学生法制与安全知识

关键词： 防护栏 钥匙 法制 知识

学生法制与安全知识（精选8篇）

篇1：学生法制与安全知识

小学生法制安全知识

1.独自在家时有人叫门怎么办？

自己在家遇到有人敲门时，可采取以下措施。

(1)平时一人在家，要锁好院门、房门、防盗门、防护栏等。出去玩耍要关好门窗，千万别忘记锁门，防止盗贼潜入。

(2)钥匙要保管好，要注意把钥匙放在衣服里，不要放在外面，以防坏人跟踪入室。

(3)当有人敲门时，一定要问清来意，对不熟悉或不认识的人，坚决不要开门。特别是遇到有陌生人以修理工、推销员的身份要求开门时，说明家里不需要，请其走开。或可寻找其他借口，请其不要打扰。(4)当坏人欲强行闯入，可到窗口、阳台等处高声喊叫邻居或去打报警电话吓跑坏人。

2.被人殴打以后怎么办？

第一、设法与老师或家长取得联系，以便尽快得到救助。

第二、及时治疗。

第三、妥善保管包看病治疗的医院单据和诊断书，以备后用。第四、及时报案，要报清出事的时间、地点、打人凶手的特征。

3.有人拉你参与打架怎么办？

(1)自己坚决不去。不管这件事和你是否有关，不管矛盾双方和你本人的关系如何，你都不能参与。

(2)设法劝阻。尽自己的最大的能力说服对方，表明打架的危害性。

(3)及时报告。如果劝服不了，就及时向老师、家长或学校门卫、学校领导报告，严重的要打110报警。4.如果有人抢夺你的钱物怎么办？

一旦遇到这种情况，应当以尽量减少损失、减少皮内痛苦为主进行对付。遭抢之时，要努力挣脱，尽快逃离，一边跑一边呼喊：“有坏人抢劫呀！”如果挣脱时有物品带不走，如帽子掉地下了，书包被拉住了，就不要顾这些，以自身挣脱为主。挣扎，喊叫，跑就代表着你斗争的勇气。5.怎样预防被偷盗？

首先，要注意对家庭财产的保密。家中的贵重物品、现金、债券及股票等，不能轻易露底，包括对某些亲友、邻居。不要将家中钥匙随便交给他人使用，防止居心不良的人从中偷配钥匙，寻机行窃；如果钥匙丢失，要马上换锁；不能与萍水相逢、不明底细的人交往，更不能带到家中来做客，防止“引狼入室”„„

外出时，尽量不要带大量现金；当人多拥挤时，千万不要只顾抢购物品、车票而忽视提包安全，要用手、身体护住财物，并时刻警惕身边举止不正常的人„„

篇2：学生法制与安全知识

班级姓名 得分

一、单项选择题（共25题，每题2分，共50分）

1、全民法制宣传教育第六个五年规划的时间安排是（）A．2005年开始，到2010年结束B．2006年开始，到2010年结束C．2007年开始，到2011年结束D．20011年开始，到2016年结束

2、我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满（）周岁的公民。A、16周岁B、18周岁C、20周3、根据我国刑法的规定，已满14周岁不满18周岁的未成年人犯罪，应当（）。A、从轻或减轻处罚B、从重处罚C、免于处罚

4、小明（15岁）的父亲经常在家吸烟，小明也常模仿吸几口，父亲未加制止，小明父亲的做法是（）

A、家庭内部问题，法律不予过问B、不违法C、违法

5、如果发生侵犯未成年人合法权益的行为，根据未成年人保护法的规定，（）有权予以劝

阻、制止或向有关部门提出检举或控告。

A、父母或其他监护人B、国家机关C、任何组织或个人

6、根据义务教育法的规定，国家、社会、学校、家庭依法保障适龄儿童、少年接受（）的权利。

A、初级教育B、基础教育C、义务教育

7、根据预防未成年人犯罪法，预防未成年人犯罪的教育的目的是增强未成年人的（）。A、防范意识B、道德素质C、法制观念

8、我国未成年人保护法规定，国家、社会、学校和（）应该对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育。A、父母B、家庭C、监护人

9、根据未成年人保护法的规定，国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用（）维护自己的合法权益。

A、法律手段B、强制手段C、自力救济手段

10、根据刑法的规定，为加强对未成年人的保护，对犯罪时不满18周岁的未成年人不适用（）。A、有期徒刑B、死刑C、管制

11、根据未成年人保护法的规定，父母或者其他监护人不得允许或迫使未成年人结婚，监护人（）为未成年人订立婚约。

A、可以B、不得C、应该

12、（）部门对未成年的流浪者，乞讨者和孤儿要做好收容、遣送、安置和教育工作。A、公安部门B、民政部门C、教育部门D、交通部门

13、《“六五”普法规划》明确法制宣传教育的对象是()。

A、一切有接受教育能力的公民B、农民C、青年学生D、企业家

14、我国《刑法》规定，醉酒的人犯罪，（）负刑事责任。A、应当B、可以C、不应当D、酌情

15、《婚姻法》规定的结婚年龄，男不得早于（）周岁，女不得早于（）周岁。()A、22、22B、22、20C、20、18D、18、1616、已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满__________不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。（）

A．十二周岁B．十四周岁C．十五周岁D．十三周岁

17、某小学组织学生到公园春游，公园（）按成年人标准对学生收取门票。A．可以B．不可以C．根据公园制定的规则

18、根据未成年人保护法规定，（）应当在其职责范围内做好未成年人保护工作。A．中央和地方各级国家机关B．中央国家机关C．地方各级国家机关

19、学校应当全面贯彻国家的教育方针，对未成年学生进行德育、智育、体育、美育、劳动教育以及社会生活指导和（）。

A．职业教育B．青春期教育C．特长教育

20、根据未成年人保护法规定，父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的（）。A．监护职责和扶养义务B．监护职责和照管职责C．抚养义务和培养义务

