人教版四年级语文上学期期末模拟测试卷(共10篇)
篇1:人教版四年级语文上学期期末模拟测试卷
人教版四年级语文上学期期末模拟测试卷
一、看拼音写词语(6分)
yǐn bì
xuǎn zã
níng shì
yáng yì
lěng kù
mó
fàn()
()
()
()
()
()
二、给句子中带点的字选择正确的读音,用“√”画出(3分)
匀称(chân châng chēng)
鸟瞰(gǎn
kàn)
惟妙惟肖(xiào xiāo)战车千乘(shâng chãng)
例如(lì
lìe)
美味佳肴(yáo ráo)
三、在括号里填上恰当的词语(5分)
清脆的()
漂亮的()
()地流泪 精致的()
繁重的()
()地等待
热情的()
勤劳的()
()地记得
()地鼓掌
四、选择恰当的关联词填在括号里(4分)
不仅„„而且„„
虽然„„但是„„
因为„„所以„„
如果„„就„„
1、()明天下雨,我们()不能登长城了。
2、狮子()很多,()没有哪两只是相同的。
3、兵马俑()规模宏大,()类型众多,个性鲜明。
4、()颐和园风景优美,()吸引了不少中外游客。
五、根据课文内容填空:(15分)
1、《题西林壁》的作者是
代诗人,前两句写了诗人从
、不同的角度,处在、、、不同位置观看庐山的感觉,诗人说自己没有认清庐山真面目原因的诗句是:
。这首诗蕴含的深刻道理用一句俗语表达。
2、业精于勤。(韩愈)
3、清风明月本无价。
4、周恩来站了起来,地回答道:“
!”
六、用“~~~~~”画出每组中不同类的词语(4分)
1、爪子
眼睛
背心
耳朵
尾巴
2、深蓝
淡青
碧绿
白云
桃红
3、海马
珊瑚
海龟
章鱼
大龙虾
4、山崖
峡谷
海岛
遍地
沙漠
七、按要求改写句子(6分)
1、人们来找石头。(扩句)。
2、骨髓移植专家李博士步履匆匆地走进手术室。(缩句)。
3、两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。(改为反问句)。
八、口语交际(2分)畅想21世纪的科技发展,畅谈各自的奇思妙想,说说未来的衣服、食品、住宅、交通„„„„选择合适的方式进行介绍。
九、阅读如下语段,按要求做题。(20分)
(一)(共11分)
人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来(寄托 托付)自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的一百年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的(成果 成就),真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
1、在文中用“/”划去不正确的词语。(2)分
2、这段话主要写了什么?是用什么方法来写的?(2)分
3、“千里眼”和“顺风耳”在旧小说中分别指
和,古典小说
中曾出现这两个人物,他们是玉帝的得力耳目。这两个词用在课文中是指
。(5分)
4、“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这句诗出自唐朝边塞诗人的《白雪歌送武判官归京》,诗句是形容纷纷大雪好似梨花开放,原意是用来形容北国边塞下雪的情景,课文引用这句古诗,说明了
。(2分)
(二)_________________(共9分)
一天,一个长辫子姑娘刚挤上公共汽车,就觉得自己的长辫子被后边的人拽住了。她使劲拉了拉,拉不动,感觉还被后边的人拽着,于是猛地转身,给了后边那人一个耳光——天!那居然是个穿军装的小战士!但小战士没吭声,只是红着脸笑笑。于是姑娘更生气了,骂了句“流氓”,挥手又给小战士一个耳光。小战士仍然没生气,只是红着脸指了指车门——原来,姑娘的长辫子是被车门夹住了。姑娘的脸突然间红了,可一时语塞,偏偏一句话也说不出来。小战士只是看了看她,微微地点了点头,表示谅解。而且,仿佛是为了不让姑娘难堪,车刚在下一站停下来,小战士就小心翼翼地挤下车,走了。看着小战士离去的身影,姑娘的眼泪不由自主地流了下来„„
我不知道此后这位高傲的姑娘会发生什么变化,但可以肯定,即使走到天涯海角,她也不会忘记刚才那一幕!
是的,有一种高贵是不声不响的!也正因为如此,它才格外惊心动魄!
1、给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)
2、短文写的很感人,我们来好好体会:当长辫子姑娘第一次给小战士耳光时,小战士 _______________________________;当长辫子姑娘第二次给小战士耳光时,小战士_______________________________;当长辫子姑娘发现自己的长辫子是被车门夹住了而感到脸红时,小战士_______________________________;当车刚在下一站停下来时,小战士_______________________________。从小战士的身上,你明白了什么?请在文中找出相关的语句画上“____
_”。(5分)
3、“面对小战士离去的身影,姑娘的眼泪不由自主地流了下来„„”此刻,姑娘会想些什么呢?请写一写吧。(2分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
十、习作:(30分)
给你的亲戚朋友写一封信,谈谈你在成长过程中最难忘的一件事。要求把事情写清楚,经过要具体。注意写信的格式。
莲山课件
原文地址:http://
篇2:人教版四年级语文上学期期末模拟测试卷
一、读拼音,写词语(8分)。
zhī zhūqí dǎoxī hɑnrãn shēnɡ dǐnɡ fâi
()()()()zāo yùshí jiànwēi xiǎnpò bù jí dài()()()()
二、你能区分下面的双胞胎吗?(4分)
笼()坚()拨()搏()拢()竖()拔()博()
三、多音字组词。(3分)
āo()ínɡ()ě()行舍piào()hánɡ()shâ()
四、填一填,再选择自己喜欢的一个词写句子。(7分)风平()()惊()动()()()大悟 震耳()()五()十()自()自()________________________________________________________________
五、连线搭配词语。(2分)
宽大的事情疏通院墙 宽阔的石板砌好花草 清澈的广场种植健康 有益的泉水恢复道路
六、选词填空(3分)
奔腾沸腾
1.只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又()起来。2.霎时,潮头()而去,可是余波还在漫天卷地地涌来。不但„„而且„„虽然„„但是„„既„„又„„因为„„所以„„
3.我们()要打扫室内卫生,()要打扫校园卫生。4.()今天下雨,()运动会要推迟到下星期举行了。
5.()我尽了最大努力,()没有解决这个问题。
6.骆驼()能耐热,()能耐渴。
七、修改病句。(在原句上改)(3分)1.在会上,纷纷发表自己的意见。
2.秋天的香山公园是多么美丽的季节啊!3.树上结了数不清的许许多多的果子。
八、按要求改写句子。(3分)
1.清脆的歌声打断了我的思路。(改为“把”字句)
2.河水哗哗地向前浪头。(改为拟人句)____________________________________________
3.满树红通通的苹果真漂亮。(改为比喻句)
_______________________________________
九、把下列句子补充完整。(4分)
1.花落家童未扫,_____________________________2._____________________________,潭面无风镜未磨。3.业精于勤于嬉,_____________________________4.须臾却入海门去,_____________________________
十、课文内容我知道。(8分)1.《菊花》的作者是_________代的_________,后两句的意思是_______________________________________________________________。2.《观潮》一文按_________、_________、_________的顺序记叙了钱塘江的一次涨潮过程,表达了作者____________________________________。3.《四季童话》以_________、_________、_________、_________为四个可爱的主人公,描写了四季的特点。
4.通过半学期的学习,我们观赏了颜色形状变化极_________极_________ 的火烧云,《蒲公英的梦》告诉我们要__________________ ;《麻雀》中老麻雀以伟大的_________战胜了猎狗,保护了小麻雀。
十一、快乐阅读。(25分)
