五年级下册品德试卷

关键词： 品德 下册 试题

五年级下册品德试卷（精选8篇）

篇1：五年级下册品德试卷

五年级品德与社会下册期末试卷分析

一、对试题的认识

就整份试题情况看，题型覆盖面广，有填空、判断、选择、连线、简答、看图答题六部分构成。难易适度，既考查了学生对本学科基础知识的学所，提升了孩子们辨别是非曲直的观念，同时又检测了孩子们的综合实践能力，符合每个层次的学生的认知情况。

二、考试概况分析，，，，整体看来，五（3）、五（4）班成绩不太满意，比同年级最高成绩低十几分，不及格人数太多，五（3）班13人，五（4）班9人。课堂所学不扎实，没有很好的监督学生认真记忆,刚接这两班对学情了解不够。

三、试题各题的得分统计

。。。。。

四、典型错例分析及原因

（一）填空一题失分比较严重，好些学生得分个位数。如：我国的四大高原、四大盆地、三大平原，好些学生都空着不会写，由此可见，学生课堂听课的效率还极差，对于书本中这些极为简单的基础知识都难以掌握，更谈不到准确记忆。

（二）、选择，错误的之处不尽相同。1.秦岭—淮河一线是我国地理的（B）分界线。A.东西 B.南北 C.以上都不对。个别学生错误的选择了（A）；2.下列不属于农业生产的是（C）。A.种庄稼 B.植树造林 C.修建楼房 D.养殖渔业。个别学生错误的选择了（A）……分析原因，这些内容都是本册课本所授内容，是一些应知应会的东西，可学生们却如同没学过一般，出现这错误的一幕幕，实在发人深省！

（三）、连线，“北方居民--面食、黄土高原居民--小米、南方居民--稻米” 这些题失分面较广，学生分不清互连错。

（四）、判断，“2.从1873年开始，中国大豆驰名世界。（对）3.黄土高原是世界上最高的高原。（错）8.黄土地十分肥沃，主要分布在我国的东北地区。（错）10.生活污水、工业排放的废水都是自然因素造成的水污染。（错）” 这些题失分面较广，究其原因：课堂所学不扎实，从答题的另一个角度看，发现学生的审题情况还很欠缺。

（五）简答一题失分最严重。主要表现在：1.中国印刷术对世界文明有什么贡献？4.说一说印刷品给我们的生活带来了哪些方便和变化？究其原因：课堂所学不扎实，学生的学习态度不端正，没有认真记忆。

（六）看图作答，本题失分也比较严重。课堂所学不扎实，错别字多等。

五、存在的问题和今后教学的努力方向

存在的问题：

1、对学情了解不够。

2、课堂听讲情况不良好，基础知识掌握不牢固。

3、没有认真记忆。

4、辨析能力差。

5、审题能力欠缺。

今后努力地方向：

1、改进教学方式方法，在调动学生学习积极性上狠下功夫，使他们热爱综合，热爱学习，将学习当作一种乐趣，自觉主动的去求知，并做到乐于与他人合作探究，做到所学知识的准确无误，真正确保高效课堂的实效性。

2、加强学生习惯的培养，平日里的训练，从书写到审题、答题、背诵、检查一条龙要做到严谨以待，避免以后再次出现不该出现的遗憾。

3、夯实基础，切实抓好基本功，向课堂40分钟要质量。

4、引导学生多收集资料，积累学生的知识量，拓宽学生知识面。

5、抓好差生的辅导工作。切实发挥生生互动、互帮的作用；对于差生要做到优先提问，优先批改作业，对集中存在的问题要及时反馈，力争堂堂清，不要留下任何疑患，进而成为缺憾。

篇2：五年级下册品德试卷

一、填空题

1、（）是我国伟大的思想家，教育家。《论语》记载他和他的弟子们的言行，是后人研究他的思想的主要资料。位于山东省的（）是他的故乡。

2、《史记》是我国每一部纪传体通史。它的作者是（）。

3、万里长城，东起（），西到甘肃省的（），全长约（）多千米，是世界上修建时间最长，工程最大的防御工程。它凝聚着我们祖先的血汗和智慧，是中华民族的象征和骄傲。

4、《中华人民共和国文物保护法》中规定：一切机关、组织和个人都有依法保护文物的（）。刻划、涂抹或者（）文物者由公安机关或者文物所在单位给予警告，可以并处罚款。

5、（）是我国最大的剧种，是我们的“国粹”，至今已有两百多年的历史。在国际艺术舞台上，被列为世界三大戏剧体系之一。

6、文房四宝是中国独具特色的文书工具。所指的是笔、（）、（）、砚。它不仅有实用价值，也是融绘画、书法、雕刻、装饰等各种艺术为一体的艺术品。

二、判断正误，并说明理由。

1、小强一家人去长城旅游，小强的爸爸在城墙上刻下：“郭某某一家到此一游。”字迹。

()

2、《论语》是孔子写的，是一部关于为人处世的至理明言。

()

3、小红说：“京剧咿呀的，唱的是什么呀，半天唱不出一个词，还是流行歌曲好。”

()

三、简答题

1、秦始皇是一个什么样的人？你对秦始皇兵马俑了解多少？

2、通过调查，说一说长城跨越了哪些省（市）、自治区？当时建长城是为了什么？

3、查资料，试着说说我国的国画与西方绘画有什么不同？

4、搜集有关“神医”华佗的故事，与同学们交流。

篇3：五年级下册品德试卷

一、说本册教材

1. 教学知识的整合

我将本套教材从中年级到高年级按生活教育、思想教育、科普教育、地理和环境教育等进行了整合。生活教育有“安全地生活”“生活中的消费”“生活中的习俗”“生活中讲规则”“健康的生活”“交通连着你我他”等主题;思想教育有“在集体中成长”“心中有祖国”“屈辱与抗争”“中国人民站起来了”等主题;科普教育有“一山一水一圣人”“天涯若比邻”“科技改变生活”和“建设民主富强国家”;地理环境教育有“我们生活的地方”“爱护我们的生活环境”“放眼世界”和“只有一个地球”等主题。

