四年级想象作文400字 想象作文400字(通用14篇)
篇1:四年级想象作文400字 想象作文400字
一个明亮的月夜,我正在读一本关于地球的书。不知道看了多久,慢慢就睡着了。
醒来的`时候发现自己在一个灯光昏暗的空间里,然后远处传来一阵哭声。我跟着这哭声,一步一步向前走。
叫声越来越近。我看到了。原来地球母亲在哭。我上前问:“地球母亲,你为什么哭?”地球母亲气愤地说:“不是因为你们人类。我的肚子很干净,花木繁茂,空气清新宜人,鸟儿在枝头欢快地歌唱。”
地球母亲说,哭得更厉害了。“现在你们人类乱砍树木,鸟儿无家可归。你把树做成方便的筷子、家具、门窗。没有树木,洪水就会爆发,你们这些人就会无家可归。你们人类自找的。更可气的是,你们人类化工厂把污水排到河里,倒垃圾。曾经活蹦乱跳的鱼喝了有毒的污水,变成了浮在水面上的死鱼,臭死了。天空被汽车尾气污染,变成灰色……”
当地球母亲告诉我这么多人们做的坏事时,我突然感到羞愧。我对地球母亲说:“我马上回地球,给人类讲道理,帮忙打广告,让人保护环境!”渐渐地,地球母亲停止了哭泣…
如果人类仍然不改正错误,随意砍伐树木和排放污水,地球将被毁灭。到那个时候,我们哭都来不及了。让我们携手保护环境,保护我们自己的家园。
篇2:四年级想象作文400字 想象作文400字
“哇!”置身在新加坡美丽的校园,我情不自禁地失声叫了起来,“真美!太不可思议了!”湛蓝的天,飘逸的云,绿得仿佛要滴下来一样的芳草地,尤其是在草地中点缀的一汪碧水更为别致,微风迎面送来蔷薇的芬芳,校园里荡漾着绿色的波浪,一层层,一片片,直接天涯。我小心翼翼地踮起脚尖,悄无声息地上楼,生怕破坏了这清丽脱俗的景致,它已深深印在我的心中,挥之不去。上课了,我做了一个简单的自我介绍后,兴奋地坐在了一群“陌生”人中,我的同桌只对我报以亲切地一笑,我顿时轻松多了,感觉一下如释重负,她仍微笑着望着我。
这一节是美术课,待客老师让“我们”完成上次的.作业。同学们都接着上次的作业做着,只有我百无聊赖地坐着。
我们虽然来自不同的国家,但在这一刻,我们的心紧紧贴在一起了,这超越国界的关爱,尽管只是一句朴实的话语,但无疑是爱的升华!相信我吧!只要人人有爱,世界将变成美好人间。时至今日,她的模样在我的记忆里模糊了,可那一句“How are you!”仍温暖着我的心……
篇3:四年级想象作文400字 想象作文400字
(1)在范文的欣赏中激活学生的思维,开阔想象空间。
(2)能根据事物的特点,大胆想象,既合理又有创意地编写童话故事。
(3)在互动交流中让所编的故事更有意义,叙述更清楚,语句更通顺。
二、课前准备
收集和阅读各种各样的童话故事。
三、教学过程
1. 打开想象思维
师:同学们,想象力是智力的重要体现,爱因斯坦曾说:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括世间的一切。”( 课件出示名言, 引导学生积累语言)今天,我想考考你们(师在黑板上画“~~~”),看到它, 你联想到什么?
生:我想到厕所里爬来爬去的蛆虫,师纠正念qū第一声。
生:我想到了奶奶额头的皱纹。
生:我想到了波浪起伏的水面。
师:看来,同学们的想象力确实很丰富。今天就让我们放飞想象的翅膀,一起来创编童话。(出示课题《创编童话故事》)
设计意图:通过名人名言,让孩子们知道想象力的重要,然后又通过一串波浪线打开孩子们的想象思维,激发孩子们想象的兴趣。为后面的创编童话, 想象故事埋下伏笔。
2. 走入童话世界
(1)回忆童话故事,了解童话的特点。师:同学们,前几天我们读了《卖火柴的小女孩》《陶罐和铁灌》《狮子和鹿》等童话故事,哪个故事给你留下了深刻的印象?童话故事有什么特点?
生:《卖火柴的小女孩》中小女孩的可怜给我留下深刻的印象,让我感受到当时社会的冷漠。
生:《陶罐和铁罐》中铁罐的遭遇让我印象深刻,使我知道做人不能太傲慢。
生:《狮子和鹿》它们能说话给我留下深刻的印象
师:同学们,从你们的言语中我概括出童话有这样的特点:拟人化、讲道理、学知识。
(2)聆听童话故事,感受童话的魅力。师:我给你们带来一篇《七色花》童话故事,请你仔细聆听。
师:故事中珍妮运用七色花做这么多事,如果是你,你想用七色花做哪些事?
生1:我要用七色花为我变许多许多的故事书,让我有书可看。
生2:我想让我妈妈的咳嗽快点好起来。
设计意图:将童话般的想象、神奇的魔力运用到课堂上,这样更能激发孩子们的习作欲望,写是在说的基础上完成的。
(3)细读童话片段,体会写作方法。课件出示:受尽欺负的丑小鸭伤心地来到河边,眼巴巴地望着天上自由自在飞翔的美丽的白天鹅,不由得惊呆了,它自言自语地说:“我要是能和它们一起飞该多好哇!”
师:你从这段话中体会到了什么?
生:我从这段话中体会到了当时丑小鸭的孤独。
师:我把红字部分去掉,你们再读一读,感觉有什么不同?
