湖北宜昌自助游攻略

关键词: 火车站 自助游 宜昌 攻略

第一篇:湖北宜昌自助游攻略

实用宜昌自助游攻略(三峡大坝、清江画廊)

声明:本介绍只针对散客自助游,不适自驾车或跟团的。

一、从宜昌东火车站如何到三峡大坝?

宜昌东火车站出站的左手边,有一个宜昌客运中心汽车站,有到三峡大坝的票,票价18元,流水发车,没有固定时间。坐的车是从宜昌到秭归,行驶约一个小时,在中途“换乘中心”下。这个换乘中心,就有开往三峡大坝的专用车,需另行买票35元。

特别提醒:

1、三峡大坝景区免费,只需买35元的专车票。

2、在“换乘中心”停车,有两种方式,一种是直接到换乘中心;另一种是停在路边的临时站台,这时会有推销游船票的人,会告诉你在这个临时站等专用客,最好不要等,因为不知等到什么时候,专用车客坐满了它不会停,最好直接走到400米的换乘中心去,路线是沿着临时站台走50米右拐,再走200米左拐,看见牌子走150米到了。

3、在三峡景区建方不要买电瓶车,完全没必要,还要20元,其实只有一脚路。

从换乘中心怎么回宜昌东站?游完后,坐专用客返回到换乘中心,这时:先出站,可以坐小面包车,20元一人,如果超过20元最好不坐,可以拼车,可以讲价。如果不坐这种面包车,可以返回到上述临时站台,看见秭归到宜昌的车,招手即停,非常方便,票价也是18元。

二、从宜昌东站怎样到清江画廊?

清江画廊在长阳县,先要坐汽车到长阳县,到了长阳县汽车站,在汽车站院子里有到清江画廊的专车,汽车站不卖票,上车发个牌子,5元钱,返回长阳汽车站凭这个牌坐任一个专车。

1、宜昌如何到长阳?在宜昌东站火车站左手边的宜昌客运中心的汽车站,买到长阳的汽车票,票价17元。

2、特别提醒:如果到长阳汽车站时,专车已走了,可以出汽车站找三轮车,有的地方叫小麻木车,8元或10元一个人,如果包车,40元,很地道,直接送到清江画廊检票口。如果超过40元,则另外再换个车。

3、清江画廊真的很美,有两个景点,一个是武落钟离山,一个是仙人寨,都要爬已山。整个游完,从检票进站到出站,约5个小时,注意留足时间返程。

4、如果返回长阳汽车站找不到车,不要着急,跟维护治安的保安师傅说一声,他会帮你联系车,10元一个人,或包车回都可以,保客服务免费。人很地道。 最后,希望这个帖子对大家有用,玩得开心。

第二篇:湖北宜昌市概况

宜昌,古称夷陵,因“水至此而夷.山至此而陵”得名,是三国古战场,是楚文化发祥地之一,是伟大的爱国诗人屈原、民族和睦使者王昭君的故乡。

宜昌位于湖北西部,长江中上游分界处,素有“川鄂咽喉”、“三峡门户”之称。宜昌市辖5个城区、3个县级市和5个县,市域面积21083.58平方公里,人口415万,其中城区面积4249平方公里,建成区面积61.53平方公里,城区人口133万。

宜昌历史悠久,在夏、商、周时代为古荆州地。战国为楚邑,是楚文化的发祥地之一。楚顷襄王二十一年(公元前278年),秦将白起拔郢烧夷陵于此。东汉建安十三年(209年)的吴魏夷陵之战;蜀汉章武二年(222年)的吴蜀夷陵之战均发生在这里。明、清时期,为夷陵州治和宜昌府治。1949年以宜昌县城区及近郊设市。宜昌在1949年前经济非常落后。中华人民共和国建立后,这座古城开始焕发青春。宜昌人杰地灵。著名的"长阳人"在一二十万年前就在此活动,七八千年前,宜昌的先民就繁衍生息于此,相传为中华民族始祖的轩辕黄帝的正妃嫘祖娘娘就是宜昌西陵人,世界文化名人屈原,中国古代民族和睦使者美人王昭君、清代著名学者杨守敬等许多历史文化名人都诞生在这块美丽的土地上。著名诗仙李白、武圣关羽、茶圣陆羽以及唐宋八大家之一的欧阳修、明末率土司兵勇赴国难的巾帼英雄秦良玉等等等等太多的历史名人都在宜昌留下他们的足迹