2. 内容结构

本册教材每个单元下设的三个学习主题里面生成许多的小话题,那些内容在问题的设计、话题的选择、版式的设计等方面都能够让学生感到新颖有趣。如小博士卡通形象贯通教材,反映实际生活的照片,精美生动的图画都是学生喜欢的。整套教材以儿童社会生活为主线,设计了从国家、世界着眼,从自我、家庭、学校、家乡着手,利用贴近学生真实生活的活动,体验或感悟人与人、人与社会、人与自然的关系。

二、对教学、评价以及课程资源开发和利用的建议

1. 教学建议

《义务教育品德与社会课程标准》指出:“教育的内容和形式必须贴近儿童的生活,反映儿童的需要,让他们从自己的世界出发,用自己的眼睛观察社会,用自己的心灵感受社会,用自己的方式研究社会。”鉴于此我有了以下几点建议:

(1)重视课前材料的准备,充实教学内容:作为中高年级的品德与社会的内容涉及面广,知识点多,专业性强,学生缺少一定的基础,这对于上课的老师就有一定的难度,所以,在课前可以有目的地组织学生进行相关知识的搜集,这个搜集的过程同时也是学生自主学习的过程。比如,在学习《生活中的习俗》这个单元时,我会引导学生充分利用社会实践活动、调查访问等多种形式,搜集当地的一些风俗习惯,形成自己的调查报告。通过课堂上展示交流,教师补充资料,让学生获得更多的信息。

(2)教学组织形式多样化,拓展教学空间

根据教材内容的特点,充分利用好课堂和社会两大阵地,或是创造相关情境,或是安排学生深入社会进行实践,给学生提供一些具有活动性的问题,引导学生用自己的眼睛去观察生活,用自己的感受去进行体验。在教学《生活中的消费》时,我会引导学生到不同的消费场所调查访问、实际购物、研究购物的技巧,充实购物知识,真正做一名聪明的消费者。

(3)要突出品德教育,丰富学生的情感体验

品德与社会本身是一门教育学生能够在将来更好地适应社会的课程,但是有个别老师把品德与社会上成了历史、地理,抄吧,背吧,严重地违背了新课标的要求,所以,建议课堂上老师尽量挖掘教材的情理因素来对学生进行品德教育,让整个课堂充盈着师生之间真实的情感色彩,让学生在体验中感受道德冲突、感悟道德选择。品德教育不是简单的说教、灌输,而是让学生在各种社会活动和生活实践中,做到行动和思想是统一的,实现“随风潜入夜,润物细无声”的教育过程。例如,有一次我们班学生给一位同学过生日的同时我加入了教学内容,让同学们进行购物交流,活动结束之后,大家都自觉地将教室打扫干净了。

2. 评价建议

《义务教育品德与社会课程标准》指出:评价的根本目的在于获得反馈信息,以帮助教师改进教学,促进学生发展,保证课程目标的实现。为此,我在教学中全方位地采取多元化的评价标准和星级评价模式。多元化的评价标准包括:鼓励为主,分层评价;方式多样,综合评价;呵护学生,宽容评价;共同参与,多向评价;体验成功,多次评价。这是我县根据新《课标》为学生量身定做的评价手册。实行星级评价:内容包括生活行为习惯、学习行为习惯、安全行为习惯、文明礼仪习惯等方面。采取学生自评、小组内同学互评、老师评价,根据学生平时的表现,进行详细的评价记录作为依据,然后两周一小评,每月一大评,评出来星级学生荣登教室内的光荣榜。这也是我们评选年度全面发展学生的一个依据。有针对性地采取合理的评价,能够有效地促进学生的发展。

3. 对课程资源的开发和利用的建议

《课程标准》中指出:充分地开发并有效地利用有价值的课程资源,既是扩展和深化课程的有效途径,也是教师创造性教学的重要环节。因此,我在课程资源开发和利用这方面有了以下几点建议:

(1)不容忽视的教师和学生资源。教师自身就是课程实施的首要基本条件资源。学生是课程资源开发的主体也是学习的主人。

(2)有效使用多媒体资源。我们虽然是农村小学,但是早在四年前每个学校每个教室都安装了多媒体,并且教室和办公室都安装了教育网,每个老师人手一台笔记本,所以,我们的课堂有了这些资源将更加鲜活起来。如,在建党90周年时,播放历代党和国家领导人的图片和视频资料,利用形象生动的多媒体资料帮助学生更好地认识和了解。

(3)充分开发和利用好社区资源和自然资源。教师要充分认识学校周围环境的价值。如,农村学校的自然资源、生产劳动资源、民俗资源,引领学生利用这些资源去亲身体验、感悟。

品德与社会就是要本着丰富学生的科学知识、提高学生的道德水平、增强学生的道德意识和实践能力,培育新世纪的合格人才去进行教学。相信通过这次活动,我对品德与社会的教学有了更深入的认识和理解。以上就是我要说的全部内容,恳请各位领导老师批评指正。谢谢!

篇4：五年级下册品德试卷

一、单项选择题(在下列每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题意，请把它选出来。每小题2分，共28分)

1．经国务院批准，自2009年起，每年__________为全国“防灾减灾日”。 ()

A．5月12日

B．6月26日

C．8月15日 D．4月1日

2．2009年1月20日，________在美国国会大厦西侧的露天平台上正式宣誓就任美国第44任总统。他是美国建国200多年来第一任黑人总统，从而为美国历史掀开了新的一页。 ()

A．克林顿

B．奥巴马

C．麦凯恩

D．布什

3．2009年1月9日，2008年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂举行，颁发了2008年度国家最高科学技术奖，获奖者为_______、_______两位院士。 ()

A．闵恩泽吴征镒

B．王选黄昆

C．李振声叶笃D．王忠诚徐光宪

4．湖北省当阳市消费维权志愿者张青山积极调解消费纠纷，把自家祖屋改作维权站，协助监管部门打击坑农害农违法行为，被村民称赞为“农民消费者的好帮手”。他也因此荣获2009年“3·15特别贡献奖”。张青山的行为是 ()

①积极履行社会责任的表现②提升了自身价值和精神境界③具有奉献精神的具体体现④在荣誉驱使和个人利益支配下的职业行为

A．①②④

B．②③④

C．①②③

D．①③④

5．右图漫画《愚公难移之“山”》主要揭示了 ()

