡电路停振，没有信号通过电容器C4，三极管VT3的基极得不到正电压，所以三极管VT3截止，发光二极管熄灭。

R4 100 C72.2uf Q2A TR_2_IS_N_A 31 2 D1 DIODE D3 LED5V

图5 发光二极管检测电路

四、原件清单

NPN9014

3个

0.01uF无极性电容

3个

0.1uF电容

2个

202uF电容

1个自制电感线圈

1个二极管1N4004

2个

发光二极管

1个 6.8K电阻

1个 6.8K变阻器

1个 3.3K电阻

2个 100欧姆电阻

1个 2M电阻

1个 5.1K变阻器

1个 9K电阻

1个

食品检测实验教学改革探讨篇3

关键词：食品检测；实验教学；改革探讨

食品检验是依据物理、化学、生物化学的一些基本理论和各种技术，按照制订的技术标准，食品检验的内容包括对食品的感官检测，食品中营养成分、添加剂、有害物质的检测等是一门理论和实践结合紧密，实用性很强的课程。它主要应用于食品工业生产和科学研究过程中的科学试验，是新产品设计开发、质量管理和科学研究的重要工具和方法。通过本课程的教学，使学生掌握食品检测试验的基本原理和基本方法，并能针对实际问题进行实训技能正确地运用。因此在食品检测实验课程教学的过程中进行了一些有益的改革和探索。

一、坚持学生为主体，教师辅导的新理念

食品检验的指标主要包括食品的一般成分分析、微量元素分析、农药残留分析、兽药残留分析、霉菌毒素分析、食品添加剂分析和其他有害物质的分析等。根据被检验项目的特性，每一项指标的检验对应相应的检验方法。根据实验教学大纲，实验教学内容。运用文字教材，音像教材，多媒体课件，网络课程，教学图书等资源，制定切合实际的教学方案。并为学生答疑解难，组织学生分组试验检测，协同学习。结合当前食品安全性检测的热点项目，精选实验内容合理安排实验。如增加了食品新鲜度的检验和掺假掺杂食品的检验内容。在实验中既注重基本技能的训练，又增设了实际应用广泛的综合性实验，如对某种产品的质量评价，通过全面、多次重复的基本训练，引导学生实训，掌握自主试验检测的技能和方法，将检测中遇到的疑难问题，询问指导教师，及时解决。食品检测试验教学坚持发挥学生在学习为主体地位，教师辅导的新理念，学生通过运用现代信息技术，借助多种媒体教学资源，并将其分解为引导和辅导两个方面。坚持引导为先，将引导工作视为学生自主学习的必要前提；辅导强调教师的指导、帮助对学生学习的重要作用。在课程学习时，学生先预习项目，了解掌握了某种方法的实验技能，在具体实践学习内容时，就能很容易掌握，这样通过全面、多次重复的基本训练，使学生的综合实践能力得到了锻炼和提高。

二、激发和维持学生的学习动机

学生学习动力不足是教学中的突出问题。这就需要将学生学习动机的激发作为教学的一项重要任务，这就需要教师注意收集学生的个人信息，了解学生的学习需求，有针对性地进行引导。每个实验的准备工作，让学生参与，设计鼓励学生主动参与的实验环节，选择与学生日常生活紧密相关的教学内容，选取能够满足学生某种需要的内容；激发学生兴趣，如进行面包的制作时，一些学生用果蔬样品，一些学生用动物性食品，通过学生间的自然交流和老师的分析比较，增加他们对样品预处理的感性认识。学生在实验室里，随时提问，自由交流，让学生了解自己现有状况和目标之间的差距，激发学生的求知欲，从而提高学生对实验课的重视程度，变被动学习为主动学习；兴趣是学生有效学习的前提条件，也是最直接的推动力。教师可以通过激情讲授、实验操作，理性分析，鼓励质疑辩难等来启发学生的思想和智慧。在指导环节，让学生亲身体验试验过程，激发学生创造欲望，分析检验工作中，所用到的试剂往往很多，而有些试剂在用前还需要经过特殊的处理，如检验方法中未指明具体浓度的硫酸、硝酸、盐酸、氨水，硫酸，无色液体，无气味，有酸的通性，PH随浓度不同而不同；硝酸，无色刺激性气味液体，有酸的通性，有强氧化性，PH随浓度不同而不同；盐酸，无色刺激性气味液体，有酸的通性，有还原性，PH随浓度不同而不同；氨水，无色刺激性气味液体，有碱的通性，有还原性，PH随浓度不同而不同。指导检查学生的操作方法和实验记录，对学生操作过程中的普遍性问题或需要给予启发的问题，及时指点讲授，让学生自己解决，遇到实验结果异常时，及时指导学生分析并找出产生异常的原因解决问题，使学生的分析问题能力得到训练和提高；并把实验结果分析和实验讨论作为实验报告的重要内容，通过不断训练，逐渐提高学生的思维能力和总结能力。

三、丰富考核形式，调动学生的学习积极性

考试是促进学生学习、检验学习成效的—种重要手段。为了克服平时不认真、一到考试就死记硬背突击过关的弊端，激发学生自主学习的能动性，增强学生主动思维的积极性，打破传统的考试、考核方法，将实验技能、平时成绩与期末成绩相结合，综合评定。如平时成绩10%（包括课堂提问、学习表现、作业），测验10、实训40、期末考试40。考试不要求学生死背定理、公式及概念，将考核的重点放在理沦知识的实际应用和理解上。食品专业学生学习本课程的目的是应用试验设计和统计分析技术于科学试验研究和生产实践中，测验和期终考试的目的主要也是考核学生实际应用试验设计和统计分析技术的能力，因此，考试的重点是考核学生掌握所学的几种试验设计及其统计分析方法的程度，测验和期终考试均在计算机房进行，形式为计算机辅助计算、纸卷答题、开卷考试。在进行个别学习过程中，学生应通过完成形成性考核作业，利用自测题、练习题、模拟试题等进行自我学习评价。自我评价是巩固学习知识、查找学习中的不足，进行自我调控、自我激励的重要措施。

实验教学的本质是引导学生把知识转化为能力的过程，为此我们强化了教学环节，改进了教学方法。达到培养学生实验技能、动手能力和创新能力的目标。

参考文献：

[1]葛兴，郑燕英.《食品分析与检验》课程改革初探[J].天津农学院学报，2003，10（增）：58-60.

实验检测篇4

经过中国合格评定国家认可委员会（CNAS）认可的检测校准实验室承担着对社会出具公证性的检测报告、校准证书等任务。在日常的检测校准实验室工作中，科研人员用了大量的精力在做一些查找和填写原始数据、重新计算不确定度等重复性的工作，影响了我们的工作效率，降低了工作效果。如果能够设计一套检测报告生成系统，能够智能完成数据的录入、检索、结果生成，便于科研人员修改和进一步编程，能够对原始数据、不确定度、报告等信息进行统一管理，将会大大的提高日常的工作效率。经试验研究利用Excel2007结合VBA可有效满足需求。

1 需求分析

“检测校准实验室检测报告生成系统”需要完成的功能有：完成各实验室的原始数据输入与存储、环境条件记录、不确定评定、检定-校准-检测报告的自动生成、存储和打印。操作界面简单、友好，方便二次开发。

Excel2007是Microsoft公司开发的Office系列软件之一，已经广泛的应用到办公自动化工作中来。相对以前的版本，其开发工具选项被单独列出，更方便使用者的二次开发。而且其具有更为友好的输入操作和控制界面，拥有优秀计算能力，普通人易于上手和操控，是一个非常优秀的报表制作软件。VBA是EXCEL中宏编辑功能，是VB以EXCEL的宿主的编程软件。用VBA可以通过代码和控件来读写Excel表格中的数据，可以控制Excel使其生成优秀的报表。

