热爱伟大祖国建设美好家园主题教育总结

关键词： 伟大祖国 家园 主题 教育

热爱伟大祖国建设美好家园主题教育总结（通用9篇）

篇1：热爱伟大祖国建设美好家园主题教育总结

“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育工作总结

“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，是推进新疆兵团跨越式发展和长治久安的重大举措，是建设繁荣富强和谐兵团、共创幸福美好未来的向心力和凝聚力。根据中央、兵团的统一部署，按照兵团“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育领导小组的安排意见和有关要求，2012年上半年皮山农场第二小学主题教育积极开展，并取得一定成效。现将工作总结如下：

一、基本情况

皮山农场第二小学在“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育中，认真贯彻落实党的十七大、十七届六中全会、中央新疆工作座谈会和兵团党委六届十次全委（扩大）会议精神，以深入学习宣传贯彻兵团党委关于促进文化发展繁荣《决定》的《意见》，以先进文化为引领，以迎接宣传贯彻党的十八大为契机，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，扎实开展共产党好、社会主义好、伟大祖国好、改革开放好、民族团结好、人民军队好的“六好”以及“科学发展 辉煌成就”宣传教育活动，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

二、主要内容

（一）加强组织领导，明确工作目标。我校党支部贯彻执行“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育第三阶段计划方案。学期初，我校在确定本学期工作计划时，认真做好主题教育的总体要求和重要部署，在突出重点工作的同时，紧紧围绕迎接党的十八大胜利召开统筹谋划主题教育，精心设计教育活动重点项目，确保主题教育在各个阶段有力有序推进。我校主题教育领导小组负责人切实履行责任，加大调研督导，加强沟通协调，及时发现研究解决工作中遇到的实际问题，推动主题教育扎实有序深入开展。

（二）抓好主题教育宣传，深刻理解活动内涵

1、进行学习宣传教育活动。本学期，我校通过面对面宣讲、学习讨论以及张贴宣传教育标语、宣传教育挂图等形式，大力宣传党的方针政策和各项社会事业所取得的伟大成就，进行爱党、爱国、爱社会主义、爱兵团的宣传教育。同时，组织全体教师重点深入学习了党的十七届六中全会、中央新疆、兵团工作的重大战略部署、兵团党委关于贯彻《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》的意义精神，共12次，并做了相关笔记撰写了30多篇学习心得。同时运用红领巾广播站、宣传栏等师生喜闻乐见的方式，增强主题教育的吸引力感染力，学校还积极创办信息简报，进一步加大宣传力度。

2、唱响“六好”宣传教育主旋律，弘扬“新疆精神”、“兵团精神”。我校以“共产党好、社会主义好、伟大祖国好、改革开放好、民族团结好、人民军队好”的“六好”宣传教育为主旋律，与弘扬“爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取”的“新疆精神” “兵团精神”有机结合起来，通过发放书本《兵团读本》、《兵团故事》、办专题板报2期、悬挂横幅等形式，积极营造浓厚的学习氛围。采取集中学习和个人学习的形式，加强对“六好”相关读物、资料的学习教育，每月写有读书笔记，进一步掀起全体教师热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱兵团的热潮。

3、开展形势政策教育。积极开展形势政策教育活动，如积极组织参与“热爱伟大祖国、建设美好家园”——“喜迎十八大”为主题的艺术作品展、主题板报比赛、知识竞赛、爱国歌曲大家唱等主题实践活动和围绕迎接党的十八大，悬挂横幅、举办“喜迎十八大广场百日文艺晚会”、“我唱兵团”团歌比赛中，我校积极选送教师参加等一系列活动将“科学发展 辉煌成就”教育主题广泛宣传。

4、开展典型选树活动。广泛宣传当代领袖人物、不同时期的英雄模范及我们身边的先进人物事迹，开展“我身边的雷锋”、有关雷锋作文比赛等活动，分别评选出一、二、三等奖。践行雷锋精神，培育和弘扬兵团精神，使之融入到师生的日常工作、学习和生活中，形成学习先进、争当先进，关心他人，乐于帮助他人的校园氛围。公民道德建设月，我校组织师生举办了“师德师风、五德教育”的专题演讲比赛全校师生积极参与，经过激烈的角逐评选出了一二三等奖和鼓励奖。在教育系统进行先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者、优秀校长、优秀班主任、优秀教师评选，我校党组织被评选为“先进基层党组织”，1名教师被评选为优秀教师，树立学校先进榜样。

（三）创新活动载体，丰富活动内容。

1、深入开展爱国主义教育。认真落实每周升降国旗和国旗下演讲制度，使每个少年都学会唱国歌，准确理解国旗、国歌、国徽对祖国的象征意义。学校所有教室内、教学楼醒目处都悬挂中国国旗、张贴中国地图。教师设有图书角开展诵读红色经典诗文、学唱红色歌曲、阅读红色书籍、观看红色电影等活动。

2、深化中国共产党党史和兵团历史教育。以创建学习型党组织和党委中心组学习为抓手，每周二政治学习时间，在广大教职工中集中开展“学习兵团历史、弘扬兵团精神”为主题的“四史”以及教育发展史的学习教育活动。学校组织收看大型党史文献纪录片《信仰》，并写有观后感38篇，开展了阅读《新疆历史故事》、《新疆新童谣》、《兵团精神礼赞》读书活动，加深师生对党的历史、兵团历史、兵团精神的认识。

3、进行主题教育。今年是全国第49个学雷锋日，3月28日下午，开展了“学习雷锋精神，助人为乐”活动，我校五六年级学生打扫了二连党支部，并受到了他们的好评。5月底，我校法制副校长在学校举行了一次法制宣传讲座，宣传了法律知识。6月份举行了 “热爱伟大祖国，建设美好家园”为主题双语演讲比赛。全校12位选手参加了比赛，各个选手以身边真实的事迹为素材，通过声情并茂的演说，经过激烈的角逐，共评出了一、二、三等奖和鼓励奖若干。6月25日，师级教育局举办了 “热爱伟大祖国 建设美好家园”为主题的双语演讲比赛在我们团场举行，我校有3名学生参加了此次活动，其中1人获得二等奖。通过此次活动帮助学生达到热爱祖国、学会感恩。

4、全面落实各项惠民政策。全面落实农村义务教育经费保障机制，“两免一补”落到了实处，3月1日，启动了国家营养改善计划为全校学生的营养提供保障。为贫困家庭的学生发放补助，5月23日50名家庭经济困难学生得到华育助学金的资助，助学金减轻了贫困家庭的经济负担，体现了对贫困学生的关爱。

（四）扎实开展民族团结教育活动。

1、积极落实民族团结教育进课堂、进头脑工作。学校利用每天的小班会进行15分钟的民族团结教育，班主任并左右相关记录。

2、开展民族团结读书、征文活动。在民族团结教育月，组织学生阅读《民族团结教育通俗读本》、《新疆新童谣》、《话说民族团结故事》等书籍。开展了“爱祖国、爱家乡、讲团结”的师生专题演讲比赛、“学生艺术作品展”、“五好小公民——文明美德伴我成长”主题教育读书和作文比赛活动、主题板报比赛等一系列活动宣传民族团结，发挥师生主体作用，维护民族团结稳定。

3、加大“双语”教学工作力度。广泛开展了民汉老师间的“手拉手”联谊、帮扶及支教助教活动，按照民汉教师“同室办公、同桌备课、同堂听课、同步教研、同时培训”的要求，着力提高“双语”教学水平。学校10名汉语教师配备到双语班担任副班主任；定期对双语教学质量进行监测，及时调整工作思路及措施；每周星期三、四进行校本培训，汉族教师学维语，民族教师学习汉语，民族教师每月进行一次双语测试，每次都有所提高；开展了双语教师观摩课4次，少数民族教师朗诵比赛2次，以此促进民族团结。

