我与安全同行演讲稿

关键词： 靠右 工作岗位 父母 演讲稿

我与安全同行演讲稿（精选8篇）

篇1：我与安全同行演讲稿

小时候，上学放学过马路，父母一遍遍的唠叨着要靠右行，注意车辆，不要和陌生人说话…那时候不知道父母的告诫就是安全。长大后，对安全有了朦胧的认识，那就是车水马龙的道路。如今我走入了工作岗位，看到大型机械设备，先进的操作技术，重大的生产任务与周围陌生的环境，渐渐地，安全一词的深刻含义深入我心。/当我们看到那些逝去的生命时，我感叹活着真好。因为我们不只是为自己而活，也为那些爱我们的人和我们所爱的人。/在家庭中，我们是不可缺少的一员，我们要肩负起对父母的孝心，对兄弟姐妹的关心，他们需要我们，我们也需要他们。只有一家人团聚在一起，才知道什么叫幸福，只有我们保护好自身的安全，才能

走入工作岗位，已不是在家里有父母爱护着，也不是在学校有老师关心着，在这里，我们只有靠自己来保障自身的安全。三级培训讲的最多的就是安全，那时由于没有太多的现场经历，对它也不是太清楚，渐渐地，随着工龄的增加，安全深入我心。

明白安全无小事，安全从点滴做起。进入厂房正确佩戴安全帽这点小事，每次班前会，领导反复强调，说明安全帽多么重要啊！每次启动设备时，听到老师傅总会喊两嗓子“开车了注意安全”。当时觉得真多余，明明就没人，要我也喊不出口，不好意思。慢慢地，听多了，看多了这样事故的发生，也从心里重视了那两嗓子话的重要性。现在的我，不管有没有人，都会习惯的喊出那句话。/在工作中，我们要牢记“安全第一”的思想，“不安全不生产”的思想，我们要从安全生产中出效益。我们应该牢记安全方针，遵守各项操作规程，严格要求自己，不存在侥幸心理，不做侥幸和麻痹的牺牲品，在生产中绷紧安全这根弦。/有了安全生活永远是春天，让我们珍视生命，与安全同行。

篇2：我与安全同行演讲稿

在生活中.在学习中.在任何地点.我们都会和安全连系在一起，一刻也不能分开，在写这篇文章时，我的脑海里想了很多，几乎全部都被安全占据了，别看安全两个简单的文字，但它是重要的，我们每天都与它相伴，它的权利比死神要大，如果不得罪它，死神便不会降临到我们身上，可见安全在我们身上有多么重要!

往往有的人没有把安全当成回事，才会发生一件又一件突如其来的生命事件，如果我可以见到死神，那么我会请求让我看看那些因为不在意安全的名单，可能会有数不清的人。有了安全才是福，失去安全便是祸。每年死于安全的人不计其数，不用说每年就是每天也有近万人因失去安全而丧命，如果我们把安全放在第一位的话，他们也不至于丧命。

今天我怀着惋惜的心情想告诫所以不把安全当回事的人们“珍爱生命吧”。生命只属于我们一次，失去便无法挽回。如果不想失去生命，那就请将安全放在第一位吧!生命的重要性你无法想像。记住一句话：“有了安全就是福，失去安全便是祸”。

消防安全与我同行

大家好!今天我演讲的题目是《消防安全与我同行》。

20xx年12月17日凌晨六时许，昆明市晋宁县昆阳镇安全巷18号发生了火灾，造成祖孙三人死亡，受灾面积76平方米，直接财产损失4840元。经现场勘查发现，这造成如此重大损失的，竟是一床电热毯。

一床电热毯，就能夺去三个人的生命，这听起来好像有些不可思议，但电热毯引发的事故已是无独有偶了。不过，事在人为，值得思考的不仅有电热毯本身的质量问题，更值得深思的应该是自己在消防安全方面的疏忽大意。

随了电热毯外，家里常见的纺织物、电器及火源等都存在安全隐患，所以，要保障自身及他人的安全是不可疏忽的，有可能一个小之又小的举动都会酿成无法挽回的惨祸。因此，在消防安全的预防工作上面是得花大工夫的。

我们一天的大部分时间都呆在家里，所以家中的防护工作就显得尤其重要。首先是自救的基本常识，有了这些知识，才能冷静镇定地去应对危难;其次是硬件设施的准备和维护：基本的消防设备如灭火器等要配备齐全，还要将天然气管道、炉灶和其它家用电器进行定期检查、维修;在大人陪同下用火，要注意安全。