2 设计规划

2.1 功能描述“检测校准实验室检测报告生成系统”可以按照

预先制定的模板，分别填写“样品基础信息”、“检测基础信息”、“不确定评定”；对“报告”进行确认、存储、打印；报告的模板可以根据需求做二次修改、重复性的数据从数据库中选取即可；数据库的内容方便报告管理者进行修订。

2.2 结构设计

根据功能描述的要求，对于需求进行建模。所采用的方法就是“实体—联系”方法（Entity-Relationship Approach）。该实体联系模型简称E-R图。其中“检测校准实验室检测报告生成系统”E-R图（图1）可以说明该软件系统的设计的逻辑和思想。本项目所建立的E-R图如下：

3 编程实例

下面以国家海洋标准计量中心水处理设备检测部的“检测校准实验室检测报告生成系统”的编程为例来解释如何使用VBA操作Excel2007从而出具有效的检测报告。该系统采用的是VB代码控制自动化的流操作结合Excel自身嵌合的核心算法与数据库进行的。

3.1 开发平台激活

在VBA中要想调用Excel，需要打开VB编程环境。具体方法是：Excel2007选项-常用-在功能区显示“开发工具”选项卡，选择“开发工具”-“设计模式”即可进入到VBA编程界面。

因为EXCEL是以层次结构组织对象的，其对象模型中含有许多不同的对象元素[1]。

第一层：Application对象，即Excel本身；第二层：workbooks对象集，指Excel的工作簿文件；第三层：worksheets对象集，表示的是Excel的一个工作表；第四层：Cells和Range对象，指向Excel工作表中的单元格。

3.2 界面设置

根据本项目的需求，将workbooks中设立如下几个worksheets:主选择页面1个、数据库页面1个、报告模板页面1个、基础信息输入页面N个、检测原始数据页面N个、不确定度页面N个。根据本部门的授权检测项目，对N进行设定。分别建立了设定了“平板微滤膜检测”、“中空超滤膜检测”等8个子项目，即N为8。然后在“开发工具”-“插入”-“Active控件”中选择需要的控件进行选择，采用Visual Basic控件和代码对所操作的对象进行读取和写入。在主页选择页面、基础信息输入页面（图2）、数据库页面、报告模板页面、检测原始数据页面、不确定度页面利用VBA控件分别进行设定和数据存储。

3.3 系统的核心代码

3.3.1信息输入选择的实现:

3.3.2不同截留物质选择项目联动的实现:

3.3.3生成按钮的激活

3.3.4报告生成和打印

MsgBox"报告生成完毕,请到"D:检测报告"目录下再次校对、打印。"

Else

MkDir FilePath'建立保存路径

End If

Shell"explorer.exe"&Chr(34)&FilePath&Chr(34),vbNormalFocus'打开报告存储目录

3.4 其他编程说明

3.4.1 报告模板的设计

本报告的模板将单页分为233*98个单元格，行高和列宽分别设为0.11cm和0.16cm。这样设置便于处理正式报告页面格式的个性化需求。通过合并单元格的方法，可以设计出适合于各种需求的报告模板。

3.4.2 下拉列表框的设置

下拉列表框ComboBox可根据需求，建立一个系列。在每个拉列表框的属性中分别设置ComboBox(n).ListFillRange的数值，例如将其数值设为“数据库!﹩W﹩3:﹩W﹩13”意味着该下拉列表框中的数据列表采集自“数据库”页面的“W3:W13”单元格。

3.4.3 报告页数的确认

由于每种产品的检测项目不同，所以出具的报告页数也不同。在设计模板时，应设计出超过最多报告数50%的报告页面备用。报告页面数量的判断可以通过在“主页选择页面”中每个按钮控件单击事件的过程中进行赋值来完成。在点击“生成报告”按钮控件的事件中判断删除多少页面，保留多少页面。

4工作流思想的探讨

“工作流”是一系列相互衔接、自动进行的业务活动或任务。将整个业务过程看作是一条河，其中流过的就是工作流。人与电脑共同工作的自动化协调、控制和通讯，在电脑化的业务过程上，通过在网络上运行软件，使所有命令的执行都处于受控状态。在工作流管理下，工作量可以被监督，分派工作到不同的用户达成平衡。

虽然通过Excel2007结合VBA设计的单机版“报告生成系统”能够较好的满足我们日常出具检测报告的需求。然而如果能很好的结合“工作流”的思想，将检测报告每个部分进行模块化授权，使不同参与出具检测报告的工作人员根据各自的权限对不同的模块进行操作，这样将会更好的提高我们的工作效率。

笔者认为，关于Excel2007编程的“工作流”设计，可以采用SQLserver服务器将局域网内的各台参与的计算机联系起来，Excel2007生成的程序模块对不同计算机的授权。这项功能有望通过设计第三方软件得以实现[2]。

参考文献

[1]王宏升.利用计算机打印检定证书、校准报告的方法[J].计量与测试技术.2004,6:46-48.

检测实验室管理篇5

（一）分类编号

无论是库存或在用的仪器设备，都应按照要求进行分类编号，将号码分别写在调拨单、入库单、账页、卡片、仪器设备及附件上。标在仪器设备及附件上的编号要醒目、整洁、统一，以便查看。

（二）卡片管理

仪器设备卡片一般包括如下内容：名称、分类编号、规格、型号、附件、配件、技术资料、制造厂家、出厂年月、执照号码、经费科目、使用方向、单价、购入时间、单摆号码、财产转移等。必要时，附件、配件也要建立卡片。卡片通常一式两份，一份由设备管理部门保管，另一份留给使用单位。必要时也可一式多份。卡片应妥善保存，不能任意调换、涂改、外借。使用过程中的变动情况，也应及时记录。

三、仪器设备的管理

仪器设备的使用性能、使用效率、使用寿命不仅取决于购入时的技术因素，也要受到管理状况、工作负荷、使用环境等方面的影响。做好仪器设备的保管做好以下几项工作：

1.配备合格的管理人员、使用人员和维修人员

仪器设备的管理、使用和维修人员必须经过专业技术培训，掌握“管好设备、用好设备、修好设备”和“会使用、会保养、会检查、会排除故障”等“三好四会”基本功，并通过考核。对于大型、精密、贵重设备，检测/校准的关键设备以及引进的重要设备，应做出专门规定，指定专职人员维护保养，建立严格的岗位责任制交接班制度。

2.按照仪器设备的性能合理安排工作任务和工作负荷

一方面要避免仪器设备超负荷、越性能、越范围工作，认为地缩短仪器设备使用寿命：另一方面又要尽量提高仪器设备的使用率，管理部门、管理人员要在加强仪器设备保养的同时，考虑其共享和调剂作用。

3.为仪器设备创造良好的工作环境

仪器设备都要求有一个适宜的工作环境和正常的工作秩序，其放置和总结布局要合理有序，配备相应的防护、保安、防震、防潮、防腐、保暖、通风、降温等装置，对大型、精密、贵重的仪器设备、要尽量设立独立实验室。

4.建立健全仪器设备使用、管理和规章制度

如安全操作规程，设备保养规程，事故处理制度，检查评比及奖惩制度，大型、精密、贵重仪器设备的档案管理制度等，从而使仪器设备的管理工作有据可依。

四、仪器设备的调拨、借出、借入

（一）仪器设备的调拨

调拨可以是调入或调出，有价或无偿，均应事先做出书面报告，经科室主任签具处理意见，报设备主管部门审核，实验室负责人批准后办理有关账目、卡片移交手续。与实验室外单位之间的调拨，除办理移交、验收手续外，还可能涉及收款、付款等工作。

