消防安全应急预案演练方案

关键词：演练

消防安全应急预案演练方案（精选14篇）

篇1：消防安全应急预案演练方案

消防安全应急预案演练方案

一、消防安全工作组织机构

组长：崔钦军孙代卿

副组长：汤卫红张立杰

组员：王渊扶征远赵德宽刘万里王艳丽姚成孙启亮李季贾凯敏各班组组长

二、演练目的：

1、加强领导，确保演练工作达到预期目的，在建设单位及监理的统一部署下，全部施工人员要高度重视，提高认识，积极参加，确保演练效果。

2、现场施工人员做好调整，确保全员参加组织好员工积极参加这次消防演练学习，增强自身防火意识，增强管理员工预防突发事故的意识，培养管理员工消防火灾事故发生时救援的能力。

三、演练项目：

甲醇二期气化装置施工现场电焊火花引燃地面碎木板导致火情发生，组织现场施工人员迅速撤离现场，并快速到达安全地带。

四、火灾事故应急援救演练过程记录。

火灾事故演练过程：

1.组长用喇叭喊话指挥，紧急宣布消防演练正式开始。

2.二楼车间因电路漏电起火，保安果断按响报警铃。

3.各组管理现场指挥员工按照顺序从楼道快速撤离生产楼。

4.办公室主任负责办公室里的疏散，迅速有序的出办公室。

5.管理员工进入安全区域。

6.在施工现场讲解灭火器用法。

7.组长宣布演练结束。

康泰鞋服安全事故应急救援小组

二0一0年十一月六日

篇2：消防安全应急预案演练方案

演练时间:2018年5月

日

演练地点:项目部会议室

演练主持人: 演练人员:各义务消防员及各单位安全负责人主持人:

1.介绍参加本桌面演练的人员组成,及各位的分工，并签到。2.介绍本桌面演练基本情况。

主持人：为了提高项目安全生产事故应急管理水平，强化应急人员实施事故预警，应急响应，指挥协调和现场处置能力，根据消防应急预案及规范的要求，项目部管理人员及劳务安全负责人及义务消防员共同组织本桌面演练。

一.演练目的

1.检验消防安全应急预案及各相关人员处置方案的适宜性、实用性和可操作性，以及对应急预案的熟练程度，提高相关人员应对消防安全突发事件的处理能力，根据建议，修订本应急预案。

2.强化各单位人员之间的协调与配合。

3.各单位及义务消防人员通过参加或观摩本桌面演练，强化应急管理意识和提高应急管理能力。

4.如果施工现场火灾发生时，检验其现场工人自救与他救、受困

人员逃生与疏散能力，扑救初起火灾能力，应急通行能力，以及保护财产安全能力。

二.演练类型本桌面演练为：综合型，桌面，检验性演练。二.桌面演练情景设置

为了使本桌面演练贴近实战，达到预定的目的，演练采取设置情景，问答题，提示回答要点等方式进行。即由演练主持人根据情景事件提出问题，分别请参演单位人员进行回答。演练过程中，项目部领导，及主持人可随机提问。答题人采取口头回答方式。涉及事故预警，应急，终结三个阶段。

三.演练

情景，2018年5月

日上午

时，因烟头未熄灭，导致材料堆放区起火，且火势较大，以蔓延至外墙保温及脚手架；

为第一发现人。

1、请火警发现人回答：起火后，大致的预警流程是什么？第一时间需要通知那些人？报告那些内容？对现场采取怎样的处置？

要点：要正确分辨现场起火原因，是否能现场扑救，报告项目部的同时组织人员扑救。

2.请现场指挥回答：现场火势较大，无法扑灭时，如何自救与他救、受困人员如何逃生与疏散？

要点：救人第一，先救人再抢救财物。

3.请消防应急小组回答:接到火情后，如何扑救初起火灾，如何正确使用干粉灭火器？

回答要点：手提式灭火器使用要点。

4.请项目部负责人回答：什么情况下，需要向119消防队报警？是否有120急救中心，需要汇报那些内容？

要点：着火材料类型，大概面积；

5.请项目部安全科负责人回答：火灾区域清理干净，事故调查开始,火灾事故汇报内容包括那些？

四.演练分析评估

1.请项目部领导进行分析评估，对本桌面演练进行点评，对不足项提出整改要求。

2.请参与本桌面演练人员及观摩人员结合应急处置合理的方法和改进意见，或疑问，填写建议表，供演练计划者修订本应急预案。

主持人：感谢项目部领导对本次桌面演练工作的指导与支持，感谢项目部及各部门人员的参与，本次桌面演练取得了圆满成功，谢谢大家。

篇3：应急预案演练的研究

当前, 在我国社会经济水平快速提升的带动下, 突发性时间也愈发贫乏的出现, 从而给社会及群众安全带来很大的威胁, 所以进一步提升突发性事件应急处理水平已经发展成摆在眼前的一个非常重要的现实性工作。应急预案演练工作的开展能够实现与预案合理有效性的检测, 及时发现预案中存在的不足, 采取科学的措施加以补足, 这对于提升应急处理水平显示着尤为关键的现实价值。

一、应急预案演练的前期准备工作

应急预案演练工作的开展, 首先要做好的就是前期的准备工作, 并且这一环节的工作是建立在相关理论课程前提保障下的。

1. 应急演练规划

演练必须由相应的演练筹备与管理机构来承担完成, 一般由主管应急的部门为核心, 组织相关人员参加。其中指挥组负责演练的总体指挥与协调;方案组负责设计演练方案、准备相关背景信息、场景模拟资料和演练注入信息;控制组负责演练全过程的控制与管理;评估组负责参演人员的演练效果评估;支持组负责演练过程的后勤保障和安全保卫工作。

演练计划是否合理是演练成败的关键, 演练设计组在演练中也应处于核心地位, 在实际演练进程中还要充当控制组的角色。因此演练前应对演练计划进行制定和讨论, 形成较为完善的演练计划, 给出演练的目的、内容、日程安排等。

2. 演练方案编制

在针对演练方案进行设计的过程中, 即使是桌面演练、职能演练较为简易, 不过在各个环节的具体内容及综合性质上和实际演练是比较相仿的, 只不过在某个问题上比较简单, 在演练方案的编制中, 要重点注意下面几点内容:

(1) 演练基本情况

基本情况包括对这次演练工作整体情况的概况、演练开展的实际目的、具体规模大小以及主要涉及的内容等事项。演练开展的实际目的要切实到演练接触需要完成的要求, 演练开展规模要具体到时间、地点及人员规划等。内容要具体到时间的发生背景及应急工作项目等。

(2) 演练规划与布置

应急预案演练要结合实际规模大小规划安排合理的部门与参演人员。演练工作的安全性是相当关键却易被忽视的事项, 因此在演练工作实施之前, 要专门设置相应的安全技术方案, 并指派专门的小组去负责安全工作, 避免发生人员伤残等问题。

(3) 演练方案

演练的方案, 应包括突发事件总体过程的描述、插入突发事件的描述、参演人员应做出的合理反映的概略描述等。演练方案是控制整个演练过程的关键, 也为演练评估提供了基本的参考。

二、应急预案演练的具体实施

应急预案演练的实际践行其实就是对具体切实发生的时间才去应急处理方案, 主要包括对所用设备的准备以及正式的实施。

1. 所用设施的准备工作

在预案演练实际的开展之前, 一定要先做好对所需设备设施的准备工作, 确保演练实施的顺利进行。

(1) 桌面演练准备工作

对于桌面演练而言, 所需要做的准备需求程度较低, 一般有可用于演练工作的会议场所、投影设备以及纸笔等。

(2) 实战演练准备工作

相对于桌面演练, 实战演练对于准备工作的需求程度较高, 对于各种类别的演练需求有较为显著的差异性。通常情况下所需的准备设备有突发事件发生场地的设备、虚拟模型或者是角色装扮的工作者、重要事项的检验等。

2. 演练工作的具体实施

(1) 桌面演练工作的实施与开展

桌面演练通常会设置相应的主席开完成对整个流程的掌控。第一步, 主席会发出演练正式开始的通知, 然后对突发事件情况的大概介绍, 然后保持信息的持续转入同时规划设计相应的探讨课题。作为主席要针对分组探讨所得到的结论加以评价, 把握整个演练的实施流程。

(2) 实战演练工作的实施与开展

对于实战演练而言, 其实施与开展要确保演练的正常进行, 降低外界多余的干预性影响, 不过一定要实施有效的对策来确保演练的正常开展。在演练工作正式开始之后, 要保证演练者拥有足够的自主性权限, 结合突发性事故出现的背景环境及插入的时间, 根本自主判断去进行及时有效的反应处理。

三、应急预案演练的结束

应急预案演练接受之后要做的有对整个演练过程的总结、评价以及缺陷的修正等事项。

1. 对演练过程的评价与预估

这里我们所说的演练过程的评测与预估是针对参与演练工作者在整个过程中的表现情况, 有任务完成情况、职位职能履行情况以及总的演练情况等。其中任务完成是对于参与演练人员在某项任务上的表现及所获得成果的评价与预估, 职位只能的旅行就是说其中一个部门对于自身职能范围内工作的实现状况加以评价与预估, 总的演练情况是从整体的角度上去思考评价这次的演练工作。对于演练过程的评价与预估涵盖了其中的正确事项及缺陷问题这两个部分。

在进行演练评价与预估的时候, 通常有对评价预估方案的设定、数据资源的搜集、数据信息的分析以及评价预估报道的撰写者几个环节。在演练实际的开展之前, 负责评价与预估工作的小组就要设计出合理的评估方案。在演练实践的时候, 要注重对数据信息的搜集与分析, 在演练完成之后, 结合所获取到的信息资源来完成评估报告的撰写。

2. 演练总结的分析

开展应急预案演练是为了检测预案本身的有效性, 并及时的找出预案中存在的不足, 给予合理的弥补。所以在演练工作完成之后, 要编制撰写有关的总结性报道, 针对整个演练工作的开展情况加以记录, 并指出其中存在的不足, 提出相应的完善策略, 从而提升预案本身的科学有效性。

结束语

总而言之, 应急预案演练的实施与开展能够在很大程度增强应急管理质量, 是确保应急管理谁陪你过的关键渠道。在本篇文章中, 我们针对开始、实践与最后结束的这三个环节, 对应急预案演练工作进行了分析与探究, 以期为今后应急处理工作的开展提供有力的参考与依据。

参考文献

[1]李亦纲等.应急演练中的几个关键问题.应急救援, 2007.

篇4：应急预案演练的研究

【摘要】开展应急预案演练是检验预案、发现应急工作中的薄弱环节并合理完善的重要手段。本文从准备、实施以及结束三个环节对应急演练工作的整个过程进行了探讨,以促进应急演练的科学性和时效性,起到检验预案、提高应急处置能力的作用。

【关键词】应急预案演练过程

【中途分类号】G642.4【文献标识码】A【文章编号】1673-8209(2009)11-0-01

1 前言

随着我国经济、社会的不断发展,突发事件的发生频率明显提高,其危害性也越发的严重,因此提高突发事件应急处置能力已成为当前十分紧迫的任务。开展应急演练是对预案及培训效果的有效检验,而且对于发现应急工作中的薄弱环节,提高应急处置能力具有重要意义。

2 应急演练的准备

应急演练的准备是在具备较为完善的应急预案和开展理论培训的基础上进行的,演练前的准备工作包括演练规划、类型选择、演练方案编制和演练方案培训。

2.1 应急演练规划

演练必须由相应的演练筹备与管理机构来承担完成,一般由主管应急的部门为核心,组织相关人员参加。其中指挥组负责演练的总体指挥与协调;方案组负责设计演练方案、准备相关背景信息、场景模拟资料和演练注入信息;控制组负责演练全过程的控制与管理;评估组负责参演人员的演练效果评估;支持组负责演练过程的后勤保障和安全保卫工作。

演练计划是否合理是演练成败的关键,演练设计组在演练中也应处于核心地位,在实际演练进程中还要充当控制组的角色。因此演练前应对演练计划进行制定和讨论,形成较为完善的演练计划,给出演练的目的、内容、日程安排等。

2.2 演练类型选择

2.2.1 根据演练规模划分

根据规模等级,应急演练可分为局部演练、区域性演练。局部演练针对特定地区选择特定的突发事件,如某种具有区域特性的自然灾害,演练一般不涉及多级协调;区域性演练针对某一特定区域,演练设定的突发事件可以较为复杂,如某一灾害或事故形成的灾难链,往往涉及多级、多部门的协调。