在学校里，我们要遵守一些相关的规定，不能损坏消防设施，也不能携带火种到学校;发生火灾时，要听从老师的指挥，有序地撤离，更好地完成自救和互救。

周末及节假日期间，要去一些公共场合，就要注意各个通道的位置及开闭情况;如果发生火灾一定要沉着应对，不要盲目随大流逃生，而要以正确的选择判断正确的方向。

此外，一些如逃生时捂住口鼻，采用低姿势及切不可乘坐电梯等常识在火场逃生时也会起到决定性的作用。

篇3：我与安全同行演讲稿

一、深入开展了安全宣传、安全培训教育工作

3月3日在工段长以上的安全会议上,实华公司副总张明布置了公司3月安全环保工作的各项活动计划,并做了大力宣传;各车间、工段、班组都编写制作了内容丰富、形式多样的安全宣传板报,烘托了公司安全环保月活动气氛。各车间工段每周组织本单位员工进行了安全基础知识培训学习,并结合2010年本车间、工段发生的事故案例进行了原因分析,教育员工如何进行事故预防及采取应急处理措施,教育员工必须精心操作,坚决杜绝各类违章违纪行为,保证公司员工生命安全,保障公司生产安全。通过各种形式的安全宣传、安全教育学习,全公司上下呈现出处处保安全、人人讲安全的活跃气氛,员工安全意识大大增强,员工主动遵守岗位安全操作规程,违章违纪行为在安全月明显减少,员工操作技能得到很大提高。

二、公司全面开展了安全知识答题、签署安全责任书工作

针对员工岗位不同特点,公司安全处准备了处室、车间管理组管理人员安全答卷和车间一线生产员工安全答卷两种类型,答卷内容丰富、知识面广,公司员工都认真地进行答题,全公司在岗员工全部完成了答卷,并取得了优异的成绩。通过安全答卷,员工又一次接受了安全知识学习,员工安全技能素质得以提高。针对公司2011年安全生产目标,公司处室、车间管理组管理人员和公司车间一线生产员工分别与本部门负责人签署了安全责任书。通过安全责任书的签署,员工明确了安全生产工作目标和工作方向,主动承担公司安全生产的重担,精心操作,遵守安全操作过程,有效地减少了事故发生的几率,员工自觉提高了操作技能,保障了公司生产安全。

三、全面开展了隐患排查治理、应急救援演练工作

在“安全月”期间,安全处组织对全公司进行了安全环保大检查,对每个车间、工段进行了细致的检查,提出生产中设备和生产工艺中存在的隐患和不安全因素,制定隐患整改方案和计划,并对公司员工各类作业、外协施工作业行为进行了安全规范;各车间工段同时进行各单位的隐患自查自改工作,各车间、工段对安全月查到隐患都认真对待,积极整改,全月公司安全处、各车间共排查隐患60余项,全部按要求完成整改。通过安全检查和隐患整改措施的落实,全公司生产的安全环境得到大大改善,安全保障大大提高。

各车间在安全月根据不同的生产特点,制定相应的应急救援演练方案,在安全处的组织下,模拟事故发生现场进行应急救援演练。热电车间组织员工模拟一火灾发生现场,参演人员用灭火器、消防水迅速将火扑灭;PVC车间组织员工模拟氯乙烯单体贮槽泄漏,员工身穿防化服、戴空气呼吸器,演练检查、堵漏程序;电解车间精心组织了这次演练,演练过程基本按公司事故应急救援预案进行的,演练过程员工反应迅速、动作敏捷、操作熟练,取得很好的效果。演练过后,各车间分别进行了演练总结,总结演练过程的成功和不足之处,对公司修订应急预案起了很大的促进作用。通过各车间不同类型的应急演练,员工使用、掌握应急器材熟练程度大大提高,员工遇异常事故的反应能力、处理应急事故技能提高了。

安全环保月活动结束后,各车间、工段负责人对安全月中安全工作进行汇报总结,总结安全月中活动内容、取得的成绩,找出生产中安全工作的不足,提出了今后安全工作的目标和努力方向。

四、加强环保设施运行完好及加强对外协施工队的安监力度

依据国家环保排放标准的工作要求,公司加大了对锅炉烟气、烟尘处理设施运行监管和维护保养工作,3月份环保局检测人员几次到公司抽查排放达标情况,排放指标全部达到国家标准要求。