（二）仪器设备的借出

实验室向外单位借出仪器设备，应经有关部门审定、批准，并按规定办理手续。借入方必须按期归还所借仪器设备，如发现损坏或超期借用，借出方可以向借入方要求赔偿。对返回的仪器设备，借出方应对其功能和校准状态进行核查。

（三）仪器设备的借入

出于以下原因实验室往往租借外部仪器设备：价格昂贵、利用率低、实验室无配备必要的；对环境有特殊要求的专用仪器设备；新上检测/校准项目，实验室尚未添置设备的；由于其他原因，实验室一时难以配备的。

对拟租借的外部设备除了进行类似新设备的验收、核查外，还要由借出单位对所借仪器设备的状态予以确认，并将所租借的仪器设备单独建档。

实验室应加强对租借仪器设备的管理，通常有以下几方面：

（1）使用前应确保仪器设备运转正常，工作环境条件满足要求。

（2）按照仪器设备操作规程及使用说明书使用和维护。

（3）如果由出借方人员操作仪器设备时，实验室应有人在场监读数据。

（4）原始记录应对租借设备做说明，记录其名称、规格型号、校准证书号和校准日期。

五、仪器设备的报废

仪器设备达到使用年限或有替代设备时可予以报废，由于某些原因损坏又不能或不必修复时应予以报废。

仪器设备使用人提出报废申请，由科室主任签具意见，设备管理部门论证，如确属报废范围，则明确报废处理意见，报实验负责人批准。设备管理部门回收已报废的仪器设备，在实物账目中予以注销，仪器卡片也应予以注销或存档备案。

公路工程质量管理与实验检测篇6

【关键词】管理经济实验检测

随着社会的发展，人流和物流的急聚增加，公路工程建设已成为国家基建的一个重要组成部分，这就需要一套行之有效的管理方法与实验检测，下面我就浅淡一下如何在全面质量管量下用最经济的的手段来加大试验检测工作力度，切实提高公路工程质量。全面质量管理含意是为了能够在最经济的水平上，并考虑至充分满足用户要求的条件下，充分满足设计文件，国家有关行业规定要求的条件下进行施工，把施工、自检、监督等各部门的活动构成为一体的一种有效体系。这样就需要调动各部门人员全体参加，做到“上面有人抓、中间有人管、下面有人干”，这样就应该建立相应的质量管理体系，与实验检测以保障这一工作的实施。在开工以上组建施工机构的同时，建立了一系列的全面质量管理组织与实验检测小组，成立了全面质量管理小组，制定工作计划、质量标准、检查实施情况，解决存在问题，在项目部TQC小组进行日常的质量管理活动。加强TQC（全面质量管理）教育和技术培训，搞好质量管理且参加施工全体人员的共同职责，推行全面质量管理，要对施工管理人员进行思想教育和技术培训，提高对质量管理的认识，提高技术水平，建立QC小组后，针对施工队伍中，文化素质低，质量意识淡薄，技术素质差的实际情况，编制了一系列的学习资料，以各种形式进行宣传教育，主要解决以下问题：

1、使全体施工人员对质量的概念有了广义理解，认识到质量首先必须建立在经济效益的基础上，以尽可能满足顾客要求为前提（这里的顾客指下道工序，或设计文件，验收规范），质量问题不仅仅是工程技术人员、监理人员、检查人员的事，而且包括全生产过程的每个成员、每道工序、每项工作的质量。每道工序都是为下道工序服务都应在满足下道工序的基础上获得最大的经济效益。

2、使大家认识到旧的管理办法的弊病，改变传统的质量管理办法，变“事后检查”为“事前把关”，以“预防为主”防检结合，把不合格的工序消失在它形成过程中，实行中间检查和工序验收，实行了复查上道工序的质量，保证本道工序的质量，坚持优质、准时为下道工序服务。

3、通过技术培训，使参加施工的全体人员撑握了每道施工工序的施工工艺和技术要求，做到技术上心中有数，知道自己做什么、怎么做、做到哪种程度。而试验检测是进行公路工程质量检测的一种有效手段。这项工作的目的是通过对某个产品或工程项目的检测，以便根据其检测的结果来判断工程质量或产品质量是否符合现行有关技术标准的规定。道路工程试验检测工作也是工程质量管理中的一个重要组成部分，同时也是公路工程质量控制评定验收的一个主要环节。一个产品或一项工程质量的好坏必须依靠试验检测这种手段得以实现。其必要性和重要性主要体现在以下几个方面：

3.1通过试验检测，能充分利用当地出产的材料，便于就地取材。

譬如建设地点的砂石、填料等等，可借助试验检测这种有效手段，以确定上述材料是否满足施工技术规定的要求。便于就地取材，降低工程造价。

3.2通过试验检测，有利于推广新技术、新工艺和材料的应用。及时有效地对某一新材料、新技术、新工艺进行试验检测，以鉴别起可行性、适用性、有效性、先进性，从而为工程施工积累经验教训。这对于推动施工技术进步，提高工程进度，质量等将起到积极的作用。

3.3通过必要的试验检测，可科学地评定路用各种原材料及其成品、半成品材料的质量好坏。有了这套有效科学的测试手段，对于任何一种材料均可通过对其规定性能的相关检验，从而评定其产品是否合格。这对于合理地应用材料，提高工程质量是非常重要的。

3.4通过试验检测能合理的控制并科学的评价施工质量。一项工程质量的好坏，包括施工过程中的质量控制、竣工后的评定验收。试验检测无疑是一种科学有效的方法和手段。

综上所述，可见试验检测对于提高工程质量，加快工程进度，降低造价，推动施工技术进步，将起到非常重要的作用。因此，加强试验检测工作，势在必行，务必引起高度重视。

4、加强试验检测工作，提高工程质量的措施及途径：

4.1试验检测人员素质，技术水平有待提高。

4.2定施工过程的管理程序，明确质量标准及施工操作规程

4.3 在质量管理方面，通过技术交底形式，明确提出该工程的质量目标，并确定出确保质量而又经济的施工方案，开工前，对施工过程，材料、机械、设备、施工人员、施工方法等进行调查研究，根据实际情况，绘制出工程质量程序管理图。

4.3 为了更好的控制施工，我们分析影响工程质量的各种因素，以便施工参考。影响工程质量的主要因素包括施工影响的因素：1）、路基部分：路基压实度、路基中线、路基宽度 2）、基层部分：含灰剂量、压实度 3）、二灰碎石基层：滑料级配、压实度、标高、平整度 4）、面层：油石比、平整度、厚度、标高、宽度、中线、压实度也包括试验影响的因素： 1）填方料颗粒分析、试验取样方法、压实度检测方法 2）含灰剂量试配、最大干容重测量、沥青砼的三大指标 3）搞好工程质量，必须做到工程质量目标明确、合理操作规程，根据有关技术标准我们做到了相应的各道工序的质量标准，使施工人员心中有数，自觉控制工程质量。

5、加强质量情报工作

质量情报是反映产品质量的环节，工作质量的信息，包括基本数据，原始记录，检查记录和其它资料，以及国内外工程质量目前达到水平和今年的发展趋势，以便从中找出工程的差距，明确今后的努力方向，否则反馈到工序上，无法对加工状态进行最佳有效的控制，甚至会使企业成为“无源之水”、“无本之木”。今年的二灰碎石基层我们采用的是摊铺机铺筑。新上市的50T振动压路机配合碾压，在二灰碎石基础成型后，我们发现平整度不是很好，针对这样情况，我们重新分析、研究施工过程并重新调配压实机械，使这一问题得以解决，如果信息不灵，或采取报喜不报忧的态度，这一情况不能及时的进行反馈，并解决势必造成沥青砼面层材料的浪费，增大工程成本影响工程质量。

通过认真分析、模拟计算，通过对路基标高和路面基层平整度的严格控制，通过对这两项指标的提高，减少了沥青砼的消耗量，使以往的沥青砼消耗量4.95%，降到0.92%（统计数字）。

结束语：在公路工程施工过程中，我们推行了全面质量管理与实验检测，收益不小，但水平有限，以上所述只是我们的几点体会，愿我们互通报，把管理工作与实验检测搞得更好。

参考文献：[1]孔相男. 浅谈施工过程中的质量管理[J]. 黑龙江科技信息，2008，（ 06） .

