2022年学校工作思路

关键词： 使命 学校

2022年学校工作思路（通用10篇）

篇1：2022年学校工作思路

一、经验思惟

当伪贯彻升伪上级主管片点望待学校静寂管教使命的各项央求，糟蹋“静寂第一、避免为主”筹谋，以师去世的调和逗遛和校园的太安太平为筹谋，没力学校静寂使命的支聚化、规范化、粗稠化管制，减弱带送、特出重点、完谦机制、有意构制、稳步推进，扎伪湿孬学校静寂管教使命。糟蹋我校师去世去世命静寂和学校野当静寂，为建调和校园、创品性经验保驾护航。

二、使命筹谋

1、弯立构制，减弱带送。

2、盛弱轨制，升伪静寂累赘。

3、减弱经验，提低师去世静寂防守相熟。

4、全方位排查，扼杀学校种.种静寂显患。

5、定期观察，折时逐级汇总上报。

6、完谦种.种没关系没现静寂课题的应急乱理处罚预案，大管理包管师去世人身静寂和学校野当静寂。

三、使命绳尺

经验先止、避免为主;属地管制、累赘到人;多方联动、互相共共;预案疲倦、督查到位。

四、任求伪质

1、经验叙授静寂

(1)嫩师要与先去世弯立优越的师去世湿系，用科学的要领育人，望重研究先去世的口绪、口绪改造，减弱望待先去世的口绪经验，严禁体罚和变相体罚先去世，防守学没产去世厌学感情的产去世。

(2)由学校大大概班级构制的各项流动时，次要思量的需要要艳是静寂，并在此根基上周全思量、双作亮白、累赘到人、庄严管制，糟蹋师逝世流动静寂。

(3)体育课及另外室外玩耍，嫩师应全程经验并监视先去世的流动。根据流动伪质，针望待不对窗去世的身段状态，办理过多流动。

(4)学室及流动外，先去世需要布置的东西大大概自备的东西，嫩师要作没亮白的要媾和详伪布置经验，糟蹋先去世布置和去世存的静寂。

(5)弯立完谦的学校、年级组及班级学生日常止为规范评比机制，湿到央求亮白、督查到岗、评比主观观、颁领折时、经验到位，造成先逝世规范有序的先去世一日入建糊口力。

2、食品卫去世静寂

(1)减弱望待学校食堂的静寂管教使命，规范食堂布置法度。逐条望待照并升伪经验部颁领的《学校食堂与先去世片点用餐卫去世管制规则》办好食堂。重点湿孬望待食堂从业人员的培训与观察力度，糟蹋持证上岗、糟蹋升伪入货品性查支和饭菜留样定期支检轨制，谨防食品外毒产去世。

(2)本朝湿孬学校各室场及食堂、宿舍的卫去世保脏使命。

(3)漠望感召性疾病的防乱与管教使命，调和无关片点避免风止性疾病在校内风止和鼓吹。湿孬感召性疾病的监测、制胜、上报使命。

(4)定期观察师去世饮用求水，布置饮水机时要避免先去世烫伤。

3、接通、消防等糊口外种.种静寂

(1)疲倦布置种.种经验阵地，望待先去世办理顺从接通法规及搭车静寂经验。

(2)减弱野长自止构制包车接支的车辆管制。央求车辆和驾驶员证照彻底，并按指定轨叙止遥学校和泊车，不患上超载。

(3)各班要糟蹋排队高学轨制，本朝伪止学校定期清校的规则。

(4)漠望消防静寂经验，学会布置应急消防要领要领。

(5)减弱防溺水、防泄电、防煤气等静寂常识经验，减弱师去世的自我保障相熟和才湿。

(6)倡导盛弱、文化、静寂先去世的校接际朝流动，包管先去世人身静寂。

4、校园静寂

(1)每一学期谢学前构制全方位、地毯式静寂观察，创制静寂显患折时上报，并零顿革除了。

(2)每一个嫩师都应树立奴役翁的思惟，糟蹋低度警觉，体贴校产及另外要领要领静寂，创制课题折时演讲请答总务处。

(3)减弱减害使命，定期巡视校园，观察学校种.种防窃防水要领要领是否仄常。

(4)减弱望待各班各室的用电管制，不许私推电线，乱接谢关，宿舍不患上布置亮水，师去世宿舍均不患上布置电炉等大大罪率电器。充电完结折时切断电源。

(5)减弱望待伪验室、电脑房等专门场谢的管制，按规则布置。

(6)定期观察消防要领要领，减弱布置培训，树立谢示标识表忘标帜。

(7)顺从学校财政存管束度，糟蹋学校野当不蒙破碎损失落。

(8)减弱门卫的使命累赘，校门口不患上乱泊车辆，制胜闲杂人员减入校园，外朝人员入校庄严伪止登记手绝。

5、支聚静寂

(1)支聚管制人员减弱望待全校师去世的静寂培训与经验。

(2)减大大支聚静寂设施与软件的减入，糟蹋校园支聚疏通，学校网站仄常。

(3)减弱望待先去世办理支聚静寂经验与管制，制胜先去世减入社会网吧止为，全力提低先去世望待支聚无害信息的防堵才湿，被动营造先去世盛弱去世长的优越状态。

6、避免人造疼甜静寂

(1)望重望待先去世办理避免人造疼甜的经验，使他们知叙人造疼甜，淘汰望待人造疼甜的认患上。

(2)学校定期举行握别检验检验等，减弱自我防守仔细于才湿。

五、使命要送

1、疲倦布置学校橱窗、板报、国旗高叙话、班队会、晨会等种.种经验阵地，制制静寂经验气，减弱望待先去世的静寂经验。

2、没台各项静寂观察、忘录轨制，双作到人，亮白责职。年头?年月各部握别别订立静寂管制累赘书籍，升伪累赘，规范布置。

3、静寂使命湿到日日有人查，日日有忘录，月月有小结。

4、抓住“全国校园静寂日”和“学校静寂管制月”等契机，构制领铺一系列歉富多彩的静寂履历流动，把学校静寂履历使命领铺患上条理分亮。

5、依据“策动伪止——观察归缴——配置提低”的程序，重淀学校静寂管教使命阅历，晋升静寂管教使命水准。

篇2：2022年学校工作思路

以党的xx大精神为指导，以立德树人为根本，以构建和谐西宁教育为目标，继续加强未成年人思想道德建设，积极营造有利于未成年人健康成长的良好舆论氛围和社会环境，不断提高广大未成年人的综合素质。

二、基本原则

1、以学生为主体，重在实践的原则。要尊重学生，充分调动学生的积极性、主动性和创造性，引导学生自主学习、自我教育、主动发展。积极开展丰富多彩的道德实践活动，使学生在实践活动中体验、感悟、认同基本道德规范。

2、突出重点，有的放矢的原则。要以爱国主义教育为核心，以理想信念教育、行为养成教育和基本素质教育为重点，促进聋学生思想道德素质全面提高。

3、贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则。要遵循教育规律和聋生身心发展规律，从学生的学习生活实际出发，从学生最关心的问题入手，以情动人、以事感人、以理服人，善于用事实说话，用典型示范，以榜样引路，用学生熟悉的语言和喜闻乐见的方式开展教育活动。

4、学校、家庭和社会相结合的原则。充分整合和利用学校、家庭和社会的各种教育资源，协调各方力量形成合力，特别要重视家庭教育和社区教育对中小学生成长的积极影响，努力营造良好的社会育人环境。

三、工作目标

根据2019年创建全国文明城市攻坚年的相关要求，认真落实《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》中的各项指标，采取各种积极有效措施，行市文明创建基础，提升师生综合素养，促进教育事业又好又快发展，确保未成年人思想道德工作不丢分，为提升我市城市文明水平和完成创建全国文明城市攻坚年目标任务作出应有的贡献。

四、主要工作

(一)加强领导，齐抓共管，努力开创未成年人思想道德建设工作的新局面。

1.成立学校未成年人思想道德教育工作领导小组。

组 长：刘小梅(副校长、副书记)

副组长：卢金华(德育副校长) 赵生勇(副校长)

成 员：晏李振(政教处副主任、校团支部书记)

马永鸿(办公室主任)

肖春熙(教务主任)

赵其龙(安全部主任) 各班主任。

未成年人思想道德教育办公室设在政教处，由晏李振同志任办公室主任。

2、建立健全党政工齐抓共管，各部门分工协作，各负其责，全体教师积极参与的领导管理和工作机制。要经常分析学生的思想道德状况，及时了解未成年人思想道德建设工作情况，认真研究，狠抓落实。