今年3月份安全处、各车间对进入施工作业的5家外协队伍人员进行公司、车间及班组的安全培训教育,所有施工人员进行安全培训答题,施工队伍与公司签署了施工安全协议书;通过加强对外协施工队伍的安全培训和监管力度,外协队伍人员安全意识不断提高,施工作业过程中的违章违纪行为不断减少。

五、积极落实安监局文件精神,促进公司安全生产管理

进入2011年,德州市安监局下发了关于开展“安全生产基层基础深化年”第一次集中行动方案的通知(德安监发[2011]1号)文件和《关于进一步加强危险化学品安全生产工作的实施意见》(德安监发[2011]2号)文件,实华公司积极落实两个文件通知精神开展了各项安全生产活动。3月21日,德州市安监局组织专家对实华公司落实两个文件精神的情况进行了检查,专家组充分肯定了实华公司的工作成绩,同时给公司下一步安全生产工作提出了指导性意见,对公司深化安全生产管理工作起了很大的促进作用。

篇4：我与学生同行

关键词：师生；偶像；重点

当我迈上学校三尺讲台的那一刻，兴奋之余，我感觉到的是无穷的压力，因为我们是在培养民族的希望，老师应该是社会上素质最高的人群。还记得小时候，父亲问我：“你长大了要干什么？”“当老师！”是的，小时候，我最大的愿望就是当一名教师。为了那梦想，常常召集几个小顽童，墙上挂一个小铃铛，用手摇几下，表示上课了，然后便摇头晃脑地讲起了连自己都一知半解的“锄禾日当午，汗滴禾下土……”。那种庄严而神圣的感觉到现在也记忆犹新。长大后，当我带着大学校园青春的激情踏入自己将要就职的学校大门时，当我真正开始成长为一名人民教师时，才真正懂得这已不再是一种游戏，而是一种事业，伴着这种事业要求我具备高尚的道德素养、高超的教育技巧。伴着这份责任，我的教师人生就这样开始了。

时光荏苒，转瞬即逝。如今，我当班主任已经三年了。三年中，我遇到了各种各样棘手的问题，也曾彷徨，也曾困惑；也曾犹豫，也曾哭泣，但我最终还是一步步熬过来了，迎接我的却是快乐与满足。今天的我，无论是管理理念还是管理方法，都发生了质的蜕变，无限感慨油然而生。

一、从师生到朋友

在现实生活中，有许多教师过于自信，总是以严师的面目出现在学生面前，习惯于灌输、说教、用规定和命令来使学生服从。但是，如果想要与学生做朋友，困难也就来了。一位著名的心理学家认为：老师让学生通过语言把所有的感情（无论积极的，还是消极的）都表现出来，是对学生最大的保护。其实，这也是教师与学生交朋友的第一个要求。

1.坐下来听学生倾诉

作为学生，总是希望老师与他们共享快乐、分担悲伤。而许多教师，往往只爱听好消息，不爱听坏消息。所以，一旦要他们心平气和地做学生的倾诉对象，无疑是有困难的。但是，你只有这样做了，静静听学生把话讲完，让学生觉得你真正理解了他的想法，体会出教师对他的尊重，学生才会满足、信任你。教师作为倾听者给学生的关注和时间，是对学生最有效的成长帮助和最大的心灵依靠，这才是与学生交朋友迈出的关键一步。

2.蹲下来了解学生的思想

这个“蹲”字，如果没有教师的主动，是无法实现的。“蹲”字本身就是教师换位思考的方式，抛弃自己的偏见，真诚地走近学生，走近学生的内心世界，才能赢得他们的信任。

3.尊重与宽容学生

尊重学生，是把他当作平等的人看待，尊重他的想法，认真聆听他们的意见，哪怕意见是幼稚的、不成熟的，甚至是有错误的。尊重学生，也体现在对他充满信任，相信他的上进心，相信他的是非判断力上。

二、从老师到偶像

当前，越来越多的教师感叹学生难教，职业倦怠，幸福感降低。其实我认为如果能营造民主、和谐的课堂氛围，讲究教学的方法和技巧，不断提升教师的个人魅力，并创新适合我们自身教学和学生学情的教育教学方法，我们的幸福感就会越来越强。

我班是酒店专业，所以形体训练课很重要。我自小学习舞蹈，到了学校后主要担任形体课、舞蹈课的教学工作。刚开始上形体课时，学生只是听着我的口令模仿动作，课堂气氛有点沉闷。

