向雷锋同志学习动员发言稿

关键词： 发言稿 同志 学雷锋 学习

向雷锋同志学习动员发言稿（共15篇）

篇1：向雷锋同志学习动员发言稿

向雷锋同志学习

——学习雷锋活动月动员发言稿

老师、同学们：大家好！

1963年3月5日，《人民日报》发表毛主席题词：“向雷锋同志学习。”从此，一个亿万人民参与的群众性学雷锋活动在中华大地上蓬勃兴起。今天，我们在这里隆重集会，坚持开展学雷锋活动，就是要在新的历史条件下，继续发扬光大雷锋精神，努力营造弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动的良好氛围，让雷锋精神永驻校园。

学习雷锋，我们到底学什么呢？是不是上街扫扫地，扶一位老奶奶过马路，做一两次义务服务就算是学雷锋了？

学习雷锋，最本质的是要发扬中华民族的传统美德，“全心全意为人民服务”。雷锋扶老人过马路，帮助战友学习，为病人和穷人提供帮助。雷锋满腔热忱地帮贫济困，助人为乐，热心公益，为人民群众办好事、办实事。“把别人的困难，当成自己的困难；把同志的愉快，看成自己的愉快”。雷锋精神体现了中华民族的优良传统，闪耀着共产主义的光辉。我们要用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者。

作为学生，我们学习雷锋，最基本的是要遵规守纪，努力学习。雷锋10岁才上小学，16岁小学毕业后就参加了工作。一个小学毕业生，在工作中无数次被评为各种先进工作者，单是大会发言以及在报上发表的文章就有十多篇，雷锋日记更是被编写成书在全国发行。可是我们的同学，扪心自问想一想，自己做的怎么样呢？在这么好的学习环境里，有些同学上课玩手机、吃饭下馆子、放假泡网吧、谈情说爱、攀比享受……怎么对得起父母，怎么对得起自己？学习雷锋，我们就要像雷锋那样，在学习上永不满足，永不懈怠，努力学习和掌握现代科学文化知识、专业技能知识，不断地充实自己、提高自己、完善自己，使自己成为合格的社会主义事业的接班人。

其次，我们学习雷锋，就要坚定信念、追求理想。像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，自觉地把个人的追求同国家和民族的前途命运联系起来，把个人的奋斗融入到国家富强、民族振兴的历史洪流中去。共产党员、共青团员尤其要切实增强责任感和使命感，始终追求崇高的人生境界，牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，把个人成长发展的追求融汇到全面建设小康社会的奋斗中去。

再次，学习雷锋，就要懂得感恩，无私奉献、报效社会。雷锋短暂而光辉的一生，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，公而忘私、先人后己，关心国家、关心集体、助人

为乐，雷锋无论在哪里，都能自觉服从社会主义建设事业的需要，在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。学习雷锋，我们应起码做到感恩父母、感恩老师，将来进一步服务社会。

学习雷锋，还要树立艰苦奋斗、勤俭节约的作风。当今正是提倡低碳经济的时代，学习雷锋，就要在日常生活中勤俭朴素、厉行节约，保护环境、保护我们的家园。譬如，戒烟利己又利人、随手关灯节水节电、少用空调、少乘电梯多爬楼，步行锻炼少坐车等等，都是响应低碳经济的实际行动。

老一辈革命家谢觉哉说过：“雷锋同志是平凡的，任何人都可以学到；雷锋同志是伟大的，任何人都要努力才能学到。”

开展学雷锋活动，我们就要努力思考如何做一个高尚的人，锤炼品德、完善人格、提高境界；如何做一个勤奋学习的人，发奋学习、终身学习；如何做一个有理想的人，把个人成长发展的追求融汇到全面建设小康社会的奋斗中去；如何做一个有益于人民的人，全心全意为人民服务；如何做一个自强不息的人，顽强拼搏、百折不挠、勇往直前。

今天，我们向全校师生发出深入开展学雷锋活动的号召, 倡议全校学生特别是青年团员要争当学习雷锋的标兵、争当弘扬雷锋精神的表率、争当实践雷锋精神的楷模。今天会后，希望全校各班积极行动起来，掀起学雷锋活动的热潮，认真组织实施各项活动，将形式内容有机结合，使学习雷锋活动扎扎实实、深入持久地开展下去，师生共同努力，让校园雷锋之歌谱写得更加雄壮有力，让学校的精神之花绽放得更加绚丽多彩！

谢谢大家！

东营联小

2013.3

篇2：向雷锋同志学习动员发言稿

老师们、同学们：

春意融融的阳春三月，神州大地的每一个角落，都将再次掀起一股“学雷锋”的春风，这股永吹不停的“春风”是人们对以往学雷锋活动的总结和后续，又是雷锋精神的深化和发扬。

雷锋，这个光辉的名字，犹如一颗明亮的星星，高悬在我们民族现代史的天幕之上，为亿万人所景仰、所熟知。因为它成为一种不朽的象征——象征着我们民族勤劳、简朴、关心他人，克已奉公的优良传统；同时它成为一种永恒的启示——启示着我们一代又一代青少年奋发向上、不竭努力，为实现人类美好的理想而奉献出每一分光和热。

雷锋是怎样的一个人呢？雷锋是40年12月18月出生在一个贫苦农民家庭。雷锋从小就很懂事，为了给老人减少负担，常常出去讨饭、砍柴。日晒风吹、饥寒交迫。雷锋小小年纪便受尽了艰辛生活的磨难。49年8月，雷锋的家乡解放了，他和无数穷苦人一样获得了新生，16岁时雷锋以优异的成绩毕业，20岁时雷锋穿上了军装，成了一名解放军战士。他发扬“钉子”精神，尽量挤出一切空闲时间来学习文化知识。他也尽可能利用一切机会去帮助他人或参加义务劳动。在抗洪前线，他不顾病痛，奋力参战；在暴雨夜中带头唱歌鼓舞士气，为群众、为战友、为集体做了许多许多的好事，经常受到上级多次嘉奖。1962年8月15日上午8点多钟，由于意外车祸，雷锋离开了我们，年仅22岁。然而，雷锋精神没有死，他的名字一直挂在人们的口头上，他的形象一直刻印在人们的心目中。

那么，在当前的新形势下，我们新一代中学生学习雷锋，应该学习他的什么精神呢？我想，我们应该学习雷锋四个方面的精神。

一、在是非善恶面前旗帜鲜明的原则性。雷锋始终保持了憎爱分明的品格，对于一切善良的、美好的东西去追求和赞美;对于一切丑恶的东西给于鞭挞和鄙弃.这对于我们今天的中学生来说，是非常重要的一种品质。