21、对离家出走且无法查明其父母或监护人的未成年人由（）机构收容教育。

A．居委会B．工读学校C．儿童福利机构

22、公安机关、人民检察院、人民法院办理未成年人犯罪的案件，应当照顾未成年人的（），并可以根据需要设立专门机构或者指定专人办理。A．年龄因素B．智力因素C．身心特点

23、对无行为能力的未成年人的信件由（）开拆外，任何组织或个人不得开拆。A．其班主任老师代B．其父母或者其监护人C．未成年人自己

24、中学生王某偶然得知同学李某有尿床之疾，便在同学中广而告之，王某的做法侵犯了李某的（）。

A．隐私权B．人格尊严C．人身安全

25、工读学校的教职员对按照国家有关规定被送入工读学校接受义务教育的未成年人，应当（）。

A．比一般学生更为严格管教、约束其行为 B．关心、爱护、尊重、不得歧视、厌弃 C．不必管教、约束，任其发展

二、判断题对的划√，错误的划×。（共15题，每题2分，共30分）

1、保护未成年人主要是国家机关、学校、家长的责任，与其他组织、个人关系不大。()

2、对被拘留、逮捕和执行刑罚的未成年人与成年人应一起关押、统一管理、共同教育。()

3、已满十四周岁的未成年人犯罪，因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令其家长或者其他监护人加以管教；必要时，也可以由政府收容教养。（）

4、根据《未成年人保护法》的规定，父母或者其他监护人必须使未成年人按照规定接受教育，不得使在校接受教育的未成年人辍学。（）

5、父母或者其他监护人不得允许或者迫使未成年人结婚，可以为未成年人订立婚

约。（）

11、不当得利是指没有法律上的根据或合同上的约定，取得不应获得的利益而使他人受益的行 为。（）

12、学校要遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目。（）13.在学生伤害事故处理中，学校责任应按公平原则界定。（）

14、侵害未成年人的合法权益，对其造成财产损失或者其他损失、损害的，应当依法赔偿或者承担其他民事责任。（）

15、侵犯未成年人的人身权利或者其他合法权利，构成犯罪的，依法追究行政责任。

（）

三、简答题（共2题，每题10分，共20分）

1、未成年人是否可以进入营业性歌舞厅等场所？未成年人保护法对这方面有何规定？答：

2.保护未成年人工作应当遵循的原则是什么？ 答：

6、引诱、教唆或者强迫未成年人吸食、注射毒品或者卖淫的，应酌情处罚。（）

7、除未成年人的父母或者其他监护人以外的组织和个人不得披露未成年人的隐私。（）

8、对品行有缺点、学习有困难的学生，学校应当耐心教育、帮助，不得歧视。（）

9、国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不侵犯。（）

篇3：学生法制与安全知识

1 法制电视节目的选题类型

一项调查显示,社会治安、医疗保障、食品医药安全等问题,都是电视观众高度关注的社会问题,其中,社会治安问题是国内观众最关注的问题之一。同时,在被调查的37类电视节目排行榜上,除电视剧、天气预报和新闻报道节目外,排名最靠前的就是法制类节目。

一档电视专栏节目的制作,首先离不开栏目的正确定位。滨海广播电视台法制节目《滨海法治之窗》的编导在选题过程中充分考虑到滨海新区在经济飞速发展、城市建设日新月异的大背景下思维活跃、求知若渴的电视观众群,所以《滨海法治之窗》创建之初就定位为:反映发生在滨海新区的法制故事、事件和人物,普及法律知识,弘扬法治精神。其次是选题。这是节目制作流程中最基本也是最重要的环节之一,它决定了节目的走向和质量,选题的好坏甚至影响到整个栏目的成败。选题可归纳为三种类型。

1.1 港口题材。

电视台结合滨海地区的地域特点,选择围绕港口、海域发生的事件,选取港区治安维稳、海上盗窃走私等题材,制作播出了一批独具特色的电视法制节目,如《出击,港口利剑》《重拳出击,打击涉烟领域犯罪纪实》《劈波斩浪保海疆》等。

1.2 恶性案件类题材。

结合生活中发生的未成年人杀人案、绑架出租车司机案、交通肇事逃逸案、劳动争议案件、物权纠纷案件等,采用不同手法,制作播出了《庭审纪实——齐文生绑架案》、《卖淫集团的毁灭》、《代号“岛上行动”》、《事故在凌晨发生》、《林海的赔偿金》等一系列节目,在节目中陆续穿插相关的法律法规的介绍,节目播出后,受到电视观众的好评。

1.3 普法题材。

例如,物权法、新劳动法实施前后,制作解读物权法、贯彻新劳动法的节目;在“六一”儿童节前后,制作未成年人保护法节目;在新年前后,制作《将反扒进行到底》、《遭遇黑出租》等题材的节目普及法律知识和安全知识,提醒百姓出行安全。

2 实现选题法律知识含量最大化

主题该如何渲染,悬念究竟该怎样设置,该把握哪些细节,哪些又要一笔带过;案件的描述是正序还是倒序,拍摄手法用正拍还是反拍,采访时明访还是暗访,哪段情节紧哪段情节松等,都需要精心的策划和编排,从而使节目新闻价值得到最大体现。例如,电视台在制作《遭遇黑出租》节目时就使用了正拍和反拍两种手法、明访和暗访两种拍摄手段,揭露黑出租对社会的危害、对出租行业的冲击和对乘客人身安全的威胁。节目播出后,引起社会的高度关注。