之后，我做了一些问卷调查，得到一些非常有价值的信息，很多学生都喜欢一些节奏快的舞蹈形式，例如爵士①、现当代舞。于是，我利用休息时间也学习了一些时下流行的快节奏舞蹈，穿插在我的课堂中。在每节课要结束的时候，我还会给学生示范一段学生最感兴趣的舞蹈，给他们惊喜。慢慢地，班里其他一些学生开始私下来找我学习舞蹈。

三、从事无巨细到选择重点

当我得知要担任班主任后，曾苦恼了一段时间，因为在我们职业学校的学生成绩差、缺点多、自身素质不高，加上社会的大环境和家长的不理解，最终导致了很多学生带着混日子的心态来“读书”。在请教了学校的一些优秀班主任后，他们的做法触动了我，我决定，借着第二学年班级人员有所改变的机会，在班上实行民主选举、责权到人。经过学生自己组织投票，我班民主选举产生了新一届班委会。紧接着，我根据各人的不同特点，细化了每一位班委的职责，实行班委负责制。不到两周，班级各项事务井井有条。这一改变，我的工作量看似小了，但却更好地发挥了学生的主观能动性，使我能够站在一个新的高度上管理班级，掌握班级动态。

三年了，我因学生的不断成长而日渐成熟，学生因我的不断成熟而健康成长。到年迈花甲，蓦然回首，感慨平凡孕育了伟大，生活赐予了幸福。因为我在这里找到了心灵的归宿，从教人生让我有泪无悔。

参考文献：

陈琦，刘儒德.教育心理学.高等教育出版社，2011.

作者简介：王丹妮，女，出生于1986年6月，学历：本科，兰州市商贸职业学校，民族舞蹈方向。

篇5：我与安全同在,我与质量同行

尊敬各位领导、各位同事、各位朋友：

大家好!我叫毛烨。

在全局正在轰轰烈烈的开展“安全环保健康质量大讨论”活动的时期，我很荣幸能够代表兰郑长EPC项目部来参加国内事业部举办的“质量安全环保”演讲比赛。

我演讲的题目是“我与安全同在，我与质量同行”。

在全球经济变幻莫测、市场竞争更加冷酷无情的今天，安全、质量工作已成为影响民生稳定、彰显社会责任的重要问题。因此，一个企业只有始终保持强烈的忧患意识和社会责任感，时刻把民众安危放在首位才能不断发展壮大。三鹿奶粉就是个典型的例子，它无视民众信任，不顾社会公德，放松对质量安全的监管，肆意添加三聚氰氨，让无数百姓健康遭受损害，这种企业，怎么可能不被市场所抛弃？它的下场警示我们：质量安全是企业赖以生存的基础，是检验企业有无社会责任的重要砝码，更是塑造企业品牌的根本所在！在它面前，我们来不得半点虚假与松懈。它是我们应该敬畏与守候的保护神！

有人说，工地上不出事就不叫工地了！天灾人祸，怎么防？我认为这是对生命最无知的说法，这是极端不负责任的托辞！是的，天灾面前，我们无能为力，但我们可以未雨绸缪，预先作好防范措施，将安全隐患降到最低！然而人祸却是人为的，是完全可以杜绝的。有资料显示，90%以上的事故是责任人心存侥幸，安全措施没到位而造成的。试想一下，如果防范到位，监管到位，社会责任心到位，安全隐患消除及时，怎么可能还会发生事故？

作为一名管道建设者，我们注重安全质量，就是对家庭负责，对企业负责，就是给自己积累幸福！我们常说，要保护好自己，更要保护好别人，怎么保护？那就是不伤害自己，不伤害别人，也不被别人伤害！但是，有些前线职工为了方便省事，高空作业时不系安全带，施工时不戴安全帽，违章作业的行为经常发生，总以为事故离自己很远，不可能找到我，心存侥幸，可是，常在河边走，怎能不湿鞋呢？长期的麻痹大意怎么可能不出事？2010年管道局就有多起人员伤亡的事故，多数都是由于违章作业造成的，面对那些血淋淋的安全事故，对心灵的触碰又是何等的震撼？生命依赖着安全，生命对于我们来说是重要的，失去安全，顷刻间就能让我们那原本幸福的生活遭到万劫不复的打击。安全意味着责任，一个人的安全不仅是对自己负责，更多地是对关心你的家人负责；安全又等同于效益，我们更能体会到安全生产带给石油管道建设企业的勃勃生机。