宜昌水清水秀,"中国十大风景名胜"之一的长江三峡就在境内,现已形成了以自然风光、现代工程、人文景观为代表的旅游文化品牌,现已初步形成"一体四线"的旅游格局。即:以宜昌城区、葛洲坝工程、峡口风景区、三峡大坝为主,集上述周边景观的一体。以长江三峡的三峡线,清江土家民风、民情、民俗的三民线,三国古战场遗迹的三国线,世界文化名人屈原、中国古代美人王昭君、神农架野人探险的三人线的四 线。此外近几年还相继推出了大老岭、玉泉寺、龙门河、柴埠溪等景区。这些景区,相得益彰,相互辉映,为宜昌的旅游增添了特殊的魅力。宜昌的旅游正形成一种以三峡旅游为龙头的独特的旅游文化。

第三篇:2015湖北宜昌中考物理试题

湖北省宜昌市2015年初中毕业生学业考试物理试卷

,本试题共32小题, 满分80分,考试时间90分钟。

一、单项选择题(共18小题,每小题2分,计36分)

1、正在地面上滚动的足球,如果它受到的外力同时消失,那么它将 A 立即停下来

B 慢慢停下来 C做匀速直线运动

D改变运动的方向

2、如图1是三峡水电站的拦河大坝,决定大坝坝底所受水的压强大小的是

A大坝的高度

B水库中水的体积 C水库中水的质量

D水库中水的深度

3、鲁迅的社戏中有这样的描写:“漆黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了…”其中“山…向船尾跑去了”所选的参照物是

A 山

B 船

C流水

D河岸

4、在“用托盘天平称物体的质量”的实验中,下列操作错误的是 A 使用天平时,应将天平放在水平桌面上

B调节横梁平衡时,应先游码移至横梁标尺左端的0刻度线上 C称量时右盘应该放置待称量的物体,左盘放置砝码 D观察到指针指在分度盘的中线处,表明横梁已平衡

5、如图2所示同学们自制一件小乐器,在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水,用同样大小的力敲击8个玻璃瓶,会发出不同的声音,这“不同的声音”主要是指声音的 A音调

B振幅

C音色

D响度

6、下列给出的现象中,物体运动状态没有发生改变的是 A苹果从树上落下 B汽车匀速转弯

C 人造卫星绕地球匀速转动 D 货物被起重机吊起匀速上升

7、小明在平静的湖边看到“云在水中飘,鱼在云上游”,对于这一有趣现象的形成,下列说法正确的是 A 云和鱼都是虚像 B 云是虚像,鱼是实像

C 云和鱼都是由光的反射形成的 D云和鱼都是由光的折射形成的

8、手持一个凸透镜在室内的白墙和窗户之间移动(离墙更近些),在墙上能看到

A 倒立、缩小的实像

B 倒立、放大的实像 C 正立、放大的虚像

D 正立、缩小的虚像

9、不漏气的橡皮氢气球由地面上升到高空中,球内气体的质量与密度的变化情况是 A 质量增加, 密度增加 B 质量不变, 密度减小 C 质量减小, 密度减小 D 质量不变, 密度不变