[2]李旭伟. 建筑工程质量管理探讨[J]. 经济师，2009，（ 09） .

[3]龚小兰. 21 世纪建筑工程质量管理[J]. 科技进步与对策，2010，（ 06） .

实验检测篇7

1 标准控制的内容

《资质认定评审准则》和《检测和校准实验室能力认可准则》均规定,“实验室应确保使用标准的最新有效版本”,“在引入检测或校准之前,实验室应证实能够正确地应用这些标准方法。如果标准方法发生了变化,应重新进行证实[4,5]”可见,标准控制应包括标准有效版本的控制和标准正确应用的控制。

2 建立相关程序文件和规章制度

在医疗器械检测工作中,实验室需使用到的各种标准有上百种。这些标准的发布日期、

实施日期和更新日期大都不一致,保证新标准的正确应用和在用标准版本的最新有效,避免使用作废或无效版本标准,是实验室不可忽视的重要工作。实验室应首先建立相关程序文件及管理制度,对影响标准有效性及正确应用的环节,如标准收集、登记归档、发放、作废回收、查新、证实和使用等进行系统规范。同时明确科室及人员专门负责各环节的相关控制工作,使其具有条理性和系统性。这样,从程序和制度上确保实验室正确应用最新有效版本标准。

3 标准有效版本的控制

标准收集、登记归档、发放、作废回收、查新和使用等任一环节的疏忽,均可能导致标准有效性的失控,应对这些环节运用不同方法加以控制。

3.1 标准的收集与订购

标准的收集原则是:“现行有效、来源可靠、内容完整”。以前标准信息的收集与购买只能通过标准化管理部门或标准发行机构,随着网络技术的飞速发展,现在标准信息的查询及购买可非常方便地通过网络进行,甚至可以直接在网络上下载标准,但标准的有效性可能得不到保障。实验室可通过登录国家标准化管理委员会、国家质检总局、国家食品药品监督管理局等官网查询,保障购买的标准现行有效。对于检测工作中需要使用的标准,统一由负责标准管理的部门或人员购买。在购买标准前,须再次核实所购买的标准版本是否为最新有效版本。购买标准(包括电子版标准)时,只能购买来源于正规渠道(标准发行机构或授权电子标准销售机构)的标准,应避免购买标准汇编(不易进行有效性控制)。复印标准时,应保证原始标准来源可靠并完整复印。

3.2 标准的登记与编号

标准登记与编号的原则是:“快速查找、有效识别”。分类编号方法可根据实验室使用标准的特点自行规定,目前我们采取的方式是将标准按国家标准、行业标准、注册产品标准进行分类,并规定各类标准的编号规则,保证标准能快速便捷查找。标准购买后,应及时按编号规则分类编号、登记,加盖“受控”章后,分类集中存放管理。购买的电子版标准,在打印出纸质版后在封面注明电子版,以表明来源。对来源于非标准发行机构或非授权电子标准销售机构的标准只能作参考,不编号也不录入标准目录库。

3.3 标准的分发与回收

标准的分发、回收原则是:“完全可控、防止误用”。对常用标准,应由标准管理部门完整复印,盖“受控”章并注明分发号后登记发放,要分发至检测科室或检测人员以方便使用。发放表应包括标准名称、标准号及年代号,同时领用人员应签字。标准作废后,标准管理部门应及时按发放表收回以前发出的相应标准。标准有修改时,及时将修改单发放到位,避免作废或失效版本的误用。收回的作废或失效标准,除保留作参考的外,由标准管理部门统一销毁。作为保留参考使用的失效或作废标准应加盖“作废”和“存档”章进行标识,并单独存放,避免与现行有效标准混淆。

3.4 标准的使用

标准使用应坚持来源可控的原则。工作中,检验人员为方便,有时可能会私自复印标准或在网上下载标准,容易造成标准管理失控。实验室应规定检验人员在工作中需使用标准时,只能从标准管理部门签字领取盖有“受控”章并注明分发号的标准,从标准来源上加以控制。同时要加强对检验人员使用标准的监督检查,方能避免在使用环节误用作废或失效标准。

3.5 标准查新与结果处理

标准查新应遵循定期跟踪、重点关注、处理及时的原则。实验室大多能保证在认证认可换证评审或扩项评审前进行标准查新工作,在平时却容易忽略。因此,在程序文件或制度中应明确规定标准管理部门查询标准有效性的频次,对在用标准应重点查询并缩短查询时间;同时定期跟踪标准批准发布公告,及时了解新标准的发布情况,提前做好新标准使用的相关准备工作。一般可通过国家标准化管理委员会、国家及地方质量技术监督局、国家食品药品监督管理局等官网进行查询。为保证查询结果的有效性,可同时在多个官网查询。应将查询的网站、查询到的内容、新发布或修订的标准是否涉及标准目录库中的标准等情况予以记录,避免遗漏。当有新标准发布或标准修订时,标准管理人员应填写查询结果处理记录,包括标准标识、购买、登记、发放、收回、证实、申报等工作完成情况,以保证新版标准实施前,实验室能正确运用新版标准。新版标准发布日期一般和实施日期会有一段时间,如国家食品药品监督管理局于2010年12月27日发布“关于发布实施YY 0054-2010《血液透析设备》等96项医疗器械行业标准的公告”,其实施日期为2012年6月1日,从标准发布到实施期间长达一年半。如果没有一定的措施,即使查询到新标准的发布,也可能因各种原因遗忘标准购买、标准证实、向认证认可管理机构申报变更等工作,严重时可能会发生继续使用作废标准的情况。标准标识工作作为措施之一,可有效地避免这类问题的发生。标准标识工作是对标准的所有文本(包括标准汇编中的该标准、存档的所有原件及复印件、发放到检测人员手中的所有复印件)及标准目录库中登记的该标准的信息全部进行醒目标识,其目的是提醒检验人员,在使用标准时应注意其有效时限,也提醒标准管理人员,在新标准实施前及时购买并通知相关科室开展标准证实及标准变更的申报工作。标识内容包括失效日期、新标准号及版本号和实施日期等。

4 标准正确应用的控制

检测实验室应在开展新检测工作前,对引入的新标准需进行证实。证实的目的是确定实验室能否正确应用新标准。在标准发生变化后,对新版标准同样需要进行证实[4,5]。因此,标准正确应用的控制,是通过对标准证实工作的控制实现的。如果新标准(包括变更后的标准)未经证实直接使用,则有可能因标准理解有误、人员操作错误或环境条件设备条件等不符合检测标准要求,发生检测数据和结果偏离,严重时可能影响到检验结论。根据《检测和校准实验室能力认可准则》4.4.1条注2的内容[4],可将需要证实的环节归纳为:人员的知识与技能、设施和环境条件、设备、材料和结果等验证。各环节具体控制方法应包括以下内容。

