给自己一个坚强的理由作文

关键词： 定位 消费者

给自己一个坚强的理由作文（共15篇）

篇1：给自己一个坚强的理由作文

给自己一个坚强的理由作文

在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的给自己一个坚强的理由作文，希望能够帮助到大家。

我一直在寻找一个理由，推开凌乱的思绪，翻拾尘封的过往。细细的寻觅一个坚强的理由。奔波忙碌是为了什么，苦苦求索又是为了什么。满眼迷茫比麻木更可怕。谁能给我一个坚强的理由?

给我一个坚强的理由，我会在清新的晨风中吹响冲锋的号角。踏上荆棘满地的征途，用汗水浇开艳丽的鲜花，高唱生命的战歌。

给我一个坚强的理由，我会在温热的夕阳中走进青青的草地。问候每一朵不知名的野草花，携柔美的晚霞，旋转青春的舞步。

凄凄寒夜中，踏破一地的清辉，我在孤独的寻觅。生命如东流的逝水，分秒必争中匆匆消亡。总想拥有些什么，总想留住些什么。摊开手是空茫的苍白，摊开心是苍白的空茫。头顶那一轮凄美的明月，历经千年的流转，独守渺茫的夜空。竟只凝固成今夜浓重的凄凉。谁能给我一个坚强的理由呢?

给我一个坚强的理由，我会敞开温暖的胸怀，用我满腔的热情，用我滚烫的热血，消融她冰封了千年的心。落一地温润妩媚的柔情。

给我一个坚强的理由，我会抛洒封存的柔情，爱抚每一丝风，亲吻每一滴雨，化解她狂躁而沉重的愤怒。走过每一个角落，只留下温馨的呼唤。

茫茫人海中，追随滚动的波涛，我在默默的寻觅。幼小的孩童，操着稚嫩的嗓音呼唤着玩伴。在一片小小的又神秘的草地上，找到了心中的珍贵。风花雪月的少年，踩着脚下的自行车飞奔，百灵鸟一样清脆的歌喉间流泻出对明天深情的呼唤。在滚动的人流中自由穿行，呼啸而过。留下一片歌声，笑声，欢呼声，在耳边萦绕，久久不肯散去。似乎要钻到心里才肯罢休。

还有，繁华的闹市流金溢彩，一个个忙碌的身影用温和的嗓音传递着热情。阳光下额头的汗珠像璀璨的珍珠一样闪闪发光。印衬着一张张笑脸，俨然一副绝美的画。一个个生命鲜活亮丽，用自己独特的`方式谱写着人生华美的乐章。

还有，晚风轻抚的暮色中，一对对年轻的情侣牵着手诉说着心中的柔情。一对对中年的夫妻挽着胳膊诉说着家庭的温馨。一对对老年的伴侣相互扶携着。满头银发如霜似雪，诉说着无数温馨的过往。缠绵在一起的身影，交织成世间最美丽的风景。

有太多美好的东西，在世间的每一个角落流动。所有美好的背后都潜藏着一颗顽强拼搏，不屈不挠的灵魂。只有坚强才能冲破黑暗的束缚，走进灿烂的阳光。而坚强只因为活着，活着就必须坚强。

心里有什么东西在一点一点的消融，流泻在脸上是久违的温馨的笑容。一直在寻找一个坚强的理由。原来活着本生就是一个最好的坚强的理由。所有的一切只因为我们还坚强的活着。

因为活着，就应该去拼搏奋斗。为了博大的理想，或者浅薄的愿望都可以洒一腔热情去丰富自己美丽的人生。

因为活着，就不应该退缩彷徨。为了不辜负夕阳温热的余辉，为了对的起清晨的朝阳。剔除所有的困惑与迷茫。迎着清爽的风，放飞心中所有的希望。

给我一个坚强理由，活着就是最好的坚强的理由。无论做什么，只要有活着这个坚强的理由就足够了。还需要再去细细琢磨，苦苦寻觅吗?

篇2：给自己一个坚强的理由作文

我翻着一本本书，脑袋中充满各种文字，我揉了揉酸涩的颜晶，看着洁白的墙壁上映出的身影还有那不会为任何人停下的时钟。寂静的夜，马路上卷起的落叶隔着厚重窗帘沙沙地响。想着上次没有考好的时候妈妈那失望又不想给我压力的目光，这么久了她一直在隐忍，我知道自己的成绩不好，但尽管我怎么努力，还是无法进步。我只好放弃，我只好在挫折面前选择软弱。

想到明天过后妈妈那失望的目光，而面对那刺眼的目光我却无能为力，水汽弥漫在眼眶里。不知道是不是这嘤嘤的声音吵醒了熟睡的妈妈。她惊讶地看着我，不知为何想来开朗的我会留下泪水。我再也无法隐忍，一口气向妈妈说出了我全部的感受。她似是懊悔似是苦恼地对我说：“没想到你会这样想，你不用觉得有压力，现在最应该做的是摸索学习的方法，而不是向挫折认输!”望着那殷切的目光，我仿佛懂得了什么。窗外的落叶已不再随风飘荡，而是将自己埋入深深的土壤中。

从那以后，上课积极回答，下课认真复习仿佛成为了我的标志。在挫折面前选择坚强，你的人生将会是有意义的，反之则会虚度一生。那天的月考成绩还是一如既往的不尽人意但是经过那次转变，我的坚强，不放弃的心告诉那张令人不满的卷子：“我不再是从前的那个我!为了那个日益憔悴的身影;为了那个被时光刻出皱纹的身影;为了那个不想让我有压力而自己隐忍的身影。我会坚强!

在人生遭遇挫折的是时候，在你无法支持自己走下去的时候，给自己一个坚强的理由，也许是父母的寄托;也许是老师的期望;也许是朋友给予你的温暖。懂得坚强是懂得成功的第一步!

篇3：给自己一个简单的梦想

“老师, 快过来听我唱歌, 我在参加比赛。”他一边说, 一边把我拽到路边。这时, 我才注意到旁边商场门前的空地上, 搭起了一个简易的舞台, 有人正在唱歌, 下面坐着三个评委。这是一个选秀节目的海选现场, 台上正在演唱的是一个拄着双拐的男孩, 声音不是很好, 但脸上满是灿烂。因为天冷, 舞台又搭在室外, 观众席上零零落落地散坐着几个观众, 现场有些冷清, 但那个男孩依然唱得很投入。

“他是五号, 我是七号, 很快就轮到我了。”单强指了指台上的男孩, 开始给我介绍各个参赛歌手:拄双拐的男孩有一个维修铺, 喜欢唱歌, 喜欢参加比赛;包着头巾的时髦帅哥, 在酒吧驻唱, 唱一个小时能赚六十元钱, 拿过很多个奖次;抱着吉他的小伙, 做小生意, 歌唱得不错, 也参加过很多比赛……最后, 他指了指自己, 笑着说:“我也很厉害, 得过很多奖, 上次在南门外音乐大赛中还拿了个第一名。”说完, 他便快步向舞台走去, 主持人已经开始报出他的参赛编号。

舞台上, 他唱得很投入, 虽然我听不懂他所唱的那首歌, 但听得出来, 他是在用心唱。观众席上一次次响起掌声, 他唱得比其他歌手都要好。轮到评委点评, 从话语里听得出来, 这些评委对他很熟悉, 其中一个评委最后总结:“单强, 你在一点点地进步, 这一点让我们很欣慰, 加油!”这句话很熟悉。2008年我接手他们这个班级的时候, 曾经说过。那时, 这个班级已经换过多个班主任, 在学校领导看来是个棘手的班级:成绩不好倒是其次, 关键是班级管理太乱, 任课教师根本无法上课;学生没有上进心, 除了学习不行, 其他调皮捣蛋的事倒是第一。