如果说安全是天，那质量就是地！不重视安全的人必然不会重视质量，不重视质量往往会导致更大的安全事故，兰郑长长沙末站沉降重大质量事故的发生，即使是及时地做出了补救措施，没有导致事故恶化，但是却给企业造成了重大的经济损失。严重损害了管道局的形象。作为管道建设者，我们要从中吸取教训，要通过开展的“健康安全环保与质量”大讨论活动，深刻理解安全是企业发展的根基，质量是企业的生命，企业要想发展是离不开质量和安全这一宗旨。上海11.15特大火灾事故就给我们起了一个很好的警示。查明事故的主要原因一是由无证电焊工违规操作引起；二是外墙环保改造使用了易燃的材料。如果说地震是天灾，那么这起火灾就是不折不扣的人祸！首先，无证电焊工上岗就已经严重违反了安全质量管理要求，暗中已经为此次灾害埋下了伏笔，在我们的施工现场，我们是坚决不允许有这样的人员上

岗的，违规操作必定要受到严惩，其次，我想在我们的施工现场，也不会少了一些易燃易爆的材料吧，我们必须妥善的保管这些材料，时刻都要警惕一切可能发生的事故，调动广大员工参与健康安全环保与质量管理的积极性、主动性、创造性，使团队健康安全环保质量理念成为员工自觉行为。如果说，施工过程中能够将防护工作做好，如果说，能够不使用廉价的易燃材料，如果说，不是层层转包，或者说层层转包之后能够有力的监管，每一个如果都可以改变结果，可是这个世界上根本就没有如果，我们通过灾难才反思，难道就不能提前做些什么避免灾难的发生吗?

作为每一名员工，任何一个岗位的疏忽和轻视都会对企业的整体质量造成不同程度的影响。如果说安全是关系到我们自身的生命，那么质量就是关系到我们整个企业的生存。我们都是企业的主人，企业的生存和我们的生活息息相关，为了企业的发展而工作，企业提供我们懒以生存的经济来源，假如我们不用心工作，将是自毁长城，自挖墙角，自断后路。从这个意义上说，企业和我们个人的命运就把握在我们自己的手中，把握质量就是给企业添砖加瓦，就是把握自己，把握未来。在今后的工作中，我们应该严格按照集团公司“HSE管理九项原则”、“反违章六条禁令”和管道局“三一三落实”的要求，严格执行安全质量各项制度，扎实做好每项工作，不漏一个细节，不留一个疑点，真正将安全、质量隐患杜绝在源头，使团队健康安全环保质量理念成为员工自觉行为。确保工程一次成优，减少返工，才能真正创造效益，赢得市场，树立品牌形象。

亲爱的朋友们！同事们！为了让我们的管道企业蓬勃发展，让我们的家园不再有泪水，让我们的生命不再有悔恨，让我们共同努力，树立高度的责任心，拉紧安全质量这根弦，真正将其铭

篇6：我与安全同行

尊敬的各位领导，各位同事，大家好。我是禹居变电站的刘小刚。

转眼间，我已经上班两个多月了。这两个多月，虽然对站里的日常工作、设备的基本情况以及一般的倒闸操作有了一定的了解，但还是不够深入，不够细致，仍有很多东西需要熟练和学习，不过从一开始上班，我就被反复灌输了一种全新的、有形的“安全”理念，它已不仅仅是停留在思想层面上的模糊概念，而是《安规》上一条一条详实的规定，操作中一步一步严格的顺序和过往里一个个血淋淋的事实。

作为变电站运行人员，我们工作在生产的第一线，动辄就要与高达数万伏的高压设备打交道，也许在你进行一项并不复杂的操作的时候，死神就在对面看着你！虽然这样说可能有些危言损听，但不怕一万就怕万一，安全这根弦决对不能松，因为我们这行，事故的代价往往太大。有时轻则设备损坏，影响局部供电；重则人身伤亡，系统崩溃！

我想在电力行业中，安全的重要意义应该从人身、系统和设备三方面来理解，而且我们通常认为安全意义越重大的情形，这种情形下可能造成的损失也越大！比如我们最不愿意见到的情形就是人身伤亡。于亲人，他们可能失去了一位至亲至爱的人，更可能是这个家庭的精神支柱和物质支柱；于单位，单位可能失去了一位数年培养起来的优秀员工；另外系统的崩溃也算是我们最不愿意见到的情形，这种情形影响范围过大，损失也过大；电力系统中，运行设备一般都比较昂贵。从本职责任出发，我们这些运行维护人员应当爱护这些国有资产，保证系统可靠稳定运行，向用户提供电能质量合格的电力。尽量避免事故发生，造成不必要的损失！

介于电力系统在现代社会不可取代的作用，以及其自身的特点，安全问题越来越被重视，正如前面对人身安全、系统安全和设备安全三方面的分析一样。那么作为变电站的运行人员，如何保证安全呢？

第一步无疑树立高度的安全理念和强烈的责任感。只有有足够重视的心

态才会有足够踏实的行动，生命于每个人都只有一次，我们的安全，是对家庭的负责，是对工作的负责！所以我们必须安全!