4.1 人员的知识

证实检验员能否正确理解和掌握方法的原理、试验步骤和结果处理。在新标准使用前,应组织检验员对标准和涉及的相关专业知识进行学习。证实材料包括新标准及其相关知识的学习、培训记录。

4.2 人员的技能

证实检验员试验操作是否熟练,包括对检验设备的操作、样品的处置以及对试验中可能出现的异常情况的判断。应组织检验员按新标准要求进行试验操作培训、练习,必要时还应进行上岗考核。证实材料包括,操作学习与培训记录、上岗考核记录、上岗证明或设备操作授权证明等。

4.3 设施和环境条件

此证实包括样品存放、预处理、样品检验、检测设备运行所需设施和环境条件能否满足要求,并得到有效控制。对新标准要求的设施及环境条件与现有条件一一核对,必要时还应通过测试来验证现有设施及环境条件能否满足要求,不能满足要求时应进行改造至符合要求,否则需对涉及检测项目进行限制。证实材料包括:设施和环境条件符合性检查相关记录;温湿度、洁净度等环境条件监控记录。

4.4 设备

证实检测设备和环境监控设备是否符合标准方法规定的要求,包括量程、精确度等级等;测量设备是否经检定/校准并符合要求,包括涉及的所有量值是否均能溯源、检定/校准的量值是否涵盖使用的示值范围等[4]。当现有设备不能满足新标准方法规定的要求时,应更新设备,暂停涉及项目的检测;当原有检测设备的量程、精确度等级都符合新标准要求,但如果关键量值溯源不完全或溯源未涵盖新标准要求的使用示值范围时,应按新标准要求对涉及量值或示值范围进行校准/检定后,才能投入新标准的检测使用。证实材料包括:设备与标准方法规定要求的符合性检查相关记录、校准计划、校准证书及验收记录等。

4.5 材料

证实对检测结果有影响的试剂(含标准物质)、耗材质量等级是否符合标准方法规定要求。必要时应进行技术验收。证实材料包括:试剂(含标准物质)、耗材符合性检查相关记录。

4.6 文件

证实原始记录、报告模板、各类作业指导书(检验方法细则、设备操作规程、数据处理)是否符合标准要求。应对原有文件进行审核,制订或修订相应文件,统一规范检验人员的理解和操作。证实材料包括:文件和记录起草、修订的批准和发放等记录。

4.7 结果验证

证实检验结果是否可靠,重复性是否满足要求。在标准证实工作中,结果验证工作是核心。只有通过结果验证,才可能及时发现应用新标准进行检测时可能存在的、而实验室自身没有意识到的错误,才能真实反映出实验室的人员、设施及环境、设备等条件已满足标准方法要求,能正确应用新标准。结果验证可以通过选择人员比对、测试值与已知值(标准值或公认值)比较、与其它方法或设备所得结果比较、参加实验室间比对或能力验证等方式之一或组合进行。选择有效的验证方式,可增加实验室正确运用新标准进行检测,并保证检测结果的准确有效。证实材料包括:测试原始记录、比对数据、结果评价等。

4.8 标准证实中易忽视的工作

检测实验室在标准证实中容易忽视的工作是证实不全面,如设备证实时,检测实验室往往遗漏关键量值或示值范围的证实,使检测数据的溯源性得不到保证;对结果验证认识有误,如在引进新标准或标准变更时,认为做了模拟检测就完成了标准证实工作;结果验证方法缺乏有效性,如只进行内部试验,未主动采取实验室间比对等结果验证方式;忽视标准变化后的证实等。无论哪方面的工作被忽视,都可能造成检测数据、结果偏离,甚至无效,影响检验结论。因此,必须认真、全面、及时地进行新标准的证实工作,保证其正确应用。

参考文献

[1]国家药品监督管理局局令,2002第31号《医疗器械标准管理办法》(试行)[M].

[2]国家食品药品监督管理局医疗器械技术审评中心.医疗器械标准目录查询[EB/OL].[2012-04-15].http://www.cmde.org.cn/CL0001/

[3]GB/T20000.1-2002.标准化工作指南第1部分:标准化和相关活动的通用词汇[S].

[4]CNAS-CL01:2006(ISO/IEC170252005).检测和校准实验室能力认可准则[S].

[5]国家认证认可监督管理委员会国认实函[2006]141号.实验室资质认定评审准则[S].

九年级化学探究实验基础检测篇8

1. 对蜡烛及其燃烧的探究:

(1) 点燃前: (1) 蜡烛由棉线烛芯和石蜡组成, 呈圆柱状。 (2) 用小刀切一小块石蜡, 把它放入水中, 蜡烛浮在水面上。

结论:蜡烛的硬度_____;密度___;____于水。

(2) 燃烧时:

(1) 火焰:如图A所示分三层, 其中____最亮, 最暗;平放入火焰中的火柴梗, 接触___部分被烧焦, 接触____部分没有明显变化。由此推测, ____温度最高, ___温度最低。

(2) 探究生成物:图B中, 若所用烧杯干燥, 会发现烧杯内壁有___生成;若为内壁用澄清石灰水润湿的烧杯, 会发现澄清石灰水___。

结论:蜡烛燃烧生成了____。

(3) 熄灭后:将蜡烛熄灭时, 有白烟产生;图C中用火柴点燃时, 发现白烟____, 且火焰会顺着白烟将蜡烛___。

2. 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究, 先取两个空集气瓶, 再用排水法收集两瓶呼出的气体, 然后进行下列探究:

3. 科学探究的一般步骤。

提出问题→____→制订计划→____→收集证据→___→___→表达与交流。

4.有关蜡烛性质的叙述, 不正确的是 ()

A.蜡烛燃烧时只发生化学变化

B.在常温下, 蜡烛呈固态, 不溶于水, 密度比水小

C.蜡烛燃烧后生成的气体可以使澄清石灰水变浑浊

D.蜡烛的焰心温度最低

5. 在人体吸入的空气与呼出的气体所含成分的比较中所述正确的是 ()

(1) 氧气的含量:吸入的空气>呼出的气体

(2) 二氧化碳的含量:吸入的空气<呼出的气体

(3) 水蒸气的含量:吸入的空气>呼出的气体

A. (1) (2) B. (2) (3) C. (1) (3) D. (1) (2) (3)

6. 一元硬币有明亮的银白色光泽且密度较大, 小明同学认为其中含有铁, 他这一想法属于科学探究过程的 ()

A.提出问题B.猜想C.获得结论D.反思

7. 下面是一学习小组采用如图装置进行科学探究提出的几个问题, 请将下列问题补充完整。

(1) “呼出的气体是什么?”属于科学探究中的____环节;

(2) “呼出的气体中一定有水蒸气。”属于科学探究中的____环节;

(3) “呼出的气体中可能有水蒸气。”属于科学探究中的____环节;

(4) 将呼出的气体对着干冷的玻璃片, 发现玻璃片上出现水雾, 这属于科学探究中的_____环节;

(5) “这个实验既简单, 现象又明显。”某同学的这句话属于科学探究中的____环节;

(6) 上述环节正确的先后顺序为____ (填序号) 。

8. 某实验测出的人的呼吸中各种气体的体积分数如表所示:

(1) 请你回答:因参与人体新陈代谢而消耗的气体是___。

(2) 请你证明呼出的气体中含有水蒸气。你的实验方法是___。

(3) 请你比较呼出的气体与吸入的气体中二氧化碳的含量。你的实验方法是___。

(4) 请你分析:氮气在呼吸过程中没有参与化学反应, 但在呼出气体中体积分数却减小了, 原因是_____。

【培优训练】

9. 请你参与某学习小组的探究活动, 并回答下列问题:

【发现问题】小明将一支燃烧正旺的蜡烛轻轻地吹灭后, 发现烛芯处产生了一缕白烟。

【提出问题】小明想, 这缕白烟的成分是什么呢?