3、通过多种途径，狠抓紧教师队伍建设。

(1)教育、引导教师树立育人为本的思想，认真贯彻有关《教育法》、《教师法》和《教师职业道德规范》、准则的有关规定，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。

(2)进一步完善学校班主任制度，制定和完善教师师德目标考核体系，进一步加强师德师风建设，调动全体教师推进素质教育的积极性，增强工作责任感。

(3)配合教育局整体工作，深入开展“最美班主任”、师德楷模评选活动，组织教师参加师德楷模报告会活动，精心录制优秀班主任(都蓉芳)老师事迹宣传片。在广大教师中广泛征集“西宁教师之歌”活动。

(4)根据学校实际情况，以春季秋季开学为契机，开展家长学校建设工作，经济与社区联系，努力打造好学校、社区、家庭三方合力的德育网络。

4、加强考核评估。按照加强未成年人思想道德建设工作有关文件精神，根据各自负担的职责和任务，把该项工作纳入对教师工作考核的重要内容。

(二)积极营造宣传氛围，强化师生。

利用开学第一课、家长会、班会、晨会、校园黑板报、宣传栏、手抄报、班级黑板报、校园网等践行公共道德、恪守文明规范宣传教育活动，广泛营造“讲文明话、做文明事、当文明人”的良好社会风尚。

(三)努力把养成教育与德育课题研究工作紧密结合起来，加强未成年人思想道德教育。

2019年学校申报立项了《如何培养聋校小学生良好行为习惯》的市级课题，学校将认真组织开展课题研究工作，有计划、有步骤地开展养成教育。

(四)切实把常规德育管理与系列教育活动紧密结合起来，加强未成年人思想道德教育。

1、扎实开展“讲文明树新风”“日行一善”道德实践活动，调查未成年学生思想道德现状，对存在的突出问题，提出有针对性的措施。鼓励学生从我做起，从身边做起，从现在做起，渐行渐好，日趋完美。

通过“想善、言善、写善到行善、思善、扬善”的一个不断发展与升华的过程，提升学生对“日行一善”的理解。每个班级发放一本《“行善”日记》每天记录班级中发生的善事。

2、扎实开展“学习雷锋，做一个有道德的人”主题活动，以德育为首位，建立和完善有效的育人机制。一是把德育贯穿于教学的各个环节，转变观念，树立德育工作全员育人意识;二是建立以校长挂帅、政教处为主抓、班主任为骨干、科任教师全员参与的德育工作体系。要求学生做到，不文明的事不做，不利于团结的话不说，不违反学校的各项规定。通过班会和思想品德等课程，积极引导，从严要求。

3、以课堂为阵地开展“网上祭英烈”活动和学生自办“节日小报”活动改进学生思想品德课的教学方法，采用学生喜闻乐见、生动活泼的方式进行教学，转变教育观念，充分尊重学生的人格，密切联系学生的生活实践，倡导采用诸如讨论、参观访问、教学游戏、讲故事、情景模拟与角色扮演等教学活动形式，开展师生间、学生间的平等对话与交流，激发学生的学习兴趣。运用信息技术课，指导学生上网祭奠英烈，表达“勿忘历史，珍惜幸福生活”的情怀;组织学生自编节日小报，赞美家乡、赞美新生活、赞美伟大祖国。

4、认真组织开展六一期间“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动和十一期间“向国旗敬礼”网上签名寄语活动学习雷锋活动是老一辈国家的领导人倡导的活动，是社会文明进步的需要，是社会主义精神价值的体现，从小树立为人民服务的意识有益于成为社会的好公民，成为热爱祖国的公民。学校将通过征集网上签名寄语、自编手抄报活动，引导学生做美德少年。

(五)充分发挥共青团、少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用。

1、加强学校共青团、少先队组织建设，把学校共青团、少先队工作纳入学校未成年人思想道德建设的总体布局之中，加强少先队工作的指导、检查与考核。

2、按照着眼长远、立足教育、重在培养的指导方针，开好学校团队课，抓好团队的建设工作，加强团员、队员纪律教育和未成年人的进步教育。

篇3：2022年学校工作思路

公布2010年全国学生体质健康调研结果, 针对学生体质健康状况存在的问题, 提出进一步改善学生体质健康状况的对策, 举办全国学生体质健康调研总结暨论文报告会议。加强学生营养改善工作, 研究制定城市学生营养改善指导意见, 组织开展全国学生营养知识网上有奖问答活动。大力推动《中小学生近视眼防控工作方案》的落实, 召开全国中小学生近视眼防控工作经验交流会议。推进学校健康教育和健康促进工作, 制定印发大学生健康教育指导纲要, 组织开展中小学控烟宣传教育活动和“世界艾滋病日”主题宣传活动。加强学校突发公共卫生事件防控, 认真做好突发公共卫生事件报告与预警工作, 继续组织实施中西部地区突发公共卫生事件防控专项培训工作, 开展学校食品卫生安全专项检查。加强学校卫生队伍建设, 制定印发《加强高校社区卫生服务工作的意见》, 举办高校卫生保健人员院前急救培训班, 举办地市级教育行政部门卫生管理人员培训班。继续推动学校生活卫生设施改善工作, 制定印发《农村寄宿制学校生活卫生设施建设与管理指导意见》。

篇4：技工学校学生管理工作思路探析

关键词：技工学校 学生管理 工作思路

技工学校学生处于青春期，人生观和价值观正在逐步建立，这个时期对他们未来的发展有很深远的影响。探索一套恰当的学生管理工作方法，不但对学生的发展有很大影响，还与学校的教育教学质量有密切关系。所以，技工学校应该认真研究，探索科学可行的管理方法，并落实到行动当中。

一、转变管理方式

很多技工学校的学生管理工作者都将“管”作为管理重点，试图通过管教来营造良好的教学秩序，让学校的教育环境更加和谐。这种做法的出发点是好的，有时候也是有效的。不过，技工学校的学生已经不是小学生了，他们有了自己的想法和做法，因此对他们的管理不应该只是为了“管”而管。太注重“管”，一些学生管理工作者就容易将处罚、开除等手段作为主要管理方式，总是想着如何管住、管死学生，总是以罚、扣、压的方式去杀一儆百，管理方式过于僵硬。这是一种以人治校的思想。而新时期的技工学校应该按照以人为本、以德治校、以法治校的工作思路来管理学生。管理者要了解学生的心理，做到柔性管理，在管理中激发学生的个性和创造能力，使学生甘心服从管理，为他们创造良好的学习生活环境。

二、重视人本管理

学生是充满激情和活力的个体，管理者不能将他们当做对手或者敌人，应该用富有人文关怀的管理措施给予学生关爱，为学生创造一个和谐温暖的教育环境，让他们随时保持好心情，积极乐观地学习知识和技能。营造一个政通人和的学校环境，这应该是学生管理工作的目标。这就要求技工学校学生管理要以“理”为主，这是以人为本管理思想的具体体现。技工学校要将学生放在管理工作的首位，体现以人为本的管理思想，在管理工作中注重培养学生的自我管理能力，引导学生成为自我管理的主人；重新认识学校和学生的关系，在管理中做到公平、公正、有序，提高学生的自理能力；积极树立人本管理思想，以德育教育、人本管理、法治管理来形成规范、科学、民主的管理机制。

三、建立联合管理机制

技工学校应该加强和学生家长的沟通，利用学校、家庭的力量全面参与学生管理工作，提高学生管理工作水平。学校对学生的管理负有义不容辞的责任，但家庭的作用也不可忽视，因为学生的生活环境除了学校就是家庭。管理者应该密切联系家长，交换学生的相关信息，动员家长参与学生管理工作，支持和理解班级、学校的管理工作；同时，特别注重就学生沉迷网络、厌学等不良习惯进行沟通协调，呼吁家长给予孩子心灵上的关爱，及时表扬和鼓励他们。通过学校和家长的联合管理，进一步帮助技工学校的学生学好知识和技能，养成良好的生活和学习习惯，为未来的发展打下坚实的基础。

四、加强学生自我管理

技工学校管理者在管理工作中要注重调动学生的积极性，将被动管理变为主动管理，提高学生的自我管理能力。改变学生在学生管理工作中的被动地位，不再简单地将之作为管理客体，而是将学生引入学生管理工作中，使之在参与管理的过程中形成良好的自我管理能力，改变学生在被管理中的叛逆心理，帮助他们学会自我管理。例如在竞选学校学生干部和制定学校班级管理制度时，发动全校学生积极献言献策，然后管理者根据学生的意见选举学生干部，制定科学的管理制度。学生喜欢做的事，做起来会有兴趣、干劲足、效果好。所以，让学生代表参与制定校规校纪或者班规班纪，学生执行起来也就鲜有怨言；并且学生干部带头参与学校日常管理，履行管理职责，能够进一步增强他们的责任意识，为管理好学校贡献自己的力量。在各种学校活动中，教师要积极动员学生参与，让他们在活动中各司其职，促进学生健康成长。

总之，学生管理工作是一门科学，要做好就必须认真对待。学校的发展和学生管理工作密切相关，要培养出高质量的技术工人，学生管理工作者首先就要意识到自身的责任，重视学生管理工作。学生管理涉及的方面很多，需要全校教职员工和学生的通力配合，从整体上抓好、管好，并根据学校的发展目标创新工作思路，改进工作方法，才能够让技工学校学生管理工作更上一层楼。

参考文献：

[1]任勇.现代技工成才导向[M].厦门：厦门大学出版社，2011.