一个好的选题如何进行策划,最大程度提升它的法律含量,需要编导寻找出涉及事件的相关法律背景和相关法律规定,以增加节目的法治内涵。例如,主创人员在策划拍摄《遭遇黑出租》时查阅了《天津市客运出租汽车管理条例》等相关法律法规,寻找法律法规中对出租车、出租车司机、出租车运营等方面的相关规定和要求,在拍摄、采访、撰稿时做到心中有数,并对黑出租事件背后的法律问题进行分析,增加节目的法律内涵。

3 节目成型中的前瞻性思维

电视法制节目,还要做到“策划前瞻”。一期节目从选题策划到制作完成,再到顺利播出,常常会有这样的问题:精心挑选的选题,预约了采访时间,即将采访时被采访单位或个人却要求延期,或者干脆不能接受采访拍摄了;精心制作完的节目,将要播出时,突然遭遇“下马”;正在播出的节目须马上改换选题。这些突发问题是每一个编导都会遭遇到的,此时,“策划前瞻”就显得尤为重要。节目的策划一定要提前预见可能突发的问题,提前准备好相应的对策,采取相应的措施,在种种变数面前,临危不乱,随时调控整合,以确保节目的采访、制作、播出的每一个环节都安全。

篇4：学生法制与安全知识

关键词：中职学生;项岗实习;安全防范

我国的职业教育是伴随着改革开放和市场经济的脚步发展起来的，温家宝总理多次强调：职业教育是面向人人，面向整个社会的教育。他指出在整个教育结构和教育布局当中，必须把职业教育摆到更加突出、更加重要的位置。在这种精神的指导下，全国各地的职业教育发展迅速，与大学生“就业难”截然相反，中等职业学校学生就业一枝独秀。据统计，2006至2010年，全国中等职业学校毕业生就业率逐步上升，就业率一直保持在95﹪左右。从毕业生的就业去向看，以进企业、事业单位为主；从产业分布情况看，在第二第三类产业就职的中职毕业生占了绝大多数，大量的职业学校学生成为企业生产一线的主力军。

根据国务院关于大力发展职业教育的决定，中职、高职在校学生分别要到企业等用人单位进行一年、半年的顶岗实习，这意味着全国每年将有1200万名职业院校学生到企业顶岗实习。而这个时间对于学生的管理和保护似乎成为各地区、各学校的难题。

2010年8月13日，在北京某企业顶岗实习的河北省石家庄市某职业学校学生小相，由于电梯故障导致意外身亡。经协调，企业同意向学生家长赔偿48万元。目前只赔付了40万元，家长仍在准备继续索赔的材料。云南昆明一名职业院校学生顶岗实习发生意外死亡事故以后，校长害怕承担相应赔偿责任一走了之，导致了家长与亲属到当地党委、政府所在地上访。教育部有关负责人透露，从去年下学期至今，各地出现了职业院校学生顶岗实习发生意外死亡的事故：河北省4起，云南省6起，贵州省1起。“这是已经统计上报的事故数据，不排除还有部分省区市隐瞒事故未上报。”

教训是深重的。为此，笔者曾对部分职业学校一些即将进入企业实习的学生进行相关安全知识的调查和询问，结果令人担忧，大部分学生只浅显地了解实习室操作的某些要求，对于工厂车间正规的安全操作规程似乎不大清楚。一方面是学生实习期间安全事故频繁发生，另一方面是学生对于安全防范知识的缺乏。本该密切关注的问题却如此奇怪的独立存在着，这不得不引起我们的反思。经过一段时间的观察走访和了解，我发现职业学校学生安全防范知识的缺乏主要基于以下几个原因：

职业学校疏于管理

安全工作是学校工作的重中之重，为保证学生在校期间的安全和身心健康发展以及学校工作的有序进行，多数学校的安全教育主要包括水电安全、人身安全、集会安全、食品安全以及自然灾害的防范等。也就是说学校更多的时间和精力放在学生在校期间，似乎只要确保学生在校时间的安全，学校就已经完成了任务。我查阅过部分学校的安全管理章程，几乎没有学校把学生实习期间的安全列入防范和管理。这主要由于多数学校没有发生过严重的实习事故，故而没有引起学校领导的重视。

专业教师素养不足

大部分职业学校的实习老师是由专业理论教师担任，他们除了讲授理论知识外还要在实习室进行指导。这种安排有利于学生掌握知识的系统性和整体性，但这也存在不足，多数专业教师没有企业实际操作的经历，对于企业车间相关要求不能全面了解，这在指导时就存在一定的安全盲区。此外在学校实习时，学生操作的前提是教师理论详细的讲解，这种情况下的操作有单一、细化的特点，学生就无法了解实际操作时可能会发生的情况，也就无法进行安全防范。

学生防范意识薄弱

学生每次进入实习室操作都是在教师的讲解与指导下进行，基本没有发生安全事故的可能性。不少学生不规范的操作未能引起足够重视，滋长了松懈思想。加之实习安全防范知识教育的缺位，长此以往，学生的安全意识会越来越薄弱，甚至会缺失。

实习单位督导不力

据了解，多数企业不愿意花费太多的人力和物力在指导实习学生上，更多的只是介绍实习单位情况，包括现状、历史发展、机构设置、主要成绩和经验等。指导实习生尽快熟悉工作岗位，了解岗位职责，工作程序和方式方法。而对职业安全防范方面指导过少，甚至没有进行。

职业教育在如火如荼地发展着，一批又一批中职学生将陆续进行顶岗实习，为了更好地保障学生的职业安全，我觉得我们应该主要从以下几方面加以改进：

1．加强学校管理，构建安全保障

中职学生的学生生涯应该包括顶岗实习的这半年或者一年，既然如此，学校就应该将学生的职业健康与安全教育列入学校工作重点，做好学生顶岗实习期间的安全保障工作。

2009年11月20日，教育部、财政部、中国保险监督管理委员会决定在职业院校推行学生实习保险，以有效防范和妥善化解学生实习的责任风险，保障实习学生的权益，消除学校、企业、家长的后顾之忧，解决实习期间意外发生伤害事故可能引发的社会矛盾。目前，一个十分紧迫的任务就是让“三方”知晓顶岗实习责任保障制度的重要性。一方面职业院校送学生到企业顶岗实习必须为其投保责任保险；另一方面学生必须坚持具有相关责任保险以后才去企业顶岗实习；还有一方面就是企业只接受具有实习责任保障的学生顶岗实习。