【猜想与假设】大家展开了热烈讨论:

小亮猜测:白烟是蜡烛燃烧产生的CO2。

小光猜测:白烟是燃烧产生的水蒸气。

小明猜测:白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体颗粒。

【搜集证据】

(1) 回忆已有知识:二氧化碳是____色气体, 能使澄清的石灰水____;水蒸气是___色气体;石蜡是白或淡黄色固体, 具有___性。

(2) 查阅有关资料:烟是固体颗粒形成的, 雾是小液滴形成的。石蜡的熔点、沸点都很低, 很易液化和气化。

(3) 实验探究: (1) 吹灭蜡烛, 立即用一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩住白烟, 澄清的石灰水____。

小亮得出结论, 白烟是CO2。

(2) 吹灭蜡烛, 立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上, 玻璃片上没有出现水雾。小光得出结论, 白烟不是___。

(3) 吹灭蜡烛, 立即用燃着的木条点燃白烟, 发现白烟燃烧, 火焰顺着白烟使蜡烛重新被点燃, 说明白烟具有可燃性, 这为___的假设提供了证据, 同时可以排除___的假设。

【结论与解释】

(4) 由以上探究可知:___的猜想是正确的。

如何保证实验室样品检测质量篇9

1 质量体系的符合性

健全有效的质量体系文件, 是保证实验室检测质量的基础。实验室必须对影响检测数据的19个要素[1] (包括组织机构、设施和环境条件、人员、检测方法等) 形成质量保证体系并加以有效的控制。及时解决质量体系运行中发现的问题, 不断完善质量体系, 才能保证样品的安全运转, 才能保证检测数据的真实可靠、准确公正, 从而提供让客户满意的结果报告。经常参加实验室能力验证和质量体系定期审核是健全质量体系文件行之有效的活动。

1.1 积极参加实验室能力验证活动

能力验证是利用实验室间比对来确定实验室检测 (校准) 能力, 实际上是确保实验室维持较高的检测水平的一种验证活动。比对应尽可能与通过实验室认可或计量认证的实验室进行, 也可采用重复性检测、盲样等方式进行。如结果存在差异, 应迅速从各方面查找原因, 及时更正。

1.2 定期开展质量体系审核

质量体系审核是确认质量体系各要素持续符合性的一项活动, 实验室管理者应定期对其工作进行审核, 一般1年1次, 以证实其可有效提高检测质量。质量体系审核涉及实验室的方方面面, 由“管理要求”和“技术要求”两部分组成, 包括19个要素 76条 153款[1]。

2 对检测人员素质的基本要求

检测过程中误差是客观存在的, 不可避免的。但是检测人员应尽可能使自己的检测结果准确, 尽量减少系统误差、随机误差和操作失误, 提高检测结果的准确度和精密度。首先, 检测人员应具备一定的实验室操作技能, 具有一定的理论知识, 并经岗位培训考核合格后持证上岗。其次, 检测人员还应具有良好的职业道德, 要严格按操作规程、程序办事。再次, 检测人员还应定期进行业务培训与理论知识考核 (包括内部培训与考核) , 以保证检测人员的知识结构满足检测要求。另外, 实验室应制定相应完善和切实可行的管理制度, 检测结果执行检测、校核、审核三级审核签字制度, 尽量减少由于人为因素造成的差错。

3 检测过程当中应注意的事项

检测过程关系到检测结果的准确性, 至关重要, 检测人员应熟悉产品的检测方法, 严格按实验操作步骤或样品检测实施细则进行。

3.1 检测方法中的关键细节

方法标准中有一些检测细节, 易被忽视。如NY/T 243-1995《剑麻纤维制品回潮率的测定蒸馏法》中试样的蒸馏, 标准要求“控制回流速度, 使冷凝管的斜口每秒滴下2～4滴”, 这一数字要求我们对蒸馏温度和冷凝管的水流速度控制要合适, 否则由于温度太高, 冷凝效果不好, 水蒸汽挥发出去, 造成实验误差;如GB/T 601-2002 《化学试剂标准滴定溶液的制备》中的附录A“不同温度下标准滴定溶液的体积的补正值”给出同一温度、不同溶液的体积补正值, 如果在配制标准溶液时不加以利用, 标准溶液的浓度就有错误, 那么实验的结果更没有准确性可言。

3.2 称量

天平应定期检定 (一般1年检定1次) , 经常检查水平仪, 使天平保持水平。电子天平应经常用自带标准砝码校准, 最好每半年用检定过的标准砝码对天平进行一次期间核查, 以保证天平的准确度和灵敏度。在称量时, 应先预热后称量, 对于易失水、易氧化的物质, 应使用减量法称样。

3.3 滴定

滴定最好都从零刻度开始滴定。滴定速度一般不宜过快 (对滴定速度有特殊要求的除外) , 不能成线滴定, 滴定速度一般应保持在6～8 mL/min。滴定消耗标准液体积应在滴定管容积的1/3～2/3, 若少于1/3应加大移取量或称样量。对反应速度较慢的络合反应, 滴定速度应慢些, 防止终点回头现象的发生。

3.4 标准滴定溶液的配制与标定[2]

标准滴定溶液的配制与标定准确与否, 直接关系着检测结果的准确度, 必须认真对待, 最好由专人制备。须有两人按GB/T 601-2002 《化学试剂标准滴定溶液的制备》同时标定, 且每人各做4次平行。每人4次平行测定结果极差的相对值不得大于重复性临界极差[CrR95 (4) ]的相对值0.15%, 两人共8次平行测定结果极差的相对值不得大于重复性临界极差[CrR95 (8) ]的相对值0.18%。取两人8次平行测定结果的平均值为测定结果。在运算过程中保留5位有效数字, 浓度值报出结果取4位有效数字。除另有规定外, 标准滴定溶液在常温 (15～25 ℃) 下保存的时间一般不超过2个月。当溶液出现浑浊、沉淀、颜色变化等现象时, 应重新制备。

3.5 仪器的校准

检测仪器应定期校准, 减少仪器误差。除需要检定的仪器外, 检测室还应定期校准检测仪器, 对于未按期检定或校准的检测仪器, 检测人员有权拒绝使用。

3.6 仪器的维护和保养

仪器设备需定期维护, 持续保持仪器稳定性能。仪器操作严格按操作规程操作, 不得违规操作, 如高温高压灭菌锅、马福炉的使用, 要温度降到安全界限以内才能打开, 以免损害仪器和保护人员的安全。

3.7 检测数据的计算和处理[3]

检测结果的计算应科学, 不能连续修约。读数时应在量具最小刻度的基础上多估读一位。计算时按GB/T 8170-2008《数值修约规则与极限数值的表示和判定》取舍计算, 按相应标准的规定位数记录数据。每项检测都应作平行实验, 且平行实验结果偏差应符合标准对重复性或再现性的要求, 否则应重新检测。

4 结果报告的编写

结果报告是检测的最终产品, 也是工作质量的最终体现。结果报告应准确、清晰、完整地描述检测结果及其与检测相关的信息。根据不同检测任务, 监督抽查和委托检测的结论用语是不同的, 如何表述结论用语是相当重要的。