10、体育课上,同学们进行爬竿比赛,某同学沿竖立的硬竿匀速向上爬,该同学受到的力中与他所受重力相平衡的力是

A 摩擦力

B 拉力

C 臂力

D 压力

11、如图3所示四个图的装置可以用来演示物理现象,则下列说法正确的是

A 图甲用来演示电磁感应现象 B图乙用来演示磁场对电流的作用 C 图丙用来演示电流的磁效应

D图丁用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系

12、如图4,烧瓶内盛少量水,给瓶内打气,可看到瓶塞跳起,在这个过程中,下列说法错误的是

A 给瓶内打气时,外界对瓶内气体做功 B 瓶塞跳起时,瓶内气体对外做功 C 给瓶内打气时,瓶内气体内能减少

D 瓶塞跳起时,瓶内气体温度降低

13、甲、乙两种物质质量相同而比热容不同,当它们升高相同温度时,则 A 比热容小的吸收热量多 B 比热容大的吸收热量多 C 初温低的吸收热量多

D 甲、乙吸收的热量一样多

14、为节约能源,需提高热机的效率,下列措施不能提高效率的是 A 尽量使燃料充分燃烧

B 尽量减少热机部件间的摩擦 C尽量减少废气带走的热量 D 尽量增加热机的工作时间

15、新交通法规定驾驶员不系安全带记3分,罚100元。汽车上设置了“安全带指示灯”,提醒驾驶员系好安全带。当安全带系好时,相当于闭合开关,指示灯不亮;安全带未系时,相当于断开开关,指示灯发光,图5中符合上述要求的电路图是

16、某导体中的电流与它两端的电压的关系如图6所示,下列分析正确的是 A 该导体的电阻随电压增大而增大 B该导体的电阻随电流的增大而减小 C当导体两端的电压为0时,电阻为0 D当导体两端的电压为0时,电流为0

17、一张报纸平放在桌面上时对桌面的压强为p1,将这张报纸对折后平放时对桌面的压强为p2,将这张报纸撕去一半后平放时对桌面的压强为p3,则p

1、p

2、p3三者之间的关系

A p1=2 p

2B p1= p2 /4

C p1= p3 /2

D p1= p3

18、家庭电路中有时会出现这样的现象:原来各用电器都在正常工作,当把手机充电器的插头插入插座时,家里所有的用电器都停止了工作,其原因可能是 A 这个插座的火线和零线原来就相接触形成了短路 B 插头与这个插座接触不良形成了断路

C 插头插入这个插座时,导致火线和零线相接触形成了短路 D 同时工作的的用电器过多,导致干路电流过大,保险开关跳闸

二、填空题(共7小题,每空1分,计14分)

19、水具有反常膨胀的特性,在0-4℃范围内它是热缩冷胀的,因而水在______℃时密度最大,寒冷的冬天湖里的水总是先从________(选填“水面”或“水底”)开始凝固。 20、我国正大力开展核电,核电站利用核反应堆加热水,将核能转化为水蒸气的______能,再通过蒸汽轮机转化为______能,带动发电机转动,转化为电能。

21把一滴水滴在玻璃板上,在玻璃板下面放置一个用眼睛看不清楚的小物体,这是水滴的相当于一个_____镜,拿一个放大镜位于水滴的上方,慢慢调节这个镜子与水滴之间的距离,你就更能看清玻璃板下的微小物体,这时它们的作用相当于一个________(选填“望远镜”或“显微镜”)。

22、如图7所示,把一根饮料吸管A插在盛水的杯子中,另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端。往B管中吹气,可以看到A管中的水面________,若用力从B管中吸气,可以看到A管中的水面________(两空均选填“上升”或“下降”或“不变”)。

23、用如图8所示的滑轮组将一重为200N的物体匀速向上提高3m,拉力为150N,则有用功为________J,这个滑轮组的机械效率为________(计算结果保留1位小数)。

24、某一物体的体积为100cm3,密度为0.8×103kg/m3,把它浸没在水中后放手,它将 ______(选填“上浮”或“下沉”或“悬浮”),它最终静止时所受到的浮力为______ N.(水的密度为1×103kg/m3,g取10N/kg)