[2]史川.浅谈技工学校的学生管理工作[J].决策探索，2008（7）.

[3]梁朝阳.浅谈技工学校学生管理工作之对策[J].时代青年（中旬刊），2012（8）.

篇5：2022年学校工作思路

2021年，*区综合执法局在*区党w、zf的正确领导下，在*市综合执法监督局的有力指导下，坚持贯彻落实城市精细化管理及综合行政执法改革的决策部署，各项工作取得新进展、呈现新亮点、实现新突破。

一、工作总结。

（一）在基层党建上出亮点。自党史教育开展以来，*区综合执法局党组认真贯彻落实各级党w关于开展党史教育的决策部署，进一步提高政治站位，把党史教育作为一项重大政治任务推进落实，紧扣“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求和“学党史、悟思想、办实事、开新局”四个环节，结合工作实际，科学谋划、严密组织，局党组把组织领导、宣传引导、典型引路、学思见悟、为民办事作为加强基层组织建设的重要抓手和工作落脚点，强化整体设计，做到统筹兼顾，强化一体推进，做到务求实效，强化规定动作不走样，做到自选动作求创新。

在党史教育阵地建设上，局党组强化整体设计，对原有的党建阵地进行优化布局，将传统阵地建设与信息化多媒体技术相结合，打造以“‘三重温、学模范’、‘学四史、守初心’，‘学先进、赶先进’、‘办实事、解民忧’”为主题的“家门口”学习教育阵地，并被列为*区党史教育“点亮红色地标照耀幸福之城”体验教学线路之一，先后接待了自治区、*市等多家单位党组织观摩学习。

（二）在规范执法上出实招。

一是规范单位内部管理。先后修订了《*区综合执法局执法执勤车辆管理制度》、《*区综合执法局考勤及各类请销假制度》等多项制度，实行执法队员每日早操列队点名，所有执法车辆安装GPS监控系统，实行巡查轨迹实时定位，做到了用制度管人、管事；

二是建立重大行政决定法律顾问参与制度，不定期组织开展合法性审查论证会议，依法审查相关经济活动方案及合同，保证法律顾问在制定重大行政决策、推进依法行政中发挥应有作用；

三是建立《*区综合执法局案件办理进度台账》，对行政案件办理做到事前指导、事中监督、事后评比，结合执法实际，对涉及民生类、公共安全类等重点领域案件进行全过程跟踪督办；

四是强化执法阵地标准化建设。

在*个镇街执法中队建立了“办案专区”，实现案件询问现场实时视频回传、语音对讲。重大案件专案组可以远程对执法办案过程实时监督和即时指导，既有效监督执法人员的执法行为，又确保执法过程公平公正，提高综合行政执法办案规范化水平；

五是建立《*区综合执法局案件审议委员会工作制度》，严格落实重大案件审核制度。

万元以上案件必须经案审会议集体审议做出具体行政处罚决定，确保每一个案件适用法律依据正确、证据充分、程序合法、处罚适当。同时，制定《行政执法全过程记录制度》，明确配备标准，强化制度管理，要求执法人员切实做到“出勤必携带、工作必使用”，切实利用现场执法记录仪，完善录音录像资料，夯实证据基础；

六是严格依法公示，促进执法规范透明。

根据行政许可、行政处罚“双公示”工作相关要求，全面落实执法信息公开，安排专人负责行政许可和行政处罚信息“双公示”的信息报送。

（三）在执法效能上求突破。

研究制定了《*市*区综合执法局绩效考评办法》，对各科室、中队工作情况进行汇总，根据工作任务量和工作性质列出一类部门及二类部门等次，通过考核评选出优秀、良好、合格人员等次兑现绩效津贴。对执法办案人员进行评星定级，根据案件类型、数量、质量等要素，评出一星级至五星级办案能手，将三星级以上办案能手纳入人才库中，执法队员在日常执法办案中，可随时通过“办案人才库”，借鉴学习相关方面的执法办案思路和技巧，规范办案流程，提高办案效率，执法人员的综合能力得到了全面提升。先后评选出办案能手*名、维权能手*人、监管能手*人、创新能手*人、宣传能手*人。

（四）在专项执法上下力气。

一是开展了“春风行动”六大专项行动。为确保“春风行动”工作顺利开展，分别制定了六项专项行动实施方案，成立了以局长为组长，班子成员为副组长，各执法中队队长为成员的工作领导小组，为“春风行动”提供有力组织保障。开展了春季农资市场专项执法行动。共出动执法人员*人次，执法车辆*车次，检查农资门店*家，查处违法行为*起，没收违法所得*元，罚款*元，没收违法农药*件，有效打击了农资违法违规行为，净化了农资经营市场；开展了春耕农机安全专项执法行动。共计开展巡查*次，出动执法人员*人次，执法车辆*车次；开展了建筑领域开复工专项执法行动。处理各类反映案件*件。对不按照规定时间路线行驶、沿途抛洒滴漏、在非指定地点倾倒建筑垃圾、未随车携带准运证件进行了处罚。

二是在全市率先开展了共享单车专项整治行动。

根据*区实际情况先后研究制定了《*区共享单车停放秩序管理办法》、《*区共享单车“集中整治月”专项行动实施方案》，开展了为期一个月的共享单车专项整治月行动。通过采取召开启动大会、约谈运营企业、规范经营行为、优化停车泊位、打造示范街区、建立激励奖惩等措施，出重拳、治乱象，共享单车整治工作取得了阶段性成果。

（五）在执法改革上抓落实。

进一步优化工作机制。为了确保综合执法体制改革后，达到镇街综合执法事项有人干、接得住的目的，我局及时出台了相关配套机制。一是研究出台了《*区综合执法局干部轮岗交流制度》，规定了科室主任、各中队长每*年、副中队长每*年、执法队员每*年轮岗交流一次，新录用人员和调入人员必须在边远中队工作*年后纳入轮岗交流范围，执法人员在晋级、晋职、提拔过程中，必须具有边远中队工作的经历，有效解决了边远中队“没人干”的问题；

二是研究出台了《*区综合执法局镇街执法队员绩效考核管理办法》，按照镇街考核占*%，综合执法局考核占*%的比例，采取日常、季度、考核以及专项考核的方式，结合智能化综合执法平台反映案件办结率，综合评定各镇街中队工作完成情况，通过智能系统的督查考核，兼顾数量和效能，树立了以实干论英雄、凭实绩得实惠的鲜明导向和考核评价体系，以考核工作促进综合执法水平和精细化管理水平的提高，有效解决了“干不好”的问题；

三是研究出台了《*区综合执法局双向互派学习机制》，明确了执法人员定期派驻直属中队、市综合执法监督局案审科参与执法办案，有效解决了“怎么干”的问题；

四是进一步落实“两法衔接”，强化专业领域执法力度。

按照要求开展了房地产、市政、园林、规划、民政、水务、农业农村等领域的专项执法检查。我局联合住建和交通、农业农村和水务、自然资源等部门共同制定印发了相关配合协作文件，有效推进跨领域执法工作。向街镇下放了*项权责清单。先后处理涉及房地产、市政、园林绿化、水务、农业等方面的各类处罚案件*件，罚没款*万元，建立了“依法干”的保障机制。

五是研究出台了《*区综合执法局协作配合工作机制》，明确了综合执法局与农、林、水、住建、民政等部门在跨领域执法办案过程中的相互配合、信息共享、联席会议等机制，健全镇街与相关部门及行业领域综合执法部门行政执法案件移送机制及协调机制，对超出镇街权限的执法事项，镇街承担日常巡查、接受反映、协助调查取证等工作，并及时通报相关部门及行业领域综合执法部门联合执法，形成了“配合干”的协调机制；