3、认真开展兵团第30个民族团结教育月活动。我校认真贯彻落实兵团党委《关于加强民族团结进步创建活动的意见》的精神，以增进“四个认同”为目标，创新民族团结教育的载体、手段、方式，在学校开展了民族团结教案、校本教材的评选活动，促进各族师生和睦相处、和衷共济、和谐发展。开展了打击非法宗教集中整治活动，每个教室粘贴“非法宗教活动26种表现”，全体师生背诵了非法宗教活动26种表现，并通过了考试。同时，我校被评为“民族团结先进单位”。

三、存在的突出问题

我校“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育取得了一些成效，但也存在一些问题。主要表现在个别活动与我校实际工作结合仍不够紧密，活动的形式和内容创新不够，宣传氛围还需要进一步营造等。这些问题需要我们在以后的工作加以解决。

“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育开展周期长、范围广、任务重，从活动开始我校就在领导、组织、活动主题等方面抓好落实，不断提高思想认识，今后重点要把活动开展和推进工作紧密结合起来，防止出现麻痹松动、流于形式、走过场等问题，确保活动顺利开展。

皮山农场第二小学

2012年8月23日

篇2：热爱伟大祖国建设美好家园主题教育总结

育活动总结

按照学校关于开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育的实施方案的精神，结合我校实际开展情况做如下总结：

一、主题教育与学习型党组织建设、学校安全工作、创先争优活动、校园文化建设相结合，取得的实效。

主题教育与学习型党组织建设相结合。为推进学习型党组织建设，学校党支部坚持从实际出发，将每周三定为学习日，采取集中学与自学相结合的方式，组织教职工认真学习贯彻中央新疆座谈会和自治区党委七届九次、自治州党委八届九次全委（扩大）会议、市委六届七次全委（扩大）会议精神，以及《教育系统“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育实施方案》等内容。通过学习，提升了党员学习能力，提高了党员对主题教育的认识。

主题教育与安全工作相结合。党支部按照“以人为本，安全第一，预防为主”的原则，抓好学校安全工作。把爱国主义教育纳入各学科的教育教学工作之中，通过课堂教育增强学生的爱国主义意识。利用主题教育班会、黑板报、手抄报、校园广播、知识竞赛、专题讲座等形式，宣传主题教育的重要意义和内涵。以“安全教育周”、“安全教育月”、应急、消防实战演练等活动为载体，全面提高师生的安全防范意识和自我保护能力，做到安全教育“每月一主题，每周一活动，每日一强调”。

主题教育与创先争优活动相结合。党支部在突出主题教育特色的同时，不断总结开展主题教育的方式方法，把主题教育取得的成果转化为促进党员创先争优的实际行动，把主题教育贯穿到教师的教学工作、学习、生活中。

主题教育与校园文化建设相结合。党支部按照“以人为本，德育为先”的原则，抓好学校的德育工作。把德育工作纳入各学科教育教学工作当中，通过校园文化中的人文建设增强学生整体素质。把主题教育与加强未成年人思想道德建设和思想政治教育有机结合。不断推动爱国主义和民族团结思想进教材、进课堂、进头脑，引导他们正确认识和阐释党的理论路线方针政策、民族宗教政策和新疆历史文化，积极传播有利于国家统一、民族团结、社会稳定的思想观念，自觉抵御不良思想文化的侵扰。把主题教育与开展民族团结教育年活动有机结合。建立民族团结教育长效机制，不断探索总结新形势下做好民族团结工作的好思路、好方法、好经验、好机制，进一步增进互信、增进感情、增进团结，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，在真情关爱和贴心服务中，增进共识、形成共鸣，让爱党、爱祖国、爱社会主义的深厚恩情深深扎根于各族干部师生之中，形成各民族团结合作、互帮互助、共同发展、共同繁荣的良好局面。

二、主题教育开展情况

2013年3月初，围绕“学习雷锋，奉献爱心”这个主题，大队部召开了“学雷锋树新风”动员大会，宣读学校学雷锋活动方案，号召全体学生积极投入到学雷锋活动中来，为进一步弘扬“人文精神”，“热爱伟大祖国，建设美好家园，构建和谐校园”做出自己的贡献。各中队组织开展班队会，制定计划，成立雷锋小组为社区及周边教育家属区进行雷锋活动。

2013年3月28日，第十六个安全教育周教育活动，围绕“提高安全意识，加强避险能力”为主题的安全教育活动，用主题教育班会、黑板报、手抄报、校园广播、知识竞赛、专题讲座等形式，宣传主题教育的重要意义和内涵。

2013年4月，学校开展了祭扫烈士墓爱国主义教育活动，号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神，通过本次活动培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。让学生进一步深化道德教育，铭记先烈遗愿，明确成长志愿，做出庄严宣誓，调节学习节奏，继承光荣传统，缅怀革命先烈。

2013年4月是全国第二十三个爱国卫生月，学校围绕“热爱伟大祖国，建设美好校园”为主题进行了一次全方位的卫生安全大检查，总结经验，深化“爱卫”理念，提高“爱卫”活动实效，为全体师生创设一个整洁，优美的校园环境，促进学生健康发展。

桑塔木小学

“热爱伟大祖国，建设美好家园” 主题教

育活动总结

篇3：热爱伟大祖国建设美好家园主题教育总结

主题教育汇报

自去年六月份以来，阜康市教育系统按照 “热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育的总体要求，结合学校工作实际规范有序开展了主题教育，明确了主题教育的着力点，深化了主题教育效果，全市教育系统呈现出讲团结、保稳定、促和谐、谋发展的良好局面。

一、抓好主题教育宣传，深刻理解活动内涵

1、进行学习宣传教育活动。4月14日至16日，市教育局组织了对承担主题教育任务的各级各类学校负责人、思想政治课和思想品德课教师、班主任、辅导员、宣讲骨干等70多人通过远程直播课堂的形式参加了培训，参培人员完成了学习笔记、撰写了心得体会，并进行了学习内容测试。5月17日组织了70名教师参加了州级骨干班主任培训，市一中、市三小、九运街中学还特邀外地专家进行讲课，进一步提高了班主任工作水平。5月24日昌吉州关工委讲师团赴各学校对学生、家长、教师进行宣讲，深受大家好评。各学校于4月底完成了对本校师生的宣讲工作，并上报优秀宣讲材料，校园宣讲覆盖面达100%。

2、营造宣传教育氛围。能通过面对面宣讲、学习讨论以及张贴宣传教育标语、宣传教育挂图、制作版面、办阅报栏等形式，在《阜康教育信息》中设置固定栏目，各学校积极创办信息简报，进一步加大宣传力度。5月15日组织了10名通讯员参加了市委宣传部举办的新闻信息工作培训班，加强了通讯员队伍建设。

3、开展选树典型学习先进活动。广泛宣传当代领袖人物、不同时期的英雄模范及我们身边的先进人物事迹，组织各族教职工学习“双百”人物先进事迹，“远学阿里木、近学道德模范”，开展阿里木精神大家谈征文活动。在教育系统进行先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者、优秀校长、优秀班主任、优秀教师评选，树立各学校先进榜样。

二、深入持久的开展爱国主义教育，突出活动主题

1、深入开展爱国主义教育。认真落实每天升降国旗制度，使每个青少年都学会唱国歌，准确理解国旗、国歌、国徽对祖国的象征意 1

义。各学校所有教室内、教学楼醒目处都悬挂中国国旗、张贴中国地图。开展诵读红色经典诗文、学唱红色歌曲、阅读红色书籍、观看红色电影等活动。发挥市一小等爱国主义教育基地的作用，组织师生参观访问，市一小专门开辟了45平方米的“红色书屋”，为学生阅读 “红色书籍”提供了便利。合理安排假期德育作业，认真开展了“十个一”爱国主义主题教育系列活动。