学校在这三方面中起着主要的作用，由此，学校要落实好学生实习保险工作，协调多方关系，健全责任保障体系，以维护学生的安全利益。

2．提高教师素养，强化安全技能

中职专业课教师与文化课教师最大的区别在于他的实践性非常强，这就要求专业课教师既有理论讲授能力又有动手操作能力，并肩负着指导学生掌握实际操作技能的重任。专业教师的知识结构不能单一，必须具有开放性，转换性，在传授知识的同时，应时刻关注技术的进步，及时与企业单位随时沟通。作为学生实习操作的指导者，专业教师还应将职业安全教育列入自己的授课范围，掌握一定的安全防范技能，并在具体指导中不断强化学生的安全意识。在有条件的情况下，专业教师每年均需到企事业单位进行一定时间的见习活动，一方面提升自己专业素能，另一方面进一步了解企业中的安全制度规范，以更好地在教学中加以落实，提高学生的安全防范技能。

3．增强防范意识，注重安全教育

学生是实习操作的主体，因此要防范安全事故的发生，还应该从学生身上抓起。首先要从心理上做好准备。平时学习时要端正态度，实习课要认真细致，顶岗实习前要调节好角色心理，以正确面对实习工作中出现的诸多困难。

其次要加强安全防范教育。不少学校的实习室里均悬挂管理条例，条例中往往有安全方面的事项，所以学生在进实习室的第一天起就要严格执行，同时听从实习指导老师要求，规范操作。不同专业有不同的要求，但在安全防范上却有着共同点，因此在进入岗位之前就应该进一步强化安全意识，在实习操作时必须严格按照车间的操作规程进行，集中精力，沉稳工作。也只有这样，才能从根本上杜绝安全事故的发生。

此外，学生还应该学会在发生安全事故时的紧急处理方法，了解应急预案，掌握一定的救护知识，防患于未然。

4．规范实习单位，筑就安全平台

当然在学校的规范管理、学生的自我保护外，我们还希望用工企业在这个过程中承担相应的指导责任，以切实维护学生的安全和企业的利益。

首先实习单位应为确定的顶岗实习学生办理人身意外伤害保险。需为顶岗实习学生提供符合国家规定的安全卫生的工作环境，遵守劳动法规定的劳动时间，保证其在人身安全不受危害的环境条件下工作。根据实习学生岗位实际情况，按国家规定向其提供必需的劳动防护用品。若因实习单位安全措施原因，而造成学生人身伤害，责任由实习单位负责。同时协助学校做好顶岗实习学生的管理工作，安排指导老师加强对顶岗实习学生的指导，帮助学生排解顶岗实习过程中遇到的疑难问题。

篇5：福建省中小学生安全法制知识竞赛

一、单项选择题（本部分50题，每题1分，总计50分；每题四个备选项中只有一个是正确答案。）

1、未成年人是指未满（）周岁的公民。A、12 B、14 C、16 D、18

2、根据未成年人保护法规定，父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的（）。A、监护职责和抚养义务 B、监护职责和照管职责

C、教育义务

D、培养义务

3、学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度，加强对未成年人的（），采取措施保障未成年人的人身安全。

A、教育管理 B、监护

C、看管约束

D、安全教育

4、根据《未成年人保护法》的规定，父母或者其他监护人应当引导未成年人进行（）的活动，预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪以及聚赌、吸毒、卖淫。

A、有利于提高学习成绩 B、有益身心健康 C、有利于开发智力

D、有利于身体发育

5、学校不得在（）的校舍和其他教育教学设施中进行教育教学活动。A、危及未成年人身安全、健康 B、简陋 C、临时搭建 D、豪华

6、学校周边（）范围内不得开设网吧、游戏厅。A、100米

B、200米 C、300米 D、500米

7、生产、销售用于未成年人的食品、药品、玩具、用具和游乐设施等，应当符合国家标准或者行业标准，不得有害于未成年人的（）。A、发育和成长

B、安全和健康 C、生活和教育 D、兴趣和爱好

8、（）向未成年人出售烟酒，任何人（）在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。A、可以、可以

B、禁止、不得

C、禁止、可以 D、可以、不得

9、饭店老板张某招用14岁的小王和15岁的小李为其饭店洗碗，张某的行为（）A、合法

B、签劳动合同后合法 C、小王和小李同意后合法 D、违法

１０、下列做法中，不违背《未成年人保护法》的是（）A、书店给未成年人出售恐怖内容的图书

B、商场给未成年人出售战争题材的影碟

C、音像店给未成年人出租凶杀内容的光碟

D、音像店给未成年人出租赌博内容的光碟

11、社区中的公益性互联网上网服务设施，应当对未成年人（），为未成年人提供安全健康的上网服务。

A、有条件开放

B、高价开放 C、免费或优惠开放

D、禁止开放

12学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当（）。A、优先救护公共财产

B、优先救护领导 C、优先救护教师

D、优先救护未成年人

13、公安机关、人民检察院询问未成年犯罪嫌疑人，询问未成年证人、被害人，应当通知（）到场。A、父母 B、监护人 C、班主任 D、朋友

14、未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人（）A、单独外出

B、在外留宿 C、脱离监护单独居住

D、参加校外活动

15、教职员工教唆、胁迫、引诱未成年人实施不良行为，影响恶劣，不适宜在学校工作的，教育行政部门、学校应当予以（）；构成犯罪的，依法追究刑事责任。A、批评

B、扣发工资 C、记过

D、解聘或者辞退

16、对于中小学生加强犯罪的自我防范，下列说法不正确的是（）A、应当遵守法律、法规及社会公共道德规范 B、只要专心学习，少参加社会活动

C、树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护的能力 D、自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。