A．我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段

B．教育、医疗和住房问题是我国处于社会主义初级阶段的根本原因

C．提高人民生活水平是我国当前解决所有问题的关键

D．我国经济发展中存在着严重的资源与环境问题

6．中学生小刚晚上独自在家里做作业，突然发现一个小偷正准备翻窗入室。小刚见状灵机一动，大喊一声：“爸爸，你该上公安局值夜班去了!”小偷闻讯转身就逃。这说明小刚 ()

A．凡事都依赖别人，不能自主处理问题

B．既敢于又善于同违法犯罪行为做斗争

C．胆小、懦弱，不能勇敢地面对歹徒

D．用正当防卫手段保护了自己

7．下列关于隐私权的说法，正确的是 ()

A．有教养的人胸怀宽广，不应该有隐私

B．侵犯他人隐私是违法行为，要受刑罚处罚

C．隐私权受到法律限制，人们没有隐私权

D．“一米线”的法律规定，能保护储户隐私

8．“龟兔赛跑新传”——陆地上兔子背着乌龟跑，过河时乌龟驮着兔子游，结果实现了双赢。这个故事给我们的启示是 ()

①只有良好的合作才能创造竞争中的双赢②合作与竞争是对立的，竞争就是要优胜劣汰③合作与竞争既是对立的，又是统一的④要学会在合作中竞争，在竞争中合作

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

9．在现实生活中，法律并不是解决纠纷的唯一方式，而是解决纠纷的最后方式和手段。在以下情形中，你认为最适宜通过法律途径来解决的是 ()

A．父亲以佳住不随父姓为由，拒不支付抚养费

B．某班同学因数学老师上课拖堂准备状告该老师

C．王虎因同桌给他取“绰号”，与同桌发生激烈争吵

D．小丽购买的图书有缺页现象，要求书店予以更换

10．右面这幅图告诉我们 ()

①我国尚未进入小康②我国总体上已达到小康水平③我国还有部分人口没有解决温饱问题④我国的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

11．2008年是改革开放三十周年。改革开放以来，中国经济获得了举世瞩目的增长，取得了世界上其他任何国家都不曾有过的最高持续增长水平，中国正向着经济强国迈进。实行对外开放是( )

A．我同经济社会发展的基本战略

B．社会主义现代化建设的政治保证

C．我国长期坚持的一项基本国策

D．社会主义现代化建设的权宜之计

12．胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出，深入贯彻落实科学发展观，要求我们始终坚持党的基本路线。党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。党的基本路线的核心内容是( )

A．以经济建设为中心

B．坚持四项基本原则，坚持改革开放

C．“一个中心，两个基本点”

D．把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家

13．从我国现阶段的人口国情出发，实行计划生育的目的是( )

A．晚婚、晚育、少生、优生

B．控制人口数量，提高人口素质

C．化人口大国为人才强国

D．化人口压力为人才优势

14．分析下页漫画《奖品》，可以看出 ()

①我国还存在着严重的环境问题②明星企业可以以牺牲环境为代价换取经济的一时发展③任何企业都必须坚持科学发展观，走可持续发展道路④提高企业效益，必然造成环境污染

A．①②

B．①④

C．②④

D．①③

二、多项选择题(在下列每小题列出的四个选项中，有两个或两个以上的选项正确，请把它们选出来。每小题3分，共12分)

15．在2008年北京奥运会开幕式上，“礼乐”、“文字”、“画卷”、“戏曲”等节目不仅渗透着中华文化的神韵和魅力，而且将中华民族自古以来所追求的“和为贵”、“天人合一”的理念和精神蕴涵其中。下列说法正确的有 ()

A．中华传统文化对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响

B．中华传统文化对今天中国人的价值观念和中国的发展道路具有深刻的影响

C．发展中国特色社会主义，必须大力发展先进文化，建设社会主义精神文明

D．民族文化是民族精神的精髓，每一个中华儿女都有责任弘扬民族精神

16．2008年3月14日，在达赖集团有组织、有预谋、精心策划煽动下，“藏独”分子在西藏拉萨市制造了打砸抢烧严重暴力事件。为维护西藏的繁荣稳定，我们应该 ()

A．坚持民族区域自治制度

B．坚持“一国两制”的基本方针

C．尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字，维护民族团结

D．坚持民族平等、团结、共同繁荣的处理民族关系的原则

17．胡锦涛总书记在党的十七大报告中首次提出“建设生态文明”，并将其作为全面建设小康社会新的更高的要求。党的十七大报告首次提出“生态文明”，说明 ()

A．这是贯彻落实科学发展观、实现经济又好又快发展的需要

B．这是建设资源节约型、环境友好型社会的需要

C．我国要走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路

D．解决资源、环境问题已成为我国一切工作的中心

18．对现阶段我国各族人民的共同理想认识正确的有()

A．共同理想是实现最高理想的必要准备和必经阶段

B．建设社会主义现代化国家是我国人民的最高理想

C．共同理想是依据我国社会主义初级阶段的基本国情提出的

D．实现共同理想不能离开实现共产主义这个远大目标

三、非选择题(共40分)

19．[两岸关系新发展]

材料2008年12月15日，一个历史性的日子——台湾海峡上空出现一条新的航路，两岸空运直航由此启动；两岸间的海上直接运输投入营运，大陆63个港口与台湾11个港口间将构建起一条繁忙的“黄金海路”；还有一条联结两岸的“心路”将如虹般跨越海峡，两岸全面直接通邮也成为现实。至此，两岸空运直航、海运直航、直接通邮全面启动，两岸华夏儿女翘首以盼多年的“三通梦”终于成真，“台北吃早餐，中午在上海，晚上还能回到台北的家中洗碗”的生活美景变成现实，两岸真正实现“千里一日还”。

阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：

[乡情思渊源]

(1)两岸华夏儿女翘首以盼多年的“三通梦”终于成真，说明了什么?(3分)

[深情畅未来]

(2)“三通梦”的实现，带动两岸关系发展进入新的里程。你认为我国应怎样实现祖国的完全统一?(3分)

[交情暖人心]

(3)如果你要到台湾旅游，你最想去什么地方?你最想对台湾同胞说一句什么话?(2分)

20．[食品安全高于天]