2、围绕中国共产党成立90周年，深化中国共产党党史和新疆地方史教育。以创建学习型党组织和党委中心组学习为抓手，在广大干部职工中集中开展共产党“三史”和新疆“三史”以及教育发展史的学习教育活动。组织收看大型党史文献纪录片《中国共产党历史》，开展了建党九十周年研究征文和新疆“三史”理论研讨征集活动，评选出5篇优秀征文上报市委宣传部，加深干部师生对党的历史、党的知识、党的理论路线方针政策和国情区情的认识。

3、进行主题教育案例评选及征文活动。在全市教育系统中

开展主题教育实例征集活动，甄选出4篇征文参加市级比赛。组织全市小学生参加了“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题作文竞赛活动。从1000余篇征文中选出了200篇优秀作品参加自治区主题作文竞赛，我市有84篇作文获自治区级一等奖，51名教师获指导奖。市职业中专开展“成长的历程”征文演讲比赛，市一中在自治区“爱祖国、爱新疆、民族团结一家亲”历史知识竞赛中的60余名学生获奖。5月份在学生中开展了 “我爱我的祖国 我们是一家人”书信征文活动，有5000人参加了此次活动，通过书信文化活动帮助学生达到热爱祖国、学会感恩、增进友谊、加强沟通。

三、坚持不懈的进行民族团结教育，深化活动主题

1、积极落实民族团结教育进教材、进课堂、进头脑工作。统一开设民族团结教育课程。在小学三、四年级开设《中华大家庭》课程，在小学五、六年级开设《民族常识》课程，在初中一、二年级开设《民族政策常识》课程，在普通高中一、二年级开设《民族理论常识》课程，在中等职业学校开设《民族理论常识实践教育》课程，幼儿园对学前儿童进行适合儿童特点的民族团结教育。

2、开展民族团结读书、征文活动。组织学生阅读《民族团结教育通俗读本》、《新疆“三史”简明读本》、《话说民族团结故事》等书籍，开展颂读《新疆新童谣》、学唱《家在阜康》原创歌曲普及等活动。

3、加大“双语”教学工作力度。广泛开展了民汉学校、民汉班级、民汉师生间的“手拉手”联谊、帮扶及支教助教活动，按照民汉教师“同室办公、同桌备课、同堂听课、同步教研、同时培训”的要求，着力提高“双语”教学水平。如城关中心校将本校汉语骨干教师配备到双语班授课；市三小定期对双语教学质量进行监测，及时调整工作思路及措施；上户沟学校在起始年级新生报到时进行汉语水平测试，根据其汉语水平进行分班；市三中开展了双语教师观摩课及少数民族教师朗诵比赛。

5、认真开展自治区第29个民族团结教育月活动。以增进“四个认同”为目标，创新民族团结教育的载体、手段、方式，在教育系统开展了民族团结教案、原创歌曲、校本教材的评选活动，促进各族师生和睦相处、和衷共济、和谐发展。

五、以现代文化为引领，不断加强校园文化建设

1、积极营造良好的育人环境。提升学校文化品位，形成了 “一校一策”的具有鲜明特色、积极向上的校园文化。校园各功能区的文化布置体现了较强的针对性、教育性和知识性，加强了校风、教风、学风建设，不断完善了办公室文化、班级文化、宿舍文化、食堂文化等，抓内涵、重实践、显特色。

2、弘扬中华传统文化美德。教师能教育学生关注传统文化，吸取优秀的传统文化的营养，学习《弟子规》、《孝经》诸子百家等国学经典，规范学生言行。今年年初教育局安排了1人参加了区级中华传统文化培训，市三小安排了1人参加了国家级中华传统文化培训，并编印了《我爱诵读》校本课程，领会中国传统文化的深远内涵，使师生产生认同感，并渗透在学校各种文化载体及师生的行为中。

3、深入推进“廉洁文化进校园”活动。进一步拓展廉洁建设教育阵地。小学、初中、高中、职业中专各有廉洁教育重点内容，使学生在学习知识、增强能力和提高认识的过程中受到廉洁教育。5月11日九运街中学、市一小、市厦门实验小学、市三小接受了州教育局德育示范校、廉洁文化示范校的验收。

4、做好学校文化定位工作。根据市委宣传部《关于做好我市各部门、行业文化定位工作的通知》精神，教育局要求各学校通过广泛发动、引导参与、集思广益、认真研究，梳理、提炼、确定本校能起到凝聚人心、提振士气的文化定位的内容。

六、开展丰富多彩的校园文化活动，提高学生思想道德素质

1、丰富校园文化活动氛围。各学校组织开展了“艺术节”、“读书节”、“体育节”等，4月19在全市教育系统进行了团体操比赛，为学生提供了展示的平台，加强“传统加特长”和“三团一队”建设，提高学生的艺术素养，培养学生特长，发展学生个性。积极开展阳光体育运动，牢固树立“健康第一”的思想，上好体育课，开展好大课间活动。高度重视传染病防控工作，认真落实接种证登记和晨午检、消毒等制度，切实保障校园的和谐稳定和学生的身体健康。各学校在本学期开学典礼上对学习努力、文明守纪、助人为乐、进步明显等方面的学生大力表彰，弘扬正气。今年有6个班级被评为州级先进班集体，39名学生被评为州级三好学生、优秀学生干部。

2、开展“五心”教育，争做“中华民族好少年”活动。“五心”教育具体内容有：忠心献祖国、爱心献社会、热心献他人、孝心献父母、信心留自己，开展才能展示活动，培养未成年人树立正确的自我意识，塑造健康向上的人格，增强社会适应能力。通过此项活动引导未成年人崇德向善、见贤思齐，形成人人参与、共同进步的良好氛围，并将此活动作为未成年人思想道德建设工作的重点，长期有效的开展下去。

3、举办了“童心向党”系列活动。4月27日，全市有九所学校的小学生参加了“唱红歌、读经典、讲故事”大赛活动。此次大赛以“弘扬时代精神 传承中华文化 争当四好少年”为主题，分为“唱红歌—热爱祖国热爱党、读经典—传承文化经典 弘扬时代精神、讲故事—我的家乡在新疆 每天都有新变化”三项内容，市三小获优胜奖并代表我市参加州、区级比赛。5月12日教育局举办了教师参与的“我身边的变化”演讲比赛、学生参与的“爱党爱祖国爱家乡”诗歌朗读比赛，从中选拔了优秀选手参加市级比赛，市一小教师马燕获市级演讲比赛三等奖。

七、关注民生，体现教育公平，激发了各族师生感恩情感。

1、统筹各级各类教育，促进教育均衡发展。加强学前教育管理，努力提高少数民族幼儿入园率；推进义务教育均衡发展，强化学生素质教育，切实提高学生健康水平；大力发展优质高中教育，进一步提高学生综合素质；大力发展职业教育，加大与山西职业教育的合作力度。完善城区学校对口支援农村学校制度，建立区域内城乡教师定期

轮岗交流制度。加强了薄弱学校和中心城镇学校建设及市区中小学的规划，最大限度的缩小城乡差距。

2、积极改善办学条件。积极争取重点工程项目建设，今年将陆续完成天龙小学实验楼、上户沟中心校宿舍楼、上户沟“双语”幼儿园教室、城关幼儿园（又名第二幼儿园）教学楼、市电教教研中心教学楼、九运街中学食宿楼、天龙小学食宿楼等重点工程项目建设。全面落实山西援阜教育工作，积极对接援阜项目以及教师支教和学生培养深造工作。着力改善办学条件，为师生的工作、学习、生活提供更加良好的环境。

3、全面落实各项惠民政策。全面落实农村义务教育经费保障机制，实现了县级市“两免一补”的全覆盖，对学生进行乘车补助和贫困寄宿生的生活补助，实施“学生饮用奶计划”，建立健全资助政策体系，为贫困家庭的大学生发放补助，积极落实市财政为市职业中专阜康户籍学生的补助政策。今年建立并完善了普通高中助学金制度，5月23日877名家庭经济困难学生得到2010年秋季国家助学金65.78万元，国家助学金减轻了贫困家庭的经济负担，体现了对贫困学生的关爱。