17、某日中午，有几个同学因为睡不着觉，聚在一起打扑克，输了的给饭票，这种行为（）A、合法

B、是同学间的正常游戏 C、不合法、是赌博行为

D、合法，并不是赌钱

18、准许行人通过人行横道的信号是：（）

A、红灯亮 B、绿灯亮 C、绿灯闪烁 D、黄灯亮

19、下列行为中属于遵守交通法规的行为是：（）A、小明追着汽车跑；

B、小强和小刚比赛用石块砸汽车； C、几个中学生在车行道滑滑板；

D、大伟在人行道内行走。

20、交通信号灯黄灯闪烁时，车辆、行人应（）

A、不准通行，但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人可以继续通行； B、在确保安全的原则下通行； C、加速通行； D、缓慢通行。

21、机动车通过没有信号控制的人行横道时（）A、行人应该避让机动车； B、可以不减速且应快速通过； C、必须减速或者停车，避让行人； D、紧跟前方车辆快速通过。

22、下列行为中不违反交通法规的是（）A、可以在机动车道上拦乘机动车； B、在机动车道上可以从机动车左侧上下车； C、开关车门不妨碍其他车辆和行人通行；

D、机动车行驶中，可以将头、手伸出车窗外。

23、乘坐公共汽车时（）

A、可以携带汽油、柴油； B、不能携带烟花爆竹； C、可以携带少量烟花爆竹。D、可以携带油漆。

24、未满（）周岁的儿童不准在道路上骑自行车。A、8 B、10 C、12 D、16

25、在道路上骑自行车()A、可以一边戴耳机听音乐一边骑车；

B、转弯前减速慢行，伸手示意，不能突然猛拐； C、可以相互攀扶并行、互相追逐或者故意弯曲行驶； D、可以一边打手机一边骑车。

26、下列说法错误的是（）A、乘坐两轮摩托车应当正向骑坐； B、自行车、三轮车不得加装动力装置； C、轻便摩托车可以载人；

D、骑摩托车和乘坐摩托车的人都应当戴安全头盔。

27、任何单位、个人都有维护消防安全、保护（）、预防火灾、报告火警的义务。A、消防环境 B、公共设施 C、消防设施 D、公共财产

28、任何单位和（）都有参加有组织的灭火工作的义务。A、个人 B、成年人 C、公民 D、男性公民

29、《消防法》规定，学校应当将（）纳入教育、教学、培训的内容。A、灭火演习B、火灾救人 C、安全知识 D、消防知识

30、对建筑消防设施（）全面检测，确保完好有效，检测记录应当完整准确，存档备查。A、每半年至少进行一次 B、每年至少进行两次 C、每年至少进行一次 D、每两年一次

31、《消防法》规定，禁止在具有火灾、爆炸危险的场所（）。A、使用电气 B、做饭 C、吸烟、使用明火 D、行走

32、人员密集场所室内装修、装饰，应当按照消防技术标准的要求，使用（）材料。A、不燃、难燃 B、可燃 C、环保安全 D、防火

33、不及时消除火灾隐患可能严重威胁公共安全的，公安机关消防机构应当依照规定对危险部位或者场所采取（）措施。

A、停止使用

B、限期改正

C、临时查封

D、强行拆除

34、对学校、医院等人员密集场所的建设工程，应当按照（）当地房屋建筑的抗震设防要求进行设计和施工，采取有效措施，增强抗震设防能力。A、低于 B、高于 C、等同于 D、略低于

35、学校应当进行地震应急知识教育，组织开展必要的地震应急救援演练，培养学生的（）。A、安全意识和自救互救能力； B、逃生本领；

C、安全意识和自我保护能力； D、应急能力和逃生本领。

36、学校、医院等人员密集场所的经营管理单位，应当制定（），并报所在地的县级人民政府负责管理地震工作的部门或者机构备案。

A、地震知识教材 B、地震自救手册 C、地震应急预案 D、地震防御计划

37、经国务院批准：自2009年起，每年的（）为“防灾减灾日”。以提醒国民前事不忘、后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。A、4月22日

B、5月12日

C、10月10日 D、4月14日

38、地震发生时，应尽快撤离建筑物，如来不及，在家中如何进行个人防护？（）A、可选择相对安全的地方（如坚固桌子底下、卫生间）躲避； B、不要关闭电源、煤气、熄灭炉火，防止震后可急用； C、选择开间比较大的地方躲避； D、躲到衣柜里。

39、某超市发现其售卖的一批饼干不符合食品安全标准，以下做法中不正确的是：（）A、立即停止经营；

B、通知相关生产经营者和消费者； C、记录停止经营和通知情况； D、自行处理后，继续销售。

40、下列食品中，哪些属禁止生产经营的（）

A、营养成分不符合食品安全标准的专供婴幼儿和其他特定人群的主辅食品； B、超过保质期的食品； C、无标签的预包装食品； D、以上都是。

41、食品生产加工小作坊和食品摊贩从事食品生产经营活动，应当符合法律规定的与其生产经营规模、条件相适应的食品安全要求，保证所生产经营的食品（）A、美味可口 B、不变质