材料一2008年9月12日，河北省石家庄市政府表示，三鹿集团生产的婴幼儿“问题奶粉”是不法分子在原奶收购过程中添加了三聚氰胺所致。卫生部指出，截至2008年11月27日，全国累计报告因食用三鹿牌奶粉和其他个别问题奶粉导致泌尿系统出现异常的患儿29万余人。22家奶粉厂69批次产品检出三聚氰胺，液态奶专项检查亦有蒙牛、伊利、光明这些“免检”知名品牌的某些批次产品检出三聚氰胺。继“阜阳劣盾奶粉事件”后．“三鹿婴幼儿奶粉事件”再次冲击了人们对食品安全的信心。

材料二右图漫画。

阅读材料，回答下列问题：

(1)是什么原因导致消费者对奶制品缺乏信心?(2分)

(2)“问题奶粉”的生产者和经营者主要侵犯了消费者的什么权利?(2分)

(3)你认为应该怎样重建消费者对奶制品的信心?(3分)

21．[承载梦想“走”太空]

材料“飞天的舞步在太空中轻柔地飘荡，月宫的嫦娥有了自己的同胞!”2008年9月25日21时10分，长征二号F运载火箭载着神舟七号载人飞船，载着中华民族冲击太空新高度的梦想，飞上太空。9月27日16点59分，翟志刚成功返回轨道舱，这标志着中国历史上第一次太空行走成功完成。如果说“神五”圆了中国人的飞天梦，“神六”首次开展了太空科学实验，那么“神七”在出舱行走和发射伴飞小卫星方面攀登了科学探索的新高度，为中国的航天事业开启了新的篇章。

阅读上述材料，回答下列问题：

(1)十几年辛苦铸辉煌，神舟五号、神舟六号、神舟七号载人飞船发射成功表明了什么?(3分)

(2)请从以下角度中选择两个角度分析上述材料对我国现代化建设的启示?(3分)

(3)作为21世纪社会主义现代化建设事业的接班人，社会发展对我们提出了更多的要求，假如你今后有幸参与载人航天的研究，你认为自己应该具备哪些素质?(2分)

22．[从小账册看大变化]

材料父亲从上世纪80年代开始记家庭账册，记录账册源于家庭贫困，居家过日子要精打细算，连5分钱豆腐、2分钱火柴之类的小账都要上账。随着改革开放的深入，尤其近几年国家支农力度加大，还减免了农业税，父亲发家致富的劲头越来越大，一些四位数、五位数的记录也不断地进入家庭账册。2008年父亲在集镇花了18万元买了一幢小别墅，家里相继增添了冰箱、电脑等家用电器……现在，父亲的记账方式又发生了变化，平时生活中的一些小账不再上账了，只有家里需要添加一些大件，父亲才记上一笔。这个账册的演变就是一个从温饱到小康生活的记录，在父亲的心中现在又酝酿着一本将来大康的大账。

阅读上述材料，请回答：

(1)账册的变化，不仅记录着家庭的变化，也记录着社会的变化。材料中家庭帐册的变化表明了什么?(1分)

(2)为什么家庭帐册会发生如此大的变化?(2分)

(3)家庭帐册的变化是我国改革开放以来取得成绩和进步的一个缩影。请问：改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么?(2分)

(4)“父亲的心中现在又酝酿着一本将来大康的大账”，同样，我们党和政府也在为社会筹划着一本这样的“大账”，请问：这本“大账”指的是什么?试展望其前景。(3分)

23．[改善民生促和谐]

材料一2008年12月21日至22日，国务院总理温家宝冒着严寒到重庆考察。温家宝十分关心在当前国际金融危机的形势下重庆市企业的生产经营情况。21日上午，他来到长安集团汽车五工厂。温家宝说：“现在汽车业遇到了暂时的困难，我们要挺起脊梁，努力转危为机。企业轻易不要裁员，要千方百计稳定就业。”

材料二2009年3月5日，第十一届全国人民代表大会第二次会议在人民大会堂开幕。国务院总理温家宝向大会作政府工作报告时指出，要更加注重社会建设，大力发展社会事业，着力保障和改善民生，推动建设和谐社会。

看了上面的两则材料后，某班同学以“关注民生，共建和谐”为主题，召开了一次主题班会。现请你一起参与进来，并发表自己的看法。

[我评论]

(1)总理的一句“轻易不要裁员”，情暖人心，生动揭示了党和政府的什么执政理念?(2分)

[我思考]

(2)材料二中提出，为了构建和谐社会，要更加注重社会建设，着力保障和改善民生。你认为保障和改善民生的根本途径是什么?为什么?(3分)

[我建议]

(3)为了不辜负总理的嘱托——“轻易不要裁员”，请你为该企业出几个好点子。(2分)

[我小结]

(4)“民生关系你、我、他。”请你在此次主题班会结束之前说一句有关民生的感言：(2分)

三、19．(1)①说明了两岸关系正走上和平发展的道路。②说明了两岸同胞加强交往、增进共识，两岸经济文化交流不断增强。③说明了世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。解决台湾问题，实现祖国的完全统一，是全体中华儿女的共同心愿，是中华民族的根

２００９年中招考试思想品德模拟试卷（五） 吴又存 本利益所在。(2)我们应遵循“和平统一、一国两制”的方针，坚持一个中国原则决不动摇，争取和平统一的努力决不放弃，贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变，反对“台独”分裂活动决不妥协，坚决维护国家主权和领土完整，维护中华民族的根本利益。(3)①澎湖湾、阿里山、日月潭等。②“我们都是一家人，希望你们常回家看看”，“我们的心永远连在一起，因为两岸同胞血浓于水”等。

20．(1)部分奶制品生产者和经营者屡屡违背减实信用的原则，生产和出售不合格奶粉，对人们的身体健康造成损害。(2)安全权、知情权、公平交易权等。(3)①建立健全食品安全和质量监管机制，切实保证人民群众的食品消费安全。②实施依法治国基本方略，严惩制假售假分子。③加强职业道德教育，生产者和经营者应恪守减信原则。