(一)这地方这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来,见也没见过的颜色。
一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西.马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴,那马变模糊了。1.分别概括这两个自然段的主要内容。(2分)
第二自然段:__________________________________________________ 2.(1)用“_________”画出第一自然段中表示颜色的词语。(1分)(2)我还能写出这样的词语:______________________(3-5个)(1分)3.第一自然段用了__________的修辞手法,请你运用这种方法仿写一段。(3分)
________________________________________________________________ 4.用“﹏﹏﹏”画出语段的中心句。(1分)
(二)宝岛台湾
台湾岛的西部是平原,中部和东部都是山地。最高的一座山峰海拔将近4000米,是我国东部最高的山峰,山顶冬天积雪,晶莹耀目,远看如玉,所以叫玉山。
台湾岛的西部平原盛产稻米和甘蔗,人们把它叫做“米仓”和“糖库”。台湾岛鲜果四季不断,出产最多的是香蕉和菠萝,一向享有“水果之乡”的美名。
台湾岛上树木繁茂。高山地区有密密层层的针叶林,森林面积占总面积的55%,是我国的木材重要产地之一,被称为“绿色宝库”。
台湾岛除了有丰富的森林资源,还有许多矿产和水产。地下埋藏着石油、金等各种矿产110多种。周围广阔的海洋有着丰富的水产,仅鱼类就有500多种,著名的有鲨鱼、鳗鱼等。
台湾岛的中部和东部都是山地。最高的一座山峰海拔将近4000米,是我国东部最高的山峰。山顶上冬天积雪,晶莹耀眼,远看如玉,所以叫玉
山。
日月潭是岛上的天然湖泊。湖中有小岛,把湖面分为日潭和月潭。湖水清澈,湖面平滑如镜。岸边绿草如茵,花朵鲜艳。四周群山环绕,林山青葱,山水相映,吸引了许多中外游客前来观光,成了著名的游览胜地。台湾自古以来就是我国神圣领土的一部分,台湾人民是我们的骨肉同胞。当前,海峡两岸人民正渴望早日团聚,实现国家的和平统一。1. 解释词语。(4分)
繁茂:__________________________________________________________ 神圣:__________________________________________________________ 2. 用“______”画出文中的过渡句。(3分)3. 根据短文内容填空。(6分)
(1)人们把台湾岛西部平原称为“米仓”和“糖库”,是因为
________________________________________________________________(2)人们把台湾岛称为“绿色宝库”是因为
________________________________________________________________(3)海峡两岸人民共同的心愿是:_______________________________ 4. 短文从哪四个方面说明台湾岛是富饶的宝岛?(4分)
篇3:人教版四年级语文上学期期末模拟测试卷
一、看拼音, 写词语。
二、下面加点的字读音相同的一组是 () 。
三、比一比, 组成词语。
愉 () 核 () 沸 () 牌 ()
偷 () 该 () 佛 () 脾 ()
稳 () 幻 () 代 () 洪 ()
隐 () 幼 () 伐 () 供 ()
四、把下面的词语补充完整, 然后选词填空。
血 () 亲情 () 啕大哭耀武 () 威
() 如其来 () 所当然平 () 无事
() 到成功 () 息凝视呆若 () ()
面对 () 的灾难, 更多的人选择了勇敢面对, 与灾难抗争。可是当听到亲人 () 的消息后, 这些坚强的人却 () 。此刻, 他们流的眼泪不是因为伤心, 而是因为喜悦。
五、给带点的字选择正确的解释, 把序号写在括号里。
单: (1) 仅仅; (2) 种类少, 不复杂。
(1) 这次数学测验的应用题很简单。 ()
(2) 单看这数不清的条石, 一块有两三千斤重。 ()
益: (1) 增加; (2) 更加; (3) 利, 有好处。
(1) 我们的祖国日益强大。 ()
(2) 坚持体育锻炼, 可以延年益寿。 ()
(3) 好的学习习惯会令我们终生受益。 ()
六、按要求完成句子。
1.我在图书馆附近住。 (改变词序, 意思不变)
________________
2.花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。 (缩写句子)
________________
3.遇到困难, 我们怎么能退缩呢? (改为陈述句)
________________
4.用加点的词语造句。
它若是不高兴啊, 无论谁说多少好话, 它都一声不出。
________________
5.修改病句。
我用了整整一个月左右的时间学会了电脑。
________________
6.把句子补充完整。
(1) 湖静得像_______, 绿得像_________。
(2) 山重水复疑无路, _________。
(3) 四面荷花三面柳, _________。
(4) 雾锁山头山锁雾, _________。
(5) 莫以善小而不为, _________。
七、根据课文内容填空。
1.过了一会儿, 响声_________, 只见东边的地方出现了_________, 人群又_________。
2.叶尖_________, 在墙上铺得那么_________, 没有_________, 也不留一点儿_________。
3.榕树正在_________的时期, 好像把它的全部生命力给我们看。那么多的绿叶, 一簇_________另一簇上面, 不留一点_________。那_________的颜色, _________地照耀着我们的眼睛, 似乎每一片绿叶上都有_________。
4.鹅的高傲, 更表现在它的_________、_________和_________中。
5.14岁的德国女孩乌塔竟能独自一人游欧洲, 我真佩服她!我要夸夸她:“_________”
八、阅读短文, 完成练习。
(一) 课内阅读 (课文节选)
秦兵马俑
每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详, 神态各异:有的颔首低眉, 若有所思, 好像在考虑如何相互配合, 战胜敌人;有的目光炯炯, 神态庄重, 好像在暗下决心, 誓为秦国统一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳, 好像在听候号角, 待命出征;有的凝视远方, 好像思念家乡的亲人……走近它们的身旁, 似乎能感受到轻微的呼吸声。
1.从短文中找出下列词语的近义词。
精致— () 仿佛— () 注视— ()
2.在括号里填上恰当的词语。
() 的艺术品 () 的目光 () 的神态
() 的呼吸声 () 着远方 () 地端详
3.这段话主要介绍了 ()
A.秦兵马俑的规模宏大;B.秦兵马俑的神态各异, 个性鲜明;C.秦兵马俑类型众多
4.对“走进他们的身旁, 似乎能感受到轻微的呼吸声”这个句子理解正确的一项是 () 。
A.准确地描绘了秦兵马俑的呼吸声。
B.形象地描绘了秦兵马俑经历了千年的历史仍有生命力。
C.运用想象, 生动地表现了秦兵马俑惟妙惟肖的情态, 高超的雕刻艺术。
5.用“有的……有的……有的……”造句。
___________
(二) 课外阅读
竹, 是极平凡的, 然而, 竹子和人们的生活息息相关。
青青翠竹, 全身是宝。竹竿既是建筑的材料, 又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹菇可供药用;竹笋味道鲜美, 助消化, 防便秘。翠竹不愧是“绿色的宝矿”。
然而□我更欣赏竹子那顽强不屈的品格□它和松□梅被誉为□岁寒三友□□自古至今, 为诗人所题咏, 画家所描绘, 艺人所雕刻, 游人所向往。当残雪还没有消融时, 新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过, 它就像一把利剑, 穿过顽石, 刺破土层, 脱去层层笋衣, 披上一身绿装, 直插云天。暑往寒来, 迎风斗寒, 经霜雪而不凋, 历四时而常茂, 充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力, 这是一种人们看不见而确实存在的品格。
我想, 竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每个人, 需要的不也是这种精神吗?