25、有一款手机用的锂电池,上面标明电压为3.7V,容量为1000mA.h,给它充电时,是电

能转化为______能,充满电后,大约存储了______ J电能。

三、实验探究题(共4小题,计15分)

26如图所示,当用指甲剪剪指甲时,指甲剪可以看成多个杠杆的组合,请在图9中画出剪指甲时其中一个杠杆DBE的动力臂L1和阻力F2 。

27、某同学在探究物态变化的实验中,在试管中放入少量的碘,塞紧盖子放入热水中,观察到试管中固态碘逐渐消失,变成紫色的碘蒸气并充满试管。

⑴此过程固态碘发生的物态变化是________(填物态变化的名称)。

⑵在上述实验中,小明同学猜想:固态碘是先变成液体,再变成气体,因为速度太快,液态碘出现的时间太短,因而没有观察到,为验证猜想,他查询了一些小资料:碘的熔点是113.5℃,碘的沸点是184.4℃,水的沸点是100℃. 请你根据上述小资料分析说明小明的猜想为什么是错误的: ____________________________ ⑶为了进一步探究此类现象,小明在烧杯中放入适量的温水,然后放入一小块干冰(固态二氧化碳),此时观察到水中有大量气泡产生,同时水面有大量白雾,水中大量的气泡是由_________形成的,水面上大量的白雾是由_________形成的。

28、在测量标有“2.5V”字样小灯泡电功率的实验中,小明同学设计了如图10所示的电路图做实验,测量的数据如下表:

⑴根据表中的数据计算出小灯泡的额定功率为________W,当小灯泡两端的电压为1.7V时,小灯泡的电阻为_________Ω。

⑵ 有一位同学在连接电路后,闭合开关,在移动滑动变阻器滑片的过程中发现:灯泡变亮时,电压表的示数变小;灯泡变暗时,电压表的示数变大。经检查所用器材完好,请指出问题可能是__________________。

⑶若将小灯泡换成发光二极管,测量发光二极管的电功率,发现在亮度相当的情况下,每次所测得的电功率都比小灯泡的小,从能量转化角度分析,其原因是__________________。

29、在探究影响浮力大小因素的实验中,同学们提出了下列4种猜想:

猜想1:浮力大小与液体密度有关。

猜想2:浮力大小与物体浸入液体的体积有关。

猜想3:浮力大小与物体的形状有关。

猜想4:浮力大小与物体所受的重力有关。

⑴如图11所示,小明把一个柱状固体挂在弹簧测力计下,使它浸在液体中的体积逐渐增大,观察到弹簧测力计的读数逐渐减小。此实验说明猜想_________是正确的。 ⑵如图12所示,小明将同一石块分别浸没在水和盐水中,此实验为了验证猜想_________。在实验中,观察到石块浸没在盐水中静止时弹簧测力计的示数小,则说明石块在盐水中受到的浮力________(选填“大”或“小”)。

⑶为了验证猜想3,小明将同一橡皮泥做成不同形状,先后放入水中,发现有的漂浮在水面上,有的下沉。由此得出结论:浮力的大小与物体的形状有关,请指出他的实验方法的错误: _____________________________________________。 ⑷为了验证猜想4,小明将重力相同而体积不同的铁块和铝块浸没在水中,观察到所受的浮力大小不相等,由此得出结论:浮力的大小与物体的重力无关。请指出他的实验方法的错误:____________________________________ 。

四、应用实践题(共3小题,共计15分)

30、宜昌快速公交“BRT”预计于2015年6月建成试运营,该项目北起夷陵客运站,南至宜昌东站,全长约24km,如图所示是宜昌首批“BRT”公交样车,根据测算,它全程平均速度约为30km/h,车辆配备了智能化的车辆调度和信息服务中心,通过GPS全球定

位功能全程跟踪记录并实时传递每台运营车辆的各种信息。

⑴GPS全球定位系统是通过_______(选填“电磁波”或“超声波”)来实时传递信息的。

⑵ “BRT”从起点夷陵客运站至终点宜昌东站需要多长时间?