二、在生命旅途中不断学习永远积极进取的人生态度。雷锋是一个从不自满的人，在他短短的二十二年生命旅途中，他从来没有放弃过学习，从来没有放弃过积极进取的人生态度。这特别值得我们大家学习。

三、在生活的天平上始终把公共利益放在首位的无私精神。雷锋在他的一生中总是想着他人，助人为乐；想着公共利益，为维护公共利益而不惜牺牲个人的一切。这也恰恰是雷锋精神永不磨灭的原因之所在。

四、在同学中团结合作、共同进步的团队精神。雷锋同志在短暂的一生中，总是跟周围的同志搞好团结，互帮互学，共同进步。这也是在今天的条件下我们要很好地学习的。

篇3：向雷锋同志学习动员发言稿

王一航同志从事马铃薯育种、马铃薯组培脱毒快繁体系建设及马铃薯产业化开发工作28年, 先后主持完成国家、省部级马铃薯科技项目近20项, 相继选育出陇薯系列马铃薯新品种8个, 在甘肃以及宁夏、新疆、青海、陕西、四川等周边省 (区) 的部分地区广泛推广, 取得了巨大的社会和经济效益。特别是选育的高淀粉马铃薯新品种陇薯3号, 薯块淀粉含量高达20.09%-24.25%, 是国内育成的第一个淀粉含量超过20%的马铃薯新品种, 是我国马铃薯高淀粉育种的一个新突破, 达到国际高淀粉育种的先进水平。该品种现已成为甘肃省马铃薯主栽品种和淀粉加工专用品种, 成为我省马铃薯生产的知名品牌。几年来, 该品种快速推广, 已占西北地区马铃薯面积的17%, 是目前西北地区种植面积最大的马铃薯品种, 为薯农的增收起到了重要作用。他主持选育的陇薯6号于2005年通过国家级品种审定, 成为我省第一个国家级马铃薯新品种。

王一航同志以严谨的工作作风弘扬先进科技, 以敏锐的创新思维推动农业进步, 以丰硕的科研成果造福人民群众, 以执着的科学态度彰显甘肃精神, 是学习实践科学发展观的典范。他把自己最宝贵的青春年华奉献给了甘肃马铃薯事业, 为农业发展和农民增收作出了突出贡献。他的事迹在平凡中折射出伟大, 细微处体现出崇高, 是我省广大干部群众特别是科技工作者、在校大学生学习的楷模。为此, 省委决定, 在全省广泛开展向王一航同志学习的活动。

学习王一航同志, 就要学习他服务于民、执着为民、情系农民的爱民情怀。农民的满意是他最大的心愿和追求。他经常深入田间地头, 为农民提供马铃薯种植技术咨询服务, 解决生产中的各种难题。举办多种形式的农民技术培训班, 推广马铃薯新品种及先进的繁种、栽培技术, 坚持不懈地进行科普知识宣传和技术服务。他用实际行动和科研成果, 把党和政府对农民的关怀送进千家万户, 把建设社会主义新农村的战略思想落实到促进农民增收、改变农村落后面貌的具体实践中。

学习王一航同志, 就要学习他扎根基层、科研为本、甘于奉献的敬业精神。大学毕业后, 他放弃了在省城工作的机会, 主动要求到甘肃省农科院条件最艰苦的渭源县会川试验站工作。他28年如一日, 艰苦奋斗, 辛勤耕耘, 克服各种困难, 精心从事马铃薯育种及产业化开发工作, 把理想播洒在试验田里, 把青春奉献给马铃薯科研事业, 在平凡的岗位上作出了不平凡的贡献, 创造了无愧于时代、无愧于人民的一流业绩。

学习王一航同志, 就要学习他潜心钻研、敢于创新、勇攀高峰的科学态度。在长期的工作实践中, 他勤奋钻研, 知难而进, 锲而不舍, 精益求精, 创造了一整套行之有效、科学规范的马铃薯育种技术体系, 探索出了块茎还原糖田间快速鉴定等新方法。主持选育的新品种陇薯7号和LK99, 填补了国内空白, 实现了专用加工品种的国产化和本土化, 为甘肃乃至全国马铃薯产业的发展作出了突出贡献。

学习王一航同志, 就要学习他严于律己、不骄不躁、淡泊名利的高尚品质。长期以来, 他主持了多个科研项目, 掌握着大量经费, 但他心底无私, 始终把有限的资源合理运用到科研和生产中。他将丰硕的科研成果归功于整个团队, 在诸多荣誉和赞誉面前, 从容淡定, 用加倍的努力和更加出色的工作成绩回报社会。

篇4：向雷锋同志学习

1.周杰伦专辑《跨时代》中一首中国风歌曲。（从下往上写）

2.湖南卫视的一档脱口秀节目，由汪涵、欧弟等人主持。

3.英国作家托尔金的史诗奇幻小说，又被译作《魔戒》。

4.韩寒的第一部长篇小说。

5.成语，坐一条船，共同渡河。比喻团结互助，同心协力，战胜困难。

6.成语，指豪迈的情感，远大的志向。

7.国家元首或政府为招待国宾、其他贵宾或在重要节日为招待各界人士而举行的正式宴会。

8.一名歌手，其代表作有《这就是爱》《最接近天堂的地方》等。

9.指在学习方面有自己所擅长的。

10.指城墙，也泛指城邑或城市。

11.指溶液中的溶质结晶析出来的物质。

12.《红楼梦》中“红楼梦十二支曲”写王熙凤的《聪明累》的第一句。

横向

一、元代梁曾词《木兰花慢·西湖送春》中“问花花不语，为谁落，为谁开”的下一句。

二、成语，挂上灯笼，系上彩绸。形容节日或有喜庆事的繁华景象。

三、一般指才能出众、性格豪爽、行事光明磊落的人。

四、明清两代北京皇城的正门。

五、指集传真、打印与复印等功能为一体的机器。

六、太阳落山以后到深夜以前的这段时间，亦泛指夜里。

七、金庸武侠小说《射雕英雄传》中“南帝”一灯大师自成一派的指法。

八、古代中国在不同时期为抵御塞北游牧部落联盟侵袭而修筑的浩大军事工程的统称。

九、80后作家，别名小四。

十、陆川导演的一部电影，讲的是“鸿门宴”这一大家耳熟能详的故事。

·左脑风暴·

学校组织学生春游，但是有条件方面的约束：1.若去A地，必须去B地；2.D和E两地只去一地；3.B和C两地只去一地；4.C和D两地都去或都不去；5.若去E地，A和D两地也必须去。现在请你想想看，同学们到底能去哪些地方春游呢？