21．(1)①表明我国综合国力和科技实力显著增强，为航天事业发展提供了强大的物质基础。⑦表明我国积极实施科教兴国战略和人才强国战略，科技自主创新能力显著增强，建设创新型国家取得了巨大成就。③表明中华民族是具有非凡智慧和伟大创造力的民族，中国人民有志气、有信心、有能力攀登世界科学高峰。(3)①创新精神，艰苦奋斗精神，团队精神，科学精神，终身学习的观念等。②较高的思想道德素质，健康的心理素质，较高的科学文化素质等。

22．(1)表明我国人民生活水平显著提高，经济社会发展取得巨大成就，社会主义现代化建设取得巨大进步。(2)①坚持改革开放。②始终不渝地坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。③中国共产党的正确领导。④国家相继推出了一系列惠农富农政策。⑤党的基本路线的指引。(3)开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。(4)这本“大账”指的是全面建设更高水平的小康社会。我们坚信：随着全面建设小康社会目标的实现，我们的祖国将更加繁荣富强，人民的生活将更加幸福美好，中国特色社会主义将进一步显示出巨大的优越性。

篇5：五年级下册品德试卷

一、我会填（35分）

1、我们的成长是一个充满（期待）、（）、努力和（）的发展过程。（）可能让人去掉烦恼，所以（）是好心情，（）是一种感受。

2、面对有些烦恼，我们可以尝试改变自己的（），自行（）；也可以（）他人的（），寻求帮助。

3、从年代上看，祖先的生活离我们很遥远，但是回望我们祖先走过的路，从一件（）、一粒（）、一个（），都可以去了解他们是怎样生活的。

4、我国是世界上最早种植（）和（）的国家。

5、用（）、格扇代替墙面，用（）将木块咬合在一起，都是中国独特的建筑构造。

6、江西的景德镇是我国著名的（）都，江苏的宜兴是我国著名的（）都。

7、最早的汉字是三千多年前刻在（）和（）上的文字，叫甲骨文。

8、（）、（）、（）、（）这四大发明是中国人的首创。

9、文房四宝是指（）、（）、（）、（）。

10、万里长城东起辽宁的（），西到（）省嘉峪关，全长（）多千米。

11、地球是（）系的一颗行星，其赤道长约（）万千米。

二、选择题，填字母。（12分）

1、我国历史上第一个称皇帝的是（）

A、汉武帝 B、李自成 C、康熙 D、秦始皇

2、在没有文字之前，人们记事是以（）

A、结绳 B、刻木 C、画图

3、珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉的主峰，海拔（）米。

A、88000米 B、8844.43米 C、884400米

4、世界上的人，根据他们的外表特征，主要分为（）种人种。

A、黄、黑、白 B、黄、棕、白 C、黑、棕、白

5、汉字字体的演变顺序正确的是（）

A、甲骨文 小篆 隶书 金文 楷书 B、金文 小篆 隶书 楷书 甲骨文

C、甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书 行书 D、楷书 甲骨文金文 小篆 隶书

6、毕昇发明了（）

A、造纸术 B、地动仪 C、活字印刷

三、连连看（24分）

1、人物与成果

张衡 《本草纲目》

贾思勰 《资治通鉴》

徐光启 圆周率

李时珍 地动仪

司马光 《齐民要术》

祖冲之 《农政全书》

2、文化遗产与所在地

山东 兵马俑坑

北京 布达拉宫

四川 敦煌莫高窟

陕西 颐和园

西藏 曲阜孔庙

甘肃 峨眉山—乐山大佛

四、简答题（29分）

1、我们生活的地球被划为哪七大洲、四大洋？（11分）

亚洲 非洲 欧洲 大洋洲 北美洲 南美洲 南极洲

2、举例说明，如何磨练坚强的毅力？（6分）

要克服生活中遇到的困难，要把生活中的挫折和失败变成财富，就需要我们有坚强的毅力，而毅力是从点滴小事中磨练出来的。如：持之以恒的体育锻炼、坚持不懈的行为习惯的养成等。

3、今天，我们为什么还要纪念二千多年前的孔子呢？（6分）

因为孔子是我国伟大的思想家、教育家。他是个勤奋好学、有远大志向的人，他私办学堂，因材施教，学思并用„„，被推崇为“至圣先师”，一直影响着一代代中国人，所以人们至今还会纪念他。

4、为什么说《史记》成为古今中外一部不朽的杰作？（6分）

因为《史记》是我国第一部纪传体通史。它记载了从黄帝到汉武帝时代三千年间的历史。不仅有很高的史学价值，而且有很高水平的文学价值。它的影响远远超出中国的范围，成为古今中外一部不朽的杰作。

人教版五年级品德与社会下册期末试卷答案

一

一、我会填

1、期待 希望 变化 快乐 快乐 快乐

2、想法 化解 倾听 建议

3、陶器 稻谷 传说

4、粟 稻

5、格门 斗拱

6、瓷 陶

7、龟甲 兽骨

8、造纸术 指南针 印刷术 火药

9、笔 墨 纸 砚

10、鸭绿江 甘肃

11、太阳 四

二、选择题

1、D

2、A B C

3、B

4、A

5、C

6、C

三、连连看

1、人物成果

2、文化遗产与所在地

张衡 地动仪 山东 曲阜孔庙

贾思勰 齐民要术 北京 颐和园

徐光启 农政全书 四川 峨眉山—乐山大佛

李时珍 本草纲目 陕西 兵马俑

司马光 资治通鉴 西藏 布达拉宫

祖冲之 圆周率 甘肃 敦煌莫高窟

四、简答题

1、亚洲 非洲 欧洲 大洋洲 北美洲 南美洲 南极洲

大西洋 印度洋 太平洋 北冰洋

2、要克服生活中遇到的困难，要把生活中的挫折和失败变成财富，就需要我们有坚强的毅力，而毅力是从点滴小事中磨练出来的。如：持之以恒的体育锻炼、坚持不懈的行为习惯的养成等。

3、因为孔子是我国伟大的思想家、教育家。他是个勤奋好学、有远大志向的人，他私办学堂，因材施教，学思并用„„，被推崇为“至圣先师”，一直影响着一代代中国人，所以人们至今还会纪念他。