1.给短文拟一个合适的题目:_____。
2.在第二自然段的□里加上标点符号。
3.这篇短文第2、3自然段分别写了竹子的_____和_____两个方面, 重点写了竹子的_____。
4.竹子全身都是宝, 竹竿可以用来做_____和_____;竹皮可以用来_____;竹沥和竹菇可供_____;竹笋不仅_____, 而且_____。
5.“岁寒三友”是指_____、_____、_____。
6.竹子的品格是:_____。作者由竹子的品格联想到了什么?用“_____”画出文中相关的句子。
7.用“~~~~~~~~~~”画出文中一个打比方的句子。这个句子把_____比作了_____。
九、习作。
1.以“我喜欢的_____”为题, 在自己喜欢的人、物品、事情或景物中选一种写下来。
2.题目:我真的很棒
提示:未来的社会是人才竞争的社会, 善于推荐自己将是迈向成功的起点。请你以“我真的很棒”为题, 写一篇习作, 用具体的事例告诉大家你“棒”在什么地方。
要求: (1) 题目自拟; (2) 内容具体, 语句通顺。
篇4:人教版四年级语文上学期期末模拟测试卷
一、直接写得数。
22×40= 40×10= 800÷40= 1.8+3.5=
5.4-0.9= 15.8-6.8= 250×4= 93÷3=
8.8+5.5= 76÷2= 0÷500= 120-98=
9.3+0.5= 1-0.4= 76÷4= 96÷6=
20×500= 73×0= 560÷8= 400÷50=
二、计算。
1.列式计算。
12.2-8.9= 42×48= 612÷9=
2.脱式计算。
437+245-398 252×3÷6 800-36×14
864÷3÷4 504÷(4×2) (711-225)÷9
三、填空。
1. 5米4分米 =( )米 2.8米 =( )米( )分米
2.5元 =( )元( )角 1元2角8分 =( )元
20平方米 =( )平方分米 800平方分米( )平方米
一块黑板的面积是4( ) 小明身高128( )
2.闰年有( )天,这一年的二月有( )天。
3.三位数乘两位数,积最少是( )位数,最多是( )位数。
4.□40÷4,要使商是三位数, □里最小填( ), 要使商是两位数,□里最大填( )。
5.播放一部电影,从19时20分开始,播放了135分钟,到( )的时候结束。
6.有6个足球队,每两个队都要赛一场,一共要赛( )场。
7.连续7个月最多有( )天。
8.厨房在王芳家的( )面,阳台在王芳家的( )面,书房在客厅的( )面。
四、判断下面各题。对的画“√”,错的画“×”。
1.1米<1平方米。 ( )
2.每年的最后一个月都是30天。 ( )
3.边长4米的正方形,它的周长和面积 ( )
4.CCTV 1每天都在19:00准时播放《新闻联播》。
( )
5.每个月最少有4个星期日。 ( )
6.612÷6,商中间只有一个零。 ( )
五、统计与分析。
下面是三年一班男生、女生喜欢的电视节目的记录单。
请把上面的数据整理在下面的统计表中。
1.男生喜欢看( )的人最多。女生呢?
2.有女生和男生都比较喜欢的节目吗?
3.你还能提出什么问题?
4.请你分析此表,谈谈你的看法。
六、解决问题。
1.爱建学校三年级学生有510人去春游,如果租11辆大客车,每车坐48人,够不够?
2.一批货物,已经运了8次,共运l04箱,照这样计算,剩下的还要运15次,剩下多少箱?
3.为庆祝奥运会在我国成功举办,发行奥运邮票一套共12张,一张89元,买全套需多少钱?
4.阳明小学操场长95米,宽60米。小华绕操场跑了两圈,小华一共跑了多少米?操场的面积是多少平方米?
5.一块长32米,宽15米的长方形草地,每平方米草地每天能制造氧气75克,这块草地每天能制造氧气多少千克?
6.学校买了8套甲种桌椅共用了720元,买7套乙种桌椅共用了490元,两种桌椅每套相差多少钱?
试卷说明:
本次期末质量监测,严格遵循《数学课程标准(2011版)》、教参、教材的要求。本着以基础知识与综合实践能力为主,变式提高为辅的原则进行命题。下面是具体命题原则。
1.呈现方式。以调研反馈试卷形式呈现,按照7:2:1的比例进行命题:基础知识部分占70%,综合实践能力占20%,变形拔高题占10%。但是不出偏题、难题、怪题和奥数题,都是学生常见的与生活实际密切联系的题型。此次命题在策略方面做到了高分值题型基础化,综合实践能力拔高题低分化。例如填空题第7题,这是一道考察年月日知识的题,主要考查大月小月计算的问题,此题的分值只为1分。
2.程度与标准。命题的原则和标准,一定要按《数学课程标准(2011版)》、教参、教材的要求。这次命题是面向全体学生,要考虑到全体学生接受能力的差异,所以命题标准是以中等生为主。但是要得100分也不是很容易的,需要学生认真、细致,绝不能马虎,才可以得到100分。
篇5:一年级语文上学期期末测试卷
()()()()()()()()()
xiǎo xīn tóng xué bà ba péng you mā ma yǔ shuǐ xī guā tiān ān mén
()()()()()()()()
二、比一比,再组词。(14分)
在()儿()日()去()人()字()自()
再()几()目()云()入()子()白()
三、反义词连线。(12分)
早 进 大 黑 上 短 光明 美丽
出 去 有 小 长 左 丑陋 夜晚
来 晚 白 无 右 下 白天 黑暗
四、我会做。(16分)
出:笔顺,共 画,第一笔是。
画:笔顺,共 画,第七笔是。
可:笔顺,共 画,第五笔是。
片:笔顺,共 画,最后一笔是。
五、把句子补充完整。(6分)
1、一阵雨点把网。
2、虎王把动物们召来。
3、蜘蛛。
4、小青蛙。
5、盘古把眼睛变成了。
6、盘古呼出的气变成了。
六、给下面的句子加上标点符号。(7分)
1、织呀☆织呀☆它终于织成了一张大网
☆
2、小蜗牛怎么还没到呢☆
3、刚八点☆燕子和啄木鸟飞着来了
☆
4、星期天☆爸爸带我去公园玩☆
七、把古诗填完整。(12分)
咏鹅 华山
鹅,鹅,鹅,只有()()上,()项()()歌。更无山与齐。
()()浮绿水,举头()()近,()掌拨清波。回首()()低。
八、照样子写。(10分)
1、红艳艳 又大又圆
一只只 高高兴兴
2、一根绳,两人摇,要下来像小船,摇上去像小桥。像
九、写话。(6分)
篇6:小学四年级语文上学期期末测试卷
shēnyínshūshìzhuīzhúlǒngzhàopínjiàn
()()()()()
kāngkǎipāoqìlàzhúwǎnzhuǎntáozuì
()()()()()
二、精挑细选(用“√”画出正确读音)。
骤雨(zhòuzhù)彤云(tóngyún)膝盖(qīxī)
瑞雪(ruìrùn)袭击(xǐxí)刨子(páobào)
三、改正下列词语中的错别字。
粉装玉砌()震奋人心()阴谋鬼计()
魅丽无穷()波滔汹涌()千钩一发()
四、词语大观园。
1、词语模仿秀:光亮—亮光
()——()()——()()——()
2、巧手补漏洞:
面面()()不()不()千()万()
()()而生众目()()心()胆()
3、成语大聚会:
(1)五花八门
(2)前矛后盾
(3)虎头蛇尾
五、名子化妆间:
1、一家新开张的商店在广告里表示:欢迎新老顾客光临!(修改病句)
2、请写出本册课文中你认为最精彩的一句话。
3、洁白的雪花飘落在故乡的原野上。(缩句)
4、他工作非常繁忙。他坚持集邮。(用关联词连接句子)
5、描写的诗句:
六、填空.1、不积跬步,;不积小流.2、天行健,.出自《》.3、嘈嘈切切错杂弹,.4、《拾穗》这幅画画得十分,充满对农民的和.5、发财不是人生的目的,.(——谚语)
6、我希望有一天,地下的烈火,我应该!
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2、第二部分:小小钥匙启大门
由为您提供的小学四年级语文上册期末复习题,大家一定要在平时的练习中不断积累,希望给您带来帮助!