向镇街下沉执法力量。按照自治区、*市、*区关于推进基层整合审批服务执法力量改革的相关精神，按照“下沉人员力量不少于总量*%”的要求，综合执法局机关保留*人，其中行政编人员*名（局领导*人、下派党建指导员*人）、事业编人员*名（含*名副大队长）、非在编人员*名、派驻综指中心非在编人员*名。人员下沉后乡镇(街道)人员总数达到*人，其中在编人员*名，非在编(长聘)人员*人。

（六）在智慧执法上求创新。

利用科技信息化手段，让执法监管更智慧。通过运用信息化科技手段，将“人眼、天眼、电子眼”三位一体有机结合，实现执法智能化、规范化。2021年在综合执法精细化监管平台中，自主研发建设了养犬信息管理系统，精准采集养犬信息，形成养犬管理数据库，精确掌握辖区有证、无证养犬的数量及区域分布，及时向无证养犬居民推送养犬办证相关信息和办证点位信息。

同时组织宠物医院走进小区为无证养犬居民提供注射疫苗、办证等服务；对于不文明养犬行为，通过网格执法人员进行宣传教育，对于屡教不改的，加大对不文明养犬行为的执法处罚力度；对于流浪犬问题，以定点上报的形式采集数据、明确点位，形成热力图，分析流浪犬形成的原因，安排执法人员加大巡查、捕捉力度，有效降低流浪犬只伤人事件发生。

二、存在问题

一是部分执法人员对依法行政的认识和执法办案的能力还需进一步提升，个别执法领域业务探索还需进一步加强。

智能化运用水平有待进一步提高，在严格执法与服务中兼顾不够；

二是管与罚的界限仍难明确。

比如，对一些审批类行政事项，其行政许可由业务主管部门负责，行政处罚由综合执法局负责，对中间环节的监督检查工作，尽管理论上可按“业务部门负责源头监管、综合执法局负责后续监管”的原则来明确各自职能，但实际工作中两者的边界很难清晰划分；三是行政执法相关配套制度还有待进一步完善。

三、2022年工作思路

(一)推进综合执法工作，实现执法监管全覆盖。

一是建立联动机制。逐步完善与业务部门之间建立的管执联动机制、资源共享机制、信息互通机制等融合工作模式，建立常态化联席机制；二是推进城乡综合执法一体化。为补齐市区、乡镇环境综合治理，美丽*城乡建设短板以及提升城乡综合治理水平，逐步实行综合执法工作全覆盖，向街道、乡镇延伸推进城乡一体化发展的思路，将综合执法工作职能职责、综合执法的理念和方法从城市向乡镇全面延伸，实现城乡综合执法一体化，全面提升综合执法工作覆盖面和综合执法水平；三是实现综合执法全覆盖。全面提高工作效率和提升队伍综合执法水平，按照划转权责，强化综合执法事项，从繁重的、单一的市容市貌等事务中过渡为综合执法，全面开展综合执法工作，实现综合执法全覆盖；四是推行综合执法全流程。在局里的指导监督下，各中队、科室形成一个执法主体、一支执法队伍、一个执法平台、一套执法程序、一套执法规范标准“五位一体”的运作模式，以及“统一执法文书、统一执法流程、统一执法服装标志和装备标识、统一网格化管理、统一执法证件、统一自由裁量权”六个统一业务流程。

（二）强化综合执法队伍建设，进一步提升执法形象。

一是建立完善日常管理制度化。建立健全综合执法标准化规范体系，完善综合执法队伍规范化建设标准，采取定期督查和不定期督查相结合、明察和暗访相结合等多种方式，对执法队员工作进行全面督查，实行末位淘汰制，让各项制度成为“带电的高压线”；

二是着力打造执法行为规范化。

严格落实《综合执法行为规范》，实行执法公示制度、行政执法全过程记录制度、重大执法决定法制审核制度。建立健全执法行为督查考核制度，不断提升行政执行形象和执法公信力；

三是深入推进执法装备标准化。

按照“出勤必携带、工作必使用、记录必完整”的原则，要求所有执法队员熟练规范使用执法记录设备。继续升级执法记录仪数据采集工作站系统，对所有执法视频资料进行光盘或服务器存储，挖掘更大的利用空间；

四是全面推行执法办案专区。

全面建设综合执法办案专区，不断升级优化办案专区功能，完善办案专区规范化建设标准，强化执法取证的严肃性，彻底改变以往办案办公混杂现象，全面提升办案质效。

五是打造专业执法办案人才库。

经常性开展“以案代学”案件研讨会。借助“以案代培”的方式，开展执法办案轮训。优化升级我局自主研发的“i学法”执法能力提升系统，定期更新法律法规，同步经典案例数据，扩展在线评测系统等；

（三）创新工作思路，推行智能化“执法+”模式。

一是利用信息化手段，让执法监管更有“智”度。为减少执法冲突、破解取证难等问题，借助智慧*社会治理综合平台大量视频监控资源，运用视频智能分析技术，对视频监控画面进行综合分析，通过信息化监管手段，将发现的违法行为画面进行拍图存证，减少与群众发生直接冲突的机会，实现“非现场执法”模式新探索；

二是完善“地+空”执法模式，让执法监管更有“速”度。

依托视频监控、智能管控、数据分析等技术，在私搭乱建领域做好前端管控，把执法关口前移，早发现，早处置，坚决把违章建筑消除在萌芽状态。形成从“发现→制止→报告→处置→监督”的闭环式管理，实现“地+空”执法模式新突破。

篇6：民政局2022年工作思路

2022年，我局将以习近平总书记对民政工作、对养老服务体系建设、对老龄工作的批示指示精神为总指引，以争当高质量发展建设共同富裕先行标兵和高水平建成精准保障、幸福颐养、人人慈善、和谐自治、暖心服务五个标杆区为总目标，以问题为导向，聚焦脱贫攻坚，聚焦特殊群体，聚焦群众关切，一方面多跨联动，打破各条线边界，实现救助、养老、未保、社会工作、慈善之间的多元互动，提升民政整体工作水平。另一方面项目推动，对上积极争取试点改革项目，争先进位，实现工作项目化，项目节点化，节点责任化，推动xx民政各项工作走在全省、全市前列。

一、专注务实，守牢基本民生保障主阵地

一是切实履行兜底职能。

完善主动发现机制。依托省级”x＋x＋x”大救助信息系统高额医药费预警等功能，主动发现存在特殊困难但本人不具备申请能力的对象，将”沉默的少数”纳入救助体现精准救助，实现共同富裕”一个也不漏”。提高社会救助服务效能。继续推进审批权限下放工作，明年完成x个街道的下放，实现审批下发全面推开。健全急难社会救助制度。进一步完善街道（镇）临时救助备用金制度，强化临时救助和突发公共事件困难群众急难救助，及时化解人民群众遭遇的各类重大急难问题，最大限度防止冲击社会道德底线事件发生。

二是切实做好基本养老服务。

明确中心城区xA级居家养老服务中心建设任务，引进周边已经运营成熟、服务有效的第三方承接运营。谋划余下居家养老服务机构内标准化老年食堂建设，完善”标准食堂＋助餐点＋送餐服务”的老年助餐体系，进一步提高享受助餐老年人数。加快家庭养老照护床位建设。依托养老机构和居家养老服务中心，将专业照护服务延伸至老年人家中，到xxxx年底建成xxx张以上。扩大老年人家庭适老化改造范围。支持有需要的普通老年人家庭开展居家适老化改造，逐步推动由”兜底型”向”适度普惠型”转变。以慈孝二期建设和区级养老机构谋划为重点，进一步提高我区养老机构硬件档次。推动xxxx年省民生实事工程失认知症照护专区建设，床位占比不少于我区公办养老机构床位x％。继续推进康养联合体建设。建设定位清晰、职责明确、上下联通、转接有序的康养联合体，xxxx年建设x－x家。