其二，由于我们工作在生产第一线，所以必须要尽可能全面地掌握安全生产知识。对于电力系统从业者，《安规》是第一关，我们要不断熟悉和理解《安规》的每一条内容；再结合具体岗位，熟悉该岗位所要求的安全规章规程。

第三，尽可能学习一些专业方面的理论知识和实际操作技能，把“电”吃透，这样才能更好地理解《安规》所列条目，也能对工作中一些潜在的危险点有比较清晰的认识。

当然说一千道一万，最重要的还是在实际操作中提起十二分的小心，明晰调度指令，牢记操作要领，坚持规范化操作，确保万无一失！

篇7：演讲稿——我与梦想同行

梦想是春天的绿，娇嫩脆弱充满新意；梦想是生命的水，给人希望润物无声；梦想是天边的风，来去匆匆追之不及；梦想是凋零的叶，滋养大树迎来新生。中国梦是国家的梦想，国家有了梦想，就能立于世界不败之地；个人有了梦想，就有了前进的动力。我的梦想就是做一名幸福的英语教师。

经过十二年寒窗苦读，2006年我考入辽宁大学外国语学院。2010年9月，我如愿以偿地当上了一名光荣的英语教师。带着梦想，带着期待，开始了我全新的教师生涯。初涉教坛的我可以说是意气风发、豪情万丈，对教育、对学生充满了无限的热望。每当听到学生们远远的面带微笑和我说一声＂＂，心里真是高兴；登上讲台，看台下几十双期待学习英语的小眼神，心里真是自豪；拿起粉笔，教学生们一个个的认识单词学习句型，心里倍感充实。

可是好景不长，在实际教学中我遇到了前所未有的困难和挑战，自己的教学热情也并不像当初那样高涨：每天都重复的上课,一直做相同的工作，去三个班上课就要讲三遍定语从句，这就是我终身奋斗的事业吗？每天那么卖力的备课，上课，批改作业，可结果往往不尽人意，这就是我追求的梦想吗？我不禁对自己感到怀疑，我甚至有些后悔当老师。

正当我万念俱灰的时候，突然接到一个女孩的电话，她在电话里恳切的对我说：“老师，你知道吗？自从你教我英语，我好像开窍了，一下子全明白了，以前在小学的时候我从来没及格过，可是现在我居然能考80多分，老师，你快回来吧！”学生的一番话就像黑暗中的一束光猛地一下照醒了我。是啊，有这样喜欢我爱戴我的学生，我怎能与我的梦想背道而驰。

于是，我开始回味日益失落与倦怠的青春，竟发现原来我的梦想一直都在。我克服农村中学缺乏语言环境、学生基础差这一事实，甘愿牺牲自己大量的休息时间辅导学生，学困生的成绩渐渐有了起色，当学生们以优异的英语成绩考上高中的时候，我深知我的一切付出都值得。因为热爱，我会想尽一切办法调动学生学习英语的积极性，我会在课前放一首英文歌活跃课堂气氛；我会偶尔放一两个小电影来吊吊学生胃口；我还会在学习一些枯燥无味的阅读课时，组织学生表演情景剧、舞台剧，耐心纠正学生的每一个发音，精心指导学生的每一句台词，当看到孩子们争先恐后的上台表演的时候，当他们表演的舞台剧受到全校师生一致好评的时候，当学生们由此愿意学英语爱上学英语的时候，心中的那种幸福感犹然而生！我的梦想实现了。