2.2.2 根据演练内容与尺度划分

根据演练的内容与尺度,应急演练可分为单项演练和综合性演练。单项演练可以模拟某一灾害现场的某项救援设备的操作或针对特定建筑物废墟的人员搜救等,也可以是某一单一事故的处理过程的演练。综合演练相对复杂,一般包括应急反应的全过程,涉及大量的信息注入,包括对实际场景的模拟、单项实战演练、对模拟事件的讨论解决等。

2.2.3 根据演练形式划分

根据演练形式的不同,应急演练可分为模拟场景演练、实战演练和模拟与实战相结合的演练。模拟场景演练,以桌面练习和讨论的形式对应急过程进行模拟和演练,一般针对应急管理高级人员,可作为实战演练的预演。实战演练,可包括单项或综合性的演练,涉及实际的应急、救援处置等。模拟与实战结合的演练形式则是对前两者的综合。

2.3 演练方案编制

在演练方案的设计上,虽然桌面演练、职能演练相对简单,但从各项内容与综合性的实战演练是相近的,只是在某些方面可能内容相对简单。演练方案应包括以下内容:

2.3.1 演练基本情况

演练的基本情况,即演练的总体概述、演练的目的、演练的规模、演练的主要内容等。演练的目的应给出演练要达到的实际目标。演练的规模应给出演练持续的时间、演练的场地分布、参演人员的数量及部门组成等。演练的内容应概要的描述事件的基本背景、主要应急反应工作内容等。

2.3.2 演练组织与保障

应急演练应根据规模合理设置组织机构、人员组成。演练的安全是一个非常重要而且容易忽略的问题,在演练前应制定安全计划,设定安全小组。防止人员伤亡等意外事件。安全计划应包括个人安全事项、演练保卫事项等。演练方案中的后勤保障计划应该考虑演练所需物品的准备、场景的搭建、交通运输等。

2.3.3 演练方案

演练的方案,应包括突发事件总体过程的描述、插入突发事件的描述、参演人员应做出的合理反映的概略描述等。演练方案是控制整个演练过程的关键,也为演练评估提供了基本的参考。

3 演练的实施过程

应急演练实施过程是对实际突发事件应急处置过程的模拟,演练实施过程包括陈述、设施准备、实施等。

3.1 演练的陈述

演练实施前应向演练控制组和演练人员进行必要的陈述。向演练控制组的陈述应包括主要安全事项、演练要求、演练场景描述、方案的推演、各组职责等。向演练人员的陈述应包括演练要求、突发事件规模、演练目的、初始条件、安全事项、模拟角色的识别、演练的协调管理与后勤保障等。需要注意的是,演练的陈述对象必须有指挥者、信息发布者、有各种不同的职能团队、有需要救助者等等。

3.2 设施的准备

演练实施前必须完成一切演练所需的场地等基本设施的准备。

3.2.1 桌面演练的准备

桌面演练的准备需求很小,主要包括满足要求的会议室、投影机、白板、贴纸、彩笔等。

3.2.2 实战演练的准备

实战演练所需准备的物品较多,针对不同类型的演练差别较大。一般需要准备的设施与物品包括事故现场设施、模型或角色扮演人员、关键事项检查、安全事项检查等。

3.3 实施的过程

3.3.1 桌面演练的实施

桌面演练一般设会议主席控制整个的演练集成。首先由会议主席宣布演练开始并给出演练突发事件的基本描述,之后不断的注入信息,并设置讨论题目。主席应对分组讨论的结果进行阶段评述,控制整体演练进程。

3.3.2 实战演练的实施

实战演练的实施过程总体上应保持演练的自然发展,减少过多的干预,但必须采取必要的措施保证演练的顺利进行。演练启动后,应保持演练人员具有较大的自主性,根据突发事件背景和注入的信息或插入事件,自主的根据预案做出及时的反映。

4 应急演练结束

演练后的工作包括演练的评估和总结、预案的修订等。

4.1 演练评估

演练的评估是对参演人员表现的总结,包括任务层面、职能层面和演练总体层面的评估。任务层面主要针对演练中的某个具体任务的完成情况进行评估,职能层面针对某个部门的实际职能职责的完成情况进行评估,演练总体层面是对演练的总体完成情况进行评估。演练评估的内容应包括演练过程中的正确反应程序和存在的不足。

演练评估的过程一般包括评估计划的制定、数据收集、数据分析和评估报告的编写几个步骤。演练实施前,评估组应制定适当的评估计划。演练过程中,评估组应收集演练进行情况的资料并进行分析。结束时,评估组应给出针对演练的评价,并编写评估报告。

4.2 演练总结

演练的目的是检验预案,发现工作中的薄弱环节。因此在演练结束后应编写演练总结报告,对演练进行描述,总结合理的应急反映程序及存在问题,进一步修改预案,提高其可操作性和合理性。

5 结束语

做好应急实战演练工作,是提高应急管理能力的必要手段。本文对应急演练前后过程的探讨,可以为提高应急水平提供借鉴。

参考文献

[1] 李亦纲等.应急演练中的几个关键问题.应急救援,2007

篇5：消防安全应急预案演练

为了进一步增强员工的安全意识，提高员工的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生。2017年3月24日，公司开展了一场以人员疏散、货场救护、灭火救人为内容的消防应急疏散演练。

此次演练经过多次的论证和周密的部署。根据预案，演练分为三个阶段：一是演练前进行相关的消防知识教育；二是组织安排；三是火灾发生时，组织逃生、自救、互救、消防官兵奋力救助。

1.演练目的：增强员工预防突发事故的意识，培养员工重特大事故发生时救援的能力。

2.演练项目：办公楼因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带，伤员简单救治，灭火器材的使用。

3.参演人员：公司全体行管人员及翔龙世纪城项目部人员。4.组织指挥：公司应急救援小组。（1）火灾事故演练过程：

①办公室因电路漏电起火，办公室主任曹孟儒果断按响报警铃。②组长夏国江用喇叭喊话指挥，宣布紧急救援行动开始。③副组长朱桂捷亲临现场手持手提喇叭指挥员工按照顺序从楼道快速撤离起火大楼。