C、卫生、无毒、无害 D、不含食品添加剂

42、生产经营的食品中可以添加（）A、药品

B、任何中药

C、按照传统既是食品又是中药材的物质 D、少数西药

43、不满十四周岁的人违反治安管理的，不予处罚，但是应当责令其监护人（）。A、赔偿

B、承担民事责任 C、批评教育 D、严加管教

44、非法携带枪支、弹药或者弩、匕首等国家规定的管制器具进入公共场所或者公共交通工具的，处（）拘留，可以并处（）以下罚款。

A、一日以上三日以下 二百元

B、三日以上五日以下 三百元 C、五日以上十日以下 五百元 D、十日以上十五日以下 一千元

45、擅自进入铁路防护网或者火车来临时在铁路线路上行走坐卧、抢越铁路，影响行车安全的，处（）。A、警告 B、警告或者二百元以下罚款 C、警告或者三百元以下罚款 D、三日以下拘留或二百元以下罚款

46、饲养动物，干扰他人正常生活的，处（）；放任动物恐吓他人的，处（）。A、警告 警告

B、警告 二百元以下罚款

C、警告 二百元以上五百元以下罚款 D、警告 三日以下拘留

47、学校应当（）至少开展一次针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法。A、每年 B、每月 C、每两年 D、每学期

48、六年级学生小军在学校的单杆上玩耍，单杠突然断裂，造成小军腿部骨折，经查，该单杠不符合国家标准，则（）应当对小军的伤害事故承担责任。A、小军 B、小军的父母 C、学校 D、以上都是

49、初中生小波在课堂上突发急病，学校采取急救措施后及时送往医院救治，并通知其父母，但最终未能挽救小波的生命，对于小波的死亡，学校（）A、并无过错，不承担责任；

B、在学校发生的，学校就应当承担责任； C、有过错，应承担责任； D、承担部分赔偿责任。

50、小赵经常欺负同学小王，并把小王打伤，小王叫小李、小刘帮忙，小李、小刘一起去打了小赵，小李、小刘的行为（）

A、是见义勇为 B、是帮助朋友 C、违法 D、合法

二、多项选择题（本部分20题，每题1分，总计20分；每题四个备选项中有两个或两个以上是正确答案）

1、禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止（）未成年人 A、辱骂 B、虐待 C、批评 D、遗弃

2、根据《预防未成年人犯罪法》的规定，（）属于未成年人不良行为。

A、旷课、夜不归宿；

B、打架斗殴、辱骂他人； C、强行向他人索要财物；

D、上学迟到。

3、学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施（）

A、体罚 B、惩罚 C、批评 D、变相体罚

4、小明（12岁）的父母欲离婚，对于小明随父或随母生活，其父母应当（）A、自行决定 B、告知小明

C、听取小明意见 D、直接交法院判决

5、《预防未成年人犯罪法》规定，收留夜不归宿的未成年人的，应当（）A、征得其父母或者其他监护人的同意；

B、或者在二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校； C、或者及时向公安机关报告； D、征得未成年人同意。5

6、禁止任何组织、个人制作或者向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖、赌博等毒害未成年人的（）A、图书 B、报刊

C、音像制品 D、电子出版物以及网络信息

7、根据教育部《中小学幼儿园安全管理办法》规定，禁止将（）带入校园。A、非教学用易燃易爆物品、有毒物品 B、玩具 C、动物 D、管制器具

8、交通信号包括（）

A、交通信号灯 B、交通标志 C、交通标线 D、交通警察的指挥

9、行人不得（）或者实施妨碍道路交通安全的其他行为。A、跨越、倚坐道路隔离设施；

B、扒车；

C、靠路边行走；

D、强行拦车。

10、小勇（14岁）乘坐爸爸的汽车回家，以下哪些行为违反了交通法规？（）A、爸爸刚喝了两杯啤酒；

B、小勇将烟花爆竹带上车；

C、小勇喝完饮料后随手将饮料瓶从车窗扔出；

D、小勇系好安全带。

11、食品安全是指（）A、食品无毒、无害；

B、符合应当有的营养要求；

C、对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害； D、能满足我们的味觉需要。

12、患有（）的人员，不得从事接触直接入口食品的工作。A、痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道传染病 B、活动性肺结核

C、化脓性或者渗出性皮肤病 D、高血压

13、饭店厨师老杨以下做法哪些违反了《食品安全法》规定？（）

A、切完生肉后在同一个砧板上继续切熟肉； B、用过的餐具用清水冲洗后接着使用； C、将手洗干净，穿着干净的工作衣； D、留着长头发，没有戴工作帽。

14、违反治安管理行为人有下列哪些情形之一，依法应当给予行政拘留处罚的，不执行行政拘留处罚。（）A、已满十四周岁不满十六周岁的；

B、已满十六周岁不满十八周岁，初次违反治安管理的；

C、七十周岁以上的； D、怀孕或者哺乳自己不满一周岁婴儿的。

15、有下列行为之一的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较重的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款：（）

A、结伙斗殴的；

B、追逐、拦截他人的；

C、强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物的；

D、其他寻衅滋事行为。

16、殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，有下列情形之一的，处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上一千元以下罚款：（）A、结伙殴打、伤害他人的；

B、殴打、伤害残疾人、孕妇；

C、殴打、伤害不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的；

D、多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。

17、地震灾害发生后，抗震救灾指挥机构应当立即组织有关部门和单位迅速查清受灾情况，提出地震应急救援力量的配置方案，并采取以下紧急措施：（）

A、迅速组织抢救被压埋人员，并组织有关单位和人员开展自救互救； B、迅速组织实施紧急医疗救护，协调伤员转移和接收与救治； C、迅速组织抢修毁损的交通、铁路、水利、电力、通信等基础设施； D、迅速组织抢救贵重财物。