4、积极采取措施体现教育公平。对初中新生实行统一均衡编班，今年我市在完善深化中考改革的基础上将继续对乡镇薄弱中学予以倾斜，并分配不低于计划内2%的指标，按自主招生进行统一录取，切实解决好农民工及甘肃移民子女的入学问题，实行“阳光体考”，采取老经验、新办法四项措施加强对中考体育考试监督工作，努力营造公平、公正的招生考试环境。

5、打造平安校园，维护教育系统和谐稳定。进一步加强了学校安全管理工作，着力提高了学校的技防、人防、物防水平。配合工商、公安等部门净化校园周边环境。深入排查和化解矛盾纠纷，认真研究教育热点、难点问题，做好信访工作。聘请了党风行风义务监督员，加强了对教育系统行风建设的指导和监督，热心接待来访群众，认真调查、核实、答复转办信件，切实搭建起联系群众的桥梁，为全市教育的健康和谐发展营造良好的环境。

6、扶贫帮困活动让学生倍感温暖。各学校均建立了对贫困学生的帮扶措施，确保新学期开学没有一人因家庭贫困而辍学。社会各界也纷纷向贫困学生伸出援助之手，市团委、少工委、志愿者协会为贫困生捐款3000元，市雪娃冷饮店张伟红夫妇为三中贫困生捐款4000元，城关中心校800名学生享受到了2.4万元的蜜儿餐营养品，滋泥泉子学校为本校患病学生捐款1万余元，关爱女孩、爱心捐助，让各族学生倍感温暖，激发感恩祖国、感恩社会、感恩学校的情感。

八、针对问题积极进行整改，在推进工作上务求实效

针对存在的问题和建议共计8条，我们制定了整改措施，落实

到分管领导、责任科室，形成加强和改进教育工作的成果和指导性意见。第一、加强培训和学习，进一步提高教师的教育教学能力和水平；第二、加强教师师德师风建设，增强为人师表、爱岗敬业、岗位奉献教育；第三、大力加强民族团结教育，切实提高“双语”教学水平，推进民族教育的发展；第四、继续完善维护学校稳定的长效机制；第五、关注民生，体现教育公平，促进教育和谐发展；第五、进一步加强机关效能建设，提高机关干部为民服务意识；第六、树立“以现代文化为引领的”理念，加强校园文化建设，提升学校管理水平；第七：进一步加强未成年人思想道德教育工作；第八改善办学条件，积极营造良好的工作、学习和生活环境。对于存在的问题和建议中短期3条已于2010年12月整改完毕，长期5条正在积极整改中。

通过“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育的开展，各族师生提高了思想认识，凝聚了精神力量，理清了发展思路，明确了工作目标，有力的推动了教育教学工作的向前发展。在今后的工作中，我们将继续按照“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育的工作要求，振奋精神、抢抓机遇，科学谋划、攻坚克难，为推动教育事业又好又快发展做出应有的努力！

篇4：热爱伟大祖国建设美好家园主题教育总结

活动工作总结

2011年上半年，我局根据市委关于开展“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育安排部署及市“热爱伟大祖国、建设美好家园”活动领导小组办公室有关要求，紧紧围绕中心工作，结合“创先争优”、“机关文化建设”等活动，认真组织开展了“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，取得了阶段性成效。现将上半年活动有关开展情况总结如下：

一、加强组织领导、突出实践特色，推动主题教育深入开展

我局高度重视主题教育，结合工作实际，及时召开会议对主题教育进行了认真安排部署。一是制定了我局“热爱伟大祖国、建设美好家园”主义教育活动实施方案调，整了以局党组书记、局长任组长，局党组成员任副组长，全局干部职工任成员的主题教育领导小组，领导小组下设办公室，具体负责主题教育日常工作。二是突出实践特色，为活动全面实施奠定了行为基础。把主题教育与“创先争优”活动紧密结合起来，与我局的实际工作紧密结合起来，大力推进管理创新、制度创新，进一步提高服务质量，竭尽全力打造更加优质高效的工作氛围，切实为首府实现跨越式发展和长治久安提供有力保障。

二、深化教育，提高干部职工对主题活动重要性的认识 一是抓理论学习。把主题活动学习作为一项大事来认识，提高全局干部职工学习的主动性和自觉性，使全局干部职工在思想作风和纪律整顿方面得到进一步提高，从局长到每名干部职工都认真对照自己的思想、各项工作等进行了深刻剖析。二是开展领导点评党员承诺活动通过点评，全体党员重新审视自己的工作。兑现承诺，切实起到先锋模范带头作用。形成团结、民主的氛围，提高了党员领导干部的责任意识，创造了工作、生活新局面，有利促进了主题活动的开展。三是抓“窗口”教育。我局是直接服务各企业、服务群众的“窗口”，要求全局干部职工正确树立窗口意识，明确窗口作用，经常对机关干部进行职业道德教育，树立勤政为民的大观念，坚持依法行政，严格执法，树立了社保部门的整体形象。

三、以精神文明验收为契机，深入推进主题教育

我们将主题活动与精神文明创建工作结合起来，以精神文明创建工作为契机继续深入开展主题教育。将主题教育与贯彻落实中央新疆工作座谈会精神、市委九届十次全委（扩大）会议精神、开展机关文化建设、“创先争优”活动紧密结合起来，坚持围绕中心工作，统筹兼顾，妥善安排，努力做到“两不误”、“两促进”，以主题教育促进各项工作，以做好各项工作体现主题教育成果。

（一）加强理论学习,提高对主题教育重要性认识。采取自学、集中学、专家讲学等方式，组织党员干部深刻学习领会十七届四中、五中全会精神、中央新疆工作座谈会精神、自治区党委七届九次、十次全委（扩大）会议、市委九届十次全委（扩大）会议精神，特别是聘请市委党校哲学教授为全局干部职工，开展了新疆“六史”宣传教育讲座。通过学习，使全体干部职工牢固树立了马克思主义“五观”、“四个认同”和“三个离不开”思想自觉践行社会主义核心价值体系，在全单位唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。开展了社会主义核心价值体系的教育、爱国主义和维护国家统一的教育，社会主义法制的教育、改革开放和现代化建设成就的教育，使全体干部职工充分感受到社会主义制度的优越性和祖国大家庭的温暖，感受到中央对新疆工作的高度重视和对新疆各族人民的特殊关怀，提升了干部职工对伟大祖国、中华民族、中华文化和中国特色社会主义道路的认同感，激发出干部职工维护民族团结、奋发工作的热情及推进首府跨越式发展的信心、决心，形成解放思想、抢抓机遇、加快发展的热潮。

（二）积极响应“亚欧博览会-党员先锋在行动”系列活动，组织全局党员深入帮扶社区参与党员“奉献日”活动，进行环境卫生综合整治行动，清理社区的卫生死角，开展绿化美化工作，实践了全心全意为人民服务的根本宗旨，加强了同人民群众的血肉联系，推进了社会公益事业的发展。号召组织全体党员参加了讲座。充分利用节假日，组织开展以瞻仰革命烈士、参观爱国主义教育基地、重温入党誓词、参加升国旗仪式等爱国主义教育活动，丰富了机关干部业余文化生活，增进了友谊、陶冶了情操，增强了干部职工的凝聚力、战斗力，激发了全体党员干部的爱国热情。

篇5：热爱伟大祖国建设美好家园主题教育总结

主题教育工作总结

留誉镇开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育第二阶段以来，按照柳林县关于开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育相关要求，坚持将“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育作为贯彻落实中央柳林工作座谈会、民生建设年宣传手段和实现跨越式发展、社会政治长治久安的基础工程，抓紧抓好。取得了一定的成效。