师:是呀,加上红字这段话不仅抓住了丑小鸭的动作、语言、神态, 心里进行描写,而且用词十分丰富, 让我们感受到了丑小鸭的可怜、孤独, 无助和凄惨。
设计意图:通过这则童话片段让学生明白童话具有夸张、拟人、想象等特点,需要“惟妙惟肖原生态”的写法。
3. 编写童话故事
(1)童话的想象思维是非常丰富的,童话故事的取材也可以是广泛的。可以改写课文内容自由想象,也可以根据不同事物创编想象。
师:我给大家带来这样的题目: 请以“猫”“老鼠”“铃铛”为组合内容, 创编一个童话故事,注意故事情节既合理又有创意,首先请同学们仔细观察和思考这些事物的特点,它们之间存在着怎样的联系?要把几个事物创编成童话,就要先确定这些事物的特点以及可能存在的联系,然后经过大胆地想象, 先确定主题思想,然后设计出合理的故事情节。
接下来,请小组合作,任意选择一组词语或自主拟题创编童话。
①狼兔子森林
②猫老鼠铃铛
(2)学生自由选择题材,自由发挥想象,动笔写童话。(播放舒缓音乐)
(3)故事反馈赏析。学生四人一小组,互相批改。最后由老师选三篇不同的取材,现场交流,他们哪些语句写得好,哪些语句写得不够,哪个故事情节写得很精彩,你有没有比他更有趣的故事情节呢?
篇4:四年级想象作文400字 想象作文400字
关键词:作文教学;课文资源;拓展想象
中图分类号:G427文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2014)23-041-1
现在学生生活条件优越,家庭生活都丰富多彩,原本认为该有许多素材可写了吧!其实未必,我接触的许多学生长期以来都感到作文难,无事可写,无话可说,每每动起笔来,“假、大、空”现象频现。殊不知,作文就来自生活的方方面面,好的作文几乎都是由真情实感引发而成。除了要考虑挖掘出学生感兴趣的素材、激发他们的写作情趣,使他们热爱生活,用文字表达出自己的真情实感,我们还要善于利用现成的资源,从拓展学生想象空间入手,切实提高学生习作时构思、想象的能力。那么,怎样才能指导学生写好想象类作文呢?小学中年级可以让学生编写童话故事:①给故事的开头编童话;②给两个词编童话;③根据两件事编童话。这些经常练习的且不多说,我认为借助于现成的课文拓展学生的想象力也是很好的方法:
一、改写古诗
古诗句都高度凝炼,每个诗句都有很广阔的想象空间。可以运用多种教学手段,打开他们感情的闸门,鼓励他们在深入理解诗意的基础上大胆想象,使诗中的人和事物形象具体化。苏教版语文第十二册教材中有一篇习作是改写古诗“村居”,这首是本册的课文《古诗两首》中的一首。学生在学习古诗中已经对诗中的意境有了初步的体会,诗中描绘的春色、孩童的活动在学生平时的生活中亦有体会。不妨利用对诗的理解加之生活的体验,让学生们从诗人的角度去看这个世界,把诗人可能的所见所闻用记叙文的形式表现出来。学生要写好这篇作文,势必要展开合理想象,想象诗人身处的环境、诗人的情感变化等等,这些现象对于激发学生的现象力,起着非常大的作用。
二、扩写题材
针对写人记事的文章,教师可以引导学生在充实理解过程中产生想象,对文章简略部分进行扩写,或添情节,或加背景。如苏教版语文第十一册教材中《游天然动物园》一文,除了重点描写了作者在米库米天然动物园看到的长颈鹿、基马猴等动物外,还简单列举了其他动物。其他的动物写得很简略,可以说是一笔带过,而这些不被重视的动物学生往往见过,学生会很愿意将之进行介绍,此时,我以《我的自述》为题,要学生们选择一种自己感兴趣的动物,以第一人称写一篇习作,要求把这种动物的体貌特征、生活习性写具体。果然,学生们一个个积极准备,第二天交上了不少有一定质量的作文。从这些作文中可以看到他们想象动物们天真烂漫、其乐无穷的生活……这样的作文题材,可以任学生尽情地驰骋思想,自由地倾述表达,充分调动他们的内在潜质。
三、补写空白
有不少课文留有空白,对于留白,几千年前的老子就作了形而上的概括:“大音稀声,大象无形。”此时可引导学生揣摩当时可能的情景,让学生想象的翅膀自由翱翔,从而写出文字不凡的想象作文,可谓“此处无物胜有物”。苏教版第十册《二泉映月》教学时,先把学生领进阿炳《二泉映月》这首乐曲中的“叹息”和“哭泣”,让学生自己体会阿炳乐曲中的“抗争”和“向往”,用自己的话来填补这一空白。学生们读出了自己的见解,谈出了自己的体会,这是学生与文本的交流,学生的情感与文本达到了共鸣。在此情况下,将此处留白作为题材让学生写一写,不失为习作的良机。学生将课文内容所蕴涵的情感内化为自己的情感,成为一种感情的积淀,不仅丰富了文本,也丰富了自我,加上习作(写话)的表露,水到渠成!
四、续写结尾
有些课文结尾比较含蓄,很容易引发学生的联想和想象,教师借此时机,让学生当一回编导,设计一下接下来会发生的事情,学生自会乐此不疲。在人教版教材中有一篇课文《穷人》,课文以“你瞧,他们在这里啦。”这样一句看似简单,实则悬念重重的话作结尾。课文真的结束了吗?没有!接下来会发生什么事呢?……一个作文良机跃然而出。顿时,学生们展开丰富的想象:桑娜一家包括西蒙的孩子都过上了幸福的生活;桑娜家的情况越来越槽糕……学生们不同的想象构成了课堂的主旋律。我适时鼓励学生给课文写续篇,想象合理,结局不限。学生们在这样的作文中仿佛成了决定他人命运的主宰者,他们在自己的想象纷飞中,在精巧的构思中尝到了快乐。此时,作文不再是烦人的练习,而是思想的自然流露了。
“物随景迁,辞以情发”,学生借助于课文的基石,有了情景与情感的依托,就能诱发想象,把阅读感知的形象和记忆中的表象衔接起来,进行沟通、变化和组合,从而创造出新形象。这样的训练能降低学生的写作难度,激发他们的写作欲望,从而培养创新精神和创造性思维能力。
篇5:四年级想象作文400字
宋佳羲
世上的熊,有多种多样。在一个地方,生活着559只爱心熊。
爱心熊和普通的熊差不多,皮毛是像巧克力的棕色,眼睛是蓝色的,像小河一样清澈,鼻子扁扁的,像块饼干。四肢有力,像一个大力士。尾巴和兔子一样--长不了。但是有一点和其它的熊不一样,因为它的肚子是一个医药箱,里面什么都有。
前天的黄昏,我碰见了一只爱心熊,它正在织衣服。我跑过去,手不小心被草划伤了。所以,我焦急地喊到:“你能帮我治疗一下我的手吗?”