篇8：体育让我与青春同行

我在小学毕业的时候,体育成绩就比较突出。不仅因为我的个子高、协调性好,还因为一直在体育教师李树存的指导下训练,在地区的运动会上,我已经得过手榴弹掷远的第一名,跳高成绩也不错。因此,在我上中学的时候,就被当时大名鼎鼎的庄正茂老师选到他组建并担任班主任的体育班里。20世纪70年代,其他学生只上半天课,而我们体育班是半天上课,半天参加运动训练,项目主要以田径为主,还兼顾篮球,学习非常充实。每年,我们都代表学校参加区田径运动会或篮球比赛,团体总分一直名列前茅;而我在代表朝阳区参加北京市的比赛中,也曾多次获得第一名。庄老师是一位要求很严格的人,不仅在训练中,在班级管理、在教书育人上,用现在的标准看他应当是优秀班主任。我今天的世界观、价值观,无不受到庄老师的教诲和影响。记得有这样一件事情,由于我当时比赛总是第一名,学习成绩在班里也名列前茅,各任课教师都很喜欢我,我就产生了自满情绪。突然有一天,我们换了一位语文教师,她是来自生产队的代课教师,由于只是初中毕业,教我们有一定的难度,而她自己也很为难,但是由于各种原因又不得已走上讲台。对此,一贯遵守纪律、好好学习的我带头在课上和她唱反调。针对这种情况,庄老师把我叫到办公室,从当时的形势分析,讲到语文教师备课的艰辛,并对我的傲慢进行了严厉的批评。今天,每想起这件事情,我都很感激庄老师的教导,换位思考就能理解和宽容别人。

由于我较好的运动和学习成绩,我提前考上了首都体育学院。在这里,我遇到了王瑞生老师,王老师也是一位严谨治学、要求严格的前辈,他对自己的学生在教学、训练上都不放松。记得我当时的中长跑成绩一直不好,经常不及格,这让学习成绩从来都是优秀的我受到很大打击,甚至都想放弃了。王老师尽管只是我的教练,但为了帮助我完成好学业,在课余时间带着我进行中长跑练习,并给予了我极大的鼓励,使我终于以优秀的成绩完成各项考试,并连续三年获得“三好学生”。大学的学习,为我今后的职业生涯打下了坚实的专业基础。

我很幸运,在我的小学、中学、大学时代,都遇上了这么好的教师;我很荣幸,是他们的辛勤付出,培养并让我走上了体育教师的工作岗位;我很感激,他们不仅教给了我知识,锻炼了我的体魄,更塑造了我做人的品格,培养了我坚忍不拔的毅力。

二、体育让我与青春同行

1982年7月,我大学毕业了,并如愿以偿地当上了体育教师,在中学任教12年以后我又被调到教师进修学校,从事体育教师的培训工作。从做体育教师开始,到现在已经30多年。回想起这些年的历程,自己有着许多的感想。

在许多人的观念中,似乎没有把中小学体育教师真正融入到知识分子的行列中,这有多方面的原因,既有人们传统的意识,也有体育教师自身的文化修养问题。就今天而言,能够进入到中小学体育教师队伍中的人起码都是来自体育院校的本科毕业生,甚至还有研究生。学历为每位投身教育事业的人提供了铺路石,为走进教师队伍奠定了基础。但每个人的文化素养不一样,每个人对教育的理解也不一样,在我看来,体育教师应该是文化素养很高的群体,因为体育是一种文化,是一门综合学科,体育教育也是文化的传承。为此,我在体育教学工作特别是体育教师培训工作中,不断加强学习,加强自身的修养。如,为了讲好《学校体育科研方法》这门课,我参加了国家级课题研究,泡图书馆,开调研会,设计问卷,统计资料,设计试验方案,测试数据等,涉及到课题研究的诸多环节。在备课时,查阅大量文献资料,积极准备;课后,不断征求看课教师的反馈意见,改进教学。从“八五”末期到今天的“十三五”长达22年的师训工作,从参加国家级课题的研究开始,到担任子课题组长,再到主持负责北京市级课题的研究和实施培训,从写论文开始到指导青年教师撰写科研论文,从获得区级二等奖到获得全国性奖励,在不断努力中我有了长足的进步,在不断追求中成长为了一个业务精湛的培训教师,1995年被评为北京市特级教师。

做教师培训工作,年复一年、日复一日地办班、上课,开课、结业,容易形成定式。但是我把每一个培训班都设计新的思路,形式常新,成果不断。比如,在每年都要进行的新任教师培训班,每一次都赋予了新的形式和内容。同时,以培训的过程为载体,以实践效果提升为目的,以成果展示为评价手段的大型活动,为广大体育教师提供了参与的机会,为优秀教师的脱颖而出提供了展示的舞台。再如,课间操的组织和带操是体育教师每天都要进行的工作,也是一个学校精神面貌的展示,我以课间操的组织和带操能力为抓手,提升农村体育教师的教学能力,经过培训和展示,全区15个农村学校,有7所学校获得北京市级优秀课间操单位,这些农村学校因课间操而精彩,体育教师因课间操的突出成效而在学校得到肯定。