第一部分日积月累瞭望台
一、我来读,你来写:
zūnxúnchōngjǐnghóulóngdiāozhuó
()()()()
táozuìtiánjìnglǎnduòzhòurán
()()()()
二、精挑细选(用“√”画出正确读音)。
骤雨(zhòuzhù)彤云(tóngyún)膝盖(qīxī)
瑞雪(ruìrùn)袭击(xǐxí)刨子(páobào)
三、错别字门诊部。
一望无前()气席不凡()万籁俱寂()
居安恩危()省吃捡用()嘡目结舌()
四、词语大观园。
1、词语模仿秀:光亮—亮光
()——()()——()()——()
2、巧手补漏洞:
面面()()不()不()千()万()
()()而生众目()()心()胆()
3、成语大聚会:
a、五花八门
b、前矛后盾
c、虎头蛇尾
五、名子化妆间:
1、一家新开张的商店在广告里表示:欢迎新老顾客光临!(修改病句)
2、写出一个有两个连续动作的句子:
3、根据词语的不同意思造句:
a、对财物不吝啬:
b、言谈举止自然不拘束:
4、你连一间小小的屋子都不扫,又怎么去扫天下呢?(改成陈述句)
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3、第二部分期末测试卷标准答案
第二部分小小钥匙启大门
“井底之蛙”使用时加上引号可以比喻一种人,给这种人还可用哪些词语,请写出几个来。
第三部分自主阅读显身手
(一)课内阅读
月球上没有希腊神话传说中的女神,也没有中国神话中所说的宫殿、嫦娥和玉兔,只能看到巨石嶙峋的荒原和远处耸立的高山。航天员们在月球上采集了不少土壤和岩石标本,拍摄了许多照片,带回了地球。经科学家分析研究,月球上含有几十种元素,很有开发价值。相信在不久的将来,月球一定会成为人类的另一个家园。
1、照样子,写句子。
月球上没有希神话传说中的女神,也没有中国神话中所说的宫殿、嫦娥和玉兔。没有,也没有。
2.我国航天员、在年驾驶宇宙飞船““号也登上了月球。
3.你认为月球上能不能居住?为什么?
(二)课外阅读:
我的妈妈是一位来自农村的妇女。她对我的要求十分严格。
记得前年夏天,妈妈给了我一元钱上街买葱。卖葱的老爷爷多找了一角钱。我买了两块糖,一块给了妹妹,一块自己吃,这件事被妈妈知道了,她把我叫到跟前,严厉地说:“你怎么能占别人便宜呢?你想想,这不是损人利己吗?”她一边责备我,一边掏出一角钱,叫我马上退回去。我脸上热辣辣的,拿着钱边走边想:“雷锋叔叔用自己的钱,帮助一位素不相识的大嫂买票,而我……”我快步走在街上,找到那位老爷爷,向他道了歉,把钱退给了他。
一个星期天,我因为贪玩,便借了小明的作业本来抄,被妈妈看见了,她生气地说:“哦!我明白了,原来你这‘三好学生’是抄来的呀!快摘下你的‘三好学生证章,明天交给学校吧!”这下我可急坏了,央求着说:“我错了,以后再也不这样了!”妈妈见我真是诚心认错,气也就消了。
现在,我越来越明白,妈妈的严格要求是对我真正的爱。
1、用下面词语写句话。
一边……一边……
2、给文章加一个恰当而新颖的题目。
3、文中有句话最能表达文章中心,请你把它找出来画上“”。
4、本文和这两件事来写妈妈对我。
5、结合你自己的实际,谈谈父母与孩子应该建立怎样的关系才更有利于孩子成长。
第四部分笔下生花
音乐来源于生活,是情感的奔流,是流淌的诗歌,是雨后的彩虹。美好的音乐能陶冶情操、升华思想、鼓舞斗志、凝聚人心。请你以音乐为题材写一篇作文,题目自拟。
祝贺你已完成,一定要仔细检查吆!
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小学四年级语文上册期末测试卷标准答案
第一部分日积月累瞭望台
一、根据下列拼音写出汉字。
呻吟舒适追逐笼罩贫贱慷慨抛弃
蜡烛婉转陶醉
二、精挑细选(用“√”画出正确读音)。
Zhòutongxīruìxípáo
三、改正下列词语中的错别字。
粉妆玉砌振奋人心阴谋诡计魅力无穷波涛汹涌
千钧一发
四、词语大观园。
1、词语模仿秀:牛奶——奶牛蜜蜂——蜂蜜书包——包书或罪犯——犯罪等等
2、巧手补漏洞(略)
3、成语大聚会(略)
五、名子化妆间:
1、一家新开张的商店在广告里表示:欢迎顾客光临!
2、略
3、雪花飘落
4、尽管他工作非常繁忙,他还坚持集邮。
5、略
六、填空.⒈无以至千里;无以成江海。⒉君子以自强不息。《易经》
⒊大珠小珠落玉盘。⒋逼真理解同情
⒌贫困不穷人的耻辱。⒍将我连这活棺材一起烧掉,在烈火与热血中得到永生!
第二部分小小钥匙启大门
略
第三部分自主阅读显身手
(一)、课内阅读(略)
(二)、课外阅读:
3、她对我的要求十分严格。
4、我用别人多找的钱买糖,妈妈把钱推会;我借别人作业抄
其余略
评分标准
一、根据下列拼音写出汉字。(10分)
二、精挑细选(用“√”画出正确读音)。(3分)
三、改正下列词语中的错别字。(3分)
四、词语大观园。
1、3分2、6分3、9分
五、名子化妆间(10分)
六、填空.(12分)
第二部分小小钥匙启大门(4分)
第三部分自主阅读显身手
(一)、课内阅读1、2分2、2分3、2分
(二)(11分)
1、2分2、1分3、2分4、3分5、3分
第四部分笔下生花(23分)
命题意图
试卷注重于引导学生积累、感受与思考,贴近学生的生活实际,强调语文与生活语言的联系,注重于能力这个核心点,强调运用,突出能力与知识的转化;注重学生语言能力的表达及展示;考试中追求知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的融合。
篇7:人教版四年级语文上学期期末模拟测试卷
此次测试题覆盖面广,难易适度,有较高的区分度。试题强调了书本知识与生产生活实际的联系,设计了结合学生现实生活的探究性试题,要求学生要广泛接触社会现实生活,要能灵活应用所学的语文知识解决实际问题,对小学生综合能力的培养具有良好的作用。
一、基本情况
本学期学生参考人数()人,最高分()分,最低分()分,总分()分,平均分()分,及格人数()人,及格率()%。
二、试题分析
本次测试卷满分100分。共有三个大题,第一大题:积累与应用50分;第二大题:阅读题20分;第三大题:习作30分。评卷结果逐题分析如下:
(一)积累与应用(50分)
看拼音写词语,大部分学生能准确无误地写出来,有20℅左右的学生出现错别字。选择正确读音,多数学生能选对,有10℅的学生对“阻挠”这个词的读音拿不准。近义词的“节制”“领悟”这两个词有点混淆,得分很少;补充成语做对的占多数,难易适中;选词填空大部分学生对“()数九寒天,我()坚持锻炼。”这题的关联词都选错;按要求写句子,大多数学生能按题目要求写句子。但少数学生在修改病句时因为找不到病因而导致丢分;按顺序排列句子,将序号写在括号里。大多数学生完成得很好,少数学生失分在第一
句与第二句;默写古诗,要求写出本学期喜欢的,大部分学生能得满分,少部分因有错字而丢分;写名言警句:本题非常灵活,大部分学生能按要求写,但有几个学生空着而丢分。
二、阅读理解。(20分)
这篇短文篇幅不长、浅显易懂,学生阅读起来没有什么困难。要回答的问题难度适中。此题得满分的人数为0,得分为10至18分约占50%,10分以下约有50%。结果表明,此题的得分率偏低。部分学生不能静下心来通读全文,认真感悟,故答题时偏差较大,答非所问,失分较多。这主要是由于学生缺乏对整篇文章的理解,学生平时缺乏大量的阅读、积累、欣赏、感悟,因此造成失分。
三、习作。(30分)
这次的习作是半命题,对学生来说是教容易写的题材,此题得分最高为28分,最低分0分。从学生的作文内容来看,学生的思维开阔了很多,写作内容广了,不足的是,有些同学没有写具体,或者是语言不准确、不清楚,书写不规范,字迹潦草,错别字较多,少部分学生在补充题目时用词不当,句子不通顺,个别格式不对,这样就造成少数学生丢分。
三、改进措施
篇8:人教版四年级语文上学期期末模拟测试卷
一、计算题。(共40个知识点)
1.直接写得数。(每道小题1个知识点,共10个知识点)
3.5+0.6= 1.5-0.5= 0.89+0.9= 0×48= 720÷60=
3.3-1.8= 230÷5= 5.4﹣4.6= 125×8= 25×7×4=
2.竖式计算。(后两道小题需要验算;前三道小题每题2个知识点,后两道小题每题3个知识点,共12个知识点。)
(1)6.74+0.68= (2)64.7-3.74= (3)48×29=
(4)23-14.53= (5) 754÷29=
3.脱式计算。(能简算的要简算;每题3个知识点,共18个知识点。)
(1)3.27+6.4+2.73+3.6 (2) 6.45-0.58-1.42
(3)25×44 (4)24×15+169÷13
(5)2400÷25÷4 (6)(125+7)×8
二、填空题。(每空1个知识点,共20个点)
1.一个小数由4个十、5个一、2个十分之一和8个千分之一组成,这个数是( ),读作( )。