一、主要做法与成效

（一）、领导重视、措施得力

留誉镇党委、政府高度重视主题教育，首先是成立了以党委书记为组长的领导小组，主题教育领导小组办公室设在党政办，并确定了副镇长分管该项工作，根据我镇实际，找准工作的切入点和着力点，制订符合我镇发展的主题教育方案，贴近工作实际。针对各村（社区）、站所、学校等不同单位和部门，分别确定活动主题，以主题教育为契机，深入贯彻落实科学发展观，认真落实中央柳林工作座谈会精神，自治区七届九次、十次全委扩大会议精神。其次是根据主题教育总体要求，制定了相关指导性文件，层层召开了动员会，层层建立领导机构，进行了细致周密的安排部署，形成了一级抓一级，层层抓落实的工作格局。

（二）、扩大影响覆盖面，加强全面教育

通过专题学习、举办报告会、宣讲等方式，提高党员干部政策水平和思想政治素质。教育各族干部党员群众遵纪守法，尤其是积极教育和引导各族信教群众自觉爱国爱教、遵纪守法，使宗教信仰与社会主义制度相适应。结合中心工作和面对面宣传教育活动，着力加强理想信念教育、马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”和柳林“三史”教育。把主题教育与新农村建设结合起来，把“安居富民”等民生工程作为主题教育的切入点，使主题教育成为***镇解放思想的基础性工程。

（三）、注重效果，营造社会稳定大局

通过深入开展热爱伟大祖国建设美好家园主题教育，促进了各族干部群众进一步解放思想、振奋精神、开拓进取，经济社会呈显发展加速、结构优化、效益提升、民生改善、民族团结、社会稳定的良好局面，各族干部群众进一步提高了对主题教育的认识，参与主题教育的积极性和主动性也与日俱增。

（四）、创新载体，丰富活动内容，突出爱国主义、民族团结教育的主旋律

将主题教育与群众性文化体育活动、与创先争优活动、与“四知四清四掌握”活动、与重点工作重点项目的推进及精神文明创建等为抓手，举办以“热爱伟大祖国、建设

美好家园”为主题的各类群体性文化活动，增强广大干部群众掌握民生政策、发展生产、共享文明成果，感恩祖国、回报社会、建设家园的积极性，进一步带动重点工作、重点项目的推进，为留誉镇经济社会跨越式发展营造了浓郁氛围。

利用爱国主义、民族团结教育基地的资源优势，组织团委、妇联、教育等部门广泛开展内容丰富、形式各样的主题活动，发挥凝聚、激励的作用，突出爱国情感教育、民族团结教育。突出理想信念教育，打牢了共同团结奋斗、共同繁荣发展的思想基础。

二、下一步工作计划

——将主题教育与基层效能建设相结合。深化主题教育，提高干部素质。留誉镇计划开展以面对面宣传教育群众和深入开展“我爱留誉，建设富镇”宣传教育活动，在基层组织中大力开展“讲激情、比创业”、“讲服务、比奉献”、“讲执行、比效率”的活动，不断提高服务发展、保障发展、科学发展的能力和水平。以健全八项制度为切入点，健全服务承诺制度、首问负责制度、限时办结制度、公开透明制度、开门评议制度、暗访制度、代理代办制度、责任追究制度。创新管理体制，提升基层效能，深化主题教育内容。

——将主题教育与保障和改善民生相结合。坚持把保障和改善民生作为主题教育的出发点和落脚点，确保把富民惠民利民的各项任务落到实处。认真落实安居富民工

程建设；进一步巩固和发展农牧区新型合作医疗制度，完善城镇职工和城镇居民基本医疗保险制度；完善社会保障体系建设，力争使新型农村社会养老保险全覆盖，大力实施供排水项目、垃圾处理等民生项目工程建设，进一步以“热爱伟大祖国 建设美好家园”为动力，全力把实事办实，把好事办好。

——开展系列文体活动。举办以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题的各类文化活动、民运会及庆祝建国62周年文艺演出和文艺汇演。开展唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、民族团结好、各族人民好的红色经典歌曲演唱活动。

——广泛开展民族团结宣传教育，凝聚人心、构建和谐社会。大力宣传党和国家对柳林的重视关怀，大力宣传援疆工作，大力宣传留誉镇人民维护民族团结、维护祖国统一的光荣传统，激发各族人民热爱伟大祖国、建设美好家园的积极性和主动性。开展柳林“三史”教育，引导各族干部群众正确认识柳林历史、民族发展史、宗教演变史，深刻认识党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史，不断增强各族干部群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国特色社会主义道路的认同。开展发展成就和富而思源的宣传教育，抓住发展成就和惠民富民政策这个宣传重点，让各族群众明白惠在何处、惠从何来，富而思源、富而思进。

篇6：热爱伟大祖国建设美好家园主题教育总结

开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，是推进新疆跨越式发展和长治久安的重大举措，是凝聚各族人民力量共同推动中国特色社会主义伟大事业的迫切需要，对实施“稳疆兴疆、富民固边”战略，具有重大现实意义和深远的历史意义。中央对在新疆开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育高度重视。

胡锦涛总书记在中央新疆工作座谈会上对开展主题教育提出了明确要求，中央其他领导同志也多次对开展好此项工作作出重要批示。我们要深刻学习领会，全面贯彻落实。要立足新疆区情和干部群众的思想实际，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，认真落实中央新疆工作座谈会精神，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，着眼于巩固发展平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系，从历史和现实、理论和实践的结合上，深入进行中国特色社会主义的教育，进行社会主义核心价值体系的教育，进行爱国主义和维护国家统一的教育，进行党的民族宗教政策、民族区域自治制度和社会主义法制的教育，进行改革开放和现代化建设成就的教育，大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律，引导各族干部群众牢固树立马克思主义“五观”、“三个离不开”的思想，进一步增强“四个认同”，团结一心为建设繁荣富裕和谐稳定的美好新疆而不懈奋斗。

当前，新疆已经进入了新时期新阶段，经济社会发展面临着历史性大机遇，同时也面临着反分裂斗争的新挑战。长期以来，境内外敌对势力把新疆作为分裂我国的突破口，通过各种手段，加紧对我国进行渗透、颠覆和破坏，新疆意识形态领域一直是反渗透反分裂斗争的前沿阵地。面对新形势新任务，加强爱国主义和民族团结教育，筑牢反渗透反分裂斗争的坚强防线，是一项十分艰巨而紧迫的任务。各地各部门要从全局和战略的高度，充分认识开展主题教育的重大意义，切实增强责任感和紧迫感，认真贯彻落实中央和自治区党委的决策部署，坚持经常性工作与集中性活动相结合，坚持长远目标与阶段性任务相统一，扎实做好开展 “热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育的各项工作，努力形成推进新疆跨越式发展和长治久安的强大合力。

（一）开展主题教育，要进一步强化宣传教育的重点内容，提高教育活动的针对性、实效性，努力为新疆改革发展稳定大局营造良好环境。

一是要深入开展爱国主义和维护国家统一的教育。我国是各族人民共同缔造的统一的多民族国家，新疆是中国统一的多民族国家的重要组成部分。在中华民族漫长的发展进程中形成的爱国主义精神，是全国各族人民团结奋斗的强大支柱，是动员和鼓舞全体人民开辟新征程、开创新未来的一面旗帜。要通过广泛深入的宣传教育，引导各族干部群众深刻认识到，国家统一始终是中国历史发展的主流，每一个民族的命运都与祖国的命运休戚相关，每一个地区的发展都与祖国的发展紧密相连，维护祖国统一是各族人民的最高利益，自觉做爱国主义精神的继承者、发扬者。要把对伟大祖国的深厚感情，对社会主义核心价值体系的不懈追求，转化为建设新疆、报效祖国的自觉行动，立足本职、脚踏实地、勤奋工作，不断推进新疆改革开放和现代化建设。