4.1 监督抽查

监督抽查在实施之前已有明确的判定标准和依据, 而且已确定的检测项目均应视为强制性指标, 实施监督检测是通过对产品进行抽样检测的方式进行的, 因此, 还应涉及所抽产品的技术与批次。结论用语可以下列方式表述。①检测的全部项目均符合判定标准规定者可用:该批 (次) 产品经检测, 依据XXX (标准或实施细则的全代号或名称, 以下同) 规定, 判为合格品。②检测的项目中, 只要有不符合判定标准规定者可用:该批 (次) 产品经检测, 依据 (标准或实施细则的全代号或名称, 以下同) 规定, 判为不合格品。③ 检测的项目中有低于产品标识规定等级判定标准规定, 但符合低级别质量指标者, 亦应用上述二条的表述, 不过应在报告的备注栏中附加说明:该批 (次) 产品, 符合XXX中X级产品规定。

4.2 委托检测

委托检测按有关委托任务确定的检测依据, 进行符合性表述。因此, 无论所检项目多少, 只要有明确的判定指标规定, 均应在检测结论中对其符合与否情况予以说明。若委托检测是由委托方送样, 仅对来样负责, 若是由中心抽样检测, 则应对所抽的批次负责, 结论用语可以下列方式表述。 ①按标准规定全项检测均符合者, 可用:该送检样 (产) 品经检测, 符合XXX的规定。②按标准规定全项检测, 有部分指标不符合者, 可用:该送检样 (产) 品经检测, XX、XX (不符合项名称, 以下同) 不符合XXXX的规定。③按标准规定仅对部分项目检测, 全部符合者, 可用:该送检样 (产) 品经检测, 所检项目均符合XXX的规定。④按标准规定仅对部分项目检测, 有不符合项者, 可用:该送检样 (产) 品经检测, 所检项目中XX、XX不符合XXX的规定。若为委托抽样检测, 则上述表述的开头应改为“该批 (次) 产品……”。 (5) 对只提供检测依据而无判定依据的委托检测, 结论为“不作结论”。

参考文献

[1]国家认证认可监督管理委员会.实验室资质认定工作指南[M].北京:中国计量出版社, 2007.

[2]中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局.GB/T 601-2002化学试剂标准滴定溶液的制备[S].北京:中国标准出版社, 2002.

实验检测篇10

1 实验室信息管理系统历史发展阶段概述

实验室管理系统始于信息管理系统LIM S(Laboratory Information Management System,以下简称LIMS),就其主要特征来说,大致可分为以下3个阶段。

1.1 初级阶段的LIMS

由用户提出自己实验室的具体要求、自行开发的LIMS来实现。这种特别定制的LIMS也无法满足用户不断变化的需求,单个的用户不可能将自己的所有需求考虑周全,技术支持和更新非常困难。在上世纪80年代中期以后,其在国际市场上已经基本绝迹。但由于国内LIMS发展的严重滞后,目前国内大多数实验室还热衷于这一初级阶段。

1.2 第二阶段的商品化软件

上世纪末到现阶段,软件开发商开始把各种实验室所需要的功能尽可能多地设计到自己的LIMS产品中去,技术支持和版本升级都非常容易。缺点是在安装之后需要做大量的具体工作,编写一些特定程序满足用户特定的需求。但用户的升级需求是需要经常改变的,使得LIMS系统后续支持稳定性不高。其次,软件公司很难完全理解实验室运作的详细机制。这类LIMS是目前国际市场上的主流,也是国内一些公司的主业。

1.3 快速发展中的人工智能管理系统

第三阶段的LIMS完全是面向实验室工作人员的产品,安装后只需要按照用户的具体要求进行简单的设置,就可将整个系统正式投用,可以按照工作要求的变化随时更改系统的设置。这类LIMS雏形目前正在快速发展中。但具备关联与覆盖ISO/IEC17025《检测和校准实验室能力的通用要求》(以下简称“ISO/IEC 17025”)全部要素、指导实验员操作、分析并指导实验的人工智能型实验室数据质量保障系统(以下简称AI-LIMS)尚没有出现。

2 国内外实验室管理软件现状

2.1 国外实验室应用LIMS系统现状

LIMS系统已经成为西方一些大型实验室中实现全面质量控制(Total Quahty Management)的核心。国外主流产品有Aeee-erated Teehnology Laboratories公司的NeoMateLIMS、Labware公司的LabwareLIMS、美国THERMO Informatics的LIMS、英国的SampleManagerLIMs等等。基于优良实验室规范(GLP)、优良自动实验室规范(GALP)、优良检测质量管理规范(GMP)和ISO 9000的标准,可有效地缩短实验周期、降低成本,使科研人员把精力更多地放在关键问题的解决上,总体上提高了对资源的利用率。属于第二阶段产品的良好应用。

2.2 国内实验室管理系统的LIMS研究与应用

从上世纪70年代末的简单数据处理的单机模式到现在,我国自主开发的第二阶段LIMS软件在石化、制药、海关、出入境检验检疫、冶金和医疗等部门,发挥了重要作用。如:莱伯泰科有限公司Lims Kuiper、中科科仪的SiscLIMS、杭州高斯的检测与校准实验室资源管理系统(LRP2000 For ASP)等。

但国内商品化的LIMS开发者,基本是从事管理或者IT技术,很难理解实验室运行体系和应遵循的指导思想,误解了实验室质量管理的真实本质,将LIMS系统等同于ERP或OA等软件,功能方面只是实现的账本式的“浏览数据”,看不到对“ISO/IEC17025”的支持程序,将LIMS的初衷由“指导检测”转向到了“浏览数据”,使得AI-LIMS的本质被误导和扭曲了,产生了“LIMS只不过是“浏览数据”的误导效果,严重影响了LIMS的深入开发和应用,也影响了人工智能的发展。

2.3 引进国外LIMS将给我国仪器仪表行业的发展带来严重隐患

近年,国外的LIMS不断问鼎国内,但国外的LIMS目前的知识产权处于垄断地位,且购置成本极高(约180万元/套),后期运行维护成本极高(约不低于30万元/年),从而导致实验室的运行成本昂贵,不堪重负。此外,由于管理模式差异、东西方文化内涵等不同,引进的LIMS部分功能无法应用。更主要的隐患在于,这些系统自身携带的仪器数据接口参数为国外产的仪器参数,从根本上排除国内产品。从市场经济学角度分析,国外在中国推广LIMS系统的行为,根本目的是设置技术壁垒,将国产仪器排除在国外LIMS系统之外(包括在国内实验室)。如果我们大量推广使用国外LIMS,必将在不远的将来,国产仪器与LIMS数据传输,也要给国外接口费,否则面临侵权的严重隐患。此外还存在着严重的信息安全隐患。

3 实验室需要遵循的原则

经过对不完全文献资料的研究和整理,结合实验室信息管理系统的实际特征,认为我国实验室的总体技术水平和管理水平与发达国家相比还有相当的差距,必须从硬件和软件两个方面来提高实验室整体水平。

3.1 硬件主要包括实验室遵循标准和认可准则

在实验室遵循标准和认可准则方面,我国与世界先进国家保持同步。新发布的国家标准GB/T27025—2008/ISO/IEC 17025:2005《检测和校准实验室能力的通用要求》(以下简称“ISO/IEC 17025”),等同采纳了国际上检测和校准实验室认可机构的基础标准。遵循该标准的实验室,将获得我国认可机构的认可,其检测和校准结果可以借助于我国认可机构与其他国家相应机构签订的互认协议而得到更广泛的承认,在方便实验室与其他机构的合作、信息和经验的交流,以及标准和程序的协调等方面均具有积极的意义,是实验室运行的不可更改的规则要求。