④小组成员迅速各就各位疏散员工，具体安排如下。

项目经理李战争负责现场人员的疏散，迅速有序的撤离出事点。安全通道口由房志广负责秩序，施工现场有陶冶负责秩序。⑤确保所有施工人员进入安全区域。⑥指挥小组迅速向市消防队（电话119）和医院（电话120）发出请求紧急救援的指令。

⑦公司消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序，扑灭大火和救治受伤人员。

篇6：合肥消防应急预案演练方案

一、演练目的

1、通过消防安全应急演练，提高应急小组应急救援能力。

2、按照小组分工提高各成员的相互配合能力，出现火灾后能及时对人员疏散和事故救援，验证应急预案的可操作性。

3、加强日常消防安全管理，警示教育作用。

4、熟知消防器材的使用。

5、学会现场救治伤员的处置。

二、演练地点：项目部驻地。

三、演练时间：2016年3月25日7:30

四、演练准备

在演练前做好对参演人员的交底，确保每人明白自己的职责和演练的程序。

（一）应急救援队伍的组织与应急物资的准备

1、计划项目部领导及各部室人员参加（不少于20人），邀请浙江江南工程管理股份有限公司2～3人观摩。

2、计划制作消防演练宣传横幅一条，各应急组小组长袖标6个，灭火器4台（4Kg），警戒带20米，急救箱一个，担架一个，急救面包车一辆，应急指挥车一辆。

3、可燃物（废纸、废纸箱、干草杆等）。以上物资在3月25日7:30布设完毕。

五、人员分组与分工

指挥组：贾学负责演练命令的下达和演练的总结。

灭火组：原文强、卓守国、杨本福、雷宇龙、邵世俊负责灭火。

救援组：时维允、周垠、陈定

一、徐启树、刘帅、党辉、仇义刚、徐海波、程泉霖、负责抢救伤员、营救被困人员。

疏散组：席崇辉、赵阳、李世鹏、沈巧兰、雷萌、王博、孟勇华、杨帆负责疏散群众、维持秩序、设置警戒线。

善后组：张同乐、张本青、张毅、万青、赵昕、耿妍妍负责群点人数后勤物资保障组：吕学鹏、李飞跃、杜树华、李述勋、成玲玲负责演练物资和车辆安排。

事故扮演组：张景宣、赵培军、叶卿松、兰志远负责扮演伤员。摄影报道组：武传平、吴金莲、赵曼负责演练记录

六、演练流程

（一）接警后，集合应急演练队伍以紧急集合口哨哨音为准。各小组组长负责组织各自组员2分钟内集合完毕，应急救援指挥领导到位。

（二）指令下达，由安全负责人原文强向指挥组组长汇报火情，请求支援，指挥组组长下达应急救援命令。

（三）救援行动，各小组按顺序排成一字队，有顺序的跑步前进。应急指挥组坐应急指挥车开往事发地，急救面包车跟随。

（四）灭火前，进行对伤员的营救和初步医治。抢险组破门进入背出伤员，放在担架上，抬到指定安全地点，进行医治。初步医治后抬上救护面包车。

（五）灭火时，进行消防知识教育并进行灭火示范

1、消防知识

2、灭火器的使用讲解和演示

3、员工进行灭火器现场实际操作

（六）灭火后，清理现场，清点救援人员，统计完毕后，队伍按顺序带回集合地。

七、消防灭火救援演练内容

1、总指挥（项目经理贾学）宣布消防灭火演练正式开始。7:33接到徐海坡求救电话后，安全负责人原文强向总指挥（项目经理贾学）汇报西部宿舍楼着火，请求支援。总指挥（项目经理贾学）立即启动应急预案，到达事发地点后，7：35有疏散组带领各自组员对宿舍的被困的人员进行疏散，7：36抢险组将伤员用担架抬起，并将疏散人员安排到安全位置，及时清点人员，确定宿舍无人员滞留。2、7：38分对伤员简单医治台上救护面包车。3、7：40救援组组长带领4人同时赶到现场，并利用手中的灭火器将火源压制住，取保火势不会蔓延。3、7：45安全负责人向大家讲解消防有关安全知识。4、8:30撤离所有演练组人员，安全负责人原文强对起火处及周边进行排查，取保再无火源处后，临时封锁现场。5、8：40,演练组统计无任何损失和人员受伤，有应急指挥组总结、评价。宣布本次演练结束。

6、针对不足之处，对应急预案进行修改完善。

八、附件

附件

一、应急演练人员名单附件

二、应急救援物资明细

附件一：

应急演练人员名单

总指挥：贾学副总指挥：武传平

灭火组：原文强、卓守国、杨本福、雷宇龙、邵世俊

救援组：时维允、周垠、陈定

一、徐启树、刘帅、党辉、仇义刚、徐海波、程泉霖

疏散组：席崇辉、赵

阳、李世鹏、沈巧兰、雷萌、王博、孟勇华、杨帆

善后组：张同乐、张本青、张毅、万青、赵昕、耿妍妍后勤物资保障组：吕学鹏、李飞跃、杜树华、李述勋、成玲玲事故扮演组：张景宣、赵培军、叶卿松、兰志远摄影报道组：武传平、吴金莲、赵曼负责演练记录观摩组：浙江江南工程管理股份有限公司监理。

附件二：

应急救援物资明细

篇7：社区消防安全应急演练预案

社区消防安全应急演练预案范文【一】

为提高我社区消防应急分队消防设施的功能，增强居民在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，使每个队员都懂消防知识，遇到火警、火灾时知道怎样报警，怎样扑救，怎样疏散人员，怎样抢救伤员物资，特制定我社区消防应急演练方案：

一、演练目的与原则

通过消防应急演练，达到提高居民的安全应急意识，达到在发生火灾时，居民能够采取正确的方法自救、互救、有序、安全地撤离、疏散、扑火，最大限度地减少人员伤亡的目的。

二、活动时间

20xx年xx月xx日

三、活动地点

渤海银行

四、参加人员

区消防大队、街道分管领道及安监站人员、派出所分管民警、辖区企业负责人和小区物业代表、社区工作人员、党员代表、志愿者、部分居民代表约60人。

五、前期准备

消防知识宣传页和逃生小常识宣传资料、灭火器、汽油、火盆、木材、点火棒、毛巾、竞答奖品、展板、条幅等。

六、活动程序

1、活动讲话

2、消防安全专家讲座

3、现场有奖消防知识竞答

4、应急疏散

5、火灾扑救

七、各组紧急疏散具体行动安排：

1、指挥小组成员接到火警通知后，立即赶到火警现场由社区负责。

2、通过事故广播发出紧急疏散通知：

根据演习场地分为三个防火区域情况，首先进行水平疏散，把物资和人员转移到其它安全的防火区域。广播内容：“请注意，该区域发生紧急情况，请遵从工作人员的指挥，疏散到安全区域”。