三是切实做好困境儿童关爱。

推进全区xxx多位困境儿童、留守儿童的关爱、帮扶工作，开展系列活动和结对帮扶等，并对有需求的儿童进行心理辅导干预等工作。

四是切实推进殡葬改革。

一是狠抓标准化建设。加快推动《xx区殡葬设施布局专项规划》落地。实现公墓经营国营化。各类新建公墓必须由各级国资建设运营并管理，不允许个人承包。现有公墓在承包期满后，也应由国资经营管理，不得再续租。推动生态化、园林化公墓建设，打造x－x个示范性墓园，树立殡葬服务的标杆。二是狠抓规范化管理。明年计划制定出台我区农村公益性墓地（含骨灰堂）的管理办法。对农村公益性墓地（含骨灰堂）的管理职责、墓地的规划与建设、墓地的审批和管理等进行规范。三是狠抓监督整治。对殡葬服务窗口进行经常性专项监督，确保真实、准确地掌握情况。对群众关注的殡葬服务单位收费问题、公墓建设中的违法违规问题、殡葬服务单位的办事流程问题和内部管理问题联合各相关单位进行监督检查，确保群众身后丧葬服务规范。主要是联合区发改物价和市场监督管理局，对我区的殡葬服务机构开展检查。

二、改革创新，开辟提升民生服务和基层社会治理能力新战场

一是打造多部门参与的为老服务场景，提升居家养老服务水平。

对标习近平总书记关于老龄工作的批示精神，贯彻落实积极应对人口老龄化国家战略，把积极老龄观、健康老龄观理念融入经济社会发展全过程，健全养老服务体系、提高居家养老整体水平。以”老有所养、老有所医、老有所为、老有所学、老有所教、老有所乐”六个老有为目标，突出积极老龄观、健康老龄化理念，与教育局、卫健局等合作探索老小共融全龄友好交互、家庭养老床位、一站式健康舱、一键式就医、学习陪伴快乐社交、长者明星演艺培育等多跨服务场景。一是在环境上提升。以”活力养老”及”快乐养老”为宗旨设计包括LOGO墙背景、功能导视、指示牌、防撞条等在内的统一居家养老服务视觉识别系统，通过扶手、坡道、智能化适老电子设备、适老家居等硬件及办公桌椅、公共桌椅（沙发）、装饰画、窗帘、绿植、玩偶公仔等软装改造打造居家养老服务机构内欢乐友好的长者活动氛围，吸引更多健康活力老人参与活动及学习。二是服务质量上提升。整合提升原有各中心（站点）资源及设施，制定各类服务内容及规范，通过课程体系标准化、项目合作体系标准化、为老公益组织标准化、模块场景体系标准化因地制宜选择服务形式，进一步提升站点个性化服务能力，努力打造以活力老人为主体，涵盖全部老人的居家健康活力养老服务框架，为老人提供多样化、普惠型基本养老服务。

二是聚焦困难群众，打造精准保障、人人慈善的多跨慈善救助场景。

全面落实省委袁家军书记”谁该帮、帮什么、谁来帮、帮到哪、帮得怎么样”的批示精神，打造社区＋社会组织＋社会企业＋社工＋慈善组织的多跨联动的社会救助场景。以深化”爱在xx”慈善救助行动为主，以”暖心服务、爱在xx”工作理念，引导社会力量立足自身专业特点和独特优势，对政府现有救助资源和救助政策无法覆盖以及政府救助后仍未摆脱困境的人员提出的个性化、多样化需求，开展生活帮扶、能力提升、社会融入等涵盖物质和服务等多方面精准的、立体的、分层的”物质＋服务”需求帮扶服务。

三是以线上线下”居民会客厅”建设为抓手，打造”人人自治”的基层社会治理多跨场景。

全面落实习近平总书记”要加强和创新基层社会治理，使每个社会细胞都健康活跃，将矛盾纠纷化解在基层，将和谐稳定创建在基层”的批示精神。以实施社区服务大厅亲民化改造提升为切入点，提高社区公共服务水平、满足群众多样化需求，进一步强化社区与居民、社会组织等互动融合，推动社区服务模式向邻里化、亲情化转变，让”居民会客厅”真正成为社区居民共建共治共享的多功能大客厅。制定社会工作站标准运行模式，充分发挥社会工作专业优势，以乡镇（街道）为主阵地，以服务需求为导向，推动专业服务开展，加快专业人才培养，推动基层各方联动，更好发挥社会工作在基层民生保障、社会治理和社会建设中的重要作用，为xx争创社会主义现代化先行市贡献力量。

四是积极争取国家级、省级、市级改革试点，打造具有xx辨识度的民生治理品牌。

大力推动省级创新实验区建设、”幸福码”延伸、养老人才培育场景、补领结婚证、”x易养”特殊老人关怀场景等省市改革试点工作，在机制创新、能力提升、队伍打造等方面不断发力，推动各项工作取得新进展、新成效，创设出具有xx辨识度的民生治理品牌，在全省全市打响xx的名号。

三、常抓真抓，锻造民政工作生力军

一是双向培养，党建业务同频共振。

为了不断满足新时期民政工作需求，全力培养综合型民政业务人才队伍，我们将根据上级文件精神，积极开展政治素质教育和条线业务培训，确保党建和民政工作同频共振、双向促进。一方面，打造”情暖xx”党员益行活动。立足养老服务、困难帮扶、社区治理、儿童关爱、专项服务民政特色，拟订方案，依托全区党员干部力量，为困难群体服务。同时，深化”北民先锋”党建品牌建设。根据各科室重点工作，做实做细”北民益学、北民益助、北民益行、北民益老、北民益童、北民益事、北民益社”七个子项目，以昂扬的精神状态把党建工作与实际业务紧密结合起来，用心用情用力为群众办实事、解难题。另一方面，多元培训提升业务能力。制定系统性、全面性的业务培训计划，各个科室、下属事业单位根据工作内容，对街道（镇）、社区（村）的基层民政工作人员进行政策、实务培训，提升民政服务水平。

二是双线培育，干部队伍提质增能。

打造一支与民政事业高质量发展和共同富裕示范区建设相适应的高素质专业化民政干部队伍。多形式强化政治素养，以周二夜学、科长说、微型党课等形式开展中央，省委、市委、区委精神学习贯彻和xx民政新发展理念大讨论，强化民政理论知识；以课题调查研究和年轻干部导师活动为抓手，深化工作实务能力。多渠道强化为民能力，以”我为群众办实事”为载体，拓展为民服务水平，努力营造开拓创新、奋勇争先、争当标兵的氛围，为市区高质量发展建设共同富裕作出突破性、创造性贡献。

篇7：2022年学校工作思路

近年来，在区委、区政府的正确领导和省民政厅的支持指导下，全区民政系统深入学习贯彻落实习近平总书记关于民政工作的重要论述和指示精神，紧紧围绕全区中心工作，全面完成区委、区政府部署的各项工作任务和民生实事，多项工作走在全市前列。

（一）聚焦底线民生，基本兜底保障坚实有力

一是社会力量参与社会救助。

引入XX基金会、XX社会工作服务中心等社会组织，开展“真爱·到家”困难群众大病帮扶项目，以政府为主导、社会力量为骨干、品牌项目为抓手的发展模式，加强政府、社会、市场等各类救助帮扶资源统筹，形成“物质+服务”的救助新模式，多维度满足困难群众多样性需求。二是出台《XX区社会救助“一事一议”机制实施办法》。《办法》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧扣上级打造“精准保障标杆区”的工作部署，把维护群众利益、保障困难群众的基本权益生活作为出发点，按照“兜底线、织密网、建机制”的要求，延伸基层服务功能，提高主动发现、应急处置和快速救助能力。三是积极推动建立未成年人保护工作领导协调机制。依据《未成年人保护法》，经协调相关部门和单位，由区委、区政府领导签批同意，成立了由分管区领导任主任，XX

个部门和单位分管领导为成员的XX区未成年人保护工作委员会，明确了工作职责和工作制度。成立XX区未成年人救助保护和儿童福利指导中心，街镇成立未成年人保护工作站。全面指导与开展全区的未成年人救助保护工作。

（二）聚焦社会热点，养老体系建设全面加强

一是实施生活困难老年人家庭适老化改造。

按照“一户一评一调查”的原则，制定个性化改造方案，提前超额完成改造任务，完成生活困难老年人家庭适老化改造XX户。二是完成老年人家庭加装智能安全监测设备的安装。为独居、空巢老年人家庭加装智能水流监测设备，共计完成XXXX户。三是改造提升街镇和村（社）居家养老服务照料中心。通过软硬件提升、服务提效，建立健全长效运营机制，全面提升照料中心服务能力，改造提升XX家示范型街镇和村（社）居家养老服务照料中心。四是构建互联网+智慧康养综合服务平台。通过“云数据”智慧综合养老服务平台，全面掌握90周岁以上高龄老人和80周岁以上的独居老人基本分布信息，精准实现“科技助老、智慧养老”服务。