篇6：三年级下册品德试卷

姓名 班级 得分

一,我会填:42分

1,相邻各方,应当按照有利生产,方便生活, ,的精神,正确处理各方面的相邻关系.2,教师节的最早创意人,中科院院士 教授,国家将每年 的 月 日定为教师节.3,在我们国家,凡属于供大家使用,为大家服务的设施就 是 ,比如: , , 等.4,火警电话();急救电话();报警电话().5,请你设计一条交通安全用语:.6,我国的直辖市有 , ,和 ,特别行政区包括 和.二, 我会选:(对的打钩,错的打叉)(12分)

1.兰兰说:“我们现在还小,父母最希望我学好,做其他的事会影 响学习.我想,等我长大了,再自己洗衣服,收拾房间.”()

2.小军的妈妈生病了.军军放学后仍像往常一样,放下书包就找 同学玩.他想:妈妈是大人了,还需要我照顾吗()

3.红红的妈妈晚饭后忙着织毛衣.红红给妈妈端来茶水,还帮妈 妈绕毛线.()

4.家庭作业要爸爸妈妈催着做.()

5.考一百分的才是好学生.()

6.做作业的速度慢,就说明我写得认真.()

三,我会做:22分

你看到了小区,街道乱扔的垃圾,你会怎么办呢

1,立个广告牌

2,3,4,四,我知道:22分

篇7：七年级下册思想品德试卷

（总分：100分 时间：60分钟）

第Ⅰ卷（选择题 共42分）

一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，将答案填写括号内。每小题2分，共42分）

1．获得他人尊重的前提是（D）

A．形成比较清晰的自我整体形象B．学会悦纳自己

C．克服逆反心理D．自尊和尊重他人

2．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”告诉我们的道理是（A）

A．自尊的人最看重自己的人格B．自尊与尊重他人没有必然的联系

C．贫困的人不尊重他人D．威武的人不能委屈他人

3．“天生我材必有用。”这铿锵有力的诗句表达了大诗人李白的（B）

A．自卑B．自信C．自谦D．自强

4．培养自己的自立能力，最基本的就是（C）

A．增强自己的独立自主的愿望，培养自立的意识

B．大胆投身社会实践，反复锻炼，不断实践

C．立足于当前生活、学习中的问题，从小事做起

D．告别依赖，学会独立地生活

5．下列关于自强的说法错误的是（A）

A．自强就是只靠自己，不需要其它人的帮助

B．自强是一种精神，是一种美好的道德品质

C．它是一个人活出尊严和个性，实现人生价值的必备品质

D．能否成功，主观上是否有自强精神起着十分重要的作用

6．下列古诗文名句中，可以提醒我们正确对待困难的是（B）

A．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝B．不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香

C．飞流直下三千尺，疑是银河落九天D．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠

7．对待挫折的不同态度往往导致不同结果，这告诉我们（D）

A．没有经过挫折的磨练，就不能成功

B．抱有积极乐观的心态，就不会有挫折

C．人生难免有挫折，挫折是不可避免的D．在前进的道路上，挫折可能是绊脚石，也可能是垫脚石

8．“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话告诉我们，磨砺坚强意志，就要（D）

A．树立明确的目标B．从细微之事做起

C．善于管理自己D．主动在艰苦的环境中锻炼自己

9．由国家制定或认可，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力。这是(C)

A．道德的维持力量B．社会生活中的规矩

C．法律最为显著的特征D．构成犯罪的基本特征

10．犯罪最本质的特征是(A）

A．具有严重社会危害性B．一种触犯刑法的行为

C．应受国家强制力惩罚D．应受刑罚处罚的行为

11．我国制定法律的机关是（C）

A．地方各级人民政府B．最高人民法院

C．全国人民代表大会及其常务委员会D．国务院

右图漫画中网吧老板经常容留一些初中学生整夜上

网。据此回答12－14题

12．该店主的行为违反了(B)

A．未成年人保护法和合同法

B．未成年人保护法和预防未成年人犯罪法

C．预防未成年人犯罪法和环境保护法

D．产品质量法和义务教育法

13．该老板的行为没有履行对未成年人的义

务（D)

A．学校保护B．家庭保护C．司法保护D．社会保护

14．上述漫画中的未成年学生(A)

A．缺乏自我保护意识B．善于同违法行为作斗争

C．正确行使了自己权利D．敢于同违法行为作斗争

15．公民维护自己合法权益的手段不正确的有(B)

A．敢打官司B．请自己的“哥们”帮忙

C．向政府有关部门、司法机关、有关社会团体等方面反映问题，寻求帮助

D．善于同侵害自己权益的违法犯罪行为作斗争

16．由国家强制力保证实施，是法律的最主要特征。下列选项最能体现这一观点的是(C)

A．教育部宣布放宽高校报考条件B．我国农村将全面推进税费改革

C．原江西省副省长胡长清因受贿罪被执行死刑

D．环保部门倡导不随意丢弃废旧电池等有害垃圾

17．下列行为属于对未成年人实施学校保护的是(B)

A．法院不公开审理未成年人违法犯罪案件

B．老师对学习有困难的学生进行耐心辅导

C．博物馆对未成年人优惠开放

D．家长制止未成年子女吸烟

18．下列名言不能体现自尊的是(A)

A．我将粉碎一切障碍。（巴尔扎克）

B．志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。（范晔）

C．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（孟子）

D．安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。（李白）

19．在学习中，我们经常会遇到挫折。下列应对挫折的态度和做法错误的是(D)

A．树立正确的人生目标；B．正确地认识挫折；

C．全身心地去探索、去创造；D．将积极情绪转化为消极情绪

20．面对社会生活中时有发生的侵害青少年的现象，我们要(B)

A．忍气吞声，自认倒霉B．学会用法律武器维护合法权益

C．寄希望于寻求社会保护、家庭保护D．敢于同歹徒作斗争，将其制服

21．“缕蚁之穴溃千里之提”、“恶不积不足以灭身”。这两句古语告诉我们(D)