领导以为我能够拯救这个班级, 其他老师也认为我能行, 这消息就传到了班里消息灵通人士的耳朵里。第一节课, 有学生问我:“你是来拯救我们的?”我说:“不是, 我不是救世主, 我拯救不了任何人。”“那你是来整顿我们的?”我说:“不是, 你们都有自己的个性, 我没有必要把你们都整顿成一个模样。”“那你是来干什么的?”我说:“我是来帮助你们保持自己样子的。喜欢学习的, 成绩更好一点;不喜欢学习的, 特长更明显一点。我只希望你们给自己一个简单的梦想, 沿着自己的方向, 有一点点的进步。”

他们哄笑, 说这个老师好, 没想着把我们都培养成学习尖子。那个时候的单强就从座位上站起来问: “那你看看我得往哪个方向发展?”“你有什么特长?”我反问。“我的特长就是能说, 一节课停不下, 所以老师经常请我面壁思过。”“能说是好事, 只要说得有用, 你可以靠这张嘴吃饭, 比如说相声的、当媒婆的。”他们笑得更乱了。

“老师, 您听着我唱得好不好, 绝对是第一, 您信吗?”当我正发愣的时候, 单强已经回到了观众席, 跑到我身边“显摆”。我说:“很好, 虽然一句也没听懂, 我说的好更多的是指你在台上的那份自信和阳光。”他嘿嘿地笑, 然后开始讲他的“奋斗史”。初中毕业, 先是在别人的婚庆公司打杂, 慢慢地开始试着主持婚礼, 因为能说, 在业界有了一点小名气。他自己喜欢唱歌, 自己的婚礼主持也增色不少。然后开始自己干, 在兰田步行街开了一家婚庆店, 赚钱不是很多, 但是足够花。没事的时候喜欢参加各种演唱比赛, 不为名次, 就图个乐呵。

从2009年初中毕业, 四年多的时间, 那些还在读书的同学应该在大一、大二, 正是在为前途焦虑的时候。而他, 有了一个小店面, 有了生活的保障, 然后有了自己喜欢的爱好, 生活得很舒心, 很惬意。对于他来说, 这不也是一种成功吗?

篇4：给男人一个坚强的理由

自打伟哥诞生那天起，我就觉得它的一生就注定特别传奇，壮阳的作用就不必说了，据说还能解决妇女们的冷淡问题，这简直是维护室内和平的福音书!而今，更是听闻美国疾病管制局已经把伟哥编入到“旅游黄皮书”里，将其列为高山症建议用药，对高山肺水肿、高山脑水肿有预防的效果。有时候觉得科学家们也挺好玩的，拿着治疗阳痿药到处试验，看看还能让身体哪个部分变得坚挺。

咱不是学医的，所以什么病理药理的咱不懂，但用那点半瓶子晃荡的医学常识来分析，伟哥最开始是作为治疗心脏方面的药物，后来才发现这家伙是ED克星，估计这药能预防高山症可能就是因为它能扩张血管，加快血液循环，在高原地区不就是血液中含氧量减少导致出现高原反应的吗?但是您得注意了，这里说的都是预防，属于防患于未然那部门的，也就是说在你没高原反应又怕高原反应的时候吃上片伟哥就成，至于真要是到了高海拔地区没有出现高原反应，谁也不敢打保票说是自己身体素质好还是因为吃了伟哥。

这边阿根廷的科学家又不服了，美国人发现能预防高原病，我们就发现能缓解时差症!他们以仓鼠为实验对象，借助设定开灯、关灯时间，模拟空中飞行，引发仓鼠出现时差症，并借助观察仓鼠何时开始重新蹬试验用的轮子，判断它们从时差症中恢复所需时间。研究人员晚上给成年仓鼠服用“伟哥”，然后模拟飞机自西向东航行，将亮灯时间提早六小时。实验表明服药仓鼠时差症消失时间最快比未服用药仓鼠短一半。但当研究人员模拟西向飞行，将亮灯时间推迟后，这种差异消失。所以说，只有在飞机向东飞行前服用“伟哥”，才能缓解时差症，“伟哥”对缓解西向飞行出现的时差症不起作用。也就是说唐僧他们师徒四人要都是坐着筋斗云的话，吃伟哥除了破戒上演“断背山”的几率增大外，不会有别的太大可能。

篇5：给自己一个坚强的理由作文

给自己一个坚强的理由初三话题作文

也许有人认为，女孩儿天生就是水做的，动不动只会哭，也有人会认为，如今的女孩儿都不像女孩儿了，甚至比男生还汉子，也许有人会说这样的女孩儿一点都没有女孩儿的样子，疯疯癫癫的，可是，我想说，这种女孩儿远比那些动不动就哭的女孩儿要纯粹，要真实!女孩儿，要明白，眼泪并不能解决问题，反而会让人看低自己，只有坚强才会让自己不会有流泪的机会，也许有人要反驳，会说这句话未免太作了，可是，作为女孩儿，作为曾经动不动就哭的女孩儿，作为现在的女汉子，我很负责的说，女孩儿只有坚强才是王道。女孩儿，请给自己一个坚强的.理由吧!要明白，在这个世界上，不光是你一个人在奋斗，你的肩上承载了所有爱你，相信你，支持你的人的希望，所以，女孩儿，你凭什么不坚强!女孩儿，请给自己一个坚强的理由吧!也许你会为了一个曾经深爱的人而哭到不能呼吸，也许你会为了他而喝酒直到吐得一塌糊涂，也许你会为了他而淋雨直到第二天发高烧不能下床，可是，你有没有想过，他现在或许正抱着另一个女生，也许他根本没有把你当回事，女孩儿，要记住，你爸妈辛辛苦苦把你养大，不是为了让你卑微的去乞求一个根本没把你当回事的“微生物”的。女孩儿，要明白，即使你再卑微，对他再好，不在乎就是不在乎!女孩儿，你要做的不是去卑微的乞求，而是坚强起来，让他知道，没有他你一样活得很好，而且比有他的时候活得更好!

女孩儿，给自己一个坚强的理由吧!要知道，坚强是你仅有的资本!所以，你凭什么不坚强!

篇6：给自己一个坚强的理由作文

在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的给自己一个坚强的理由初三作文-初三作文，欢迎大家分享。

给自己一个坚强的理由，你就会发现原本阴暗，失败的世界其实一片阳光灿烂；

给自己一个坚强的理由，你就会发现原来渺小的你也拥有着巨大的能量；

给自己一个坚强的理由，你就会发现你也可以挺起胸膛迎接一切风霜。

我曾是一个懦弱的人，生活中的丁点小事都可以让我流下眼泪，考场上的失利，生活中的不顺，都能让我愁云满面。我也害怕遇到困难，理科中但凡写上了“迁移拓展”“拓展创新”此类的题目，我从不敢提笔。10岁那年，因琴弹的不错，老师推荐我去参加比赛，可我太懦弱了。因为害怕得不到那夺目的`奖杯我宁可不去争取。

上了初中以后凭借着我的一点小聪明，时不时也能登上第一名的宝座。我以为我的成绩就会这么的稳定下来，所以写学习目标时，毫不犹豫便填上了一位和我成绩不相伯仲的女孩——小A。但是事实根本不是这样，我对那些难题的态度让我一败涂地，那些难题堆积成一座撼不动的大山，我无法跨越。初二上学期第一次月考过后，小A拿着成绩单站在讲台上头仰得高高的对我说：“你成绩太差了，别拿我做竞争对手，好吗？别人不知道还以为我成绩也这么差呢！”

我抬起头，只能看到小A的下巴，于是我站起来，努力使自己的目光与她平视。我说：“不，你做我的竞争对手最合适。”说完我捏紧拳头走出了教室。

我承认在听到小A的话时，的确是鼻子发酸，两眼发红，可我又忽然想到了很多，我想李白在遭遇仕途的不顺时仍然高歌：“长风破浪会有时，直挂去帆济沧海。”