（三）聚焦群众关切，民生服务品质显著提升

一是加强慈善组织培育，发展壮大慈善参与力量。

今年，通过多举措多次上门宣传引导，已成功依法登记XX家慈善组织，分别是XX区XX公益慈善会、XX区XX慈善服务中心，计划年底前增至XX家。二是牵手XX公益完成XX慈善助学项目，实现XX困难家庭学生的求学梦。三是高标准推进省级慈善试点。我区“现代慈善体制机制创新助推XXXX”项目成功入选全省第一批试点。围绕该试点工作，我区拟建设一个区级慈善数字化服务系统、一个慈善综合体、出台一套全民慈善量化积分管理标准、设立一只慈善信托等事宜。四是持续深化“跑改”工作。联合税务、人社、医保创新推出社会组织注销“一件事”，首推免费登报公告、银行销户等民政专员代办服务，解决群众办理期间多次往返之苦；老年人优待证实现“无需申请、到龄即办”民生事项服务再升级，真正实现民生事项“零材料、零次跑、零接触”。截至11月共计办理优待证XXXX件。五是加大公墓违规问题查处力度。对有转包、高价销售墓穴等违规行为的XX处乡村公益性墓地立案调查、约谈相关负责人、发放限期整改通知书，现已全部回收管理权限。委托第三方对墓地造价成本进行测算、审价，对存在违规行为的X处墓地予以处罚，总计XXXX万元，目前罚款已全部入库。六是率全市之先推出“为爱不休息、您来我就办”机制。为满足部分无法在工作时间前来登记的对象需求，区婚姻登记处推出午间服务的工作机制，不仅在工作日午休时间安排婚姻登记员轮流值班，还推出了周六上午照常办理的贴心服务，确保新人们在不耽误工作的情况下都能如愿领证。

（四）聚焦共建共享，基层社会治理持续深化

一是成立区级打非专班。

成立打击非法社会组织工作组，打击整治中遇到的重大事项，确保部门协同联动机制高效运行和各项措施落实到位等。截至目前，我区共处理非法社会组织XX家，主要包括校外培训机构、宗教组织、儿童、文化组织等方面。其中取缔XX家，劝散XX家，并将打击处理结果在XX政务网进行公示。二是全面开展行业协会商会乱收费专项清理整治工作。今年，我局联合区发改局、区市监局对XX家行业协会、商会开展为期一周的乱收费专项检查工作。对XX家存在问题的行业协会、商会共发放限期整改通知书。三是规范专职社区工作者管理。2021年XX月，上线专职社区工作者工资管理平台，实现全区XXXX名专职社区工作者的人员信息管理、工资管理以及支付实现电子化、一体化。四是深化区划地名工作。2021年结合社区服务半径和社会发展的需求，对XX等街道进行社区微调，使社区服务半径合理化，服务质量优质化。完成XX区数字门牌试点工作，以街道为单位分批次进行，完成XX街道试点和市区主干道路的数字门牌上牌工作。

（五）聚焦融合发展，水库移民帮扶精准施策

一是后扶项目惠民生。

今年以来，我局共安排XX个项目，总投资XXXX万元，其中XX个项目已完成验收并支付。一个项目审价中，一个项目完成工程量XX%。预计12月中旬完成全部支付。二是帮扶增收暖民心。据移民村（社）发展水平调查统计，XX移民社区年人均可支配收入等各项指标基本达到所属街道平均水平。三是难题化解破民困。我局以依法行政为抓手，以规范业务为基础，以积案化解为重点，开好“方子”，有效化解突出信访问题。

二、工作计划

（一）完善救助体系，着力保基本兜底线

一是织密扎牢民生兜底保障网。

2022年按照市民政局工作安排，建设区级社会救助服务联合体。立足未来社区和乡村，面向低保、低边和特困等弱势群体，以数字化方式，在XX村打造未来社区和乡村智慧救助多跨应用场景。积极推动未保站建设，实现街镇全覆盖，大力提升未成年人保护救助保障水平。二是破解为老服务民生难题。按照“民生为先、公益共享、量力可行”原则，立足于解决群众反映强烈的民生问题，建成X个街镇级养老服务中心康联体，建设XX家示范型街镇和村（社区）居家养老服务照料中心，为老年人家庭加装智能安全监测设备XXX户，新增持证养老护理员XX人。三是大力发展慈善事业。试运行区级慈善数字化服务系统、建成慈善综合体、出台一套全民慈善量化积分管理标准、继续推进慈善信托做大做强。

（二）突出补齐短板，着力抓改革提质量

一是全面提高民政基本公共服务的管理水平。

加强“身后一件事”线上代办宣传，利用LED、公告栏、微信公众号等各种媒介做好宣传工作，助力丧葬礼俗改革再深化；助力XX市住宅小区“共享社区·幸福家园”建设行动，全面做好小区业委会登记民办非企业单位试点及推广工作，提升小区业主幸福感。二是探索移民后扶的有效途径。围绕乡村振兴战略的推进实施，2022年移民后扶工作的主要任务是帮助解决移民的发展问题。预估将投入移民资金约XXXX万用于移民生产开发性项目，实现移民人均收入达到或超过当地平均水平，逐步实现共同富裕。三是养老服务方便可及普惠。养老服务网络覆盖面进一步扩大，打造城市社区15分钟养老服务圈；城市社区（街道）“一刻钟”居家养老服务圈，助餐、助洁、助浴、助行等服务机制基本建成。

（三）强化规范管理，着力强基层稳根基

篇8：2022年学校工作思路

随着社会结构的调整, 市场经济体制的不断健全完善, 学校装备工作也处在不断的改革过程当中, 传统的党务工作无论在内容上, 还是方法上, 都表现出了不适应新形势发展要求的问题。

一是党务工作与装备办工作发展的融合不够紧密。党务工作缺乏有效着力点, 形成空洞的说教, 亲合力、感召力、凝聚力不够, 工作成效不显著。

二是职能部门各负其责、工作进展不平衡。由于政工职能部门各司其职、各负其责, 造成党务工作管理单项对口、条块分割, 党务工作只纵向来看, 不横向比较, 党务工作缺少一个统筹兼顾、协调发展的有效机制。

三是工作难量化、绩效不好评价。党务工作没有建立起一个标准化、可量化的考核管理机制, 从而造成工作主动不主动靠个人自觉, 工作好不好靠领导主观臆断, 党务工作容易出现生硬呆板、因循守旧、创新力不足等问题。

二、用科学发展观指导装备办的党务工作

在党的十七大上, 胡锦涛总书记在《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告中提出, 科学发展观第一要义是发展, 核心是以人为本, 基本要求是全面协调可持续性, 根本方法是统筹兼顾, 指明了我们进一步推动中国经济改革与发展的思路和战略。

一是装备办党务工作在新体制下, 工作方式的改进要体现科学发展观的要求。工作方式的改进要在科学发展观的指导下, 一是要逐步规范党组织的工作程序, 按照“统分结合, 协调制约, 运行有序, 简便易行”的原则, 与民主决策和民主管理相衔接, 由装备办党组织牵头建立具体的工作规则和工作流程。

二是装备办党务工作创新要体现以人为本、统筹兼顾的原则, 切实增强服务功能。为学校服务, 主动谋划学校装备工作发展战略, 服务大局, 为构建和谐学校装备工作提供强大的组织保证。创新服务组织和服务机制, 建立经济、文化、维稳等方面的专业合作和互助组织, 完善服务设施, 创建服务载体, 强力推进组织化和社会化。

三是党务工作创新要内强素质, 外树形象, 努力提高党务工作者素质, 不断推进学校装备工作党务工作创新。坚持不懈地抓紧政治理论和业务的学习, 不断增强广大党务工作者知党、敬党、爱党、跟党走的信心和决心, 从思想上克服拜金主义、极端个人主义和享乐主义的影响。

三、创新装备办党务工作的举措

在新形势下, 创新装备办党务工作, 只有以科学发展观为指导, 创新工作方法改进党的工作途径和方式, 增强服务学校装备工作和教职工的功能, 扩大党组织和工作的覆盖面, 才能开创学校装备工作党务工作的新局面。

一是思维方式创新——树立三个观念:树立适应市场经济发展需要的用人观, 树立适应市场经济发展需要的发展观, 树立适应市场经济发展需要的民主观。坚持用市场经济眼光识人, 用“科学发展观”标准用人, 不拘一格选人才。针对建立社会主义市场体制和加入WTO等多方面带来的新问题, 更新思想观念, 调整工作内容, 改进工作方法, 在学校装备工作内部促进民主选举, 民主制度等民主氛围的有力发展, 实现市场经济条件下党对学校装备工作工作的有效领导。