⑶若“BRT”在某一路段运行时,先以60km/h的速度运行60s,停车12s,再以50km/h的速度运行36s,求“BRT”在这一地段的平均速度是多少km/h?

31、目前随着城市建筑越来越高,楼内都安装了电梯,方便居民出入,某楼梯的电梯的相关参数如下表,为了安全,电梯都设置了超载自动报警系统,其工作原理如图所示:

⑴ 由图可知,当电梯所载人数增多时, 压敏电阻R2所受的压力增大,阻值减小,则控制电路的电流增大,从而使电磁铁的磁性_________(选填“增强”或“减弱”),当电梯超载时,触点K与触点________(选填“A”或“B”)接触,电铃发出报警铃声。 ⑵ 电梯在使用过程中,若控制电路中的R1被短接,则该超载自动报警系统会出现什么异常?________________________________________________________________ ⑶某开发商称:此电梯是快速电梯,它能在10s内将10个成年人从1层匀速升高到14层,若每个人的体重约为600N,每层楼高3m,电梯上升时需要克服摩擦及系统自重共计2000N,请你通过计算说明开发商的话是否可信?

32、随着宜昌现代化学校创建工作的深入开展,全市各中小学教学多媒体硬件运用越来越多,某校共有15个教室,每个教室配有40W的照明灯10盏,300W的投影仪一台,100W的教学扩音系统一套,300W的电脑一台,(该校的供电电压为220V) ⑴ 学生在操场上进行半小时的大课间体育活动时,若教室内的这些用电器没有关闭,那么这半小时该校会浪费多少度电?

⑵随着这些硬件的装配,需要对学校供电线路进行改造,下表是各种橡胶绝缘铜芯线在常温下的安全载流量(长时间通电时的最大安全电流) ,从安全角度考虑,该校应选择哪种导线作为干路导线?请通过计算后说明。

⑶该校电路中的保险装置采用空气开关(如图甲),空气开关内有电磁铁和两个触点,制作触点的材料分别有铜或银,电路正常工作时两触点是连接在一起的,当电流过大时电磁铁将两个触点分开,切断电路(如图乙)。从空气开关的使用寿命和安全角度考虑,应选择触点用_________(选填“银”或“铜”)材料制作的空气开关,原因是_________(同样条件下,银的电阻比铜的电阻小)。

参考答案

第四篇:2015湖北宜昌中考地理试卷及答案

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第五篇:宜昌实习报告 湖北师范学院

湖北师范学院地理科学系

学 生 实 习 报 告

实 习 名 称: 地貌学和水文学实习报告

专 业 班 级 : 地理科学1201班

姓名(学号): 盛爱华 2012119010131

2013年 11 月 1 日

一、 实习时间

2013年11月1日

二、 实习地点

宜昌水文站、宜昌三游洞、宜昌三峡大坝

三、 实习目的

进行实地学实习是为了更好地巩固课堂上所学到的知识,将理论知识与实际联系起来,对实际情况形成一定的认识。这次在宜昌水文站、三游洞、三峡大坝的实习让我们有了对地貌和水体有了具体的认识,使我们在今后的学习中能更好地将理论与实践的结合起来学习。

四、 实习报告

(一)绪论

宜昌实习,无疑是我们地理大二学生最期待的一次实习。早在大一的时候就听说学长学姐们去参观了宜昌那雄伟霸气的三峡水电站,所以我们一直是向往不已。如今大二的我们,也终于能够以实习为目的,去一睹宜昌三峡的无限风采。