·图形前线·

猎人在这块地里设下陷阱。图中的黑点即表示陷阱，猎人一口气查看了所有的陷阱。他从有星形记号的方格出发，一格一格地走，把所有的陷阱和空白的方格都走到了，并且没有重复走过任何一个方格，也没有对角走，更没有走进过红色的区域。转完一圈后，他仍回到了出发时的那个方格中。猎人是怎么走的？

·我爱数独·

将数字1～9填入下面的这个九宫格，每一行、每一列和每一宫内的数字不能重复。

·脑筋急转弯·

一对健康的夫妇刚生出的宝宝为什么没有眼睛？

篇5：向雷锋同志学习

甲：随着这欢快的开播曲，逸夫小学红领巾广播站又和大家见面了，我是今天的主持人（）,来自（）年级（）班。

乙：我是今天的主持人（）,来自（）年级（）班。本周是新学期的第三周，我们沐浴在春风里，怀着对春的向往，又走进了美好的三月。

甲：三月，阳光明媚。乙：三月，万物复苏。甲：三月，春风送暖。乙：三月，大地换新颜。

甲：阳春三月，一年一度的学雷锋活动月又到了，大家开始以各种行动向雷锋叔叔学习。雷锋精神总是随着春天的脚步，一再融进我们的生活，给我们的精神世界带来温暖的气息。

三月的春风是彩色的，染黄了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧苗，吹红了我们胸前的红领巾，同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。

女：说起雷锋，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，毛主席亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。

下面请听《雷锋的生平》雷锋，湖南长沙简家塘(今属望城)人。于一九四零年十二月十八日出生在湖南省望城县简家塘村的一个贫苦农民的家庭里。1949年参加了儿童团，担任儿童团团长。1954年加入了中国少年先锋队。1956年初期，雷锋在该乡人民政府当任通信员，后被转移到望城县委作公务员，也是雷锋第一次被评为工作模范。

1957年2月8日，雷锋加入了中国共产主义共青团，后曾经参加过沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设，并多次被评为劳动模范和先进生产者。

雷锋于1960年参军并加入中国共产党。被分到工程兵某部运输连四班当汽车兵。

1962年8月15日，雷锋在辽宁省抚顺市，在路面指挥同志的军车倒车期间，遭晒衣服被子用的方木杆子击中头部，导致颅骨损伤及脑机能障碍逝世，年仅22岁。国防部于1963年1月7日命名雷锋生前所在班为雷锋班。同年3月5日毛泽东主席亲笔题词“向雷锋同志学习”。国务院总理周恩来也题词为“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词为“学习雷锋，做毛主席的好战士”。从此开始了党内外、全国各族人民学习雷锋的热潮，雷锋的故乡湖南长沙和雷锋的牺牲地抚顺于1960年代中后期分别建起了“雷锋纪念馆”以缅怀和纪念这位英雄。

本月是雷锋月，逸夫小学雷锋活动月的口号是“雷锋就是你我他” 男：下面，就让我们先来回顾一下这位时代英雄那平凡而又不平凡的事迹吧！

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭，7岁就失去父母，成了一个孤儿。解放后，他参了军，成为一名光荣的人民解放军战士。在部队里，他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。他曾多次立功受奖。因公牺牲那年，他只有22岁。雷锋的故事千千万，雷锋的事迹说不完。一天，雷锋乘火车出差，在车上，他看到许多旅客没有座位，就主动把自己的座位让给一位老人；他看到列车员很忙，就主动帮他们打扫车厢，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板；他还给旅客倒水，帮妇女抱孩子，帮老人找座位，帮下车的旅客拿行李。一些旅客看到他这样忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累！”是啊！雷锋叔叔为了帮助别人，他只知道助人为乐，是永远也不知道累的。

雷锋叔叔非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，可他却用自己每月仅有的6元钱津贴，为全班战友购买了许多学习书籍。他不仅自己认真学习，而且还经常帮助战友，共同提高。1960年，辽宁省遭受特大水灾。他悄悄的给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。后来，他又把100元钱，以一名解放军战士的名义捐给了灾区人民。

有多少次，雷锋叔叔路过工地，就情不自禁地参加起那里的义务劳动；雷雨来临之际，他又用自己的被子去盖水泥。

他在自己的日记中写道：

人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……

一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有把自己融入集体，才有力量。

一块木板钉子为什么能钉进去，因为它有两个长处： 一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要发扬这种“钉子”精神。

我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。青春是美好的，可是真正的青春，只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天般的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

几十年过去了，雷锋的名字铭记在亿万人的心上，雷锋的精神在神州大地发扬光大。今天，我们决心以实际行动积极响应老一辈无产阶级革命家的号召，顺应时代的要求，更加广泛深入地开展“向雷锋同志学习”的活动。为此，学校少先队谨向全校同学发出如下倡议： 第一：学习雷锋助人为乐、勇于奉献的精神，让雷锋精神在校园闪光。开展学雷锋活动，弘扬和培育雷锋精神，从现在做起，从自我做起，从身边小事做起，热心帮助身边的同学，伸出互助的双手，展现少年风范。

第二：弘扬雷锋克己奉公、热爱集体的精神，付诸实际行动，共创美丽校园。学习雷锋精神，用我们的行动美化校园风貌，在实践中加深对雷锋精神的认识，在校园中掀起自觉实践雷锋精神的热潮。第三：发扬雷锋的“钉子”精神，刻苦钻研，努力学习。学习雷锋品质，像钉子那样，有挤劲和钻劲，培养和树立革命的人生观，多读书，读好书，努力掌握文化科学知识，不断提高自己的学习成绩。

雷锋的生命是短暂的，但他的精神却是永恒的。希望每位队员都积极参与学雷锋活动。不仅是在“学雷锋日”，更要时刻将雷锋精神牢记在心，并付诸行动，真正让我们的校园“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋” 甲：每一次相约，都倾注了我们殷切的期待。乙：每一次离别，都意味着下一次更精彩的回来。

甲：亲爱的老师、同学们本次播音到此结束，感谢您的收听，我们明天同一时间再见！

逸夫小学少队部

2014.3.1

第三期红领巾广播稿----主题：学习雷锋先进事迹

播音：

张宇阳（六年级1班）

篇6：向雷锋同志学习

——电影《离开雷锋的日子》观后感 三月五号，在刘理老师的组织下，经管系十多个班的主要班干部在晚自习时，聚集在多媒体教室，一起观看并学习关于讲述雷锋同志战友的故事。