二是要深入开展中国特色社会主义教育。中国特色社会主义是引领中国发展进步、实现国家富强和人民幸福的正确道路，是解决民族问题、推动民族发展、实现民族伟大复兴的根本保证。要通过扎实有效的宣传教育，引导人们深刻认识到，中国特色社会主义具有无可比拟的优越性，中国的发展道路和模式具有强大的生机和活力。在当代中国，只有中国特色社会主义旗帜能够最大限度地团结和凝聚不同社会阶层、不同利益群众的智慧和力量；加快包括新疆在内的民族地区的发展，最终实现各民族共同富裕，是我国社会主义制度的本质要求。激励各族人民坚定不移地坚持中国特色社会主义旗帜、道路、理论体系，牢固树立加快新疆发展、维护新疆稳定的历史责任感和使命感，始终不渝地把改革开放和社会主义现代化建设推向前进。

三是要深入开展党的民族宗教理论、民族宗教政策和民族区域自治制度教育。我们党在领导中国革命建设改革的历史进程中，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，开创了具有中国特色的解决民族宗教问题的正确道路，形成了关于正确处理民族宗教问题、做好民族宗教工作的基本理论、基本政策，确立了民族区域自治的基本政治制度。要通过深入扎实的教育，帮助广大干部群众了解和掌握我们党关于民族宗教理论的基本观点、了解和掌握党的民族宗教政策和民族区域自治制度的基本内容，不断增强贯彻落实党的民族宗教理论政策和民族区域自治制度的自觉性坚定性。

四要深入开展增进民族团结、维护社会稳定的教育。民族团结友爱是中华民族的光荣传统，是社会主义民族关系的生动体现。社会稳定是各族人民的共同期盼，是实现新疆发展的前提和保障。历史和现实表明，民族团结、社会稳定，则政通人和、百业兴旺；民族冲突纷争，则社会动荡、人民遭殃。要通过广泛深入的宣传教育，引导各族干部群众深刻认识到，民族团结友爱是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在，只有团结稳定才能巩固改革发展的丰硕成果，才能维护各族群众来之不易的幸福生活。深刻认识到，实现民族团结和社会稳定，必须切实维护社会主义法制的统一、尊严和权威，旗帜鲜明地反对一切分裂祖国、损害民族团结、破坏社会稳定的言行，努力维护改革发展稳定的大局。

（二）主题教育是面向全区各族干部群众开展的普遍性教育活动。要从实际出发，突出重点、破解难点，区分层次、分类施教，以点带面，层层推进，使主题教育进机关、进学校、进农村、进家庭。

在学校，要把开展主题教育与加强未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育有机结合起来，不断推动爱国主义和民族团结思想进教材、进课堂、进学生头脑。要把主题教育纳入学校教育的全过程，贯穿到青少年学习生活、成长成才的各方面，发挥课堂教学的主渠道作用，发挥校园文化的陶冶作用，发挥实践活动的养成作用，使爱国主义和民族团结思想深深扎根于青少年的心灵深处。要高度重视在广大教师特别是高校教师中开展主题教育，引导他们正确认识和阐释党的理论路线方针政策、民族宗教政策和新疆历史文化，积极传播有

利于国家统一、民族团结、社会稳定的思想观念，自觉抵御西方敌对势力的破坏和各种思想文化渗透。

（三）突出实践特色，创新教育活动方式方法

贯彻好、落实好中央新疆工作座谈会精神和自治区党委七届九次全委（扩大）会议精神，大力推进新疆跨越式发展和长治久安，是当前新疆工作的主题和伟大实践，也是各族人民的新期待。开展主题教育只有立足这个实践、瞄准这个目标，才能真正赢得广大干部群众衷心拥护和广泛参与，也才能够真正取得实效。要贴近群众、贴近生活、贴近实际，把主题教育同深入学习贯彻中央新疆工作座谈会、自治区党委七届九次全委（扩大）会议精神紧密结合起来，帮助各族干部群众深入了解和把握中央对推进新疆跨越式发展和长治久安的决策部署；深入了解和把握自治区党委关于推动新疆大建设大开放大发展的目标任务、战略选择和重点工作，引导各族干部群众进一步增强责任感、使命感和紧迫感，树立强烈的机遇意识、科学发展意识和科学跨越、后发赶超的雄心壮志，把开展主题教育取得的成果转化为促进本职工作的实际行动。要把主题教育与民族团结进步创建活动紧密结合起来，增强各族人民对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同，引导各族干部群众特别是党员领导干部、知识分子、青少年牢固树立马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观，自觉增强维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定、反对民族分裂的自觉性和坚定性。要把主题教育融于现实生活当中，贯穿到人们的日常工作、学习、生活中去，引导人们从热爱家乡、建设家乡做起，从爱岗敬业、奉献社会做起，在平凡小事、点滴细节上培养浓厚的爱党爱国爱社会主义的情感。要紧密联系干部群众的思想实际，找准主题教育与群众所思所想的切入点，面对面地宣传教育群众，多用事实说话、用典型说话、用群众身边的事例说话，增强宣传教育的感召力。要从生产经营、劳动就业、子女入学、权益保障、法律援助等方面给予群众切实帮助，在真情关爱和贴心服务中，增进共识、形成共鸣，让爱党爱祖国爱社会主义的深厚感情

建设美好家园，就要认真学习贯彻中央新疆工作座谈会和自治区党委七届九次全委（扩大）会议精神。中央新疆工作座谈会，出台了一系列推进新疆跨越式发展和长治久安的特殊优惠政策和重大措施，为新疆大建设、大开放、大发展提供了前所未有的历史机遇。自治区党委七届九次全委（扩大）会议全面吹响了新疆大发展、大开放、大建设的号角，是学习贯彻中央新疆工作座谈会的动员令集结号。全区各族干部群众一定要认真学习领会和把握中央推进新疆跨越式发展和长治久安的战略部署，深入了解和把握自治区党委关于推动新疆大建设大开放大发展的目标任务、战略选择和原则以及重点工作，把学习成果转化为实现稳疆兴疆、富民固边目标的实际行动。

建设美好家园，就要大力弘扬民族精神和时代精神。弘扬民族精神，就要弘扬中华民族在五千多年历史长河中形成的以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，就要弘扬一切有利于民族团结、祖国统一、人心凝聚、社会和谐的思想和精神。如胡锦涛总书记倡导的天山雪松、绿洲白杨、戈壁红柳、沙漠胡杨精神，热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取的兵团精神，热爱边防、艰苦奋斗、无私奉献、顽强拼搏的喀喇昆仑精神，等等。弘扬时代精神，就要解放思想、实事求是、知难而进、勇于创新，秉持开明、开放、学习、合作的理念，用共赢、和谐的方式实现经济繁荣和社会进步。既尊重科学、尊重规律，又敢闯、敢试，以敢为人先、敢于担当的精神谋事、干事、成事。在当前，尤其要树立开放意识、创新意识和科学跨越、后发赶超的信心、决心和斗志，为实现新疆跨越式发展和长治久安提供强大精神动力。

建设美好家园，就要爱岗敬业。爱岗敬业无私奉献是人们从事职业活动中体现出来的精神追求，是对社会、对国家的高度负责，是爱祖国的具体体现。自觉做爱国主义精神的继承者、发扬者，就要把对伟大祖国的深厚感情，对社会主义核心价值体系的不懈追求，转化为建设新疆、报效祖国的自觉行动，立足本职、身体力行，脚踏实地、勤奋工作。无论从事什么职业都要有顾全大局、乐于奉献的精神，真正把国家、集体和人民的利益放在首位，以具体行动为推动新疆跨越式发展和长治久安作出贡献。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”新起点、新希望，新目标、新追求，每一个新疆人都要把拳拳报国之情，转化为建设美好家园的不懈动力，借着中央新疆工作座谈会的东风，逐浪前行，如期实现与全国同步步入小康社会的奋斗目标。

活动时间：12月18日

篇7：热爱伟大祖国建设美好家园主题教育总结

针对中央宣传部、中央统战部、教育部、国家民委和自治区党委联合下发通知，要求用两年半的时间，在全区各族干部群众中广泛开展“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育。这是中央新疆工作座谈会的一项重要内容，也是贯彻中央新疆工作座谈会精神的重要举措。