2.2011年我国的入境旅游人数达到了1 3542 0000人次,把这个数改写成用“亿”做单位的数是( )亿人次,精确到十分位约是( )亿人次。
3.根据36×20=720,578—558=20,列出一道综合算式是( )。
4.一个等腰三角形,它的顶角是30度,那么它的一个底角是( )度。
5.小红、小青和小兰同时买了同样的铅笔各一支,3天后小红用去2.03cm,小青用去1.83cm,小兰用去1.89cm,他们三人中,( )剩下的铅笔最长。
6. 2.5kg=( )g 3.08t =( )t( )kg
30.7dm2=( )m2 7km 430m=( )km
7.一个两位小数,用“四舍五入”的方法取近似数是9.4,则这个两位小数最大是( ),最小的是( )。
8.计算小数加减法时,一定要把( )对齐,也就是把( )对齐。
9.把0.56的小数点先向左移两位,再向右移三位, 结果是原来的( )倍,比原数大( )。
10.如图是一个直角梯形,如果∠1=45度,则∠2=( )度。
11.新星小学“环保卫士”小分队12人参加植树活动。男生每人栽了3棵树,女生每人栽了2棵树,一共栽了28棵树。男生有( )人,女生有( )人。
三、判断题。(正确的画√,错误的画×;每题2个知识点,共10个知识点)
1.用10cm、4cm和3cm的三根小棒可以围成一个三角形。 ( )
2.三角形按角可以分为锐角三角形、等边三角形、钝角三角形。 ( )
3. 4.02和4.020大小相等,意义也相同。 ( )
4.小东所在班级同学的平均体重是39千克,小亮所在班级同学的平均体重是35千克,小东一定比小亮重。
( )
5.三角形中,最大的一个内角一定不能小于60度。
( )
四、选择题。(把正确答案的序号填在括号里,每题2个知识点,共6个知识点;注意:第1、2小题为多选题)
1.下面选项中,运用了乘法分配律的算式有( )。
① 124×4+124×6=124 ×(4+6)
② 48×(21+29)=48 ×50
③(a + b) ×c = a×c + b ×c
④ 120×25×4= 120×(25×4)
2.从( )看下面三个立体图形的形状完全相同。
3.师生共32人去公园划船,大船租金30元,限乘6人,小船租金24元,限乘4人,下列( )方案最省钱。
①6条大船 ②5条大船,1条小船
③4条大船,2条小船
五、操作题。(共13个知识点)
1.涂色表示各小数。
2.先根据对称轴补全下面这个轴对称图形,再画出这个轴对称图形向右平移9格后的图形。观察平移前后的两个图形,你发现什么变了?什么没变?
3.以给出的三条线段为底分别在格子图中画一个锐角三角形、直角三角形和钝角三角形,然后分别画并标出它们的一条高。观察三个图形的高,你发现了什么?
六、解决问题。(共21个知识点)
1.地球表面的海洋面积是3.61亿平方千米,陆地面积比海洋面积少2.12亿平方千米,地球的表面积是多少亿平方千米?
2.学校买来了32套办公桌椅,桌子每张142元,椅子每把58元,这批桌椅一共多少钱?(两种方法解答。)
3.小明星童装厂加工一批童装。原计划每天加工45套,40天做完,实际36天就完成了任务。实际每天比原计划多加工多少套童装?
4.下面是爱华小学四年级学生男、女生身高统计图。请认真分析统计图中的数据,回答下面的问题。
(1)身高在1.30-1.39米的男生有( )人,女生有( )人。
(2)男生和女生的人数在( )范围内差距最大。
(3)身高在1.30米以下的同学有( )人。
(4)有三位男生的身高在1.30米以下,并且体重在40千克以上,根据右边表格数据,你认为他们的身高、体重怎么样?你对他们有什么建议?
试卷说明:
一、试题结构
试卷分为六大题型,分别为计算题(40分),填空题(20分),判断题(10分),选择题(6分),操作题(13分),解决问题(21分);总计110分。
二、命题原则
考查知识点本册书中“四则运算及运算定律”“观察物体”“小数的意义和性质”“小数的加减法”“三角形”“图形的运动”“平均数与条形统计图”“数学广角”等内容,突出本册书教学重点“整数、小数的运算”“小数的意义”和“图形的认识与运动”内容考查。
三、命题特点
1.注重数学“双基”,体现数学教育的基础性、普及性。基础知识与基本技能始终是学生适应社会生活和进一步发展所必须的基本素养。本套试卷重点关注“双基”考查突出数学教育的基础性和普及性。具体体现在两个方面,第一方面是关注学生计算能力的考查;第二方面,关注对本册书中基本概念掌握情况的考查。
2.注重数学基本活动经验和数学思想的考查,培养学生发现问题与提出问题能力。本套试卷设计操作题重点考查学生的操作能力,并且通过设计问题引领学生观察数学操作活动,发现并提出数学问题。本套试题通过设计操作活动后的问题对接数学操作与数学思考,渗透数学思想,考查学生的数学活动经验的积累情况。
3.关注解决问题能力和数学思维的灵活性、发散性的考查,体验数学与生活的紧密联系。本套试题注重创设贴近学生生活实际的问题情境,不仅激发了学生的学习兴趣,而且让学生体会到数学与生活的紧密联系,使学生有更多机会从周围熟悉的事物中学习数学、理解数学,增强了学生的解决问题能力和应用意识。同时,本套试题注重知识的综合性与问题的开放性,突出学生数学思维的灵活性、发散性的考查。
篇9:人教版四年级语文上学期期末模拟测试卷
听力部分(共三大题,计30分)
一、听音,圈出相应的图片。(共10小题,每题1分,计10分)
1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.二、听音,选择正确的答语。(共5小题,每题2分,计10分)
()1.A.Yes, you can.B.You can go by the No.12 bus.C.I can go by the No.12 bus.()2.A.Yes, it’s far from here.B.Yes, it’s near here.C.No, it’s far from here.()3.A.She’s my mother.B.She’s a TV reporter.C.He’s a cleaner.()4.A.I’m going to buy some books.B.I’m going there at 3 o’clock this afternoon.C.I’m going there by bus.()5.A.No, he does.B.Yes, she does.C.Yes, he does.三、听录音,根据录音内容填入所缺的单词。(共5小题,每题2分,计10分)
1.do you go to school? I go to school by , please? It’s next to the
? I’m going to buy a
stories....2.Where is the 3.What are you going to do 4.What’s your 5.What
? I like_he do? He’s a
book.笔试部分(共十大题,计90分)
四、找出不同类的单词。(共5小题,每题1分,计5分)
()1.A.coach
B.father
C.teacher
D.cleaner()2.A.museum B.bookstore
C.fisherman
D.supermarket()3.A.bus
B.foot
C.plane
D.subway()4.A.hiking
B.swimming
C.straight
D.singing()5.A.angry
B.sad
C.happy
D.feel
五、按要求写出相应的词汇。(共5小题,每题2分,计10分)
1.fisherman(复数)__
2.left(反义词)___ 3.slow down(汉语意思)___
4.study(三单形式)___ 5.hobby(复数)________
六、选择最佳选项。(共10小题,每题1分,计10分)
()1.Her mother is _______.A.a cleaner
B.a teach
C.an actor
()2.My pen pal likes_______.A.drawing pictures
B.rideing a bike
C.collect stamps
()3.The park is_______ the cinema.A.in the front of
B.next to
C.near to()4.I usually go to school _______.A.by foot
B.by the bus
C.by bike
()5.If you like science,you can_______ a scientist.A.am
B.is
C.be
D.are
()6.Does he _______ hard at school?