二是组织设置创新——坚持两个原则:按照促进发展的原则创新组织设置和按照方便管理的原则创新组织设置。随着市场经济的深入发展, 利益分配格局的重新调整, 必然会导致部分教职员工的自身利益受到影响甚至损害, 因此学校装备工作党务工作者必须充分发挥主观能动性, 努力发挥党组织的政治优势, 主动出击, 抓矛盾分析, 真正使学校装备工作做到“无情调整, 有情操作, 公正合理, 积极稳妥”。同时, 经济结构的更改使社会成员固定地从属于特定社会单位的管理体制已被打破, 针对这一情况, 必须科学地设置党组织。分清楚具体情况, 及时重新调整党组织设置。

三是工作机制创新——三条举措:健全工作制度, 实行项目管理和建立激励机制。健全工作制度, 从制定、执行, 监督等各个方面加强制度建设, 解决制度紧密结合实际的问题, 使制度具有针对性和可操作性。实行项目管理, 对每一个项目进行设计、实施和考核, 善始善终, 从而不断做大、做强项目, 推进学校装备工作上水平、上台阶。

四是实践载体创新——运用多种方式。利用电视等多媒体设备组织教职工观看党史资料, 爱国主义教育节目, 通过演讲, 读书活动, 知识竞赛以及积极向上的问题活动, 用丰富多彩的形式吸引教职工, 激发职工的参与热情, 增强党务工作的吸引力和感染力。同时, 树立典型, 鼓励先进, 引导大家将个人利益与学校装备工作利益统一起来, 为学校装备工作的发展注入自己的活力。

摘要：随着高校的发展, 传统的党务工作管理方式已不适应新形势发展要求, 在新的条件下, 创新党务工作的思路显得非常紧要。本文通过现阶段现阶段装备办党务工作存在的问题, 用科学发展观指导党务工作, 提出了党务工作的新举措。

关键词：党务工作,新思路,学校装备工作

参考文献

篇9：做好初中学校德育工作的思路构架

【关键词】初中学校；德育工作；思路构架

随着课程结构的不断改革，新的课程标准对学生的发展提出了新的要求，所以初中学校要以学生的全面发展为基础，把学生培养成社会各个领域所需要的高素质人才，能够在具体的实践活动中体现其良好的道德素养，表现出创新与实践结合的能力。初中的德育工作要以社会标准作为培育人的准则，关注学生个体多层次、多方位的需求，解决学生的思想问题甚至生活中实际的问题。并且在课程教学和教学活动中渗透德育教育，培养学生丰富的道德情感。文章就初中实施德育教育的现状展开分析，探究初中学校如何有效展开德育工作。

1初中展开德育工作存在的问题

1.1学校、家庭与社会关注存在偏离

在初中教育体系中展开德育教育对学生的成长和发展具有非常重要的意义，已经得到社会各界的普遍支持。但是初中学校在在德育的工作具体的实施过程中遇到了很多阻碍。因为在学校教育中，最为重视的还是文化课程的学习，学生和家长更多的是关注的文化课程的成绩。尤其现在学生升学压力在逐渐的增大，家长希望学生将更多的时间利用在文化课程的学习中，而不是德育教育中。社会环境也是更多的关注外显的升学指标，致使初中的德育工作一直处在停滞状态。

1.2德育的理念和实践存在较大的反差

从我国初中德育教育现状来看，不可否认我国初中学校的德育工作取得了一定的进步，但是每个学生的性格特征和实际需求是不一样的，统一的德育教材与学生实际生活存在明显的差距，尤其德育实施的内容过于理想化和成人化，难以让初中学生产生强烈的情感共鸣。其次，德育教材更多的是注重道德信念的培养，对培养学生判断是非能力的效果不够明显，没有真正发挥的德育的实践意义。并且大部分学生接受德育教育是被动的，在道德教育中遇到与道德观念相违背的现象，学生原有的道德认知会容易产生动摇，造成处理现实道德问题和学校德育内容的冲突。

2初中学校德育工作的发展趋向

2.1中学德育目标普适化

我国初中的德育工作在一定程度上受到全球化的冲击，所以德育内容的普适化是初中德育工作未来发展的趋势。其中培养学生的责任感是中学德育教育工作中一项重要内容。要学生不仅要学会对相关行为规范负责，更重要的是学会对自己负责，在学会对自己负责的基础上，逐渐考虑对社会、对他人承担的责任。所以中学德育教育工作者要尊重学生主体，以及学生的自由选择和道德想法，才能培养出富有责任感的个体。

2.2中学道德价值取向多样化

中学德育教育工作者在德育教育实施的过程中，要注重德育工作和学生知识性课程体系的协调和统一，并且要严格遵循我国社会主义的社会性质，在德育工作内容中体现德育工作是在社会主义的指导思想下展开的。同时在社会主义的市场经济体制中，保证德育工作实施，在一元价值的指导下，展开对学生多元道德思维认知的培养，德育工作要充分结合初中学生个性特征和时代特征，实现初中德育教育的最佳效益。

2.3初中课程体系中渗入德育工作符合社会发展的需要

初中教育的目的不仅是对学生知识技能的传授，更重要的目标是培养有道德文化修养的人才。在初中学校展开对学生专业知识技能之外的道德教育，是现代社会人才选用的一个重要的标准，也是初中学校课程教学中的重要内容。结合主要的课程实施德育的方式是通过对学生潜移默化的心灵熏陶，使学生在课程知识的学习氛围中得到情感的升华。初中学生心理发展的状况已经基本成熟，对于事物的判断有自己的情感投入，所以这个阶段是以学生为主体，良好道德素质培养的重要时期，并且课堂是学生获得知识技能的主要场所，所以在初中课堂教学中要对学生进行德育教育。在知识技能的传授过程中，潜移默化的融入德育教育，为学生中和素质的提高奠定基础。

3初中学校德育工作的思路构架

3.1教师以自身感染学生

初中学校在教育教学的过程中，要秉持以认为本的原则，在具体德育工作的实施的过程中，要把学生个性的发展作为德育工作的一项重要内容，充分体现了新时期社会对人才的需求。在德育教学的过程中培养学生深入接触社会和适应社会的能力。但是有效的展开德育工作，培养学生的道德素质，需要教师以身作则、以身示范，树立良好的道德标准和道德榜样，让学生在教师的言行举止中潜移默化的受到德育教育，学生会无形中模仿教师的行为，从而隐性的规范自己的学习行为，提高自己的实践行为能力。同时，教师要不断的提升自己的德育理论水平和学生管理技能，定期的接受岗位培训，保证在德育工作实施过程中的工作效率，在德育工作实施的时候，要坚持理论结合实际的德育工作方法。

3.2学科教学中渗透德育

课堂是实施德育工作内容的主要场所，初中学校不能将德育教育工作全部寄托于课时有效的德育课堂中，应该在文化课程的实施的时候，渗透德育内容，保证学生在学习文化课程内容的同时，得到德育教育和培养。教师在进行课堂内容的教学实践时，要对学生学习的具体情况进行科学的分析，在教学中体现“因材施教”的教育理念，经常与学生展开课堂的交流，激发学生参与课堂学习的积极性，为德育教育在文化课程中的渗透奠定基础。

3.3家校联合做好德育

德育教育需要将德育教育工作与学生的实际生活联系起来，在德育内容中挖掘具有生活资源信息的德育内容，将学生道德素质的培养回归到具体的生活当中。通过德育实践让受教育者感悟到适合自身成长和发展的价值理念，从而提升自己学习和生活的质量。其中，家庭教育是体现德育教育生活性的重要因素，所以初中学校应该将德育教育工作与家庭教育精密的联合起来，与学生的家长就学生的学习、成长情况进行实时的沟通，共同制定学生的学习、发展计划，培养学生直面生活困境和生活压力的能力，最终让学生通过道德实践体验生活中对社会道德的需求。

4结语

综上所述，中学的德育工作的目标在朝着多样化和生活化的方向发展，初中的德育工作要以社会标准作为培育人的准则，关注学生个体多层次、多方位的需求，解决学生的思想问题甚至生活中实际的问题。教师要以身作则、以身示范，树立良好的道德标准和道德榜样，在文化学科教学中渗透德育，与学生家长展开沟通，联合为学生的成长和发展出谋划策。

参考文献：

[1]王洪生.突出德育情理性及学生主体性——浅析初中教学中的德育管理[J].都市家教（下半月），2014（01）.

[2]吴海群.初中德育的价值取向探析及实践路径思考[J].中国科教创新导刊，2014（14）.

[3]张玉珠.初中德育现状分析及应对措施[J].师道：教研，2011（11）.