我看见杜甫在泰山脚下呐喊：“会当凌绝顶，一览众山小。”

我听见王安时轻吟：“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”

我突然就觉得我没有理由去懦弱，一直逃避到现在，应该觉醒了。

从那以后，我一直以李白、杜甫、王安石为榜样，在我每一次想要退缩的时候我就会想到，我没有一个可以让我懦弱的理由，却有千万个让我坚强的理由。我以实际行动向小A证明了她适合做我的竞争对手。

篇7：给自己一个坚强的理由作文

独自一个人艰难行走，旧伤口又疼的时候，给自己一个坚强的理由，生活让人变得脆弱，爱让人变得坚强，无论是为自己，还是为了关心我们，爱我们的人。痛过，就要好好的珍惜自己，善待自己，找一个理由让自己坚强，勇敢面对。

夜，已经深了，可我却没有一丝睡意。或许是感冒头痛，身体不舒服睡不着;又或许心里还在想着前天所发生的事，让我难以入眠。一个人就这样静静地躺在床上，看着窗外的黑夜默默地想着心事，回想着这两天来所发生的事。

前天所发生的一幕幕还是如此清晰，还是如此地震撼，一切是那样的历历在目，仿佛刚刚发生过。我真的是佩服我自己怎么在经历了那样的心伤后，仍然可以如此的平静，如此的坦然，如此的坚强。尽管我知道，一切都不会改变，也不可能改变，所以我只能选择冷静，选择沉默，选择忍耐，选择坚强。

每个人内心都会隐藏着一些不为人知的痛楚。这么多年来，我一直都把最隐秘的苦痛放在心灵的最深处，用善良和坚强维持着那所谓和谐幸福的生活。因为我知道我无法来奢求完美的生活，也不敢去奢求。一切不该我奢求的，我从不去奢求，一切不属于我自己的幸福我从来不敢去奢望。

常常问我自己，我是在为谁而活着?为自己，为孩子，还是为亲情而活?可是我发现，我根本不是在为我自己而活着，我是在为家人，为亲情而活着。家是我依靠的港湾，孩子是我最难舍的牵挂，亲情才是我活着的根本意义。

我多想为自己而活着，一个人自由自在地活着，随心所欲地活着，毫无牵挂地活着，快快乐乐地活着。可是，为什么我就不能为自己而活着?为什么还要有这么多无法放下的牵绊?一直以来，我都说自己是幸福的。但其实这幸福里有我多少辛勤努力地付出，可又有谁能理解我这份付出背后的辛酸?又有谁能真正理解我心中的痛楚?

在别人的眼里，我是幸福的，也是坚强的。我的个性依旧是那么的开朗，我的笑容依旧是那么的灿烂。可又有谁能知道在我笑容背后隐藏的痛苦，又有谁能明白我坚强伪装下的脆弱?曾经以为，只要倾心地付出，就能得到回报，哪怕这个回报与我付出的比例不能成正比，我也会心安。可是，多少次的付出，换来的却是一次次的无奈，一次次的心伤。

我就这样被爱、亲情和责任包围着、负累着。所有的付出都是自己应该付出的，并且这种付出并不奢望能得到回报。眼泪，并不能融化心中残存已久的坚冰;软弱，并不能换来他人的同情;善良，并不能换来他人的理解;柔情，并不能换来任何的安慰。

我常常迷失在一种自己安慰自己的虚幻中，当发现自己在这样的日复一日的承受中逐渐失去了激情的时候，我开始迷茫，开始困惑，开始徘徊，开始害怕。可心灵深处却总有一个最真实的声音在呼唤着我：“坚强，一定要坚强地面对一切!”

于是，我开始试图沟通，试图努力改变，可一切的努力总在敏感的抗拒中流产。每次直面的沟通，都会在冷言冷语的无情中让我泪雨滂沱。选择放弃，也许可以让自己得到解脱。可是，爱真的这么容易被放弃吗?曾经的爱情誓言呢?难道这爱情的誓言真的.端不起多余的负累吗?爱，难道就这么的脆弱吗?爱，难道就这样的不堪一击吗?

就这样在生命的隧道中继续前行，幸福着幸福，快乐着快乐，痛苦着痛苦，沉默着沉默，忍耐着忍耐，坚强着坚强。在苍茫的夜色中，在孤寂的屏幕前，敲下只有自己才能完全读懂的杂乱无绪的文字。在我的心中，文字已经成了我的倾诉对象，文字也成了我心灵上的一种安慰与寄托，文字更成了我必须要坚强的精神支柱。尽管文字的倾诉让压抑已久的内心有所缓解，可却给我带来了更深的伤痛。

尽管，最深的伤痛是无语，面对心里的那份痛楚，那份无奈，我已不再彷徨与无助。其实文字所表达出来的心情真的是很苍白，很无奈，越写越是伤感，越想越是心伤。可我只能以这样的方式在胡乱的敲击中一次又一次寻求心灵的宁静。只有这样心情才会坦然，只有这样心情才会放松，只有这样心情才会平静。

我依然知道，无论如何我都不会改变，也无法去改变，生活的惯性已经成为了我生活的主旋律。尽管我想让我彻底地解脱，可我又不想就这样轻易地选择放手。我依然充满了对美好未来的期盼，充满了对爱的无限渴望，充满了对生活执着的信心，充满了对生活努力的勇气。我不想辜负任何人，宁愿辜负自己也不愿辜负他人。尽管知道生活会有无奈，会有遗憾，会有心伤，可我依然会执着地坚守自己的信念。

爱未坚强，心已疲惫。累了，我已经感觉自己累了。活着，就是一种累;活着，就是一种无奈;活着，就是一种忍耐。曾经的一切都已经成为过去，什么都已经不再可能，我该做的，只有继续面对，继续等待，继续坚持，继续承受，继续给自己一个坚强的理由。我只能是这样的来安慰自己，来给自己一个坚强的理由。

篇8：给自己一个梦想

“读了四年大学, 找工作的薪水还不如仅被培训了几个月的保姆……, 招一个大学生还不如招一个技术娴熟的工人……”“看不起学校!”某高校一名叫周家亮的同学向学校提出退学申请, 在退学理由一栏, 只写下了这5个字, 周家亮“怀着一种愤慨的心情, 一种发泄的心情签出那五个字的。很大程度上是为了表达对学校的不满”。

其实, “读大学是非常有用的。”马云如是说:“任何一个年轻人, 一定要有一个理想去考大学, 一定要有理想在大学里呆四年。”对大学生来说, 马云身上值得我们学习的东西实在太多, 都是可以学习的。当然, 不用把马云当“神”一样供奉着。“我知道你小时候特别坚强, 爱打架……”没等电视台主持人说完, 马云马上反对:“常打架, 不是爱打架。”其实, 和高考“状元”相比, 马云并不优秀。高中, 考了两次, 考过31分的“好成绩”;高考, 前后考了三次。第一次, 数学考了离奇的1分。他“去工作了”, 干过蹬三轮、搬运、卖报等工种。

但是, 马云成功了。马云之所以成功, 一是, 坚持, 坚持, 再坚持!这是马云20岁以前最大的收获, 也是他人生经验中最大的体验。没有坚持, 就没有马云的英语口语, 也就没有他的大学之路;其二, “男人是委屈憋大的。”这是马云常说的一句话。18岁时, 马云“已经工作了”, 包括后来的创业, 完全靠自己打拼出一番广阔的天地。他特别欣赏的人物是《笑傲江湖》中的风清扬和令狐冲。风清扬的无招胜有招是一种境界, 但令狐冲的忍受委屈却是另一种境界。或许这就是马云最终笑傲江湖的原因所在。