电影讲述的是雷锋战友乔安山同志在雷锋去世后，十几年来，默默的践行雷锋精神的故事。影片中的几个事例都给了我很大的感触。

乔安山同志因扶起被车子撞倒在地上的老人家，而被别人诬蔑为肇事者时，我感到痛心不已。这让我联想到当今社会种种诸如此类的事件。社会需要良知，需要有善心的人，若是每个帮助别人的人都被污蔑为害人的人，那么谁还敢做好事？谁还敢救人于危难？也许社会上有这样没良心的人，可是我们不能因为有那些人的存在而放弃做有良心的人，不然，社会会变成什么样呢？我不敢想象。乔安山同志即使被社会公共澄清了事实，可是想必这会在他心中埋下深深地伤痛。让我感动的是，就算是这样，乔安山任然没有放弃雷锋精神，他坚信社会上的大多数人都相信着并践行着雷锋精神。

电影最后讲述的是乔安山同志与儿子驾驶的卡车的轮子被困在马路泥沼中无法前进，乔安山向几。位过路的车辆求助却被屡屡拒绝，乔安山同志的儿子嘲笑到，社会上谁

还会相信雷锋精神，谁还会去践行雷锋精神，人人只认钱。可是乔安山同志坚定不移的相信着，最后在赵老师的带领下，次日清晨，一群戴着红帽子的学生，骑着单车浩浩荡荡的来了，他们很快的将乔安山同志的卡车拉了出来。他们是祖国的未来，是雷锋精神的继承与传播者。

乔安山同志曾说过：‘“雷锋把他的爱豆给了人民，地球上有人类的地方都需要雷锋精神。”其实，雷锋精神并不难实践，小到捡起地上的垃圾，大到去资助一名贫困学生。我相信，只要社会上的每个人，都献出一点爱心，都多付出一点善心，助人为乐，那么社会，甚至整个地球，都会被和谐，友爱的光圈包围。

最后，让我们向雷锋同志致敬，向雷锋同志学习！

3月5日

篇7：向雷锋同志学习心得

学习雷锋，弘扬雷锋精神是时代的需要，是人民的期望，他是推动社会进步的强大动力。

众所周知，雷锋出生在一个贫苦的家庭，他的命运是那么的坎坷，7岁的他就已经沦为孤儿，只能靠乡亲们的救济活下来。正因为从小就处在水深火热的生活中，加入中国共产党后他更加地回报大众，报答人民。雷锋工作出色，多次被评“红旗手”、“劳动模范”、“先进生产者”和“社会主义建设积极分子”。雷锋被人们赞颂铭记的原因不仅仅是因为他优异的工作成绩，最重要的是他以“一辈子做好事”的那种恒久的理念与坚持。

在那个激情燃烧的背景下，他仍然戒除浮躁，坚守朴素的理念。他的一生带给我们的不仅是学习，更多的是思考。有人说：共产主义事业极其遥远，以此为理想只不过是痴人说梦。但是雷锋就是一个共产主义思想品质活生生地存在于一生的人。虽然我们做不到像他那样生活，但是我想雷锋那种坚定不移的信仰确实是值得我们为之深思的。

通过学习雷锋感人事迹，让我认识了雷锋精神的神圣性、大同行和领导性。雷锋被称为共产主义战士，是因为他有着高尚的理想、信念、道德和情操。作为一名纠风工作人员，作为一名公务人员，学雷锋精神的重点，不在于能否记住雷锋精神，这并不是最重要的，重要的是能不能把雷锋的全心全意为人民服务的精神和我们的日常的实际工作相结合，把雷锋的精神更好的继承和发扬下去。应该在日常的工作生活当中继续发扬雷锋精神，以雷

锋为榜样，使其成为我们工作和生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。通过学习雷锋先进事迹，我总结了雷锋精神就是全心全意的、团结一致的、一心为公的、具有正义的钉子精神。

一、雷锋的全心全意是他坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。以此为鉴，同事之间利用闲暇时间帮大家打扫办公室；互相在一起学习讨论相关疑难案例；提前去单位给大家烧茶倒水等等。相信将来在社会上，有

二、雷锋的团结精神表现在雷锋是一个团结集体，服从集体的人。我们在集体中生活、更要学习他这一点。要敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，在日常的工作以及平时的生活当中，要以集体利益为主，牺牲小我，完成大我，无论什么时候都要将集体利益放在第一位。

三、雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋精神的过程中，我有了很大的收获，更加深了对雷锋精神的诠释。

四、正义、勇敢、奉献、节约，雷锋的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神，避免扣回而行不实的情况。困难的地方不仅有雷锋，还有我们。

五、做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是学习，更要有探索精神。现在作为纠风工作人员的我更应该注意学习这种精神，提高自己的专业素质，为人民办实事。

事实上，雷锋精神的化身在我们的身边无处不在。象我们党的好干部、人民的好儿女孔繁森、牛玉儒、任长霞，哪一个是为了个人得失，他们心中只装着国家，装着人民，为工作、为人民鞠躬尽瘁，死而后已；象那些为抗洪救灾、扑灭大火、舍己救人而捐躯的年轻指战员、武警官兵，哪一个考虑到个人的安危。他们就是雷锋的精神化身。他们无愧是我们党的好儿女，好干部，好战士。我们的工作需要这种精神，我们的生活需要这种精神，我们的时代需要这种精神。雷锋精神不是标语和口号，我们也无需喊口号，贴标语，摆阵势，只需实实在在向他们学习并努力践行就足矣。

篇8：我们向雷锋同志学习

收到你的信已经整整一个星期了，因为一直忙着和张书记做学生的桌椅，晚上还要去学生家里补课，很晚都不能休息，所以拖到现在才给你回信，对不起。你的信我已经仔细看了三遍，每次看完心里都很激动。在信里你说部队为你们新兵放映了《雷锋》的故事片，你被雷锋精神深深地感动了。还说你一定要向雷锋同志学习，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。我听到这些很高兴，心里也受到了很强大的启发，让我们一起向雷锋同志学习吧！

听你介绍了云南的种种，体会到了你们当兵的辛苦，但是你说再苦再累也很有收获。这证明你充满了革命的激情，证明你是一个好同志。我很高兴有你这样一个无私奉献的亲密同志，我为与你成为革命同志而感到无比的自豪。我这边的情况很不乐观，学校开学已经十多天了，学生的桌椅还是没有齐全。我和张书记正在四处找木料做桌椅，公社也搬来了一些旧条凳，可是仍然不够。最让人头疼的是每天学生都来不齐,全校从一年级到五年级全部的人数比去年多了七人，可是常常到了中午也只来三五个人。学生有些要带更小的弟弟妹妹，有些要帮家里放牛，现在农村的教育意识非常的低，几乎所有的家长都不想让子女来上学。所以我每天晚上不得不去缺课的学生家里给他们补课，趁机多做做村民们的思想工作。

我们分开两年了，思念亲密同志的感觉很难过。为了共产主义事业我们天各一方，虽然思念是让人痛苦的，可是我们心里还是充满了旺盛的革命激情，虽然劳累不堪，却有一种快乐的成就感！在革命的道路中有你这个同志陪伴，我也感到很温暖，希望我们把这种精神发扬光大。