它欢快地回答:“好呀,好呀!”
它先震了一下身子,医药箱便开了。它瞄了一眼我的伤口,拿出了两个棉球、消毒液和一罐药丸。它用棉球沾了一点消毒液,轻轻地抹在我的伤口,又用球沾了一点清凉水,化开药丸给我喝。药真灵,伤口不一会儿就消失了,而且整个过程中没有感觉到一点痛。我开心地手舞足蹈,向它道谢,“太感谢你了!”然后从背包里翻出了一盒蜂蜜给它,正要回去……
爱心熊突然叫住了我,“城里生病的人很多,我可以和你一起回去吗?”
我爽快地答应了。
于是我带它来到了城市,帮助了许多受伤的人,我也想成为和它一样有爱心的人。
【神奇动物】
纪晓溪
世界上有非常多的人,因为失明而永远都不出家门,自己在家里很孤单。
我想:如果能让他们复明就好了。虽然现在有导盲犬,但还是比较危险。我想来想去,一想就过了一天。我带着这个问题过了十八年,我长大了,变成了一位科学家。我想创造一种绳子,能让失明的人拉着绳子就可以重回光明。我研究了一年的时间,终于成功了,这像是一句古话,“不经过风吹雨淋,怎么见到彩虹?”
我在一家宠物店买了一只狗狗作为实验品,我给它取名叫多希。它有一双水灵灵的大眼睛,外形黑白相间、毛茸茸的,一个扁扁的肚子,每天都会摇它的尾巴,表示很友好的样子。
一天我带它去了医院,看着失明患者孤零零的,我的心“咯噔”了一下。我回到了工作室,把绳子套在多希身上,让失明人抓着绳子。我焦急地说:“你现在能看见了吗?现在可以安全地走吗?”她激动地说:“可以,可以……这真是一个伟大的发明!”我心里那块石头放了下来,自从那件事发生过后,我帮助过成千上万的人,让他们重回光明。
我对多希说:“谢谢你,多希!要不是你帮助他们,他们有可能到现在还呆在家里。”多西开心地说:“主人,你才是一个非常有爱心的人。”
从此,我和多希生活在一起。遇到失明的人,就会去帮他,让他们重回光明,传递爱的力量。
【会飞的马】
陈紫玲
有一天,我在房间里预习课文。忽然,我书桌上的小马越长越大,最后,竟然长得比我还高了。
它的眼睛,像两颗明亮的翡翠一样。全身大多都是像雪一般白色,只有尾巴是五色的,像一座小彩虹桥,还长着一对蓝色的、像海水一样的翅膀。它看到了我,面带微笑地说:“快上来吧,我带你去一个有趣的地方!”
于是它跪了下来,我轻松地跳了上去,它扑腾了几下翅膀,从窗户飞了出去。
它带着我飞呀、飞呀,飞到了一个空中世界,大地是软绵绵的棉花做的,大树是棒棒糖做的,这里真是一个甜蜜的世界!我吃得开心时,它就不停地在原地小跑;伤心时,它就从那两潭秋水般的眼睛里流出了泪水。
篇6:未来汽车四年级想象作文400字
首先,先介绍它的功能,它的功能主要有3个,分别是飞空、潜水、变形!当然还有一些辅助功能,如烧菜、按摩、巡逻……各种各样,只有你想不到,没有它做不到!
飞空指汽车张开机动翅膀,开启助推器,封闭汽车内部,储存氧气,然后升空飞行,在空中,你不用担心外部的压力,因为汽车已经自动帮你承担了;顾名思义,潜水就是潜入海底,它的外壳十分坚固,可以承受水下30万千米的压力,汽车零件在水中全部隐形,周时变的透明,仿佛它消失了一样,这样可以让我们的视野更加开阔,这让我们觉的仿佛自己在水中似的……因为汽车全身是由液化水晶制成的,所以它可以像变形金钢一样变形,如果你累了,座椅就会变成一位按摩师给你按摩同,如果你饿了,汽车就会自动分离一部分,变成一位厨师,替你烧菜,如果你病了,它就会变成许许多多人类肉眼看不到的小型机器人,潜入你的体内,杀死你体内的病菌……
怎么样,未来的汽车厉害吧!它不仅功能强大,还有着帅气的外表哦!炫蓝的“皮肤”令你爱不释手,舒适的座椅令你深深沉醉,特殊的构造更使它的速度是寻常汽车的上百倍!
篇7:未来汽车四年级想象作文400字
那时的车拥有巨大的轮胎、超强的马力、不怕水的车内外零件、像鲸一样的流线体外形……汽车的设计十分精美。车顶采用全景天窗设计,与鸥翼式车门相连的透明车顶可以拆卸,拆卸后汽车便会摇身一变成为开篷跑车。车的两边没有倒车镜,因为后方相机已经取代了倒车镜,这样你就不用再担心倒车镜损坏的问题了。车的驾驶座上有可以帮助你减轻疲劳的按摩工具,只要你说一声“帮我按按摩。”,机器就会自动帮你,还不会发出噪音,更不会影响你开车。
后座可以“变成”半个家,把座位变成床、椅子、餐桌……这些车是用太阳能来驱动的,不用担心石油涨价,也不会担心能源枯竭,如果你晚上你需要出去,你也不用怕没有太阳光就不能发动了,只要有人们呼出的二氧化碳作为原材料,汽车照样能发动。这些车并且很环保。经过车里的净化器净化了尾气以后变成无污染空气释放出来,给地球又带来了新鲜的空气,在路上行驶时还能时刻清扫马路……未来的汽车,车前车后都是海绵刚,海绵刚按的时候软绵绵的但是子弹也打不破这样就减少了交通事故,海绵刚上还刷着立干漆,水蹦在上面,就立即干,而且车的表面还是干净的。
……
篇8:未来汽车四年级想象作文400字
同学们,在二十二世纪人类又能用自己的双手创造出什么呢?假如我是一名汽车设计师,我会设计一辆未来的汽车,下面就来听一听我设计的多功能汽车吧!