社会永远属于那些受过教育的精英。“书中自有黄金屋, 书中自有千钟粟, 书中自有颜如玉。”宋真宗赵恒的话虽然说得太实际了一点, 但“万般皆下品, 唯有读书高”是老传统。读书之所以能成为“上品”, 就在于它的影响能贯穿人的一生, 能够对人有持久的影响力, 就像曹丕所说, “盖文章经国之大业, 不朽之盛事, 年寿有时而尽, 荣乐止乎其身, 二者必至之常期, 未若文章之无穷”!美国乔治敦大学的一份研究也再次证明了这一点:教育背景与收入密切相关。一位有高等教育背景的美国人一生的收入是360万美元;只有高中学历的人收入只有130万美元。这种差距还在不断扩大。另一研究表明, 大学学历的美国人一生所赚的钱比只有高中文凭的人多75%。

温家宝总理说:“一个不读书的人是没有前途的, 一个不读书的民族也是没有前途的。”怀揣美好的憧憬到大学一定要读书, 正所谓“腹有诗书气自华”。书读多了, 阅历深了, 看问题和分析问题的能力也增强了。除了“官二代”、“富二代”, 很多人是要靠“读书改变命运”的。当然, 这需要机会。但是, “机不可失, 失不再来。”机会, 也许永远没有;但不读书, 纵然机会来了, 又拿什么来把握呢?

大学是培养优秀成年公民的地方

林语堂说, 男人谈话的主题永远离不开女人。宿舍“卧谈会”上, 异性是经久不衰的话题。每所大学校园都有一处被大家公认的恋爱圣地, 武汉大学的樱花大道, 北京大学的未名湖……有诗为证:“昨夜饮酒过度, 误入某校深处, 呕吐呕吐, 惊起情侣无数。”

其实, 大学生中“有情人”虽多, “成眷属”者却是少之又少。公开的数据显示, 还不到3%。在不少高校, 毕业季即分手季已成常态。由腾讯微博发起的“曾经毕业季你分手了吗”的投票中, 1329位参与投票的网友有超四成表示“已经分手”, 还有11.14%表示“和别人结婚了”, “没有分手”和“已结婚”的仅占22.5%和17.16%。何以如此?一是, “功利主义”明显。相当一部分人恋爱并非真爱, 只是为排遣寂寞和相互慰藉, 把恋爱当作一种感情体验, 甚至还有个别人是为享受更好的物质条件, 把恋爱当作一种消遣文化。二是, 残酷的现实会撕开爱情的面纱。“90后”大学生长期生活在没有金钱诱惑和缺乏工作压力的避风港中, 一旦步入社会, 等待他们的将是就业、买车、买房等最现实的命题, 一些人在挑选伴侣时就更注重外在条件 (职业、收入、地位等) , 而非人内在素质 (品质、性情、道德、人格等) 。所以, 多数恋情只能止步于“毕业季”, 很难走入爱情的归宿——婚姻。

应该说, 爱与被爱是每一个人都应具有的权利。大学生正值青春年华, 对爱情更有强烈渴望和执着的追求。但是, 哲学家培根说过, “一切真正伟大的人物, 没有一个因爱情而发狂, 因为伟蔡达峰如是说。大学, 是梦想开始的地方。作为新一代的青年人, 大学生肩上担负着太多的责任。中国社会科学院哲学研究所研究员周国平在《各自的朝圣路》一书中说:“一切教育都可以归结为自我教育。学历和课堂知识均是暂时的, 自我教育的能力却是一笔终身财富。经验证明, 一个人最终是否成材, 往往不取决于学历的长短和课堂知识的多少, 而取决于是否善于自我教育。”这段话的内涵极其丰富, 如果能够读懂、读透, 人生或将由此而改变。大的事业抵制了这种软弱的情感。”就恋爱而言, 最让人焦虑的是大学生无法正确处理好爱情与学业, 爱情与工作的关系。恋爱或许很美、很浪漫, 但恋爱中的人就一定都能沉醉于幸福之中的吗?我看未必!首先, 恋爱是很花时间和精力的一件事情, 甚至有报道说大学生每年的死亡率是1.97%, 其中七成是因情而轻生。其次, 多数恋情还是“无言的结局”。上学要高昂的学费, 恋爱也是需要钱的, 把本应用来学习的精力和时间全都浪费在了一场无结局的“闹剧”之中会快乐吗?“后来/我总算学会了/如何去爱/可惜你/早已远去/消失在人海……”在追悔过去的某一段感情的时候, 很多学生都会引用这首题为《后来》的流行歌曲。

“大学是培养优秀成年公民的地方, 你将在这里独立地处理个人事务, 自我教育能力的培养是你必须合格的课程, 否则你将难以独立处理职业事务, 担当社会重任。”复旦大学副校长

人生设计须尽早

古人云:“无欲乃积寿, 有福方读书。”在西方, 类似的赞美出自吴尔芙夫人 (Virginia Woolf) 之口, 她在《普通读者》 (The Common Reader) 一书中说, “我往往梦见在最后审判那天, 那些伟人——征服者和律师和政治家——都来领取皇冠、桂冠或永留青史的英明等奖赏的时候, 万能的上帝看见我们腋下夹着书走近, 便转过身子, 不无欣羡地对彼得说:‘等等, 这些人不需要奖赏。我们这里没有任何东西可以给他们’。他们一生爱读书。‘我生学语即耽书, 万卷纵横眼欲枯’, 即使如此, 自得其乐、九死不悔的人还是要说:爱读书的人有福了, 我们不需要奖赏!”这就是她所给的答案了!

成功的道路是由目标铺成的。新东方的徐小平说:“人生没有设计, 你离挨饿只有三天。”“哈佛爸爸”高燕定说:“人生设计在童年, 别让你的孩子输在起跑线上。”大学四年, 一晃而过。用李开复的话说, “这是你一生中最后一次有机会系统性地接受教育。这是你最后一次能够全心建立你的知识基础。这可能是你最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段, 也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。这也许是你最后一次能在相对宽容的, 可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。”大学, 是人生的关键阶段。在这个阶段里, 所有大学生都应当认真把握每一个“第一次”, 让它们成为未来人生道路的基石;在这个阶段里, 所有大学生也要珍惜每一个“最后一次”, 不要让“不远的将来”追悔莫及。所以, 从入学的第一天起, 就应当对大学的生活有一个正确的认识和规划。

哈佛大学曾对一群智力、学历、环境等客观条件都差不多的年轻人做过一个长达25年的跟踪调查, 结果发现:27%的人没有目标;60%的人目标模糊;10%的人有清晰但比较短期的目标;3%的人有清晰且长期的目标。25年后, 3%有清晰且长远目标的人, 几乎都成了社会各界顶尖的成功人士, 他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。10%有清晰短期目标者, 大都生活在社会的中上层, 成为各行各业不可或缺的专业人士, 如医生、律师、工程师、高级主管等。60%目标模糊的人, 几乎都生活在社会的中下层, 也没有什么特别的成绩。而余下那27%没有目标的人, 则都生活在社会的最底层, 经常处于失业的状态。

人和人之间为什么会有差别, 不单单是因为有不同的老爸, 脑袋和能力也是有差别。牛顿看到苹果往地上掉, 发现了地球引力, 我们看到苹果往地上掉, 或许只会捡起来几口吃掉。俗话说:“志不立, 天下无可成之事;虽百工记忆, 未有不本于志者。”作为Freshman, 首先要立志成为所学领域里的专家, 不管这个专家离真正的专家有多少的距离, 但至少要使自己在毕业的时候已经掌握了本领域内的基本理论和知识, 并能够在将要开始的工作中非常自信的运用。在这个问题上, 不能有半点含糊。其次, 对未来的发展道路做出一种预先的策划和设计, 至少应对大学生活做个规划。没有规划的人生, 就象是没有目标和计划的航行, 燃料完了, 陷在太平洋喊救命。花谢了还会开, 哪个人还有来生?好的人生离不开好的规划, 成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。