3.2 软件是指实验室管理方面对GB 17025的适应性

包括基于不同要求的、对信息流进行采集、传输、处理、利用和输出。人工智能(AI)技术是现代计算机控制技术与分析化学学科互相渗透、交叉结合而发展起来的新兴科学技术,已成为评价现代实验室水平的主要标志。使用LIMS技术,是必然发展趋势,将会给实验室管理和工作质量控制带来较大的效益,是遵循国际标准质量管理方式的实验室必备的管理系统。实现实验全过程的计算机管理,可以大大减轻实验室的工作负担,提高工作效率和服务水平。现阶段的主要工作应该是把ISO/IEC 17025的原则要求,与不同对象的实验室具体运行程序相结合,细化、标准化、产业化、联合化,这也是中国LIMS发展必须通过的道路。

4 开发覆盖ISO/IEC 17025全要素的人工智能型实验室数据质量保障综合管理系统是当务之急

计算机网络技术的快速发展,用现代管理理念建立符合中国实验室特色的人工智能型实验室数据质量保障综合管理系统(AI-LIMS)架构是当前实验室领域必须考虑的问题。国内实验室近几年基本都配备了局域网系统,各种计算机附属设备的配备也都很高档。而人工智能数据挖掘技术的迅速发展、对AI-LIMS的深入研究、认可政策的配套,也为LIMS应用提供了良好的技术支撑。ISO/IEC 17025要求并支持开发覆盖全部要素的实验室质量保障系统,以达到高质快速地收集、处理、传输、存储、共享资源,已经成为急需解决的实验室质量保障工作的重要课题。AI-LIMS宜采用动态Web数据库应用系统的三层结构,由浏览器、Web服务器、数据库服务器组成的B/S或者C/S三层结构模式,数据及应用可通过不同平台、不同网络存取,与平台无关,具有易用性好、易于维护、信息共享度高、扩展性好、安全性好等优点。此外,还应该具备以下模块功能。

4.1 基于全面覆盖ISO/IEC 17025要素的数据质量保障系统

目前国内外的产品都没有自动生成相关管理程序的设置,无法实现ISO/IEC 17025标准在实验室运行过程中的实时监控、自动启动相关管理程序的功能,无法满足现代管理质量控制要求。具有智能分析功能、具备自动启动相关程序的AI-LIMS,会引导工作人员即时将产生的问题提交给质量管理人员,覆盖ISO/IEC 17025要求的质量管理要素的15个质量管理程序(组织、管理体系、文件控制、要求与标书和合同的评审、检测和校准的分包、服务和供应品的采购、服务客户、投诉、不符合检测和/或校准工作的控制、改进、纠正措施、预防措施、记录的控制、内部审核、管理评审理)和8个技术要素(人员、设施和环境条件、检测和校准方法及方法的确认、设备、测量溯源性、抽样、检测和校准结果质量的保证、结果报告),以及保证上述要素运行的相关程序。所以,具备AI-LIMS在今后的实验室管理历史上发展将起到开创新阶段的重要作用。

4.2 在线计算支持和在线不确定度

检测数据不确定度在计算上的复杂,造成在应用上的极其缓慢和困难。目前没有一个LIMS能为检测结果提供不确定度计算。AI-LIMS应包含贝塞尔公式等相关公式的运算接口,对影响试验数据的流程进行跟踪,确定可以忽略的不确定度来源、A类评定中标准偏差的安全因子、A类与B类的应用、UP和U的选用,以及可能的简化模型,利用人工智能功能技术,以“JJF 1059-1999测量不确定度评定与表示”为依据,建立在线检测数据的标准不确定度和扩展不确定度的自动计算程序。AI-LIMS具有随检测结果即时生成的不确定度功能,将使我国在检测技术上不确定度的应用走在世界的前列。只需将控制数据输入相应的表格、提交,由系统对数据进行处理、复核、出证、统计、归档,避免了大量的人工控制过程,节约成本、防止数据的人为干扰。

4.3 远程即时评审与“盲样”管理

通过合同评审环节后,AI-LIMS自动生成随机流水号,并隐去客户等与各不同环节无关的信息,避免对检验、样品等各环节可能产生的影响。自动弹出的工作任务列表对话框,指示不同授权用户进行当前的工作安排。例如:提醒当前工作进行程度、检验指导与帮助,提醒耗材购置,提醒仪器检定,提醒管理评审进程,极大地方便工作、提高工作效率。还可以实现远程评审、远程质量监督功能,可以随机随时抽查实验室的原始记录,实现即时监督、无准备抽查,使政府职能部门的监督更有真实性。

4.4 监测分析结果与即时在线支持

AI-LIMS完整记录实验室的相关信息,进行相关数据的自动分析,对样品的分析结果进行监测,提供生成质量控制图、质量趋势统计、不确定分析、标准偏差、回收率、均值、极差、样本方差、历史趋势等,方便和及时提供管理信息,使得用户能够迅速地了解实验室各个因素的运行状态,提高工作效率。同时,随时在线为需求者提供不同层次的检验资料,具备与各大数据库(包括:国家标准数据库等)的接口,及时查询、提供检验标准更新样品分析方法指导模块。

5 总结和展望

我国实验室的质量保障研究和数据处理技术,与发达国家相比还有相当大的差距。政府部门必须加大资金投入和政策倾斜力度,从硬件和软件两个方面来提高实验室整体水平。在实验室中使用AI-LIMS,是实验室的必然发展趋势,将会使实验室管理和工作质量控制产生巨大的效益,也将为生产企业带来可观的经济效益。AI-LIMS是遵循国际标准质量管理方式的实验室必备平台,其开发方向,将包括但不局限于多媒体/图像、实时突发事件的远程处理、专家系统、点对点检验依据自动更新和交换、实验室远程即时监督和评审等功能。

实验室数据处理是生产、生活的基础工作,高效的AI-LIMS支持和影响着一个行业的兴旺和发达。而民族的AI-LIMS将有力地支撑我国仪器仪表行业和检测与校准实验室的发展。

摘要：通过分析实验室质量管理系统不同发展阶段的特征,分析了国内外实验室软件的差距和不同软件的优缺点,对现代实验室数据质量保障技术今后的发展方向和应该具备的功能进行探讨,明确指出人工智能型实验室数据质量保障系统是今后发展和应用的唯一方向,为我国检测与校准实验室数据质量控制的发展提供方向性建议。

关键词：实验室,数据质量,保障系统,应用,建议

参考文献

[1] 章军.LIMS的技术平台与设计思想[J]江南大学学报(自然科学版),2003,2(2) :138～141．

[2] 王英军.澳大利亚实验室信息管理系统及计量工作概论[J]中国计量,2005,12:42．

[3] 张志檩.LIMS应用集成新进展[J]数字石油和化工,2008,5:2～10．

[4] 陈婷,杨铸,张改荣,陈舜琮.LIMS在实验室认证和规范化管理中的应用模型[J]现代测量与实验室管理,2009,4:35～38．

[5] 薛平,万昊,骆建彬,邓宪.检测和校准实验室的LIMS的设计与实现[J]计算机工程与设,2005,28(8) :2141～2145．

[6] 博学胜.实验室信息管理系统(LIMS)的进展与发展趋势[J]上海计量测试,2003,30(4) :36～37．

[7] 中国国家标准化管理委员会.GB/T 27025-2008检测和校准实验室能力的通用要求[M]中国标准出版社,2008,7．

[8] 林茂.实验室信息管理系统LIMS的选择与建立[J]现代科学仪器,2008,10:118～120．