在二十二世纪的第一天,一名伟大的汽车设计师诞生了,那就是我。我已经圆满地完成了我的发明——多功能汽车。我的汽车是靠电推动的。在行驶的过程中,车的后轮会摩擦两个齿轮,然后产生电能,让后齿轮驱动行驶。我的多功能汽车拥有超大的空间,里面还能跳舞呢!这时候你一定会问:跳舞的时候怎么驾驶车辆呢?其实很简单,只要你打开自动驾驶器就可以了。车会自动识别方向,安全驾驶。只要你说出要去的地方,他就能把你安全送达。我设计的车人人都会驾驶,因为在车辆的前端安装有红外线超强感应器,如果前方有人或遇到障碍物,你没有急刹车或者及时避让,车就会从障碍物的上方自动飞跃过去,然后在瞬间打开软垫器,让车平稳地落在地上。在我的多功能汽车上你还可以做饭呢!这样就不怕在长途行驶的过程中驾驶员因为没有食物而饿肚子了。另外,最重要的是,我的车上设计有安全装备,只要车一着火,火的热量就会以惊人的速度反应到安全装备上,然后车门和窗户就会在霎时间打开,这样里面的乘客就能安全逃生了。
相信有一天,我设计的多功能汽车一定会在实验室诞生 。
篇9:四年级想象作文400字 想象作文400字
在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的找朋友作文400字_四年级想象作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
找朋友作文400字_四年级想象作文1在一个晴朗的早晨,小猪早早地起来了,它连蹦带跳地走出了家门,一边走还一边唱着:找呀、找呀、找朋友……。
小猪走到山坡下,看到了小白兔就说:“小白兔,你穿的花裙子真好看!你能和我做朋友吗?”小兔说:“不可以!你全身都是脏兮兮的,我才不和你玩呢!”小猪又看见了小山羊,就对小山羊说:“山羊哥哥,你的毛真白!你可以和我做朋友吗?”小山羊说:“不可以!你那么脏,别把我身上的白毛弄脏了,走开、走开!”
小猪找不到朋友,心里很难过,他慢慢地走啊、走啊,走到了一条清澈的小河边,他看到天上的白云,白云姐姐那么白、那么美,就大声地喊道:“白云姐姐你真美!我想和你做朋友可以吗?”白云姐姐,低头看了看小猪,皱了皱眉头说:我喜欢跟干净的小猪做朋友,只要你在这个河里洗个澡,我就愿意做你的朋友。”小猪听了白云姐姐的话就赶紧跳到小河里,快快乐乐的洗起了澡。洗着、洗着一只脏兮兮的小猪,就变成了一只又白又漂亮的小猪了。白云姐姐看着又白又漂亮的小猪,高兴的合不拢嘴。她大声地对小猪说:“小猪,你真可爱!现在我们就是朋友了,我们一起做捉迷藏的游戏吧!”小猪拍着手说:太好了、太好了!我有朋友了!”
小猪就和白云姐姐一起做游戏,他觉得很幸福,它心里想:“有朋友真好!”
找朋友作文400字_四年级想象作文2在森林深处,住着一群小动物们,还有一位老山羊医生,它们都快快乐乐地生活在一起。
有一天,小熊出去找老山羊看病。可是,走着走着,一不小心,就跌入了一个泥坑里,泥坑里满是污泥,又脏又臭。当小熊从泥坑里爬上来后,他的身体变得又脏又臭。小熊鼻塞,不知道自己身上有多臭,只是在爬起来的时候抱怨了一声“倒霉!”。
小熊遇见了小兔,准备打招呼,没想到小兔一看到它,就连忙躲闪跑开,一边跑一边说道:“对不起,我突然想到我还有一节钢琴课没上,我必须得走了,再见!”小熊纳闷着:怎么回事?小兔怎么一看到我就跑啊?走着走着,迎面又碰到了小马,小熊又准备向小马打招呼,没想到小马也躲它,马上跑开了。小熊更加纳闷了:今天是怎么了?怎么好朋友们都不理我了?小熊又碰到了小猴,小猴一见它,连忙蹿上树去,小熊连忙问道:“你们怎么都不理我啦?”“看看你那一身脏东西吧!简直臭死了,我都不想跟你做朋友了,苍蝇马上会跟你做朋友的!”小猴说完就飞也似的逃走了。小熊听了。又委屈又难过,这并不是它的错啊!
这时,老山羊来了,小熊的遭遇它看在眼里,痛在心里。它马上对小熊说:“小熊,你怎么不知道你身上很臭呢?”
“山羊爷爷,我鼻塞啊!我要找你看病呢!”
“你还是先去洗个澡,等下再来我这儿看病吧!”
“谢谢爷爷!”