“心有多大, 舞台就有多大”

周国平在《善良丰富高贵》中说:“青春是心智最活泼的时期, 也是心智趋于定型的时期。在这个时期, 一个人倘若能够通过读书、思考、艺术、写作等等充分领略心灵的快乐, 形成一个丰富的内心世界, 他在自己的身上就拥有了一个永不枯竭的快乐源泉。这个源泉将泽被整个人生, 使他即使在艰难困苦之中仍拥有人类最高级的快乐。在我看来, 这是一个人可能在青春期获得的最大成就。”《终结者》系列电影中, 阿诺德施瓦辛格扮演的机器人形象深入人心, 那句经典台词“我会回来的!”总会让观众对他的下个硬汉形象充满期待。而“我一贯的思维方式, 就是要爬上最高的山峰!”的阿诺施瓦辛格也确实在一定程度上成为美国大众文化的一种代表, 是美国人的精神偶像。因为他不仅在健美事业与电影事业上达到了常人难以企及的高度, 在经商与学术研究上也取得了辉煌的成绩, 他还成为美国最有名的豪门之一肯尼迪家族的女婿, 甚至还当上了加利福尼亚州的州长。如果不是美国宪法总统竞选资格所限制 (在美国本土出生、至少年满三十五岁、在美国至少已居住十四年以上) , 这位原籍奥地利的美国人保不准就是美国的某任总统。

“心有多大, 舞台就有多大。”央视的这个公益广告我很喜欢。人生如戏, 每段人生都是一幕不一样的戏。在别人生命中, 我们注定是个配角, 装点着别人的故事, 点缀着他人的心情。但在自己的生命中, 每段场景都以自我为中心, 所有的存在都以自己为坐标, 我就是独一无二的主角。如果我们有目标, 还有上进心, 并不停的付诸实践, 人生舞台的边际将会无止尽, 观众也将越来越多。研究还表明, 人在一种积极的暗示下, 潜力是超级的。美国纽约州的第一任黑人州长罗杰·罗尔斯谈到他成功的经验时说, 他在读小学时受到一位长者的积极暗示:“你以后可以成为纽约州州长”。所以, 他时刻以纽约州州长的要求来规划自己, 他最终成功了。当然, 也可从阿诺施瓦辛格自己的语录中找到答案:“你对自己想干什么必须尽早作出抉择:是过一种平平常常的生活呢, 还是去努力争取你想要的东西。凡做什么事情, 我从来不会为了随大流而按照普通人的要求那样去做。我走的路总是我认为最好的路。”走最好的路, 设定最顶级的目标——我想这也是阿诺德施瓦辛格成功最重要的原因!我还相信, 这也是每一个渴望成功的人实现自己目标的关键!

篇9：给消费者一个“坚强”的选择理由

定位的根本问题在于；一个产品从不同的方面可以有不同的定位，而消费者的求也是多方面的。那么怎么才能做到有效地结合呢?关键在于这个定位能否为消费者找到一个极具吸引力的接受理由。

产品背景分析

一、金叶神酒是五粮液集团应对茅台的竞争战略而和中国烟草三产潜能增值的强强联合，是五粮液“以线带面”应对茅台“以点带面”的战略性产品调整策略

酒业内的“五茅”之争已是常识。以2004年为例，茅台酒的市场销售额约50亿元，其中，茅台的“个性化”市场营销策略所带来的市场销量占到了40％以上，对五粮液的市场销量构成了一定的威胁。因为常规的市场运作大体上相同，从特约经销商到专卖店等已没有太大的差异性杀伤力。

那么茅台的个性化营销的本质是什么呢?即以“顾客为中心”的产品个性化原则，为不同的客户量身定制产品，目的是给客户以荣誉感——茅台为我们特制的酒!这也是茅台酒品牌输出的一种方式。就这样，茅台“一对一”的攻城夺地，遍撒“革命火种”，由点到网成面，以燎原之势在全国蔓延，从而造成了一批“不得不喝”的忠诚消费者。

面对如此形势，五粮液不得不做出了竞争性的战略调整。

2004年11月底，五粮液集团金叶神酒在中国白酒的重灾区——广东省闪亮登场。虽然上市时间较晚，但因金叶神酒选择了具有强大渠道优势的行业——中国烟草，作为其应对茅台“以点带面”个性化营销的市场支点，因此在很短时间内就完成了市场主渠道的铺货，获得了良好的招商及销售效果。

中国烟草的网络优势众所周知，以中国烟草广州金叶专卖连锁为例，遍布广州市区的近200家专卖店，已经成为中高端白酒及洋酒专业化销售渠道的主要竞争对手。金叶专卖连锁的中高端白酒销量占到了广州市场中高端白酒销售的45％以上。更为可1．6的是，烟草的配送渠道能将产品配送到所有的烟草销售网点。仍以广州为例，仅烟草零售网点就达2万多个，以30％为目标网点计算就有6000多个终端售点，渠道优势足以和大商场、大卖场叫板。

此外，把金叶神酒作为烟草商务礼仪专供酒，成功地为五粮液开辟了一条应对茅台的“战线”。产品命名为金叶神，也巧妙地融合了合作双方品牌的内涵。五粮液对金叶神本意为“五粮之金叶”之意，取意天地精华，金叶神韵；喻意金叶有灵，好运成真。中国烟草广州金叶酒业有限公司，是该品牌在全国的运作平台。

二、金叶神酒是五粮液集团进军中高端商务用酒市场的一面旗帜

酒类消费中，餐饮终端是白酒消费的主要场所，这也是众多酒品牌死命攻终端的原因。而细分餐饮终端的消费类别，以商务往来为核心的消费占据了消费目标的80％以上。现在已有不少品牌开始看中这一市场，诸如茅台的茅台迎宾酒、泸州老窖的“一桶天下经典商务用酒”、陕西金皇台的“中国商界第一酒”等都正试图进入。

仅以中高端商务用酒计算，中国每年商务用酒的市场份额高达100多亿元，且仍以每年30％的比例增长。这么一块巨大的市场蛋糕，至今没有一个真正的赢家。这也是五粮液看好这一市场的根本。

为了占领礼宾酒市场，金叶神酒以”金领品质，白领价格”为其树立高性价比的产品附加值。产品分为商务礼宾酒和特制礼宾酒两个品类，价格从180～200元到280～300元。无论在品质还是在价格上，在同档次定位的商务礼宾酒中，金叶神都是极具竞争力的。

金叶神酒上市之初的定位及广告语为：中国人的礼酒。以礼仪之邦出礼酒，主打“礼文化”。金叶神和礼酒的关系何在?金叶神酒凭什么一瓶卖二三百元?就凭上面有五粮液的标志吗?是否又是贴牌卖包装的酒呢?