听你说云南的老乡都拿油炸蚂蚁和蝗虫招待你们，真的很恐怖，想必你也不敢吃那些东西，所以给你寄了一些萝卜干和腌菜。邮费你不用担心，去年年底公社给我评了3100个工分，按每工分0.02元计算，去年整年我一共领到了62块钱。云南的气候干燥，军训期间你要多注意自己的身体，身体是革命的本钱！

你的家里一切都很好，我昨天还去了你家看望大娘。冬天之前我会帮她老人家做好过冬的棉衣，请你放心。你寄给我的相片收到了，今天晚上已拿到大娘那里让她看了。大娘戴着老花眼镜，看得可用心了,本应该回赠你一张的，可是我现在还没有去照过相。等学校的事情没那么忙了，我就去镇里照一张，下一封信再赠送给你。

夜已深，明天还要起早上课，就此搁笔。祝身体健康！

此致

敬礼

你的同志：红秀

篇9：“向雷锋同志学习”有感

今年3月5日是毛泽东号召全中国人民“向雷锋同志学习”48周年纪念日。在这个特殊日子到来的时候，中国人正用各种方式怀念这位因艰苦朴素和无私奉献而深得爱戴的解放军战士。

在全国，无数个学雷锋志愿服务和青年志愿服务行动先进集体和个人受到了表彰。一批从普通市民中涌现的学雷锋典型组成巡回演讲团，在全国各地受到了热烈的欢迎。与此同时，在互联网上开设的许多雷锋网站的访问量成倍增长，一些网站还别出心裁地设计了网上灵堂，并向访问者提供网上献花和留言的服务。现如今，中国在市场经济的推动下，物质财富迅猛增长，人们的物质生活发生了巨大的变化，但也伴随而生出一些面对丑恶现象而麻木冷漠，损人利己不脸红等社会现象。此时，那个笑脸灿烂、乐于助人、大公无私、充满人性光芒的雷锋成为了一面中国人道德反思的镜子。人与人之间变得越来越陌生、越来越失去相互信任、相互帮助了，面对着别人的不幸，敢挺身而出、振臂一呼的人也不多见，而雷锋身上我们看到了人性的关爱，像春天般温暖。

雷锋当年以一双打满补丁的袜子和做好事不求回报的事迹影响了整个中国，在当前中国发展市场经济和提倡消费的社会大环境下，人们的价值观已无法与雷锋当年的具体行为完全对接，但雷锋精神中对社会关爱和负责的本质永远值得我们学习。

篇10：向雷锋同志学习的作文

有关向雷锋同志学习的作文

他是一名普普通通的共产党战士，然而普普通通的他却做出了令无数非同一般的人穷极一生也只能仰望的事。

――题记

雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周恩来同志把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。

每年的三月五日，总会想起雷锋，那个和蔼的像邻家哥哥般的大男孩，那个无论走到哪里都随身带着一本书的大龄学生，那个说“对敌人要狠，要像严冬一样残酷无情；对党、对人民要忠诚老实，永远忠于党，忠于人民”的优秀共产党战士，他是一个实干家，是一个勇于探索的创造者，他总是把实现崇高的理想落实到本职岗位上，说到做到，表里如一。他坚持理想与现实相一致，决心为共产主义奋斗终身，甘做一颗永不生锈的“螺丝钉”，干一行，爱一行，钻一行；他注意理论联系实际，对自己政治上要求严格，自觉经受思想锻炼，逐步成长为一名具有高度共产主义觉悟和道德修养的战士。

孔子曾说过，三十而知天命。雷锋以自己年仅22岁的生命谱写了一曲跌宕起伏的生命乐章。

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋崇高的愿望。在他短暂的一生中，他无时无刻不实践着自己的理想。“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？(范文网 )如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。”

雷锋，你以有限的生命投入到了人类无限的事业中去！你把“生为人民生，死为人民死”作为自己的`信条，“时刻准备着为党和阶级的最高利益，牺牲个人的一切，直至生命”。在这样的人生观指导下，你始终保持着昂扬的精神状态和勇往直前的革命干劲，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩，用生命践行了为共产主义事业毕生奉献的誓言！

走去……雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他高尚的理想、信念、道德、情操，必将在我们青少年一代身上不断发扬光大，他那不可磨灭的形象，将永远活在我们的心中，为中华留下一段不朽的诗篇。

高二（20）班

篇11：向雷锋同志学习主题班会

五（1）

活动目的:

1、通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2、利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。

3、通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

活动准备:

1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2、雷锋故事、图片和《学习雷锋好榜样》歌曲录音。

活动过程：

一、宣布主题。

师：三月，阳光明媚，万物复苏，春风送暖，大地换新颜。同学们，三月，是什么日子呢？是学雷锋活动日。

二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

1、老师讲解《雷锋的生平》

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。雪锋叔叔在一次工作中发生了意外，永远离开了我们，年仅22岁。

一次，天空下起倾盆大雨，雷锋在回部队的路上看到了一位大嫂带着年幼的孩子在雨中艰难地行走。他赶忙走上前，背起小孩，走了很远的路，才把她们送到家门口，还没等大嫂说声谢谢，雷锋就已经消失在雨中了，等他回到部队，天已经全黑了。

雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象永远留在世人的心中。

2、听故事：

故事

（一）《助人为乐的雷锋》

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。故事

（二）人民的勤务员

雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

师：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？（评议后小组代表回答）

3、学习雷锋格言。

师：在雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。PPT出示格言，（1、世界上最光荣的事----劳动。世界上最体面的人----劳动者。

2、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中----艰苦的斗争中锻炼自己，不愿仍在平平静静的日子里度过自己的一生。

3、不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。）

学生朗读，谈谈体会。

三、从身边小事做起，从自己做起，向雷锋叔叔学习。

1.师：雷锋的事迹传遍了整个中国，我们回到校园，看我们身边“学雷锋，做好事”的事例吧！

2.生交流一下，你还发现了哪些行为是值得我们学习的，校内校外都可以说？（小组交流，派代表说。）

3.请班上助人为乐的人，讲一讲自己在做好事时的想法。采访做好事的同学。

谈一谈，你自己是怎样为他人做好事的。当时是怎样想的？

四、教师小结。

1、立足校园、立足身边，争做文明学生。

要求学生全员参与，从日常做起，从身边的小事做起，把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

2、立足学习，开展“一帮一”活动。

各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

3、立足家庭、社区学雷锋。

结合3·8国际妇女节，要争做一名感恩小雷锋，动手精心设计送给妈妈的礼物，让妈妈微笑。（制作一张节日贺卡、交一份最出色的作业、给妈妈写一封信、帮妈妈做一件家务活）

关心帮助别人，可以给别人带来快乐，更能令自己更充实，更幸福。希望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神，关爱他人，从身边做起,创建一个团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续,让千千万万个雷锋在我们心中成长。