A.works
B.work C.to work
D.working
()7.Betty_______ singing songs,but I _______ dancing.A.like;like
B.likes;likes C.like;likes
D.likes;like
()8.I _______ an English book in the store this afternoon.A.go to buy
B.buy C.am going to buy
()9.Remember the traffic rules._______ at a yellow light.A.Wait
B.Stop
C.Go
()10.Miss Li is a _______.She works in an _______.A.teacher;factory
B.writer;office
C.nurse;school
八、用单词的适当形式填空。(共5小题,每题2分,计10分)
1.Jane and her sister _______(like)swimming.2.He sometimes _______(go)hiking on the weekend.3.Listen!She _______(sing)in the room.4.They_______(visit)their grandparents tomorrow.5.She likes _______(dance).九、选择正确的答语。(共5小题,每题2分,计10分)
()1.What are you going to do this afternoon?
D.singer;sea
()2.What does she do?()3.Does he like diving?()4.What’s your hobby?
()5.Where does your mother work? A.I’m going to buy an English book.B.I like collecting stamps.C.Yes,he does.D.My mother works in a factory.E.She is a driver.十、连词成句。(共5小题,每题3分,计15分)1.should , a , deep , you , take , breath
2.a , take , trip, am , to , tomorrow ,I, going
3.he, violin, the, likes, playing
4.the , is , cat , with , angry , them
5.how , we , can , there , get
十一、阅读下面的对话,根据上下文,从所给的七个句子中选择五个句子,将对话补充完整,并将该选项前面的字母编号写在相应的横线上。(每句2分,共10分)
A.What does he do?
B.Yes, he does.C.No, he doesn’t.D.Who is that man? E.Who is your father?
F.He goes to school by car.G.He goes to school by bus.A:______________________________? B:He’s my father.A: ________________________________? B: He’s a teacher.A: Does he teach in our school? B: ________________________.He teaches the class next to our classroom.A: Does he teach you math?
B:________________________.But he teaches my sister.She’s in Class 1, Grade 4.A:How does he go to school?
B: __________________________________.My sister and I go to school by his car together.A: That’s great!
十二、根据短文内容,判断正误,正确在括号内写“T”,错误写“F”.(共5小题,每小题2分,计10分)
Wu Dong has a good friend.His name is Peter.He is from the USA.Wu Dong and Peter are in the same class.They go to school five days a week.They stay at home on Sunday and Saturday.Peter likes China and Chinese food.He likes rice
cakes very much.At school they play table tennis(乒乓球)after class.Wu Dong and Peter like making things.Now they are making a plane.They like flying planes on Sunday morning.Peter speaks English and a little Chinese.Wu Dong speaks Chinese and a little English.They teach each other.()1.Wu Dong has an American friend.()2.They go to school from Monday to Friday.()3.They often fiy planes after class.()4.Wu Dong teaches Peter English and Peter teaches Wu Dong Chinese.()5.Peter often eats rice cakes because he likes eating them.十三、习作。(共1小题,计5分)
要求:寒假即将来临。以“My holiday”为题,写一写你的假期安排。
听力材料及参考答案
听力部分
一、听音,圈出相应的图片。
1.A:Excuse me.Where is the hospital?
B:It’s near the bookstore.2.A:Turn right.B: All right.3.We are go to school on foot.4.Go at a green light.5.A:What are you going to do today?
B:I’m going to see a film.6.A:What are you going to do ?
B: I’m going to buy a postcard.7.A:What is she hobby?
B:She likes singing.8.A:What are you doing ?
B:We are cooking Chinese food.9.My mother is a police officer.10.A:How do you go to work?
B:I go to work by air.二、听音,选择正确的答语。
1.Excuse me, how can I go to the library, please? 2.Is the fruit shop far from here? 3.What does that young woman do? 4.When are you going to the bookstore? 5.Does your grandpa like doing kung fu? 答案:1.B 2.A 3.B 4.B.5.C
三、听录音,根据录音内容填入所缺的单词。
1.How do you go to school? I go to school by train.2.Where is the museum, please? It’s next to the supermarket.3.What are you going to do tomorrow ? I’m going to buy a comic book.4.What’s your hobby ? I like reading stories.5.What does he do ? He’s a businessman.答案:1.How train 2.museum supermarket 3.tomorrow comic 4.hobby reading 5.does businessman
笔试部分
四、略
五、找出不同类的单词。
1.B 2.C 3.B 4.C 5.D
六、按要求写出相应的词汇。
1.fishermen
2.right
3.慢下来
4.studies 5.hobbies
七、选择最佳选项。
1—5 A A B C C
6—10 B D C A B
八、用单词的适当形式填空。
1.like
2.goes 3.is singing
4.are going to visit
5.dancing
九、选择正确的答语。
1.A
2.E
3.C
4.B
5.D
十、连词成句。
1.You should take a deep breath.2.I am going to take a trip tomorrow.3.He likes playing the violin.4.The cat is angry with them.5.How can we get there ?