3、通过电话、对讲机随时了解火灾现场及各区域人员疏散情况、检查报警系统、消防加压水泵和送排风系统的运行情况。

4、指挥有关队员和人员采取相应的行动。

5、确认全部人员疏散完毕后发出演习结束通知。

6、请领导到疏散集合地点进行演习总结。

八、火灾扑救具体安排：

1、由单位出发到达消防演习地点

2、根据地形清理现场，准备好引火物。

3、发放工作服、消防器材

4、听安全员的讲解

5、开始演习

（1）

灭油火

第一组：拉燃烟雾弹，使场冒出浓烟地面烟雾生气，紧急疏散人群。

第二组：点燃油火；使用5kg灭火器灭火油盆起火，使用5kg干粉灭火器时，先将灭火器倒置摇晃几下，再将保险销子拨掉，将喷头对准火的根部，按下开关进行灭火。

（2）

灭柴火

第三组：点燃柴火；

5kg灭火器灭火使用5kg干粉灭火器先将灭火器倒置摇晃几下，再将保险销子拨掉，将喷头对准火的根部，按下开关进行灭火。

结束演习（宣布）。

清理现场。

社区消防安全应急演练预案范文【二】

一、领导小组

建立社区消防安全应急工作领导小组，设立第一责任人，使消防安全工作落到实处。（附组织机构名单）。

组

长

：

副组长

：

成员

：

二、公布火警电话

使报警电话家喻户晓。发现火灾，居民或工作人员应立即拨打8xxx119或8xxx613报警，并在第一时间向领导小组报告情况，负责人电话1384xxxxxx，尽可能做好先期处置。

三、加强防火安全防范措施

认真查处火患苗头。社区以“预防为主”，组织成立了巡逻值勤组、后勤保障组、宣传报告组，三级联防联控工作体系。

1、逻值勤组：

其职责是：每天早晚轮流在社区巡逻，发现火情立即报警，及时上报社区、街道并及时组织处理。

2、后勤保障组：

其职责是：正确掌握火情变化发展趋势，及时了解扑火情况，并进一步向上级汇报。及时组织调配物资，协调物资供应，并负责受灾群众的的转移安置工作。

3、宣传报告组

其职责是：利用社区通、标语、横幅等手段，向群众宣传防火安全知识，提高群众的预防意识，减少火灾的发生。如发生火灾后，第一时间敢到现场，了解火情，向有关部门提供真实的报告。

四、实施程序

1、扑救火灾时，在街道负责人未到达时，由社区责任人统一指挥，参加扑火的单位和人员必须服从指挥。

2、在扑火的过程中，首先要保护人民的生命财产、扑火人员和重要公共设施的安全。

3、在扑火力量上，坚持以消防大队人员专业力量为主，本部门的扑火队为辅的原则。

4、现场指挥员必须认真分析地理环境和火场态势，在扑火时要时刻注意观察天气和火势的变化，确保扑火人员的安全。如遇火势大难以控制威胁到其他居民财产安全时，应在周围开设防火隔离带，以便确保其他居民的财产安全。

五、预防宣传

1、在重大节日前，组织义务消防队伍进行因烟火引起火灾的处理方法演练。

2、由社区义务消防宣传组上门入户进行宣传，居民家中因用电超额引起火灾时的处理方法。

3、因大风天引起火灾时，宣传居民应避开高压电源、用火地点、及时报警。

4、因家庭油锅着火，居民应立即盖上锅盖，切断电源。

篇8：小学消防安全演练应急预案

为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力，确保学校的教育教学顺利进行，争创平安学校，特举行防火灾事件应急处置演练，旨在检验学校应对突发事件的组织能力，培养师生掌握正确的逃生要领，以从容应对火灾事件的发生，最大限度的保护广大师生的人身安全。

二、演练目标

1、让广大师生进一步熟悉消防知识。

2、让教职工掌握常见消防设备的`使用。

3、让学生熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。

4、检验学校在应对突发事件时反应是否快速，应急措施是否合理，安全保卫工作是否到位。

三、参加人员及分工

1、指挥组：

组长分管疏散组、联络组

副组长分管灭火组、救护组、保卫组

2、灭火组：

组长

组员。

3、联络组：

组长

组员

负责协助指挥组随时掌握现场情况，并与各部门和相关人员取得联络。必要时，到校门口或必经之路引导消防、救护车辆和人员顺利进入现场。并引导消防指挥人员与学校领导取得联系。

员指导，全体教师每人实际操作一次。

(3)师生宣传动员：

3月5日大课间，召开全体师生大会，向师生介绍演练的时间、内容、要求(如：演习警报信号、各班疏散路线，集合地点等)、注意事项(尤其强调，校园火灾发生时，学生只需安全逃生，不必参与救火。校园内的灭火器平时学生不要随便摆弄，以免造成伤害。)

(4)演练现场布置：

3月5日上午第一节课，演习领导小组召开组长以上会议。各组负责人再次熟悉演练步骤和要求，做好相关准备。疏散组组长察看撤离路线，确保道路、出口畅通安全，灭火组在教学楼前合适位置放置纸箱模拟起火点，备好灭火器，督促救护组备好所需物品。指导模拟烧伤人员的学生做好准备。

2、演练阶段：

(1)紧急疏散：3月6日，星期四上午(具体时间保密)，警报响起，假定一层配电室线路老化起火，关闭电闸后，学生在教师组织下按照应急预案规定顺序撤离到集合地点。具体要求见附件《桥石镇第二中心小学消防演练细则》。

(2)灭火演练：灭火组教师演练灭火。

(3)救护演练：五年级1班两位同学手部烧伤，救护组对烧伤处做简单处理，模拟送医。

3、总结阶段：

(1)完成上述演练步骤后，全校师生在教学楼前广场集合，由演练指挥组作总结讲话。

(2)各年级演练组组长在11月24日前，向总指挥提交书面总结，指出本次演练的成功之处以及不足，并提出整改意见。

篇9：消防安全应急预案演练方案

遂宁市职业技术学校

消防安全应急疏散演练预案

一、指导思想：

以《中华人民共和国消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据，以预防和遏制重特大伤害事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化管理，以学校负责人（严君昌校长）为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校各方面安全。