五、老师播放《学习雷锋好榜样》歌曲录音，全体学生一起歌唱。

刘亚强

篇12：“向雷锋同志学习”活动总结

今年的3月5日是毛主席为雷锋题词50周年。院团委组织开展‚向雷锋同志学习‛文明月活动。活动开展后，我系团组支积极响应院团委要求，组织开展学雷锋动员会，同学积极主动地投入到学雷锋活动中。

雷锋活动中，本班团支部依照要求，创新性的开展活动，活动组织周密，形式多样，内容丰富。我班全体同学进行了‚学习雷锋之集体劳动‛活动，对楼道、教室等共场所进行了彻底的清理打扫，使其焕然一新的感觉。为建设绿色和谐校园做出了贡献。倡导全体同学尊敬师长、尊老爱幼、团结互助等。到学雷锋目的的所在。

学习雷锋要学习他的‚螺丝钉精神‛，如果我没有记错的话，他曾经说过：‚自己要像一棵螺丝钉，拧在那里都要闪闪发光。‛一所大厦要有栋梁支撑，也少不了小小螺丝钉的作用；不论你是国家的栋梁，还是固定共和国大厦构件的螺丝钉，都应该闪闪发光。这就要真正使雷锋精神扎根在社会主义建设的每一个岗位上，每个教师都能像雷锋那样，立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作。学习雷锋同志全心全意为人民服务的崇高品德。雷锋在他的日记中说：‚人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去，……。‛ 毛主席在‚为人民服务‛一文中说：‚我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。‛所以学习雷锋最最根本的一条，就是学习雷锋同志全心全意为人民服务的崇高品德。

学习雷锋，弘扬雷锋精神，是时代的需要，是人民的期望，它是推动社会进步的强大动力。要进一步形成学习先进、弘扬正气、催人向上的社会氛围，把雷锋精神贯彻到行动中去，形成人人学雷锋、人人是雷锋的良好氛围。

今年是毛主席题词：‚向雷锋同志学习‛50周年，年年3月5日宣传号召学雷锋，我们不仅要3月5日学雷锋，而且要天天、时时、事事学雷锋，把雷锋精神体现在我们的思想上，落实在我们的行动上。

《人民网》贴出的《人民日报》第四版发表的常青先生‚党员向雷锋学什么？‛的文章，他提出了一个值得每一个共产党员认真思考的问题。

我也认为，‚学习雷锋首先是学习他坚定的共产主义理想信念‛。

雷锋在日记中写道：‚我就是长着一个心眼，一心向着党，向着社会主义，向着共产主义。‛一个共产党员是否有坚定的共产主义理想信念，这是一个根本的问题。如果一个共产党员没有坚定的共产主义理想信念，那就是一个不坚定的共产党员，或者说是一个没有灵魂的共产党人。坚定的共产主义理想信念不是自然而然地形成的，而是要靠不断的努力学习；现在进行的共产党员先进性的教育，就是一次很好的学习机会；当然也要发扬雷锋具有的‚钉子精神‛，坚持不懈地用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和‚三个代表‛重要思想武装自己，学深、学透、学扎实，在改造客观世界的同时，改造好自己的主观世界；使自己具有正确的世界观、人生观和价值观，这也是防止官僚腐败的有效防腐剂。

今天我们应该怎样学习雷锋呢？就要像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。我们每个人要切实增强责任感和使命感，为全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，贡献自己的智慧和力量。学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习。学习同自己业务有关的经济、政治、科技、文化等方面的知识，更好地适应改革开放和现代化建设的需要。学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗

永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作，在日常生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气，用自己的诚实劳动创造美

好的生活。学习雷锋，就要像雷锋那样，大力弘扬文明新风，用实际行动促进团

结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，自觉做中华民

族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。

雷锋的名字就像高高悬挂在天空的一颗璀璨的明星，尽管现在有薄雾笼罩，但决

不会陨落。

雷锋热爱祖国、热爱人民，热爱党，坚定共产主义信念、全心全意为人民服务的平凡而伟大的共产主义精神，无论过去和现在都是我们精神文明建设最核心的内容。一段时期以来，人们对艰苦奋斗，大公无私、助人为乐等高贵品质和传统

美德有所淡漠。雷锋精神被认为‚过时‛了。根据学生的这种思想状况，我们认

为，当前必须在学生中开展学雷锋的活动。这是培养一代新人的需要，也是学校

教育改革，加强德育工作中的一项重要途径。我们在这些面做了如下一些工作。

一、宣讲雷锋事迹，激发学习情感

学习雷锋精神，首先应该引导学生学习雷锋的先进思想和先进事迹，认识雷锋同

志，对他产生崇敬的情感。我们通过思想品德课和有关教材向学生宣讲雷锋的事

迹，学习毛泽东主席、周恩来总理等老一辈无产阶级革命家关于‚向雷锋同志学习‛的题词等。在学习的基础上组织学生写学习心得及学雷锋活动计划，唤起学

生感情的共鸣。如在上《不要忘了过去》一文后，有学生在‚我和雷锋比童年‛的心得中写道:‚雷锋叔叔所以成为伟大的共产主义战士，是因为他从小就热爱

党，热爱祖国，有一个悲惨的童年。和雷锋叔叔相比，我的童年是幸福的，从小

沐浴着党的阳光雨露，愉快地生活，茁壮地成长。我要更加热爱党，热爱伟大的祖国、热爱今天的幸福生活、珍惜幸福的童年，为中华的腾飞而努力学习‛。有的同学学习了《助人为乐》一课后，‚懂得了一个人生活在社会里，不仅需要别

