浅谈高校体育专业学生篮球裁判的培养

关键词：裁判员比赛规则篮球培养

为适应时代的需求, 培养多方面人才已成为一个不成文的发展规律, 而在高校体育教育中对篮球裁判员的培养也逐渐成为一项重要的培养项目。对裁判员的专业培养不仅能够让学生对比赛规则更加精确和有力的掌握, 更加可以帮助学生从多方面的了解篮球从而有利于校园篮球活动的更好开展, 也明显地有利于学生在走出社会后对篮球赛事的组织和从事篮球方面的教学。相比较于传统模式下对篮球裁判员的培养, 当今的新兴培养模式对篮球技术有着高要求的同时更加注重对学生的裁判能力和赛事组织能力的培养, 以达到学以致用的最终目的。这样的培养模式下培养出来的篮球教练在对篮球技术和战略上有一定的掌握程度, 其裁判能力也达到一定水平, 更加符合体育教师资格的要求。

一、学生裁判培养的现状

1、教师教学水平不一

当下高校中专业从事裁判教学的教师在不论是职业意识上还是教学水平上都表现出层次不齐的现象, 其在对学生裁判的教学成就上自然也就有不同的结果。自身素质和水平高, 对篮球各方面理解较为深刻并且有着自己独到见解的教师必然能够培养出优秀的学生裁判, 反之亦然。

2、当下篮球教学大纲缺乏对学生裁判能力培养的重视

在当下的篮球教学大纲中对篮球的技术要求的重视程度要远远超过对篮球规则和裁判能力及竞赛组织能力的培养的重视程度, 在这样的大纲鞭策下, 大多数高校篮球教师都把教学重心放在对学生的篮球技术培养上而忽略了对其他能力的培养, 但往往在这样的培养方式下培养出来的学生是无法较好地胜任实际社会中的工作的。据相关调查数据显示, 在总学时为72 小时的高校篮球普修课程中, 基础理论知识15%, 基本技战术50%, 基本技能与能力30%, 考核课程5%。其中用以培养学生竞赛组织能力和在规则、裁判方面的培养的课时仅仅有六课时, 在这样短时间内就想要让学生达到一定的专业水准是非常之困难的, 再加上教师对学生在裁判方面的训练要求不高, 学生无法通过实际比赛获得一定的经验, 自然而然的无法提高自身在各方面实际操作能力。教师的教学方式也在很大程度上影响着学生对篮球的学习, 高效有趣的教学方式会感染学生自发的去学习和探究篮球, 而照本宣科式的传统教学方式无非是在把学生往学习篮球的反方向推。因此, 在对学生裁判的培养过程中应该要注重理论知识与实践能力的双重结合, 以实现最大限度地提高学生的实战技术水平和组织竞赛能力和裁判能力的终极目标。

3、学生学习篮球的兴趣缺乏

随着社会大流, 在高校中教师为了增强学生在走出社会后的就业竞争力, 在进行教学过程中更多的是注意对学生在实战技术上面的训练, 而忽略了对篮球裁判和规则的有力学习。于是, 在这样长期枯燥而又简单重复的训练中那些曾经对篮球有着浓厚兴趣的学生极容易失去兴趣, 而那些从来对篮球无感的学生也无法感受到篮球的魅力所在。据相关调查数据显示, 最终坚持下来学习篮球的学生中仅有9% 是因为确实对篮球感兴趣而选择学习裁判于规则的, 剩余的91% 则是迫于现实中的就业压力, 在这样的大背景下培养出来的篮球教练, 大多因没有兴趣而无法领略到篮球的真正魅力所在。

4、缺乏科学的教学方法和先进的教学理念

至今多数高校体育课教师的教学模式还停留在僵硬无感的传统模式上, 把重心过多的放在对理论知识的讲解上或者把实践知识放在理论课堂上讲解, 而在真正的实践课上学生却得不到充足的时间练习。这种陈旧的模式下培养出来的学生是无法跟上迅速变迁的时代的脚步的, 因为这种教学模式过于单一而又充满局限性, 无法尽最大可能的满足更多的学生的学习需求, 学生的各方面能力也得不到很好的培养。

二、增强高校对篮球裁判判断能力的有效培养方法

1、增加篮球裁判教学课时

阻碍学生学习作为裁判应该具备的判断能力的主要因素就是学校安排的相关课时不够, 学校只要在这方面做到有效的改善, 则培养出一批无论是在竞赛组织能力还是裁判能力, 或者是对规则的掌握程度方面都相当出色的人才将不再遥远。因为唯有让学生通过在相应的篮球裁判教学课程上的得到充分的锻炼, 才有可能正向地去影响学生对学习的积极性, 也才能达到提高学生在个反方面的能力的目的。

2、将篮球裁判充分地融入到篮球教学中

在对篮球裁判的学习过程中, 可以把之与篮球课程充分结合起来, 而不必为此特意开设出一门课程。因为这样不仅会增加教师的负担, 也会给学生带来一种课程的冗杂感而对之产生厌恶的负面情绪, 得不偿失。篮球教师可以在篮球教学时进行现场模拟球赛, 让学生担任裁判的角色去实际感受一下作为裁判应该做的事情和应该承担的责任, 这种教学方式达到了在高效进行篮球裁判教学的同时又减少了课时的效果。

3、在教学比赛中充分让学生做到学以致用

教学比赛是一种在高校中最为常用的篮球课教学内容, 这种比赛可以让学生担任裁判的角色去对一场比赛做出判断, 学生对篮球规则的掌握程度不仅可以在这一类的比赛中得到加深, 其实战技术也可以得到一定有效地锻炼。

4、成立篮球俱乐部

技术高超的篮球运动员一般都对篮球规则熟练于心, 而优秀的裁判的篮球技术也不会差, 但在大多数高校中没有篮球俱乐部把这样一群优秀的人才聚集在一起, 若想更好地开展对裁判的培训工作, 成立一个篮球俱乐部是非常有必要的。

对于学习篮球的学生来说, 在高校中对其裁判能力的培养是其走出社会后的核心竞争能力的来源, 也是促进篮球运动更好开展的动力。

摘要：篮球现今在我国被广泛开展, 它被视为一种专业而又正式的体育项目, 受到不同年龄层次的人们追捧和热爱。为了更好的发展这项体育项目, 对各个部分的相关人员进行优化培训是不可或缺的, 其中以对裁判员的培训最为重要。在我国还没有出现过有对裁判员进行专业培训高校的先例, 更多的是对篮球运动员的培训, 最终的裁判员则是经过各级竞赛部门和协会组织对优秀篮球运动员的选拔决定, 通过这种方式选拔的裁判员尽管对相关规则比较熟悉, 但难免不够绝对专业化。所以, 有针对性的对篮球裁判员的培训是非常有必要的, 唯有这样, 我们才能更好地建设我们的篮球裁判队伍, 更有利于我们的篮球事业的发展。

关键词：高校学生,篮球裁判,判断能力,培养