二、演练目的：

为了贯彻落实市府、市教育局关于5.12防灾减灾文件精神，为保障学校师生的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，加强学生安全知识，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防灾、灭灾工作，特制定本安全应急预案。通过安全演练，从中让学生学到有关的安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

三、灾害预设：

当某楼的某处突然失火时，在火光、浓烟之中，学生会产生惊恐失措现象，或慌不择路而跳楼，或缩成一团任火烧。可能发生学生被烧伤、踩伤、摔伤、呛伤、挤伤的恶性伤害事件。

四、学校基本现状：

我校遂宁市船山区南津路460号原师校内，校内现有两栋砖木结构的老建筑。教学楼内有图书室、文件档案室、钢琴房等消防重点部位。我校现有学生有3500余人，教职工250余人，平时教育教学都散布在中山楼、炳文楼、教学楼、科技楼、金声楼内。

五、消防设备和系统：

1、消防栓（室内外）、干粉灭火器按规定各处设置完善。

2、校内电话系统报警(由带班副校长蒋国英负责)。

3、紧急疏散通道基本符合要求。

4、报警方式：火警电话119、报警电话110。

六、组织机构：

1、指挥部

学校成立灭火和应急疏散指挥部。

总指挥：严君昌（校长）；副总指挥：蒋国英（值周带班副校长）、徐华（校长助理）

办公室：由保卫科长吴高辉任主任，协助领导小组负责日常事务。成员：行政值周干部及教师、各科室负责人、专业部负责人、各班班主任、各科室值班干事。

指挥部职责是：

1）平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育，培训演练；

2）战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始阶段；协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动；

3）配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。

2、义务消防队组长吴高辉

义务消防队员有：肖智勇、张杰、苟鲲鹏、赖建平、扎西.泽仁降参、更登拉布、唐粒、缪晓红、岗位职责：

（1）熟悉并能使用学校配制的消防器材，掌握灭火知识。

（2）据学校应急疏散预案，组织师生疏散演练。

（3）实战时现场灭火，抢救被困学生和救护伤员。

3、疏散引导组

组长：张巧（政教处副主任）

成员：甘齐林、刘太清、雷军、陈家园、郑政和当时的楼道值日教师

职责：平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务；战时做好人员和物资的疏散自救工作。

4、后勤保障组

组长：唐益

成员：岳兵、杨和蓉

职责：负责通信联络，车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障。

5、抢救护理组

组长：廖梅

成员：陈红梅、陈波、杨磊、杨秀平、杨礼彬

职责：进行医疗救护及人员清点等。

七、前期准备阶段

学校要将消防安全教育纳入到学校日常的教育活动中来。

1、学校安全工作领导小组负责制订《遂宁市职业技术学校消防

安全应急疏散演练预案》，通盘筹划和指挥灾害应急避险演练。

2、组建学校义务消防队。由保卫科教师和保卫部护校队学生组成学校义务消防队（以男性为主），邀请派出所来校进行消防器材使用培训和消防知识讲座，并组织校义务消防队进行实战演练。

3、落实相关安全措施。学校安全工作领导小组会同派出所进行学校消防工作检查。重点是安全疏散设施管理情况，消防设施、器材维护管理情况，以及火灾隐患整改，用火、用电安全检查，燃气和电气设备检查等。

4、邀请消防中队对我校义务消防队队员和有关教职工进行培训，使他们能正确使用灭火器等消防器材。邀请是市人防办对我校师生进行警报知识的培训，提高警报识别能力，避免灾情误判，提高应急实效。

5、对学生进行消防安全教育。学校充分运用校园电视台、广播、网络、黑板报、宣传窗等不同媒体，以讲座、竞赛、展览等形式向学生宣传开展消防安全教育的意义、应急自护办法等，对学生开展消防知识、技能的宣传教育。教育学生不玩火、不玩电，不触摸有电源标志的器物，不拨弄公共场所开关，不擅自使用电器。教育学生在灾害发生时严禁学生跳楼逃生，不提倡未经专业培训的学生参加救火工作。

6、班主任网上下载有关防火、救火、救物资料，组织学生学习有关自我保护知识，开展消防灭火自救培训。并进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育学生发生灾害时，能够做到：

①遇事不慌，头脑冷清。

②判明情况，思考对策。

③积极自救，互帮互助。

④听从指挥，有序疏散。

大忌：恐慌混乱，相互践踏。

7、教学楼前操场划定安全警戒线，配备和检查相应的消防器材和设备，平时负责管理，让这些器材处于正常状态。

八、应急实战演练。

演练由学校演练指挥部临时决定。要求：

1、听到报警铃声后（肖志勇老师发警报声），上述人员各就各位，履行好自己的岗位职责。

2、各班主任必须明确告之学生规定的撤离路线并按疏散路线指导学生有条不紊地向安全区（百川广场）疏散，同时要查清现场是否有遗漏人员。学生撤离时每人随带一条湿毛巾，以便用湿毛巾捂嘴，防止烟雾中毒。楼道值日的教师要协助班主任做好学生下楼梯的疏散工作，防止学生出现拥挤、摔倒、踩踏等事故发生。值周老师迅速到安全疏散地，组织清点学生人数，并向现场总指挥汇报专业部情况。

3、各班班长协助教师清点本班同学人数，并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数，及时上报给抢救护理组组长，由组长报告给现场指挥。

4、如果全校演练时间是上课、下课或其它休息时间。当紧急疏散时，当场在教室的教师是该班的直接负责人，教育学生要冷静，稳定学生情绪，严禁高声喧哗、制造恐慌，有序组织学生从教室前门、后门迅速撤离，按学校规定的分流路径疏散，楼道值日教师在楼梯口规定位置指挥学生撤离，直到学生撤离后才能随学生一起撤离。