小熊一洗完澡,身上变得香喷喷的,小兔、小马、小猴马上跑出来跟小熊玩……
找朋友作文400字_四年级想象作文3今天,在课上,老师和我们玩了一个游戏叫“找朋友。”
在我们做正,安静后,老师开始宣布游戏规则,首先让我们唱一首“找朋友”的歌,然后老师开始给我们一人发一张纸,让我们在这张纸上写上自己的样子,越详细越好,写完后,就交上来,老师再找小朋友来读,下面的小朋友来猜这个是谁?如果猜对了,就可以得到一颗小红星。
游戏开始了,老师开始给我们一人发一张纸,我接到纸后就赶快拿出笔写了起来,我写了我的爱好和外貌。很快我写完了就交给了老师。老师第一个选的是周星宇上来读,他开始读了,大大的眼睛,穿着粉色的衣服,粉色的裤子,粉色的鞋子,我一下就用手指着我的同桌郭雨婷,哈哈,我猜对了。同学看着郭雨婷都笑了,因为她写的很好,很详细。下一个选的是郭雨婷来读,她拿着纸条开始读了,小眼睛,扎着小辫子,喜欢穿花衣服,走路蹦蹦跳跳·····我想,千万别猜着我,这个就是我,她念完了,同学们都纷纷指着我,还大声喊“是郭一,郭一。”我很高兴,大家猜对了,因为都可以得到一颗星星了。
丁零零,下课了,我们还不愿结束,因为这个游戏太有意思了,我想,下次还和老师同学们一起玩这个有趣的游戏。
找朋友作文400字_四年级想象作文4我是一副眼镜,身上镶嵌着两颗钻石,穿着金灿灿的衣服,和朋友们一起住在一个精致的柜台里。
眼看着我的朋友一个一个都被主人带走了,只剩下我和几个同伴孤独寂寞地坐在柜台里,于是我决定明天离开柜台,去找一个喜欢我的朋友。
我趁服务员不注意时,悄悄地溜了出去。
我来到一栋别墅前,看见一个女孩正在写字,她坐得端端正正的。他的眼睛和桌子始终保持一尺距离。我在窗口一晃,她就看见了。多明亮的眼睛啊!她会和我交朋友吗?我只得悻悻地离开了。
这次我来到了一位商人的家里。小男孩正在看书写字。只见他写了一段时间就休息一下,看看外面的风景。看来他很爱护自己的眼睛哦。我想他也不会和我交朋友的。
我找了许多人,但没有一个是我想要的朋友。最后我来到一个农民家里。呀,这个男孩可以做我的朋友了。你瞧他写字趴着写,看书躺着看。也许是看累了,他来到电视机前打开电视,他把椅子往前挪挪,是看不清楚吧。我喜出望外,一下子扑了过去,抱住男孩说:“我总算找到你啦。”小男孩把我架在鼻梁上,往前一看,高兴地欢呼起来:“哟,真清楚啊!”
从此以后,这个男孩就成了我的朋友了。
找朋友作文400字_四年级想象作文5小红考试考了一百分,妈妈很开心,就买了一本漫画书给小红,小红可喜欢这本漫画书了。
一天下午放学时,小红想起了妈妈买给她的漫画书,于是,她从书包里拿出了那本漫画书来看。这时小龙看见了,对她说:“在阳光下边走边看书,不仅会近视,还很容易摔跤,别看书了,回到家里再看吧!”小红说:“我就看一会儿,没关系的。”
回到家里,小红放下书包就拿起那本漫画书来看。妈妈说:“吃饭了。”小红说:“来了,来了。”她拿着漫画书来到客厅,边吃饭边看书。妈妈对小红说:“别看书了,快点把书收起来,你边吃饭边看书,会呛到的,而且还很容易近视。”小红说:“妈妈,求求你了,我就看一会儿,没关系的。”
晚上,时间不早了,妈妈对小红说:“小红,睡觉吧。”小红说:“好的。”她拿起漫画书,躺在床上继续看。妈妈生气地对小红说:“都这么晚了,还看书,躺在床上看书很容易近视的。”小红说:“我就看一会儿,没关系的。”
日子一天天过去了。有一天,小红看不见远方的东西了。她对妈妈说:“妈妈,我看不见远处的东西。”妈妈说:“去医院看看吧,你可能近视了。”在医院,医生检查后对小红说:“小朋友,你近视了。”
第二天,小红戴着眼镜去上学,小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:“眼镜找你做朋友了,后悔了吧?”小红看着小鸟,非常后悔,伤心地哭了。
找朋友作文400字_四年级想象作文6孤单,于是她决定自己去找朋友。
一天,她走在大路上喊:“有谁愿意做我的朋友啊?”这时,从树上飞下来一只乌鸦。乌鸦说:“我愿意做你的朋友。”“我才不要和你这又黑又脏的臭乌鸦交朋友呢。”纸姑娘说完就从地上捡起一块石头砸乌鸦,乌鸦难过地飞走了。
纸姑娘继续找朋友,她走着走着,看见一只喜鹊,喜鹊说:“我愿意做你的朋友。”“我才不要和你这种整天叽叽喳喳的丑鸟做朋友。”说完就不耐烦的拿起一把剪刀想去剪喜鹊的尾巴,喜鹊吓得“嗖”一声飞走了。
纸姑娘继续找朋友,可是不管谁见到她都不理睬她,也不和她说话,纸姑娘失望的哭着离开了。终于,她看见补锅匠坐在树下为别人补锅,便问:“补锅匠叔叔,为什么大家都不和我说话,也不和我交朋友?”补锅匠语重心长地对她说:“一个人的外表美,并不一定能找到朋友。只有心灵美的人才能受到别人的尊重,才会有很多的朋友。有人想和你交朋友,你却总拿他们的短处来攻击人,他们听了心里很难过,别人看了自然就不敢和你交朋友了。”纸姑娘听后惭愧的点点头。
从此,纸姑娘变得十分有礼貌,还乐于助人,她也交到了许多朋友,每天都过的很开心。
找朋友作文400字_四年级想象作文7从前,有个小男孩叫汤尼,而且他还有个外号,叫疤头汤尼,他的疤是来自于这一件事:
他一见到陌生人就逃跑,撞到墙上就撞得头破血流,所以头上有许多的疤,人们也叫他疤头汤尼。
有一天晚上,汤尼爬到屋顶上,他正在眺望乡村的夜晚,一片漆黑,就像他的心情一样灰暗,突然,他躺下了,眺望着星海,突然她微笑了,他看见一轮弯弯的.,金黄色的新月正朝我飞过来了。
他用眼神欢迎着月亮姐姐的到来。
“她来了!她向我飞来了!”他兴奋地尖叫起来。
“你为什么有那么多得疤痕啊?而且你为什么这么害羞呢?”月亮姐姐好奇地问道。汤尼害羞地回答“因为我看见陌生人就跑,跑着跑着就会撞到东西,所以头上都是疤。我觉得这样不好,因为我很害羞没有朋友呢,我就会很孤单。“
“你愿意和我交朋友吗?这样的话你就会和星星,天空做成好朋友,而且是从现在开始。”月亮姐姐说。
汤尼听了很高心,说:“谢谢,谢谢你!我终于有朋友了!”