十一、阅读对话。
D A B C F
十二、阅读理解。
T T F F
十三、略
篇10:八年级语文上学期期末模拟试卷
一、积累与运用(满分30分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是(2分)
A.瞬息万变(sùn)招徕(lái)阿谀(ē)璀璨(càn)[来源:学,科,网Z,X,X,K]
B.分道扬镳(biāo)安谧(mì)逶迤(yǐ)倔强(jiànɡ)
C.拈轻怕重(niān)豢养(huàn)贿赂(lù)砭骨(biǎn)
D泰然处之(chǔ)斟酌(zhuó)诅咒(zhǔ)矜持(jīn)
2.下列成语中有两个书写有错误,请把这两个词语的正确写法规范、端正、整洁地书写在下面的方格里。(2分)
咄咄逼人潸然泪下危言耸听稍纵既逝一劳永逸
适得其反张灯结采循规蹈矩按部就班与日俱增
3.下列句子加点的成语使用不正确的一项是()(2分)
A.老师几句点评,使我茅塞顿开:“啊,这篇文章原来还有这么深刻的内涵。”
B.我们的团支部是一个特别能战斗的集体,他们在学习和工作中总是不甘落后,首当其冲,多次受到学校的表扬。
C.今年我国将发射“神舟七号”载人飞船,届时通过电视直播,地球上的观众对航天员在空行走的一举一动了如指掌。
D.我们的祖国山河壮丽,文学家以脍炙人口的诗句吟咏它,绘画家以使人迷恋的丹青描绘它,摄影师以令人神往的镜头记录它。
4.依次填入句中横线处的词语,最恰当的一组是(2分)
①退居二线,摆脱了繁忙的事务,刚过了几天_________的日子,他又闲不住了。
②这样,人们在实际上经常只能对未来相当短的时间作_________的预言。
③年轻的父母们不可对自己的孩子一味_________,这对他们的成长很不利。
A.清静正确溺爱B.清静准确宠爱
C.清净正确宠爱D.清净准确溺爱
5.下面的句子中有两个病句,找出来并加以修改。(2分)
①随着电脑文字录入技术的应用,人们逐渐不喜欢用笔写字了。②这一问题已经导致了有关部门的高度重视。③我国正在制定中小学生汉字书写等级标准,要求学生不仅要会认会写,还要写得规范和美观。④学校也要加强宣传,提高同学们对汉字书写的重要性。
(1)______句,修改意见:_______________________________________
(2)______句,修改意见:_______________________________________
6.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()(2分)
罗丹的大理石雕像《沉思》别出心裁,________________,________________,
________,________________,________________,__________________。罗丹曾经解释说,他是要以这个雕像集中地表现“冥想”,因而抛弃了一切与此不相关的东西。
①那忧郁而凝视的目光,紧闭的双唇
②她那恬静、执着的沉思神情
③的确令观赏者从这块石头中幻化出无数美好的想像
④她低着头正沉浸在默默的沉思之中
⑤在端庄的正方形基座上烘托着一个秀美而淳朴的女性形象
⑥表露了她复杂的内心世界
A、⑤④①⑥②③B、④③②①⑥⑤C、④②①⑥⑤③D、⑤②①⑥③④
7.请在横线上填写一个句子,使之与前后语句构成语意连贯的的排比句。(2分)
坚忍是到达成功的阶梯。春蚕忍受着茧的束缚,把纷飞的梦想留给明天;
,;海蚌忍受着沙石的打磨,把晶莹的珍珠留给明天。
8.名著阅读填空。(3分)
那七个贩枣子的客人,立在松树旁边,指着这一十五人说道:“倒也!倒也!”只见这十五个人:头重脚轻,一个个面面相觑,都软倒了。那七个客人从松树林里推出这七辆江州车儿,把车子上枣子丢在地上,将这十一担金珠宝贝都装在车内,遮盖好了,叫声“聒噪!”一直望黄泥冈下推了去。……十五人眼睁睁地看着那七个人把这金宝装去,只是起不来、挣不动、说不得。这段文字出自名著,作者是____________,这一回叫
9.文言诗文默写填空(13分)
(1)_______________,把酒话桑麻。
(2)足蒸暑土气,_______________
(3),衣冠简朴古风存
(4)人生自古谁无死?
(5)浊酒一杯家万里,。
(6),铜雀春深锁二乔
(7)____________________,出则无敌国外患者,国恒亡。
(8)《小石潭记》中写潭四周的树木,有形有色,动静结合的语句是____________,
_________________,_______________。
(9)《记承天寺夜游》中运用比喻的方法描绘庭院月色的语句是,
,。
得分评卷人
二、古诗文阅读(满分20分)
(一)阅读下面的文言文,完成10~13题(8分)
十年春,齐师伐我,公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
10.解释下列加点词语。(2分)
(1)小信未孚()(2)小大之狱()
11.下边加点的词语意思完全相同的一项是()(2分)
A.又何间焉王梦见一儿,眉间广尺。
B.战则请从隶而从者,崔氏二小生
C.公将战将子头与剑来
D.登轼而望之然后知生于忧患,而死于安乐也
12.用现代汉语翻译下面句子。(2分)
衣食所安,弗敢专也,必以分人。
13.曹刿不听乡人劝阻,执意请见的原因是什么?(用原文语句回答)(2分)
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(二)阅读下面文言文,完成第14~17题。(9分)
秦王坚①自河东还,以骁骑将军邓羌②为御史中丞③。八月,以咸阳内史王猛④为侍中、中书令,领京兆尹。特进、光禄大夫强德,太后⑤之弟也,酗酒,豪横⑥,掠人财货、子女,为百姓患。猛下车收⑦德奏未及报⑧已陈尸于市,坚驰使赦之,不及。与邓羌同志⑨,疾恶纠案⑩,无所顾忌,数旬之间,权豪、贵戚,杀戮、刑免⑾者二十馀人,朝廷震栗,奸猾屏气,路不拾遗。坚叹曰:“吾始今知天下之有法也!”(选自《资治通鉴》第22卷)
[注释:①秦王坚:指前秦世祖符坚。河东:郡名。②邓羌:人名。③御史中丞:官职名。下文的“侍中”“中书令”“京兆尹”“特进、光禄大夫”均指官职名。④王猛:人名。⑤太后:符坚的伯母。⑥豪横:恃强横暴。⑦收:拘捕。⑧报:答复。⑨同志:志趣相同。⑩纠案:举发其罪,考问其实。⑾刑免:判罪免官。
14.用“/”为文中画波浪线的句子断句。(2分)
猛下车收德奏未及报已陈尸于市
15.解释文中加点词的意思。(2分)
(1)为百姓患()(2)以骁骑将军邓羌为御史中丞()
16.用现代汉语翻译下面的语句(2分)
吾始今知天下之有法也!
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17.王猛严惩违法官员取得了什么成效?请用原文回答。(3分)
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(三)阅读下面这首古诗,回答18~19题。(3分)
秋夜山居
唐施肩吾
去雁声遥人语绝,谁家素机①织新雪
秋山野客②醉醒时,百尺老松衔半月
18.诗歌首句“”一词点明了时令属“秋”(1分)
19.诗中“衔”字向来为人称道,请你说说它好在哪里(2分)
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三、现代文阅读(满分30分)
(一)阅读《轻放》一文,完成20~24题。(19分)轻放(安宁)⑴走廊里的声控灯,很早以前就坏了。每次走到门口,同租三室一厅的几个人,都会习惯性地叹口气,在黑暗中摸索着将门打开,又重重地关上,似乎想要以此发泄对那一脸晦暗的廊灯的愤恨。其实,楼下的小卖部里,摆满了各种各样的灯泡,而且价格低廉到不过是坐一站公交车的价格,但包括我在内的所有人,谁都没有想起,在买泡面的时候,顺手捎带一个灯泡上来。⑵父亲过来看我,走到门口,看见我费力地用手机里微弱的光线照明,立刻放下手里的东西,说声“稍等”,便下了楼。不过是几分钟的工夫,他便拿了一个灯泡上来,一声不响地安好。然后,他轻轻一击掌,昔日暗淡无光的走廊,瞬间便有了温暖通透的光亮,我站在门口,看父亲脸上淡然的微笑,便说:“你可真是光明使者呢,你一来,这灯就好了。”⑶父亲却扭过身来,正对着我,说:“其实路过的每一个人,都可以是光明使者,不过是一块五毛钱的灯泡,顺手就捎过来了,何必每次总是感叹世风日下,自己却始终不去动手呢?”⑷我笑,“可不是人人都像您这样乐于助人,况且,这还是租来的房子,这走廊,也属于公共的区域,不只我们这一层,楼上的人也都要从此经过呢。”⑸父亲没吱声,只拿起身边的扫帚,便一层层地扫着楼梯上丢掉的烟头、纸屑、菜叶,边哼起他惯唱的京剧。有人从他身边经过,他便停下来,将身子朝楼梯一侧,又朝来人笑着点一点头,表示让对方先行。而路人总是诧异地看父亲一眼,又微微地停一下,这才在父亲的笑意里,慌乱地点一下头,匆匆离去。那脚步的失措,看上去有些逃的意思。⑹我在晚饭的时候,便抱怨他,说:“何必对陌生人这样殷勤?他们指不定在心里觉得你有毛病呢。”父亲呷下一口酒,道:“我管不着别人心里怎么想,但我开心就可以啊,况且,我就不信你给别人微笑,他还能泼你一盆冷水不成?所谓寻开心,就是这样,你自己不去主动找,它还会自登家门?”⑺几日后,翻起账本,突然想起一个借钱的熟人,当时他信誓旦旦,说三个月后肯定一分不少地全都打到我的账户里来,可是又过去两个月了,他不仅没有打钱,连一个解释的电