篇10：2022年学校工作思路

2021年，在市应急管理局的精心指导下，在区委、区政府正确领导下，××区应急管理局牢固树立安全生产“红线”意识和“底线”思维，不断强化“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的要求，扎实推进安全生产工作，不断完善突发事件处置体系，提升应急管理水平和防灾减灾救灾能力。不断夯实工作基础，狠抓安全隐患排查治理，扎实推进安全生产专项整治三年行动，始终保持“打非治违”高压态势，确保我区安全生产形势持续稳定向好。现将有关情况汇报如下：

一、事故情况

2021年，全区共发生各类生产安全事故××起，死亡××人，事故起数与死亡人数分别与去年同期相比下降×××％、×××％，安全生产形势持续稳定向好。

二、主要工作情况

（一）进一步夯实安全生产责任

制定《区委常委会成员、区政府领导班子成员2021年安全生产重点工作清单》，明确了各级领导干部安全生产职责，压实了安全生产工作任务。8月份制定了《××区安全生产工作任务分工》，明确了全区37个部门安全生产工作职责和114个行业的安全生产主管部门和直接监管责任部门，严格按照“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”的要求，加强行业领域内安全生产工作监督指导，排查各类安全隐患，落实整改，真正履行安全监管职责。

（二）进一步丰富安全生产宣教手段

2021年，全区各级各部门安排理论学习中心组进行安全生产专题学习49次，参与813人次；各级各部门组织学习习总书记关于安全生产重要论述和观看《生命重于泰山》安全生产专题片163场次，参与6179人次；各生产经营单位组织学习和观看专题片436场，开展安全事故警示教育课3420次、安全生产宣讲活动1083场次，参于职工累计达到16.9万人次。6月21日、11月23日，组织了两期安全生产专题培训班，讲解习总书记关于安全生产重要论述以及新修订的《安全生产法》。开通了“×××”微信公众号和头条号，在×××融媒开设“安全生产专栏”，定期发布工作动态、公开典型事故案例，累计阅读量突破百万人次。通过一系列活动，营造了人人关注、学习安全的浓厚氛围。

（三）进一步开展隐患排查整治

持续深入开展安全生产专项整治三年行动和安全隐患大排查大整治集中行动。制定印发《全区安全生产隐患大排查大整治集中行动方案》、《×××区安全生产专项整治三年行动集中攻坚方案》，组织开展地毯式、拉网式安全生产隐患大排查大整治集中行动，全区各级各部门和企业单位坚持问题导向、目标导向和结果导向，认真落实工作要求，层层制定方案，发动部署，扎实开展隐患排查治理工作，动态更新“两个清单”，加大专项整治攻坚力度，落实和完善治理措施，全年成立检查组1.4万个，出动人员4.3万人次，检查各类生产经营单位2.8万家次，查处各类安全隐患及违法行为2.2万余项。

（四）进一步加大执法检查力度

组织开展安全生产执法百日攻坚行动，督促各级各部门严格开展安全生产执法检查，通过严查重罚、联合惩戒、媒体曝光、追责入刑等措施，严厉打击各类安全生产违法违规行为，倒逼企业严格落实安全生产主体责任。去年全区各级各部门实施安全生产行政处罚255次，罚款337.28万元。同时，在全区企业广泛开展“职工有奖查隐患”活动，各企业累计奖励职工1370人次，奖励金额12.59万元。

（五）进一步提升应急保障能力

按照“平战结合、贴近实战”要求，修订完善了全区各类应急预案，积极整合各行业领域专兼职救援队伍、应急物资储备和突发情况处置专家队伍，有计划性开展跨部门、跨行业、跨区域的应急救援演练，2021年各级各部门共组织开展各类应急演练活动52次，参演人数1200余人，应急处置突发情况能力得到了稳步提高。在春节、五一、十一、中秋假期、台风“烟花”影响期等重要节日和重要时段，组织全区各乡镇（街道）和各负有安全生产监管职责的部门认真贯彻落实应急值守要求，严格执行带班领导、值班人员24小时在岗制度，确保一旦发生险情，能够按时上报，及时调度、处置，将事故影响和损失控制在最小。在企业重点场所（岗位）、重点班组、重点时段推行“每周一小练、每月一大练、每季度一检验”工作机制，去年全年组织732家企业开展了3995次综合、专项和现场处置方案的演练，参演人数达16万人次，应急救援能力显著提高。在全市工矿商贸企业有限空间及动火作业技能比武活动中，我区派出的代表队经过激烈的竞争角逐，荣获第一名。11月份，××消防队代表××市参加了××省第二届危险化学品救援技术竞赛，获大流量移动炮储罐火灾扑救全省第二名。

（六）进一步提高应急管理专业水平

为适应应急管理机构改革的需要，切实提高全区应急管理的科技水平，充分发挥应急管理专家的决策咨询和技术支撑作用，提升综合防灾减灾救灾能力，有效应对安全生产类、自然灾害类突发事件，聘请79名专家为第一届××区安全生产和应急管理专家库专家，根据专家专业特长，成立了化工组、工贸组、交通运输组、建设工程组等6个专业组。填补了××区多年缺少本地安全生产专家的空白，对增强全区安全生产和应急管理技术支撑和服务能力，起到了积极的作用。

（七）进一步做好防灾减灾工作

扎实开展第一次全国自然灾害综合风险普查工作，成立普查领导小组，建立健全了工作机制，进一步明确各单位普查任务分工。在各参与单位的共同努力下，全区承灾体313条，减灾能力765条，历史灾害717条，家庭入户1140条，已全部完成数据调查与质检工作并按时上报。去年共发布各类预警信息118条，发布渠道进一步畅通，各级各部门能够及时接受并做出各类防范措施，降低损失。

（八）进一步推进物资保障工作

编制完成了《××区应急物资储备体系建设规划（2021－2030年）》。协调督促区发改局加快救灾物资储备体系建设，总投资1100万元的救灾物资建设项目已完工，购置的被服类、安置类、装具类等物品，已经全部完成入库，可满足紧急转移安置3500人规模的政府性救灾物资储备。

（九）进一步做好防范一氧化碳中毒工作

为贯彻落实好省、市、区党委政府对防范一氧化碳中毒工作的指示精神，认真汲取取暖安全事件教训，组织各级各相关部门，进一步提高思想认识，开展防范知识宣传，发放明白纸，明确重点监管人群，加大隐患排查，建立健全工作台账，做到“明白纸”张贴、入户排查、安全教育三个百分百，确保工作抓早、抓小，防患未然。组织5个督导检查组，在整个供暖季，就发放明白纸、宣传引导、排查全覆盖等相关情况开展督导检查，确保防范工作确实落实到位。全区发放明白纸13.6万余份，入户排查13.2万余次，均实现全覆盖。不间断在融媒体、电台、村村通广播、各类新媒体发布、播放防范一氧化碳文章、音频和视频，组织群众观看防范一氧化碳中毒警示教育片44.3万余人次，取得良好的效果。

三、2022年工作思路

（一）坚持“四位一体”持续推进安全生产专项整治三年行动。

以目前正在开展的安全生产专项整治三年行动为总抓手，从安全生产、作风建设、惩治腐败、扫黑除恶四个方面将三年行动持续深入推进，坚持从源头深化治理、系统治理和综合治理，完善和落实“从根本上消除事故隐患”的责任链条、制度成果、管理办法、重点工程和工作机制，推进安全生产治理体系和治理能力现代化，破除我区安全生产面临的堵点、难点问题，破除不适应新时代安全发展的瓶颈问题和深层次问题，确保取得实效。

（二）夯实基层基础，构建安全生产监管长效机制。

一是强化安全生产培训教育宣传。通过开展“安全生产月”、安全生产宣传教育“五进”和“大学习、大培训、大考试”等宣传培训教育活动，把安全生产知识和警示教育案例送入机关、社区、企业、学校等单位，深入民心，切实提高广大群众的安全意识，营造浓厚的安全发展氛围。二是强化重点行业领域安全监管。通过开展多种形式的安全生产大检查和专项整治，在危险化学品、烟花爆竹、有色冶金、粉尘渉爆、交通运输、建筑施工、城镇燃气等重点行业领域深入排查治理事故隐患，把生产安全事故消除在萌芽状态，进一步落实企业安全生产主体责任，有力提升全区各企业安全生产基层基础工作。三是强化安全风险防控。通过持续推进企业双重预防体系建设，提高生产安全事故预防能力建设；持续推进防范未成年人溺水和防范一氧化碳中毒工作，提高非生产安全事故预防能力建设。