从此以后,汤尼也交到了朋友,他渐渐胆子也大起来了。
指导评语:小作者看到图片写故事,发挥了自己丰富的想象力,编写了一则故事,内容围绕主人公汤尼和月亮展开,最后他也交到了朋友,文中标点符号的格式还要再注意下哦!
找朋友作文400字_四年级想象作文8一天,小猪在水田里玩,nòng得满身土。他东走走,西瞧瞧,想找些朋友玩玩。
他走呀,走呀,来到绿绿的草地上,看见小兔在草地上吃小草。小猪说:小兔哥哥,你yuàn意和我做朋友吗?小兔哥哥说:不行,不行,你太脏了,先去洗洗澡吧。小猪不想xǐzǎo就走了。小猪来到山pō上,看见小羊在山pō上吃青草,小猪说:小羊妹妹,你yuàn意和我做朋友吗?小山羊妹妹说:不行,不行,你太脏了,你先去xǐ个zǎo吧!小猪不想xǐzǎo,又走了。小猪看见小公鸡在草地上吃虫子,小猪说:小公鸡弟弟,你yuàn意和我做朋友吗?不行,不行,你太脏了,先去xǐ个zǎo吧!小猪还是不想xǐzǎo,又走了。走呀,走呀,小猪来到了小河边,看见小鸭在小河里游泳。小猪说:小鸭姐姐,你yuàn意和我做朋友吗?小鸭姐姐说:你太脏了,先xǐ个zǎo吧!小猪跳到小河里,把身子xǐ得干干jìnɡjìnɡ的。
小兔、小羊、小鸡、小鸭都跑过来和小猪做朋友,它们玩得多开心呀!
找朋友作文400字_四年级想象作文9从前,有一只小鸭不爱分享,没有人愿意和它玩。
小鸭疑惑地问鸭妈妈,“为什么没人和我玩呢?”“因为你不爱分享,不喜欢帮忙别人,只要你帮助别人,得到了他人的肯定,就一定会有人和你玩的。”鸭妈妈语重心长地说。
想了三天三夜,小鸭决定改变自己,出去寻找朋友,于是告别了妈妈,背着包袱上路了。在路上,小鸭看见了牛伯伯在犁园,就急忙跑上去:“牛伯伯,我来帮你吧!”“好呀!谢谢你小朋友。”于是小鸭跟牛伯伯开始犁地,大大的太阳下,小鸭的汗水顺着脸颊流下来。过了好一会儿,地终于犁完了,牛伯伯很感激小鸭,拔了四根胡萝卜送给它,说“路上带着吃吧。”小鸭发现,帮助别人是一件快乐的事。
小鸭走啊走啊,看见一群饥饿的兔子,就把牛伯伯送给它的萝卜拿给兔子们吃,兔子们见了就飞快跑过来,抓起萝卜就啃,真是饿坏了。看它们吃得津津有味的样子,小鸭笑了,露出一排洁白的牙齿。小鸭走啊走啊,路过一个森林的时候看到一只凶狠的大灰狼叼着一只小鸡,就赶紧跑过去,左一脚,右一拳,再来一个回旋踢,并大喊着:“大家快来呀,大灰狼在这里!不要让它跑掉!”大灰狼被小鸭的气势吓呆了,以为好多动物跟着小鸭后面,一松口,小鸡得救了。小鸭拉着小鸡就跑远了。“谢谢你,小鸭子,多谢你救了我。”从此以后,小鸡成了小鸭子最亲密的好朋友。
就这样,小鸭的朋友越来越多,也同时拥有了无穷的快乐。
找朋友作文400字_四年级想象作文10一家眼镜店的橱柜里住着一副小眼镜,她整天好像“坐牢″似的关在“监狱”里,小眼镜很痛苦,心想着:好无聊呀!我多想出去看看外面的大千世界,顺便找个知心的朋友做个伴哦!
终于,机会来了!有一天,眼镜店老板忘记锁橱柜门了,小眼镜趁老板不注意,偷偷地溜走了。她飞呀,飞呀……小眼镜飞过高耸入云的大山,飞过清澈见底的小河,她来到了小猴乐乐家的窗户外面,往里面一瞧,哟!乐乐正坐在桌子上写字,背挺得笔直,像根竹竿一样直直的,坐姿好标准,她失望极了,心想:他不需要我,他不是我的朋友。于是,小眼镜继续向着前方飞去。
小眼镜又飞呀飞,穿过茂密的森林,钻过漆黑的山洞,又来到了小兔兰兰家窗户旁,往里一瞧,看到小兔正在看书,竟然坐姿比小猴还标准还正确。小眼镜伤心地叹了口气自言自语道:“唉,难道我找不到朋友了吗?”
小眼镜失望地往回飞,突然发现一片绿油油的草地上放着一张沙发。小眼镜很好奇,连忙飞过去看个究竟。原来,小猫咪咪正躺在沙发上看书呢,她又一会儿趴着看,一会儿斜着身子看。小眼镜高兴地说:"哈哈,小猫咪咪你是我的主人啦!”