一、主题教育的总体要求

开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，是认真贯彻落实中央新疆工作座谈会精神，推进新疆跨越式发展和长治久安的重大举措，是凝聚各族人民力量共同推动中国特色社会主义事业的迫切需要，是全面贯彻落实自治区党委七届九次全委（扩大）会议、州委八届九次全委（扩大）会议和县委十届八次全委（扩大）会议的各项部署，加快实现“富民兴焉新跨越”目标的客观要求。要以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，认真贯彻落实中央新疆工作座谈会精神和自治区、自治州、自治县党委全委（扩大）会议精神，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，着眼于巩固发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，从历史和现实、理论和实践的结合上，深入进行中国特色社会主义教育，进行社会主义核心价值体系教育，进行爱国主义和维护国家统一的教育，进行党的民族宗教理论、民族宗教政策、民族区域自治制度和社会主义法制教育，进行改革开放和现代化建设成就的教

育，深入进行民族团结教育，大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的和旋律，引导各族干部群众牢固树立马克思主义祖国观、民族观、宗教观、历史观、文化观，树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想，进一步增强对伟大祖国、对中华民族、对中华文化和对中国特色社会主义道路的认同，切实把广大党员干部和教职工的思想认识统一到中央新疆座谈会精神上来，统一到胡锦涛总书记重要讲话精神上来，统一到自治区党委七届九次全委（扩大）会议、州委八届九次全委（扩大）会议和县委十届八次全委（扩大）会议精神上来，推动各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展，形成促团结、保稳定、增和谐的强大合力，为建设繁荣富裕文明和谐的新焉耆而不懈奋斗。

二、分阶段分步骤扎实推进主题教育

主题教育是面向年级组各族党员干部和全体师生开展的普遍性教育活动。要坚持经常性工作与集中性活动相结合，坚持长远目标与阶段性任务相统一，贴近自治县教育工作发展的实际，贴近各族师生的思想实际，贴近乌鲁木齐市第五十八中学发展实际，突出工作重点，增强针对性实效性，使主题教育进进班级、进课堂。第二阶段从2011年1月至今，主要围绕庆祝中国共产党成立90周年来开展，引导各族师生深刻认识党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史和新疆历史、民族发展史、宗教演变史，增强在党的领导下走中国特色社会主义道路的自觉性和坚定性，形成爱党爱祖国爱社会主义的热潮。

三、着力抓好年级的主题教育

（一）抓好年级的主题教育。

学校是进行爱国主义和民族团结教育的主阵地。学校主题教育要重点抓好以下几项工作：

1、抓好年级教师的主题教育。引导他们正确认识和阐释党的理论路线方针政策、民族宗教政策和新疆历史文化，积极传播有利于国家统一、民族团结、社会稳定的思想观念，自觉抵御西方敌对势力的破坏和各种思想文化渗透。

2、抓好学生的主题教育实践活动。要坚持从小学抓起，推动爱国主义和民族团结思想进教材、进校园、进课堂、进学生头脑，把主题教育纳入教育教学的全过程，与未成年人思想道德建设结合，贯穿到少年儿童学习生活、成长成才的各个方面。一是在小学生中广泛开展“读爱国校本教材、唱爱国歌曲、看爱国影片”活动，举办“爱祖国爱家乡讲团结”双语比赛，培养各族学生对祖国对家乡对亲人的深厚感情。二是在学生中广泛开展各民族师生手拉手结对子民族团结教育活动。三是举办“我身边的民族团结故事会”，让学生讲述发生在身边的民族团结故事，传递民族真情。四是开展模范师生评选活动。五是组织宣讲组、培训组深入开展马克思主义“五观”、新疆“三史”和“四个认同”的宣传教育，增强各族学生的国家意识，打牢维护稳定的思想基础。六是发挥升国旗唱国歌、主题班会、主题团队会、校园文化节等校园文化的陶冶作用，使爱国主义和民族团结思想深深扎根于学生的心灵深处。

四、保障措施

开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，是中央作出的重要决策。学校年级组要增强政治意识、大局意识、责任意识，把主题教育作为贯彻中央新疆工作座谈会、自治区党委七届九次全委（扩大）会议、州委八届九次全委（扩大）会议、县委十届八次全委（扩大）会议精神和推动自治县实现跨越式发展和长治久安的基础工程，摆上重要位置，列入重要日程，加强领导、精心组织、狠抓落实、力求实效。

（一）成立领导机构。成立七内主题教育领导小组，组长由宋亚平同志担任，副组长由席志扬同志担任，袁彬、李婷、朱建春、张瑾、任小龙、曹晶晶、焦莉、战弋戈同志为成员，加强对年级主题教育的组织、指导、协调。

（二）营造良好氛围。年级组要充分利用各种宣传方式，加大宣传报道力度，及时宣传报道主题教育的进展和成效，宣传报道学校教育工作发展的新变化新成就，宣传报道学校民族团结的先进师生典型和先进事迹，形成良好的舆论氛围。

（三）加强检查指导。年级组主题教育领导小组定期不定期对办公室老师的主题教育开展情况进行督促检查，发现问题，提出意见建议，督促解决问题，确保主题教育不走过场，取得实效。

（四）统筹兼顾，整体推进。把主题教育与创先争优活动结合起来，与“讲党性、重品行、作表率”活动结合起来，与贯彻落实中央新疆工作座谈会精神结合起来，与贯彻落实县委十届八次全委（扩大）会议精神结合起来，与推动各项工作结合起来，统筹兼顾，两手抓，两促进，协调推进。

乌鲁木齐市第五十八中学七年级内初班

篇8：热爱伟大祖国建设美好家园主题教育总结

活动实施方案

农场小学

2011年4月

“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育实施方案

根据《关于印发〈2011年新和县教育系统开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育实施意见〉的通知》的文件精神，结合我校教育教学工作实际，提出如下实施意见：

一、主题教育的总体要求

开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，是认真贯彻落实中央新疆工作座谈会精神，推进新疆跨越式发展和长治久安的重大举措，是凝聚各族人民力量共同推动中国特色社会主义事业的迫切需要，着眼于巩固发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，从历史和现实、理论和实践的结合上，深入进行中国特色社会主义教育，进行社会主义核心价值体系教育，进行爱国主义和维护国家统一的教育，进行党的民族宗教理论、民族宗教政策、民族区域自治制度和社会主义法制教育，进行改革开放和现代化建设成就的教育，深入进行民族团结教育，大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的和旋律，引导各族干部群众牢固树立马克思主义祖国观、民族观、宗教观、历史观、文化观，树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想，进一步增强对伟大祖国、对中华民族、对中华文化和对中国特色社会主义道路的认同，切实把广大党员干部和教职工的思想认识统一到中央新疆座谈会精神上来推动各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展，形成促团结、保稳定、增和谐的强大合力，为建设繁荣富裕文明和谐的新焉耆而不懈奋斗。

二、分阶段分步骤扎实推进主题教育

主题教育是面向全校各族党员干部和全体师生开展的普

遍性教育活动。要坚持经常性工作与集中性活动相结合，坚持长远目标与阶段性任务相统一，贴近自治县教育工作发展的实际，贴近各族师生的思想实际，贴近我校发展实际，突出工作重点，增强针对性实效性，使主题教育进学校、进科室、进班级、进课堂、进家庭、进社区。

2010年我校的主题教育分三个阶段进行。

第一阶段：开展学习培训。主要抓好三项工作。一是动员部

署。召开我校主题教育动员大会进行动员部署，搞好宣传发动。二是制定方案。我校各科处室结合实际工作制定主题教育实施方案，提出明确目标和具体要求。三是组织培训学习。我校中层领导组成宣讲组、培训组，积极参加教育局党委组织的培训学习，通过学习要求宣讲组、培训组成员提高宣讲的宣讲能力和质量；举办主题教育专题培训班，分类对党员干部和教职工进行培训。要创新形式，丰富内容，组织广大党员干部、全体师生深入学习中央新疆工作座谈会精神、胡锦涛总书记等中央领导同志的重要讲话精神以及自治区、县党委全委（扩大）会议精神和主题教育动员大会精神，统一思想，提高认识。