人的帮助，而且更应该乐于帮助别人。当看到别人有了困难就要向雷锋那样欣然

相助‛。

我们还通过少先队组织形式，组织演讲雷锋的事迹。聘请当地驻军武警战士为校

外辅导员，定期来校参加‚红领巾‛们的队日活动，讲雷锋的故事。在学生中树

立起雷锋的伟大形象。如1987年3月正值纪念党中央和毛泽东同志发出‚向雷

锋同志学习‛的号召24周年之际，我们与校外辅导员——消防武警战士一起组

织了雷锋事迹演讲活动，以满腔的热情从雷锋的童年讲到成长为一名伟大的共产

主义战士；从雷锋对祖国的无限热爱讲到大公无私、全心全意为人民服务；从刻

苦学习马列主义、毛泽东思想，科学文化知识的钉子精神讲到勤俭朴素、艰苦奋

斗；从严守纪律讲到脚踏实地干事业的‚螺丝钉‛精神等，演讲报告结束后，雷

锋同志的感人事迹和他的精神鼓舞着同学们决心做八十年代的小雷锋，纷纷写信

给辅导员表示要以实际行动，使雷锋精神发扬光大、代代相传。

二、开展学雷锋活动，寓学雷锋教育于各项活动之中

为了使雷锋精神在同学们心中宣讲雷锋事迹，激发学习情感的基础上，开展多种

形式的学雷锋活动，把思想性、知识性、趣味性同学雷锋结合起来。让学生在各

项活动中接受教育、陶冶情操，争做雷锋式的好少年。如针学生直观性强的特点，开展‚学雷锋爱祖国、争当‘四有新人’的活动。教育学生爱国旗，敬国旗，懂

得国旗是一个国家的象征。组织学生搜集祖国之最，壮丽山河及建设图片在学校

展出；由于这些直观活动，吸引力大、感染力强，在幼小的心灵上深深印下祖国的伟大形象，激发学生的爱国热情。激励学生象雷锋那样为共产主义发奋学习，立志为祖国的明天作贡献。另外，我们还成立了‚关心小同学‛、‚环境保护‛、‚园丁服务‛、‚维修公物‛等各种形式的学雷锋小组，活跃在校内外。通过这些

活动培养了同学们‚心中有他人‛、‚心中有集体‛的集体主义观念。

在学生中促使学生学习和实践雷锋精神同培养自己良好的行为习惯结合起来。通

过这些活动，进一步增强他们的荣誉感。

在开展学雷锋的活动中，引导学生在这些活动中全面理解和学习雷锋精神，不只

局限于为社会做好事，而是按照国家教育方针的要求，努力使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

三、树立学习榜样，使学雷锋活动持之以恒。

在新的形势下，为了使学雷锋活动深入持久地开展下去，树立学习榜样仍然是有

效方法。少年儿童富于模仿性，不断地向他们提供学雷锋的榜样非常重要。当代的朱伯儒、张海迪及粉碎北京反革命**的‚共和国卫士‛都是学习雷锋的光辉

典范。我们采用不同的形式向学生介绍他们的动人事迹，使同学们学有榜样，学

生身边典型的宣传，利用同龄人的先进事迹教育同龄人，这样学习雷锋的教育就

会更有说服力。如1983年由7人组成的第一届学雷锋小组在校园出现后，我们

就抓住这个典型，利用多种宣传工具大张旗鼓地宣传他们的事迹，树为榜样，号

召全校学生向他们学习，使大多数学生从他们身上找到了学雷锋的途径。于是一

届又一届的学雷锋小组相继涌现，传递‚学雷锋接力棒‛。助人为乐，拾金不味，为集体做贡献蔚然成风。

通过学雷锋活动，促使一代新人在雷锋精神的熏陶下茁壮成长。花，开放在三月，灿烂而有奔放，飘洒的芳香让大地处处充满着春的气息。

我们共同期盼的学雷锋活动已走过，但是每个月都应该是雷锋月，每一天都是学

雷锋活动日。万物生机，春景喜人。希望萌醒在三月的雷锋精神，在后面的岁月

篇13：“向雷锋同志学习”活动方案

“践行雷锋精神、争当先进模范”活动方案

广西路桥思剑17标项目经理部

二○一二年四月一日

“向雷锋同志学习”活动方案

一、活动的意义

深入开展学雷锋活动是大力弘扬中华民族传统美德的需要，是倡导一代社会主义新风的需要，也是深化社团管理，加强养成教育，建设文明协会的需要，以进一步提高自身道德修养。

二、活动的主题和目的

1、活动的主题：“钉子”精神、“螺丝钉”的精神

2、活动的目的：雷锋同志的“钉子”精神、“螺丝钉”的精神，都是路桥行业建设者的必备特性，可以让我项目员工们在活动中学习到这些精神，而且更是要在活动中学习雷锋同志“在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹”，在以后的日子里，为路桥行业做出更大贡献。

三、活动参与对象

思剑17标项目经理部全体员工及劳务队

四、活动时间

2012全年

五、活动宣传阶段

1、召开全体员工会议，安排学雷锋活动计划

2、学雷锋领导小组提出一份活动倡议书。

3、以学雷锋领导小组为核心力量，分批成立学雷锋活动单元小组，制定学雷锋活动计划。

4、雷锋精神宣传系列活动。

（1）开辟“雷锋——“钉子”精神与路桥建设展板；（2）悬挂“弘扬雷锋精神，争当先进模范”大幅宣传标语；（3）展播雷锋同志事迹记录片。

六、活动安排和要求

1、开展好一次高质量的员工大会

（1）活动主题：宣传雷锋事迹，继续进行行为规范化教育。（2）活动要求：在共同学习雷锋精神的气氛中，让员工换位思考，以及代入自身角色，努力提高自己，争当岗位能手。（3）活动评估：活动结束后，与会员工上交学习心得一篇。

2、开辟“雷锋——“钉子”精神与路桥建设”展板（1）活动主题：雷锋——“钉子”精神与路桥建设（2）活动要求：

第一，展板主题要鲜明，讲究思想性、教育性。第二，展板内容要充实，可以辅助宣传与雷锋精神相似的先进事迹。

第三，展板形式要多样，讲究创新性。第四，展板思想要尖锐，讲究先进性。

3、组织一次““螺丝钉”的精神，开辟新天地”宣传标语征集比赛

时间：5月前参选员工将标语上交领导小组常务办公室 负责人：办公室主任

要求：（1）由员工拟定并书写;(2)富有感召力;(3)领导小组评出一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。

七、相关说明

篇14：向雷锋同志学习倡议书

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?”这是选自雷锋日记中的一段话，影响和鼓舞了几代人，是永远让我们怀念和崇敬的对生命价值的诠释。

今年的3月5日，是毛泽东同志号召“向雷锋同志学习”50周年纪念日，作为新时代的大学生，我们应该肩负历史使命，学习雷锋勤俭节约、热爱集体、助人为乐的精神，用实际行动践行雷锋精神。在此，北京大学医学部青年志愿者协会向全体同学倡议：

一、学习雷锋勤俭节约的优良作风。古语有云“克勤于邦，克俭于家”，厉行节约、反对浪费是中华民族的传统美德。节约需要我们从身边的小事做起，“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰”，关上教学楼空教室里亮着的灯、拧紧卫生间里滴水的龙头、节约使用每一张纸、吃光餐盘中每一粒饭……让我们在细节里践行雷锋精神，使之发扬光大，传承不息吧!