从此,小眼镜和小猫咪咪成了形影不离的好朋友。
找朋友作文400字_四年级想象作文11夏天到了,瞌睡虫王国一片沸腾,他们纷纷飞出洞口去寻找自己的好朋友。
有一只瞌睡虫,它叫点点,他先来到了一个大城市。它一边打着瞌睡,一边往向飞。不一会儿,它飞到了一个路口,它看到红绿灯在忙碌地工作着,车子在它的指挥下有序地开来开去。点点说:“红绿灯,红绿灯,你可以当我的好朋友吗?”“可以呀!”红绿灯一边指挥交通一边说。他们还在一起玩起了游戏。点点一边玩一边打哈欠,不一会儿,点点把红绿灯也给传染了。红绿灯忽闪忽闪的,一会儿闭上眼睛睡着了。路上车子可乱套了,谁也不肯让谁,不一会儿,马路上堵成了一条长龙。车上的人一边按着喇叭一边说:“这个红绿灯是不是坏了?还是换一个吧!”嘟嘟的喇叭声把红绿灯吵醒了,他一看误了事,连忙对瞌睡虫说:“你快走,我不和你做朋友啦。”
点点又一边打瞌睡,一边向前飞,它飞到了农场。它听见了“喔喔喔”地声音。它向四周看了看,看见了一只大公鸡,他高兴地说;“公鸡,公鸡,你可以做我的好朋友吗?”“可以呀!”公鸡说。它们两个就玩了起来,没玩多久,公鸡也被传染了,不一会儿也瞅着了,一觉睡到大天亮,连叫都忘了。结果主人醒得很晚很晚,主人生气地说:“这只公鸡都不叫啦,还是杀来吃了吧!”公鸡一下子吓醒了,连忙说:“我不和你做朋友了。”
点点很伤心,来到了一个安静的森林。它自言自语地说:“都是我的错,我一定要改掉这个缺点。”过了几个月的时间,它改掉了这个缺点,交了好多朋友。
找朋友作文400字_四年级想象作文12一天,有一个小白菜它长的很美丽。它要找朋友做玩伴,蚯蚓对它说:“我能和你做朋友吗?小白菜低头一看,皱着眉头说:你的身体太脏了,我不和你做朋友。”蚯蚓生气地钻进土里。
大象伯伯走过来对小白菜说:“我们做好朋友吧!小白菜一看,摆摆手说:你鼻子太长了,不漂亮,我不和你做朋友。”大象伯伯生气地走了。
螳螂对小白菜说:“我们做好朋友吧!小白菜一看,摇摇头说:你的前腿太丑了,我不和你做朋友。”螳螂生气地走了。
这时候,一只蝴蝶说:“我们做好朋友吧!小白菜点点头说:可以。”
突然,小白菜的叶子出现几个圆圆的黑洞,小白菜对小青虫说:干嘛咬我,你是谁?小青虫说:我是蝴蝶的儿子。
小白菜大声的喊:救命呀!
大象、蚯蚓、螳螂都来了!大象帮小白菜浇水,螳螂杀害虫,蚯蚓帮小白菜松土。
小白菜说:谢谢你们,你们才是我真实的朋友!
找朋友作文400字_四年级想象作文13星期天,数学王国歌舞厅灯光灿烂,热闹非凡,许多数字都走进了舞厅。这时从门里面传出声音:“今天的舞会内容是谁找到了自己的朋友,舞厅里的智慧门会自动打开,它就可以去见航天英雄。”许多数字娃娃在翩翩起舞,开始寻找自己的派对。
1上场了,它东张西望,急着找自己的朋友。眼看一个个数字娃娃找到了自己的朋友,高兴的去见航天英雄了。1可着急了,这时,对面走来两个数,1仔细一看,是3和4。“哈喽!”1招呼到,走上前问:你们怎么知道你们是朋友的?”3和4齐声说:“你看看我们,交换做分子与分母,我们就互为倒数了,知道了吧!”1说:“噢,原来就是把两个数字交换做分子分母,就互为倒数,就是朋友了。”1兴奋地大声喊: “O你在哪儿呢?”众分数都笑了说:“哪有什么1/O呀?哈哈……O不能做除数,自然也就不能做分母罗。”1急了:那我的朋友是谁呀?突然它兴奋地喊:“我找到朋友了……”
智慧门打开了:“欢迎你,可爱的1。”同学们,请你们说说:1的朋友是谁呢?
找朋友作文400字_四年级想象作文14在一个森林里,有一只小狗,他没朋友,想找一个朋友。
它想:“既然想找朋友,那得找一个能保护我的,不然,找到后又得被欺负。”于是,它第一个想到的就是传说中万兽之王-狮子!小狗真是胆大包天了!尽不怕引狼入室!然后误入虎穴!小狗一路上兴高彩烈,想:太棒了!马上就有朋友了。来到狮子的洞口,小狗想:不愧是狮子,连洞口都这么气派!小狗清了清嗓子,说:“大王在吗?”没人回答,小狗加大了音量:“大王在吗?我是小狗贝塔。”“谁呀?敢打扰本大王的好梦!”小狗大模大样地说:“大王,我想和你交朋友,行吗?”“好啊”狮子不知是没睡醒还是怎么了,竟然答应了!堂堂的王兽之王竟然和一只狗做朋友!真是不可思议!狮子说:“贝塔,我欣赏你的勇气,从来没有一只动物敢在我面前要我和它交朋友,你是第一个。以后要是有谁敢动你一根毫毛,尽管告诉我,我让它吃不了兜着走!”小狗连连点头,然后和狮子喝起酒来。后来,小狗又交了许多朋友,但它始终忘不了那位用勇气换来的朋友!