师训教师的身边时常围绕着很多体育教师,他们有困难,有需求,需要帮助和指导,学校领导也经常打来电话,请求帮助。对此,我始终认为这是师训工作者义不容辞的事情,认真解答问题,一起研究教法,观摩课堂教学,共同研讨交流,这应该是工作的常态。用认真、求实、求真的态度,解决体育教师的问题,将培训送到基层教师们的心里。被评为北京市特级教师后,为了更好地发挥辐射作用,我先后主持了2个特级教师工作室和1个工作坊,主持了2个北京市级规划课题,参与了多项国家级的课题研究,主编了多本关于体育教学的教师用书及教参,指导了多位骨干教师开展课题研究和教学研究,还担任了教育部国培计划的首批讲课专家,足迹遍布全国20多个省市。通过工作室的工作和大家的努力,先后培养了4名特级教师,并使朝阳区体育骨干教师队伍不断地发展壮大。

在完成师训工作的同时,我一直在自己的田径专业上有所要求和发展,对裁判工作情有独钟。我多年担任朝阳区中小学生运动会、全区教工运动会等比赛的总裁判长,参加过自亚运会以来在北京举行的各种国际田径比赛的裁判工作。特别是20世纪末,我通过了田径国家级裁判考试,在2007年的世界青年锦标赛、2008年北京奥运会及2015年世界田径锦标赛等赛事中都担任技术官员,专业水平在国际大赛中得的到了进一步的提升。不仅如此,我还积极组织、培训、带领体育教师参加各项赛事,使他们在实践中获得提高。

由于自己的工作成效,多次应邀回到母校首都体育学院讲课,我愿意分享自己的智慧和对体育教育的理解去帮助更多年轻教师的成长。虽然工作很忙,但是在这些工作中我不断地感悟着体育学科的魅力,不断理解着体育教育的内涵。体育不仅让我与青春同行,还让我的事业充满生机!

三、体育教我感悟人生

回首30多年体育教育工作的经历,我愿把自己的感悟与同行们分享:

1. 既然选择了体育教师职业,就要有文化底蕴。

体育教育是文化的传承,我们要认识到自己是文化传播的使者,责任感和使命感会使自己自觉地加强文化的修养,用真诚的爱心、人格的魅力等从事体育教师工作,让自己的职业生涯充满收获。

2. 教师的专业能力是能胜任教师岗位的重要条件。

已经在职的体育教师,虽然经历了职前教育训练并获得了教师资格证书,但并不意味着就是一个成熟的教育教学专业人员,教师的专业发展空间是无限的,成熟只是相对的,而发展是绝对的。

3. 雷锋同志说过:

对待工作要像夏天般的火热。这说明的是一种工作态度,是一种职业精神。体育教师工作在室外,风吹日晒雨淋,非常艰苦,但是我们凭着对体育教育的热情、热爱,用自己的青春和汗水铸就学生的健康成长,这就是体育带给体育教师的力量。人只有对自己从事的事业充满无限激情,才能不断促使自己的事业发展,富有成效。挫折在所难免,轻易放弃者会与机会擦肩而过。

4. 体育教师工作的目标是学生的健康,来不得半点马虎,需要诚信的对待工作,对待学生。

诚信是一个人的立身之本,坦荡真诚是体育教师的优良品格。而谦虚是一种高尚的修养境界,只有当一个人真正认识到自己的不足,才会谦虚。无论是体育教学还是体育竞赛,当我们取得成绩的时候,却不可忘记谦虚使人进步,骄傲使人落后。

5. 我们如果用盖楼房来比喻我们的职业生涯,需要职业设计、需要上学“打地基”,而地面部分的楼层需要我们不断地添砖加瓦,需要不断地补充材料,体育教师职业也需要不断地补充新的内容。

如,体育专业知识的更新、体育教学能力的锻炼、教学与训练经验的积累等,这就需要不断地学习,在实践中学习,在工作中学习,“用你一生来学习”。

6. 在每个人的成长之中,都有导师的谆谆教诲,朋友的慷慨相助。

在事业的成功之处都有领导的鼎力支持,同事的理解与合作。体育工作特别需要体现团结是力量,合作才能成功的基本理念。所以,给自己一个正确的定位:成功只能说明过去,起点从现在开始。路,永远在脚下延伸!