(二)正文

1、水文站实习

2013年11月1日早晨7点,带着早早准备好的一切包裹的我们,开始了宜昌三峡的实习旅程。7个小时的车程之后,我们终于抵达宾馆。而此次实习的第一站,就是至关重要的水文站。因为水文站掌握着长江的一切水文情况,如长江的年径流,水流速度,水位变化情况等等。而我们知道,只有了解好长江的水温文状况,相关人员才能更好地进行作业。比如,当水位上涨到多少时不适合什么样的船舶通行,当水浪多大时,船舶要靠岸停止作业。有了相关数据的支持,就会避免很多损失。我们也知道,建立三峡大坝的最主要目的是防洪,而什么时候蓄水,什么时候开匝放水,也是需要相关数据支持的,任何工程都不可盲目进行。

虽然天下着小雨,而且稍稍有些寒冷,但是同学们学习的热情并未做任何消减。我们每个人都撑着伞,手里拿着笔记本,一路上带着好奇和期待来到了长江水文站,进行实习项目的第一项——学习长江水文测量相关知识。在老师的带领下,我们来到了水文站门前,而水文站便坐落在长江堤岸上。在我们眼前的是水文站,而身后,就是绵延不断浩浩荡荡的长江。在绵绵细雨中,长江更显出了那股神秘的美感。

我们并不是首先就去水文站里面的,而是在水文站相关工作人员的带领下,来到了长江岸边。在这个位置上,首先让映入眼帘的,便是一根根矗立在这岸边的测量水位的柱子。站在江堤上,瞭望长江远处,很多正在作业的船舶还穿行在这接近夜幕的江水中。我们仔细聆听相关人员的讲解,了解到了水文站作为一个测量局的巨大作用,如果没有测量人员的测量数据,那么很多工作都会进入瘫痪状态,亦或者会发送很多意想不到的险情。讲解员告诉我们,对岸的那个山上竖立的直杆,是中心杆,

用于测量时定位。这边的宜昌水文断面有三个,有25个垂线。我们还了解到,流速的测量分三种方法,有常测,有精测,以及简测。以前测流速,需要测量很此次再进行分析,而随着时代科学进步,用ADCP这种测流仪器就可以很快地完成准确的测量。在堤岸上讲述完一些理论知识后,讲解员便带领我们去测量长江的测站点上,给我们展示一些具体的测量过程。我们踏着小步子,小心谨慎地行走在连接江长的船舶测站点。这次近距离看到了长江的水,脚下的水清澈见底。到了船舱测站点,我们看到一间仓内全是半米高的类似罐子的东西。讲解员告诉我们,这些是每次测量的水样品。站在船上,我们看到了很多测量仪器,有测流速的,有测水样的等等。讲解员向我们展示了测流速的仪器,那是一种类似小型火箭形态的仪器,尖尖的前端载着一个转子,水流的冲击便会使转子转动起来,由它的转速产生脉冲传送给船上的处理器,再转化为流速,这样就完成了水流速的测量。除了测流速,还要测水样,而测水样其中一个需要测量的是水的透明度。讲解员拿着黑白圆盘样的仪器,给我们展示。在这个圆盘上,有四块被等分割的扇形,相对的两半是黑色,另两半是白色。手里持着绳子的一端,便可以把系着的仪器放入水中。随着绳子的不断放长,圆盘黑白相间的图案也渐渐模糊到消失,再根据绳子的长度,就可以测得水的清晰度。原来水的透明度是这样测得的,从讲解员的实际操作中,我们都感到收获很多。讲解员一边给我们展示测量器材,一边讲解,其中强调最多的,还是水文知识的重要性。水文测量除了带来的工作效益,讲解员还强调了它的经济效益。在他详细的解说中,我们深感水文学的魅力,也更加充满了学好水文学的欲望,也想将来能有一天把长江的一切水文情况掌握在自己的操作之中。实地的学习让我们了解了更多知识,我们的学习兴趣也更加浓厚了。