4、在警报戒除前，各组人员协助班主任维持学生在安全区内的秩序。

5、警报戒除后，学校校长作《学会用知识守护生命》的讲话，要求全体师生要珍惜生命，掌握自救知识，遇到突发事件要沉着冷静，团结协作，然后各班按次序解散恢复常态。

九、总结反思。

演练后一周为总结反思阶段，各班班主任要针对演习中出现的问题对学生进行教育，总结经验教训，利用班会继续对学生加强消防安全知识的教育。

遂宁市职业技术学校防灾减灾领导小组

篇10：消防安全应急预案演练方案

一、演练时间：

20xx年4月21日星期四上午9：30——10：00

二、组织机构：

成立相应的组织机构。

三、职责：

1、总指挥负责本次演习的指挥工作。

2、安全专干、楼梯口负责人向总指挥负责，协调楼层各班疏散的工作，及时处理演习过程中发生的问题，并向总指挥汇报。

3、各班主任向安全专干负责，演习时要求跟班老师在前，班主任在后;如果没有跟班老师，班主任也必须是最后一个离开教室。因此，跟班老师和带队学生都必须熟悉本班撤离路线。演习时，各班主任组织学生有序下楼，及时处理演习中班级发生的问题，并向安全专干汇报。

4、各主要安全地点负责人的职责是确保本安全点的队列整齐、纪律严明。

四、注意事项：

1、演习过程中，学生应排队下楼，不得互相推挤，不得尖声怪叫，尽可能保持安静。

2、按学校规定的`紧急疏散图中的路线行走。

3、演练时，所有教师要按时各就各位，履行好责任;有安排的老师须立即赶到指定地点，没有安排的教师，到离自己办公室最近的楼梯口组织学生撤离。

4、演练时如发生意外，所在班级应立刻停下，各班主任再及时果断处理，并上报安全专干和总指挥。

5、安全下楼后在指定的地点集合。

五、活动流程：

(一)、活动准备工作。

1、全校师生各就各位。

2、安全专干到各班了解人数。各班主任向安全专干报告：如“报告安全专干，某某班应到人，实到()人，报告完毕。”

3、安全专干向总指挥报告：如“报告总指挥，某某年级应到()人，实到()人，报告完毕。”

4、总指挥向校长报告：“报告校长，全校防空、防灾疏散演练共()人参加，准备完毕，请指示。”

(二)、校长做演练前的动员工作，然后宣布台东小学防空、防灾疏散演练现在开始，所有参演人员回岗待命。

(三)、演练开始。

(四)、校长讲话。

六、具体安排：

防震演练具体步骤

一、广播：

灾情预设闽侯z地区遭遇空袭警报，全校学生在老师的.保护下现场进行防空防灾疏散演练。请所有参演人员在演练中要加强自我防护，确保人身安全。当防空防灾疏散演练分4个阶段进行：

1、预警信号(鸣36秒，停24秒，反复三遍)。

广播“全体上课老师及同学请注意，现在是防空疏散演练，请大家在老师的引导下，迅速离开教室，疏散到指定位置”。学生在上课老师的指挥下，迅速疏散到指定位置，以班级为单位清点人数并报告给安全专干。由安全专干给校长报告。

2、空袭警报(鸣6秒，停6秒，反复15遍);学生马上疏散到安全区域，由安全起干进行5-10分钟的人防知识介绍。

3、空袭警报解除(连鸣3分钟)。校长宣布此次演练结束。

4、防空疏散演练结束，学生回到教室上课。

二、警报响起。

三、各班疏散到操场安全区域。

四、音乐响起。

五、各班组织学生灾后撤离。

六、集合整队，清点人数。

①班主任向安全专员汇报：“报告，某某班全部安全撤离，无伤亡人员，请指示。”

②安全专员向总指挥汇报：“报告总指挥，某某年级全部安全撤离，无伤亡人员，请指示。”

③总指挥向校长汇报：“报告校长，全校师生已全部安全撤离，无伤亡人员，请指示。”

七、总指挥宣布：

台东小学防空、防灾疏散演练圆满结束，请各班带回进行各自班级。

篇11：危化品泄露消防应急预案演练方案

危险化学品泄漏应急演练

二〇一六年六月

危险化学品事故应急预案演练方案

一、演练时间

2016年6月28日上午10：00

二、演练假设和演练范围

1、演练假设

罐区石脑油大量泄漏。

2、演练范围

罐区石脑油储罐周围50米。

三、内容与要求

检验公司员工对预案的掌握情况及应急消防器材的熟悉度；

应急演练组织者：巴顺华应急演练负责人：李瑞华

四、演练过程

1、公司生产过程中操作失误导致石脑油储罐石脑油大量泄漏，发现泄漏事故后，立即拨打生产厂长电话向厂长进行汇报。

2、厂长接到电话后，再询问了事故发生地点、原因和事故造成的后果，立即向应急救援指挥领导小组总指挥尚华进同志进行汇报；尚华进在接到报警后立即下达启动应急救援预案的命令： 1）通知公司应急救援领导小组各成员；

2）命令各车间负责人及应急救援队伍赶赴事故现场；

公司救援领导小组成员及应急救援队伍成员接到报警后，分头迅速赶往事故地点。总经理尚应军赶赴事故现场，指挥现场救援。

五、取得的具体成效此次演练具有很强的实战性和创新性，演练取得圆满成功，达到预期效果。主要反映在：

（一）体现了以人为本、科学施训的演练理念这次演练贯彻实施了统一领导、综合协调、分级负责的应急处置原则，演练科目多、参演人员齐全，内容丰富，场景逼真，对促进安全生产应急管理工作具有重要意义。

（二）实现了锻炼队伍、磨合机制的演练目标这次演练指导思想明确，组织工作严密，准备工作充分，程序设置合理，安全保障可靠，过程公开透明。通过演练检验了各级应急预案的实用性和可操作性；检查了应急救援各小组应急物质、装备、技术的准备情况，并锻炼了队伍；增强了普通员工的忧患意识，普及了防灾减灾知识和自救互救技能，提高了各级指挥人员处置重大事故的能力，圆满完成了预定的各项任务。