18、学校应当在校内高地、水池、楼梯等易发生危险的地方（）。A、设置警示标志

B、派专人看管 C、采取防护设施

D、停止使用

19、学校应当建立学生安全信息通报制度，将（）等关系学生安全的信息，及时告知其监护人。A、学校规定的学生到校和放学时间；

B、学生在校表现；

C、学生非正常缺席或者擅自离校情况；

D、学生身体和心理的异常状况。20、下列说法不正确的是（）

A、学校应当针对女生宿舍安全工作的特点，加强对女生宿舍的安全管理；

B、学校不得组织学生参加抢险等应当由专业人员或者成人从事的活动； C、学校可以租用拼装车、报废车和个人机动车接送学生；

D、小学、幼儿园不得将晚离学校的低年级学生、幼儿交与无关人员。

三、填空题（本部分15题，每题1分，总计15分）

1、教育部《学生伤害事故处理办法》规定，学校的举办者应当提供符合 的校舍、场地、其他教育教学设施和生活设施。

2、学校应当对在校学生进行必要的安全教育和 教育。

3、禁止 利用未成年人乞讨或者组织未成年人进行

等活动。

4、人民法院审理继承案件，应当依法保护未成年人的和。

5、学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、和。

6、行人横过机动车道，没有人行横道的，应当观察来往车辆的情况，确认安全后，不得在车辆临近时 或者。

7、行人列队在道路上通行，每横列不得超过 人，但在已经实行交通管制的路段不受限制。

8、生产、储存、经营易燃易爆危险品的场所不得与 设置在同一建筑物内，并应当与居住场所。

9、不得在人员密集场所在门窗上设置 和 的障碍物。

10、未成年人的父母或者其他监护人对未成年人不得，不得，放弃监护职责。

11、任何人发现火灾都应当。任何单位、个人都应当 为报警提供便利，不得阻拦报警。严禁。

12、教育部《中小学幼儿园安全管理办法》规定，监护人发现被监护人有、特定疾病或者 的，应当及时告知学校。

13、学生在校学习和生活期间，应当遵守学校纪律和规章制度，服从学校的，不得从事 的活动。

14、对违法犯罪的未成年人，坚持 的原则。

15、国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人用

维护自己的合法权益。

四、判断题（本部分15题，每题1分，总计15分）

1、学校对未成年学生应承担监护职责。（）

2、学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合，保证未成年学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间，不得加重其学习负担。（）

3、初一学生小王认为：仅仅违反学校纪律，没有违反法律，学校不能处理我，如果学校对我进行处理就违反了《未成年人保护法》。（）

4、爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当对未成年人优惠开放。（）

5、国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯。（）

6、机动车、非机动车实行左侧通行。（）

7、学校、幼儿园、医院、养老院门前的道路没有行人过街设施的，应当施划人行横道线，设置提示标志。（）

8、行人、非机动车可以进入高速公路。（）

9、任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。（）

10、食品虽然过了保质期，但外观、口感正常，还是安全的。（）

11、直接入口的食品应当有小包装或者使用无毒、清洁的包装材料、餐具。（）

12、只要不影响交通，可以在道路上使用旱冰鞋代步。（）

13、学校对有不良行为的未成年人应当加强教育、管理，不得歧视。（）

14、生产不符合食品安全标准的食品或者销售明知是不符合食品安全标准的食品，消费者除要求赔偿损失外，还可以向生产者或者销售者要求支付价款五倍的赔偿金。（）

15、消防通道在没有火灾的时候可以用来停车、堆放杂物。（）

答 题 卡

县（市、区）学校 班级

姓名 联系电话 指导老师

一、单项选择题

1.（）2.（）3.（）4.（）5.（）6.（）7.（）8.（）9.（）10.（）11.（）12.（）13.（）14.（）15.（）16.（）17.（）18.（）19.（）20.（）21.（）22.（）23.（）24.（）25.（）26.（）27.（）28.（）29.（）30.（）31.（）32.（）33.（）34.（）35.（）36.（）37.（）38.（）39.（）40.（）41.（）42.（）43.（）44.（）45.（）46.（）47.（）48.（）49.（）50.（）

二、多项选择题

1.（）2.（）3.（）4.（）5.（）6.（）7.（）8.（）9.（）10.（）11.（）12.（）13.（）14.（）15.（）16.（）17.（）18.（）19.（）20.（）

三、填空题

1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.四、判断题

篇6：法制安全知识征文

安匠学区新杖子中心小学 翟艳楠

法律是保护我们幸福快乐生活的大旗。是社会和谐发展的有力保障。我们是生长在法制社会的儿童，应该知法、懂法、用法。

谈到法律，总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在，这个社会才变得有序；正是由于法律的存在，我们的权利才得到应有的保障。

在我们生活的社会，法制越来越健全！然而我们应该思考的是：在我们的成长道路上如何与法同行？法律是约束我们行为的一种规矩，有了法律，才会有井然有序的社会环境，有了法律，人们才能得以和平共存，因此我们每一个人都要学习法律，了解法律，尊重法律。

现在跟我们儿童有关的法律有：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》、《中华人民共和国教育法》、《家庭寄养管理暂行办法》、《妇女儿童权益保护法》等。我们只有了解了这些法律，才能够用法律的武器保护自己。例如：爸爸、妈妈随意体罚我们，教师随意体罚我们，我们就去告他们，他们就会受到法律的制裁。所以我们要学习法律，好让自己的人生权利得到保护。但是，我们有很多的人，却不愿遵守法律，做违反法律的事情，他们可能会说：多虑了，我们还是未成年人，只要不杀人不放火，法律就约束不到我们。我认为：法律离我们很近，我们的人生权利得到保护。那些轻视法律作用的人，是没有真正意识到法律的重要性。最终只能使自己和亲人难过，父母忧心。青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。

在推进依法治国，建设社会主义法治国家的进程中，加强对青少年的法制教育，促进青少年的健康成长，我们负有不可推卸的历史责任。面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄，自我保护意识和能力不强，青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状，进一步加强青少年法制教育已成为当务之急。