第二阶段：认真梳理问题。主要抓好两项工作。一是组织党

员干部和教职工认真梳理我校存在的与马克思主义“五观”、新疆“三史”、“四个认同”不相符的片面认识和错误观点，认真梳理与民族团结、社会稳定不相协调的消极因素，认真梳理与党的民族宗教政策、民族区域自治制度不相一致的模糊认识。二是

建立工作台帐。要根据梳理出来的问题建立工作台帐，制定工作措施，落实整改责任，要明确解决每个问题的主要措施和实施步骤，落实牵头领导、牵头部门、具体责任人和解决的时间，切实把各项措施落到实处。

第三阶段：深入回答问题。主要抓好两项工作。一是针对梳

理出来的问题，在深入分析研究的基础上认真制定措施和办法，作出有针对性有说服力的回答。二是针对部分党员干部、师生在思想上存在的模糊认识要制定具体的教育工作方案，加强教育引导。对一些错误的观点要旗帜鲜明地抵制反对，对涉及群众切身利益的实际问题，要始终坚持以人为本、群众第一、民生优先的原则，认真研究制定解决方案，让改革发展成果实实在在地惠及各族人民群众。

三、着力抓好学校的主题教育

（一）抓好学校的主题教育。

学校是进行爱国主义和民族团结教育的主阵地。学校主题教

育活动要重点抓好以下几项工作：

1、抓好广大教师的主题教育。引导他们正确认识和阐释党的理论路线方针政策、民族宗教政策和新疆历史文化，积极传播有利于国家统一、民族团结、社会稳定的思想观念，自觉抵御西方敌对势力的破坏和各种思想文化渗透。一是抓好学校主要领导、分管领导、思想与社会、思品与生活课教师、民族团结教育课教师、团组织、少先队负责人、班主任的教育；二是通过组织开展集中学习、座谈会、讨论会、演讲比赛、知识竞赛、征文等活动形式，深化主题教育，提高思想认识。三是充分发挥思

想与社会、思品与生活课、民族团结教育课和语文、新疆地方史、综合实践课等课堂教学的主渠道作用，通过举办公开课、调讲课、评优课和优秀教案评比活动，提高教育质量。四是充分发挥家长学校和校外教育活动的辅渠道作用，大力开展各种公益性活动，引导老师和学生道德情感的升华和行为的塑造。

五、利用兴趣小组活动及校本课程的开展，培养学生良好的行为习惯，弘扬中华民族的传统教育。

2、抓好学生的主题教育实践活动。要坚持从小学抓起，推动爱国主义和民族团结思想进教材、进校园、进课堂、进学生头脑，把主题教育纳入小学教育教学的全过程，与未成年人思想道德建设结合，贯穿到少年儿童学习生活、成长成才的各个方面。一是在小学生中广泛开展“读爱国校本教材、唱爱国歌曲、看爱国影片”活动，举办“爱祖国爱家乡讲团结”少儿双语比赛，培养各族少年儿童对祖国对家乡对亲人的深厚感情。二是在学生中广泛开展各民族师生手拉手结对子民族团结教育活动。三是举办“我身边的民族团结故事会”，让学生讲述发生在身边的民族团结故事，传递民族真情。四是开展模范师生评选活动，引导和教育广大师生模范遵守践行《小学生行为规范》、《中小学教师职业道德行为规范》，逐步在全校形成良好的校风、校貌、教风和学风、班风、班貌。五是组织宣讲组、培训组深入开展马克思主义“五观”、新疆“三史”和“四个认同”的宣传教育，增强各族少年儿童的国家意识，打牢维护稳定的思想基础。六是组织开展中小学生假期实践活动，增强各族青少年对中华民族和中华文化的认同，养成艰苦朴素的习惯，增强爱心。

3、发挥家长学校的作用。健全家长学校校长及教师工作职责、教师备课制度、家访制度等，加强师资队伍建设，积极探索家庭教育与学校教育形成合力的新途径。加强对家长的教育培训力度，积极发挥家长学校在主题教育中的独特作用，使社会教育与家庭教育和学校教育紧密的结合在一起，提高教育实效。

四、保障措施

开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，是中

央作出的重要决策。学校党支部要增强政治意识、大局意识、责任意识，把主题教育作为贯彻中央新疆工作座谈会、自治区党委七届九次全委（扩大）会议、州委八届九次全委（扩大）会议、县委十届八次全委（扩大）会议精神和推动自治县实现跨越式发展和长治久安的基础工程，摆上重要位置，列入重要日程，加强领导、精心组织、狠抓落实、力求实效。

学校要充分利用各种宣传方式，加大宣传报道力度，及时宣

传报道主题教育的进展和成效，宣传报道学校教育工作发展的新变化新成就，宣传报道学校民族团结的先进师生典型和先进事迹，形成良好的舆论氛围。

农场小学

篇9：热爱伟大祖国建设美好家园主题教育总结

田。

我们不仅要热爱伟大祖国，还要致力于建设美好家园。通过学习，我深深的体会到爱祖国，就要把爱国之情转化为报国之志、报国之行。

作为消防部队中的一员，我深感责任重大、使命光荣，消防部队是中国人民武装警察部队的一个警种，是公安机关的一个重要职能部门。它担负着公安消防保卫和社会抢险救援的双重职能，是党和人民的忠诚卫士，是一支同火灾作斗争的军事化、专业化队伍，它贯彻“预防为主，防消结合”的方针，严格消防监督管理，防止火灾的发生，减少火灾的损失，积极参加社会抢险救援，保卫国家经济建设，保护公共财产和人民生命财产的安全。

在我们这个多民族的国家里，各民族有着共同利益，谁也离不开谁，特别在新疆“三个离不开”显得尤为重要，我们处在祖国的边疆、时刻守卫着祖国边疆的每一寸土地；新疆是祖国大家庭里的一个成员，从以前是一穷二白，几乎没有现代工业，几十年的建设发展等于在白纸上画画。如果离开了祖国大家庭和兄弟省区市的支持，就没有今天大发展的新疆。新疆发生的重大变化，取得的重大成绩，无不饱含着国家和兄弟省区市的大力支援和全情投入。

5月17日至19日中央新疆工作座谈会的召开，标志着中央又将出台举全国之力支援新疆的新举措，新疆面临着跨越式发展的历史性机遇。充分利用好来自四面八方的支援，让支援发挥最大效益，对消防部队来说，既是机遇，也是挑战，既是责任、也很光荣。

在国家大力支援新疆跨越式发展的今天，消防部队建设除严格按照规定开辟绿色通道、实行阳光执法外，还有着极为艰巨而又光荣的使命，为此，把认真学习、深刻领会新疆工作会议精神与深入学习践行胡锦涛总书记“三句话”总要求结合起来，与“应急救援现场会”结合起来，与灭火救援“三化”建设、构筑社会消防安全“防火墙”工程结合起来，与“民族团结建设年”活动结合起来，进一步加大工作力度，创新工作方法，用学习来促进工作，用工作来检验学习成果，以更加振奋的精神、更加务实的作风，更加有力的措施，扎实做好本职工作，为“地大势强、富饶秀美、平安和谐”的巴州而努力奋斗；同时要牢固树立“大发展不自卑，小发展大自卑，不发展永远自卑”的发展观念和“想先一步、抢先一步、抓先一步、干先一步的”机遇观念，紧紧抓住对口援疆建设的有利时机，力争想尽千方百计、费尽千辛万苦、竭尽全力换来部队建设的大发展和新突破，推动部队全面建设跨越式发展。