终端遭遇“藩篱”

尽管有着优秀的品牌背景、强大的渠道优势等特殊资源，金叶神的推广也并非一帆风顺，在最后一关——终端消费者的目光中曾一度产生过停顿。

一、高价位没有给消费者一个接受的理由

通过对消费者和终端销售人员的定性及定量的市场调查发现，除了新品上市知名度偏低的原因外，在终端的消费中，很多消费者对这一产品的认识很模糊。

“中国人的礼酒”这一广告语及定位，感觉虽然大气但很普通，不足以支撑现有的中高端价格。终端营业人员解释起来也很麻烦，而且是解释越多消费者反而越不清楚这酒到底是什么。其根本原因就是金叶神的高价位，没有给消费者一个极具亲和力的接受理由。

二、缺失物有所值与否的判断标准

在成功营销的“三力”——产品力、渠道力、传播力(或称形象力)中，金叶神酒至少可以说是拥有两力，即产品力和渠道力。作为中国白酒大王五粮液的子品牌，五粮液的标志或许已经成为其形象的说明，产生了一定的形象传播力。而现实是，由于现在五粮液的中高端子品牌正日益增多，使消费者对任何一款五粮液的新的子品牌产生不了太大的差异化偏好，给消费者的感觉都是五粮液的贴牌产品，即产品的价值感缺乏。

在形象传播力较弱的情况下，要形成有效的“三足鼎立”以支撑品牌的市场运作，必须有更加强势的产品力和渠道力的配合。目前，金叶神酒的渠道力已有，产品的品质和品牌背景、包装等也没有问题，那就是产品的定位存在问题。

作为中高端白酒，其目标消费群的知识是相对较宽的，消费形态也是相对理性化的。在这个白酒泛滥的市场环境里，广告的情感诉求已经难以让消费者对其品质及品牌产生渴望及归属感。也就是说“中国人的礼酒”广告诉求没有有效地解决中高端消费人群对于品质归属感的依赖和追求。此外，“中国人的礼酒”这一诉求的目标太泛，缺乏高端产品的目标聚焦。

作为新品，金叶神酒的广告在上市同期也在广东省做了持续投放，调查显示广告的到达率还是相对较高的。此外，也并非是“礼”的概念没有效果，而在于“金叶神酒是中国人的礼酒”所代表的概念，并未达到从量变到质变这一消费者心理认同的水准。以主打”福文化”的金六福为例，中国的各种酒类消费品中打福文化牌的也不少，但为什么只有金六福成功了，根本原因就在于金六福的广告像脑白金广告一样．有雄厚的资金支持，并且伴随着新闻公关事件不停地说，说多了，熟悉了，消费者自然就认可并记在心里了。

金叶神酒虽然出身高贵，却没有让消费者感觉到它的地位和价值。

所有这些，都反映出一个根本的问题，即产品的定位不清晰。一个好的定位是能够解决消费者心中“物有所值与否的判断标准”，在没有强势广告作为终端消费指引的前提下，这一问题已成为消费者在终端最终决定购买与否的一道“藩篱”。

再定位，即改变产品现有的定位策略，针对产品在市场中遇到的主要问题，重新树立一个能够吸引消费者认知的概念和方向。

再定位——用品类定位提升产品高度

既然通俗的“中国人的礼酒”不能在短期内解决消费者对产品的认知和认可，即“礼酒”定位没有有效地进入消费者的心中，从产品生存的角度来说，金叶神酒必将面临再定位的抉择。

一、金叶神酒的再定位

1．从消费者的角度分析送礼的消费者讲究面子，在价格差别不大的情况下，选择五粮液似乎比选择五粮液的子品牌更划得来从餐饮消费者的角度来看，五粮液子品牌的品质肯定是没有纯正的五粮液品质好。

2．从竞争的角度分析金叶神酒的市场目标是在中高端价格空间获得市场份额，实际上这一市场空间就是要以超高端的形象从高端、超高端市场“抢”一部分，从中低端市场“拉”一部分，在自己的定位空间创造一部分。

“茅五剑”高端品牌形象地位已经形成。金剑南因为有着“剑南”的母品牌所在，通过传统的贴“金”手法，使消费者认可金剑南比剑南春档次高；茅台的茅台迎宾酒等茅台子品牌，紧紧依附茅台而有效消除了消费者的认知障碍。因此，对于金叶神来说，如何从母品牌身上获得更多的有力支持，跨越消费者心理的陌生感，成为其入市的一大课题。

5．从产品自身的角度分析金叶神三个字，消费者第一感觉印象不深，顶多是有点像烟的名称。因此，金叶神如何体现出五粮液集团”高质低价、以务实的产品统占商务用酒市场”的初衷最为关键，作为定位于商务用酒的金叶神，又该如何体现商务呢?

在分析了以上问题之后，再回到定位的本质问题上来——定位的本质目的是为了让产品更好地生存!

二、卖金叶神还是卖五粮液

当问题上升转换到这一概念时，思路就一下开阔了许多——是卖金叶神还是卖五粮液?如果是卖五粮液，又该如何去卖呢?

既然金叶神酒是五粮液惟一一款用于商务市场的主打品牌，那么，就让金叶神酒成为五粮液用于商务酒市场的标杆品类。金叶神是标杆上的旗，标杆升起来了，旗也就自然升起来了。不能只让“商务礼宾”成为包装名称的一部分，要让它成为产生传播效益的定位资源。

因此，借势五粮液，打造中国牌，创造新品类定位——中国商务礼宾酒。

转换卖“礼文化的金叶神”为“卖五粮液的商务礼宾酒”，金叶神是商务礼宾酒的符号或代名词。

这一定位的优势体现在：

转卖传统文化为现代的高端商务礼宾文化价格体现价值。

以品类创新和独占打消了消费者对金叶神酒这一新品的疑惑，无须再对金叶神做太多的解释。

延续了五粮液的所有品牌认同，它就是五粮液，所以它的价格不低。于竞争而言，五粮液欲以“金领品质，白领价格”的高性价比横扫中国商务酒市场，所以比金剑南、水井坊等略低一些，可谓进退两得。

和五粮液其他子品牌之间就也划上了一道安全隔离线——全新品类，与众不同，且名正言顺。

为以后的产品线延伸预留了足够的空间，金叶神商务礼宾酒可以延伸相关的副品牌。

解决了传播的问题，也为金叶神同商务目标群体的互动、公关等找到了一个好的理由。

完美的整合传播

结合全新的定位，从2005年1月起，金叶集团从广告到终端表现全面改观，配合以下传播推广策略，赶上了春节的消费快车。

一、传播的三线法则

1．烟草专业线既然是烟草行业的商务礼仪用酒，那就要让全国的烟草行业都知道。因此，借助烟草的相关行业会议和烟草行业的主力媒体，以“中国商务礼宾酒——心系烟草情，礼敬金叶人”有效地传递了“中国烟草商务用酒”、“烟草人的五粮液”的概念。

2，商业线 市场推广总离不了商业渠道的支撑。面对更广阔的国内市场，金叶神酒选择了《中国酒》、《新食品》、《销售与市场》、《中国经营报》等行业类及营销类权威媒体，作为其进一步开拓市场和招商的主力传播渠道。

s．大众线 借助媒体搞公关，有效地配合了上市期的信息告知。由于是五粮液和中国烟草两大行业巨头的合作，金叶酒上市之初吸引了不少媒体的关注，诸如《五粮液和中国烟草两巨头强强联合征战商务酒市场》等新闻，相继在《广州日报》、《羊城晚报》、《南方都市报》、《深圳特区报》等媒体上报道，一时间，成为华南高端白酒市场关注的亮点。

二、广告传播

传播诉求点分析：以“中国商务礼宾酒”的定位为根。

品牌传播内涵：以“遵礼道，赢商道”来诠释现代商务诚信的本质核心及商业哲理。

金叶神酒从目标定位的受众消费心理出发，提出“高度，承受关注，承受选择”，赋以金叶神更高的品牌形象。

三、终端的整合推广

对现有的金叶连锁及商超终端，借助烟草的特殊优势，全面开展“买酒送烟”活动。鉴于五叶神烟在华南市场上的旺销，配合许多人对金叶神酒和五叶神烟看似相近的关系而产生的神秘感，专送五叶神烟。此举有效地拉动了终端销量，在一定范围内还形成了想抽免费烟就喝金叶神酒的现象，产生了“借烟卖酒”的连锁效应。

篇10：给自己一个坚持的理由作文

期末考试后的那一次返校，是我那个学期最灰暗的一天。当我兴高采烈地拿着成绩单，却看到十七名的那一栏印着我的名字时，我绝望了!