二、传承雷锋克己奉公的集体主义精神。北医为我们创造了优美安宁的学习、生活环境，北医的美好也同样需要我们每一个人去悉心呵护。树立“校园是我家”的主人翁意识，爱护公共财物，不乱扔果皮纸屑，垃圾分类投放，遵守食堂秩序……让我们为美化校园风貌而严格律己吧!

范文网【】

三、弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。雷锋曾说“自己活着，就是为了使别人活得更美好”。让我们为同学服务，关注身边有困难的同学，互助互爱，一同进步;让我们为校园服务，积极参加学校各项志愿服务活动，使和谐友爱蔚然成风;让我们为社会服务，将我们的热情从校园推向社会，走进医院、养老院、救助站、农村等需要我们的地方，用我们的真诚和能力为需要帮助的人送去希望和温暖。大爱无私，小爱无限，心怀大爱，却也将从小事累积，让我们将志愿理念内化为一种自觉行为吧!

篇15：向雷锋同志学习演讲稿

今天我演讲的题目是《三月春风暖人心，雷锋精神照我行》。

三月的骄阳格外明媚，三月的春风格外清爽，三月的同学们也格外热心，这一切只因三月是雷锋月。

雷锋虽早已离我们远去，但他的精神永驻我们心头。有人说，雷锋精神离我们很远，雷锋的时代早已逝去。但我要说，不，在我们的生活中，有千千万万个活雷锋。一个雷锋倒下了，但无数个雷锋站起来了。他们用实际行动诠释了什么是雷锋精神，什么是无私奉献。在雷锋精神的照耀下，他们努力实践着自己的人生价值，传承着人间大爱。

现在，让我们把镜头转向我们最熟悉的校园。在老师们的谆谆教导与言传身教下，我们的校园里掀起了学雷锋的热潮。学校的电子屏上时常出现拾金不昧的表扬信，学习雷锋精神的标语等。这些都为我们树立了榜样，设立了前进的目标。可以这么说我们校园的每一天都是雷锋日。不信你看，我们的学生主动向老师问好，车辆的摆放也更加整齐划一。我们的就餐纪律在不断提高，浪费现象也在逐渐减少。整个校园都洋溢着文明的气息，充满了温暖与爱。

生活中并不缺少雷锋，而缺少发现雷锋的眼睛。众里寻他千百度，蓦然回首，雷锋就在我们身边。在我们3班，就有一位活雷锋。他，坚守岗位，以身作则；他脚踏实地，辛勤劳动。他关心集体，帮助他人。他更是老师的好帮手，同学的小老师。每天早上，你都能听到3班同学响彻云霄的诵读声，是他那嘹亮的嗓音鼓起大家学习的激情，让书声成为3班的一道亮丽风景线。他，就是我们的班长—李云。让我们记住这个名字，他是3班的骄傲，让我们向她致敬！

其实，学习雷锋不一定要轰轰烈烈，更不需要大张旗鼓，只需切合生活实际，立足于当前小事，从平凡的事情做起。作为班级的一份子，每个人在班级中都有不可替代的位置，我们每个人都要充分发挥自己的作用。为班级建设贡献自己的一份力量。你会发现，虽然你只是天上众多繁星中普通的一颗，但你却在发光发热，为天空贡献一缕光明。只有在每一颗星都发光时，银河才最亮！同样，无数个平凡的人汇集起来，才营造了美好社会。雷锋精神是社会主义道路中的一盏灯，他引导着人们传承大爱，传递温暖。当有人需要帮助时，不要犹豫，果断地伸出你的手，我们都是新世纪的雷锋。

我的演讲完毕，谢谢大家！

三月春风暖人间，三月温情暖人心。每到三月，人们耳畔会不由得响起一句话：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”每到三月，人们就会更深切地怀念一个人——雷锋。

雷锋把自己的韶光年华奉献给了党，奉献给了人民。他总是乐于助人，并且做了好事不留名。他坐车出差时，常常主动帮助列车员扫地、擦桌子，为旅客倒水，让座位，忙得不亦乐乎。有一次，一位大嫂不小心把车票和钱都丢了，雷锋毅然用自己的津贴费为大嫂补了车票，并送她上车。当大嫂问起他的名字时，雷锋自豪地说：“我叫解放军。”短短的一生中，雷锋做了无数的好事。他把“为人民服务”时时处处刻在自己心上。

学习雷锋，就是要学习他乐于助人、无私奉献的精神。结合学校的“善行”文化，少先队大队部现在向队员们发出开展“学习雷锋，日行一善”活动的倡议。让我们用点滴善行筑起我们的精神高地！

几十年来，“雷锋”这个名字就像一座精神的丰碑，时刻召唤着人们。在又一个“雷锋月”到来之际，让我们以自己的实际行动，把学习雷锋落实到“日行一善”中去！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是：雷锋精神在我身边。

雷锋，是一个耳熟能详的名字，他虽然没有沙场上浴血奋战的经历，没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅凭着一颗朴实无华的心在生活与工作中，在短暂的22个春秋里做出了不平凡的事迹；作为一种默默奉献精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但却成了大家学习的榜样。

每每提及雷锋，我的耳边就回响起雷锋那朴素而又发人深醒的话语。每每吟诵那一句句热血澎湃、催人奋进的誓言，我就想起了我们班的一个个活雷锋。

有一种学习叫见缝插针。作为班长的王楚舒认真负责，从不用居高临下的态度面对同学，每当同学有难，第一个冲去帮忙的总是她。在学习上，也是毫不懈怠。忙忙碌碌深入钻研的身影不正是雷锋“钉子”精神的现实写照吗！

有一种永恒叫无私奉献。看！我们的劳动委员焦坤又在领导大家去打扫清洁区，每当他“同学们，加油干”的口号响起时，我们心中的热情就猛上心头。干活最卖力的也是他，每当他回来时，总是一副汗流夹背，挥汗如雨的样子，但脸上却总是乐呵呵地笑着，仿佛能为班级作出贡献便是他最大的快乐。

有一种约束叫严格自律。作为副班长的薛亚辉，他总是认真对待每一件事，诚实有信，上课认真听讲，按时完成作业，摒弃攀比虚荣的思想，发扬艰苦朴素的作风。

有一种行为叫团结协作。力量从团结来，荣誉从集体来。班级生活中，各个小组间和睦相处，公平竞争。众人拾柴火焰高，只要大家齐心协力，定能将前进路上的一块块绊脚石变为垫脚石。

驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。斗转星移，移不走雷锋的无私精神；岁月流逝，逝不去我们的不尽热忱。让我们牢记雷锋的话语，将雷锋精神时刻铭记在心，从点滴小事做起，在日常生活、学习中自觉实践雷锋精神，争做五中的“小雷锋”！