A．许多犯罪是从小毛病开始的，有错一定会越陷越深，最终跌入犯罪的深渊

B．小错到大错是一个漫长的过程，我们不必为小错而耿耿于怀

C．小错不可能是大错的开始，犯大错不是从犯小错发展而来

D．一个人如果不加强思想品德修养，不注意防微杜渐，防患于未然，就有可能从犯小错发展到违法犯罪

第Ⅱ卷（非选择题 共58分）

经过思想品德课的学习，作为初中生的我成长了„„请走进我的生活，分享求知的愉快，成长的快乐！

22．（13分）在一次全校的演讲比赛中，七年级的三位同学在台下准备：

小明想其他人都怎么能和我比，冠军一定是我的！

小华虽有点紧张，但不断地暗示自己不要担心，要相信自己会取得好成绩的。

小平紧张得手都凉了，心想我声音小，胆子也小，肯定不行，其他人多优秀啊，我一定不行。

（1）结合所学知识，评析他们三个人的心理活动？（9分）

答：①小明的心理是自负的心理，自负的人自以为了不起，看不起别人，自以为是； ②小华的心理是自信的心理，自信的人能够实事求是地看待自己，既看到自己地能力，也看到自己的缺点；③小平的心理是自卑的心理，自卑的人轻视自己，往往看不到能力，即使可以做得很好，也不敢尝试。

（2）三个人当中，谁最可能成为胜利者？为什么？（4分）

答：小华会胜利，因为自信是成功之基，自信的人具有追求成功的心理素质，而良好的心理素质对一个人的成功是十分重要的。

23．（11分）周末，初三学生李刚的父母有事外出，李刚独自一人在家里学习。这时，有人敲门说是上门抄水表的工人，李刚看其外表不像坏人，就打开门，告诉那人爸爸妈妈不在家。但那人进屋后，立即面露凶相，要求李刚把家里的钱全拿出来，否则就要揍李刚。李刚此时感到十分害怕。

（1）请问，我们在遭遇不法分子的侵害时，应该怎么办？（6分）

答：①有能力将其制服时，当然要勇敢斗争；②没有能力将其制服时，可以采用“呼救法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身；③万不得已时，也要对可能出现的不同后果进行比较，两害相权取其轻，争取把损失降到最小，保住最大的合法权益。

（2）如果歹徒行凶，我们应如何智斗？（5分）

答：①设法稳住歹徒。②先把钱给歹徒，但记住歹徒相貌，了解歹徒的去向。③拨打110电话等。言之有理即可。

24．（18分）侯晶晶，是中国第一位“坐在轮椅上的女博士”，现为南京师范大学教师。二十年前，她因双腿瘫痪，被迫辍学。她毅然迎战生理上、心理上和学业上的三重考验，在家坚持自学10年，以优异的成绩完成硕士和博士学业。留校任教后，她勤奋工作，在教学和科研上取得了骄人业绩。同时，她热心社会公益事业，尽力回报党和社会的培育之恩。曾被评为“江苏省自强模范”、“江苏省十大杰出青年”和“全国自强模范”。2007年她又获得第六届中国十大女杰荣誉称号。

（1）人生难免有挫折。应对挫折的有效方法有哪些？（4分）

答：①要战胜挫折，就要树立正确的人生目标；②要正确地认识挫折，采取恰当的解决办法；③应激发探索创新的热情；④会自我疏导。

（2）我们少年如何做能自强？请举一个在生活自强的例子？（5分）

答：①树立坚定的理想，理想是自强的航标；②战胜自我，努力学习，这是自强的关键；③扬长避短是自强的捷径。

举例：如，尽管有时天气很冷，或者觉得很困，但仍然做到每天早晨按时起床读单词，等等。（言之有理，酌情给分。）

（3）你从侯晶晶的成长事迹中得到哪些有益的启示？（3分）

答：符合题意、言之有理即可给分。如在人生道路上不能向困难和挫折低头，保持乐观向上的精神状态；面对困难和挫折，要有自强不息的精神和顽强的毅力；要有感恩之心，懂得汇报他人和社会等。（答出三点即得满分）

（4）“凡是身遇挫折、身处逆境的人都会成才。”这种看法对吗？(6分)

答：①这种看法不全面。

②挫折孕育着成功，并不是说受挫折的人都会成功。

③身处逆境的人如果不认真分析受挫折的原因，没有坚强的意志、百折不挠的精神、乐观向上的态度、正确的人生理想，是不可能成才的。

25．（16分）材料：王某，17岁，九年级学生，原来在学校表现良好，后来由于结识社会青年，开始变得无心学习、经常旷课，沉迷于网络游戏。时常无钱上网，一次，王某在公共汽车上行窃时被抓，公安机关依法对王某给予了拘留10天的处罚。然而，他恶习不改，为达到勒索钱财的目的，竟然发展将邻居家10岁男孩子李某骗至山湾偏僻处。李某不愿前行，王某遂卡其脖子，见李某呼救，又用石块猛砸其头部数下，致李某当场死亡。

阅读上述材料，回答下列问题：

（1）王某的哪些行为属于违反校纪校规的行为？(2分)

答：王某无心学习、经常旷课的行为是违法校纪校规的行为。

（2）王某的哪些行为属于一般违法行为？(2分)

答：王某在公共汽车上行窃是一般违法行为。

（3）王某的哪些行为属于犯罪行为？(2分)

答：王某用石块猛砸其头部数下，致李某当场死亡是犯罪行为。

（4）王某由旷课开始，发展到走上违法犯罪道路，从中说明了什么？(4分)

答：“小洞不补，大洞吃苦”。无数事实说明，许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。

（5）结合材料，谈谈我们应怎样才能避免类似王某的悲剧重演？(6分)

答：我们青少年应认真学法，不断增强法律意识，自觉养成遵纪守法的习惯，不断加强自身的道德修养，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。

篇8：五年级下册品德试卷

一、案例设问本末倒置, 思维混乱

教材第6页案例:小寒的父母嫌她是个女孩, 出生后不久就将她遗弃街头。一位好心的老奶奶把她抱回家抚养, 生活很清苦。小寒六岁时, 因没有正式户口不能就近报名入学。问:小寒作为公民理应享有各项权利, 可她的权利为什么未能实现?