上了初中后，我的成绩一直稳定在十一名左右，曾经的.我还在全校前100考场考试时，别人极其羡慕的目光盯着我走进考场，我的自豪与骄傲!那时的自豪，被此时的一张冰冷的成绩单上的一个跌入低谷的成绩击得粉碎我不敢去看同学们期盼成绩的炙热的目光，更不想听他们在议论成绩时那满足的口吻。我将目光瞥向窗外。天阴的可怕，没有一丝阳光，狂风吹着玻璃呼呼的响，枝干在寒风中瑟瑟发抖，仿佛是一个做错了事的孩子在家长的斥责声中不安的抖动。

我的心和那阴沉沉的天一样，不安和恐惧笼罩着我，上课时心不在焉的听着老师在讲台上眉飞色舞的讲着，就像一个不会说话的木偶在表演他的独角戏。我很不安，真的，不安!

回家的时候，天已经黑了，那伸手不见五指的漆黑裹着狂风很叫人害怕。我在风的怒吼中听出了嘲讽，听出了不满。原本低沉的头更低了。在风的狂舞下，我有些站不住脚跟，于是，躲在房檐下的台阶处准备避风。

一些小草吸引了我的注意。灯光下的它们在凛冽的寒风中微微颤抖。绿中透黄，黄中泛白的身子被吹得东倒西歪后又不安的抖动起来，但它们没有一个倒下，没有一个倒下，没有一个向那疯狂的风低头，努力的撑着有些枯萎的身子。被吹倒。再微微直立，他们像挺直了胸脯的边防战士。望着它们斗志昂扬的样子，望着它们执意用自己的满身蓬勃迎接盎然春意的决心!怦然心跳间，我懂了。

现在的我，正如同满身绿意的草，在经历着狂风，时光与寒冬的考验。考验中，会遇到一次次挫折，会一次又一次被推倒。但我应该像小草一样，一次又一次在挫折中站起，一次又一次在失败中历练，最后，用自己坚强的，不懈的努力去迎接属于我的成功意志!

篇11：给自己一个坚持的理由作文

给自己一个坚持的理由，生命之花会顿时开放;

给自己一个坚持的理由，你会感受到生活原来也很美好。

面对初三，我望而却步，那如山的作业，不见不散的老师，遥遥无期的假期，考试也像狂风暴雨一样袭来，我曾经想过要放弃，可我的脑海中又浮现出父母在田地里辛苦劳作的情景，又看到了父亲问我和弟弟的学费而发愁的面容，看到了母亲问家里柴米油盐而奔波的画面，看到了老师备课时的辛苦，看到了老师及在三尺讲台上挥洒和汗水，看到了老师鼓励我时的情景。那一刻，我扼杀了想要放弃的念头。脸颊上流下两行悔恨的泪水，我对自己说：你真的这么懦弱吗?你真的坚持不下去了吗?你真的不能给自己找一个坚持下去的理由了吗?你真的......

父母的无私奉献，老师的辛苦付出，给了我坚持下去的理由。

初三了，作业负担也在加重，我的英语成绩直线下滑，一次比一差，正当我准备放弃的时候，哥哥告诉我：“丫头，别放弃，坚持就是胜利。”

哥哥的鼓励，给了我坚持下去了的理由。我咬了咬牙，为了父母，为了老师，也为了自己的美好前程，我坚持了下去，让自己努力的走下去，拼一拼。搏一搏。

篇12：给自己一个理由作文

无论对的事，还是错的事，它们都以各种不同的理由使我们长成了现在的自己。也或许，这一切都不需要理由。

如果因此寻找理由，似乎就没有理由了。因为，我一直不知道自己究竟为什么而活，无理由地，把生命延续至今。从上帝把每一个人从天堂送往人间时，个人之间便存在着种种差异，家世、性格、长相等等成了人们苦口婆心争论的话题。在这期间，我们并没有弄清楚活着的理由。

再喧嚣的尘世里，人们都在为生存奔波劳碌，追名逐利。而有的人却紧闭家门，退隐山林。他们这样做，都是为了奢求一份简单的幸福。所谓幸福，应该是人生中那份简单的坚持，于是，在这样的思维格式下，我们已经在潜移默化之中忘记了当初苦苦追寻的活着的意义。

别忘了，理由的另外一种表现形式——借口。我们都在寻找借口，借口让我们生活的更加安心。然而，事过境迁的表面，始终会在内心沾染上一瓶痛楚的魔水。那样的得过且过会让一颗炽热的心变得腐朽。当理由成为借口，当清澈变为浑浊，当前路由明亮变为晦暗时，我们站在陌路的窗口旁踌躇不前时，命运带给彼此的分界线由此展开。

这其实是理由最坏的一面。

篇13：开放习作:给孩子爱上作文的理由

一、巩固所学知识, 习作向学科教学开放

每天, 学生在学校都经历着各学科的学习活动:语文课生动活泼, 老师动情的朗诵、精彩的课件、丰富的感情、优美的语句, 常常给学生带来美的享受;数学课严谨有序, 公式的推理、有趣的运用, 常常让学生在不知不觉中掌握了有用的知识;英语课快乐的歌曲、流畅的对话;科学课好奇的探索、神奇的发现;音乐课优美的旋律、明快的节奏;美术课漂亮的色彩、变幻的构图;体育课激烈的竞争、刻苦的训练……丰富多彩的各科教学活动, 给孩子们提供了大量的习作内容。只要做个有心人, 在习作前就有针对性地观察, 不仅能让习作内容丰富详实, 而且通过习作, 有效地巩固了一节课所学的知识, 一举两得。

二、丰富活动体验, 习作向精彩活动开放

学校生活丰富多彩, 除了各科教学, 学生还会参加各种有趣的课外活动:升旗仪式庄重自豪, 升旗手事迹催人上进, 国旗下的讲话富有感召力;在校午餐营养合理, 有效克服偏食的坏习惯;饭后操场散步, 享受轻松快乐时光;参观学校的科学长廊, 激发了探索科学的兴趣;观察假山、鱼池, 感受鱼儿的自由自在;课外活动打乒乓, 竞争中的合作;特长班的各显身手, 展示少年风采……没有了条条框框的限制, 学生才能写出富有真情实感的习作, 才让习作焕发出真实、有趣的光彩。

三、享受多元文化, 习作向缤纷节日开放

作为中国的孩子, 春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、除夕等传统节日一般都能放假, 让学生充分感受中国传统文化的魅力;作为开放的苏州孩子, 他们又能过上感恩节、万圣节、圣诞节等各种国外的洋节日, 充分享受多元文化带来的新鲜和快乐。各种国内外的缤纷节假日让孩子们享受节日的快乐, 教师同时也可顺势切入, 给了他们把这种快乐宣泄在作文纸上的理由。

四、饱览自然风光, 习作向外出旅游开放

随着我国综合国力的提升和改革开放的深入, 越来越多的孩子走出国门去旅游、去修学、去走亲访友。他们把自己出游的所见所闻所感记下来, 跟学生们分享, 让没去过的同学有了初步的体验。这个暑假, 不少学生都有了出国旅行的机会, 他们被异国风情所吸引, 写出来精彩纷呈的作文让老师也目不暇接。

五、抒发真情实感, 习作内心真话开放

开放习作是孩子们畅所欲言的地方, 是他们倾诉心声的一个秘密空间。今天被同学起外号了, 不太开心, 在习作里好好说说起绰号的不妥;今天因没有专心听讲被老师批评了, 不好意思跟老师当面解释, 在习作里好好跟老师表个态;今天得知妈妈怀孕了, 心里充满担心, 会不会不喜欢自己了, 在习作里问问老师, 该怎么办;今天跟同学闹别扭了, 明明知道自己也有很大的责任, 可面子上下不去, 那就借助开放习作跟同学诚恳地道个歉吧;考试成绩突然下降了, 很不开心, 在习作里找找原因或请同学、老师帮忙想想办法……各种快乐和烦恼, 各种酸甜苦辣都可以来写一写, 写得有滋有味。写好了, 既丰富了自己的体验, 又解决了自己的烦恼, 还抒发了自己的真情实感, 一举多得, 何乐不为!