2、三游洞实习

第二天早晨,是我们第二项实习任务的开始。这天我们要去的地方是与地貌学知识有关的——宜昌三游洞。三游洞位于宜昌西北七公里,是西陵山北峰峭壁上的巨大山洞。乘着车,我们期待着见到课本中所介绍的地貌类型,想看见石钟乳,石笋,想看到被侵蚀的岩石的样子,想知道这个被古人留恋的洞穴是个怎样奇伟瑰丽的地方。

终于,我们到达目的地了。沿着小石阶顺下走去,左边是浩浩汤汤的长江,右边则是三游洞所在的岸。不久我们便到达了三游洞,而首先看到的则是一个硕大的洞口,中间被石柱隔开,或成两扇门的样子,洞口的岩石上都被古人刻有各种诗文作为留念,但依然清晰可见它的岩石类型。老师一面指着岩石,一面为我们讲解三游洞岩性的相关知识,之前只是学习书本上的理论内容,而现在有了实物做参考,更加深了我们对地貌知识的了解。三游洞背靠长江三峡的西陵峡口,老师指着顺着小石阶的前方望去,告诉我们那便是下牢溪。三游洞的洞穴规模不算很大,它是古代地下水沿岩层岩面不断溶蚀,并经塌陷而形成的石灰岩溶洞。三游洞岩石的岩性不纯,不是很纯的石灰岩,含有部分杂质。洞穴的岩溶作用强度和相对发育程度不高。我们向洞内走去,只能看到洞口不远的景物,洞内黑暗,地势也是起伏跌宕。从洞内的石阶向上爬去,可以看到很多岩石被古人雕刻为石像。现今洞内没有水,洞沟处于幼年期。它的地层地质年代为寒武纪,距今约5亿年,洞中褶皱起伏,断裂纵横。有似圆若方的钟乳石柱三根,垂直平行排列,将洞隔成前后相通的前后两室。顺着阶梯而下,雄奇壮丽的长江对岸美景摆在眼前。三游洞前,是缓缓流淌着的清澈的下牢溪。沿着小道或上或下地前行,一边遥望对岸的山峰,一边俯视眼下的长江。江水滔滔,直泄西陵峡口,激流咆哮,破门而出,流经三游洞旁,水势便平缓,江面开阔,由险到静。可以看到很多游船在这里行进。在老师的带领下,我们分批上了快艇,来更近距离接触长江的水,接近此岸和彼岸的山。在快艇上,江水被疾驰的快艇溅起阵阵浪花,伸手可以感受到江水的清凉。这个时候长江的水很清澈,岸边可以看到已被水侵蚀磨圆的石块。快艇带我们近距离看到了对岸的山,青翠的树木布满山中。依稀听见鸟的叫声,我们在还讨论是不是李白的那句猿啼。结束了快艇的行程,我们的三游洞实习也差不多完成了。在这里,除了亲眼见到三游洞的地貌,见到书中说到的石柱,被侵蚀的岩石,还最近距离地接触了长江的水,以及长江两边的巍峨雄壮的山脉。

3、三峡大坝实习

午结束了三游洞的实习,下午,便是我们最期待的去三峡大坝的实习。三峡大坝位于湖北省宜昌市境内的三斗坪,距下游葛洲坝水利枢纽工程38公里;是目前世界最大的混凝土水利发电工程,是三峡水电站的主体工程。一趟车程之后,我们被专门的车接到了三峡大坝对面的参观地。在讲解人员的带领下,我们亲眼见到了威武雄壮的三峡大坝坝体,它犹如一个气势磅礴的巨人,横占长江,巍峨屹立。讲解员问我们哪边是左岸,哪边是右岸,说实话,作为一个高中只学理科的人,这我还真不知道。他说“顺着水流方向按左右来分就是左右岸。”这回,我也可以算是清楚了一个常识吧。讲解员告诉我们,三峡大坝工程包括主体建筑物及导流工程两部分,全长约2309米,坝高185米。大坝上有22个表孔,23个深孔,泄洪时的水和排沙时的水不能混合。坝顶有7个门基,用来调表孔和深孔。他接着又问:“你们认为排沙是用表孔还是深孔?”同学们议论纷纷,有的有这样的理由,有的有那样的理由,但最后的答案还是得靠讲解员告诉我们。他说,用深孔排沙,是