篇7：安全、禁毒、法制知识竞赛简报

简 报

猫洞乡中心学校

2015年10月

2015年10月15日,我校组织学生进行安全、禁毒、法制知识竞赛活动。

篇8：刍议当代大学生安全法制教育

一、大学生安全法制教育的必要性

1、摆脱市场经济发展的负面影响

我国社会主义市场经济体制已经得到确立, 并深深影响了人们的思想观念、行为方式和生活准则。其中市场经济发展中某些负面影响对大学生的世界观、价值观和人生观带来了冲击。比如, 有的学生以自我为中心, 缺乏团队合作精神, 没有集体的观念;有的学生讲求虚荣, 喜欢攀比, 贪图安逸;有的学生没有诚信意识, 在学习过程中依赖临时抱佛脚, 认为作弊是件光荣的事情。这些现象在一些后进生中是较为常见。所以我们需要通过各种方式来引导大学生去正确的看待现在社会多元化给自己造成的各种困扰。需要清醒的认识个人与集体之间的关系。要能够理智的看待并正确的处理好自己在日常学习以及生活中遭遇的各种不如意。这些年来在许多高校已经发生了学生意外伤害的情况。这些就已经表明极有必要对大学生进行安全与法制教育。

2、教育学生去抵制那些不健康的网络信息

现在网络已经深入到大学生的学习与生活中, 大学生对于网络的依赖较为明显。虽然网络给我们提供了非常大的便利。可是网络中的各种信息量都很大, 有许多不良信息夹杂在其中。大学生对于网络又特别的依赖, 有许多学习都是通过网络来完成的。这样往往就会出现负面效应, 许多大学生沉迷于网络, 痴迷于各种网络游戏而贻误自己的学业。这样不仅严重的损害了大学生的身心健康, 同样会造成他们在思想上的困惑。所以需要强化他们对于网络上各种不良信息的免疫力。

3、需要注意观察大学生这一特殊年龄段的心理特征。

现在的大学生绝大多数都是独生子女。独生子女有着与多子女家庭完全不同的成长环境。这样的环境往往会造成他们具有较强的自我意识。在日常的生活中往往会以自我为中心, 而忽视他人的感受。这样就会造成他们难以合群, 性格孤僻。在遭遇到各种问题的时候喜欢以自我为中心。同时, 有许多的独生子女是来自单亲家庭或者家庭的经济状况较差。这样的环境下他们往往有着较强的自卑感。在遇到困难时其心理承受力和抗打击与挫折能力很差。这样就让他们行事往往偏执而且不计后果。一旦冲动就会犯下无法挽回的错误。所以对于大学生的心理特征需要特别关注。

二、加强对大学生进行安全法制教育的简要思考

加强对大学生进行安全法制教育.需要学校、社会、家庭等方方面面齐抓共管, 全员参与。笔者认为。作为学校本身。当前和今后一个时期。应着力做好以下几方面工作。

1、加大对学生进行形势政策专题教育的比重

学校应适时安排时间。专门聘请相关部门的领导、专家或学者。结合不同时期国内外形势的发展变化.以各种不同的形式.增加对学生进行形势政策专题教育的比重.并以此作为对“两课”教育的重要补充。而近年来, 面向学生的这种专题式的形势政策教育有所减少。学生大多从互联网上了解相关情况。而网上的信息有时又真假难辨。极易误导学生。近而使学生缺乏对一个时期国内外形势与政策的系统、全面的认识和了解。

2、“两课”教育要进一步贴近学生思想实际

“两课”教师要善于运用鲜活的事例.启迪学生的心灵, 增强学生对“两课”学习的兴趣。例如, 为强化学生的法制观念和法制意识。学校可以邀请公安、司法部门的人员作为特聘教师为大学生上一定比例的法制教育课。为使“两课”教育更具吸引力和说服力。也可以适当放宽学生参加社会调研的时间。或者有组织地让学生走向社会。

3、加强学校与学生家长的联系与沟通

目前.在校大学生中有相当一部分来自独生子女家庭, 由于父母的百般呵护与溺爱。一些人从小养成了以我为中心的自私自利的心理。随着年龄的增长, 有些同学逐渐变得豁达、开朗起来.但也有的学生总是习惯生活在自己一个人的小圈子里。不善于和其他同学交往, 自制力和耐挫折力差。这样的学生。不仅自身的安全意识淡漠。而且极易导致心理疾患的发生。因此, 为改变学生的心理与行为习惯。学校在加强教育和心理疏导的同时。应适时地与学生家长沟通联系。通报学生在校期间的相关情况。求得家庭对子女的了解与帮助.这对于保证学生在校学习与生活的安全会有很大的作用。

4、对加强学生的安全防范教育

近年来, 不少学校的校园内屡屡发生盗窃、诈骗案件。虽有不少属校外不法人员所为。但也有不少案件是校内人员所致。其中。也有个别学生.不注重自己的道德修养。价值取向和行为观念偏离了正确的轨道。因此.经不住金钱和物质的诱惑。甚至不惜铤而走险.使自己走上了违法犯罪的道路。此外。学校作为人群密集的场所。在防火安全、饮食卫生、大型集会等活动中, 也极易诱发安全隐患。因此, 对学生的安全教育。一刻也不能放松。

总之, 加强对大学生的安全与法制教育。作好学生的安全防范工作.确保学生的安全, 对于营造和谐的校园环境。真正办好人们满意的高等教育具有特别重要的意义。

参考文献

[1]淡瑞霞、易红英:《做好大学生中特殊群体的思想政治工作》, 《华南高等工程教育研究》, 2006 (1) 。

[2]陈联妖、温金英:《浅谈当代大学生网络安全教育的策略》, 《法制与社会》, 2008 (36) 。