第一篇：志愿者招募与管理办法
迎新志愿者招募方案与报名表
迎新志愿者招募方案
迎新生志愿者报名开始啦。9月4日，2011级新生将来校报到，为仲恺农业工程学院注入新鲜的血液。作为师兄师姐的我们义不容辞为迎接新生的到来贡献一份力量吧。那还犹豫什么，仲恺农业工程学院管理学院分团委办公室为你搭建这一舞台，让我们尽情地挥洒青春与热血，为迎接师弟师妹做出我们应有的贡献。
如有意参加本次迎新活动，向各团支部团支书报名(要求:姓名，性别，手机长短号，宿舍号，空余时间段)，各团支部人员不设上下限，然后由团支书统一上报到管理学院分团委办公室，对工作有突出贡献者我们将授予“优秀志愿者”称号，并颁发证书，加综合测评思想分。
一、迎新地点(待定)
二、服务时间
9月4日上午7:15~18:1
5三、服务内容
为新生提供咨询、引路、医疗等服务
四、报名时间
8月29日12:00至8月31日12:00
五、注意事项
①如果报名人数超过志愿者所需人数，将按照先后顺序录取，其余人员将作为机动人员灵活安排;
②9月2日下午将召开迎新动员会，分配工作、介绍工作内容、强调
注意事项以及做简短的培训。届时会以手机短信方式提前通知迎新志愿者动员会的具体时间及地点。 ③附报名表格：
如有疑问，可向短信报名负责人咨询。联系方式如下： 邮箱：810721363@qq.com 负责人：
0
8、09级：杨天明15989076678 (616678) 10级：冯嘉琪 13427593248(663248) 感谢大家对本次管理学院迎新工作的支持!
主办：仲恺农业工程学院管理学院
承办：仲恺农业工程学院管理学院分团委
2011年8月28日
第二篇：上海地铁志愿者服务在线招募管理办法（暂行）
为进一步弘扬志愿服务精神，激励广大志愿者参与“奉献社会、服务他人”的志愿服务活动，上海地铁志愿者服务总队试行网上在线招募服务管理，特制订本办法。 1 总则
1.1 为吸收更多有志者加入志愿者服务队伍，进一步完善专业服务管理体系建设，上海地铁志愿者服务总队(后称“总队”)借助上海市志愿者协会的“上海志愿者管理系统”，开展志愿者服务在线招募和志愿者服务在线报名工作。所有报名人员须注册成为“上海志愿者管理系统”用户。
1.2 本办法适用于所有在线加入上海地铁所发布志愿服务项目的志愿者。 2 管理职责
2.1 “总队”是地铁志愿者服务管理的领导机构，负责地铁志愿者服务总体组织筹划、指导、协调、评审、表彰等工作。
2.2 “总队”各下属分队为志愿者在线报名日常管理部门，负责志愿者服务的岗位需求发布、志愿者服务申报的核准、志愿者服务的协调、岗位安排、服务登记、服务评定、后勤保障、评先推优等日常管理工作。 3 管理事项 3.1 资格条件 3.1.1凡愿意参加地铁志愿者活动的会员必须遵守《上海地铁志愿者服务总队章程》、《上海轨道交通志愿者守则》相关规定。
3.1.2 凡上海志愿者网站注册会员都有资格报名参与志愿者活动。上海地铁志愿者服务项目发布方根据申请者的申请给予核准。 3.1.3 凡愿意参加志愿者活动的会员，须自觉服从上海地铁志愿者管理单位的服务培训和岗位安排。 3.2 招募程序
3.2.1 志愿者报名前请仔细阅读相关项目招募介绍，根据实际需求报名，需申报人提供附件的，请认真填写并及时发送给项目发布招募方。3.2.2 招募方须实时掌握了解志愿者服务在线应招情况，及时更新在线招募信息，收到“志愿者服务申报表”后一周内，给予申报人反馈核准意见。
3.2.3志愿者收到被确认参加相关项目志愿者活动意见后，届时按时抵达服务地点，并自觉地接受服务项目发布单位有关培训和义务指导。
3.3 相关权利
3.3.1 “总队”将对志愿者服务期间提供相应保险。
3.3.2 凡参与志愿服务时间达到一定数量者，“总队”将发放上海地铁志愿者服务证。
3.3.3 “总队”将根据志愿者服务的时间、次数及服务绩效等给予表彰奖励。 4 附则 4.1 市文明办、上海地铁志愿者服务总队对地铁志愿者活动有取消，变更，和最终解释的权利。 4.2 本办法自发布之日起生效。
2011年3月5日
第三篇：图书馆学生志愿管理员招募方案
东莞联合技工学校
图书馆学生义工实施方案
为使学校图书馆向全体师生提供更优质的服务，增强图书馆与读者间的互动，拟招用义工若干名，现将实施方案报告如下：
一、意义
1、为师生提供更优质的服务。学校图书馆现有图书4.9万册，占地面积比以前增大不少，周一至周日均开放，每周开馆时间合计为46.5小时，借阅量较大，单靠2名图书管理员(其中一名还兼任班主任)仅能完成图书的整理及馆内的清洁工作，如要发挥图书馆文化建设的堡垒作用，为师生提供更优质、丰富的服务，则需要提供更多的支持，使图书管理员能抽身出来思考、处理图书馆的宣传、活动的组织工作。
2、提升学生素质，提高学生积极性。通过学生参与图书馆的部分管理工作，提高学生的主人翁意识，实现“自我管理、自我教育”，达到“自我提高”。
3、营造良好的校园读书氛围。通过义工实施及图书馆系列活动的组织，在全校范围内营造读书、爱书的氛围。