话都没有。气愤之下,我抄起电话便要质问熟人。父亲得知后将我拦住,说:“钱既然已经借出去了,就不必再催了。”我不解,说:“难道就让这笔钱白白地给他了不成?这样不守信用的人,你又何必跟他客气?”⑻父亲一声不响地拿过我的账本,将我记下的还款日期一栏“啪”的一道线勾掉,这才说:“何时你将心里那个还款的日期,也一并改成无期限的时候,就不会像现在这样气愤了;假如人家忙得忘记了,你过去一通责问,那岂不是彼此坏了感情?一笔钱丢掉不要紧,连带地连一个朋友也给弄丢了,那就得不偿失了。”⑼我依然心里憋闷,说:“可是我觉得这个人根本就是故意忘记的,我刚刚听说他借过别人的钱,每次别人一催,他就推说下个月还,结果是几个月过去了,还是没有丝毫要还的迹象。”⑽父亲依然不紧不慢地喝一口茶,道:“如果他真是一个常占便宜的人,那你这钱,丢了也没有关系,能够用钱测出一个人的深浅,并在以后的路上,尽可能地远离这样的人,不是更好吗?况且,如果他不打算还你,你再怎样地催促,也是得不到这笔钱的,不如心中先放下,这样轻松的是你,而他,则会在你的安静里,心里有小小的失落与不安。”
⑾隔着十几年的光阴看过去,我第一次发觉,硕士毕业的我,从书本中得到的那些东西,在没有读过几本书的父亲面前,原来是如此的苍白且无力。人生中一切矛盾的化解,并不是拿尖锐的刀子划过,而是那最朴素最温暖的轻轻一放。20.文章写了父亲哪四件事?请简要概括。(4分)
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21.语段中两次出现“光明使者”,请结合上下文说说你的理解。(4分)
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22.文章第⑸小节写路人的表现用了哪些描写方法?有什么作用?(4分)
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____________________________________________________________________________23.请你用简洁的语言说说题目“轻放”的含义。(4分)____________________________________________________________________________
24.欠债还钱,本是天经地义。父亲却劝“我”不必催促,你认同父亲的这种做法吗?说说你的看法。(3分)____________________________________________________________________________
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(二)阅读《不动笔墨不读书》,回答25~28题(11分)
不动笔墨不读书
①读书是获得学问的重要途径。好读书还必须会读书,那么究竟应该怎样读书呢?古今中外很多学者用他们的经验告诉我们:不动笔墨不读书。
②“不动笔墨不读书”可以强化记忆、训练思维。美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。一次,富兰克林买到一本《旁观者》的.刊物,便边读边把几篇文章的主要内容摘录下来。几年以后,他模拟原文,写出了一篇篇文章。接着,把自己写的与原文比较,发现自己的缺点,就把它改正过来。这样下来,他不仅掌握了作者的观点,取到了“真经”,而且学习了作者的思维方法,锻炼了自己的创造力。
③“不动笔墨不读书”也可以积累知识、练习写作。明末清初的思想家、学者、诗人顾炎武,在大量阅读的同时,按经文、吏治、诗赋、史地一一摘录,编写,增改;几十年读书不辍,动笔不断,一部见解深刻、考证翔实的《日知录》也就随之问世了。其他关于读书的书,古的如《读书止观录》,近的如《书香信》、《耕堂读书记》——都是“边动笔墨边读书”结出的累累硕果。
④“不动笔墨不读书”还可以给后人留下绮丽的精神瑰宝。金圣叹精于批注,他在读书时将精辟的见解写在字里行间、书眉页脚,对后人阅读原著有莫大的帮助。他在读《水浒传》时所写的批注入情入理,深刻而独到,为我们鉴赏《水浒传》打开了一扇天窗。那些绛色的批文虽隐于原文旁侧,却犹如缀在锦缎上的红宝石,熠熠生辉!还有朱熹批注的《大学》、《诗经》,毛氏批注的《三国演义》,脂砚斋批注的《红楼梦》,无不给后世留下了丰厚而珍贵的财富,成为了我们精神的食粮,智慧的营养。
⑤然而,“动笔墨”也不能随心所欲。它要求我们,一方面要在认真阅读思考的基础上,做到忠实于原文内容,尊重作者的观点;另一方面也要对自己留下的墨迹做定期反思,总结修正。这样才能真正吸收作品精髓,丰富自己的内涵,提高修养,增长才干。
⑥总之,“不动笔墨不读书”是建造自己学业大厦的良方,它能让读者更深入地领会书中的真谛,让书香飘得更远。(选文有删改)
25.请写出本文的中心论点。(3分)
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26.文章围绕中心论点从哪三方面进行论证的?(3分)
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27.文中画线句子运用了、的论证方法。(2分)
28.阅读全文,回答下面两个问题。(3分)
(1)请写出顾炎武“动笔墨”的三种方式.(1分)____________________________________
(2)读书“动笔墨”需要注意哪两方面的问题?(2分)
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得分评卷人
四、作文(满分40分)
29.从下面两道作文题中,任选一题按要求作文。
题一:一路上有你陪伴
绿叶陪伴着红花,无怨无悔;星星陪伴着月亮,不离不弃。回望成长的路上,有多少人陪伴着我们,给过我们多少温暖、感动与希望。请以“一路上有你陪伴”为题,写一篇作文。
要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限,不少于600字。
②文中不得出现真实的地名、校名、人名。
题二:请以“改变了我”为题写一篇作文。
要求:①把题目补充完整,然后作文。
②除诗歌、戏剧外,文体不限,不少于600字。
③文中不得出现真实的地名、校名、人名
大石桥市——上学期八年级期末质量检测
语文试卷答案
8.《水浒传》施耐庵智取生辰纲
9.(1)开轩面场圃(2)背灼炎天光(3)箫鼓追随春社近(4)留取丹心照汗青
(5)燕然未勒归无计(6)东风不与周郎便(7)入则无法家拂士
(8)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂(9)庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也
二、文言文阅读
10.(1)使人信服(2)案件11.B
12.穿的吃的这样一些养生的东西,不敢独自享用,一定把它分别给别人。
13、肉食者鄙,未能远谋。
14.猛下车收德/奏未及报/已陈尸于市
15.(1)祸害(2)担任
16.我到现在才知道天下有法律了!
17.朝廷震栗,奸猾屏气,路不拾遗。
18.去雁(仅答“雁”不给分)
19.一个“衔”字把空中一轮明月被松梢遮掩的情形,描绘得活灵活现(意对即可)
三、现代文阅读
20.(1)父亲为公共走廊换灯泡;(2)父亲打扫公共楼梯;
(3)父亲主动与陌生人点头微笑;(4)父亲劝我不要催促朋友还钱。
21.(共4分)“光明使者”一语双关(1分),一指“昔日暗淡无光的走廊,瞬间便有了温暖通透的光亮”(1分);二指父亲的行为照出了人们内心的自私与晦暗(2分)。
22.(共4分)动作、神态的描写(2分),既写出了路人的不安与慌乱,也与父亲的热情友善形成鲜明的对比(反衬)(2分)。
23.(共4分)告诉人们化解矛盾不能用偏激的方式(2分),而应该用真诚、宽容、友善的方式对待(2分)。
四、写作
作文评分标准:
等级内容语言结构
一类文
35—40分选择恰当的表达方式,表达对生活的独特感受和真切体验,内容充实,中心明确,切合题意,思想感情真实、健康行文流畅,语言准确生动
合理安排内容的先后和详略,结构完整,条理清楚,层次清晰,分段恰当
二类文
29—34分表达方式恰当,感情真挚,内容较充实,中心较明确,较切合题意语言通顺(病句不超过3个),有个别错别字,语言基本准确详略较得当,条理较清晰,结构较完整,分段较恰当
三类文
21—28分基本切题,思想尚健康,有一定中心,内容较简单,欠具体语言基本通顺(病句不超过6个),有少量错别字结构基本完整,条理不清,分段不恰当
四类文
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