找朋友作文400字_四年级想象作文15商店里有一副眼镜,呆的长了,感到很孤单,:我朋友了!这天,它便跑出了商店。
眼睛在路上走着走着,不知不觉来大象家,大象端端正正地坐在桌子边写字。眼镜拍了拍大象,说:“人,多没意思呀!交个朋友吧!”大象说:“视力,不交你的朋友!”眼镜听了,愤怒的。
眼镜气呼呼的来到长颈鹿家,看见小长颈鹿做眼保健操,眼镜拉了拉小长颈鹿的手,说:“玩很没意思吧,咱俩交个朋友吧!”小长颈鹿连理都没理。眼睛的。
眼镜又走小山羊家,啊。他家光线暗,他还趴在床上看书呢!眼镜走到小山羊前,说:“交个朋友吧!”小山羊点点头,还没等小山羊开口,它就跳小山羊的鼻梁上。
伙伴了,都跑到他家里来了。大象亲切地说:“你要记住,读书.写字要‘三个一’-------眼离书一尺,胸离桌一拳,握笔离笔尖一寸。”小长颈鹿接着说:“还要做眼保健操。”以后,小山羊照伙伴们的话去做了。
篇10:四年级想象作文400字 想象作文400字
汽车的结构太复杂,下面就由我的一天告诉你吧!!
"起床拉傻瓜,起床啦傻瓜......"机器人所发出的,喊声把我从睡梦中叫醒。"怎么这么迟了啊"我看过电表后不禁自言自语起来,拿起衣服一头扎进了我的万能汽车里面。等我换上自动档时。车内的微型机器人已经拿出一系列的日常要用的东西等我换上了。
过了将近5分钟,汽车已经冲出了地球的大气层来到了银河,银河这么宽,怎么过去呢?不用怕,因为我的这台万能汽车已经安装了"哈理。波特"飞行装置了轻轻一按黄色按扭,汽车就以音速乘100的速度向银河对岸飞去了。
过了一会,我遇上了星际大战,本想糟糕了,可是又突然想起我这台万能汽车还有隐形装置,按上红色按扭,汽车在别人眼里就想蒸发了了一样,可是谁又会想到,其实我就在他们的身边啊。
篇11:四年级想象作文400字 想象作文400字
汽车已经成为我们现实生活中不可缺少的交通工具了,那我们未来的汽车会是什么样子的呢?
瞧,那辆未来的汽车开过来了,你看它外型是最流行的流线型,不仅漂亮,而且行驶时还能减少空气的阻力呢!再看它的颜色就像变色龙一样,可以根据主人喜欢的颜色而改变。而且未来汽车可以折叠,当它停在停车场时,只要一按电钮,它就自动的缩成一团,非常节约空间,当你想把它恢复原样时,只要再按一下电钮,它就变成了原来的形状。我们再来看一下它的内部吧,这辆汽车的座位是充气式,一旦没人坐,它就自动放气,汽车里就空荡荡的。这车子虽然喝汽油,但不会排出废气,相反,它还能把废气当营养吸收呢!所以汽车一过,一股清香扑鼻而来,你要是认为这样先进的车子一定会很难开,那你就想错了。只要你一说到哪里,它会自己选择路线,自动行驶。你可以在座位上看报纸,你也不必担心发生车祸,因为它能像蝙蝠一样发生超声波,自动的避开那些障碍物,到达终点。
这就是未来的汽车,你觉得它好吗?
篇12:四年级想象作文400字 想象作文400字
车内有很多按钮,各种颜色的按钮有不同的功能。如果你困了,想睡在车上,按下休息按钮,座椅会自动放下,让你睡得像床一样舒服。它可以提醒你什么时候该去上班。就算出事了,也没关系。汽车下面有一辆备用汽车。这辆车会自动启动,把车主送到安全的地方。它还可以检测车主是否受伤。如果是重伤,会尽快送车主去医院;如果受轻伤,车内有治疗仪,可以帮你治疗。
车内还有自动导航按钮。你只需要告诉按钮上的麦克风你想去哪里,汽车就会快速准确地把你送到目的地。
如果每天上班早,没时间做早饭,可以在车上做早饭。只要你按下按钮烹饪并命名食物,汽车就会自动烹饪早餐,确保你能在5分钟内吃到美味的热早餐。
篇13:四年级想象作文400字 想象作文400字
未来的汽车都配有一个遥控器,有很多按钮:有红的.黄的.蓝的.绿的.白的.黑的。每个按钮的功能都不一样。
车大了,占地面积大,未来的汽车把这些问题都解决了,只要按一下红按钮,它就变成玩具车大小了,占不了多大面积了,如果你要变成原来的大小就再按一下红色按钮,它就会变成原来的模样。
现在的汽车只限于在地上跑,未来的汽车可是:空.陆.海三用的,如果堵车了你又急着上班你就按一下黄色的按钮汽车两边就会伸出一双翅膀让你们飞起来。如果你想乘船旅游你就按两下黄色的按钮汽车底部就变出一个软垫你就可以在海上旅游了。
有人可能问:“这么好的汽车一定很费油吧。”那你可想错了,你先把废水倒进备用箱里,等油一用完,备用箱里的废水就会变成有供用了。
篇14:四年级想象作文400字 想象作文400字
你按下红色按钮,这辆车就会变成一架飞机在蓝天翱翔,你一定会想:如果被异物击中了怎么办呢?其实你不用担心这些问题,因为一有异物就会变出一张防护罩,这样异物就会被弹回去了。如果你累了,它就会变成自动驾驶,你只要对它说你要去哪里就行了。
如果你按下黄色按钮就会变成一辆汽车,你坐上这辆汽车就再也不用担心万一会出车祸的问题。因为这辆车会自动调节速度和变换车道,当危险来临时,汽车的感应系统第一时间解决这些麻烦。
如果你按下绿色按钮就会变成一艘潜水艇,带你去海底玩。你可能会担心,遇上鲨鱼或海底地震吧?如果遇上鲨鱼它就会变成――穿着铁甲的战神,下面还会变成打鲨鱼的机关枪,鲨鱼就会被打成马蜂窝。如果遇上海底地震它就会把你送到安全的地方。
如果你家放不下,可以按下蓝色按钮,它就会变成一辆迷你小汽车了。
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