***有限公司 2016年6月28日

***有限公司

危险化学品泄漏应急演练记录

二〇一六年六月

危险化学品泄漏应急演练记录

一、演练前的教育培训工作

在应急预案演练之前，厂领导组织员工认真学习了应急预案方案。

总经理在做演练前动员和演练需要注意事项

二、消防炮、正压式呼吸器的使用方法

安全科长李瑞华现场讲解消防炮的使用方法和注意事项

安全科长李瑞华现场讲解正压式呼吸器的使用方法和注意事项

三、消防基本技能练习

实际操作灭火器和消防栓的使用基本技能

四、应急预案演练 1、10点20正式开始应急预案演练，操作工例行巡检时发现溶剂油泵与管线连接法兰发生泄漏，立即摇响手动报警器并向安全科汇报发生溶剂油泄漏。

2、听到报警后，生产区的员工迅速撤离生产现场

3、应急人员启动消防水炮，对泄漏的溶剂油区域冲洗稀释

4、抢险小组进入罐区关闭上下游阀门，防止事故进一步扩大

5、抢险小组进入泄漏区域，抢修对发生泄漏的地方进行抢修

6、事故水收集倒排进入事故水池，防止事故水进入外排下水道发生污染

7、环境监测小组成员持便携式有毒有害气体检测仪对发生泄漏区域进行监测

五、应急预案演练完毕，总经理巴顺华做演练总结

消防应急预案演练总结报告

2016年6月28日上午，安管科针对全公司员工组织了一次全厂范围内的消防知识培训和消防应急预案实战演练。整个演练共分为现场模拟火灾疏散急救、初起火灾灭火器实射演练与室外消火栓操作演练三个过程，培训及整个演练历时2小时，涉及人员10余人。

安管科针对本次应急预案演练，做了充分的准备，成立了临时现场指挥部，统一指挥专业抢险组、疏散解救组与后勤保障组协同作战。本次应急预案演练共使用2千克/3公斤手提式干粉ABC灭火器共26只，35千克ABC推车式干粉灭火器1只。生产科在模拟火源、消防器具、现场解救器具、后勤补给等方面，准备齐全，资源充备，为本次应急预案的演练，真正做到了保障到位。

本次应急预案演练，从火情发生到疏散解救、扑灭火源共历时20分钟，及时、有效地控制了火情的扩大、保障了人身安全，避免了财产损失。真正做到了分工明确,责任到人,在火情发生的第一时间, 要冷静、沉着，每个员工应该做什么，如何正确报警，如何正确扑救，如何疏散，如何自救和逃生。

总经理十分重视本次防火演练，不但参加培训讲座还亲自参加灭火器和消防栓的实战演练。通过本次应急预案的演练，充分体现了公司上下全体员工的精神面貌，加深了广大员工对消防安全知识的理解和消防器材正确使用的实战技能，使员工清晰的认识到如何面对突发的紧急情况，为公司安全生产工作的开展，起到了积极作用。实现了“科学、安全、有序、快速”应对火灾事故的目标，强化了员工在火灾中应急逃生的方法，提高了各部门主管应对突发事件的指挥处置能力，取得了预期的演练效果。

减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任。公司员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件，一旦接到处理突发事件的指令后，在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的公司才是一个大家庭，一个有战斗力和执行力的集体。同时我们希望在下次的演习中，大家能够更为积极主动。

篇12：消防安全应急预案演练方案

一、医院应制定灭火和应急疏散预案，并定期演练，以减少火灾危害。医院安全工作领导小组负责编制灭火和应急疏散预案，义务消防队负责组织灭火和应急疏散预案的演练。

二、医院应当按照灭火和应急疏散预案，至少每半年进行一次演练。

三、灭火和应急疏散组织机构及分工：

1、指挥员：公安消防队到达之前指挥灭火和应急疏散工作,指挥员由医院在场的职务最高者担任；

2、义务消防队：扑救初起火灾，配合公安消防队采取灭火行动；

3、通讯联络组：报告火警，与相关部门联络，传达指挥员命令；

4、疏散引导组：维护火场秩序，引导人员疏散；

5、安全防护救护组：救护受伤人员，准备必要的医药用品；

四、灭火和应急疏散预案演练程序：

1、报警和接警处置程序：发现火警信息，值班人员应核实、确定火警的真实性。发生火灾，立即向“ 119” 报火警，同时，向医院领导报告，发出火灾声响警报。报警应讲明起火单位、部位、时间、单位详细地址，可燃物质、火势等情况。

2、应急疏散的组织程序：开启火灾应急广播，说明起火部位、疏散路线。组织处于着火层等受火灾危胁的楼层人员，沿火灾蔓延的相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏散。情况危急时，可利用逃生器材疏散人员。组织人员疏散时，应采取有效措施帮助无自主逃生能力的人员疏散。

3、扑救初起火灾的程序：现场指挥员组织灭火行动组人员，切断有关电源，利用灭火器材迅速扑救，视火势蔓延的范围，启动灭火设施，协助消防人员做好扑救火灾工作。不能控制火情时，现场指挥员应立即下达所有人员撤离命令。

4、通讯联络程序：立即迎接消防车辆，并视情况与供水、供电、医院等单位联络，按预定通讯联络方式，保证通讯联络畅通。指挥员组织扑救初起火灾，利用灭火器材实施扑救。

5、安全防护救护程序：安全防护救护组应当准备必要的医药用品，进行必要的救护，及时通知救护部门组织救护伤员，保证急需医药用品供应，有序开展救护工作。

6、善后处置程序：火灾扑灭后，寻找可能被困人员，保护火灾现场，配合公安消防部门开展调查。

五、演练时，应当设置明显标识并事先告知演练范围内的人员。

六、演练结束，应做好演练情况记录，总结经验，写出演练小结和评价，根据实际修订预案内容。

篇13：生活区消防安全疏散演练应急预案

为进一步贯彻“预防为主、防火结合”的消防方针，提高师生的`消防安全意识和应急处理能力，确保师生生命与财产安全，防患于未然。创建安全、文明“平安校园”，提高全体师生的安全防范意识，提高逃生自救的能力和本领。根据学校实际情况，经研究决定本学期在生活区开展每月一次的消防安全疏散演练(备注：国家教育部今年规定学校每月要组织学生进行一次安全疏散演练，以后每月的演练将按此方案进行)。具体演练方案如下：

一、演练时间和地点：

3月份演练时间：(本周星期二)下午第八节

(备注：以后每月演练的具体时间会提前另行通知。)

地点：生活区学生宿舍

二、组织领导：

组长：

副组长：

成员：班主任、生活区门卫员等。

二、演练现场组织：

现场总指挥

副总指挥(兼演练工作总协调)

演练具体组织与指挥：崔卫东(职责：演练组织动员与指挥，明确布置救人和疏散任务。)