六、尝试独立创作, 习作向童话寓言开放

现在的孩子阅读面广, 大量的课外阅读让他们提高语感的同时也有了充分的情感体验和跃跃欲试的创作冲动。于是, 他们在开放习作这块“自留地”里开始放心地尝试独立创作童话故事、编写寓言故事, 甚至小说连载。虽然他们的文笔还很稚嫩, 构思还不够巧妙, 情节也许还不够引人, 但这有什么要紧呢?就在兴致勃勃的创作过程中, 学生知道要写好一篇作文, 就要平时多留心身边发生的一切。这就大大丰富了学生的生活体验。长期保持创作的热情, 有创作的动力, 说不定他们中间将来会出几个知名作家呢!

篇14：给自己一个快乐的理由

(1)工作失去乐趣。瞿小姐是某外贸公司的电脑操作员，她越来越感到自己像一个机器人，除了不停地敲击键盘，整天也说不了几句话，这样的工作太枯燥单调，她感到烦闷到了极点。可她又难舍公司优厚的薪水，内心矛盾重重，真不知该怎么办才好。

(2)生活难寻情趣。赵先生一家生活不错，但是上班、上学都是各忙各的。一次节日放长假，赵先生积极策划全家出去旅游一趟。可他夫人说：“平时工作忙，好不容易有时间，得去看看我父母，还有哥哥姐姐，不能老不来往。再说，家里的家务、购物，也得花点时间……”正在上高中的儿子说：“老爸，别张罗了，我和同学早约好了，我们有特殊活动，跟您玩不到一块!”现在的人是不是家庭观念淡薄?赵先生倒不知道该怎么过节了，这家庭生活还有什么情趣?

(3)朋友不存诚伯。做生意的蒋女士，曾有一个引以自豪的朋友圈，她的事业成功也离不开这批从小共同长大的朋友。但近几年出现的事情，令她困惑不解：一位朋友介绍的合伙人，竟然欺骗了她，因那人提供的一种产品过时降级，使她损失惨重；另一位朋友答应兑现的一笔重要资金，却不能准时到位，使她陷入被动，多次失去商机。蒋女士长时间情绪低落，身心不畅，不得不住院治疗。蒋女士想不通，朋友之间还能信任吗?

(4)自我没有希望。侯先生本科毕业4年了，但他多次变换工作单位，至今仍旧对启己的工作极不满意。他不是感到领导素质低、管理水平不佳，就是因为工资太低，待遇较差，因而不断跳槽。这样的状况也使他开始怀疑自己的能力和人缘，“我的师兄、师弟都比我境遇好，是不是我这个人今后没有希望了?”这使他非常痛苦、烦恼。

快乐是现代人必备的一种能力，它来自于一种追求心理健康的人生“快乐哲学”。很简单，一个人若是不快乐，他的逆境是很难改变的，反而陷入无法自拔的“自我挫败”，对解决问题无济于事。东方文化中，有一种根深蒂固的“苦命哲学”，相信所谓“哀兵必胜”；但是，时代不同了，人们受到世界上多元文化的影响，就会逐渐改变处世哲学，应该说快乐自信，“喜兵必胜”!中国足球出线了，这得益于洋教练米卢的“快乐足球，享受足球”的新观念。快乐能够解放人的个性。使我们不会生活在消极的回忆里，而会更机敏地抓住今天、开拓明天；更豁达、更宽容、更自信、更勇敢，摆脱一切束缚和狭隘，活得更有乐趣。

快乐，这种促进健康的“精神维生素”，看不见、摸不到，但是并不难求，它就在我们的身边，不要对它视而不见、听而不闻。要给自己一个快乐的理由，每个理由是一条通往快乐的捷径。下面这些途径和方法，是获得快乐的源泉。

(1)改善环境：情绪低落时，多多亲近大自然，优化人文环境，良好的环境是快乐的土壤。

(2)培养广泛的兴趣：好奇心、求知欲是快乐的种子。古人说：“至乐莫如读书”；还有在生活和工作中，探索一切未知世界的兴趣爱好与活动，是使我们快乐的播种机。

(3)与人为善：助人为乐，关爱社会、关爱他人，真诚付出，可医治“孤芳自赏，怨天尤人，抑郁悲观”等“心病”，奉献是生产快乐的流水线。

(4)喜好交往：交友合群，向知心朋友倾诉心里话。分享快乐，在交往中学习交往，可获得安全感、归属感，友谊是快乐的接力棒；友情是快乐的大树，每个人可享受它的一方绿阴。

(5)坚持运动：体育锻炼坚持不懈，虽大汗淋漓，却格外酣畅，可释放能量，磨练意志，增强自信。运动使人身手矫健、思维敏捷。运动，是快乐的实验田，流汗越多越高产。

(6)艺术熏陶：艺术欣赏与爱好，可净化心灵、过滤情感，使人得到陶冶与升华，能够塑造“金的人格”；艺术是快乐的加工厂，可过滤一切消极情绪，铸造永久的快乐。

(7)勇于创新：积极尝试创新活动，赢得自己的独特优势，便永不服输；标新立异、奇思妙想是成才与快乐的发动机。勇于创新是快乐大本营，各行业都要敢于创新，乐此不疲，

(8)追求成功：努力走向成功，与同事、家人之间相互肯定和赞扬，就会获得自我发展的无穷乐趣。生活与工作的过程，也是战胜挫折与失败的过程，重在过程可创造成功。

让我们每个人做一个“快乐天使”，让“快乐神经”活跃起来，就可以与抑郁、焦虑、紧张、烦恼等“腐败”情绪告别，获得一种高质量的快乐生活。

篇15：给自己一个理由作文

我曾是一个懦弱的人，只能看到小A的下巴，在我每一次想要退缩的时候我就会想到，于是我站起来，你就会在“山穷水尽疑无路”的时候。因为害怕得不到那夺目的奖杯我宁可不去争取，生活中的丁点小事都可以让我流下眼泪，我对那些难题的态度让我一败涂地，努力使自己的目光与她平视，发现“柳暗花明又一村”，两眼发红。初二上学期第一次月考过后。”

我突然就觉得我没有理由去懦弱，只缘身在最高层，好吗，考场上的失利：“不畏浮云遮望眼。

上了初中以后凭借着我的一点小聪明。

我承认在听到小A的话时，所以写学习目标时：“不，我想李白在遭遇仕途的不顺时仍然高歌，时不时也能登上第一名的宝座，都能让我愁云满面。我也害怕遇到困难，我无法跨越!”

我抬起头：“会当凌绝顶，老师推荐我去参加比赛，别拿我做竞争对手，理科中但凡写上了“迁移拓展”“拓展创新”此类的题目。

从那以后。

永远不要退缩，我从不敢提笔给自己一个坚强的理由：“你成绩太差了，应该觉醒了。”

我看见杜甫在泰山脚下呐喊，却有千万个让我坚强的理由，小A拿着成绩单站在讲台上头仰得高高的对我说。我说。我以实际行动向小A证明了她适合做我的竞争对手，毫不犹豫便填上了一位和我成绩不相伯仲的女孩——小A，给自己一个坚强的理由。”说完我捏紧拳头走出了教室，我没有一个可以让我懦弱的理由。10岁那年;