二、义工职责与权利
(一)职责：协助图书管理员负责阅览室管理、图书整理、图书馆清洁、秩序维持、图书分类编目、图书录入、入库、图书馆宣传海报制作、读者活动服务等工作。
(二)权利
1、优先借阅学校图书馆图书、杂志，图书借阅量及借阅时间为普通学生读者的2倍;
2、能参加图书馆组织的各类培训、讲座及读者活动;
3、工作满一个服务期(一学期)，能获得学校颁发的聘书，并作为学校各类评优的业绩之一;服务期内表现优异者，能获得学校授予的“优秀学生图书管理员”称号及相关奖励。
三、义工人数需求及工作时间
根据图书馆现行开放时间，在不影响学生学习的前提下，每位学生每周来馆志愿服务三次，视情况安排上午、下午或晚上(周
五、周六)各一次，每班次安排学生2名，每周五下午闭馆整理及清洁安排学生4名协助，大约共需学生15名。
四、义工的要求及管理
(一)要求
1、0
8、09级在校学生;
2、工作认真负责，责任心强，有为师生志愿服务的意愿;
3、在校期间表现良好，未受严重警告以上处分;
4、遵守学校及图书馆各项规章制度;
5、除特殊情况(如退学、就业等)外，义工须连续在图书馆工作一个服务期(一学期);
6、有一定书法或绘画基础者，优先聘用。
(二)管理
1、校办公室负责对图书馆学生义工的总体监管，教师图书管理员负责招募、培训、考核、活动组织等工作。
2、学生义工在全校范围内公开招聘、挑选。
3、学生义工仅是协助管理，不能独立办理图书的借还手续。
五、费用预算
1、对参加义工服务满一服务期的学生颁发聘书，每本约3元，15本共45元;每学期评选出3名优秀学生管理员，颁发荣誉证书，并奖励30元以下图书一册，约90元。
2、义工工作证。证件套及卡片约1.5元/个，15个约22.5元。 以上总费用合计约为157.5元/学期。
第四篇：志愿者招募
青春何以宝贵?因活力无限，因满腔激情;青春何以快乐?因尝试与探索，因汗水与泪水;青春何以精彩?因成功与失败，因奉献与认可……
为了弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。给广大有爱心、有热情的人士提供一个服务社会、温暖他人的平台，同时不断充实保德志愿者队伍，提高志愿服务质量，动员广大团员青年为把我县建设成为中西部经济社会强县贡献力量，团县委决定在全县广大团员青年中集中招募一批志愿者。
有着“人道、博爱、奉献”精神，自愿为社会和他人提供服务，有时间参加志愿服务活动的团员青年均可报名参加，性别、学历不限，有专业特长者优先。具体服务类型有：环保志愿者、平安家园志愿者、卫生救助志愿者、法律援助志愿者、文明礼仪推广志愿者、文体志愿者、社区志愿者。本公告长期有效。
有了您的加入，我们的志愿者队伍就多一份力量。有了您的参与，我们的志愿服务活动就多一道亮丽的风彩。我们真诚期待您的参与!
报名地点：县政府大楼529室
联系电话：0350-7322165
共青团保德县委二0一二年二月二十八日
第五篇：志愿者招募方案
(16人左右)
一、 宣传工作
1、各院青工部出宣传板，做宣传
2、校宣传部出宣传板，海报。海报贴在教学楼，食堂，宿舍楼等公共场
所
3、写广播稿，在校园广播上持续播放
4、在校宣传部微网，学校的人人网上做宣传
5、青协内部人员要保证各院的宣传工作做到位，必要时到各班去做宣传(宣传到位，方式新颖)
二、对志愿者的要求
身体方面：具有完全的民事行为能力
无心脏病史，突发性疾病，传染性疾病等
近期没有做过手术，身体健康，有健康的体魄
专业方面：在艺术方面有突出特长的同学(唱歌，跳舞，绘画，朗诵，书法等)
英语比较好，写作能力强，医学知识丰富，
心理方面：有爱心，有责任心，性格开朗，
能够吃苦耐劳，能够适应艰苦的环境，
有较强的团队意识，有一定的交际能力
其他方面：经费自己先支付，活动结束后学校再报销。学校只报销一部分，志愿
者自己是要自费一部分
遵循自愿原则的同时要得到父母的支持，
日常生活一切自己打理，还有额外的工作，
每天要写日记，记录心情，感受以及活动的开展
三、组织者应注意的事项
1男女比例的调整
2组织者对参与者的安全负责，参与者要服从组织者的安排
3安排面试或者其他的事情是要注意到时间问题(六月份要复习)
4重点宣传对象：生科护理系的同学
商院人资，文秘
艺院(艺术团)
文法(写作，讲课，调研)
协会：医协，书法协会，飞扬英语，疯狂英语，心理咨询中心,DV
协会
记者团，宣传部
四、分组情况
医疗组：要有专业的医疗知识，熟悉常见疾病的发病原因预防和用药标准，
基本的心理学知识。负责支教活动中所有人员的健康，负责对成员
不稳定情绪的心理干预 (3人)后勤组：对日记，材料，照片等的整理(2人)
负责组员的日常起居(买菜，做饭)(2人)
负责财务支出的登记(1人)
教学组：负责学生的教学安排(班主任，贝壳，批改作业等有关学习方面
的)(10人)
负责平常一些小活动的开展(2人)
对周边情况的一些调查，写调研报告(都可以参与调查)