因为有时水位不及表孔的高程,因此要用深孔来排沙。我们又明白了很多,仔细想想,应该想得出这个问题。他指着前方江里的围堰,那是中宝岛,是江中围起来的干地。我们知道大坝以防洪为首要目的,但除了防洪,大坝的还会带来水力发电这一经济效益。而发电除了有坝上的厂房发电,还有地下室厂房发电。不久,我们再次乘车准备登上大坝坝顶。在其实恢宏的坝顶,我们看到了运行的双线五级船匝正在缓缓行驶开来。在这里,讲解员为我们讲述了很多关于三峡大坝的知识,其中有关于大坝建立的选址问题。工程师选址在三斗坪建坝的原因主要有四点。一是这边的地理位置处于花岗岩地带,而花岗岩的强度、硬度都非常好,另外,花岗岩的透水性也弱,这样的话渗流就少,可以防止坝移、溃堤等问题。第二点是,这边处于无感地震区,也就是三级以下的地震区。因为三峡大坝是2300万立方米的混凝土重力坝,害怕地震的侵袭,所以选址要选址无感地震区,否则将会造成巨大的损失。而围堰中宝岛,是江上的干地,有利于大坝的施工,所以一定有必要修建。第三点,选址要选址江面开阔的位置,而这里便有这一特点。江面开阔的地段,首先它会使大坝的泄洪变强,而双线五级船匝的规模也决定了需要一个江面开阔地带。然后就是,开阔的江面可以使得建成的大坝放置更多的机组用于发电,提高经济效益。最后就是,开阔的江面有利于各种大型机械的施工,对大坝的工程进度有利。这样几个原因就决定了选择在这样一个江面开阔的地方建立大坝。第四点是,江水面大的地区建立大坝。因为大坝的主要目的是防洪,所以自然要选址江水面大的地方。另外,年径流大,发电理想,所以当然也要选择江水面大的位置来建坝。关于选址问题,有了讲解员如此透彻的讲述,我们犹如醍醐灌顶,顿时感觉收获了很多,也为建造三峡大坝工程师如此缜密的思维和聪明才智所折服。不仅仅是选址问题得到了讲解员圆满的答案,他也为我们讲述了三峡大坝带领的效益。三峡大坝左右岸安装32台单机容量为70万千瓦水轮发电机组(其中地下有6台),安装2台5万千瓦电源电站,共34台,其2250万千瓦的总装机容量为世界第一。三峡大坝日均发电量达5.3亿多度,日产1.1亿多人民币。全年发出1000亿多度电。讲解员告诉我们,若是换做标准煤来发电,则需要6000万吨左右。听到这个数字我们都震惊了,如果燃烧了这么多的煤,环境又得造成多少污染啊。所以水里发电有很大的优势,一个是可以使得能源清洁,另一个是能够保证电源稳定。除了发电的经济效益,还有一个防洪的效益。从西汉以来,长江发生过200多次的大水灾。三峡大坝坝顶总长3035米,坝顶高程185米,正常蓄水位175米,正常运行水位145米,而30米是库差占了水库百分之七十的容量,这是由三峡峡谷型水库造成的。总库容393亿立方米,其中防洪库容量221.5亿立方米,能够抵御百年一遇的特大洪水。有了三峡大坝,长江的水患已成为历史的问题。

(三)总结

结束了两天半的地貌水文知识的实地学习,我们感慨颇深。用自己的眼睛来看岩石、看水体、看工程,用自己的耳朵来听取知识,用自己是双手去触摸岩石、江水、大坝,这跟在教室上的理论课比起来,更加意味深长。我们得到的,不仅仅是理论知识,更是一种热爱学习,热爱探索的精神。

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