这个案例在教师教学用书中的参考答案是:小寒的父母将她遗弃街头, 致使她的权利失去了家庭的保障, 丧失了被父母抚养的权利。幸亏得到好心人的收养, 才使她被抚养的权利得以继续 (小寒的权利得到了来自他人的保障) 。但她由于没有户口, 却又导致她不能享受到就近入学的权利 (小寒的权利没有得到学校、社会的保障) 。由于失去了家庭、学校、社会的保障, 所以, 小寒的一部分权利没能实现。

首先, 教材编撰者呈现这个案例的本意是让师生关注小寒已享受的权利和未享受的权利。可是师生应关注的重点是小寒的权利应该怎样得到学校和社会的保障。小寒申请户籍登记是解决这一问题的关键。其实小寒是可以申请办理户籍登记的。根据我国1992年颁布的《中华人民共和国收养法》, 1999年4月1日施行的《中华人民共和国收养法》 (修正案) , 小寒与好心的奶奶形成了事实收养关系。小寒是查找不到父母、捡拾证明不齐全的弃婴 (儿) , 有关小寒户口问题的解决方案是由收养人提出申请, 经村 (居) 委会确认, 街道、乡镇人口和计划生育部门审核并出具证明, 经收养人户籍所在地的公安机关询问登记后, 到县级民政局申请办理收养登记。当事人到户籍所在地的公证机构办理公证后, 凭收养公证书到公安机关办理户籍登记。

其次, 参考答案和1986年出台的《中华人民共和国九年义务教育法》总则中的第四条和第五条规定相违背, 同时违背了1992年出台的《中华人民共和国未成年人保护法》总则中的第三条规定。《中华人民共和国九年义务教育法》总则第四条规定:凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年, 不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等, 依法享有平等接受义务教育的权利, 并履行接受义务教育的义务。第五条规定:各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责, 保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。《中华人民共和国未成年人保护法》总则第三条规定:未成年人享有受教育权, 国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。也就是说, 小寒不管有没有户口都应该享受受教育的权利, 同时政府和学校也有义务必须保障小寒受教育的权利, 否则, 政府和学校将承担法律责任。

再次, 教师如果仅仅按照参考答案引导学生学习的话, 大家会觉得小寒是一个命运悲惨的孩子, 学校和社会还不对她的权利进行保障, 学生就会对学校和社会丧失信心。

这样的案例呈现出来, 无论是教师的教还是学生的学, 根本无法达到案例证明理论的效果。

二、主题相同案例多次呈现

教材61页案例:小丽是八年级学生, 开个体饭馆的爸爸缺人手, 非让小丽退学到饭馆帮忙不可, 并且对学校老师振振有辞地说:“孩子上不上学, 是我家的私事, 别人管不着”。

教材62页案例:爸爸对小梅说:“从明天开始你就不要上学了, 你早晚要出嫁, 我供你上学就是赔钱!”小梅对爸爸说:“我要上学”。

教材64页案例:一家乡镇企业以每月460元的薪金招聘合同工。一名初中生的家长未征得儿子小刚的同意, 便为儿子签订了应聘书。小刚知道后坚决反对。他对父母说:“工资再高我也不干, 您不能让我中途辍学, 我要完成学业。”家长见儿子不从, 便以家中无钱再供其上学相威胁。为了履行接受九年义务教育的义务, 小刚写了一封信, 送给镇教育主管部门。镇教办的同志会同当地司法人员, 找这个家长谈话。在他们的劝说下, 家长撤回了为小刚签订的应聘书。小刚回到学校, 更加努力地学习。

这三个案例实际上是一个主题, 都是家长为了一己私利, 阻止子女继续接受教育。为什么不能把内容整合一下, 用一个案例说明三个问题?这一册教材只有区区115页, 却用了三个主题类型相同的案例, 大大浪费了教材资源。

三、案例陈旧

本教材因为第一版是2008年出版的, 所以选择案例发生的时间多是2006年之前的, 这些案例距今已经过去七八年的时间。在这么长的时间里, 中国社会已经发生了巨大的变化, 选用七八年前的事件作为案例, 远离学生现今的社会生活, 体现不出案例的时鲜性特点, 学生容易对书中案例提出质疑, 既增加了学生对教材理解的难度, 又增加了教师分析案例的难度, 产生事倍功半的效果。

比如教材第8页案例:高二女生田甜寒假期间参加了勤工俭学活动, 获得320元收入。教材64页案例:一家乡镇企业以每月460元的薪金招聘合同工。这样的案例与学生了解的现实社会中的月收入相差甚远。

四、案例场景设置不严谨

教材105页案例:江明的爸爸自筹资金开了一家平价药店, 生意越来越红火。一位常来买药的老大爷高兴地说:“这家药店不仅价格便宜, 而且特别注意为顾客着想, 我每次来买药, 店员都根据我的情况建议我买合适的药。”一位年轻的妈妈说:“有一次孩子半夜咳嗽得厉害, 家里又没有其他人, 情急之下我给这家药店打了一个电话, 店里的一名员工二话没说就给我送来了止咳的药, 真是令人感动!”一位员工听了这些话后, 想起不久前的一件事。当时, 自己因一时疏忽收了一张50元的假币, 江明的爸爸得知后说:“不小心收了假币, 要吸取教训。但千万不能让假币再流向市场, 这次的损失由我承担。”在你看来, 这家平价药店生意越来越红火的原因有哪些?

教师用书的参考答案是:江明的爸爸开了家平价药店, 价格公道招来回头客, 送药上门感动病人心;设身处地为顾客提建议, 收了假币自担损失不骗人;店内员工干劲足, 生意做得很红火, 邻里街坊很和睦, 经济效益也不错。社会需要合作, 合作是社会生活正常进行的必要条件。以公平为基础的合作才是良好的合作。

这个案例中存在的问题是场景设置不严谨。案例本意是表扬江明的爸爸, 可是由于案例设置的场景不严谨, 并不能达到应有的效果。因为药店销售的药分为处方药和非处方药。处方药的药品处方权限于医院的在职医师、社会办医性质医疗机构的在职医师。患者凭借医师开写的处方, 在医师、护士、药师或其它专业人员监督指导下方可购买、使用药品。非处方药是不需要医师或其它专业人员开写处方的药品, 患者可以自行购买的是非处方药。在这一案例中没有说明店员为患者配的药是处方药还是非处方药, 为患者配药是人命关天的事, 如果店员为患者配的是处方药, 患者使用后一旦出现不良反应, 店员是要负法律责任的。